總結(jié)是一種思維方式，能夠幫助我們更好地理清思路。如何保持身體健康，建立健康的生活方式是現(xiàn)代人需要面對的挑戰(zhàn)。范文是對總結(jié)寫作的一種示范，可以幫助你更好地理解總結(jié)的核心要點。
一本書給我的體會篇一
梅花，，一本勵志的書，從你身上我讀出了堅強，讀出毅力。
古人說：“梅蘭竹菊，四君子也?！蹦愦_實風度翩翩，自紅到白的花瓣令人喜歡。哪怕盛開在看上去干枯的樹枝上，你也散發(fā)出高貴的氣質(zhì)。但令我敬佩的并不是你的美麗，而是你驚人的毅力。
看到你，任何人都不敢想象，你為何在寒冷的冬天盛開得如此嬌艷。你和桃花的模樣那么相似，不像桃花那樣長在春回大地、萬物復蘇的時節(jié)，沒有嫩葉點綴的你，在寒風凌冽中怒放，卻多了一份感動。綻放在寒風中的你，是有人給你施了魔法吧？不，是你堅強的毅力。
在沒見過你之前，我以為這些贊美你的詩歌都是虛假夸張的.，對于“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”始終抱著懷疑之心，直到見到了你，我才相信。
那是一個冬天，我裹著厚厚的寒衣到郊外散步，周圍霧蒙蒙的，眼前卻出現(xiàn)了幾抹艷紅，走近一看，哦，是你，梅花。你腳下的樹枝都干裂了，而你還在堅強地盛開；與你從未謀面的同胞兄弟——樹葉已化為塵土了。在這所有花朵都懼怕的冬天，只有你堅持了下來，悄然開放著。
梅花，，一本讓我受益終身的書。
一本書給我的體會篇二
書多，好書卻極少，而《荒原狼》是我讀過的最好的一本書。
《荒原狼》的作者是德國著名作家赫曼爾黑塞，是20世紀最偉大的文學家之一，也是作品在20世紀被翻譯和閱讀最多的歐洲作家之一。赫曼爾黑塞也是諾貝爾文學獎的獲獎。
打開目錄，一共有七章，分別是“專為狂人所做”“圣人的信仰”“舊靈魂與心靈魂”“與歌德有關的夢”“狩獵”“馴服荒原狼”“哈里的處決”，這些目錄看著就想翻開里面看看內(nèi)容。
這本書的主要內(nèi)容非常的瘋狂，如：大狼狗坐在床上，看著人類為它表演；哈里走進了自己的內(nèi)心深處，發(fā)現(xiàn)里面卻是一碰就碎的鏡子，而鏡子里站立的不是哈里哈勒爾，而是哈里哈勒爾荒原狼先生。簡單來說就是一個長著哈里模樣的荒原狼。而這本書從哈里瘋狂的經(jīng)歷，瘋狂的夢，變回了那個年少有為的、愉快、樂觀的哈里。這本書的道理有很多，最重要的就是：做人最重要的是快樂，開心，健康的成長。有什么事情和困難，要發(fā)泄，要表達。要不然你的內(nèi)心深處也會有一頭瘋狂的荒原狼。
讀了這本優(yōu)秀的兒童文學必讀物之后，你也會有所改變，變成更優(yōu)秀的人！
一本書給我的體會篇三
十二歲之前的那段時光在我看來算是童年中最幸福的了，但我還是要說那時的我完全不知道自己在干什么?！叭魏稳硕加杏字傻臅r光，不過或長或短而已。”你這樣說，轉(zhuǎn)過頭來對我笑了笑。
你是我平淡生活中最敬佩的一個人，至少到現(xiàn)在是這樣。爸媽因為工作的原因把我托給了你和奶奶，你喜歡得不得了，我便在蜜罐里一直被疼愛到現(xiàn)在。小時候我不愛出門，卻喜歡聽故事。你便把陳年舊事一股腦兒翻出來，添油加醋地講農(nóng)村，講翻山越嶺的上學路，再大一些時甚至是參軍，訓練。是的，我并不像一般的孩子在童話中長大，相比于童話故事，我卻覺得你講的更真實，更刺激，便引發(fā)我對你的無限崇拜。你仿佛是一本大書，雖歷盡滄桑，卻有著貼近生活的細膩，而不讓我認為難以理解。歲月在皺紋上書寫著智慧與見識，讓我覺得你如此睿智。
再大一些時，我漸漸喜歡看書。我不喜歡歷史類書籍，你卻對此了如指掌。你所講的總讓我有不一樣的感觸，沒有了晦澀，讓我覺得再偉大的歷史也是生活。不管是什么，你總有獨到的見解，恰到好處地為我點明思路，不一遍遍讓我死記硬背。寫。
作文。
時，你的見多識廣更讓我文思泉涌。后來，我給別人講題，總是帶上一句：“這個我爺爺講過?！比缓笤谄G羨的目光里得意地偷笑。你是我啟蒙的第一本書，讓我汲取知識的清泉。我在你的呵護下慢慢長大，也將你的閱歷寫進我的人生。
眼界漸漸開闊，我開始覺得你有些老朽。生活上逐漸對你有了頂撞，你教育我不能浪費糧食時，我故意偏過頭不說話。你說：“我像你這么大的時候……”，我心里充滿了反感。后來奶奶生病，你日夜奔波。我晚上自己回家時，桌子上仍留著熱騰騰的飯菜。奶奶出院后，你看到我的個子又竄了一頭，眼眶微微地紅了。而我看到你頭上冒出了一縷縷白發(fā)，額頭上的皺紋也鮮明了幾分。我并沒有哭。是的，你老了。歲月翻過了你一頁頁年華，也帶走了我的童年。你歷盡滄桑的書中所記載的，我也將一點點去體會。而我，也該豐富自己的閱歷，用你教我的充實最好的年華。
一本書給我的體會篇四
曾有哲人曰：“母親是一本讀不完的書。”此刻的我終于明白。
“呼呼——呼呼——”
起風了，寒風刺骨的風拂過我的臉，它冰冷的指尖掠過我的發(fā)絲，感覺不到一絲溫柔。大街上冷冷清清，光禿禿的小樹苗可憐巴巴地豎立在馬路的兩旁，曾經(jīng)勃勃生機的小草也變得枯黃了，同花兒一同進入甜美的夢鄉(xiāng)。一片葉飄落在我的掌心，抬頭赫然發(fā)現(xiàn)那顆曾經(jīng)枝葉茂盛的大樹現(xiàn)已是所剩無幾的葉子搖搖欲墜的慘狀，俯首只見腳邊零落躺著片片刻滿年華的枯枝敗葉。
