讀后感是讀者在閱讀完一本書籍之后，對書中內容和情感的反饋和思考，是表達讀者對所閱讀書籍的理解、感受和評價的一種形式。讀后感可以幫助讀者更好地理解書中的內容，提高閱讀水平和思考能力，還可以增進讀者之間的交流和分享。我已經(jīng)讀完一本好書，不禁讓我對這本書的內容產(chǎn)生了許多思考，我打算寫一篇讀后感來表達我的感受和思想。那么我們如何寫一篇有深度的讀后感呢？首先，要先通讀整篇作品，并理解其主題和核心觀點。其次，可以結合自己的經(jīng)歷和觀點，表達對作品的評價和思考。可以通過描述自己的感受、分析作品中的人物、情節(jié)和意象等方式來展開。還可以引用作品中的經(jīng)典語句，加深讀者的共鳴。最后，要注意讀后感的結構和邏輯，從整體上進行總結與概括，盡量避免流水賬般的陳述，保持一定的寫作風格和修辭技巧。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家欣賞和學習，希望對大家寫作有所幫助。
虞美人聽雨讀后感篇一
今天，我在《格林童話》看了一個故事，名叫《睡美人》。故事的大概內容是這樣的：從前，有一位國王和王后，他們一直想要一個孩子。一天，王后坐在河邊，一只青蛙對她說：“你的愿望馬上就要實現(xiàn)了，不到一年，你就會有一個女兒。”青蛙的話果然靈驗了。后來，王后真的生了一個小女孩。
一個惡毒的女預言家預言，她惡狠狠地說：“我要讓公主十五歲的那天，被紡錘刺傷了，倒在地上死去?！钡焦魇鍤q時候，真的應了咒，公主被紡錘刺傷了手指頭，公主沉沉地倒在地上睡著了。后來，全國都流傳公主的故事。過了很多年以后，一位王子終于救醒了她，那時恰好到了一百年，以后，他們一直快樂地生活在一起。
讀了這個故事，我明白了一句話：堅持就是勝利，要勇于克服困難。最終，邪不能勝正。
以后，我要多讀課外書，吸收多一點課外知識?？梢粤私飧嗟墓适聝热?，收集更多的好詞好句，寫出更優(yōu)秀的作文。
童話，是人們不可拒絕的，童話，是人們所盼望的。每個人都希望自己生活的世界像童話般的不可思議，像童話般的幸福與美好。
這一個個鮮活的人物形象永遠停留在我們童年的記憶里。第一次我們對善于惡，美與丑，貧與富有了一個模糊的概念，而那最初的智慧與道德概念居然來自那個遙遠的國度，由那個高大而堅韌的民族為我們講述，而格林童話中那永遠幸福的結局又給小小的我們帶來了多少歡樂和夢想。
虞美人聽雨讀后感篇二
時間在她身上停住，七宗罪為她逆天改命。
題記。
《睡美人之夢》，是法國作家夏爾佩羅所著的著名童話故事的哥特式重現(xiàn)，主人公塔莉亞，是位美貌與智慧并存，擁有優(yōu)裕家庭的女孩，但她又有別于同時代的其他女孩，她十分熱愛科學，不屑于上層社會的繁文縟節(jié)；她不拘小節(jié)，喜歡穿褲裝，喜歡騎馬，讓頭發(fā)隨意飄揚；她身手敏捷，勇敢而堅定。為了完成父親的遺愿，在女管家微微恩夫人和車夫阿發(fā)一起的幫助下，努力盜回那具有神秘功能的七件物品級，即七宗罪，她完成任務的`過程像一場冒險，是一個充滿憂慮與甜蜜，浪漫與懸念交織的蒸汽朋克的世界。
雖然，作品中有陰謀詭計，但塔莉亞的正義感一直貫穿始終，感動了我，擊碎了所有魑魅魍魎。滲入我的骨肉，直擊我心靈的，還有那溢于言表的真情。女管家薇薇恩和車夫阿奇一直陪在塔莉亞身邊，是她的左膀右臂，更像她的養(yǎng)父養(yǎng)母。他們的愛無異于父母的愛；而塔莉亞的父親，為了治好她的病，讓她活下去，發(fā)明了那亦正亦邪的紡車《睡美人之夢》的結局，雖不像童話故事《睡美人》那般美好，戀人的吻拯救不了我們的女英雄，這樣的結局更富感染力和想象的空間，因為悲劇歷來被看做藝術的最高表現(xiàn)形式。
