通過制定計劃，我們可以有條不紊地完成每一項任務(wù)，提高自己的效率。不斷監(jiān)測和評估計劃的進展，及時調(diào)整和優(yōu)化計劃。通過制定計劃，我們可以更好地規(guī)劃自己的時間和資源，避免浪費和拖延。
對學(xué)校及管理工作計劃對學(xué)校管理工作評價篇一
(3)每學(xué)期要組織學(xué)生看一次安全教育錄像;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;組織一次全校性的消防安全演練;進行一次溺水兒童搶救演練;全面進行一次安全工作自查。
2、教育教學(xué)安全：
(1)各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
(2)由學(xué)校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意。
(3)加強對各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)。
(4)育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動?；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強。
3、交通安全：
(1)各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天必講內(nèi)容，在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。
對學(xué)校及管理工作計劃對學(xué)校管理工作評價篇二
為了進一步加強學(xué)校后勤管理工作，規(guī)范學(xué)校后勤工作職責(zé)、職能和制度，明確學(xué)校后勤工作新任務(wù)新思路新要求，全面提升學(xué)校后勤管理工作水平，開創(chuàng)學(xué)校后勤管理工作新局面，為學(xué)校創(chuàng)造良好育人環(huán)境，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為師生提供生命安全保障，結(jié)合新時期新形勢新特點，制定20xx年度學(xué)校后勤管理工作要點如下:
以黨的十八屆六中全會精神為指導(dǎo)，以依法依規(guī)辦學(xué)為宗旨，以優(yōu)化美化學(xué)校育人環(huán)境為目標(biāo)，以保障學(xué)校教育教學(xué)良好秩序為目的，以規(guī)范學(xué)校后勤管理為抓手，以推進學(xué)校后勤管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細化為核心，以確保廣大教職工學(xué)生在校安全學(xué)習(xí)生活為重點，緊緊圍繞“千校達標(biāo)”任務(wù)，傾心聚力，下茬立勢，把學(xué)校管理好，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平建設(shè)美麗新校園。讓師生滿意、人民群眾滿意。
推進教育部門管理職能化，強化責(zé)任與工作職能；推進學(xué)校后勤管理規(guī)范化，制定辦法與管理制度；推進學(xué)校后勤管理工作標(biāo)準(zhǔn)化，改革試點與培訓(xùn)交流；推進學(xué)校后勤管理工作信息化，設(shè)立網(wǎng)站與典型宣傳；推進學(xué)校后勤管理工作現(xiàn)代化，強化設(shè)施與標(biāo)準(zhǔn)配置；推進學(xué)校后勤管理工作考核常態(tài)化，開展評比與評估驗收。通過學(xué)校后勤管理工作“六推進”，全面促進學(xué)校后勤管理工作“三化”建設(shè)（制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細化），全力開創(chuàng)我市學(xué)校后勤管理工作新局面。
（一）修定《xx市學(xué)校后勤管理試行辦法》，進一步明確教育部門管理工作職能、工作任務(wù)，xx市、縣學(xué)校后勤管理工作機構(gòu)和工作職責(zé)。全市建立健全各級各類學(xué)校幼兒園后勤管理工作制度，編定印發(fā)《xx市學(xué)校后勤管理工作制度手冊》，規(guī)范、有序管理學(xué)校后勤工作。組織召開全市學(xué)校后勤管理工作研討會，探討新形勢下學(xué)校后勤管理工作面臨的`問題和困難，研究解決對策與措施。
（二）組織開展學(xué)校后勤管理工作人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高活動，采取走出去、請進來的辦法，學(xué)習(xí)外地先進經(jīng)驗，邀請相關(guān)專家教授對學(xué)校后勤管理工作人員進行輔導(dǎo)學(xué)習(xí)和提升培訓(xùn)。轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識和服務(wù)態(tài)度，轉(zhuǎn)變工作方法和工作作風(fēng)，強化大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，全面加強管理人員工作能力的提升和個人素質(zhì)的提高，發(fā)揚“以人文本”和“主人翁”精神，把學(xué)校的后勤保障好，把師生在校的吃、住問題解決好。
（三）緊緊圍繞全市“千校達標(biāo)”工程，在全市開展“美麗新校園”創(chuàng)建活動，從20xx年起實施三年創(chuàng)建行動，全市共創(chuàng)建1000所“美麗新校園”，20xx年全市創(chuàng)建學(xué)校達到50%，20xx年全市創(chuàng)建學(xué)校達到70%，20xx年全市創(chuàng)建學(xué)校達到100%。通過創(chuàng)建，全市實現(xiàn)中小學(xué)后勤管理城鄉(xiāng)一體化，為實現(xiàn)全市教育后勤管理均衡化、公平化打好堅實基礎(chǔ)。
（四）組織開展校園商店、廁所、衛(wèi)生、電路、飲水“五項”大整治活動，開展綠化、文化、美化“三化”建設(shè)活動。各縣市區(qū)結(jié)合薄弱學(xué)校改造項目，把學(xué)?！叭绷腥虢ㄔO(shè)內(nèi)容，逐步擴大校園綠化面積，提升校園文化氛圍，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境。通過集中整治，解除校園美化建設(shè)短板，達到“美麗新校園”建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)。
（五）全市開設(shè)學(xué)校后勤管理工作網(wǎng)路平臺，實現(xiàn)后勤管理工作信息化、現(xiàn)代化。各縣市區(qū)在6月底以前，完成學(xué)校后勤管理工作網(wǎng)站建設(shè)，并于中省市鏈接成功。
（六）全面加強學(xué)校公寓規(guī)范管理，各級各類學(xué)校幼兒園要結(jié)合本校實際，堅持學(xué)校公寓自主管理原則，按照“八統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)校公寓統(tǒng)一公寓管理制度、統(tǒng)一緊急疏散路線圖、統(tǒng)一宿舍門牌標(biāo)識、統(tǒng)一床鋪規(guī)格、統(tǒng)一物品位置、統(tǒng)一整容鏡、統(tǒng)一鋪位牌、統(tǒng)一學(xué)生信息管理、統(tǒng)一公寓管理員職責(zé)，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓，建立規(guī)范化公寓管理制度。
（七）開展學(xué)校后勤管理工作試點和經(jīng)驗推廣工作。全市計劃在富平縣進行校服規(guī)范管理試點，在蒲城縣開展校園綠化建設(shè)試點，在大荔縣召開后勤管理工作推進現(xiàn)場會，在合陽縣召開學(xué)生公寓規(guī)范化管理推進現(xiàn)場會，通過“兩個試點兩個推進”，全面促進全市后勤管理工作。
（八）強化學(xué)校后勤管理工作考核活動。針對各縣市區(qū)工作進度和目標(biāo)任務(wù)，全面開展監(jiān)督檢查活動和考核評比活動，通過檢查推進工作，通過評比促進工作，通過表彰激勵工作。
（一）健全機構(gòu)，夯實責(zé)任。各縣市區(qū)教育部門建立健全學(xué)校后勤管理工作機構(gòu)，配足配齊工作人員，保障辦公場所、辦公設(shè)施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作負(fù)責(zé)人，明確工作職能、工作任務(wù)。各級各類學(xué)校幼兒園建立健全學(xué)校后勤管理工作機構(gòu)、工作人員、工作職責(zé)，明確校級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和后勤工作負(fù)責(zé)人，確保學(xué)校后勤工作有人抓、有人管。
（二）健全制度，規(guī)范管理。各縣市區(qū)教育行政部門學(xué)校后勤管理機構(gòu)要統(tǒng)一制定實施辦法，指導(dǎo)學(xué)校幼兒園制定各項管理制度，組織開展規(guī)范化管理，創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。各級各類學(xué)校幼兒園要結(jié)合學(xué)校實際，制定學(xué)校幼兒園各個環(huán)節(jié)管理制度，定人定崗定責(zé)，實施精細化管理和無縫管理，確保校園安全，確保學(xué)校管理規(guī)范，確保教育教學(xué)秩序正常。
（三）緊盯任務(wù)，強抓落實。今年學(xué)校后勤管理工作任務(wù)重，涉及范圍廣，各縣市區(qū)要以縣為主抓落實，把學(xué)校后勤管理工作提升一個高度、提升一個層次、提升一個水平進行認(rèn)真管理，要制定具體措施、具體辦法，大力推進學(xué)校后勤管理工作上臺階。
（四）補齊短板，強化保障。各縣市區(qū)要瞄準(zhǔn)學(xué)校后勤管理工作短板，不斷加強學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)、環(huán)境建設(shè)，做好后勤服務(wù)保障工作，既要管好人、又要管好事、更要勤儉節(jié)約辦實事，把學(xué)校辦的讓師生滿意，辦成人民群眾期望的名校、好校。
（五）高度重視，加強管理。各縣市區(qū)教育部門、學(xué)校后勤管理機構(gòu)要認(rèn)真分析當(dāng)前學(xué)校后勤管理形勢，研究解決存在問題，要投入人力、財力提高服務(wù)保障能力，要經(jīng)常檢查指導(dǎo)學(xué)校后勤管理工作，考核評比學(xué)校后勤管理工作，力爭使學(xué)校后勤管理工作有創(chuàng)新、有亮點、有成效，全力提升和塑造學(xué)校新風(fēng)貌，把學(xué)校建設(shè)成“美麗校園”。
xx市教育局
20xx年2月27日
對學(xué)校及管理工作計劃對學(xué)校管理工作評價篇三
認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，綜合治理的原則。
切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極開展傳染病的.防治宣傳教育和預(yù)防接種工作，切實抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。
認(rèn)真貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認(rèn)識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長。
2、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負(fù)責(zé)人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達標(biāo)。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
響應(yīng)號召，積極開展綠化活動，凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動，推進學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。學(xué)校定于每周五為集體打掃衛(wèi)生時間。
4、加強健康教育，提高健教質(zhì)量。
(1)定期出好黑板報、畫廊，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)各班每月利用班會時間進行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防治工作，增強學(xué)生體質(zhì)。
(1)注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格控制近視率。
(2)學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認(rèn)真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，加強晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。
(3)繼續(xù)做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。
(4)定期進行學(xué)生健康檢查工作，做好學(xué)生疾病、體檢的統(tǒng)計分析工作。對有疾病的學(xué)生及時通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校，學(xué)校將結(jié)果通知體育教師，注意學(xué)生運動負(fù)荷，防止意外事故的發(fā)生。
制定學(xué)校查驗預(yù)防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向?qū)W生及家長宣傳預(yù)防接種的意義和相關(guān)知識，從而讓家長主動配合學(xué)校查驗預(yù)防接種證，并專人負(fù)責(zé)登記造冊。
7、繼續(xù)加強學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告。
利用每周一學(xué)校升旗早會時間，加強對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作，以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好個人治療收集匯總工作。
2-4月份做好一年級新生入學(xué)預(yù)防保健卡驗收保存工作，做好一年級新生入學(xué)體檢工作。
4-5月份舉辦健康教育講座。
5-6月份完成學(xué)生健康電子檔案。
6-7月份做好學(xué)生請假登記匯總，計算好缺課率。
對學(xué)校及管理工作計劃對學(xué)校管理工作評價篇四
在新學(xué)期的開始，由于教職工工作調(diào)動，班主任出現(xiàn)空缺，學(xué)校安排我擔(dān)任七年級x班班主任。眾所周知，中學(xué)階段是人生成長的起步階段，也是人基礎(chǔ)素質(zhì)形成的`開始階段，其對人生發(fā)展具有重要的奠基作用。七年級是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要時段。有鑒于此，我將認(rèn)真觀察學(xué)生具體情況，虛心向老班主任教師學(xué)習(xí)，盡全力做好班級工作，爭取早日組織、培養(yǎng)起來一個團結(jié)、奮進、共贏、和諧的七x班！
現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況，實施愛的教育。
2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極積極的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力。
我們七四班的班集體建設(shè)主題：“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。
