無(wú)論是對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)，還是對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作，總結(jié)都具有重要的意義。寫(xiě)總結(jié)要注意客觀真實(shí)，不偏不倚地反映實(shí)際情況和自身的實(shí)際表現(xiàn)。當(dāng)你在寫(xiě)總結(jié)時(shí)感到困惑時(shí)，不妨閱讀以下總結(jié)范文，或許能夠幫助你解惑。
假如我是螢火蟲(chóng)篇一
文章來(lái)源ueom。
為在那些在田野里迷路的人們指出方向。
暗暗的夜晚，
時(shí)時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，
帶來(lái)絲絲涼意。
在昏黑的夜晚里，
玩起了捉迷藏，
是那樣的有趣，
那樣快樂(lè)。
又是在那昏黑的夜晚。
我們?cè)谀强諘绲木G草地上，
歡快的飛舞，
雖說(shuō)螢火蟲(chóng)地晚會(huì)沒(méi)那么熱鬧，
但也充滿了快樂(lè)和幸福。
當(dāng)我要出海漂流的時(shí)候，
用樹(shù)葉做了只小船。
我坐上小船，
去尋找新的目的地，
遇見(jiàn)風(fēng)浪不怕，
遇見(jiàn)再多再多的困難也不怕。
因?yàn)槲抑溃?/p>
最后的'目的地，
就是最后的家！
文章來(lái)源ueom
假如我是螢火蟲(chóng)篇二
2、在游戲活動(dòng)中，了解螢火蟲(chóng)的特征。
3．感受與同伴相互合作的快樂(lè)。
紗巾碰鈴圖片。
聽(tīng)音樂(lè)《hello》音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)，
在一天晚上，寶寶和媽媽一起去露營(yíng)，他們搭了一個(gè)帳篷，天慢慢暗下來(lái)了，寶寶抬頭一看，看到天上有許多星星，一閃一閃的，寶寶看得入迷了，突然天上的星星都飛下來(lái)了，星星怎么會(huì)飛下來(lái)呢，原來(lái)是螢火蟲(chóng)飛下來(lái)了。螢火蟲(chóng)是怎么飛下來(lái)（跳舞）的我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。了解歌曲中螢火蟲(chóng)的一些特征（提燈籠，像星星）。
1．螢火蟲(chóng)飛累了，會(huì)到哪里去休息呢？
2．那讓螢火蟲(chóng)到我們身上來(lái)好不好？
3．聽(tīng)音樂(lè)飛停飛停飛飛停（教師清唱音樂(lè)）。
1．自由玩紗巾。
2．還要給螢火蟲(chóng)裝上漂亮的翅膀。
3．集體學(xué)螢火蟲(chóng)飛蹲飛蹲飛飛蹲。
4．兩兩小朋友合作飛。
5．老師剛才把你們飛的圖畫(huà)都畫(huà)下來(lái)了我們來(lái)看看，他們飛了幾次啊？飛得一樣嗎？
2．幼兒徒手學(xué)習(xí)。
3．樂(lè)器演奏。
4．螢火蟲(chóng)寶寶回家了。
假如我是螢火蟲(chóng)篇三
如果我是一只螢火蟲(chóng)，我愿和同伴們一樣，用自己身上微弱的光芒，為路人指引方向，讓他們安全回家，不讓家人擔(dān)心。
如果我是一只螢火蟲(chóng)，我不會(huì)和別的螢火蟲(chóng)比美，我要勤勞地做事情，為人類(lèi)服務(wù)，和他們成為好朋友，這樣，我們就可以你幫助我，我?guī)椭懔恕?/p>
如果我是一只螢火蟲(chóng)，那么如果我有好玩的、好吃的、有用處的東西就一定會(huì)和同伴們一起分享，不自私，不小氣，做一個(gè)“合格”的小螢火蟲(chóng)。
如果我是一只螢火蟲(chóng)，只要我遇到困難的.話，絕不服輸，要與困難并肩作戰(zhàn)，不被打跨。
如果我是一只螢火蟲(chóng)，假如看到同伴有困難，就一定要盡力地幫助它，為它打氣加油，和它一起為人類(lèi)服務(wù)，為這小小的世界做一點(diǎn)事情。
如果我是一只螢火蟲(chóng)，我一定要當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的、勇敢的螢火蟲(chóng)，要“路見(jiàn)不*，拔刀相助”，使大家都能和睦相處。
假如我是螢火蟲(chóng)篇四
“螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)慢慢飛，夏夜里夏夜里風(fēng)清吹......”打開(kāi)音箱，播放出了這首我最?lèi)?ài)的歌。對(duì)，你沒(méi)猜錯(cuò)，我——就是一只螢火蟲(chóng)。
在黑夜里，我會(huì)用自己小小的，金黃色的光，照亮人間。我過(guò)得很快活，每天都過(guò)的自由自在，活在自己的世界里。
我到處旅行，今天，我碰到了小螞蟻，我和它來(lái)到了它的家，為它講了許多我去旅行的故事，它聽(tīng)的入了迷。我很好奇，為什么它活的那么嚴(yán)謹(jǐn)，不像我們，活的那么無(wú)拘無(wú)束。它告訴我，因?yàn)樗母改负軗?dān)心它，怕它出什么危險(xiǎn)，所以一直把它關(guān)在那里，我非常遺憾，這個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的小螞蟻。讓孩子長(zhǎng)大，不是就應(yīng)該放手嗎？該讓它經(jīng)歷一下磨難了，可是，它還是像溫室里的花朵一樣，永遠(yuǎn)不能翱翔藍(lán)天，不能自由地飛翔。
告別了浪爺爺，我又來(lái)到大森林，和樹(shù)上的鳥(niǎo)兒一起歌唱，和花兒一起舞蹈，做黑夜中，為人指路的一盞指明燈，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
夜晚，我和鳥(niǎo)兒、大樹(shù)、知了、小草......為我準(zhǔn)備了篝火晚會(huì)。大家都依依不舍地與我道別，因?yàn)槲颐魈炀鸵吡恕?/p>
我落在小草上，沉沉地入睡了，只在尾巴尖上的金黃的那盞燈，還在一閃一閃的亮著燈......
