沒(méi)有選擇，只有努力，我們需要總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重形成層次清晰的結(jié)構(gòu)，先總后分，先主要再次要，使得總結(jié)更具邏輯性和條理性。請(qǐng)大家積極學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文，提高自己的寫(xiě)作能力和總結(jié)能力。
幸運(yùn)數(shù)字的英語(yǔ)篇一
1.夢(mèng)見(jiàn)數(shù)字往往有比較特別的含義。
2.夢(mèng)見(jiàn)自己的幸運(yùn)數(shù)字，代表著你很是幸運(yùn)；也是在激勵(lì)你要鼓足勇氣、信心飽滿地繼續(xù)努力追求工作或。
愛(ài)情。
的目標(biāo)，一定要相信你自己，將來(lái)你會(huì)生活。
幸福。
愛(ài)情美滿的。
3.夢(mèng)見(jiàn)零，象征著你對(duì)過(guò)去的留戀，始終還是無(wú)法擺脫過(guò)去，因而更無(wú)力開(kāi)始新的生活；暗示對(duì)過(guò)去戀人還是念念不忘，所以也無(wú)法全身心的投入新的戀情之中。
幸運(yùn)數(shù)字的英語(yǔ)篇二
周六，天氣非常晴朗，在一片比較深的森林里，住著一只可愛(ài)的小豬，他開(kāi)開(kāi)心心、蹦蹦跳跳地去找小兔子一起去看河馬先生的孩子。
小豬說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)錯(cuò)地方了?！?/p>
狐貍流著口水說(shuō)：“哈哈，你沒(méi)來(lái)錯(cuò)地方。白白送來(lái)的早飯，怎么可以不吃呢？”說(shuō)完狐貍隨手拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子把小豬綁住，帶進(jìn)了屋子。
小豬說(shuō)：“我都聽(tīng)你的安排，可是，我想你知道，豬的肉都很肥，如果你吃了我的肉，就會(huì)感到很膩，你不覺(jué)得應(yīng)該讓我跑步健身嗎？”
“是啊。”狐貍說(shuō)。
于是小豬圍著狐貍跑了十圈，狐貍被小豬弄昏了頭，他躺在地上睡著了。
小豬趕忙狐貍里睡著的時(shí)候逃走了。今天上午小豬非常開(kāi)心，不僅沒(méi)有被狐貍吃掉，還活動(dòng)了一下身體。
幸運(yùn)數(shù)字的英語(yǔ)篇三
還有5分鐘就遲到了！我一下公共汽車，就抓著書(shū)包努力地跑。
實(shí)在很累，我放慢腳步喘喘氣?？吹降竭_(dá)學(xué)校還要差不多兜一個(gè)圈兒。我更著急了。
不經(jīng)意地，我發(fā)現(xiàn)了一條分叉路，順著那個(gè)方向似乎也可以到達(dá)校門。好奇的我決定嘗試。于是，朝那個(gè)方向跑。
果然，跑到了校門口。嘿嘿，門還沒(méi)關(guān)，不回遲到。真幸運(yùn)！
于是，我說(shuō)：其實(shí)幸運(yùn)很簡(jiǎn)單！保持好奇心，樂(lè)于嘗試并探索新的可能性。
20xx／03／02wednesdaysunny。
今天得知競(jìng)賽的結(jié)果了！我不小心得了獎(jiǎng)，真幸運(yùn)！
對(duì)那一門學(xué)科，我一直保持著高度的熱情。我認(rèn)真地準(zhǔn)備，期待追求到什么。等到競(jìng)賽前夕，我竟坦然地告訴自己：進(jìn)自己的最大努力去做，得不得獎(jiǎng)無(wú)所謂。
于是，我說(shuō)：其實(shí)幸運(yùn)很簡(jiǎn)單！在自己的能力限度內(nèi)確定自己的生活任務(wù)和目標(biāo)。盡自己的努力找到自己想要的。
20xx／03／03thursdaywindy。
這是一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的'白天。我要到另一所學(xué)校參加一個(gè)重要的考試。陽(yáng)光的失約，似乎向我預(yù)示著什么。
果然！涂答題卡要鉛筆，我忘帶了。
陌生的他們都在埋頭，我無(wú)措。似乎他們冷漠態(tài)度向我投射可怕的敵意。
忽然，有人給了我一只鉛筆，我看著他的微笑，慶幸地笑了。我也挺幸運(yùn)的！
于是，我說(shuō)：其實(shí)幸運(yùn)很簡(jiǎn)單！讓自己想個(gè)幸運(yùn)者。要樂(lè)于接受別人的幫助。身邊的每個(gè)人都是朋友，他們可能在必要時(shí)拉你一把。
20xx／03／04fridayrainy。
