最新建筑工程鑒定報告大全(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 07:47:12
最新建筑工程鑒定報告大全(17篇)
時間:2023-12-08 07:47:12     小編:JQ文豪

編寫報告的過程中,要注意合理分配時間,確保各個部分的內容完整且有條理。在寫報告時,要尊重知識產權,引用他人觀點時要進行正確的引用和注釋。報告是一種重要的溝通工具,在各個行業(yè)和領域都有廣泛的應用。

建筑工程鑒定報告篇一

在公司及各位同事的支持與幫忙下,我嚴格要求自我,按照公司的要求,較好地完成了自我的本職工作;在此對公司各位及各位同事表示衷心的感激,感激公司給我一個展示自我的機會。經過這段時間的工作與學習,在專業(yè)技能上、上都有了較大的改變,現(xiàn)將今年的工作情景如下。

在剛剛開始工作的時候,我盡快適應工作的環(huán)境,融入到這個團體中。在及各位同事的關懷、支持與幫忙下,認真學習鋼結構設計知識,不斷提高自我的專業(yè)水平,積累經驗。異常是對于鋼結構設計的理念,由初步的認識上升到更高層次的水平。學了提工程量,工程量報價,門式剛架的`設計,經過做這些工作,對鋼結構輕型房屋設計的認識逐步提高,各構件的連接與設計更加全面、經濟合理。

在此期間,經過辦理資質升級文件,簡單的資料,鍛煉了耐性,認識到做任何工作都要認真、負責、細心,處理好同事間的關系,與集團各部門之間聯(lián)系的重要性。經過不斷學習與實踐,將所學的理論知識加以應用,逐步提高完善自我的專業(yè)技能,領會設計工作的核心,追求卓越,精益求精,不遺余力”的企業(yè)口號,為的發(fā)展多做貢獻。

經過今年的工作,使我認識到自我的學識、本事和閱歷還很欠缺,所以在工作和學習中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學習,向書本學習、向周圍的學習,向同事學習,這樣下來感覺自我還是有了必須的提高。經過不斷學習、不斷積累,已具備了必須的設計工作經驗,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。進取提高自身各項專業(yè)素質,爭取工作的主動性,具備較強的專業(yè)心,職責心,努力提高工作效率和工作質量。

今年的工作中,本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、主動、全身心的投入工作中,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,由于剛剛步入社會開始工作,經驗不足,異常是設計工作是相比較較艱苦的工作,在工作中邊學習邊實踐,要多動腦筋,認真看圖紙、看懂看透,熟悉設計規(guī)范;有些時候工作中比較懶散,不夠認真進取,工作效率有待提高;自我的理論水平、專業(yè)知識、工作經驗還是很欠缺的,應當更加努力的學習與實踐。

在以后的工作與學習中,我會認真提高專業(yè)知識水平,加強職責心,為快速發(fā)展,為公司經濟跨越式發(fā)展,貢獻自我應當貢獻的力量。我應加強學習,拓寬知識面。努力學習專業(yè)知識與相關的經驗,多向同事等有經驗的人請教。

建筑工程鑒定報告篇二

一、根據(jù)《勞動法》第七條用人單位自用工之日起即與勞動者建立勞動關系。

二、依據(jù)《工傷保險條例》第七條工傷保險基金由用人單位繳納的工傷保險費、工傷保險基金的利息和依法納入工傷保險基金的其他資金構成。第十條用人單位應當按時繳納工傷保險費。職工個人不繳納工傷保險費。

認定工傷。

申請工傷認定需提交材料:

