通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。寫總結(jié)時要注意文字表達(dá)和語法規(guī)范，避免拼寫錯誤和語法錯誤。這里有一些優(yōu)秀的總結(jié)模板，您可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和參考。
身邊的強(qiáng)者小學(xué)生篇一
在我覺得，心靈美是一個人最重要的，每個人都不能缺少它。不過，我覺得現(xiàn)代社會最缺少的就是心靈美?？墒?，有一件事卻讓我見到了真正的美。那是一個寒假的中午。我去學(xué)校買東西，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校大門口，圍了許多的人，我上去一問才知道：有一個初三的學(xué)生，學(xué)習(xí)很好，可是在路上被汽車撞斷了腿，由于家里窮，只的在學(xué)校舉行一個募捐活動。誰知，天底下的好人還真多，一下就來了許多許多的人來募捐。他們很感謝這些募捐的人。這時，我也忍不住捐了一些。
我努力地默念著羅丹的一句話：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我擦亮眼睛，真的驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn)美就在我身邊。
恪守職責(zé)雖沒有曇花一現(xiàn)的美麗，也沒有流星劃破漫漫長空的壯麗，但卻是人們心中永恒的風(fēng)景，永恒的美麗。
恪盡職責(zé)，締造出人間無盡的光輝。英雄飛行員李劍英用生命堅(jiān)守了自己的職責(zé)。為了不使墜落的飛機(jī)傷及村莊人們和財產(chǎn)，用最后的生命時刻實(shí)現(xiàn)了自己應(yīng)盡的職責(zé)。塑造了一種坦蕩無私的而又多么崇高的境界，在碧空之下綻放出無盡的光芒。
當(dāng)汶川地震來臨時，那些堅(jiān)守在營救前線的官兵們，何嘗不是一道美麗的風(fēng)景線。危難時刻更能顯現(xiàn)出美麗而動人的風(fēng)景。這些內(nèi)在的淳樸與樸素幻化成人世間的光輝。
恪守自己的職責(zé)，創(chuàng)造屬于自己的那份美麗。在如櫻花飛舞落英繽紛的桃花源中漫步，獨(dú)賞美麗的人生。
我們身邊有很多的美，只是不善于發(fā)現(xiàn)美，從而忽略了它的存在。給老人讓座、給盲人帶路、順手撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶……其實(shí)美無處不在。
曾有一次，在學(xué)校的廁所里，一個水龍頭掉了，自來水嘩啦啦的直流。一個中年級的同學(xué)拿起水龍頭，正想擰上去。水往四周飛濺，一些同學(xué)紛紛躲避，生怕被弄臟弄濕。而他只是貓著腰，頭往前，奮不顧身地想擰上水龍頭。然而，水的沖擊力很大，好幾次剛按住，又被沖到了地上。他費(fèi)了九牛二虎之力，直到最后，才把水龍頭擰了上去?？墒撬路缫褲窳芰艿牧?。這發(fā)生的一切，使我感受到似有一種英雄之美。
說起美，有無窮無盡的美，有心靈之美，文明之美等等。今天的城市之美，可以說歸功于那些“城市的美容師”――身穿橘紅色馬甲，雙手揮動著比自己還高大的掃帚的'清潔工。不管是三伏盛夏，還是數(shù)九隆冬；不管是早晨、中午，還是晚上；不管是大街小巷，還是犄角里的灰塵，都能看到他們在清掃。他們無怨無悔，默默無聞地工作著。夏天一身汗，冬天一身灰，為“掃清天下濁”而任勞任怨地奉獻(xiàn)著。在他們的身上，展示著文明之美，職業(yè)之美，他們就是我們身邊的一種美。我肅然起敬。
曾記有位名人說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！逼鋵?shí)美德美行就發(fā)生在我們身邊，無處不在。
許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。
今天下午，我和媽媽去超市，購物完，準(zhǔn)備付錢回家。因?yàn)槭侵苣?，人山人海，排?duì)的隊(duì)伍特別長。突然一陣喧鬧聲引起了我們的注意，原來是兩位穿著時髦的姑娘為了排隊(duì)的前后而爭執(zhí)，一位姑娘振振有詞地說：“我本來就在你前面，只不過我忘買一樣?xùn)|西了，去拿一下而已，你怎么可以擅作主張，把我的車推到一旁呢。”另一位姑娘也不甘示弱：“假如每個人都像你這樣，先用車排隊(duì)，再去購物，那不就亂透了嗎？”兩個人越吵越兇，誰也不讓步，吵得不可開交，一片混亂?！肮媚铮竭@邊來吧，我把位置讓給你。”只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，推著車子腳步蹣跚地往隊(duì)伍的最后面走去。頓時，商場鴉雀無聲。兩位姑娘的臉霎時間紅得像燒紅的煤炭，羞愧地對老奶奶說：“那您……”老奶奶和藹可親地說：“沒事，你們趕時間，先結(jié)賬把！”
老奶奶個子不高，頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋，那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。但她在我心里卻是那么崇高，偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒說的一句話：“一個高尚的人，應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的人?！?/p>
