演講稿需要有清晰明確的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)尾。保持自然和真誠(chéng)的演講風(fēng)格，展示個(gè)人的獨(dú)特性和魅力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能為大家提供一些靈感。
我把安全帶回家演講稿篇一
這些天來，我無論是上學(xué)放學(xué)還是外出，都小心翼翼地生怕有什么不測(cè)。你可能會(huì)想：這擔(dān)心是多余的，能有什么不測(cè)？如果這樣的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
我的擔(dān)心是情有可原的。近來，關(guān)于小學(xué)生受害的事件接二連三的發(fā)生，使我不得不提心吊膽。福建的一名男子，原本是一位盡職盡責(zé)、人人稱贊的醫(yī)生。卻因?yàn)榕笥训膸拙湓挘睦锂a(chǎn)生了陰影，從而變成了暴力、殘忍的冷血?dú)⑹帧Ｄ弥说秮淼揭凰鶎W(xué)校門口，當(dāng)場(chǎng)就砍死了七、八位同學(xué)。當(dāng)時(shí)，他揮舞著菜刀，亂砍一通。就連身旁有家長(zhǎng)陪同的同學(xué)，也明目張膽地砍了過去。在場(chǎng)的老師與家長(zhǎng)只能旁觀，卻無力上前阻止?；虮惑@嚇過度，呆立在那里，或立即拿起手機(jī)，撥打110。
那男子仍在喪心病狂地?fù)]舞著菜刀，又砍傷了幾位同學(xué)，姍姍來遲的警察才抓獲了歹徒。避免了更多學(xué)生受到傷害。歹徒送到警局后，還是桀驁不馴地認(rèn)為自己沒有錯(cuò)。真是令人氣憤！而聽完這則消息的我，毛骨悚然，冷汗都被嚇了出來。要是溫州也有這樣的人，那就恐怖兮恐怖了?，F(xiàn)在，人們的生活品質(zhì)提高了，身邊的危險(xiǎn)也多了起來。我們應(yīng)該做好防護(hù)措施，防范于未然，盡量少出門，不要單獨(dú)出去，出門時(shí)要小心，多看看身邊的人群里有沒有可疑人物。
尤其是晚上，要特別小心，沒事兒別單獨(dú)出門。我們要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，事實(shí)保證自己的安全。讓我們把安全全帶回家！
我把安全帶回家演講稿篇二
在災(zāi)難的面前是最能考問一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的道德。5月12日中國(guó)汶川發(fā)生了8。0級(jí)的地震，在災(zāi)難面前有的人不顧個(gè)人和家人的安危，去挽救他人的生命，而個(gè)別人卻在地震發(fā)生時(shí)，不顧他人，甚至是家人的性命，只顧著自己逃命。這樣的人是否將道德裝在了心中?這樣的人他們同樣少上了關(guān)于道德的那一課!
以上兩個(gè)事例，足以鞭打我們的.靈魂。此時(shí)的我不禁想到了意大利詩人但丁的一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ);而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)?！币粋€(gè)人沒有知識(shí)并不可怕，我們可以用我們的努力去刻苦學(xué)習(xí)，只要我們不放棄，有一天我們就一定會(huì)擁有建設(shè)國(guó)家和開創(chuàng)新事業(yè)的各種知識(shí)和本領(lǐng);但是如果一個(gè)人沒有道德，即使他有更多的知識(shí)，也無法填補(bǔ)道德的缺陷，也不會(huì)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有任何貢獻(xiàn)。因?yàn)榈赖聸Q定了一個(gè)人將他的知識(shí)用于何處，一個(gè)有道德的人會(huì)將他的知識(shí)用來造福社會(huì)和人類;而一個(gè)沒有道德的人，他會(huì)將自己的知識(shí)用于一己私欲，還會(huì)破壞社會(huì)和平。但值得慶幸的是，那些沒有道德的人只是占少數(shù)。
道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那誘人的清香，讓我們微閉雙眼，靜下心來，細(xì)細(xì)地品味這清香吧!
