通過學(xué)習(xí)語文，我們可以拓寬我們的知識面?？偨Y(jié)自己的自我管理方式可以幫助我們更好地平衡工作和生活，提升生活質(zhì)量。在閱讀這些總結(jié)范文時，我們可以思考如何運(yùn)用到自己的總結(jié)寫作中，實(shí)現(xiàn)個性化的創(chuàng)作。
勤奮好學(xué)小學(xué)篇一
我們班有一個勤奮學(xué)習(xí)的人，他便是小陳。他要做一件事，不完成不罷休。而我卻剛剛與他相反。
每天中午，小陳吃完飯第一件事情便是全神貫注地寫作業(yè)。而我呢，拿起筆尖剛剛寫了幾個字便懶得寫作業(yè)，便與幾個比較懶惰的同學(xué)去玩捉迷藏。有一天，我們幾個人去捉迷藏，仔細(xì)數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)我們只有3個人，人太少了。怎么辦呢？我們往教室里一看，只有張臨和小陳兩個男同學(xué)，其余的便是女同學(xué)了。于是我們叫他們也來捉迷藏，張臨聽了便一口答應(yīng)了。而小陳不來捉迷藏，他說：“我作業(yè)還沒完成。我們來到學(xué)校的是為了學(xué)習(xí)，我們得首先搞好學(xué)習(xí)上的事情再去玩也不遲啊?！蔽覀儙讉€同學(xué)像講相聲一樣一個接一地勸說小陳來玩捉迷藏，首先我說：“建南，我們來捉迷藏吧。”李斌斌接下去說：“是啊，反正你不常來，就來這么一次么。”史航展又接下去：“來吧，我們會給你很好的'待遇?！睆埮R也跟上來說：“這么一點(diǎn)作業(yè)，不要緊的，放一放沒關(guān)系?！蔽荫R上又說：“來吧，來吧，不要再猶豫了。”“千載難逢的好機(jī)會?！薄白x書時能有多少好事，來玩玩，記下這個美好的鏡頭?！薄詈?，在我們的再三勸說下，小陳才勉強(qiáng)與我們玩一下捉迷藏之后又去寫作業(yè)了。
從中可以看出小陳是一個多么勤奮學(xué)習(xí)的人。這個勤奮學(xué)習(xí)并不是沒有用的。在班級里，我的數(shù)學(xué)成績一直是數(shù)一數(shù)二的，常常不復(fù)習(xí)也取得好成績?？墒沁@一次我只得了95分，排名第六。而平時數(shù)學(xué)成績一直不是特別理想的小陳這一次真是一鳴驚人啊，獲得了98分，與史冬冬并排第一。這就證明了勤奮學(xué)習(xí)并不是沒有用的。
勤奮好學(xué)小學(xué)篇二
她有一定烏黑的頭發(fā)，一雙漂亮的`眼睛，小小的嘴巴一張開就露出一口潔白的牙齒，真可愛。小芳尤其勤奮好學(xué)，我多次看到下課時間、放學(xué)時間走在回家路上，她都在看書，看得很認(rèn)真?，F(xiàn)在她都近視了，但她全然不顧，還不停地看。真是惜時如金呢!