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而且光發(fā)現(xiàn)不行，還要向其學(xué)習(xí)，向其效仿.讓別人也了解這種美，讓這個世界都充滿美.讓我們共同去體會，去發(fā)現(xiàn)身邊的美。這樣社會才會更和諧，更美麗。
一夜細(xì)雨，天空陰得幾欲滴水，待到一株小花盛開，陽光將與其媲美，她親吻著大地，將草葉上的露珠吞噬，化作一陣清香，撲向笑口常開的人們。如果你留心，你會發(fā)現(xiàn)生活好美。
背上書包，踏在寬闊的道路上，看看周圍的樹木，穩(wěn)重而挺拔，望望藍(lán)天，晴空萬里，一群大雁排成方陣從天空劃過，像是練習(xí)閱兵式，擦肩而過的人們，都邁著矯健的步伐，有的人匆匆忙忙，有的人慢慢走過一個個樹的隱蔽，這種優(yōu)美的旋律像是在演奏人生之歌。如果你留心，你會發(fā)現(xiàn)生活好美。
走進(jìn)校園，一切彌漫著書香的氣息，校園里幾棵大柳樹也做著早操向你示意，偶爾吹來一陳微風(fēng)，拂過臉頰，太陽笑了，一切都欣然，看著和自己一樣的“讀書族”也都絡(luò)繹不絕的走進(jìn)教室，坐在自己的位置，急切等到老師的到來，經(jīng)過一天的工作和休息，踏上回家之路。只要你留心，你會發(fā)現(xiàn)生活的美。
留心注意身邊的“美”，是它，讓你生活不再乏味，有趣是悉心創(chuàng)造的，而身邊的“美”是留心觀察的。
“花草留心贊春天，你我留心夸身邊，若有留心意其間，美在身邊愛瞬間！”
著名的雕塑家羅丹曾說過這樣一句話：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
美在生活中無處不在：有助為人為樂的美，有樂善好施的美，有風(fēng)光景色的美，也有美妙樂曲的美。這些美就像露珠一樣，無處不在。
我經(jīng)歷過這樣一件事：一天早上，我來得有點(diǎn)晚，于是，我三步并作兩步走地向外奔。哎呀！忘帶門禁了！這時，我發(fā)現(xiàn)一位大姐姐正扶著門讓我出來呢！我加快了步伐，出來時，我感激地說：“謝謝你！”
她擺了擺手，說：“這點(diǎn)小事，沒有關(guān)系的?！?/p>
所以，這天我的心情一直十分愉快，也向他人伸出援助之手，因?yàn)?，我發(fā)現(xiàn)助人為樂這個美德無處不在。
風(fēng)光景色的美，也十分平常，只要細(xì)細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)：天是那么地藍(lán)，水是那么地清，樹是那么地綠。青磚綠瓦，是那么地安詳與靜謐。水天相接，像一幅絢麗的水墨畫。陽光斜斜地照著，金色的光輝曬滿了世間萬物，晚霞給天空穿上了紅色的衣服，夕陽曬滿了人間。藍(lán)天碧水，是大自然賜給我們的美麗而且神奇的一幅畫卷！
抑揚(yáng)頓挫的音樂，給我們以美的享受。那錄音機(jī)中一盤一盤的磁帶，不正是音樂的化身嗎？cd碟中，那一首首雅俗共賞的音樂，也不正是美的化身嗎？mp3里那美妙的音樂，還不正是美的陶冶與欣賞嗎？這種美，豐富了人們的業(yè)余，充實(shí)了人們的生活，陶冶了人們的情操，給人們以美的熏陶。
美，是各式各樣的；美景形形色色的；美，是豐富多彩的；美，是拓寬視野的。
希望你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，來體驗(yàn)身邊的美吧！
我們無時無刻都在尋找美，卻沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)美就在我們的身邊，我們無時無刻都在享受美給我們帶來的快樂。
當(dāng)我們嘩嘩落地時到現(xiàn)在，我們的身邊總有兩個人在背后默默的支持著我們，無微不至地呵護(hù)著我們，可我們我那個有的時候認(rèn)為那個天經(jīng)地義的事情，總讓他們付出了很多很多，我們回報得很少很少。
如果說兒女是父母的精神支柱，倒不如說兒女的一切都是來源于父母的。
父母總在挫折那條路中鋪好墊腳石，只要我們用于跨出第一步，我們就很容易獲得成功。
在父母的心目中，兒女永遠(yuǎn)都是大樹，父親永遠(yuǎn)都是太陽，母親永遠(yuǎn)都是河流，他們總是在我們生命需要他們的時候放出燦爛的光芒，涌出清澈的泉水。
仔細(xì)聆聽，父母說的每一句含義深厚的話，望著，望著父母的每一個舉動……你也許會發(fā)現(xiàn)，我們正在享受著幸福的美！
友情亦是一種美。
在我們成長的過程中，朋友就像父母的化身，俗話說的好：“家中有父母，除外靠朋友?！迸笥丫拖褡x懂你的心思似的，有煩惱，有歡樂，總是逃不過他們那雙敏銳的眼睛。
朋友總是在我們需要他們的時候出現(xiàn)，因?yàn)橛辛擞亚椋刮覀兊娜松迂S富。
友情，是美的化身。
偉大的人物回首往事的時候，總會贊嘆他曾經(jīng)走狗的挫折之路，因?yàn)榇煺凼撬麄兂晒Φ那疤帷?/p>
挫折更是一種美。
雖然挫折給我們帶來一時的困惑，卻點(diǎn)津了我們通往成功的道路的方法。
我寧愿在注定成功的事情上屢遭失敗，也不愿在注定失敗的事情上偶獲成功。
我們不必尋找美，因?yàn)槊谰驮谖覀兊纳磉叀?/p>
培根先生說：如果不保持一定程度的陌生感，就不會有出類拔萃的美。如果你仔細(xì)觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，我們生活中其實(shí)也有許多高尚的美。
