總結可以促使我們不斷成長，不斷進步。突出重點是寫一篇較為完美的總結的關鍵，要抓住最核心的內(nèi)容。接下來是一些寫作技巧的案例和解析，希望能給你帶來靈感。
今年六一兒童節(jié)主持稿篇一
乙：可愛的小朋友們。
合：大家早上好!
師：溫暖的陽光照耀出燦爛的笑容，誘人的花香送上真誠的祝福甲：今天是個特殊的日子。
乙：今天是屬于我們小朋友的日子。
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(園長講話)。
師：時間過得真快，小朋友們又迎來了一個六一，在這一年中，小朋友們茁壯成長。
甲：小朋友們的成長離不開爸爸媽媽的細心呵護，
乙：離不開老師的諄諄教導。
師：在今天我們真心的祝愿小朋友們：“每天像花兒迎著太陽天天向上”!
甲：看，孩子們的花裙飄起來了!
乙：聽，孩子們的歌聲響起來了!
師：小朋友們準備好了嗎?(回答)。
合：__幼兒園20__年慶“六一”兒童節(jié)文藝演出正式開始!
今年六一兒童節(jié)主持稿篇二
汨:尊敬的各位領導，各位老師，各位來賓，。
文:親愛的同學們，
合:大家上午好!
汨:當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。
文:今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
汨:六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。文:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。合:在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
汨:今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。
文:今天是屬于我們自己的日子。
汨:接下來請中洲幼兒園園長致開幕詞。
文:在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學校全體少先隊員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會有識之士，表示衷心的感謝。
汨:今天中洲村村領導也來到了我們的現(xiàn)場，有請村領導給我們說幾句吧。
文:謝謝村領導精彩的講話，接下來請文光中學領導發(fā)言。
今年六一兒童節(jié)主持稿篇三
(a、彭老師b、王老師c、男學生d、女學生)。
開始語：
a：六月，有童年的沃土;。
b：六月，有童年的太陽。
c：六月，是童年的搖籃;。
d：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
cd：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
a：六一的鮮花絢麗多彩。
b：六一的陽光燦爛奪目。
c：在這充滿歡樂和喜慶的。
節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露。
d：新世紀的少年在這里集會，用歌聲向祖國表達我們的。
合:慶“六一”少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。
a：今天，縣領導們帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來。
d：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。
cd：讓我們一起來度過——我們的快樂童年!
今年六一兒童節(jié)主持稿篇四
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:。
你們好!
今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)!我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝!在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。
在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!
今天，我們不光要歡度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風采。講文明，講禮儀，樹時代新風，經(jīng)典誦讀，為精神打底。
在這個美好的節(jié)日里，我們每個同學都要珍惜自己的節(jié)日，努力學習，全面發(fā)展，不辜負老師和家長對我們的希望。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有發(fā)光的時候;是玫瑰，總有盛開的時候。
我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影填補海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!
最后祝同學們節(jié)日快樂!
今年六一兒童節(jié)主持稿篇五
合:大家--上-午-好!
男:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日--。
女:今天，我們歡聚在這里，共度小學生活中的第一個兒童節(jié)。
合:我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男:首先歡迎陳老師致辭。
(1)。
男:爸爸說，六月是孩子的節(jié)日，
女:媽媽說，六月是花兒的世界，
男:老師說，六月是兒童的春天，
女:我們說，六月是成長的搖籃。
男:請欣賞馬馨雨等同學帶來的集體詩朗誦--《我們的節(jié)日》.
(2)。
男:在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。
女:是啊，下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男:大家掌聲有請!
(3)。
男:謝謝兩位同學帶來的精彩表演。
女:也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男:我們這兒還有幾位特別棒的同學，她們不僅英文說得好，而且唱得也好!
合:大家掌聲歡迎!
(4)。
男:在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子。
女:她們對學習、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。
男:你看，她們來了!
女:請欣賞葛衛(wèi)燦等同學表演的舞蹈--《不怕不怕》。
(5)。
男:小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!
女:小朋友們能動也能靜，能玩也能寫!
男:我們的生活歡歌笑語。
女:我們的學習多姿多彩。
男:請欣賞周佳偉的書法作品。
女:有請!
(6)。
男:六月，鮮花盛開，六月，生機盎然。
女:六月的兒童，歡天喜地;六月的陽光，燦爛無比。
男:我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女:花兒的世界是我們的校園。
男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。
女:今天，他給我們帶來了詩朗誦--《花兒的學?！?。
男:大家掌聲歡迎!
(7)。
男:中國的傳統(tǒng)文化博大精深。
女:咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男:下面，請欣賞盧天宇帶來的弟子規(guī)吟誦。
女:有請盧天宇!
(8)。
男:看來，咱們班真是人才濟濟。
女:瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友!
男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!
女:請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。
(9)。
男:大家知道201x年的奧運會在哪兒舉行的嗎?
女:當然知道!在中國的北京!
