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憲法宣傳日學習心得篇一
近年來，我社區(qū)將發(fā)自宣傳活動開展作為落實“六五”普法治理規(guī)劃的重點工程，圍繞全社區(qū)工作大局，堅持“三個結合”的工作思路，面向基層，貼近群眾，不斷推進和拓展了法制宣傳日活動，在全社區(qū)營造了良好法治氛圍。以下是具體做法：
一、圍繞大局，堅持以全社區(qū)中心工作為重點的工作思路。
1、堅持以社區(qū)黨委重點開展工作。
我社區(qū)在開展法制宣傳日活動中，緊緊圍繞人民群眾的日常生活，將相關的法律法規(guī)納入重點內容加強宣傳。
2、緊緊圍繞“平安東門”創(chuàng)建工作，有針對性地開展憲法、刑法、治安管理法及“兩搶一盜”、打擊聚眾賭博、禁毒、校園周邊環(huán)境整治等專項宣傳活動，充分發(fā)揮法制宣傳在震懾犯罪、教育公民方面的重要作用。
3、在社區(qū)建設過程中，突出“民主管理”這個總目標，以“民主法治示范社區(qū)”建設為突破口，廣泛開展與居民切身利益密切相關的法律法規(guī)的宣傳教育，引導居民依法參與居民自治活動和其他社會管理，維護自身合法權益。
二、面向基層、貼近群眾，大力拓展普法宣傳。
1、以送法入戶為重點，推進“法律進社區(qū)”。
廣泛開展《法治湖南建設綱要》、《湖南省法制宣傳教育條例》和“六五”普法知識宣傳20_年法制宣傳月活動總結工作總結。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織站所利用圩場開展法制宣傳，共開展法制宣傳、法律咨詢15場次，咨詢人數達1500人次，受教育人數7500人次。
縣法院開展“立案下鄉(xiāng)、審判下鄉(xiāng)、送法下鄉(xiāng)”三下鄉(xiāng)活動，設立法律咨詢點，向當地老百姓宣傳新刑事訴訟法、新民事訴訟法、侵權責任法、婚姻法等法律知識，發(fā)放法律宣傳圖冊、法制宣傳案例等20__余份，贏得了群眾的一致好評，拉近了法官與人民群眾的距離。
縣司法局結合深入推進黨的群眾路線教育實踐活動，組織18名干部走進小章鄉(xiāng)大水坪村開展普法宣傳，累計群眾答題120題，發(fā)放獎品價值1500元，現場解答群眾法律咨詢50條。
縣計生局、國土資源局、檢察院、林業(yè)局等組成法治宣傳小分隊，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用墟。
2、以提供法律服務為重點，切實開展民主法治示范村創(chuàng)建活動，推進“法律進社區(qū)”。
3、以加強青少年學生法律素質教育為重點，推進“法律進學校”。
4、以完善服務、依法經營為重點，推進法律進企業(yè)、進單位。
在我們身邊，有許許多多的法律，它們像盾牌一樣保護著我們，而我們要爭做法律的小衛(wèi)士。
法律就像遠航的船上的帆，指引我們正確的方向，不讓我們在“社會”這片大海上迷茫。法律又是一盞燈，為我們照亮前方的路，我們了解法律，并明白該如何使用法律，我們就不會走在漆黑的道路上，無法回頭。
那是一個秋天，挺拔的樹上掛著薄薄的“黃蝴蝶”。絲絲陽光懶洋洋地灑下來。我的朋友騎著自行車來找我，她朝我笑笑，說：“咱們去馬路上玩吧，馬路上很寬，騎自行車更好玩?！蔽乙残α诵φf：“不了，要是讓爸媽知道我去馬路上玩，”我在她的面前晃了晃我的小拳頭，“不把我‘收拾’得半死才怪!”說完，我又朝她吐了吐舌頭?！白甙?，天知地知，你知我知，只要我不說，別人也不會知道，對吧?”“不去!馬路這么危險!你還在馬路上面騎自行車!不去!”我做了個鬼臉，笑嘻嘻的說。看我這么堅持，她聳了聳肩，甩了甩手，一臉無奈和遺憾：“算了，不去了?！蔽议_心的笑了，笑的是我遵守了身邊的法律——不在馬路上玩耍。
在這個法治社會，我們的“規(guī)矩”就顯得十分重要。如果沒有“法”，這個社會會變成什么樣?我們細想一下：自由自在?無拘無束?我認為，給人們帶來的是燒殺搶奪，國家也不聞不問，坐視不理。所以，法像一層透明的保護層，將我們籠罩在安全范圍內，若不小心穿透這層“膜”，迎接你的將是法律的制裁。
不管是大法規(guī)還是小法規(guī)，生活的軌跡始終掌握在自己手上。
法治社會中的“法”，像帆，像燈，像保護層。法律是不能侵犯的，我們是小學生，從小學習、認識法律，長大以后就能走正確的路，我們要當法律的小衛(wèi)士!
