在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級事跡材料篇一
馬慧,一個真誠,、陽光、進(jìn)取的女孩,她是博湖縣第四小學(xué)六年級(2)班的學(xué)生,個子不高,胖乎乎的,說話先笑,長得俊秀,她品學(xué)兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上,馬慧同學(xué)目的明確,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),勤奮努力,刻苦鉆研,樂于助人,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識,本著“不讀死書,靈活學(xué)習(xí)”的原則,合理安排學(xué)習(xí)時間,運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,多次被評為塔河縣先進(jìn)個人、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績的同時,她還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢,積極參加各類文體活動,并取得一定成績,先后獲得州小廣播員第一名、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。
她在班里是一個很不“顯閃露水”的小女孩,可是她為班級和自己爭得了很多榮譽(yù),做事默默無聞。在要求自己進(jìn)步的同時,還帶領(lǐng)班干部做好班級管理工作,分工明確,各盡其職,使大家同心合力,增強(qiáng)班集體的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問題時經(jīng)常和同學(xué)討論,向老師請教,以求大家共同進(jìn)步。樂于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助,當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上遇到困難時,熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫助他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力,她得知情況后,每天利用課外活動輔導(dǎo),幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難,上學(xué)期期末考試中,馬慧考試經(jīng)常取的好成績。
馬慧同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅,在文體活動中更力爭上游。認(rèn)真上好體育課,課余時間?;钴S于運(yùn)動場上。在學(xué)校組織的各項活動中,更是與班里的同學(xué)積極配合,取得了較好的成績。馬慧同學(xué)在生活上節(jié)儉樸實,熱情助人,尊敬師長,熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。在汶川地震時,學(xué)校舉行捐款活動中,她積極組織,捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽(yù)面前,仍然能夠保持清醒的頭腦,保持謙虛謹(jǐn)慎,實事求是的優(yōu)良作風(fēng),以一顆平常心對待學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。
馬慧同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她是一名當(dāng)之無愧的少先隊員。然而,渴求上進(jìn)的她在成績和榮譽(yù)面前沒有沾沾自喜,而是時刻提醒自己要不斷的充實自己,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。她知道,只有踏實勤奮的學(xué)習(xí),才能取得更好的成績,今后一定要繼續(xù)努力,永不懈怠,為實現(xiàn)自己的理想拼搏到底!
班級事跡材料篇二
李xxx,男,xx學(xué)院政治與社會發(fā)展學(xué)院思想政治教育專業(yè)xx級本科一班學(xué)生。曾擔(dān)任本科一班學(xué)習(xí)委員,政治與社會發(fā)展學(xué)院衛(wèi)生部部長,現(xiàn)為中國共產(chǎn)黨黨員。該同學(xué)在學(xué)院兩年期間,各方面表現(xiàn)突出,符合“十大自強(qiáng)自立學(xué)生標(biāo)兵”評選要求,現(xiàn)將該同學(xué)典型事跡說明如下。
該同學(xué)來自農(nóng)村,家庭比較貧困,父母都是普通農(nóng)民,以務(wù)農(nóng)為生,母親多病,家庭收入微薄。但是面對貧困與困難,該同學(xué)并未自暴自棄,而是刻苦努力,發(fā)奮學(xué)習(xí),于xx年考入棗莊學(xué)院政治與社會發(fā)展學(xué)院,在學(xué)院的兩年時間里,李xxx同學(xué)在各個方面表現(xiàn)出色,得到老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可與肯定,其表現(xiàn)如下。
在學(xué)習(xí)中追求優(yōu)異。李xxx同學(xué)來自農(nóng)村,因此非常明白自己的學(xué)習(xí)機(jī)會的來之不易,非常珍惜這個寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,嚴(yán)格要求自己,刻苦努力,毫不松懈,在大一和大二兩年學(xué)習(xí)時間里,希望本文對您有所幫助!