男:是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎牌呢!
(10)。
男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女:那我們就趕緊把他們請上來吧!
男：請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。
女：大家掌聲歡迎!
(11)。
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見，他能知道是什么樣的嗎?
男：那可就說不準了，還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!
女：還有《愛說謊的小牛》又是怎樣的呢?毛磊也會為我們帶來這個精彩的故事。
男：有請他們!
(12)。
男：愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動人的笑容，引領我們。
男：她們帶著讓我們，來到春天，來到草原。
女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。
男：有請申晨熙和曹穎。
女：掌聲歡迎!
男：今天，這里是你的舞臺。
女：今天，這里是你的天地。
男：今天的歌聲這樣的動聽。
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶。
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧!這個六月屬于我們!
男：可是快樂的時光總是如此短暫，
女：通師二附一三班六一聯(lián)歡會----。
合：到此結束!
合：最后祝大家：身體健康，學習進步，天天快樂!
今年六一兒童節(jié)主持稿篇六
(男女主持人各一名，要求：主持人飽含感情，會心對白式主持節(jié)目)。
甲(男)：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙(女)：敬愛的老師、親愛的同學們。
合：大家好!
甲：揮手致別五月的芬芳，
乙：笑臉迎來六月的燦爛。
甲：我們在藍天下幸福成長，
乙：就像盛開的杜鵑花散發(fā)著芬芳。
甲：六一伴隨著花兒的香味悄然而至;。
乙：六一在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
甲：六月，是我們童年的搖籃;。
乙：六月，是我們童年的夢鄉(xiāng)。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
甲：一條條紅領巾迎著太陽展放光芒。
乙：一陣陣鼓號聲在我們的胸中激蕩。
甲：成長在xx小學美麗的校園里，我們格外幸福。
乙：生活在團結向上充滿溫情的集體中，我們朝氣蓬勃。
甲：今天，我們歡聚一堂，共慶xx小學第一個“六一”兒童節(jié)。
乙：今天，我們同唱一首歌，把節(jié)日的問候傳向四面八方。
甲：xx小學“翠碧軒杯”六一文藝演出。
合：現(xiàn)在開始。
乙：之畔，一艘年輕的巨艦已經(jīng)起航，承載著多少孩子的夢想，擎起明天的希望。
甲：首先請大家欣賞大合唱，xx小學校歌《擎起明天的希望》。
乙：表演者：校合唱隊指揮：樂紫怡。
甲：響亮的歌聲震撼著我們每一個人的心靈!明天的希望已經(jīng)在這里升起。
甲：七色光的映襯，盡現(xiàn)盎然綠意。
乙：一群多么有禮貌的小朋友啊，在他們身上看到了我們祖國的傳統(tǒng)美德。
甲：古箏，我國一種古老的樂器，曾記得《三國演義》中，諸葛亮焚香彈奏，一曲空城計，令敵退兵三十里，古箏琴韻中盡顯諸葛亮的智慧。
甲：多么讓人耳目一新的彈奏!我真想立刻走上前去拜她們?yōu)閹?
甲：是啊,不看不知道,看后幸福地笑,請欣賞歌伴舞《幸?；ㄩ_》。
乙：表演者:胡x、王x等。
甲：每個人都有自己的憧憬。
乙：每個人都有自己的夢幻。
甲：這個可愛的二年級的小朋友，他與大自然心息相通。
乙：他想變小草，變小花裝扮大地。
甲：他想變小鳥，站在高高的枝頭上呼朋引伴，讓我們一起隨他步入如詩如畫的情境中，去感受小詩人充滿夢幻的遐想吧!
乙：請聽配樂詩朗誦《我想》，表演者：李x。
甲：這是一個快節(jié)奏的時代。
乙：這是一個充滿激情的時代。
甲：舞蹈之花開得絢麗多彩。
乙：你看，我們的舞臺上來一群時尚、可愛、充滿活力的小精靈。
甲：他們將帶來韻律操《喜涮涮》表演者：黃x、饒x等。
乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，今天，它們的歌聲清脆，格外歡暢。
甲：花兒沐浴著明媚的陽光，今天，它們的笑臉綻開，吐露芬芳。
乙：多夢的年齡，多夢的季節(jié)，我們渴望擁有一雙撲閃的翅膀。
甲：藍天下，是誰飛掠的痕跡?乘著歌聲，我們一起自由飛翔。
乙：掌聲有請樂紫x、馬x等同學為我們帶來歌伴舞《自由飛翔》。
甲：悅耳的歌聲飛越天際，優(yōu)美的舞蹈醉人心魂。誒，周瑾瑜，你愛聽相聲嗎?
乙：當然愛聽，相聲總讓我開口大笑。
甲：姜昆、馮鞏等相聲藝術家的表演是何等經(jīng)典，讓人回味無窮啊!
