領導力是指個人具有影響和激勵他人的能力，良好的領導力可以提高團隊的凝聚力和效率?？偨Y的目的是為了讓我們更好地認識自己的優(yōu)勢和不足。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
向你介紹一個人小學篇一
他學識淵博，戴著一副黑框老花鏡。所有的學生都說他是我們最好的英語老師，也就是我最崇拜的英語老師，陳老師——。
最讓我印象深刻的是，我們每個圣誕節(jié)都很開心。因為，我們要學很多圣誕歌。但是，我們的進步不太一樣。有的學得快，有的學得慢。呵呵！陳先生也不生氣。他很平和。他拿起書，一個字一個字地說，每個字都有一個美麗的故事。它從他嘴里出來，像磁鐵一樣吸引我們的注意力。它使我們的.心活躍起來，饒有興趣地閱讀單詞，使我們學得越來越快，越來越感興趣。慢慢的，我們每個人都會唱歌，每個人都很自信，我們所有人都爭先恐后的舉手。大家，陳先生，都聚精會神地聽著，笑著點點頭，但一有不對勁，他就親熱地走過去，摸著同學的肩膀說：“這個不對，你要發(fā)s音，跟我讀，請把聲調提高一點，再高一點?！蔽覀兌己軣o聊，但陳先生一點也不無聊，耐心地一遍又一遍地告訴他，那眼神，那笑容，那肢體語言都很吸引人！
陳先生是一個有耐心的人，同時也是一個嚴謹?shù)娜?。他每次批改作業(yè)，一點都不馬虎，還丟了一個標點符號。而且每次上課前，他都要背幾遍課，每一個字。太神奇了！
陳老師，這份耐心，這份嚴謹，這份認真的態(tài)度，值得我學習，真的讓我佩服！
向你介紹一個人小學篇二
我的媽媽是一個普普通通的人，她雖然不能像別人那樣天天給我檢查作業(yè)，給我輔導功課，但我非常愛她。
我的媽媽很愛干凈，我愛媽媽不僅僅是因為她愛干凈，更重要的是她很孝孝敬老人。
爺爺兩年前夏天得了腦血栓，在醫(yī)院搶救的時候，由于爸爸工作忙，脫來不開身，媽媽和姑姑就一刻也不離開爺爺，精心地照顧，護理爺爺。
因為爺爺不能動，所以媽媽和姑姑每天幫爺爺翻三次身，還不時地給爺爺驅蚊子……醫(yī)院里的醫(yī)生和護士都說爺爺有兩個孝順的`好女兒。
爺爺出院后，自為了使爺爺早日恢復健康，媽媽一有空，就幫爺爺活動身子，我和媽媽常常是左邊一個，右邊一個架著爺爺練習走路，媽媽還常常變著花樣做好吃的，看著媽媽給爺爺做了那么多可口飯菜，我真想也去嘗一口，每每這時媽媽的話就又響在我的耳邊：“你爺爺有病，咱們做晚輩的要把好吃的留給爺爺，讓你爺爺吃好，才恢復的快啊!”
