總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。寫一份完美的總結(jié)需要我們結(jié)合實(shí)際情況，采用恰當(dāng)?shù)慕嵌群头椒?。接下來是一些?shí)踐總結(jié)的范例，供大家參考。
讀傾聽生命有感篇一
在現(xiàn)代社會(huì)里生活，緊張、忙碌也許是常態(tài)，但是，常態(tài)之常指的是經(jīng)常，而非正常。倘若被常態(tài)禁錮，把經(jīng)常誤認(rèn)做正常，心就會(huì)在忙中沉淪和迷失。
周國平在“傾聽生命自身的聲音”中論道：“現(xiàn)在，讓我們都安靜下來，每個(gè)人都向自已和心靈的內(nèi)部傾聽，聽一聽自已的生命在說什么，想一想自已的生命究竟需要什么?！?/p>
的價(jià)值。一個(gè)最簡單的事實(shí)是，每個(gè)人只有一條命。在無限的時(shí)空中，再也不會(huì)有同樣的機(jī)會(huì)，所在因素都恰好組合的一起，來產(chǎn)生這一個(gè)特定的個(gè)體了。一旦失去了生命，沒有人能夠活第二次。同時(shí)，生命又是人生其他一切價(jià)值的前提，沒有了生命，其他一切都無從談起。”是呀，對(duì)于自已的生命，我們常常是擁有它而最容易忽略它。在當(dāng)今快速工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型時(shí)期，有多少人為虛名浮利而忙碌，貪心地追逐身外之物。雖然在道理上都知道生命的寶貴，實(shí)際上卻常常做一些損害生命的事情，抽煙，酗酒，縱欲，不講衛(wèi)生，超負(fù)荷工作等等，往往是當(dāng)我們的生命真正受到威脅的時(shí)候，我們才幡然醒悟，但為時(shí)已晚。
我們不可避免地生活在一個(gè)功利的世界上，人人必須為生存而奮斗，這一點(diǎn)決定了生命本身的要求在一定程度上會(huì)遭受忽視，但是，我們可以也應(yīng)該減少這個(gè)程度，為名利使人成為“工作狂”、“機(jī)器人”，是對(duì)生命的'踐踏，生命的本身對(duì)于物質(zhì)資料的需求是有限的，物欲決非生命本身之需，而是社會(huì)刺激起來的，多點(diǎn)人性關(guān)懷，別讓“鐵血工廠”的悲劇蔓延，為生命爭取盡可能大的空間，善待生命吧！
對(duì)于自已的生命，我們當(dāng)知珍惜，對(duì)于他人的生命，我們當(dāng)知關(guān)愛。假若人生是舟行大海，那么我們的生命就如大海中的船舶，如果承擔(dān)了太多的物質(zhì)、超負(fù)荷運(yùn)行，船沉物滅將會(huì)悲劇不斷。
熱愛生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本。
讀傾聽生命有感篇二
暑假期間，我沉靜在書的海洋里，其中《傾聽生命》這本書我是一口氣把它看完的。這本書分成了八個(gè)部分，最讓我感動(dòng)的是“脆弱與堅(jiān)強(qiáng)”和“讓生命充滿愛”這兩大部分。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睆倪@本書中我的確學(xué)到了很多。
首先，我深切地感受到生活中一個(gè)人要有自信。我們要相信，通過自己的努力，就能不斷取得進(jìn)步，達(dá)到勝利的彼岸。山谷中的一株小草，剛剛誕生的時(shí)候與野草沒有什么區(qū)別，可是它堅(jiān)信自己能開花、長得更美麗，它努力地吸收水分和陽光，最終開出了美麗的花。作家羅伯特·飛利浦面對(duì)一位流浪漢詢問“你能替我這樣的人做些什么”時(shí)拿出了一面鏡子給那位流浪漢，并告訴他只有流浪漢自己才能真正幫助到自己，要相信自己。是的，生活中不能缺少自信，否則，你的生活將缺少陽光、缺少快樂。相信自己，迎接挑戰(zhàn)，你的生活將會(huì)變得有聲有色。
以前，我對(duì)“愛”這個(gè)字的理解知識(shí)表面的，后來隨著我讀的書越來也多、尤其是看了這本《傾聽生命》，我對(duì)“愛”的理解更深入一步了。愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也去這樹是那樣的平凡、不起眼，也去這書是那樣的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有愛的灌溉，它就能枝繁葉茂，長成參天大樹。一個(gè)六歲開始為父親采藥治病的男孩，不顧醫(yī)生給父親下的死亡預(yù)言，不顧惡劣的天氣，不顧陡峭的山路，從六歲到十五歲，無怨無悔地為父親采藥，他堅(jiān)定地說：“我要治好爸爸的病。”生活中，我們要學(xué)會(huì)去愛與感受愛，愛的力量是如此偉大，清水很平淡，如果加上了愛，生活就會(huì)變成參天大樹，保護(hù)你我。
生命是一個(gè)奇跡，生活是美好的，我們是最棒的。我要做好每一件事，讓自己的生活變得多姿多彩。
讀傾聽生命有感篇三
生命是什么？讓《傾聽生命》這本書來告訴你！
暑假里，我讀了《傾聽生命》這本書，書上說“生命是一個(gè)我們經(jīng)常隨口說的詞，因?yàn)樗c我們實(shí)在是”我中有你，你中有我“的關(guān)系。我們每個(gè)個(gè)體就是一個(gè)生命，我們?nèi)祟惥褪且环N生命，我們每天看到的樹木、益蟲、鳥類也是一種生命，生命在我們地球上無處不在，無所不有。作為一個(gè)生命體的我們就生活在生命中，沒有生命，我們也就不存在了?！蔽也唤袊@生命的奇妙和美麗。每次外出走在路上，似乎能聽到路邊花草樹木的呼吸聲?？吹缴磉呉粋€(gè)個(gè)鮮活的生命體，感覺生命真的好偉大。
《傾聽生命》讓我知道了美麗的神話？亞當(dāng)和夏娃？，知道了人類從猿到猿人再到人的慢長進(jìn)化……感覺生命仿佛是我們的一種“原問”，只要生命存在一天，關(guān)于生命的研究就一天不會(huì)停止。
生命是堅(jiān)韌的，也是脆弱的。沒有一種生命只有永生不會(huì)死亡，也沒有一個(gè)生命能刀槍不入，擁有永遠(yuǎn)的健康。對(duì)于我們?nèi)祟惗裕鞛?zāi)人禍，生老病死，沒有一個(gè)人擁有豁免權(quán)，富貴貧賤，一律平等。暑假以來，聽到了太多關(guān)于溺水、車禍、地震、空難。感覺生命真的很脆弱，而那些由于一點(diǎn)點(diǎn)挫折就結(jié)束自己寶貴生命的人，真的替他們惋惜。