在一輛擁擠的公交車上，乘客們比肩繼踵，沒有一點(diǎn)空隙。車到了一個(gè)站臺(tái)停了下來，上來的是一位滿頭白發(fā)，步履蹣跚的老人。一個(gè)年輕人看見了，趕忙起身撥開人群，將老人扶到自己的座位上。尊老這一美德，他懂。
我把安全帶回家演講稿篇三
我們現(xiàn)在生活在節(jié)奏緊張的大都市里，很少在家里做東西吃，都是去超市買。超市里的食品各式各樣，什么都有。貨架上擺滿了琳瑯滿目的副食品，總讓人眼花繚亂、目不暇接，而且還增加了許多新品種;菜市場(chǎng)里的蔬菜水果顏色也不再單調(diào)了赤橙黃綠青藍(lán)紫，五花八門。就連解渴的也不再光是白開水了，有小瓶裝的礦泉水，還有桶裝的飲用水和各式飲料。然而，危險(xiǎn)也隨之而來。
有些食品會(huì)出現(xiàn)質(zhì)量問題，一些食品添加了甜味劑和防腐劑等食品添加劑，目的就是想賣出自己的商品。人們短期吃了也許對(duì)身體造成的傷害還不明顯，但是長(zhǎng)期吃了以后輕則影響健康會(huì)患有一些疾病，重則有生命危險(xiǎn)。
就拿我們平時(shí)來說，放學(xué)后有些同學(xué)去小賣部買吃的：香菇絲、雞柳……同學(xué)們的口袋里并不缺少零花錢，所以買零食吃的人很多。那些食品是不安全的，有的沒有q標(biāo)、有的`是三無產(chǎn)品……可是貪吃的同學(xué)們一但饞蟲作怪，那管得了那么多呢，只圖一時(shí)的痛快了。再說正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品都會(huì)有：凈含量、品名、配料、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、儲(chǔ)藏方法、制造商、地址、生產(chǎn)許可證號(hào)和條碼，價(jià)格當(dāng)然也會(huì)貴一點(diǎn)。最便宜的也會(huì)好幾塊錢。而上面說的“雞柳”、“香菇絲”這些就沒有qs標(biāo)、條碼、生產(chǎn)許可證號(hào)、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，而且還有食品添加劑，才5毛錢，味道還不錯(cuò)，所有就有一些人買。
所以說，我們只有了解食品安全的小常識(shí)，為了自己和家人的身體健康，在購(gòu)買食品的時(shí)候我們要認(rèn)真仔細(xì)不圖便宜，才能更好地保護(hù)我們自己，真正做到把安全帶回家。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我把安全帶回家演講稿篇四
早上好。即將過去的xx年在中國(guó)法治建設(shè)的歷史上又寫下了濃墨重彩的一筆。如果讓你評(píng)選本年度最具影響力的一個(gè)案件，你會(huì)選擇哪一個(gè)案件?我認(rèn)為“李某某案件”對(duì)推動(dòng)中國(guó)在法治道路上前進(jìn)起到了巨大的作用。
李某某集官二代富二代星二代于一身，驕奢淫逸，觸犯法律，法律對(duì)“李某某案件”如何宣判成為考驗(yàn)我們這個(gè)社會(huì)法治進(jìn)步水平的一個(gè)重要標(biāo)尺。李某某父親是將軍，母親是明星，身家無數(shù)，能量無限，但是他們用盡全身解數(shù)，最終也沒能讓兒子逃脫法律的制裁。
法律在此彰顯了它的公平公正。中國(guó)正努力向法治社會(huì)轉(zhuǎn)型，這是我們社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定的最重要保障。也是我們每個(gè)公民民主自由權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)的最后保障。我們要感謝法律。
李某某的墮落蛻變之路給我們莫大的警示。李某某從小接受了良好的教育，4歲時(shí)獲得北京“奧運(yùn)大使”的稱號(hào);4歲時(shí)開始學(xué)鋼琴，師從于中央音樂學(xué)院著名鋼琴教授韓劍明;8歲學(xué)書法，師從清華方志文教授;10歲時(shí)開始練習(xí)冰球，多次在鋼琴和繪畫比賽中獲獎(jiǎng)。按照這樣的發(fā)展趨勢(shì)，前程無限。但他并沒有按照人們所預(yù)想和希望的那樣發(fā)展。先是因打人被勞教一年。解除勞教后，換了個(gè)“馬甲”，希望有新的開始。但事與愿違，他不思進(jìn)取，繼續(xù)在墮落中自由落體。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣，成功源自于細(xì)節(jié)。在我們的校園生活中，有些同學(xué)聽不進(jìn)老師苦口婆心地教育，頂撞老師;也有同學(xué)在學(xué)習(xí)上偷工減料，不愿吃苦，甚至逃避責(zé)任;還有同學(xué)，恃強(qiáng)凌弱，以大欺小。其實(shí)這些同學(xué)就像溫水中的青蛙，當(dāng)他開始醒悟的時(shí)候，可能就已經(jīng)中毒很深了。
因此，改起來就比較困難，沒有毅力的人甚至就有可能從此走上違法犯罪的不歸路。所以，我們要勿以善小而不為，勿以惡小而為之。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。祝每一位同學(xué)健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，讓青春在學(xué)習(xí)中閃光。
我把安全帶回家演講稿篇五
昨天，高速交警金華支隊(duì)一大隊(duì)民警在義烏出口日常整治時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中一輛車子，司機(jī)竟然用筷子來固定破損的安全帶。
事情發(fā)生在當(dāng)天早上8點(diǎn)，民警傅亞位把上下高速的大貨車一一攔下檢查，當(dāng)攔下其中一輛河北牌照的重型普通半掛車時(shí)，司機(jī)把車窗玻璃搖了下來。
傅亞位抬頭一瞄，皺了下眉，“就感覺他的安全帶很奇怪，怎么有跟筷子?！?/p>
