總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己的檢閱和思考的過(guò)程，有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。怎樣寫出一篇完美的總結(jié)？我們需要結(jié)合具體案例和個(gè)人經(jīng)歷進(jìn)行深入剖析和案例總結(jié)。范文展示了不同種類的總結(jié)，可以幫助我們拓寬總結(jié)的思路和方式。
以夢(mèng)想為題目的初二篇一
小時(shí)候，我總是夢(mèng)想著自己有一天會(huì)變成仙女，揮舞著仙女棒飛上藍(lán)天，從天空上往下俯瞰的感覺一定很好。
有著這個(gè)夢(mèng)想，我就常常爬到高山頂上，俯瞰平原，綠茵茵的是道田，亮閃閃的是河流，公路上的樹木像兩列衛(wèi)兵，中間有車輛在來(lái)往穿梭。我張開雙臂，對(duì)著藍(lán)天呼喊，仿佛我就是一只翱翔的雄鷹。我也常常乘著電梯到高樓大廈的頂層去俯瞰整個(gè)城市。隔著窗玻璃，城市的喧囂好像已經(jīng)不在我的耳朵邊了，我可以看到街道上來(lái)來(lái)往往的人和車，他們顯得那么渺小。夜幕降臨，街上亮起了燈，城市的夜景更是美妙非凡，從高樓上看底下閃爍的霓虹燈，是一種很特別的感覺，我覺得自己的夢(mèng)想已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
上學(xué)后，我開始接觸了美術(shù)，看著各種色彩在我的畫紙上涂抹出一幅幅畫，我夢(mèng)想著自己有一天也是一位世界知名的畫家。
我走街串巷，到書店去收集名家的作品，齊白石、徐悲鴻、畢加索，我在欣賞他們的作品的時(shí)候，同時(shí)也饒有興趣地去了解他們的生活經(jīng)歷，他們坎坷的創(chuàng)作歷程總是讓人感慨。我緊握手中的筆，努力地畫出我心中的圖畫，老師讓我參加過(guò)幾次繪畫比賽，竟然也拿了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)，看著墻壁上的榮譽(yù)證書，我覺得夢(mèng)想已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
還是去年，我就夢(mèng)想著能夠當(dāng)一名作家。我了解到少年作家韓寒的創(chuàng)作過(guò)程，也。
以夢(mèng)想為題目的初二篇二
和朋友聊天，說(shuō)到夢(mèng)想。
忽然憤慨，說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。我說(shuō)我想要當(dāng)個(gè)什么家，在哪個(gè)行業(yè)做個(gè)翹楚，不，那不是我的夢(mèng)想，我希望努力做一個(gè)優(yōu)秀的人。
有人言，性格決定命運(yùn)，所以我首先要追尋的是性格，回顧項(xiàng)羽一生，項(xiàng)羽從小志向遠(yuǎn)大，但他做什么也都是淺嘗輒止。因他驕傲自負(fù)，剛愎自用，所以得到的是烏江自刎的命運(yùn)，劉邦善于隱忍，知道退進(jìn)。他深信“留得青山在，不怕沒柴燒”。他赴鴻門宴，態(tài)度卑微，贏取項(xiàng)羽歡心，項(xiàng)羽的剛愎自用造就了他的悲劇人生，劉邦的隱忍明智成就了他的千秋霸業(yè)。正所謂，性格決定命運(yùn)。
我想，沒有誰(shuí)的命運(yùn)是一帆風(fēng)順的，一年有著春夏秋冬四節(jié)之分，人生也是如此，又高峰，也有低谷。但我可以試著去改變命運(yùn)。因?yàn)槊窍忍斓?，運(yùn)是后天的，命是難以改變的，而運(yùn)卻可以改變。命的規(guī)律是客觀的，運(yùn)是可以通過(guò)人為主觀的改變而得到改變。
其次要追尋的是信念，是決心。
李白有詩(shī)云：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！贝喝ゴ簛?lái)，又是一年高考，蕓蕓眾生猶如身在廣闊無(wú)際的滄海中，大浪不斷，大風(fēng)不絕。在這條路上，而這恰恰是最需要“直掛云帆濟(jì)滄?！钡臎Q心。路程再長(zhǎng)，你是有盡頭的，所以那最艱辛的不是兩天的考試，而是三年的堅(jiān)持。堅(jiān)持到高考的那一天，堅(jiān)持到踏進(jìn)考場(chǎng)的那一瞬。在這三年中，我們需要的其實(shí)并不是放縱的青春，放縱的自由，而是我們?cè)谶@“束縛”之下一步一腳印，緩緩向前。倘若我失去“束縛”，那么我將變成哪般模樣？這令我無(wú)法想象。
