薦柳林風(fēng)聲讀后感(熱門18篇)

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薦柳林風(fēng)聲讀后感(熱門18篇)
時(shí)間:2023-12-07 18:45:04     小編:HT書生

讀后感是對(duì)閱讀過程中的感受、思考和體驗(yàn)的一種反映和總結(jié),它可以展示我們對(duì)作品的理解和思考。讀完一本好書,我仿佛在夢(mèng)里行走,被故事情節(jié)牽引,思緒紛飛,我想我需要寫一篇讀后感了吧。讀后感可以讓我們更深入地理解書中的人物和故事情節(jié),想一想,我可能從這個(gè)角度來寫讀后感。寫一篇較為完美的讀后感首先要把握好文章的核心主題和要點(diǎn)。下面是一些讀后感的范文,歡迎大家閱讀和參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)。

薦柳林風(fēng)聲讀后感篇一

春天到了,勤勞樸實(shí)的小鼴鼠迫不及待地從洞中鉆出來,他來到小河邊,遇到了聰明、樂于助人的小水鼠。兩個(gè)人一見如故,成為了好朋友。從此開始了一段刺激,驚險(xiǎn)的旅程。

在一年四季不斷地游玩兒中,兩人建立了更加深厚的友誼。同時(shí)也幫助了很多其他的伙伴,也結(jié)交了很多的朋友。最為突出的就是幫助了一個(gè)驕傲自大,放蕩不羈的富家子弟----癩蛤蟆。

癩蛤蟆是這一帶遠(yuǎn)近聞名的富翁。他沒有定性,做什么都是三分鐘的熱度,但是他很善良。他喜歡一切新鮮的東西,甚至于不聽朋友的勸告,最后因?yàn)槎啻伍_汽車橫沖直撞,而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在一個(gè)善良小女孩的幫助下,成功逃出了監(jiān)獄。誰知逃出來后才發(fā)現(xiàn),自己豪華的家也被黃鼠狼和白釉侵占。鼴鼠,水鼠和睿智仗義的獾朋友一直在默默地替他守護(hù)著,這讓癩蛤蟆很感動(dòng)。他們四個(gè)人齊心協(xié)力地制定方案,打敗了黃鼠狼他們,奪回了屬于癩蛤蟆的癩蛤蟆宮。從此以后癩蛤蟆也變了個(gè)樣,他也學(xué)會(huì)了感激別人,幫助別人,再也不是以前的那個(gè)癩蛤蟆了。

小鼴鼠,小水鼠,獾和癩蛤蟆四個(gè)好朋友,互幫互助,打抱不平,從此也成了森林中最最英勇的戰(zhàn)士。

通過這個(gè)故事我懂得了,朋友間一定要相親相愛,互幫互助,不拋棄,不放棄,一起攜手創(chuàng)造更加美好的明天!

薦柳林風(fēng)聲讀后感篇二

經(jīng)過一周的時(shí)間,我讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書,我有很多的感受跟大家分享一下。

看到題目“柳林風(fēng)聲”,大家就可以想到故事發(fā)生在柳林中。讀完后,我們能感受到柳林風(fēng)聲蘊(yùn)含著美好的氣息,家的氣息以及友誼的氣息。

故事以鼴鼠、河鼠、獾及蟾蜍為主要角色,描寫了它們?cè)诹种邪l(fā)生的驚險(xiǎn)奇妙的故事。這四個(gè)主人公的個(gè)性特點(diǎn)不相同,但是它們都可愛、善良、樂于助人、勇敢并且很團(tuán)結(jié)。傲慢的蟾蜍倚仗富裕的家產(chǎn),極強(qiáng)的虛榮心總是闖禍,好朋友鼴鼠、河鼠以及獾決定齊心協(xié)力幫他改掉壞毛病,并且協(xié)助他解決困難。最后在好朋友的幫助下,蟾蜍把失去的家產(chǎn)奪了回來并且改掉了奢侈浪費(fèi)的壞習(xí)慣,變得十分謙遜了。我們感受到了動(dòng)物界友情的可貴,友誼的偉大。

友誼像陽光溫暖我們的心,友誼像甘露滋潤(rùn)大地,友誼像路燈指引人們前行。我推薦大家都讀一下《柳林風(fēng)聲》這本書,感受一下友誼的寶貴。

薦柳林風(fēng)聲讀后感篇三

“在享田園風(fēng)光從繁忙世間偷出來的小憩體會(huì)友誼與溫情”

鼴鼠在春季打掃除,他討厭刷墻,一路小跑來到河鼠家,看到了他從未見過的船。河鼠教會(huì)了鼴鼠游泳、劃船,并讓鼴鼠在自己家住,鼴鼠很快答應(yīng)。這一住就是很久……河鼠帶著鼴鼠認(rèn)識(shí)了水獺、獾先生和蛤蟆。他們還幫助水獺找到了他走失多天的兒子,圣誕夜的晚上請(qǐng)小田鼠們吃晚,大家快樂的在一起。

獾先生是個(gè)十分有頭腦的人,不善于和人交往,對(duì)蛤蟆表面無奈,心里卻很看好這位朋友。

故事的結(jié)尾總是美好的!蛤蟆和朋友們打敗了黃鼠狼,蛤蟆也改掉了自己的壞毛病,為了慶祝他們的成功,開了一個(gè)盛大的宴會(huì)。從這么多故事中蛤蟆更加珍惜自己和朋友之間的友情了!

薦柳林風(fēng)聲讀后感篇四

一條清澈奔騰的大河,一片神秘美麗的柳林,一群個(gè)性鮮明的小動(dòng)物,他們匯在一起,為我上演了一幕幕妙趣橫生的動(dòng)人故事。

這幾天,每晚臨睡前,爸爸都會(huì)摟著我,和我一起閱讀《柳林風(fēng)聲》這本書。躺在爸爸的臂彎里,看著那一段段優(yōu)美的文字從爸爸口中聲情并茂的朗讀出來,我的心不由自主的感到寧?kù)o,溫暖。跟隨著爸爸抑揚(yáng)頓挫的聲音,一幅幅美妙生動(dòng)的畫面展現(xiàn)在我的眼前:我仿佛看到鼴鼠第一次坐上了河鼠的小木船,仿佛看到他躺在船中,愜意地瞇著眼睛,陶醉在岸上青草的芳香之中,任由清清的流水輕柔地?fù)崦巧烊牒又械牡男∧_;仿佛看到河鼠全副武裝,義無反顧地冒著漫天大雪,獨(dú)自一人去黑暗的野林尋找迷路的朋友;仿佛看見憂傷的老水獺失魂落魄的蹲在渡口邊,等待丟失了幾天的孩子;仿佛看見天真的小田鼠圍成半圓形,用稚嫩的童音歌唱圣誕…。一切,一切,讓我的心仿佛已經(jīng)隨著《柳林風(fēng)聲》飛到了那個(gè)奇異的童話世界!