這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。大家都知道，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。習(xí)慣可以成就人生，所以有個好習(xí)慣是非常重的。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：團結(jié)互助、勤學(xué)樂思、共贏和諧！所以依照班級目標(biāo)，我希望我們班的全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；建立一支有積極心、能力較強的班干部隊伍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、積極、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團結(jié)、奮進、文明的集體。
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則。
2、利用宣傳欄、墻報，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過各種校會、班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xx》、《xx》，促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
4、通過學(xué)校和班級的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進學(xué)生共同進步，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
8、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。
對學(xué)校及管理工作計劃對學(xué)校管理工作評價篇五
(2)做好對學(xué)生接送車的管理工作，確需乘車的學(xué)生要加強等車及坐車時的安全教育。
(3)值日老師教師要加強責(zé)任心，放學(xué)后推遲半小時方可離校。
(4)嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎車上學(xué)。
(5)加強門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。
4、校產(chǎn)校舍安全：
(1)定期組織校舍安全檢查(每月一次)，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
(2)每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
(3)加強保衛(wèi)工作，防盜防火。
5、教學(xué)設(shè)施安全：
(1)電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
對學(xué)校及管理工作計劃對學(xué)校管理工作評價篇六
學(xué)校住校生管理工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作思想和德育思想工作的指導(dǎo)思想。進一步完善規(guī)范我校住校生管理，調(diào)動一切積極因素，提高住校生思想道德素質(zhì)，生活自理能力以及學(xué)習(xí)成績，為我校的住校生創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，進一步取信于家長，取信于社會。
適應(yīng)學(xué)校的管理環(huán)境。建立職責(zé)明確，層次清楚，制度健全，執(zhí)行有力，科學(xué)規(guī)范，務(wù)實求新的管理機制，建設(shè)具有較強責(zé)任心的宿舍管理干部（樓長。宿舍長）隊伍。提倡勤勉敬業(yè)，樂于奉獻的精神。創(chuàng)造積極向上，文明守紀(jì)，熱愛集體的學(xué)生生活氛圍，現(xiàn)結(jié)合我校女生樓實際制定工作計劃如下：
1、按照女生樓的實際。一樓為高三住校生宿舍，一間為自習(xí)室，取消長眠燈。二樓部分為高二住校生宿舍和高一住校生宿舍。三樓為高二·高一住校生宿舍。四樓為高一住校生宿舍。
2、組織住校生管理隊伍學(xué)習(xí)探討、討論分析住校生辦法。探究住校生心理，進一步提高管理水平和管理效能，管理者不僅對住校生行為上的監(jiān)督，更重要地方加強對住校生的心理輔導(dǎo)，疏通學(xué)生的心理障礙，對住校生多一點寬容和理解，多一點關(guān)心和支持。經(jīng)常和住校生打成一片，感到嚴(yán)中有愛，愛中有嚴(yán)。從而構(gòu)建溫馨的和諧家園。對于住校生的過失和錯誤，不妄加指責(zé)，要曉之以理，讓住校生明白生活能力鍛煉的重要以及集體生活中承擔(dān)自身責(zé)任的必要。
1、實行宿舍長樓長責(zé)任制。責(zé)任到人，各司其職，緊密配合，既分工又合作，使住校生日常發(fā)生的問題能及時得到解決。
2、宿舍值班人員具體負(fù)責(zé)每天的各項檢查工作。及時做好各項記錄，發(fā)現(xiàn)問題主動上報保衛(wèi)科。
3、不斷加強對宿舍長級樓長的管理。成為值班人員的得力助手。
4、實行樓層式管理。各樓層一名樓長對值班人員負(fù)責(zé)宿舍人員對宿舍長負(fù)責(zé)。
1、治保人員加強巡查值班制度。及時發(fā)現(xiàn)或處理學(xué)生偶發(fā)事件或安全隱患。
2、做好住校生登記注冊張貼照片及檔案裝訂工作。
3、實行住校生就寢制度。及時掌握住校生就寢情況。
4、完善文明宿舍評比制度。實行獎優(yōu)罰劣，促使學(xué)生住校生形愛先進，趕先進的局面，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及生活習(xí)慣。
1、組織學(xué)習(xí)《住校生管理制度》等。增強學(xué)生的規(guī)范意識和公德意識。
2、值班人員定期檢查宿舍衛(wèi)生及其它情況。
3、聯(lián)系政教處定期開展法制教育、安全教育、健康教育。提高學(xué)生的法律意識，安全意識，健康意識。
4、加強住校生宿舍財產(chǎn)管理。實行財產(chǎn)責(zé)任制，誰損壞誰賠償。
服務(wù)于教學(xué)服務(wù)于教學(xué)的力求在創(chuàng)滿意服務(wù)的基礎(chǔ)上創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，住校生管理工作是服務(wù)于學(xué)生。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是打動人的心智的服務(wù)，靠細節(jié)打動人的相信只要我齊心協(xié)力，和諧的育人原則和健全的管理制度形成以后，就能形成良好的人際關(guān)系，營造和諧的輕松的學(xué)習(xí)氛圍就能給這些是一種家的感覺，就能讓住校生更加熱愛校園，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。
對學(xué)校及管理工作計劃對學(xué)校管理工作評價篇七
為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)[20xx]7號)的精神和上級下達的任務(wù)指標(biāo)，重點監(jiān)測學(xué)生生活飲用水、學(xué)生生活環(huán)境(就餐、學(xué)習(xí)、住宿)，搞好健康教育，加強對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，杜絕學(xué)校發(fā)生群體性事件;做好城市飲用水衛(wèi)生監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)試點工作，現(xiàn)結(jié)合我市實情將x年學(xué)校衛(wèi)生與生活飲用水、二次供水、涉水產(chǎn)品衛(wèi)生監(jiān)督工作計劃安排如下：
一、學(xué)校衛(wèi)生，防止重大公共衛(wèi)生事件在校內(nèi)發(fā)生。
1、傳染病防控工作。
2、學(xué)校教學(xué)環(huán)境、生活設(shè)施、公共場所衛(wèi)生監(jiān)督檢查。
重點加強學(xué)校教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、學(xué)生校舍、生活設(shè)施、公共場所的配備等基本衛(wèi)生條件的建設(shè)管理。對學(xué)校內(nèi)影響學(xué)生健康的學(xué)校教室建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明和黑板、課桌椅等教學(xué)環(huán)境及學(xué)生宿舍、學(xué)校廁所等生活設(shè)施衛(wèi)生條件等開展監(jiān)督檢查，特別是加強農(nóng)村學(xué)校及寄宿制學(xué)校衛(wèi)生方面的監(jiān)管力度，確保學(xué)生能有更好的就學(xué)環(huán)境。
開展學(xué)校衛(wèi)生飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查，摸清全市學(xué)校飲用水衛(wèi)生現(xiàn)狀，重點監(jiān)測學(xué)校自建設(shè)施供水、二次供水、分散式供水、開水、分質(zhì)供水和桶裝飲用水以及直飲水機的水質(zhì)質(zhì)量，規(guī)范學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理，消除飲用水衛(wèi)生安全隱患。
4、校醫(yī)室的監(jiān)管。
在寄宿制學(xué)?；?00名以上學(xué)生的非寄宿制學(xué)校應(yīng)按600:1配備專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。辦理《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》時，醫(yī)生必須持有《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》、護士必須持有《護士執(zhí)業(yè)證書》，建筑面積應(yīng)大于40平方米，并且三室獨立(診室、處置室、治療室)。不足600名學(xué)生的非寄宿制學(xué)校應(yīng)設(shè)立保健室，保健老師由具有教師資格的教師擔(dān)任，建筑面積應(yīng)大于15平方米。
二、生活飲用水二次供水水質(zhì)監(jiān)測和涉水產(chǎn)品衛(wèi)生監(jiān)督。
1、生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)測。
對供水單位的水源防護情況、制水工藝、水處理設(shè)施清洗消毒、水質(zhì)自檢和涉水產(chǎn)品認(rèn)真檢查;對所有生活飲用水供水單位的出廠水和末稍水的水質(zhì)進行一次抽樣監(jiān)測。此次重點檢查內(nèi)容是供水單位是否持有有效衛(wèi)生許可證，建立衛(wèi)生管理組織和制度、供管水人員健康體檢情況、水質(zhì)檢驗情況、水質(zhì)凈化消毒、水污染事件報告處置程序、飲用水源衛(wèi)生防護情況等。對檢查中發(fā)現(xiàn)存在的問題，現(xiàn)場提出書面整改意見，限時整改，并通知我局驗收。
2、二次供水監(jiān)督。
二次供水單位實施四必須即：必須對水箱蓋加鎖、必須建立水箱管理檔案、二次供水衛(wèi)生管理制度必須上墻，做到機構(gòu)健全、專人管理，責(zé)任到位，證件到位，必須消毒措施到位，消毒記錄清楚，每年對水箱進行二次清洗和消毒并經(jīng)區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu)檢測合格后方可使用。
3、涉水產(chǎn)品衛(wèi)生監(jiān)督。
重點檢查供水單位使用的涉及飲用水衛(wèi)生安全產(chǎn)品索取衛(wèi)生部或省級衛(wèi)生行政部門的涉水產(chǎn)品衛(wèi)生行政許可批件和產(chǎn)品檢驗報告;涉水產(chǎn)品標(biāo)簽及。
說明書。
是否符合規(guī)范;供水單位是否使用文件中規(guī)定的禁止使用的二氯異氰尿酸鈉、三氯異氰尿酸類消毒劑;涉水產(chǎn)品是否建立健全進貨索證索票與驗收等相應(yīng)的衛(wèi)生管理制度等。
三、時間安排。
學(xué)校衛(wèi)生的監(jiān)督監(jiān)測工作：x年3月6日-4月20日，9月20日-10月10日;。
生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)測和涉水產(chǎn)品衛(wèi)生監(jiān)督工作：x年5月8日-x年8月20日，10月20日-12月10日。
每個階段檢查結(jié)束后，各縣區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所將階段性。
工作總結(jié)。
上報市衛(wèi)生監(jiān)督所學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督科進行匯總。市衛(wèi)生監(jiān)督所在各個階段定期或不定期組織人員對各縣區(qū)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督與生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)測開展情況進行督導(dǎo)，對工作不力的單位將通報批評。
為保障廣大師生身體健康和生命安全，進一步加強學(xué)校衛(wèi)生安全監(jiān)督管理工作，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作規(guī)范》(衛(wèi)監(jiān)督發(fā)〔20xx〕62號)、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》等規(guī)定，結(jié)合湖北省衛(wèi)生和計劃生育委員會、湖北省教育廳《關(guān)于20xx年全省中小學(xué)衛(wèi)生工作專項檢查情況的通報》(鄂衛(wèi)生計生函〔20xx〕8號)的相關(guān)情況以及襄陽市學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于印發(fā)〈襄陽市20xx年學(xué)校安全及周邊治安綜合治理工作計劃〉的通知》(學(xué)校周邊治理辦文〔20xx〕1號)的要求，結(jié)合我市學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作實際，制定本工作計劃。
一、工作目標(biāo)。
通過衛(wèi)生監(jiān)督工作，進一步加強學(xué)校傳染病防治、生活飲用水衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生以及健康教育工作的開展與落實，指導(dǎo)和督促學(xué)校進一步提高衛(wèi)生管理水平，建立健全各項衛(wèi)生管理制度，不斷改善教學(xué)和生活環(huán)境，防止飲用水污染及傳染病流行等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，保障廣大師生的身體健康和生命安全。
二、工作范圍。
轄區(qū)各級各類學(xué)校：普通中小學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、普通高等學(xué)校及托幼機構(gòu)。
三、工作內(nèi)容。
1.學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)、工作計劃及人員配備情況;。
2.傳染病疫情報告、登記情況;。
3.學(xué)生晨檢、因病缺勤與病因追查登記、傳染病消毒隔離制度的建立落實情況;。
4.新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗登記情況;。
6.常見病、傳染病防治知識宣傳教育情況等。
2.供水設(shè)施(特別是自備水和二次供水設(shè)施)衛(wèi)生狀況;。
3.飲用水水質(zhì)質(zhì)量等。
(三)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作。
2.突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置及應(yīng)急知識宣教工作落實情況等。
