抒情是一種表達(dá)個(gè)人情感和思想的文學(xué)形式，既可以通過文字表達(dá)，也可以通過聲音、畫面等方式表達(dá)出來。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，突破大眾思維，給讀者留下深刻的印象。以下是歷史上一些偉大人物的名言，希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>
校園友情故事篇一
那一天下午放學(xué)后，我沒有直接回家，而是和小娜約好了，一起在學(xué)校操場(chǎng)散步了一會(huì)。
小娜從小學(xué)開始就在學(xué)二胡，所以時(shí)不時(shí)地會(huì)學(xué)一些新曲。放學(xué)前，她告訴我，她學(xué)了一首新曲，想教我一起喝。
于是，夕陽照射的橡膠跑道旁，我們?cè)趦?nèi)測(cè)的沙土地路上手拉著手散步著，時(shí)不時(shí)地有練學(xué)體育的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐從身邊像風(fēng)一樣的跑過。
小娜教的曲是《送別》，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳香碧連天。”，然后還唱了樂譜。
我只是覺得很好聽，卻也不知不覺真的學(xué)會(huì)哼了幾句。
我并不是非常喜歡唱歌，但是做為好朋友，這也是我們彼此的一種分享吧，就像小娜每學(xué)會(huì)一曲她覺得有趣，好玩，有意思的曲子也會(huì)拉給我聽。記得有一回她拉了一次萬馬奔騰的曲，我雖然不是很懂，但也能感受到那種戰(zhàn)馬沖鋒的緊迫感。
小娜的爸媽工作都很忙，平時(shí)她大部分的時(shí)候都是一個(gè)人在家，因此她放學(xué)后也不是很想早早地回家，我們就在操場(chǎng)上不知道走了多久圈。
現(xiàn)在回想起來，也許就是姐姐常說的學(xué)生時(shí)代最純真的友情吧。
校園友情故事篇二
那天，我沒忍住，把她告訴我不能告訴別人的秘密告訴了另一個(gè)同學(xué)。
自從我跟她吵了架，她就再也沒有理過我，我還等著她跟我說道個(gè)歉，這恐怕是不可能的了。我的臉海里印出我們一章又一章的回憶。
兩旁的樹搖曳著，看樣子并沒有同情我。小鳥的叫聲尖銳而扎心，風(fēng)聲、葉聲，說話聲已經(jīng)被我拋之腦后。
我時(shí)刻提醒自己，忘了吧，忘了吧，可我又不忍地想著。
如果這世上有后悔藥，那我一定要用。她那熟悉而又親切的面孔了一直浮在我眼前。我想：忘了吧，忘了這份友誼，忘掉過去吧！因?yàn)檫@已經(jīng)成為過去了。丟下這份失落吧！
我的心是何等的糾結(jié)，除了我，沒人知道。
此時(shí)，我又有些不愿放下，覺得惋惜?？晌抑?，有些要放下的總歸要放下，要懂得釋然。
我又走了一段時(shí)間，想著想著，覺得有些明白了。
過去不愉快的事，忘了吧；但過去快樂的回憶，不能忘。忘了這段吵架，忘了我們之間的不愉快吧！
我望望湛藍(lán)的天，心里哀求道：忘了不愉快的友情吧，讓我們?cè)俪蔀榕笥寻桑?/p>
校園友情故事篇三
校園是美麗的，校園的時(shí)光是五彩斑斕的；校園是高尚的，校園的生活是歡聲笑語的；校園是純潔的，校園的友情是真摯無邪的。
在這樣黃金的年齡，在這樣美麗的校園，因?yàn)楣餐呐d趣愛好，因?yàn)楣餐牧?xí)慣秉性，總會(huì)有很多志趣相投的同學(xué)結(jié)下真摯純潔的友情。
在共同的學(xué)習(xí)中，我和曉唯成了形影不離的好朋友。我們一起上學(xué)，一起放學(xué)；一起學(xué)習(xí)，一起游戲；一起聊天，一起暢想著美好的未來；一起經(jīng)歷著成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起品味著成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣。培根說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁?！痹谖业纳钪?，有許許多多的快樂，都是與她一起分享；有許許多多的困難，也是與她一起克服。
一次放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)自行車的車胎被扎破了，我一下子就著急了。首先是回家受影響，其次是轉(zhuǎn)天上學(xué)也受影響，現(xiàn)在天就要黑了，怎么辦??？還能找到修車的嗎？我越想越著急。小唯看著我著急的樣子，她安慰我說：“別著急，我陪著你，咱們推著車子走。咱們先找個(gè)車攤把車子補(bǔ)好?！睕]有別的辦法，只好這樣了。我們一邊走，一邊找，大約過了二十多分鐘，終于找到了一個(gè)修自行車的車攤?？墒?，攤主已經(jīng)收攤了。看著關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的店門，我更加沮喪。曉唯說：“沒關(guān)系，我們?cè)僬艺?，或許還能找到?jīng)]有收攤的呢?！?/p>
推著破了胎騎不了的自行車，我們一圈圈地找著。天色越來越黑，心情也變得越來越著急。就這樣漫無目的地尋找著，心情跟天色變得一樣黑。
終于，在一個(gè)很僻靜的角落，我們又找到了一個(gè)車攤。修車師傅很熟練地就解決了我們眼中這個(gè)巨大的難題?？粗a(bǔ)好的車胎，我如釋重負(fù)；看著一直陪在我身邊的曉唯，我感激得笑了。雖然天色變得越來越黑，可我卻感受到了黑夜中溫暖的陽光。
這樣點(diǎn)滴的小事，這樣溫暖的小事，還有很多很多，它時(shí)時(shí)發(fā)生在我們身上。我們的友情，就像綿綿春雨，在我最喪氣的時(shí)候，它時(shí)刻滋潤(rùn)著我；我們的友情，就像縷縷陽光，在我最需要關(guān)心的時(shí)候，它時(shí)刻溫暖著我。
這就是我和曉唯之間最珍貴最值得珍惜的陽光友情。
校園友情故事篇四
梅是一個(gè)手很巧的女孩，她常把完好的落葉拾起，做幾張精致的書簽，分給我們，或折成一個(gè)小信封，笑著說：“看，秋天的信使！”大家便一陣驚呼。她那纖纖十指常變出許多逼真的東西，大家便都擁過去搶。我們常問梅，問她為什么喜歡秋葉，她總笑盈盈地對(duì)大家說：“嗯——因?yàn)槲乙鲆粋€(gè)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的人。”我們便似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