今天收到同學(xué)的一封來(lái)信！他告訴了我以前學(xué)校的情況。他告訴我：現(xiàn)在學(xué)校變得很亂，班主任與另一為老師鬧矛盾?，F(xiàn)在有老師鬧xx。
他還說(shuō)：幸好你轉(zhuǎn)得快，不然連書(shū)都不用讀了。
或許應(yīng)該覺(jué)得自己很幸運(yùn)。當(dāng)初總是不愿轉(zhuǎn)學(xué)，來(lái)到這里也是郁郁寡歡?；蛟S現(xiàn)在證明了，如果不來(lái)，我才要真的后悔了。
于是，我說(shuō)：其實(shí)幸運(yùn)很簡(jiǎn)單！把拒絕變成解決，要樂(lè)觀地面對(duì)生活。
(其實(shí)，知道學(xué)校發(fā)生那么多事的那一晚，我是偷偷地流過(guò)淚了。)。
20xx／03／xxsaturdaysunny。
今天又是一個(gè)晴天。清風(fēng)很涼爽，綠葉很有活力。我走在幸運(yùn)石鋪成的小徑上，覺(jué)得周圍的景物因?yàn)橛辛舜猴L(fēng)的眷顧而格外動(dòng)人。
我哼著輕快的調(diào)子，相信，我回遇到又一個(gè)意外的驚喜。
于是，我說(shuō)：其實(shí)幸運(yùn)很簡(jiǎn)單！增強(qiáng)幸運(yùn)感，不但到想個(gè)幸運(yùn)者，還要充分感受到自己的幸運(yùn)！
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幸運(yùn)數(shù)字的英語(yǔ)篇四
我有一位默契的搭檔，他和我的性格一樣——多變！整天開(kāi)開(kāi)心心的，是大家的“開(kāi)心果”！雖然有的時(shí)候會(huì)鬧別扭，但是只要太陽(yáng)還在，雨過(guò)天還沒(méi)晴，隱藏在白云下的陽(yáng)光，就放射出了美麗的光芒。
默契——所謂是言語(yǔ)相同、想法相同，甚至有的時(shí)候完全成了一個(gè)人，只是相貌不同罷了；搭檔——當(dāng)我遇到不會(huì)的難題的時(shí)候，我便去請(qǐng)教他，雖然有時(shí)候害羞，但是畢竟是“搭檔”，他還是會(huì)“喂”地一聲，雖然有點(diǎn)諷刺的言語(yǔ)，不過(guò)他始終告訴了我答案。世界是多么奇怪??！我的生日就在他生日的前一天，我們都是天蝎座！只是生肖不同罷了，怪不得我們都有天蝎座的性格！我們都一樣，擅長(zhǎng)偽裝，雖然平時(shí)上課時(shí)不時(shí)開(kāi)玩笑，下課嘻嘻哈哈，但是呢，在家的時(shí)候，總是在別人看不到的地方努力著……我的幸運(yùn)數(shù)字是24，因?yàn)槲铱偸堑诙倚瞧谒哪翘煳铱偸沁^(guò)得很“平安”，于是，我自定我的幸運(yùn)數(shù)字為“24”，說(shuō)來(lái)也巧，我也不是故意的，但是我的默契搭檔的名字的比劃，正好是我的幸運(yùn)數(shù)字——24！果不其然，這次考試還是不錯(cuò)的！誒！我的默契搭檔也不甘落后！瞧！他這次語(yǔ)文比我高一分，數(shù)學(xué)比我低一分！嗚！有人還說(shuō)，咱倆真夠“默契”，就像是雙胞胎一樣，可是，他們所理解的“默契”那就是語(yǔ)言、成績(jī)、行為、性格……difference！——的反義~“咦？我的作業(yè)本呢？”我把書(shū)包翻了又翻，始終沒(méi)有找到目標(biāo)物，怎么回事呢？我記得剛剛才發(fā)了?。∥蚁蛲瑢W(xué)們打量著，希望有人和我一樣，呵呵，我可真是“死了也要有人陪”?。∵@不！我的默契搭檔的作業(yè)本也不見(jiàn)了！耶！終于有人陪我了！老師看見(jiàn)我倆一個(gè)在這無(wú)所事事，一個(gè)在那翻來(lái)覆去，還像只猴子撓了撓頭，但是，最終還是“無(wú)語(yǔ)”！——一臉僵尸一樣的表情。
老師看見(jiàn)了，立馬知道了情況，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，筆先停下，誰(shuí)看見(jiàn)了這兩個(gè)家伙的作業(yè)本啊？”老師剛剛把話脫口而出，一位“無(wú)名”……不是英雄是同學(xué)，有意無(wú)意地說(shuō)：“成績(jī)好的人都這么粗心嗎？”“真是天生一對(duì)啊！”我表示很無(wú)語(yǔ)，那叫做所謂“默契”，懂不？同學(xué)們一句句的“沒(méi)有！”讓我們一陣驚喜一陣懊喪，等到全班同學(xué)“報(bào)告”完畢，結(jié)果……還是沒(méi)有。老師氣憤地走了，說(shuō)：“要是找不到的話，你們就把以前的作業(yè)加上今天的全部重新抄在本子上。”