記得印象最深的一次，那是放學(xué)的時候，她還在教室里不停地做作業(yè)，值日生對她說：“快回去吧，要關(guān)門了!”小芳說：“等我把這道題做完了就回去?！币粫?，值日生又說：“快點(diǎn)，我真的要關(guān)門啦!不然，你今晚就住在這里。”小芳未等值日生說完，已經(jīng)做完了作業(yè)了。
當(dāng)晚，小芳并沒有因?yàn)橥瓿勺鳂I(yè)而放松，而是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，直到爸爸媽媽催促她去睡覺，她才覺得困了，上床休息。
勤奮好學(xué)小學(xué)篇三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我是五(3)班的xx。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)“。
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?既不會感懷昨天,也不會憧憬明天.。
樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但我卻覺得生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭.同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天。一天一個驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天.。我們班的陳曉晴同學(xué)就做得很好，她即是學(xué)?；@球隊(duì)的隊(duì)員，又是學(xué)校書法小組的成員，但她的學(xué)習(xí)成績一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績，因?yàn)樗浅Ｕ湎恳环置恳幻搿?/p>
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想.。在這一天將要來臨時，大家就應(yīng)該規(guī)劃好今天要完成的計(jì)劃;而在這一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽課;在上自習(xí)課時,你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本。畢業(yè)班的大哥哥，大姐姐，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當(dāng)利用今天的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.。
同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
勤奮好學(xué)小學(xué)篇四
惡勞好逸，人之常情。正因這是人之常情，人才需要不斷鞭策自己。
人而不勤，無異草木，英文中懶就叫植物，人過植物的生活，成了植物人，這話沉痛極了。
不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學(xué)至于行而止矣。
——荀況。
富貴必從勤苦得?！鸥?。
人生在勤，不索何獲？——張衡。
誰和我一樣用功，誰就會和我一樣成功。——莫扎特。
在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問的人。——吳晗。
友情與事業(yè)代表著人生的兩大樂趣，而要想擁有這兩大樂趣，一是要開朗，一是要勤勞。
輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧?！諠?。
不經(jīng)艱苦得不到桂冠，不經(jīng)磨難得不到成就，不經(jīng)災(zāi)禍得不到榮譽(yù)。
博學(xué)家一輩子說別人說過的話，天才則能說出版快報(bào)話，哪怕一輩子只說出一句話。
沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林。
倘不奮發(fā)，惟有失敗，顧影自憐。——托馬斯。
愛好出勤奮，勤奮出天才。一分耕耘，一分收獲。
勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長?！諠?。
勤奮好學(xué)小學(xué)篇五
李詩柔，今年11歲，一個文靜又聰慧的女孩，大明小學(xué)四年級2班班長。她對班級工作極其負(fù)責(zé)，對學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，她通過不懈的奮斗，成長為全面發(fā)展的新時代好少年。
