通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進的空間，從而不斷提升自我。如何撰寫一篇有邏輯性和條理性的作文是我們所關(guān)注的問題之一。如果你正在寫總結(jié)，不妨參考以下這些范文，或許會有些靈感。
小學生的勵志篇一
1、喜歡你，不需要理由;不喜歡你，什么都可以成為理由。
2、如果你堅信石頭會開花，那么開花的不僅僅是石頭。
3、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
4、物以類聚,人以群分。
5、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
6、人只要奮斗就會犯錯誤。
7、應該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好。
8、人生沒有如果，只有后果和結(jié)果。少問別人為什么，多問自己憑什么。
9、盡力做好一件事，實乃人生之首務。
10、累么?累就對了，舒服是留給死人的。
11、縱然傷心，也不要愁眉不展，因為你不知是誰會愛上你的笑容。
12、你配不上自己的野心，也辜負了曾經(jīng)歷的苦難。
13、無論你昨晚經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲，早上醒來這個城市依舊車水馬龍。
14、吾生也有涯,而知也無涯。
15、現(xiàn)在不努力，將來拿什么向曾經(jīng)拋棄你的人證明它有多瞎。
16、如果你看到面前的陰影，別怕，那是因為你的背后有陽光。
17、星星之火,可以燎原。
18、言者無罪,聞者足戒。
19、現(xiàn)在不玩命，將來命玩你，現(xiàn)在不努力，未來不給力。
20、比我差的人還沒放棄，比我好的人仍在努力，我就更沒資格說我無能為力!
小學生的勵志篇二
1、成功是一個過程，并不是一個結(jié)果。
2、勇猛、大膽和堅定的決心能夠抵得上武器的精良。
3、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
4、心態(tài)決定命運，自信走向成功。
5、習慣決定成績，細節(jié)決定命運。
6、樹不修，長不直;人不學，沒知識。
7、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
8、在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
9、時間是我的財產(chǎn)，我的田畝是時間。
10、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
11、堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。
12、只有正視自己的無知，才能擴大自己的知識。
13、沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
14、才華是血汗的結(jié)晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
15、讀書使人成為完善的人。
16、人不可像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。
17、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
18、吹噓自己有知識的人，等于在宣揚自己的無知。
19、路遙知馬力，日久見人心。
20、莫找借口失敗，只找理由成功。
21、就是有九十九個困難，只要有一個堅強的意志就不困難。
22、我們唯一不會改正的缺點是軟弱。
23、山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。
24、天才就是一份靈感加九十九汗水。
25、冷靜思考的能力是一切智慧的開始，是一切善良的源泉。
26、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。
27、一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。
28、逆運不就是性格的試金石嗎?
29、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
30、勤奮加智慧是開啟成功大門的鑰匙。
小學生的勵志篇三
1、泰山不是壘的，學問不是吹的。天不言自高，地不語自厚。
2、井淘三遍吃好水，人從三師武藝高。
3、攀登山頂?shù)哪_力，生于欲窮千里目的壯心和不到長城非好漢的意志。
4、學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。先學爬，然后學走。
5、學問多深也別滿足，過失多小也別忽略。
6、星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。
7、松軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去。
8、汗水和豐收是忠實的伙伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。
9、是金子，隨便放到哪里總會發(fā)光的。
10、跪著雖不會跌倒，但可能被踐踏。
11、訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
12、寬闊的河平靜，博學的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。
13、老姜辣味大，老人經(jīng)驗多。請教別人不折本，舌頭打個滾。
14、在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
15、能沖刷一切的除了眼淚，就是時間。以時間來推移感情，時間越長，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
16、心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
17、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
18、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
19、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。
20、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。
21、如果圓規(guī)的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
22、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
23、失去金錢事小，失去名譽事大，失去了勇氣就失去了一切。
24、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
25、樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。
26、松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。
27、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
28、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
29、學習會使你永遠立于不敗之地。
30、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。
小學生的勵志篇四
勵志。
的語言也是不錯的，那我們可以寫些什么勵志的。
語錄。
1.只要你有能力去做的事就一定要去做，不要給自己留下任何遺憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
2.路就在你腳下，只要走，就能到達遠方。
3.保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考。
4.只要站起來的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多，那就是。
成功。
5.站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
6.為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒?