乙：看，今天我們的舞臺上來了兩位相聲界的后起之秀。
甲：請欣賞相聲《吹?！?，表演者：一年級的兩姐妹周x、周x。
乙：哈哈哈，這兩姐妹真是吹牛吹到一快兒去了。
甲：在自然界中，你知道什么動物的力氣最大嗎?
乙：不吹牛的說，非大象莫屬啦!
甲：no，是小螞蟻，一群淘氣的小螞蟻即將登臺亮相，展示它們的無窮力量和魅力呢!
乙：請欣賞舞蹈《小螞蟻》表演者：吳x、陳x等。
甲：xq是個好地方，那里不僅出產(chǎn)哈蜜瓜和葡萄，家喻戶曉。
乙：xq是個好地方，那里的人們更是能歌善舞，人人皆知。
甲：這不，三位活潑可愛的xq小姑娘已經(jīng)走上舞臺，展示她們的風采。
乙：下面請欣賞三人舞《xq舞》表演者：樂x、艾x、梅x。
甲：音樂可以使人心靜如水。
乙：音樂可以凈化人的靈魂。
甲：沒有音樂，生活會枯燥無味。
乙：沒有音樂，人們會上喪失熱情。
甲：一曲悠揚的小提琴曲，定能讓你神清氣爽，心曠神怡。
乙：下面請欣賞小提琴獨奏《新春樂》，表演者：饒x。
甲：“六一”，是我們的節(jié)日，讓我們張開翅膀，放飛心情。
乙：唱響“六一”的的歌，請欣賞詩朗誦《“六一”的歌》，表演者饒x等。
甲：好美的詩啊!讓人產(chǎn)生無限遐思，周x，你有過夢想嗎?
乙：有啊，我就想成為一個出色的指揮家。
甲：你有豐富的情感和無限的遐想嗎?
乙：那就讓我們一起透過優(yōu)美動聽的配樂。
甲：讓我們一起目染婉轉柔美的肢體語言。
合：去感受指揮家的無限遐想吧!
甲：請欣賞舞蹈《小指揮家的遐想》。
乙：表演者：樂x、鄧x等。
甲：悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：快樂的心兒乘著風兒飛行。
甲：今天我們在這里踏歌起舞，
乙：明天我們從這里揚帆起航。
甲：讓我們昂起燦爛的笑臉，
乙：讓我們揚起理想的風帆，
合：迎接更美好的未來!
甲：在這里讓我們代表全體同學向各位領導，
乙：向辛勤工作關心愛護我們的老師。
甲：向為孩子的成長傾注全部心血的家長說聲。
合：謝謝!你們辛苦了!我們會用更好。
的成績來報答你們!
甲：讓我們共同祝愿：
乙：祝愿xx小學的明天更美好!
甲：xx小學慶“六一”文藝演出。
合：到此結束。
合：祝老師們身體健康，工作順利!
祝同學們學習進步、節(jié)日快樂!
今年六一兒童節(jié)主持稿篇七
合：大家上午好!
男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
男：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目下面讓我們隆重宣布：
合：xx學校xx年“紅領巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，現(xiàn)在開始!
女：首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。
男：有請少先隊員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長講話，大家掌聲歡迎!
女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請劉副校長宣讀表彰決定!
合：xx學校xx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞：
5、“人之初，性本善，性相近，習相遠”這經(jīng)典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來教育孩子們健康成長!請欣賞三年級學生帶來的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》。指導老師：丘。請表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學準備。
6、這是一個浪漫的季節(jié)，大家在共同譜寫團結的樂章。這里是歡樂的海洋，到處揮動著夢想的翅膀!下面請欣賞有六(2)班學生帶來的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導老師：藍祥。請表演歌曲《童年》的同學做準備。
7、每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請大家欣賞由六(1)班學生帶來的歌曲《童年》。指導老師：池。請表演舞蹈《三個和尚》的小朋友作準備。
8、小小和尚頭光光，跳起舞來喜洋洋。請欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個和尚》。指導老師：劉。請表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準備。
9、小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱。下面請欣賞四年級同學表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導老師：劉。請表演唱《誰唱歌》的小朋友們做準備。
10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來參加我們節(jié)日的演唱會了，他們的歌聲真有趣。請欣賞一年級小朋友帶來的表演唱《誰唱歌》。指導老師：羅。請表演小組唱《北京東路的日子》的同學做準備。
11、小小年紀也有自己的夢想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京!請欣賞六年級(一)班帶來的小組唱《北京東路的日子》，指導老師：藍。請表演相聲《如此學生》的同學做準備。
12、有這樣的一個學生，學習粗心，濫用成語，經(jīng)過反省，重新立志。同學們通過幽默諷刺的表演，讓我們在笑聲中深受教育。請欣賞四年級學生帶來的相聲《如此學生》。指導老師：劉。請表演舞蹈《哈尼》的同學做準備。
13、我們的同學們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請欣賞六(2)班的同學為我們表演舞蹈《哈尼》。指導老師：池。請表演小品《爭當文明監(jiān)督員》的同學做準備。
14、文明是一種多么高尚的品德，文明會讓這個社會更加美好和諧，讓我們團結起來制止一切不文明的行為，下面請欣賞五年級學生表演的小品《爭當文明監(jiān)督員》。指導老師：劉福鳳。請表演小組唱《陽光總在風雨后》的同學做準備。
15、為著夢想我們勇于拼搏，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來相信風雨過后見彩虹。下面請欣賞六年級(二)班帶來的小組唱《陽光總在風雨后》，指導老師：藍。
請表演小品《和好》的同學做準備。
16、我們都是朝夕相處的好同學，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請欣賞六年級(一)班同學表演的小品《和好》。指導老師：池。請表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準備。
17、又是一年六一到，請欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導老師：謝。請表演舞蹈《花木蘭》的同學做準備。
18、誰說女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚，下面請欣賞我們學校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導老師：鄭。
結束語：
男：春風化雨，六月里我們一起播種希望;。
女：春華秋實，六月里我們一起放飛理想。
男：今天，老師帶領我們走進了知識的殿堂;。
女：明天，我們發(fā)奮圖強建功立業(yè)為國爭光。
男：請老師放心!女：請父母放心!