班級活動中，她勇挑重?fù)?dān)，敢于擔(dān)當(dāng)，沖在最前面爭著搶著干；衛(wèi)生打掃時，她帶領(lǐng)同學(xué)們將衛(wèi)生打掃得干凈徹底、桌凳擺放整齊；每節(jié)課前，她帶領(lǐng)同學(xué)們精心準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具；活動時，她將同學(xué)組織得井井有條......
她性格開朗，熱情大方，同學(xué)們都很喜歡她。一下課她常?；怼肮适麓笸酢睘橥瑢W(xué)們講故事，她的故事幽默風(fēng)趣，惹得同學(xué)們捧腹大笑。平時誰有個煩心事，也愿意找她，她就像老師一樣開導(dǎo)同學(xué)。
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，她的各科成績一直處于優(yōu)等。
她是班級前行的領(lǐng)頭羊，她是同學(xué)心里的貼心人，她是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。相信憑借她的自信與自強(qiáng)，她會越來越優(yōu)秀，未來的她也一定會成為可堪大用能挑重?fù)?dān)的棟梁之材。
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勤奮好學(xué)小學(xué)篇六
正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！蔽疑磉吘鸵晃煌瑢W(xué)她就是----小語，她戴著一副紅色的眼鏡，身子瘦瘦的，臉上還鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，十分可愛。
小語不僅可愛，而且她的學(xué)習(xí)成績也是名列前茅，有一次我到她家去的時候，我叫了她幾聲都沒有回答，就在這時候小語的奶奶出來了，她說：“小語出去借書了，過一會兒回來。”可是過了15分鐘才回來，我看到她回來的'時候，雙手帶了35本書，小語說：“有太多喜歡的書了，錢又不夠，只能思痛割愛，選了這幾本?！?/p>
她在學(xué)校里也很用功，她字寫的又端正又漂亮，每次寫的作文又精彩又具體，讀課本也很流利又有感情，所以她能常常受到老師的表揚(yáng)，成績也總是很優(yōu)秀。
我想：“學(xué)習(xí)就是成功的起跑線，決心是起步時的槍聲，那么勤奮則如跑者全力的奔馳，唯有堅(jiān)持到最后一秒的時候方才能獲取成功。從小語身上我深深的感受到，只有勤奮才能成功。我要以她為榜樣，和懶惰說再見?！?/p>
勤奮好學(xué)小學(xué)篇七
我是個愛笑的女孩，我有雙重性格，有時候開朗活潑，有時候沉默不語，我勤奮好學(xué)，在我生活中“勤”字時刻伴隨著我。
就拿彈鋼琴來說吧！起初我對彈鋼琴一點(diǎn)都不懂，對樂譜一無所知。后來在學(xué)習(xí)過程中我每天利用中午的時間練琴，下午放學(xué)做完家庭作業(yè)之后，再練一個小時，經(jīng)過我勤奮苦練，別人學(xué)幾年才能考級，而我只學(xué)了一年就能通過三級，如今我學(xué)彈鋼琴快兩年了，老師說我可以考六級，我聽了非常高興。這都是我勤奮的結(jié)果，別人都說我聰明，其實(shí)我相信“聰明出于勤奮，天才在于積累”，有時候老師沒有布置的作業(yè)，我都自覺的拿出來練習(xí)，超額完成作業(yè)，所以經(jīng)常得到老師的賞識，我心里總是美滋滋的。一份耕耘，一份收獲，沒有勤奮，哪有今天的成績。
在平時的學(xué)習(xí)中同樣要勤奮，我每天認(rèn)真完成作業(yè)，然后復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，再預(yù)習(xí)下一課，做好筆記，再看看課外書。因?yàn)榍趭^，我有時候考試得一百分，每當(dāng)我取得一點(diǎn)小小的成績，我總忘不了勤奮。
勤奮是小船，載我們到達(dá)知識的彼岸，它給我?guī)砹藷o限的歡樂和喜悅。
勤奮好學(xué)小學(xué)篇八
蘇睿熹，男，304班班干部。
他勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，肯鉆研，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，在課堂上認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，有不懂的時候主動向老師請教，大膽向老師表達(dá)出自己的看法和理解，虛心接受老師的指導(dǎo)和教誨。他喜歡和同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)積極溝通，在同學(xué)身上取長補(bǔ)短，互相借鑒，通過腳踏實(shí)地的努力取得進(jìn)步。