終于有一天，她將我喚到樹下，雙眼紅腫地對(duì)我說：“下次，你可能見不到我了?！薄盀槭裁?？”我驚詫地問?！耙?yàn)?，我要回我的家鄉(xiāng)去?！彼蜷_一個(gè)盒子，那里放著許多楓葉制成的手工品，我不禁目不暇接。她將一片繡著蝴蝶的楓葉送給我，說道：“我會(huì)記住我們的友誼?！?/p>
那位子始終空著，我獨(dú)自走到樹下，片片落葉。
抽打我。
的臉龐，“梅——”秋風(fēng)可將那思念送到梅的耳邊？
校園友情故事篇五
還記得嗎那年春天，我們初次相見。我還依晰記得你的笑容，淡淡的，甜甜的，像一陣淳淳的花香從身邊飄過。后來，我們成為了形影不離的好朋友。我們喜歡牽著手，走在放學(xué)的路上，花香滿徑，那是春的味道，花的味道，友情的味道。
友情。夏雨逝來的清涼。
酷熱的夏季，炎炎烈日炙烤著我們的心。又面臨著期末考試的壓力，我搖著頭哀嘆人生的悲慘。嘿!又在發(fā)呆呢!我轉(zhuǎn)過頭，是你，依舊是那么笑容滿面。你將一聽可樂遞給我，我伸手去接，觸及到冰涼的感覺。像夏季里的一縷清風(fēng)，吹拂著臉龐。喝著冰可樂，看著你的笑容，感受你的關(guān)心，再看看那紅似火球的太陽，已不再令我心煩氣躁了。坐在樹陰下，翻看著歷史、語文、政治，那枯燥無味的文字卻似乎多了些詩意。夏季里，我尋覓那一縷清涼，雨水的清涼，友情的清涼。
友情。秋風(fēng)捎來的楓葉。
蕭瑟的秋色裝點(diǎn)世界，心也隨著片片枯葉飄逝，墜落?；疑奶炜眨研那槎甲兊镊龅?。伏在桌上，任繁雜的思緒侵蝕著我的大腦。手機(jī)鈴聲響起，傳來你溫馨的問候，我能感受到電話旁的你依舊帶著笑容。你說，要多出去鍛煉身體，不要天天呆在屋子里，天冷了，要多穿一些衣服友情是不會(huì)被距離阻隔的，即便是在寂寞的深秋，也會(huì)捎來問候的楓葉。
友情。冬季飄零的雪花。
冰天雪地之中，我們拍著手，笑著看著堆好的雪人，傻傻的，你說像我，我還為此生氣了呢。最令我難忘的是那一次，我給你看我凍的發(fā)紫的手。誰知你是如此的生氣，還責(zé)罵我為什么不多穿些保暖的衣服，為什么不戴手套那是我第一次感到被罵的幸福。今天，又下雪了，雪花飄零，攜手走在雪地上，身后留下一排排腳印。那是我們走過的路，是我們友誼的見證。
四季交替，友誼不變。我們已一起度過了三年的美好時(shí)光。友情已成為我生活中的空氣，沒有它，難以呼吸。
我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會(huì)兒又匆匆離別。回首相望，最不能忘懷的就是你——我的同桌。
同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時(shí)，猛然覺得，相聚的時(shí)光是那么短暫。柔和的春風(fēng)里，我們?cè)?jīng)攜手在同一片藍(lán)天下盡情嬉戲打鬧;而在這瀟瀟涼風(fēng)中，又要依依不舍地?fù)]手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤(rùn)濕了我們空空的心底，但你還是握著我的手，笑一笑說：讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長(zhǎng)，日后再聚!
多少個(gè)風(fēng)霜雪月，你的音容笑貌時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，翩然于我的夢(mèng)鄉(xiāng)。物是人非事事休，欲語淚先流也許我不該嘆息什么。不求天長(zhǎng)地久，但求曾經(jīng)擁有，——海內(nèi)存知己，天涯若比鄰嘛。我們還擁有無數(shù)個(gè)明天呀，期待著明天的重逢，期待著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日，讓這種美好的期待豐富我們的人生。是的，我們的友誼之花，會(huì)因思念而盛開得絢麗多彩。
證以后誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎就讓我們?cè)诟杪曋袑ひ唤z慰藉，讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。
擁有友情的人生，真好!
生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友情。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)中不溜楸的。那時(shí)，我的同學(xué)楊夢(mèng)西給我留下了十分深刻的印象。楊夢(mèng)西扎著一個(gè)漂亮的馬尾辮，一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，她皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，她的學(xué)習(xí)不太好。我們兩是一對(duì)形影不離的好朋友，就像那花兒離不開大地一般。
中，我和呂悅也有過矛盾，也有過不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友情比什么都珍貴么。破碎的友情經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，看著別人為了那么一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧別扭，我和呂悅都會(huì)搖搖頭說：和好吧，友情比什么都珍貴?；叵肽峭盏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，呂悅幫助我，和我?guī)椭木懊孢€歷歷在目，我們忘不了這一段快樂的生活。在六年級(jí)中，我相信我和呂悅始終是好朋友，我們的友情天長(zhǎng)地久。在六年級(jí)的美術(shù)課上，我要多做賀卡給她;在六年級(jí)的體育課上，我要多多幫助她總而言之，我會(huì)盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹長(zhǎng)青。
不知道楊夢(mèng)西可記得我這個(gè)共患難的好朋友了，反正我是絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)忘記她的，盡管那無情的歲月在我的記憶中沖淡著她，把呂悅印入我的心中。
珍惜你所擁有的友情吧，它一定會(huì)給你帶來許許多多的幸福，和甜蜜!