我們的生命不光屬于自己，它還屬于給于我們的爸爸媽媽。任何時(shí)候我們都要珍惜，無論貧窮、逆境還是挫折，我們都不應(yīng)該放棄，生命只有一次。一旦失去，就無法挽回了。讓我們珍惜生命，在人生的大舞臺(tái)上讓生命更精彩！
讀傾聽生命有感篇四
盛夏，如血?dú)堦枆邀惖貪姙⒃谶b遙天際，浸染了一片深紅的向日葵，生命與藝術(shù)極致的美。他只能用粗糙的線條勾勒出寂寞的遐想，連夢(mèng)到的權(quán)利都被左右?？伤麉s瘋狂地愛上了繪畫，愛得如此放蕩不羈，卻又如此情有獨(dú)鐘。
無情的戲弄，肆意的譏諷，辛辣的嘲笑，如潮水般鋪天蓋地地涌來。角落里，他囁嚅著，蜷縮著身體，憤慨又無賴，孤獨(dú)而愁苦。我聽見他的吶喊，他的呼號(hào)，他的哭泣。
張牙舞爪的花瓣，動(dòng)感跳躍的畫面，噴薄而出的生命，那極致的美彰顯了他的個(gè)人魅力，詮釋了他的藝術(shù)信念。梵高的向日葵應(yīng)該把它理解為一種瘋狂，而不是一種亮麗明快，充滿希望和幻想的，在他的精神世界里面，他看到的一切都是具有生命的。而這種生命是一種壓制和反壓制的關(guān)系。
過往，撫過籬笆，在記憶的荒野里瘋長;流年，越過時(shí)間，在生命的長河里跋涉。透過蒙塵的窗，我聽見了生命的聲音。
漫漫人生路，滄桑幾何?幸福幾許?感悟人生，感恩生命，用歲月的弦撥動(dòng)生命的古琴，用光陰的音符點(diǎn)綴生命的樂譜。穿越時(shí)空的信仰，超越季節(jié)的守望，用風(fēng)干的眼淚，紀(jì)念憂傷。
最后的畫已模糊了，淚落在上面洇漫開來，如同我的感動(dòng)，牽制著我的情感，在墨跡間蔓延。
讀傾聽生命有感篇五
最近，我讀了《傾聽生命》一文，深深地覺得生命是人類最寶貴的財(cái)富！
世界有形形色色的人：有些人，他們視財(cái)如命；有些人認(rèn)為好死不如賴活著。其實(shí)，我認(rèn)為，這兩種看法都有不足的地方，不管是什么樣的人，都應(yīng)該學(xué)會(huì)平等，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能正確地對(duì)待生命。
也有一些人認(rèn)為只要在這世界上好好地活著，就可以了。其實(shí)，這種行為是自私的。我們活在這片土地上，每個(gè)人身上都有一定的責(zé)任。例如：教師需要負(fù)責(zé)教學(xué)生，管理學(xué)生；軍人需要承擔(dān)保衛(wèi)祖國的重任；作為一名公務(wù)員，應(yīng)該全心全意為人民服務(wù)……不同的人有不同的責(zé)任，不管責(zé)任是大是小。有些人無私地奉獻(xiàn)，從不奢求有任何的回報(bào)。再如，給人們打掃衛(wèi)生的保潔員，他們心中裝著人民，時(shí)刻想著要打掃干凈，讓人們無論走到哪里，都可以呼吸到新鮮的空氣，讓人感覺有舒適的環(huán)境；一心只想教好學(xué)生的老師，正如古詩說的那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！彼麄兩砩象w現(xiàn)著無私奉獻(xiàn)的'精神。有些老師為了教好學(xué)生，不惜犧牲個(gè)人的時(shí)間來培養(yǎng)他們。遇到那些不禮貌的學(xué)生，老師從不體罰他們，而是耐心地和他們講道理，直到他們認(rèn)錯(cuò)為止。他們做的一切是為了學(xué)生，從不為自己考慮。可以說他們關(guān)心學(xué)生勝過關(guān)心自己。這樣做，正體現(xiàn)了老師的價(jià)值。
其實(shí)，在這世界上，我們最應(yīng)該感謝的人是我們的父母。是他們給予我們生命。大多數(shù)父母出外打工，頂酷暑冒寒風(fēng)，不叫苦不叫累，在掙血汗錢，為的是讓我們有很好的環(huán)境。
我們作為學(xué)生，應(yīng)該懂得尊重老師，刻苦學(xué)習(xí)；作為子女，應(yīng)該體諒父母的辛勞，珍惜血濃于水的親情！
讀傾聽生命有感篇六
?今天，我終于捧起了《傾聽生命》這本書，細(xì)細(xì)“品味”著書中的每一個(gè)小故事，對(duì)我都是一次心靈上的洗禮。
?尤其是其中《高貴的靈魂》那章所說的故事，一名共產(chǎn)黨員在被國民黨部隊(duì)押解途中，自己果斷地喝下了有毒的水，從而救了這些押解他的國民黨士兵。看到此處，我也是心潮澎湃，我們的共產(chǎn)黨員在關(guān)鍵時(shí)刻，為了革命的勝利，用自己偉大的靈魂和人格力量去感染和贏得了這些國民黨士兵的尊重，從而使他們轉(zhuǎn)身投入到共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，使我們的'隊(duì)伍不斷壯大。
?我們這一代雖然是一出生就享受著安寧的生活，沒有經(jīng)歷過“拋頭顱灑熱血”的悲壯時(shí)代，但祖國的繁榮富強(qiáng)離不開我們這一代的努力，祖國的快速發(fā)展依然需要我們這一代繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命者的光輝思想。中國共產(chǎn)黨為了實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”，犧牲了數(shù)百萬優(yōu)秀黨員，和上千萬英雄兒女。作為龍的傳人，我們要銘記這段歷史，這些先烈都是將自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)，將自己的夢(mèng)想與國家的夢(mèng)想緊密地聯(lián)系在一起。我們也要將個(gè)人的前途命運(yùn)與國家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來。
?作為當(dāng)代少年，我們是祖國的未來，中華的希望。我們定會(huì)用自己的筆，盡情書寫自己最美麗的夢(mèng)想，抒發(fā)自己熱愛祖國的情懷，展示自己奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福的偉大“中國夢(mèng)“而不懈奮斗。
?夢(mèng)想在前，路在腳下，實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”就從現(xiàn)在做起吧!