1、必備材料。

(1)工傷認定申請表;。

(2)傷亡人員與用人單位存在勞動關系(包括事實勞動關系)的證明材料;。

(3)醫(yī)療診斷證明(包括初次)或者職業(yè)病診斷證明書(或者職業(yè)病診斷鑒定書)。

2、相關材料。

(3)屬于機動車交通事故的,提交公安行政部門出具的事故責任結論證明材料;。

(6)委托他人申請的,應當同時提交被委托人的身份證明;。

(7)其他特殊情況需提交的證明材料。

四、申請勞動部門做職工勞動傷殘鑒定。

依據(jù)gb/t16180-《勞動能力鑒定―職工工傷與職業(yè)病致殘等級分級》j)十級10)除拇指外,余3~4指末節(jié)缺失;你說的左手環(huán)指末節(jié)缺失,可以評定為十級傷殘。

五、依據(jù)《工傷保險條例》第三十五條職工因工致殘被鑒定為七級至十級傷殘的,享受以下待遇:

(二)勞動合同期滿終止,或者職工本人提出解除勞動合同的,由用人單位支付一次性工傷醫(yī)療補助金和傷殘就業(yè)補助金。具體標準由盛自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)定。工傷保險條例:第十四條職工有下列情形之一的,應當認定為工傷:(一)在工作時間和工作場所內,因工作原因受到事故傷害的;(二)工作時間前后在工作場所內,從事與工作有關的預備性或者收尾性工作受到事故傷害的;(三)在工作時間和工作場所內,因履行工作職責受到暴-力等意外傷害的;(四)患職業(yè)病的;(五)因工外出期間,由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的;(六)在上下班途中,受到非本人主要責任的交通事故或者城市軌道交通、客運輪渡、火車事故傷害的;(七)法律、行政法規(guī)規(guī)定應當認定為工傷的其他情形。先做工傷認定第三十七條職工因工致殘被鑒定為七級至十級傷殘的,享受以下待遇:(一)從工傷保險基金按傷殘等級支付一次性傷殘補助金,標準為:七級傷殘為13個月的本人工資,八級傷殘為11個月的本人工資,九級傷殘為9個月的本人工資,十級傷殘為7個月的本人工資;(二)勞動、聘用合同期滿終止,或者職工本人提出解除勞動、聘用合同的,由工傷保險基金支付一次性工傷醫(yī)療補助金,由用人單位支付一次性傷殘就業(yè)補助金。一次性工傷醫(yī)療補助金和一次性傷殘就業(yè)補助金的具體標準由盛自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)定。以上屬于工傷保險待遇問題。

建筑工程鑒定報告篇三

1.該生在我單位實習/見習期間,能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務。認真學習工程及業(yè)務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。這期間,理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

2.該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,按時上下班。在工作中任勞任,能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產任務。在流水線作業(yè)中練成好能手。

3.該員工在工作期間,表現(xiàn)良好,同事之間相處比較融洽,樂意服從上司的任何安排,對于工作上的不懂的地方就問,并能主動提出自己的見解,這位員工我很滿意。

4.該生勤奮好學、工作認真、服從上級安排、本公司對該生非常滿意。

6.該生綜合素質較好,業(yè)務能力較強,表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望____同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為后投身祖國建設打下扎實基礎。

7.本學員在本單位工作,基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度,按時上下班、待人有禮、業(yè)務成績還可以,對器材有一定鉆研能力,服從主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一個對社會有貢獻的人。

8.該生在實習期間,能遵守本單位的各項規(guī)章制度,工作積極肯干,努力學習有關知識,較好完成各項工作任務。

9.辦事方式有改進,工作有提高,該員工做事情踏踏實實、做人本分,能夠虛心接受市場招商經理得建議,努力學習不足之處;大力開發(fā)所負責區(qū)域得空白品種,并踴躍和經理進行各種環(huán)節(jié)得溝通;在____年__月份提高異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè),處處為公司斟酌,不記個人得失。

10.該生在實習過程能夠積極主動探索未知,發(fā)現(xiàn)問題,團結同事,互助協(xié)作。此間表示優(yōu)秀,體現(xiàn)出了應有的精神和風采圓滿完成了本次實習。

11.該生工作認真負責,班主任工作做的扎實,經常深入學生了解他們的思想和學習狀況,與學生談心,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,與學生交流探討好的學習方法,組織、開展各項有益的文體活動,深得學生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質。

