培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)，擁抱每一天的陽(yáng)光。在寫總結(jié)的過程中，要注意避免復(fù)制粘貼和簡(jiǎn)單概括，要有自己的見解。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家一個(gè)參考和啟發(fā)。
關(guān)愛是一種美德篇一
關(guān)愛他人，傳遞生活正能量，營(yíng)造和諧美好社會(huì)從你我做起。下面是語(yǔ)文迷小編為您收集整理的資料，希望對(duì)您有所幫助。
關(guān)愛是一種美德，給予他人幸福，帶給自己快樂。關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路，關(guān)愛是一葉小舟，把人們帶到愛的彼岸，關(guān)愛是冬日里的一把火，溫暖了人們的心靈，隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕的打開了記憶的閘門。
記得那一天我和奶奶去乘公交車，車上的人很少，我找了個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)。開始欣賞著道路兩旁的景色：高樓林立，一棵棵大樹像嚴(yán)肅的哨兵站立在道路兩旁，好像在歡迎我們的到來(lái)——。過了一會(huì)兒我才注意到車上的人越來(lái)越多，車上的人擠的好像“薄餅”，疊在一起，我想：“幸好有座位，沒有站在車廂里，不然就變成“薄餅”了”。
這時(shí)從站臺(tái)上來(lái)了一位老奶奶，她白發(fā)蒼蒼一步一步地挪到車上來(lái)，我急忙起身給老奶奶讓座：“老奶奶，您請(qǐng)坐這兒吧”
“不用啦，小朋友，還是你坐吧”。
“尊老愛幼，所以您老人家坐吧。”
“謝謝你，小朋友!”。她的眼睛里閃爍著感激和喜悅的光芒。
我站在車廂里，第一次感覺到被擠成“薄餅”的滋味，雖然很難受但是我卻體會(huì)到了助人為樂的喜悅，看著周圍叔叔阿姨都投來(lái)贊許的目光，我感到無(wú)比的快樂。
我想雖然讓座只是舉手之勞而已，但是卻擁有著關(guān)愛別人的一顆火熱的心。我要把關(guān)愛傳遞給他人，讓世界充滿關(guān)愛，讓關(guān)愛去造福世界和人類吧。
得到他人的關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛他人更是一種幸福。
金錢不是萬(wàn)能的，關(guān)愛需要的是社會(huì)的共同關(guān)注。
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛!
關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人。“愛人”是帆，“愛己”是船，只有彼此的推動(dòng)和支撐，才能使愛心常存，愛意永駐。
關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己，因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。關(guān)愛別人其實(shí)就是在關(guān)愛我們自己，關(guān)愛別人是我們得到別人關(guān)愛的前提。
為人，則是為己。
白開水，果然是醒人良藥，睜開眼，看世界，關(guān)懷自己，關(guān)愛他人，讓美德傳遞你我。
關(guān)愛是一種美德篇二
關(guān)愛是一種美德，給予他人幸福，帶給自己快樂。關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路，關(guān)愛是一葉小舟，把人們帶到愛的彼岸，關(guān)愛是冬日里的一把火，溫暖了人們的心靈，隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕的打開了記憶的閘門。
記得那一天我和奶奶去乘公交車，車上的人很少，我找了個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)。開始欣賞著道路兩旁的景色：高樓林立，一棵棵大樹像嚴(yán)肅的哨兵站立在道路兩旁，好像在歡迎我們的到來(lái)——。過了一會(huì)兒我才注意到車上的人越來(lái)越多，車上的人擠的好像“薄餅”，疊在一起，我想：“幸好有座位，沒有站在車廂里，不然就變成“薄餅”了”。
這時(shí)從站臺(tái)上來(lái)了一位老奶奶，她白發(fā)蒼蒼一步一步地挪到車上來(lái)，我急忙起身給老奶奶讓座：“老奶奶，您請(qǐng)坐這兒吧”
“不用啦，小朋友，還是你坐吧”。
“尊老愛幼，所以您老人家坐吧?！?/p>
關(guān)愛是一種美德篇三
今天是星期六，我剛剛從街上回來(lái)，看見兩個(gè)小女孩正在打羽毛球，我要在這里等媽媽，所以我在這里坐了下來(lái)，看見這兩個(gè)小女孩，我情不自禁地想到了那一年暑假的一件事。