每天，當(dāng)我們背著書包走到學(xué)校的十字路口時，總能見到一位交警“伯伯”。他身材矮小、皮膚黝黑、滿臉布滿皺紋，一雙小而有神的眼睛總是笑瞇瞇的，看上去應(yīng)該有四五十歲，長相再平凡不過了。他每天的工作就是負(fù)責(zé)上學(xué)、放學(xué)高峰期在學(xué)校路口指揮交通、疏導(dǎo)人群。無論刮風(fēng)下雨，總是堅(jiān)守在那里。我認(rèn)為這是他的職責(zé)所在，沒什么了不起的，而下面發(fā)生的這件事徹底改變了我對他的看法。有一天，爸爸開車送我上學(xué)。一下車，我就準(zhǔn)備直奔馬路對面的報刊亭。這時那位交警“伯伯”正在用交警專用手勢告訴汽車駕駛員“停車”，示意讓我們過馬路?？吹胶⒆觽冺樌^了馬路，他便示意讓汽車通行。忽然，一個小弟弟從一輛車的尾部竄了出來，原來他是看車還沒有動，準(zhǔn)備抓住車子起動前的空當(dāng)，沖過馬路。馬上就要跑到交警“伯伯”身邊的時候，一輛車像離弦的箭一樣向小弟弟沖了過來。這時，不少路人驚呼起來。只見那個伯伯三步并作兩步?jīng)_到小弟弟身邊，一把將他拉到自己懷中，車子直接擦著他的肩膀沖了過去。短短幾秒鐘，“伯伯”就避免了一起“悲劇”的發(fā)生。那個小弟弟被嚇著了，一聲不吭地被“伯伯”送到了路邊。這時他才連忙道謝。伯伯摸摸他的頭親切地說：“快去上學(xué)，注意安全?！蔽矣X得這件事絕對算得上是“英雄事件”，但是這位“英雄”絲毫沒有炫耀之意，繼續(xù)默默做他的工作，他在我心目中的形象一下子高大起來。
美在生活中隨處可見，如果你仔細(xì)觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，許多高尚的美都是一些再平凡不過的人做出來的事情。
身邊的強(qiáng)者小學(xué)生篇二
美是無處不在的，每個地方、每個時段，只要你用心去觀察，你都會發(fā)現(xiàn)，原來這個世界是那么美！生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
是的，任何地方都有美，把垃圾撿進(jìn)垃圾桶，為草坪豎起一塊牌子，送沒傘的同學(xué)回家，幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美！
星期三，我像往常一樣背著大大的書包去上學(xué)。我們是坐校車的，通過車窗可以看外面的一切。我正在欣賞著窗外的一切，一個平常而又感人的景象在我的眼前：
一個老奶奶騎著三輪車倒在寬敞的公路上，卻沒有一個人去扶她，正當(dāng)我們走過去時，正好有一個40多歲的叔叔走過去扶她起來。這就是美！
走過去，扶她起來。多么簡單的`一個動作?？吹降娜硕贾涝撊シ鏊饋?，但因?yàn)楹ε伦约罕蝗苏`會，都沒人去。
讀書也是一種美，因?yàn)檫@就像眼睛在吃飯，吃進(jìn)頭腦里，滋養(yǎng)著神經(jīng)，讀書讓我對生命有了更多不同看法，讓我懂得了人世間的是是非非，讓我懂得人們都有目光之外的事，讓我懂得了許多小事情但有大道理，讓我的心靈中充滿了美的事情！
當(dāng)深夜悄悄來臨，微風(fēng)輕輕的吹拂著窗簾時，書便成了我的朋友，我的知己，聽書給我講許許多多奇怪的事，去那童話的王國，去那幻想的世界。我和書娓娓而談，和書中的主人同命運(yùn)，共呼吸，他的一舉一動都會牽動著我。
讀一本好書就像種一株樹，對自己心靈也是一種很美的事，就像美的景讓人陶醉，好的菜讓人心醉一樣。讀書也是一種美，值得我們慢慢回味的一種美！
地球上的每個生物都擁有美，可能你一時疏忽，就發(fā)現(xiàn)不了它，每一種美都蘊(yùn)含了無限的意義。你發(fā)現(xiàn)了美，可以說你很幸運(yùn)，可是發(fā)現(xiàn)不了美的人們，不是很痛苦嗎？讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美、感受美，用有力的雙手，打造一片美麗的天地！
身邊的強(qiáng)者小學(xué)生篇三
我們現(xiàn)在所生活的時代日新月異，每時每刻都在發(fā)生改變，每時每刻都在進(jìn)步，而我們?yōu)榱四苴s上時代進(jìn)步的步伐必須讓自己變得更強(qiáng)，去迎和這個每時每刻都在日新月異的時代。
我認(rèn)為我們所生活的這個時代，強(qiáng)者才是最終的終點(diǎn)，弱者只能永遠(yuǎn)在起跑線上奔跑。這個時候可能會有人說，有些人一出生就贏在起跑線上，讓我們這些弱者如何追趕？其實(shí)我認(rèn)為這并不是這樣的，有些家庭富裕的人他們可能一出生確實(shí)就贏在起跑線上了，但是家庭不富裕的孩子們他們也會擁有富家子弟無法擁有的天賦，這時候我們同樣也贏在了起跑線上。再者還有一句話這么講，出生的起點(diǎn)并不決定人生的終點(diǎn)，我們的起點(diǎn)或許比不上他們，但是卻不能決定我們的終點(diǎn)，終點(diǎn)不能決定我們?nèi)松母叩?。我們所有的一切都掌握在我們自己的手里，只有我們變得更?qiáng)才能掌握自己所有的一切，才能讓自己變成驕傲，才能變成強(qiáng)者才能變成終點(diǎn)！
我認(rèn)為在這個時代強(qiáng)者才是最終的終點(diǎn)，或許這個理解有些過于牽強(qiáng)。但是我認(rèn)為不管是哪個時代，強(qiáng)者一定是最前方的沖鋒者讓我們變成強(qiáng)者，決定自己的終點(diǎn)！
身邊的強(qiáng)者小學(xué)生篇四
美是什么？是一位花枝招展的人，也許是一個引來贊嘆的工藝品，可能是一件令我感動不已的事，或者是一個讓我聯(lián)想起伏的背影。
價值千金的15元錢。
