心得體會是一種對過去經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納，以指導(dǎo)未來的行動。寫心得體會時，我們要盡量客觀、真實地表達(dá)自己的感受和思考，避免夸大或虛假。小編根據(jù)多年的經(jīng)驗為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望對大家有所幫助。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇一
暑假的鐘聲已經(jīng)敲響，七年級的我們迎來了期待已久的暑假。這個暑假，我過得很充實，不僅學(xué)到了知識，也收獲了很多寶貴的體驗和感悟。
第二段：開展主題。
暑假期間，我主要分為三個方面去充實自己：學(xué)習(xí)、參加社會實踐和鍛煉身體。首先是學(xué)習(xí)方面，我報名參加了一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的暑期班。在這期間，我認(rèn)真聽課，努力完成老師布置的作業(yè)，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和成績。此外，我還利用暑假時間自主學(xué)習(xí)一些感興趣的課程，如繪畫、音樂等，豐富了自己的興趣愛好。
第三段：過程和體會。
除了學(xué)習(xí)，我還參加了社會實踐活動。我報名參加了社區(qū)志愿者活動，幫助社區(qū)里的老人清理院落，與他們交流。通過和老人們的交流，我深刻體會到了老人們的孤獨和需要關(guān)心的渴望。我感到作為一名青少年，我應(yīng)該盡自己的一份力量去關(guān)心和幫助他們，讓社會更加溫暖。
第四段：對生活態(tài)度的改變。
在學(xué)習(xí)和社會實踐中，我也不忘鍛煉身體，去參加一些戶外運(yùn)動活動。比如，我經(jīng)常去爬山、打籃球，不僅鍛煉了身體，還能欣賞大自然的美景。鍛煉身體不僅讓我變得更加健康，也讓我更加積極向上，擁有了更加陽光的心態(tài)去面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)全文，提出展望。
通過這個暑假的充實生活，我對自己有了新的認(rèn)識和體會。我明白了學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，也是一種樂趣；社會實踐是一種關(guān)愛他人、回報社會的方式；鍛煉身體不僅能增強(qiáng)體質(zhì)，還能讓心靈更加強(qiáng)大。在以后的日子里，我會更加努力學(xué)習(xí)，更加積極參加社會實踐，鍛煉好身體，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
結(jié)尾：
在暑假即將結(jié)束的時刻，回顧這一個充實的假期，我內(nèi)心充滿了滿足和對未來的希望。我相信，通過這個暑假的鍛煉和收獲，我會在新的學(xué)期里更加自信和成長。暑假，讓我明白了努力和付出的重要性，也讓我明白了生活的多彩與美好。我將以積極向上的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，讓自己不斷進(jìn)步，追求更加美好的未來。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇二
暑假是學(xué)生們用來放松和休息的時期，但同時也給他們提供了一個很好的機(jī)會來閱讀和學(xué)習(xí)。作為一個學(xué)生，在暑假里我也沒有放松對待我的學(xué)習(xí)，我看了很多書，包括小說、傳記、哲學(xué)等，這些閱讀讓我受益匪淺。接下來的文章將會講述我在這個暑假里讀的一些書，以及我獲得的一些體驗、心得以及對于閱讀的更深刻的理解。
第二段：閱讀體驗與收獲。
我首先選擇了一些純文學(xué)的書籍。作為一個文學(xué)愛好者，我真正享受在舒適的沙發(fā)上看書的時間。其中給我留下深刻印象的一個是《荊棘鳥》。這本書講述了一位從小被外界歧視，最后卻換來了美好人生的曲折經(jīng)歷。這個故事喚起了我在成長過程中面對的一些問題，但同時也給了我勇氣和力量去面對困難和挫折。
其次是那些學(xué)術(shù)類書籍。我發(fā)現(xiàn)它們給我一些從其他類型書上所學(xué)不到的知識。科學(xué)方面的《黑洞簡史》和哲學(xué)相關(guān)的《蘇格拉底之死》等我在暑假里讀的一些書籍，能夠打破我的思維模式，引導(dǎo)我思考哲學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域中不同的概念，并給我在學(xué)術(shù)方面收集信息的技能。
第三段：閱讀和寫作之間的關(guān)系。
在我的閱讀體驗中，我發(fā)現(xiàn)閱讀與寫作之間存在著一個不斷反復(fù)的循環(huán)。閱讀誘發(fā)寫作、寫作幫助閱讀加深理解，這就形成了一個閉環(huán)的結(jié)構(gòu)。寫作有助于我將自己在閱讀中得到的思想轉(zhuǎn)化為更具體的文字，并推動我去從不同的角度思考閱讀材料。反之，閱讀給我增加了寫作材料，促使我思考如何有效地組織我已經(jīng)知道的知識，產(chǎn)生更豐富的內(nèi)容。
第四段：對于循序漸進(jìn)的閱讀的理解。