假如我是螢火蟲(chóng)篇五
看完《再見(jiàn)螢火蟲(chóng)》除了悲傷之外，還有對(duì)和*的珍視。其實(shí)想想現(xiàn)在，離戰(zhàn)爭(zhēng)年代已有半個(gè)世紀(jì)有余，我們的父輩早就沒(méi)有經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)了，而對(duì)于我們這一代人，戰(zhàn)爭(zhēng)或者只存在于新聞和電影當(dāng)中，很難體會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)究竟是怎么個(gè)滋味。對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)詞語(yǔ)，我們更傾向用慘烈、悲壯、宏偉和史詩(shī)般來(lái)一筆帶過(guò)，搞到我們看待戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度都變得漫不經(jīng)心。
《再見(jiàn)螢火蟲(chóng)》則讓我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有了一種更加深刻的體會(huì)，譬如漂泊感。房子被炸了是小事，父母雙亡才是真正讓人感受到漂泊的不安。不知道是我變得感性了，還是隨著生活經(jīng)驗(yàn)的積累，我是深深地體會(huì)到影片中的阿泰的辛酸，在那兵荒馬亂的社會(huì)當(dāng)中，無(wú)依無(wú)靠，也不知道何去何從，我相信一定是非常彷徨和焦慮的。那一盒糖果，最具象征意義。那些安定的無(wú)憂無(wú)慮的日子算是到頭了，就像糖罐里面的糖一樣，越來(lái)越少。你都不知道找什么來(lái)?yè)嵛磕窃庥隹嚯y的內(nèi)心。
還有沉重感，這份沉重感來(lái)自對(duì)美好的保護(hù)。小孩是無(wú)辜的，真的，我始終覺(jué)得小孩子不應(yīng)該受到懲罰和報(bào)復(fù)。他們什么都不知道，什么都不明白，他們與社會(huì)的關(guān)系是命運(yùn)強(qiáng)加給他們的。正因?yàn)樗麄兪菬o(wú)辜的，所以他們值得擁有美好。節(jié)子應(yīng)該享有同年人應(yīng)該有的無(wú)憂無(wú)慮，她本應(yīng)該要偎依在媽媽?xiě)牙铮瑢?duì)著爸爸撒嬌，她本應(yīng)該在每天晚上聽(tīng)著故事入睡，或者說(shuō)，她不應(yīng)該思念媽媽?zhuān)粦?yīng)該挨餓，不應(yīng)該忍受一個(gè)人的孤獨(dú)和無(wú)助……保護(hù)妹妹的美好，成為了阿泰最沉重的思想包袱，我認(rèn)為也掀動(dòng)很多觀眾包括我在內(nèi)的不忍。在節(jié)子自己說(shuō)出自己知道媽媽已經(jīng)死去，阿泰忍不住哭出來(lái)了。我認(rèn)為淚水當(dāng)中有太多的無(wú)奈和不忍。她本應(yīng)該得到母愛(ài)，為什么要承受媽媽死去所帶來(lái)的悲傷？她不應(yīng)該承受這種悲傷，但是她卻超乎同齡人的堅(jiān)強(qiáng)承受這些苦難。看到她冷靜而黯然地說(shuō)出這件事情，我是忍不住淚盈滿眶。我明白阿泰為什么終于忍不住流淚了。
節(jié)子生病，阿泰去田里偷甘蔗要為妹妹治病，被人抓了個(gè)正著，正要抓去派出所?？粗?jié)子羸弱地走出來(lái)，無(wú)耐地喊著——不要留下我一個(gè)。又是一陣不忍，像刀子往心里頭鉆。在漆黑的夜晚，你怎么忍心讓一個(gè)三四歲的生病的小女孩自己一個(gè)留在那個(gè)鳥(niǎo)不拉屎的地方？你更加不忍讓這么一個(gè)本應(yīng)該天真爛漫的小女孩擔(dān)心自己唯一的親人的安危？不忍讓我心如刀絞，也是不忍成為阿泰保護(hù)妹妹的動(dòng)力。保護(hù)照顧妹妹成為阿泰自己活下去的動(dòng)力同時(shí)也是他沉重的精神包袱。
戰(zhàn)爭(zhēng)，就是對(duì)無(wú)辜者的侵害！
假如我是螢火蟲(chóng)篇六
暑假，我終于如愿以償?shù)貋?lái)到了大姨家。大姨家在一個(gè)景區(qū)的山腳下，后院的山上，樹(shù)木郁郁蔥蔥，房前有一條流淌著清澈而又清涼山泉水的潺潺小溪。這是個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。
在大姨家，我和姐姐們經(jīng)常去后院的.山上撿知了殼，在房前的小溪里捉魚(yú)，在門(mén)前的院子里捉蜻蜓，……。但令我最快樂(lè)的就是捉螢火蟲(chóng)了。
大家又往前走了一會(huì)兒，就看見(jiàn)了許許多多的螢火蟲(chóng)。我立馬興奮地?fù)淞诉^(guò)去。過(guò)了好一會(huì)兒，我終于抓到了一只?？商ь^一看，我馬上后悔了。因?yàn)榭赡芪覄偛诺膭?dòng)作太大，螢火蟲(chóng)們?nèi)粐樑芰?。表姐?jiàn)狀，馬上去“營(yíng)救”，把幾只快要飛到河里的螢火蟲(chóng)抓了回來(lái)。王豐卓姐姐也不甘示弱，把準(zhǔn)備從石壁上溜走的幾只螢火蟲(chóng)抓進(jìn)了瓶子里?？粗鴥晌唤憬愕囊慌e一動(dòng)，我心中暗暗佩服她倆的神功。