我裹緊衣服，搓著凍得通紅的雙手，快步邁回家。
一進門，熟悉而溫暖的家的氣息緊緊地將我籠罩著，漸漸地，我僵硬冰冷的身子逐漸暖和起來?！敖o，喝杯溫水吧。”媽媽一手遞著杯子，一手握著我冰冷的小手，心疼地說：“叫你出去多穿點衣服你就是不聽，現(xiàn)在好了，凍感冒了看你怎么辦？”說罷，卻又用她那溫暖的手幫我取暖?！笆鞘鞘牵麓我欢ǘ啻??！蔽乙桓惫詫殞毜臉幼踊卮鹬?。望著媽媽那擔憂的臉色，我的心中流著絲絲暖意。
夜幕降臨，大地已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)，除了微風小心翼翼地吹著，除了偶爾一兩聲犬吠從巷子里傳來，冷落的街道已是寂靜無聲。我打著哈欠，揉著惺忪的睡眼，趿著拖鞋走向廁所。一道微弱的光線闖入我的眼簾，順著光線瞅去，那不是媽媽的房間嗎？那么晚了，怎么還不睡呢？我好奇地悄無聲息地倚在門口偷看著。
我明天要穿的白藍色校服安穩(wěn)地躺著媽媽粗糙的雙手中，媽媽一手拿著吹風機一手拿著我的校服。她盡可能地制造出不會影響我們睡眠質(zhì)量的噪音，可是那個老年吹風機不是極其聒噪嗎？為什么媽媽可以把它控制得如此服服帖貼，沉默寡言？突然間媽媽的眉頭上翹，緊皺著眉頭，似乎是遇到了什么大問題。她輕巧地查看著校服上衣，湊近眼吃力地審查，終于，好似是衣服的一處爆線了。媽媽便小心翼翼地躡手躡腳走到床頭柜掏出針線，開始縫補。不知過了多久，媽媽好似感覺疲憊了，她直了直僵硬的身子，輕輕地捶打著酸痛的肩膀，不停地打著哈欠，手中的動作卻依舊繼續(xù)。燈光下，媽媽頭上的幾縷銀絲摻雜在稀疏的黑發(fā)中，眼角的魚眼紋是那樣的明顯清晰。
我不忍再看下去，默默地回到房間。盯著潔白的墻壁，媽媽的身影卻在我的眼前閃亮滑動：擔憂的媽媽，和藹的媽媽，憤怒的媽媽……她就像我的一本書，是一本浸透了母愛的深沉的書，一本有著無數(shù)精彩細節(jié)描寫的書。
一本書給我的體會篇五
新的一學期又開始了，親愛的同學們也將步入緊張而充實的初三最后一學期的生活。初三是一個神秘的名詞，它又是三年學習中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長，但關鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。同學們，初三是機遇，初三是挑戰(zhàn)，初三這座大山就橫在我們面前。為此，我們只能選擇拼搏，不能后退!寒窗九載，只剩最后一搏，同學們，再加一把勁，每天進步一點點，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠不會被打敗!
在我們身邊中有許多書，請問你還記得你的第一本書嗎?也許，這篇文章能帶你回到當時的情境......
文中的“我”有很多很多書，但卻每一本屬于自己的第一本書。每一本書有每一本書存在的價值，而文中“我”的父親會把他從書中得到的啟示化作自己的經(jīng)驗講訴給我聽，讓我明白書的意義。
《我的第一本書》顧名思義是第一本屬于自己的書，也許，在某些人眼里他的第一本書沒有任何意義。但我第一本書對我的意義是代表一個長輩的教導......
記得那年生日，父母跟哥哥們都在一旁忙碌準備我的生日，而我在一旁偷吃著蛋糕，忽然，一雙手觸碰我的肩膀，我回過頭發(fā)現(xiàn)，原來是住在我們家隔壁的黃奶奶。黃奶奶笑著對我說：“被我發(fā)現(xiàn)咯”我尷尬的笑了幾聲。
黃奶奶她待人友好，鄰居們都很喜歡她，只可惜她的兒女都因為工作而對她不理不睬，只知道給她一定的生活費，對她的生活一點都不關心，甚至連她摔跤受傷也沒來慰問一句。媽媽得知她的經(jīng)歷后，就常常對我們說，要經(jīng)常陪隔壁的奶奶講講話。因此我只要一有空就跑去她們家玩，相處久了自然就變得很熟，所以我的生日當然不能缺少她的存在。
大家都在熱熱鬧鬧的討論以前的種種，而黃奶奶在一旁靜靜地聽著我們家的一切一切。媽媽察覺她有點不對勁就對我使眼色讓我過去陪她，我笑著看著她，她看了看我便在身旁拿出一本書。放在我手上，我拿著那厚厚的書問：“這是什么東西啊?\'她微笑著說：“這是我們的秘密，希望你能好好珍惜它”那本書，我從未看過，只是一次大掃除當中無意發(fā)現(xiàn)它的存在，我翻了2頁，就有n個字我看不懂。我想去問黃奶奶這本書大概講的是什么，但卻得知奶奶早在1個月前因病去世，我們家從此也沒有人再提“黃奶奶”這個人。
5年后，我再次翻開那本書。我終于知道這是什么書了，原來這是高爾基的——《母親》，我一頁接一頁看，直到看到最后一頁，我依稀還能看見奶奶當年給我留下的【秘密】。
不要在乎金錢的多少。
而要在乎你付出了多少關心。
請好好的孝順你的父母。
因為他們是最關心你的人。
————我們的秘密。
因為它的這句話，讓我重新理解生命的意義。