《柳林風(fēng)聲》這本書是英國(guó)作家格雷厄姆寫的一本經(jīng)典的童話故事,它生動(dòng)的描寫了在柳林間和小河邊發(fā)生的故事,它就像一本散發(fā)著幽香雅致氣息的散文,細(xì)致的描繪了大自然四季變化的迷人景色:彌漫著渴望與萌動(dòng)的春天,繁茂又生意盎然的夏天,蕩漾著絲絲離愁的秋天,沉靜且酣睡的冬天!通過那如詩(shī)一般,令人羨慕的田園風(fēng)光,生動(dòng)的展現(xiàn)了各種動(dòng)物在不同季節(jié)里的生活故事,深情的歌頌了縈繞在柳林間的友誼與溫情。

通過《柳林風(fēng)聲》,我認(rèn)識(shí)了許多的動(dòng)物朋友,它們一個(gè)個(gè)好像穿著燕尾服,打著領(lǐng)結(jié)的英國(guó)紳士一般:敦厚善良愿與朋友分享所有的河鼠;調(diào)皮機(jī)靈﹑愛動(dòng)腦筋﹑但又經(jīng)不起誘惑的鼴鼠;愛冒險(xiǎn)﹑會(huì)闖禍﹑又極度揮霍浪費(fèi)結(jié)果把自己弄進(jìn)監(jiān)獄,最后又差點(diǎn)丟掉家園的蟾蜍;寬厚﹑不茍言笑﹑但是外冷內(nèi)熱,率領(lǐng)大家?guī)椭蛤軍Z回家園的獾先生;還有胖乎乎的水獺,有禮貌的小刺猬,周游世界的航海鼠等等。他們通過一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事,為我仔細(xì)剖析了許多深刻的人生哲理,使我明白友情的偉大和家的含義。

《柳林風(fēng)聲》中對(duì)每個(gè)季節(jié)景色的描寫都非常優(yōu)美,給我留下了深刻印象。如描寫萬物復(fù)蘇的春天的:“春天的陽光是那么燦爛,微風(fēng)輕輕吹撫著大地,鳥兒飛來飛去忙著做窩,美麗花兒爭(zhēng)相綻開笑臉,一片片樹葉迎風(fēng)搖晃著它們細(xì)長(zhǎng)的小腦袋,相互依偎在一起說著悄悄話…”。還有描寫寧?kù)o夏夜的:“馬兒在一邊自在的吃著草,星星們聚攏過來,忽閃著眼睛,凝望著他們說話,一輪銀光閃閃的月亮也悄悄地冒出來給他們作伴…”。這些美麗的詞句我都精心的收藏了起來,我想,它們對(duì)我以后寫好作文會(huì)有很大的幫助的。

《柳林風(fēng)聲》這本書雖然讀完了,但是它帶給我的美妙感受卻讓我回味無窮,它美妙動(dòng)人,溫馨有趣,就像一縷溫暖的陽光,一滴晶瑩的雨露,充滿了詩(shī)情畫意,滋潤(rùn)了我的心靈,使我明白了知錯(cuò)就改的道理,感受到友情的珍貴,體會(huì)到家的溫馨與美好!

我喜歡《柳林風(fēng)聲》!

薦柳林風(fēng)聲讀后感篇五

一條清澈奔騰的大河,一片神秘美麗的柳林,一群個(gè)性鮮明的小動(dòng)物,他們匯在一齊,為我上演了一幕幕妙趣橫生的動(dòng)人故事。這就是《柳林風(fēng)聲》給我?guī)淼拿烂罡惺堋?/p>

書中講述了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾的故事??裢源蟮捏蛤懿粍?wù)正業(yè),任意揮霍家產(chǎn),追求新奇玩意兒,結(jié)果上當(dāng)受騙,被關(guān)進(jìn)大牢中,連家也沒保住。最終在朋友們的幫忙下才把家奪了回來,他們也所以而成為了森林里的名人。

經(jīng)過《柳林風(fēng)聲》這本書,我認(rèn)識(shí)了許多的動(dòng)物朋友:敦厚善良愿與朋友分享所有的河鼠;調(diào)皮機(jī)靈、愛動(dòng)腦筋、但又經(jīng)不起誘惑的鼴鼠;愛冒險(xiǎn)、會(huì)闖禍、又極度揮霍浪費(fèi)結(jié)果把自我弄進(jìn)監(jiān)獄,最終又差點(diǎn)丟掉家園的蟾蜍;寬厚、不茍言笑、可是外冷內(nèi)熱,率領(lǐng)大家?guī)兔蛤軍Z回家園的獾先生;還有胖乎乎的水獺,有禮貌的小刺猬,周游世界的航海鼠等等。他們雖然并不十全十美,各有各的小缺點(diǎn),可是我十分喜歡他們。

我最喜歡鼴鼠。因?yàn)樗然顫婇_朗,又多愁善感。當(dāng)我讀到“鼴鼠經(jīng)過家門口時(shí),說‘我想我的家,那是個(gè)破爛、狹小的地方。不像河鼠那個(gè)舒服的小屋,也不像蛤蟆漂亮的大院,或是狗獾的大宅子??伤俏易晕业募?,我愛它’時(shí),十分感動(dòng)。是啊,自我一點(diǎn)一滴、省吃儉用造出來的家可是自我的勞動(dòng)成果。別人的家再好,那也是別人的,自我的家才是永駐心頭的小屋??!這段描述讓我體會(huì)到鼴鼠對(duì)家深深依戀的溫馨。

蟾蜍為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤?其實(shí),它并沒有想過或者有預(yù)謀地策劃過偷別人的車,也沒有想過遇到警察會(huì)頂撞,更沒有想到會(huì)因?yàn)檫@件事而被判二十年的監(jiān)禁……全是他一時(shí)沖動(dòng),一時(shí)糊涂。從這個(gè)小故事中我們能夠明白,無論何時(shí)都不能放任自我。一旦做錯(cuò),無論你是故意還是無心的,都得理解懲罰。