這可像是要發(fā)射xxx轟炸一樣，就算找不到，也要找！皇天不負(fù)有心人！找到了！——可是是他的本子找到了，我還。
“原來(lái)，我把本子夾在了書(shū)里！”他那高興樣……我本來(lái)還是挺慶幸有人和我一樣了，但是現(xiàn)在……之后，老師進(jìn)到了教室，手中還拿著一本作業(yè)本——原來(lái)是課代表遺忘了我的本子，可是為什么偏偏要忘記我的呢？哈哈，我們都找到了！這可不是巧合，咱倆的粗心和健忘癥是改不了的。
這不！我的作業(yè)本又不見(jiàn)了，奇怪的是他的也不見(jiàn)了，唉，這是故意的嗎？第一次是巧合，這第二次就……不過(guò)我的作業(yè)本的確是遺忘在了家里——這事就我知道，看著他再一次找作業(yè)本的猴急樣……真是和我一樣粗心，原來(lái)是放在抽屜了！還一直在書(shū)包里找！唉，健忘癥啊……他還把他的晦氣傳染給了我。但是唯一不同是（除了身份、姓名、性別、外貌等信息）：每次我的東西弄丟了，我就會(huì)很鎮(zhèn)定——我相信我不去找它它自然會(huì)跑出來(lái)找我玩的！而他，則急得比作業(yè)本還著急呢！雖然很努力仔細(xì)地再找，卻總是不懂回憶，哦哦，忘了他回憶不起來(lái)——健忘癥！我和他一樣的性格，卻不能一樣地敞開(kāi)。
我的幽默快樂(lè)，在老師眼里看來(lái)只是瘋癲，老師們覺(jué)得，女孩子要斯文一點(diǎn)；而他的幽默快樂(lè)，在老師眼里看是可愛(ài)的、滑稽的，老師們覺(jué)得男孩子就是要活潑一點(diǎn)。所以，雖然性格一樣，卻是不同的發(fā)揮。
有的時(shí)候，我在想，男孩和女孩都是平等的，為什么還在乎性別的性格呢？一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們自習(xí)，老師在講臺(tái)改作業(yè)，老師問(wèn)道：“你們以前的老師是不是很兇?。俊边@不，老師一句話立馬轟動(dòng)，很多同學(xué)都說(shuō)以前的老師總是打?qū)W生，這時(shí)候我說(shuō)“額。
不打不成才！”可在我的言語(yǔ)里，還有默契搭檔的聲音。
一位同學(xué)邊說(shuō)，我和他幾乎同時(shí)說(shuō)出了“不打不成才”，內(nèi)涵意思是我們兩個(gè)在班上都是成績(jī)較好的，都認(rèn)為此觀點(diǎn)相同。我雖然長(zhǎng)相像是個(gè)乖巧文雅的女孩，但是我其實(shí)是很瘋狂的，我從老師眼中“美麗的乖女孩”立馬轉(zhuǎn)變成了“賣萌的濟(jì)公”——其實(shí)我也不知道為什么，可能是因?yàn)楸荒醮顧n的言語(yǔ)傳染了吧，說(shuō)話總是不符合我的相貌，萌萌的，不想萌，但已經(jīng)成了習(xí)慣。
至于“濟(jì)公”嘛。
呵呵，還是幽默加性別的轉(zhuǎn)換。
語(yǔ)言重疊也不是一次兩次?；蛟S是因?yàn)槲覀兊膇q都差不多的原因吧！畢竟在同一個(gè)教室里，情有可原！同學(xué)說(shuō)，我們前世仿佛有緣，沒(méi)錯(cuò)，我們前世，也許是姐弟吧！否則也不會(huì)那么多相同之處了！還真沒(méi)有比姐弟更好的說(shuō)法了！今生才成為了我的所謂“默契搭檔”。
幸運(yùn)數(shù)字的英語(yǔ)篇五
今天我讀了《我的幸運(yùn)一天》這篇文章，故事講述了小豬、小狐貍的幸運(yùn)一天，小豬主動(dòng)送上門來(lái)是狐貍幸運(yùn)的一天，但小豬更幸運(yùn)，不僅沒(méi)有沒(méi)吃掉，而且狐貍還為它洗了澡、做了飯、按了摩。
這個(gè)故事啟發(fā)了我：遇到困難時(shí)，要沉著冷靜，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。
幸運(yùn)數(shù)字的英語(yǔ)篇六
在這新年前的幾天，我正忙著準(zhǔn)備參加小號(hào)考級(jí)呢！在這期間，我每天都要抽出一定的時(shí)間練號(hào)，我深知，要獲得通過(guò)，是必須付出許多默默努力的。
先來(lái)說(shuō)在圣誕節(jié)的第一次考級(jí)，我報(bào)名參加的是“中央音樂(lè)學(xué)院“的6級(jí)考試，由于是第一次參加考級(jí)，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，因此在等待考級(jí)的時(shí)候，緊張得我滿頭大汗，心里在想：考官今天心情好不好啊，單元一定要好啊，這樣音階就可以自選了……我在心里默默地祈禱。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，像我一樣在外面沒(méi)有參加過(guò)考級(jí)的孩子，都在迫不及待地問(wèn)那些已經(jīng)考完了的孩子，聽(tīng)那些孩子介紹說(shuō)：“考官是一個(gè)和藹可親的伯伯，音階自選。”聽(tīng)完之后，心情輕松了一點(diǎn)。