那是我10歲的時(shí)候，一天我正在和哥哥打羽毛球，那是在我家附近的公園里。我們正打到興起之時(shí)，一陣風(fēng)吹了過來(lái)，我們的羽毛球落在了屋頂?shù)耐咂?。我和哥哥焦急萬(wàn)分，我心里想：如果灰溜溜地跑回家，把事情一五一十的告訴媽媽，肯定又會(huì)被媽媽嚴(yán)厲的目光看的滿身起雞皮疙瘩。如果說謊就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩子了。當(dāng)我發(fā)愣的時(shí)候，走過來(lái)一位叔叔，他看了看我的表情，又看了看屋頂?shù)挠鹈?。?duì)我說：“小弟弟，你的羽毛球是不是落在瓦片上了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，叔叔拿了一根木棍把羽毛球給刨了下來(lái)。我高興地對(duì)他說：“謝謝你，叔叔！”那位叔叔說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的……”
想到這里，我又回到了現(xiàn)實(shí)中，突然狂風(fēng)大作，我的眼睛被吹得睜不開了。等那一陣風(fēng)過去以后，那兩個(gè)小女孩的羽毛球和我以前一樣被吹到了樹葉上，我看見了心想：以前有人幫助過我，我也要幫助別人。我從旁邊找了一根小木棍，把羽毛球給刨了下來(lái)。那兩過個(gè)小女孩從傷心到了興奮，高興地對(duì)我說：“謝謝你，哥哥!”我聽了這句話，心里頓時(shí)感到很高興。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。同學(xué)們！給別人一點(diǎn)關(guān)愛，你得到的是快樂，行動(dòng)起來(lái)吧！
關(guān)愛是一種美德篇四
我記得自己小的時(shí)候，經(jīng)常聽到一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間！”
記得有一次，我坐在公交車的半路上。突然，上來(lái)一個(gè)老人，這個(gè)老人明顯已年過花甲，快上古稀了。他骨瘦如柴，眼睛瞇著，大概是因?yàn)橛欣匣ò桑】粗車?，又看看前面，（我是坐在后排座上的，座位上坐滿了人，卻沒有一個(gè)人站著）。
我看到此情景，就讓了座，因?yàn)?，從幼兒園起老師就說要尊重老人，所以，就讓座了。
奶奶剛走過來(lái)，我見大家都無(wú)動(dòng)于衷，就站起來(lái)了，對(duì)奶奶說：“奶奶，您坐吧！”說著，司機(jī)就剎了車，應(yīng)該是到站了吧！忽然上來(lái)一個(gè)大概二年級(jí)的男生，立馬眼疾手快的坐到了位置上，我心想：奶奶都還沒坐，卻，你個(gè)臭小子，竟敢在我眼前搶座位，就連尊敬老人都不知道，讓我來(lái)看看你是人是鬼，揭穿你的面貌吧！于是，我就立馬轉(zhuǎn)頭一看，呵呵，咋是我堂弟——搗亂器，哼，看我怎么收拾你：首先，我先變個(gè)音，在揍他，在拽他，ok，搞定。我按我說的方法做了，沒效果，呵呵，開來(lái)還少個(gè)——癢，我就開啟撓癢模式，一做，哈哈，完工了，拜拜！
于是，就恭敬對(duì)奶奶說：“奶奶，您坐吧！”于是，就拉奶奶坐下了，坐下后，奶奶就慈祥地說：“謝謝你，小姑娘！”我微微一笑地說：“奶奶，不用謝的！”至于弟弟嘛，，后來(lái)又找了一個(gè)位置，坐下了，回家后也沒有發(fā)王子脾氣了。
那天，我們大家都很開心，我們一起聊到下車，十分投機(jī)，十分和諧，讓座雖然只是小小的動(dòng)作，但是，卻送給你快樂，這是什么也辦不到的，關(guān)愛是一種美德，是一種信任，是一種尊重，是一種人與人之間交流的機(jī)會(huì)。
關(guān)愛是一種美德篇五
關(guān)愛是一種美德，給予他人幸福，帶給自己快樂。關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路，關(guān)愛是一葉小舟，把人們帶到愛的彼岸，關(guān)愛是冬日里的一把火，溫暖了人們的心靈，隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕的打開了記憶的閘門。
記得那一天我和奶奶去乘公交車，車上的人很少，我找了個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)。開始欣賞著道路兩旁的景色：高樓林立，一棵棵大樹像嚴(yán)肅的哨兵站立在道路兩旁，好像在歡迎我們的到來(lái)——。過了一會(huì)兒我才注意到車上的人越來(lái)越多，車上的人擠的好像“薄餅”，疊在一起，我想：“幸好有座位，沒有站在車廂里，不然就變成“薄餅”了”。
這時(shí)從站臺(tái)上來(lái)了一位老奶奶，她白發(fā)蒼蒼一步一步地挪到車上來(lái)，我急忙起身給老奶奶讓座：“老奶奶，您請(qǐng)坐這兒吧”“不用啦，小朋友，還是你坐吧”。
“尊老愛幼，所以您老人家坐吧?！?/p>
“謝謝你，小朋友！”。她的眼睛里閃爍著感激和喜悅的光芒。我站在車廂里，第一次感覺到被擠成“薄餅”的滋味，雖然很難受但是我卻體會(huì)到了助人為樂的`喜悅，看著周圍叔叔阿姨都投來(lái)贊許的目光，我感到無(wú)比的快樂。
關(guān)愛是一種美德篇六
謙是中華民族的美德，我們?cè)谥t讓中學(xué)會(huì)謙虛，傳承中華美德。
“朵朵最喜歡那個(gè)穿著粉色婚紗、梳著兩個(gè)馬尾辮的洋娃娃，這次度假也帶著她，她們兩個(gè)真是形影不離呀!”橡皮說。
“朵朵最喜歡的應(yīng)該是戴在她脖子上的那條項(xiàng)鏈，那是在她七歲生日時(shí)，姑姑送給她的。朵朵只要一戴上它，就不會(huì)把它摘下來(lái)。”鉛筆不甘示弱地說。