憲法宣傳日學習心得篇二
通過學習憲法，使我們進一步增強了解國家大事，關心國家大事的意識。不能把自己看成一個與國家憲法無關的人。我們只有自覺維護憲法的權威，保證憲法的落實，必需帶頭尊崇憲法，做學習遵守憲法，維護憲法，運用憲法的模范。
總之，國無法不治，民無法不立。遵守法紀，依法辦事，應成為任何人都不能例外的莊嚴準則。事實上，全民守法是弘揚法治精神的基礎工程，也是依法治國的關鍵，更是建設法治中國的重要一環(huán)。習近平總書記明確指出，法律要發(fā)生作用，首先全社會要信仰法律。大學生作為即將進入社會的群體，其重要性不言而喻，然而目前大學生對于憲法的理解相對較少，對于大學生的法制教育任重而道遠，因此我們更需要開展對于大學生群體的憲法學習活動，讓憲法信仰根植于人們內心深處，讓憲法權威體現在生活方方面面，讓每一個大學生都能依法守法、知法用法。
憲法宣傳日學習心得篇三
為深入開展法治宣傳教育，根據縣委法治辦文件要求，武城縣國土資源局于12月4日國家憲法日，在升平廣場開展法制宣傳活動，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，增強全民法治觀念，推進武城國土法制建設，取得良好效果。
一是領導重視，組織有力。本次宣傳活動，曲__局長做出重要批示，劉__副局長親自帶隊，宣教科、監(jiān)察科、地籍科、地礦科、測繪科等科室領導也積極參加活動，幫助群眾答疑解惑，通過強有力地領導保證活動順利展開。
二是精心組織、突出主題。根據上級的文件精神，__局對本次宣傳活動精心準備，特別是突出國土資源法律法規(guī)宣傳這一核心思想，定制大橫幅一條、宣傳展板兩個、綬帶六條，印刷相關材料一千余份。
三是形式多樣、內容豐富。通過發(fā)放國土法規(guī)小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現場答疑解惑等形式，化解群眾心中的疑問。群眾對這樣宣傳形式紛紛表示歡迎，現場共發(fā)放材料六百余份，解決七十余人提出的問題。
憲法宣傳日學習心得篇四
學習憲法心得體要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的學習憲法心得體樣本能讓你事半功倍，下面分享【學習憲法心得體優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神，科學和諧發(fā)展》。
同學們，現在我們站在大操場上舉行升旗儀式，你有沒有想過，為什么我們的國旗是五星紅旗?而不是星條旗或者太陽旗呢?為什么我們每天都要來上學，而不是想來就來，想去就去呢?理由是：這是由法律規(guī)定的，更準確說是由憲法規(guī)定的。今年的12月4日是我國第八個法制宣傳日。
本屆憲法宣傳周主題為：“弘揚憲法精神，科學和諧發(fā)展”。那么什么是憲法?憲法是規(guī)定公民基本權利和國家根本制度。具有法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人生、財產受到保護。
憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學校假如沒有嚴格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。我們完全有必要學習有關的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發(fā)生。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：
一、不帶通訊工具進入校園，不準沉迷于網絡。糾正網絡游戲、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
二、不亂拋亂扔，不準損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設施，能體現一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護。
三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。
學校是我們大家共同學習生活的大家庭，我們每個學生是其中的一員，當出現一些不良現象或發(fā)現某些不良苗頭，我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止，并及時報告班主任，防止事態(tài)進一步發(fā)展。
同學們：讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現象，相互幫助，團結奮進。讓我們一起學法、知法、守法，做一名新世紀合格的學生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
按照學校的要求，我認真的學習了剛剛頒布的憲法修正案和相關的憲法方面的知識，下面就我個人的體會談一下我的學習心得。
首先，我充分認識到了這次修改憲法的意義。憲法是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是治國安邦的總章程。我國憲法是社會主義性質的憲法，必須準確、及時、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國共產黨的各項政治主張，通過修改憲法的程序，將黨的各項路線、方針和政策變成國家意志。
“治國憑圭臬，安邦靠準繩?！北娝苤瑧椃ㄊ菄业母痉?，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現。憲法的修改是國家政治生活的一件大事，是利國利民的一件大喜事，是新時代中國特色社會主義背景下，我國法治建設取得的重大成果。要加強憲法學習宣傳教育，弘揚憲法精神、普及憲法知識，為加強憲法實施和監(jiān)督營造良好氛圍。憲法法律的源自人民的內心擁護和真誠信仰，加強憲法學習宣傳教育是實施憲法的重要基礎。要在全社會廣泛開展尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的宣傳教育，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治意識，增強廣大干部群眾的憲法意識，使全體人民成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。要堅持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國民教育體系，引導青少年從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守法習慣。要完善國家工作人員學習憲法法律的制度，推動領導干部加強憲法學習，增強憲法意識，帶頭尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，做尊法學法守法用法的模范。