就在這時(shí)，我看見(jiàn)垃圾桶上有一只螢火蟲(chóng)，我馬上悄悄地向它靠近，然后猛地一抓，就抓住了。突然，我看見(jiàn)欄桿上又有一只螢火蟲(chóng)，我如法炮制又抓住了它。這時(shí)，我眼睛一瞟，看見(jiàn)一只螢火蟲(chóng)正在石壁上。我高興地沖了過(guò)去，可是它馬上飛走了。我著急地在空中一抓，居然抓住了它。這時(shí)，兩個(gè)姐姐又抓了三只。我們把這六只螢火蟲(chóng)都放到瓶子里。
估計(jì)時(shí)間不早了，我們就打算清點(diǎn)一下螢火蟲(chóng)的數(shù)量。王豐卓姐姐把手電筒一照，“一、二、三。，……，十五”，今天我們一共抓了十五只螢火蟲(chóng)！看著那一閃一閃的光亮，我心里別提有多高興了。
這個(gè)暑假真快樂(lè)、難忘呀！
假如我是螢火蟲(chóng)篇七
我來(lái)報(bào)告一下吧：哇田是一個(gè)十多歲的小男孩，他有個(gè)妹妹，妹妹叫做末節(jié)，這個(gè)時(shí)侯正是美國(guó)侵虐日本的時(shí)候，哇田的父親去打仗，母親去避難，哇田賣(mài)力照顧好末節(jié)。哇田在路上一邊背著末節(jié)，以便避免炸彈炸傷，他們到了親戚的家，親戚收養(yǎng)了這兩個(gè)孤兒。
一天，哇田出去，有人把他叫到一個(gè)病床前，病床上躺著哇田的媽媽?zhuān)膵寢尡徽▊?，滿身包著白布，隨處都是血，過(guò)了幾天，他媽媽去世了，哇田還瞞著他的家人以及他的妹妹，說(shuō)媽媽在醫(yī)院。哇田照舊告訴了他的親戚，那個(gè)親戚很著急的給哇田的父親發(fā)了個(gè)信，但他的父親依然沒(méi)復(fù)書(shū)。親戚收容了他們兄妹倆，可是工夫一長(zhǎng)，親戚們十分嫌棄他們，他的親戚勸他們到別的地方去過(guò)，因?yàn)樗麄儼褘寢尩囊路u(mài)了，最后照舊沒(méi)飯吃了。他們自己挖了個(gè)巖穴，洞里很大略，只有一張床，他們吃的飯是找他人要的。一次的晚上，哇田把螢火蟲(chóng)放在房間里，屋子里顯得分外的亮。哇田和末節(jié)早上起來(lái)，螢火蟲(chóng)都死了，哇田看見(jiàn)末節(jié)在埋螢火蟲(chóng)，哇田問(wèn)末節(jié)：“你在干什么？”末節(jié)惆悵地說(shuō)：“我聽(tīng)嬸嬸說(shuō)的，媽媽死了，也是如許埋得?！彼麄兌伎蘖?。過(guò)了幾天，他們沒(méi)吃到有營(yíng)養(yǎng)的工具了，末節(jié)被餓死了。哇田把末節(jié)埋了，燒了。最后天空中呈現(xiàn)了許多螢火蟲(chóng)。
天我看了一部影戲，它的名字叫《螢火蟲(chóng)之墓》，也叫做《再見(jiàn)，螢火蟲(chóng)》，使日本出書(shū)的。這部影戲十分感人，使我不斷地在流淚。
《螢火蟲(chóng)之墓》這部影戲十分感人，能表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)被侵虐，而且還十分貧苦。我們現(xiàn)在肯定要好勤學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有了出息，掩護(hù)國(guó)家，為國(guó)家做孝敬，讓自己的國(guó)家變得更強(qiáng)大起來(lái)。
它報(bào)告了在二戰(zhàn)期間，美國(guó)對(duì)日本接納了恒久的轟炸，故本家兒人公的母親在一次空襲歸天，作為艦長(zhǎng)的父親也在戰(zhàn)爭(zhēng)中杳無(wú)音信，留下了年僅一四歲的清太和四歲妹妹節(jié)子住到了遠(yuǎn)房姨媽的家中，過(guò)起了寄人籬下的生存。
人在難以自保的情況下難免會(huì)變的無(wú)私起來(lái)，隨著戰(zhàn)勢(shì)的惡化，生存變得越發(fā)艱巨，兄妹倆與遠(yuǎn)房姨媽的關(guān)系變得越發(fā)不和，終極由于忍受不了姨媽冷言冷語(yǔ)的清太帶著妹妹脫離了姨媽家住到了一個(gè)廢棄的防空泛中，日子過(guò)得艱苦，但卻快活。
作為哥哥的清太為了妹妹表現(xiàn)得實(shí)在太堅(jiān)強(qiáng)了，母親的死不停遮蓋著妹妹，將痛楚單獨(dú)一個(gè)人承擔(dān)了下來(lái)，有努力的照顧妹妹，為了給的病的妹妹做點(diǎn)好吃的去農(nóng)田里偷竊，效果農(nóng)人抓到痛打得體無(wú)完膚又送到了警署。隨著生存的日益艱苦，節(jié)子的身材漸漸垮了下來(lái)，當(dāng)哥哥背著病重的妹妹來(lái)到醫(yī)院時(shí)，卻只是得來(lái)了“只是營(yíng)養(yǎng)不良”如許的答復(fù)，“歸去多吃點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的就行了”聽(tīng)得這話氣得清太嚷道“我連吃的吃不飽，還能說(shuō)什么營(yíng)養(yǎng)！”
假如我是螢火蟲(chóng)篇八
我是一只螢火蟲(chóng)，剛出生的我還不會(huì)飛，我非常小，那時(shí)候，我覺(jué)得媽媽是森林中最大的動(dòng)物了，我慢慢的長(zhǎng)大了，我會(huì)飛了。