綠意盎然的參天大樹靜靜地屹立在那兒，望向不知名的地方。它很繁茂。它之所以繁茂，是因?yàn)樗钤凇笆`”之下，無(wú)視放縱的青春，不堪放縱的自由，一步一腳印，緩緩向前。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然我們選擇在“束縛”下靜靜生根，便只顧向上生長(zhǎng)，眺望那遠(yuǎn)方，到達(dá)那遠(yuǎn)方。
最后要追尋的是以“靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非”的人為榜樣。
風(fēng)景屬于看風(fēng)景的人，夢(mèng)想屬于有夢(mèng)想的人。
以夢(mèng)想為題目的初二篇三
我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槿绻耶?dāng)了一名醫(yī)生的.話，我就可以醫(yī)治病人。
我原來(lái)的夢(mèng)想不是當(dāng)一名醫(yī)生。而是當(dāng)一名在舞臺(tái)邊緣璀璨發(fā)光的明星，然而因?yàn)橐淮坞y過(guò)的事情讓我對(duì)自己的明星夢(mèng)有所改變，因?yàn)檫@個(gè)可怕的現(xiàn)實(shí)就是我的一個(gè)最最疼愛我的奶奶得了一種病就是肝癌。所以在那時(shí)在我的心理重新思考了我的夢(mèng)想。那就是當(dāng)一名醫(yī)生因?yàn)槲耶?dāng)了醫(yī)生的話，我就可以把奶奶治好。
而且我也很喜歡跳舞，因?yàn)槲液孟衿甙藲q的時(shí)候媽媽就帶我去了她工作的地方就是她教小孩跳舞的地方。那天剛好我不讀書而爸爸、媽媽他們要上班不放心把我一個(gè)人丟在家里，所以媽媽就把我?guī)У剿习嗟牡胤健Ｉ险n了，這節(jié)課剛剛好是我的媽媽的課。媽媽叫我坐在辦公室里玩，可是玩一天得多無(wú)聊呀。我跟媽媽說(shuō)：“我不想在辦公室里玩，我想去你的課上玩?！眿寢屨f(shuō)：“好吧，但是你不可以搗亂哦，就坐在那里看，好嗎?”我說(shuō)：“好的，我會(huì)服從命令的?！蔽易谀睦锟粗憬銈?cè)谀抢飳W(xué)著我媽媽教她們的舞蹈和一些高難度的動(dòng)作，那時(shí)我的心里在想我也要像這些姐姐一樣學(xué)好舞蹈長(zhǎng)大后想媽媽一樣當(dāng)一名出色的舞蹈老師。
這就是我的兩個(gè)夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢?也想我這樣寫出來(lái)吧，或是用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)吧。
以夢(mèng)想為題目的初二篇四
給我一滴雨滴，讓花草樹木快樂成長(zhǎng)；給我一縷陽(yáng)光，讓大地更加燦爛明媚；給我一雙翅膀，讓我放飛夢(mèng)想。
夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段深思的距離。這句話是著名作家古龍說(shuō)的，也希望我們能記住這句話。
如果想要夢(mèng)想之花開花，必須用辛勤的汗水澆灌，才能使夢(mèng)想之花開花，夢(mèng)想并不是虛偽的，只要你用心去感受，就會(huì)從里面懂的很多道理，但如果你只會(huì)把夢(mèng)想掛在嘴上，不敢奮斗創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想在你的眼里將永遠(yuǎn)變成虛假的了。要想夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，不可能一帆風(fēng)順，中間一定會(huì)經(jīng)過(guò)很多坎坷，人們都想早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但是成功都是要通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能獲得。
堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己。
我是一個(gè)活潑開朗的小姑娘。我覺得生活是多么的美好：令人汗水直流的田徑跑道、讓心靈飛揚(yáng)的琴聲、讓夢(mèng)想飛翔的圖畫……最令我沉醉的是悠悠的琴聲。