友情是黑暗中的一盞燈，溫暖這你的心;友情是一雙溫暖的手，如果你在命運(yùn)中摔倒，它會(huì)把你扶起來;友情是一塊木板，當(dāng)你被洶涌的浪擊翻了船，它會(huì)漂過來把你救起。
我就有過了這樣的經(jīng)歷。那是一個(gè)寒冷的日子，天上白云朵朵，地上呼呼地刮著刺骨的寒風(fēng)，就算是穿著厚厚的棉衣也會(huì)感到絲絲的寒意。
我走在去食堂的路上，寒風(fēng)迎面而來，使我不禁打了個(gè)寒顫。就在回教室的路上，我一不小心被一塊石頭絆倒了，當(dāng)我爬起來時(shí)，感到比剛才更冷了。一看，竟然是新買的棉衣上穿了個(gè)大洞，還擦傷了手臂，寒風(fēng)毫不留情的吹進(jìn)我的衣服里，傷口上那種疼痛的感覺至今還能感受得到。就像被刀割一樣痛。當(dāng)我還在呻吟時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我手中的飯被丟到前邊不遠(yuǎn)的地方，我走過去一看，里面的飯全灑出來了，我再看看天，這時(shí)天已經(jīng)變成云密布了，我拿著一個(gè)沒有飯的飯盒，忍著痛慢慢的走回教室。當(dāng)我回到教室時(shí)看見同學(xué)們正高興的吃飯。心里不禁一酸，我的好朋友陳剛看見我狼狽不堪的樣子，便上前問道：你怎么了雖然這只是一句既普通又簡(jiǎn)單的話，但卻使我哭了起來，我擦了擦眼，然后把剛才發(fā)生的事原原本本的告訴他，他聽了后，馬上脫了他的棉衣，雙手邊抖動(dòng)著邊把他的棉衣披在我的身上。陳剛是個(gè)既瘦弱而又不耐寒冷的人，只見他邊打抖邊走向講臺(tái)，把我的事告訴大家。大家聽了后，紛紛你一些，我一些的把我的飯盒填得滿滿的。王佩華給了我一些飯，每粒飯仿佛都發(fā)出耀眼的光芒，她其實(shí)是一個(gè)大胖妹，平時(shí)連自己也不夠吃;王強(qiáng)給了我一些青菜，那些青菜散發(fā)出淡淡的香味，其實(shí)前幾天我和他打架了，好久沒理會(huì)對(duì)方。忽然一股暖流從腳底一直涌上心頭，流遍全身，傷口忽然奇跡般地變得不痛了;心頭上的痛楚扶平了，臉上熱淚盈眶，此時(shí)此刻我的心情久久不能平復(fù)。我吃著這盒飯，感覺這是天下最好吃的飯;我吃得津津有味，因?yàn)檫@盒飯里包含著我和同學(xué)們之前那深厚的友誼。
這小學(xué)六年中，身邊的眾多朋友里，只有那么一兩個(gè)像知心朋友。
只有你一個(gè)?。]人幫。
你？”“恩”我小聲的回答。然后，他就陪我一起出到下課，這個(gè)人，就是我曾經(jīng)的死對(duì)頭。
你會(huì)合她玩嗎？”“當(dāng)然會(huì)咯！”
校園友情故事篇六
我是一個(gè)獨(dú)立熱情的人。
在一次售票大廳上，我正看著車子的出發(fā)時(shí)間，忽然有人拉了我的手臂一下，我一看，是一個(gè)差不多和我一樣大的女孩，看樣子，應(yīng)該是第一次來吧。
她問我等侯廳在哪，我?guī)еァＲ宦飞?，我們聊天聊得非常融洽，最后我們留下?lián)系方式，成為了好朋友。
在種情況，或許有些人不會(huì)這樣做，但我不行，看見他人有困難時(shí)不幫忙，我是不會(huì)原諒我自己的。
在億萬人中，情緒各有不同：有的孤單，有的抱著希望，有的迷茫，有的快樂，但這些情緒，這些人們，在以后的漫長(zhǎng)歲月中，需要伙伴，需要友情。本是陌生人，因?yàn)橐浑p幫助的手，而成為了朋友。
我慶幸世界上有友情這種情感。
校園友情故事篇七
廈門，是一個(gè)文明的國(guó)度，到處鮮花盛開，鳥語花香，讓人仿佛走進(jìn)了仙境；廈門，是一位文明的使者，她將文明禮儀的花瓣灑遍了每一個(gè)角落，灑遍了我的校園。日月如梭，時(shí)間似離弦之箭，匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)已經(jīng)過了四年。可那些在校園里發(fā)生的事，還是使我記憶猶新。
我的學(xué)習(xí)并不算差，語文，英語還可以過得去，可數(shù)學(xué)對(duì)我來說，那可是趕鴨子上架呀！為什么這么說呢？因?yàn)樽詮亩昙?jí)開始，我的數(shù)學(xué)就沒上過90分。后來，我找到了一個(gè)好老師，她，就是我身邊最好的朋友———耕汝。記得有一次，快要期中考了，大家都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。我正在埋頭寫著數(shù)學(xué)?！澳氵@樣埋頭寫，數(shù)學(xué)很難進(jìn)步的！”我疑惑不解地望著她。她拍拍我的肩膀說，“你應(yīng)該先把數(shù)學(xué)公式弄懂背下來，不是硬背，你可以這樣……”。她指著作業(yè)上的習(xí)題，耐心地給我講解，她把數(shù)學(xué)公式搖身一變，變成游戲，把數(shù)學(xué)要領(lǐng)變成故事。在游戲中，在故事中，我漸漸地把那些頭痛的公式背了下來。我驚訝地望著她，驚喜地說：“咦，剛剛還覺得枯燥無味的東西，一下子變得有趣了耶！”她看著我笑了，笑得那樣燦爛，像暖暖的太陽，甜甜的蜂蜜。一股暖流在我心里流動(dòng)，真的很感謝這位好朋友。
接下來的事更讓我感動(dòng)了。在考試前的雙休日，耕汝竟然放棄自己休息和復(fù)習(xí)的時(shí)間，約我到她家復(fù)習(xí)。她把自己的數(shù)學(xué)資料拿給我看，還把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法和經(jīng)驗(yàn)告訴我。不管問她什么問題，她都很耐心地回答我?？荚嚽八€叮囑我：“做題時(shí)要細(xì)心，做完一定要檢查?！薄孥E出現(xiàn)了，當(dāng)考卷發(fā)下來時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信，我考了91分！一時(shí)間，我激動(dòng)得不知要說什么，鼻子一酸，抱著耕汝咽唔地說：“謝…謝…你！”
