每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
疆的心得體會(huì)如何寫(xiě)篇一
20__年5月11日至12日,在武漢,和丁教師一道有幸參加了省組織的小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀中青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。聽(tīng)課八節(jié),受益匪淺。可以說(shuō)每節(jié)課各有千秋,課堂上教師成熟與老練的教態(tài)、教風(fēng)都給我留下了深刻的印象,學(xué)生的思維的活躍,更讓我看到學(xué)生的主體地位得到了很好的體現(xiàn)。
本次展示活動(dòng),從二年級(jí)至六年級(jí),高中低段的課都有,組織者很精心,讓聽(tīng)課的人感受了不同年齡的孩子的不同特點(diǎn)及教師在不同年段的不同教法。
下面談一下我個(gè)人聽(tīng)課的一點(diǎn)膚淺的看法。
一、 備課和設(shè)計(jì)的新穎。
老師們都巧妙地根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)為學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)充滿趣味的學(xué)習(xí)情況,以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。如,武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)歐陽(yáng)競(jìng)老師在講《乘法的初步認(rèn)識(shí)》時(shí),最大限度地利用小學(xué)生好奇、好動(dòng)、好問(wèn)等心理特點(diǎn),并緊密結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的自身特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)使學(xué)生感到真實(shí)、新奇、有趣的學(xué)習(xí)情境,引著二年級(jí)的小朋友到游樂(lè)園玩的場(chǎng)景,提出疑問(wèn),設(shè)置懸念,啟迪他們積極思考,激發(fā)學(xué)生的求知欲。又如,襄陽(yáng)市新華路小學(xué)張文佳老師在上《觀察物體》時(shí),精心準(zhǔn)備一些生活中的美麗圖片,讓學(xué)生滿懷熱情地投入學(xué)習(xí)。而武昌水果湖第一小學(xué)胡高爽老師在講《可能性》時(shí),精心設(shè)計(jì),巧妙引路,不斷地揭示知識(shí)的新矛盾,讓學(xué)生用數(shù)學(xué)思想去思考問(wèn)題,解決問(wèn)題,最后掌握新知識(shí)。
二、 注重學(xué)生的主體地位。
注重讓學(xué)生成為課堂的主人,是這次優(yōu)秀老師們的一個(gè)亮點(diǎn)。每節(jié)課,每一位教師都很有耐性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo),充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體,學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。如宜昌天問(wèn)學(xué)校的劉玉柱老師,語(yǔ)言精練、豐富,注重從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)的生活情況,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的教學(xué)模式,讓人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)。
三、讓學(xué)生學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),使數(shù)學(xué)更貼近生活。
這次的優(yōu)秀老師們都能把數(shù)學(xué)問(wèn)題生活化,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中處處有數(shù)學(xué),加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐性。如教學(xué)《用小數(shù)除法解決問(wèn)題》的黃石市的程輪老師,利用生活中打香油的案例,以學(xué)生為主體,在“導(dǎo)”中幫助學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)知識(shí).充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,積極性和首創(chuàng)精神,最終達(dá)到使學(xué)生有效地實(shí)現(xiàn)對(duì)當(dāng)前所學(xué)知識(shí)的意義建構(gòu)的目的.讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)積極地獲得知識(shí),將感性的實(shí)際活動(dòng)與學(xué)生的內(nèi)心感受體驗(yàn)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),更好地發(fā)展學(xué)生的各方面能力.
四、 老師們自身魅力強(qiáng)。
這次上課的幾位教師,語(yǔ)言的魅力深深地令我折服。尤其是課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的語(yǔ)言,對(duì)學(xué)生回答問(wèn)題或?qū)ζ湔n堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)課堂教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)。作為一名老教師,我一直苦于課堂語(yǔ)言,尤其是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。其中最令我印象深刻的是她們的多維評(píng)價(jià):“雖然你說(shuō)得不完全正確,但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”,“你說(shuō)的觀點(diǎn)很有創(chuàng)見(jiàn),非??少F,老師想請(qǐng)你再響亮地說(shuō)一遍”,老師相信你一定會(huì)有新的感受和發(fā)現(xiàn)”---以上這些評(píng)價(jià),我認(rèn)為既是對(duì)學(xué)生感悟結(jié)果的評(píng)價(jià),也指向了學(xué)生的感悟態(tài)度,指導(dǎo)了感悟的方法。
總之,本次聽(tīng)課學(xué)習(xí),讓我對(duì)自己平時(shí)的教學(xué)有了更深刻的反省和更高的要求。在以后的教學(xué)中,我將不斷地提升自身的素質(zhì),不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),多反思,提高自己駕馭課堂教學(xué)的能力。
疆的心得體會(huì)如何寫(xiě)篇二
認(rèn)真閱讀原文,多讀幾遍,從字詞句到文章的布局謀篇,直至文章中心力求讀懂,抓住自己體會(huì)最深的一點(diǎn),延伸下去,展開(kāi)豐富的聯(lián)想。
如果沒(méi)有讀懂原文,沒(méi)有了解中心,那怎么能有深刻的感受呢?如果沒(méi)有深刻的感受,就不能寫(xiě)出感人的文章。