開展教室人均面積、采光、照明、黑板、課桌椅、室內(nèi)空氣質(zhì)量、環(huán)境噪聲衛(wèi)生狀況監(jiān)督監(jiān)測，學(xué)生宿舍及衛(wèi)生間、洗浴設(shè)施衛(wèi)生狀況監(jiān)督工作等。
2.校醫(yī)務(wù)室、衛(wèi)生室是否取得有效的《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》，并按期校驗;。
3.衛(wèi)生技術(shù)人員是否取得相應(yīng)執(zhí)業(yè)資質(zhì);。
4.是否存在超科目行醫(yī)、出租承包科室等違法行為。
四、工作要求。
(一)提高認(rèn)識，精心組織。
各地衛(wèi)生監(jiān)督部門積極協(xié)調(diào)教育行政部門，建立完善溝通協(xié)作機制，落實工作責(zé)任。根據(jù)本計劃要求，結(jié)合轄區(qū)內(nèi)學(xué)校衛(wèi)生工作存在的突出問題，制定具體工作計劃。加強春、秋兩季學(xué)校開學(xué)重點時段的專項監(jiān)督檢查工作。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見。加強與教育行政部門的溝通，確保整改落實到位。監(jiān)督檢查頻率不少于每年每校一次，檢查覆蓋率應(yīng)達到100%。對去年存在問題沒有整改或沒有整改到位的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)增加監(jiān)督頻次。
(二)加強監(jiān)管，嚴(yán)厲查處。
各地衛(wèi)生監(jiān)督部門和教育部門要加強協(xié)作，及時溝通信息，必要時組織聯(lián)合檢查，形成監(jiān)管合力，鞏固監(jiān)管成效。對落實整改意見存在困難的學(xué)校，協(xié)調(diào)相關(guān)部門研究解決方案和措施，及時、有效地加以解決。針對一些無辦學(xué)許可證及二次供水衛(wèi)生許可證的學(xué)校，應(yīng)及時書面向當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門報告。對學(xué)校周邊公共場所的衛(wèi)生安全進行重點監(jiān)督管理，協(xié)同相關(guān)部門嚴(yán)厲打擊危害未成年人身心健康的違法經(jīng)營活動。
(三)加強宣傳，引導(dǎo)輿論。
一是強化社會宣傳，利用衛(wèi)生監(jiān)督門戶網(wǎng)站大力宣傳學(xué)校衛(wèi)生知識和衛(wèi)生監(jiān)督領(lǐng)域開展學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測工作動態(tài)信息;二是通過現(xiàn)場設(shè)點咨詢、開班培訓(xùn)等方式，提升民眾*意識和法制意識，提高學(xué)校衛(wèi)生管理水平;三是發(fā)揮新聞媒體的輿論監(jiān)督和導(dǎo)向作用，利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等資訊渠道及時報道典型案例，及時曝光問題學(xué)校，進一步提高學(xué)校依法教學(xué)的自覺性、自律性。
(四)健全檔案，動態(tài)管理。
進一步建立健全學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檔案。各地衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)、局各科室除了進一步健全學(xué)校衛(wèi)生綜合性業(yè)務(wù)檔案，匯總。
總結(jié)專題工作資料衛(wèi)生行政處罰衛(wèi)生行政稽查各類學(xué)校衛(wèi)生報表和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)資料外，還應(yīng)進一步以學(xué)校為單位全面建立健全學(xué)校衛(wèi)生分戶檔案，匯總各學(xué)校基本情況預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測等相關(guān)資料，實行一校一檔動態(tài)管理。年內(nèi)學(xué)校衛(wèi)生綜合性業(yè)務(wù)檔案和學(xué)校分戶檔案建檔率達到100%。
各縣(市)、襄州區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督局于11月30日前將本轄區(qū)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作及全年工作總結(jié)、檢查匯總表(附表2、3、4、5)，報送至市衛(wèi)生監(jiān)督局學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督管理科。
一、學(xué)校衛(wèi)生工作要求。
(一)、教室衛(wèi)生要求。
1.教室、樓道清潔，無紙屑、無果皮、無積水、無痰跡，墻壁無蛛網(wǎng)、無積塵、無印痕，門窗、玻璃干凈明亮，窗臺、窗棱、燈管、燈架無積塵，桌凳及學(xué)習(xí)用品擺放整齊，拖把在教師指定位置擺放。
2.教室布置要美觀大方，既要按學(xué)校要求統(tǒng)一布置。
3.衛(wèi)生清潔工具必須整齊存放在指定位置。
4.按學(xué)校統(tǒng)一要求，在指定的位置懸掛：國旗、眼保健操圖、三表(作息時間表、課程表、值日表)等。
(二)、校園環(huán)境衛(wèi)生要求。
1.校園內(nèi)要做到路平、路凈，無紙屑、無果皮、無碎磚爛瓦，樹坑、花壇及綠籬內(nèi)無雜物、無積存垃圾。
2.校內(nèi)綠化帶內(nèi)無紙屑、果皮、包裝袋等雜物。
3.校園內(nèi)建筑物要做到墻壁干凈，無泥跡，無畫痕。
4.垃圾桶每天清空一次，并保持干凈。
5.水池每天清洗兩次，保持干凈、暢通。
6.廁所要每日清掃，要做到地面無雜物，用完之后記得隨時沖洗。
(三)、校園集體環(huán)境衛(wèi)生劃分。
一年級衛(wèi)生區(qū)：從前院到后院的東邊走廊皆餐廳和圖書室外面的臺階，教學(xué)樓剛進門的臺階。
二年級衛(wèi)生區(qū)：從前院到后院的西邊走廊和地下室到一樓的樓梯和自己教室外面的樓道。
三年級衛(wèi)生區(qū)：幼兒前院玩具以西(皆范圍內(nèi)的綠化帶)還有一樓到二樓的安全出口，和自己教室外面的樓道。
四年級衛(wèi)生區(qū)：幼兒前院玩具以東(皆范圍內(nèi)的綠化帶)還有一樓到二樓的樓梯，和自己教室外樓道。
五年級衛(wèi)生區(qū)：學(xué)校后大院以升旗臺為中心以西(皆校園內(nèi)的綠化帶)，還有二樓到三樓的安全出口，和自己教室外樓道。
六年級衛(wèi)生區(qū)：學(xué)校后大院以升旗臺為中心以東(皆范圍內(nèi)綠化帶)，還有二樓到三樓的樓梯，和自己教室外樓道。
兩位保安衛(wèi)生區(qū)：剛進校門的院子皆兩邊的上樓樓梯。
一樓廁所衛(wèi)生由范師傅負(fù)責(zé)打掃。
二樓廁所衛(wèi)生由三年級、四年級按周輪流打掃，班主任負(fù)責(zé)檢查。
三樓廁所衛(wèi)生由五年級、六年級按周輪流打掃，班主任負(fù)責(zé)檢查。
二、衛(wèi)生責(zé)任制。
各班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生由班主任負(fù)責(zé)督促打掃。
三、檢查考核。
1.每天早晨必須由學(xué)校值日教師帶領(lǐng)值日學(xué)生進行檢查一次并做好記錄，作為評選文明班級的重要條件，完畢后把教師登記表交給負(fù)責(zé)人。如果當(dāng)時有班級有衛(wèi)生區(qū)有不干凈的現(xiàn)象檢查教師要及時通知其班級進行再次打掃，并且在學(xué)校的黑板上公布。
2.周五中午由各班中的值日學(xué)生將學(xué)生檢查登記表交給負(fù)責(zé)人進行匯總，結(jié)果納入考核分?jǐn)?shù)。
3.每月月底把衛(wèi)生匯總登記表上交，如有班級屢次不進行打掃衛(wèi)生者在月獎金中進行酌情扣除(5元――10元)。
對學(xué)校及管理工作計劃對學(xué)校管理工作評價篇八
組長：黃木燊。
副組長：楊瑞全、劉兆英、曾奕京、葉志勇。
組員：汪忠友、駱?biāo)挤f、楊秀琴、黃文定、陳育全、正美靈及各科組長和班主任。
四、工作要點：
1、日常安全行為教育：
(1)校園安全既要預(yù)防，更要突出重點。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受能力，利用班會、國旗下講話等渠道，運用多種生動活潑、切實有效，學(xué)生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學(xué)生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防毒品等常識，提高學(xué)生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。
(2)幫助學(xué)生確立安全意識，嚴(yán)格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強安保能力。
對學(xué)校及管理工作計劃對學(xué)校管理工作評價篇九
（1）聚焦課堂，從細節(jié)抓起，從上課前、課堂上抓起，從教師自身抓起。開展各種形式的聽評課活動，提高課堂教學(xué)的實效性，提高教師業(yè)務(wù)能力，在教學(xué)研究中提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
（2）堅持聽常規(guī)課的制度，加強聽評課活動。結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的領(lǐng)導(dǎo)分工，以集中和分散相結(jié)合的方式開展對教師的常規(guī)聽評課活動，即在學(xué)校統(tǒng)一部署下各分管領(lǐng)導(dǎo)對所分管的學(xué)段或者學(xué)科進行聽評課主抓。做到日日進課堂，天天有交流。同時結(jié)合教師的個案跟蹤有重點、有針對性的進行常規(guī)聽評課活動。
教師一學(xué)期聽各級各類課不少于15節(jié)，45周歲以上教師聽課不少于10節(jié)。
（3）組織扎實的教學(xué)活動，學(xué)生活動重心下移，突出教研組的功能。學(xué)校組織的學(xué)生活動少而精，大約在3次左右。日常性學(xué)生評比活動繼續(xù)由教研組組織，學(xué)期初由各教研組制定計劃，報學(xué)校教務(wù)處，由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)活動的監(jiān)督與協(xié)調(diào)。
（4）學(xué)生作業(yè)的檢查力度。本學(xué)期將實施學(xué)生作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)跟蹤制，每位分管領(lǐng)導(dǎo)對所分管的年級進行一定周期的學(xué)科作業(yè)關(guān)注和指導(dǎo)。力求使作業(yè)布置在數(shù)量和質(zhì)量上上新的臺階。注重特色作業(yè)的布置和反饋。同時，加強同軌班任課教師交流，重視單元檢測，淡化終結(jié)性考試。
（5）組織好十一月初的第五屆“創(chuàng)新杯”青年教師智能大賽，本屆大賽在比賽的方式方法上將進行全新的改革，力求為全體教師提供錘煉自己業(yè)務(wù)的機會和展示個人能力的平臺。同時總結(jié)上學(xué)期的教師說課大賽經(jīng)驗教訓(xùn)，組織進行第二屆“精彩一刻”說課大賽。
依托“單元主題教學(xué)”模式，學(xué)校教研組“課例研究”
實踐主題校本教研活動。單元主題教學(xué)模式引領(lǐng)的課堂教學(xué)在我校實施一個學(xué)期以來，深受大多數(shù)教師的認(rèn)同，本學(xué)期將繼續(xù)依此為引領(lǐng)，在教研組內(nèi)開展扎實有效的“課例研究”活動。教研組內(nèi)教師繼續(xù)分二部分齊頭并進，一部分骨干教師在進行自我的教育科研的同時，引領(lǐng)組內(nèi)的教師進行小課題研究和課例研討；另一部分教師以課例研討的形式研究自己課堂中困惑的問題，逐個擊破，獲得收獲。
教研活動常規(guī)化，定時間、定地點、定人員，分管領(lǐng)導(dǎo)跟進參與，提高教研活動的實效性。
本學(xué)期的校本研修工作要在扎實開展的基礎(chǔ)上，力求創(chuàng)新、實效、高效，為發(fā)掘教師主動性，促進教師向研究型教師轉(zhuǎn)化推波助瀾。
本學(xué)期主要涉及以下幾個方面：
（1）開展形式多樣的校本培訓(xùn)。
培訓(xùn)分為校外培訓(xùn)和校內(nèi)培訓(xùn)。參加校外培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師在回校后兩周內(nèi)，利用校內(nèi)培訓(xùn)時間進行二次培訓(xùn)，傳達培訓(xùn)的主要精神。
校內(nèi)培訓(xùn)繼續(xù)擴展以往的思路。主要安排由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師進行培訓(xùn)。培訓(xùn)主題主要涉及到教師的專業(yè)精神、課堂教室實際問題、班主任經(jīng)驗介紹以及教育敘事交流活動。每次培訓(xùn)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上可以增加培訓(xùn)教師，培訓(xùn)內(nèi)容要精煉。培訓(xùn)結(jié)束后組織短時間的研討互動，或談收獲，或談困惑。培訓(xùn)要有筆記和反思，在業(yè)務(wù)筆記本上體現(xiàn)參加培訓(xùn)的記錄和培訓(xùn)后的反思。
（2）開展以“敘述教學(xué)故事”為主要內(nèi)容的教育敘事研究活動。
本學(xué)期要加強集中交流與研討，利用校本培訓(xùn)時間計劃安排兩次集中交流研討時間。加大對校園網(wǎng)教師論壇的關(guān)注程度，鼓勵教師在教學(xué)論壇上多交流，多研討。
（3）現(xiàn)代教育技術(shù)相關(guān)培訓(xùn)。
本學(xué)期繼續(xù)進行網(wǎng)頁制作培訓(xùn)。培訓(xùn)時間安排在雙周四下午，要求40周歲以下教師參加。
（4）45周歲以下教師制作課件并編寫課件說明不少于4個，按月上交教務(wù)處，逐步建立學(xué)校課間資源庫。
為了使課題研究深入、扎實開展，計劃課題組成員每月開例會一次，總結(jié)、研討課題研究工作。對于三個省現(xiàn)代信息技術(shù)實驗校課題、三個國家級課題和兩個市級十一五課題的研究工作，在落實上突出“實”，讓教育科研研究真正為我們教學(xué)服務(wù)，推動教師個人專業(yè)發(fā)展。
上學(xué)期啟動的對教師和學(xué)生的“個案跟蹤”活動，存在著這樣或者那樣的問題，但是對于學(xué)生的成長和教師的發(fā)展確實也是很有效地，所以本學(xué)期將總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗教訓(xùn)，繼續(xù)深入開展此項活動。具體是各分管領(lǐng)導(dǎo)指定個人跟蹤的老師，被跟蹤的老師在自己班內(nèi)指定2個左右跟蹤學(xué)生，做好跟蹤記錄。
本學(xué)期的校本課程有新的調(diào)整，即在全校開設(shè)硬筆書法校本課程，推廣跳繩校本課程，以三、四年級為主。而剪紙將作為學(xué)校的特色社團活動開展。綜合實踐活動課程也有新的變動，每年級任課教師和學(xué)生是商定研究主題，并在二、三個月內(nèi)完成對此主題的研究。請任教老師注意過程資料的搜集和積累。
書香校園作為我校申報的市級校園特色，已經(jīng)醞釀了兩個學(xué)期了，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究和審查，決定在本學(xué)期全面鋪開。
（1）教師讀書工程。
提倡閱讀，提倡積累，提倡反思，提倡實踐是我們提高自身素質(zhì)的有效方式。本學(xué)期計劃由教務(wù)處對教師讀書進行推薦，并繼續(xù)組織“讀書沙龍”交流活動。同時，進一步加強各種雜志借閱的實效性，規(guī)范各教研組報刊雜志的借閱手續(xù)。
（2）學(xué)生讀書工程。