取得了非常優(yōu)異的成績。兩次期末成績都為前兩名。并兩年連續(xù)獲得優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金和學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎。此外,還獲得移動杯優(yōu)秀獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金。這些獎學(xué)金的獲得,是對李xxx同學(xué)努力學(xué)習(xí)的充分肯定。其刻苦努力的學(xué)習(xí)精神很好的影響看了其他同學(xué),為其他同學(xué)樹立了學(xué)習(xí)榜樣。
在工作中追求卓越。大一期間,李xxx同學(xué)為班級的學(xué)習(xí)委員,對于自己的工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。一方面,作為學(xué)習(xí)委員,以身作則,在學(xué)習(xí)上刻苦努力,成績優(yōu)異,另一方面,積極履行自己的職責(zé),積極配合老師和同學(xué),服務(wù)好班機(jī),對學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),積極伸出援手,和同學(xué)共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步;大二期間,李xxx同學(xué)擔(dān)任院衛(wèi)生部部長一職。在職期間,細(xì)致認(rèn)真,兢兢業(yè)業(yè),不斷創(chuàng)新。一方面,積極做好日常的衛(wèi)生檢查工作,服務(wù)同學(xué),為同學(xué)們營造了良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。另一方面,在活動方面,大膽創(chuàng)新,舉辦了第一屆棗莊學(xué)院環(huán)境日等活動,提高了同學(xué)們的環(huán)保意識??傊?,在任職期間,學(xué)院衛(wèi)生工作取得了很大成績,為本學(xué)院團(tuán)學(xué)建設(shè)工作作出了貢獻(xiàn),得到了廣大師生的一致認(rèn)可。在工作的同時,不忘自身建設(shè),其兩次量化總評均為班級第一名,并獲得學(xué)院工作突出獎。
在生活中自強(qiáng)。一方面李xxx同學(xué)由于家庭貧苦,勤儉節(jié)約,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。另一方面,面對現(xiàn)實,李xxx同學(xué)并未逃避,并未低頭,而是艱苦奮斗,自強(qiáng)不息。大學(xué),每年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)有好幾千元。而自身家庭比較貧困,收入微薄,母親又多病。為了減輕家庭的負(fù)擔(dān),在學(xué)習(xí)之余,一方面申請了學(xué)校的`勤工儉學(xué),利用課余時間賺取生活費(fèi)用。另一方面利用周末和節(jié)假日,積極尋求工作機(jī)會,做各樣兼職工作:發(fā)傳單,做編輯,做家教,酒店服務(wù)員等。通過這些兼職,一方面賺取了生活費(fèi)用,希望本文對您有所幫助!
減輕了家庭負(fù)擔(dān),另一方面提高了自身能力,養(yǎng)成了自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,堅韌不拔的優(yōu)秀品質(zhì)。發(fā)傳單,一發(fā)就是一天,不僅身體上勞累,而且還要面對很多人的冷漠與麻木,甚至出言不遜;做編輯,一坐就是一天,甚至通宵的工作;做家教,既要處理好孩子和家長的關(guān)系,又要教出效果,有時面對家長的責(zé)罵,面對孩子的不信任,只能更加努力工作,當(dāng)服務(wù)員,沒有明確的時間點(diǎn),要不停的工作,更是辛苦無比。更是由于各種各樣的兼職工作,讓李xxx同學(xué)嘗盡了人間冷暖,使他變得更成熟,使他更具備了良好的品質(zhì)。
在服務(wù)中奉獻(xiàn)愛心。李xxx同學(xué)的思想比較先進(jìn)。組織紀(jì)律觀念比較強(qiáng)?;蛟S是由于環(huán)境,或許是因為教育,其思想更加積極,覺悟程度更高,更加成熟穩(wěn)重。對待老師,尊敬師長;對待同學(xué),團(tuán)結(jié)互助;對待工作,認(rèn)真負(fù)責(zé);對待生活,積極樂觀?;蛟S是因為得到老師的關(guān)愛,鼓勵與支持,或許是因為得到同學(xué)的幫助,信任與團(tuán)結(jié),或許是成長環(huán)境的影響。李xxx同學(xué)擁有一顆真誠,感恩的心。其本身就比較貧困,但是還是從自己的獎學(xué)金中拿出一部分為勤工助學(xué)的同學(xué)購買手套,抵御寒冷,今年又主動拿出一部分作為班級費(fèi)用。他的這種行為感動了廣大師生,最重要的是這種感恩行為起到了很好的榜樣作用,形成了一種良好的風(fēng)氣:人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心。現(xiàn)在,越來越多的同學(xué)拿出獎學(xué)金捐獻(xiàn)。每逢捐獻(xiàn)活動,同學(xué)們都非常積極。當(dāng)老師建議他自身比較困難,不需要捐時,他真誠地對老師說:院里的老師都這么關(guān)心我,支持我,給我獎學(xué)金,給我榮譽(yù),同學(xué)們都這么信任我,我應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩,感恩老師,同學(xué),學(xué)校與社會。學(xué)會感恩,我才對得起“大學(xué)生”這三個,對得起老師和同學(xué)們的關(guān)愛,支持與幫助。這就是一個平凡的大學(xué)生的心聲。