讀懂了原文,并不是就能寫(xiě)好讀后感,在寫(xiě)好應(yīng)注意方法:一般文中既要有:“讀”的內(nèi)容,這部分是文章的開(kāi)頭,應(yīng)概括介紹“讀”的內(nèi)容或?qū)ψ约河猩羁虇⑹镜恼Z(yǔ)句應(yīng)略寫(xiě),從而引發(fā)自己“感”的內(nèi)容。
又要有“感”的內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際,要和“讀”的內(nèi)容緊密聯(lián)系,寫(xiě)具體做到“讀”、“感”相聯(lián),有略有詳、有感而發(fā)。
有的學(xué)生讀文章后會(huì)有很多感受,寫(xiě)讀后感是不能面面俱到,這樣就使內(nèi)容雜亂、中心不明確。
所以應(yīng)抓住自己感受最深的一點(diǎn),結(jié)合自己的身平經(jīng)歷,深入寫(xiě)下去,升化中心,這樣就做到了中心明確、觀點(diǎn)鮮明,使人讀起來(lái)親切舒服。
主要是指自己在接觸和學(xué)習(xí)某種事物的過(guò)程中,結(jié)合自己實(shí)際情況產(chǎn)生的感想和領(lǐng)悟到的東西。
然后再通過(guò)文字的方式把自己的所感所想整理出來(lái)。
1、可以將學(xué)習(xí)的知識(shí)條理化、加深印象;
2、可以在整理過(guò)程中舉一反三、觸類旁通,加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果;
3、通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)總結(jié),可以積累更多的經(jīng)驗(yàn),以便學(xué)以致用;
4、可以在整理過(guò)程中舉一反三、觸類旁通,加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果;
5、每個(gè)人的角度不同,得出來(lái)的結(jié)論也不同,大家在相互的學(xué)習(xí)和交流中,給別人啟發(fā),同時(shí)也豐富了自己的知識(shí)。
每個(gè)人的身份不同,經(jīng)歷不同,看問(wèn)題的角度也不盡相同。
其具體的寫(xiě)作格式也不能一概而論,筆者根據(jù)自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和大量的心得體會(huì),對(duì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)寫(xiě)法格式進(jìn)行了一下總結(jié)。
1、介紹在時(shí)間,什么地點(diǎn),參加了什么培訓(xùn),或是看了什么書(shū),接觸了什么榜樣,感覺(jué)受益很深,感觸很大。
2、簡(jiǎn)要描述培訓(xùn)課程,描述一下那本書(shū),或是寫(xiě)一下那位榜樣的先進(jìn)事跡。
3、對(duì)照學(xué)習(xí),書(shū)中的角色、精神,或是榜樣的事跡,結(jié)合自身實(shí)際情況,進(jìn)行一下反思,寫(xiě)出自己的心得體會(huì)和感想。
4、在受啟發(fā)之后揭示主題,表明下步自己或是大家應(yīng)該怎么做,必出倡議或是表表決心。
在公司的組織下,我參加了為期三天的xxx員工xx學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程,受益頗深。
十分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)學(xué)習(xí)和提升自我的機(jī)會(huì)。
下面我將就這三天來(lái)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如出來(lái),以自勉。
通過(guò)教師生動(dòng)的講解,比如:xxx案例和xxx經(jīng)驗(yàn),結(jié)合和幾年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn),使我深深的意識(shí)到員工是一個(gè)企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石,一個(gè)企業(yè)的問(wèn)題一般都可歸結(jié)到人的問(wèn)題。
如何得到一只優(yōu)秀的員工隊(duì)伍往往成為困擾管理者的最大難題。
而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)講,做一名營(yíng)業(yè)員容易,但要做一名優(yōu)秀的營(yíng)業(yè)員就難了。
1、 耐心細(xì)致工作看似輕松簡(jiǎn)單,實(shí)則不然。
比如:?jiǎn)T每天都要核對(duì)衣物數(shù)量、數(shù)量和品種以及提醒存款時(shí)間和金額等。
任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽和紕漏,都會(huì)直接影單位及工作伙伴的切身利益。
這些都是看似簡(jiǎn)單的小事,但電訪工作正是由這樣一些細(xì)微瑣碎的小事串結(jié)而成,所以,只有養(yǎng)成耐心細(xì)致的工作作風(fēng),才能讓客戶享受到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),從而為雙方建立互信平臺(tái)營(yíng)造一個(gè)和諧的氛圍。
2、 聲音甜美 聲音甜美是做好工作的輔助條件。
做為一個(gè)窗口,所以聲音在這樣一個(gè)場(chǎng)合會(huì)有著特殊的作用,甜美的聲音能給客戶一個(gè)先入為主的好印象。
每個(gè)工作人員每天早上工作前都要先做一下深呼吸,然后沖著鏡子微笑一分鐘,這不是孤芳自賞,而是為了提醒自己--如果不能保證自己的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),那至少要做到甜美柔和。
甜美的聲音會(huì)讓客戶心情舒暢,感覺(jué)是在一種溫暖如家的氛圍里,享受真誠(chéng)的服務(wù)。
3、 寬容平和 “寬容比原諒更重要”,這是我的工作心得。
在某些時(shí)候,我們常常會(huì)受到客戶或。
的指責(zé)和質(zhì)問(wèn),對(duì)此,我們應(yīng)該以寬容之心對(duì)待,不能老想著自己的無(wú)辜和委屈。
如果我們將心比心、換位思考的話,就會(huì)明白他人的.不滿也在情理之中。
如果我們抱著原諒的高姿態(tài),以為自己是在包容對(duì)方的過(guò)錯(cuò),長(zhǎng)此以往,就會(huì)形成一種惡性循環(huán),從而直接影響服務(wù)質(zhì)量和同志之間的親密關(guān)系。
4、 復(fù)雜的人際關(guān)系 在服務(wù)活動(dòng)中,最主要的兩種人際關(guān)系是顧客關(guān)系和同志關(guān)系。
酒店是一個(gè)復(fù)雜多變的環(huán)境,我們面對(duì)的是層次不同、素養(yǎng)程度不同、人本身性格也存在很大差異的人群,由于服務(wù)行業(yè)職業(yè)的需要,即使遇到歪曲事實(shí)、情緒激動(dòng)、甚至責(zé)罵的顧客,我們也要全身心地投入,保持冷靜平和、理解的心態(tài),并幫助解決問(wèn)題,以維護(hù)良好的關(guān)系。
但這也無(wú)疑會(huì)使員工們的工作壓力增加。
一言以蔽之,“真情服務(wù)天地寬”,相信只要我們一如既往地付出真心、誠(chéng)心和細(xì)心,就會(huì)贏得更多的客戶,樹(shù)立良好的企業(yè)形象,公司未來(lái)的路也會(huì)越走越寬、越走越遠(yuǎn)!