在雙十一的前幾天，我已經(jīng)管不住我的手先買了幾件寶貝。下單之后，恨不得一天看幾十遍物流信息。一天……兩天……終于可以見到它啦！我打開窗戶，等待著快遞員的到來?？梢恢钡搅送砩弦膊灰娵櫽?，我再看物流信息，居然顯示已簽收！我的內(nèi)心瞬間翻江倒海，我連個包裹都沒見到怎么可能已簽收！我二話不說馬上打電話質(zhì)問快遞員：“為什么我沒有收到貨卻顯示已簽收？你怎么送的貨？”他愣了一下，說：“您哪位？”我報上地址，他充滿歉意的說：“抱歉啊，可能我送錯了，我核對一下，如果真的送錯了就賠給您?！贝蛲觌娫捄笪胰匀慌瓪馕聪南胫铱嗫嗟却龓滋斓膶氊愒趺淳驮崴驮谀闶掷?。
第二天他打來電話說：“對不起啊，您的寶貝真的找不到了，我加您微信把錢給您吧?！奔訛楹糜押?，他發(fā)來一個紅包：15元?？晌屹I的東西只有10元?。【o接著他發(fā)來消息：對不起真的很抱歉，多發(fā)五元對您表示歉意！
我冷靜下來想：他不過是個快遞小哥，5元雖不多，但也是辛苦掙來的，他不是第一次給我送快遞，以前不論刮風(fēng)下雨他也都將包裹完好無損的送到我面前，這次也許是他的一個小失誤。我把五塊錢還給他，并說：“沒關(guān)系，你也辛苦了?！?/p>
美得遙不可及的背影。
昨天去上實(shí)踐課，因?yàn)樯险n地點(diǎn)在一個小胡同里，前一天晚上媽媽對我說：“明天我送你。”我漫不經(jīng)心的答應(yīng)了。
第二天媽媽拿著我的書包先下樓了，我緊隨其后。她騎的是一輛很普通的自行車，而我騎的是一輛上千的山地車。我對她說：“我比你快，你會跟不上我的?！?/p>
她說：“沒事兒，我也騎得很快?！甭飞?，她在前面使勁蹬，而我在后面悠閑地跟著?？斓搅说臅r候，她騎得慢了許多，可以看出她累了。到了之后，我停完車，她說：“去吧，一會兒你自己回去吧?！蔽覒?yīng)了一聲就去簽到了，回頭再看她，她離我50米的距離，沖我招招手，我不知為何鼻子一酸，有一股想哭的沖動，看著她慢慢的走過馬路，笨拙的登上車慢慢騎走，我想起了朱自清的《背影》，也許我和朱自清的當(dāng)時感受不同，但我們流下的.淚水是一樣的，我想起她怎樣也遮掩不住的白發(fā)，想起她臉上愈來愈多的皺紋，熱淚盈眶不禁再次流下兩行熱淚。
盡心盡責(zé)的老師。
之后到了教室，大學(xué)生模樣的老師熱情洋溢的為我們講解，每一個知識點(diǎn)都講得很明白，動手實(shí)踐時一個個的看，很有耐心。
美有很多種，外貌美，心靈美。在我們身邊的，更多是心靈美。讓我們一起尋找身邊的美！
身邊的強(qiáng)者小學(xué)生篇五
生活的強(qiáng)者，即使飽受磨難，仍樂觀進(jìn)取，即使飽嘗人間冷暖仍不忘堅(jiān)持。真正的強(qiáng)者，微笑是他的名片，堅(jiān)持是他的方向。他能夠從“山重水復(fù)疑無路”的困境，走進(jìn)“柳暗花明又一村”的境地。我永遠(yuǎn)不會忘記我的一個同學(xué)-----宋摩西。他就是我心目中生活的強(qiáng)者。
有一天，他突然生病住院了。我和同學(xué)們以及老師帶著水果等禮物去探望他。他臉色蒼白的靠在枕頭上，嘴里吸著氧氣，手上打著點(diǎn)滴，靜靜地躺著，沒有了往日的神采。他的媽媽告訴我們“宋摩西得了哮喘病，不能劇烈運(yùn)動?！?/p>
幾天之后，宋摩西回到學(xué)校上課了。在體育課上，老師讓他休息，他卻堅(jiān)持與我們繞著操場跑步，結(jié)果他在跑完步后，發(fā)出了很響的喘氣聲，老師立刻讓他去樹蔭下休息?？墒切菹⑵讨螅蛦柪蠋熞藗€皮球，在樹蔭下練了起來。只見他一只手放在皮球上，皮球一跳一跳的，像個活潑的小精靈，很調(diào)皮。它一會兒跳到這兒一會兒跳到那兒，很難拍到它嘛！但他仍舊全神貫注的，眼睛盯著上下跳動的皮球，頭上滲出了汗珠，嘴里不停的數(shù)著“一個、兩個、三個、四個、五個、六個”就這樣，他每節(jié)體育課上都會練習(xí)拍球，直到一口氣能拍100個。同學(xué)們都紛紛鼓掌稱贊他。
他就是我的同學(xué)-----宋摩西。瑞典哲學(xué)家賽尼卡曾說：“好的運(yùn)氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)的精神更令人驚嘆?！笨梢姡娼鸩慌禄馃挘瑥?qiáng)者笑對厄運(yùn)！
身邊的強(qiáng)者小學(xué)生篇六
奶奶家在一個小村莊，屋外地方空曠，我們小孩子經(jīng)常去那里玩。
有一天，我去奶奶家，發(fā)現(xiàn)門口堆著幾個土堆，原來是鄰居在裝修。我們以為，他們完工后會把土運(yùn)走。可是，兩個多月過去了，鄰居的房子早已完工，可土堆仍然原封不動地堆在那里。
冬天來了，北風(fēng)呼呼地吹，沙土滿天飛，車子經(jīng)過時就會起一陣“沙霧”。大家意見紛紛。
一天，在征得主人同意后，大家決定把路面清理一下。一個比較富裕的鄰居說：“我去租一輛小型鏟土機(jī)!”他拿起手機(jī)，馬上撥起來。不一會兒，鏟土機(jī)開來了，一個鐘頭后，土堆沒了。
大家開始清洗路面，附近的鄰居也紛紛參與進(jìn)來了。有的從自家院子里接水管出來，有的按緊水龍頭水花四濺，噴灑向路面，有的來回從家里提出水來。我們幾個小孩子也很興奮，各自回家拿來掃把掃水。隨著一股股污水的'流走，路面漸漸露出了原本灰色的臉。這時，一位身強(qiáng)力壯的大叔提著一桶水走過來對我們說：“小孩子，讓一讓我!”我們趕緊退開。大叔把水桶一倒，水嘩啦啦向前跑去，還帶走了不少沙土，路面更干凈了。我們幾個小孩子更歡快地掃起水來了，邊掃邊大呼小叫：“下雨了!下雨了!”歡笑聲中，路面換上了嶄新的面貌，每一個人的臉上都露出了愉快的神采。
用心營造，美，就在我們的身邊!