在忙碌中收獲快樂。來到大學(xué)已經(jīng)兩年半,在這兩年半時間里,李xxx希望本文對您有所幫助!
同學(xué)的大學(xué)生活,用他自己的話說:我的大學(xué)生活是幸福的,快樂的,充實的,實實在在的。一方面,他的生活確實是忙碌的,除了認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),還要處理班級事務(wù),抓好學(xué)生會中衛(wèi)生的工作,還有各種社團(tuán)活動,除此之外,還要勤工助學(xué),還要做各種各樣的兼職,可以說,他的大學(xué)生活是非常忙的。但是,也正是在忙碌之中,使其感到無比的充實與快樂,充實代替了空虛,忙碌代替了迷茫,也就是在這種忙碌之中,李xxx同學(xué)學(xué)會了堅韌,學(xué)會了感恩,學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了如何做一名合格的大學(xué)生。他是平凡的,卻不是平庸的,他在平凡中獲得了超越,他在大學(xué)這條路上一路登攀一路歌唱。
班級事跡材料篇三
馬慧,一個真誠,、陽光、進(jìn)取的女孩,她是博湖縣第四小學(xué)六年級(2)班的學(xué)生,個子不高,胖乎乎的,說話先笑,長得俊秀,她品學(xué)兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上,馬慧同學(xué)目的明確,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),勤奮努力,刻苦鉆研,樂于助人,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識,本著“不讀死書,靈活學(xué)習(xí)”的原則,合理安排學(xué)習(xí)時間,運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,多次被評為塔河縣先進(jìn)個人、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績的同時,她還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢,積極參加各類文體活動,并取得一定成績,先后獲得州小廣播員第一名、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。
她在班里是一個很不“顯閃露水”的小女孩,可是她為班級和自己爭得了很多榮譽(yù),做事默默無聞。在要求自己進(jìn)步的同時,還帶領(lǐng)班干部做好班級管理工作,分工明確,各盡其職,使大家同心合力,增強(qiáng)班集體的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問題時經(jīng)常和同學(xué)討論,向老師請教,以求大家共同進(jìn)步。樂于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助,當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上遇到困難時,熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫助他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力,她得知情況后,每天利用課外活動輔導(dǎo),幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難,上學(xué)期期末考試中,馬慧考試經(jīng)常取的好成績。
馬慧同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅,在文體活動中更力爭上游。認(rèn)真上好體育課,課余時間常活躍于運(yùn)動場上。在學(xué)校組織的各項活動中,更是與班里的同學(xué)積極配合,取得了較好的成績。馬慧同學(xué)在生活上節(jié)儉樸實,熱情助人,尊敬師長,熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。在汶川地震時,學(xué)校舉行捐款活動中,她積極組織,捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽(yù)面前,仍然能夠保持清醒的頭腦,保持謙虛謹(jǐn)慎,實事求是的優(yōu)良作風(fēng),以一顆平常心對待學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。
馬慧同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她是一名當(dāng)之無愧的少先隊員。然而,渴求上進(jìn)的她在成績和榮譽(yù)面前沒有沾沾自喜,而是時刻提醒自己要不斷的充實自己,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。她知道,只有踏實勤奮的學(xué)習(xí),才能取得更好的成績,今后一定要繼續(xù)努力,永不懈怠,為實現(xiàn)自己的理想拼搏到底!