三歲時(shí)，只要美麗的夕陽(yáng)要回家了，我就會(huì)叮叮咚咚的琴聲。那時(shí)我個(gè)子很小，坐在小木凳上，一下一下的彈起電子琴。小小的電子琴，琴鍵是黑白相間的。白的是“小花朵”、黑的是“小蝌蚪”，它們?cè)谖业氖种篙p輕地敲動(dòng)下，發(fā)出了神奇的“do——re——mi——”，如果在我特別餓的時(shí)候，聽著這種琴聲，我就仿佛看見了香噴噴的巧克力，就陶醉在美味的香氣之中。漸漸的，我對(duì)電子琴有了濃濃的興趣，一彈琴，就仿佛到了美麗的夢(mèng)境一樣，就陶醉優(yōu)美的琴聲之中。
夢(mèng)想，就像一扇扇輕盈的、潔白的天使翅膀。只要有了它，我們就可以展翅飛翔。如果全中國(guó)的小朋友們都為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而共同努力，那我們的祖國(guó)就會(huì)更加美好！那的中國(guó)夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)了！
以夢(mèng)想為題目的初二篇五
夢(mèng)想就好比一朵花，要有沖破土層的毅力；要有忍耐風(fēng)吹雨打的頑強(qiáng)；還要有不怕被采折的勇氣，這樣才能散播芬芳，以夢(mèng)想為話題的作文600字。
從小我就熱愛音樂、舞蹈，希望自己能成為一名音樂老師，將自己的青春奉獻(xiàn)給自己喜愛的事業(yè)。記得有一次，學(xué)校要舉辦“六·一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)，并且我很榮幸地加入了舞蹈的隊(duì)伍，話題作文《以夢(mèng)想為話題的作文600字》。
這支舞蹈對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
“xx，你怎么跳的，剛剛我還強(qiáng)調(diào)了的，你沒看到別人是怎么轉(zhuǎn)彎的嗎？前面都是圓的，到你這兒就變成了方的！”老師的深情讓我惶恐不安，我什么也不敢說(shuō)，羞愧地低下了頭，臉都羞紅了，紅到了脖子根。連我自己都不知道為什么別人都會(huì)就我不會(huì)。我甚至都覺得我不是干這個(gè)的料。
練了好幾次都是外甥打燈籠——照舊。別提老師有多生氣了，我都急得快哭了。
回到家后，我一臉的`郁悶，同時(shí)也很不服氣，于是“在家練”的想法油然而生?！跋冗@樣，然后再這樣。不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該先這樣做才對(duì)，也不是。哎呀，到底是怎樣的嘛，急死了?！辈啪毩巳昼姴坏轿揖褪懿涣肆恕Ｓ谑堑介T外撒氣。
“你怎么總在搖，左搖右晃地，都快把我搖暈了。就你很厲害嗎？煩不煩啊你。”我對(duì)著那棵不知名的花埋怨道，“你不嫌累啊?！碑?dāng)然，它也根本沒有理睬我。
風(fēng)一陣陣地迎面撲來(lái)，夾雜著泥土的氣息，花朵的芬芳，吹滅了我頭頂?shù)哪菆F(tuán)無(wú)名火?；ǜ铀烈獾?fù)u擺著，它屏蔽了別人對(duì)它的評(píng)價(jià)。我想，這也許就是它的優(yōu)點(diǎn)所在吧。
也許，是這花給了我一個(gè)提醒：不要在意別人的評(píng)價(jià)！
反復(fù)地操練也終于讓我跟上其他人的步伐，取得不錯(cuò)的成績(jī)。
我很高興，因?yàn)槲易屛易约旱哪莻€(gè)夢(mèng)想更加堅(jiān)定。掙脫評(píng)價(jià)的束縛，這只是我邁向夢(mèng)想的一小步，但是，我相信，只要我堅(jiān)持走下去，總會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，讓夢(mèng)想之花燦爛地綻放！
以夢(mèng)想為題目的初二篇六
枯與榮自然的變幻。
就有了季節(jié)。
在歲月的長(zhǎng)河。
我只是一粒種子。
休眠與生長(zhǎng)。
全看季節(jié)的臉色。
在寒冷的冰雪下面。
我夢(mèng)想未來(lái)。
在春的鳥鳴聲中。
我睜眼看世界。
在夏的熱情的懷抱中。
我使勁地拔節(jié)。
在秋的金色的原野上。
我成熟著蓬勃。
在人生的原野上。
迎風(fēng)沐雨，經(jīng)霜?dú)v雪。
我渴望長(zhǎng)成一棵大樹。
在我的頭頂。
有云朵停留。
有鳥雀作窩。
那便是我。
以夢(mèng)想為題目的初二篇七