在一天早晨，媽媽告訴我要多幫助其他的動(dòng)物，還給我講了一個(gè)我聽(tīng)不懂的道理，遇見(jiàn)困難要冷靜思考，一定會(huì)有解決的辦法。我記住了這句話，卻一只不知這句話的道理。
中午，我在這片森林里自由自在的飛翔，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，發(fā)現(xiàn)了許多新的事物，和許許多多有趣的事情，還明白了森林中有比我大的多的動(dòng)物。我看到了一只大象，它真是太大了，如果我不小心還有可能會(huì)被它撞飛，我偷偷的躺在了大象的背上，看著滿天的白云，好不自在。
到了晚上，我正亮著燈在黑夜行色匆匆的趕路回家，忽然聽(tīng)到了有動(dòng)物在求助，我趕過(guò)去一看，原來(lái)是象寶寶在這黑暗中迷失了方向，可是不管我怎么大聲呼喊，它都聽(tīng)不見(jiàn)，看來(lái)我還是太小了，我真不知道該怎么辦了，四周也沒(méi)有人，突然我想到了媽媽告訴我的那句話，遇到困難要冷靜思考，總會(huì)有解決的辦法。
我仔細(xì)思想片刻，我找到了解決的辦法，我飛速的趕到了我們螢火蟲(chóng)的棲息地，告訴了朋友們情況，我?guī)ьI(lǐng)著他們，來(lái)到了那里我們組成了一個(gè)十分明亮的大箭頭，象寶寶在我們的指引下回到了媽媽的身邊，我也該回家了，我回到了媽媽的懷抱里，告訴了媽媽今天發(fā)生的事情。
這就是我，一只普通的螢火蟲(chóng)，一只樂(lè)于助人的螢火蟲(chóng)。
假如我是螢火蟲(chóng)篇九
在夏天的夜晚，挑著一閃一閃的燈籠漫天飛舞的小昆蟲(chóng)就是我們——螢火蟲(chóng)。
我們的種類(lèi)很多，全世界有多種，人們常見(jiàn)的一種，身體黃色，翅膀尖端黑色，這是雄螢，能夠飛行。雌螢體形近似幼蟲(chóng)，不生翅膀，不能飛行，終生住在水邊雜草叢中，但也能發(fā)光。
我們都是由卵孵化為幼蟲(chóng)，第二年春天長(zhǎng)大成熟，潛伏地下，脫皮化蛹。蛹呈淡黃色，也能發(fā)光，到了夏季，化為成蟲(chóng)。
我們以蝸牛、釘螺等害蟲(chóng)為食，所以我們是益蟲(chóng)。但是你可別小看我，我可是一個(gè)捕食高手。我的頭頂有一對(duì)顎，彎攏下來(lái)就變成一把鉤子。我捉蝸牛時(shí)，先用顎在蝸牛身上敲五六下，這只笨蝸牛，還沒(méi)有把我放在眼里，一會(huì)兒有你好瞧的.。果然，沒(méi)多久，蝸牛就趴下了。嘿嘿！大家還不知道吧，我敲蝸牛五六下是給他打一針麻醉劑，當(dāng)蝸牛暈倒后，我再敲打幾下，給他注射另外一種液體，使蝸牛的肉質(zhì)變成一種流質(zhì)。我發(fā)了一個(gè)信號(hào)彈，邀請(qǐng)朋友們來(lái)共享美餐。不一會(huì)兒，我的螢火蟲(chóng)朋友們就三三兩兩地飛來(lái)了，大家一起用嘴吸食變成肉汁的蝸牛，很快，汁足飯飽，大家都高高興興地飛走了?？?，一人勞動(dòng)，大家共享，我的風(fēng)格還挺高尚的吧！
我們之所以能成為昆蟲(chóng)界的“名蟲(chóng)”，是因?yàn)槲覀兩砩宵c(diǎn)著一盞“照明燈”。想知道原因嗎？讓我來(lái)告訴你：我們的尾巴上有一個(gè)發(fā)光器，由一小簇特殊的大細(xì)胞組成，周?chē)植贾S多小神經(jīng)和小氣管。在這些細(xì)胞中含有一種奇妙的物質(zhì)，叫螢光素。當(dāng)我們呼吸的時(shí)候，氧氣從小氣管進(jìn)入細(xì)胞，和螢光素結(jié)合，在我們身體的另一種物質(zhì)螢光酶的作用下，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，就發(fā)出光來(lái)。我們之所以有時(shí)候一閃一閃發(fā)光的原因：當(dāng)我們吸入的氧氣多時(shí)，發(fā)出的光就明亮；當(dāng)我們吸入的氧氣少時(shí)，發(fā)出的光就弱。
雖然我們發(fā)出的光微不足道，但也可以被人類(lèi)所利用。晉代的車(chē)胤，因家中沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈，就想出利用我們的光代替油燈。他把我們十幾個(gè)伙伴放在白布袋中，利用我們發(fā)出的光勤奮夜讀。后來(lái)，他成為了學(xué)富五車(chē)的名士。
我們的壽命僅有兩年，而真正的成蟲(chóng)期只有兩周時(shí)間。十四個(gè)夜晚的光彩飛舞后，我們就會(huì)壽終正寢。所以，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)生命是短暫的，然而，我們帶來(lái)的色彩卻是夏夜里一道亮麗的風(fēng)景線！
假如我是螢火蟲(chóng)篇十
“小小家伙，野心不小，提著燈籠，到處亂跑?！蓖砩?，我和爸爸、媽媽一起去爬方山，很幸運(yùn)地看見(jiàn)了這小家伙——美麗的螢火蟲(chóng)。
那時(shí)，我和爸爸、媽媽正沿著環(huán)山公路慢慢向上走。天已全黑了，剛巧，這段山路沒(méi)有路燈，黑乎乎的。忽然，一個(gè)黃色的小點(diǎn)從我們跟前一閃而過(guò)，畫(huà)出一條弧線，就沒(méi)了蹤影。一旁的媽媽驚叫道：“螢火蟲(chóng)?。?！”。