班級事跡材料篇四
洪前小學(xué)三年級,是一個溫暖、和諧的.大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。樂學(xué)、合作、主動、自信是這個班集體的最大特點(diǎn)。
良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初,班級都會根據(jù)本班實際情況,利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對守則、規(guī)范逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處,讓學(xué)生在班集體中受到教育。課后組織學(xué)生為班級未來的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,如:每天佩戴紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等,并提出了相應(yīng)的措施,如教師不定期抽查,讓表現(xiàn)優(yōu)秀的作示范員,享有檢查的資格,去督促做得不夠好的同學(xué)。這樣,一批又一批的同學(xué)合格了,成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的,因而效果較好,對于班級工作的展開比較到位。小到一只垃圾鏟、一把掃把如何擺放,大到門窗、電燈的開與關(guān),學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)。
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課,講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平時聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長補(bǔ)短,共同提高,同時增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。
這個班集體有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強(qiáng)的班委會和集體核心,有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初,就讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,組建班委會。在管理班級工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會,由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議,給干部們提出合理的建議。班干部工作積極性高,工作主動,為班級干實事,如班級有勞動任務(wù),他們能積極帶頭;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習(xí)、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開展好各項活動,如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項工作,如每周一大掃除,學(xué)生間的評價等。
班級同學(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,大家將班級視做一個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的一員,逐漸形成了“班級是我家”的觀念,因而在任何時候,只要面對有關(guān)集體的事,大家都會同心協(xié)力地完成它。運(yùn)動會、主題班會、各類活動、比賽,無一不體現(xiàn)了班集體團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。
在班級的集體生活方面,我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如:主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、故事會、跳繩比賽、歌詠活動等等,同學(xué)們在實踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,提高了學(xué)習(xí)成績,形成了良好的學(xué)風(fēng)。
團(tuán)結(jié)就是力量,三年級有能力在各項活動中做得更好,奮進(jìn)的精神,使他們的成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信他們班全體師生會更加努力,結(jié)出豐碩的成果。
班級事跡材料篇五