讀書工程在教師隊伍里推行了一年半的時間，效果很好。計劃本學(xué)期繼續(xù)在教師隊伍中開展讀書工程，同時推廣到學(xué)生中，在學(xué)生中也開展讀書工程。具體是每個年級的學(xué)生經(jīng)過商討，確定每年級閱讀主題，在此主題的引領(lǐng)下，教師指定必讀書目，同時推薦閱讀書目。讓本內(nèi)的絕大部分學(xué)生完成必讀書目的閱讀，有精力和能力的同學(xué)閱讀推薦書目。結(jié)合必讀書目，教師在學(xué)校規(guī)定的閱讀課上或者語文課上進行導(dǎo)讀課、精華賞析等閱讀指導(dǎo)課，指導(dǎo)和幫助學(xué)生完成閱讀。同時結(jié)合班級內(nèi)的指定位置的展示臺，展示學(xué)生的讀后感、采蜜集等過程性資料。
（3）舉辦新年讀書節(jié)。
在新年前后舉辦一小讀書節(jié)。
具體的實施方案討論稿在校園網(wǎng)上公布，請各位老師積極瀏覽并為討論稿提出自己的意見建議。
以上是本學(xué)期教學(xué)計劃，具體活動安排在教研組上交活動安排后統(tǒng)一下發(fā)，常規(guī)活動在教務(wù)處工作流程圖上均有標(biāo)注，在本周也將下發(fā)各位老師，以便提醒自己工作。
對學(xué)校及管理工作計劃對學(xué)校管理工作評價篇十
安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w師生積極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明校園而努力。
時間工作重點工作措施預(yù)期教育效果。
2012年。
九月1.開學(xué)前校園安全排查;。
2.上好“開學(xué)安全第一課”;。
3.防溺水安全第一預(yù)警教育;。
3.啟用校門安全警示牌，對學(xué)生進行防溺水事故的安全預(yù)警教育;。
對學(xué)校及管理工作計劃對學(xué)校管理工作評價篇十一
“生命不保，談何教育”，一所不重視安全工作的學(xué)校絕對是不合格的學(xué)校，一位不重視安全工作的'校長絕對是不合格的校長，一名不重視安全工作的干部絕對是不合格的干部，一個不重視安全工作的老師絕對是不合格的老師。我校地處慶景公路和南陽溪的“夾縫”中生存和發(fā)展，安全隱患不少，安全任務(wù)繁重，安全形勢嚴(yán)峻。目前，已近入夏季，結(jié)合學(xué)校實際，當(dāng)前，我們要認(rèn)真細致深入地做好以下安全工作。
我校雖在鄉(xiāng)下，但處在公路邊，常有外地車輛來往，也不時有校外人員流動，也不排除極個別精神病患者路過我校。我校無圍墻、無門衛(wèi)，因而要強化值日工作，值日要前移至校門口，確保值日期間有一人在校門口值日，值日時不得搞分工，你上午我下午；要及查及記、實查實記；不得查課結(jié)束后就回宿舍；要多轉(zhuǎn)多看多留意，不得只待在辦公室內(nèi)“值日”。上課期間要關(guān)好學(xué)校大門及女教工宿舍旁的小門。嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進出校園管理制度，認(rèn)真做好登記手續(xù)，未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，嚴(yán)禁含學(xué)生家長在內(nèi)的外來人員隨便進出校園。家長送菜或看子女或其他校外人員，不得進入校內(nèi)，要在校門口外等候，特別強調(diào)，不許直入教學(xué)區(qū)和寢室生活區(qū)找學(xué)生；要加強對學(xué)生上下學(xué)期間安全護導(dǎo)和保安護校工作；要根據(jù)《校園突發(fā)事件應(yīng)急工作學(xué)校內(nèi)部流程圖》建立健全突發(fā)事件應(yīng)對機制；要嚴(yán)格請假制度，班主任要做好請假學(xué)生的登記與統(tǒng)計，密切注視請假學(xué)生的請假次數(shù)和去向，嚴(yán)防各種偽請假；要嚴(yán)格學(xué)生外出活動審批，校內(nèi)外出活動必須先向校長書面報告，并通過學(xué)校向教育局匯報并備案。定期做好安全隱患排查，排查人員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室負(fù)責(zé)人和師生代表組成。要密切關(guān)注特殊學(xué)生，對于以下幾類學(xué)生要特別注意：缺課學(xué)生；孤兒或是單親家庭學(xué)生；心理障礙學(xué)生；上下午第一節(jié)課就睡覺的學(xué)生；打扮異常的學(xué)生；信件特別多的學(xué)生；花錢陡增的學(xué)生；突然心神不定，行為異常的學(xué)生；特殊體質(zhì)的學(xué)生；偽請假學(xué)生；報復(fù)心強的學(xué)生；離校待考，時來學(xué)校卻來去無影蹤的學(xué)生；獨來獨往，不合群的學(xué)生；等等。地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個蔚藍色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個！
我校的學(xué)生宿舍二樓是木板，再加上電線老化、學(xué)生住宿密集，尤其是夏天，蚊子較多，學(xué)生寢室點蚊香現(xiàn)象非常普遍，晚上不時有踢被現(xiàn)象，極易引發(fā)火災(zāi)。為此，要規(guī)范蚊香管理，由總務(wù)處購買蚊香鐵墊，發(fā)給班級，再由班級分配給寢室，期末結(jié)束時收回學(xué)校，遺失由班級照價賠償。點蚊香要遠離床鋪，不要放在人員走動頻繁的走道。要規(guī)范打火機或是火柴管理，由班級確定每個寢室只準(zhǔn)一名點火人員，并將名單送交政教處備案。嚴(yán)禁學(xué)生私拉、動拔電線，私裝插座，切除一切插座，僅剩下一盞照明燈，不得在教室、寢室燒開水。嚴(yán)禁一切玩火行為，消除一切火源，嚴(yán)禁破壞一切用電設(shè)備，尤其是開關(guān)、插座。
包括防溺、防洪、防臺、防意外滑落、防地質(zhì)災(zāi)害。嚴(yán)禁到溪河、山塘水庫游泳，不準(zhǔn)到學(xué)校許可范圍外釣魚和玩耍。行動是最好的教育。教師在校期間不得在學(xué)生可視范圍內(nèi)釣魚。午睡一定要認(rèn)真做好查鋪，值日同志要參與查鋪，不得僅讓學(xué)生會查鋪。若未到位的，第一時間向值日領(lǐng)導(dǎo)、班主任報告。要嚴(yán)格請假制度，嚴(yán)防假冒請假、私添請假人。如明明是去游泳卻寫上回家取菜，這樣就糟糕了。對于特殊學(xué)生，班主任要估計到請假學(xué)生到家時間，到家后，請家長或親戚打個電話報平安，謹(jǐn)防假冒家長或親戚。要加強雙休日管理，尤其是中午和下午，更加重要，要更加嚴(yán)格，尤其要加大留校學(xué)生集中點名密度和力度。炎熱時段，最少一個小時點名一次。防汛期間要教育引導(dǎo)學(xué)生不得觀洪，不得釣魚，不得到入溪口洗漱，不得到公路上追逐嬉戲，上下學(xué)時要特別注意公路塌陷或是路的山體滑坡。
嚴(yán)禁一切抓蛇、玩蛇行為。教育引導(dǎo)學(xué)生注意看路行走，尤其是草叢中或是溪邊或是路邊或是水池下或是水坑邊，以及其他陰暗潮濕處一定要格外小心，夜間不得不看路就亂跑或是跳走，不許追逐打鬧。夏秋之夜一律不得到溪洗漱。夜間一定要帶上照明用具，還得結(jié)伴而行；夜間上廁所也一定要先看清楚再解手。發(fā)現(xiàn)毒蛇時，不要私自去打，要及時向老師匯報。嚴(yán)禁學(xué)生帶零食進寢室。因為食品易引來老鼠，老鼠易引來毒蛇，形成食物鏈。我們要盡可能地切斷這種食物鏈。
吃零食次數(shù)和密度加大了。夏季食品容易變質(zhì)。帶來的菜若變質(zhì)了不可嫌可惜，硬著頭皮吃?？倓?wù)處監(jiān)控、責(zé)令食堂和小店過期及變質(zhì)的食品一律不得出售。要加強食堂蒸飯間、燒菜間和儲菜間的管理，非食堂工作人員嚴(yán)禁入內(nèi)，嚴(yán)防投毒事件發(fā)生。要認(rèn)真做好食堂、小店的采購關(guān)、臺帳關(guān)、加工關(guān)、售出關(guān)和留檔關(guān)。
我校環(huán)境特殊，慶景公路沿校繞。校門口與公路沒有緩沖地帶，跑沖時由于慣性的作用，定會溜至路中央。這一路段，車輛流動比往年增加許多，尤其是外地牌照汽車增多，駕駛員往往不知這里有學(xué)校，會增加了不少的交通隱患。校門口出入，不得沖跑、追逐，要學(xué)會“一看二慢三通過”。上下學(xué)、請假回家、請假買藥、拿菜、打掃公路、平時出行等都應(yīng)切實注意交通安全。簽批請假的老師，最好在請假條上寫上“請注意安全”的溫馨提示語。不管春夏秋冬，每天都要抓好這方面的教育。積極組織開展各類交通安全教育活動，讓學(xué)生學(xué)到更多的交通知識，切實提高安全防范意識，確保出入平安。
對學(xué)校及管理工作計劃對學(xué)校管理工作評價篇十二
20xx年工作思路：始終圍繞以教學(xué)為中心，為教育教學(xué)創(chuàng)造良好條件，為師生生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，繼續(xù)加強政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校各項規(guī)章制度學(xué)習(xí)，推進以“團結(jié)、奉獻、文明、實干”為主要內(nèi)容的文化建設(shè)。
工作重點：做好校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品維護、維修、采購、保管、及時供應(yīng)工作，繼續(xù)推進財務(wù)管理工作，確保學(xué)校水電暖正常供應(yīng)，完善各項服務(wù)設(shè)施，努力提高服務(wù)質(zhì)量。
工作措施：
(1)認(rèn)真組織教職工例會，加強職工思想教育，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
(2)學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，提高后勤部全體職工綜合素質(zhì)。
(3)明確分工，落實工作責(zé)任制，努力做到愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞。
(4)規(guī)范后勤各項管理，加強公共財產(chǎn)保護力度。
(5)管理和使用好水電暖，把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位，教育和引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，杜絕長流水和長明燈，校內(nèi)不能使用大功率用電器。由后勤校長牽頭不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況，并做出相應(yīng)的考核或罰款處理。要及時更換損壞的水設(shè)施，防止跑水和漏水。
(6)圖書室和閱覽室按照學(xué)校要求準(zhǔn)時開放，健全借閱登記花名冊備查。
(7)做好校園綠化美化工作。
按要求對各個崗位履行職責(zé)的情況進行考核：要按要求、按步驟做好每天必做的工作，詳細記載每天處理事情的經(jīng)過、結(jié)果和方法，對師生的'滿意度做出自我評價，根據(jù)完成情況實行獎勤罰懶，促使大家進一步提高工作水平。
后勤工作關(guān)系到全體教職工的切身利益，因此要積極推行財務(wù)公開制度，增強工作的透明度，規(guī)范辦事行為。要牢牢樹立以廉為榮、以貪為恥的道德觀;強調(diào)集體辦公，每個環(huán)節(jié)均須有相應(yīng)記載;千元以上的財物進出要實行公開招標(biāo)，實行陽光操作，杜絕以權(quán)謀私行為。
對學(xué)校及管理工作計劃對學(xué)校管理工作評價篇十三
本學(xué)年，班班通教學(xué)工作將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點班班通教學(xué)平臺，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的基本素質(zhì)。圍繞學(xué)校工作計劃，有效、有序、有目的`地開展班班通工作。積極組織開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平和教師的實驗?zāi)芰Γ_展信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合研究，加大對教師現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)力度，積極推進我校教育信息化建設(shè)的進程，立足現(xiàn)有設(shè)備和資源，挖掘內(nèi)在，注重經(jīng)驗的積累，不斷提高班班通工作管理水平。
二、工作目標(biāo)。
1.發(fā)動廣大教師提高“班班通”設(shè)備的使用效率。
2.組織校級現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”設(shè)備的使用校本培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。
3.開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，研究如何使“班班通”設(shè)備與課堂教學(xué)有機融合的教研活動。
4.做好各種電教設(shè)備和科學(xué)儀器的使用記錄和維護工作。
5.做好班班通常規(guī)記載和資料積累工作。對于班班通器材的借還、班班通課的記載及新器材的增添，舊器材的淘汰等都要做好相關(guān)記載工作，積累檔案資料;并要規(guī)范實驗員的管理工作，提高他們的業(yè)務(wù)水平。
三、工作措施。
1、制定班班通工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。
2、加強對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。
3.加強學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理，責(zé)任到人。
4.及時做到班班通設(shè)備的檢修、維護。
5.維護保持“班班通”設(shè)備、計算機網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施設(shè)備處于正常運用狀態(tài)。
(二)建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和遠程電教的各項制度。
完善電教設(shè)備、“班班通”設(shè)備使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用“班班通”設(shè)備記錄、多媒體設(shè)備使用記錄等，提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。
(三)注重教育信息技術(shù)的研究和運用。
研究信息技術(shù)教育與各學(xué)科教學(xué)的整合為主要內(nèi)容的教研活動。通過開展公開課、通過教研活動、集體備課等途徑提高廣大教師的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)教師在信息化環(huán)境中學(xué)習(xí)、教學(xué)的能力和習(xí)慣，促進教師的全面素質(zhì)提升。
1、積極做好對教師的多級培訓(xùn)工作，積極組織教師參加信息培訓(xùn)，組織教師參加各級現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、觀摩、研討活動，提高教師電教運用能力，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。
2、積極組織師生參加各級各項技能競賽活動，如教師自制教具學(xué)具評選、實驗優(yōu)質(zhì)課評選、電教優(yōu)質(zhì)課評選、學(xué)生電腦作品制作等。
新學(xué)年，新希望;新起點，新跨越!胡吉爾臺鄉(xiāng)中心學(xué)校將在教學(xué)工作中加強電教實驗教學(xué)的研究、指導(dǎo)與管理，充分發(fā)揮電教實驗教學(xué)的育人功能，不斷優(yōu)化、整合教育資源，全面提高電教實驗教學(xué)質(zhì)量。
校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計劃：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)置：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室工作，專門成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)來專門從事圖書室管理的規(guī)劃與實施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務(wù)。