合：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章!xx學?！凹t領巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結束!再見!
今年六一兒童節(jié)主持稿篇八
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們,m大家好！
合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們，伴著六月的鐘聲。
（男）我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。
（女）六月是歌聲飛揚的季節(jié)；
（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢；
（女）六月是蒲公英飄下的季節(jié)；
（男）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳；
（女）六月是青蘋果誘人的季節(jié)
（男）六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)
（合）我們在這里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一
（女）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
（男）讓我們共同努力！
（女）讓我們攜手奮進！
（合）共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天
（女）我宣布xx幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始
今年六一兒童節(jié)主持稿篇九
a：童年是快樂的兒歌，b：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽，b：童年是無畏的拼搏!a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!b：在期待中，節(jié)日的號角吹響了!
a：看，孩子們的花裙子飄起來了!b：聽，我們歌兒唱起來了!
b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
a：讓我們說一聲：(合)老師，謝謝您!
全場：老師，謝謝您!
二。b:你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：
a:：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應用題：
b:：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
a:：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：
b:：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。
a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，
新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——。
合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上。
a:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家!
b:第一題，
a:親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b：親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
a：感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。
b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
b：請聽詩朗誦。
a:怎么樣?同學們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學校將會舉行慶祝六一的活動!
b:最后。讓李恩哲同學來發(fā)表它的看法!
a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
a:：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
b:：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
b:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續(xù)學習。
a：進校園我們是含苞的花蕾，
b：出母校我們是鮮艷的花朵，
a：今天我們相聚在這里，
b：明天我們共建偉大的祖國。
a：放飛我們的希望吧，我們堅信——。
齊：明天更美好!再見!
主持詞。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場，
(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(女)感謝園丁們的辛勤培育，
感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量，
是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
(女)我們代表全省少年兒童來向您們匯報，
(男)我們正在奮發(fā)、努力，
(女)建設大而強、富而美的，我們有能力把重擔挑起。
(男)省暨**市慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文體展演。
(合)現(xiàn)在開始!
(女)中國向全世界體育健兒發(fā)出邀請，
(男)舉辦奧運，是十二億華夏兒女共同的心聲，
(女)讓我們衷心祝福：
(合)好運，北京!
(男)請欣賞歌舞《20xx相聚北京》，
演出單位：
(《20xx相聚北京》)。
(男)群鴿起舞，大雁飛翔，
美麗的花環(huán)寄托著我們對未來的暢想，
請欣賞中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。
(《圈操》)。
(女)鄧爺爺曾說：學電腦要從娃娃抓起，
這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，
看，他們玩得多起勁啊。
請欣賞集體舞《娃娃·電腦》，
演出單位：第二小學。
(《娃娃·電腦》)。
(男)快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，
下面請欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，
快樂娃》。
(《腰鼓舞，快樂娃》)。
(女)作為跨世紀的接班人，我們始終牢記——。
練就強健體魄，建設強大祖國，
請欣賞《棍操》，演出單位：**小學。
(《棍操》)。
(男)在這屬于我們自己的日子里，
我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，
高高舉起星星火炬的旗幟，
昂首闊步創(chuàng)造新世紀的輝煌。
下面請**小學管弦樂隊為大家作精彩演出。
(管樂)。
(女)千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻媽媽，
祖國媽媽春常在，華夏兒女是一家。
請欣賞**幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您。
好》。
(《媽媽您好》)。
(男)今天我們在知識的海洋中徜徉，
明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風浪，
用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮、更加富。
強。
請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。
(《飛翔的海精靈》)。
(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，
(男)在太陽的照耀下，露珠才會發(fā)出璀璨的光芒;。
(女)爸爸把我比做精致的小船，
(男)在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪。
(女)我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，
為新世紀的山東實現(xiàn)一個又一個光榮與夢想。
(女)省暨**市慶祝“六一”國際兒童節(jié)文體展演到此。
結束!祝大家。
(合)身體健康，萬事如意!