7.少為失敗找理由，多為成功找方法，大多數(shù)人想要改革這個世界，卻不曉得即時從小事做起。
8.決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
9.自己的青春自己奮斗，自己的人生自己作主。
10.勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑!
11.只要比別人更早，更勤奮地學習，才能嘗到成功的滋味。
12.天助自助者，你要你就能。
13.抽出。
時間。
去學習，凡事從小做起，不怕單調(diào)和重復，長期的積累。
堅持。
想不成功也難。
14.讓結(jié)局不留遺憾，讓過程更加完美。
15.腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎(chǔ)。
1.力爭上游，龍騰虎躍朝氣蓬勃;壯志凌云，你追我趕誓奪第一。
2.生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
3.人生難得幾回搏，此時不搏更待何時?
4.在現(xiàn)在這個知識大爆炸的年代里，誰不繼續(xù)學習，誰必將被社會淘汰，只有不斷地為自己充電，才能在競爭中立于不敗之地。
5.只顧眼前的利益，得到的只是短暫的歡愉;目標高遠，但也要面對現(xiàn)實。把理想和現(xiàn)實結(jié)合起來，才有可能成功。
6.成功如同谷倉內(nèi)的金表，早已存在于我們周圍，散布于人生的每個角落，只要執(zhí)著地去尋找，就一定能找到。
7.生活中，雖然學習和工作很緊張，但是也應注意勞逸結(jié)合，經(jīng)常磨快自己的“鋸子”，以加快成功的步伐。沒時間磨鋸，就沒有機會成功。
8.如果你知道你的具體的目的地，而且向它邁出了第一步，你便走上了成功之路!用小步而不是邁大步越過一個個障礙，你就會走向成功的巔峰。
9.成功的目標是一種動力，可以促使我們繼續(xù)前進。不要被面前的霧迷住了眼睛，即使出現(xiàn)了再大的困難，那也是暫時的障礙，以樂觀的態(tài)度對待，成功就在霧的后面。
10.成功之本取決于人的心理素質(zhì)、人生態(tài)度和才能資質(zhì)。除了這些還要具有高遠的志向和實現(xiàn)目標的專心致志的毅力。特別是專注于一的精神，更有利于助人成功。
11.勤奮的態(tài)度和主動積極的精神，再加上有眼力，應該成為一種良好生活的習慣，這種良好的生活習慣可以使我們?yōu)樽约簞?chuàng)造出更多成功的機會。
12.不斷進取，勇于面對一切困難，努力克服它，戰(zhàn)勝它，這是生存的法則。相反，逃避是懦夫的作為，最終只能帶來更多的危機。
13.有時費盡唇舌，爭執(zhí)一個不易化解的問題，還不如來一個簡單的行動容易。這樣的話，你就能化解敵人的攻勢于無形。
14.誠實就如埋藏在泥土里面的果實，謊言猶如枝頭上妖艷的花朵。雖然謊言能給人暫時的美感，但它的枯萎是不可避免的，而誠實會在那里生根發(fā)芽。
15.有時，成功就在我們眼前，但卻被我們所忽略，以致最終地喪失。把握眼前，堅持做好每件事，那么，成功將會離我們越來越近。
1.生活中所遭遇的種種困難挫折，既能成為掩埋我們的“泥沙”，又能成為我們的墊腳石。只要我們善于運用它，就能克服困難，邁向成功。
2.有時不合邏輯的舉動卻恰恰有助于應付變化多端的事態(tài)，而正常的邏輯有時卻只能將自己帶進一個死胡同。這就需要我們有逆反思維。
3.在現(xiàn)實生活中，做事情不要一味地模仿別人，而是要去探索其中的原因，懂得創(chuàng)新。簡單地模仿只能使自己陷入困境。
4.在做任何一件事的時候，都需要有很強的責任心。在重視小責任的同時，也培養(yǎng)了我們對未來大責任負責的好習慣。
5.成功者失敗之后永不氣餒，能夠找到自己的核心能力，然后運用它，使成功再次向他招手。
6.智慧本身就隱藏在我們的腦海中，消除惰性，敢于超越自己的人，會使自己的智慧充分顯現(xiàn)，使自己獲得最后的成功。
7.人沒有獲得成功的時候，成功是神秘的，值得人們苦苦地追求;但當獲得成功時，會覺得不過如此，還會覺得有一種失去對手的空虛。
8.想急于得到所需的東西，一時沖動，草率行事，就會身遭不幸。遇事時要多動腦，多思考，才能成功。
9.不要看不起任何人，因為弱小者在受到侮辱時也會報復。得罪了別人，哪怕他非常弱小，都可能會成為你成功的障礙。
10.自動自發(fā)地做事，同時為自己的所作所為承擔責任，那么你終究會獲得回報，取得最后的成功。
11.善于把握事物的規(guī)律，掌握事物的正確動向，你就會事半功倍，而后取得最后的成功。
12.機遇是難求的，失去了就不會再來，把握好現(xiàn)有的機會，努力進取，那么你將會得到不菲的收獲。
13.那些在困難面前能夠堅持到底、努力奮進的人最終能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得最后的成功。
14.成功就是在不斷地克服困難，在困難中創(chuàng)造自己的價值。有心人會在困境中找出路，而無心的人只會在眾多的機會中找借口。