隨著塔莉亞一起前進，和她一起經(jīng)歷了那夢一般的旅程，塔莉亞勇敢、正義的精神一直陪伴著我，激勵我成長。書中同時也表現(xiàn)出了每個民族和國家都不可或缺的人生觀、家庭價值觀和社會價值觀，讀了這本書，讓我成長，護我前行。
虞美人聽雨讀后感篇三
以我低文學品味的眼光看，這本書被我劃到了思想齷蹉的行列，我覺得這本書侵蝕了青少年的純潔心靈，并不能給我美好的收獲。在讀的過程中，我曾多次想放棄往下看的念頭，但站在文學經(jīng)典的角度上想，我決定堅持把它讀完。對于川端康成這個人，我并不是很了解，只是因為在文壇上名聲大所以才想讀他的作品。他是含煤氣管自殺身亡的，并未留下只字遺言，這更我猜想到他會有心理疾病問題，畢竟的確有那么些精神病人能夠做出令人贊嘆不絕的偉績。
《睡美人》主要寫了江口老人在客棧多次與妙齡少女同枕尋求慰藉，同時也帶出他年輕時代找情人的惡習，看著那一字一句的不良話語，心都揪得麻了。這本書給人的感覺又像是一部幻篇，吃了藥的妙齡少女、壓在枕頭底下的兩片白藥丸、屋頂上的那片光亮及客棧中的那個老人死去后卻被送往溫泉旅館并被告示自殺身亡等等都帶著一股神秘的味道。
江口老人每一次預約去客棧時，客棧女人都會換少女陪他，并且這些處女都各自有各自的特點，每一次都換新口味，每一次都有新體驗，讓江口老人失去理性地去光顧。這家客棧是專門為尋求性慰藉的老年人而開的，并且招待對象都是睡熟了的妙齡處女。更值得一提地是，老人們會有那么一份好的控制力，與一個美麗如花的裸體少女同床共枕卻還能保證不會傷害到少女，或許作者正是以此客棧來做比喻反映一些社會現(xiàn)實。
所以，每個人都應當尊重自己的生命，挑起屬于自己的責任。
虞美人聽雨讀后感篇四
這是日本文學家、思想家——夏目漱石先生寫的一篇生活小說，書取名為《虞美人草》，可能含有以花喻人，暗寓華而不實之意。書中描寫了甲野、宗近、藤尾、小野、糸子、小夜子這六個年輕人糾結的世界。其中我最喜歡的是宗近跟甲夜在爬山時候的對話：
“這世界上哪來什么實質的東西？正因為沒有，這才需要一個雅號?。 ?/p>
“世間萬事皆浮夢，哎呀呀?！?/p>
“唯有死亡，才玩不得半點虛假。”
“故事是一個悲劇，沒有喜劇那樣輕松，然而，就是這樣的悲劇，才讓我久久不能平靜?！?/p>
我在想：世界那么大，錢真的是唯一的嗎？有的人總是說：有錢能使鬼推磨，沒有什么是錢辦不到的事情，真的是這樣嗎？錢能維持親情，買來愛情，挽回過錯嗎？答案很明顯，不能。蕓蕓眾生，不擇手段的人卻又是那么多，如藤尾無異。
是的，我承認：沒有錢，明天吃什么，睡什么，做什么都是未知。但是錢不是萬能的，與人相處中還是要真心實意，真心待人，才能長久。我的感悟如此之深，因為我有這樣的經(jīng)歷。有一天，我講故事，你喝酒，你會明白我今日所講。
世間萬事皆浮夢，凡事不要不在意也不要太在意，掌握平衡非常關鍵。我的'工作就是和客戶打交道，熟悉的，陌生的，熱情的，冷淡的，沒得選。掃廠的時候，我們難免會遭受拒絕；談得很好的客戶突然不理會了，意想不到的意外，客戶的退貨等……我們都要抱著平常心的態(tài)度面對一切。我不知道其他人是如何，但我知道我在患得患失的時候，主要的原因是自身能力問題，去抱怨不如靜下心，完善自己。讓自己強大起來。只有強大了，浮于心間的夢才能一步步變成現(xiàn)實。
最后我想說的是：生命只有一次，藤尾的死是倉促的，也是必然的，這就是作者的態(tài)度——批判文明的急功近利。其實，成功，也必須拋棄抄小道的思想。若是有一日一條捷徑出現(xiàn)在我們眼前，我們定要注意中間按花花綠綠的陷阱。