我們所能夠看到的這個(gè)世界其實(shí)是非常精彩的，一開始的時(shí)候我們只是覺得生活的意義如此簡(jiǎn)單，那是因?yàn)樽约菏冀K都過(guò)著如此規(guī)律而又單調(diào)的生活，三點(diǎn)一線吃完飯睡覺，然后工作。也許我們并沒有去走出去看看外面的世界是什么樣子的，我們只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聽別人說(shuō)這個(gè)世界如此之大，我想出去看看，可是我們也只是把它當(dāng)成一個(gè)浪漫的詩(shī)和遠(yuǎn)方的寄托，我們總想著在未來(lái)某一天能夠有機(jī)會(huì)出去看看的，可實(shí)際上我們卻并不一定真的想要去付諸實(shí)際行動(dòng)。
其實(shí)我一直都覺得理想是一個(gè)很重要的話題，它就好像是一個(gè)希望，就好像是一直縈繞在心中的一個(gè)火光，假如你的內(nèi)心是一片夜空如此漆黑的時(shí)候，你需要星光來(lái)不斷的點(diǎn)綴自己內(nèi)心，去尋找浪漫，尋找生活當(dāng)中的詩(shī)意?；蛟S從一開始的時(shí)候我們都沒有這樣的覺悟，生活中所有的美好都是慢慢去發(fā)現(xiàn)的。
假如我一直都在這里看著這些夢(mèng)想從未遠(yuǎn)去那么做。他們所有的奉獻(xiàn)其實(shí)都并沒有真正遠(yuǎn)去，他們看清楚了自己的愿望，也看清楚了自己夢(mèng)想之中所帶的光芒，你從來(lái)都不會(huì)覺得那么多繁忙的事情可能會(huì)影響到你的生活，影響到你的工作，但是假如你能夠做出正確的抉擇，把那些你自己不想要的覺得是負(fù)擔(dān)的事情慢慢推脫掉就可以不斷的斷舍離。還給自己一身輕松。
其實(shí)在這樣的一條路上，我們每個(gè)人都在不斷地去嘗試新鮮的東西，每個(gè)人都在嘗試著去做更好的自己，也許現(xiàn)在的經(jīng)歷可能會(huì)更加艱難，遇到的困難也可能會(huì)更多，但是我們完全可以看做人生的挑戰(zhàn)。
也許在將來(lái)的每一天我們都會(huì)明白那些人生的你早和你談，其實(shí)從來(lái)都不是能夠困住你一輩子的問題，那些即便是對(duì)自由的束縛相信也只是暫時(shí)的，因?yàn)槟愕某岚虻恼Z(yǔ)義那么風(fēng)量你總有一天會(huì)沖破這些束縛，然后直飛沖天。
以夢(mèng)想為題目的初二篇八
吃早飯，聽到餐廳的兩個(gè)老太太在對(duì)掐卻不見其人，不知打的是否慘烈。可別人好像對(duì)這件事兒漠不關(guān)心，依舊和朋友說(shuō)笑，然后吃飯。
好麻木啊。
是我一葉障目，不見泰山，還是根本沒有泰山？
和z去廁所，之后找同學(xué)約定一塊兒回家。
4月30日~5月3日晴假期。
五一假期在家玩兒的很嗨，忘了寫作業(yè)。于是下定決心，以后放假還是不帶作業(yè)的好。
有兩件高興的事兒：一是換了個(gè)眼鏡，黑色為主。二是在一個(gè)原創(chuàng)小說(shuō)網(wǎng)站發(fā)表了幾篇作品。筆名叫白日有時(shí)盡。
3日下午開學(xué)，早早的來(lái)到了學(xué)校收拾好東西，出去逛。
看到有賣各種花的，跑過(guò)去挑。老板娘指著眾多花中的一盆，說(shuō)那就是沒開花的百合。我有點(diǎn)兒心動(dòng)，剛想掏錢買老板娘的兒子就說(shuō)：那不是百合。老板娘的臉頓時(shí)像爛掉的獼猴桃一樣難看，支支吾吾的不知道在說(shuō)什么。
忽然覺得，孩子是最善良的，因?yàn)樗麄儾恢厘X有多重要。正如初生牛犢不怕虎一樣，它們不是不怕，只是不知道虎的厲害而已。
想到了i，她勸另一個(gè)女生要和我處好關(guān)系，在她認(rèn)為，我所有的才華或許能幫她的未來(lái)闖出一條路。
多個(gè)朋友多條路嘛。別人總這么說(shuō)。
ialsoagree。
我也相信，所謂的人情，會(huì)給我?guī)?lái)很大的幫助。
5月4日微晴靈感的魚。
今天是周一，照舊升國(guó)旗。
翹了微機(jī)課，因?yàn)橐牢鍖訕?，太浪費(fèi)脂肪。
午休沒睡，要給月寫信。上學(xué)期她在信中說(shuō)我們由同學(xué)瓦解成了筆友。
我說(shuō)我換了新的眼鏡，很高興。發(fā)表了新的小說(shuō)，很高興。總之，寫了兩頁(yè)紙的廢話。
晚自習(xí)的政治課上，心里跟揣了一堆兔子似的，特忐忑。因?yàn)檎卫蠋熣f(shuō)要提問我，我還沒準(zhǔn)備好。不過(guò)一節(jié)課過(guò)去了還是沒啥動(dòng)靜，又是虛驚一場(chǎng)。
寢室，一群人討論近期被封殺了的畢福劍，然后又扯到鄧紫棋，接著是日本和北約。
下午了解了司馬相如和卓文君的故事，使我腦洞大開。（著名的《白頭吟》便出自卓文君之手。最有名的一句便是：愿得一人心，白首不相離。）。