終于聽(tīng)到喊我的名字，我緊張地進(jìn)了考場(chǎng)，和藹可親的老伯伯顯得十分嚴(yán)肅,他說(shuō)：“開(kāi)始吹音階吧?！贝低曛螅置傲艘痪洌骸靶≌{(diào)練了嗎？”“恩?！蔽艺f(shuō)?！澳切≌{(diào)下次再聽(tīng)，吹練習(xí)曲?！贝低曛螅止玖艘痪?，又說(shuō)：“恩，外國(guó)樂(lè)曲?！薄野蠢蠋煹囊笾鹨坏卮灯鹆藰?lè)曲。走出考場(chǎng)的時(shí)候，我看到別人是歡天喜地地出來(lái)的，而我呢，感覺(jué)不是吹得很理想，耷拉個(gè)臉出來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別?。?/p>
第二次考級(jí)時(shí)，正是在1月1日，我報(bào)考了星海音樂(lè)學(xué)院的6級(jí)考試。這次并不像上次這么緊張了，因?yàn)楫吘褂辛松洗蔚慕?jīng)驗(yàn)，所以就放松了許多，而且我吸取了上次的教訓(xùn)，把吹得不好的部分找老師指導(dǎo)了一下，針對(duì)不足，刻苦練習(xí)，反復(fù)地練了一遍又一遍，這次可所謂是整裝待發(fā)了。但是，這次居然有4個(gè)考官，讓人不寒而栗，比中央音樂(lè)學(xué)院考級(jí)還要緊張得多。我走進(jìn)考場(chǎng)之后，滿懷信心地按老師地要求吹了規(guī)定的曲子，以至于考官說(shuō)停的時(shí)候都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，可能是吹得太入了迷了吧。
在1月13號(hào)晚上11點(diǎn)的時(shí)候我查詢了我的考級(jí)成績(jī)，哈哈！兩次考級(jí)都過(guò)了。我當(dāng)時(shí)都不敢相信我眼睛是否是花了，但是看了幾遍之后都是pass了。呵呵！功夫不負(fù)有心人，我在新的一年果然有了一個(gè)好開(kāi)頭?。?！
幸運(yùn)數(shù)字的英語(yǔ)篇七
由小學(xué)生作文大全整理，僅供參考。如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享~感謝你的閱讀與支持！
在五年級(jí)時(shí)，我光榮地加入了《昆山日?qǐng)?bào)》小記者團(tuán)，成為了其中光榮的一員。但是，這小記者可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能當(dāng)好的，那就讓我來(lái)介紹一下我對(duì)小記者的感悟吧。
我覺(jué)得作為一名小記者，必須要能“說(shuō)”，會(huì)“說(shuō)”，要敢“說(shuō)”，能夠?qū)χ鴶z像機(jī)說(shuō)得滔滔不絕，說(shuō)得流利，說(shuō)得能夠吸引人，那才是最棒的。假如一個(gè)人，一位記者，去采訪時(shí)，他不會(huì)“說(shuō)”，不能隨機(jī)應(yīng)變，不能提出大家都想了解的問(wèn)題，那我覺(jué)得他是失敗的，沒(méi)有達(dá)到作為一名記者的宗旨。相反，如果一個(gè)人會(huì)“說(shuō)”，而且能夠想得與別人不一樣，不局限在一個(gè)思維里，那就能帶來(lái)創(chuàng)新，讓我們大家都覺(jué)得很新穎，自然而然地就使人感覺(jué)這個(gè)新聞很精彩，很富有創(chuàng)造性，更能深刻地感覺(jué)到這個(gè)記者很成功，他做到了他應(yīng)該做的，或者說(shuō)是許多人都做不到的，那就是我對(duì)一個(gè)記者成功與否的一個(gè)評(píng)判。
記者，記者，顧名思義，記了才叫記者。我們做小記者必須有很好的文采，才能寫(xiě)出讓大家耳目一新，喜愛(ài)的文章來(lái)。只有有了好的文采，我們才能做一個(gè)好的小記者。如果我們沒(méi)有好的文采，那我們即使有了再好的事例，再好的題材，寫(xiě)出來(lái)的東西也不一定能吸引大家的目光，更不能給大家?guī)?lái)好的說(shuō)明。所以要會(huì)寫(xiě)，會(huì)記錄身邊事。許多人都害怕寫(xiě)作文，在此，我想說(shuō)，作文要多寫(xiě)，其實(shí)它并不難。就像說(shuō)話一樣，只要說(shuō)得大家聽(tīng)得懂，并且能夠有不一樣的感受，再用上些好詞好句和修辭手法，最好再加上點(diǎn)不一樣的思維，寫(xiě)出你的創(chuàng)意來(lái)，只要?jiǎng)e人想不到的，你都能寫(xiě)出來(lái)，那么你的文章肯定能夠很棒。