在整個暑假，我已經(jīng)明白了閱讀本身無法解決一切問題-閱讀需要有策略，要通過先易后難的循序漸進(jìn)等方法，才能獲取最大的收益。當(dāng)我接觸到的一些難讀的書籍時，我珍惜和掌握了這個閱讀技巧。這個技巧使我了解到必須要從簡單的文字開始閱讀，有助于我掌握核心概念并從簡單的書上尋找答案。
第五段：結(jié)語。
總之，我在這個暑假里學(xué)到的很多東西。我了解到了閱讀是如何和寫作相互聯(lián)系的，并且對于如何從簡單入手來閱讀和學(xué)習(xí)加深了更多的理解。我希望我在閱讀中所掌握的這些技巧和技能能夠在我的未來中受益，并且?guī)椭腋玫睦斫馑枷牒突顒印Ｎ覍阉鼈儜?yīng)用到我的未來的學(xué)習(xí)和探索中，以期獲得更好的成就。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇三
讀書心得是指讀書后的體會和感悟，通過讀書心得可以幫助我們更好地理解和消化書中的知識。而七年級對于學(xué)生來說是一個重要的階段，這個階段的讀書心得也會對學(xué)生的成長起到重要的推動作用。以下是一篇關(guān)于如何寫七年級讀書心得的連貫五段式文章。
第一段：引入主題。
讀書心得是每個讀書人的個人感悟和反思，通過讀書心得的寫作，不僅可以鞏固對書中知識的理解，還可以促進(jìn)思維的深入和擴(kuò)展。七年級是一個關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，通過撰寫七年級讀書心得，可以幫助學(xué)生更好地總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)習(xí)成績。
第二段：選擇適合的讀書材料。
在撰寫七年級讀書心得之前，我們首先要選擇適合的讀書材料。七年級的學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和需要選擇各種不同類型的書籍。可以選擇一些幫助擴(kuò)展知識面的科學(xué)類、歷史類或文學(xué)類的書籍，也可以選擇一些幫助培養(yǎng)思辨能力和解決問題能力的哲學(xué)類或心理學(xué)類的書籍。通過選擇適合的讀書材料，我們可以更好地針對自身發(fā)展需求來撰寫讀書心得。
第三段：深入理解書中內(nèi)容。
在讀書的過程中，我們要注重對書中內(nèi)容的深入理解?？梢酝ㄟ^對重點段落的重讀和思考，來揭示作者的觀點和意圖。同時，可以將書中的理論知識和實際例子進(jìn)行聯(lián)系，來加深對書中內(nèi)容的理解。在理解的基礎(chǔ)上，我們還可以思考和提出自己的疑問和觀點，從而更好地拓寬思維和深化理解。
第四段：總結(jié)和歸納讀書心得。
當(dāng)我們讀完一本書后，可以開始總結(jié)和歸納讀書心得?？梢曰仡櫿緯膬?nèi)容，找出其中的亮點和重點，并用自己的話語進(jìn)行表達(dá)?？梢詮牟煌嵌冗M(jìn)行總結(jié)，可以總結(jié)書中的主題和觀點、書中的故事和情節(jié)、書中的人物形象和形象描寫等等。通過總結(jié)和歸納，我們可以更好地梳理出書中知識的脈絡(luò)和主線，對所讀書籍的內(nèi)容有更清晰的認(rèn)識。
第五段：反思和應(yīng)用讀書心得。
讀書心得不僅僅是對書籍的理解和總結(jié)，更重要的是對所讀書籍進(jìn)行應(yīng)用和反思。我們可以將所學(xué)知識和觀點應(yīng)用到實際生活中，比如在寫作和演講中引用書中的名言，或者在解決問題時運(yùn)用書中的解題思路。同時，我們還可以對自己的讀書心得進(jìn)行反思，思考讀書過程中的感受和收獲，并提出改進(jìn)和進(jìn)一步提升的方向。通過反思和應(yīng)用，我們可以更好地將讀書心得轉(zhuǎn)化為實際行動，促進(jìn)自身的成長和進(jìn)步。
總結(jié)：
七年級是學(xué)生讀書心得的重要階段，通過選擇適合的讀書材料、深入理解書中內(nèi)容、總結(jié)和歸納讀書心得以及反思和應(yīng)用讀書心得，可以幫助學(xué)生更好地提升學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成績。通過寫讀書心得，學(xué)生可以梳理出書中知識的脈絡(luò)和主線，并將所學(xué)知識和觀點應(yīng)用到實際生活中，促進(jìn)自身的成長和進(jìn)步。所以，在七年級這個關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，大家可以通過撰寫讀書心得來提升自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇四
暑假是學(xué)生們最期待的假期之一，這個假期不僅可以讓我們遠(yuǎn)離緊張的學(xué)業(yè)和繁瑣的課外活動，更重要的是，我們可以有更多的時間去閱讀和學(xué)習(xí)，吸收知識和擴(kuò)展眼界。今年暑假，我花了很多時間去讀書，積攢了一些讀書心得和體會，分享給大家。
第二段：閱讀的樂趣。
閱讀有著無窮的樂趣，有時候會讓我們感到快樂，讓我們興奮、驚訝；而有時候會是一份自省或者思考，帶給我們靈魂的洗禮。此外，閱讀也可以幫助我們開拓眼界，拓寬我們的思路，讓我們的思考更加深刻。
第三段：閱讀的意義。
從長遠(yuǎn)看，閱讀對我們的學(xué)習(xí)和生活將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。閱讀可以提高我們的閱讀能力和寫作能力，提高我們的思維能力和邏輯分析能力，使我們成為一位獨立思考和獨立判斷的人。更重要的是，閱讀可以幫助我們培養(yǎng)自己獨立學(xué)習(xí)的意識和能力，掌握自我學(xué)習(xí)和自我管理的技能，為我們今后的人生道路奠定堅實的基礎(chǔ)。