一本書給我的體會篇六
夏日。清晨，星斗。微風。
山坡上流動著嫩綠--是那片野花，是那片令人心醉的野花。四季已又一輪回，芳草萋萋，唯一不變的是佇立在我們心中的信念，染綠了心田。
一年后，我們會為了心中最美的風景，在白紙黑字間留下了成長的痕，像那片野花一樣，綻放在屬于自己的夏天。
一本書給我的體會篇七
詩人蔡其矯來訪，看見我在稿紙上寫的這個題目，以為是寫我出版的第一本詩集，我說：“不是，是六十年前小學一年級的國語課本?！彼χf：“課本有什么好寫的？”我向他解釋說：“可是這一本卻讓我一生難以忘懷，它酷似德國卜勞恩的《父與子》中的一組畫，不過看了很難笑起來?！蔽业耐隂]有幽默，只有從荒寒的大自然間感應到的一點生命最初的快樂和幻夢。
我們家有不少的書，那是父親的，不屬于我。父親在北京大學旁聽過，大革命失敗后返回家鄉(xiāng)，帶回一箱子書和一大的麻袋紅薯。書和紅薯在我們村里都是稀奇東西。父親的藏書里有魯迅、周作人、朱自清的，還有《新青年》、《語絲》、《北新》、《新月》等雜志。我常常好奇地翻看，不認字，認畫。祖母嘲笑我，說：“你這叫做瞎狗看星星?！蹦切┍绢^大的雜志里面，夾著我們?nèi)胰说摹靶瑯幼印焙突ɑňG綠的窗花。書里有很多奇妙的東西。我父親在離我家十幾里地的崔家莊教小學，不?；丶?。
我是開春上的小學，放暑假的第二天，父親回來了。我正在院子里看著晾曬的小麥，不停地轟趕麻雀，祖母最討厭麥子里摻和上麻雀糞。新打的小麥經(jīng)陽光曬透得發(fā)出甜蜜蜜的味道，非常容易催眠和催夢。父親把我喊醒，我見他用手翻著金黃的麥粒，回過頭問我：“你考第幾名？”我說：“第二名。”父親摸摸我額頭上的“馬鬃”，欣慰地夸獎了我一句：“不錯?！弊婺冈诜孔永锫犞覀冋f話，大聲說：“他們班一共才三個學生。”父親問：“第三名是誰？”我低頭不語，祖母替我回答：“第三名是二黃毛。”二黃毛一只手幾個指頭都說不上來，村里人誰都知道。父親板起了面孔，對我說：“把書本拿來，我考考你?！彼偷刈拢夷ツゲ洳?，不想去拿，背書認字難不住我，我怕他看見那本凄慘的課本生氣。父親是一個十分溫厚的人，我以為可以賴過去。他覺出其中有什么奧秘，逼我立即拿來，我只好進屋把書拿了出來。父親看著我拿來的所謂小學一年級國語第一冊，他愣了半天，翻來覆去地看。我垂頭立在他的面前。
我的課本哪里還像本書！簡直是一團紙。書是攔腰斷的，只有下半部分，沒有封面，沒有頭尾。我以為父親要揍我了，沒有。他愁苦地望著我淚水盈眶的眼睛，問：“那一半呢？”我說：“那一半送給喬元貞了?！备赣H問：“為什么送給他？”我回答說：“他們家買不起書，老師規(guī)定，每人要有一本，而且得擺在課桌上，我只好把書用刀砍成兩半，他一半我一半?！备赣H問我：“你兩人怎么讀書？”我說：“我早已把書從頭到尾背熟了。喬元貞所以考第一，是因為我把自己的名字寫錯了，把‘史承漢’的.‘承’字中間少寫了一橫?！备赣H深深嘆著氣。他很了解喬元貞家的苦楚，說：“元貞比你有出息?！睘榱撕脤懀髞砀赣H把我的名字中的“承”改作“成”。
父親讓我背書，我一口氣背完了?！肮?，大狗，小狗，大狗跳，小狗也跳，大狗叫，小狗也叫……”背得一字不差。
父親跟喬元貞他爹喬海自小是好朋友，喬家極貧窮，喬海隔兩三年從靜樂縣回家住一陣子，他在靜樂縣的山溝里當塾師。臉又黑又皺，脊背躬得像個“馱燈獅子”（陶瓷燈具）。
父親對我說：“你從元貞那里把那半本書拿來?！蔽也欢赣H為什么要這樣，送給人家的書怎么好意思要回來？元貞把半本書交給我時，哭著說：“我媽不讓我上學了?！?/p>
晚上，我看見父親在昏黃的麻油燈下裁了好多白紙。第二天早晨，父親把我叫到他的房子里，把兩本裝訂成冊的課本遞給我。父親的手真巧，居然把兩半本書修修補補，裝訂成了兩本完完整整的書，補寫的字跟印上去的一樣好看，還用牛皮紙包了皮，寫上名字。元貞不再上學了，但我還是把父親補全的裝訂好的課本送給他。
這就是我的第一本書。對于元貞來說，恐怕是他一生唯一的一本書。
父親這次回家給我?guī)Щ匾粋€書包，還買了石板石筆。臨到開學時，父親跟我媽媽商量，覺得我們村里的書房不是個念書的地方，父親讓我隨他到崔家莊小學念書。我把這本完整的不同尋常的課本帶了去。到崔家莊之后，才知道除了《國語》之外，本來還應該有《算術》和《常識》，因為弄不到這兩本書，我們就只念一本《國語》。
還應當回過頭來說說我的第一本書，我真應當為它寫一本比它還厚的書，它值得我用崇敬的心靈去贊頌。
我們那里管“上學”叫“上書房”。每天上書房，我家的兩條狗都跟著我。課本上的第一個字是“狗”，我有意把狗帶上。兩條狗小學生一般規(guī)規(guī)矩矩地在教室的窗戶外面等我。我早已經(jīng)把狗調(diào)教好了，當我說“大狗叫”，大狗就汪汪叫幾聲，當我說“小狗叫”，小狗也立即叫幾聲。我們是四個年級十幾個學生在同一教室上課，引得哄堂大笑。課沒法上了。下課后，老師把我叫去，狠狠地訓斥了一頓，說：“看在你那知書識禮的父親的面子上，我今天不打你手板了?！彼P我立在院當中背書，我大聲地從頭到尾地背書。兩只狗蹲在我的身邊，陪我背書，汪汪地叫著……抗日戰(zhàn)爭期間，二黃毛打仗不怕死，負了幾回傷。他其實并不真傻，只是心眼有點死，前幾年去世了。他的一生受到鄉(xiāng)里幾代人的尊敬。聽說喬元貞現(xiàn)在還活著，他一輩子挎著籃子在附近幾個村子里叫賣紙煙、花生、火柴等小東小西。