多好的媽媽呀!您就是這樣孝敬老人的。您教給了我做人的道zhidao理。我愛您，媽媽。
向你介紹一個人小學篇三
今天，我要向你介紹一個人。她是誰呢？請你聽好哦！那個人呢！大眼睛、不挺的鼻子、散黑彎曲的頭發(fā)、雙眼皮。對了，還帶了一副眼鏡。外表堅強，實際內心脆弱。
過界者打。
她喜歡童話故事，是不是可以看出她的可愛和天真呢？要是這樣想的話，你就錯了，同時她還熱愛武俠卡通，就連書皮也是xx的。仿佛這里注滿了她的生命。有時，我覺的她上輩子是不是男生。不止這個原因，同時她脫下眼鏡，也失了幾分姿色。
雖然，她有著種種缺點。可她本性是好的，有時還有一些人情觀。前天，我去看病。回到學校時，都差不多放學了。所以，作業(yè)全然不知。然而在這個時候，她伸出援手來幫我，將作業(yè)拿給我看并解釋給我聽，我很感動她能幫我。她的英語也很棒。有時，我不懂的，得問她。不過得看天時、地利、人和。她有時也很驕傲，我希望她能改。
盡管如此，我覺得我們還是能當好朋友的，因為我們有共同的語言。我們有一樣的性子，還喜歡捉弄人，之后還一起笑。她還很喜歡靠在我的背上，可我卻不喜歡這樣。我們要在一起學習，一起玩耍。
她在生活中就像是我的朋友，時時刻刻讓我開心，她也是我最恨的敵人，讓我咬牙切齒、痛恨不已她就是我的同桌――陳勇紅。
向你介紹一個人小學篇四
松和諧的氣氛和奠定了良好的感情基礎。導入新課后，課堂氣氛異常熱烈，大家爭先恐后地發(fā)言，毫無拘束感，使課堂教學達到了預期的目的。那么。
作文。
介紹一個人該怎么寫?以下是本站小編為大家整理的關于作文介紹一個人500字，給大家作為參考，歡迎閱讀!
熟悉我的人都知道：膽小如鼠是我最大的特點。怕走夜路，怕一個人在家，怕在課堂上舉手回答問題……為此，媽媽沒少教訓我，說我這樣下去，準沒出息的。可我也不想這樣啊，我多么渴望能在哪天高高地舉起我的手，讓老師和同學瞧瞧我張航也是不錯的啊。那天，我決定要做一件轟轟烈烈的大事—舉手回答問題。
“啦啦拉啦拉啦拉，啦啦啦啦啦……”，上課的樂曲聲響了，我們便陸陸續(xù)續(xù)地走進教室。可教室里此時還在喧鬧，就像爐子上的一鍋沸水。老師進來了，劈里啪啦地提出了一個問題，頓時教室里沉寂了。我想，老師肯定要發(fā)怒了，我就舉手回答這個問題吧，或許能消除老師心中此時的不愉快吧。“張航，就你最行啊，別人都沒舉手，是就你想出名吧，”我遲疑了?！八懔税?，那樣挺難為情的啊?！蔽倚睦锵胫！鞍?，你就這樣輕易放棄這次千載難逢的機會嗎，你不是一直想要舉手嗎?”我思忖了一會兒，覺得老這樣下去確實不行，于是，我決定今天豁出去了。我高高地舉起了我的右手。老師環(huán)顧了教室一圈，略帶遲疑地叫了聲：張航。這時，我從座位上站了起來，漲紅著臉，用流利而略帶顫抖的聲音回答了老師的提問。此時，教室里響起了掌聲。我在羞澀中坐了下來，新在胸腔里怦怦直跳。
雖然我的第一次做得不是很好，但我總算邁開了這一步。我相信，我以后的道路一定會走得更堅實，更穩(wěn)重。
她，明亮的眼睛，小小的鼻子，櫻桃似的小嘴巴。她，就是我的好朋友——黃曉微。
曉微的膽子不是很大，第一次見到她時，我和她都挺害怕的。不是因為對方很恐怖之類的，而是因為見到陌生人而感到害怕，要不是我爸爸來找她爸爸，我跟著出來了，我們就不是在那樣的場景認識的了。雖然第一次見面很害怕，不過后來，我和她見面的次數(shù)越來越多，慢慢的，我們兩個不再害怕，并且還經常坐在一起有說有笑的。就這樣，我和她成為了好朋友。
因為經常一起玩的緣故，我們慢慢地了解了對方，我發(fā)現(xiàn)曉微很怕孤獨，沒事的時候就會來找我玩，我一次也沒有拒絕過，因為我和她都是一樣的，我也怕孤獨。由此，我們又成為了知己，有的時候，我剛說了前半句話，她就幫我把下半句說完了。但是有一次，我回老家過了整整一個暑假，我知道，我在老家的那段時間，曉微很孤獨，雖然她也有很多的朋友，但是那些朋友的家都住得比較遠，她爸爸又不讓她去那么遠的地方。那一次，我覺得我有些對不起她。當我回來的時候，曉微很開心，一句責備的話也沒有，即使這段時間她很孤獨。她還送了個筆筒給我，她自己親手做的，上面寫著“友誼長青”四個字。那一刻，我很感動，也很慶幸自己擁有這么一位好朋友，這么了解我的一位朋友。
這就是我的好朋友——曉微。一個有點膽小，很怕孤獨，卻不會去責備別人的人。
父親的愛像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父親的愛像一塊夾心糖,外表是硬的,心確是軟的;父親的愛像一本書,表面平淡無奇,書里卻充滿知識.