作為一名記者我覺(jué)得還要學(xué)會(huì)捕捉，這個(gè)捕捉可不是捕捉昆蟲(chóng)哦，而是捕捉細(xì)節(jié)。能夠觀察出身邊微不足道的小事，并用各種方式把它們記錄下來(lái)，會(huì)給你的記者路添上不少的光彩呢。
別看我說(shuō)是說(shuō)的簡(jiǎn)單，其實(shí)當(dāng)一名優(yōu)秀的、合格的小記者還要付出許多艱辛的努力呢。但是，世上無(wú)難事，只怕有心人，相信只要你有決心，只要你肯付出，那就一定能夠成功！
幸運(yùn)數(shù)字的英語(yǔ)篇八
睜眼的那一瞬間，我立刻陷入了絕望。且不說(shuō)沒(méi)有“亂花漸欲迷人眼”的美景，連一個(gè)同類都沒(méi)有，我可是一粒蒲公英種子，這怎能是我的生存之地？我每天都在不斷地祈禱，希望能在一個(gè)理想的地方落地生根。一陣風(fēng)吹過(guò)后，我被帶到了一個(gè)偏僻的園子里。
她也隨著那股風(fēng)跳入園中，不經(jīng)意間看到了我，她捧著我回到一個(gè)小平房里，小心翼翼地把我放到一片葉子上，這可把她激動(dòng)壞了！她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你從哪里來(lái)??？我一直夢(mèng)想有一顆種子，沒(méi)想到你成了我的幸運(yùn)星！”我苦笑著說(shuō)：“我生在爛泥中，本想借東風(fēng)飄到溫暖濕潤(rùn)的南國(guó)，卻不想又流落到偏遠(yuǎn)之地，何來(lái)幸運(yùn)？”她沒(méi)有說(shuō)話，轉(zhuǎn)身走了。
過(guò)了一會(huì)，她緩緩歸來(lái)，手里拿著一個(gè)日記本，她對(duì)著我念道：
我幸運(yùn)，即使我出生在貧困山區(qū)，但這里有花有草；我幸運(yùn)，雖然我父母離異，母親拋棄了我，但我至少還有爸爸；我幸運(yùn)，即使我買不起名牌衣服，但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，我可以憑自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……即使上天不公，即使人生中有很多不如意，我也要找尋生活中的幸運(yùn)，讓自己活得漂亮！
我變了，我也開(kāi)始學(xué)會(huì)尋找“幸運(yùn)”：總有種子爛死在泥淖中，而我沒(méi)有；總有種子被風(fēng)吹到干旱的地方不能發(fā)芽，而我沒(méi)有。至少我還健康地活著，還有大把機(jī)會(huì)生根發(fā)芽，發(fā)展壯大。
和她相遇才是我最大的幸運(yùn)，是她讓我樂(lè)觀地面對(duì)生活，讓我重新振作起來(lái)！
幸運(yùn)數(shù)字的英語(yǔ)篇九
20xx年我出生在一個(gè)本來(lái)就不太富裕的家庭，后來(lái)，家里接二連三的發(fā)生了一些事情。先是一場(chǎng)大火燒毀了家里所有值錢的東西，接著一場(chǎng)車禍又讓爸爸喪失了勞動(dòng)能力，媽媽整天體弱多病，不久，家里的唯一勞動(dòng)力――爺爺去世了。這讓貧窮的家庭更是雪上加霜。我就是看著媽媽的眼淚和聽(tīng)著爸爸的嘆息長(zhǎng)大的，所以，我自小就比較乖巧懂事，發(fā)誓一定要讓爸爸媽媽過(guò)上幸福的日子?？杉彝サ呢毟F讓我上學(xué)都感到了困難。就在我一籌莫展的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告訴我可以申請(qǐng)救助。于是我每年都得到了救助的資金，生活向我綻開(kāi)了笑臉，我是多么的幸運(yùn)！