練習(xí)本搶著說道：“朵朵最珍惜我們了，比如說我，當(dāng)她每次寫作業(yè)時(shí)，都把字寫得端端正正，從不在我身上亂涂亂畫?！?/p>
聽練習(xí)本這么一說，文具們都嘰嘰喳喳地吵成一片，像熱鬧的菜市場(chǎng)一般。
聽著這番吵聲，練習(xí)本大聲喊道：“你們先別吵，先別吵!現(xiàn)在你們排成一隊(duì)，我點(diǎn)到誰(shuí)，你們就依次上來(lái)說一說朵朵最珍惜誰(shuí)。”
聽了練習(xí)本這番話，文具們頓時(shí)安靜下來(lái)。它們有的推，有的擠，快速地排成一隊(duì)，等待練習(xí)本報(bào)到自己的名字。
“刨筆卷你先上來(lái)吧?！?/p>
“我覺得朵朵應(yīng)該最珍惜我，每次把筆刨尖之后，都會(huì)把我肚子里的‘垃圾’清理得干干凈凈?！迸俟P卷是個(gè)大嗓門，一說話就把身旁的練習(xí)本吵得不耐煩。
“自動(dòng)鉛筆你上來(lái)說?！?/p>
“我覺得朵朵最珍惜我，每次用我寫完作業(yè)之后，都會(huì)把里面的短筆芯取出來(lái)，使我的身體從不會(huì)堵塞?！?/p>
……。
突然，朵朵推開房門走進(jìn)來(lái)說：“剛才的一切，我都聽到了。你們中的每一位我都非常珍惜，你們應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓。”
如果說高傲是一朵出淤泥而不染的蓮花，那么謙遜便是花中富有營(yíng)養(yǎng)的蓮子;如果說高傲是一棵挺拔的橡樹，那么謙遜便是遮風(fēng)擋雨的綠葉;如果說高傲是熾熱耀眼的陽(yáng)光，那么謙遜便是滿載清新的徐徐微風(fēng)......謙遜不是自卑，不是吞聲忍氣，而是高傲另一種更加美麗的詮釋——自信。
當(dāng)你走進(jìn)工作崗位，遇見領(lǐng)導(dǎo)而不微笑行禮時(shí)，哦，這是“個(gè)性”，但這難道就不是不禮貌嗎?當(dāng)你走進(jìn)教室，面對(duì)難題仍倔強(qiáng)的不去請(qǐng)教他人時(shí)，哦，這是“個(gè)性”，但這難道就不是過分自傲嗎?他們最后的下場(chǎng)可想而知，然而導(dǎo)致這些結(jié)果的原因，不是他們所認(rèn)為的所謂“個(gè)性”，而是被自大蒙上了眼睛，讓謙遜的美德如被囚禁于監(jiān)牢的賢者，覓不得一個(gè)伸展的空間。魯迅在《不滿》一文中曾說道，“不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人類，向人道前進(jìn)?！敝﹦〈髱熞淮蚊诽m芳在舞臺(tái)演出完畢時(shí)，眾人皆拍手叫好，卻有一位老者叫了一聲“不好?！泵诽m芳聽到后，還不及卸妝，連忙親自上前請(qǐng)求指教，恭恭敬敬的對(duì)那老者說：“說我不好的人，是我的老師，必有高見，定請(qǐng)賜教，學(xué)生決心亡羊補(bǔ)牢?！崩险咧赋鲥e(cuò)誤后，梅蘭芳恍然大悟，連聲道謝，從此之后，梅蘭芳常請(qǐng)老人在一旁指點(diǎn)，尊稱他為“老師”。如果說，梅蘭芳當(dāng)時(shí)對(duì)老者的評(píng)判置之不理，那他的京劇演繹能達(dá)如今爐火純青的地步嗎?梅蘭芳不僅是一名享譽(yù)世界盛名的京劇演員，更是值得人們崇敬的一代宗師。
如果說驕傲是捍衛(wèi)自尊的一種美德，那么謙遜也是一種當(dāng)代人必要的品質(zhì)之一。崇善謙遜，不是低聲下氣，更不是妄自菲薄，而是有自知之明，更加渴望進(jìn)一步的挑戰(zhàn)自己才華的極限。著名的古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾自謙的說，“我唯一知道的就是我自己的無(wú)知?！睋P(yáng)名于世的音樂大師貝多芬也曾謙虛的說自己“只學(xué)會(huì)了幾個(gè)音符?！敝t遜之風(fēng)，也是一種自信的表現(xiàn)，能在巨大的成功和波濤洶涌的贊譽(yù)聲中，能做到謙遜，的確難能可貴，然而我希望，這謙遜之風(fēng)能不僅在賢人中“能固喪耳”，也能讓這股賢德之風(fēng)住進(jìn)每個(gè)平常人的心中，與驕傲這個(gè)美德“和睦相處”，共同創(chuàng)造充滿希望，成功的未來(lái)。
自古以來(lái)，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人,如“謙受益，滿招損”，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”，“百尺竿頭，還要更進(jìn)一步”。
春秋時(shí)期，孔子和他的學(xué)生們周游列國(guó)，宣傳他們的政治主張。一天，他們駕車去晉國(guó)，一個(gè)孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路?？鬃诱f：“你不該在路當(dāng)中玩，擋住我們的`車!”孩子指著地上說：“老人家，您看這是什么?”孔子一看，是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說：“您說，應(yīng)該是城給車讓路，還是車給城讓路呢?”孔子被問住了。孔子覺得這孩子很懂得禮貌，便問：“你叫什么?幾歲啦?”孩子說：“我叫項(xiàng)橐，7歲!”孔子對(duì)學(xué)生們說：“項(xiàng)橐7歲懂禮，他可以做我的老師啊!”