這頗可以寫一篇小說(shuō)。名字就叫《鳳求凰》，還在學(xué)校附近打印了原詩(shī)。
有一美人兮，見之不忘。一日不見兮，思之如狂。
鳳飛翱翔兮，四海求凰。無(wú)奈佳人兮，不在東墻。
將琴代語(yǔ)兮，聊寫衷腸。何日見許兮，慰我彷徨。
愿言配德兮，攜手相將。不得於飛兮，使我淪亡。
鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，遨游四海求其凰。時(shí)未遇兮無(wú)所將，何悟今兮升斯堂！
雙翼俱起翻高飛，無(wú)感我思使余悲。
以夢(mèng)想為題目的初二篇九
和朋友聊天，說(shuō)到夢(mèng)想。
忽然憤慨，說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。我說(shuō)我想要當(dāng)個(gè)什么家，在哪個(gè)行業(yè)做個(gè)翹楚，不，那不是我的夢(mèng)想，我希望努力做一個(gè)優(yōu)秀的人。
有人言，性格決定命運(yùn)，所以我首先要追尋的是性格，回顧項(xiàng)羽一生，項(xiàng)羽從小志向遠(yuǎn)大，但他做什么也都是淺嘗輒止。因他驕傲自負(fù)，剛愎自用，所以得到的是烏江自刎的命運(yùn)，劉邦善于隱忍，知道退進(jìn)。他深信“留得青山在，不怕沒柴燒”。他赴鴻門宴，態(tài)度卑微，贏取項(xiàng)羽歡心，項(xiàng)羽的剛愎自用造就了他的悲劇人生，劉邦的隱忍明智成就了他的千秋霸業(yè)。正所謂，性格決定命運(yùn)。
我想，沒有誰(shuí)的命運(yùn)是一帆風(fēng)順的，一年有著春夏秋冬四節(jié)之分，人生也是如此，又高峰，也有低谷。但我可以試著去改變命運(yùn)。因?yàn)槊窍忍斓?，運(yùn)是后天的，命是難以改變的，而運(yùn)卻可以改變。命的規(guī)律是客觀的，運(yùn)是可以通過(guò)人為主觀的改變而得到改變。
其次要追尋的是信念，是決心。
李白有詩(shī)云：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”春去春來(lái)，又是一年高考，蕓蕓眾生猶如身在廣闊無(wú)際的滄海中，大浪不斷，大風(fēng)不絕。在這條路上，而這恰恰是最需要“直掛云帆濟(jì)滄?！钡臎Q心。路程再長(zhǎng)，你是有盡頭的，所以那最艱辛的不是兩天的考試，而是三年的堅(jiān)持。堅(jiān)持到高考的那一天，堅(jiān)持到踏進(jìn)考場(chǎng)的那一瞬。在這三年中，我們需要的其實(shí)并不是放縱的青春，放縱的自由，而是我們?cè)谶@“束縛”之下一步一腳印，緩緩向前。倘若我失去“束縛”，那么我將變成哪般模樣？這令我無(wú)法想象。
綠意盎然的參天大樹靜靜地屹立在那兒，望向不知名的地方。它很繁茂。它之所以繁茂，是因?yàn)樗钤凇笆`”之下，無(wú)視放縱的青春，不堪放縱的自由，一步一腳印，緩緩向前。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然我們選擇在“束縛”下靜靜生根，便只顧向上生長(zhǎng)，眺望那遠(yuǎn)方，到達(dá)那遠(yuǎn)方。
最后要追尋的是以“靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非”的人為榜樣。
風(fēng)景屬于看風(fēng)景的人，夢(mèng)想屬于有夢(mèng)想的人。
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以夢(mèng)想為題目的初二篇十
現(xiàn)在社會(huì)中的人都有自己的夢(mèng)想吧?他們或多或少的為夢(mèng)想付出過(guò)努力，但究竟有幾個(gè)人是真正像種子那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的為了夢(mèng)想而付出?有不少人都想在職場(chǎng)當(dāng)中占有一席之地，有些人是拼命地向領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)自己的才華，而有些人是百般地給領(lǐng)導(dǎo)送禮，討好他們。當(dāng)兩種人都達(dá)到成功的頂峰時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，前者要比后者快樂得多。扎扎實(shí)實(shí)地為了夢(mèng)想而付出，到了成功的時(shí)候再去回味，才會(huì)感到真正的快樂。前者會(huì)對(duì)手下的人才非?？春茫笳咧豢赡軙?huì)注重自己的利益，誰(shuí)送的'禮多就重用誰(shuí)，造成心理的畸形。