高興之余，我也深深知道，長(zhǎng)大后一定要回報(bào)社會(huì)，因此我一定要自強(qiáng)。要自強(qiáng)可不是那么容易的事情。因?yàn)槲覐男】釔?ài)畫(huà)畫(huà)，在請(qǐng)不起老師的情況下，我給自己寫(xiě)了一份計(jì)劃書(shū)，第一個(gè)計(jì)劃就是每天堅(jiān)持畫(huà)1個(gè)小時(shí)的畫(huà)，如果是夏天的話還可以堅(jiān)持下來(lái)，可是到了冬天就受不了了，風(fēng)“呼呼”地吹著，像一個(gè)可怕的魔鬼一般要把我吞掉，我的手凍得像才煮熟的胡蘿卜一樣紅紅的，我多么想不畫(huà)了呀！可是當(dāng)我想到爸爸的嘆息媽媽眼淚的時(shí)候的時(shí)候，我又堅(jiān)持住了，漸漸地，我畫(huà)畫(huà)的水平越來(lái)越高，村里的人見(jiàn)了，都說(shuō)我畫(huà)啥像啥。我還是不滿足取得的成績(jī)，我要努力畫(huà)下去，將來(lái)的時(shí)候我還要考中央美術(shù)學(xué)院呢！
光美術(shù)好還不行，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)不好也不行。為了讓我的學(xué)習(xí)跟上去，我買了課堂達(dá)標(biāo)，雙色100分，期末沖刺??大家可能都覺(jué)得周末是最美好、清閑的，我的周末是充實(shí)、勞累的，因?yàn)槲业牡诙€(gè)計(jì)劃就是周末做其他的作業(yè)，所以會(huì)有更多的作業(yè)等著我。就像把一座大山壓在了我的身上，讓我感到有一種無(wú)窮的力量使我前進(jìn)。因此，這回期中考試的時(shí)候我三門都考了a級(jí)，為爸爸媽媽和自己爭(zhēng)了一口氣。同學(xué)們有些說(shuō)我是僥幸，有些說(shuō)我是作弊，我真是啞巴吃黃連――有理說(shuō)不請(qǐng)，只好默默地接受這一切，大家一定不知道，在這a級(jí)的背后有著多少的酸甜苦辣。
決定幫媽媽干一些力所能及的事情。由于我平時(shí)沒(méi)有做過(guò)這些，所以到了關(guān)鍵時(shí)刻也只能從頭開(kāi)始學(xué)。我真的是不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳呀！就拿洗襪子這件事情來(lái)說(shuō)吧！這天，我捂著鼻子把襪子拿了出來(lái)，那襪子用臭氣熏天來(lái)形容都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢！它黑得像一個(gè)煤炭，臭得像才從臭水溝里打撈上來(lái)的一般。已經(jīng)好幾天沒(méi)洗了。媽媽整天只顧著照顧爸爸，哪有閑工夫來(lái)管我這些小事情呢？我只有自己動(dòng)手了。我先把水龍頭打開(kāi)，水“嘩嘩”地流了出來(lái)，就像一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃似的歡快地跳起了舞蹈。我把襪子放進(jìn)去后倒了許多洗衣粉在襪子的死角上，又拿來(lái)一個(gè)刷子在死角上刷了刷，襪子頓時(shí)流出了又黑又臭的水。大約過(guò)了2―3分鐘后我用水把襪子把它洗干凈一看，咦？怎么效果一點(diǎn)都不明顯呢？我用手沾了一些洗衣粉，用手搓了搓，還是沒(méi)效果，怪了？怎么媽媽洗的時(shí)候它就那么聽(tīng)話呢？怎么我洗的時(shí)候它就和我作對(duì)呢？我絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)辦法。我把洗衣粉倒在水里，再把襪子放進(jìn)去。大概過(guò)了10分鐘后我來(lái)“偵察”，嘿！這辦法還真行，襪子像被馴服了的怪物一般聽(tīng)話了，我稍微一用力污垢就被我清除了，我把襪子用干凈水洗好后晾在陽(yáng)臺(tái)上，太陽(yáng)照在身上暖烘烘的，我似乎聽(tīng)到了爸爸在夸我懂事了，能干了！
貧困兒童可憐嗎？不，他們是最幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄兂砷L(zhǎng)在21世紀(jì)的新中國(guó);貧困兒童可悲嗎？不，他們是最能干的；因?yàn)樗麄兪亲粤⒆詮?qiáng)的新一代。
啊！幸運(yùn)的我，自強(qiáng)的我！
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幸運(yùn)數(shù)字的英語(yǔ)篇十
我的幸運(yùn)色，也是我最愛(ài)的顏色是紫色。
有一次，我在去外婆家的路上遇到一條大狗，我很害怕，于是掏出我隨身帶的紫色護(hù)身符，祈禱著。那條大狗居然逃走了！我相信，紫色保護(hù)了我。
還有一次，我在一片紫羅蘭花叢中捉蝴蝶，那只蝴蝶飛進(jìn)花叢不見(jiàn)了，我找啊找啊，找不到，突然，陽(yáng)光變強(qiáng)了，一道閃耀的紫色光芒出現(xiàn)在一朵紫羅蘭的花蕊上，我走過(guò)去一看，是那只蝴蝶，它透明的翅膀折射出美麗的紫色。這是巧合嗎？不，一定是神圣的紫色帶給我的，我真的好愛(ài)好愛(ài)紫色。