我的父親是嚴厲的,但深愛著我.記得有一次,我叔叔給我買了一塊滑板,當時我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場練習滑滑板,我先把一只腳放到滑板上,另一只腳在地上使勁地蹬,可是怎么也站不穩(wěn),心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想學了,就對爸爸媽媽說：“我們回家吧.”爸爸大聲地說：“不行,還沒有學會呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而廢.”我心想：何不讓我媽媽扶著我來學呢?我正要實行我的計劃時,爸爸好象看出我的心事,就對我說：“學什么都要靠自己,這樣才能學得更好、更快,依賴性太強了學不好.要不這樣,我倆比比,看誰先學會,行嗎?”我敢怒不敢言,不高興地說：“行,比就比.”心想：不信,你能學會,年齡一大把了.
看著爸爸笨拙的身軀,不?；遣宦犜挼幕?可笑極了,“咚”的一聲,不好,爸爸摔跤了,這時,只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來,蹲在地上看著滑板,好象在思索、又好象在研究,不一會兒,爸爸踩上了滑板,一只腳掌握著方向,左右搖擺著,另一只腳用力的滑著,慢慢的身軀變得那么輕巧、那么優(yōu)美了.“我會滑了,你來看.”爸爸高興地喊著.我慚愧地下了頭,覺得爸爸都能學會,我還有什么不能學會的呢,在爸爸榜樣的影響下,我終于也學會了.
啊!爸爸,我想告訴你,我也愛你。
向你介紹一個人小學篇五
有這么一個人，他開朗大方，從不服輸，哪怕勝利的希望只有百分之零點一，他也要拼上一拼，搏上一搏。
他的優(yōu)點不多，毛病卻不少，其中一點就是他的字。不管家長和老師怎么說，他也改不了那筆“狗腿字”，總是寫得一塌糊涂、亂七八糟。
還有就是貪玩。他什么都會，即使是被大家視為洪水猛獸，唯恐避之不及的電子游戲、電腦游戲、光盤電動等，他都是一等一的高手。不過還好，在爸媽苦口婆心的勸說下，現(xiàn)在他已金盆洗手，改“邪”歸正了。
小學時，他的體育就是班里的佼佼者。上中學后，他對體育更是情有獨鐘。
在學校里你要想找他，奉勸你千萬不要在教室里找，還是到操場上去吧，到乒乓球臺或籃球場那邊去，他八成在那兒。凡是學校組織的體育活動他一樣不落地都參加了。你想看看他的體育成績如何？那好，到成績廣布欄的前三行找就行了。
他雖然貪玩，學習上卻不馬虎。他上課總是認真聽講，很少做小動作，因此每次考試成績都能名列前茅，只是在他小學生涯中最后一次升級考試中，他考得差強人意，連他自己也不敢相信那是他的考分。
好啦，說到這兒，你一定想認識認識他吧？想問問他是誰、叫什么名字、在哪所學校上學？我會很暢快地告訴你：他叫孟港超，在xx中學初一xx班就讀，生于19xx年9月29日，屬蛇，星座是天秤座。
咦，你也許奇怪了，我怎么對他了解的這么清楚？告訴你，我對他實在是太熟悉了，他呀，就是我。
向你介紹一個人小學篇六
我，長著一雙大大的眼睛，長長的睫毛，小小的嘴巴……笑起來嘴角微微有點翹，可甜了。
我喜歡看書，書就像一塊吸鐵石一樣吸引著我，書讓我知道了許多，也獲取了不少知識。我看過很多書，有《十萬個為什么》、四大名著、《自然與科學之迷》……對了，我最喜愛的禮物就是書。
我也很愛幫助同學。記得有一次上美術課，同桌忘帶水彩筆，我二話沒說，就把剛買的，自己還沒有使用的水彩筆借給她。還有一次，江含鍵子壞了，我也把自己的鍵子送給了她……只要同學們有困難，我總會盡力去幫助他們。
告訴你一個小“秘密”吧！我在家里是一只“小貓”，十足的“小貓”。我就連喝牛奶，也要學小貓的樣子。雖然我屬蛇，可媽媽叫我“小蛇”，我就不理她。爸爸有時打趣說：“我們家的小貓，比真貓還像貓。”我也像小貓一樣，乖得很，家里每個人都喜歡我！對了，你可別把這件事告訴別人，否則，我就沒法見人了。
你看！我就是一個愛看書，助人為樂，像“小貓“的小女孩。
向你介紹一個人小學篇七
大家好!我的名字叫_x。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣，我今年也是11歲。