傅亞位站在路面上，抬頭正好看到大貨車司機(jī)的頭部，也就是安全帶的位置，一根筷子直映眼簾。
傅亞位讓司機(jī)靠邊停車，上車一看，原來這輛車的安全帶壞了，司機(jī)想了個(gè)主意，在安全帶上打了一個(gè)洞，然后找了兩個(gè)筷子，把安全帶固定在座椅上的安全帶卡扣里。
“也真虧他能想出這樣的主意，萬一發(fā)生事故，根本起不到安全帶的效果，這樣的安全帶一扯就掉出來了?！备祦單徽f。
駕駛員姓陳，他說車子是從河北開出的，運(yùn)一批鋼架到義烏。安全帶在很早之前就壞了，他就用兩個(gè)筷子固定了一下。
這一路上，陳某基本不系安全帶，如果遇到交警執(zhí)勤，就把安全帶扣一下，以免被處罰。沒想到，在義烏出口，這根筷子固定的安全帶被眼尖的民警發(fā)現(xiàn)了。
傅亞位說，像陳某這樣的情況，安全帶在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)并不能發(fā)揮作用。對(duì)此，傅亞位對(duì)陳某處以200元的處罰，并要求他立即去修理整改。
“頭兩年不系安全帶的比較多，高速上有將近60%都不系安全帶，這一兩年好多了，杭金衢一個(gè)月估計(jì)能查到500起左右。”高速民警說，這其中每年還會(huì)查到將近10輛沒有安全帶的車子。
而不系安全帶，不管是駕駛員還是乘客，都將面臨處罰，在高速公路上，駕駛員未按規(guī)定使用安全帶，將被處以罰款200元扣2分的處罰，乘客將被罰款50元。
我把安全帶回家演講稿篇六
我國(guó)從遠(yuǎn)古的北京人開始，就已經(jīng)開始使用火了?；饚Ыo人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼?，F(xiàn)在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火。”
但是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎？消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)。
因?yàn)閾?jù)了解，我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng)，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時(shí)架起的柴禾；家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭；無電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強(qiáng)消防安全的意識(shí)。
火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識(shí)，一是緊急呼叫常識(shí)，一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警；二是掌握防火，滅火基本常識(shí)。其次應(yīng)知道火場(chǎng)中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。
我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí)，提高保護(hù)能力，是自己在危難時(shí)能不受到傷害。在人類用火的漫長(zhǎng)的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會(huì)使一切化為烏有，不要掉以輕心。
三年級(jí):金若瑩。
上一篇：買年貨。
下一篇：校園的紫藤蘿作文200字
我把安全帶回家演講稿篇七
安全伴我在校園，我把安全帶回家同學(xué)們，安全是當(dāng)今社會(huì)歷來關(guān)注的一個(gè)問題，也是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。它關(guān)系到社會(huì)的安定，家庭的幸福，作為一個(gè)中國(guó)的小公民，更應(yīng)該把交通安全放在第一位。
現(xiàn)在，每個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，老師，都非常關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)問題就是安全。學(xué)校也為我們學(xué)生的安全問題絞盡了腦汁，請(qǐng)交警叔叔為我們講解交通安全常識(shí)，請(qǐng)派出所的叔叔為我們講解安全保衛(wèi)知識(shí)，老師也在每天晚點(diǎn)提醒我們注意安全，家長(zhǎng)也是苦口婆心的關(guān)心著我們，使我們都生活在快樂、安全、幸福的環(huán)境中，安全為我們撐起了一把保護(hù)傘，為了我們的安全，讓老師、家長(zhǎng)放心，也為社會(huì)負(fù)責(zé)，我們倡議從今天起，從現(xiàn)在起，注意安全，愛惜生命，迎接未來社會(huì)的挑戰(zhàn)。
一：認(rèn)真學(xué)習(xí)必要的安全防護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。。
三：放在馬路上，遵守交通規(guī)則，躲避來往車輛，防止出現(xiàn)交通事故，同時(shí)，提高警惕，嚴(yán)防被盜，不跟陌生人說話。
四：學(xué)馬上回家，不到網(wǎng)吧、游戲廳等不安全的地方去?；丶液?，不玩火，不玩電，不到危險(xiǎn)的地方。
五：同學(xué)之間相互關(guān)心安全問題，遇到危險(xiǎn)情況立即向老師、家長(zhǎng)、警察叔叔報(bào)告。
同學(xué)們，我們有信心，有決心做到上述幾條要求，以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的態(tài)度去落實(shí)我們的倡議。讓我們快快行動(dòng)起來吧，讓老師家長(zhǎng)看我們的行動(dòng)吧!
