寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!
多年父子成兄弟的讀后感600 多年父子成兄弟的讀后感200字篇一
父子情深似海，而兄弟情同手足。兩種情都無(wú)法用物質(zhì)—尤其是錢(qián)—來(lái)衡量，哪一個(gè)都是血濃于水的親情，是物質(zhì)取代不了的。
文中的父親具有童心，而他有一句名言就是：多年父子成兄弟，這讓我感觸很深。
這篇文章讓我想起了我的父親，而我的父親和這篇文章里的父親截然不同。我的父親不是特別具有和孩子玩的童心，而文章里的父親很隨和，也很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，而他也從不指點(diǎn)孩子，他也不強(qiáng)求他孩子的成績(jī) ，作者初戀的'時(shí)候，給情人寫(xiě)情書(shū)，父親也在旁邊出主意。作者十幾歲就會(huì)喝酒抽煙，他父親喝他也喝，他父親抽煙他也抽，別人看到這種現(xiàn)象一定覺(jué)得怪，這是因?yàn)橐痪湓?huà)：多年父子成兄弟。而這種現(xiàn)象我很羨慕，我是多么希望我也能和自己的父親談?wù)勛约旱男氖?，我也和父親討論他以前的經(jīng)驗(yàn)，把他所有的本領(lǐng)交給我，我和父親的感情像他們一樣，我就很滿(mǎn)足了。
另外，文中的父親很隨和，很少發(fā)脾氣，不想我的父親，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，發(fā)起脾氣來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，而且還很兇。
我多么希望自己的父親能和文中的父親那樣有一顆童心，能和我一起玩。但很不幸，聽(tīng)姑姑說(shuō)，我父親小時(shí)后家里很窮，沒(méi)錢(qián)供父親上初中，他十幾歲就開(kāi)始打工賺錢(qián)了，他沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的童年。所以他脾氣有些暴躁。
我是多么想自己的父親像作者的父親一樣，春天，他帶著我到田里放風(fēng)箏，放的是我們自己的蝴蝶風(fēng)箏，而且還會(huì)給我做南瓜燈，我可以提著它照路，別人一定會(huì)羨慕我有一個(gè)這樣好的父親，你說(shuō)誰(shuí)不會(huì)羨慕呢？要是我的話(huà)我一定羨慕。我更羨慕的是作者的父親對(duì)作者成績(jī)很關(guān)心，但他也不勉強(qiáng)作者，作者數(shù)學(xué)不好，他父親也不責(zé)怪，只要及格就行了，我也想要有一個(gè)這樣好的父親。
我希望能和自己的父親多溝通感情，能和父親分擔(dān)一些事情，他做的事情可以讓我?guī)椭鉀Q，可以把我當(dāng)成作者一樣，我有了什么難題，他就幫我出主意。我們就像這樣互幫互助。
我覺(jué)得作為一個(gè)父親應(yīng)該盡量保持一點(diǎn)童心，也應(yīng)該多和兒女溝通，對(duì)于兒女也應(yīng)該多多了解。對(duì)于我們的現(xiàn)在，和我們的將來(lái)，都應(yīng)該由我們自己來(lái)設(shè)計(jì)，我們要用自己理想的模式來(lái)塑造自己，
畢竟，父親和兒子都是男人，有共同語(yǔ)言，畢竟，只有男人才能真正的了解男人。
多年父子成兄弟的讀后感600 多年父子成兄弟的讀后感200字篇二
冰心曾說(shuō)：“父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了！”父親對(duì)我們總是默默付出自己的關(guān)愛(ài)，而我們卻從未細(xì)心去體會(huì)這其中的濃濃親情！讀了《多年父子成兄弟》這篇文章，讓我感觸頗深。在文章中處處流露著父子之間那種如手如足的親情，又如同學(xué)同窗之情……這種種的一切，無(wú)不讓我羨慕不已。
這篇文章主要講述了了父親與自己，自己與兒子之間那種親近、溫馨、平等的關(guān)系。在這篇文章中作者提出了許多很有教育意義的觀(guān)點(diǎn)，它教人們應(yīng)該如何做一位好父親，為如何處理好庭父子關(guān)系提供了良好的借鑒。
讀完這篇文章后，我就聯(lián)想到了我和父親。畢竟，父女之間和父子之間的愛(ài)總是會(huì)有差別的。父子，可以像是兄弟、哥們兒。那么，父女呢？我和父親之間的感情能像他們那樣深嗎？
雖然父親對(duì)我有時(shí)候很?chē)?yán)厲，但我知道他那樣做是為了我好，為了以后我能有一個(gè)更好的生活，所以我們不應(yīng)該對(duì)父母有所抱怨。其實(shí)，天下的父母懷著一顆“望子成龍，望女成鳳”的心，因此他們總會(huì)無(wú)微不至的照顧著我們，時(shí)時(shí)刻刻為我們著想。
我覺(jué)得作為一位父親應(yīng)當(dāng)盡量保持一點(diǎn)童心，多與自己的子女進(jìn)行交流，多了解孩子內(nèi)心的想法，與子女處成像兄弟那般的關(guān)系。父親應(yīng)以一顆為泯滅的童心，開(kāi)明的教育方式，與孩子建立起一座介乎友情與親情的橋梁，消除父親與孩子之間的代溝，時(shí)時(shí)刻刻溝通彼此之間的感情。而作為子女也應(yīng)該懂得多與父親交流，把父親當(dāng)做自己的朋友，一個(gè)可以分擔(dān)與分享的知心朋友。