曾經(jīng)他也是個游戲少年，但當(dāng)他意識到了學(xué)習(xí)的重要性，就開始每天起早貪黑，不斷改正自己的過錯，查漏補(bǔ)缺。他相信：雖然我起點(diǎn)不高，基礎(chǔ)比別人差，但是我相信通過自己的努力，總有一天我會突破自我，展現(xiàn)出一個更加優(yōu)秀的自己。
雖然他取得很大的進(jìn)步，但是他告訴自己不能滿足于現(xiàn)狀，要繼續(xù)努力，爭取成為更優(yōu)秀的自己。
勤奮好學(xué)小學(xué)篇九
我叫xxx，是xxxx班的一名少先隊(duì)員。我興趣廣泛、充滿愛心、熱愛集體，是一個不怕吃苦、樂觀向上、品學(xué)兼優(yōu)的小姑娘。
入學(xué)二年來，在學(xué)校這個大家庭里，在少先隊(duì)這個光榮的組織里，我快樂、健康地成長著，我時刻牢記自己是一名少先隊(duì)員，要爭做父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學(xué)生、同學(xué)當(dāng)中的好伙伴。熱愛祖國、熱愛勞動、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊老愛幼、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、學(xué)習(xí)勤奮，時刻牢記以一名合格少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的一舉一動、一言一行，處處以班級利益為重，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
在學(xué)習(xí)中，我以“勤”字當(dāng)先，努力做到勤思考、勤練習(xí)、多提問、多思考、多閱讀，每次上課，我都能神情專注地認(rèn)真聽老師講，積極開動腦筋，積極舉手回答問題，緊緊抓住課堂四十分鐘時間，緊跟老師的思路，積極思考、勤學(xué)善思。在處理事情和學(xué)習(xí)方面具有獨(dú)立、百折不撓的鉆研精神，遇事愛問為什么是我的習(xí)慣，也正是這種習(xí)慣促使我的學(xué)習(xí)朝著既定目標(biāo)不斷進(jìn)步，在每個學(xué)期均被評為“三好學(xué)生”，另外還多次獲得學(xué)?！八偎阃酢?、“體育單項(xiàng)獎”等各類表彰。
平時，我最愛看書、看報(bào)，為了提高自己的學(xué)習(xí)知識，我還給自己制定了每周的看書計(jì)劃，通過看書使我掌握了更多課外知識，讓我改掉了愛看電視的壞習(xí)慣，在看書中對一些好詞、好句，我會及時、認(rèn)真地摘錄在一本本子上，平時在寫作文時還經(jīng)常拿出來參考參考。另外，在看報(bào)紙時，對一些好的文章我會把它們剪下來，收集起來進(jìn)行分類匯總，以擴(kuò)展自己的知識面。
在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的總有我的身影，積極主動地幫助老師做些力所能級的事，如為同學(xué)打飯、打菜，幫助老師搞好班級的公共衛(wèi)生，協(xié)同老師共同做好班級的各項(xiàng)工作，爭做老師的小幫手，為老師分擔(dān)，讓老師放心。每次衛(wèi)生大掃除，我都不怕臟，不怕臭，不怕累，積極帶領(lǐng)好同學(xué)把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人走進(jìn)教室，心曠神怡。在家里我也是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。
在學(xué)習(xí)中，與同學(xué)間團(tuán)結(jié)友好，遇到同學(xué)有困難會盡力地去幫助她們，因?yàn)槲倚愿耖_朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)她人，所以同學(xué)們都愿與我交朋友，都愿與我一起玩游戲、做節(jié)目，同學(xué)們都把我當(dāng)成了班級中的“領(lǐng)頭雁”。
我無論做什么都是嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心地做好每一件事。就拿寫字吧，有時為了寫好某一個字，我會在爸爸的教導(dǎo)下，看著字帖細(xì)心思考著怎樣才能把字寫得更好，一個字會反復(fù)多次地寫，手指上磨出老繭來還要寫，就是憑著這股勁，使我開始對寫字產(chǎn)生了濃厚的興趣。除了掌握豐富多彩的課本知識，平時我在繪畫、書法、手工、剪紙等方面也能積極主動地去學(xué)，我剪出來的小動物栩栩如生，畫出來的畫活靈活現(xiàn)。通過平時的努力，2008年我在學(xué)校第五屆“菱湖藝術(shù)節(jié)”中榮獲書法三等獎的殊榮。