隨著故事的一個(gè)個(gè)發(fā)展,我也被小動(dòng)物們之間的友誼所感動(dòng)。在蟾蜍遇到麻煩時(shí),朋友們伸出友情之手幫忙他,鼓勵(lì)他。讓我領(lǐng)悟到生活中朋友之間的友情是多么的重要。人的一生中,如果沒有朋友,生活便會(huì)失去色彩,變得枯燥無味。當(dāng)你痛苦時(shí),朋友會(huì)分擔(dān)你的痛苦,當(dāng)你歡樂時(shí),朋友會(huì)分享你的歡樂。

《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,可是那充滿如詩(shī)如畫的田園風(fēng)光的優(yōu)美景色和小動(dòng)物們之間的溫馨的感情還經(jīng)常圍繞在我腦海里,一個(gè)個(gè)小精靈經(jīng)常跳出書本進(jìn)入我的夢(mèng)中和我聊天。

薦柳林風(fēng)聲讀后感篇六

在漫長(zhǎng)的寒假期間中,我閱讀了一本書——柳林風(fēng)聲。這本書令我流連忘返,也令我懂得了友誼是無價(jià)的。

書中描寫了四位“紳士”,其實(shí)是生活在英國(guó)的母親河——泰晤士河沿岸上的四只普通的動(dòng)物:勤勞、溫和的鼴鼠,聰明、樂天的河鼠,沉著、機(jī)智的老獾和貪玩、虛榮蟾蜍。他們有著深厚的友誼。

這四只動(dòng)物中,我印象最深的就是蟾蜍。他是一個(gè)生活優(yōu)裕、熱情好客的紳士,但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的毛病。因?yàn)橛羞@些毛病,他離開了祖?zhèn)鞯捏笇m,去旅游。因迷戀汽車他被誤認(rèn)為偷車賊,又因?yàn)樘焐矚g夸夸其談,結(jié)果得罪了警察,被糊涂的法官判了重刑,坐牢。但他的朋友們并沒有放棄他,在他坐牢的時(shí)候,幫他默默守護(hù)著房子。在他逃獄之后,得知自己的房子被黃鼠狼戰(zhàn)領(lǐng)之后,十分的懊悔,但他的朋友并沒有在他落魄的時(shí)候放棄他,而是幫他出謀劃策,在他們的艱辛努力下,終于重新奪回了房子。最后在何鼠一行人的勸導(dǎo)下,蟾蜍終于認(rèn)識(shí)坐誤,報(bào)答他的人表示了深厚的感謝。

書中的蟾蜍是幸運(yùn)的,他有著不離不棄的朋友,在他陷入低谷中將他拯救回來,始終在寬容他,關(guān)心他,幫助他成長(zhǎng)。在我們的生活中,有錢是買不到友誼的,友誼是無價(jià)的,在陷入困難中才會(huì)體現(xiàn)友誼。我們應(yīng)該珍惜自己的朋友,保護(hù)你們之間的友誼,將他們維持下去。

讀了這本書,我還懂得了:這個(gè)動(dòng)物世界,也像人類社會(huì)一樣,形形色色,有忠有奸。但是,生活終究是美好、快樂的,家永遠(yuǎn)是溫暖、舒適的,朋友始終是團(tuán)結(jié)、真誠(chéng)的!

薦柳林風(fēng)聲讀后感篇七

這本書寫了動(dòng)物之間的友誼,它們互幫互助,知錯(cuò)就改的美好品質(zhì)。若我是演員,我會(huì)選擇演故事中的河鼠。因?yàn)樗坏斆鳎矣赂?。有一次,鼴鼠在它睡覺的時(shí)候獨(dú)自一個(gè)人去了野林,河鼠醒來發(fā)現(xiàn)了,雖然它知道野林很危險(xiǎn),但它還是去野林找鼴鼠。當(dāng)鼴鼠在雪地里被絆倒了,河鼠很細(xì)心地觀察到它的傷口很整齊,然后通過一步一步地琢磨,找到了刮泥器,再找到了擦腳墊,最后找到了老獾的家。

這本書里,我最不喜歡蟾蜍,因?yàn)樗愿咦源?、喜新厭舊。

我覺得莊璽帆像河鼠一樣聰明,楊嘉瀅像鼴鼠那樣善于傾聽別人講話,黃靜宜像老獾一樣沉著冷靜,如果我是導(dǎo)演,會(huì)選她們演這三個(gè)角色。

這本書中有許多描寫景色的,其中,我最喜歡的是這一段:從表面看,大自然還保持著盛夏欣欣向榮的氣象,盡管莊稼地的翠綠已讓位給金黃,花楸樹變紅了,叢林已有多處染上了烈焰般的赤褐,然而光照、氣溫和色彩依舊沒有減退,看不出一年行將逝去的蕭瑟跡象。不過,果園里樹籬間那弦歌不輟的大合唱已削減,只剩下幾個(gè)不知疲倦的演唱者,偶爾表演一曲黃昏之歌。知更鳥又開始大出風(fēng)頭??諝饫锸幯环N變遷和別離的意蘊(yùn)。杜鵑自然早就沉默了,許多別的羽毛界朋友,幾個(gè)月來一直是這幅熟悉的風(fēng)景畫和那個(gè)小小社會(huì)的一部分,也逐漸隱沒不見,他們的隊(duì)伍看來正一天天減員。

雖然《柳林風(fēng)聲》已經(jīng)讀完了,但這本書的故事情節(jié)溫馨有趣,充滿了詩(shī)情畫意,讓我回味無窮,我想把這本書推薦給朋友們。

薦柳林風(fēng)聲讀后感篇八

第一部分:柳林風(fēng)聲中老鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾的故事。在飛馳的大川部,老鼠和鼴鼠住在一起,互相幫助,互相關(guān)心。鼴鼠和水鼠一起學(xué)習(xí)游泳和劃船,并且交了新朋友。鼴鼠想去拜訪獾先生,但是他闖入了野生森林并且迷路了。

后來,老鼠找到了極度害怕的鼴鼠,但是下雪了,他們不能回家。他們一起試圖回家。后來,他們誤闖了獾先生的家,受到了獾先生的熱情接待。蟾蜍有一個(gè)月亮。他很富有。他有很多愛好,但都是短暫的。他一會(huì)兒喜歡劃船,一會(huì)兒喜歡劃船,最后喜歡汽車。老鼠、鼴鼠和獾都勸蛤蟆不要再玩汽車了,但是蛤蟆不聽他的建議。最后因?yàn)檐嚤凰瓦M(jìn)了監(jiān)獄。后來,蟾蜍裝扮成洗衣婦從監(jiān)獄里逃了出來,他的月亮被野林中的黃鼠狼和白鼬占據(jù)了。水鼠、鼴鼠和獾先生幫助蟾蜍奪回了月亮,但蟾蜍仍然固執(zhí)而傲慢。后來,在水鼠、鼴鼠和獾先生的教育下,他變了。他獎(jiǎng)賞了每一個(gè)在他逃跑時(shí)幫助過他的人,最后他成了一個(gè)腳踏實(shí)地的.人。