身邊的強(qiáng)者小學(xué)生篇七
童年的吉爾娜，那是一個多么可愛的小姑娘啊！
那時，吉爾娜愛笑，草原上的風(fēng)兒將她那銀鈴般的笑聲送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；吉爾娜愛“瘋”，她瘋起來啊，捧著小羊羔親，捧著媽媽親。她親小羊，把小羊嚇的到處亂跑；她親媽媽，把媽媽逗得咯咯笑。吉爾娜愛舞蹈，她撒著小腳丫在柔軟的草地上舞啊，旋啊，旋的像風(fēng)一樣，把牛羊旋暈了，把小伙伴們旋暈了，把天上的白云也旋暈了。
五歲那年，吉爾娜的爸爸把她送到了一個叫文化館的.地方，讓她去學(xué)舞蹈。那一天，爸爸給她買了一個棉花糖。那可是吉爾娜第一次吃到的棉花糖啊，那棉花糖可真甜啊！比吉爾娜的小嘴巴還甜呢，吉爾娜的小嘴巴，甜，那可是鄰居們都嘖嘖稱贊的啊！
吉爾娜是一個很有靈氣的小姑娘，她的跳舞得可好啦，老師都說她將來可以成為一個出色的舞蹈家。
八歲那年，吉爾娜在縣城比賽時，她以一支《藍(lán)藍(lán)的白云天上飄》的舞蹈，奪得全縣少兒組的第一名。吉爾娜是多么高興啊，當(dāng)她去買棉花糖的時候，一場車禍降臨到她的頭上。
從此以后，吉爾娜再也不能跳舞了。她坐在輪椅上，看到牛羊在撒歡時，在你追我趕時，眼淚便奪眶而出。
醫(yī)生說吉爾娜有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，如果她能堅(jiān)持不懈的努力，也許會有奇跡發(fā)生，不過這種可能卻很渺小。吉爾娜是一個堅(jiān)強(qiáng)的人，就算只有一點(diǎn)希望她也不會放棄。
經(jīng)過吉爾娜的不懈努力，奇跡發(fā)生了。吉爾娜又能跳舞了。
身邊的強(qiáng)者小學(xué)生篇八
那是一個星期天，天不算熱，是陰天，一陣涼風(fēng)吹過來，人們就會涼爽許多。爸爸媽媽帶著我到大公園里去放風(fēng)箏?！巴郏 边@里綠樹成蔭，鮮花朵朵，爭奇斗艷。這里的水也很清澈，清澈得能當(dāng)鏡子了！一進(jìn)大公園，我第一眼看到的就三頭大大的牛，它們站在波光粼粼的水面上。兩頭大牛，高大強(qiáng)壯，守護(hù)著一旁的小牛，我想：“這大概是它們的寶寶吧！”
“悅彤！走了！”媽媽在遠(yuǎn)處喊著我。“來了！”我說。我們來到了一個空曠的地方開始放風(fēng)箏，我先讓爸爸幫我把風(fēng)箏給組裝好。接著我讓爸爸在后面幫我拿著風(fēng)箏。我對他說：“老爸！我說放，你就放哦！”“好的。”“放！”我飛快地跑了起來，可風(fēng)箏并沒有飛起來，我有點(diǎn)泄氣了，媽媽在旁邊說：“加油！不能半途而廢！”聽了媽媽的話，我重新放了起來。一次、兩次、三次……耶！成功了！
沒錯，我的愛是媽媽，她在我最需要的時候，給了我關(guān)心、鼓勵、勇氣。愛是無窮的，只要我們?nèi)ふ?、感受?/p>
身邊的強(qiáng)者小學(xué)生篇九
生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。四季是美的——春天，冰雪融化，綠茵的草地，是生命復(fù)蘇的美;夏天，知了長鳴，綠樹成蔭，是生命蓬勃的美;秋天，金黃的稻田，是生命成熟的美;冬天，銀裝素裹，河流結(jié)冰，大地冬眠，是生命沉寂的美。
人生是美的——孩子的童言無忌是美，少年的活潑可愛是美，中年的成熟穩(wěn)重是美，老人的坦然恬淡是美，少女的嬌羞是美，男子漢的頂天立地是美，母親的溫柔是美，父親的睿智是美。
心靈是美的——為陌生人指路是美，為老奶奶讓座是美，見義勇為是美，拔刀相助是美，拾金不昧是美，誠實(shí)直率是美，海納百川的寬容是美，永不言敗的斗志是美，金石可鏤的堅(jiān)持是美，逆流而上的拼搏是美，把果皮扔進(jìn)垃圾箱是美，把歪倒的小樹扶植是美。夢想是美的，讓心長出翅膀，在蒼穹留下生命的痕跡……生活中到處都是美，只要做生活的有心人，你會發(fā)現(xiàn):美就在你身邊，你生活在一個充滿美的世界里。
身邊的強(qiáng)者小學(xué)生篇十
在我們的.身邊有各種各樣的美。微微的春風(fēng)吹拂著清凌凌的河水，喚醒了沉睡中的小草，吹開數(shù)不清的五彩鮮花，綻放了人們那一張張真誠的笑臉。這是春天的美。
太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，唧唧喳喳的唱歌?？諝馇逍聸鏊＿@是夏天的美。
一片片枯黃的葉子從樹上飄落下來，像一只只蝴蝶自由自在的飛翔。蔚藍(lán)的天空，飄著朵朵白云。這是秋天的美。
一場大雪過后，房屋、地上、莊稼像披上了一層銀色的衣裳。風(fēng)一吹，雪花飄飄揚(yáng)。馬路像一條玉帶伸向遠(yuǎn)方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏上，堆滿了蓬松的雪球，大地像鋪上了一層白色的毛毯。這是冬天的美。
除了一年四季的美，還有一種最美的美，那就是“心靈美”。