詩人蔡其矯再來我這里時，一定請他看看這篇小文。我的第一本書實在應當寫寫，如果不寫，我就枉讀了這幾十年的書，更枉寫了這幾十年的詩。
人,不能忘本。
字詞解釋。
《父與子》：德國漫畫家卜勞恩（埃·奧·卜勞恩(e.o·plauen，1903—1944），原名埃里西·西塞爾(erichohser)德國著名的連環(huán)漫畫大師。）的著名漫畫作品。
大革命：1924~1927年第一次國共合作后的國民革命運動。
《語絲》：現(xiàn)代著名文學周刊。1924年11月在北京創(chuàng)刊。
《北新》：現(xiàn)代綜合性刊物。上海北新書局編輯發(fā)行，1926年8月創(chuàng)刊，初為周刊，后改為半月刊。
《新月》：現(xiàn)代著名文學月刊。由現(xiàn)代文學社團新月社成員創(chuàng)辦，創(chuàng)辦于1928年，1933年6月?？?/p>
國語：漢語，即1949年后稱作“語文”。
幽默：有趣或可笑而意味深長。
欣慰：喜歡而心安。
磨磨蹭蹭：緩慢地向前行進，比喻做事動作遲緩。
凄慘：凄涼悲慘。
溫厚：溫和寬厚。
翻來覆去：原文是指一次又一次，多次重復的意思。
苦楚：痛苦（多指生活上受折磨）。
裝訂：把零散的書頁或紙加工成本子。
居然：出乎意料，竟然。
忠厚：忠實厚道。
哄堂大笑：形容滿屋子的人同時大笑。
知書識禮：有知識，有禮貌，指人有文化教養(yǎng)。
枉：白白的。
奧秘：指深奧與神秘。
一本書給我的體會篇八
有一次，我在開心書店看中了一本書。那是我第一次看到《一千零一夜》，我特別喜歡可是卻得用十六元五角才能買到。
我把這個想法告訴了爸爸，爸爸倒好，把我訓斥了一頓：“你在家有課本，在學校有老師，要什么課外書，還要花那么多錢?！甭犃税职值脑?，我難過極了，我大聲的哭了起來?！鞍职盅?！你根本不懂女兒的心，我并不是在亂花錢，我實在學習呀！”
從那以后，我就想：我要用自己的錢買書。我開始了自己漫長的存錢之路。我把爸爸每周給的兩元錢存起來、媽媽讓我賣鹽的錢我存起來、爸爸讓我買煙的錢我存起來。
周日，我來到書店，鄭重地遞上那十六元五角錢，買下了那本自己生命中的第一本書。
一本書給我的體會篇九
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在這個快樂的周末里，我讀了一本書，在這書中，那栩栩如生的人物描寫，仿佛活靈活現(xiàn)，是同在我眼前上映的一部精彩、動人的動畫片，讓我身臨其境，連做夢也想著這個故事，仿佛自己親身經(jīng)歷過這個驚心動魄的動畫片。
在這個星期的周六里，我讀了一本書，這本書的名字叫《靜靜的石竹花》，這本書的作者是：張之路。他是北京人，這本書是在外語教學與研究出版社出版的，他是我國著名兒童文學家，中國電影集團一級編劇。文學作品有《霹靂貝貝》、《第三軍團》《非法智慧》等。他的文學作品曾多次獲得國家圖書獎一等獎、全國優(yōu)秀兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎、冰心兒童文學獎、國際兒童電影節(jié)金獎等。在這優(yōu)秀的作品里，它講的是這樣一個精彩、動人的畫面。
這本書里的小主人公是一個溫柔善良可愛的女老師，這個女老師她帶著學生一起在公園里寫生?？墒抢蠋熀退?學生看見了一個小女孩，老師的學生們說這個小女孩不會畫畫，還瞎占著地方，小女孩只好，小辮子一甩，稍微往旁邊挪了一下。學生們還是不滿足，就和這個小女孩激烈爭吵起來。女老師阻止了他們的激烈的爭吵，還將這個女孩收入她的美術小組的門下。最終她原來和小姑娘爭吵的學生，還成為了這個小女孩的很好很好的好朋友。這個小女孩為了表達他對這個女老師的感謝和感恩，便每天送花到她的美術教室里，這是多么一個溫柔、善良、可愛的小女孩。
我覺得這個小女孩，她是一個尊敬老師，自尊心強、有尊嚴的小女孩，雖然她的嘴巴左角下有一點歪，非常的難看，但她的心地是非常美麗、善良的，從她的嘴唇劇烈的顫動著，長長睫毛拖著兩顆晶瑩剔透的淚花，但她都不肯在別人面前流眼淚，從這里我體會到她的自尊心非常的頑強，不受他人的侮辱。
在這本書中，讓我體會到有讀好的書，讀有意思的書，才能讓你感受到的樂趣，讀書是非常有意思的。
完美的故事結(jié)局，讓我們有著故事美好的印象，讓我們感受到這個故事是多么的美好而又善良。
這本書中那栩栩如生的描述，是同在我眼前上映著一部精彩、感人、有意思的動畫片，讓我身臨其境，仿佛經(jīng)歷過這個驚心動魄的故事。
一本書給我的體會篇十
閱讀你就像閱讀人生的精華；學習你好似學習生活的真諦。
——題記。
當我們還是一個懵懂的孩子，每每仰望星空，反復心中的疑惑，什么時候才能長大？就如流星一般劃過童年，便擁有無憂無慮的自由，豈不更好么？終于，當我們合上《童年》，翻開《青春》，才開始漸漸明白成長并不僅僅意味著自由，而是酸甜苦辣皆有。