讀傾聽生命有感篇七
今天，我讀了一本書。叫《傾聽生命》。我心里便有了一個(gè)大大的問號(hào)，生命能用來傾聽嗎？于是，我?guī)е鴨栴}來到了書中。在書中，我認(rèn)識(shí)了有一雙傾斜的手掌，但心中有夢(mèng)想的西科斯基。他，讓我明白了也許老天爺讓你命運(yùn)坎坷。但是，這也是上天對(duì)你的考驗(yàn)。跌倒了站起來，心中有夢(mèng)想，困難統(tǒng)統(tǒng)會(huì)消失！我也聽到了阿貍母子的對(duì)話，阿貍的媽媽和阿貍?cè)タ聪﹃?，媽媽問了個(gè)奇怪的問題，問阿貍假如她死了要埋到這里，好看見這里的夕陽。我心一抽，我的媽媽也問過這問題，當(dāng)時(shí)我還小，不懂生命離開的恐惡，我只是說：“我不怕，還早著呢！”可隨著年齡的增長，漸漸認(rèn)識(shí)到了，看著親人的白發(fā)，心里很不是滋味，甚至有些害怕，怕失去那份溫暖?？砂⒇倕s問：“死是什么？”阿貍跟年幼的我一樣不知死亡的恐懼?！熬褪请x開?！卑⒇倠寢屨f，阿貍問要多久，阿貍媽媽回答也許很久。阿貍說：“那我乖乖睡午覺，你會(huì)不會(huì)回來？”媽媽搖頭，阿貍承諾了許多這樣的事。但媽媽總是搖頭。媽媽笑著摸阿貍的頭告訴他，自己不會(huì)回來了。阿貍哭了起來，而且很傷心。媽媽抱起阿貍告訴他，媽媽會(huì)陪伴在他的身邊，但他看不見，但媽媽愛他。阿貍心里踏實(shí)多了。
對(duì)呀，每一件事，每一個(gè)物，每一個(gè)人都有結(jié)束之時(shí)，比如，死亡。那人生不是沒意思了嗎？不，我們要珍惜我們一點(diǎn)一滴的時(shí)間，那就是生命，過了，就再也回不來了！死亡，能讓人珍惜時(shí)間、熱愛生命，讓勤勞的人擁有豐富的收獲，能快樂的離去，讓懶惰的人一事無成，后悔的離開，生命寶貴呀！所以為什么我們要珍惜時(shí)間，就是珍惜生命！我還認(rèn)識(shí)外表美麗脆弱，但心靈卻是無比堅(jiān)強(qiáng)的野百合。它，出生在斷崖邊，誕生時(shí)，跟個(gè)雜草似的。但它有個(gè)純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法。就是開出美麗的花朵?！鄙磉叺囊安荻汲靶λ?，可不，癩蛤蟆想吃天鵝肉。就連蜂蝶都來勸它，在這斷崖上，即使開了最美麗的花，也不會(huì)有人欣賞的。這時(shí)，它心里就有一個(gè)信念：“我要開花，開出最美的花，我要開花！”它努力地釋放自己內(nèi)心的力量。有一天，它，終于開花了，它，成了斷崖上最美的顏色，它一朵一朵的開著。不久，它的寶貝們隨風(fēng)落在了山崖、草原和懸崖邊。到處都是美麗的白色。多么的芳香，多么的誘人！啊，百合，純潔的百合，擁有美好向往的百合！我敬仰你，我從來都沒有見過花像你這樣美麗！你靠著純潔的念頭，讓我懂的了生命的美麗，生命的偉大，生命的純潔。你默默無聞、全心全意的付出，以花來證實(shí)你生命的所在！
讀傾聽生命有感篇八
在生活中生命就像那奔騰的黃河川流不息，不斷地繁衍兒女、代代相傳。我們的生命是父母替予的，每個(gè)生命就像是生活在地球上的.一顆種子，沐浴著陽光的照耀，同時(shí)還要有頑強(qiáng)的意志力，克服困難險(xiǎn)阻，在大自然中茁壯成長。
讓我想起xx年的春天，我們?nèi)矣窒灿直?，喜是因?yàn)榈?9屆奧運(yùn)會(huì)將在我們中國北京舉行；悲是因?yàn)樵谶@歡天喜地的日子里，一場(chǎng)疾病降臨到我的大姑父身上，盡管他從不認(rèn)命，但無情的病魔最終還是奪走了大姑父的性命。
就在葬禮的那天，全家人都眼含淚水、無比悲傷地訴說了一些跟他曾經(jīng)難忘的事，有的在他墓前說些埋怨的話：“你怎么走得那么快呀，我還有好多話要跟你講呢！”“你怎么能丟下她們母女倆不管呢？”我想這不正是已走的人留給我們的感受嗎？那就是告訴我們生命只有一次，沒有第二次。教育我們活著的人不能白白地浪費(fèi)生命，著名的米歇潘老人說過：“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過?！?/p>
人人都要珍惜生命。我作為一名小學(xué)生，要抓住這美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)、天天向上，為創(chuàng)建美麗中國而努力加油！
讀傾聽生命有感篇九
當(dāng)我看了帕蒂?；蒈綐返摹秲A聽孩子》后，讓我更進(jìn)一步地了解了“傾聽”的意義。“傾聽”這兩個(gè)字本身就意味著少說話。不要急于勸說孩子，不要急于發(fā)表意見，而是讓孩子先表達(dá)自己的情緒。
做父母的常常只注重在物質(zhì)生活上盡可能地滿足孩子的需要和愿望，當(dāng)孩子在精神上和感情上需要父母的支持和幫助時(shí)，他們卻往往因?yàn)闀r(shí)間和精力的不足無法滿足他們，情急之中便同意滿足孩子的某個(gè)物質(zhì)要求，以便使自己迅速從麻煩中解脫出來。當(dāng)孩子意識(shí)到父母的這一弱點(diǎn)時(shí)，意識(shí)到自己的精神和感情難以得到關(guān)注時(shí)，他們就會(huì)以不斷提高物質(zhì)需求的.方式來獲取關(guān)注直到父母發(fā)現(xiàn)孩子被“寵壞”了。
傾聽的另一面就是“共情”：不是說我自己（從我的角度出發(fā)）就同意或者贊成你的想法、做法，而是我從你的角度出發(fā)，對(duì)你的處境和感受表示理解。你很難要求孩子你看法一致，但是至少你們可以相互包容，體貼一下對(duì)方的感受，而無須放棄自己的觀點(diǎn)。