坐公共汽車的時候，一位老奶奶上車，一個同學(xué)趕忙給老奶奶讓座。不知是誰扔的垃圾在馬路上，有一位大哥哥把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱里。四川地震使許多人都捐錢捐物幫助受難的同胞們......，這些都是心靈的美。只有心靈美，人才會更美。
身邊的強(qiáng)者小學(xué)生篇十一
今天，我讀了一篇文章，文章的名字叫《牽蝸牛散步》，它給我?guī)硪粋€思考—我錯了多少身邊的美。
這篇文章講述了麥克聽從上帝的命令，在一個花園牽著一只蝸牛散步，蝸牛走得很慢，麥克催促、嚇唬、責(zé)備都毫無作用。麥克又氣又急，對蝸牛又拉又扯又踢，蝸牛受了傷，爬得更慢了，麥克只好跟在蝸牛后邊慢慢地走，這時他聞到了陣陣花香，他開始欣賞起花朵，還看到了許多平時沒有發(fā)現(xiàn)的美麗的東西。這時，他明白了，自己曾經(jīng)錯過了這么多美好的東西。
我在讀了這篇文章后發(fā)現(xiàn)，我們總是錯過那些美好的東西，因?yàn)槲覀儧]有給自己一只蝸牛。
其實(shí)想發(fā)現(xiàn)身邊的美并不難，只要不再急躁，不再只為匆忙趕路而忽視近在眼前的東西，讓我們放慢腳步，盡情享受這一過程，就能發(fā)現(xiàn)身邊的美。
給自己一只蝸牛吧。
身邊的強(qiáng)者小學(xué)生篇十二
它，微不足道，雖身小而力大；它，善辯方向，迷茫中找尋家的方向；它，齊心協(xié)力，用身軀筑起愛的橋梁。它，便是那自然界中的小黑點(diǎn)兒——螞蟻。
螞蟻身披黑色戰(zhàn)袍，水滴般玲瓏的頭上長著一雙黑寶石般烏黑發(fā)亮的眼睛，一對觸角又細(xì)又長，似乎一碰就會斷。胸部長著三對足十分靈活，尾部肥大，光滑而圓潤。似一位即將出戰(zhàn)的將士，威風(fēng)凜凜，英姿颯爽。
螞蟻一般在地下筑巢，它有著良好的排水通風(fēng)措施。一般工蟻負(fù)責(zé)建造巢穴。而出入口則大多是一個拱起的小土丘，十分隱蔽，不易被發(fā)現(xiàn)。螞蟻和狼一樣都是集群動物，過的都是群體生活，大多數(shù)的螞蟻都是生活在地面以下的。每當(dāng)天氣晴朗時，草地邊常常能看到一群群螞蟻正忙碌地爬行著，尋找著食物，據(jù)說，一只螞蟻可以舉起比自己的身體重400倍的物體。當(dāng)它們到達(dá)食物所在地時，便會把食物分成許多份，一份一份地抬回家，供以后美餐。
在眾多螞蟻中，我最喜歡黃猔蟻了。它們雖其貌不揚(yáng)，卻懂得齊心協(xié)力。每當(dāng)它們的去路中斷了時，它們并不會退縮，不會推及，而是一個抓著一個筑起了愛的橋梁，犧牲自己的生命，換來他人的生活，它們心甘情愿！我們也要向它們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們齊心協(xié)力，不怕犧牲的精神！
螞蟻也是大自然中的一員，它們雖然微不足道，似那大千世界中的一根羽毛，但它們擁有著自身的價值，擁有著可貴的精神！
身邊的強(qiáng)者小學(xué)生篇十三
平日里，父親為我所做的一切總覺得是那么的習(xí)以為常，那么的不經(jīng)意，可是那一天的早上，父親對我的關(guān)懷，讓我覺得是那樣得讓我感動、那樣得讓我珍惜。(開門見山，直接入題)。
我就讀的小學(xué)，從家到學(xué)校的距離步行不到二十分鐘，但路上都必須經(jīng)過一個車水馬龍的十字路口，如果開車和坐公交都必定會在那等上差不多十分鐘才能通過交通崗，為了讓我按時到校，只要不出差父親總是不辭勞苦，騎著自行車送我上學(xué)。
一天，我和父親在去學(xué)校的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，學(xué)校方向的天空上有一塊烏云正在涌動，眼看只要能趕上綠色交通燈我倆就可以到達(dá)學(xué)校了，但這時雨毫毛征兆地下起來，似咆哮、似怒吼，劈頭蓋臉地往我們臉上打。(自然環(huán)境描寫生動)。
這突如其來的雨并沒有讓父親手足無措，他麻利地從車筐里取出雨衣披在我的身上說：“趕緊系好!”
“那你呢?”我緊張地問道，“別管我，不要被雨打濕你的衣服和書包!”
短短幾分鐘的等待，今天好像過得特別的慢，我雖站在雨中，但我和書包被雨衣包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而父親卻被無情的雨水打得渾身濕透，這時父親還風(fēng)趣地對我說：“真涼快!”
過了交通崗來到了學(xué)校，父親麻利地幫我脫去雨衣，蹲下為我刷去鞋上的泥沙。這時我感覺自己的眼睛模糊了，我趕緊從書包里拿出手帕為父親刷干臉上的雨水，父親安慰地拍著我的肩說：“小事，我們是男子漢!”轉(zhuǎn)身向我揮揮手離開了，看著父親遠(yuǎn)去的背影我心潮涌動，感慨地想：我以后也會這樣無私地愛著父親嗎?(升級后的細(xì)節(jié)描寫極為生動細(xì)膩，富有表現(xiàn)力)。
自那以后，每當(dāng)下雨天路過學(xué)校前的十字路口，我都不禁想起那個溫馨的下雨的早上，想起父親那溫暖的愛......