我們面對面，呼吸著彼此的呼吸，六年的時光濃縮成剪影，在我腦海中閃過。曾經(jīng)發(fā)誓永遠在一起的我們，也只能在臨近畢業(yè)時默默流淚。教室里靜悄悄的，只有時鐘走過的聲息。
你緩緩地說：“以后，常聯(lián)系……”又哽咽了，我轉(zhuǎn)身走出教室，倚在走廊的墻壁上眺望窗外，紅紅的眼圈映著斜斜的夕陽，長發(fā)在風中飄蕩。校園逐漸安靜，一種離別的`傷感涌上我的心頭，化為一幅永遠的畫面，定格在我心中。
從書中，我讀到了酸，更讀懂了用時間去見證，用忘卻去撫平。
遠遠地，看到同桌跑向我：“哇，你好厲害啊，得金獎了呢！”
我淡然一笑。此刻，所有的努力和汗水都化作心底的泉涌，那是一種欣喜，一種自豪，一種甜的滋味。
從書中，我讀到了甜，更讀懂了腳踏實地去追求，永遠保持謙遜。
一本書給我的體會篇十一
今天我推薦的這本書是《凱叔講歷史》。這是我最喜歡的一本書。因為它非常有意思。出版社：集團出版社。作者：凱叔。
書的封面上，畫著一個古代的文學家在寫字。他的上面還有一個青銅器，青銅器的旁邊寫了四個大字——春秋戰(zhàn)國。封面非常有歷史的意義。
翻過封面兒就看到了我最喜歡的一句話———讀歷史的.味兒，在人生的勁兒。再往后看，哇！好多的故事啊，春秋時期的故事真的很多很多。
如果你感興趣請買來讀一讀吧。
一本書給我的體會篇十二
一直以來，媽媽都是我黑暗中的指路人。但她也是一本書，一本工具書。每當我在學習上不知所措時，我便會打開這本書，她會告訴我我想知道的一切。僅僅有一次，這本工具書“失靈”了。
那一天，我正在寫數(shù)學作業(yè)，我很輕松地在臺燈下奮筆疾書?？删驮谖铱煲蠊Ω娉傻臅r候，我突然頓住了。我絞盡腦汁扎破頭皮地想，仍舊沒有任何頭緒。我急忙跑過去問她：“媽媽，這道題怎么做呀？”我正等待著她的回應，躺在沙發(fā)上靜候佳音?？伤o我的答案卻是：“自己去思考吧?！边@對我來說簡直就是晴天霹靂，給了我當頭一棒。
“工具書”，失靈了？
我不敢接受這殘酷的現(xiàn)實，繼續(xù)趴在桌子上苦思冥想。書桌上的鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著。十分鐘過去了，那一塊依舊是干干凈凈的。
我該怎么辦??？我一邊看著題目，一邊用筆敲著腦瓜。忽然，我的眼前靈光一閃——終于找到頭緒了！我又驚又喜，繼續(xù)嚴謹?shù)厮伎贾P在草稿紙上“東奔西忙”。看著靈感如泉水般涌出，我感到開心極了！這解題的思路猶如貝多芬的第二交響曲在我耳邊縈繞，每一個音符都在我眼前輕快地跳著，唱著，多么美好的感覺啊！終于，我順藤摸瓜找到了答案。
我開心地找到媽媽，自豪地宣讀這道題的結(jié)果。但這時她又告訴我：“自己動腦筋是不是非?？鞓纺?？”我大聲地回答：“是?！?/p>
現(xiàn)在，我終于明白了，我的媽媽不僅是一本工具書，她也是一本深奧的哲學書，是她告訴了我思考的快樂。
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一本書給我的體會篇十三
人的一生，猶如登山遠足，既有無盡的磨難、坎坷，也有戰(zhàn)勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂。
你的名字叫挫折，我并不喜歡你。當我在追求某個目標時，你總是出手阻攔，但我的人生少不了你。
是人生路途中必看的道路指南。當我靜下心來品味你體會你并想出辦法應對你時我正在取得進步走向成功。
記得有一次語文考試，我十分認真地書寫，本以為可以取得一個滿意的`成績。但出乎意料，我的發(fā)揮還沒平時優(yōu)秀。當考試卷發(fā)下來時，我滿懷期待，但看到成績欄的那一個瞬間，我的腦袋轟的一下炸開了鍋，只剩下一片空白。我趴在桌子上，什么也聽不進去，心里很難過。但是我轉(zhuǎn)念一想，這不正是你在阻撓我嗎？我怎么能中你的圈套呢？挫折是什么？挫折是什么？挫折是摧毀勇氣的利劍，還是讓帶著我的心墮落無底深淵的巨石？挫折使人在途中迷茫，也使人在經(jīng)受挫折后奮進。我只有好好聽課，下次才能考好啊。記得契訶夫說過，困難與折磨，對于人來說，是一把打向胚料的錘，打掉的應該是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刃。想著想著，我就振作起來，開始認真聽課。
能幫我讀懂人生的曲折使我在人生旅途中愈挫愈勇培養(yǎng)逆流向上的執(zhí)著精神。
一本書給我的體會篇十四
每到冬季，你都會如約而至，帶著清新的芳香走進千家萬戶，水仙，自從認識你開始，你便成了我的一本書。
潔白淡雅，你教會了我樸素。