此時(shí)此刻，我心想：友誼是多么的重要呀。如果沒有耕汝的友誼，我現(xiàn)在一定又在為我的數(shù)學(xué)頭痛不已呢。是呀，什么都比不上同學(xué)的友誼。正如達(dá)爾文說的：談到名聲，榮譽(yù)，快樂，財(cái)富這些東西，如果與友誼相比，它們都是塵土。
因?yàn)檫@里有許多像耕汝這樣的好朋友，我的生活變得如此精彩。
從此我們每天上課一起學(xué)習(xí)，下課一起玩耍，周末還相約去圖書館，去溜冰……我們一起像花朵一樣快樂地成長(zhǎng)。在我的心中，校園里那盛開的友誼之花將永遠(yuǎn)綻放。
校園友情故事篇八
友情是什么，友情是寒冬的一杯暖茶，溫暖你的心；友情是快樂的音符，愉悅你的心情；友情是無刺的玫瑰，在你我指尖留香。
霧霾的空氣加上冷空氣，我感冒了，睡過了頭，于是第一次起晚了，匆忙中只穿了襯衫和校服外套就奔向了學(xué)校。寒風(fēng)中感受不到寒冷，只有焦急的心，跑進(jìn)教室，已是滿頭大汗。好友欣關(guān)切地問我怎么會(huì)晚？匆匆告訴她感冒了起晚了，趕緊拿起筆聽寫。
教室里有空調(diào)，穿的少的我并沒感覺到冷。室外是寒冷的，課間操，我凍的瑟瑟發(fā)抖。好友欣要借我外套穿，我是不肯穿別人外套的，再說我穿了，欣就不會(huì)冷嗎？所以堅(jiān)決拒絕欣的外套。
寒風(fēng)中，我不停地蹦跳著，以增加點(diǎn)熱量。突然欣緊緊地抱住我說：“好冷啊，好冷，一起蹦！”呵呵，就那樣，她抱住我在操場(chǎng)上蹦跳，以她的羽絨服來溫暖我的后背。
課間操結(jié)束，她攬著我的肩膀快步向教室走去，一邊碎碎念：“快走，快走，別把你凍僵了。”
呵呵，我的好友，你總是快樂地眉梢挑起，嘴角翹起。你總是什么都與我分享，你的酸甜苦辣總是第一個(gè)告訴我，你總是想要知道我的小秘密，你總是大喊著我的名字，從門后跳出來，然后拉著我的手，咯咯地笑。
呵呵，我的好友，快樂的精靈，你總是能帶給我歡樂，你總是能讓我的心情云開霧散。
時(shí)光飛逝，我們的友情永遠(yuǎn)不變，在時(shí)間的見證下，我們手拉著手一起成長(zhǎng)。
一年后，我去了那個(gè)地方，見到了你寫了一行字，我陪你回家，好嗎？頓時(shí)，我的淚水已經(jīng)經(jīng)不住往下掉了，這時(shí)，一個(gè)穿著藍(lán)襯衣的人手里拿著一張茉莉花味的紙巾從我身旁繞到我的臉前，我抬頭，看見了你，發(fā)現(xiàn)你不像以前那么開朗了，于是，上前擁抱了你，一直擁抱一直哭，你說，還哭，把鼻涕都流到了我的藍(lán)襯衣了。我抬頭，看了看，發(fā)現(xiàn)沒有，這時(shí)，你笑道，笨蛋，你被我騙了，如果你的鼻涕敢流到我的天藍(lán)襯衣上，看我還不把你燉了！
我親愛的朋友，我想對(duì)你說，不管未來有多長(zhǎng)久，不管多少個(gè)春夏秋冬，不管前面的路有多長(zhǎng)，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
“當(dāng)你需要我的時(shí)候，我來陪你一起度過，我的好兄弟，心里有苦你對(duì)我說，人生難得起起落落，還是要堅(jiān)強(qiáng)的生活……”雖然我們沒有像男生擁有有難同當(dāng)?shù)暮眯值?，但是我們擁有如膠似漆的閨蜜好友。我一直相信：人間有真情，人間有友誼。
突然間傳來的一個(gè)惡訊打破了我們內(nèi)心的平靜。不幸的你被白血病纏繞上身。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，猶如一個(gè)晴天霹靂，打響了我內(nèi)心最深處。我難以置信，我不知道為什么如此健康的你會(huì)得上這種病。
1米7的高個(gè)子，烏黑的秀發(fā)，你的笑容使我永遠(yuǎn)無法忘懷。當(dāng)時(shí)在我們的班里，你是最高的。在和你相處的六年中，我們有過太多的難忘。還記得我們?cè)隗w育課上爭(zhēng)分奪秒的賽跑，我們毫不示弱，雖然我們都沒有取得好成績(jī)，但我們收獲了友誼的可貴——合作與競(jìng)爭(zhēng)。還記得我們因一件小事爭(zhēng)得紅耳面赤，最后莞爾一笑，便海闊天空。
前不久，我聽儀說你得了白血病，現(xiàn)在在廣州治療。直到如今，我還是難以相信這個(gè)事實(shí)。一年多沒見而已啊！妙，你身體怎么樣了？我看見電視上一些也是得了這種病的，感覺好憔悴，難道現(xiàn)在你也是這樣么？不，不可以！你要堅(jiān)強(qiáng)，無論有多大的痛苦，我們會(huì)陪你的，可無奈的是，我們無法趕到廣州去看你。你是否與我們心有靈犀呢？不管怎樣，請(qǐng)你相信：我們一直在為你加油鼓勁！你要快點(diǎn)好起來，趕快回來，再回去那個(gè)曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬牡胤剑?/p>
“朋友的情誼啊，比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得，朋友的情誼啊，我們今生最難得，像一杯酒，像一首老歌……”待我長(zhǎng)發(fā)及腰，妙你是否能好起來？我一直相信：人間有真情，人間有友誼。
校園友情故事篇九
在森林里有一只大猩猩，他常常想：“一個(gè)人玩太無聊了，如果我有個(gè)朋友就好了！”