學習20__新憲法，一是自覺擁護憲法的。要以實際行動學習宣傳貫徹實施好憲法，自覺做憲法信仰的崇尚者、憲法精神的弘揚者、憲法的捍衛(wèi)者、憲法實施的推動者。作為一名大學生，我會牢記新憲法的精神要領，自覺遵守，認真踐行!
一、中職學生學習職業(yè)道德與法律課程的必要性。
我國中等職業(yè)教育肩負著培養(yǎng)生產、管理、建設和服務社會第一線的德藝雙馨的技能型人才的任務，實質就是就業(yè)教育。近幾年，隨著中職擴招，中職學生的數量持續(xù)增長，生源有了一定的規(guī)模。我們在校的中職學生大多能熱愛祖國，積極向上，團結友愛，文明禮貌精神世界的主流是好的，但也有部分職業(yè)素質不容樂觀。
有關調查數據顯示：
(4)無視紀律，為所欲為。有的學生亂交朋友，忙于早戀，沉湎于網吧;以大欺小、勒索錢財;打架斗毆，聚眾鬧事。
據資料調查，就極端的未成年人犯罪問題而言，青少年違法犯罪問題非常嚴重。有的地方惡性案件越來越多，手段極其殘忍。一些年輕的罪犯，有的就是在校中職學生。學生不良行為如果不加以教育和控制，會有愈演愈烈的趨勢。
出現未成年人違法犯罪的主觀原因，不外乎道德意志薄弱、是非觀念模糊、法律意識淡薄、價值觀念扭曲。這從反面說明，必須加強中職生職業(yè)道德和法治教育，保護學生健康成長。
二、職業(yè)道德與法律課教學的核心目標。
“為了每一位學生的發(fā)展”，是中職德育課程的核心目標。幫助學生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強職業(yè)道德意識，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習慣;指導學生掌握與日常生活和職業(yè)活動密切相關的法律常識，樹立法治觀念，增強法律意識，成為懂法、守法、用法的公民。
三、如何上好職業(yè)道德與法律課。
上好職業(yè)道德與法律要積極貫徹中等職業(yè)學校德育課程教學大綱，堅持改革創(chuàng)新，堅持以學生的發(fā)展為本、以鮮活的社會生活為源，堅持習之以知、動之以情、樹之以信、練之以意、導之以行的教育教學觀。針對禮儀、道德、法律三塊內容，以學生為主體，以教師為主導，師生合作，共同打造了生機勃勃的實效德育課堂，促進了學生健康成長。
1、學做合一，培養(yǎng)學生按禮儀辦事的行為習慣。禮儀是道德的外化，道德可以通過具體的禮儀行為表現出來的，其核心是尊重他人，完善自己，其特點是易理解掌握，難養(yǎng)成行為習慣。職校生教學需采用學中做、做中學的學習方式。因此，在教學中，我采取了課前預習、課中進行知識建構、禮儀實訓、課后學以致用的學做合一教學模式。
如第一課中“讓別人悅納我們”的教學：我把全班分成實力相當的六個小組，在課前下發(fā)任務清單：三個小組分別運用交談禮儀、電話禮儀、做客待客禮儀來診斷特定情境下當事人行為的正誤，另三個小組對學生們在日常生活中踐行以上三種禮儀的情況進行調查，并做統(tǒng)計分析。
在課堂教學環(huán)節(jié)，學生以小組為單位展示本組課前預習的成果，教師澄清學生理解的誤區(qū)，幫助學生建構知識，教師示范講解正確禮儀，學生進行訓練，設置實訓任務，按禮儀要求進行角色扮演，演練去同學家過生日的系列情節(jié)。最后師生共同進行總結評價后，下發(fā)作業(yè)，要求學生主動與師長按禮儀要求進行交談。
2、創(chuàng)設情境，引導學生學會選擇學會踐行。在經濟全球化、信息網絡化、價值多元化的現代社會，德育如果回避現實生活中道德選擇的多樣性與德育規(guī)范統(tǒng)一性之間的矛盾，就會導致學生對德育課的信任危機。所以，我們始終堅持將現實生活中人們多層次的道德現象作為問題情境，尤其是將學生困惑的以及在成長過程中必然會遭遇到的道德兩難問題導入到課堂中，在激發(fā)學生道德需求的基礎上，組織學生進行研討，以此讓學生明事理，辨是非，學會正確選擇，勇敢地踐行，成為一名有道德的人。
3、以案學法，筑起合格公民的行為底線。道德是人們心中的法律，法律是外在強制的道德。在法律模塊的教學中，我們強調學生公民的身份，緊扣公民的權利和義務，以學生成長過程中的典型事件為案例情境，主要采用案例教學法，以案激趣，激發(fā)學生學習動機;以例說法，讓學生按具體到抽象的認知規(guī)律來學法、知法;以法護行，讓學生進行遷移性學習，運用法律理性維權。
4、社會實踐，培養(yǎng)學生的責任意識和能力。德育來自于生活，也應該回歸生活。禮儀、道德、法律在生活中往往是相互影響、相互作用，共同規(guī)范和和引導人們的行為。所以，我們開展了德育活動課，引導學生在社會實踐活動中綜合地運用禮儀、道德和法律知識來解決實際問題。
總之，“德育不僅僅是對個人的規(guī)范約束，而且是對個體生活的發(fā)展與提升”。德育是一種關懷，是心與心的交融;德育是一種化育，是等待花開的歷程;德育是一種享受，是真善美的綻放;德育教師從事的是經營人性的最美職業(yè)，德育之重、德育之美、德育之難，都激勵我們在教育實踐的大潮中不斷研究，不斷創(chuàng)新，加強職業(yè)道德和法治教育，幫助中職學生健康成長，這是我們終生艱巨而光榮的任務。
憲法宣傳日學習心得篇五
黨的高舉中國特色社會主義偉大旗幟,對堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進社會主義民主法治建設作出了新的部署,提出了新的要求。我們要認真學習貫徹黨的精神,深入學習宣傳憲法,全面貫徹實施憲法。
一是要在學習貫徹黨的精神工作中繼續(xù)抓好對憲法的學習。通過對黨的精神和憲法的學習,增強貫徹實施憲法和推進依法治國的自覺性,在全社會進一步樹立憲法意識和憲法權威。同時要通過對憲法的學習,增強貫徹落實黨的精神的自覺性,增強堅持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系和中國特色社會主義制度的自覺性。
二是通過貫徹落實黨的精神推動對憲法的全面貫徹實施。堅持中國特色社會主義重要制度和中國特色社會主義總布局,深化各項改革,完善社會主義市場經濟體制,加快轉變經濟發(fā)展方式,推進首都科學發(fā)展。
三是堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進社會主義民主政治建設。
四是全面推進依法治國。進一步加強立法、執(zhí)法、司法、守法等方面的工作,確保憲法和法律的有效實施,堅決維護憲法和法律的尊嚴和權威。特別是要努力提高領導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。讓我們在以同志為的黨中央領導下,深入學習貫徹落實黨的精神,全面貫徹實施憲法,為實現全面建成小康社會的宏偉目標而努力奮斗!