我的缺點：主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上五年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。此刻，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。但是，我必須要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到透過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也期望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也期望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優(yōu)點：我和非常多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了!
我的興趣愛好。我比較喜愛游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就能夠找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我期望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。
學習目標：能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。我期望大家能夠了解我，喜愛我。
向你介紹一個人小學篇八
hi!同學們好，我名字叫，以后能和大家一齊念中學，我真的非常高興。下方我向大家自我說一下。
一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一向跟隨著我的小學6年。我今年12歲了，已經是個初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢!小學5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，但是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心非常強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說能夠是能夠，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩!寵物死了，哭!受欺負了，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。但是，我不覺得難為情。我非常喜愛一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾?！碧故幨幍摹?/p>
要說我厭惡的，就數(shù)戶外了。因此體育成績也一向不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以后必須要改。
我像大家說過我自己了，你會喜愛我嗎?
向你介紹一個人小學篇九
負責同志：
茲介紹xxx學生前往你校聯(lián)系事宜，請接洽并予協(xié)助。(有效期天)。
(蓋章)。
介紹信適用于單位與單位之間的.工作來往所需，是一種較為正規(guī)的具有一定憑證作用的信件，主要適用于以下情況：
1、學生到某單位實習或搞什么活動時，由所在院系開據介紹信。
2、國家機關人員外出調查或前往其它單位商討大事時要帶上介紹信。
3、一些商業(yè)單位在派人到別的單位推銷宣傳自己的產品時，也要帶上介紹信。
4、一些單位在同其它單位進行業(yè)務交流時，若派新手前往接洽，則需帶上介紹信。
5、推薦他人入學，為他人推薦工作或向他人求教問題而相互并不認識時，可寫份介紹信。
向你介紹一個人小學篇十
負責同志：
茲介紹xxx學生前往你校聯(lián)系事宜，請接洽并予協(xié)助。(有效期天)。
(蓋章)。
另附：
介紹信適用于單位與單位之間的工作來往所需，是一種較為正規(guī)的具有一定憑證作用的信件，主要適用于以下情況：