有一天，他靈機(jī)一動(dòng)，自言自語地說：“我可以出租友情呀！這樣不僅可以賺錢，還可以交朋友呀！”于是，他拿起了一塊石頭，磨成了一個(gè)類似筆的東西，又跑到樹下?lián)炝艘黄p大又紅的葉子，然后在上面“唰唰唰”地寫起來。只見上面寫著：“我有友情要出租，一小時(shí)五塊錢?！苯又?，他就坐下樹下等，心里還充滿了期待：我肯定很快就能交到朋友了！可是等了好久，沒有一個(gè)人搭理他。
不知過了多少個(gè)日夜，大猩猩都快要放棄了。突然，他聽到了一陣?yán)嚷暎骸班洁洁?！”他往下一看，原來是一群人來到了森林里。他們有的在打羽毛球，有的在做飯，還有的在踢足球。突然，一陣聲音把大猩猩嚇了一大跳?！翱梢院臀彝鎲幔俊币魂嚽宕嗟穆曇魢樍怂淮筇?，他往后一看，原來是一個(gè)小女孩！她穿著藍(lán)色連衣裙，衣服上有個(gè)小白兔的圖案，頭發(fā)上還綁著一個(gè)蝴蝶結(jié)，看起來十分可愛！大猩猩的心情突然“陰轉(zhuǎn)晴”。他面露喜色，連忙說道：“行呀，行呀！但一小時(shí)得給我五塊錢！”“可我只有一塊錢呀！”“那你就給我一塊錢吧！”話還沒說完，大猩猩就一把拿走了小女孩的一元錢。他拿出沙漏，對(duì)她說：“等這沙漏漏完，就是一小時(shí)?！毙∨⒁幌戮痛饝?yīng)了。
小女孩興奮地說：“我們先來玩石頭、剪刀、布吧！”“啥叫石頭剪刀布？”大猩猩問?！熬褪悄憧梢猿鍪^、剪刀、布這些?！毙∨⑸斐鍪纸o他做示范。“我懂了，開始吧！”可這個(gè)“糊涂蛋”只會(huì)出布。而小女孩早就知道大猩猩一知半解了，所以她出了剪刀?！笆^、剪刀、布！”這一局大猩猩輸了。但大猩猩不在乎。因?yàn)樗X得，只要快樂就行了。就這樣，他們不知疲倦地玩了一整天。
第二天，小女孩又來了。她給了大猩猩一元錢，說：“咱們今天玩木頭人吧！”“ok！”小女孩當(dāng)鬼，大猩猩當(dāng)人。雖然大猩猩一動(dòng)不動(dòng)，但也忍受不住小女孩的必殺技——撓癢癢。大猩猩被撓得哈哈大笑，怎么也停不下來。
就這樣，日復(fù)一日，他們玩得不亦樂乎。有一天，大猩猩帶了幾片餅干和沙漏，坐在大樹下等小女孩。但過了好幾個(gè)小時(shí)，她還沒來。突然，一陣?yán)软懹謧鱽砹恕４笮尚赏乱豢?，原來小女孩要離開這兒了！大猩猩連忙叫道：“不要走呀！”可他們還是走了。
大猩猩現(xiàn)在才知道，友情是無價(jià)的。于是，他把樹葉上的字劃掉，高高興興地去找朋友了。
校園友情故事篇十
春秋時(shí)，楚國(guó)有個(gè)叫俞伯牙的人，精通音律，琴藝高超。但他總覺得自己還不能出神入化地表現(xiàn)對(duì)各種事物的感受。老師知道后，帶他乘船到東海的蓬萊島上，讓他欣賞自然的景色，傾聽大海的濤聲。伯牙只見波浪洶涌，浪花激濺；海鳥翻飛，鳴聲入耳；耳邊仿佛響起了大自然和諧動(dòng)聽的音樂。他情不自禁地取琴彈奏，音隨意轉(zhuǎn)，把大自然的美妙融進(jìn)了琴聲，但是無人能聽懂他的音樂，他感到十分的孤獨(dú)和寂寞，苦惱無比。
一夜，伯牙乘船游覽。面對(duì)清風(fēng)明月，他思緒萬千，彈起琴來，琴聲悠揚(yáng)，忽然他感覺到有人在聽他的琴聲，伯牙見一樵夫站在岸邊，即請(qǐng)樵夫上船，伯牙彈起贊美高山的曲調(diào)，樵夫道：“雄偉而莊重，好像高聳入云的泰山一樣！”
當(dāng)他彈奏表現(xiàn)奔騰澎湃的波濤時(shí)，樵夫又說：“寬廣浩蕩，好像看見滾滾的流水，無邊的大海一般！”伯牙激動(dòng)地說：知音。這樵夫就是鐘子期。后來子期早亡，俞伯牙悉知后，在鐘子期的墳前撫平生最后一支支曲子，然后盡斷琴弦，終不復(fù)鼓琴。
伯牙子期的故事千古流傳，高山流水的美妙樂曲至今還縈繞在人們的心底耳邊，而那種知音難覓，知己難尋的故事卻世世代代上演著。
世上如伯牙與鐘子期的知音實(shí)在是太少了。孟浩然曾嘆曰“欲取鳴琴彈，恨無知音賞”。岳飛無眠之夜也道“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？”蘇軾自比孤鴻，寫下了“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙州冷”句子。賈島卻是“兩句三年得，一吟雙淚流。知音如不賞，歸臥故山丘?！钡男了?。
校園友情故事篇十一
東漢時(shí)期，有一個(gè)人叫荀巨伯。
一天，茍巨伯聽說一位遠(yuǎn)在千里之外、曾經(jīng)給予過自己很大幫助的朋友得了重病，于是決定去探望他。荀巨伯趕了十幾天的路，到了朋友所在郡的屬地時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)朋友所在郡的郡府已被敵人包圍了。荀巨伯臨危不懼，毅然潛入郡府，到了朋友的家中。
見到荀巨伯，朋友高興的同時(shí)，又不無憂慮地說道：“謝謝你能在這個(gè)時(shí)候看望我。我是一個(gè)快死的人了，城破與不破，對(duì)我來說已經(jīng)無所謂了?？赡銢]必要陪我死在這里，趁現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)，你趕快走吧！”
荀巨伯聽后，以責(zé)備的語氣說道：“你這是什么話？朋友應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)，現(xiàn)在你重病在身，我豈能扔下你不管？”
敵軍破城后，闖進(jìn)了荀巨伯朋友家的院落。見到安坐的'荀巨伯。，敵軍首領(lǐng)威風(fēng)凜凜地說道：“我軍所到之處，望風(fēng)披靡。你是何人，竟敢安坐于此？”荀巨伯平靜地說道：“我并非這個(gè)城里的人，到這里來是為了看望朋友?，F(xiàn)在我的朋友病得很重，危在旦夕，所以我不能因?yàn)槟銈兊牡絹砭蛠G下他不管。如果你們要開殺戒的話，就殺我吧，請(qǐng)不要?dú)⑽疫@位已無力自救的朋友?！?/p>