他是一個活潑可愛的小男孩,在他小小的身體里蘊(yùn)藏著巨大的勇氣和力量,對事認(rèn)真對人真誠的他很受大家的喜愛----他是巨龍小學(xué)四年級二班的張華浚業(yè)同學(xué)。
他品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。多次被評為巨龍小學(xué)的杰出小龍人、五星美德少年,他還多次在繪畫活動中獲獎。也許這些都還不是他的亮點(diǎn),他最閃光的地方就是那顆金子般閃亮的愛心。
在學(xué)校,他總是助人為樂,他每學(xué)期都堅持幫助班里一名成績相對薄弱的同學(xué),同學(xué)們有困難,他會第一時間站出來幫忙,那次馮浩博同學(xué)身體不適吐了一地,他看到后,馬上拿上拖把把地上拖得干干凈凈,雖然他的個子不高,但是每次大掃除時他都主動承擔(dān)擦電棒、擦玻璃等難完成的任務(wù)。他是大家眼里的好同學(xué)。對于他來說,這些都是應(yīng)該做的事情,可是同學(xué)們都記在心上。在家里,他經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,洗菜洗碗、洗衣服。他是爸媽眼里的好孩子。
這就是他,個子不高,但精神不矮,他是巨龍小學(xué)的張華浚業(yè)。
班級事跡材料篇六
每一年,每一天,我們身邊都發(fā)生著許許多多感人的故事,特別是在校園——這個培育靈魂的地方,從來就不缺少感動。
看,17個活潑向上的小男孩,16個純潔天真的小女孩,加上1位熱愛學(xué)生的班主任,構(gòu)成了我們學(xué)校二年三班這個和諧、溫暖的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。我們也許平凡,我們也許不完美,而人們的感動,未必是我們的輝煌,而是一種精神,一種品格。
是我們,讓人們知道什么是團(tuán)結(jié),一個團(tuán)隊才能迸發(fā)出強(qiáng)大的力量;是我們,讓人們懂得什么叫關(guān)懷,每一個人都會為他人著想;是我們,給人們力量,讓人們勇敢地走下去。
在我們這個團(tuán)結(jié)友愛的班集體中,全體學(xué)生自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣。在我們的集體中,學(xué)生能融洽地相處,與老師交流,友好地進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,同學(xué)們把集體當(dāng)成自己的“家”,有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
我們班有一位特殊的學(xué)生,他叫小明,因患先天性腦癱,不能像其他學(xué)生那樣自己自由的活動、奔跑,生活上很多事情也都不能自理。雖然這樣,但在我們班中,從來沒有一名學(xué)生、一位老師歧視過小明,看到同學(xué)母親的辛勞,大家無時無刻都在想為小明送去溫暖。于是,全班同學(xué)在班主任的幫助下志愿成立了“愛心社團(tuán)”,每天都有兩名愛心小天使為小明同學(xué)服務(wù),大家分工合作,保證了小明一天學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。在他口渴時,會有同學(xué)幫他打水,替他試水的溫度;冬天天氣冷了,三四個同學(xué)會聚在一起,你幫穿袖子,我?guī)拖悼圩?,他幫整理領(lǐng)巾。課間活動時,大家也不會讓小明感受到孤獨(dú),他會在大家的攙扶下,走出教室,坐在樹下看著同學(xué)們做游戲??傊?,只要小明需要幫助,同學(xué)們一定會出現(xiàn)在他的身邊。因此,小明的臉上寫滿了幸福,他經(jīng)常說的一句話就是:“我是二年三班的一分子,我和同學(xué)們朝夕相處,親如兄弟,在家我有父母照顧,在學(xué)校同學(xué)們就是我的親人。我雖然行動不方便,但我有66條腿,我是幸福的!”
對于小明的幫助,我們不僅僅滿足于這些。細(xì)心的小干部發(fā)現(xiàn),每次上體育課時,看著我們在操場上奔跑,游戲,小明的眼中滿是羨慕,他多想和我們一起活動啊!于是,經(jīng)過班委會討論決定:兩名班委為一組,陪著小明做一些簡單的體育鍛煉,幫他找到自信!聽到可以參加活動的消息,小明興奮地一夜沒睡好。從此以后,我們課余時間,會專門為他安排一些簡單的體育活動:我們跑步時,他練習(xí)獨(dú)立行走;我們跳繩時,他練習(xí)蹲起;我們游戲時,請他當(dāng)裁判,他不僅樂意,而且做得相當(dāng)認(rèn)真。一次次下來,活動時他總是最積極,并且滿臉笑容,充滿自信。我們很高興能從心理上幫助小明,幫他找到快樂,重建信心。
小明雖然由于先天性腦癱生活不能自理,但他也有夢想,他堅持著自己執(zhí)著的信念,敢于挑戰(zhàn)命運(yùn),身體殘疾阻擋不了他求知的步伐,他用言行詮釋了什么是勇敢,什么是堅強(qiáng),什么叫不放棄。他的這種精神也感染著我們每一個人,我們堅信:“雖然身體殘疾,給小明的世界關(guān)上了一扇門,但我們?nèi)鄷黄鹋?,幫助小明學(xué)習(xí)文化知識,為他的世界打開另一扇窗。”