縱觀花海，最為素淡的，便是你了吧。沒有火紅的顏色，沒有招搖的姿態(tài)，只有一片片青翠欲滴的葉，擁著一朵朵潔白如雪的花。就連你的芳香，也絕不似茉莉那般濃郁，而是淡淡地起伏著，只一吸，心田都為之沉靜。你并不華麗，卻是那么素凈，低調(diào)安靜地綻放著，別有一番風韻。從此，我學會了樸素：在眾多時尚華貴的服飾中，我只選擇最適合我的那一款，因為我明白------氣質(zhì)比服飾更重要；看著那些濃妝艷抹的人，我只付之一笑，因為我明白-----樸實素雅才是真正的美?！案覍⑹缚溽樓桑话央p眉斗畫長”，無須粉飾的美才真實。
迎冬開放，你教會了我勇敢。
面對寒風，你無所畏懼，展開花瓣，為人們送來春的生機，面對霜雪，你從不退縮，露出笑顏，為世間增添無數(shù)生氣。直到經(jīng)過一季漫長的嚴冬，你才停了你傾城的舞蹈，緩緩凋謝。你的勇敢使我理解了“毅魄歸來日，靈旗空際看”的悲壯，你的勇敢使我理解了五四時期大學生奔走吶喊的豪情。從此我也學會了勇敢，因為我明白，困難并不可怕，只要勇敢地走過去，總有一個春天在前面等待。而當我在跑道上摔倒時，我也總是咬咬牙站起來，因為你讓我懂得，只要站著，就沒有失敗。
寒來暑往，斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，云卷云舒。你就是我的一本書，一本關于生活哲理的書，你教會了我樸素與勇敢，你將伴隨我走過整個人生，寒冬來臨之時，嗅一嗅你的清香，心底間不由得滿溢愉悅與安寧。
水仙，，值得我用一生去細細地悟，細細地讀。
一本書給我的體會篇十五
“書籍是人類進步的階梯”高爾基對書籍是這樣理解的，而我認為她一個平凡的人是我的一本活的大書。
寒冬將過去，但寒冷的氣流仍舊賴在我家里不肯出去，像我一樣。外面枯黃的葉子順著風翻騰，外面的太陽被厚厚的烏云遮住，密不透光。呼嘯的寒風吹卷著行人的衣帽，我心中不由都得悲涼起來。
今天放假，我很想出去找同學，為了不失信我只好夾著衣服進入風里，在路上我看到一位位行人都匆匆的走開，給本來就空曠的街增添了幾分悲涼。
快到同學家了，我望見了幾個垃圾桶被殘暴的狂風刮倒，在附近的人們都自言自語地說：“怎么這么臟？為什么沒有環(huán)衛(wèi)工人？”天上的云越積越厚，馬上就要下雪。天好像有靈性一般的派了一位五十多歲的大媽來。
這位大媽瘦弱的身軀在風中搖擺，頭上的白發(fā)也在風中搖曳著，她的連漲紅了仿佛一個大蘋果。我只見她俯下身去把垃圾箱扶起來再用手把垃圾拾起來每做一個動作她都要喘息一下，顫抖一下，都要休息一下。天上厚厚的云被漸漸溫和了的風吹散了一些，只有薄薄得一層。她用掃把把垃圾一點一點掃走，她用盡全李把垃圾放進垃圾車，只見她手上的青筋凸起，頭上的汗水順著發(fā)梢一滴一滴的滴落，在地面上濺起了小水花，她收拾完后，擦了擦額頭上的汗，但汗珠仍像珍珠一般的滾落。她看著她的杰作，開心地笑了。天上的云全都散開了，一縷縷陽光普照大地，在陽光的映襯下她顯得格外高大。它不僅美化了環(huán)境，更美化了人們早已污濁的心，更叫我明白了只有有堅持而且把自己不想做的事做好，這才是最難得可貴的。
書籍不僅是人類進步的階梯，更是凈化人們心靈的工具，活的大書就在我們身邊，鼓勵著我。
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一本書給我的體會篇十六
遠處，冷風席卷著的大地。雪慢慢地飄著，像一片片羽毛在空中飛舞。樹枝在雪中顯得生硬，毫無生氣，讓人看了心中很不是滋味。我獨自一人漫步在山腳下的雪道上。心中所想的，是那考試后的情形。
那天，拿到成績單后。試卷上那扎眼的紅叉好似化作一股難以平息的風暴在我沮喪的內(nèi)心中激蕩著?？荚囀Ю?。我望著身邊的人，只能感覺到他們在比劃著什么，所說所議完全不經(jīng)我耳。內(nèi)心的焦慮與不安仿佛阻礙了我的視線，我覺得周圍的一切都暗了下來?；丶业穆飞?，背著書包，仿佛是背了一塊石頭，壓得我喘不過氣來。抬頭望望那死寂無力的大地———那是一片厚重的白，無望的白。回家之后，我的話很少，父親沒有過多的責怪我，在那段沉悶的日子里，我像一個木偶，一個失去了信心的，不會微笑的木偶。
不知不覺，下雪了。我也同父母一道回了老家，我喜歡家鄉(xiāng)的雪……。
我繼續(xù)在山道間走著，心如堅冰，難以釋化。因失利帶來的沮喪與打擊無處排解。忽然，寒風撲面襲來，雪星抽打著我的臉，我覺得這是冬雪對我的愚弄，但我無心周旋，一頭埋進風雪里，繼續(xù)走著。
轉(zhuǎn)角，忽然，一棵俊傲的梅樹出現(xiàn)在我眼前。它在風雪中是那樣的無畏，堅強，仿佛是在享受風雪帶給它的快樂。枝頭，那緊密連綻的梅花像是在風中起舞的精靈，粉紅的花瓣像是充滿自信的火焰———感染著我，釋化著我。我忽然感覺內(nèi)心充滿了積極，拼搏的力量。我被深深的震撼到了。梅樹仿佛對我伸出了手，示意我過去。來到樹旁，一股撲鼻的梅香浸風而來，我感到喜悅。而枝頭，還有幾個含苞未放的青蕾仿佛正期待著嚴寒，大雪。我笑了，望著這棵梅樹，我找到了人生的真正含義———不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。人，就應在挑戰(zhàn)和挫折中不斷的完善自己，戰(zhàn)勝自己。
我感謝你，梅花。，一本幫我懂得了人生真正含義，幫我走出困境，幫我重拾信心的一本書。以后，我會像你一樣，在挫折中，在寒風中，盡情綻放！