當然一本小說看下來，學到的僅僅那么多，感觸千萬，語言無法一一表達。只能說很喜歡《虞美人草》這本書，夏目漱石先生文采洋溢，能品讀他的作品可謂幸福之事了。
虞美人聽雨讀后感篇五
春雨，在古代是一種吉祥的象征。詩人也對她多有贊美之聲，如：隨風潛入夜，潤物細無聲。就是千古名句。
季羨林老先生的《聽雨》更是如此。季羨林先生通過大旱之中的一場春雨，抒發(fā)了自己內心的情感。文章最后，季羨林老先生更是“潛心默禱，祝愿雨聲長久響下去，響下去，永遠也不停。”
雨，我從小到大見過無數(shù)次了。小時候，在雨中奔跑、嬉戲，快樂無窮；當然，也有一次，因為雨下得太突然，被淋了個措手不及，沒幾天，就凍感冒了?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)沒有了對雨的厭煩之情，偶爾還會因為突然下雨高興一回。
讀了《聽雨》。我又想明白了許多。在中國，聽雨的人從來不在少數(shù)，但能聽出雨意的人，大多數(shù)都是對塵世有所感悟的人。點點雨聲中，卻不知包含了多少思念、留戀。其中最為經(jīng)典的莫過于杜牧的《清明》：
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
“雨紛紛”三個字，正襯托著“欲斷魂”，從字句上也能看出作者心中的凄涼。而季羨林老先生的《聽雨》寓意則是相反。季羨林老先生開始的興奮是為了這大旱中，終于下起了雨！雨，能夠使農作物生長的更迅速，更是季羨林老先生盼望已久的心愿，終于實現(xiàn)了！
雨，對人有時也是一種回憶，如說是聽雨，倒不如說是用心觀雨，聽雨聲在心中回響，世間萬理，皆在心中。
雨在心中，心何嘗不在雨中？
季羨林【篇一：季羨林聽雨讀后感】雨，往往會讓人聯(lián)想到的情景。就拿“清明時節(jié)雨紛紛”這句詩來說吧。剛接觸這句話，你腦子里可能會浮現(xiàn)出這樣一個場景：一年的......
虞美人聽雨讀后感篇六
少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中。江闊云低、斷雁叫西風。
而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無情。一任階前、點滴到天明。
歷代詩人的筆下，綿綿不斷的細雨總是和“愁思”難解難分的，如：“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得?”“欲黃昏，雨打梨花深閉門?！钡窃谑Y捷詞里，同是“聽雨”，卻因時間不同、地域不同、環(huán)境不同而有著迥然不同的感受。詞人從“聽雨”這一獨特視角出發(fā)，通過時空的跳躍，依次推出了三幅“聽雨”的畫面，而將一生的悲歡歌哭滲透、融匯其中。
第一幅畫面：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳?！彼宫F(xiàn)的雖然只是一時一地的片斷場景，但具有很大的藝術容量?！案铇恰?、“紅燭”、“羅帳”等綺艷意象交織出現(xiàn)，傳達出春風駘蕩的歡樂情懷。少年時候醉生夢死，一擲千金，在燈紅酒綠中輕歌曼舞，沉酣在自己的人生中。一個“昏”字，把那種“笙簫吹斷水云間，重按霓裳歌遍徹”的奢靡生活表現(xiàn)出來。這時聽雨是在歌樓上，他聽的雨就增加了歌樓、紅燭和羅帳的意味。盡管這屬于紙醉金迷的逐笑生涯，畢竟與憂愁悲苦無緣，而作者著力渲染的只是“不識愁滋味”的青春風華。這樣的階段在詞人心目中的印象是永恒而短暫的。以這樣一個歡快的青春圖，反襯后面的處境的凄涼。