我把安全帶回家演講稿篇八
“安全”這個(gè)簡(jiǎn)單而平常的詞語常常會(huì)被人們提起卻常常也會(huì)被人們忽略，因此安全的“天敵”——危險(xiǎn)也無處不在。往往每一件安全事故的發(fā)生都是因?yàn)槿藗円粫r(shí)的疏忽而造成的。
此時(shí)我想把我親身經(jīng)歷的一件事告訴同學(xué)們，希望同學(xué)們通過發(fā)生在我身上的.這件事能從中吸取教訓(xùn)，讓此類的事不再發(fā)生。那是在幾個(gè)星期前的周二，第三節(jié)課課間十分鐘，我和同班的幾個(gè)同學(xué)在本班教室外的走廊上準(zhǔn)備玩捉人游戲，一開始我們是說去操場(chǎng)玩的，其中的兩位同學(xué)先去操場(chǎng)了，我和另外一個(gè)同學(xué)在后面，我正往操場(chǎng)走去，剛下一步樓梯，只見另外的一名同學(xué)嘴里數(shù)著“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”，我還沒反應(yīng)過來他就抓我來了，我見狀就跑了下去，誰知我剛下完樓梯，剛好另外一班的一位女生跑過來上廁所，我和那個(gè)女生撞在了一起，因?yàn)殡p方都在跑，碰撞的力量較大，當(dāng)時(shí)我的手和腿被刮破了點(diǎn)皮，而那位女同學(xué)卻受了重傷。雖然我不是故意的，可是因此讓別人受到了傷害，至今我非常后悔，對(duì)受傷的那位同學(xué)和同學(xué)的家長(zhǎng)我很抱歉，對(duì)我的老師我要說聲對(duì)不起，因?yàn)槲乙粫r(shí)的貪玩給你們?cè)鎏砹寺闊瑢?duì)我的父母我很內(nèi)疚，為了此事讓你們操了不少心?？墒虑榧热灰呀?jīng)發(fā)生了，再后悔又有什么用呢？我唯有從這件事情中吸取教訓(xùn)，以后不管在學(xué)校還是在任何一個(gè)地方，我都要時(shí)時(shí)事事注意安全，同時(shí)我也希望同學(xué)們能和我一樣時(shí)時(shí)處處把安全銘記心中。讓我們把安全放在第一位，讓我們把安全帶回家，把健康和幸福帶回家吧！
我把安全帶回家演講稿篇九
我國(guó)從遠(yuǎn)古的北京人開始，就已經(jīng)開始使用火了?；饚Ыo人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼?，F(xiàn)在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火?！?/p>
但是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)。
因?yàn)閾?jù)了解，我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng)，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強(qiáng)消防安全的意識(shí)。
火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識(shí)，一是緊急呼叫常識(shí)，一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警;二是掌握防火，滅火基本常識(shí)。其次應(yīng)知道火場(chǎng)中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。
我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí)，提高保護(hù)能力，是自己在危難時(shí)能不受到傷害。在人類用火的漫長(zhǎng)的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會(huì)使一切化為烏有，不要掉以輕心。
當(dāng)我們沐浴著明媚的陽光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開始了。對(duì)我們學(xué)生而言，在校的時(shí)間幾乎占據(jù)了我們生活的全部，所以我覺得校園安全是非常重要的。
每天我們上學(xué)和放學(xué)的這段時(shí)間，可能是父母、老師最擔(dān)心的時(shí)候了。據(jù)有關(guān)部門公布的資料顯示，2005年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過二萬五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下。其實(shí)，交通規(guī)則人人都懂，只是有些同學(xué)不肯自覺遵守，因而釀成悲劇。由于中小學(xué)生好動(dòng)貪玩，喜歡在路邊嬉戲打鬧，這是十分危險(xiǎn)的。行車走路要注意，不闖紅燈;不要“崇拜”劉翔，翻越圍欄;未滿12周歲不能騎車上路。
火，給人們帶來了光明和溫暖，但也會(huì)給人們帶來災(zāi)害，這就是火災(zāi)。學(xué)校一旦發(fā)生火災(zāi)，傷亡往往很嚴(yán)重，主要原因是對(duì)火災(zāi)逃生知識(shí)的不了解，逃生時(shí)慌亂擁擠。校園發(fā)生火災(zāi)，逃生時(shí)一定要有序地從安全通道逃離，不可盲目跳樓。若是出口被堵，應(yīng)待在靠近水源的地方，用濕布捂住嘴，為救援爭(zhēng)取時(shí)間。
近年來，校園踩踏事件頻頻發(fā)生。這類事件中一部份是個(gè)別學(xué)生搞惡作劇，還有一部份是學(xué)校的設(shè)置不到位，如走廊采光不好或扶手太低等問題造成的。因此，預(yù)防此類事故除了學(xué)生們上下樓梯不擁擠，學(xué)校通道設(shè)置一定要到位。