最后祝公司發(fā)展芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高!
五、學(xué)習(xí)心得體會(huì)注意事項(xiàng)
學(xué)習(xí)心得體會(huì)可謂是千人千面,可以說(shuō)沒(méi)有固定的格式,可以采用順敘,也可以采用倒敘,甚至于可以采用議論的寫(xiě)作手法,但最重要的一點(diǎn),就是學(xué)習(xí)的所感所想是一篇文章的核心,是這篇文章精華之所在,也是寫(xiě)心得體會(huì)所必不可少的。
九年寒窗終成桂山學(xué)子,當(dāng)我提著行李踏入校門的那一刻,心里涌動(dòng)著莫名的激動(dòng)。
往日的理想終成現(xiàn)實(shí),桂山,我曾在心里把您召喚。
今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。
桂山,這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國(guó)家棟梁。
在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi),學(xué)習(xí)是一種幸福。
在學(xué)前教育中,我們回望了桂山的歷史,就像觀看一部電影。
故事情節(jié)永遠(yuǎn)是那么的高亢那么的激奮人心。
雖然桂山的過(guò)去我們無(wú)法參與,但是桂山的未來(lái)我們可以共同創(chuàng)造。
嚴(yán)格的校紀(jì),獨(dú)立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)。
在這里才是真正的獨(dú)立與自理。
班級(jí)是組成學(xué)校的單位,不同的班有著不同的特點(diǎn),于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。
幾天的相處,我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼。
在團(tuán)康活動(dòng)中,每個(gè)人都是顯得那么積極。
我們?cè)O(shè)計(jì)了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢!每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血,是我們智慧的結(jié)晶。
結(jié)束了學(xué)前教育,接踵而來(lái)的就是軍訓(xùn)了。
在依山傍水的國(guó)防教育基地給人一種為之一振的感覺(jué)。
換上一身軍裝,肩上似乎也多了什么叫團(tuán)結(jié),什么叫服從,什么叫毅力……我們更體會(huì)到生活的酸甜苦辣。
炎炎夏日,驕陽(yáng)似火,酷熱難耐但是沒(méi)有人愿意倒下,沒(méi)有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。
迎難而上,開(kāi)啟新的篇章。
畢竟只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成就;只有播種,才會(huì)有收獲。
所以我們滿懷希望地播下種子,灑下辛勤的汗水,最終摘取最豐盛的果實(shí)。
學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚,軍訓(xùn)令我們自強(qiáng)不息。
短短十天的時(shí)間教我在迷茫中摸索,在徘徊中堅(jiān)定,在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。
不管未來(lái)會(huì)是怎樣,只想執(zhí)著地追求自己的理想,親手編織屬于自己的未來(lái)。
我仿佛化作一只雛鷹,在桂山這片藍(lán)天下展翅翱翔,經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn),最終沖向勝利的終點(diǎn)。
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了電子商務(wù)這門課,每堂課都收獲良多,以至于我每周都期待著這門課。
因?yàn)檫@門課學(xué)到了我們以前都沒(méi)接觸但想接觸的內(nèi)容。
劉娜老師講課講得精彩,我們學(xué)的也津津樂(lè)道,所以我們的課堂氛圍十分濃厚!