第四段：閱讀的方法。
閱讀也需要一定的方法，方法不對會損失我們的時間和精力。首先，我們需要選擇適合自己的書，如同選擇自己喜歡的音樂一樣，選擇適合自己的書，可以讓我們更有意愿地去讀書。其次，我們需要為自己制定一個讀書計劃，規(guī)劃好時間和目標(biāo)，使我們的閱讀更加有針對性和快樂。最后，我們需要針對每一本書都產(chǎn)生自己的觀點和想法，在讀書的過程中反復(fù)思考和研讀，探究書本背后的深層含義。
第五段：閱讀之后的收獲。
在我的閱讀中，我學(xué)到了很多知識和思維方式。閱讀可以幫助我成為一個更自信和有思考能力的人，更重要的是，讓我的思考方式更加深刻，在處理問題的時候也能夠有針對性和方法性。我相信，堅持閱讀和學(xué)習(xí)，不斷積累知識和思想，是我們成為一位有用之人的關(guān)鍵所在。
總結(jié)：
在暑假讀書的過程中，我得到了很多的啟示和收獲。閱讀使我拓展了眼界，提高了自己的能力和見識，讓我知道了更多未知的世界。我相信，只要堅持下去，不斷學(xué)習(xí)和積累，我們定能成為更好的自己。閱讀不僅僅是一種樂趣和興趣，更是一種對自我的提升和成長。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇五
【引言】暑假是學(xué)生們最期待的假期，我也不例外。暑假結(jié)束了，回顧這個美好的暑假，我收獲了很多，也深深地感悟到了許多道理。
【第一段】暑假的第一個重要收獲是培養(yǎng)了自我管理能力。在家無人監(jiān)督、沒有上學(xué)的壓力，暑假讓我有了自由支配時間的機(jī)會。我認(rèn)識到時間的珍貴，學(xué)會了合理規(guī)劃時間，每天都按照提前制定的計劃完成任務(wù)。我利用時間復(fù)習(xí)書本知識，通過閱讀培養(yǎng)了自己的閱讀能力，還利用了假期學(xué)習(xí)了幾門音樂樂器。通過這些努力，我的自我管理能力得到了極大地提升。
【第二段】暑假另一個重要的收獲是豐富了自己的閱歷。我參加了一次夏令營，與來自全國各地的同齡人交流學(xué)習(xí)，開拓了自己的眼界。在夏令營期間，我結(jié)識了許多好朋友，與他們一起經(jīng)歷了許多有趣的活動和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我不僅學(xué)到了許多實用的知識和技能，還學(xué)會了團(tuán)隊合作、交際技巧等。這對我來說無疑是一筆寶貴的財富。
【第三段】暑假還給了我鍛煉身體的機(jī)會。暑假期間，我每天都會到戶外進(jìn)行跑步鍛煉。通過堅持跑步，我感到自己體力變得更好了，精力也更加充沛。同時，我還參加了一些夏季運(yùn)動項目，如游泳、籃球等。這些運(yùn)動項目不僅使我身體更加健康，還培養(yǎng)了我的意志力，增強(qiáng)了我的體力和毅力。
【第四段】暑假讓我更加明白了父母的辛苦與付出。在這個假期里，我?guī)椭鷭寢屪隽艘恍┘覄?wù)活，理解到了父母為我們付出的辛苦和付出。他們辛勤工作，為我們的生活提供了保障，從未停歇過。在暑假里，我更加尊重父母，學(xué)會感恩他們，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，才能報答父母的養(yǎng)育之恩。
【結(jié)尾】暑假雖然結(jié)束了，但它的收獲和體會將伴隨著我走進(jìn)新的學(xué)年。通過自我管理、豐富閱歷、鍛煉身體和理解父母的付出，我的假期不僅過得充實而又有意義，更重要的是讓我在成長的道路上變得更加堅定和自信。我相信，在這個新的學(xué)年里，我將能夠更加努力，取得更好的成績。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇六
第一段：引言（200字）。
在現(xiàn)代社會，讀書不僅是學(xué)習(xí)知識的重要途徑，也是拓寬思維、開闊視野的有效工具。作為七年級的學(xué)生，我深刻理解到讀書對于自己的成長和發(fā)展的重要性。在這篇文章中，我將分享我在七年級閱讀中的體會與心得，以及一些讀書技巧，希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助。
第二段：善于選擇（200字）。
在七年級的讀書過程中，面對繁多的書籍，我們需要培養(yǎng)良好的選擇能力。對于剛開始讀書的同學(xué)來說，可以從經(jīng)典的名著入手，如《紅樓夢》、《西游記》等。這些經(jīng)典著作有助于培養(yǎng)閱讀興趣和提高閱讀能力。同時，也可以選擇一些與自己興趣相關(guān)的書籍，如科普類、小說類、人生哲學(xué)類等，通過培養(yǎng)對特定領(lǐng)域的興趣，激發(fā)內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力。
第三段：閱讀方法（200字）。
除了選擇合適的書籍外，我們還需要掌握一些閱讀方法，以提高閱讀效率和理解能力。首先，我們可以通過制定閱讀計劃，每天安排一定的閱讀時間，如每天晚上讀半小時。這樣，不僅可以逐漸增加閱讀的時間，還能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。其次，我們可以嘗試使用讀書筆記來記錄自己的感想、重要的內(nèi)容和人物關(guān)系等，這有助于加深記憶和對故事情節(jié)的理解。此外，我們還可以選擇與同學(xué)們一起讀書，進(jìn)行讀書交流，分享感受與心得，相互激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。