傾聽這兩個(gè)字本身就意味著少說話。不要急于勸說孩子，不要急于發(fā)表意見，而是讓孩子先表達(dá)自己的情緒。就好比家長和孩子都各有一只裝滿了彩色珠子的瓶子，家長特別想把自己的漂亮珠子分給孩子一些，然而當(dāng)孩子的瓶子滿的冒了尖兒的時(shí)候，你怎么給他，他都盛不進(jìn)去，都會(huì)灑出來，弄得一團(tuán)糟。因此我們必須拿出傾聽這個(gè)空瓶子來，讓孩子把情緒的珠子傾倒出來一部分，他的瓶子有了空當(dāng)，才能裝進(jìn)我們的珠子?？奁砻骱⒆痈械絺牧?。越是愛哭的孩子，越說明他心里深藏著一些痛苦和壓抑。而哭泣本身能夠愈合孩子的創(chuàng)傷。因此我們要允許孩子發(fā)脾氣、大哭，以排解創(chuàng)傷，發(fā)泄平日里積攢的缺憾。你看剛才傾聽奏效的一個(gè)表征就是：杰瑞說出來你平時(shí)經(jīng)常對(duì)他發(fā)脾氣，他內(nèi)心掩藏了對(duì)你的不滿。
當(dāng)孩子得到有效傾聽之后，會(huì)逐漸平息下來，并且開始轉(zhuǎn)變。但我們一定要耐心，不要流露出不耐煩或者干脆命令孩子停止哭泣。不要期望或者要求孩子能夠，因?yàn)樗麄兇竽X的發(fā)育還沒有成熟到那個(gè)階段。他們可能會(huì)找到一個(gè)補(bǔ)救的辦法，也就是所謂的給自己找個(gè)臺(tái)階下來，并且討好家長。比如杰瑞主動(dòng)提出用鮮花代替奶油花，并且建議他自己帶著小朋友去游樂場(chǎng)玩兒。我們要悉心捕捉孩子這種細(xì)微的轉(zhuǎn)變，并給予積極的響應(yīng)。當(dāng)孩子出現(xiàn)美好、善良的行為時(shí)，我們要由衷地給予贊美，讓這種行為保留下來。
傾聽是一門重要的社會(huì)/人際交往技巧，學(xué)會(huì)傾聽孩子不僅有助于親子關(guān)系，亦有助于身邊其他的人際關(guān)系，比如夫妻、婆媳、朋友、同事乃至上下級(jí)關(guān)系。
通過書中的觀點(diǎn)，我覺得孩子的確不會(huì)存心跟我們?yōu)殡y，大多數(shù)時(shí)間是我們誤解他們或者我們的要求孩子們力有不逮！傾聽孩子――需要更多的愛和耐心才行！
讀傾聽生命有感篇十
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下，我看到了《傾聽生命》這本書，一下子就被吸引住了。一氣讀完之后，細(xì)細(xì)咀嚼，不由的感嘆起來，一句親切的語句，讓你感受到生命的律動(dòng)，生命的呼吸，生命的喜悅，生命的嘆息。
想必，“生命”只是大家經(jīng)常隨口說的詞，并不把生命當(dāng)回事，然而生命是你中有我，我中有你。我們就相當(dāng)于一個(gè)生命體，地球上的生命體很多，這都來源于生命，如果沒有了生命我們也不會(huì)存在了。
可生命是用來做什么的呢？有人說生命是用來勞動(dòng)的，有人說生命是用來享受的，其實(shí)不然，生命是用來珍惜的，是用來創(chuàng)造奇跡的?！秲A聽生命》中有一個(gè)故事讓我記憶猶新：一只受傷的蜜蜂，按理說它應(yīng)該接受這殘酷的命運(yùn)，可是它沒有放棄自己的生命，而是用它的翅膀創(chuàng)造了奇跡——重新飛了起來。五年前的汶川大地震，地球就那么輕輕一抖，奪去了多少絢麗的色彩？可誰又放棄過那一絲省的希望？我們清楚地聽到廢墟下那對(duì)生命的渴望：我一定要活！土地上，沒有一絲生命的跡象，但它們一直想要打破這死亡的寂靜；天空中，沒有一只蝴蝶在飛舞，它們?cè)谏肋吘壌顾罀暝?，想要舞?dòng)生命的奇跡，可天空灰蒙蒙的，要阻止這生命的舞動(dòng)，但它們沒有放棄，在大自然中那雙無力的翅膀，在生命的面前是如此的強(qiáng)大。在這充滿死氣的土地上，又彌漫著生命的芬芳。
海倫有句話說的好“只有聾子才會(huì)看重自己的聽力，也只有瞎。
子才珍惜眼睛明亮的可貴，對(duì)于已有的東西不以為然，對(duì)于沒到手的極為乞求，這也許是人的共性?！比绻闶チ瞬哦谜湎В蔷屯砹恕?/p>
讓我們?nèi)A聽生命，傾聽生命沖刺的力量，去傾聽生命的芬芳，去傾聽生命的旋律，去傾聽生命的吶喊！讓我們?nèi)プ鹬厣湎伞?/p>
讀傾聽生命有感篇十一
我傾聽花兒慢慢的開放，我傾聽鳥兒快樂的歌唱，我傾聽枯葉紛紛地落下，我傾聽雪花跳舞的旋律，我的足音。就這樣，年復(fù)一年的傾聽，日復(fù)一日的思索，我隨著生命的步伐一點(diǎn)一滴的長大。
我將手兒輕輕放在我的胸膛,仔細(xì)感受生命的活力，的足音。就這樣傾聽著血液的流淌，脈搏的跳動(dòng)，呼吸的急促。我聽到了生命的足音，她充滿著活力，她有著一顆求進(jìn)而向上的心，他就這樣走進(jìn)了我。她時(shí)時(shí)刻刻都在為我喝彩。生命是一種偶然嗎？隨著基因技術(shù)的發(fā)展將為我們提示出什么樣的秘密？以及醫(yī)學(xué)的發(fā)展能讓生命重新想象嗎？《》與我一起探討這些神奇而奇妙的話題，讓我更了解生命，更了解自己。
關(guān)于生命，近年來尤其讓世人關(guān)注，生命科學(xué)的諸多成就使人們對(duì)生命的事情感到驚訝和困惑，比如dna的發(fā)現(xiàn)、人工生殖的實(shí)踐、器官移植的成功、克隆技術(shù)的可行等等。從《圣經(jīng)》的上帝造人，女媧的捏泥為人，到達(dá)爾文生物進(jìn)化的理論，以及今天的生物科技的發(fā)展，生命的圖景越來越清晰也越來越神秘。生命到底是什么?我們又到底是什么樣的生命狀態(tài)?關(guān)于生命我們能夠把握些什么?我想我們是沒有答案的?！丁纷屛覍?duì)生命有了一些想法，在讀閱的過程中接近生命。而事實(shí)上，我知道我達(dá)不到這種了然，這里的一些文字只是一個(gè)生命體對(duì)生命之種種的一種表達(dá)。
讀傾聽生命有感篇十二