憲法宣傳日學習心得篇六
20__年12月4日是我國第x個國家憲法日，根據上級有關部門文件精神，我校積極開展了以“尊崇憲法，學習憲法，遵守憲法，維護憲法，運用憲法”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。
一、成立領導小組，弘揚憲法精神，增強師生法治意識。
為了貫徹落實法治宣傳教育工作要“創(chuàng)新宣傳形式，注重宣傳實效”的重要指示，推動青少年學生法治教育。我們?yōu)榇顺闪⒘藝覒椃ㄈ栈顒宇I導小組。力求使全校廣大師生員工都能做到崇尚憲法精神，增強法治觀念。
二、明確了憲法日活動要求及目標。
1、領導班子積極組織參加憲法日活動，利用校委會、教職工政治學習、學生晨讀、班隊會時間進行集中學習。利用校園廣播站、宣傳欄、板報等形式進行宣傳憲法精神，弘揚憲法權威。
2、大力宣傳憲法中有關國家根本政治制度、基本經濟制度、公民基本權利義務和國家生活基本原則等內容，進一步形成崇尚憲法、貫徹執(zhí)行憲法的氛圍。學習宣傳依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的人民民主制度，促進實現黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。
三、認真完成了活動的各項內容。
1、營造了一個良好的`宣傳教育氛圍，學校在醒目位置懸掛學憲法講憲法宣傳標語，各班級出了一期憲法暨法治教育宣傳專題手抄報。
2、各班級充分利用“12·4”國家憲法日的契機，召開了一次“主題班會，對學生開展學習憲法的宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。
3、12月4日(周二)上午9點，組織學生在教室觀看普法網憲法晨讀活動。
4、利用晨讀、校園廣播、書籍、網絡多媒體、微信等學習憲法和法治宣傳內容。
憲法宣傳日學習心得篇七
學習憲法心得要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的學習憲法心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【學習憲法心得優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。
憲法是規(guī)定公民基本權利和國家根本制度。具有法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人生、財產受到保護。憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。中華人們共和國憲法主要包括序言，總綱、公民的基本權利和義務、國家機構和國旗、國歌、國徽、首都四章。它保障國家權力有序運行，規(guī)范和制約國家權力;確認和保障公民基本權利;調整國家最重要的社會關系，維護社會穩(wěn)定和國家長治久安。因此，憲法是社會穩(wěn)定的調節(jié)器和安全閥，對于解決各種重大社會矛盾和沖突具有十分重要的意義。作為祖國的未來，民族的希望，青少年是憲法保護的重點對象。憲法規(guī)定：中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。兒童受國家的保護。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務等相關法律條例。同時還特別在20_年制定通過了未成年人保護法，對未成年人的健康成長的保障進行了完善。
或許大家覺得法律離我們很遠，只要自己安分守己不做那些違法犯罪的事就行。但正是因為中學生對自己作為一個公民享有的權利往往略知一二，雖然也在行使和享受權利，但法制意識較模糊，特別是對如何正確行使公民權利知之甚少，不懂得珍惜自己的權利，也不懂得尊重他人權利。法制觀念較淡漠，使得當前青少年違法犯罪行為時有發(fā)生。另外，當自己的合法權益受到侵害時，如何依法維權的意識也薄弱。讓不法分子有機可趁使自己的合法權益受到了侵害。比如說有同學在校外遭到不法分子的勒索要挾，常常會想要大事化了，這可能會使自己成為別人眼中的一塊肥肉。又比如說有些同學在成年后為了體驗生活校外打工，因為不熟悉合同法的有關規(guī)定使得自己的勞動和所得不成正比。諸如此類的情況我們都可能會碰到，因此，我們不能坐以待斃，而是應該積極學習法律知識，堅決捍衛(wèi)自己的合法權利。
國無法則亂，家無法則衰。同學們，讓我們首先從校規(guī)做起，規(guī)范自己的日常行為;走出校園后不僅自己始終遵紀守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人。讓我們共同為祖國現代化建設、構建和諧社會貢獻自己的一份力量!
憲法修正案充分體現了對公民權利的關注和保護。
第一、憲法修正案確立"國家尊重和保障人權"的原則，把人權由一個政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權的主體由黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權，推動我國的憲政事業(yè)，具有十分重要的意義。
第二、完善對私有財產的保護。改革開放以來，隨著經濟發(fā)展和人民生活水平的提高，公民擁有的私人財產有了不同程度的增加，越來越多的公民有了私人的生產資料，人們對用法律保護自己的財產有了更加迫切的要求。這次修改，一是規(guī)定了國家保護公民私有財產權的職責;二是用"財產權"取代了原條文中的"所有權"，明確了"私有財產權"的概念，私有財產權成為公民的基本權利;三是規(guī)定一切合法的私有財產都受保護，公民的生活資料受保護，公民的生產資料也受保護;四是規(guī)定對私有財產的征收、征用制度。第三，建立健全社會保障制度的規(guī)定。社會保障制度直接關系到廣大人民群眾的切身利益，是發(fā)展社會主義市場經濟的客觀要求，是社會穩(wěn)定和國家長治久安的重要保證。憲法修正案在憲法第14條中增加一款："國家建立健全同經濟發(fā)展水平相適應的社會保障制度。"這樣修改必將有力地推進社會保障的立法進程，更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權利。
第三、充分認識了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結、經濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執(zhí)政興國、國結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的根本法律保障。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。對1982年憲法進行的第四次修改聲是我國憲政又一個里程碑，意義重大，影響深遠。這次修憲貫徹黨的_大精神，堅持中央提出的切實加強黨的領導、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則，體現了憲法的穩(wěn)定性與適應性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿，使憲法更加完善，更加適應全面建設小康社會、開創(chuàng)建設中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，更加能夠發(fā)揮憲法作為國家根本大法的作用。修改后的憲法對于加強和改善黨的領導，發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性，調動廣大人民群眾的積極性，維護國家統(tǒng)一、民族團結和社會穩(wěn)定，推進依法治省，促進經濟發(fā)展和社會全面進步，具有重大而深遠的意義。
“法制”一個人人都熟悉的'字眼。它與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。
俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！薄靶r偷油，大時偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習就會在你心理扎根，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
作為學生要想讓犯罪遠離我們，首先應該時刻注意自己的一言一行，把主要精力放到學習上，處處以優(yōu)秀的模范人物為榜樣，努力學習科學文化知識，提高自身素質。要“慎言行，謹交友”，要聽進家長、老師和同學的教誨，從小養(yǎng)成好的行習慣，要和品質好的同學在一起，相互告誡，相互激勵，取長補短，擇善而從，見惡而避。要認真學習法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。
總之，作為一個小學生，應該與法律作朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步!
憲法宣傳日學習心得篇八
設立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執(zhí)政的理念;設立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護人民權益的氛圍;設立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內化于所有國家公職人員心中，權利屬于人民，權利服從憲法。公職人員自有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。通過學習憲法等其他法律，我們明白了應該怎么做?我認為從以下四個方面去認識。
首先是知法。憲法是我國根本大法。作為二十一世紀的我們，作為文明的傳播者，我們必須學習法律知識，只有這樣我們才能培養(yǎng)法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。
第二是守法。既然我們已經認識了法律，我們就應該明白制定法律的最終目的是保障我們的權利，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應該遵守她。其實我們有兩個選擇，要么違法，要么守法。違法就意味著你愚昧無知，你沒有社會責任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個社會甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己!如果沒有憲法來規(guī)范，那我們的社會還有什么社會，簡直就是人間地獄嗎。當然你也有另外一種選擇—守法，用法律來約束自己，反省自己，其實在你守法的過程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國的大好河山，愛國、敬業(yè)、誠信、友善等美好品質自然就形成了，社會自由了、平等了、公正了、法制了，國家富強、民主、文明、和諧還會遠嗎?第三是用法。當國家、集體、他人、自己的合法權益受到嚴重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器維護上述合法權益!