第四段：讀書的益處（200字）。
讀書不僅能夠拓寬知識面，還具有許多其他益處。首先，讀書能夠增強(qiáng)我們的語言表達(dá)能力，提高寫作水平。通過閱讀不同類型的書籍，我們可以學(xué)習(xí)到各種文體表達(dá)方式和修辭手法，從而豐富自己的寫作技巧。其次，讀書有助于培養(yǎng)我們的批判性思維能力，提高分析問題和解決問題的能力。通過閱讀名著和雜志等，我們可以接觸到不同的思想觀點，培養(yǎng)辨別和評估信息的能力。最重要的是，讀書還能夠陶冶我們的情操，引發(fā)共情和體驗他人的感受，提高我們的情感智慧和社交能力。
第五段：讀書的經(jīng)驗與成長（200字）。
通過七年級的讀書，我不僅得到了知識的積累，還在思維和人際交往方面有了不小的提高。在閱讀中，我同時培養(yǎng)了閱讀速度和理解能力，更意識到了讀書的樂趣。我也養(yǎng)成了每天閱讀的好習(xí)慣，通過讀書，我能夠更好地理解自己，了解社會。讀書讓我看到了不同的世界，豐富了我的文化底蘊(yùn)，激發(fā)了我對未知事物的好奇心，變得更加有自信和樂觀。
結(jié)尾（100字）。
通過七年級的讀書經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到讀書的重要性和影響力。通過善于選擇適合自己的書籍，掌握合理的閱讀方法，讀書能夠讓我們受益匪淺。讀書不僅有助于培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力和思維能力，還能夠提高我們的情感智慧和社交能力。因此，我鼓勵每個同學(xué)都加入到讀書的行列中，享受讀書帶來的樂趣和成長。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇七
暑假是學(xué)生們放松身心的好時間，許多學(xué)生會選擇旅游或是參加各種興趣班，但我則選擇了閱讀，從不同的書籍中獲取知識和情感，讓自己收獲更多的人生經(jīng)驗。
第二段：體驗。
在這個暑假中，我讀了很多好書，初中階段我最喜歡讀的是周樹人先生的《白楊禮贊》。這本書讓我重新認(rèn)識到了白楊樹在我們民族中的地位，它象征著生命，它也象征著不屈不撓的精神，許多白楊樹在漫長的歲月中屹立不倒，經(jīng)歷了歲月的磨礪，仍然高高地挺立在荒原之中。在讀完這本書之后，我深深地感悟到了人生的意義，要不屈不撓地追求自己的理想，像白楊那樣在歲月的長河中不斷地堅強(qiáng)，不屈不撓。
第三段：收獲。
除此之外，我還閱讀了《活著》、《紅樓夢》、《圍城》等經(jīng)典名著，這些書籍讓我感受到了不同的人生哲學(xué)，讓我對人性、生命、愛情等問題有了更深的思考和理解。我清晰地感受到一個人的思想和精神境界有多重要，如果一個人不斷地充實自己的頭腦，不斷地思考自己的人生，那么他的人生一定會比那些不思考、不努力的人更加精彩、更加有意義。
第四段：啟示。
在這個暑假中，閱讀給了我很多意外的收獲。不僅僅是每本書的文字，每讀完一本書后所想到的內(nèi)容、思考點、思考方法等都使我更加了解這個世界與人性的本質(zhì)。在日后的學(xué)習(xí)中，我要將這些收獲融入到我的學(xué)習(xí)和生活中去，讓自己成為一個更加優(yōu)秀的人。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，我這個暑假收獲了很多，閱讀讓我重拾起對生活和人性的熱愛，讓我了解到更多的價值觀和哲學(xué)思想。我深信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我都可以運(yùn)用閱讀所學(xué)到的知識和哲理去成為一個不斷進(jìn)步、積極向上的人，對自己和對社會作出更大的貢獻(xiàn)。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇八
里什么都不會要好上許多。一開始，他在闖蕩時一事無成，但是他自強(qiáng)不息、堅持不懈，學(xué)會自己的事情自己干，成為了一名世界的作家。
讀了這篇文章，讓我想到了畫家鄭板橋臨終前讓自己的兒子做饅頭給自己吃，為了達(dá)成父親最后的心愿，兒子一心一意的做饅頭。但是，當(dāng)他千辛萬苦地做好饅頭時，鄭板橋已經(jīng)咽下了最后一口氣。他寫給兒子了這樣的一句話：“流自己的汗，吃自己的`飯，自己的事自己干，靠天靠地靠祖宗不是好漢?！边@雖然發(fā)生在千百年前，可是，它給予了我們很大的啟示：自己的事情自己干。
“恃人不如恃也，人之為己者不如己之為人也?！笔茄剑總€人的歷史只能靠自己去書寫，因為命運(yùn)掌握在自己手中，自己生活的船只，只有用自立自強(qiáng)這把船槳撐走，讓我們銘記“自己的事情自己干！”這句話。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇九
曹雪芹在《紅樓夢》里，講述了一個貴族賈家從興盛到衰落的故事。在那個貴族家庭里，大多是一些揮霍享受，專講吃喝玩樂、放債收租的寄生蟲。有些人表面上道貌岸然，內(nèi)心卻骯臟卑劣。小說主人公，{星塵物語}，賈家公子賈寶玉和他表妹林黛玉是一結(jié)貴族習(xí)氣，反對封建禮教的青年。結(jié)果林黛玉抱病郁郁而終，賈寶玉離家出走。而那個貴族大家庭，在享盡榮華富貴之后，也像腐朽的大廈一樣，呼啦啦地倒塌了。