甲：各位領導!
乙：各位來賓!
丙：老師和小朋友們!
齊：大家好!
丙：彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。
乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng);六月，是童年的太陽;。
甲：在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙：xx幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。
丙：二十多年來，x幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標、在全面發(fā)展"的素質教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。
在他們中間，有得到全國青少年書畫美術大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們，有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來自所有關心他們成長的社會各界人士的愛心接力。
乙：今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂，一起來領略x幼教師們多采多姿的風采。
甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》xx幼兒園素質教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動的各位領導。他們是(略)。
甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!
丙：x幼的成長離不開各界領導的關心和支持,尤其是得到了紅梅街道領導的大力支持,每年都撥出數(shù)十萬元用于幼兒園建設和教師培訓.下面我們熱烈歡迎紅梅街道領導為我們講話.
乙：近年來,我園在創(chuàng)設自主開放的活動環(huán)境中作出了很大的努力,并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺.我們每年舉辦的幼兒音樂節(jié)\體育節(jié)\畫展\故事會等,不僅促進了幼兒的能力發(fā)展,也積淀了豐厚的幼兒園文化.下面為大家表演的是大合唱.由大班幼兒演出.
甲：聽說過嗎?有一種情感叫敬業(yè),這種情感維系著x幼的每一顆心靈。
男：親愛的老師。
女：親愛的小朋友們。
合：大家——上—午—好!
男：當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日——。
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學生活中的第一個兒童節(jié)。
合：我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男：首先歡迎陳老師致辭。
(1)。
男：爸爸說，六月是孩子的節(jié)日，
女：媽媽說，六月是花兒的世界，
男：老師說，六月是兒童的春天，
女：我們說，六月是成長的搖籃。
男：請欣賞馬馨雨等同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》.
(2)。
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。
女：是啊，下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請!
(3)。
男：謝謝兩位同學帶來的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學，她們不僅英文說得好，而且唱得也好!
合：大家掌聲歡迎!
(4)。
男：在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子。
女：她們對學習、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來了!
女：請欣賞葛衛(wèi)燦等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》。
(5)。
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友們能動也能靜，能玩也能寫!
男：我們的生活歡歌笑語。
女：我們的學習多姿多彩。
男：請欣賞周佳偉的書法作品。
女：有請!
(6)。
男：六月，鮮花盛開，六月，生機盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽光，燦爛無比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。
女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》。
男：大家掌聲歡迎!
(7)。
男：中國的傳統(tǒng)文化博大精深。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男：下面，請欣賞盧天宇帶來的。
弟子規(guī)。
吟誦。
女：有請盧天宇!
(8)。
男：看來，咱們班真是人才濟濟。
女：瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友!
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!
女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。
(9)。
男：大家知道20xx年的奧運會在哪兒舉行的嗎?
女：當然知道!在中國的北京!
男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎牌呢!
(10)。
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女：那我們就趕緊把他們請上來吧!
男：請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。
女：大家掌聲歡迎!
(11)。
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見，他能知道是什么樣的嗎?
男：那可就說不準了，還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!
女：還有《愛說謊的小牛》又是怎樣的呢?毛磊也會為我們帶來這個精彩的故事。
男：有請他們!
(12)。
男：愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動人的笑容，引領我們。
男：她們帶著讓我們，來到春天，來到草原。
女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。
男：有請申晨熙和曹穎。
女：掌聲歡迎!
男：今天，這里是你的舞臺。
女：今天，這里是你的天地。
男：今天的歌聲這樣的動聽。
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶。
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧!這個六月屬于我們!
男：可是快樂的時光總是如此短暫，
女：通師二附一三班六一聯(lián)歡會----。
合：到此結束!
合：最后祝大家：身體健康，學習進步，天天快樂!