15.在競爭異常激烈的現(xiàn)今時代，只有通過不斷地學習，掌握盡可能多的技能知識，不斷地充實自己，才能在競爭中立于不敗之地。
16.所謂的成功并不需要你比所有的人都強，你只需要強過自己的對手或同行，就足夠能顯示你的價值。
17.在通往成功的道路上，只有勤奮刻苦，努力拼搏的人才能夠彌補自己的不足，超越平庸，取得最后的勝利。
18.一個人的成功除了靠自己的勤奮努力外，謙虛謹慎是不可缺少的品格。自以為是的人永遠也找不到成功的門路。
19.庸人的缺點就在于不能控制自己的感情，容易失去理智，而成功者則善于把握這個尺度，謹慎處事。
20.善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，處處都有成功力量的源泉。其實成功的本質(zhì)是蘊藏在人的內(nèi)心的，總想著成功的人，在什么地方都能受到啟迪。
小學生的勵志篇五
1.聰明出于勤奮，天才在于積累。
2.頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!
3.不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現(xiàn)實生活的大海。
4.人必須要在耐心，特別是要有信心。
5.不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
6.對于勇士來說，貧病、困窘、責難、誹謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進的動力。
7.讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無異是將它們的美麗葬送。
8.蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
9.不吃飯則饑，不讀書則愚。
10.不向前走，不知路遠;不努力學習，不明白真理。
11.良好的習慣是成功的保證。
12.天才就是一份靈感加九十九汗水。
13.我們要有恒心，尤其要有自信心。
14.謙虛是學習的朋友，自滿是學習的敵人。
15.生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
小學生的勵志篇六
1、志存高遠，心系天下。
2、態(tài)度決定一切，習慣成就未來。
3、勤勉是幸運的右手，世儉是幸運的左手。
4、天行健，君子以自強不息。
5、想要壯志凌云，干要腳踏實地。
6、不識廬山真面目，只緣身在此山中。
7、擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。
8、付出不一定成功，放棄就一定失敗。
9、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。
10、靜中顯競，競中取勝。
11、學習如著起之茴，不見其增，日有所長。
12、好高騖遠的一無所得，埋頭苦干的獲得知識。
13、往者不可諫，來者猶可追。
14、用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
15、讀健康有益之書，做奮發(fā)向上之人。
16、比賽必有一勝，苦學必有一成。
17、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。
18、自古圣賢成大業(yè)，未有不由學而成者。
19、先做該做的事，再做喜歡的事。
20、三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)憤時。
21、學習這件事，不是缺少時間，而是缺少努力。
22、讀萬卷書，行萬里路。
23、丟掉現(xiàn)在，也就失去未來。
24、知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。
25、現(xiàn)實雖殘酷，但命運掌握在自己手中。
26、量變引起質(zhì)變，知識重在積累。
27、學習有兩忌，自高和自狹。
28、知識很寶貴，就好像是金礦。學好知識，掌握好本領(lǐng)，會對我終身有益。
29、學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。
30、非學無以成才，非志無以成學。
31、繩鋸木斷，水滴石穿。
32、小時不教成渾蟲，長大不學成懶龍。
33、心中有集體，進步在自己。
34、汗水和豐收是忠實的伙伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。
35、寬闊的河平靜，博學的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。
36、老姜辣味大，老人經(jīng)驗多。請教別人不折本，舌頭打個滾。
37、在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