“哦？——”我驚奇地說(shuō)，“螢火蟲(chóng)？”“它好漂亮！”我又指著在一顆大樹(shù)旁“跳舞”的小黃點(diǎn)說(shuō)。
爸爸媽媽聞聲，順著我手指的方向看去，果然，一只螢火蟲(chóng)在路旁的一顆大樹(shù)下翩翩起舞。它一會(huì)兒畫(huà)個(gè)圈，一會(huì)兒寫(xiě)個(gè)“s”，就像一個(gè)活潑可愛(ài)的森林小精靈提著閃閃發(fā)光的黃燈籠，撲扇著翅膀，跳著“夜”的圓舞曲。我們都屏住呼吸，全神貫注地盯著它，欣賞它的舞姿。
過(guò)了一會(huì)兒，這只螢火蟲(chóng)盤(pán)旋著離開(kāi)了這棵大樹(shù)，飛到了夜空中。它忽上忽下，劃出了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的圖案。忽然，它飛到了媽媽頭頂上，媽媽用力地跳起，伸手想去捉它，它卻輕盈地拐個(gè)彎，消失在茫茫的夜色中。
我四處張望，卻沒(méi)有再看到它的影子，急得我直埋怨媽媽剛才不該伸手去捉它，嚇跑了這只可愛(ài)的森林小精靈。
假如我是螢火蟲(chóng)篇十一
“每個(gè)人都是昆蟲(chóng)，但我確信，我是一只螢火蟲(chóng)?！贝蠹抑肋@句話是誰(shuí)說(shuō)的嗎？他就是大名鼎鼎的英國(guó)首相——丘吉爾。
他說(shuō)這話是因?yàn)樗r(shí)候與其他的人都與眾不同，別人練習(xí)拉丁文、希臘文，他只會(huì)英語(yǔ)，別人努力地學(xué)習(xí)，而他呢？只在默默無(wú)聞地背誦一些英語(yǔ)詩(shī)歌。
我讀了這篇課文，覺(jué)得我的童年和丘吉爾很像，不過(guò)我的成績(jī)并不是很不好，而是在一些活動(dòng)中，在課堂上，在一些競(jìng)選中，我與他人與眾不同。
有一次，學(xué)校就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，項(xiàng)目可真多——短跑，跳遠(yuǎn)，跳繩……一個(gè)班只能上報(bào)五個(gè)人參加比賽，我被選上了，現(xiàn)在擺在我面前的有五個(gè)項(xiàng)目，我該選哪個(gè)呢？別人都選擇了短跑、接力，而我呢，卻報(bào)了一個(gè)跳繩，別人都覺(jué)得跳繩比賽不好玩兒，可是我不在乎。比賽那天，我一下得了一個(gè)跳繩比賽第二名！同學(xué)們都很佩服我，說(shuō)我跳繩真棒！
我的性格比較內(nèi)向，上課時(shí)候不愛(ài)發(fā)言，只是默默地坐在位子上，一節(jié)課下去了，我?guī)缀跻痪湓挾紱](méi)有說(shuō)。當(dāng)我看到周?chē)耐瑢W(xué)們都一個(gè)個(gè)站起來(lái)發(fā)言時(shí)，我坐在位子上，是多么的.羨慕??！后來(lái)，在老師的鼓勵(lì)下，在父母的支持下，我終于站起來(lái)發(fā)言了，這個(gè)機(jī)會(huì)真是不容易?。∥沂指吲d，舉手的頻率高了，老師有問(wèn)題也喜歡提問(wèn)我了，我在老師的幫助下慢慢的成長(zhǎng)著，提升著。
小學(xué)時(shí)，有每天都在學(xué)校門(mén)口檢查的督導(dǎo)員，這個(gè)職位既光榮又艱辛，但是競(jìng)選時(shí)有很少人愿意競(jìng)選這個(gè)職位，都說(shuō)太辛苦了。我不這么認(rèn)為，我聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息之后，立刻就把我自己的名字報(bào)了上去。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的層層競(jìng)選，我終于擔(dān)任了這個(gè)職位，心里高興極了，每天站在學(xué)校門(mén)口檢查，可神氣了?。?/p>
漸漸地，我上中學(xué)了，中學(xué)里有學(xué)生會(huì)，于是我再次通過(guò)競(jìng)選登上了學(xué)生會(huì)成員這個(gè)位置，學(xué)生會(huì)的任務(wù)和督導(dǎo)員差不多，所以，我有這方面的經(jīng)驗(yàn)，我相信能把它做好！
怎么樣，我這個(gè)“螢火蟲(chóng)”做的稱職不？是不是與他人不一樣？我相信，我之后一定會(huì)突出自己的才能，獲得更多的榮譽(yù)，為學(xué)校，為家庭爭(zhēng)光！
假如我是螢火蟲(chóng)篇十二
一名老師，我要把從頑皮的小朋友培育成莘莘學(xué)子。給予他們豐富的知識(shí)，了解中國(guó)悠久的文化歷史。
在課堂上，那些做小動(dòng)作的學(xué)生，我要多和他們溝通溝通，讓他們多了解一些名人事跡；那些上課總是沉默寡言的學(xué)生我經(jīng)常鼓勵(lì)他們，學(xué)會(huì)多思考，多舉手；對(duì)于上課常?；卮饐?wèn)題的同學(xué)，我對(duì)他們說(shuō)：希望下次會(huì)答的更好，再給他們一些獎(jiǎng)勵(lì)。那些吵架同學(xué)，我勸他們不能吵架，說(shuō)一說(shuō)中國(guó)古代關(guān)于齊心協(xié)力的事件；打架也許是每個(gè)男孩子的天性，其實(shí)，并不需要讓他們的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)?！昂炔琛?。如果這件事讓我來(lái)處理這件事，只要讓他們說(shuō)出為什么要打架，再和好，我想，這樣孩子們就會(huì)知錯(cuò)了。