12.該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議能虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與其他實習老師和睦相處,因此對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

13.該實習生思想上,為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強,能設身處地為他人著想,熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。

15.____同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則,工作較為負責,在實習工作中取得了很好的效果。能夠認真制訂課堂計劃,主動向指導老師請教,認真做好課前準備,能配合老師做好課前準備,完成好每次課的教學內容,達到很好的教學目標。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。有較強的協(xié)作能力,與同學也能建立較為融洽的師生關系,希望今后能再接再厲,繼續(xù)進步!

16.______同學工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強學習盡快成才。

17.______同學在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

18.____同學工作認真負責,虛心好學,在業(yè)務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人,比較仔細認真,能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團隊合作共事,體現(xiàn)出學校較高的德育和智育水平。

建筑工程鑒定報告篇四

首先,我是農民的孩子,自幼在鄉(xiāng)村長大,鄉(xiāng)村把我哺育成了一個堅強自立的人.她雖然沒有城市的精彩,卻更能體驗那奮斗的真本.我一直都認為在鄉(xiāng)村長大是最好的人生經歷之一.

后來,我背著別人和自己的期盼挺直腰桿上了大學.

大學是個“使我真正長大的學習之地”.大學不僅使我學到真本事,更重要的是,她教會我如何去學習、如何以正確的獨特的方法和眼光去看待世間繁雜之事物.我認為這是更好的立世的一個根本.

荒廢二字從來就不在我的大學生活詞典里!我是真正做自己喜歡的并且是好的事情的.在學習上,我除了英文差些外,其他的都是很不錯的,大二兩學期成績均全班第二.我也熟悉office軟件的操作.還有autocad也是很熟悉的(拿了高級證).除了這些個“正事”外,業(yè)余我還在不斷地充實和完善自己.從大一進入學院廣播站做一名干事再到做攝影副部長再做廣播站副站長,一路上我以我的能力在不斷攀登.這過程里同樣學到很多知識,比如人際交往、組織管理dd更重要的,它我知道了什么是責任!我對文學藝術很有興趣,閑時常常當作娛樂來研究,所以作文、速寫、攝影等也是有一定駕馭能力的。

閉門造不出好車的理我是知道的dd大學里我抓住一切可以出去社會工作的機會.大一暑假我參加了學校組織的“三下鄉(xiāng)”水庫安全調研活動,體驗在酷暑山野工作的酸甜苦樂.大二暑假我又抓住機會,做了兩份“暑期實習”dd一是為番愚一家設計公司做繪圖員一個月;二是在省水利科學研究所做模型施工.這些工作經歷使我更加的成熟,為踏入社會做好準備.

還有,我個人雖然身板稍小,但身體狀況良好.為人和善樂觀易處.我常給自己戴上這樣一頂帽子:“務實的理想主義者”!因為要實現(xiàn)理想必須得是務實的.

雖說我的學生生涯眼看就要結束了,但我的學習生涯就好比現(xiàn)在的建筑工程的責任,是終生制的。

作為一名即將畢業(yè)的建筑設計專業(yè)學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三寒假,我有幸到云南省文山縣建筑設計所實習,在將近一個月的實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會經驗。負責指導我的是一名姓黃的工程師,實習內容主要是autocad等建筑設計軟件的運用。在黃工程師的教導下,很快我就熟悉了相關的操作,使自己的基礎更牢固,技術更全面,實際操作能力有所提高,以下就是我的一些實習過程和體會。

第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。

1通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的黃師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的.實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