第二幅畫面：“壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風?！币粋€客舟中聽雨的畫面，一幅水大遼闊、風急云低的江秋雨圖，一只失群孤飛的大雁。這里的“客舟”不是《楓橋夜泊》中的客船，也不是“驚起一灘鷗鷺”里的游船，而是孤獨的天涯羈旅，孤獨、憂愁、懷舊時時涌在心頭。這時的雨伴隨著斷雁的叫聲。這一個“斷”字，聯(lián)系了諸多意境，同斷腸聯(lián)系在一起，同親情的斬斷聯(lián)系在一起，有一種人生難言的孤獨和悔恨?！翱椭邸奔捌渌闹茳c綴的“江闊”、“云低”、“斷雁”、“西風”等衰瑟意象，映現(xiàn)出風雨飄搖中顛沛流離的坎坷遭際和悲涼心境。壯年之后，兵荒馬亂之際，詞人常常在人生的蒼茫大地上踽踽獨行，常常爾奔曲走，四方漂流。一腔旅恨、萬種離愁都已包孕在他所展示的這幅江雨圖中。
“而今聽雨”的畫面，是一幅顯示他當前處境的自我畫像。一個白發(fā)老人獨自在僧廬下傾聽著夜雨。處境之蕭索，心境之凄涼，在十余字中，一覽無余。江山己易主，壯年愁恨與少年歡樂，已如雨打風吹去。此時此地再聽到點點滴滴的雨聲，卻已木然無動于衷了。“悲歡離合總無情”，是追撫一生經(jīng)歷得出的結論，蘊有無限感傷，不盡悲慨?！耙蝗坞A前點滴到天明”，似乎已心如止水，波瀾不起，但徹夜聽雨本身，卻表明他并沒有真正進入超脫沉靜的大徹大悟之境，只不過飽經(jīng)憂患，已具有“欲說還休”的情感控制能力。
捷的這首詞，內容包涵較廣，感情蘊藏較深。以他一生的遭遇為主線，由少年歌樓聽雨，壯年客舟聽雨，寫到寄居僧廬、鬢發(fā)星星。結尾兩句更越過這一頂點，展現(xiàn)了一個新的感情境界?！耙蝗巍眱蓚€字，就表達了聽雨人的心情。這種心情，在冷漠和決絕中透出深化的痛苦，可謂字字千鈞。雖“一任點滴到天明”，卻也同時難掩聽雨人心中的不平靜。身在僧廬，也無法真正與世隔絕，也不能真正忘懷人生。
這首詞以“聽雨”為線索，以時間為順序，選取作者一生三個典型片斷，凸顯詞人晚年悲苦凄涼的境遇和心情。同是聽雨，不同的年齡，不同的環(huán)境，不同的際遇，有著迥然不同的感受。
虞美人聽雨讀后感篇七
蔣捷長于詞，與周密、王沂孫、張炎并稱“宋末四大家”。以下是為大家分享的《虞美人·聽雨》賞析，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽!
宋代：蔣捷
少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中。江闊云低、斷雁叫西風。
而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無情。一任階前、點滴到天明。
歷代詩人的筆下，綿綿不斷的細雨總是和“愁思”難解難分的，如：“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得？”“欲黃昏，雨打梨花深閉門?！钡窃谑Y捷詞里，同是“聽雨”，卻因時間不同、地域不同、環(huán)境不同而有著迥然不同的感受。詞人從“聽雨”這一獨特視角出發(fā)，通過時空的跳躍，依次推出了三幅“聽雨”的畫面，而將一生的悲歡歌哭滲透、融匯其中。