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一本書給我的體會篇十七
你是我的一本生活小手冊，教會了我生活的經(jīng)驗；你是我的一本料理書，引導著我走進廚房的世界；你是我的一本求生手冊，讓我在這險象叢生的世界里，尋得一線生機。你就是我的一本書，一本從小伴我至今的書。
閉眼仿佛又回到那個地方，一個熟悉的面孔映在眼前，那是你的身影，你牽著我幼小的雙手，慢慢地往后退，我則搖曳著臃腫的身子，伸出胖胖的腳丫子，艱難地一步一步邁向你的身邊時，若我不慎跌倒，你便在我耳邊，給予我溫柔的鼓勵，當我松開你的手，仍能一步一步向你邁去時，你頓時愣住了，繼而喜極而泣，宛若一個未懂事的姑娘得到了極心愛之物，見你這般，我不由自主地也笑了。噢，原來在這里，是你教會了步行，是你教會了我踏出人生的第一步，是你教會了我你愛我。你就是一本書，我翻閱你，了解你，你則教會了我邁向生活。
你就是我的一本書，我在你身上學得堅強。當你落著淚向我說爺爺走了，我年幼無知，我不知道什么是生離死別，而你卻以為我被嚇呆了，一把擁住我道沒關系的，爺爺知識去了天堂，他會在那里守護我們。帶著哭腔的聲音，夾帶著溫柔、堅強的語氣沖入我的心中，帶著莫名的信念解釋著別樣的堅強。你在哭泣，卻又有著獨特的堅強，你站立月u雨中，堅強的身子從未倒下。頓時，我讀懂了你的堅強，即使傷心落淚也不倒下的堅強。你就是我的一本書，教會了我堅強。
我在你的身上學習愛學習堅強學習生活；伴我一生教我一生；讓我永遠記于心。
一本我這一輩都不拋下的書一本我最珍愛的書一本我學以致用一生的書。
一本書給我的體會篇十八
四季的輪回，帶來了春意盎然，帶來了炎熱酷暑，帶來了金色秋天，帶來了嚴寒冬季。鳥語花香，荷花滿塘，豐碩成果，白雪皚皚，勾畫了一幅生命之彩，筑造了我生命中不可缺少的一本書。
嶄新的一季，給予我無限的遐想。這一年，會有什么收獲？泉水叮咚，萬物復蘇。一切，都是新的。
我漫步在濱江長廊，兩旁的木棉花爭相斗艷，好一派潮城景象！四季，猶如一本書，告訴我：我送你春天，你還我輝煌明天。努力吧！少年，生機勃勃的春天，你值得擁有。
草莓味的冰棍，給予我無限的清爽。炎熱的夏天步步逼近，推使我向前行走。四季，你猶如一本書，告訴我：我送你夏天，你還我無盡前進！加油吧！少年，前方的路很長很長，我們應該腳踏實地。充滿激情的夏天，你值得揮灑！
落葉的芬芳，給予我無限的豐收。時間這個罪人，掠走了許多我們沒有珍惜的地方，卻還我們一個滿載而歸的秋天。瞧，一個個彎著腰的農(nóng)民，正在收獲著屬于他們的果實?？?，一個個埋頭拼搏的學子，正在收獲著屬于他們奮斗的果實。望，空中各種各種的風箏，正在隨風飄揚。向上吧！少年，放下所有的負擔，拋開一切煩惱，與我一起翱翔，等到明年的秋天，我們將滿滿收獲。四季，猶如一本書，告訴我：我送你秋天，你還我璀璨人生！人生的路上，不需懼怕，只要你一路種下果實，你將收獲一個秋天！收獲成果的秋天，你值得珍惜！
雪花飛舞的天空，給予我無限的感恩。我感恩大自然，因為它哺育著世世代代。我感恩父母，因為他們給予我無限關懷。我感恩老師，因為她們教會我許多哲理。我愿化成一個火爐，溫暖著他們，便是我的心愿。堅強吧！少年，不管前方路途有多艱難，多少風雨，都要時時刻刻銘記著這些人。四季，你猶如一本書，告訴我：我送你冬天，你還我懂得感恩。風風雨雨的冬天，你值得奮斗！
四季，。感謝你賦予我如此多的動力。我的生命里不能沒有你。
一本書給我的體會篇十九
詩人蔡其矯來訪，看見我在稿紙上寫的這個題目，以為是寫我出版的第一本詩集，我說：“不是，是六十年前小學一年級的國語課本?！彼χf：“課本有什么好寫的？”我向他解釋說：“可是這一本卻讓我一生難以忘懷，它酷似德國卜勞恩的《父與子》中的一組畫，不過看了很難笑起來?！蔽业耐隂]有幽默，只有從荒寒的大自然間感應到的一點生命最初的快樂和幻夢。
我們家有不少的書，那是父親的，不屬于我。父親在北京大學旁聽過，大革命失敗后返回家鄉(xiāng)，帶回一箱子書和一大麻袋紅薯。書和紅薯在我們村里都是稀奇東西。父親的藏書里有魯迅、周作人、朱自清的，還有《新青年》、《語絲》、《北新》、《新月》等雜志。我常常好奇地翻看，不認字，認畫。祖母嘲笑我，說：“你這叫做瞎狗看星星?！蹦切┍绢^大的雜志里面，夾著我們?nèi)胰说摹靶瑯幼印焙突ɑňG綠的窗花。書里有很多奇妙的東西。我父親在離我家十幾里地的崔家莊教小學，不?；丶摇?/p>
我是開春上的小學，放暑假的第二天，父親回來了。我正在院子里看著晾曬的小麥，不停地轟趕麻雀，祖母最討厭麥子里摻和上麻雀糞。新打的小麥經(jīng)陽光曬透得發(fā)出甜蜜蜜的味道，非常容易催眠和催夢。父親把我喊醒，我見他用手翻著金黃的麥粒，回過頭問我：“你考第幾名？”我說：“第二名?！备赣H摸摸我額頭上的“馬鬃”，欣慰地夸獎了我一句：“不錯?！弊婺冈诜孔永锫犞覀冋f話，大聲說：“他們班一共才三個學生?！备赣H問：“第三名是誰？”我低頭不語，祖母替我回答：“第三名是二黃毛?！倍S毛一只手幾個指頭都說不上來，村里人誰都知道。父親板起了面孔，對我說：“把書本拿來，我考考你?！彼偷刈拢夷ツゲ洳?，不想去拿，背書認字難不住我，我怕他看見那本凄慘的課本生氣。父親是一個十分溫厚的人，我以為可以賴過去。他覺出其中有什么奧秘，逼我立即拿來，我只好進屋把書拿了出來。父親看著我拿來的所謂小學一年級國語第一冊，他愣了半天，翻來覆去地看。我垂頭立在他的面前。