在學(xué)這門課之前,我們很少到淘寶上購(gòu)物,對(duì)于淘寶的流程和安全性也不是很了解,也不是很敢嘗試。
在學(xué)網(wǎng)上購(gòu)物前,劉娜老師先教我們了解淘寶的創(chuàng)建歷史,認(rèn)識(shí)淘寶,學(xué)習(xí)馬云。
我們是邊學(xué)邊拓展相關(guān)的知識(shí),讓我們的視野從狹小的領(lǐng)域向從未跨過(guò)的領(lǐng)域延伸。
在淘寶上購(gòu)物、開(kāi)店是我們這堂課的主要部分,在學(xué)習(xí)這個(gè)重中之重時(shí),老師一直在為我們用實(shí)例來(lái)講解,每一個(gè)細(xì)節(jié)都講得十分詳細(xì)。
而且還比較了不同網(wǎng)站的特點(diǎn),比如淘寶與拍拍與易趣,這是我印象最深的。
這學(xué)期下來(lái),真的學(xué)到很多,不僅如此,我們更是實(shí)實(shí)在在的把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中去了。
比如在淘寶上購(gòu)物,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很平常的事情,我的衣柜里有一部分都是淘寶上淘的寶貝,除了在淘寶上購(gòu)物,我也嘗試了拍拍網(wǎng),不過(guò)相比之下我還是覺(jué)得淘寶上的寶貝多些,而且發(fā)貨速度也快些。
有人會(huì)覺(jué)得淘寶上的東西質(zhì)量不好,可是我發(fā)覺(jué)如果在網(wǎng)上買東西買得多了,自己也會(huì)有一套經(jīng)驗(yàn),而且淘寶上的東西普遍比市場(chǎng)上的都要便宜,所以我覺(jué)得每淘到一件自己心儀的寶貝就會(huì)很高興,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還沒(méi)賺到錢,能省一點(diǎn)錢也是不錯(cuò)的。
但是我也曾有過(guò)購(gòu)物失敗的例子,我是買了一雙鞋子,那時(shí)候淘寶上搞活動(dòng),鞋子5折免郵,我看著鞋子的款式不錯(cuò),價(jià)格也便宜,就拍下了這雙鞋子,可是等拿到貨時(shí),我發(fā)現(xiàn)它質(zhì)量不怎么好,我覺(jué)得沒(méi)牌子的還是沒(méi)有保障。
經(jīng)過(guò)這一次后我以后買東西,都會(huì)注重品牌,因?yàn)榫W(wǎng)上購(gòu)物最重要的就是品牌和信譽(yù)!除了購(gòu)物我們還學(xué)了如何開(kāi)網(wǎng)店,我想這是我們大學(xué)生很想做的一件事,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在沒(méi)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)資本,在淘寶上創(chuàng)業(yè)是再符合不過(guò)的了,淘寶在開(kāi)店的門檻很低,方式也有多種。
如果自己沒(méi)進(jìn)貨來(lái)源,還可以幫別人代銷,這些都很吸引我們,我在想如果暑假有時(shí)間可以嘗試一下,就算不成功,也有經(jīng)驗(yàn)賺下來(lái),且成本不高。
老師還教了我們?nèi)绾纬闪袑氊悾绾紊蟼鲗氊悾绾蚊阑瘜氊悺?/p>
還有我們的作業(yè),也是非常有特色的,做那些作業(yè)我覺(jué)得學(xué)到的是平時(shí)都積累不到的。
至少現(xiàn)在我們出去旅游,不會(huì)傳統(tǒng)的跑到機(jī)場(chǎng)去訂票,我們可以在網(wǎng)上通過(guò)多方比較選擇自己適合時(shí)間適合價(jià)格的機(jī)票。
而且可以提前預(yù)定酒店。
找工作我們不必要去找中介公司,上英才、智聯(lián)都可以找到適合自己的,而且網(wǎng)絡(luò)都會(huì)給我們刷選出來(lái),大大節(jié)省了我們的時(shí)間!我真的覺(jué)得學(xué)校安排這門課的時(shí)間太少了些,我想學(xué)校是想讓我們自主學(xué)習(xí)吧,畢竟電子商務(wù)主要是電腦的運(yùn)用,這也需要我們自己在實(shí)際中多運(yùn)用,多學(xué)習(xí)!
疆的心得體會(huì)如何寫(xiě)篇三
圖像識(shí)別是一種強(qiáng)大的人工智能技術(shù),在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代,它對(duì)于快速獲得準(zhǔn)確信息,提高工作和生活效率有著重要的作用。然而,要想真正掌握?qǐng)D像識(shí)別技術(shù),并在實(shí)際應(yīng)用中取得良好的效果,需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。下面將就如何識(shí)圖心得與大家分享。
首先,了解圖像識(shí)別的基本原理非常重要。圖像識(shí)別是指通過(guò)計(jì)算機(jī)視覺(jué)技術(shù)來(lái)識(shí)別和理解圖像中的內(nèi)容,常常包括圖像分類、目標(biāo)檢測(cè)、圖像語(yǔ)義分割等任務(wù)。要想掌握?qǐng)D像識(shí)別技術(shù),首先需要了解機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)的基本原理,尤其是常用的深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),如卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(CNN)、循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(RNN)等。只有對(duì)這些基本原理有深刻的理解,才能在實(shí)際應(yīng)用中靈活運(yùn)用。
其次,多進(jìn)行實(shí)踐是掌握?qǐng)D像識(shí)別技術(shù)的關(guān)鍵。理論知識(shí)固然重要,但只有通過(guò)實(shí)踐才能真正熟悉和掌握相關(guān)技術(shù)。可以通過(guò)參與開(kāi)源項(xiàng)目、挑戰(zhàn)賽等方式來(lái)進(jìn)行實(shí)踐,此外,可以嘗試使用開(kāi)源的深度學(xué)習(xí)框架,如TensorFlow、PyTorch等,來(lái)實(shí)現(xiàn)一些圖像識(shí)別的小任務(wù)。在實(shí)踐中,要不斷調(diào)試和優(yōu)化模型,從而提高模型的識(shí)別性能。通過(guò)實(shí)踐,可以不斷提高自己的技術(shù)水平,積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
