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大學生勞動節(jié)活動策劃書篇一
為了迎接五一勞動節(jié),作為新時代的大學生因該率先作為表率。盡管我們生活的校園很干凈,為了讓我們的校園更加舒適,作為學校的一份子出點微薄之力是應該的。
勞動者五一,作為消費者的我們,在勞動節(jié)的我們體驗勞動生活。作為共青團員的一員。需要我們要有社會主人翁意識,服務社會意識。在五一之際,我們需要更加美麗的校園,校園因為你我的努力而美麗。
各班五個代表,需要30把掃把,5個垃圾帶。若干抹布。
1、4月25日召集各班團支書及學生會開會,轉達我們這次活動任務。
2、4月26日由學生會訪遍校園各角落,統(tǒng)計需要清理的地方。
3、4月27日由我們學生會簡單安排工作組。
4、5月1日7點半召集各班代表,分配任務。
5、12點,活動結束。
活動中用具可從各班接,或者自備。本次活動無需任何花費。
1、在美化校園過程中,各位同學應當注意避免損壞學校公務。
2、各位同學應當放松心態(tài),服務學校中來。
3、活動結束后,應當妥善歸還用具。
各班共青團員、學生會
大學生勞動節(jié)活動策劃書篇二
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”(international labor day或者may day),是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊密結合共青團工作實際,以學習實踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。
1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的綜合素質。
2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團員。
由于寢室、教室、包干區(qū)是我們日常生活的地點,是我們的家,活動既可以鍛煉身體,又可以放松心情,生活中這個家的同學數(shù)量眾多,人流量過大,平時有的同學不注意就隨手亂扔垃圾,讓我們的家變了樣,我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。
五一是勞動者節(jié)日,勞動最高榮,讓高職學生參加此活動來提高個人素質,增強社會責任感,增強保護環(huán)境的意識,增強團的凝聚力。
1.教室、寢室大掃除, 包干區(qū)撿垃圾。
2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。
20xx年5月
技師汽修xx班全體同學們
教室xx、包干區(qū)、寢室
1.首先了解同學們對此次活動的看法。
2.召開班委會,并指定負責人。
3.打掃工具準備。
4.人員的通知到位。
大學生勞動節(jié)活動策劃書篇三
為豐富員工的.文娛生活,培養(yǎng)健康向上的愛好,增進員工之間的溝通交流,調動員工工工作積極性,緩解工作壓力,實現(xiàn)勞逸結合,增強團隊凝聚力,體現(xiàn)幼兒園對教職工的關愛,特組織本次工會活動。
20xx年x月x日。
:xx鄉(xiāng)中心幼兒園。
1、注意安全,不遲到不早退,在活動過程中服從組織安排。
2、定于下午xx統(tǒng)一在幼兒園集合。
3、活動中要充分發(fā)揮相互幫助、團結協(xié)作精神。
為確保本次活動順利進行,經研究決定,成立此次活動組織小組,成員名單如下:
組長:xxx。
成員:xxx。
各小組成員負責各項活動的協(xié)調準備工作。
(一)拔河比賽及跳繩比賽
(二)登山比賽
獎項設置:
拔河比賽:勝出一方發(fā)放獎品。
跳繩比賽:評出前三名,頒發(fā)證書,發(fā)放獎品。
登山比賽:評出前三名,頒發(fā)證書,發(fā)放獎品。
大學生勞動節(jié)活動策劃書篇四
以黨的十九大精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以“我歡樂、我勞動”為活動主題,結合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進學生道德品質的提高,通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質,充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌。
以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采,激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。
1、通過活動使廣大學生能明白勞動節(jié)的來歷,了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、進一步提高學生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
3、通過活動使學生養(yǎng)成愛勞動的良好習慣,能較主動的投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。
大學生勞動節(jié)活動策劃書篇五
新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,五一假期即將開始。為了豐富課余文化生活,增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,營造充滿活力和健康向上的校園氛圍,充分展示我校學生的良好精神風貌,增進各系同學之間的友誼,促進廣大青年學生的健康發(fā)展,xx理工職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會將舉辦一年一度的“迎五一慶五四”文藝晚會。
隨著“五一、五四”的到來,為了“迎接五一勞動節(jié)、慶祝五四青年節(jié)”繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),讓同學們朝氣蓬勃,各個充滿熱情,對生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會。
:xx理工職業(yè)學院西廣場
:5月1號
;以文藝表演為主要表現(xiàn)方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等,為活躍晚會氛圍,特設有獎問答的互動游戲.