今年六一兒童節(jié)主持稿篇十
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
丙：我們的心像怒放的花朵
丁：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日—合：“六一”兒童節(jié)！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：羅都屯小學慶“六一”及藝術節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
（歌唱要完時）
結束語：
師：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，
展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們再創(chuàng)六月的輝煌！
丙：放飛我們的夢想吧，
?。何覀儓孕拧R：明天一切會更好！
師：在此，祝愿各位身體健康、萬事如意！
合：尊敬的各位領導、各位老師、全體同學們:大家下午好！
a：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，在這綠意濃濃的初夏，在這鮮花絢麗的六月，我們?nèi)w師生歡聚在一起，共渡我們屬于自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
b：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：我們五桂小學的同學們六一兒童節(jié)快樂！
a：同時也祝我們?nèi)w老師身體健康工作順心合家歡樂!，
第一項：全體起立，唱國歌。請坐下。
第二項：少先隊代表為領導戴紅領巾，放歡迎進行曲
第三項：領導致詞：今天很榮幸的請到了學區(qū)領導參加我們的活動，在百忙之中和我們共慶這個快樂的節(jié)日。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎——領導講話，大家歡迎?！兄x——的熱情鼓勵和真情教誨。
第四項：少先隊代表吳靜發(fā)言
第五項：請少先隊輔導員吳老師宣布新少先隊員名單，并請老隊員為新隊員佩戴紅領巾。
放歡迎進行曲。
a：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望；
b：早日帶上鮮紅的領巾，和哥哥姐姐一樣。
a:今天，在這歡樂的時刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
a：感謝您，敬愛的老師！
b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！
第六項：新隊員宣誓，請401班少先隊中隊長譚銀同學領讀誓詞。節(jié)目表演：
a:六月，是童年的搖籃；
b：六月，是童年的夢鄉(xiāng)
a：六月，是童年的太陽；
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a：小學慶祝六一國際兒童節(jié)，“放飛我們的快樂”文藝演出
合：現(xiàn)在開始
今天的活動得到了學校領導的大力支持和全體師生的齊心協(xié)力。以熱烈的掌聲歡迎劉校長講話。
結束語：
a:一年一個音符，
b:一年一級臺階，
a:多么快樂的童年生活，
b:多么快樂的六一兒童節(jié)，
a:讓我們抓緊這大好時光學習吧，
b:并且讓我們永遠記住這個快樂的日子!
合：六一聯(lián)歡會到此結束！
今年六一兒童節(jié)主持稿篇十一
一、開場：
a：尊敬的各位家長。
b：各位來賓。
c：親愛的小朋友們，
d：大家好！
a：溫暖的陽光，誘人的花香。
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
c：連小草都在歡樂地歌唱。
d：這一切都在提醒著我們：
a：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
b：今天是全世界兒童的節(jié)日。
c：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
d：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
b：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。
c：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
a：六一的鮮花絢麗多彩！
b：六一的陽光燦爛奪目！
c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
d：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
a：我們是那么開心。
b：我們是那么幸福。
c：我們是那么激動。
d：我們是那么期盼。
a：開心、幸福、激動、期盼的*幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始！
第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢！請坐！
二、節(jié)目表演。
(一)(模特表演)。
a：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利。
b：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班、等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。
b：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術素質和精神風采。
b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。
a：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情。
c：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。
b：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，
c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
(五)(民族舞《北京小妞》)。
d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
d：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。
(六)(舞蹈《小燕子》)。
(七)(大班英語連讀)。
c：英語教學一直是我們幼兒園教學內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。
(八)(獨唱《小狗抬轎》)。
b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。
d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽。
b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》。
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。
c：哎，，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎?(快樂！)。
c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
d：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
b：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
b：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
(十一)(大班《歌曲連唱》)。
a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
c：因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。
a：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》。
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)。
b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
d：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。
b：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢。
d：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
b：多關心關心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長。
c：請欣賞舞蹈《春天在哪里》。
(十四)(中班《歌曲連唱》)。
b：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水。
d：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血。
b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。
(十五)(大班律動)。
c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。
d：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界。
(十七)(小班律動)。
c：在我們*幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
a：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。
(十八)(中班團體操)。
b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
d：歡樂的時間總是過的很快，
b：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操。
(a)第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎。
三、結束語。
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
c：*幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結束！
d：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂起(六一國際兒童歌)。
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今年六一兒童節(jié)主持稿篇十二
六一表彰主持詞：
主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢!
主持人甲：因為在這一年來，我們學校確實涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
主持人乙：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。
主持人甲：首先請**主任宣布對“三好學生”的表彰決定。
主持人乙：請校領導為“三好學生”頒獎。
主持人甲：下面請強化班的小學員***宣布對“區(qū)級三好學生”和“區(qū)級優(yōu)秀學生干部”的表彰決定。
主持人乙：請獲獎同學上臺領獎。
主持人甲：接下來請學生代表講話。
今年六一兒童節(jié)主持稿篇十三
合:大家好。
幼1:六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的。
合:節(jié)日快樂!