學(xué)校成立了圖書室管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長鄧根群任組長，負(fù)責(zé)對圖書室管理作整體統(tǒng)籌安排;劉凱任副組長;成員有陳宇、崔梓涵、丁芳、魏榮升、胡春明、熊芳、詹風(fēng)琴，負(fù)責(zé)組織學(xué)生的圖書借閱和學(xué)習(xí)體會書寫等工作。
1、為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。
2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度。
針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。
3、定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理能力。
圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。
4、定期組織學(xué)生修補破損的圖書。
圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書，讓學(xué)生在修補的過程中懂得愛惜圖書。
5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。
隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
三、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物。
新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文。
四、為教學(xué)工作做好保障。
加強教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍，想辦法配備齊全。
一、指導(dǎo)思想：
在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個面向”為指導(dǎo)思想，以創(chuàng)“一流學(xué)校”為目標(biāo)，以學(xué)生的發(fā)展為本，辦老百姓滿意的學(xué)校。力爭做到“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、學(xué)生管理自主化”。
二、學(xué)校定位：普及幼少兒基礎(chǔ)教育培訓(xùn)。
三、辦學(xué)理念：確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學(xué)校的工作思路，拓展非義務(wù)教育，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢，確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略，實行獨立辦學(xué)模式。堅持以“以人為本，科研興校，幼教、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才，讓家長放心，讓人民滿意，樹文明新風(fēng)，培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標(biāo)，辦成一所以管理規(guī)范科學(xué)，教學(xué)手段先進，專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校。
四、奮斗目標(biāo)：
依托本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源，一年內(nèi)力爭取在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和諧校園建設(shè)、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源達到150人，3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。
五、主要措施：
(一)完善管理機制，提高管理效能。
新建培訓(xùn)中心，各項工作都是從零開始。各項制度必須經(jīng)過“制訂--試行--修訂--完善”的過程，才能形成可行性的制度。因此，要逐步完善各項制度、規(guī)范學(xué)校管理、實現(xiàn)制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道。
1、努力完善和推行分層管理，形成“理事長(法人、校長)——副校長——校辦——校務(wù)辦——教研組——招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu)，促進我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化。
2、在實施校長負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，推進教師全員聘用制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力、淡文憑的競爭激勵機制，努力做到管理機制運行良好，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，各項考核、評價和獎懲制度科學(xué)合理。
(二)加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，構(gòu)建一個“思想素質(zhì)高、管理能力強的”領(lǐng)導(dǎo)集體。
1、班子成員要加強學(xué)習(xí)，同時要學(xué)會信息網(wǎng)絡(luò)的使用，不斷學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗，提高管理效率。要形成“廉潔勤政、秉公辦事、團結(jié)高效、開拓創(chuàng)新”的作風(fēng)，確保培訓(xùn)中心各項工作的高效進行。
2、強化“三項”學(xué)習(xí)制度，即政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。努力做到“四個結(jié)合”：即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與教育實踐相結(jié)合;團隊學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合;集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合。多管齊下，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。
3、管理過程要以人為本，做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合。做到職、責(zé)、權(quán)分明，充分調(diào)動教職員工的積極性和創(chuàng)造性。
4、根據(jù)新形勢、新發(fā)展、新要求，逐步對各項規(guī)章制度進行評定、修訂和增補，既保持連續(xù)性又要與時俱進。
(三)、加強師資隊伍建設(shè)。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊伍。
2、教師培訓(xùn)：第一，按培訓(xùn)中心發(fā)展計劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省、市、縣內(nèi)各種教師培訓(xùn)班，開闊視野，找準(zhǔn)學(xué)校和自己在同行教育發(fā)展中的位置;第二，開設(shè)講座與鼓勵自學(xué)，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)能力和專業(yè)精神;第三，開展教研與科研相結(jié)合，為老師提供學(xué)習(xí)和科研的環(huán)境，努力造就學(xué)者型的教師群體;第四，開展聽課、說課、評課等研究活動，每個教學(xué)周期教師完成一篇教學(xué)論文、寫一篇教學(xué)反思、寫一本教學(xué)筆記、同時，引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的問題形成課題，進行研究，撰寫論文。
3、鼓勵繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識，站在社會發(fā)展的高度充分評估自己，不斷地給自己充電，積極參加各種培訓(xùn)，遠程教育研修和函授學(xué)習(xí)，既提高學(xué)歷又拓寬知識面。
教學(xué)管理是培訓(xùn)中心管理的重要內(nèi)容，不僅是教學(xué)工作運行的基礎(chǔ)和保證，而且在教師成長、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學(xué)管理工作是一項非常復(fù)雜的工作，同時又是培訓(xùn)中心的中心工作，因此必須集中主要精力抓好教學(xué)管理工作。
1、抓備課：認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提，也是提高教師教學(xué)水平的有效方式。校長要加強對備課工作的管理。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度，做到個人備課與集體備課相結(jié)合;第三，適時抽查教師的備課情況，杜絕教師無教案上課的行為。
2、抓上課：上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道，校長要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實保證上課有計劃正常進行，認(rèn)真落實課程計劃和教學(xué)進度;第三，校長要經(jīng)常性進行巡課或深入課堂聽課，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問題并加予解決。
3、抓聽課：深入課堂聽課是校長了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道。因此校長要抓各班教學(xué)的課，聽不同對象的課，聽了課還要及時與教師交換聽課意見，正確、科學(xué)地評價教師的教學(xué)工作。
3、抓評課：校長要定期會同校務(wù)處進行教學(xué)工作的`檢查抽測，并及時做好反饋工作，從而對教師的教學(xué)水平、教學(xué)成績了如指掌，對優(yōu)秀教師進行表揚激勵，對較差教師，屬于水平問題的進行指導(dǎo)幫助，屬于工作態(tài)度問題的則批評教育。
4、?？偨Y(jié)：校長要善于動筆，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，使點滴的經(jīng)驗變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗，盲目的東西變?yōu)樽杂X的東西，經(jīng)驗上升到理論，個人的成績匯入學(xué)校集體中。這一點，校長要起帶頭作用，從教學(xué)第一線得來的資料加予研究，親自動腦動手，撰寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)文章。這樣有利于給教師作理論與實踐的指導(dǎo)，又不斷地提高自己，同時也給教師以示范和力量，把自己鍛煉成為一個精通教學(xué)工作的行家里手。
(五)社區(qū)文明共建：通過培訓(xùn)中心和縣二中、鎮(zhèn)中心小學(xué)、-×鎮(zhèn)街道社區(qū)開展共建文明學(xué)校和文明社區(qū)活動，實現(xiàn)學(xué)校教育資源與社區(qū)文化資源共享，可以進一步提升社區(qū)文化品味，為社區(qū)的文明建設(shè)注入一股新的氣息。
“教育是系統(tǒng)工程，要調(diào)動社會各方面的力量和資源，把課內(nèi)課外結(jié)合起來，把校內(nèi)校外結(jié)合起來，使家庭教育、學(xué)校教育、社會教育形成有機整體”，作為一所正在剛建立的培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，同時街道在爭創(chuàng)全國文明社區(qū)建設(shè)過程中，我們將以自身具有的優(yōu)勢，擔(dān)負(fù)起社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)有的作用。
(六)家長服務(wù)。
2、征求家長對培訓(xùn)中心工作的意見和建議，為家長提供參與和監(jiān)督。
家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶，家長學(xué)校是提高家長家教水平，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學(xué)校，進一步提升家教水平，結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗，特制定本計劃。貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見》，落實科學(xué)的教育發(fā)展觀，以《安徽省家長學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)綱要》、《安徽省家長學(xué)校工作規(guī)程》為指導(dǎo)，在原有辦學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，積極探索，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，努力開創(chuàng)家長學(xué)校新局面，真正起到區(qū)示范性家長學(xué)校的輻射作用。扎實推進“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建，提高家庭教育水平，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，為學(xué)生健康成長奠定基礎(chǔ)。
二、具體目標(biāo)：
1、健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，有機構(gòu)，有組織，明確職責(zé)，分工負(fù)責(zé)。
2、把家長學(xué)校納入到學(xué)校的整體計劃中，進一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。
3、認(rèn)真抓好家長學(xué)校管理，繼續(xù)成立家長委員會，確保：通知到位、服務(wù)到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結(jié)。
4、舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會，探討對學(xué)生的科學(xué)教育方法。
5、加強師資隊伍的培訓(xùn)，提高教師的指導(dǎo)水平。
6、認(rèn)真做好家長學(xué)校資料的整理和歸檔。
三、具體措施。
(一)提高認(rèn)識，健全組織。
把家長學(xué)校教育列入社區(qū)工作計劃之中，建立學(xué)校、家庭、社區(qū)。
三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé)，分工合作，保證教學(xué)有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進行。
(二)加強管理，提高效果。
1.完善各項教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學(xué)員考核評比制度，并在教學(xué)活動中認(rèn)真加以落實，確保教學(xué)順利進行。
2.組織領(lǐng)導(dǎo)上，做到四個落實。