第四是護法。法制的尊嚴也在于我們的維護，看到有人公然觸犯法律，違犯憲法等法律時，我們可以制止勸告、可以挺身而出、也可以檢舉揭發(fā)，用自己的行動嚴厲打擊違法的囂張氣焰，維護憲法的公平公正，使得依法治國的觀念深入人心，使得公正、和諧的陽光普照大地!
憲法宣傳日學習心得篇九
作為當代的小學生，我們有幸生活在中國改革開發(fā)的年代。我們在法制的藍天下健康成長，我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望。國家十分關注我們的成長。這些年，黨一直在加強對我們的法制教育。
下面我講個故事給大家聽聽吧，是有關于迷戀電子游戲機的。小達同學是某小學四年級學生，成績優(yōu)秀，還是班級里的班干部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵10元零花錢給他，小達和同學商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子游戲機，并說打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著試試的心理，小達和同學一起去了一家電子游戲廳學打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進，他就被游戲機迷住了，而且很快成為了游戲機的“俘虜”。學習時間越來越少，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的?他決定鋌而走險，干脆去偷。他從家里偷到學校，從學校偷到附近的商店。有一次，他實在沒有錢去打電子游戲了，就想到一家超市。當時，超市里只有一位老太太，沒想到在出口處被當場發(fā)現。為了不被抓住，還把老太太推倒在地。癡迷于電子游戲機使他喪失了人性，違法了法律，這是多么可怕啊!為此，電子游戲廳也受到了處罰。
現今的社會是法制社會，我們每個人都要遵守法律。
篇二：法律體會(600字)作文。
早就開始了關于法律的宣傳，比如中央電視臺的法治在線、今日說法等欄目，讓我們更能接。
近并且了解怎樣運用法律武器保護自己?？墒莾H僅這樣是遠遠不夠的。我們是未來國家的建。
我們中華民族依法治國、建設社會主義法治國家的進程。因此，學習法律基礎，提高法律素。
質，是社會主義法治國家的必然要求，也是社會發(fā)展的必然產物。我國社會主義法律體。
系逐步健全，與新聞出版活動密切相關的法律、法規(guī)、司法解釋、行政規(guī)章的數量日益增多。
事實上，我們很難找到一種有效的機制來獲得社會感受，很難對其可信性舉證。這就決定著。
當我們在使用社會感受這個概念時，似乎主要是在表達一種推測或者愿望，而非一種確定的。
判斷。我們當中的絕大多數，雖然未當過法官，沒做過律師，不是執(zhí)法人員，不從事法。
學研究，也未曾去法院打過官司，沒有親密接觸法律的經歷，但是，我們仍然能夠清晰地感。
受到法制的存在。我學習到了民法、訴訟法等與自身生活相貼近的法律知識，使我更加。
識法、懂法，相信在將來，這些認識也能夠帶給我實實在在的意義!我們一直提倡建設法治。
守法，用法的好學生，好公民。
憲法宣傳日學習心得篇十
學習了憲法的你有什么心得體會呢?下面是小編搜索到的學習憲法心得體會的范文，僅供參考。
學習憲法心得體會
我局隊根據區(qū)局總隊實施《關于進一步加強領導干部學法用法工作的實施意見》方案和《關于進一步加強我區(qū)xx領導干部學法用法工作的通知》的要求，在8月16日組織領導干部職工在三樓支部活動室，認真的學習了《中華人民共和國憲法》和相關的憲法方面的知識。
通過這次學習就我個人的體會談一下我的學習心得。
一、第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了《中華人民共和國憲法修正案》，這是我國政治生活中的一件大事，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結、經濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執(zhí)政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。
這次修改憲法，堅持中央提出的切實加強黨的領導、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則，體現了憲法的穩(wěn)定性和適應性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。
經過這次修改，我國憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。
二、新憲法同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法，把十六大確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲法，為貫徹落實xx和十六大精神提供了憲法保障。
正確路線和一系列重大方針政策，為堅持和運用黨領導人民在改革開放和現代化建設偉大實踐中取得的成功經驗，()提供了法律保障。
進一步學習和貫徹實施憲法，對落實依法治國基本方略，推進社會主義政治文明建設具有重要意義。
學習新憲法心得體會學習新憲法心得體會三、我們要在全面學習憲法的基礎上，深刻理解這次修改憲法總的原則，全面準確地領會和把握這次憲法修正案的精神實質，更好地貫徹實施憲法。
要全面準確地領會和把握確立xx在國家政治和社會生活中指導地位的重要意義，堅持以xx統(tǒng)一全黨全國各族人民的思想和行動。
要全面準確地領會和把握推動物質文明、政治文明和精神文明協調發(fā)展的科學內涵，牢固樹立和認真落實科學的發(fā)展觀，不斷發(fā)展社會主義市場經濟、社會主義民主政治和社會主義先進文化。
要全面準確地領會和把握在統(tǒng)一戰(zhàn)線表述中增加社會主義事業(yè)的建設者的重要意義，堅持黨關于愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項方針政策，最廣泛、最充分地調動一切積極因素。
要全面準確地領會和把握黨和國家對發(fā)展非公有制經濟的方針政策，堅持和完善社會主義初級階段的基本經濟制度，促進各種所有制經濟在市場競爭中充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，相互促進，共同發(fā)展。
要全面準確地領會和把握保護公民的合法的私有財產權和繼承權的科學內涵，在加快經濟發(fā)展和不斷提高人民生活水平的進程中，依照法律規(guī)定，切實保護全體公民的'私有財產權和繼承權，正確處理私有財產保護和公共利益需要的關系。
要全面準確地領會和把握國家尊重和保障人權的科學內涵，依法維護人民群眾的經濟、政治、文化權益，不斷推動我國社會主義人權事業(yè)的發(fā)展。
促進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放，推進中國特色社會主義事業(yè)的全面發(fā)展。