“我們還是走吧！”敵軍首領(lǐng)揮了揮手中的指揮刀，感慨地說道：“看來，我們是一群根本不懂得忠誠(chéng)和道義的人，我們又怎能在這個(gè)崇尚忠誠(chéng)和道義的國(guó)家里橫行無忌呢？”敵軍首領(lǐng)竟因此而決定退兵。
見到敵人退兵，郡里一些不明真相的人就對(duì)敵軍首領(lǐng)表示感謝。敵軍首領(lǐng)說：“不要感謝我，要謝你們就謝荀巨伯吧——是他那種對(duì)朋友的忠貞之情和替朋友代為受難的精神感動(dòng)了我，從而救了你們。”
從此，荀巨伯的名字，就成了忠于朋友的代名詞，并一直流傳至今。
校園友情故事篇十二
安婉兒是一個(gè)活潑可愛的女孩，又很聰明，漂亮。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛。有好人緣，平時(shí)和同學(xué)相處得很好，她和同學(xué)之間有著純潔而真摯的友誼。
下面介紹另外一個(gè)女主角——杜茉茉。她是一個(gè)和安婉兒截然不同的女孩。她不愛說話，總是獨(dú)來獨(dú)往，有時(shí)候愛發(fā)脾氣。來到光泉中學(xué)幾個(gè)月了，還沒交上幾個(gè)朋友。
男主角——郝晨。他是一個(gè)具有魅力的男孩，帥氣，幽默，風(fēng)趣，是男生中人緣最好的一個(gè)。
一天早晨。
這天，安婉兒早早的起了床，洗漱完畢后，看著同寢室的室友，不由得開始了沉思：
她就這樣，坐在床上想了很多很多……。
李欣欣想：她今天怎么怪怪怪的？干嘛發(fā)呆??？
安婉兒想：如果你們真的是我的好朋友，就不會(huì)把我從幻想中拉回來，就不會(huì)打擾我……。
（第一篇寫的可能沒意思，但是，到第二篇就會(huì)有情節(jié)哦！至于那些主角，會(huì)一個(gè)一個(gè)的慢慢出現(xiàn)……朋友們！給我加把勁吧?。?。
校園友情故事篇十三
有一個(gè)美國(guó)富翁，一生商海沉浮，苦苦打拼，積累了上千萬的財(cái)富。有一天，重病纏身的他把十個(gè)兒子叫到床前，向他們公布了他的遺產(chǎn)分配方案。他說：“我一生財(cái)產(chǎn)有1000萬，你們每人可得100萬，但有一個(gè)人必須獨(dú)自拿出10萬為我舉辦喪禮，還要拿出40萬元捐給福利院。作為補(bǔ)償，我能夠介紹十個(gè)朋友給他。”他最小的兒子選擇了獨(dú)自為他操辦喪禮的方案。于是，富翁把他最好的十個(gè)朋友一一介紹給了他最小的。兒子。
富翁死后，兒子們拿著各自的財(cái)產(chǎn)獨(dú)立生活。由于平時(shí)他們大手大腳慣了，沒過幾年，父親留給他們的那些錢，就所剩無幾了。最小的兒子在自我的賬戶上更是只剩下最終的1000美元，無奈之時(shí)，他想起了父親給他介紹的十個(gè)朋友，于是決定把他們請(qǐng)來聚餐。
朋友們一齊開開心心地美餐了一頓之后，說：“在你們十個(gè)兄弟當(dāng)中，你是唯一一個(gè)還記得我們的，為感激你的濃厚情誼，我們幫你一把吧！”于是，他們每個(gè)人給了他一頭懷有牛犢的母牛和1000美元，還在生意上給了他很多指點(diǎn)。
依靠父親的老友們的資助，富翁的小兒子開始步入商界。許多年以后，他成了一個(gè)比他父親還要富有的大富豪。并且他一向與他父親介紹的這十個(gè)朋友堅(jiān)持著密切的聯(lián)系。他就是美國(guó)巨商費(fèi)蘭克·梅維爾。
成功后的梅維爾說：“我父親告訴過我，朋友比世界上所有的金錢都珍貴，朋友比世界上所有的財(cái)富都恒久。這話一點(diǎn)也不錯(cuò)。”
在這個(gè)世界上，金錢能給人一時(shí)的歡樂和滿足，但無法讓你一輩子都擁有。而友誼和朋友卻能給你一生的支持和鼓勵(lì)，讓你終身擁有歡樂、溫馨和富足。
好朋友是人生一筆最大的財(cái)富，也是一筆最恒久的財(cái)富。
校園友情故事篇十四
童話故事給我們帶來的不僅僅是一個(gè)小故事，很多時(shí)候能讓我們學(xué)到一些大道理，例如。
友情。
下面是本站小編為大家準(zhǔn)備的童話友情故事希望大家喜歡!
動(dòng)物園東邊的草地上，有一只長(zhǎng)頸鹿，它很希望有一個(gè)好朋友。
小鳥飛過時(shí)，它對(duì)小鳥說：“你愿意和我做好朋友嗎?”
小鳥說：“你不會(huì)飛，我們?cè)趺醋雠笥涯?”
大象走過時(shí)，它對(duì)大象說：“你愿意和我做好朋友嗎?”
大象說：“我只喜歡長(zhǎng)鼻子的朋友呀?！?/p>
長(zhǎng)頸鹿失望極了，它傷心地低下頭。
忽然，有一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音在它耳邊說：“長(zhǎng)頸鹿，你為什么不開心啊?”
呀，是一只可愛的紅色小蜻蜓!
長(zhǎng)頸鹿說：“你愿意和我做好朋友嗎?”
小蜻蜓快樂地笑了，說：“當(dāng)然愿意啦!”
“可是，”長(zhǎng)頸鹿說，“你這么小，我們?cè)趺匆黄鹜嬗螒蚰?”
小蜻蜓飛起來，碰碰它，讓長(zhǎng)頸鹿跟著自己走到瀑布邊。
嘩，飛過來一只、兩只、三只……幾十只紅色的小蜻蜓，它們看上去長(zhǎng)得一模一樣。
小蜻蜓們輕巧地飛來飛去，轉(zhuǎn)著圈兒，又停下來，扇動(dòng)著翅膀排成一排。
“猜猜看，誰是你剛才的那個(gè)新朋友!”小蜻蜓們一起說。
這個(gè)游戲真好玩，長(zhǎng)頸鹿開心地彎下脖子，仔細(xì)地找啊找啊。
每一只小蜻蜓都飛到它旁邊，讓它好好辨認(rèn)。
終于，長(zhǎng)頸鹿輕輕地笑了：“我找到你啦，因?yàn)槟阋恢痹诳粗倚δ?”