第三,密切關(guān)注圖像識(shí)別領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和研究成果。圖像識(shí)別領(lǐng)域的發(fā)展非常迅速,每年都會(huì)有大量的新方法和研究成果被提出。通過(guò)閱讀相關(guān)的論文、博客、期刊等,可以及時(shí)了解到最新的圖像識(shí)別技術(shù)和算法,從而與時(shí)俱進(jìn),不斷提升自己的技術(shù)水平。此外,還可以參加相關(guān)的學(xué)術(shù)會(huì)議、研討會(huì)等活動(dòng),與同行們進(jìn)行交流和討論,共同推動(dòng)圖像識(shí)別領(lǐng)域的發(fā)展。
另外,要擁有良好的數(shù)據(jù)集是圖像識(shí)別的關(guān)鍵。在圖像識(shí)別中,數(shù)據(jù)集的質(zhì)量和數(shù)量對(duì)模型的性能有著決定性的影響。要想獲得高質(zhì)量的數(shù)據(jù)集,可以參與相關(guān)的數(shù)據(jù)集比賽,或者自己收集、清洗和標(biāo)注數(shù)據(jù)。此外,還可以通過(guò)數(shù)據(jù)增強(qiáng)等技術(shù)來(lái)擴(kuò)充數(shù)據(jù)集,提高訓(xùn)練的泛化能力。除了自建數(shù)據(jù)集外,還可以利用互聯(lián)網(wǎng)上的公開(kāi)數(shù)據(jù)集,如ImageNet、COCO等,來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練和測(cè)試。合理選擇和處理數(shù)據(jù)集,對(duì)于提高模型的識(shí)別性能非常重要。
最后,要養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)和探索的習(xí)慣。圖像識(shí)別領(lǐng)域發(fā)展迅速,算法和技術(shù)不斷創(chuàng)新,因此,要想在這個(gè)領(lǐng)域中不斷進(jìn)步,必須保持學(xué)習(xí)和探索的激情。可以關(guān)注一些圖像識(shí)別領(lǐng)域的優(yōu)秀博客、論壇和社區(qū),與其他從業(yè)者交流和分享經(jīng)驗(yàn)。此外,還可以參加在線課程、研討會(huì)和工作坊等培訓(xùn),不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和探索,可以不斷提升自己的技術(shù),做出更好的圖像識(shí)別應(yīng)用。
總之,掌握?qǐng)D像識(shí)別技術(shù)需要深入了解其基本原理,通過(guò)實(shí)踐不斷積累經(jīng)驗(yàn),關(guān)注最新的研究成果,擁有高質(zhì)量的數(shù)據(jù)集,并保持持續(xù)學(xué)習(xí)和探索的習(xí)慣。只有這樣,才能在圖像識(shí)別領(lǐng)域中取得良好的效果,為實(shí)際應(yīng)用帶來(lái)更多的便利和價(jià)值。希望通過(guò)分享這些心得體會(huì),能夠幫助更多的人在圖像識(shí)別領(lǐng)域有所進(jìn)步。
疆的心得體會(huì)如何寫(xiě)篇四
分析心得體會(huì)是我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中經(jīng)常需要進(jìn)行的一個(gè)重要思考過(guò)程。通過(guò)分析我們的心得體會(huì),我們可以找到自己的不足和優(yōu)點(diǎn),提高自我認(rèn)知,改進(jìn)自己的表現(xiàn)和決策能力。本文將介紹如何進(jìn)行有效的心得體會(huì)分析,以幫助讀者更好地了解自己。
第二段:總結(jié)經(jīng)歷
進(jìn)行心得體會(huì)分析的第一步是總結(jié)經(jīng)歷。我們可以回顧我們所經(jīng)歷的事件或項(xiàng)目,思考其中的挑戰(zhàn)、成功和失敗,以及我們所取得的成果。這樣做有助于我們對(duì)自己的工作或?qū)W習(xí)成果有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),并為下一步分析打下基礎(chǔ)。
第三段:找出問(wèn)題
在總結(jié)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上,我們需要找出其中的問(wèn)題。這些問(wèn)題可能是我們?cè)诠ぷ骰驅(qū)W習(xí)中遇到的困難、錯(cuò)誤或不足之處。通過(guò)找出問(wèn)題,我們能夠更好地審視自己,在下一次的工作或?qū)W習(xí)中避免犯同樣的錯(cuò)誤,改進(jìn)自己的表現(xiàn)。
第四段:分析原因
找出問(wèn)題之后,我們需要對(duì)其進(jìn)行分析,找出問(wèn)題存在的原因。這樣做可以幫助我們深入了解問(wèn)題的本質(zhì),從而更好地解決它們。分析原因時(shí),我們可以考慮個(gè)人因素、外部環(huán)境、溝通交流等多個(gè)方面,以找到問(wèn)題產(chǎn)生的深層次原因。
第五段:提出改進(jìn)措施
最后,我們需要根據(jù)分析的結(jié)果提出改進(jìn)措施。這些措施應(yīng)該具體、可行,并能夠解決問(wèn)題,提高我們的工作或?qū)W習(xí)效果。在提出改進(jìn)措施時(shí),我們可以參考他人的意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn),借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合我們自身的情況進(jìn)行調(diào)整和實(shí)施。
總結(jié)
通過(guò)以上的分析過(guò)程,我們不僅可以對(duì)自己的工作或?qū)W習(xí)成果有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),還能夠找到其中存在的問(wèn)題和不足之處。通過(guò)分析問(wèn)題的原因,并提出改進(jìn)措施,我們可以更好地提高自己的工作或?qū)W習(xí)能力,并取得更好的成績(jī)。因此,進(jìn)行心得體會(huì)分析是我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
要進(jìn)行有效的心得體會(huì)分析,我們需要盡量客觀、全面地總結(jié)我們的經(jīng)歷,并從中找出問(wèn)題和原因。在提出改進(jìn)措施時(shí),我們要注重可行性和針對(duì)性,確保能夠真正解決問(wèn)題,并改進(jìn)自己的表現(xiàn)和決策能力。
在實(shí)際操作中,我們可以充分利用筆記、記錄、問(wèn)卷調(diào)查等工具來(lái)幫助我們總結(jié)經(jīng)歷和分析問(wèn)題。同時(shí),我們還可以利用自我反思、小組討論、請(qǐng)教他人等方式來(lái)獲取更多的意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn),以提高分析的準(zhǔn)確性和可操作性。