全校學生演員
學校全體師生
創(chuàng)業(yè)協(xié)會
(贊助商)
各系征集節(jié)目、社團推薦。
(一)、會前工作:
1、宣傳組織工作。
2、制作海報、橫幅。
3、廣播站廣播宣傳。
4、通知各系征集節(jié)目名單(多多益善,各個節(jié)目自備道具)。
5、聯(lián)系學校記者團對晚會全程進行采訪。
6、協(xié)會負責人召集各部門開會,對此次晚會進行介紹,并分配好工作。
7、推選主持人。根據(jù)整個活動的基調,節(jié)目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人( 2男2女)作為活動的主持人。
8、購買準備晚會所需物品及資料,包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒,哨子等。
9、準備邀請函,主持人稿件,節(jié)目清單等物品以及道具。
10、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位。
11、事先將音響等設備調試好。
12、外聯(lián)部邀請贊助商贊助。
晚會策劃及準備期(3月10日到4月1日):本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定,外聯(lián)工作全部到位。
1、節(jié)目收集:由文藝部負責。負責人:
2、贊助商確定:由外聯(lián)部負責。(由協(xié)會會成員協(xié)助商家宣傳) 負責人:
3、前期宣傳:由宣傳部負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位 負責人:
晚會協(xié)調及進展期(4月1日-4月20日):本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定( )、舞臺燈光音響確定( )、物品購買( )。
1、節(jié)目篩選及排練:由文藝部負責,各系征集節(jié)目,并篩選,進行一次彩排。
2、中期宣傳:由宣傳部負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。
3、會場布置:組織部負責。
4、物品購買確定:由xx負責。物品需要情況征求各部 晚會倒計時期(4月26日-4月29日):
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。
1、晚會全過程確定及彩排:由xx負責。節(jié)目單確定后,加緊排練節(jié)目。并進行晚會前最后一次彩排。
2、末期宣傳:宣傳部負責。
3、領導邀請確定:由會長負責。負責人:劉鎮(zhèn)豪,王翠竹,田輝,謝懷旺 4、晚會頒獎: 。
(三)、后期工作
1、文藝晚會結束后,由組織部成員負責維持秩序(提前會安排好工作崗位),
所有的到場學生不得自行離開,待所有的嘉賓,評委老師離開之后方可按序離開。
2、待所有的學生離開之后,協(xié)會所有成員留下,清理現(xiàn)場。
3、活動結束后,針對此次活動進行后期宣傳,并在學校的媒體上報道關于此活動的新聞。
4、各部部長組織各部門成員進行活動總結(可在活動結束后1~2周后完成),發(fā)現(xiàn)活動中的優(yōu)缺點,以便在日后的工作中進行發(fā)揚或改進。
1、上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目及時跟進。
2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的負責人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場。
人員意外受傷應急方案:
1、如果在晚會過程中,發(fā)生不可預測的意外事件,導致參與人員受傷的,情況較輕的,由學校醫(yī)療人員進行現(xiàn)場處理。情況嚴重者,則送往醫(yī)院進行治療。
停電應急方案:
1、若晚會前停電,晚會最多推遲1小時舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。
過10分鐘后由主持人宣布晚會結束。 秩序混亂應急方案:
可行性分析
1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎上開展的,得到了老師和同學們的支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當?shù)臒崆楹徒涷?,具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識,由學院和學校的相關部門通力協(xié)作,從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向我院新生展現(xiàn)我院全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發(fā)掘我院文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會學院非常重視,有以往晚會成功舉辦為例,在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障,再加之學院的大力支持,從資金上保證了活動的可行性。
附表
活動預算:
橫 幅(包括宣傳橫幅) (50元) 背景幕布 (100元) 彩球( 50 元) 彩 帶( 100元) 冷煙火 (100元) 泡泡油 (100元) 服裝 (800元) 道具 (200元) 邀請?zhí)?(50元) 節(jié)目單 (20元) 刻碟 (50元) 化妝 (300元) 水,飲料(200元)
拍照 、話筒電池 (100元) 后勤備用(100元) 共計:2320元
贊助回報
3、 條幅:活動前期至活動結束后的一個月內掛在學校的校園人流較多處,對冠名的商家,將會在會場內掛橫幅,以增加視覺印象,從而達到宣傳效果。(橫幅懸掛位置:男生宿舍樓,操場周圍,具體位置有待協(xié)商)
4、 海報:活動前就張貼在校園里及學校宣傳欄
8、在晚會主持詞中,主持人將嗚謝贊助單位的支持(不少于5次) 9、贊助單位可預定一天時間在學校做企業(yè)(產品)宣傳,也可通過晚會優(yōu)惠券來推銷企業(yè)產品。