嘿，長(zhǎng)頸鹿果然找對(duì)啦!
好朋友小蜻蜓高興地飛過來，親了一下長(zhǎng)頸鹿的臉，說：“下一個(gè)游戲是。
謎語。
哦，在動(dòng)物園西邊的草地上，也有一只想找朋友的動(dòng)物，猜猜它是誰?”
長(zhǎng)頸鹿的眼睛瞪得大大的，它猜不出是誰。
這時(shí)，其他的小蜻蜓都叫了起來：“它也是一只長(zhǎng)頸鹿呀!”“它也覺得很孤單呢!”
嘿，長(zhǎng)頸鹿又會(huì)有一個(gè)好朋友啦!
小象的爸爸媽媽出門，只留下小象一個(gè)人在家，這時(shí)候老狼打起了小象的主意，它悄悄的走到小象家的門口敲門。
——鐺鐺鐺——鐺鐺鐺——!
小象說：“誰啊?”
老狼在外面捏住自己的鼻子說：“我是你爸爸媽媽的朋友啊!”
小象說：“可是我沒有聽爸爸媽媽提過有朋友要來?！?/p>
老狼轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說：“我是臨時(shí)有急事才趕來的?！?/p>
“可是我爸爸媽媽不在家。”小象說。
老狼說：“沒關(guān)系，你把門開開，我進(jìn)到屋子里等?！?/p>
小象搖搖頭想著：“要是不讓它進(jìn)來，萬一真的是爸爸媽媽的朋友，那顯得我多沒有禮貌啊!可要是壞人的話，讓它進(jìn)來太危險(xiǎn)了。”
小象對(duì)著門外說：“真是對(duì)不起，我爸爸媽媽出去把我反鎖在家里，我沒辦法開門，您還是等它們回來再來吧!”
老狼見小象沒有上當(dāng)，只好失落的離開。
小狐貍給熊奶奶送來了一罐蜂蜜，熊奶奶吃了增加營(yíng)養(yǎng)。小白豬給熊奶奶送來了一瓶礦泉水，好讓熊奶奶渴了就喝。
青蛙大叔來看望熊奶奶，熊奶奶說：“我想看彩虹，彩虹是世界上最美的東西，誰看到就會(huì)得到。
幸福。
但我可能看不到了?！鼻嗤艽笫灏参啃苣棠陶f：“您放心您會(huì)看到彩虹的您會(huì)得到幸福的?！?/p>
青蛙大叔從熊奶奶家里出來后心里嘀咕著：“聽說美麗的彩虹有七種顏色，橫跨在空中，我該怎樣才能讓熊奶奶看到彩虹呢?”青蛙大叔終于想出了個(gè)好主意：”我沒有本事讓天空出現(xiàn)彩虹，卻可以在地里種上各種顏色的鮮花，讓它像天上的彩虹一樣美。
青蛙大叔在熊奶奶的窗外，用各種顏色的鮮花架起了一道花的彩虹。然后，它對(duì)著熊奶奶的窗口大聲叫喊：熊奶奶塊打開您的窗子吧!
“熊奶奶看到青蛙大叔用鮮花架起的花的彩虹，笑呵呵地說：“啊!和我夢(mèng)中看到過的彩虹一模一樣，太美了?！?/p>
這時(shí)，天空也出現(xiàn)了一道彩虹，熊奶奶看著兩道彩虹，高興得拍起了手。
熊奶奶看到彩虹，她的病竟然好起來了!青蛙大叔、小狐貍、小白豬他們好開心啊。
校園友情故事篇十五
山陽小學(xué)對(duì)我來說并不陌生，這是一所有100年歷史的老校，我就在這里上學(xué)，我從7歲的幼稚孩童逐漸長(zhǎng)成了一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員。校園里有我們活潑的聲影，這里有許多我們的故事。和小時(shí)候相比，我們成熟了許多，懂得了感恩。
10月20日，對(duì)我們來說是一個(gè)普通的日子，但對(duì)班主任李老師來說卻是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)檫@一天是她的生日。自從我們跨入小學(xué)，李老師就像一位慈母一樣，兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞地教我們學(xué)會(huì)各種知識(shí)和本領(lǐng)，如果誰哭了或受傷了，李老師會(huì)和藹可親地詢問事情的經(jīng)過，安慰或鼓勵(lì)她……李老師對(duì)我們這么好，我們也應(yīng)該給與回報(bào)。
”鈴聲響起，李老師隨著音樂奏進(jìn)來。這是我悄悄地做了個(gè)手勢(shì)“1。
2
3”，同學(xué)們異口同聲地對(duì)李老師說：“祝李老師生日快樂！”李老師先是一驚，接著便開心地笑了。李老師對(duì)我們說：“謝謝同學(xué)們！”我在心里想：李老師不應(yīng)該對(duì)我們說謝謝，我們祝你生日快樂是應(yīng)該的，何況，我們錯(cuò)過了多少次老師的生日呀！在母校的最后一年里我們一定要好好感謝我們的老師！
在母校我們還有許多故事，就不一一講述了。這一件是值得我終生難忘的事情。
校園友情故事篇十六
1、西班牙著名畫家畢加索逝世后，有關(guān)他的傳記和回憶錄出了差錯(cuò)，不少書說他專橫、愛財(cái)、自私，甚至把他描寫成“魔鬼”、“虐待狂”。然而，巴黎畢加索博物館最近展出了理發(fā)師厄熱尼奧?阿里亞斯的一些私人資料，呈現(xiàn)給觀眾的卻是另外一個(gè)畢加索。這位95歲的老人與畢加索的友誼持續(xù)了30年，他至今珍藏著對(duì)這位大師的美好回憶。畢加索約他一起看斗牛。