通過(guò)不斷進(jìn)行心得體會(huì)分析,我們能夠不斷改進(jìn)自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的不斷提升。因此,我們應(yīng)該將心得體會(huì)分析作為一種習(xí)慣,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行下去。只有這樣,我們才能不斷進(jìn)步,迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
疆的心得體會(huì)如何寫(xiě)篇五
養(yǎng)生是每個(gè)人都需要關(guān)注的話題,隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的提高,養(yǎng)生已經(jīng)成為人們追求健康和幸福生活的一種方式。我也從生活中不斷摸索養(yǎng)生方法,總結(jié)出一些心得體會(huì)。下面我將分享我的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勅绾勿B(yǎng)生。
第一段:保持良好的飲食習(xí)慣
養(yǎng)生的核心就是保持良好的飲食習(xí)慣。首先,要保證每餐都有均衡的營(yíng)養(yǎng),合理搭配主食和蔬菜水果。其次,要限制高鹽、高糖和高脂肪的食物攝入,盡量選擇低鹽低糖和低脂肪的食物。此外,多喝水也是養(yǎng)生的重要環(huán)節(jié),適量的水可以幫助身體排毒,預(yù)防各種疾病。在我自己的養(yǎng)生經(jīng)歷中,保持良好的飲食習(xí)慣是非常重要的。
第二段:適量運(yùn)動(dòng)身體
養(yǎng)生不僅僅是在飲食上需要注意,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)也是養(yǎng)生的重要一環(huán)。長(zhǎng)期以來(lái),我堅(jiān)持進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng),如散步、慢跑、太極等。這些運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),同時(shí)也有助于舒緩壓力和緩解焦慮。運(yùn)動(dòng)不僅可以增加血液循環(huán),還可以促進(jìn)新陳代謝,改善睡眠質(zhì)量。總的來(lái)說(shuō),適量運(yùn)動(dòng)有助于人們保持身體健康,對(duì)于養(yǎng)生來(lái)說(shuō)是必不可少的。
第三段:保持良好的作息習(xí)慣
良好的作息習(xí)慣對(duì)于身體的恢復(fù)和健康非常重要。保持規(guī)律的作息時(shí)間可以讓身體有足夠的休息和調(diào)整,從而提高免疫力和抵抗力。為此,我每天都會(huì)保證充足的睡眠時(shí)間,盡量避免熬夜和短時(shí)間內(nèi)的高強(qiáng)度工作。此外,培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣還包括規(guī)律的飲食時(shí)間和適度的午休,這些都是養(yǎng)生的關(guān)鍵。
第四段:保持積極樂(lè)觀的心態(tài)
養(yǎng)生不僅是為了保持身體的健康,還包括心理的健康。我深信心理健康對(duì)于一個(gè)人的身心平衡至關(guān)重要。在我生活中,我始終保持積極樂(lè)觀的心態(tài),努力去排除消極情緒和壓力。這種樂(lè)觀的心態(tài)給我?guī)?lái)了積極的生活態(tài)度,使我能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的心態(tài)可以改善睡眠質(zhì)量,提高工作效率,更好地發(fā)展人際關(guān)系。因此,保持積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)于養(yǎng)生至關(guān)重要。
第五段:從內(nèi)而外的養(yǎng)生
養(yǎng)生應(yīng)該是由內(nèi)而外的,如何調(diào)整心態(tài)、鍛煉身體、保養(yǎng)外貌是養(yǎng)生的核心。對(duì)我而言,堅(jiān)持定期鍛煉和進(jìn)行心理疏導(dǎo)是達(dá)到內(nèi)外兼修的關(guān)鍵。我會(huì)有意識(shí)地調(diào)整自己的心態(tài),保持平靜和寬容,同時(shí)通過(guò)鍛煉身體達(dá)到內(nèi)外的和諧。此外,我還會(huì)選擇適合自己的護(hù)膚品和調(diào)整飲食,幫助我保持良好的外貌。從內(nèi)而外的養(yǎng)生有助于提升整體的健康水平和外表魅力。
總結(jié)起來(lái),養(yǎng)生是一種全面的、系統(tǒng)性的生活方式,它要求人們?cè)陲嬍场⑦\(yùn)動(dòng)、作息和心態(tài)方面保持平衡和協(xié)調(diào)。我在長(zhǎng)期的養(yǎng)生實(shí)踐中體會(huì)到了這一點(diǎn),并從中受益匪淺。通過(guò)保持良好的飲食習(xí)慣、適量運(yùn)動(dòng)身體、保持良好的作息習(xí)慣、保持積極樂(lè)觀的心態(tài)和從內(nèi)而外的養(yǎng)生,我感受到身體和心靈的健康與愉悅。希望更多的人能夠關(guān)注養(yǎng)生,通過(guò)改變生活習(xí)慣,追求健康和幸福的人生。
疆的心得體會(huì)如何寫(xiě)篇六
通過(guò)力心,我們可以充分發(fā)揮自己的潛能,追求自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。然而,在面對(duì)困難和挫折時(shí),我們常常感到無(wú)力和沮喪。如何力心得體會(huì)成為我們非常需要思考和探索的問(wèn)題。本文將從樹(shù)立信心、保持積極心態(tài)、學(xué)會(huì)反思、建立正確價(jià)值觀和培養(yǎng)適應(yīng)能力五個(gè)方面進(jìn)行討論。
第二段:樹(shù)立信心
想要取得成功和實(shí)現(xiàn)目標(biāo),首要的一步是樹(shù)立信心。我們需要相信自己的能力和潛力,相信自己可以克服困難和挫折。在面對(duì)困難時(shí),我們可以回顧自己以往的成功經(jīng)歷,這些經(jīng)歷將成為我們力心的源泉。同時(shí),與志同道合的朋友和成功人士交流和分享,也能增強(qiáng)我們的信心。
第三段:保持積極心態(tài)
保持積極心態(tài)是力心的關(guān)鍵。當(dāng)我們面對(duì)挫折和困難時(shí),很容易產(chǎn)生負(fù)面情緒,如焦慮、絕望等。然而,這些情緒只會(huì)進(jìn)一步阻礙我們的前進(jìn)。因此,我們需要學(xué)會(huì)積極面對(duì)困難,看到困難背后的機(jī)遇和成長(zhǎng)。我們可以告訴自己,“困難是暫時(shí)的,只要堅(jiān)持努力,就能夠克服?!辈⒃诶щy中尋找到自己的成長(zhǎng)點(diǎn),從而保持積極心態(tài)。
第四段:學(xué)會(huì)反思