我們的愛心小分隊從拼音字母a、o、e到數(shù)字1、2、3,以及簡單的.識字、算數(shù)加減,都利用課余時間手把手地教他。小明努力地開口學(xué)發(fā)音,學(xué)說話,盡管很費(fèi)勁,但是我們從不氣餒。
小明不敢在同學(xué)面前發(fā)言,只要站起來就緊張,全身不自在,回答問題說話有困難。我們都替他著急,為了幫助他練習(xí),我們在課下設(shè)計些很容易的問題,模擬上課情形讓他回答,并且我們還試著讓他帶著大家課前口算、讀英語單詞,幫他樹立信心?,F(xiàn)在我們每次上課,都能看見小明舉手流利地回答問題,我們都為他感到高興。
用手拿筆對小明來說,也是非常辛苦的一件事,他的手掌甚至沒辦法自如展開,又如何握得緊一支筆?于是我們幫他想辦法,陪他一遍一遍地練習(xí),用言語鼓勵他,有時候我們還會用自己的零用錢為小明買份小獎品。在我們的不懈努力下,小明克服了腦癱孩子所難以克服的困難,用五根指頭握緊鉛筆,一筆一劃,將自己學(xué)的文字刻畫上紙,這不僅刻上了他自己的那份堅韌和恒心,也刻上了我們對他的無限祝福。
除了對小明提倡同伴互助外,我們班的學(xué)生還把同伴互助的好習(xí)慣引入了課堂,在各科學(xué)習(xí)中我們?nèi)¢L補(bǔ)短、互幫互助。為了讓全班同學(xué)打好英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),英語學(xué)得好的同學(xué)自愿擔(dān)任“英語小老師”,在練習(xí)課或自習(xí)課時,“小老師”能主動到臺前帶領(lǐng)班級學(xué)生讀單詞、讀課文,帶動全班學(xué)生參與到英語的朗讀活動中來。
由于學(xué)校農(nóng)民工子女較多,每學(xué)期都有外轉(zhuǎn)來的學(xué)生,一些學(xué)生的英語能力需要進(jìn)一步提高。每當(dāng)這時,班級英語水平好的學(xué)生們都能主動走到他們身邊,一次次地進(jìn)行單詞過關(guān)、課文檢查等,使這些外來的孩子們的英語水平能夠快速提高。
同伴互助也走進(jìn)了我們班的語文、數(shù)學(xué)及其他學(xué)科的課堂,小組合作理解課文、同桌探討數(shù)學(xué)知識、同學(xué)配合完成試驗等等。我們在知識的海洋中遨游,體驗著同伴互助帶來的樂趣。
在我們?nèi)w同學(xué)的心中,無論你完美與否,大家永遠(yuǎn)會手拉著手,決不允許有一個人掉隊,大家要一起共同進(jìn)步。
沒有共性的班級是一盤散沙,沒有個性的班級是一潭死水。我們在班主任老師的引導(dǎo)下,大膽展現(xiàn)自我,張揚(yáng)個性。無論是一年一度的慶六一活動,還是每周的國旗下主持講話,我班同學(xué)總能有精彩表現(xiàn);不管是參加作文競賽,還是參加繪畫展覽,我班同學(xué)也一定會展示不俗實力;并且在每年的期中、期末考試中,我們的成績也都名列前茅。
我班還多次開展師生交流會,增進(jìn)感情交流,達(dá)到理解。師生之間有三個共同:共同感受:感受學(xué)習(xí)的過程,感受同學(xué)的情誼,感受生活的美好;共同分享:分享學(xué)習(xí)的快樂,分享友情的快樂,分享成功的喜悅;共同成長:不停地學(xué)習(xí)新的知識,更新觀念,和時代同步和學(xué)生共同成長。
同樣,擁有一顆感恩的心,班級自然會融洽,矛盾摩擦自然會減少,在班主任老師的帶領(lǐng)下,我班積極開展“感恩”為主題的系列活動。感恩父母:以自己的言行表達(dá)對父母的感恩之情,增進(jìn)與家長的溝通,享受家庭的溫馨。感恩師長:教師節(jié)給老師做感恩卡,對老師了解多一點(diǎn),溝通多一點(diǎn)。感恩同學(xué):寫一張賀卡給你最想感謝的同學(xué),促進(jìn)同學(xué)間的友情。當(dāng)同學(xué)們聽到我校二年二班小劉同學(xué)意外摔傷的消息時,大家積極為她捐款,奉獻(xiàn)自己的愛心。
我班還定期開展了“環(huán)保小標(biāo)兵“、“才藝小標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“今天我當(dāng)家”,“我愛丁小八項爭章”等班隊活動,使我們從中受到教育,也鍛煉了能力。
我班幾年來取得了可喜的成績:多次被評為市級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動力,班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo),尋找鼓勵我們前進(jìn)的力量,激勵和指導(dǎo)全班同學(xué)朝著共同的方向前進(jìn)。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。
在我們小學(xué)這個大家庭里,像我們這樣的集體還有很多,我們會互相學(xué)習(xí),互為榜樣,
不斷前行,相信我們?nèi)w師生會更加努力,結(jié)出更豐碩的成果!