從《柳林風(fēng)聲》這本書里,我知道我們小孩子做事不能像癩蛤蟆一樣三心二意,一天一變。要專心做事,全心全意做事,最后把事情做好。我們應(yīng)該像老鼠、鼴鼠和獾先生一樣善良,幫助我們周圍需要幫助的人,懲罰做壞事的人,讓我們?cè)谶@個(gè)世界上的生活變得更好。

第二章:讀完《柳林風(fēng)聲》后,淘氣的鼴鼠在河邊遇到了寬容的老鼠,于是他們一起去春游。途中,鼴鼠弄翻了船,水鼠把船留在了家里。后來,水鼠和鼴鼠拜訪了愛冒險(xiǎn)的蟾蜍。為了幫助不斷闖禍的蛤蟆重新做人,鼠和鼴鼠不得不一次次離家出走。

最后,在不茍言笑的獾先生的幫助下,他們幫助蟾蜍重獲失去的家園。

第三章:讀完《柳林風(fēng)聲》,一片神秘的楊柳林,微風(fēng)吹動(dòng)著柳枝梢,沙沙的風(fēng)聲附在我的耳邊。它們,一群歡快的小動(dòng)物,開啟了春天的生機(jī)。

樂于助人的鼴鼠,善良的老鼠,喜歡吹噓自己的傲慢的蛤蟆和享有大多數(shù)動(dòng)物尊敬的獾。他們住在河岸上,住在樹林里,同甘共苦。因?yàn)榘]蛤蟆的虛榮心總是帶來麻煩,所以大家決定幫助癩蛤蟆改掉這個(gè)壞習(xí)慣,與黃鼠狼戰(zhàn)斗...

這本書想告訴我們,友誼是珍貴的,不能因?yàn)橐恍┐煺劬蛼仐壦?,背叛朋友?/p>

合上書。雖然這本書我已經(jīng)看完了,但它帶給我的道理卻讓我受益終生。

第四章:讀完《柳林風(fēng)聲》,友善的水鼠、熱情的鼴鼠和穩(wěn)重的獾先生友好、團(tuán)結(jié)、樂于助人。為了幫助這只笨而不壞的癩蛤蟆,柳樹中的三只小動(dòng)物向我們展示了友誼的可貴和溫暖。

這本書有一部分講的是:鼴鼠在早春來到地面,走到河邊,看到一個(gè)黑洞洞的洞,就進(jìn)去了。從此,他和水鼠成了形影不離的朋友。老鼠憨厚老實(shí),在朋友有難的時(shí)候伸出雙手。比如:鼴鼠受傷時(shí)包扎傷口,蛤蟆進(jìn)牢房時(shí)問幾句話...‥這些反映了水老鼠樂于助人的習(xí)慣。作者告訴我們,如果你在別人有困難時(shí)幫助他們,你可以得到友好的信件,使友誼更加牢固。

讀《柳林風(fēng)聲》就像作者肯尼斯帶我們?nèi)ニ募亦l(xiāng)英格蘭的泰晤士河畔,讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到河岸上的小動(dòng)物們調(diào)皮地沖我擠眉弄眼:“這里真美!”是的,當(dāng)我走進(jìn)柳林的時(shí)候,我看到了一片靜謐的柳林,感受到了風(fēng)。

薦柳林風(fēng)聲讀后感篇九

一片神秘又美麗的柳林,一陣陣微風(fēng)吹動(dòng)柳樹的枝頭,呼呼的風(fēng)聲在耳邊回響……那兒生活著一群可愛的小動(dòng)物,它們?cè)诙嘧硕嗖实牧掷镅萘艘粓?chǎng)場(chǎng)妙趣橫生的故事。

這本書描繪了大自然四季的迷人景色:萌動(dòng)的春天,生機(jī)勃勃的夏天,傷感的秋天,安靜的冬天。它通過美妙的田園風(fēng)光形象地展現(xiàn)了森林中各種動(dòng)物發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歌頌了那深刻的友誼與溫情。這本書語句動(dòng)人優(yōu)美,看著看著你就進(jìn)了那個(gè)奇妙的境界。

我常常在想那個(gè)奇妙的柳林,我的心仿佛飛到了那個(gè)奇異的童話世界,去看看那些可愛的朋友們。我羨慕柳林里的美麗的田園風(fēng)光;我羨慕所有的動(dòng)物,它們都有著共同的友誼。

薦柳林風(fēng)聲讀后感篇十

在這個(gè)炎熱的夏天,我我卻覺得陣陣涼爽與絲絲溫暖,因?yàn)橛辛峙阅菞l潺潺的水流,風(fēng)在蘆葦叢中的竊竊私語,有一群小動(dòng)物譜寫了一曲感人至深的友誼之歌,沒錯(cuò),就是《柳林風(fēng)聲》!

就是這本書,使我明白:朋友,能夠在你最傷心的時(shí)候安慰你;朋友,能夠在你犯錯(cuò)的時(shí)候提醒你;朋友,能夠在你最困難的時(shí)候挺身而出;而因吃吃喝喝聚攏的朋友,那只能是酒肉朋友,只有能真心體會(huì)到你的感受的朋友,才是真正的朋友!