幼2:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
幼1:老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲。
幼2:在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>
師:可能各位家長只看到我們老師的辛勤，其實我們的園長在背后也默默地支持著我們，下面我們掌聲有請我們敬愛的園長致詞。
今年六一兒童節(jié)主持稿篇十四
主持詞。
范文，歡迎參考借鑒！
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
師：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個特別的日子里，格林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來！孩子們?nèi)雸@時間不長，離開父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時間里趕排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對不對?(互動)。
幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>
師：“同一片藍天同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始！
幼：首先，請欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》。
一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒。
師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺自己置身在一個充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國歡慶的日子里，我們幼兒園的領導們也有許多祝福的話要送給小朋友們。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請楊園長為小朋友們送來溫馨的祝福！
二、園長講話，安排一名小朋友上臺獻花——(小班)。
師：謝謝楊園長的溢美祝詞！孩子是祖國的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來慶祝這個屬于小朋友的節(jié)日，接下來請家長代表為所有的孩子送上美好的祝福吧！
三、家長講話，安排一名小朋友上臺獻花——楊奕(大班)。
幼：愛是博大的、愛是無聲的。
師：世界上只要有愛，一切將迎刃而解。在這個甜美的節(jié)日里，讓我們扭起歡慶的秧歌，把對孩子們愛釋放出來吧！
幼：請欣賞由家長朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮稓g慶秧歌》。
四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長方隊。
五、三句半《夸夸我們格林幼兒園》——中班盧彥碩等。
六、歌表演《快快樂樂上學?！贰秾殞毜男∈帧贰蹲屪贰獙殞毎嘤诮鹕?。
幼：格林幼兒園的小朋友愛好可多了，輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不，又來了一位小小京劇迷，雖說學了才一個多月，可架勢真像那么回事！不信?您瞧瞧！
七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班辛美璇。
師：夏天到、夏天到，池塘里面真熱鬧。小魚游、青蛙跳，祝賀小朋友們節(jié)日好。接下來請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。
八、舞蹈《小蝌蚪》——小班張俏等。
幼：老師，你喜歡看童話劇嗎?
幼：是呀！那我考考你，要想表演童話劇都需要小朋友學會什么呀?
師：喲，看童話劇容易，表演起來可不容易。小演員不僅要會表演、舞蹈、歌唱，還要能講一口流利標準的普通話。
幼：唉！看來我是沒機會了！
幼：真的嗎?老師，我可等不及了，快開始吧！
師：好吧，接下來請欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》。
九、音樂童話劇《雁南飛》——中大班唐曉宇等。
十、獨舞《愛蓮說》——格林音樂中心。
一、開場：
主持人甲：尊敬的各位家長。
主持人乙：各位來賓。
主持人甲：親愛的小朋友們。
主持人乙：大家好。
主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香。
主持人乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
主持人甲：連小草都在歡樂地歌唱。
主持人乙：這一切都在提醒著我們：
主持人甲、乙：六一兒童節(jié)——來到了。
主持人甲：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
主持人乙：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
主持人甲：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
主持人乙：今天是全世界兒童的節(jié)日。
主持人乙：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。
主持人甲：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
主持人乙：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。
主持人乙：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
主持人甲：六一的鮮花絢麗多彩。
主持人乙：六一的陽光燦爛奪目。
主持人甲：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽。
主持人乙：我們歡聚一堂，共度這美好時光。
主持人甲：我們是那么開心。
主持人乙：我們是那么幸福。
主持人甲：我們是那么激動。
主持人乙：我們是那么期盼。
主持人甲：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始。
第1項：鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)、禮畢、請坐。
第2項：
1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞。
2、有請家長代表講話。
3、有請教師代表講話。
4、文藝匯演現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目表。
1、模特表演。
2、現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
3、舞蹈《數(shù)鴨子》。
4、舞蹈《歌聲與微笑》。
5、民族舞《北京小妞》。
6、舞蹈《小燕子》。
7、大班英語連讀。
8、獨唱《小狗抬轎》。
9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
10、印度舞《阿拉伯之夜》。
11、大班《歌曲連唱》。
12、舞蹈《親親茉莉花》。
13、舞蹈《春天在哪里》。
14、中班《歌曲連唱》。
15、大班律動。
16、歌伴舞《兩只蝴蝶》。
17、小班律動。
18、中班團體操。
第3項：給優(yōu)秀幼兒頒獎。
三、結束語。
主持人乙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年。
主持人甲：上海舞臺搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿結束。
主持人乙：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
主持人甲、乙：謝謝大家！讓我們明年再相聚。音樂起(六一國際兒童歌)。
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今年六一兒童節(jié)主持稿篇十五
一年一度的六一兒童節(jié)又快到了，這是所有兒童最喜愛的節(jié)日，透過開展慶祝六一活動，使小朋友在用心的參與中體驗節(jié)日的快樂，體現(xiàn)一種朝氣蓬勃的精神。本文為大家整理了六一兒童節(jié)活動的主持詞。
師：親愛的小朋友們
幼：親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們
合：大家好!
幼：六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂的節(jié)日!
師：這天在這個性的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長相聚在一齊共同慶祝兒童節(jié)的到來!
幼：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞中班男生舞蹈隊的舞蹈《快樂崇拜》!
幼：下面有請大班女孩為我們帶來的韓語舞蹈《十分鐘》
師：小朋友表演的都十分棒!下面有請老師為我們帶來一首美聲歌曲《我愛你，中國》來祝賀大家的節(jié)日!