38、心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
39、一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當盡畢生之力。
40、吹噓自己有知識的人，等于在宣揚自己的無知。
41、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
42、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
43、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
44、生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
45、虛心的人，常想己之短；驕傲的人，常夸己之長。
46、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書。
47、學問淵博的人，懂了還要問；學問淺薄的人，不懂也不問。
48、只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
49、世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。
50、快樂之道不僅在于做自己喜歡的事，還在于做自己該做的事。
51、人唯虛，始能知人。滿招損，謙受益。滿必溢，驕必敗。
52、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
53、望遠鏡可以望見遠的目標，卻不能代替你走半步。
54、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
55、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
56、樹不修，長不直；人不學，沒知識。
57、言過其實，終無大用。知識愈淺，自信愈深。
58、如果敵人讓你生氣，那說明你沒有勝他的把握。
59、山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。
60、日日行，不怕千萬里；時時學，不怕千萬卷。多練多乖，不練就呆。
61、是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
62、才華是血汗的結(jié)晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
63、寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。
64、用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
65、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
66、手指有長有短，知識有高有低。學無前后，達者為師。
67、試試并非受罪，問問并不吃虧。善于發(fā)問的人，知識豐富。
68、重要的不是要得到什么，是珍重已經(jīng)擁有的。
69、愿望是半個生命，淡漠是半個死亡。
70、不聽指點，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。
71、不實心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。
72、茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
73、邊學邊問，才有學問。若要精，人前聽。
74、終結(jié)黑暗的，是光；我們循光而行，在生命開端找到的，是愛。
75、如果有了胡子就算學識淵博，那么，山羊也可以講課了。
76、包子有肉，不在皮上；人有學問，不掛嘴上。
77、一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
78、學在苦中求，藝在勤中練。不怕學問淺，就怕志氣短。
79、自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。
80、成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
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小學生的勵志篇七
1.如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關(guān)懷。
2.勤奮是成功之母，懶惰乃萬惡之源。
3.生活不可能像你想的那么美好，但也不會像你想的那么糟。
4.生命不是要超越別人，而是要超越自己。
5.沒有人陪你走一輩子，所以你要適應孤獨，沒有人會幫你一輩子，所以你要奮斗一生。