幸運(yùn)數(shù)字的英語(yǔ)篇十一
最近，我讀了《我的幸運(yùn)一天》這本書(shū)。故事講了一只小豬找錯(cuò)了門來(lái)到了狐貍家。狐貍想把它當(dāng)成午餐，小豬想出了辦法，讓自己又安全地回家了。
我感到最有趣的是：狐貍想要把它吃掉時(shí)，小豬裝得很可憐，皺著眉頭，非常害怕的樣子。它提出了一個(gè)個(gè)讓狐貍相信的點(diǎn)子，其實(shí)，小豬是在為逃跑著想?？墒?，狐貍還以為它很聽(tīng)話呢！狐貍為了吃到鮮美的烤肉，它給小豬洗澡、做小甜餅、還有按摩――最后，狐貍累暈了。小豬拿走剩下的小甜餅開(kāi)心地回到家。
我非常喜歡聰明、可愛(ài)的小肥豬。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，它很冷靜、勇敢。我們要向小豬學(xué)習(xí)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，做個(gè)勇敢又聰明的人。
幸運(yùn)數(shù)字的英語(yǔ)篇十二
我是一個(gè)幸運(yùn)的人。因?yàn)槲沂侨?，而不是一只貓，一只?dòng)物或者是一棵植物；還因?yàn)槲矣幸粋€(gè)幸福的家庭……總之，我很幸運(yùn)。
我的生命是很幸運(yùn)的。聽(tīng)說(shuō)我剛出生幾個(gè)月就經(jīng)常發(fā)燒，得中耳炎。每天基本流程都是：起床、吃飯、耳朵痛、去醫(yī)院、吃飯、睡覺(jué)、吃飯、發(fā)燒、去醫(yī)院。但從沒(méi)有一次引起什么大壞事。書(shū)上說(shuō)，古代生病可是會(huì)“狗帶”（也就是死去）。我能經(jīng)過(guò)十多次發(fā)燒還沒(méi)死，也算非常幸運(yùn)的了。除此之外，我還遇到過(guò)許多壞事，像被狗咬了，被健身器材砸了……但現(xiàn)在，我依然是有一個(gè)完整的身體，可謂是比某些殘疾人幸運(yùn)多了。
也許是我出生時(shí)太麻煩了吧。媽媽一直都沒(méi)有生二胎。雖然說(shuō)獨(dú)生子女比較無(wú)聊，沒(méi)有差不多大的親人陪，但也是一件幸運(yùn)的事。當(dāng)別的同學(xué)說(shuō)自己的作業(yè)被家里的弟弟、妹妹撕甚至是吃了時(shí)，我可以自豪地拿出自己干干凈凈的作業(yè)。而且沒(méi)有二胎意味著不會(huì)有人搶我東西，不會(huì)有人再給爸爸媽媽添麻煩、不會(huì)有人還要讓我和他（她）看很多幼稚的書(shū)和電視……可別說(shuō)我不要臉，要是換做你，可能也會(huì)這么想。
在學(xué)校里，我也發(fā)現(xiàn)我好幸運(yùn)。我在五（14）班，雖然這是班主任作業(yè)留最多的一個(gè)班，也是老師要求最高的一個(gè)班。但這也是全段分?jǐn)?shù)最高的一個(gè)班。在這個(gè)班級(jí)中學(xué)習(xí)，我的成績(jī)也平穩(wěn)保持。相比在（13）班的優(yōu)等生，我也是幸運(yùn)多了。
應(yīng)該感謝上天的眷顧，我是一個(gè)正常、十分幸運(yùn)的人。
幸運(yùn)數(shù)字的英語(yǔ)篇十三
就這樣，我整整傷心了兩天。今天，媽媽說(shuō)要給我一個(gè)大大的驚喜。原來(lái)她一直在為我努力尋找這個(gè)丟失的香蕉小發(fā)夾。終于功夫不負(fù)有心人，媽媽居然找到了一模一樣的小發(fā)夾?！鞍?，太棒了，我要給我的寶貝一個(gè)大大的驚喜！”
就在今晚，當(dāng)香蕉小發(fā)夾出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我驚呆了！我根本不敢相信自己的眼睛，感覺(jué)自己在做夢(mèng)，是在幻想。原來(lái)我的小發(fā)夾回來(lái)了，一切都是真的。我真是既感動(dòng)又開(kāi)心，媽媽對(duì)我真是太好了！現(xiàn)在我又可以帶上心愛(ài)的香蕉小發(fā)夾，感覺(jué)自己美美噠！
幸運(yùn)數(shù)字的英語(yǔ)篇十四
白茫茫的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，我和媽媽帶著雨傘一起興高采烈地去逛街。
我們一路上有說(shuō)有笑，一邊欣賞著美麗的雪景，一邊朝商店里望望，真是開(kāi)心極了。