曹雪芹用深切同情的筆調(diào)，{英文作文50字帶翻譯}，寫的長篇小說如同自已就是里面的一個角色。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇十
《巴黎圣母院》是法國著名作家雨果寫的。雨果在搜索圣母院時，在一座尖頂鐘樓的陰暗的角落里發(fā)現(xiàn)墻上有幾個大寫的手寫的希臘字母——“‘a(chǎn)n’arkh”，因受雨水的侵蝕，字已經(jīng)黑黝黝的，完全陷入石頭里。這幾個字母形狀奇特，呈現(xiàn)峨特字體的特征，仿佛是為了體現(xiàn)這些字出自中世余某個人的手跡，這些難以名狀的符號，尤其是這幾個希臘字母所組成的詞蘊(yùn)藏的宿命、悲慘的寓意深深地打動了雨果。于是，雨果就以古老的圣母院為線索，挖掘下去，從而完成了《巴黎圣母院》這部舉世聞名的文學(xué)巨作。
這本書的資料大概是這樣的：在巴黎圣母院的鐘樓里，神甫弗羅洛收養(yǎng)了一個孤兒，他長得奇丑無比：獨眼、駝背、跛腿、斷牙，叫卡西莫多（譯）。他日復(fù)一日地為人們敲著鐘樓上的大鐘?？ㄎ髂嚯m然外表丑陋，卻有著一顆常人都不必須會有的善良而向往完美的心靈?？ㄎ髂嗟某笈c美正好與那外表風(fēng)度翩翩，內(nèi)心陰險狡詐的神甫弗羅洛構(gòu)成鮮明的比較，正因某種原因卡西莫多與養(yǎng)父鬧矛盾。本以為女主角愛斯梅哈達(dá)（譯）的出現(xiàn)能使他們關(guān)聯(lián)緩和，然而卻沒想到就正因愛斯梅哈達(dá)使得他們的父子關(guān)聯(lián)愈演愈烈，最后到愛斯梅哈達(dá)慘遭神甫毒手，卡西莫多從此便憎恨神甫而神秘失蹤。
這是一個耐人尋味的故事，故事情節(jié)生動感人，它形象地講述了在舊社會人們的不平等與勞苦的奴隸制社會的黑暗，似乎作者要以這個題材牽引著人們的思緒往哪里去。從這本書里反映出了人世間各種各樣的人生，而一個人一生能夠體驗的多少種酸甜苦辣，雨果都把它詮釋在這一本書中，而故事的來源僅僅是那幾個發(fā)霉的希臘字母。
我覺得故事中的人物形象、特點、個性鮮明，看后讓我真正體驗到人類非比尋常的善與惡。卡西莫多奇丑無比，本來能夠講話，但正因不和人接觸，人們也不敢與他接觸，到之后就只能“哇—哇”地亂叫了?？伤]有就此厭倦人世、憎恨所有人，他依舊為人們?nèi)蝿谌卧沟胤?wù)，一心為好人做好事。他一次次把愛斯梅哈達(dá)從罪惡的手中救回，一次次把爵士送回安全地帶，他甚至還在一次事故中就了全鎮(zhèn)所有人……他圖什么，他什么也不圖，難道就為了讓人們不懼怕他嗎？不可能。人們永遠(yuǎn)也不可能對這個丑陋的大怪物好。
故事的結(jié)尾是個杯具，這個杯具似乎想告訴人們：真理在人們面前永遠(yuǎn)只能是杯具！同時這個杯具也在勸誡人們不好以貌取人，要學(xué)會在復(fù)雜與不安的世界中尋找真與假、善與惡、美與丑，畢竟，真理往往掌握在明白事理的人手中！
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇十一
暑假里，我認(rèn)真地閱讀了許多課外書，其中印象較深的是《草房子》，它是一本很優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，讀后，我產(chǎn)生了很多的感想。
《草房子》共九章，描寫了一個小男孩桑桑在六年小學(xué)生活中的經(jīng)歷與所見所聞，匯編成一個個小故事。每當(dāng)我讀完一個故事，就會感到有一種無形的力量，不斷地沖擊著我的心靈。書中講述了陸鶴因為禿頂成為同學(xué)們戲弄的對象，后又通過自己的努力得到大家的尊重;桑桑幫助紙月擺脫別人的欺負(fù);秦奶奶從與學(xué)校作對到為保護(hù)學(xué)校而獻(xiàn)身;杜小康因家庭變化，從一個優(yōu)越家庭的孩子淪為一無所有的失學(xué)兒童，為家庭生計而在校門口擺小攤;細(xì)馬過繼給邱家，因口音不同，放棄學(xué)習(xí)去放羊;桑桑得了鼠瘡，在生與死的邊緣掙扎，父親帶他千里求醫(yī)，結(jié)果幾次都失敗，父親想讓桑桑在臨死前見到最美好的事物，實現(xiàn)他的愿望等一系列故事，給我留下了難以忘記的印象。
《草房子》這本書留給我的并不是某一個人物，也不是某一件事情，而是每一個油麻地孩子純潔的心靈和正直的性格;他們可以心花怒放地笑，同樣也可以淚流滿面地哭;他們可以無牽無掛地玩耍，可以什么都不在乎，在他們的心中，永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物;他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空里盡情地飛翔。另外，從秦奶奶180度的轉(zhuǎn)變中，讓我看到了油麻地老人向往過去的一種心情，以及老人善良的心。
通過對《草房子》的閱讀，也使我明白了人與人之間是平等的，尊重別人就等于尊重自己。理解別人，才會聽到別人的心聲，才會得到更多的朋友。
《草房子》這本書中的每句話深深地吸引著我，讓我與文中的桑桑同樂同悲。我覺得每一個人的童年是一間充滿陽光的草房子，看似平常，但細(xì)細(xì)回味，就會發(fā)現(xiàn)其中不同的閃光點。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇十二
讓我們先來看看《西游記》中唐僧師徒是怎樣合作的吧!