在近兩年的學(xué)習(xí)生活中，我事事都爭在前、搶在先，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，如：書畫比賽、數(shù)學(xué)比賽、體育比賽、歌詠比賽等，還取得了較優(yōu)異的成績。也正是通過不斷地磨練，使我變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在今后的學(xué)習(xí)中，我要克服“急躁”、“粗心”的不良習(xí)慣，學(xué)習(xí)做到靜心、細(xì)心、耐心，做事要有堅(jiān)強(qiáng)的恒心和毅力，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭做一名國家有用人才！
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勤奮好學(xué)小學(xué)篇十
3、所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)峻峰的人。——雨果。
4、庸人費(fèi)心將是消磨時光，能人費(fèi)盡心機(jī)利用時光?！灞救A。
5、努力是成功之母?！f提斯。
6、稱贊削弱了勤勉?！姞枴ぜs翰遜。
7、勤奮是好運(yùn)之母?！惶m克林。
8、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林。
10、閑暇是霓裳，不宜常穿用?！⑥r(nóng)。
勤奮好學(xué)小學(xué)篇十一
咦，這是誰呀？大大的腦袋，濃密的頭發(fā)，圓嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙小小的單眼皮眼睛。嘻嘻，保密！不過，我可以告訴你，他可是一個非常勤奮好學(xué)的小朋友喲！不信？那就聽我舉兩個例子吧！
聽“滴答滴答”，“沙沙沙”，這是什么聲音呀？對，“滴答滴答”是鬧鐘的聲音，可“沙沙沙”又是什么聲音呢？讓我們一起到他的臥室看看就知道啦！咦，是誰正在伏案書寫呀？對，就是他！你看，他現(xiàn)在正坐在椅子上，一筆一畫地寫著一道閱讀題，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著題目，筆尖好像一輛無油的汽車，寫寫停停，這是他在不斷地思考！
他不僅勤奮，而且好問。怎么“沙沙沙”的書寫聲不見了？讓我們再去看看吧！原來是他有一道數(shù)學(xué)題解不出來，正在向媽媽請教呢！媽媽正在耐心地講解：“93÷3=31,31×12=……”看，他聽得多么專心呀！
勤奮好學(xué)小學(xué)篇十二
千百年了，人們對學(xué)霸欽佩不已，但是他們的背后卻鮮為人知。
就說我們班上的學(xué)霸，李晟。說實(shí)話，他真是一個胖子，每當(dāng)我摸著他的肚子，就想起了紅燒排骨，每當(dāng)我摸著他的臉，就想到了小雞燉蘑菇。呵！就是這么一個重量級任務(wù)他在本班可創(chuàng)造了不少奇跡。如：班上第一次語文一百、每學(xué)期的語文數(shù)學(xué)成績均分超過95分、全班總排名第一。了解了李晟的外形以及成績，作為李晟之心朋友的我，來給大家透露一點(diǎn)成為學(xué)霸的秘訣。
我忘不了勤奮好學(xué)的李晟，更忘不了李晟那富有深刻哲理的話語，那幾句話是他勤奮好學(xué)的真實(shí)寫照。
勤奮好學(xué)小學(xué)篇十三
列寧９歲多就上中學(xué)一年級了。在班上，他年齡最小，學(xué)習(xí)成績卻數(shù)第一。
列寧有個好習(xí)慣，每天早晨很早就起床，洗臉，擦了身，整理好床鋪，就抓緊時間把功課復(fù)習(xí)一遍。在中學(xué)的幾年中，他幾乎天天都是這樣，生活很有規(guī)律。
列寧上課專心聽講，門門功課都學(xué)得很好。晚上，他和弟妹們一起做作業(yè)。別人才動筆，他很快就做完了。爸爸看到這種情況，擔(dān)心他養(yǎng)不成用功的習(xí)慣，經(jīng)常提醒他說：要刻苦學(xué)習(xí)，要認(rèn)真地完成作業(yè)。
有一天，列寧聽到妹妹奧里珈在隔壁練鋼琴，一段很短的曲子，她彈了一遍又一遍，起碼練到?jīng)]有一點(diǎn)錯兒才停下來，列寧感動地說這種勁頭真讓人佩服！他覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)妹妹這種刻苦的精神。從此以后，他做功課格外用功，而且做得比老師規(guī)定的還要多。他還經(jīng)常找些參考書讀，認(rèn)真地做讀書筆記。
列寧的作文經(jīng)常受到老師的夸獎。教師給打的分?jǐn)?shù)往往不是５分，而是５＋。每次作文時，老師在一兩個星期以前，就把題目告訴學(xué)生。列寧知道作文題目后，馬上就開始準(zhǔn)備，讀參考書，考慮文章的內(nèi)容，寫提綱，打草稿。他把稿紙折成兩半，在左邊起草把右邊穿著。草稿起好以后，就在右半邊補(bǔ)充、修改，或者寫些必要的說明了。不幾天，右邊的一半也快寫滿了。等到交卷的時候，他的文章已經(jīng)認(rèn)真細(xì)致地改過好幾遍了，文章自然又充分又有條理。