在拿到學(xué)校里來(lái)說(shuō)，同樣是學(xué)生，同樣的天質(zhì)、同樣的老師，都是為了爭(zhēng)奪一個(gè)目標(biāo)而奮斗的，但是一個(gè)腳踏實(shí)地，不懂的就問，學(xué)習(xí)成績(jī)提升很快。另一個(gè)總是抱著逢考必勝的態(tài)度，平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，考試時(shí)就照著別人的卷子一頓抄。雖然兩種人考試時(shí)都屢屢取得好成績(jī)，但是到了升學(xué)大考，第一種人順利的答完了卷子，而第二種人無(wú)論如何都抄不到別人的卷子。兩人在小型考試的成功只是短暫的成功，在大考時(shí)才能見證實(shí)力強(qiáng)弱。果然，腳踏實(shí)地的人往往能取得最終的勝利。
所以說(shuō)，為了夢(mèng)想而奮斗要有好的態(tài)度和方法，不能誤入歧途，造成夢(mèng)想的虛假實(shí)現(xiàn)。虛假實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想寧肯不要，因?yàn)槟遣粚儆谧约?。不屬于自己的成功，和失敗僅僅是名字不同罷了。
種子的太陽(yáng)路是漫長(zhǎng)的，但他們毫無(wú)畏懼，相反卻仍然腳踏實(shí)地地向前行進(jìn)。人的成功路沒那么長(zhǎng)，但卻想要百般偷懶，尋找捷徑。亞歷山大大帝問歐幾里得：“幾何太難了，有沒有簡(jiǎn)單點(diǎn)的方法?”歐幾里得說(shuō)：“抱歉，數(shù)學(xué)中沒有專門為皇帝鋪設(shè)的特別學(xué)習(xí)通道?！钡拇_如此，老天爺對(duì)待每個(gè)人都是均等的，只要付出努力，任何人都能夠成功。
以夢(mèng)想為題目的初二篇十一
全國(guó)13多億人口,每個(gè)人怎么沒有自己的理想呢?對(duì),每個(gè)人都有自己的理想.醫(yī)生,護(hù)士,警察,教師,工人……每一個(gè)理想都是那么地美好,每一個(gè)人都是那么地執(zhí)著.為了理想每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把美好的理想成為現(xiàn)實(shí).
以前的我根本沒有想過(guò)自己的理想,每次當(dāng)別人問我,我的理想是什么?我都會(huì)回答說(shuō),那么長(zhǎng)遠(yuǎn)的事誰(shuí)會(huì)想啊?以后再說(shuō)吧!對(duì)方無(wú)言以對(duì).現(xiàn)在的我不再無(wú)知和天真了,我的理想是成為一名出色的甜品師.
記得有一年冬天,因?yàn)槲也恍⌒南磁K了媽媽最寶貝的衣服,被媽媽罵了一頓.媽媽罵我怎么那么粗心,罵我笨.我當(dāng)時(shí)心里很氣,有什么了不起的,只不過(guò)是一件衣服而已嘛.又沒有很貴,媽媽干嘛那么生氣啊,還說(shuō)我笨.我氣不過(guò),隨便扔下一句”我去同學(xué)家”就賭氣離家了.
在街上一邊喃喃地念著媽媽的不是,一邊很想找一個(gè)游泳池跳下去,讓自己冷靜下來(lái),即使是在冬天.后來(lái)我走到學(xué)校門口旁的雪糕店,向老板買了一盒雪糕.然后坐在馬路旁邊的花槽上,對(duì)雪糕說(shuō)出我的煩惱與對(duì)媽媽的不滿.然后把”帶著我的煩惱的雪糕”一口一口地吃下肚子里.一種清涼的感覺直插我的喉嚨,”煩惱”吃下去了,我冷靜下來(lái)了,想想都是我的錯(cuò),我不應(yīng)該擅自把媽媽的衣服弄臟,更何況那件衣服是已故的外婆送給媽媽的生日禮物.事情想通了,頓時(shí)開朗了,之前的壞心情都飛到外太空去了,心里洋溢著幸福.
還有一次是測(cè)試不理想,也是把帶著自己的煩惱的芒果剉冰吃下肚子里.然后鼓勵(lì)自己,這次不ok回去好好努力,下次一定要取得好的成績(jī)的.每一次只要遇到這些不順心的,令人煩惱的事.我都會(huì)去吃甜品.芒果剉冰,藍(lán)莓布丁,巧克力蛋糕,草莓冰激凌,紅豆沙或者是香蕉船.都是我最愛吃的甜品.
甜品,不知道它是不是有著神奇的魔法:能讓不開心的人變得開心,讓開心的人變得更開心,讓孤單的人變得不再寂寞,讓人變得更幸福.而我,就是想做出這種令人更開心更幸福的甜品.只要客人吃著我的甜品而感到開心與幸福,我也會(huì)跟著開心,幸福.這種幸福是我邁向我的理想-------一名出色的甜品師的原動(dòng)力.