盤絲洞的七女妖把進(jìn)來化齋的唐僧吊上房梁，又從臍冒出絲繩，將山莊滿足。悟空變蒼蠅將七女妖在溫泉洗浴，遂變餓鷹，叼走其衣。八戒下水變成魚亂竄，然后現(xiàn)出本相，舉耙便筑。眾女妖盤絲絆倒八戒回洞。悟空用毫毛變眾鳥，滅了守洞毒蟲，就出唐僧。
唐僧靠他的徒弟之間的合作，成功脫險?？磥?，合作就是每個人各盡其能，發(fā)揮所長，更快的達(dá)到共同目標(biāo)。是啊!合作為成功奠定了基礎(chǔ)。
不由地，我想到了螞蟻的故事：一大群螞蟻被林火包圍這，火圈在迅速縮小，黑壓壓的一群螞蟻瞬間將被大伙所吞。在這千鈞一發(fā)之際，蟻群迅速地聚集到一起，抱成一個巨大的蟻群。蟻群順著地勢向小河的方向滾去，熊熊烈火燒焦了蟻球外圍的螞蟻不斷發(fā)出爆炸聲。但蟻球沒有被燒散，它迅速地滾過火區(qū)，進(jìn)入小河。大批螞蟻得救了?？磥?，合作能凝聚力量，能培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。
“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗巖還堅硬”。只有學(xué)會合作，才能更快地登上成功的頂峰，更快地到達(dá)理想境界。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇十三
威爾伯得到了一個特別獎，獎金二十五元，還有一個美麗的獎?wù)?，威爾伯興奮得昏過去了，老鼠坦普爾頓咬它的尾巴，把它咬醒了。朱克曼和艾弗里一家非常激動。
夏洛和威爾伯單獨待在一起，威爾伯感激夏洛幫助了它。夏洛告訴威爾伯它不回谷倉了，因為它不行了。威爾伯悲痛萬分，他忽然有了個主意：至少可以把夏洛的孩子帶回去。威爾伯讓老鼠坦普爾頓把夏洛的卵袋取下來，并向它保證，以后它的食物讓老鼠先吃。老鼠把卵袋交給威爾伯。第二天，夏洛死了。威爾伯含著夏洛的卵袋被帶回了谷倉。
春天來了，威爾伯看見一只小蜘蛛正從袋子里爬出來。夏洛的孩子終于出來了。一個安靜的早晨，小蜘蛛們都乘著氣球飛走了，到世界上去結(jié)它們的網(wǎng)，威爾伯哭了。最后留下了三只小蜘蛛，因為它們喜歡威爾伯，喜歡谷倉。每年夏天都有新的小蜘蛛出來代替老的。威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛夏洛的后代，但是沒有一只能代替夏洛在它心中的地位。
文中的好句子：
“秋天的白晝要變短，天氣要變冷，樹葉要從樹上飄落。圣誕節(jié)于是要到了，接下來就下冬雪。你將活下來欣賞冰天雪地的美景，因為你對朱克曼先生太重要了，他怎么也不會傷害你。冬天會過去，白晝又變長，牧場池塘的冰要融化。北美歌雀將回來唱歌，青蛙將醒來，和暖的風(fēng)又會吹起。所有這些景物，聲音和香氣都是供你享受的。威爾伯。。。。。。噢，這個美好的世界，這些珍貴的日子。。。。。。”-------夏洛描繪了多么美好的情景，可以看出它多么愛這個世界。
“再說，生命到底是什么啊!我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活著該做一點有意義的事情?！?-----很有道理。
雪融化成水流走了。小溪和溝渠流水潺潺。一條胸前有條紋的歌雀飛來，唱起了歌。白晝變長，天亮得更早了。羊棚里幾乎每天早晨都會多一只小羊羔。那只母鵝坐在九個蛋上面。天空似乎更加開闊，溫暖的風(fēng)吹了起來。夏洛那張舊網(wǎng)最后剩下的一些蜘蛛網(wǎng)漂走了，不見了。------冬去春來，世界轉(zhuǎn)變得很快。
威爾伯的心怦怦直跳。它開始嗚嗚尖叫。接著它繞著圈圈跑，把肥料踢上半空。接著它一個后空翻。接著他用前腿猛地站穩(wěn)，在夏洛的孩子們面前停住。------威爾伯真是太興奮了。
“我想我應(yīng)該告訴你們，我一向全心全意愛你們的媽媽。我的性命是它救回來的。它卓越，漂亮，一直到死都忠心耿耿。我永遠(yuǎn)珍藏著對它的回憶。對于你們，它的女兒們，我發(fā)誓和你們友好下去，直到永遠(yuǎn)?！?-----威爾伯內(nèi)心還在想念夏洛，它永遠(yuǎn)也忘不了夏洛。
慢慢合上這本小說，眼淚還掛在臉上，我的內(nèi)心久久不能平靜。夏洛在威爾伯心中是無可比擬的。在我心中也是一樣。一段多么深厚的友誼啊!