(1)落實組織。健全組織機構(gòu)，建立家長學(xué)校校務(wù)委員會，家校委員會會長由社區(qū)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。充分發(fā)揮校長、委員等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用，使之從客觀上調(diào)控、管理家長學(xué)校的教學(xué)活動，使教學(xué)活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。
(2)落實時間。家長學(xué)校上課學(xué)習(xí)時間，一般每學(xué)期安排集中授課6課時以上，每次授課可集中進行，也可分組進行，每次課后都安排授課教師與家長見面交換意見，聽取建議。
(3)落實教員。家長學(xué)校聘請教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教員，聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問，提高理論水平。
(4)落實教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學(xué)內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。
3.積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學(xué)活動由家校委員具體牽頭進行并認(rèn)真履行其職責(zé)，如點名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等，與家長、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系，相互取得溝通、理解，以提高家校合一的家教認(rèn)識。
4.努力提高家長學(xué)校上課質(zhì)量。爭取克服人員、資金等困難，邀請更多的家教專家指導(dǎo)家長學(xué)校的教學(xué)工作，給家長授課，以提高大家的家教意識。
5.切實引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學(xué)安排，克服教材缺乏等困難。針對。
家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織教學(xué)，積極利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施，采取靈活多樣的教學(xué)方法，講課深入淺出，通俗易懂，為廣大家長所接受。
家長學(xué)校的教學(xué)是一項任重道遠，具有深遠的教學(xué)意義的工作。我們相信，只要家庭、社會、學(xué)校三者相互支持、密切配合，定能完成其所負(fù)的使命。
本學(xué)期學(xué)?？倓?wù)工作堅持以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，全面落實學(xué)校工作計劃，始終堅持“為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)”的原則，樹立“服務(wù)育人”的宗旨，以提高后勤職工隊伍素質(zhì)為抓手，強化總務(wù)后勤工作的規(guī)范管理，確保后勤工作保障有力，服務(wù)到位，努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量，為師生創(chuàng)造一個良好的工作，學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為創(chuàng)造一個和諧校園而努力。
二、工作目標(biāo)。
在學(xué)校校長室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，進一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務(wù)規(guī)范化、后勤工作科學(xué)化、校產(chǎn)管理制度化取得的管理成果，不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度，落實崗位責(zé)任制，強化各項服務(wù)的過程管理，努力做好、做優(yōu)，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
三、主要工作。
1、做好后勤人員培訓(xùn)工作。
借鑒先進的后勤管理工作經(jīng)驗，統(tǒng)一思想認(rèn)識，強化職業(yè)道德教育，增強干好本職工作的責(zé)任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業(yè)，進一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，進一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨，堅持管理育人、服務(wù)育人的方向，繼續(xù)發(fā)揚“勤快、務(wù)實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，勤奮踏實工作，關(guān)心愛護學(xué)生，努力爭作奉獻。
2、切實抓好后勤常規(guī)管理。
本學(xué)期我們將在原基礎(chǔ)上，切實加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強督查，細化各部位保潔的任務(wù)和人員分配，確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔。同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物，節(jié)約用水、保護環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。學(xué)校綠化繼續(xù)由朱涇村勞務(wù)合作社承包負(fù)責(zé)，每月集中修剪、施肥一次。另外及時補種草坪和草花，確保學(xué)校綠化一年四季常綠。雙休日安排臨時工輪流打掃校園，確保校園時時處處保持整潔。
學(xué)校食堂的食品繼續(xù)由教育局統(tǒng)一招標(biāo)的單位配送，食堂負(fù)責(zé)人繼續(xù)把好食品的質(zhì)量檢查關(guān)，進入食堂的食品都要有索證資料。學(xué)校還安排專人負(fù)責(zé)做好生菜、熟菜的留樣工作。學(xué)校食堂根據(jù)配送的食品，盡心烹飪飯菜，讓學(xué)生吃得健康。同時，督促食堂管理者切實提高學(xué)生膳食質(zhì)量，確保學(xué)生飯菜量足質(zhì)優(yōu)，并經(jīng)常組織學(xué)生干部、學(xué)生家長、教師代表對食堂的膳食質(zhì)量進行深入檢查。
4、進一步規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理工作。
規(guī)范學(xué)校的收費工作，進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進出庫手續(xù)，繼續(xù)完善校產(chǎn)電子管理程序，數(shù)量、價格準(zhǔn)確，保管責(zé)任到人。嚴(yán)格按照預(yù)算計劃執(zhí)行，及時控制不必要開支，嚴(yán)控超預(yù)算支付。
5、開展一系列修繕改造工程，優(yōu)化辦學(xué)條件。
對學(xué)校及管理工作計劃對學(xué)校管理工作評價篇十四
本學(xué)期教務(wù)處將按照省總體目標(biāo)及教育規(guī)劃綱要精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，以__縣教育局和__學(xué)區(qū)20__年工作要點為主導(dǎo)，圍繞本校圍繞本?！耙匀藶楸?，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以教育教學(xué)為中心，教學(xué)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，明確提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的核心目標(biāo)。結(jié)合本校實際，以縣教育工作會議和騰蛟學(xué)區(qū)開學(xué)工作會議和校長室工作要點為主導(dǎo)，繼續(xù)做好教育教學(xué)工作，進一步推進本校教育改革和發(fā)展。
1、堅持一切以學(xué)生發(fā)展為本的辦學(xué)宗旨，以教學(xué)為中心的管理為手段，以質(zhì)量為目標(biāo)，努力建設(shè)一支有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。
2、堅持學(xué)校以教師為本，教師以學(xué)生為本，建構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生之間的平等、協(xié)調(diào)和諧關(guān)系。促進共同發(fā)展，尊重教師，尊重學(xué)生，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的才能和潛力。
3、堅持以教學(xué)為中心。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，深入教學(xué)，了解教學(xué)，研究教學(xué)，扎扎實實抓教學(xué)，職員要樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的生存、發(fā)展和聲譽，也關(guān)系到每個教師、學(xué)生的切身利益，要把提高教學(xué)質(zhì)量、提高教學(xué)教學(xué)效益作為一切的出發(fā)點和落腳點，強化細化管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量，注重教育教學(xué)的有效性。
二、工作思路。
圍繞“切實促進教師專業(yè)發(fā)展”和“如何有效突出教學(xué)質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面推動教育教學(xué)改革，結(jié)合校本培訓(xùn)和學(xué)科素養(yǎng)提升工程，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作重點。
在做好教育教學(xué)發(fā)展的各項工作的同時，重點抓好以下幾項工作：
1、繼續(xù)推行學(xué)科素養(yǎng)提升工程，同時做好教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作和校本培訓(xùn)及博客管理，提高教師素質(zhì)。
2、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。
3、積極探索實現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑加快實現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”、“優(yōu)教樂學(xué)”的課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)換。
4、結(jié)合實際，開展多種學(xué)科活動，促進學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
5、深入推進課程改革，按國家課程計劃開齊課程，開足課時，積極開發(fā)學(xué)校課程。
7、積極參加各類論文評選，完善質(zhì)量監(jiān)控評估方案，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升；
8、加強學(xué)校教研組建設(shè)，與帶溪小學(xué)、鳳巢小學(xué)組成聯(lián)片教研活動、學(xué)生學(xué)科知識、能力競賽系類活動。積極參加學(xué)區(qū)級先進教研組評比活動，在自我提高教科研工作質(zhì)量的基礎(chǔ)上，進一步做好促進教育教學(xué)改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量的教育科研。
四、工作內(nèi)容。
（一）、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)常規(guī)，抓好教學(xué)各環(huán)節(jié)，扎實檢查、抽查，讓教學(xué)落到實處。
1、備課。依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，在充分理解和掌握學(xué)科知識內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充分挖掘教材資源的校本資源進行備課，突出以啟發(fā)準(zhǔn)備、激發(fā)興趣、主動參與、自主學(xué)習(xí)為目的。
2、上課。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程計劃，開足開齊規(guī)定課程。安排好教師課務(wù)，排好課表，確保教學(xué)的正常有序地進行。
教師上課要精心組織，激發(fā)學(xué)趣，啟發(fā)引導(dǎo)，實基礎(chǔ)，積極培養(yǎng)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。對課堂教學(xué)的調(diào)控和信息反饋，要突出自主學(xué)習(xí)、掌握方法、形成技能、具有創(chuàng)新意識。
本學(xué)期繼續(xù)開展“每人一課”主題教研活動，積極參加學(xué)區(qū)各學(xué)科教研活動和優(yōu)質(zhì)課評比。所有教師均要上交公開課的教案及教學(xué)反思。
3、聽課、評課。鼓勵教師相互學(xué)習(xí)，相互聽課。每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。教研組成員對本教研組開展的教研活動，不得無故不參加。
4、作業(yè)布置與批改。作業(yè)布置要有針對性、講究實效，盡量做到精而少。作業(yè)分課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)，課內(nèi)作業(yè)指課堂教學(xué)目標(biāo)完成情況的檢測；課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè)，但要嚴(yán)格控制作業(yè)量。批改要做到及時，全批全改。
5、考試與評價。定期進行階段性檢測，認(rèn)真分析，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)控教學(xué)。學(xué)校配合發(fā)展中心組織好“我愛學(xué)習(xí)”評價項目，努力把好日常、口頭測試和紙筆測試的關(guān)卡。每次評價，教師都應(yīng)做好成績記載并做好分析，提出整改措施。
（二）、調(diào)動教研組、年級組的作用，積極開展教研、科研工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
1、根據(jù)我校實際，設(shè)置教研組，負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理工作。
2、積極開展各種形式的教研活動。教研活動為集體備課、教學(xué)研討、公開課、“一人一課”，聯(lián)片教研活動等形式。每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課。并積極參加學(xué)區(qū)和縣里的優(yōu)質(zhì)課評比。
3、加大對校本科研課題的研究力度。每學(xué)期至少組織一次相關(guān)課題的研討活動，做好記錄記載。采取措施，鼓勵教師積極撰寫教研科研論文，并組織好教師參加各類論文大賽的參評工作，鼓勵教師積極投稿。
4、養(yǎng)成隨堂反思、總結(jié)的良好的科研習(xí)慣，多寫教學(xué)隨筆。鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)建立自己的博客，并隨時把自己的教學(xué)反思、教學(xué)隨筆發(fā)布到博客上，供教師學(xué)習(xí)討論，以提高教師專業(yè)化發(fā)展。
5、每學(xué)期定期進行教學(xué)常規(guī)檢查，并認(rèn)真做好記錄。學(xué)期末根據(jù)完成的情況選出優(yōu)秀教案送交學(xué)區(qū)評比。