班級事跡材料篇七
20xx年九月,我們大家從全國各地因緣聚會,來到江西農(nóng)業(yè)大學(xué)。在過去一年多的時光里,用積極昂揚(yáng)的心態(tài)和勤勞的汗水共同譜寫了一曲激昂奮進(jìn)之歌。軟件1313班是一個青春動感、活力四射的集體。自我們相識相遇的那刻起,便知道我們定會努力在班里,學(xué)院,學(xué)校中展露自己的風(fēng)采,展露出軟件1313的屬于集體的風(fēng)采。我們在這里放飛了夢想,也將在這里收獲果實。
學(xué)海無涯,學(xué)無止盡。成立了寢室學(xué)習(xí)制度,有了學(xué)霸寢室。并且申請了屬于班級的qq,開通了1313班的網(wǎng)易郵箱,新浪微博還有微信,飛信等。積極開展寢室學(xué)習(xí)活動,共享資料;形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重學(xué)習(xí)效率,團(tuán)支部對班級考勤進(jìn)行嚴(yán)格的要求,積極杜絕任何遲到、曠課、缺課的情況;資源共享,共同進(jìn)步,在qq群里共享學(xué)習(xí)資源,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,互幫互助。
不斷進(jìn)取是我們成長過程中不竭的動力。時代需要我們?nèi)ヅM(jìn)取。在長知識、學(xué)做人的思想指導(dǎo)下我們一定會不斷進(jìn)取,努力成為服務(wù)于人民的新一代。自黨在十八大提出,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,軟件1313班就定期開展主題班會和團(tuán)日活動。
(一)開展踐行社會主義核心價值觀的團(tuán)日活動,深入貫徹十八大精神。
(二)開展"社會主義核心價值觀-和諧篇"的主題班會,引領(lǐng)同學(xué)們?nèi)淞⑸鐣髁x核心價值觀。
(三)雷鋒月舉行"種班樹活動",將雷鋒精神延續(xù)下去,不斷地提升自我修養(yǎng)和實現(xiàn)自我價值。
大學(xué)生是文化創(chuàng)新的重要力量。軟件1313班被評為校"優(yōu)秀班集體",軟件學(xué)院"紅旗團(tuán)支部"的榮譽(yù),在軟件學(xué)院一二。九合唱比賽中獲得第一名的好成績。在學(xué)校的重視,學(xué)院的關(guān)懷下,我們作為"試點(diǎn)班級"初生牛犢不怕虎,在大一就取得文化建設(shè)方面的好成績。科技月月評比賽中,軟件創(chuàng)新大賽中,都可以看到1313班很多同學(xué)的身影;辯論,演講比賽時,激烈的,唇槍舌戰(zhàn)的"戰(zhàn)場",也有1313班同學(xué)宏偉的聲音。逢節(jié)日,班委都會悉心準(zhǔn)備每一位同學(xué)的禮物,給予家的溫暖。
"在活動中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長"。軟件1313班幾乎每個月都會舉行大型的班級活動。
(一)大一開學(xué)農(nóng)家樂活動,增進(jìn)感情。
(二)素質(zhì)拓展活動,緩解大學(xué)壓力。
(三)男生節(jié)女生為男生織圍巾,帶來冬季溫暖。
(四)男生為女生過女生節(jié),促進(jìn)友誼。
(五)雷鋒月種班樹,服務(wù)院校,快樂自己。
(六)班班辯論賽,以理服人。
(七)班班籃球賽,揮灑青春汗水。
(八)中秋節(jié)做月餅,共同思鄉(xiāng)。
不斷提高綜合素質(zhì),是我們不變的目標(biāo)。軟件1313班十分重視班級同學(xué)綜合素質(zhì)的提升。在新時期,做接班人,要把大學(xué)生培養(yǎng)成為有道德、守紀(jì)律、有理想、有膽略、有技術(shù)、有文化,又有創(chuàng)新精神和開拓能力的社會主義建設(shè)的高技能人才。軟件1313班的同學(xué)在院學(xué)生會,團(tuán)委都發(fā)揮了中流砥柱的作用。僅團(tuán)委副部,就占據(jù)8人。學(xué)生會副部5名。e01協(xié)會部長1名。野人定向組組長1名。