6.你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
7.壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
8.這一秒不放棄，下一秒就會有希望。
9.我們永遠沒有資格說放棄，因為這是屬于我們的年華，應該開出耀眼的繁花。
10.你不怕困難，困難就怕你。
小學生的勵志篇八
這位講師估計就一米五左右的個頭，還有就是他的腳還是跛的。
他去參加培訓的時候，說歡迎他們的講師給他們講課的時候，他看到一個小個子，腳還是跛的，他都有點不敢相信。
這位講師真的很厲害，一上臺就說你們是不是覺得我很丑啊，一下子就把臺下幾百人的目前吸引到了他的身上。接下來他就大家培訓專業(yè)知識，講得非常好，很生動，特別容易理解，一個多小時的時間就過去了，所有的人認認真真的聽課。
到了第二節(jié)課，他就講了他的個人經(jīng)歷，他說你們肯定很好奇，我這樣的是怎么走到今天的。一下子就被吸引住了，對于別人的成功都是好奇的，都仔細的聽他分享。
他還是句話，這個行業(yè)可以賺錢，但是需要你努力，更要你走進到這個行業(yè)，和你的外表沒有關(guān)系，和你的背景沒有關(guān)系，和你的學歷沒有關(guān)系……只要你努力，未來就屬于你。
小學生的勵志篇九
一位搏擊高手參加錦標賽，自以為穩(wěn)操勝券，一定可以奪得冠軍。
出乎意料的是，在最后的決賽中，他遇到了一個實力相當?shù)膶κ?，雙方竭盡全力攻擊。當拼打到了中途，搏擊高手意識到，自己竟然找不到對方著數(shù)中的破綻，而對方的攻擊卻往往能夠突破自己防守中的漏洞。
比賽的結(jié)果可想而知，搏擊高手慘敗在對方手下，也失去了冠軍的獎杯。
他憤憤不平地找到自己的師父，一著一式地將對方和他搏擊的'過程再次演給師父看，并請求師父幫他找出對方著式中的破綻。他決心根據(jù)這些破綻，苦練出足以攻克對方的新著，決心在下次比賽時，打倒對方，奪回冠軍的獎杯。
師父笑而不語，在地上畫了一條線，要他在不能擦掉這條線的情況下，設(shè)法讓這條線變短。
搏擊高手百思不得其解，怎么能讓那條已經(jīng)定格的線變短呢?他思來想去最后也沒有什么辦法，不得不再次向師父請教。
沒想到師父卻在原先那道線的旁邊，又畫了一道更長的線。兩者比較，原來的那條線，看起來確實顯得短了許多。
師父開口道：“奪得冠軍的關(guān)鍵，不僅僅在于要攻擊對方的弱點，正如地上的長短線一樣，只有你自己變得更強，對方就如原先的那條線一樣，在相比之下變得較短了。如何使自己更強，才是解決問題的根本?！?/p>
小學生的勵志篇十
高考考了三年，終上北大。新東方創(chuàng)始人俞敏洪的高考實戰(zhàn)經(jīng)歷鼓勵高三學子：大考在即，要學會自己鼓勵。俞敏洪坦言，從小學到大學，從未考過全班前20名，但憑借“自己鼓勵”考上北大。
很多人知道作為新東方創(chuàng)始人俞敏洪參加過三次高考，但曾拖后腿的竟是他現(xiàn)在的強項－－英語。俞敏洪說，第一次參加高考，英語只考了33分。在復讀班，英語基礎(chǔ)差，從未得到老師的鼓勵，憑強大的“自己鼓勵功能”挺到最后。第二年高考，英語成績55分，雖比前一次有進步，但總分不高仍落榜。
在一片質(zhì)疑聲中，俞敏洪堅持再讀一個高三。當年暑假，俞敏洪報了一個英語補習班。有了前兩年的積累，加上最后一年的拼命用功，“高五生”俞敏洪英語得了90分，最終被北大錄取。
對于即將參加高考的學生而言，俞敏洪說：只要自己不放棄自己，任何人都打不倒你?！皼]有人鼓勵，就自己鼓勵。”考上大學，來自全國各地的50名精英分子編成一班，俞敏洪是其中之一?！按髮W期間，我從未進入全班前40名。但我沒有因此放棄自己，一天內(nèi)背不下課文，我就花一周的'時間天天背，到最后可以脫口秀?！庇崦艉檎f，在與同學智商相當?shù)那闆r下，惟一能勝出對方的是超常的努力加毅力。他寄語即將參加高考的后進生：即使最后一名，也要保持一顆上進的心。
小學生的勵志篇十一
3、從頭越，蒼山如海，殘陽如血。——《憶秦娥·婁山關(guān)》。
4、我欲因之夢寥廓，芙蓉國里盡朝暉?！镀呗伞ご鹩讶恕贰?/p>
5、紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！镀呗伞らL征》。
6、牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量?！镀呗伞ず土鴣喿酉壬?。
7、天若有情天亦老，人間正道是滄桑?！镀呗伞と嗣窠夥跑娬碱I(lǐng)南京》。
8、久有凌云志，重上井岡山?！端{(diào)歌頭·重上井岡山》。
10、今日長纓在手，何時縛住蒼龍?——《清平樂·六盤山》。
11、千里來尋故地，舊貌變新顏?！端{(diào)歌頭·重上井岡山》。
12、一萬年太久，只爭朝夕?！稘M江紅·和郭沫若同志》。
13、可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還?！端{(diào)歌頭·重上井岡山》。