校園安全包含著方方面面，學(xué)生在學(xué)校里所有可能受到傷害的地方，都是學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校應(yīng)該注意的地方。只有大家一起配合，才能很好地預(yù)防事故的發(fā)生。
在上學(xué)途中，你是否邊走邊看，對(duì)路邊的花草著迷，而且與同學(xué)在馬路上追逐打鬧卻全然不顧周圍飛馳的車輛呢?在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間里，你是否在教室里大吵大鬧，追逐打鬧，甚至與同學(xué)做危險(xiǎn)性游戲呢?放學(xué)回家的路上，你是否像一個(gè)英雄一樣獨(dú)自走在馬路中央呢?到時(shí)候，吃虧的可是自己。
據(jù)我了解，同學(xué)們的安全意識(shí)都不是很高。因?yàn)樗麄儾粫?huì)在緊急情況下關(guān)斷電源總電源，甚至不了解總開關(guān)。而且，他們不知道，如果家人發(fā)生了煤氣中毒的一類事情，該怎樣處理。
有的同學(xué)在教室里大吵大鬧，追逐打鬧，甚至與同學(xué)做危險(xiǎn)性游戲;有的同學(xué)在走廊的欄桿上滑滑梯，或者與同學(xué)大打出手;還有的同學(xué)竟然從二樓跳到底樓，這種危險(xiǎn)的事，是應(yīng)該避免的。有的同學(xué)天天用粉筆襲擊別人，可能將來能當(dāng)一名射擊手，可謂是百發(fā)百中，有的同學(xué)為了鍛煉傳球和接球的能力，為打籃球而奠定基礎(chǔ)，就用廢紙粘成一個(gè)大紙團(tuán)，下課便分組，將球丟來丟去，偶爾會(huì)扔在某個(gè)同學(xué)的身上，但是他們并不覺得自己錯(cuò)了，還是繼續(xù)打。這幾種游戲都存在著危險(xiǎn)性，而且還將自己的歡樂建立在別人的痛苦之上，全然不顧別人的感受。
以上列舉的種種，都是可能出現(xiàn)危險(xiǎn)的事，世上沒有做錯(cuò)了事就吃的后悔藥，也沒有讓時(shí)間倒回去的時(shí)空穿梭機(jī)，這都是人們的幻想。只有注意安全，關(guān)愛生命，才能盡量讓自己做過的事不后悔。生命只有一次，也是唯一的一次，注意安全，將自己的生命變得多姿多彩。否則，害的不只你一個(gè)，還有別人以及你的家人。所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)處處注意安全。
還有一個(gè)必須提醒的事，防火、防電、防水。這“三防”是我們從小就聽?wèi)T的，所以不用多說也知道它有多么地重要。全國(guó)每天就有很多次火災(zāi)，還有電引起的災(zāi)禍，想一想，這要害了多少人啊!就因?yàn)樽约旱氖韬觯艜?huì)危害了自己，同時(shí)也危害了別人。
安全第一!
我把安全帶回家演講稿篇十
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
今天我以支教老師的身份，給大家談一談法律方面的問題，希望同學(xué)們進(jìn)一步提高法制觀念,在學(xué)法、知法、守法上有所幫助，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生，同時(shí)更是拋磚引玉。結(jié)合有些年來學(xué)習(xí)法律的一些體會(huì)和認(rèn)識(shí)，和大家談一談這方面的問題，同時(shí)，由于本人的學(xué)識(shí)和能力所限，加上時(shí)間有限，準(zhǔn)備不足，有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。我今天講的題目是《法律與生活》——一切人類理性的發(fā)展都依賴于法律!一切人類法律的發(fā)展都來源于生活!
在我們國(guó)家的憲法中規(guī)定,1999年憲法修正案：構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須充分發(fā)揮法治的重要作用，樹立社會(huì)主義法治理念，增強(qiáng)全社會(huì)法制意識(shí)。因此，作為普及法律知識(shí)、弘揚(yáng)法治精神的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，開展法制宣傳教育，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)在要求和重要保障。
先哲盧俊曾喟嘆：“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中?！逼鋵?shí)所謂枷鎖在很大程度上是法律的隱喻。
如果人間沒有了法律的規(guī)則，將出現(xiàn)兩種極端的局面，一者實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，社會(huì)的資源按需分配，屆時(shí)國(guó)家、監(jiān)獄、軍隊(duì)、警察等一系列暴力機(jī)構(gòu)將不復(fù)存在，當(dāng)然法律也因?yàn)槭チ吮Ｕ掀鋵?shí)行的強(qiáng)制力而逐漸消亡。整個(gè)社會(huì)進(jìn)入一種理想化的狀態(tài)，個(gè)人的情感與道德的約束超越法律，達(dá)到完美的境界。其二種情況有可能世界將混亂一片，人們的基本權(quán)利，如生命、財(cái)產(chǎn)、健康、性自由等等都得不到保障，整個(gè)社會(huì)因?yàn)橐?guī)則的缺失而最后崩潰，人類也將隨之走向滅亡。較之二者，也許在現(xiàn)階段看來，第二種狀態(tài)具有出現(xiàn)的蓋然性。由是觀之，吾國(guó)吾民依然無法擺脫社會(huì)規(guī)則之清朗。