生命，這是一個(gè)多么厚重的字眼。我不是個(gè)文藝青年，也不會(huì)去用煽情、優(yōu)美的文字去贊美生命，我只會(huì)用樸實(shí)的話去描述我所體會(huì)到的生命。
那時(shí)，第一次覺得生命是那么脆弱。
20xx年12月31日，正值年關(guān)，我們家不像以前那么有過年的氣氛，死寂，是這個(gè)詞的真實(shí)寫照。奶奶走了。我和奶奶的情感并不深，這與我自小在外婆家長大有關(guān)，與奶奶并不親近，只有過節(jié)時(shí)禮節(jié)上的拜訪。
奶奶她走得太突然，沒有一點(diǎn)先兆，就這么平靜地走了，爸爸說她走時(shí)臉上帶著笑，應(yīng)該把所有都放下了，就像她的辦事作風(fēng)，沒有轟轟烈烈的過程，結(jié)果卻事半功倍，就這樣我們?cè)谛履昵耙惶焖妥吡四棠?，我這時(shí)候才深刻地體會(huì)到樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待的無奈。
20xx年2月20日，奶奶過世兩個(gè)多月了，今天，仍是我的'噩夢(mèng)。外公走了，果然，人生如戲，說得一點(diǎn)沒錯(cuò)，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道命運(yùn)下一秒會(huì)給你帶來什么，也許上一秒是幸運(yùn)甜蜜的，下一秒生命會(huì)走入一個(gè)岔路口，不，是死胡同。
外公走得不像奶奶那么突然，他是患疾病才去世的，癌癥已經(jīng)折磨他大半年了，他走時(shí)只有71斤，這與我印象中外公大胖子的形象截然不同，事實(shí)是那么殘忍，不到三個(gè)月，奪走了我兩個(gè)親人，為什么啊，生命是如此的脆弱，如此的不堪一擊。
那時(shí)，第一次覺得生命如此令人敬畏。
20xx年6月7日，我生日，沒有特別的慶祝活動(dòng)，與往常一樣，飯后去散步，我走在路上，聽見路邊的草叢里傳來輕微的聲音，好像是小狗，我走近一看，是兩只全身臟兮兮的小狗，有一條腿還受傷了，往外止不住的流血，我想，它們一定是被拋棄的，看著它們飽含驚恐的眼神，我心一軟，決定收養(yǎng)它們，可當(dāng)我在靠近時(shí)，兩只小狗害怕地后退了幾步，它們一定受了很多的欺負(fù)，對(duì)人存在著恐懼，我還是慢慢來吧。
之后，我每天都去給它們喂食，時(shí)間久了，它們也對(duì)我放松了警惕，我的努力終于沒有白費(fèi)。
落魄的小狗在收到別人的關(guān)心時(shí)，沒有立即妥協(xié)，這種對(duì)生命的敬畏、尊重，值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
用心去吧，不要讓煩亂的生活擾亂你原本的軌跡，遵從自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，不用去思考太多，自己的生命由自己做主。
讀傾聽生命有感篇十三
在漫長的時(shí)間旅途上，落下了童年的歡暢愉悅；在浩瀚的時(shí)間長河中，珍藏了成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；在悠久的時(shí)間錄音機(jī)里，回蕩著那生命拔節(jié)的聲音……回望那十五個(gè)春秋歲月，傾聽那成長的聲音。
第一次望見它還是很早很早以前，它還只是一顆小樹苗，那時(shí)在老家的我每天要做的就是與它比身高，因競勝內(nèi)心得到極大的滿足，從此我與那樹結(jié)下了不解之緣，那時(shí)我常常纏著奶奶：“奶奶，那是什么樹??？”奶奶卻只是微笑著撫摸著我的頭，“長大了自然會(huì)知道?！?/p>
不知從什么時(shí)候起，我就再也比不過那樹了，我問奶奶：“樹怎么長那么快？”“十年樹木，百年樹人??！”從此我又多了個(gè)新任務(wù)，每天都會(huì)去看那樹有沒有開花，有沒有結(jié)果。時(shí)間一分一秒的過去，日復(fù)一日，年復(fù)一年，那樹卻絲毫沒有結(jié)果的征兆，但卻從以前的那小樹苗長成了不說高大也如此挺立的`大樹，我又問奶奶：“這樹會(huì)不會(huì)結(jié)果啊？”奶奶不答，親切地看著我，我突然發(fā)現(xiàn)我和奶奶身高的距離正越來越小。
后來我和爸媽搬到了城里，在城里上學(xué)，爸媽在城里工作，隨著時(shí)間的流逝，鄉(xiāng)村的美景也在我記憶中逐漸的淡忘。就在這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽又回到了鄉(xiāng)下奶奶家，鄉(xiāng)下的一切也改變了許許多多，道路不再泥濘，房屋也不再破舊，人也是一幅幅新面孔，許多孩子也圍在路邊用異樣的眼神看著我們，此情此景，真不由得讓我想起那一句“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰，兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。”?。?/p>
爺爺奶奶熱情的招待了我們，摸摸我的臉滿懷著驚喜和懷念，我發(fā)現(xiàn)奶奶鬢發(fā)已經(jīng)斑白，歲月不饒人啊！中午我來到那棵樹下，那樹早已枝繁葉茂，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我有多么幼稚，這是一棵雄銀杏樹，永遠(yuǎn)不會(huì)開花結(jié)果。我靠著銀杏樹坐著，貼著樹干，仿佛聽見生命拔節(jié)的聲音，它仿佛在敘說著他成長經(jīng)歷的千辛萬苦。是??！成長是多么的艱辛、不易，樹已長大，我也正在長大，我愿與樹一般扎扎實(shí)實(shí)與困難作斗爭，取得優(yōu)異的成績，用“綠蔭”來給人們帶來幸福。