列寧不喜歡死啃書本，不論學(xué)什么，都肯動腦子鉆研。同學(xué)們都不愛學(xué)拉丁文，覺得很枯燥。列寧卻學(xué)得津津有味，因?yàn)樗页隽死∥牡奶攸c(diǎn)，掌握了拉丁文特有的各種語法規(guī)律。有一天，拉丁文教師讓坐在前排的一個同學(xué)翻譯一篇很難的課文。這個同學(xué)站起來，翻譯了一半就再也譯不下去了。老師說：下一個。第二個同學(xué)站起來，也翻譯不下去。老師說第三個，第四個直到大多數(shù)同學(xué)站了起來，才輪到列寧。同學(xué)們都輕松地透了口氣，他們相信列寧準(zhǔn)能答應(yīng)答得不錯，那么大家就可以坐下來了。教室里靜靜的，列寧聲音不高，翻譯得十分流暢。教師坐在講臺上一動不動地聽著，等列寧翻譯完了，他走到列寧跟前，緊緊地抱著列寧親切地說：謝謝你，我的孩子！
列寧還有一個好習(xí)慣，遇到不懂的事情，總要弄個明白。有一次，他和同學(xué)們挖到一個屎克螂的洞。屎克螂的洞很寬，洞深約有半米。洞里分幾個格子，在一個格子里有一大堆糞，而另一個格子里地?cái)[著許多工作圓溜溜的糞球。列寧讀過一些講昆蟲生活的書，就跟同學(xué)們講：這些糞球是屎克螂從外面運(yùn)進(jìn)來的，屎克螂有個滾糞球的習(xí)性。同學(xué)們問，屎克螂把糞球滾到窩里去干什么呢？這一下可把列寧給問住了。他答應(yīng)第二天告訴大家。他回去問了哥哥，還讀了有關(guān)的書。第二天，他果然帶來了答案：原來屎克螂把卵產(chǎn)在糞球上面，孵化出來的幼蟲，就可以把糞球當(dāng)食物。過了幾天，他又告訴同學(xué)說：在古代的埃及，屎克螂是神圣不可侵犯的。埃及人把石頭雕的和泥塑的屎克螂放在廟里供奉，或者帶在身上作護(hù)身符。同學(xué)們聽得津津有味。原來這幾天，列寧翻閱了不少講到屎克螂的書。
列寧對各種知識都有興趣。他不但學(xué)好了各門功課，而且還閱讀了大量的文學(xué)作品和政治理論書籍。
勤奮好學(xué)小學(xué)篇十四
我有一個老有所學(xué)的爺爺，他今年已經(jīng)六十多歲，他性格和謁可親，像個“老玩童”現(xiàn)在他已經(jīng)學(xué)會了英語。
事情是這樣的：有一天早晨我突然被一陣陣讀英語聲吵醒了，我走出房間只見爺爺手上拿著我的英語書認(rèn)真地讀：“a、b、c、d、e……，”我走過去問：“爺爺，你干嘛讀英語呢！”爺爺說：“現(xiàn)在有很多外商來我國投資到處是外國人，我不學(xué)英語，我能和他們交流嗎？還被他們笑我落后?！?/p>
接著爺爺又說：“你的英語這么棒，我就請你做我的小老師好嗎？”我爽快地答應(yīng)，我先從簡單的問候語開始，“hello、”hello，爺爺也跟著讀了起來：“蝦佬，蝦佬”我聽后立刻笑翻了，怎么會相差這么遠(yuǎn)呢？于是我連忙糾正爺爺?shù)淖x音“爺爺，是hello、hello，而不是蝦佬，是先把嘴巴張開，然后舌尖卷起來頂?shù)较慢X，”爺爺跟著我說了起來，總算有點(diǎn)兒像樣了，以后我每天都會教爺爺一句英語，有一次，奶奶炒菜沒油了，叫爺爺去買油，爺爺立刻站起來，說了聲：“yes?！蹦棠陶啥蜕小恢X袋，說：“‘爺絲’是什么意思？”我們?nèi)胰硕脊笮ζ饋怼?/p>
現(xiàn)在爺爺?shù)挠⒄Z也學(xué)得差不多可以出師了，爺爺勤奮好學(xué)的精神真是值得我學(xué)習(xí)。
阿希她學(xué)習(xí)非常勤奮。每一個學(xué)期都會有一次奧數(shù)競賽，在三年級時，她就先買了一本在家里練習(xí)，不僅在家里做，她連在學(xué)校的時間也不放過，我去數(shù)學(xué)老師辦公室時，常常能看到阿希認(rèn)真思考的背影。一分辛苦一分才，奧數(shù)競賽的試卷發(fā)下來了，阿希認(rèn)真思考，仔細(xì)檢查后才交卷。不出我所料，阿希果然金榜題名。
她和書還是一對異常要好的好朋友。下課時，經(jīng)過她們班的窗臺，總能見到她雙手捧書，正津津有味的讀著。每次我到她家去玩時，看到的都是阿希專心致志讀書的背影。她家的獎狀更是貼滿了大半面的墻。
劉櫻希是一個熱愛讀書，勤奮好學(xué)的小女孩，我要向她學(xué)習(xí)！
勤奮好學(xué)小學(xué)篇十五
我心中最敬佩的小君，外貌長得挺好看，一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不漏，丹唇未啟笑先聞。
小君不僅長得好看，而且酷愛學(xué)習(xí)。