法律是規(guī)則和原則統(tǒng)一。法律首先是規(guī)則。法律總是表現(xiàn)為一條一條的規(guī)則，規(guī)則是法律最基本的表現(xiàn)形式。但是，由于規(guī)則本身具有滯后性、有限性等弱點(diǎn)，因而，規(guī)則要和原則結(jié)合起來，要深入探究法律背后共同的東西，這樣才能全面充分地掌握法律。第四，法律應(yīng)該是百科全書。學(xué)習(xí)法律不僅僅需要學(xué)習(xí)法律規(guī)則方面的知識(shí)，而且需要掌握和這些法律規(guī)則有關(guān)的非常豐富的廣博的知識(shí)。人的任何知識(shí)、任何經(jīng)驗(yàn)，對(duì)他的法律理解和法律執(zhí)法都大有裨益。
法律是人的行為規(guī)則，法律要規(guī)范人的行為。我覺得就有必要首先研究這個(gè)“人”是什么?經(jīng)濟(jì)學(xué)把“人”假定為“經(jīng)濟(jì)人”，倫理學(xué)把“人”假定為“道德人”，法律對(duì)“人”也有一個(gè)假定。我認(rèn)為，法律對(duì)人的假定是“壞人”?；舨妓拐f過一句很有名的話：“如果你要了解法律，一定要從壞人的角度去看待法律，而不要從好人的角度去看待法律”。這就是霍姆斯著名的“壞人理論”。
法律作為人的行為規(guī)則，必然要涉及到對(duì)人性的基本假定，法律的“壞人理論”把人性假定為惡，具有重要的意義。
正是因?yàn)槿诵詯海菈娜?，?huì)做壞事，為了禁止壞人做壞事，讓壞人做不成壞事，所以才需要制定各種法律規(guī)則。如人會(huì)背信棄義，所以要規(guī)定誠(chéng)實(shí)信用;會(huì)出爾反爾，所以要簽訂合同;會(huì)損人利己，所以要規(guī)定損害賠償;會(huì)殺人越貨，所以要罰當(dāng)其罪，等等。從這個(gè)角度看，人性惡是法律的基礎(chǔ)，也是法律的淵源，有壞人才有法律，從根本上說，法律就是一套對(duì)付壞人的規(guī)則制度。
另一方面，正是因?yàn)橛嗅槍?duì)人性惡，禁止壞人做壞事的各種法律規(guī)則，如背信棄義，會(huì)遭到“上帝”的懲罰;違反合同，要承擔(dān)違約責(zé)任;損人利己，要損害賠償;殺人越貨，會(huì)罰當(dāng)其罪;等等。既然如此，人們就不背信棄義，不違反合同，不損人利己，不殺人越貨了，結(jié)果人們棄惡從善，壞人變好人。可見，法律是克服人性惡的工具，法律催人向善，正是因?yàn)橛辛朔桑藗儾懦蔀楹萌恕?/p>
我把安全帶回家演講稿篇十一
在上學(xué)途中，你是否邊走邊看，對(duì)路邊的花草著迷，而且與同學(xué)在馬路上追逐打鬧卻全然不顧周圍飛馳的車輛呢？在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間里，你是否在教室里大吵大鬧，追逐打鬧，甚至與同學(xué)做危險(xiǎn)性游戲呢？放學(xué)回家的路上，你是否像一個(gè)英雄一樣獨(dú)自走在馬路中央呢？到時(shí)候，吃虧的可是自己。
據(jù)我了解，同學(xué)們的安全意識(shí)都不是很高。因?yàn)樗麄儾粫?huì)在緊急情況下關(guān)斷電源總電源，甚至不了解總開關(guān)。而且，他們不知道，如果家人發(fā)生了煤氣中毒的一類事情，該怎樣處理。
有的同學(xué)在教室里大吵大鬧，追逐打鬧，甚至與同學(xué)做危險(xiǎn)性游戲；有的同學(xué)在走廊的欄桿上滑滑梯，或者與同學(xué)大打出手；還有的同學(xué)竟然從二樓跳到底樓，這種危險(xiǎn)的事，是應(yīng)該避免的。有的同學(xué)天天用粉筆襲擊別人，可能將來能當(dāng)一名射擊手，可謂是百發(fā)百中，有的同學(xué)為了鍛煉傳球和接球的'能力，為打籃球而奠定基礎(chǔ)，就用廢紙粘成一個(gè)大紙團(tuán)，下課便分組，將球丟來丟去，偶爾會(huì)扔在某個(gè)同學(xué)的身上，但是他們并不覺得自己錯(cuò)了，還是繼續(xù)打。這幾種游戲都存在著危險(xiǎn)性，而且還將自己的歡樂建立在別人的痛苦之上，全然不顧別人的感受。
以上列舉的種種，都是可能出現(xiàn)危險(xiǎn)的事，世上沒有做錯(cuò)了事就吃的后悔藥，也沒有讓時(shí)間倒回去的時(shí)空穿梭機(jī)，這都是人們的幻想。只有注意安全，關(guān)愛生命，才能盡量讓自己做過的事不后悔。生命只有一次，也是唯一的一次，注意安全，將自己的生命變得多姿多彩。否則，害的不只你一個(gè)，還有別人以及你的家人。所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)處處注意安全。
我把安全帶回家演講稿篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是：安全伴我在校園，我把安全帶回家。我們相聚于國(guó)旗下，共同討論有關(guān)安全的話題，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都深深地知道：世界上沒有任何東西能比生命更值得珍惜，因?yàn)槿说纳挥幸淮巍?/p>
同學(xué)們你可曾想到，也許因?yàn)槟阏n間隨意在走廊里奔跑，也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑滑梯，也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神，也許你隨手扔出的一個(gè)小石子，也許你過馬路時(shí)的不留心，就讓自己和他人多了一份危險(xiǎn)，少一份安全。所以我在此倡議大家：珍愛生命，讓安全意識(shí)伴我們共成長(zhǎng)！真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)能夠努力做到：