拔節(jié)的聲音，愿我能如同一只雄鷹一般為自己開辟出一片新天地。
讀傾聽生命有感篇十四
當(dāng)我捧著《》這本書時(shí)，心里便有了大大的問號(hào)。生命能用來傾聽嗎？于是，我?guī)е鴨栴}遨游在書中。在書中，我認(rèn)識(shí)了有一雙傾斜手掌，但心中有夢(mèng)想。西科斯基他讓我明白了:也許老天爺讓你命運(yùn)坎坷,但是這也是上天對(duì)你的考驗(yàn)。跌倒了站起來，只要心中有夢(mèng)想，困難統(tǒng)統(tǒng)會(huì)消失！我也聽到了阿貍母子對(duì)話：阿貍媽媽和阿貍?cè)タ聪﹃枊寢專瑔柫藗€(gè)奇怪問題：阿貍假如死了，要埋到這里，可以看見這里的夕陽。我心一抽，我媽媽也問過這問題。當(dāng)時(shí)我還小，不懂生命的離開會(huì)讓人恐慌。我只是說：“我不怕還早著呢！”可隨著年齡增長，我漸漸認(rèn)識(shí)到了看著親人白發(fā)，心里很不是滋味。甚至有些害怕，怕失去那份溫暖。可阿貍卻問：“死是？”阿貍跟年幼的我一樣不知死亡的恐懼?！半x開”阿貍媽媽說。阿貍問：“要多久”媽媽回答：“也許很久”“那我乖乖睡午覺你會(huì)不會(huì)回來？”媽媽搖頭。阿貍承諾了許多事，但媽媽總是搖頭。媽媽笑著摸阿貍頭，告訴他不會(huì)回來了。阿貍哭了起來而且很傷心。媽媽抱起阿貍，告訴他媽媽會(huì)陪伴在他身邊，但他看不見。
對(duì)呀！每一件事、每物、每人都有結(jié)束之時(shí)，比如死亡。那人生不是沒意思了嗎？不要珍惜一點(diǎn)一滴，那生命過了就再也回不來了！死亡能讓人珍惜、熱愛生命，我還認(rèn)識(shí)外表美麗，但心靈卻是無比堅(jiān)強(qiáng)的`野百合。它出生在斷崖邊，誕生時(shí)跟個(gè)雜草似的，但它有個(gè)純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法是開出美麗的花朵”身邊野草都嘲笑，就連蜂蝶都來勸它，在這斷崖上即使開了最美麗的花，也不會(huì)有人欣賞。這時(shí)它心里就有信念：“我要開花，的開出最美花，我要開花！”它努力地釋放內(nèi)心力量，有一天，它終于開花了斷崖上最美的花。一朵一朵隨風(fēng)落在了山崖、草原和懸崖邊。到處都是美麗的白色花瓣，多么芳香、多么誘人！你讓我懂得了生命的美麗、生命的偉大、生命的純潔……你默默無聞、全心全意付出，以花來證實(shí)你生命所在！
我現(xiàn)在知道了問題答案，生命可以用來傾聽。只有細(xì)心人才能聽到生命的價(jià)值。
讀傾聽生命有感篇十五
讀了《傾聽生命》讓我心潮澎湃，廣袤的大地，綻放著生命，遼闊的天際，我們一起傾聽生命！
祖國的山川大地遼闊無垠，既充滿生命又充滿孤寂，黃土飛揚(yáng)的大沙漠，雖然天氣炎熱干燥，但任然存在著生命，荒蕪人煙的沙漠地地線上，偶見一絲綠意，那是一株長滿針刺的仙人掌，為了生存，它們將那原本舒張的葉肉轉(zhuǎn)生成為了柱形，為了散去本身或是外部的多余的熱量，葉兒變成了針刺，完成了生命的升華轉(zhuǎn)變，譜寫了生命的奇特，贊出了生命之歌，傾聽生命，了解自然。
我們的世界充滿朝氣，山川湖泊充滿生機(jī)，我的夢(mèng)由此開始。
環(huán)境的惡化，生命的消逝，我聽到了大自然的哀怨，那里一種渴望的意境，看著枯黃死去的小草，我聽到了生命的無奈，看著黃河之水奔騰而過，渾濁而又厚重，詮釋了生命的珍重。被污染的水中，處處生機(jī)逝去，只留下一具具漂浮在水面上的尸體，微風(fēng)習(xí)過，我仿佛聽到了水中無盡的生靈在哭泣。這時(shí)，等待的只有嘆息。
走在樸實(shí)的泥路上，聞著來自大地的氣息，看著路兩旁搖曳的小草，手捧著《傾聽生命》，我立身于一個(gè)全新的世界，這里，有數(shù)不盡的生靈，歡快的小鳥穿梭在叢林中，強(qiáng)健的雄鷹高高凌立九天之上，鳥瞰這大地，水中的魚兒來回穿梭，穿行干凈的小溪中，這一刻，我仿佛來到了原始大地，一切的一切都充滿生命，充滿了綠意，原本的沙漠已然是一片廣袤綠洲，渾濁的黃河原本是一條如長江一般清澈的大江，這一刻，我聽到了來自生命的歡呼。
祖國的山川，綠水長流，傾聽來自生命的呼喚，感受生命的蒼涼，譜寫生命之歌。
沙漠中的仙人掌，用其頑強(qiáng)的生命力詮釋了生命的堅(jiān)強(qiáng)，奔騰不息的黃河用厚重的顏色譜寫出了生命的厚重，源源不息的大江清澈的河水體現(xiàn)出了生命的清純，傾聽生命，感受他們內(nèi)在的美，體味生命的偉大。
讀過《傾聽生命》，我體味到了人生的博大，用生命譜寫愛的贊歌，一位母親她看到自己的孩子，看著他安詳?shù)拿嫒荩@位母親露出了最美的笑容，由此事例，我讀出了生命的難能可貴，更加讀出他的偉大。
一代代的人，一個(gè)個(gè)的生靈，用他們的身體，他們的靈魂，詮釋了生命的偉大，一篇篇?jiǎng)尤说氖吕V寫出生命的贊歌，一個(gè)個(gè)人用他們的靈魂見證了生命，傾聽他們的聲音，我悵然若失，我不知道我得到了什么，又失去了什么。生命，這是一個(gè)奇跡，自古以來，地球上便誕生了生命，他們由最初的微小生物經(jīng)過晚年的進(jìn)化成長，最終完成了生命的蛻變，滄桑的歲月見證了一切，歲月的流轉(zhuǎn)，告訴我們生命的艱難，為了生存，無時(shí)無刻不在蛻變的生命留下了奇跡般的神話。
我的閱讀，我的感受，傾聽我盡，用那一份珍重，傾聽來自生命的時(shí)候，手捧《傾聽生命》，感受著歲月的滄桑，我不禁悵然神往，那是一個(gè)神秘又神奇的世界。
讀傾聽生命有感篇十六