14、為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天?！镀呗伞さ缴厣健?。
15、紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋?！镀呗伞に臀辽瘛贰?/p>
17、獨有英雄驅(qū)虎豹，更無豪杰怕熊羆?！镀呗伞ざ啤贰?/p>
18、世上無難事，只要肯登攀。——《水調(diào)歌頭·重上井岡山》。
20、悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮?！肚邎@春·長沙》。
小學生的勵志篇十二
不出所料，林肯回答說：考一道難題吧。
好吧，那么你回答，教師說，蛋是怎么來的。
母雞生的`。林肯答道。
那么，雞又是從哪里來的呢。
林肯說：老師，這是第二個問題了。
老師的問題的確不好回答。在邏輯上，這就是循環(huán)論證，即由前提甲推出結(jié)論乙，又拿乙做前提來證明甲。這種論證是無法成立的。而林肯實際上是用了以子之矛攻子之盾的方法，把對方引導到否定自己的結(jié)論上。
小學生的勵志篇十三
卻無法欺瞞自己。
當我們走向枝繁葉茂的五月。
青春便不再是一個謎。
向上的路。
總是坎坷又崎嶇。
要永遠保持最初的浪漫。
真是不容易。
有的人悲哀，有的人欣喜。
當我們跨越了一座高山。
也便跨越了一個真實的自己。
結(jié)語：看完了以上小編為你整理的勵志的朗誦稿，你是不是都記住了呢？其實，一場好的朗誦表演，是一種藝術(shù)的欣賞。它能夠詮釋稿子里的情感，也能感染到其他人，這樣的朗誦才是真正的朗誦。以上小編為你整理的內(nèi)容，希望對你有幫助！
小學生的勵志篇十四
3、路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》。
4、若要功夫深，鐵杵磨成針。——曹學《蜀中廣記·上川南道彭山縣》。
5、位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺?！懹巍恫∑稹?。
6、大丈夫?qū)幙捎袼?，不能瓦全?！侗饼R書·元景安傳》。
7、不鳴則已，一鳴驚人?！妒酚洝せ袀鳌?。
8、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！墩撜Z·子罕》。
9、丈夫不報國，終為愚賤人。——陳恭尹《射虎射石頭》。
10、察己則可以知人，察今則可以知古。——《呂氏春秋》。
11、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！吨袷?。
12、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！謩t徐《赴戎登程口占示家人》。
13、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！兜秋w來峰》。
14、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器?！獎③?。
15、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！睹献印?。
小學生的勵志篇十五
在一次宴會上，唐太宗對王琺說：“你善于鑒別人才，尤其善于評論。你不妨從房玄齡等人開始，都一一做些評論，評一下他們的優(yōu)缺點，同時和他們互相比較一下，你在哪些方面比他們優(yōu)秀?”
王琺回答說：“孜孜不倦地辦公，一心為國操勞，凡所知道的事沒有不盡心盡力去做，在這方面我比不上房玄齡。常常留心于向皇上直言建議，認為皇上能力德行比不上堯舜很丟面子，這方面我比不上魏征。
文武全才，既可以在外帶兵打仗做將軍，又可以進入朝廷搞管理擔任宰相，在這方面，我比不上李靖。向皇上報告國家公務，詳細明了，宣布皇上的命令或者轉(zhuǎn)達下屬官員的匯報，能堅持做到公平公正，在這方面我不如溫彥博。處理繁重的事務，解決難題，辦事井井有條，這方面我也比不上戴胄。至于批評壞官污吏，表揚清正廉署，疾惡如仇，好善喜樂，這方面比起其他幾位能人來說，我也有一日之長?！碧铺诜浅Ｙ澩脑挘蟪紓円舱J為王琺完全道出了他們的心聲，都說這些評論是正確的。
從王琺的評論可以看出唐太宗的團隊中，每個人各有所長;但更重要的是唐太宗能將這些人依其專長運用到最適當?shù)穆毼唬蛊淠軌虬l(fā)揮自己所長，進而讓整個國家繁榮強盛。
未來企業(yè)的發(fā)展是不可能只依靠一種固定組織的型態(tài)而運作，必須視企業(yè)經(jīng)營管理的需要而有不同的團隊。所以，每一個領(lǐng)導者必須學會如何組織團隊，如何掌握及管理團隊。企業(yè)組織領(lǐng)導應以每個員工的專長為思考點，安排適當?shù)奈恢茫⒁勒諉T工的優(yōu)缺點，做機動性調(diào)整，讓團隊發(fā)揮最大的效能。
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