6、密切關(guān)注教師的成長與發(fā)展，鼓勵教師積極參加市縣的骨干教師的評比，并實施骨干及三壇教師的幫教活動計劃。
（三）、結(jié)合“元宵節(jié)”“婦女節(jié)”“植樹節(jié)”“3.15消費者權(quán)益日”“勞動節(jié)”、“兒童節(jié)”、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日與法定節(jié)日和我校實際，開展多種慶祝活動、學(xué)科活動，促進學(xué)生全面提高。積極組隊參加縣藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動。盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。
對學(xué)校及管理工作計劃對學(xué)校管理工作評價篇十五
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？下面是小編為大家整理的.學(xué)校紀(jì)檢管理工作計劃，希望能夠幫助到大家。
新的學(xué)期，新的工作已經(jīng)開始，作為學(xué)生會的重要部門之一，紀(jì)檢部將承前啟后，全體成員將本著公平、公正、公開的原則，切實做好紀(jì)律檢查，致力于加強紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常生活管理工作，樹立學(xué)生會良好形象，努力為廣大同學(xué)提供一個穩(wěn)定、安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為學(xué)校管理和正常運行提供應(yīng)有保障。
1、紀(jì)檢部各成員嚴(yán)于律己，以“全心全意服務(wù)同學(xué)”為工作宗旨，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡能。對待同學(xué)熱情，真誠。在各位同學(xué)心中樹立良好形象。
2、了解、認(rèn)識每個班的紀(jì)律委員、安全委員，增強內(nèi)部溝通，強化團隊意識。
3、加強組織管理，落實責(zé)任分工。
4、積極參與校組織的各項活動，努力做好學(xué)生會工作。
5、及時了解同學(xué)們的意見和建議，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調(diào)查和處理。
6、在每個月底，召開部門工作會議，相互交流，總結(jié)經(jīng)驗，在學(xué)期結(jié)束前寫一份工作心得。
7、善于發(fā)現(xiàn)校園中還存在的不和諧音符，敢于向主席團和老師反映，并在老師的指導(dǎo)下，作出相應(yīng)的方案。
8、發(fā)動每一位干事的積極性。
9、不定期和其它部門聯(lián)系交流，汲取先進工作經(jīng)驗，彌補不足，并及時做好調(diào)整。
1、班級：
1、不定期了解同學(xué)們考勤情況。從班委處了解，對虛報情況的班委查處并上報，對無故曠課者依情節(jié)嚴(yán)重處理，并上報學(xué)校。
2、不定時檢查教室紀(jì)律情況，并向各班班委及老師了解教室紀(jì)律情況。
3、對于違紀(jì)嚴(yán)重的同學(xué)，本部將派部分人員與之交流等，若不知悔改，將其交學(xué)校處理。
2、寢室：
將不定期配合值日老師對寢室進行抽查，對未歸，晚歸的同學(xué)作好記錄并上交。如發(fā)現(xiàn)賭博，鬧事等違紀(jì)情況，將及時組織，并上報老師。
3、活動：
對校舉辦的各種活動、會議進行紀(jì)律檢查和監(jiān)督。如文藝匯演，在晚會前向有關(guān)人員了解記錄出勤情況，晚會間維持紀(jì)律，對擾亂秩序的予以警告，嚴(yán)重的登記上報。
4、日常行為規(guī)范：不定期*同學(xué)中間進行日常紀(jì)律及行為的檢查，如檢查佩帶校牌情況，以及穿著打扮。
總結(jié)工作。
1、對各種違紀(jì)情況的記錄定期整理，每次學(xué)生會例會前做好總結(jié)。
2、學(xué)期結(jié)束前做一次對學(xué)生會工作反饋調(diào)查。
結(jié)尾：作為學(xué)生新的一員，我將和本部所有成員一起努力做好各項工作，確實做到為老師同學(xué)們服務(wù)。
對學(xué)校及管理工作計劃對學(xué)校管理工作評價篇十六
新學(xué)期到來，我根據(jù)各位老師、部長給予我的意見和建議，去年的工作經(jīng)驗以及對競選所作的承諾，作出20xxx20xx年校宿管部工作計劃。請領(lǐng)導(dǎo)和老師給予意見建議和指導(dǎo)。
本部工作除少量對以往的工作作了一定的修改和改變，大部分均與按照以往的工作形式和工作方法展開。本計劃分為兩部分，一部分為對本年工作的日常安排，另一部分為詳細的除日常安排外的各月的其他安排。
以下為日常安排：
1、衛(wèi)生檢查各系部分系每周全查一次，抽查一次，時間自定。每周檢查結(jié)果一式三份，校宿管部、各系辦公室、各系宿管部各留一份備案。
2、查寢各系部分系需每周查寢，次數(shù)自定(不少于一次)。查寢記錄一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。
3、考核各系部長對干事、樓層長的考核結(jié)果一月上交兩次，一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。要求詳細記錄。此為干事，樓層長出勤、表彰、推薦優(yōu)秀人員的憑證之一。
4、大功率檢查各系部分系每月不定時不定樓層的搜查大功率用電器二次（開學(xué)可增多），統(tǒng)計結(jié)果一式三份，宿管科、各系辦公室、系宿管部各留一份。
5、通報。
5.1衛(wèi)生檢查、查勤記錄以紅白榜形式公布在宣傳欄上，月評優(yōu)秀者在《橘井家園》專欄表彰，并向該班輔導(dǎo)員報喜。
5.2大功率用電器統(tǒng)計結(jié)果以白榜形式公布在宣傳欄。一班一月超過二個及以上寢室的班級，班級宿管部干事、班長、宿管委應(yīng)說明情況，提出整改意見，書面匯報到宿管科。
5.3每個系、每棟樓、每層樓月評衛(wèi)生、大功率結(jié)果居首位的系部長、樓棟長、樓層長書面說明情況，提出整改措施交宿管科。
6、《橘井家園》設(shè)一專欄為宿管部發(fā)表獎勵和其他本部的內(nèi)容。（待定：為心聯(lián)部設(shè)一專欄講大家關(guān)心的心理問題）。
對學(xué)校及管理工作計劃對學(xué)校管理工作評價篇十七
4、努力改善學(xué)校的硬件設(shè)施，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5、落實經(jīng)費管理，進一步改善辦學(xué)條件和教師福利。
（六）加強民主管理，抓好校務(wù)公開工作。
努力實施《北碚區(qū)澄江教辦深入實行校務(wù)公開制度實施意見》，把各項工作納入學(xué)校工作，讓教師民主參加，主動參加學(xué)校管理，力爭把工作做細，得到廣大教師的認(rèn)可。
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對學(xué)校及管理工作計劃對學(xué)校管理工作評價篇十八
為切實加強學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，確保全體師生生命、財產(chǎn)安全，維護各校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)教育部最新頒布實施的.《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》精神，結(jié)合我校實際，特制定本工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真履行上級工作方針，切實抓好學(xué)校的安全工作，確保師生安全和教育教學(xué)工作的正常進行，努力杜絕一切因工作失誤造成的安全職責(zé)事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個安全禮貌的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實安全職責(zé)，確保各校不出安全職責(zé)事故。
2、定期排查，消除學(xué)校各類安全隱患。
3、建立健全制度，并狠抓落實，促進規(guī)范管理。
4、強化教育，提高學(xué)生安全防范意識，確保師生生命財產(chǎn)安全。
三、具體措施。
（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實安全職責(zé)。
學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生的生命和國家、個人財產(chǎn)的安全，關(guān)系到學(xué)校和社會的發(fā)展穩(wěn)定，要牢固樹立安全第一，“職責(zé)重于泰山”的觀念，決不能有任何僥幸心理，不能有絲毫松懈麻痹思想，要堅持安全警鐘長鳴。
校長是學(xué)校安全工作的第一職責(zé)人，要把安全工作納入重要議事日程，切實履行好安全管理的職責(zé)。繼續(xù)實行年度安全工作目標(biāo)職責(zé)制。學(xué)校要將目標(biāo)層層分解，落實到人，要明確班主任、任課教師對學(xué)生安全教育和管理的職責(zé)，納入年度工作考核資料，使全體教職員工都承擔(dān)起學(xué)校安全教育和管理的職責(zé)，構(gòu)成齊抓共管的良好局面。
（二）定期排查，消除安全隱患。
學(xué)校要組織專人對校舍進行全面檢查，落實安全隱患排查制度。結(jié)合實際和季節(jié)特點，加強對校舍、學(xué)生、活動設(shè)施安全、消防安全、等檢查，及時發(fā)現(xiàn)并排除各種隱患，把事故隱患消滅在萌芽之中，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，確保全年無死亡事故或重大傷害事故發(fā)生。
（三）建立健全制度，促進規(guī)范管理。
學(xué)校進一步完善學(xué)校各項安全規(guī)章制度，并組織師生學(xué)習(xí)，促進學(xué)校安全工作規(guī)范管理，從制度上加強安全工作并狠抓落實。
1、要進一步加強學(xué)校門衛(wèi)制度，實行來客來訪登記制度，嚴(yán)禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品進入學(xué)校，嚴(yán)禁校外機動車輛進入學(xué)校，確保正常的教學(xué)秩序和師生生命安全。
2、要建立學(xué)生放學(xué)由教師護送制度，各校要根據(jù)學(xué)生住址確定路線和護送終點，并派教師護送學(xué)生教到安全地段。
3、建立學(xué)生“一日安全常規(guī)”制度。對學(xué)生每一天上學(xué)、放學(xué)、課間、實踐活動等教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)提出具體要求，使學(xué)校安全工作成為教育行政管理的一項經(jīng)常性工作，列入工作的重要日程。
4、建立安全教育制度。對學(xué)生的安全教育，每學(xué)期至少在期初、期中、放假前進行三次。要充分利用墻報、廣播等工具，要充分發(fā)揮晨會、班會、集會的作用，對學(xué)生進行安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育、自然災(zāi)害安全教育、預(yù)防觸電、防溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動安全知識教育、校外活動安全教育、生活中各類安全教育等。
5、建立安全工作檢查制度。對安全工作制度的執(zhí)行情景，學(xué)校每年至少要進行兩次全面自查，在每學(xué)期的開學(xué)前、期中、放假前等時間，要組織人員對重點部位及重點環(huán)節(jié)進行檢查，排除事故隱患。學(xué)校自查要構(gòu)成書面報告，將發(fā)現(xiàn)的問題及時報告并存檔備查，學(xué)校負(fù)責(zé)人應(yīng)就安全工作中存在的問題提出解決辦法，落實整改措施。
6、加強上課安全，異常是加強體育課（課外活動）教師的安全上課意識，不隨意提前上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位，不得進行放羊式體育教學(xué)。
7、加強教師職業(yè)道德教育和師法師風(fēng)教育，不得侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。
8、建立安全事故報告制度。實行安全工作周報和月報制度，每月28日以書面形式報告至教育局。
9、建立安全工作考核制度。將安全工作作為考核學(xué)校校長及有關(guān)人員工作績效的重要指標(biāo)，納入考核評估的資料。對發(fā)生事故造成惡劣影響的，實行一票否決制，三年內(nèi)不評先進，不授予任何榮譽；對職責(zé)人不評優(yōu)、不晉級、不提拔任用；對因玩忽職守而釀成重大安全事故者，追究有關(guān)人員的行政和刑事職責(zé)。
四、強化教育、提高防范意識。
進一步強化學(xué)生安全教育工作，提高學(xué)生安全意識和本事，采取各種行之有效的方式，有針對性對學(xué)生進行交通、飲食衛(wèi)生、消防、防災(zāi)逃生、游泳安全等安全常識教育。同時，要根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)等特點，定期進行防火、防疾病、防食物中毒、防溺水、防交通事故等集中教育。按要求開足開齊安全教育課，安全教育課不得上成自習(xí)課或其他課，增強學(xué)生及家長的安全防范意識，杜絕意外傷害事故的發(fā)生。
結(jié)合學(xué)校實際，讓全校師生進一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，堅持以人為本，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，把加強學(xué)校安全工作擺到突出位置，強化管理，狠抓落實，進取預(yù)防各類學(xué)校安全事故的發(fā)生，致力打造一個和諧平安的學(xué)校。
對學(xué)校及管理工作計劃對學(xué)校管理工作評價篇十九
學(xué)校安后勤管理工作堅持“以人為本、服務(wù)育人”的思想為指導(dǎo)，以平利縣教科體局秋季教育行政會精神為抓手，進一步完善學(xué)校后勤管理機制，進一步明確目標(biāo)、落實責(zé)任、強化措施，努力提升學(xué)校后勤管理規(guī)范化、制度化、精細化水平，為學(xué)校教育。
教學(xué)。
中心工作提供有力支撐。
二、工作目標(biāo)。
1、建立健全后勤管理制度，進一步規(guī)范后勤管理。完善各項管理制度，一是營養(yǎng)餐和食堂管理制度，要具有規(guī)范性、合理性、操作性、實用性。二是要建立后勤人員考核制度，工作效益與績效掛鉤。
2、加強食品安全衛(wèi)生管理，保證師生食品衛(wèi)生安全。重點抓好學(xué)生食堂、營養(yǎng)餐、小賣部的食品安全衛(wèi)生工作。參與后勤管理人員每周在學(xué)生食堂吃1次早點（自己付錢），以便于管理、監(jiān)督和發(fā)現(xiàn)問題，做好學(xué)生食堂管理工作。管理人員要做到有賬本、有檢查、有記錄、有簽字、有整改。
3、規(guī)范財務(wù)管理制度，積極關(guān)心師生利益。教師調(diào)資、職稱晉升，學(xué)生一補、營養(yǎng)餐工程等方面做到公開、公正、透明。
4、加強校園消毒及除“四害”工作，積極創(chuàng)建整潔優(yōu)美校園環(huán)境。做到每周1—2次消毒；按照上級安排統(tǒng)一時間開展除“四害”活動。
5、關(guān)注師生生活質(zhì)量，不斷提升服務(wù)水平。一要不斷改善教師食堂伙食水平，做到飯菜可口、花樣靈活、價格適宜、節(jié)儉不浪費。二要水房監(jiān)管、浴室管理、電力供應(yīng)、網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量、辦公用品發(fā)放等方面，從細節(jié)入手，積極改善生活及辦公條件。
三、
工作措施。
1、依托師德師風(fēng)建設(shè)，按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)公共安全教育指道綱要》、“十禁止”等要求，強化教師事業(yè)心和責(zé)任心。