事實(shí)上也是如此，沒有一個(gè)人能夠有驕傲的資本，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說明他已經(jīng)徹底精通，徹底研究全了?！吧邢蓿R(shí)無(wú)窮”，任何一門學(xué)問都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋，都是無(wú)邊無(wú)際的天空。所以，誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界就停步不前、趾高氣揚(yáng)，如果是那樣的話，必將很快被同行趕上，很快被后人超過。
愛因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一，然而，就是像他這樣的偉人，還是在有生之年中不斷地學(xué)習(xí)、研究，活到老，學(xué)到老。
有人去問愛因斯坦，說：“您可謂是物理學(xué)界空前絕后的人物了，何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答他這個(gè)問題，而是找來(lái)一支筆一張紙，在紙上畫上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓，對(duì)那位年輕人說：“在目前的情況下，在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。
正如你所知的是這個(gè)小圓，我所知的是這個(gè)大圓，然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的，對(duì)于小圓，它的周長(zhǎng)小，即與不知領(lǐng)域的接觸面小，它感受到自己未知的東西少;而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大，所以更感到自己未知的東西多，會(huì)更加努力地去探索?！?/p>
20世紀(jì)中國(guó)作家和文化先驅(qū)之一蔡元培先生曾有過這樣一件軼事：一次倫敦舉行中國(guó)名畫展，組委會(huì)派人去南京和上海監(jiān)督選取博物院的名畫，蔡先生與林語(yǔ)堂都參與其事。法國(guó)漢學(xué)家伯系和自認(rèn)是中國(guó)通，在巡行觀覽時(shí)滔滔不絕，不能自已。
林語(yǔ)堂注意觀察蔡先生的表情，他不表示贊同或反對(duì)意見，只是客氣地低聲說：“是的，是的?！币荒樒降潇o的樣子。后來(lái)伯希和若有所悟，閉口不言，面有懼色。林語(yǔ)堂后來(lái)在談到蔡元培先生時(shí)還就伯希和一事感嘆說：“這是中國(guó)人的涵養(yǎng)反映外國(guó)人賣弄的一幅絕妙圖畫。”
謙虛，不僅應(yīng)成為一種學(xué)習(xí)態(tài)度，更應(yīng)該成為一種做人原則，所謂“謙謙君子，溫潤(rùn)如玉”是也。在《易經(jīng)》六十四卦里，再吉的卦也有不吉的爻，唯有“謙”卦六爻皆吉，這是為什么呢?《易傳?謙?彖》對(duì)此有一個(gè)精妙的闡釋：“謙，尊而光，卑而不可逾?！卑选氨岸豢捎狻弊g成一句白話，那就是：謙虛，是不可戰(zhàn)勝的。
我們每個(gè)人都要塑造一種“虛懷若谷”的品質(zhì)，都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。用我們有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧!
做人的境界之高低，常常會(huì)體現(xiàn)在你處理人際關(guān)系的不同方式、方法上。有的人善于化解矛盾，境界。有的人則往往會(huì)激化矛盾。
在現(xiàn)實(shí)生活中，大家同在一個(gè)班學(xué)習(xí)，或同在一個(gè)地方生活，難免會(huì)有矛盾發(fā)生。而引發(fā)矛盾最多的，其焦點(diǎn)往往是利益關(guān)系。
如乘公交車讓位，攙扶老人上車等。其實(shí)，我們深省一下，人生短短幾十年，相逢也是一種緣分，我們彼此相互謙讓，留給世人一定是一種良好的口碑，良好的口碑才是人生最寶貴的財(cái)富。人與人之間相處，貴在謙和、禮讓，謙讓能折射出你做人的一種境界。
孔融讓梨是一個(gè)家喻戶曉的故事。一只梨的大小，雖然微不足道，但它對(duì)于一個(gè)四五歲的孩子來(lái)說，是難能可貴的。謙讓其實(shí)是一件很容易的事，孔融讓梨的故事，從古至今都教育人。
做人要達(dá)到一種境界，首先是道德修養(yǎng)的問題。它涉及到一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。日常工作和生活中，人與人之間難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾、誤會(huì)或爭(zhēng)論，這很正常，關(guān)鍵是當(dāng)事雙方都應(yīng)該學(xué)會(huì)克制自己，保持謙和、禮讓。
你謙讓了對(duì)方，并非表明你不行或無(wú)理，而是一種氣度!一種情操!從而折射出你做人的高尚境界。反過來(lái)，你為了自己的某種利益，動(dòng)輒惡語(yǔ)相加，拳腳相向，這恰恰暴露出你做人的境界不高。
一個(gè)人越是知識(shí)淵博、才華出眾、成就非凡，他的視覺往往就越高，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就越深刻，越能謙讓他人。謙讓——是謙虛、包容的表現(xiàn)，是對(duì)對(duì)方的一種信任和尊敬。
“謙讓也是一種美德?！彼軘U(kuò)寬人的視野，拓寬人生之路。在人生的道路上，你心有多寬，路就有多寬。
關(guān)愛是一種美德篇七
還記得那片草地嗎?已不再翠綠;還記得那片藍(lán)天嗎?已不再湛藍(lán)。還記得曾經(jīng)的小橋流水嗎?它從有靈性變得沒感覺。如果你不想讓一切成為曾經(jīng)，那么請(qǐng)告訴周圍的人：讓我們的`生活散發(fā)出文明的清香!