最近讀了《傾聽生命》這本書，感慨頗深。生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。生命是一條崎嶇的路，路上有荊棘、沼澤，也有鮮花和掌聲。仔細(xì)想想，在生命成長的路上，不是有許多煩惱、挫折和成功么？歷史長河中，無數(shù)英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中；一代大俠荊軻，為了生命的精彩，高吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”而血灑咸陽殿；以“人生自古誰無死，留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥，為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下；“一腔碧血勤珍重”的鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩，命喪清狗之刀下。無數(shù)的英雄兒女，不甘平凡，舍生取義，使生命綻放出耀眼的光芒。
生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多的苦難。有人在苦難面前更加堅(jiān)強(qiáng)了;有人在苦難面前倒下了;也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。普希金不是說過:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子需要鎮(zhèn)定。相信吧,那愉快的日子即將來臨?！睂?duì)啊,生活中挫折、困難總不能少。人在挫折、困難中成熟。的確,陽光總在風(fēng)雨之后。有困難、有挫折的人生才能使之真正地體會(huì)到生命的精彩。
羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！鄙降讖暮味鴣?最后又會(huì)歸屬到哪里去誰都不得而知,在這片廣大的宇宙中,生命到底是什麼物質(zhì),什麼東西其實(shí)大概是永遠(yuǎn)沒有正確的答案吧.隨著每個(gè)人對(duì)生命有不同的體會(huì),對(duì)生命也有不同的詮釋,對(duì)生命的定義自然有異了.
雖然大家都不知道在死亡之后到底是什麼東西,到底會(huì)有什麼樣的遭遇,我們無法把握.但只要在我們還活著,那一剎那我們就能掌握,能改變它.因此我們應(yīng)該好好的珍惜生命,尊重生命,熱愛生命,在我們能掌握的這一段人生,好好的發(fā)揮出最極致的光芒.
有人說時(shí)間就是生命,因此把握住時(shí)間,就是把握住生命,愛惜生命,能更讓自己去延伸生命的價(jià)值.但是許多人卻在浪費(fèi)時(shí)間,以揮金如土之勢(shì)把生命大把大把的浪費(fèi)掉,這不是對(duì)待生命的好的行為,白白的虛度了自己的黃金人生,喪失了最好的寶物.
我常在新聞報(bào)紙等媒體看到許多善心的人士幫助其他困苦的人的畫面,覺得這也是熱愛自己的生命,讓自己的價(jià)值無限延伸的行為.他們不只是熱愛自己的生命,也把這種熱愛生命的心情延伸至社會(huì)上了,這因此使得他的生命有了更神圣的意義,這樣大概會(huì)覺得不虛此生吧.
其實(shí)，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對(duì)待不幸。無須抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，不要只看自己沒有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會(huì)感到：其實(shí)我們很富有。
在人生的旅途中，我們都讀過很多讓我們感動(dòng)和令我們深省的小故事，這些小故事中蘊(yùn)含的哲理和智慧，曾經(jīng)給我們的人生以啟迪，曾經(jīng)給我們的心靈以慰藉或震撼，曾經(jīng)讓我們感動(dòng)。在每個(gè)人的一生中，都需要領(lǐng)悟一些道理，以便使自己變得更加睿智；都需要接受一些感動(dòng)，以便使生命充滿激情。
傾聽生命，熱愛生命，方能感受到生命的美好。
讀傾聽生命有感篇十七
生命像一條色彩斑斕的彩虹，而裝飾這條彩虹的便是我們?cè)谌松猛局杏龅降娜嘶蚴?。也許是一個(gè)問候，也許是一句安慰。這一件件，一個(gè)個(gè)細(xì)小的細(xì)節(jié)，它們敲擊著你的心靈?；蛟S讓你揚(yáng)起嘴角；或許讓你淚流滿面……我想，這正是生命拔節(jié)的聲音，伴隨著生命拔節(jié)的聲音，帶來的便是成長！
“再讓她睡一會(huì)吧！”“去把她叫起來吧！”這是我上了初三之后最常聽見的對(duì)話。之前覺得沒什么，覺得是父母理所應(yīng)當(dāng)?shù)模钡侥且惶?，我突然感覺到一種溫暖卻又酸澀的感覺，讓我難以抑制地想哭！
每天清晨，當(dāng)月亮拖著疲憊的身軀極不情愿地躲進(jìn)云里時(shí)，第一縷陽光便透過稀稀疏疏的樹葉，灑下一地斑駁的樹影。門外響起極輕微的奏樂聲，父母每天總是會(huì)把聲音壓到最低，鍋碗瓢盆的碰撞聲很清脆，輕輕地流水，輕輕地?cái)嚢?，輕輕的切菜聲，輕輕的說話聲……他們所做的一切都不會(huì)弄出太大的聲響，盡管我在房內(nèi)已經(jīng)醒來。
門外開始發(fā)出細(xì)微的交談聲?！叭グ阉衅饋戆?。”父親使勁壓低他那粗獷的聲音，母親不做聲，也許她搖了搖頭，也許她擺了擺手。于是門外又恢復(fù)了原來的沉寂。大約過了五六分鐘，父親又一次對(duì)母親說：“叫她起來吧?！蹦赣H才會(huì)說出從剛起來到現(xiàn)在為數(shù)不多的話：“再讓她睡一會(huì)吧，昨晚學(xué)到那么晚，再讓她這么早起來的話，白天上課該困了?！币苍S是母親的話說服了父親，父親不再作聲，低著頭，做著自己的事情。鍋里的水開始不停地要求出來，發(fā)出輕微的反抗聲。這時(shí)母親會(huì)把鍋開一個(gè)小口，讓他們自由，盡量不吵醒我。門外的交談在這短短的`十幾分鐘之后會(huì)再次響起。這次是這么的清楚，這么的清晰，也許他們就站在門口?！鞍阉衅饋戆?。”“好，叫她吧，”門被輕輕地打開，伴隨飯菜的香味充滿了整個(gè)房間，母親輕輕地推我，溫和地說：“起來吧?！蔽艺f：“好。”于是門外的聲音大了些。