1、學生到某單位實習或搞什么活動時，由所在院系開據介紹信。
2、國家機關人員外出調查或前往其它單位商討大事時要帶上介紹信。
3、一些商業(yè)單位在派人到別的單位推銷宣傳自己的產品時，也要帶上介紹信。
4、一些單位在同其它單位進行業(yè)務交流時，若派新手前往接洽，則需帶上介紹信。
5、推薦他人入學，為他人推薦工作或向他人求教問題而相互并不認識時，可寫份介紹信。
向你介紹一個人小學篇十一
我叫余__，今年12歲，是一個剛升入初一的女生。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛，雖然不是特別有神，不過是雙眼皮啊，高高的鼻梁，嘴唇稍微有點兒厚。
我比較喜歡讀書和聽音樂。周末和假期沒事時我會坐在家里美美地看上半天。上三、四年級時我喜歡看楊紅櫻阿姨的作品，《淘氣包馬小跳》、《小女生金貝貝》、《女生賈梅》等看了好多遍。隨著年齡的增長這些書成了我的故人，不過它們現(xiàn)在成了妹妹的最愛。五、六年級時曹文軒的兒童文學作品《青銅葵花》、《草房子》、古典名著《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》開始走進了我的生活，在文學和古典名著中暢游，那種感覺真是一個字——爽。除了看書，閑暇時我還喜歡聽音樂，放學時也會哼上幾句，也算是tfboys、鹿晗的小粉絲。
我還是一個愛干凈的女孩，平常在家我的房間都是我自己打掃的，媽媽?？湮椅锲窋[放整齊，有時我還幫媽媽打掃衛(wèi)生呢。記得有一次，妹妹在我房間里寫作業(yè)，她把我剛收拾干凈的房間搞得又臟又亂，我發(fā)現(xiàn)了，頓時火冒三丈，沖著她大吼，因為我討厭別人弄臟我的房間，當時我真想給她一巴掌，我的手剛抬起來，她見勢不妙，立馬跑到自己自己房間把門反鎖起來，我的手只好放了下來。這件事雖然過去了很久，但直到現(xiàn)在我還有些生氣呢!
我的字寫的也可以，這還要感謝龐曉梅老師對我的鼓勵和指導，在今后的學習中我會繼續(xù)努力練習，力爭寫得更美觀。
以上算是我的優(yōu)點吧，“人無完人，金無足赤”，我也有缺點，我有些膽小，上課不敢積極展示，語言表達能力也不好。記得上五年級時，一節(jié)語文觀摩課上，我舉手發(fā)言了，老師提問了我，我回答的很流利，但是聲音有點小，我的臉都憋得通紅呢。晚上睡覺由于膽小，我經常把頭蒙進被子里，媽媽半夜過來給我蓋被子發(fā)現(xiàn)了，就告訴我這樣睡的害處，并鼓勵我要勇敢些，聽了媽媽的話我決定戰(zhàn)勝自己。在媽媽的鼓勵和自己的努力下，現(xiàn)在終于改掉了這個壞毛病。以后，我會不斷努力，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，力爭讓自己變得更優(yōu)秀。
這就是我，一個愛讀書的我，一個愛聽音樂的我，一個愛干凈的我，一個膽小的我。
向你介紹一個人小學篇十二
我叫吉詩婧，今年九歲。我長著一個圓圓的蘋果臉，梳著一條馬尾巴一樣的辮子，身體胖胖的，也不知道是不是爸爸的遺傳基因在起作用。我的名字是爸爸起的，他希望我能成為象詩人一樣有才華的姑娘。我生性善良，愛幫助別人，平時喜歡畫畫。
說我善良一點也不假。每次和爸爸、媽媽去洋洋百盛，只要看到街邊那些要錢、要飯的人，我都情不自禁的想幫助他們?？砂职?、媽媽說這都是些好吃懶做的人，一分錢也不能給。但是我看到這些人冒著日曬雨淋的跪在路邊乞討，心理總是特別同情?？墒敲约嚎湛杖缫驳目诖环皱X也沒有，只好嘆著氣走開。心想：等長大了，我一定要幫助那些有困難的人！
還有一次，老師讓我們觀察蝌蚪的生長過程。于是，星期天我和同學就一起到郊外去網小蝌蚪。我網回來許多，足足裝了一大桶。第二天，我又小心翼翼的把一大桶小蝌蚪提到學校，分給同學們。大家都夸我愛幫助人。
當然，我也有煩惱，那就是我太貪吃，身體長得圓滾滾的。爸爸、媽媽怕我再長肥，決定全家人一起減肥——不吃晚飯。爸爸很快就減了一些，而我卻一點動靜也沒有。真讓愛美的我著急！
這就是善良，愛幫助人的我，你喜歡我嗎？
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