在考試階段中，我會(huì)給班級(jí)舉行各種各樣的活動(dòng)，比如：作文競(jìng)賽，讓不愛(ài)寫(xiě)作文的學(xué)生也愛(ài)上作文，鍛煉他們的口語(yǔ)交際。辯論賽，分成正方和反方，讓他們讓孩子們個(gè)個(gè)都能擁有能言善辯的巧嘴。為他們減輕些壓力。在同學(xué)們都有時(shí)間的假日，我會(huì)帶他們?nèi)ゴ笞匀惶剿魉膴W妙和神奇，領(lǐng)略農(nóng)民生活的艱辛，體會(huì)自己的學(xué)習(xí)環(huán)境十多么優(yōu)越。自從那次，同學(xué)們便有了決心，要好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁，感謝父母和國(guó)家，讓人民不再吃苦，讓中國(guó)變得更加繁榮昌盛！
老師，我要為國(guó)家培育出新一批國(guó)家棟梁！
假如我是螢火蟲(chóng)篇十三
我飛過(guò)田野，農(nóng)民伯伯正在收割呢，那金黃的稻穗讓農(nóng)民伯伯沉浸在豐收的喜悅中。
我飛過(guò)黃河，看見(jiàn)我們的母親河正在翻騰、奔涌、咆哮。
我飛過(guò)草原，看見(jiàn)馬在草原上盡情地奔跑，看見(jiàn)牛兒在悠閑地吃草，看見(jiàn)小羊在媽媽的懷抱。
我飛過(guò)高原，看見(jiàn)牦牛正在悠閑地散步呢！
我飛過(guò)池塘，看見(jiàn)小青蛙在開(kāi)得正艷的荷花上快樂(lè)地叫著：呱呱呱。
我飛過(guò)森林，看見(jiàn)百年的松樹(shù)正滴著油脂哩！
假如我是螢火蟲(chóng)篇十四
假如我是一滴潔凈的水，我希望你們，甚至真誠(chéng)的懇求你們：收手吧！我求你們收起你們骯臟的行為，還給我們快樂(lè)的笑聲，清澈的身軀；我求你們豎起你們的耳朵，傾聽(tīng)我們真誠(chéng)的請(qǐng)求，凄涼的哭訴；我求你們放下化學(xué)武器，看清我們?yōu)鹾诘纳眢w，悲傷的神情；這是我??一滴潔凈的水從內(nèi)心發(fā)出的聲聲哀求啊，我多希望你們能和我們和睦相處！
假如我是一滴潔凈的水，我要呼吁全世界的人們珍惜眼前的涓涓流水，別讓這一幕情景和嘩嘩流水聲成為你們永遠(yuǎn)的追憶。在生活和生產(chǎn)過(guò)程中要加強(qiáng)對(duì)水資源的節(jié)約和保護(hù)意識(shí)，從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，以實(shí)際行動(dòng)節(jié)約和保護(hù)有限的水資源，珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。讓我們成為好朋友吧，讓我們來(lái)為你們服務(wù)，你們?yōu)槲覀兪刈o(hù)吧。在今后的日子里互相關(guān)心、互相幫助。
假如我是一滴潔凈的水，我和我的同伴會(huì)盡自己最大的努力，滋潤(rùn)世界上每一寸沃土，而身為人類(lèi)的你們也應(yīng)該成為節(jié)約保護(hù)水的積極行動(dòng)者，讓我們擁有一個(gè)舒適迷人的家園！
假如我是螢火蟲(chóng)篇十五
此次音樂(lè)活動(dòng)《螢火蟲(chóng)》是大班主題活動(dòng)“黑夜秘語(yǔ)”系列活動(dòng)中的一個(gè)活動(dòng)。走進(jìn)黑暗的世界，孩子們要面對(duì)恐懼，他們將依靠各種感官來(lái)認(rèn)識(shí)自已生活中的另一半世界，建構(gòu)對(duì)黑夜的認(rèn)識(shí)。在傾聽(tīng)了故事《不開(kāi)燈的夜晚》、欣賞了散文《我喜歡長(zhǎng)長(zhǎng)的夜》、科學(xué)活動(dòng)《白天和黑夜》、《夜晚多么美》的活動(dòng)后，孩子們?cè)俨粫?huì)被黑夜“嚇壞”了，他們對(duì)黑夜產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們經(jīng)過(guò)探索發(fā)現(xiàn)了黑夜中的螢火蟲(chóng)是那么的美，從而產(chǎn)生了我們今天的活動(dòng)。
1、在欣賞歌曲的基礎(chǔ)上，初步理解歌曲內(nèi)容，引起學(xué)唱的興趣。
2、學(xué)習(xí)聽(tīng)辨并唱準(zhǔn)兩段歌曲結(jié)尾處的區(qū)別。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。
多媒體《螢火蟲(chóng)》。
一、欣賞歌曲。
1、組織幼兒通過(guò)多媒體課件欣賞歌曲《螢火蟲(chóng)》:一個(gè)寧?kù)o的夜晚,有一個(gè)怕黑的孩子睡不著覺(jué),媽媽輕輕地在孩子的耳邊唱了一首歌曲幫助孩子入睡。
2、這首歌曲叫什么名字，你從歌里聽(tīng)到了什么?
二、理解歌曲內(nèi)容。
1、這首歌真是太好聽(tīng)了，讓我們一起再聽(tīng)一遍。
2、說(shuō)說(shuō)二段歌詞是否一樣。
3、螢火蟲(chóng)有什么本領(lǐng)?