一、校園安全：課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上下滑，走到拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。體育課運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)。課間要文明休息，做游戲有秩序，遇事要冷靜、謙讓。
二、路途安全：放學(xué)后不在外逗留，步行同學(xué)過馬路時(shí)要走斑馬線，穿過馬路要左右看看。不搶道通行，不在公路上玩耍、奔跑。坐公交車的同學(xué)遵守秩序，及時(shí)回家。
三、家庭安全：不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。注意用電用氣安全。
四、外出安全：不私自外出，不聽信陌生人話。不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，嚴(yán)防食物中毒。不進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所。不私自下河、水庫中游泳戲水、劃船等，以防溺水事故的發(fā)生。
同學(xué)們，世界是多姿多彩的，生命更是美好的，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每一位老師每一位同學(xué)每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園成為清潔、安全、健康、和諧的擁有無限生命力的綠色校園。
我把安全帶回家演講稿篇十三
生命神圣而脆弱，在一瞬間也可能化為灰燼，它卻是一切事業(yè)的根本。因此，生命安全重于泰山，我們都有責(zé)任保護(hù)好自己的生命。
太多太多的食物中毒事例引發(fā)我們的思索：保證食品安全是一件大事，應(yīng)該引起我們的高度重視和切實(shí)行動(dòng)——我們要遠(yuǎn)離路邊攤和無牌照的`飯館，他們存在極大的安全隱患；另外，我們需購(gòu)買綠色安全食品，購(gòu)買時(shí)需看包裝是否完好，是否超過了保質(zhì)期，確認(rèn)無誤時(shí)才購(gòu)買；最后，要養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，一日三餐要吃得健康，增強(qiáng)我們的活力和朝氣！
我們是祖國(guó)的未來和棟梁，我們有責(zé)任提高警惕，防患于未然，為美好的明天打下基礎(chǔ)；強(qiáng)健自己的身體，為祖國(guó)的建設(shè)盡一份力！
我把安全帶回家演講稿篇十四
生命和安全其實(shí)是兩個(gè)互相依靠的詞語，沒有了其中的一個(gè)，就像牙齒沒有了嘴唇。所以說安全非常重要，小編收集了我把安全帶回家的征文，歡迎閱讀。
昨天，高速交警金華支隊(duì)一大隊(duì)民警在義烏出口日常整治時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中一輛車子，司機(jī)竟然用筷子來固定破損的安全帶。
事情發(fā)生在當(dāng)天早上8點(diǎn)，民警傅亞位把上下高速的大貨車一一攔下檢查，當(dāng)攔下其中一輛河北牌照的重型普通半掛車時(shí)，司機(jī)把車窗玻璃搖了下來。
傅亞位抬頭一瞄，皺了下眉，“就感覺他的安全帶很奇怪，怎么有跟筷子。”
傅亞位站在路面上，抬頭正好看到大貨車司機(jī)的頭部，也就是安全帶的位置，一根筷子直映眼簾。
傅亞位讓司機(jī)靠邊停車，上車一看，原來這輛車的安全帶壞了，司機(jī)想了個(gè)主意，在安全帶上打了一個(gè)洞，然后找了兩個(gè)筷子，把安全帶固定在座椅上的安全帶卡扣里。
“也真虧他能想出這樣的主意，萬一發(fā)生事故，根本起不到安全帶的效果，這樣的安全帶一扯就掉出來了?！备祦單徽f。
駕駛員姓陳，他說車子是從河北開出的，運(yùn)一批鋼架到義烏。安全帶在很早之前就壞了，他就用兩個(gè)筷子固定了一下。
這一路上，陳某基本不系安全帶，如果遇到交警執(zhí)勤，就把安全帶扣一下，以免被處罰。沒想到，在義烏出口，這根筷子固定的安全帶被眼尖的民警發(fā)現(xiàn)了。
傅亞位說，像陳某這樣的情況，安全帶在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)并不能發(fā)揮作用。對(duì)此，傅亞位對(duì)陳某處以200元的處罰，并要求他立即去修理整改。
“頭兩年不系安全帶的比較多，高速上有將近60%都不系安全帶，這一兩年好多了，杭金衢一個(gè)月估計(jì)能查到500起左右?！备咚倜窬f，這其中每年還會(huì)查到將近10輛沒有安全帶的車子。
而不系安全帶，不管是駕駛員還是乘客，都將面臨處罰，在高速公路上，駕駛員未按規(guī)定使用安全帶，將被處以罰款200元扣2分的處罰，乘客將被罰款50元。
我國(guó)從遠(yuǎn)古的北京人開始，就已經(jīng)開始使用火了。火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。現(xiàn)在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火?！?/p>