身邊的強(qiáng)者小學(xué)生篇十四
（3）說好普通話。
做為一個班長，要管好紀(jì)律；做為一個組長，要按時交作業(yè)；學(xué)雷鋒，還要做到小學(xué)生守則：團(tuán)結(jié)同學(xué)、走好路隊(duì)……我們一點(diǎn)一點(diǎn)向前發(fā)展，讓自己的道德品行成為好習(xí)慣，總有一天，我們一定會成為學(xué)雷鋒的好榜樣！
身邊的強(qiáng)者小學(xué)生篇十五
一個面目清秀的女子，烏黑柔順的短發(fā)，濃濃的眉毛下是緊閉的雙眼。如果她不是一個在無聲、無息、無光、無語的黑暗中度過了88個春秋的話，那一定是一雙如一汪泉水般的大眼睛，一定充滿智慧，可是，那一場病讓海倫?凱勒與光明永遠(yuǎn)地隔絕了，也與這個屬于正常人的世界隔絕了?？伤呛?凱勒，她是一位生活的強(qiáng)者，她是偉大的作家，她是人類的驕傲，她渴望擁有光明，哪怕只短雜的三天，但她也是一個弱小的女子，她身后的藍(lán)蒙上了一種淡淡的薄霧，也藍(lán)得刺眼，藍(lán)色，希望的顏色，那種比天空還要藍(lán)的湖藍(lán)，也是自由之色。――這就是《假如給我三天光明》的封面，既華麗優(yōu)美，又不高傲。
孤苦女子海倫?凱勒，用她的頑強(qiáng)征服了全世界，她創(chuàng)作的處女作《我的生活》、《走出黑暗》等14部不朽的作品，而她在《假如給我三天光明》中用清苦獨(dú)特的筆墨寫下了她小時候的故事，她的恩師沙利文老師為光明而戰(zhàn)的不朽歷史，還有最唯美，最永遠(yuǎn)，最美麗的愿望：“假如給我三天光明”。“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的”這句被多少殘疾同胞作為鞭策自己的話語，這是所有殘疾人真誠的呼喚，他們生命的吶喊。
“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看到的光明當(dāng)做我的太陽……”朋友們，珍惜你所擁有的光明，為身邊的每一位殘疾人多留一份微笑，多做一件好事，讓每一位殘疾人無時無刻都沐浴著陽光、愛心與太陽般的溫暖。
而海倫?凱勒也永遠(yuǎn)是我心中的強(qiáng)者，每一位開心地活著的殘疾人也是我心中的強(qiáng)者。
身邊的強(qiáng)者小學(xué)生篇十六
我曾經(jīng)認(rèn)為身強(qiáng)力壯的人就是強(qiáng)者，但是后來，我知道我錯了。因?yàn)樵谖业纳磉吘陀幸晃粡?qiáng)者，一位生活中真正的強(qiáng)者，他就是我的姥爺。
每次去姥爺家，他都給我講他年輕時的故事，講了一遍又一遍，每遍我都聽得津津有味。姥爺說他很喜歡吃糖，可是小時候家里窮，買不起糖，偶爾吃一次湯圓，他就會吃很多，因?yàn)闇珗A是甜的。據(jù)他回憶，鵪鶉蛋那么大的湯圓他一次能吃四十個。這個數(shù)字讓我驚呆了，我雖然有點(diǎn)胖，但一次最多也就吃十五個。姥爺長大成家后有了孩子，就是我的媽媽。為了養(yǎng)家糊口，姥爺一直省吃儉用，即使后來家庭條件好點(diǎn)，姥爺也不舍得為自己花錢，有好吃的都留給了我媽媽。
后來，在一次體檢中，檢查結(jié)果顯示姥爺已經(jīng)患上了糖尿病。姥爺當(dāng)時很難過，是啊，從前沒吃的，現(xiàn)在有很多吃的了，卻不能去享受。每當(dāng)看見美味的食品時，姥爺總是努力克制自己，并堅(jiān)持每天鍛煉身體。身體難受時，姥爺想起了寫作――他以前的愛好。姥爺愛寫作，寫出不少不錯的文章，曾經(jīng)想當(dāng)一名作家，用筆開創(chuàng)自己的事業(yè)。姥爺又拿起了筆，激情從顫抖的筆尖和白紙的摩擦中噴射而出，一腔熱血化成一個個充滿活力的文字，這是他年輕時的夢想啊!透過一張張散發(fā)著油墨香氣的紙張，我看見了一位老人的心。
身邊的強(qiáng)者小學(xué)生篇十七
有一個名字，家喻戶曉;有一種精神，永遠(yuǎn)傳承——那就是雷鋒。雷鋒雖是一名普通的戰(zhàn)士，但是他的把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神永遠(yuǎn)激勵著我們。雷鋒叔叔雖然22歲就離開了我們，卻令我們難以忘懷,他的一個個助人為樂的事跡讓人敬佩!
雷鋒在車上主動把自己的座位讓給一位年邁的老人;幫列車員打掃車廂，擦玻璃，收拾桌子，他還瞞著大家為戰(zhàn)友的親人寄錢.他處處為別人著想，時時想著別人的困難，永遠(yuǎn)也不知道累。人們因此流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>
在當(dāng)代社會，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神，在現(xiàn)在生活就有許多的活雷鋒，比如大家都熟悉的郭明義，他做好事，不圖回報.無償獻(xiàn)血，累計(jì)獻(xiàn)血6萬多毫升，這些血液足以救治6.7名兒童;他還組織獻(xiàn)血隊(duì)伍，共獻(xiàn)血15萬毫升的血液，救治了許多家庭.雖然郭明義家境不是特別好，但他先后為身邊工友。
特困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，又組織愛心隊(duì)伍探望貧困地區(qū)學(xué)生，共累計(jì)捐款40萬元，為這些孩子們撐起了一片藍(lán)天，讓孩子們上起學(xué)，吃飽飯.還有一位深圳著名歌手叢飛，他每次的演出收入都高達(dá)白萬，家里卻一貧如洗，他參加過400多場義演，向貧困地區(qū)捐款350萬元，然而這樣的好人卻病倒了，他連自己的醫(yī)藥費(fèi)都拿不出來，他把自己的積蓄都無私的捐給了有困難的人.