三、初步學(xué)唱歌曲。
1、引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言和動(dòng)作模仿螢火蟲(chóng)，交流、表達(dá)自己的感受。
2.跟音樂(lè)輕聲學(xué)唱，引導(dǎo)幼兒感受夜晚螢火蟲(chóng)慢慢飛舞，四周靜悄悄的氛圍。
3.怎么樣使這首歌更好聽(tīng)?(注意要中速)。
4、教師重點(diǎn)范唱結(jié)二段不一樣的地方。
四、結(jié)束部分：我們一起來(lái)把這首好聽(tīng)的歌演唱給大家聽(tīng)。
這是一首非常好聽(tīng)的歌曲《螢火蟲(chóng)》，主要目的是讓幼兒感應(yīng)歌曲短短長(zhǎng)的樂(lè)句，幼兒通過(guò)紗巾的擺動(dòng)以及其他的肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)此曲的優(yōu)美意境。在活動(dòng)中，我通過(guò)游戲來(lái)滿足孩子各種情感需要和發(fā)展。如：小手指變成螢火蟲(chóng)跟著音樂(lè)到處飛等。在整個(gè)游戲中我引導(dǎo)幼兒用自己的身體各種肢體動(dòng)作來(lái)進(jìn)行創(chuàng)造性表演。
在這節(jié)音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中選材方面適合我班幼兒的年齡特點(diǎn)，對(duì)螢火蟲(chóng)的形象孩子都很愿意去模仿?；顒?dòng)中孩子的參與性較以往積極，能大膽表演。在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上思路清晰，過(guò)渡自然、大方、親切，與幼兒建立*等、融洽的關(guān)系，使幼兒學(xué)得輕松、愉快。
假如我是螢火蟲(chóng)篇十六
假如我是一顆大樹(shù)，我要立在大街上，為人們?yōu)⑾乱黄帥觥?/p>
假如我是一棵小草，我要在河岸邊，長(zhǎng)出鮮嫩的綠芽，讓大自然變的勃勃生機(jī)……。
大自然的一點(diǎn)一滴，都和我們有著密切的關(guān)系，我們要好好珍惜！
假如我是一位老師，我會(huì)用知識(shí)豐富學(xué)生思想，用力量激勵(lì)學(xué)生自強(qiáng)，給予他們?nèi)烁竦镊攘Γ找彼麄兊母呱星椴?，使他們的遠(yuǎn)大理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
假如我是醫(yī)生，我會(huì)發(fā)明一種治療絕癥的藥。首先，我要上網(wǎng)查詢醫(yī)藥，跟外國(guó)的醫(yī)生交流他們的最新藥方。然后再看很多醫(yī)書(shū)。最后到大自然中去尋找能治療絕癥的藥。就能研治出治療絕癥的藥啦！到時(shí)人們就不會(huì)傷心了。
假如我是一名音樂(lè)家，我會(huì)用葫蘆絲吹出一首活潑的樂(lè)曲送給那些殘疾的孩子們，讓他們忘記病魔的折磨，來(lái)到這個(gè)如仙境一般的童話世界，和小朋友們一起玩耍。
假如我是大富翁，我會(huì)把一些錢(qián)送給那些窮苦的、善良的人們，讓他們過(guò)時(shí)豐衣足食的生活。
假如我是老板，我會(huì)把那些找不到工作的人都招到公司來(lái)，給他們安排工作，讓他們用自己的勞動(dòng)換取食物。
假如我是一名警察，我要勤勤懇懇為人民服務(wù)，不圖回報(bào)。因?yàn)榫熳⒍ㄊ菫槿嗣穸?，為人名而死的，一旦為了一己私利而放過(guò)犯法之人的話，那這樣的警察就不配當(dāng)警察，簡(jiǎn)直是警察節(jié)的敗類(lèi)。
生活中有許許多多讓我們感激不盡的人，我們要更加努力學(xué)習(xí)、工作，回報(bào)他們！
假如我是螢火蟲(chóng)篇十七
假如我是一名教師，如果我的學(xué)生指出我的缺點(diǎn)，我會(huì)虛心接受，還會(huì)還會(huì)對(duì)他說(shuō)：你真棒。
假如我是一位媽媽?zhuān)绻⒆硬徽J(rèn)真學(xué)習(xí)，我會(huì)心平氣和地對(duì)他說(shuō)：你現(xiàn)在不努力，將來(lái)后悔都來(lái)不及了。我會(huì)給他講道理，而不是打罵他，如果他不聽(tīng)，我會(huì)讓他到黑房子里反思，直到他明白為止。
假如我是一名奧特曼，我會(huì)消滅所有怪獸，保衛(wèi)好地球。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)住在愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的環(huán)境中生活，我會(huì)像雄鷹一樣展翅飛翔在藍(lán)天。
假如我是一名警察，我會(huì)制造一種子彈穿不過(guò)身體的衣服，不會(huì)再有人犧牲。
假如我是一名醫(yī)生，我要擁有做高明的醫(yī)術(shù)，治好病人。
假如我是一名作家，我會(huì)寫(xiě)好多書(shū)，免費(fèi)送給那些愛(ài)書(shū)而買(mǎi)不起書(shū)的人看，把我的知識(shí)傳播給別人。
假如我精通了英語(yǔ)，我會(huì)到國(guó)外賺回很多錢(qián)，帶回中國(guó)，用于祖國(guó)建設(shè)上。
假如我是一名科學(xué)家，我首先要發(fā)明不花錢(qián)的電，解決缺水的問(wèn)題，再發(fā)明一種神奇的藥，專(zhuān)治那些有病無(wú)錢(qián)醫(yī)治的人。
假如我是螢火蟲(chóng)篇十八
假如我是一朵花，我愿變成一朵潔白的百合花，獻(xiàn)給那些默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們。您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色；您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。您是人生道路上的一盞明燈，又是海洋上的一座燈塔，時(shí)刻指引著我們奔向知識(shí)的彼岸。老師您用淵博的知識(shí)甘露澆灌了我們這些幼苗，讓我們?cè)陉?yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)，老師您就是我心中那朵圣潔無(wú)暇的百合花！
假如我是一朵花，我愿變成一朵康乃馨獻(xiàn)給我最偉大的母親。媽媽?zhuān)且粭l小船，從兒女哇哇墜地時(shí)，便載著我們穿越重重的狂風(fēng)巨浪，來(lái)到學(xué)習(xí)的天堂。媽媽?zhuān)L(zhǎng)滿老繭的雙手有我快樂(lè)的童年，您斑白的雙鬢有我成長(zhǎng)的足跡，媽媽您就是我心中那朵永遠(yuǎn)盛開(kāi)的康乃馨！
假如我是一朵花，我愿變成一朵玫瑰花，獻(xiàn)給犧牲在硝煙迷霧戰(zhàn)場(chǎng)上英勇的戰(zhàn)士們。是他們用自己寶貴的生命換來(lái)了祖國(guó)今天的安寧與和平，換來(lái)了我們今天幸福、安康的美好生活。親愛(ài)的戰(zhàn)士叔叔們，您就是我心中那朵永不凋零的玫瑰花！
假如我是一朵花，我愿變成一朵雛菊，獻(xiàn)給那些在自己工作崗位上默默無(wú)聞、積極進(jìn)取的人們，您就是我心中那朵無(wú)私奉獻(xiàn)的雛菊！
這就是我心中那朵不畏嚴(yán)寒、自強(qiáng)不息的梅花！
假如我是一朵花，我會(huì)在社會(huì)主義新中國(guó)春風(fēng)的吹拂下開(kāi)出最美、最艷的花朵，為更多的人們送去平安與祥和、溫馨與快樂(lè)！
假如我是螢火蟲(chóng)篇十九
我是一根竹簽。
第一次看見(jiàn)自己，只是一根細(xì)小的竹簽，在一個(gè)陰暗的角落，無(wú)止盡的睡著。這可能是我悲慘的一生吧！我低下頭，看著同伴毛茸茸的衣服，聽(tīng)著一聲聲嘲笑的口吻，我只是默默哭泣。我很柔弱，身上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)讓我永遠(yuǎn)生活在黑暗里。
可我也有夢(mèng)想，我想有一件無(wú)彩的上衣，好在寒冷時(shí)能畏縮在衣服里，那是多么遙遠(yuǎn)的夢(mèng)?。?/p>
此時(shí)，我只是擠在一個(gè)小角落，沒(méi)有溫暖，沒(méi)有愛(ài)......