第一幅畫面：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”它展現(xiàn)的雖然只是一時一地的片斷場景，但具有很大的藝術容量?！案铇恰薄ⅰ凹t燭”、“羅帳”等綺艷意象交織出現(xiàn)，傳達出春風駘蕩的歡樂情懷。少年時候醉生夢死，一擲千金，在燈紅酒綠中輕歌曼舞，沉酣在自己的人生中。一個“昏”字，把那種“風簫吹斷水云間，重按霓裳歌遍徹”的奢靡生活表現(xiàn)出來。這時聽雨是在歌樓上，他聽的雨就增加了歌樓、紅燭和羅帳的意味。盡管這屬于紙醉金迷的逐笑生涯，畢竟與憂愁悲苦無緣，而作者著力渲染的只是“不識愁滋味”的青春風華。這樣的階段在詞人心目中的印象是永恒而短暫的。以這樣一個歡快的青春圖，反襯后面的處境的凄涼。
第二幅畫面：“壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。”一個客舟中聽雨的畫面，一幅水大遼闊、風急云低的江秋雨圖，一只失群孤飛的.大雁。這里的“客舟”不是《楓橋夜泊》中的客船，也不是“驚起一灘鷗鷺”里的游船，而是孤獨的天涯羈旅，孤獨、憂愁、懷舊時時涌在心頭。這時的雨伴隨著斷雁的叫聲。這一個“斷”字，聯(lián)系了諸多意境，同斷腸聯(lián)系在一起，同親情的斬斷聯(lián)系在一起，有一種人生難言的孤獨和悔恨?！翱椭邸奔捌渌闹茳c綴的“江闊”、“云低”、“斷雁”、“西風”等衰瑟意象，映現(xiàn)出風雨飄搖中顛沛流離的坎坷遭際和悲涼心境。壯年之后，兵荒馬亂之際，詞人常常在人生的蒼茫大地上踽踽獨行，常常爾奔曲走，四方漂流。一腔旅恨、萬種離愁都已包孕在他所展示的這幅江雨圖中。
“而今聽雨”的畫面，是一幅顯示他當前處境的自我畫像。一個白發(fā)老人獨自在僧廬下傾聽著夜雨。處境之蕭索，心境之凄涼，在十余字中，一覽無余。江山己易主，壯年愁恨與少年歡樂，已如雨打風吹去。此時此地再聽到點點滴滴的雨聲，卻已木然無動于衷了?！氨瘹g離合總無情”，是追撫一生經(jīng)歷得出的結論，蘊有無限感傷，不盡悲慨。“一任階前點滴到天明”，似乎已心如止水，波瀾不起，但徹夜聽雨本身，卻表明他并沒有真正進入超脫沉靜的大徹大悟之境，只不過飽經(jīng)憂患，已具有“欲說還休”的情感控制能力。
三幅畫面前后銜接而又相互映照，藝術地概括了作者由少到老的人生道路和由春到冬的情感歷程。其中，既有個性烙印，又有時代折光：由作者的少年風流、壯年飄零、晚年孤冷，分明可以透見一個歷史時代由興到衰、由衰到亡的嬗變軌跡，而這正是此詞的深刻、獨到之處。
虞美人聽雨讀后感篇八
挑醉凄婉舞。
燕姬紅粉報君情，
笑持龍劍試青鋒，
淚盈盈。
美人寶馬亡荒野，
百萬魂填壑。
若初鴻宴斬劉公，
不須今日愧江東，
徒蒼穹。
我不知《虞美人》詞牌是否與虞姬有關?？墒牵看慰匆娺@詞牌總會使我想起歷史上虞姬的悲慘命運。
項羽兵敗烏江，許多的文人墨客都爭相歌詠，惋惜項羽一代英豪，我卻不以為然，而更多的是為虞姬感到惋惜。紅顏薄命，用項羽烏江自刎與虞姬血濺軍帳，我倒認為虞姬來得更壯烈一些。自項羽吳中揭竿起兵，虞姬就跟隨著他，整整七個年頭，血風腥雨，刀叢劍林。醉舞越劍，溫柔幃帳。我想在那一夜，虞姬一定是用她的整個生命在舞在唱。一定唱得纏綿悠遠，一定舞得英氣勃勃。不知道那時是否在唱《虞美人》，但我知道那歌聲一定會是泣鬼神憾天地，與江河青山共存。
項羽算什么東西，一介武夫而已。一味在燒殺，二十萬秦軍降兵殺得一個不存，大火燒得洛陽宮殿三個月不熄。真正地是一個暴君。
說起烏江自刎就更不值得一提了。說什么“無顏見江來父老”。難道就有臉見去見地下八百子弟兵的亡魂？難道就有臉去見為你而死的虞姬了嗎？為你而死的人可都是指望你重返江東，雪仇前來，為他們報仇雪恨！你倒好輕輕的一句“無顏見江東父老”就把自己肩上的`責任推卸得一干二凈。好一個西楚霸王，在烏江自盡還不如與虞姬一起殉情自刎，落一個生死相隨，也許還以慰撫一下虞姬的心！