鄰居是一位非常有修養(yǎng)的老人，她容光煥發(fā)，知道這是因?yàn)槭裁磫?對(duì)，因?yàn)樗拿?。每天清晨，總?huì)看見她彎下腰，到處巡視著每一個(gè)角落，檢查看有沒有垃圾。做完這些后，他把垃圾放到袋子里，然后到不遠(yuǎn)處的垃圾箱扔掉。有一次，我早早的起床了，正準(zhǔn)備刷牙，突然聽到了樓下傳來(lái)了“沙沙”的聲音，我傾斜了下身子，往下望了望，咦?怎么昨天我仍的瓜子殼全沒了呢?說起瓜子殼，昨天，我把吃完的瓜子殼隨手一扔，然后又跑到樓下鋪上了一層沙子，陷阱設(shè)好了，我正準(zhǔn)備看看，誰(shuí)那么傻，掉進(jìn)了陷阱里，可惜，狂費(fèi)了我精心設(shè)置呀!我隨便披上外套，匆匆來(lái)到樓下，只見那位老婆婆弓著腰，正認(rèn)真的打掃呢，她仔細(xì)的把殼撿起來(lái)，我支支吾吾的問：“阿婆，這是……?！卑⑵盘痤^，擦了擦汗，他累得氣喘如牛，幾綹亂發(fā)被汗水濡濕了：“今天早上起來(lái)，我不小心踩到了這個(gè)坑，弄得滿臉都是瓜子殼，便把它打掃干凈，免得其他人也摔倒了?！闭f完，阿婆又繼續(xù)埋頭苦干了。此時(shí)我真想扇自己一巴掌，想想我的行為，是多么的可恥啊，我怎么不想一想，如果是我掉入了這個(gè)坑的感受會(huì)怎樣。“現(xiàn)在的人根本沒有做到保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境難道不是一種美德嗎?”阿婆短短幾句話，讓我無(wú)地自容，我也拿著一把掃把，輕輕的掃了起來(lái)，我應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)任!我們說起“文明美德”總是夸夸其談，可難道我們只能做“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎?一次，我?guī)蛬寢屓ベI鹽，路上碰到了這樣一個(gè)場(chǎng)面，一位高大挺拔的中年男子對(duì)一位很有風(fēng)度的青年破口大罵，那位中年男子怒發(fā)沖冠，對(duì)著那位青年吹胡子，瞪眼睛，一連串的粗話像冒泡似的，原因是因?yàn)榍嗄瓴恍⌒牟鹊搅怂沦I的皮鞋。青年臉漲的像個(gè)大番茄，嘴里不斷的說："對(duì)不起，對(duì)不起……“我想：值得為這樣一件小事而生這么大的氣嗎?相比起來(lái)，兩個(gè)人的行為簡(jiǎn)直天差地別。文明起始于人類，它隨著人類的推行不斷前進(jìn)，融入我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如：為老人讓座、向教師問好、不隨地吐痰……每一個(gè)文明的行為，都會(huì)為我們的生活增添些許閃光點(diǎn)。文明的核心是愛與美。愛包括博愛、關(guān)愛、大愛;美包括思想美和行為美。與文明生生相息的，便是所謂的美德。但在我看來(lái)，文明與美德其實(shí)是一體的。一個(gè)民族的文明與美德是展現(xiàn)在該民族每一個(gè)人的身上的。作為華夏民族的子女，我們更應(yīng)好好彰顯本民族的文化精神，養(yǎng)成文明習(xí)慣，培養(yǎng)美德，使自己成為一個(gè)有品德、有修養(yǎng)、有情操的人。
關(guān)愛是一種美德篇八
忍讓，它可以促進(jìn)朋友間的友誼，促進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，讓我們的生活變得充滿友愛。
先從小事說起，有一次我一不小心，把崔恒宇的鋼筆碰掉在了地上，撿起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)筆頭烴了，我心里想：這下完了，這可是崔恒宇的爸爸從上海帶回來(lái)的呀！肯定很貴……就在我胡思亂想之時(shí)，崔恒宇微笑著走了過來(lái)，看了看我手上的壞鋼筆，又看了看不知所措的我，一下子知道了事情的經(jīng)過，可他似乎并沒有生氣，反而過來(lái)安慰我：“李胤成，沒關(guān)系，不就是一支鋼筆嗎？我家多著呢！一起出去玩游戲吧！“我總覺得有點(diǎn)愧疚，雖然事隔多年，可我仍記憶猶新，好像剛發(fā)生過一樣，直到現(xiàn)在，我才知道，其實(shí)崔恒宇的鋼筆被我摔壞后，他一直很惋惜，只是不想讓我傷心罷了。從此以后，我和崔恒宇的友誼更加濃郁了。
還有一次，我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)一落千丈，竟然考了88分，我正以為會(huì)被媽媽臭罵一頓，可沒想到媽媽卻鼓勵(lì)我道：一次失誤不算什么，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子。聽了這句話，我心里暖暖的，心情也好了許多。
忍是一種美德，我們應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)忍的美德。
關(guān)愛是一種美德篇九
樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，毛主席曾說過：“一個(gè)籬笆要打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫?！睒酚谥耸墙ㄔO(shè)美好生活的一個(gè)基本法則，誰(shuí)都有不方便而需要?jiǎng)e人舉手之勞給予幫助的時(shí)候，誰(shuí)都有遇到困難渴望別人奉獻(xiàn)愛心的時(shí)候。只有樂于助人才讓我們感受到人與人之間的溫暖和友愛，任何時(shí)候這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟掉。
我們班也有很多典型的例子，例如黃熙麟，當(dāng)你遇到什么挫折或忘記帶什么東西時(shí)，他總是關(guān)心地走到你身邊問長(zhǎng)問短。我們的老師也不例外，有時(shí)數(shù)學(xué)羅老師為了幫我們差的同學(xué)補(bǔ)課，補(bǔ)到很晚才離開學(xué)校。
樂于助人是促進(jìn)人們團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處的催化劑，值得大力提倡，它不僅體現(xiàn)在對(duì)待業(yè)主、對(duì)待社會(huì)方面，也體現(xiàn)在企業(yè)內(nèi)部，存在于同事之間。然而，在部門與部門之間，還存在著個(gè)別“事不關(guān)已，高高掛起”的現(xiàn)象，致使一些需要多個(gè)部門配合協(xié)調(diào)的工作被延誤，既影響了工作效率與效果，也影響到公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
真的是“事不關(guān)已”嗎？幫助他人會(huì)吃虧嗎？非也。一個(gè)公司就是多個(gè)部門相互依存的有機(jī)整體。各部門只有互相協(xié)作與幫助，才能實(shí)現(xiàn)公司的整體目標(biāo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)步與發(fā)展，每一位員工才會(huì)獲得真正的幸福與快樂，那種“各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜”的行為應(yīng)該遭到徹底的摒棄。助人也是助己。幫助別人，拓展了自己的生存和發(fā)展空間，自己也將最終獲益。樂于助人的人，容易得到別人的幫助；不喜歡幫助別人的人，獲得幫助的機(jī)會(huì)大大減少。
當(dāng)你遇到困難時(shí)，有人友好地伸出援助之手，當(dāng)你墜入黑暗的時(shí)候，有人悄悄地送來(lái)光明一片??每個(gè)人都期盼生活在這樣一個(gè)互愛互助的社會(huì)，所以，無(wú)論是對(duì)同事，對(duì)業(yè)主，對(duì)社會(huì)，都需要大力發(fā)揚(yáng)樂于助人的風(fēng)氣，有了這種風(fēng)氣，我們相信：金地的前程無(wú)限光明！社會(huì)也將更加美好！
關(guān)愛是一種美德篇十
有人說：“”，的確是啊，生活不會(huì)因?yàn)槟愕?憂愁而改變，不如樂觀的去對(duì)待每一件事，每一個(gè)人。但也有人會(huì)問：“快樂是什么呢”？我會(huì)回答道：“快樂是一種幸?！?。相信大家的家庭都是幸福的、快樂的、有好的。這次我想寫的是：“家的快樂”。
我們?cè)?jīng)有一次去上海歡樂谷玩，去坐了四大過山車之一的“谷木游龍”它是亞洲第一大用木頭做的過上車。我們排了好久的隊(duì)，懷著膽戰(zhàn)心驚的心情，終于輪到我們了，當(dāng)過山車慢慢爬行時(shí)，我還是信心滿滿的，可再一看，“?。K了”！我們來(lái)到了頂峰，嚇得爸爸臉色蒼白，直哆嗦?？赐臧职值谋砬楹?，就聽見后面有人在喊：“啊，后悔了，我不要玩了，我要下去呀！”我心中暗暗高興，這可哪來(lái)得及呀，幸虧我不怕。
我覺得玩過山車就要坐在第一排，當(dāng)過山車沖下去的那一瞬間，血液就像沖到了頭頂，然后不停地喊“啊—啊—”，其實(shí)說心里話，真的蠻恐怖的，速度快的驚人。
下來(lái)之后，只見爸爸和后面的游客都面如土色、兩腿發(fā)軟，居然有些人站都站不穩(wěn)了，爸爸看我卻一點(diǎn)兒事都沒有。心中一定羨慕極了吧。我只能笑著說：“爸爸，你真的不太適合玩這樣的大型游戲”。
這些，是家人陪伴的快樂，只有和家人在一起，我才感覺到快樂、幸福、開心！
關(guān)愛是一種美德篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《感恩是一種美德》。中華民族有著悠久的歷史，從遙遠(yuǎn)的古代起，中華各族人民的祖先就勞動(dòng)、生息、繁衍在我們祖國(guó)的土地上，共同為中華文明和建立統(tǒng)一的多民族國(guó)家而貢獻(xiàn)自己的才智。祖國(guó)廣闊、富饒的土地，是中華各族人民共同開發(fā)的。各民族祖先在各個(gè)地區(qū)，以他們的辛勤勞動(dòng)，為統(tǒng)一的多民族國(guó)家的建立打下基礎(chǔ)。縱觀中國(guó)的歷史，雖然政權(quán)有分有合，但國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是歷史發(fā)展的主流和基本趨勢(shì)。經(jīng)過歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨，各民族人民終于在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)建了偉大的中華人民共和國(guó)。