我看著爸爸媽媽，眼睛濕潤了，心中有一種說不出的感覺，伴著苦澀又伴者溫暖，淚水難以抑制，一行行地流了下來。
只是這短短的一段對(duì)話，卻在不經(jīng)意間讓我想哭，讓我體會(huì)到一種前所未有的感覺，也許這正是生命拔節(jié)的聲音，這正意味著我長大了。拔節(jié)的聲音，在細(xì)節(jié)中體會(huì)那莫名地不知所以然的感覺，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切的一切就是成長！
讀傾聽生命有感篇十八
碎語一：
“什么學(xué)習(xí)，又是一次形式！”
“天天跑來跑去，真是活折壽?！?/p>
“我已經(jīng)做了6次作業(yè)了，完成任務(wù)了？今天不用學(xué)習(xí)了?！?/p>
“還有四天，就終于結(jié)束了。”
“我一下午做了三篇作業(yè)。”
“寫作業(yè)不是很簡單嗎？復(fù)制，粘貼，改頭換面。”
“xx老師，您辛苦了！我的作業(yè)和文章，請(qǐng)您多多關(guān)照。”
“今天你的關(guān)注度怎么升得這么快，是不是又打好招呼了？”
碎語二：
“愛上零點(diǎn)！”——當(dāng)零點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)速度快時(shí)。
“我的愛戀！”——當(dāng)沉浸在研修學(xué)習(xí)的快樂中時(shí)。
“唉，我又被擠下來了！”——當(dāng)龐大的網(wǎng)絡(luò)艱難地支撐著幾萬人同時(shí)在線時(shí)。
“時(shí)間怎么過得這么快？！”——當(dāng)深夜十二點(diǎn)我們收拾機(jī)器時(shí)。
“痛并快樂著，累并充實(shí)著！”——當(dāng)寫完一篇反思的作業(yè)或文章時(shí)。
“我把關(guān)注度看得很淡，自我的提升才是很本！”——當(dāng)許多人沉浸在關(guān)注度中的時(shí)候。
“這篇你“驗(yàn)”了嗎？“——當(dāng)專家精選進(jìn)入簡報(bào)的佳作時(shí)。
這是我在研修學(xué)習(xí)中聽到的'或看到的一些碎語，寫出來與大家分享，請(qǐng)不要對(duì)號(hào)入座，我僅僅展現(xiàn)一種心態(tài)，表達(dá)一份期待。
讓我們一起珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，拋棄浮躁，遠(yuǎn)離消極，不斷地投入，在欣賞中得到收獲，在收獲中體驗(yàn)成長的快樂。
讓我們共同呵護(hù)我們潔凈的精神家園，拋棄親情，遠(yuǎn)離功利，在反思中提升自我，在實(shí)踐中奔向明天。
夜已深，靜下心來，拔節(jié)的聲音！
讀傾聽生命有感篇十九
生命有時(shí)很短暫，就像一列有來無往的單程車，如果不好好珍惜，生命就會(huì)變得更加短暫。
《》這本書讓我對(duì)生命有了更深的認(rèn)識(shí)。對(duì)我觸動(dòng)最大的，就屬書中一篇《偷竊自己的人》的文章。這篇文章講的是兩個(gè)天分很高的人，一個(gè)是藝術(shù)鑒賞家，但他卻去偷竊；另一個(gè)是畫家，但他卻用畫筆畫鈔票。他們完全可以靠自己的才能致富，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，而他們選擇了犯罪，在監(jiān)獄里度過自己的寶貴生命。所以，他們侵犯別人時(shí)，最大的受害人卻是自己，偷竊了自己的光陰，他們失去的，是永遠(yuǎn)無法收回的啊！一個(gè)人的生命是那樣短暫，應(yīng)該好好珍惜，做一些對(duì)社會(huì)有益的事情。
我想到我們學(xué)生正是花樣年華，一定要做選擇好人生道路，將來要成為對(duì)社會(huì)有用的.人，不要像他們一樣。
當(dāng)然，光說空話是沒用的，一定要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了自己唯一一次生命而努力，真正珍惜好自己的生命。干不該干的事情，就是在蹉跎光陰，就是在虛擲生命，就是在偷竊自己最最珍貴的生命。
前段時(shí)間，我對(duì)一部電視劇特別感興趣。走路想著劇情，坐車想著演員，上廁所也哼著電視劇主題曲。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，鄰居家里傳來放電視劇的聲音，我的心里癢癢的，真想立刻打開電視機(jī)。可又一想，休息時(shí)間還沒到，不能開電視。我雖然沒開電視，但開始神游了，噢，對(duì)了，上次結(jié)尾還有個(gè)疑問，最后到底怎么樣了呢，我先去看會(huì)兒吧。可是我突然感覺腳有千斤重，怎么也抬不起來，那本書里怎么說的？要珍惜生命，在做作業(yè)的時(shí)候看電視叫珍惜生命嗎？電視劇是永遠(yuǎn)看不完的，還是不能看。想通了，我又繼續(xù)做作業(yè)。
生命對(duì)每個(gè)人都是公平的，要把時(shí)間用在該干的事情上，用在對(duì)社會(huì)有益的事情上，把握這僅有的生命，好好珍惜，活出屬于自己的精彩。
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