我的課本哪里還像本書！簡直是一團紙。書是攔腰斷的，只有下半部分，沒有封面，沒有頭尾。我以為父親要揍我了，沒有。他愁苦地望著我淚水盈眶的眼睛，問：“那一半呢？”我說：“那一半送給喬元貞了?！备赣H問：“為什么送給他？”我回答說：“他們家買不起書，老師規(guī)定，每人要有一本，而且得擺在課桌上，我只好把書用刀砍成兩半，他一半我一半?！备赣H問我：“你兩人怎么讀書？”我說：“我早已把書從頭到尾背熟了。喬元貞所以考第一，是因為我把自己的名字寫錯了，把‘史承漢’的‘承’字中間少寫了一橫?！备赣H深深嘆著氣。他很了解喬元貞家的苦楚，說：“元貞比你有出息。”為了好寫，后來父親把我的名字中的“承”改作“成”。
父親讓我背書，我一口氣背完了。“狗，大狗，小狗，大狗跳，小狗也跳，大狗叫，小狗也叫……”背得一字不差。
父親跟喬元貞他爹喬海自小是好朋友，喬家極貧窮，喬海隔兩三年從靜樂縣回家住一陣子，他在靜樂縣的山溝里當塾師。臉又黑又皺，脊背躬得像個“馱燈獅子”（陶瓷燈具）。
父親對我說：“你從元貞那里把那半本書拿來?！蔽也欢赣H為什么要這樣，送給人家的書怎么好意思要回來？元貞把半本書交給我時，哭著說：“我媽不讓我上學了。”
晚上，我看見父親在昏黃的麻油燈下裁了好多白紙。第二天早晨，父親把我叫到他的房子里，把兩本裝訂成冊的課本遞給我。父親的手真巧，居然把兩半本書修修補補，裝訂成了兩本完完整整的書，補寫的字跟印上去的一樣好看，還用牛皮紙包了皮，寫上名字。元貞不再上學了，但我還是把父親補全的裝訂好的課本送給他。
這就是我的第一本書。對于元貞來說，恐怕是他一生唯一的一本書。
父親這次回家給我?guī)Щ匾粋€書包，還買了石板石筆。臨到開學時，父親跟我媽媽商量，覺得我們村里的書房不是個念書的地方，父親讓我隨他到崔家莊小學念書。我把這本完整的不同尋常的課本帶了去。到崔家莊之后，才知道除了《國語》之外，本來還應該有《算術》和《常識》，因為弄不到這兩本書，我們就只念一本《國語》。
還應當回過頭來說說我的第一本書，我真應當為它寫一本比它還厚的書，它值得我用崇敬的心靈去贊頌。
我們那里管“上學”叫“上書房”。每天上書房，我家的兩條狗都跟著我。課本上的第一個字是“狗”，我有意把狗帶上。兩條狗小學生一般規(guī)規(guī)矩矩地在教室的窗戶外面等我。我早已經(jīng)把狗調(diào)教好了，當我說“大狗叫”，大狗就汪汪叫幾聲，當我說“小狗叫”，小狗也立即叫幾聲。我們是四個年級十幾個學生在同一教室上課，引得哄堂大笑。課沒法上了。下課后，老師把我叫去，狠狠地訓斥了一頓，說：“看在你那知書識禮的父親的面子上，我今天不打你手板了?！彼P我立在院當中背書，我大聲地從頭到尾地背書。兩只狗蹲在我的身邊，陪我背書，汪汪地叫著……抗日戰(zhàn)爭期間，二黃毛打仗不怕死，負了幾回傷。他其實并不真傻，只是心眼有點死，前幾年去世了。他的一生受到鄉(xiāng)里幾代人的尊敬。聽說喬元貞現(xiàn)在還活著，他一輩子挎著籃子在附近幾個村子里叫賣紙煙、花生、火柴等小東小西。
詩人蔡其矯再來我這里時，一定請他看看這篇小文。我的第一本書實在應當寫寫，如果不寫，我就枉讀了這幾十年的書，更枉寫了這幾十年的詩。
人,不能忘本。
一本書給我的體會篇二十
書柜上陣列了一排排的書，指尖滑過書名，突然角落里的一本書引起了我的注意《爸爸，》。
我笑了，抽出來這本書，翻開了第一頁。
父親是個沉默寡言的人，他日常并不喜歡與我有太多的交流，于是我和他向來不似與母親那般要好，我總覺的.他那么“堅硬”那么“筆直”。
那天放了學，忽然下起了大雨，母親去了外地只好是父親來接了，我在校門口等了又等，終于，父親偉岸的身影出現(xiàn)了！
雨被狂風卷擊著，傾斜著從左邊打來，可父親的傘卻筆直的向上舉著，我的半邊衣服都有些濕了，我將向左歪了歪，父親卻立刻將它放直。
我心里一陣委屈，母親打傘時總會向我這邊偏一點兒，父親怎么就這樣！
正想著，父親站到了我的左邊，用他的身體遮住了風雨，可傘依舊是筆直向上的。
我小聲的提醒父親：“傘放偏一點吧，你的衣服濕了！”
父親看著我，問：“天上的風雨來了傘偏了，生活的風雨來了，傘能偏嗎？”
我低聲抱怨：“可母親會放偏傘??！”
父親說：“母親將傘放偏是教會了關愛別人，而我要告訴的是，要正直的做人！”
我皺著眉頭想了想，是啊撐傘就像做人一樣，要堂堂正正的！風雨來了，能偏嗎？
我伸出手也握住傘柄，這次我不會讓它偏了！
合上書，伸了個懶腰，打個哈欠，外面暖暖的陽光照在我的書封面，《爸爸，》正迎著太陽，閃閃發(fā)光。
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