不管怎么說，《虞美人》的詞調我還是很喜歡的。到了李煜手里，出了“春風秋月何時了？”更把這凄惋的情景表現(xiàn)得淋漓盡致到了極頂。那長短錯雜，輕韻曼聲，音律多變，瞬時就把那曲調頓挫悠揚，纏綿思情傳遞給了人們，令人讀后回味無窮。讓人有一種說不出的凄美的感覺。
虞美人聽雨讀后感篇九
太陽曬得很熱，渾身是汗，風一吹就熱。真的很困擾我。但是看著書架上的《美人樹》，又覺得開心了，忍不住打開了這個《美人樹》。
有一個村子里有一個叫土豆的小女孩。土豆知道村里每棵樹的名字、年齡和特征。一天晚上，土豆光著腳跑出家門，想看看晚上的風景。透過明亮的月光，猜猜土豆看到了什么。村里最年輕的冬青其實上半部是美人，下半部是樹。荷莉用各種花言巧語騙了她的腳，說第二天天一亮就把腳還回去。第二天，土豆沒有等她的腳。村子里最古老的樹告訴了土豆這個秘密。原來冬青樹有一個愿望要得到她的腳，所以她欺騙了.的桑桑姑娘桑桑欺騙了梅梅，梅梅欺騙了土豆。老樹告訴土豆，冬青樹明天晚上會回來吸收養(yǎng)分，她可以借此機會逃跑。于是土豆在朋友的`幫助下順利逃脫。荷莉也向右轉，告訴土豆如何成為自己。
這本書是童話，內容趣味盎然，讓我的心情時不時隨著這本書而變化。當時土豆被荷莉騙了。我真想大聲對土豆說：別信她的話。同時讓我體會到一個道理：不要被外表欺騙，不要相信別人的話，凡事謹慎，三思而后行。
人通常會被表象所迷惑嗎？聽耳朵是假的，眼見為實，所以做個聰明人。
感謝《美人樹》，閱讀了你，讓我明白了生活中的道理。
虞美人聽雨讀后感篇十
“聽雨”這樣一個簡單的題目，作者卻圍繞著它寫了雨聲的詩詞，聽雨時的心情，聽到雨聲時的聯(lián)想。
研究學問的季老，聽著陽臺頂鐵皮被雨打的聲音，他感到很舒服，從中他能聽出金聲玉振，他能聽出黃鐘大呂，他能聽出大珠小珠落玉盤。他還能聽出雨如彈素琴，如舞霹靂，如百鳥爭鳴，如兔落鶻起，他聽得心花怒放。
聽雨他想到了林妹妹喜歡李義山的“留得殘荷聽雨聲”，他想到了朋友的詩句，還想到了蔣捷的《虞美人》“少年聽雨歌樓上。”
季羨林感慨一番，才說出自己欣然聽雨的原因，十年九旱的北方春季太需要雨了。這一年春，天旱得邪行，季羨林天天看天氣預報，時時觀察天上的云，連做夢看到了都是細雨蒙蒙。現(xiàn)在雨下了，他如何能不高興呢。
雨聲是多種多樣的，只有雅人才能聽懂。聽雨聽出了一生。
“天義有意，聽者有情?！弊x季老的散文，你不僅能感受到他胸襟博大，達觀睿智，還能學到“謙虛”這彌足珍貴的品質。記得《聽雨》中季老時不時稱自己為俗人，一個學貫中西的東方學大師稱自己為俗人其謙遜由此可見。這不免令我想起“感動中國”頒發(fā)給季老獎項時，他反復念叨著“不敢當”，那種季老獨有的'謙虛令我感動不已。
季羨林的書就像一面鏡子，當你面對它時，總會發(fā)現(xiàn)自己情操上的不足，但當你虛心求教時，鏡的那一頭季老也總會循循善誘地向你傳授人生之道。
虞美人聽雨讀后感篇十一
紅燭昏羅帳。
壯年聽雨客中舟，
江闊云低，
斷雁葉西風。
而今聽雨僧廬下，
鬢已星星也。
悲歡離合總無情，
一任階前點滴到天明。”
雨，往往會讓人聯(lián)想到的情景。就拿“清明時節(jié)雨紛紛”這句詩來說吧。剛接觸這句話，你腦子里可能會浮現(xiàn)出這樣一個場景：一年的清明節(jié)，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。漫步雨中，似有似無的春雨打在肩上、頭頂，像一個個可愛的小精靈，在你身上蹦跳著。路上不斷地走來的行人，每個人都匆匆走向遠方。他們可能家里有急事吧。但仔細一看，可以發(fā)現(xiàn)他們眼里帶了些許憂傷。在這個雨聲滴滴嗒嗒的早晨，他們可能想起了自己已逝的親人了吧。或許他們的親人正在天國里微笑著看著他們吧。