做為一名小學(xué)生，我們能做的還很少，但是我們也可以從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起.我們有一位同學(xué)，大家都叫她小不點(diǎn)，夏天到了，天氣很悶熱，同學(xué)們想打開屋頂?shù)牡跎葲隹煲幌?，但是沉寂了一個冬天的電扇上不滿了灰塵，放學(xué)后小不點(diǎn)在同桌的幫助下，踩著桌子把電扇打掃的干干凈凈，為同學(xué)們送來了干凈涼爽的風(fēng)，大家知道這件事情的時候。
突然覺得小不點(diǎn)在我們心中變的高大了.在我們的校園里，還有許多像小不點(diǎn)一樣的同學(xué)，他們撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，主動地修理著教室里損壞的公物：同學(xué)互幫互助，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力.這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈.
同學(xué)們，讓我們行動起來，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，，從現(xiàn)在開始從小事做起，讓下一個身邊的雷鋒成為我們自己!
身邊的強(qiáng)者小學(xué)生篇十八
我們擁有一條同樣的起跑線，有的人贏在開始，有的人贏在最后，輸在開始并不可怕，關(guān)鍵看你是否能笑到最后，笑出強(qiáng)大。
------題記。
一個真正的強(qiáng)者是不怕嘲笑擁有面對困難，永不言敗的態(tài)度，能堅(jiān)持到最后的人，你看那船上的白帆和木漿，你認(rèn)為他們誰能笑到最后，白帆順流而下，途中只顧欣賞自己在水中的倒影，嘲笑躺在船舷旁的木匠，夸耀自己的本事，卻不關(guān)心自己笑在之前，但能否笑到最后白帆只能在順風(fēng)的時候神氣十足，而途中遇到困難逆流卻只能無能為力，而木匠則相反，在順流中，木匠可加快流速使船快速前進(jìn)，處于逆流，石柯對前面的困難永不退縮逆流而上，木匠雖沒有白帆，長得好看，但白帆卻永不可能面對困難，不退縮，逆流而上的本事，白帆雖在天，可助船手遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，卻在傍晚不能住傳手返回家鄉(xiāng)正所謂開始不是最后，其實(shí)開始在完美最后的糟糕，將說明你不是一個強(qiáng)者木槳，雖輸在開始，卻不見得不能贏到最后。
家庭富有的孩子與家庭貧困的孩子也有著截然不同的成功與失敗，出生在富有家庭的孩子，就像是生長在溫室里的花朵，在父母的呵護(hù)和保護(hù)下受到的`挫折與困難少他們擁有好的物質(zhì)條件與溫馨的家庭，雖然他們贏在開始，卻不一定能贏到最后，倘若他們現(xiàn)在失去這一切，不得不相信他們可能會生活不下去，也許接二連三的困難與挫折會將他們打垮即使擁有好的生活還不夠，也應(yīng)自己去拼出個好的結(jié)局，而相對那些經(jīng)歷困難與挫折多的孩子就像是巨石下的小草一樣，即使面對生活的打壓，卻還是能夠頑強(qiáng)生長，因?yàn)樾〉男〉乃麄冊缫呀?jīng)歷了困難與挫折，而面對人生中的困難，他們永不言敗，遇挫愈勇即使在開始熟了，但他們?nèi)钥赡苴A下最后。
人生路漫漫長，強(qiáng)者是面對困難挫折，永不言棄，遇挫愈勇，其實(shí)蔬菜開始也能靠自己拼搏到最后的人。
身邊的強(qiáng)者小學(xué)生篇十九
寫作文時，瞥見墻角趴著只小蟲。彎下腰來打量，才看清是只蜘蛛。它通身烏黑，跟雪白的墻壁格格不入，那樣的惹人厭惡。心下頓生反感，惡作劇似的挑起筆尖，輕輕把它彈在地上。它在地面上掙扎了一會兒，翻過身來，停頓了幾秒，又繼續(xù)朝墻角爬去?！斑€不死心？”我自言自語道。見它好不容易爬上墻角，又用筆撥弄了它一下，于是又重重摔在地上，緊接著，繼續(xù)爬上墻。我有些惱了。再一次把它甩在地上，它停頓的時間似乎更長了些，但隨即又跌跌撞撞地爬了起來……不知這樣重復(fù)了多少次后，它終于四面朝天，一動不動了。我頗有成就感地笑笑，心里卻不禁為蜘蛛有些動容。本以為這次它會知難而退，逃之夭夭的?？砂肷芜^去了，它絲毫沒有動的跡象。忍不住戳了戳它，才發(fā)現(xiàn)它已全身僵硬了。心里未免有些震撼，伴隨著的是沉重的失落感：一個鮮活的小生命就這樣在自己手中輕易的逝去，換做誰心里都不好過吧?望向蜘蛛，我突然間真實(shí)地感觸到了生命的脆弱，那樣不堪一擊。心里為蜘蛛可悲的結(jié)局懊惱自己。
“它為什么一定要爬回墻角呢？”這個問題困擾著我，忍不住望向墻壁-----角落處有一張殘破的.蜘蛛網(wǎng)?！澳鞘撬募野。 蔽业男拿偷靥鴦恿艘幌?。蜘蛛那樣堅(jiān)持著爬向墻角，甚至不惜以生命為代價，只是為了回家！我輕輕撫過墻壁，回憶起蜘蛛渺小卻又頑強(qiáng)的身影。是的，它雖然是弱者，但同時也是生命的強(qiáng)者！它用自己一次又一次的爬起詮釋了生命，縱使這場冒險讓它賠送生命，也無怨無悔。
望向墻角，我又一次沉思生命的意義……這一次，心中已有答案。
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