但是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)。
因?yàn)閾?jù)了解，我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng)，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強(qiáng)消防安全的意識(shí)。
火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識(shí)，一是緊急呼叫常識(shí)，一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警;二是掌握防火，滅火基本常識(shí)。其次應(yīng)知道火場(chǎng)中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。
我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí)，提高保護(hù)能力，是自己在危難時(shí)能不受到傷害。在人類用火的漫長(zhǎng)的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會(huì)使一切化為烏有，不要掉以輕心。
”雖然只是一個(gè)普通的詞語，但卻意義非凡。
有人說安全有什么意義，只不過是普通的詞罷了。如果你也是這么想的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。舉個(gè)例子：20xx年10月25日晚上8點(diǎn)，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，剛走出教室，燈突然熄滅，樓道一片漆黑，有學(xué)生怪叫“鬼來了”引起學(xué)生恐慌，大家爭(zhēng)相往樓下奔跑，部分學(xué)生被擠倒，被后面涌上來的學(xué)生踩踏，造成10名學(xué)生死亡，27名學(xué)生受傷，其中重傷7人。這10朵活生生的生命之花就被其他學(xué)生的惡作劇而凋謝了。這就是忽視了校園安全才造成這樣的后果。
這些不僅發(fā)生在校園，生活中也發(fā)生過好多安全事故。
我舉一個(gè)不久前發(fā)生的家庭事故：-1月4日早上8時(shí)許，蘭考縣一收養(yǎng)孤兒和棄嬰的私人場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)，目前已造成7名孩童死亡，受傷人數(shù)不詳。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)民警介紹，起火地點(diǎn)為蘭考人袁厲害家，多名兒童在火災(zāi)中傷亡。
生命和安全其實(shí)是兩個(gè)互相依靠的詞語，沒有了其中的一個(gè)，就像牙齒沒有了嘴唇。所以說安全非常重要，現(xiàn)實(shí)生活中注意安全就是保護(hù)生命。
最后祝愿大家要注意安全，讓祖國(guó)的花朵永不凋謝!
在上學(xué)途中，你是否邊走邊看，對(duì)路邊的花草著迷，而且與同學(xué)在馬路上追逐打鬧卻全然不顧周圍飛馳的車輛呢?在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間里，你是否在教室里大吵大鬧，追逐打鬧，甚至與同學(xué)做危險(xiǎn)性游戲呢?放學(xué)回家的路上，你是否像一個(gè)英雄一樣獨(dú)自走在馬路中央呢?到時(shí)候，吃虧的可是自己。
據(jù)我了解，同學(xué)們的安全意識(shí)都不是很高。因?yàn)樗麄儾粫?huì)在緊急情況下關(guān)斷電源總電源，甚至不了解總開關(guān)。而且，他們不知道，如果家人發(fā)生了煤氣中毒的一類事情，該怎樣處理。
有的同學(xué)在教室里大吵大鬧，追逐打鬧，甚至與同學(xué)做危險(xiǎn)性游戲;有的同學(xué)在走廊的欄桿上滑滑梯，或者與同學(xué)大打出手;還有的同學(xué)竟然從二樓跳到底樓，這種危險(xiǎn)的事，是應(yīng)該避免的。有的同學(xué)天天用粉筆襲擊別人，可能將來能當(dāng)一名射擊手，可謂是百發(fā)百中，有的同學(xué)為了鍛煉傳球和接球的能力，為打籃球而奠定基礎(chǔ)，就用廢紙粘成一個(gè)大紙團(tuán)，下課便分組，將球丟來丟去，偶爾會(huì)扔在某個(gè)同學(xué)的身上，但是他們并不覺得自己錯(cuò)了，還是繼續(xù)打。這幾種游戲都存在著危險(xiǎn)性，而且還將自己的歡樂建立在別人的痛苦之上，全然不顧別人的感受。
以上列舉的種種，都是可能出現(xiàn)危險(xiǎn)的事，世上沒有做錯(cuò)了事就吃的后悔藥，也沒有讓時(shí)間倒回去的時(shí)空穿梭機(jī)，這都是人們的幻想。只有注意安全，關(guān)愛生命，才能盡量讓自己做過的事不后悔。生命只有一次，也是唯一的一次，注意安全，將自己的生命變得多姿多彩。否則，害的不只你一個(gè)，還有別人以及你的家人。所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)處處注意安全。
還有一個(gè)必須提醒的事，防火、防電、防水。這“三防”是我們從小就聽?wèi)T的，所以不用多說也知道它有多么地重要。全國(guó)每天就有很多次火災(zāi)，還有電引起的災(zāi)禍，想一想，這要害了多少人啊!就因?yàn)樽约旱氖韬?，才?huì)危害了自己，同時(shí)也危害了別人。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/18012481.html】