五、要大力開展憲法學習宣傳活動，努力提高我局隊干部職工尤其是黨員領導干部的憲法意識和法制觀念。
要在全體干部職工中大力宣傳憲法知識，使全體干部職工了解我國的根本政治制度、基本經濟制度，增強干部職工對社會主義祖國的責任感和使命感，自覺按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式，參與局隊的管理，依法辦事、依法行政，努力把局隊的各項工作做好。
六、充分認識了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。
憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結、經濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執(zhí)政興國、國結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的根本法律保障。
憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。
七、學習貫徹實施憲法，要把握和深刻領會憲法的精神實質。
學習新憲法心得體會心得體會，學習心得進行，體現了中國共產黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎，從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。
將xx寫入憲法，確立了xx在國家政治和社會生活中的指導地位，有利于鞏固和發(fā)展全黨和全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)團結奮斗的共同思想基礎。
把推動物質文明、政治文明和精神文明協調發(fā)展寫入憲法，為堅持科學的發(fā)展觀提供了憲法保障。
八、要認真組織開展憲法的學習宣傳教育活動。
憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一體，是一切法律法規(guī)的基礎和依據。
依法治國，首先是依憲治國。
建設社會主義法治國家，最重要的是牢固樹立憲法意識和法制觀念。
我們要認真組織好本單位的學習和宣傳活動，要把學習憲法同干部培訓工作結合起來，通過專題講座、討論座談、知識競賽等形式，開展豐富多彩、有聲勢、有深度的宣傳活動，努力營造良好的輿論氛圍。
領導干部要以身作則，帶頭學習憲法、宣傳憲法，提高民主決策、依法行政、科學管理的能力和水平。
九、要以求真務實的作風抓好憲法的貫徹實施。
深刻認識學習和貫徹實施憲法的重大意義，把學習和貫徹實施憲法作為當前的一項重要工作，認真抓好落實，切實以憲法為根本的活動準則，嚴格依照憲法辦事，自覺地在憲法和法律范圍內活動，維護憲法尊嚴，保證憲法的全面實施。
要堅持"以人為本"把人民群眾的利益放在首要位置，使人民群眾在改革開放中得到更多實惠，更好地調動廣大人民群眾的積極性、創(chuàng)造性，堅定不移的推進經濟體制改革與其他各項改革，推進社會主義物質文明、政治文明和精神文明協調發(fā)展。
憲法宣傳日學習心得篇十一
心得體會應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結、經濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執(zhí)政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是國家的根本法，具有最大的權威性和最高的法律效力。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。
作為一個憲法學習者，我認為學習和領會憲法精神、內涵和要義非常重要。以下是我學習《憲法》的一些心得體會：
1.憲法是國家的根本大法。憲法規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是中國特色社會主義法律體系的重要組成部分。學習憲法，就是要深入領會憲法的基本原則和精神，增強憲法意識，自覺遵守憲法，維護憲法尊嚴。
2.憲法是治國安邦的總章程。憲法是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎，具有最高的法律效力。學習憲法，就是要深入領會憲法在中國特色社會主義法律體系中的地位和作用，明確憲法對其他法律的指導意義，增強憲法意識，維護憲法尊嚴。
3.憲法是保持國家統(tǒng)一、民族團結、經濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎。憲法規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是中國共產黨執(zhí)政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。學習憲法，就是要深入領會憲法在中國特色社會主義法律體系中的地位和作用，明確憲法對其他法律的指導意義，增強憲法意識，維護憲法尊嚴。
4.憲法是中國共產黨執(zhí)政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。學習憲法，就是要深入領會憲法在中國特色社會主義法律體系中的地位和作用，明確憲法對其他法律的指導意義，增強憲法意識，維護憲法尊嚴。
總之，學習《憲法》是一項重要的任務。通過學習，我們可以更好地了解憲法的基本原則和精神，更好地履行自己的職責和義務，更好地維護自己的合法權益。同時，我們也可以更好地了解國家和社會的發(fā)展方向和未來走向，更好地為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
憲法宣傳日學習心得篇十二
法，如巍然青山的莊嚴，若古老長城的磅礴，似蒼茫大地的肅穆。從古至今，不變的是法，不變的是法治。法治建設，是一個國家繁榮富強的根本保證。
黨的十八屆四中全會，標定全面推進依法治國的里程碑，在推進國家治理體系和治理能力現代化的進程中，四中全會提出的依法治國理念對于環(huán)境保護工作具有重要的指導意義，環(huán)境保護工作在法治的引領和規(guī)范下才能更好地發(fā)揮作用。
夢回往昔，我們的家園，一片片的青山綠水，一習習散蔓花香，微風吹綠柳，荷葉伴新心，細雨朱露梧桐岸，輕輕地吸一口空氣，醉了心間?？墒嵌?，我們的環(huán)境，一灘灘的惡臭污水，一股股濃煙廢氣，漫天地霧霾，大風起兮塵飛揚，不經意呼吸一口，悶了心肺。兩幅場景是這樣的不相同，不和諧。所以，我們迫切需要，在依法治國的理念下，將法治融入環(huán)保工作，改變如今的這個狀態(tài)。
而保護環(huán)境要依靠法治來保駕護航，首先我認為是要保證法制的核心——公正。《黃帝經·經法·君正》說道：“法度者，正之至也。而以法度治者，不可亂也?！边@是說，法律以公正為最高價值，統(tǒng)治者秉公執(zhí)法、依法從政就可使國家大治，否則就會使國家大亂。公正是法治的核心，也是我們干部職工在工作中的準則，要做到一視同仁，不能徇私枉法，不能執(zhí)法不公。