幼：接下來請欣賞舞蹈《兩個人》
幼：下面有請大班小朋友為我們大家?guī)砣浒?/p>
師：下面請欣賞大班小朋友表演的相聲《吹?！?/p>
幼：下面有請老師為我們帶來一首歌曲《我不想說》
幼：你快樂嗎我很快樂，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》
師：下面請欣賞舞蹈《挫冰進行曲》
幼：下面請欣賞小朋友為我們帶來的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》
師：你明白我們幼兒園的特色節(jié)目是什么嗎
幼：當然是我們的時裝走秀表演了!請欣賞
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜完美的六月，因為這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長。
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一齊駛向二十一世紀的嶄新時代!
今年六一兒童節(jié)主持稿篇十六
(男)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。
(合)大家好。
(女)當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天
(男)這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的.節(jié)日!
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全縣的小朋友們節(jié)日快樂!
(男)：今天參加我們六一演出的有市直各小學，幼兒園的小朋友，在六一國際兒童節(jié)到來之際，xxx市市委、市政府，市婦聯(lián)，團市委、市教委，對我市少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。
(女)六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。今天，縣直各學校里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)xxx市慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
1、喜氣洋洋慶六一，演出單位華夏市第四小學
2、中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞華夏市實驗小學小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。
5、xxx市聾啞學校是我市唯一一所聾兒教育學校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛的老師，慶祝自己的節(jié)日。
6、世界需要和平，世界需要關愛，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。
7、你追我趕向前進，在成長的路上，相互關心，相互幫助，比學趕超是他們成長路上的主題，請欣賞追趕。
8、童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞xxx市學校學前班選送的舞蹈猜調。
9、一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸，就讓我們來聽一聽快板表演。
10、xxx市第一學校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
12、唱起贊歌跳起舞，請欣賞xxx市三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》
13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞xxx市南關小學選送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽曾在華夏市藝術節(jié)獲得一等獎第一名的小歌手演唱的歌曲《青藏高原》。
結束語：xxx市慶六一文藝演出到此結束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學們、小朋友們學習進步，節(jié)日快樂。
今年六一兒童節(jié)主持稿篇十七
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家上午好！
當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天??！因為今天是全世界小朋友們共同的節(jié)日！在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們小朋友們自己的節(jié)日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。此次我們將打破以往六一"你看，我演"得傳統(tǒng)模式，而是讓爸爸媽媽爺爺奶奶在這個特殊的日子里和我們"一起運動，一起游戲。"。
根據(jù)我園幼兒健康發(fā)展需要和體適能鍛煉需求，設計了本次活動。本次活動目標主要是培養(yǎng)幼兒間的高度信任，提高幼兒的人際溝通能力。通過運動會，感受親子之間合作游戲的快樂。同時也促進字幼兒體，智，德。美等全面發(fā)展。就讓我們一起快樂得運動吧！
瞧！那群可愛的小朋友們個個整裝待發(fā)，都已經(jīng)等不及了呢！就讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸霭桑?/p>
首先出場的是我們學前班的小朋友，他們邁著整齊的步伐走過了會場，你瞧，他們多像一只只展翅欲飛的雄鷹，準備大展身手，就讓我們拭目以待吧！
下面出場的是我們大班的小朋友，他們天真可愛，充滿活力，個個喜笑顔開，在這個充滿愛的季節(jié)里，愿他們快樂無憂，愿他們在蓓蕾幼兒園的搖籃中幸福地度過每一天。
接下來出場的是中班的小朋友，他們的步伐雖然透著稚氣，卻邁得十分有力。他們臉上掛著天真的笑容，但那笑容里卻寫滿了堅強和勇敢。讓我們?yōu)檫@些精神抖擻的孩子們加油，喝彩！
最后由我們的聰聰老師和毛毛老師帶著他們的小小班的小朋友們向我們走來，他們認真的小模樣可真是可愛！我們相信，這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂，帶來好運的！
我們的小小動動員們都已經(jīng)進場了，接下來有請我們的程園長上臺講話。（感謝我們程園長得精彩致詞）。
（謝謝我們得小美女們給我們帶來了精彩的表演）。
小朋友們已經(jīng)表演完了，我們得美女老師們是不是也該出場了，接下來由我們蓓蕾的四位美女老師給我們帶來舞蹈《xx》掌聲有請。
嗯！小朋友們表現(xiàn)得可真棒！下面有請我們的家長入場，請您先按班找到您自己的寶寶，然后請依次站在您寶寶的左邊。每組只需派出一位家長代表。我們的口號是"我快樂，我健康，我參與"接下來的時間就交給我們的三位男性老師，有請xx老師......
結束語。
美好的時光總是短暫的，我們得活動已接進尾聲。相信我們的寶貝們已收獲滿滿，下一個'六一"我們在見。尊敬的各位家長朋友在次感謝您的參與，和我們的孩子們一起度過了一個快樂的"六一"，請記住我們的歡樂，我們的微笑，記住我們每一個感動的瞬間。蓓蕾幼兒教中心"體適能"慶六一親子活動到此結束！
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