《柳林風(fēng)聲》寫了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾四只小動(dòng)物間的友誼故事,講述了它們豐富多彩的生活。善良忠誠(chéng)的鼴鼠和熱情好客的河鼠在一次偶然中成了好朋友,在河鼠的介紹下,鼴鼠又認(rèn)識(shí)了河鼠的兩位好朋友——愛炫耀、愛吹牛的蟾蜍和俠義十足的老獾。河鼠、鼴鼠、老獾極力幫助蟾蜍改掉愛慕虛榮的壞毛病,可蟾蜍卻偷偷溜了出去。經(jīng)過了一番經(jīng)歷,使他成了階下囚。而陰險(xiǎn)狡猾的黃鼠狼、雪貂乘人之危,住進(jìn)了蟾蜍的別墅。最后,蟾蜍改過自新,在好朋友的幫助下,打敗了敵人,過上了幸福美好的生活。

合上手里的書,一陣清涼與寧?kù)o拂過我的心田。這四只小動(dòng)物心地善良,關(guān)心他人,能為朋友犧牲一切,對(duì)待他人又是如此真誠(chéng)、和善!是友情的力量改變了蟾蜍,改變了森林,使森林恢復(fù)了往日的平靜。

然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,又有幾個(gè)是真正的朋友呢?有的人也許一個(gè)也沒有,但我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲揖陀幸晃粨从?,她就是“戴子璇”。她是個(gè)心胸豁達(dá)、樂于助人的女孩子。別人忘了帶文具,她會(huì)借給你;別人有疑問,去請(qǐng)教她,她也會(huì)耐心地進(jìn)行講解。每當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí),子璇總是說:“這沒什么大不了?!?/p>

有一次,在“新概念”上英語課時(shí),楊子韻故意把我的作業(yè)本撕壞了,氣得我火冒三丈,哭了好久,心想:哼,死子韻,把我的本子撕壞,你等著瞧!就在這時(shí),戴子璇走了過來,坐在我身邊,輕聲地安慰我:“別哭啦,子韻撕了你的本子是她的不對(duì),但總不能因?yàn)檫@本本子,而破壞了你和楊子韻之間的友誼吧!”就是這短短的幾句話,把我的火氣一下吹到九宵云外去了,我擦干了淚,點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。

的確,擁有一個(gè)真正知心的朋友很難。但我相信,只要你以誠(chéng)待人,就一定能擁有真正的朋友,那時(shí),你將是世上最幸福的人!

愿這美妙的柳林風(fēng)聲,你能聽到!

薦柳林風(fēng)聲讀后感篇十一

一片神秘而又美麗的柳林,微風(fēng)吹動(dòng)了柳樹的發(fā)梢,颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回畔。他們,一群個(gè)性鮮明而又可愛的小動(dòng)物,在這婀娜多姿的柳林里上演了一場(chǎng)場(chǎng)妙趣橫生的動(dòng)人生活故事,最打動(dòng)人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。《柳林風(fēng)聲》寫了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾四只小動(dòng)物間的友誼故事,講述了它們豐富多彩的生活。善良忠誠(chéng)的鼴鼠和熱情好客的河鼠在一次偶然中成了好朋友,在河鼠的介紹下,鼴鼠又認(rèn)識(shí)了河鼠的兩位好朋友——愛炫耀、愛吹牛的蟾蜍和俠義十足的老獾。河鼠、鼴鼠、老獾極力幫助蟾蜍改掉愛慕虛榮的壞毛病,可蟾蜍卻偷偷溜了出去。經(jīng)過了一番經(jīng)歷,使他成了階下囚。而陰險(xiǎn)狡猾的黃鼠狼、雪貂乘人之危,住進(jìn)了蟾蜍的別墅。最后,蟾蜍改過自新,在好朋友的幫助下,打敗了敵人,過上了幸福美好的生活。

合上手里的書,一陣清涼與寧?kù)o拂過我的心田。膽小又愛冒險(xiǎn)的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實(shí)的水獺,和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時(shí)?;厥幵谖业哪X海里。這四只小動(dòng)物心地善良,關(guān)心他人,能為朋友犧牲一切,對(duì)待他人又是如此真誠(chéng)、和善!是友情的力量改變了蟾蜍,改變了森林,使森林恢復(fù)了往日的平靜。

它描繪了大自然四季變化的迷人景色,萌動(dòng)的春天,生機(jī)勃勃的夏天,感傷的秋天,恬靜的冬天。通過詩(shī)情畫意的田園風(fēng)光生動(dòng)形象地展現(xiàn)了森林中各種動(dòng)物發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書,語句動(dòng)人優(yōu)美,緊扣讀者心弦,把你帶進(jìn)奇妙的境界。

薦柳林風(fēng)聲讀后感篇十二

暑假里,我和爸媽媽一起讀了英國(guó)作家格雷厄姆的作品《柳林風(fēng)聲》。書中描寫了一群小動(dòng)物在柳林里發(fā)生的妙趣橫生的小故事。蛤蟆是柳林風(fēng)聲的主人公之一,他每天都住在富麗堂皇的蛤蟆府里,他喜歡車,喜歡飚車,也因此被送進(jìn)了警察局。鼴鼠是個(gè)好脾氣的伙伴,喜歡新生事物,特別是在蛤蟆府保衛(wèi)戰(zhàn)役中表現(xiàn)出特別的機(jī)警和智慧。水鼠很有理性,永遠(yuǎn)知道自己要什么,很有生活的方向感。獾是充滿智慧和經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者,和藹可親,永遠(yuǎn)是小動(dòng)物們強(qiáng)有力的堅(jiān)實(shí)后盾。

我對(duì)這本書愛不釋手。我讀了一遍覺得不過癮,又讀了第二遍。在閱讀的過程中,我們被書中細(xì)膩的景物描寫和微妙的情緒描寫所打動(dòng),真切地體會(huì)到作者對(duì)生活的熱愛和對(duì)友誼的渴望。在第五章《家園甜蜜》中,我們?yōu)辇B鼠歸鄉(xiāng)的迫切心情深深地感動(dòng)。在第七章《黎明之門的笛手》中,對(duì)音樂的神奇魅力細(xì)微入至,惟妙惟肖。在第十二章《浪子回頭》中,在老獾的帶領(lǐng)下,小伙伴們斗智斗勇,成功地將蛤蟆府從黃鼠狼手中奪回,表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、合作、機(jī)智、勇敢。讀書時(shí),我們甚至根據(jù)小動(dòng)物們的性格特點(diǎn),把書中的小動(dòng)物們與身邊人物進(jìn)行對(duì)號(hào)入座。這樣從容讀來,就更有親切感。喜歡冒險(xiǎn)的蛤蟆象小舅,那只小水鼠象我,備受尊敬的獾象沉穩(wěn)持重的爺爺。你看,多有趣!