2進一步規(guī)范后勤管理，明確工作職責(zé)，加強學(xué)習(xí)教育，提高安全防范意識，增強自救自護常識，進一步完善各類應(yīng)急預(yù)案，強化各類應(yīng)急預(yù)案的實用性。
3、繼續(xù)實行安全責(zé)任管理，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格落實安全追究制度。
四、主要活動安排。
（1）暑期購書、辦公、生活用品采買。
（2）開學(xué)報名、班主任會，各班召開以養(yǎng)成教育、理想目標(biāo)教育班會。
（3）學(xué)生表彰獎勵會。
（4）后勤、宿舍管理員會、班干部培訓(xùn)會。
（5）“安全教育月”活動。
（6）創(chuàng)建活動檔案整理工作啟動。
（1）開展愛國教育活動。
（2）宿舍內(nèi)務(wù)比賽活動。
（3）學(xué)校文體活動。
（4）秋冬季安全教育活動。
（5）教室、宿舍文化比賽活動。
（6）各種檔案歸檔整理工作。
3、12-元月份。
（1）班級考核、班主任考核、績效考核。
（2）師生假前安全教育活動、安全值班安排。
（3）學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
xx初級中學(xué)。
xxx年x月xx日。
對學(xué)校及管理工作計劃對學(xué)校管理工作評價篇二十
以黨的"十六大"精神為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，進一步加強食堂管理隊伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量，提升對食堂管理工作的認(rèn)識水平，努力把學(xué)校食堂辦好，讓教師安心，家長放心，學(xué)生歡心。
2、加強對食堂人員的考核，進一步明確食堂人員的工作職責(zé)，完善考核細則，突出獎勤，樹立正面典型。
3、蔬菜購入采用多人組合法，買菜、付款、驗貨、過秤、記賬分人負(fù)責(zé)，互相督促，總務(wù)處實行全面監(jiān)督，分管校長統(tǒng)一審批。
4、成立學(xué)校膳食管理委員會，定期商討學(xué)生用餐菜譜，并提前一周向家長公布。確保師生用餐，保證菜的品種多樣化，力求菜的質(zhì)量營養(yǎng)化。
5、進行成本核算，積極發(fā)揮膳管會的作用，不時調(diào)查食堂管理及師生用餐情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。每月底向教職工公布食堂費用。
1、組織食堂人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生培訓(xùn)教材》等材料，并適當(dāng)組織外出參加培訓(xùn)，定期組織食堂人員學(xué)習(xí)會，提高食堂人員的衛(wèi)生意識.。
2、分工力求細化，進一步明確崗位職責(zé)，崗位任務(wù)的完成情況與考核掛鉤，提高食堂人員崗位意識和服務(wù)意識。
3、提高教師的服務(wù)意識，進一步規(guī)范學(xué)生午餐的管理，教育學(xué)生愛惜糧食，節(jié)約糧食，讓學(xué)生吃好吃飽。
1、對食堂人員的工作流程做進一步的規(guī)范，洗菜、切菜、炒菜、分菜、分飯等嚴(yán)格按照要求操作。
2、在上學(xué)期試行教師稱菜的`基礎(chǔ)上總結(jié)得失，本學(xué)期稱菜工作由職工史阿姨單獨負(fù)責(zé)。
3、認(rèn)真把好采購管，定點采購，確保采購物品質(zhì)量。
1、通過正常渠道采購食品，索取合同攤位的合法證件，認(rèn)真做好農(nóng)藥殘留速檢和留樣工作。洗菜要干凈，炒菜要把正火候，貯菜要生熟分開，各類用具要分類擺放和使。
2、一絲不茍地做好消毒工作，餐具做到"一天一消毒"，消毒工作有專人負(fù)責(zé)，并做好消毒記錄。
3、防蠅設(shè)施已有紗窗。紗窗要關(guān)好，操作期間封閉工作間。
4、食堂工作人員均須持健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證上崗，工作期間一律要穿戴好工作衣帽，保持好個人衛(wèi)生，衛(wèi)生不符要求的不得上崗，環(huán)境衛(wèi)生分人分塊包干，保證每周一次大掃除。
5、食堂灶具等處均用電和柴油，要求職工規(guī)范操作，時刻注意用電和燃油的安全。
6、加強食堂財產(chǎn)管理，貴重物品存放在庫房內(nèi)，物品進倉或出倉均須登記入帳。
1、分好工，明確有關(guān)制度和職責(zé)。
3、食堂人員衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)，衛(wèi)生消毒檢查。
4、實行稱菜專人負(fù)責(zé)制度并試行。
5、添置食堂設(shè)施設(shè)備。
1、食堂衛(wèi)生檢查，重點：餐具存放情況抽查。
2、考核制度定稿并下發(fā)到食堂人員。
3、食堂人員個人衛(wèi)生(含穿戴工作衣帽等)檢查環(huán)境衛(wèi)生抽查。
4、師生用餐情況調(diào)查。
5、食堂人員衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)及工作回顧。
1、食堂衛(wèi)生檢查，重點：衛(wèi)生消毒抽查。
2、食堂人員操作技能培訓(xùn)。
3、食堂分級管理亮化等級標(biāo)準(zhǔn)自查自評。
1、食堂財務(wù)結(jié)算、自查。
2、食堂衛(wèi)生檢查，重點：食堂環(huán)境衛(wèi)生抽查。
3、食堂管理，食堂人員考評獎勵。
4、食堂財產(chǎn)清理入庫，食堂零星維修。
對學(xué)校及管理工作計劃對學(xué)校管理工作評價篇二十一
適應(yīng)學(xué)校的管理環(huán)境、建立職責(zé)明確，層次清楚，制度健全，執(zhí)行有力，科學(xué)規(guī)范，務(wù)實求新的管理機制，建設(shè)具有較強責(zé)任心的宿舍管理干部（樓長、宿舍長）隊伍、提倡勤勉敬業(yè)，樂于奉獻的精神、創(chuàng)造積極向上，文明守紀(jì)，熱愛集體的學(xué)生生活氛圍，現(xiàn)結(jié)合我校女生樓實際制定工作計劃如下：
加強住校生管理隊伍建設(shè)
3、不斷加強對宿舍長級樓長的管理、成為值班人員的得力助手、
4、實行樓層式管理、各樓層一名樓長對值班人員負(fù)責(zé)宿舍人員對宿舍長負(fù)責(zé)、
1、治保人員加強巡查值班制度、及時發(fā)現(xiàn)或處理學(xué)生偶發(fā)事件或安全隱患、
2、做好住校生登記注冊張貼照片及檔案裝訂工作、
3、實行住校生就寢制度、及時掌握住校生就寢情況、
1、組織學(xué)習(xí)《住校生管理制度》等、增強學(xué)生的規(guī)范意識和公德意識、
2、值班人員定期檢查宿舍衛(wèi)生及其它情況、
4、加強住校生宿舍財產(chǎn)管理、實行財產(chǎn)責(zé)任制，誰損壞誰賠償、
對學(xué)校及管理工作計劃對學(xué)校管理工作評價篇二十二
時間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進步，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校質(zhì)量管理工作計劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
所謂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，是指監(jiān)控組織通過對教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)監(jiān)督，定期收集有關(guān)教學(xué)工作質(zhì)量、教學(xué)成果質(zhì)量和辦學(xué)條件質(zhì)量等方面的信息，在分析整理的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)可能存在的質(zhì)量問題，對教學(xué)行為及時調(diào)控，以穩(wěn)定與提高教學(xué)質(zhì)量的過程。學(xué)校的根本任務(wù)是育人，教學(xué)質(zhì)量及人才培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)校的核心問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)系著學(xué)校的生存與發(fā)展。在新形勢下，為了全面保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，實現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。基于此，我校樹立“教學(xué)質(zhì)量生命線”的意識，并積極構(gòu)建系統(tǒng)的、科學(xué)的、有效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，堅持行之有效的教學(xué)監(jiān)控措施，實施教學(xué)質(zhì)量的三全管理，有力地促進和保證我校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
1、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的目標(biāo)體系：
（1）人才培養(yǎng)目標(biāo)系統(tǒng)——其主要監(jiān)控點為人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、人才培養(yǎng)方案等；
（3）人才培養(yǎng)質(zhì)量系統(tǒng)——其主要監(jiān)控點為課程合格率、優(yōu)秀率、各項競賽獲獎率、創(chuàng)新能力等。
2、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的組織體系：由教導(dǎo)處、教研組及教師構(gòu)成三級監(jiān)控組織，根據(jù)管理的職能，在不同層面上實施質(zhì)量監(jiān)控。
3、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的方法體系：
（1）教學(xué)信息監(jiān)控——通過日常的教學(xué)秩序檢查，期初、期中和期末教學(xué)檢查，通過教學(xué)信息反饋和學(xué)生學(xué)習(xí)信息反饋等常規(guī)教學(xué)信息收集渠道，及時了解和掌握教學(xué)中的動態(tài)問題。
（3）調(diào)整控制方法——根據(jù)信息收集、信息處理進行及時的調(diào)控。
4、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的制度體系：
（1）教學(xué)研究制度。
（2）聽評課制度——行政領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理人員、教研組長及同行相結(jié)合的聽評課制。
（3）學(xué)生評教制——每學(xué)期通過問卷調(diào)查的形式，由學(xué)生作為課程教學(xué)評估的主體，對教師的教學(xué)質(zhì)量進行評估。
（4）教學(xué)常規(guī)制度（涉及教學(xué)計劃、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考試等環(huán)節(jié)）。
1、教學(xué)質(zhì)量意識的強化。
結(jié)合專題及事例，滲透并樹立教師的質(zhì)量管理意識，讓“為了全體學(xué)生的全面發(fā)展”的觀念達成共識，使具有不同天賦、潛能，不同氣質(zhì)、性格、文化背景的學(xué)生都得到最大的發(fā)展。
a、全面性管理：要求對全體學(xué)生的思想品德、文化科學(xué)、身體心理、審美、勞技等方面素質(zhì)的提高進行全面的評價監(jiān)控。不僅強調(diào)學(xué)生的認(rèn)知水平，還應(yīng)包括學(xué)生通過教學(xué)所獲得的作為一個人所應(yīng)具備的各種綜合素質(zhì)。
b、全員性管理：全體師生都要參與到教學(xué)質(zhì)量管理中。
c、全程性管理：加強教學(xué)工作過程的環(huán)節(jié)性管理，明確教學(xué)工作過程各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，我校制定的《教學(xué)規(guī)程》指明了各環(huán)節(jié)的質(zhì)量要求。使教師在備課質(zhì)量、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)質(zhì)量等方面得到有效控制；使學(xué)生在預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)質(zhì)量等方面得到監(jiān)控。
3、教學(xué)質(zhì)量的檢查。“四結(jié)合”
a、集中檢查與日常檢查相結(jié)合；
b、普遍檢查和隨機抽查相結(jié)合；
c、檢查與指導(dǎo)相結(jié)合；
d、自檢與互查相結(jié)合。
4、教學(xué)質(zhì)量的評價。“三結(jié)合”
a、過程性評價和終結(jié)評價相結(jié)合的辦法；
b、定量評價與定性評價相結(jié)合；
c、與教師學(xué)期評價相結(jié)合。
5、教學(xué)質(zhì)量的分析。學(xué)生、任課教師、班主任以及學(xué)校的四級分析。
6、發(fā)揮三級監(jiān)控功能，實施分層目標(biāo)管理。
（1）一級監(jiān)控——教導(dǎo)處。
教導(dǎo)處是監(jiān)控。
執(zhí)行的中心，是實施教學(xué)及管理的實體，也是實施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控最重要的'組織，起組織協(xié)調(diào)、分析反饋作用。
a、結(jié)合現(xiàn)代社會、教育的新形勢，對教師進行教學(xué)觀念、教學(xué)方法等方面的師資培訓(xùn)。
b、定期（期初、中、末）檢查或通過網(wǎng)絡(luò)隨機抽查教師的備課、上課、作業(yè)等教學(xué)工作情況，發(fā)現(xiàn)有特色的和不足的及時總結(jié)。每次檢查要突出重點，要檢查教學(xué)活動的全過程。
c、每學(xué)期定期（單元練習(xí)、期中檢測和期末考試）或不定期進行學(xué)科知識、能力的抽查，并對結(jié)果進行科學(xué)分析，將情況及時反饋于任課教師，指導(dǎo)并幫助教師做好質(zhì)量分析，從而提高自身教學(xué)水平。
d、繼續(xù)開展定量性聽課，做到有記錄，有評析。（各教研組內(nèi)成員之間互相聽課要加強，新老教師也要互相聽課）。
e、每月1次教學(xué)質(zhì)量分析會。研究、討論、分析并解決教學(xué)中存在的共性問題。
f、召開學(xué)生座談會，了解教師的教學(xué)情況及作業(yè)布置量、批改情況。
（2）二級監(jiān)控——教研組。
教研組是中樞及骨干力量，起疏通、組織、調(diào)整、反饋作用。
a、組織制定本教研組的各種教學(xué)進度與計劃，并監(jiān)控執(zhí)行。
b、加強教研組的備課活動，由教研組長負(fù)責(zé)，每月集體備課２次，對教學(xué)中的共性問題進行專項探討，并做到有書面記錄。
c、由教研組長牽頭，匯總各班學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的名單，建立個人檔案，定期出基本練習(xí)題，對本年級后進生進行質(zhì)量追蹤分析。
d、教研組長負(fù)責(zé)學(xué)科的教研活動，做到計劃、時間、內(nèi)容、小結(jié)四落實，教研活動的開展與記錄及時、有效果。
（3）三級監(jiān)控——教師自我監(jiān)控。
教師是具體執(zhí)行、操作者，也是實施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控最直接與最關(guān)鍵的組織。
a、加強質(zhì)量意識，為學(xué)生的全面發(fā)展制定具體計劃和措施。
b、遵循《教學(xué)規(guī)程》對教學(xué)各環(huán)節(jié)中的要求，不斷提高自身教學(xué)水平。
c、積極參加區(qū)、校組織的各類培訓(xùn)。
d、上課后要有隨筆，及時記錄課后反思和想法。
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