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇十四
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，20×××年已經(jīng)是我從事教師行業(yè)的第三個年頭，身為一名青年教師，滿腔的熱情毫無疑問是有的。然而，在這種不知不覺中越來越發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)知，自己的角色定位似乎有些模糊。對于如何提高自己的專業(yè)水平，如何提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，如何處理與其他同事的關(guān)系，如何處理與學(xué)生的關(guān)系，如何處理課堂上的一些問題，如何更加有效率地提高學(xué)生興趣，從而提高學(xué)生的成績，自己不知如何著手。
前段時間，學(xué)校發(fā)給每位青年教師一本由王曉春主編的《給青年教師的100條建議》。當(dāng)然，它不僅僅一本書，它充分地寄托著學(xué)校對每位青年教師的殷切期望，提醒著身為青年教師的我們要有不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。細(xì)細(xì)地去品讀這本書，發(fā)現(xiàn)這本書正好主要談了教師的自我認(rèn)識與自我超越、思維方式、教育、教學(xué)等幾方面。對于我來說，實用性、實踐性都很大。
王老師在書中建議所有青年教師都成為“學(xué)習(xí)型”的教師，做一個思想者，建議我們用一只眼睛盯著學(xué)生，用另一只眼睛來盯著自己，觀察和分析自己。身為教師，首先要找準(zhǔn)自己的定位，王老師提到“自我心理暗示”要正確：
4.長遠(yuǎn)意識強(qiáng)于短期意識，切勿只顧眼前的分?jǐn)?shù)，要有可持續(xù)發(fā)展的意識，要去注重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力以及思維能力的提高。
王老師在自我認(rèn)識與自我超越這一面，不斷地提到教師一定要避免去做“腦力勞動者中的體力勞動者”，而要去做“真正的腦力勞動者”，青年教師要更多地憑智慧，從“老黃?！弊兂伞爸嵌嘈恰?，成為研究型、學(xué)者型的教師。反思我的工作，確實不像腦力勞動者，更像體力勞動者——很多時候，我不會去問為什么，只管著怎么去做。遇到問題，我不去探究發(fā)生的根源，而是迫不及待的想要找到立竿見影的方法。
王老師在思維方式這方面則是去不斷地提倡青年教師多問為什么而不是怎么辦。遇到一個問題要學(xué)會橫向思考，縱向思考，發(fā)散思考和類比思考，要學(xué)會用好奇、探究的態(tài)度思考問題，用好奇心抵抗憤怒，用好奇心抵抗焦慮，用好奇心抵抗沮喪。與此同時，王老師強(qiáng)調(diào)在人生活在科技產(chǎn)品中，不要被網(wǎng)絡(luò)“網(wǎng)”住，少上網(wǎng)，多讀書，多動腦勤思考，少說話多做事。
其次，在教育教學(xué)方面，王老師提到的“教育是慢功”，我深有同感。在剛剛開始教學(xué)時，有時候覺得自己講過了，學(xué)生應(yīng)該馬上就會的，總是希望教育能立竿見影，其實這種做法不但違背了教育本質(zhì)規(guī)律，還讓自己產(chǎn)生了挫敗感。教育從來不是一蹴而就、一勞永逸的。教育沒有神話，教育是老老實實的、耐心細(xì)致的，急功近利只會拔苗助長、適得其反。
在教學(xué)上，王老師提出要處理好管理與教學(xué)的關(guān)系。管理與教學(xué)，它們既相互支持，又可能相互干擾。好的管理能給教學(xué)創(chuàng)造良好環(huán)境，良好的教學(xué)也能促進(jìn)管理。在課堂上，一般說來，教學(xué)是第一位的，管理要為教學(xué)服務(wù)，須知學(xué)生到學(xué)校主要是求學(xué)來了，不是表演紀(jì)律來了。他還向青年教師提出了問題——“離開教參，你能備課嗎?”教師搞公開課，只有拿教材上沒有、教參上也沒有、網(wǎng)上也查不到資料的課文讓教師當(dāng)場備課、設(shè)計教學(xué)方案，才能看出其真水平。這個問題也給我們青年教師提出了高要求，要求必須磨練好內(nèi)功，不斷地去挖掘自己的內(nèi)部潛力，為我今后的備課提出了努力的目標(biāo)。
讀完此書，受益匪淺，收獲頗多?？偠灾远傊?，身為一名青年教師，在教育教學(xué)方面一定要去找準(zhǔn)自己的定位，多讀書，多思考，多研究，多反思，去無止境地提升自身的學(xué)養(yǎng)和精神境界。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇十五
作為一名年輕的特崗教師，我有幸參加了20**年8月23日—8月24日的《案例分析》指導(dǎo)建議。聽到市里專家給我們的深刻分析，讓我覺得作為一名年輕的教師，我們要從各個方面去影響學(xué)生，所以一個教師只有具有良好的師德，才能認(rèn)真對待教學(xué)工作，才能取得良好的教學(xué)效果，才能得到學(xué)生的認(rèn)可。因此，師德是教師的立身之本。而良好的師德師風(fēng)，則是一個學(xué)校的立身之本。
反思一年來的教書生涯，我自感慚愧。當(dāng)遇到課堂受到干擾時，我沒有靜下心去聆聽學(xué)生的內(nèi)心世界；當(dāng)面對學(xué)生如饑似渴的眼神時，我沒有海納百川地去去搜集資料讓學(xué)生翱翔于知識的海洋里；當(dāng)面對一張張可愛的笑臉，我沒有深入到每個學(xué)生的內(nèi)心去了解他們需要什么。當(dāng)聽到專家的解析，我明白了，面對突發(fā)事件時，你首先要鎮(zhèn)靜。讓學(xué)生明白他的責(zé)任是什么而不是一味地責(zé)備他們，更不要帶著有色眼鏡去看待他們。
針對這次暑假期間的學(xué)習(xí)。我對這個神圣職業(yè)有了深刻的認(rèn)識，特別是以下幾點有比較深刻的認(rèn)識：
通過這次學(xué)習(xí)，我更加清醒的認(rèn)識到，一定要依法執(zhí)教，過去那種恨鐵不成鋼的心態(tài)，我們一定要糾正，我們一定要相信孩子，孩子有孩子的學(xué)習(xí)方法，他們各自接受新知識的能力也有所區(qū)別，我們一定要有足夠的耐心來幫助孩子來學(xué)習(xí)，我們也不能因為自身的著急對孩子動粗，那樣是不對的，今后我將繼續(xù)依法執(zhí)教，對孩子對一點寬容，多一點理解，我相信對于孩子的成長還是十分有利的。