薦柳林風(fēng)聲讀后感篇十三

可以說,這本書是我至今以來最為有感觸的。

作者肯尼斯·格雷厄姆用心描繪了書中的每一個(gè)人物。人物身上的各個(gè)品質(zhì)配上那些美妙的文字,真可謂妙不可言。

從這本書的開頭,就介紹了第一位小動(dòng)物——莫爾。它是一只鼴鼠,一只勤勞于工作的鼴鼠。在莫爾剛給他的小家做完春季大清除后,就迫切地想要出門呼吸呼吸新鮮空氣,呼吸呼吸春天的氣味。他走到了小河旁,遇到了莫爾的老朋友——水鼠蘭特,蘭特劃著小船把莫爾載回了它的家里,兩個(gè)好朋友坐在蘭特的沙發(fā)上,蘭特給莫爾講了它的另外朋友——灌仔班杰和癩蛤蟆托德,聽了蘭特的話,莫爾已經(jīng)迫不及待地想要見見它們了。

至于灌仔班杰,他是一個(gè)熱心腸。而癩蛤蟆托德,剛開始我在閱讀的時(shí)候,對(duì)它不抱有任何好感,因?yàn)橥械掳炎约杭依锏呢?cái)產(chǎn)毫不吝嗇地用了出去,聽著還覺得它是一個(gè)很大氣的動(dòng)物,但是它卻是把錢用在了不該用的地方,最后導(dǎo)致了自己的蛤蟆府被黃鼠狼們霸占的嚴(yán)重后果。用家長(zhǎng)們的話來說,就是一個(gè)敗家子。后來莫爾、蘭特、班杰想盡了一切辦法幫助托德,最后奪回了托德的房子。托德也痛定思痛后,變成了一只好癩蛤蟆。

故事的結(jié)局總是美好的。我們也不妨把書中的人物變成社會(huì)上的人看一看:

莫爾,是一只勤勞的鼴鼠,忠實(shí)于自己的工作、熱愛于自己工作的鼴鼠。就像馬路邊的那些清潔工,起早貪黑,為的就是馬路干凈;就像那些抗洪救災(zāi)第一線的武警叔叔們,不怕危險(xiǎn),為的就是人民安全;就像那些有著不同的工作但熱愛于工作的人,默默奉獻(xiàn),為的就是國(guó)家興旺。

蘭特,是一只遇事冷靜、有著聰明頭腦的水鼠。就像我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人,智慧、冷靜、沉著地帶領(lǐng)著國(guó)家走向輝煌的明天,實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。

班杰,是一只熱心腸的灌仔。就像大街上不明身份但總是樂于助人的人;就像扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組,去幫助那些貧窮的人。

除了以上那些都是好的氣氛,當(dāng)然,也有不好的:

托德,這是一只好吃懶做,不過家里是富翁的癩蛤蟆。就像那些以為自己家里有錢就不再愿意做任何事情的人??可匠陨剑克运?,到處游玩,是一只懶癩蛤蟆。不過,在好朋友們的幫助下,他改變了自己。

黃鼠狼們,這些角色雖然是次要的,但是也很有必要要提到。就像那些從小就沒有受過教育的人,品性不好后來成了小偷。什么時(shí)候這種惡習(xí)才真真正正地消失呢?大家需要的是和諧、正義的品德,而不是灰暗的心理。

《柳林風(fēng)聲》是一本佳作,給予了我很多深深的體會(huì)。我們大多數(shù)的人,都忽略了圍繞在身邊的自然界的美和奇異,讀了這本書,我仿佛就已經(jīng)置身于大自然的溫暖的懷抱里了。聞著花香,劃著小舟,美麗的風(fēng)景浮蕩在水面上。

我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書后,我真心希望,大家能夠改正自身的錯(cuò)誤,做好自己將來為祖國(guó)做貢獻(xiàn),當(dāng)然,也不要因?yàn)槊β?,而忽略了身邊的美景,感受大自然、親近大自然、向往大自然。

努力起來,我要努力起來,創(chuàng)造屬于自己的夢(mèng);大家要努力起來,創(chuàng)造屬于所有人的中國(guó)夢(mèng)。讓我們?yōu)樽约?、為大家描畫的幸福,回蕩在這柳林間!

薦柳林風(fēng)聲讀后感篇十四

在生活中,我們不停的學(xué)習(xí)事情。學(xué)會(huì)動(dòng)手,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)洗衣,學(xué)會(huì)做人……我們給自己立個(gè)榜樣,當(dāng)好自己的小主人,學(xué)會(huì)更多的事。今天,我對(duì)"當(dāng)好自己的小主人"這句話有了更深的看法?!读诛L(fēng)聲》這本書就告訴我了許多道理。

《柳林風(fēng)聲》這本書寫了小動(dòng)物們之間發(fā)生的一些故事。四位主人公獾、鼴鼠、河鼠及蟾蜍是一群好朋友,它們性格各異:獾行俠仗義,具有領(lǐng)袖風(fēng)范;鼴鼠膽小怕事,偏偏生性喜歡冒險(xiǎn);河鼠熱情好客,充滿浪漫情趣;蟾蜍喜歡吹牛、顯擺,追求時(shí)髦。

這幾個(gè)朋友中,蟾蜍最愛惹事生非。一場(chǎng)車禍?zhǔn)顾陨狭似嚕哺淖兞怂暮蟀肷?。隨后,它偷了別人的汽車,先被女護(hù)士使喚,接著挨餓受凍,遭到嘲笑,最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。它遭受各種屈辱,費(fèi)盡千辛萬苦逃出監(jiān)獄,但它原來的蟾宮卻被黃鼠狼給占領(lǐng)了。最后,它還是在朋友們幫助下奪回了蟾宮。

河鼠在秋季煌煌不安,因?yàn)樗械膭?dòng)物們都開始了過冬的準(zhǔn)備,沒人陪他玩。一只航海鼠偶然遇上河鼠,便開始講述它那激動(dòng)人心的異國(guó)歷險(xiǎn)。河鼠被它那精彩的故事深深地吸引住了。航海鼠那激情高昂的聲音在河鼠的腦海里漸漸定格,成了一幅格外壯觀的畫卷,使它仿佛置身于一個(gè)個(gè)神奇的地方?;恼Q不經(jīng)的異國(guó)歷險(xiǎn)在它身邊飄蕩,使它魂不附體。最后還是老朋友鼴鼠把它拉回了現(xiàn)實(shí)。

河鼠被航海鼠精彩的異國(guó)故事所吸引。但它沒有靜下心來思考一下自己的身份,只是盲目的聽從別人,沒有主見。被別人牽引著做事,完全沒有自己的立場(chǎng)。在生活中,我們要充滿自信,不要一聽到別人說的話就左右搖擺,不根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)情況,盲目采取措施,這將會(huì)帶來嚴(yán)重的不良后果。

在生活中,我們做到自立、自強(qiáng)、自制、自信,才能當(dāng)好自己的小主人,才能成功。自立、自強(qiáng),就是做到獨(dú)立,有毅力,自己的事情自己做;自信,對(duì)自己充滿信心;自制,能自我克制,不好的習(xí)慣和做法,要堅(jiān)決不做。朋友們,你做到了這些,你就是自己的好主人了!讓我們一起攜手并肩,當(dāng)好自己的小主人吧!