再拿“潤物細無聲”來說吧。你想像一下吧。有一塊已經(jīng)很久沒有下雨的地方，大地已經(jīng)開始龜裂，似一張張干裂的嘴唇，期待雨神的降臨。農作物們已經(jīng)枯死了，就連遍地的雜草也被曬干了。最后一只知了也因為太渴了而倒斃。炙熱的太陽烤著大地。忽然，一陣風吹來，天空立刻布滿陰云，下起了小雨。一時間，整個世界都寂靜無聲。每個東西都張開嘴巴接著。漸漸地，有一只不知從哪里早出來的知了叫了，野草和農作物都重煥生機。
雨不僅自身能滋潤萬物，就連聽雨也可以使人擁有好心情。你聽雨點打在雨棚的聲音：嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒。這些雨點變成一個個美妙的音符，在雨棚上開起了自己的音樂會。你在閑暇之余，可以靜心聽一聽這些小精靈在雨棚上跳動的聲音。你會發(fā)現(xiàn)，它們有時十分開心，有時十分悲傷，有時又十分煩惱。它們擁有人的性格。正是因為如此，我們才應該熱愛雨。
虞美人聽雨讀后感篇十二
作品寫的是作者坐在自家陽臺上聽雨春雨時的所見、所想。一場寶貴的春雨勾起作者無限的遐思，聽出人生的各種境界。下雨本是我們生活中一件見怪不怪的事情，也許我們并沒有多少感受，或者大都厭惡地抱怨道：“好討厭的下雨天，弄的哪里都是濕的。
”但，一場春雨，使作者感覺到平靜、閑適，“感到無限的喜悅”，“仿佛飲了仙露，吸了醍醐，大有飄飄欲仙之概”。作者運用這些比喻帶領讀者進入愉悅的.心境。繼而作品著重、大量運用問責描寫了雨滴滴在檐溜上發(fā)出的聲音，“時高時低，時響時沉，時斷時續(xù)，有時如金聲玉振，有時如黃鐘大呂……”，這些描寫和比喻，使讀者有身臨其境的感覺，不由得感覺自己仿佛置于陽臺上同作者一起聽雨，心境不由得隨著作者的心境變化而變化。
作者說，下雨最先使他想到的是麥子，是久經(jīng)干涸的小麥。這時，作者聽雨的心境是久久盼望春雨的農民的心境。一場“貴如油”的春雨緩解了作者的“焦急之情”，使作者的“夢境實現(xiàn)了”，聽到雨聲作者心曠神怡，神馳千里。作者的生命“憑空添了一片溫馨，一篇祥和”，當然，說是“憑空”，其實不然。
作品中，作者還引用了宋蔣捷的一首聽雨詩，蔣捷用這首聽雨詩來概括自己的一生，其中透露出些許悲涼之意，作者也借此詩來表達聽雨的一種別樣境界，同時，讀者不免情緒也稍微低轉，然而作品并向這方面延伸，而是作者帶領讀者進入“縱浪大化中，不喜亦不懼”的人身境界，讀者的情緒不免又斗轉，隨著作者又轉而“聽雨而興高采烈”。作者隨后由遠及近地欣賞景物，用所感所想帶領讀者品味聽雨、看雨的樂趣，進入另外一種聽雨的境界。
虞美人聽雨讀后感篇十三
今天，我在《格林童話》看了一個故事，名叫《睡美人》。故事的大概內容是這樣的：從前，有一位國王和王后，他們一直想要一個孩子。一天，王后坐在河邊，一只青蛙對她說：“你的愿望馬上就要實現(xiàn)了，不到一年，你就會有一個女兒?！鼻嗤艿脑捁混`驗了。后來，王后真的生了一個小女孩。一個惡毒的女預言家預言，她惡狠狠地說：“我要讓公主十五歲的那天，被紡錘刺傷了，倒在地上死去?！钡焦魇鍤q時候，真的應了咒，公主被紡錘刺傷了手指頭，公主沉沉地倒在地上睡著了。后來，全國都流傳公主的故事。過了很多年以后，一位王子終于救醒了她，那時恰好到了一百年，以后，他們一直快樂地生活在一起。
讀了這個故事，我明白了一句話：堅持就是勝利，要勇于克服困難。最終，邪不能勝正。
以后，我要多讀課外書，吸收多一點課外知識?？梢粤私飧嗟墓适聝热荩占嗟暮迷~好句，寫出更優(yōu)秀的作文。