這就是我們,軟件1313班39顆年輕的心,面對困難迎難而上!
這就是我們,軟件1313班39顆樂觀的心,面對失敗從不言敗!
這就是我們,軟件1313班39顆奮發(fā)的心,面對挑戰(zhàn)勇敢向前!
班級事跡材料篇八
我擔(dān)任的九年四班是一個蓬勃向上的班集體,同學(xué)們熱愛祖國,追求進(jìn)步,面對中考,形成了“勤學(xué),好問,明辨,篤行”的良好學(xué)風(fēng);這是一個團(tuán)結(jié)友愛,富有凝聚力的班集體,同學(xué)們互諒互愛,互相幫助。在這個溫馨的班集體中,每個人都發(fā)揮著自己的作用。班級面貌發(fā)生了日新月異的變化。下面對我班事跡進(jìn)行匯報。
良好的班風(fēng)對于集體的成長非常重要的。對于一個班集體來說。班風(fēng)是班級的靈魂,是班級建設(shè)的核心。圍繞這一理念,班級組建伊始就提出“我們的班,我們的家”這一觀念,這樣不僅增加了學(xué)生的凝聚力,同時也激勵著我們不斷前行。與此同時,班委會成員多次開會討論班級建設(shè)計劃,調(diào)動同學(xué)們的積極性。我們共同制定了《小組加分細(xì)則》,《班級綜合考評制度》等。
論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長補(bǔ)短,共同提高,同時增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。初三以來我們班同學(xué)用汗水和拼搏塑造的是學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)步提高,學(xué)風(fēng)考風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)有序。在歷次考試中,各科成績均有所提高。成功的背后傾注了同學(xué)們的汗水與努力。
我們班級在良好班風(fēng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,開展了一系列的思想政治教育活動,定期舉行主題班會。通過班會,同學(xué)們紛紛樹立新風(fēng)尚,至今,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都已經(jīng)發(fā)展成為了共青團(tuán)員。
我班不僅本著學(xué)習(xí)為主的理念,同時也以體育為主的思想全面發(fā)展,多次在學(xué)校組織的運(yùn)動會,冬季長跑以及拔河比賽中取得優(yōu)異成績,并且有兩名學(xué)生代表學(xué)校參加了縣級運(yùn)動會,也取得了不菲的成果。同時,全班同學(xué)積極參加各種體育鍛煉,體育達(dá)標(biāo)合格率均超過95%以上。
我們九年四班是一個團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,是一個有鮮明特色的集體,我們會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的努力,改進(jìn)不足。“學(xué)無止境”,“進(jìn)步無止境”同學(xué)們?nèi)孕枧?,這是我們對過去取得成績的認(rèn)識,也是對我們今后工作的要求。一分耕耘,一分收獲,相信在全體師生的共同努力下,我們必將會走向更燦爛美好的明天!
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