2、馬克思和恩格斯的友誼是人類友誼的典范。從1842年馬克思和恩格斯第一次會(huì)晤起，40年里，他們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的偉大斗爭(zhēng)中，團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，患難與共，建立了真摯的友誼。由于革命斗爭(zhēng)需要，他們?cè)硖巸傻亟麄冎g的關(guān)系不僅沒有因此而疏遠(yuǎn)，反而聯(lián)系越來越密切。他們幾乎每天都要通信，交談各種政治事件和科學(xué)理論問題，共同指導(dǎo)著各國(guó)的無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)。馬克思不僅十分欽佩恩格斯的淵博學(xué)識(shí)和高尚人格，而且對(duì)恩格斯的身體也很關(guān)心。有一個(gè)時(shí)期，恩格斯生病，馬克思時(shí)時(shí)掛在心上，他在給恩格斯的信中說：“我關(guān)切你的身體健康，如同自己患病一樣，也許還要厲害些?！倍鞲袼篂榱恕氨４孀顑?yōu)秀的思想家”，在經(jīng)濟(jì)上資助貧困的馬克思，使其能專心致力于革命理論的研究，他違背自己本來的意愿，到父親經(jīng)營(yíng)的公司中去從事那“鬼商業(yè)”的工作。當(dāng)《資本論》第一卷付印的時(shí)候，馬克思給恩格斯寫信說：“其所以能夠如此，我只有感謝你!沒有你為我的犧牲，我是決不可能完成三卷書的巨大工作的。我滿懷感激的`心情擁抱你。”恩格斯盡管做出了巨大犧牲，但他始終認(rèn)為，能夠同馬克思并肩戰(zhàn)斗40年，是一生中最大的幸福。馬克思與恩格斯之間的這種崇高的革命友誼，正如列寧所贊揚(yáng)的，它“超過了古人關(guān)于友誼的一切最動(dòng)人的傳說”。
3、高山流水。春秋時(shí)代，有個(gè)叫俞伯牙的人，精通音律，琴藝高超，是當(dāng)時(shí)著名的琴師。俞伯牙年輕的時(shí)候聰穎好學(xué)，曾拜高人為師，琴技達(dá)到水平，但他總覺得自己還不能出神入化地表現(xiàn)對(duì)各種事物的感受。伯牙的老師知道他的想法后，就帶他乘船到東海的蓬萊島上，讓他欣賞大自然的景色，傾聽大海的波濤聲。伯牙舉目眺望，只見波浪洶涌，浪花激濺;海鳥翻飛，鳴聲入耳;山林樹木，郁郁蔥蔥，如入仙境一般。一種奇妙的感覺油然而生，耳邊仿佛咯起了大自然那和諧動(dòng)聽的音樂。他情不自禁地取琴彈奏，音隨意轉(zhuǎn)，把大自然的美妙融進(jìn)了琴聲，伯牙體驗(yàn)到一種前所未有的境界。老師告訴他：“你已經(jīng)學(xué)了?！?/p>
一夜伯牙乘船游覽。面對(duì)清風(fēng)明月，他思緒萬千，于是又彈起琴來，琴聲悠揚(yáng)，漸入佳境。忽聽岸上有人叫絕。伯牙聞聲走出船來，只見一個(gè)樵夫站在岸邊，他知道此人是知音當(dāng)即請(qǐng)樵夫上船，興致勃勃地為他演奏。伯牙彈起贊美高山的曲調(diào)，樵夫說道：“真好!雄偉而莊重，好像高聳入云的泰山一樣!”當(dāng)他彈奏表現(xiàn)奔騰澎湃的波濤時(shí)，樵夫又說：“真好!寬廣浩蕩，好像看見滾滾的流水，無邊的大海一般!”伯牙興奮色了，激動(dòng)地說：“知音!你真是我的知音。”這個(gè)樵夫就是鐘子期。從此二人成了非常要好的朋友。
4、北宋的范仲淹因主張改革，惹怒了朝廷，被貶去穎州。當(dāng)范仲淹卷起鋪蓋離京時(shí)，一些平日與他過從甚室的官員，生怕被說成是朋黨，紛紛避而遠(yuǎn)之。有個(gè)叫王質(zhì)的官員則不然，他正生病在家，聞?dòng)嵑?，立即抱病前去，大搖大擺地將范仲淹一直送到城門外。在那一人犯罪株連九族的封建社會(huì)里，王質(zhì)能做到不計(jì)個(gè)人利害得失，真誠(chéng)待友，和那些見利忘義之徒相比較，實(shí)在是難能可貴的。對(duì)范仲淹來說，誰是真朋友，誰是假朋友，此時(shí)此刻，也就一清二楚了。
校園友情故事篇十七
這幾天，安婉兒和郝晨都沒有來往過了。
每當(dāng)安婉兒想起自己那天所犯的“花癡”時(shí)，就感覺特對(duì)不住郝晨，好像自己欠了什么似的。
今天，安婉兒和李欣欣談心。
“欣欣，你說為什么呀？郝晨這兩天都沒有理過我了，我怎么感覺那么不對(duì)勁呢？！你說，他，是不是——已經(jīng)變心了？”安婉兒很嚴(yán)肅的、一本正經(jīng)的說道。
“哎呀，這怎么可能！郝晨是一個(gè)專情的男生，怎么會(huì)輕易變心？！再說了，你人又這么好，怎么會(huì)這么輕易的就被人甩？”李欣欣覺得也沒什么大不了的，說，“大不了，明天我?guī)湍銌枂査麊h！”
“你問他什么啊？”
“問他為什么不理你唄！一定是有原因的，要么是你太敏感了！”
“哦……”
第二天。
“郝晨，你站??！”李欣欣在郝晨后面大叫。
“干什么？”郝晨很奇怪。
“你說干什么？！問你一個(gè)事兒！”
“什么事兒?。俊?/p>
“這兩天你為什么都不和婉兒說話了?。客駜汉軅牡?！”
“哎……我……”郝晨突然說不出話了，好久，他才緩緩的拿出一封信，給李欣欣：“這個(gè)給安婉兒吧！”
“哦，好的，保證工作完成！”李欣欣笑嘻嘻的回去找安婉兒“復(fù)命”去了。她以為：安婉兒和郝晨之間壓根就沒有什么疙瘩，還是像以前一樣?？墒?，她錯(cuò)了。
安婉兒剛從李欣欣手里接到信，很激動(dòng)很激動(dòng)，以為是郝晨勸她不要胡思亂想、表達(dá)曖昧的信，很興奮。于是，她，用因激動(dòng)而顫抖的手緩緩打開了信。
可是，剛剛映入眼簾的第一行，就讓她吃了一驚……。
校園友情故事篇十八
北宋的范仲淹因主張改革，惹怒了朝廷，被貶去穎州。當(dāng)范仲淹卷起鋪蓋離京時(shí)，一些平日與他過從甚室的官員，生怕被說成是朋黨，紛紛避而遠(yuǎn)之。有個(gè)叫王質(zhì)的'官員則不然，他正生病在家，聞?dòng)嵑螅⒓幢Р∏叭?，大搖大擺地將范仲淹一向送到城門外。
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