力心的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的,我們需要在不斷的實(shí)踐和反思中成長(zhǎng)和進(jìn)步。當(dāng)我們遇到失敗或錯(cuò)誤時(shí),我們應(yīng)該及時(shí)停下來(lái)反思,找出失敗的原因和失誤的根源。通過(guò)反思,我們可以更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。同時(shí),反思也是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要途徑。
第五段:建立正確價(jià)值觀和培養(yǎng)適應(yīng)能力
力心并不僅僅是為了追求個(gè)人的成功,更是為了成為一個(gè)有價(jià)值的人。在力心的過(guò)程中,我們需要建立正確的價(jià)值觀,明確自己對(duì)成功的定義,并且將個(gè)人的成功與社會(huì)的進(jìn)步和他人的利益相結(jié)合。同時(shí),我們也需要培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,學(xué)會(huì)在不斷變化的環(huán)境下適應(yīng)和調(diào)整。因?yàn)橹挥性诿鎸?duì)逆境時(shí),我們才能鍛煉出堅(jiān)韌和適應(yīng)能力,并在困難中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié):
力心是每個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵,是實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想和價(jià)值的基礎(chǔ)。通過(guò)樹(shù)立信心、保持積極心態(tài)、學(xué)會(huì)反思、建立正確價(jià)值觀和培養(yǎng)適應(yīng)能力,我們可以更好地力心得體會(huì)。在力心的過(guò)程中,我們將不斷迎接挑戰(zhàn)和困難,并從中成長(zhǎng),最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。因此,讓我們一起努力,成為一個(gè)有力心的人。
疆的心得體會(huì)如何寫(xiě)篇七
創(chuàng)新是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力,對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。然而,創(chuàng)新不僅僅是一種技巧或流程,更是一種心態(tài)和態(tài)度。在我多年的學(xué)習(xí)和工作中,我體會(huì)到了創(chuàng)新的重要性,并獲得了一些關(guān)于如何創(chuàng)新的心得體會(huì)。下面我將分享一些個(gè)人的觀點(diǎn)和體驗(yàn)。
第一段:明確目標(biāo)與需求
首先,創(chuàng)新的關(guān)鍵是明確目標(biāo)和需求。在開(kāi)始創(chuàng)新之前,我們必須了解我們想要解決的問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。只有明確了問(wèn)題的本質(zhì)和需求背后的動(dòng)機(jī),我們才能夠?qū)ふ业絼?chuàng)新的方向和方法。比如,我曾經(jīng)在一個(gè)項(xiàng)目中負(fù)責(zé)改進(jìn)一個(gè)電子產(chǎn)品的用戶界面。在開(kāi)始設(shè)計(jì)之前,我首先調(diào)研了用戶的需求和痛點(diǎn),然后針對(duì)這些問(wèn)題提出了一些創(chuàng)新的解決方案。只有在我們了解了目標(biāo)和需求的情況下,我們才能有針對(duì)性地進(jìn)行創(chuàng)新。
第二段:從多方面尋找靈感
其次,創(chuàng)新需要從多個(gè)方面尋找靈感。創(chuàng)新不是孤立的個(gè)體行為,而是需要借鑒和吸收各種資源和思路。我們可以通過(guò)閱讀書(shū)籍、觀看電影、參觀展覽等方式尋找靈感。與此同時(shí),我們還可以與他人交流,尤其是那些與我們領(lǐng)域相關(guān)的專家和同事,他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解可以給我們帶來(lái)新的思考方式和創(chuàng)新方法。此外,我們還可以通過(guò)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和舉辦創(chuàng)意競(jìng)賽等方式,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力和創(chuàng)新潛力。不管是從書(shū)本、他人還是團(tuán)隊(duì)的角度尋找靈感,都可以幫助我們開(kāi)拓思路,促進(jìn)創(chuàng)新的發(fā)生。
第三段:保持好奇心和求知欲
第三,保持好奇心和求知欲是創(chuàng)新的重要驅(qū)動(dòng)力。好奇心是探索未知的源動(dòng)力,而求知欲是持續(xù)學(xué)習(xí)和積累知識(shí)的動(dòng)力。當(dāng)我們保持對(duì)世界的好奇心時(shí),我們會(huì)不斷地追問(wèn)“為什么”和“為什么不”,從而促使我們尋找創(chuàng)新的可能性。而求知欲則幫助我們不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)和技能。在我個(gè)人的經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)充滿好奇心和求知欲的人更容易產(chǎn)生創(chuàng)新想法,并且更容易將這些想法轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新實(shí)踐。
第四段:從失敗中學(xué)習(xí)
創(chuàng)新不是一帆風(fēng)順的,很多時(shí)候都伴隨著失敗。然而,從失敗中學(xué)習(xí)是創(chuàng)新過(guò)程中不可或缺的一部分。當(dāng)我們的創(chuàng)新嘗試失敗時(shí),我們應(yīng)該理性地分析失敗的原因和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并從中汲取教訓(xùn),進(jìn)一步完善我們的創(chuàng)新思路和方法。反思和總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并及時(shí)調(diào)整策略。正如托馬斯·愛(ài)迪生所說(shuō):“我沒(méi)有失敗,我只是找到了一千種行不通的方法?!睆氖≈袑W(xué)習(xí),我們可以更加成熟和聰明地面對(duì)下一次創(chuàng)新挑戰(zhàn)。
第五段:勇于行動(dòng)