同時(shí)，也流傳下來(lái)許多具有影響，可以繼承，并得到不斷創(chuàng)新發(fā)展，有益于下代的美德?？梢杂冒藗€(gè)字概括：忠一一盡己報(bào)國(guó)的責(zé)任，孝一一生生不息的愛心，誠(chéng)一一求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)，信一一立身興業(yè)的基點(diǎn)，禮一一人際文明的規(guī)范，義一一人間正道的向?qū)?，廉一一清白正氣的根基，恥一一人之為人的底線。所以我們就有了很多關(guān)于傳統(tǒng)美德的成語(yǔ)：精忠報(bào)國(guó)、寧?kù)o致遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息、百尺竿頭、言而有信、一諾千金、成人之美、視死如歸、見義勇為、不恥下問、自力更生、勤儉節(jié)約、公正無(wú)私、實(shí)事求是、匹夫有責(zé)、勤勞勇敢、尊老愛幼、知書達(dá)理??但我感到，感恩也是一種美德。
曾有一首很流行的歌叫《感恩的心》，歌詞的創(chuàng)作背景講的是一個(gè)聾啞小女孩與媽媽的故事。這個(gè)小女孩從小失去了爸爸，與媽媽相依為命。媽媽靠打零工養(yǎng)家糊口，每天早出晚歸。小女孩每天在門口久久地盼著媽媽回來(lái)，因?yàn)槟芤姷綃寢尣⒛艹缘綃寢尳o她帶回的小年糕是他一天最大的幸福。在一個(gè)雨天，媽媽終于累倒在回家的路上，永遠(yuǎn)地離開了她。看著媽媽睜著的雙眼，她知道這是媽媽不放心把她一個(gè)人留在世上。于是，她擦干眼淚，一遍又一遍用手語(yǔ)唱著：“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己??感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜??”多么感人的故事，多么偉大的母愛，多么懂事的小女孩！正是這首《感恩的心》，牽動(dòng)了多少人的感恩情懷！
西方國(guó)家有個(gè)“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動(dòng)，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，并成為家庭和整個(gè)社會(huì)都可以享受歡樂的日子。
其實(shí)，我們這個(gè)古老的東方民族，也從來(lái)不缺“感恩”?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”；“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們背誦的這些詩(shī)句，講的就是要感恩。〝?shù)嗡鳎咳鄨?bào)〞；〝銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德〞，中華民族綿延多少年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是要感恩。在感恩的歷史長(zhǎng)河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激；朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺(tái)，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫钠焚|(zhì)——那就是感恩。
我覺得：懂得感恩的人，內(nèi)心一定是很純潔的，而純潔無(wú)瑕就是一種美德；懂得感恩的人，內(nèi)心一定是很善良的，而心地善良就是一種美德；懂得感恩的人，內(nèi)心一定是很寬容的，而寬宏大量就是一種美德；懂得感恩的人，內(nèi)心一定是很有責(zé)任感的，而信守承諾就是一種美德。
“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種處世哲學(xué)，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。心存感恩，你能感受平凡中的美麗，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩；心存感恩，你會(huì)永遠(yuǎn)充滿自信和活力，并讓快樂不期而至；心存感恩，你將在知足惜福中體驗(yàn)一種由寬容、善意、溫情、和諧勾勒的美好情愫。學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
“感恩”可以體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。
有位哲學(xué)家說過，世界上最大的悲劇，莫過于一個(gè)人遇恩而不知道感恩。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，這樣冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸?？鞓肪蜁?huì)時(shí)刻陪伴在你的身邊。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧！感謝學(xué)校，感謝老師，感謝同學(xué)；感謝父母，感謝生活，感謝一切值得我們感恩的人和事！