古時商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近。借鑒古法之理念，環(huán)保工作在法治下，亦須公正，這不僅僅是說說而已，領導干部要落實在實際上。在做環(huán)保事業(yè)時，監(jiān)測內容要按照國家法定標準，對于環(huán)境監(jiān)測數據不能欺上瞞下，不能篡改數據，不能強迫下屬更改數據;執(zhí)法過程遵守相關法律，毅然需要干部職工不能迫于上級威壓，不能徇私情，要公平公正;面對出現的困難及時反饋和解決，為百姓掌好權、用好權。過去在司法實踐中，不乏權力過度干預司法的先例，“權大于法”還是“法大于權”的質問時?？陕劇＿@樣造成執(zhí)法不公，行政干預，導致法不可信，法不可施。所以建立領導干部干預司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責任追究制度，建立健全司法人員履行法定職責保護機制，讓社會生態(tài)環(huán)境處于公平的體系。
其次，保護環(huán)境要依靠法治來保駕護航，我認為是要在保護境時要心有法治，要從本心出發(fā)。想起康德的一句話：“世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德法則。”所以主席也強調：“有效的法律，既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在人民的內心里?！币虼酥挥袕谋拘某霭l(fā)的法治，才能真正的去實踐環(huán)保。目前的生態(tài)環(huán)境存在著諸多問題，這些問題都和我們心中沒有環(huán)保法治觀念有關。例如縣鄉(xiāng)一級的生態(tài)問題主要是：企業(yè)構成不合理，農藥化肥不減量，秸稈糞便不利用;污水預先無處理，河道淤塞無人清，生活垃圾無人管。而對于其中水環(huán)境的污染，就是因為心中沒有環(huán)保的法治意識，就像對于環(huán)境水質，很多人抱著“漲水沖走了不污染自己”的心理，造成河道水質嚴重惡化;對于環(huán)境大氣，企業(yè)抱著僥幸心理排放，農民抱著“煙子一會就吹走了”的心態(tài)都沒有從本心出發(fā)，沒有從心里落實各項環(huán)保法律，沒有從心里保衛(wèi)我們的家園。公眾的環(huán)境意識還處在較為初級的層次，環(huán)保問題不同于其他問題，不僅需要每個人關注自己周邊的環(huán)境，更要通過個體的行動和付出為公眾謀福利。監(jiān)測人員、執(zhí)法人員要從本心出發(fā)，把環(huán)保的責任大旗擔當起來，確保環(huán)保的質量，發(fā)現問題不可拍，可怕的是發(fā)現問題而掩蓋問題，不去解決問題。當我們人人都把環(huán)境放在心間，把法治裝在心里，環(huán)境意識才有可能從口頭變?yōu)樾袆?，從被動走向自覺。最后，保護環(huán)境要貫徹法治，重點要落實《新環(huán)保法》。過去這些年來有兩大勢頭隨著經濟發(fā)展而增長得很快：一是領導者個人的決策指揮權力很大，一些地方或部門領導人僅憑個人意愿就拆除古跡擴建城區(qū)、毀掉良田修房屋、犧牲環(huán)境搞經濟，造成自然資產的巨大浪費。二是各種大小資本的開拓能量很大，超越法律法規(guī)邊界使用環(huán)境容量和生態(tài)資源，造成的污染和破壞觸目驚心。《新環(huán)保法》頒布以來對環(huán)境問題做了很大的貢獻，讓環(huán)保工作有了方向和支柱，解決了經濟發(fā)展與環(huán)境保護之間的矛盾。《新環(huán)保法》確定了環(huán)境保護基本國策的法律地位、強化了政府的環(huán)境保護責任、賦予環(huán)保部門更大的執(zhí)法權、明確了構建環(huán)境保護大格局的要求、對黨政領導和環(huán)保監(jiān)管者提出了約束性要求。《新環(huán)保法》增加了推進生態(tài)文明建設有關內容，進一步明確了政府、企業(yè)和公眾的權利與義務，調整了公益訴訟主體范圍，提出和完善了生態(tài)補償、排污許可證、聯防聯控、公眾參與、按日處罰等制度，對依法推進生態(tài)文明建設和強化環(huán)境保護工作，具有重要意義和引領規(guī)范作用。但是《新環(huán)保法》在落實的過程中也是阻力重重，所以依法治國對于環(huán)保問題，我們必須嚴格執(zhí)行《新環(huán)保法》的相關內容。蘇軾曾說過：“有法不行，與無法同”，有一部好的法律，我們如果不好好貫徹，那就與沒有法律一樣。莎士比亞也說過：“我不能把法律當作嚇鳥用的稻草人，讓它安然不動地矗立在那邊，鳥兒們見慣以后在它頂上棲息而不再對它害怕?！甭鋵崱缎颅h(huán)保法》，讓它不像稻草人只會嚇唬沒有武器，要讓每一位人民，敬畏《新環(huán)保法》，落實《新環(huán)保法》，建立重大決策的程序機制和重大決策終身追究機制，對于官員在任的時候，就需要考慮決策可能產生的后果，防止不科學的決策給社會和環(huán)境造成不良影響，讓《新環(huán)保法》成為有牙齒的法律。
憲法宣傳日學習心得篇十三
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現，是具有的法律地位、法律、法律效力的法。
黨明確指出憲法修改的重大意義，確立了憲法修改的總體要求和原則。全會通過的《中共中央關于修改憲法部分內容的建議》，是我們黨在新時代依憲執(zhí)政、依憲治國、領導立法的生動實踐，充分彰顯了黨中央治國理政的政治智慧和歷史擔當。
加強憲法學習宣傳教育，弘揚憲法精神、普及憲法知識，為加強憲法實施和監(jiān)督營造良好氛圍。憲法法律的源自人民的內心擁護和真誠信仰，加強憲法學習宣傳教育是實施憲法的重要基礎。要在全社會廣泛開展尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的宣傳教育，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治意識，增強廣大干部群眾的憲法意識，使全體人民成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。要堅持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國民教育體系，引導青少年從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守法習慣。要完善國家工作人員學習憲法法律的制度，推動領導干部加強憲法學習，增強憲法意識，帶頭尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，做尊法學法守法用法的模范。