雖然表面上只有4個字，但卻含有豐富的內(nèi)涵。以前總認(rèn)為，我只要按照大綱要求，將學(xué)習(xí)知識傳授給學(xué)生，教一些做人的道理，我的任務(wù)就完成了。但現(xiàn)在我重新認(rèn)識到其實作為一名教師，更要把教書育人當(dāng)作一種責(zé)任，當(dāng)作一種義務(wù)，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，合理的教學(xué)手段對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的教育，同時最后的評價也要改進(jìn)，不能將考試成績作為唯一的評價手段，要充分運(yùn)用綜合的評價的手段，將過程作為評價的主要指標(biāo)。
作為一名教師，要做好學(xué)生的榜樣，那就要處處提高自身的修養(yǎng)，才能在孩子幼小的心靈深處扎根發(fā)芽。學(xué)生在學(xué)校的與老師交往的時間甚至比跟父母交流的時間都多，所以我們要充分運(yùn)用各種機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行品德、做人的各種道理的教育，只要這樣才能不枉教師這個光榮的稱號，我們應(yīng)該自身做一個道德行為的楷模。
以前總是強(qiáng)調(diào)給學(xué)生一滴水，教師要有一桶水，實際上現(xiàn)在已經(jīng)不夠了，隨著知識的多元化，綜合性的加強(qiáng)，現(xiàn)在的教師要具備更多的知識，現(xiàn)在要做自來水，甚至都不夠，必須要終身學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，只有這樣，才不會被社會淘汰。今后我將利用課余時間不斷充電，不斷學(xué)習(xí)，將自己的知識結(jié)構(gòu)不斷更新，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。
作為教師，要像關(guān)心自己的孩子那樣。關(guān)愛孩子不只是在孩子生病時送他去醫(yī)院，在他家里出事時關(guān)心他們，而應(yīng)該在平時就要更多的從生活、學(xué)習(xí)、身體等等各個方面來關(guān)心他們，在孩子生理、心理等各方面遇到困難、困惑時，我們都要做有心人，主動去關(guān)心他們，主動去疏導(dǎo)學(xué)生心理方面遇到的困惑，在這個意義上，教師也要再次認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)，做一個稱職的心理醫(yī)生。
總之，這次暑期培訓(xùn)我的收獲非常大，雖然天氣很炎熱，但我覺得得到了如此大的收獲，值得！除了集中學(xué)習(xí)，我想自身利用假期的時間來進(jìn)行自身讀書再教育。我將再次閱讀蘇霍姆林斯基的教育理論和陶行知的教育理論，再看一些名師講座和優(yōu)質(zhì)課堂，來不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平，使自己在各方面都有新的提升。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇十六
曹雪芹在《紅樓夢》里，講述了一個貴族賈家從興盛到衰落的故事。在那個貴族家庭里，大多是一些揮霍享受，專講吃喝玩樂、放債收租的寄生蟲。有些人表面上道貌岸然，內(nèi)心卻骯臟卑劣。小說主人公，賈家公子賈寶玉和他表妹林黛玉是一結(jié)貴族習(xí)氣，反對封建禮教的青年。結(jié)果林黛玉抱病郁郁而終，賈寶玉離家出走。而那個貴族大家庭，在享盡榮華富貴之后，也像腐朽的大廈一樣，呼啦啦地倒塌了。
曹雪芹用深切同情的筆調(diào)，寫的長篇小說如同自已就是里面的一個角色。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇十七
家長們的角色在孩子的成長中十分重要，而家長的知識和教育理念對孩子有著深遠(yuǎn)的影響。因此，七年級的家長們參加讀書活動，是一種提升自身素養(yǎng)和教育意識的一種積極方式。本文將分享一些家長們對讀書活動的心得和體會。
第二段：拓展視野。
通過參加這些讀書活動，我們家長們的視野得到了極大的拓展。在讀書的過程中，我們接觸到了許多優(yōu)秀的文學(xué)、科普和育兒書籍。這些書籍不僅僅是為了娛樂，更是給了我們更多的思考和啟發(fā)。例如，我們通過閱讀一些育兒書籍，了解到了各種育兒方法和心理學(xué)理論，這可以幫助我們更好地引導(dǎo)孩子的成長，建立良好的教育方式。
第三段：增強(qiáng)親子溝通。
家庭是一個孩子成長最重要的環(huán)境，而親子關(guān)系的密切與否直接影響到孩子的發(fā)展。通過讀書活動，家長們有機(jī)會和孩子一起閱讀、討論和分享。這種互動促進(jìn)了家長與孩子之間的溝通，增進(jìn)了親子關(guān)系。在討論書籍的過程中，我們了解到了孩子的思想和觀點，也可以向他們傳遞我們的價值觀念。通過這種深入的交流，家長和孩子之間建立了更加緊密的聯(lián)系。
第四段：改變教育方式。
與孩子一起讀書可以直接影響到我們的教育方式。通過閱讀育兒書籍，我們了解到了一些科學(xué)的教育理念和方法。例如，我們可以學(xué)習(xí)如何正確引導(dǎo)孩子、如何樹立正確的獎懲觀念，以及如何培養(yǎng)孩子的獨立性和自信心等。這些理念的改變會潛移默化地改變我們與孩子相處的方式，使教育更加科學(xué)、有效。
第五段：提升自身素養(yǎng)。
家長作為孩子的榜樣，我們需要不斷提升自身的素養(yǎng)和知識水平。通過參加讀書活動，我們家長們可以拓展自己的知識面，豐富自己的閱讀經(jīng)驗。這不僅可以提高我們的文化素養(yǎng)，也可以在與孩子的交流中給予他們更好的引導(dǎo)和啟示。此外，讀書活動還可以鍛煉我們的思考能力、擴(kuò)展我們的見識，使我們成為一個更全面、更有內(nèi)涵的家長。
總結(jié)部分：
通過七年級家長讀書活動，我們家長們從中受益匪淺。我們通過閱讀拓展了視野，增強(qiáng)了親子溝通，改變了教育方式，提升了自身素養(yǎng)。這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行動不僅對孩子的成長有益，也對我們自身的修養(yǎng)和教育責(zé)任有著深遠(yuǎn)的影響。希望更多的家長能夠重視讀書，與孩子一起成長，為他們創(chuàng)造一個更美好、更有教育意義的環(huán)境。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/18017968.html】