童話，是人們不可拒絕的，童話，是人們所盼望的。每個人都希望自己生活的世界像童話般的不可思議，像童話般的幸福與美好。
我們每一個人，甚至我們的父母，都在格林童話的影響之下長大：我們伴著小紅帽走在去外婆家的路上，采擷這路邊最艷麗的野花;我們?yōu)榘籽┕鞯娜ナ擂湟慌跹蹨I，在王子出現(xiàn)的時候再破涕為笑;我們憎恨著灰姑娘丑陋的繼母和兩個姐姐，同情著那位睡在煤灰堆里的女孩;還有可愛的七只小山羊，會變成王子的青蛙，恬靜的睡美人，恩愛的白雪和紅玫瑰......這一個個鮮活的人物形象永遠停留在我們童年的記憶里。第一次我們對善于惡，美與丑，貧與富有了一個模糊的概念，而那最初的智慧與道德概念居然來自那個遙遠的.國度，由那個高大而堅韌的民族為我們講述，而格林童話中那永遠幸福的結局又給小小的我們帶來了多少歡樂和夢想。
《格林童話》中有篇童話是非常著名的，也是我非常喜歡的，那就是《白雪公主》。這篇童話我覺得是格林兄弟的驕傲，是他們的經(jīng)典之作。
“白雪公主原是在皇宮里過著平凡的生活，但由于她的繼母嫉妒她的美麗，想至她于死地，所以白雪公主被-迫逃到了森林里，幸運的是她遇到了善良的七個小矮人。但是皇后知道了白雪公主還沒死，就住在七個小矮人的家里，所以又研制了一個毒蘋果，毒死了白雪公主。但好人有好報，白雪公主終究過上了幸福的生活?！?/p>
“格林童話”中的每一篇童話都在教育我們怎樣做人。
其中，我記憶最深的就是《漁夫和他的妻子》的故事：從前，有一位漁夫和他的妻子，是靠打魚過日子的，生活得很貧窮，只有一條破船。有一天，漁夫去打魚，打到了一條比目魚，這條比目魚是一位王子，是被巫婆施了魔法的。王子請漁夫把他放回大海，漁夫就把比目魚王子放回了大海。漁夫把這件事告訴了自己的妻子，妻子貪心地說：“你這個笨蛋，你干嘛不向他要一茅屋呢?快去啊!快快去向他要一間茅屋去啊!”漁夫去找比目魚，比目魚一口答應了。漁夫的妻子還想要一座更漂亮的房子，比目魚都一一答應了。漁夫的妻子越來越貪心了，接著，要做國王、教皇，比目魚都答應了。但又過了幾天，漁夫的妻子又想做上帝，想讓太陽、月亮也聽她的指揮，可比目魚沒有答應，最后，又恢復到了原樣。
這個故事告訴了我們，不可以貪心，如果貪心的話，你就會變成了一個很貪的人。凡是靠別人過日子的，最后，不利的還是自己。以后，我們一定要好好學習，掌握更多的知識和本領，做一個靠自己的本領好好生活的人!
格林童話不僅僅是“小兒科”的睡前讀物，它是德國文學的一塊不可多得的瑰寶，它是整個古老日耳曼民族智慧的結晶，它經(jīng)過兩位出色的語言學家的整理，走入了全世界孩子的內心，成為了開啟他們心智的第一把鑰匙，成為拜訪他們人生的第一部著作。而那個古老而內斂的民族，卻像一位神秘的爺爺一樣在黑森林幽暗的光線中安詳?shù)氖赝淮忠淮⒆觽兗冋娴奈⑿Α?/p>
虞美人聽雨讀后感篇十四
書中講的睡美人是一位可愛的公主，王后生下公主后，舉行了一個大型宴會，因為少邀請了一個女巫師，被女巫師報復獻上了惡毒的咒語，說公主會被紡錘砸死。幸好被最后一位女巫師更改為，公主不會死，只是昏睡一百年。后來雖然國王百般毀掉了所有的'紡錘，但是可愛的公主還是沒有逃過此劫難，同時整個國家也和和公主一起沉睡了。整個皇宮也被蒺藜掩埋了，王國外沒有人能救他們，因為他們無法越過蒺藜，100年后，又有一位王子經(jīng)過艱難險阻越過了蒺藜，終于救醒了公主，整個皇宮也恢復了往日的舊貌。從此，公主和王子過上了幸福的生活。
這個故事好讓人感動，王子好勇敢。我覺得做任何事都要勇敢，堅持到底，就一定會勝利。
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