大熱天，教室里沒風(fēng)扇，幾十個人擠在里面就像在蒸籠里一樣。一下課，同學(xué)們馬上拿起扇子扇。唯獨(dú)小君在整理上節(jié)課的內(nèi)容。我看他頭上的汗都可以凝聚成一盆水了，他腳上的蚊子可以聚成一大窩了。同學(xué)們叫嚷聲十里外都聽得見，但他還是專心致志地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)兒也不受影響。我情不自禁地問他：“你怎么不去玩？那么認(rèn)真干嘛？”他回答說：“我們應(yīng)該不擇環(huán)境‘為中華之強(qiáng)盛而讀書’?！闭f完又寫起作業(yè)來了。
小君不但在學(xué)校認(rèn)真，而且在家也爭分奪秒地學(xué)習(xí)。
有一次，我去小君家找他玩。當(dāng)我到他家時，看見小君正在一邊炒菜一邊讀書。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，小君的手被燙傷了。我對小君說；“小君，你的手怎么了？”“你怎么會來？”小君說著，放下書，定眼一看，手真的受傷了，還腫了呢！我走過去一看，菜都糊了，基本上都灰了。哎，真是讀書蟲一個呀！
勤奮好學(xué)的小君讓我佩服得五體投地。小君說的一句話——為中華之強(qiáng)盛而讀書，讓我終生受益。
勤奮好學(xué)小學(xué)篇十六
匡衡字稚圭，匡衡勤學(xué)而無燭。鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學(xué)。
衡能說《詩》，時人為之語曰：“無說《詩》，匡鼎來；匡說《詩》，解人頤?！倍?，衡小名也。時人畏服之如是。聞?wù)呓越忸U歡笑。衡邑人有言《詩》者，衡從之與語，質(zhì)疑。邑人挫服，倒屣而去。衡追之，曰：“先生留聽，更理前論！”邑人曰：“窮矣！”遂去不返。
譯文：
匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。
同鄉(xiāng)有個大戶人家姓文，名不識，家中非常富有，有很多書?？锖饩偷剿胰プ龉凸?，又不要報(bào)酬。主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“我希望能得到你家的書，通讀一遍?！敝魅寺犃?，深為感嘆，就把書借給他讀。最終匡衡學(xué)有所成。
匡衡能夠講解《詩經(jīng)》，人們?yōu)樗帉懥艘皇赘柚{說：“沒有人會講解《詩經(jīng)》，請匡鼎來?？锒碇v授《詩經(jīng)》，能使人們開懷大笑?！薄岸Α笔强锖獾男∶?。
當(dāng)時的人們竟如此敬佩他，聽他講解《詩經(jīng)》的人都開顏歡笑。街上有個人講解《詩經(jīng)》，匡衡前去聽講，與這個人討論《詩經(jīng)》中的疑難問題，這個人辯論不過，對他十分佩服，倒穿著鞋子跑了。
匡衡追上去說：“先生請留步，聽聽我和你討論剛才的問題?！蹦莻€人說：“我講不出什么來了?！庇谑蔷团芰?，不再返回。
擴(kuò)展閱讀：匡衡的人物評價。
民間評價：“即說詩，匡衡來，匡說詩，解人頤?！?/p>
唐代杜甫：“匡衡抗疏功名薄，劉向傳經(jīng)心事違?！?/p>
后世評價：匡衡勤奮無比、通古博今，經(jīng)學(xué)絕倫，直言進(jìn)諫，剛直不阿，受人敬重，是漢代著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家和政治家。匡衡被《漢書》列為一代名相而世代相傳。
勤奮好學(xué)小學(xué)篇十七
一幅精美的剪紙，把我吸引住了。
珍兒一邊讀，一邊記筆記，她是那么的認(rèn)真。我們大家也一定要像她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那勤奮好學(xué)，積極向上的品質(zhì)。珍兒被書中的故事深深感動，抬起頭來，深情地說：“祖國，您是這么的偉大，這么的遼闊，我為生長在這片廣袤的土地上而感到驕傲，自豪！”珍兒對祖國的情感和了解，進(jìn)一步得讓我們體會到了她讀書時的身心入境。
她正在吟誦，正在遐想，正在思考的時候，忽然聽到了一群綿羊的叫聲。她想，這群羊?yàn)槭裁匆@樣快樂地叫喚呢？她出門一看，哦，原來是綿羊正在吃著又鮮又嫩的青草呢！
珍兒，生活在一個幸福、美滿的大家庭里，但她同樣也是一個勤奮好學(xué)的小姑娘。
我喜歡這幅勤奮好學(xué)圖，它時刻激勵著我要向上，好學(xué)，努力！
勤奮好學(xué)小學(xué)篇十八
1、讀書百遍，其義自見。
2、時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的?！斞?。
4、發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。
5、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。
6、凡事勤則易，凡事惰則難。
7、奮斗是萬物之父。
8、富貴必從勤苦得。
9、所謂天才，就是努力的力量?！聭烟亍?/p>
10、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
勤奮好學(xué)小學(xué)篇十九