薦柳林風(fēng)聲讀后感篇十五

《柳林風(fēng)聲》是一本富有兒童氣息的一本書。那一排排字里行間都表達(dá)著作者對(duì)質(zhì)樸生活的依賴,傾吐著對(duì)濃厚友誼的贊美。

在一個(gè)繁茂的深林中,住著一群可愛的小動(dòng)物,分別是鋪張浪費(fèi)的癩蛤蟆;擁有熱心腸的鼴鼠;和和善善的水老鼠;沉穩(wěn)的灌。這四個(gè)小動(dòng)物,構(gòu)成了截然不同的田園風(fēng)景。

這只癩蛤蟆喜歡追求新事物,處處鋪張浪費(fèi),仗著自己有一點(diǎn)財(cái)富就到處亂花。可現(xiàn)實(shí)卻讓它上當(dāng)受騙,錢財(cái)兩空。在它氣餒時(shí),它的好朋友,慢慢地幫它習(xí)慣。開始與黃鼠狼家族開始了熱火朝天的戰(zhàn)斗。

這本書中在這本書里,我最喜歡的人物是可愛的小鼴鼠。它活潑聰明,還很勤勞。性格開朗,還很好客。我們班中就有一個(gè)“小鼴鼠”,你看吧!我們班公認(rèn)的勤勞“公主”又在講臺(tái)上開始了她的“工作”。勤勤懇懇的在講臺(tái)上掃著,她掃的時(shí)候眼睛瞪得賽過“大珍珠”不容得有一點(diǎn)灰塵映入她的眼簾,日復(fù)一日,她一如既往的守在講臺(tái)上,真不像我,媽媽叫我做一些事就哭天喊地。我真的得向這位“公主”學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)那勤勞的好品質(zhì)!

是不是每一份友誼都像,肯尼斯格雷厄姆筆下純潔的。我反復(fù)揣摩它們的內(nèi)心感受,難道,它們會(huì)因?yàn)楦淖儾涣税]蛤蟆的行為,這來之不易的友誼呢?不是,它們而是堅(jiān)定的保留住這一份友誼。不是想我們因?yàn)閷?duì)自己的好朋友不滿就和別人結(jié)成小幫派對(duì)付自己最要好的朋友,這真是令我揪心啊!

如果我能擁有它們那三分之二的寬容之心,就會(huì)海闊天空。那是一個(gè)下午,我的好朋友來我家玩,我們一起寫作業(yè)。她猛地向我借了一支筆,她要回家后,說:“筆已經(jīng)還給你了?!蔽矣捎谡也坏焦P,心急如焚。就因?yàn)檫@件事,我們發(fā)生了口角。我如果能做到寬容,又是多么不容易。這件事讓我明白了在深厚的友誼背后莫過于寬容支撐。

我常常在想那個(gè)奇妙的柳林,我的心早已經(jīng)飛到那個(gè)奇妙的柳林世界。我沉浸在那些可愛的小動(dòng)物們。我非常迷戀那美麗風(fēng)光的柳林。我羨慕蛤蟆,它有這么多的好朋友挺身而出,我羨慕水老鼠做每件事的落落大方,干脆利落。我更羨慕在這柳林中的每一個(gè)小動(dòng)物,它們無論怎樣,都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是友情的的力量。

時(shí)光漸漸流逝,人們對(duì)生活的信念永存,我之所以喜愛這本兒童小說,是因?yàn)橄矚g小說中的小動(dòng)物的那種互幫互助的精神。我們?nèi)祟愐矊W(xué)習(xí)他們那樣能團(tuán)結(jié)友愛,助人為樂;要向往小說背后的人文情懷。向往那讓營(yíng)造的友誼的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛的故事。

友誼的力量是偉大的,不是用金錢能衡量的。讀了這本書給我敲響了警鐘:面對(duì)著友誼最珍貴的境界是寬容。

薦柳林風(fēng)聲讀后感篇十六

最近,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,非常喜歡。

這本書主要講了聰明、可愛的鼴鼠,性子急、勇敢、不畏艱險(xiǎn)的河鼠,高傲、自以為是、狡猾、愛占便宜的蛤蟆和老實(shí)、憨厚、誠(chéng)實(shí)、勤勞、嚴(yán)肅的老獾四個(gè)好朋友之間的故事。

蛤蟆認(rèn)識(shí)了鼴鼠和河鼠以后,他打算帶鼴鼠、河鼠一起去旅游,但蛤蟆的馬把旅游車扔下深谷,摔碎了,蛤蟆頓時(shí)放聲大哭。鼴鼠和河鼠把失魂落魄的蛤蟆拉到火車站,一起坐火車回家了?;丶液螅B鼠和河鼠美美地睡了一覺。突然,鼴鼠夢(mèng)游了,去了森林,河鼠醒來后跟著他的腳印去找他?;貋淼臅r(shí)候下了大雪,沒想到他們到老獾家,與老獾結(jié)為了好友。休息了一段時(shí)間后,老獾和他們一起去蛤蟆家教訓(xùn)蛤蟆。蛤蟆屢教不改,趁河鼠不在的時(shí)候,溜了出來。他到了鎮(zhèn)上,因?yàn)橥弟嚒⒃诮稚蟻y開車,而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。他在小女孩的幫助下成功越獄,到家后才知道自己的家已經(jīng)被黃鼠狼、棕鼬、白鼬霸占了。他和河鼠、鼴鼠、老獾一起打敗了他們,成為了人人皆知的英雄。蛤蟆最終認(rèn)識(shí)并改正了自己的錯(cuò)誤,與老獾、鼴鼠、河鼠結(jié)成了森林中最好的朋友,從此過上了幸福安逸的生活。

通過多次閱讀這本書,我體會(huì)到:一個(gè)人不論他(她)多么富有,誠(chéng)信、品德永遠(yuǎn)是最重要的。不管你有多么有錢,沒有誠(chéng)信和良好的品德,是永遠(yuǎn)交不到知心朋友的。所以凡是人,都要誠(chéng)實(shí);對(duì)于自己的錯(cuò)誤,應(yīng)該勇于面對(duì),并改正這個(gè)錯(cuò)誤,同樣的錯(cuò)誤不要犯第二次。

許多大人都喜歡開車,覺得開車很方便,卻沒有留意車禍可能隨時(shí)發(fā)生,會(huì)有生命的危險(xiǎn)。通過這本書里的故事所,我也要提醒愛開車的叔叔、阿姨們:開車要慢一些。路途不遠(yuǎn)的話,可以選擇步行,既鍛煉了身體,又保護(hù)了環(huán)境,真是一舉兩得。還要注意遵守交通規(guī)則喲。大家都注意的話,會(huì)避免很多不必要的的哦!希望世界永遠(yuǎn)平安、和睦!