關(guān)愛是一種美德篇十二
謙讓不僅是一個(gè)人的一種美德；一種胸懷；一種豁達(dá)；一種無(wú)私的體現(xiàn)，而且是一種境界。它能拓寬人的視野，拓寬人生之路。在人生的道路上，你心有多寬，路就有多寬。
自古以來(lái)，我國(guó)人民就有謙虛的美德。
孔融讓梨是一個(gè)家喻戶曉的故事。一個(gè)梨的大小，雖然微不足道，但它對(duì)于一個(gè)四五歲的孩子來(lái)說，是難能可貴的。謙讓其實(shí)是一件很容易的事，孔融讓梨的故事，從古至今都教育人保持謙和、禮讓。
在現(xiàn)實(shí)中，做人境界的高低，常常體現(xiàn)在你處理人際關(guān)系的不同方式、方法上。有人善于化解矛盾發(fā)生。有人則往往會(huì)激化矛盾。
在日常生活中，大家同在一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)，或同在一個(gè)地方生活，難免會(huì)有一些矛盾的發(fā)生，而引發(fā)矛盾最多的，最常見的往往是因?yàn)槔骊P(guān)系，大家都希望自己得到的東西是最好的，是最有價(jià)值的。如：乘公交車讓位，不斤斤計(jì)較等等。其實(shí)我們深省一下，人生短短幾十載，相逢也是一種緣分，我們互相彼此謙讓，留給世人的一定是一種良好的口碑，良好的口碑才是人一生最寶貴的財(cái)富。
所以，人與人之間相處貴在謙和禮讓。
你謙讓了對(duì)方，并非表明你不行或無(wú)理，而是一種做人的氣度；一種情操！從而表現(xiàn)出你做人的高尚境界。反過來(lái)，你為了自己的某種利益，對(duì)別人惡語(yǔ)相加，拳腳相向。這恰恰表現(xiàn)出你做人的境界不高。一個(gè)人越是知識(shí)淵博，才華出眾，成就非凡，那么，他的境界往往就越高，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就越深刻，越能謙讓他人。
關(guān)愛是一種美德篇十三
文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根、成長(zhǎng)。在生活中離不開謙讓。有些人認(rèn)為只是表面上“紙上談兵”，實(shí)際也不用去做，但他們想錯(cuò)了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的上點(diǎn)一滴，你都能做。
記得有一次在公共汽車上，車上的人摩肩接踵，汽車停在了車道一旁，我也擠上了車，勉強(qiáng)能站穩(wěn)。只見一位年過七旬的老奶奶左手提著一大包藥品，右手拄著拐杖，她好不容易地上了車。車上沒有空位了，老奶奶就只好站著，幾個(gè)中學(xué)生視若無(wú)睹，坐在后面的一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺卻主動(dòng)站起來(lái)給老奶奶讓座。也許，那幾位中學(xué)生是受到了老爺爺?shù)挠绊懓桑椭鲃?dòng)站起來(lái)給老奶奶讓座位。我認(rèn)為，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說，讓座只是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
我們?cè)趯W(xué)校里，必然會(huì)有一些事情發(fā)生。但是，同學(xué)與同學(xué)之間，也是應(yīng)該互相謙讓的。
那天下午，我正坐在位置上專心致志地寫作業(yè)。突然，一陣“嘩嘩”的聲音打斷了我的思路，我往窗戶那邊一看，玻璃正斷斷續(xù)續(xù)地掉下來(lái)，發(fā)出陣陣破裂的聲音，窗戶下面，小慧正在那里抱著頭，而“搗蛋焰”卻在那里大吼著。
我看著眼前的一幕，知道又出現(xiàn)了一場(chǎng)**，便問了同桌。原來(lái)事情是這樣的：小慧坐在“搗蛋焰”的座位上，他看見了，便怒氣沖天地說“滾開！”她聽后連忙走了?？墒恰皳v蛋焰”依然在那里責(zé)罵，小慧忍無(wú)可忍，與他吵了起來(lái)。當(dāng)時(shí)他竟然拿起凳子砸了過去，這下，她更生氣，也就推了一下，“搗蛋焰”更放肆，使勁一掀，她撞到了窗戶上把玻璃打碎了。
此時(shí)，我耳邊又回響起了老師的諄諄教誨：同學(xué)之間要和睦相處，不要因一些小事斤斤計(jì)較，多一點(diǎn)寬容。怎么辦呢？我很無(wú)奈，只好向老師說明了情況。
不一會(huì)兒，他們居然主動(dòng)找到老師，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并且還賠償了玻璃。
同學(xué)們，我們應(yīng)該把大事化小，小事化了。只有這樣，同學(xué)之間才能變得更加和睦。
文明要傳承，和諧要構(gòu)建，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。只要每個(gè)人心中有一顆謙讓的心，社會(huì)秩序才能更充分地體現(xiàn)，和諧社會(huì)才可能實(shí)現(xiàn)。讓我們做一個(gè)文明的小學(xué)生，讓文明和美德伴我們成長(zhǎng)吧！
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