13.可協(xié)助商家開展座談會等活動。(具體事宜有待協(xié)商)
注:以上贊助回報方案為基本思路,具體贊助回報根據(jù)贊助義務大小而確定
最終解釋權歸山東理工職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會所有
大學生勞動節(jié)活動策劃書篇六
五月,是枝繁葉茂生機盎然的季節(jié),是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的月份,為迎接我國第__個五一勞動節(jié),我鎮(zhèn)宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、__勞動和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦__鎮(zhèn)“五一”勞動節(jié)征文比賽活動,具體方案如下:
一、參加對象:
凡在__鎮(zhèn)工作和學習的各界人士均可投稿參加。
二、征文要求:
(1)題目自擬,內容在1500字左右,體裁不限,以“共創(chuàng)東升繁榮,共建和諧社會”為主題。
(2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標題小二號字,正文用四號字,并在標題下注明單位及姓名)。
三、投稿辦法:
自通知之日起至__年4月25日前,學校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦__老師,電話:/社會作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心,電話:。
四、展出時間地點:
獲獎作品從__年4月30日——5月8日在__文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現(xiàn)場頒獎。
五、獎項設置:
征文賽設成人組和學生組評獎,各組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎若干名。
一等獎4名,每名獎200元,證書一本,共840元;
二等獎6名,每名獎100元,證書一本,共660元;
三等獎8名,每名獎80元,證書一本,共720元;
優(yōu)秀獎16名,每名獎20元,證書一本,共480元。
六、活動設組委會:
組長:
副組長:
組員:
大學生勞動節(jié)活動策劃書篇七
為了迎接五一勞動節(jié),作為新時代的大學生因該率先作為表率。盡管我們生活的校園很干凈,為了讓我們的校園更加舒適,作為學校的一份子出點微薄之力是應該的。
勞動者五一,作為消費者的我們,在勞動節(jié)的我們體驗勞動生活。作為共青團員的一員。需要我們要有社會主人翁意識,服務社會意識。在五一之際,我們需要更加美麗的校園,校園因為你我的努力而美麗。
各班五個代表,需要30把掃把,5個垃圾帶。若干抹布。
1、4月25日召集各班團支書及學生會成員開會,轉達我們這次活動任務。
2、4月26日由學生會成員訪遍校園各角落,統(tǒng)計需要清理的地方。
3、4月27日由我們學生會簡單安排工作組。
4、5月1日7點半召集各班代表,分配任務。
5、12點,活動結束。
活動中用具可從各班接,或者自備。本次活動無需任何花費。
1、在美化校園過程中,各位同學應當注意避免損壞學校公務。
2、各位同學應當放松心態(tài),服務學校中來。
3、活動結束后,應當妥善歸還用具。
各班共青團員、學生會成員
大學生勞動節(jié)活動策劃書篇八
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”(international labor day或者may day),是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。以下是由本站pq小編為大家推薦的大學生勞動節(jié)活動
策劃書
,歡迎大家學習參考。紀念“五四”運動“繼承光榮傳統(tǒng),展現(xiàn)青年風采,成就輝煌學業(yè),塑造綠色人生”
xx年5月4日——xx年5月31日
1、與山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立合作關系,定于五月為我校心理健康輔導月,開展系列活動。
2、組織“五月的鮮花”演講比賽。
3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。
4、播放愛國教育影片。
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”(international labor day或者may day),是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊密結合共青團工作實際,以學習實踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。
1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的綜合素質。
2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團員。
由于寢室、教室、包干區(qū)是我們日常生活的地點,是我們的家,活動既可以鍛煉身體,又可以放松心情,生活中這個家的同學數(shù)量眾多,人流量過大,平時有的同學不注意就隨手亂扔垃圾,讓我們的家變了樣,我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。
五一是勞動者節(jié)日,勞動最高榮,讓高職學生參加此活動來提高個人素質,增強社會責任感,增強保護環(huán)境的意識,增強團的凝聚力。
1.教室、寢室大掃除, 包干區(qū)撿垃圾。
2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。
20xx年5月
技師汽修1204班全體同學們
教室308、包干區(qū)、寢室
1.首先了解同學們對此次活動的看法。
2.召開班委會,并指定負責人。
3.打掃工具準備。
4.人員的通知到位。
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