走了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“我的鞋子里有點(diǎn)進(jìn)水了，先回家吧？”我心里有點(diǎn)不愿意，就停了下來(lái)。突然，一個(gè)新疆小孩引起了我的注意，他就站在我和媽媽的身后，離我們很近，我們停下來(lái)他也停了下離，我用眼睛盯了他一眼后又看看媽媽背著的包，包的拉鏈已被拉開(kāi)一半，我回頭大喊一聲：“你干嘛跟著我們？”，媽媽隨著我的喊聲朝后面一望，那個(gè)小孩見(jiàn)狀后也就慢慢地走開(kāi)了，我拉了一下媽媽的衣服，并用手指了指背包口，媽媽急忙把拉鏈拉上，并把包掛在了胸前，我們?yōu)榱税踩差櫜坏眯蕾p美麗的雪景了，就急匆匆地趕回家去了。
同學(xué)們，希望我的這件幸運(yùn)事能給你們帶來(lái)一些提示：以后出門游玩時(shí)盡量不要帶包，因?yàn)槟愕陌芸赡艹蔀樾⊥档哪繕?biāo)，如果帶了包，一定要注意身邊的閑人，以防包內(nèi)的東西被偷。
幸運(yùn)數(shù)字的英語(yǔ)篇十五
我是一個(gè)站著看熱鬧不嫌腰疼的吃瓜群眾，班上很多次點(diǎn)名、抽查、抽簽，都會(huì)完美地避開(kāi)我。
比如歷史老師在考試復(fù)習(xí)階段總會(huì)帶一個(gè)抽簽筒，每根簽（雪糕棍）上都寫(xiě)著一個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)。老師摸出哪一根，誰(shuí)是就“幸運(yùn)觀眾”，就得起立回答問(wèn)題?；卮鹫_加五分，回答錯(cuò)誤減十分。
在這個(gè)“習(xí)俗”被延用近兩年的時(shí)間里，我卻一次都沒(méi)被抽中過(guò)。偶爾回答過(guò)幾次問(wèn)題也是被老師直接點(diǎn)名而是抽中的。也許我就是那個(gè)擁有天使庇護(hù)的幸運(yùn)兒吧！
因此，每當(dāng)面對(duì)抽選，我都坦然又自信――我的運(yùn)氣一直都很好，不可能抽到我的……。
大約兩周前的一天，榮老師通知我們第二天將有四、五名同學(xué)被抽選參加“國(guó)測(cè)”（注：“國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)”的簡(jiǎn)稱），至于誰(shuí)去參加，隨機(jī)抽號(hào)決定。
第二天早上吃早餐時(shí)，我感覺(jué)不餓，沒(méi)吃完就要出門，爸爸說(shuō)：“吃太少了吧！萬(wàn)一被抽中參加國(guó)測(cè)，能量不足考不好?！蔽壹傺b沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，心里卻在反駁：怎么可能！
早讀時(shí)間，榮老師開(kāi)始宣讀參加國(guó)測(cè)的注意事項(xiàng)。我一邊聽(tīng)，一邊做著深呼吸，在心里默默為自己打氣：不會(huì)不會(huì)，不會(huì)抽到我的！我的運(yùn)氣向來(lái)很好！
“同學(xué)們，你們一定要重視這次考試??！因?yàn)槟悴粌H僅代表代自己，還代表我們整個(gè)xx中學(xué)?？荚囈M(jìn)行一整天，被抽到的同學(xué)一定要……”榮老師的.話引起了小小的騷動(dòng)。我愣住了――今天可是有一節(jié)自習(xí)課和兩節(jié)非中考科目的好日子，上不了多可惜呀！
老天爺，千萬(wàn)、千萬(wàn)不要抽中我……。
突然，一位面孔陌生的佩帶“主監(jiān)測(cè)員”字樣胸牌的女老師手拿一張紙疾步走進(jìn)教室，身后跟著一群哭喪著臉的其他班同學(xué)。我頓時(shí)明白了，女老師手里拿的是“生死簿”，即參加“國(guó)測(cè)”的同學(xué)名單。跟在后面的，則是被抽中的“幸運(yùn)兒”。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，等待名單公布。
然后，我就尷尬了，老師念到的第一個(gè)名字就是――我！
其實(shí)，國(guó)測(cè)不過(guò)是國(guó)家對(duì)義務(wù)教育質(zhì)量進(jìn)行的一次監(jiān)測(cè)而已，不公布成績(jī)。即使參加了，也不應(yīng)該有什么壓力?？墒?，身為學(xué)生，天生抗拒所有考試，我也不例外。
一天下來(lái)，感覺(jué)還不錯(cuò)，至少?zèng)]想像中那么糟。比別人多了一種體驗(yàn)，多了一種經(jīng)歷，其實(shí)真的很幸運(yùn)！
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