3、在我看來最好的書是那些能夠提供最豐富的思考材料的書?！ɡ适?。
5、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的?！斞?。
6、漫長的歲月既毀壞了墳?zāi)褂謸p壞了墓碑可是光陰對于書卻無能為力?！唪敯?。
7、要得會，天天累；要得精，用命拼。
8、人勤地生寶，人懶地生草。
9、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
10、天道酬勤。
11、勤奮是成功之母，懶惰乃萬惡之源。
12、不怕路長，只怕志短。
13、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
14、不下水，一輩子不會游泳；不揚(yáng)帆，一輩子不會撐船。
15、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
16、腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身后。
17、不讀書的人思想就會停止?！业铝_。
18、只要功夫深，鐵桿磨成針。
19、水滴集多成大海，讀書集多成學(xué)問。
20、不經(jīng)過琢磨，寶石也不會發(fā)光。
21、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
22、先天環(huán)境的好壞并不足奇，成功的關(guān)鍵在于一己之努力。
23、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。
24、懶人做工作，越懶越費(fèi)力。
25、崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的.繩索。
26、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會春華秋實(shí)。
27、懶惰出乞丐。
28、一日無二晨，時過不再臨。
29、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
30、經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
31、勤奮就是成功之母?！┮陨?。
32、勤奮是一條神奇的線，用它能夠串起無數(shù)知識的珍珠?！?。
33、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
35、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。
36、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
37、世上無難事，只要肯攀登?！珴蓶|。
39、圖書包含著整個生活……——巴爾扎克。
41、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
42、奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂者的痛苦是從“幸?！遍_始的。
43、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
44、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會溺水。
45、志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
46、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
47、少壯不努力，老大徒悲傷。
48、夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣。
49、夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢想中的嗎。
50、讀書破萬卷，下筆如有神。
51、一切活動家都是夢想家。
52、夢是心靈的思想，是我們的秘密真情。
54、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈。
55、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就能夠成為有學(xué)問的人?！獏顷?。
56、所謂天才人物指的就是具有毅力的人勤奮的人入迷的人和忘我的人?！挷{。
57、我們越是忙越能強(qiáng)烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在?！档隆?/p>
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