我的理想,我的夢(mèng).就在前方.我,要靠著自己的努力,一步一步地走向我的理想,我的夢(mèng).我必須要努力奮斗,將我的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí).讓更多的人因?yàn)槲?因?yàn)槲易龀龅奶鹌?而感到幸福開心.我的理想,你等著吧:我的夢(mèng)。
以夢(mèng)想為題目的初二篇十二
“每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)?！闭绺柙~所說(shuō)，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。
每個(gè)人思考過(guò)自己該成為一個(gè)什么樣的人，但是，理想始終是理想。如果沒有任何努力，沒有信心去實(shí)現(xiàn)理想，理想就成了幻想。
理想是無(wú)法估計(jì)的，它不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，也是一種希望，更是一種動(dòng)力。生命的確是黑暗的，除非有了激勵(lì)；一切都是茫目的`，除非有了知識(shí)；一切知識(shí)都是徒然的，除非有了夢(mèng)想；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我們才能不斷前進(jìn)。
我們?yōu)槔硐攵鴬^斗時(shí)，會(huì)迷茫，會(huì)失去方向，這種時(shí)刻，就應(yīng)該多給自己一些自信，不再彷徨，不在迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成為理想中的自己。堅(jiān)持著并一直努力的人，總能綻放出令人敬佩的光彩。
“有夢(mèng)想才會(huì)奮斗！”東漢末年，劉備出身貧寒，早年喪父，和母親織草鞋為生，自黃巾起義，在征兵劉備存有雄心壯志，前去應(yīng)征。于是就有劉關(guān)張的，“桃園三結(jié)義”的“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的豪言邁語(yǔ)；“三顧茅廬”請(qǐng)諸葛亮輔佐自己，體現(xiàn)他的好用人的用點(diǎn)；攜十萬(wàn)百姓隨軍不棄，體現(xiàn)了他的仁義。劉備戰(zhàn)出了自己的風(fēng)格和勇猛，得到了自己的立身之處一荊州。最后，在成都稱帝，建立了蜀國(guó)。從此，三國(guó)鼎立的局面形成了！
“超越夢(mèng)想，一起發(fā)！”
19世紀(jì)40年代，一個(gè)小男孩出生在俄亥俄州米蘭鎮(zhèn)的一家醫(yī)院中。他的家庭經(jīng)濟(jì)良好，受他父親的影響，從小就喜歡發(fā)明創(chuàng)造，五六歲就自己制造出玩意兒一類東西。十幾歲因看數(shù)不清，傷了眼睛，就開始做電燈泡，他大約有一千兩百多次才完成，他近二十五歲時(shí)才成功，別人都說(shuō)他失敗了那么多次，浪費(fèi)了光陰，但他幽默得說(shuō):“我失敗了一千二百次，但我找到了一千兩百多種不適合做電燈泡的材料，也未科學(xué)做出了貢獻(xiàn)”他就是偉大發(fā)明家―愛迪生。
理想之石，敲起星星之火；點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，請(qǐng)帶上理想，因?yàn)槔硐胂胫螌?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量！
以夢(mèng)想為題目的初二篇十三
歲月的浪潮泛起多少塵滓，漂浮的人生跌倒無(wú)數(shù)夢(mèng)幻。夢(mèng)想?yún)s是亙古不變的，它是人類前行的車輪，是我們每個(gè)人的一盞心燈，心燈不滅，就永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。迎著清晨的第一縷陽(yáng)光，虔誠(chéng)的許下心愿，告訴自己：與夢(mèng)想為鄰，我們一定會(huì)成功。
無(wú)論顯赫與平凡，無(wú)論張揚(yáng)與內(nèi)斂，無(wú)論尖銳與鈍厚，每個(gè)人都可以用自己的方式播下夢(mèng)想的種子，給夢(mèng)想一個(gè)開花的機(jī)會(huì)。
曾經(jīng)有一個(gè)女孩，為追求自己心中的夢(mèng)想，只身一人來(lái)到大城市，來(lái)到電視臺(tái)，來(lái)到這個(gè)想用自己最美麗的歌聲感動(dòng)每個(gè)人的地方。然而，現(xiàn)實(shí)總是不盡人意的，眼前的導(dǎo)演卻嘲諷她：“以你的資質(zhì)做歌手，還是快回去改行吧！”
聽了這話以后，女孩并沒有選擇離開，反而默默的留下來(lái)。端茶，倒水，制作演出時(shí)間表，替歌手納演出服裝……別人問她為什么這么做時(shí)，她鄭重地說(shuō)“不為什么，只因?yàn)檫@里是離我夢(mèng)想最近的地方?！?/p>
終于有一天，女孩微笑著站在了自己的舞臺(tái)上，用并不驚艷但十分溫暖的嗓音感動(dòng)了所有在場(chǎng)的人。這個(gè)女孩，就是曾經(jīng)被評(píng)為“最具真實(shí)感的歌手”------劉若英。
為夢(mèng)想而堅(jiān)持的劉若英，即使在面對(duì)夢(mèng)想的前途渺茫時(shí)，也沒有用絕望的淚水澆滅心頭的`熱情。星空的美麗永遠(yuǎn)不屬于大地，但因?yàn)樗膱?jiān)持，讓自己的每一個(gè)腳印都折射出星空的絢麗。
夢(mèng)想，在你誕生之初，只是一個(gè)幼小的芽，欣欣向榮又羸弱易挫。而我愿與你為鄰，細(xì)心地看護(hù)著你幼小的芽?jī)?，我愿伴你左右，和你一起成長(zhǎng)，一起努力，一起品嘗勝利的碩果和失敗的苦澀。親愛的夢(mèng)想，我愿與你為鄰，讓我們相互依賴，彼此照顧，一起等待黎明的第一朵花開。
以夢(mèng)想為題目的初二篇十四