同伴們爭(zhēng)著向老板擠去展示自己的美貌。黑暗，在我身邊只有無(wú)邊的黑暗。我翻了個(gè)身：繼續(xù)睡覺(jué)吧，我的夢(mèng)早已破滅。
“好擠，誰(shuí)啊？”身邊又多了一把竹簽，這些“嬌小姐”驚奇的看著我，尖叫起來(lái)：“哦！天哪！它是誰(shuí)？一個(gè)臟兮兮的鄉(xiāng)巴佬怎么會(huì)和我在一起？”唉，連它們也嘲笑我，我還是在夢(mèng)里過(guò)過(guò)好日子吧！我又開(kāi)始了夢(mèng)中的旅行——陽(yáng)光輕撫，清香陣陣，湖光秋色，落葉翩翩。好一個(gè)仙境??！
“哐”的一聲，一雙粗糙的大手把我一抓，“呀！我有出頭的日子了嗎？我會(huì)有怎樣的衣服呢？”可那一雙手一直把我拎到一臺(tái)古怪的機(jī)器前，熟練的將我往機(jī)器上一放。一股熱浪向我襲擊而來(lái)，“不是有‘衣服’嗎？怎么跟在火上烤一樣呢？不行，我的還沒(méi)達(dá)到呢！”我拼命掙扎，這就是我生命的鏡頭嗎？不！不！不！
倏忽，我的衣服做好了，在我身上，五彩的衣服耀的我睜不開(kāi)眼，好不容易睜大眼，在我的身上，無(wú)彩的“衣服”暖洋洋的，完全與以前大不相同。后來(lái)我從人們口中得知，我可是三色棉花糖呢！
哇！有著這等高的榮譽(yù)，一陣狂喜！
一雙稚嫩的小手捧起我，先把我仔細(xì)看了一番，我感到何等的驕傲！可好景不長(zhǎng)。他竟然伸出舌頭，向我的軀體舔去。我猛然嚇了一跳，想逃命，晚了......舔著舔著，我又回到了從前——那一根可憐的竹簽。但這次，我與以前大有不同，我的夢(mèng)沒(méi)了......一雙雙腳從我身上踩過(guò)我才恍然明白——我被丟棄了。一層朦朧的淚從我的眼眶流出，這是我生命的盡頭......
忍著巨痛，我望著小男孩遠(yuǎn)去的背影，身上痛了，心里碎了。
假如我是螢火蟲(chóng)篇二十
假如有一天，我成為了一種無(wú)所不能的神。到那時(shí)我會(huì)做些什么呢……假如我是神，瞧！我的手輕輕一揮，大自然披上了可愛(ài)的白云在藍(lán)天身上點(diǎn)綴，到處都是綠色，一片生機(jī)勃勃的景象。大自然，一個(gè)神秘的殿堂，一個(gè)有著獨(dú)特的神秘感和韻味的它，如同神話故事一般的撲朔迷離，但當(dāng)你真正的走進(jìn)它那純潔的心境時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在它那神秘面紗的背后，每一種音符，每一種聲音，每一首歌都蘊(yùn)藏著一種瑰麗，偉岸的美。為人們帶來(lái)了美好的生活環(huán)境。
假如我是神，我會(huì)變成卡通明星去逗笑每一個(gè)小孩，為那些充滿煩惱的`兒童帶去一片片歡聲笑語(yǔ)，為他們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)。瞧，那些兒童向天空吶喊著，好心情才會(huì)有好風(fēng)景，好眼光才會(huì)有好發(fā)現(xiàn)，好思考才會(huì)有好主意。童年就像河里的一束束浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎湃的波濤；童年也似生活之中必須飲用的開(kāi)水，有香甜，有苦辣。在每一個(gè)人的童年時(shí)光里，充滿了開(kāi)心，也浸透了苦惱……誰(shuí)說(shuō)小孩子無(wú)憂無(wú)慮。
假如我是神，我會(huì)變成一個(gè)醫(yī)生，醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人，可能有很多人的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)醫(yī)生。所以我要變成一個(gè)醫(yī)生，救苦救難。
假如我是神，我會(huì)變成一個(gè)快樂(lè)的郵遞員，每天騎著飛行車(chē)，為人們創(chuàng)造彼此的友誼。人間的郵遞員啊，為了送到郵件刮風(fēng)下雨，風(fēng)吹雨打都不管。所以我要變成一個(gè)郵遞員，讓人們?cè)谝惶熘畠?nèi)就能收到自己一直等待的信或物體。
假如我是神，我會(huì)變成一個(gè)繡十字繡的一個(gè)風(fēng)云人物，我會(huì)把人世間快樂(lè)、浪漫的十字繡變成真的。讓每一個(gè)人，都放下錢(qián)，放下做壞人的心。人世間充滿了歡樂(lè)，想想那時(shí)的良辰美景，看看自己手中的十字繡。
假如我是神，我會(huì)無(wú)時(shí)不刻的為人們貢獻(xiàn)出我的法力，為人們帶來(lái)快樂(lè)。
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