父子兼兄弟，令人向往。
多年父子成兄弟的讀后感600 多年父子成兄弟的讀后感200字篇三
讀罷此文，方知世界之大無(wú)奇不有，汪先生家里面這種父子關(guān)系的狀態(tài)，真是讓我開(kāi)眼。
印象中，中國(guó)式的父子母子父女母女關(guān)系，總是嚴(yán)厲的、緊張的、壓抑的，三居室里面時(shí)常回蕩著怒氣沖沖的斥責(zé)，父親（現(xiàn)在多半變成了母親）嚴(yán)嚴(yán)地板著一張撲克牌臉。而古代人家里，大概是經(jīng)常坐在中堂捋著小胡子，兒子們則是驚恐如老貓爪下的耗子，戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗立于一旁。
我的父親曾經(jīng)描述這種恐怖的家庭狀態(tài)，他應(yīng)該見(jiàn)過(guò)，雖然我們家不這樣子。說(shuō)是：上不是下不是，上下不是；左不是右不是，左右不是。
這樣子的家庭氛圍，毫無(wú)親情，父子形同水火，感情其實(shí)淡漠，大家都不愉快，生活質(zhì)量其實(shí)糟糕。
而王先生家里與眾不同：
首先是父親的生活情調(diào)，裝扮家庭的細(xì)心與智慧，使得家里面溫暖、古雅、精致、豐富。給孩子做的燈籠風(fēng)箏，充滿(mǎn)了濃濃的親情關(guān)愛(ài)。
其次是父親對(duì)于子女的學(xué)業(yè)，并不苛求，隨其自然發(fā)展，即使是不督責(zé)的學(xué)業(yè)，最終實(shí)際也很不錯(cuò)。
父子可以一塊喝酒抽煙，可以合伙起草情書(shū)，可以合作起來(lái)做一些有意義的有危險(xiǎn)的小秘密事情。
國(guó)外講求一個(gè)禮節(jié)：大人和孩子講話(huà)，大人有必要躬身，和孩子的臉在一個(gè)水平面上，這樣有助于平等交流。這是禮儀，也是一種文化，平等的文化。
站在高的角度俯視整個(gè)歷史長(zhǎng)河的家庭，一輩輩兒的人們，其實(shí)大家的家庭地位是平等的，一個(gè)孩子生下來(lái)之時(shí)，天賦與他很多的權(quán)利，譬如生存權(quán)、受教育權(quán)、人身自由權(quán)、繼承權(quán)，這些都是法律的姓氏予以保護(hù)的權(quán)利。而家族權(quán)利，即使他再小再弱，長(zhǎng)大以后也是一房人家，入宗譜的，可以繼承家業(yè)的，不可小覷。
然而為什么在家里面會(huì)被打罵責(zé)辱呢？這里面有很多封建社會(huì)的文化理念在里面。
首先是“子不教父之過(guò)”、“不打不成器”之類(lèi)的思想在作怪，父親們總有一種使命感危機(jī)感，然而使出的方法很野蠻暴力，實(shí)在不科學(xué)。
其次是人對(duì)于弱小者總是容易去鄙視，自我膨脹，有一種欺負(fù)的欲望。還有我養(yǎng)活的人我有權(quán)去欺負(fù)。這兩種都是惡念，是在可惡，該去革命。
總而言之，中國(guó)傳統(tǒng)的家庭關(guān)系里面，無(wú)論有理的沒(méi)理的東西，其實(shí)多數(shù)是桎梏—一種不科學(xué)的不人性的不和諧的陳舊的存在，要學(xué)習(xí)汪先生家里的那種氣氛：溫情、平和、平等、愛(ài)！
多年父子成兄弟的讀后感600 多年父子成兄弟的讀后感200字篇四
兩個(gè)人勾肩搭背地走來(lái)，高一點(diǎn)的，是父親；矮一點(diǎn)的，是兒子。
這也就是汪曾祺所說(shuō)的"父子成兄弟"了，父子之間如兄弟般相處，沒(méi)有一點(diǎn)兒隔閡，"沒(méi)大沒(méi)小"。
而要想形成這樣的父子關(guān)系，有一項(xiàng)前提，就是父子二人要喜歡做同一件事。一般來(lái)說(shuō)，這件事，也就是玩了。
我一直認(rèn)為，一個(gè)好父親首先就要會(huì)玩。不管是放風(fēng)箏、打雪仗、捏泥巴、過(guò)家家，還是現(xiàn)代化的電腦、游戲機(jī)，都可以成為父親與兒子之間溝通的橋梁。尤其是現(xiàn)在實(shí)行獨(dú)生子女之后，孩子沒(méi)有了兄弟姐妹，父親這個(gè)玩伴也變得愈發(fā)重要，對(duì)于兒子來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)同樣愛(ài)玩兒的父親，也意味著當(dāng)遇到大反派——母親的阻撓時(shí)，也能有一個(gè)同伴抵擋一陣（雖然不太可靠），不至于孤軍作戰(zhàn)，腹背受敵。
在兒子的學(xué)習(xí)方面，父親既然成為兄弟，就應(yīng)該盡量放寬要求，給兒子一個(gè)寬松的環(huán)境，但又不能完全不管。要關(guān)心，而不強(qiáng)求。
在日常生活中，父親要充分尊重兒子，以理解為主。兒子有了錯(cuò)誤，要給兒子好的建議，并幫助兒子改正，而不是上來(lái)第一反應(yīng)就是打罵。
父子成了兄弟，最高興的是兒子，因?yàn)樗麄儾槐厥車(chē)?yán)父的管教，反而多了一個(gè)玩伴；而父親也能在與兒子的玩耍中找到快樂(lè)，這樣讓人高興的事，何樂(lè)而不為呢？
父子兼兄弟，令人向往。
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