學習20__新憲法，一是自覺擁護憲法的。要以實際行動學習宣傳貫徹實施好憲法，自覺做憲法信仰的崇尚者、憲法精神的弘揚者、憲法的捍衛(wèi)者、憲法實施的推動者。二是樹立淡泊名利的價值觀。目前，我們面臨的考驗是名與利、得與失之間的思想斗爭，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。既然選擇，就應該全力以赴，用平常心，做平凡事，不為權利所束縛，不為名利所拖累。三是保持勤奮努力的進取心。生于憂患，死于安樂。不論我們的工作是繁重還是輕省，都要時刻保持一顆進取心。任務在手，責任在肩，我們惟有時刻保持緊迫感和使命感，主動擔當，主動作為，才能實現中華民族偉大復興的中國夢。
學習新憲法，要以實際行動學習宣傳貫徹實施好憲法，自覺做憲法信仰的崇尚者、憲法精神的弘揚者、憲法的捍衛(wèi)者、憲法實施的推動者。
憲法宣傳日學習心得篇十四
2015年12月5日。
憲法的指導思想是憲法的靈魂，是引導國家各項工作的實施憲法的指南。把“三個代表”重要思想寫入憲法反映了全黨全國各族人民的愿望，為全黨全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)團結奮斗提供了共同的思想基礎。
中箐小學教師：胡天星。
2015年12月5日。
2015年12月3日，我校全體教師組織學習憲法日，通過學習充分了解到了這次修改憲法的特點從修正案的內容看，主要有以下幾個特點：
中箐小學教師：胡天衛(wèi)。
2015年12月5日。
在學習憲法活動中，憲法修正案充分體現了對公民權利的關注和保護。
第一，憲法修正案確立國家尊重和保障人權的原則，把人權由一個政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權的主體由黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權，推動我國的憲政事業(yè)，具有十分重要的意義。
第二，完善對私有財產的保護。改革開放以來，隨著經濟發(fā)展和人民生活水平的提高，公民擁有的私人財產有了不同程度的增加，越來越多的公民有了私人的生產資料，人們對用法律保護自己的財產有了更加迫切的要求。這次修改，一是規(guī)定了國家保護公民私有財產權的職責;二是用財產權取代了原條文中的所有權，明確了私有財產權的概念，私有財產權成為公民的基本權利;三是規(guī)定一切合法的私有財產都受保護，公民的生活資料受保護，公民的生產資料也受保護;四是規(guī)定對私有財產的征收、征用制度。
第三，建立健全社會保障制度的規(guī)定。社會保障制度直接關系到廣大人民群眾的切身利益，是發(fā)展社會主義市場經濟的客觀要求，是社會穩(wěn)定和國家長治久安的重要保證。憲法修正案在憲法第14條中增加一款：國家建立健全同經濟發(fā)展水平相適應的社會保障制度。這樣修改必將有力地推進社會保障的立法進程，更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權利。
憲法修正案充分體現了對公民權利的關注和保護。憲法修正案確立教師發(fā)展地位，確立“國家尊重和保障人權”的原則，把人權有一個政治概念上升為法律觀念，把尊重和保障人權的主體有黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權，推動我國的憲政事業(yè)具有十分重要的意義。
李敏。
憲法的指導思想是憲法的靈魂，是引導國家各項工作的實施。
一，現行憲法制定時我國還處于計劃經濟時期，個性私營等非公有制經濟在國民經濟中所占比重的小，憲法沒有制經濟的地位。隨著改革開放的發(fā)展，非公有制經濟在國民經濟中扮演的角色越來越重要，完善全國人民代表大會組織的規(guī)定，自香港、幼兒園教師回歸祖國后，特別行政區(qū)就成為中華人民共和國的組成部分，向全國人民代表大會選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關于全國人民代表大會組成的規(guī)定中增加“特別行政區(qū)”符合全國人民代表大會組成的實際情況，改革開放以來，國家間的交流和合作越來越頻繁，客觀上要求國家主席參與更多的國事活動。憲法修正案根據現實需要賦予國家主席進行國事活動的職權，是非常重要。通過學習，使我進一步了解憲法是我過根本打法。
憲法宣傳日學習心得篇十五
心得應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。
學習《憲法》是每個公民的責任和義務。作為一名學生，我深感憲法的重要性，也深刻認識到學習憲法的重要性和必要性。
在學習憲法的過程中，我深刻認識到憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是國家法律體系的基礎。憲法規(guī)定了國家的根本制度、基本原則和公民的基本權利和義務，對于國家的穩(wěn)定和發(fā)展具有重要的保障作用。同時，憲法也規(guī)定了公民的基本權利和義務，對于公民的權利和義務具有重要的指導作用。
在學習憲法的過程中，我深刻認識到憲法的法律地位和法律效力。憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎和依據。同時，憲法也規(guī)定了公民的基本權利和義務，對于公民的權利和義務具有重要的指導作用。
在學習憲法的過程中，我深刻認識到憲法的內容和形式。憲法規(guī)定了國家的根本制度和基本原則，規(guī)定了公民的基本權利和義務，是國家的根本大法。同時，憲法也規(guī)定了公民的基本權利和義務，對于公民的權利和義務具有重要的指導作用。
在學習憲法的過程中，我深刻認識到憲法對于國家和社會的重要性。憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎和依據。同時，憲法也規(guī)定了公民的基本權利和義務，對于公民的權利和義務具有重要的指導作用。
在學習憲法的過程中，我深刻認識到憲法對于個人和社會的重要性。憲法規(guī)定了公民的基本權利和義務，對于公民的權利和義務具有重要的指導作用。同時，憲法也規(guī)定了公民的基本權利和義務，對于公民的權利和義務具有重要的指導作用。
總之，學習《憲法》是每個公民的責任和義務。通過學習憲法，我深刻認識到憲法的重要性，也深刻認識到學習憲法的重要性和必要性。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)加強憲法的學習和宣傳，不斷提高自己的法律意識和法律素養(yǎng)，為建設法治社會貢獻自己的力量。
憲法宣傳日學習心得篇十六
心得應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，適用于國家全體公民，是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物，集中反映各種政治力量的實際對比關系，確認革命勝利成果和現實的民主政治，規(guī)定國家的根本任務和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務等內容。國家內部政治力量的對比關系的變化對憲法的發(fā)展變化起著直接作用，國際關系也對憲法發(fā)展趨勢有所影響。
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