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前;其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人，就是一個(gè)成功的人。
所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí);每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí);每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自己從現(xiàn)在開始起腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫€有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。
我的夢(mèng)想，就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不同的學(xué)校。
在我的學(xué)校里沒有黑板，但它卻有四面碩大雪白的墻壁，它們是用來(lái)涂鴉的，學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的內(nèi)容后可以立刻操作，課余時(shí)間有什么想法也可以畫在上面，這是四面自由的墻壁，在這里，可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。
在我的學(xué)校里沒有污染，學(xué)校有自己的發(fā)電系統(tǒng)，它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無(wú)污染!學(xué)校里有特有的飲水裝置，學(xué)生可以利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自己做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校中沒有主課與副課之分，有的只是學(xué)生對(duì)不同科目的選擇。不以書面成績(jī)?yōu)樵u(píng)定學(xué)生能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，他可以是一個(gè)好的廚師，也可以是一個(gè)出色的園丁，她可以是優(yōu)秀的教師，也可以是溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛，學(xué)有所長(zhǎng)。
在這所學(xué)校里，沒有固定的教室，我們可以在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣;我們可以在大山里放聲歌唱;我們可以在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。
以夢(mèng)想為題目的初二篇十五
追夢(mèng)路上前方有著艱辛與阻撓。
是進(jìn)?還是退?
進(jìn)，前面有郁郁蔥蔥的森林。
進(jìn)，前面有蒼勁挺拔的竹林。
進(jìn)，前面有國(guó)色天香的牡丹。
進(jìn)，前面有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲。
退，還是原來(lái)的一寸天空。
退，前方路途一片黑暗。
退，腳下還是原來(lái)的土地。
退，還是原來(lái)的懵懵懂懂。
是進(jìn)?還是退?你自己選擇。
反正我是要前進(jìn)。
無(wú)論如何在追夢(mèng)路上。
我都要一如既往地前進(jìn)!
以夢(mèng)想為題目的初二篇十六
夢(mèng)想注定是一次孤獨(dú)的旅行，而帶上夢(mèng)想的旅行也必定是一次不孤獨(dú)的游行，因?yàn)閴?mèng)想與我們同步行走。
——題記。
臺(tái)灣女作家三毛是我非常喜歡的女作家，不僅是她筆下的文字觸動(dòng)著我，更深的是她對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的信念令我震撼，她一生最大的夢(mèng)想，只不過(guò)是想和自己愛的人過(guò)著不受約束，享受自然的生活，當(dāng)她到達(dá)撒哈拉大沙漠，她就已經(jīng)完成了自己獨(dú)樹一幟的夢(mèng)想，那般率真。有人評(píng)價(jià)她的夢(mèng)想之旅很是張揚(yáng)，有人評(píng)價(jià)說(shuō)很有個(gè)性，但無(wú)論怎樣的評(píng)價(jià)，她都帶著自己的夢(mèng)想踏上了航行，并體驗(yàn)到了這其中真正的樂趣，并完成了一系列有關(guān)撒哈拉沙漠上的故事。這是，旅行途中，夢(mèng)想帶給她最無(wú)價(jià)的財(cái)富，讓她擁有一生都難忘的記憶。
夢(mèng)想可能是李清照筆下的梧桐細(xì)雨，是李煜詞中的小樓庭院，是辛棄疾詩(shī)中的豪放大氣，也可能是畫家筆下的清新著作，可能是鋼琴家手下的婉約之音，可能是書法家鏗鏘有力的字體。太多的可能匯聚成一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)想。然而，旅行途中，我們攜帶的夢(mèng)想從起始時(shí)望向前方，似乎那么遙遠(yuǎn)，但隨著行走的路程越來(lái)越多，我們所積累的，了解的，認(rèn)識(shí)的，擁有的也越來(lái)越多，到那時(shí)，距離夢(mèng)想終點(diǎn)的路程便會(huì)逐漸縮短。而對(duì)夢(mèng)想的旅行來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)站，所以永遠(yuǎn)不會(huì)有停歇，更不會(huì)放慢我們的腳步去逗留。
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