創(chuàng)新需要勇于行動(dòng)。創(chuàng)新并不僅僅是思考和想象,更需要付諸于實(shí)踐。無(wú)論我們的創(chuàng)新想法多么優(yōu)秀,如果不付諸于行動(dòng),它們只能是白紙黑字。我們要敢于接受風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),將創(chuàng)新的思想付諸實(shí)踐。當(dāng)然,與創(chuàng)新相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)可能是有所虧損或面臨社會(huì)批評(píng),但只有勇于行動(dòng),才有可能取得創(chuàng)新的突破和進(jìn)步。
總結(jié):
總之,創(chuàng)新是一種心態(tài)和態(tài)度,需要明確目標(biāo)和需求,從多方面尋找靈感,保持好奇心和求知欲,從失敗中學(xué)習(xí),并勇于行動(dòng)。在創(chuàng)新的旅程中,我們需要持續(xù)不斷地追求進(jìn)取和突破,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。只有這樣,我們才能在不斷變革的世界中保持競(jìng)爭(zhēng)力,推動(dòng)個(gè)人和組織的發(fā)展。
疆的心得體會(huì)如何寫(xiě)篇八
這次參加校級(jí)教研活動(dòng),聽(tīng)了三位數(shù)學(xué)教師的公開(kāi)課,使我感受頗深,受益匪淺。針對(duì)這三節(jié)課,我談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
一、關(guān)注問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)
教學(xué)的藝術(shù),不是傳授而是激發(fā)和喚醒,所以老師要利用學(xué)生非常熟悉的生活材料,引發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考。如在《什么事周長(zhǎng)》一課中,教師從學(xué)生感興趣的小動(dòng)物賽跑比賽入手,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,讓學(xué)生切實(shí)的感受到了數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活,生活中數(shù)學(xué)問(wèn)題處處存在。這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又為接下來(lái)的數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行了情感鋪墊。
二、注重學(xué)生的自主探索
新課標(biāo)強(qiáng)調(diào):教師要讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”變?yōu)椤皶?huì)學(xué)”,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。教師在教學(xué)過(guò)程中成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者、合作者、引導(dǎo)者。每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),教師只作恰如其分的點(diǎn)撥,不能一問(wèn)一答的大包大攬。創(chuàng)設(shè)自由、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正交給學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),讓學(xué)生積極思考,大膽嘗試,在主動(dòng)探索中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,掌握學(xué)習(xí)的方法,獲取成功并體驗(yàn)成功的喜悅。例如在《什么是周長(zhǎng)》這節(jié)課中,教學(xué)方法多樣,教師引導(dǎo)到位,用“摸一摸”“描一描”“議一議”“找一找”等教學(xué)方法什么是周長(zhǎng),加深了對(duì)周長(zhǎng)概念的理解,突破了教學(xué)重點(diǎn)。
三、教師的激勵(lì)到位幾位老師對(duì)學(xué)生的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)不斷。如“你說(shuō)的真好”“你真棒”貼小紅花或拍手鼓掌等等。這些看似微不足道的評(píng)價(jià)語(yǔ)言,在學(xué)生的心里卻可以激起不小的情感波瀾。對(duì)于整個(gè)教學(xué)效果的提高也起到了相當(dāng)程度的積極影響。
四、體現(xiàn)教學(xué)資源優(yōu)勢(shì),重視現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。
現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)教育的價(jià)值,目標(biāo),內(nèi)容以及學(xué)與教的方式產(chǎn)生了重大的影響,在聽(tīng)過(guò)的這些課中,每位教師都根據(jù)自己的教學(xué)需要使用了現(xiàn)代信息技術(shù),這些現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用,突出了教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),提高了課堂效率。
五、練習(xí)設(shè)計(jì)有層次性
練習(xí)設(shè)計(jì)重視促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的不斷發(fā)展。如《去圖書(shū)館》一課的尋寶游戲中,教師讓學(xué)生實(shí)地表演,找出寶貝,并讓學(xué)生說(shuō)出尋寶去的方向和回來(lái)的路線。不但讓學(xué)生掌握了本課的重點(diǎn),還讓學(xué)生更進(jìn)一步的理解現(xiàn)實(shí)生活中的方向和書(shū)面方向的區(qū)別,也讓學(xué)生切實(shí)的感受到了數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活,生活中數(shù)學(xué)問(wèn)題處處存在。
總之,在本次教研活動(dòng),讓我收獲很多,感觸很深,覺(jué)得自己要學(xué)習(xí)的東西很多很多。在今后的工作中,我還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),在實(shí)踐中加強(qiáng)探索總結(jié),爭(zhēng)取進(jìn)步。
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