薦柳林風(fēng)聲讀后感篇十七

懂得世界上的萬事萬物。

但是他們的知識(shí)沒有一半

比得上聰明無雙的蛤蟆。”

這是蛤蟆在逃離地牢、又干了幾件自以為很棒的事兒后為自己大大稱贊所唱的歌(顯得很自負(fù))。它和獾、河鼠和鼴鼠是好朋友,它們之間的故事組成了《柳林風(fēng)聲》那精彩的篇章。今天,我不講安命自守的獾,也不講本分的河鼠,更不講事事聽命于人的鼴鼠,而是講自負(fù)的蛤蟆。

蛤蟆 ,凡是看過這本書的人談起這只動(dòng)物,不免會(huì)搖搖頭,說它有點(diǎn)兒反面角色的味道,因?yàn)楦蝮∷贸詰凶觯S意揮霍父親的遺產(chǎn),愛開快車,闖禍連連等等。但,我也看到了它好的一面——它的好品質(zhì)也不少。而這些好品質(zhì)中首當(dāng)其沖的,就是敢于嘗試。它購(gòu)買了在當(dāng)時(shí)還很稀罕的汽車,并經(jīng)常使用它,體驗(yàn)這種新生活。

拜托,別用這種怪怪的眼神盯著我,我可沒有對(duì)蛤蟆胡亂開車、惹下禍端而對(duì)它表示贊賞。我只是說蛤蟆這種敢于嘗試新奇生活方式(汽車在當(dāng)時(shí)也算是新奇的了)的品質(zhì)是值得我們大家學(xué)習(xí)的。我也有一個(gè)很好的例子,大家一起來聽聽吧!

自從科學(xué)課上動(dòng)力小車賽結(jié)束后,我一直對(duì)冠軍——一輛由空氣為動(dòng)力的塑料小車耿耿與懷。雖然爸爸說過不管多大的鐵皮車用空氣做動(dòng)力阻力都太大,都開不動(dòng),雖然作業(yè)還整整齊齊地摞成一大迭等著我去做,但我仍然從床底下拉出裝鐵皮的盒子,打開,開始自己制作。我挑出四塊大鐵片,用螺絲擰在一起,再用最大的輪子和最長(zhǎng)最粗的軸拼在一起,一輛車成型了。我給它裝上吹嘴和裝滿空氣的氣球并把它裝飾了一下,然后把吹嘴松開,氣球呼呼地往外吐氣,而車子卻一動(dòng)也不動(dòng)。我的心一下子凝固了看來還是打不破爸爸的預(yù)言啊。這時(shí),我心底里的那分固執(zhí)喚起了我的希望,還在我的腦里刻下了這七個(gè)字:應(yīng)該是車太大了!于是我挑最小的零件拼裝小車,把吹嘴和裝滿空氣的氣球安上,松開吹嘴,做祈禱狀,請(qǐng)求奇跡誕生。只見小車四輪生風(fēng),飛快地向前駛?cè)?。我高興得想唱歌,趕緊把小車放回袋子里,收好。我打破了爸爸的預(yù)言!

我覺得,如果一個(gè)人敢于嘗試一些新事物,那么他(她)就可能會(huì)獲得更多經(jīng)驗(yàn),也就很可能成功!

薦柳林風(fēng)聲讀后感篇十八

最近,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,它是英國(guó)著名兒童文學(xué)家肯尼斯·格雷厄姆的代表作品。

這本書中主要講述了鼴鼠、水鼠、獾和蛤蟆四只可愛的小動(dòng)物的故事。它們是好朋友,但因?yàn)楦髯孕愿癫煌?,所以生活方式也不一樣:鼴鼠和水鼠每天過的生活簡(jiǎn)樸而溫馨。而獾每一天都過得非常孤獨(dú)和沉悶。但是,蛤蟆的生活卻幾乎天天都在變,文中故事的發(fā)生也是因這只蛤蟆而起,因?yàn)楦蝮′亸埨速M(fèi),把前人留下的財(cái)產(chǎn)毫無節(jié)制地亂花,結(jié)果因偷車而被送進(jìn)了監(jiān)獄。后來,通過看守它的獄卒的小女兒的幫助才得以越獄逃出來,這才發(fā)現(xiàn)自己的蛤蟆公館被敵人霸占了。最后,蛤蟆在朋友們不計(jì)前嫌的幫助下,終于奪回了自己的蛤蟆公館。

我喜歡故事里的水鼠,因?yàn)樗粌H熱情好客,還對(duì)生活充滿浪漫情趣。特別是當(dāng)這只水鼠看到了剛從洞里鉆出來的鼴鼠時(shí),便一見如故地邀請(qǐng)它一起坐船吃美食。也是因?yàn)樗蟮臒崆楹每?,所以它有了許多的好伙伴,并把生活過得很精彩。

不過,當(dāng)我讀到這本書的最后部分,也就是寫蛤蟆的朋友們幫助奪回它的家時(shí),我不由自主地聯(lián)想到:這不就是人們常說的朋友之間最為可貴的友情嗎?當(dāng)然,書中還有很多地方也在寫友情,比如,當(dāng)鼴鼠想回家而放聲大哭起來時(shí),水鼠不僅主動(dòng)安慰它,還陪伴鼴鼠一起找到了它的家……每次讀到這里,我覺得自己應(yīng)該向鼴鼠、水鼠和獾學(xué)習(xí),在朋友遇到困難的時(shí)候挺身而出,在朋友遇到困難的時(shí)候提供幫助,幫助朋友走出困境。

《柳林風(fēng)聲》雖然是一本描寫動(dòng)物友情的書,但讀了它之后,也能讓我們?nèi)祟惖男撵`受到震撼。我想:只要人與人之間互相幫助,互相關(guān)心,互相體諒,我們的生活一定會(huì)變得更加和諧,更加美好。

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