建筑工程鑒定報告篇五

剛進入公司,對于一無所知的我,一切都要重頭學習,首先學習的就是如何在linux系統(tǒng)上裝oracle,對這兩個都不是很熟悉的我,又要慢慢學習,我自已請教了公司的老員工,或者對linux系統(tǒng)精通的人,在公司是沒有多少時間讓你慢慢學習的,讓你在規(guī)定的時間范圍內完成工作,到時間后就必須有一個結果,對于部署測試環(huán)境以前沒有接觸過,直接拿來三臺服務器就讓我們把整個項目部署到上面,對于這一塊沒有多少了解的我無助的像個孩子,感覺茫然極了,這又是一種新知識,對于這種新知識我又要重頭學,感覺到公司就是在不斷的學習中,在批評中不斷的吸取教訓,在教訓中不斷的重新學習,就這樣一直重復著這個過程,不斷的學習不斷的吸取教訓,然后再慢慢累積成經驗。

當讓我自已寫測試時,我知道難題來了,對于代碼自已只是在一時接觸了一下,二基本上也都還給老師了,現(xiàn)在讓我自已敲代碼,我怕自已不能完成任務,我不但在網上查找資料,公司的同事們個個都是開發(fā)的高手,他們也是我的資源,在工作期間,我一邊學習新的知識一邊積累經驗,把自已遇到的問題和解決方法都默記于心,現(xiàn)在在公司里面我學習到的東西很多,有很的學習空間,在軟件測試方面我希望自已的工作能力有的長進,我能夠想像在一個好的領導下自已也會有較的發(fā)展。不管工作壓力多我都堅信,只要自已肯努力干,希望就在前方。

在公司我從沒有把自已當成是實習生,我和家一樣遵守公司的每一項制度,把自已當成詩司的一份子,不管是什么工作我都想盡自已最的努力去完成它,不管結果如何,我一直在想是不是努力了就會有收獲,但是現(xiàn)實是殘酷的,你的努力并不一定達到了上司對你的要求,上司的要求自已永遠也摸不透,因為我不知道自已要做到什么樣才能讓上司對自已肯定,認為自已是有能力的,而不是總是對我進行批評。我把自已當成是正式員工一樣,上下班堅持公司的每一項制度,早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方,但是不管多累我都會對自已說加油,沒想過要放棄?,F(xiàn)在我也應該明白我對公司有責任對學校也有一份責任,因為漸漸長了才。

在公司實習的期間里,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。

整個實習的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人。”.

(1)、實習時間可以適當增長一點,雖然可以學到整個工作的流程如何施工,但是一些細節(jié)無法深入。

(2)、實習的過程中,可以適當舉行一些交流會,如在實習中期可以分組舉行一些經驗交流會,老師可以以指導一下同學們,這樣可以讓同學為下半程的實習更加有目的性,而不會存在漫無目的實習的現(xiàn)象。

(3)、同學們可以找個空閑時間(如周末),互相參觀一下對方的工程,看看別人是怎么做了,這樣可以防止成為井底之蛙,也可以促進交流,取其精華,而棄其糟粕。

(4)、在條件允許的情況下,老師可以在同學們的實習期間去工地進行調查指導,不僅可以杜絕同學偷懶現(xiàn)象,而且可以對同學們進行有建設性的指導,讓我們的實習更加有效率。

非常感謝學院以及老師為自己提供了一個良好的實習機會,也讓自己第一次接觸現(xiàn)場,接觸社會,不僅讓自己學會了如何將理論與實際相結合,更重要的是讓自己學會了如何做人。

建筑工程鑒定報告篇六

我是一個性格開朗的學生!能吃苦耐勞,虛心接受別人的意見!我學習成績很好,能妥善處理好人際關系!

復合型人才,不僅系統(tǒng)學習了理論力學,材料力學,結構力學,建筑工程制圖,土木工程測量學,土木工程施工,土木工程材料,房屋建筑學,混凝土與砌體結構,混凝土結構基本原理,土力學與基礎工程,鋼結構,建筑工程經濟,建筑工程概預算,建筑類專業(yè)英語,autocad,建筑法規(guī)等理論知識,且有一定的實踐經驗,肯吃苦耐勞,為人誠信,腳踏實地,勇于進取,具有高度的事業(yè)心和責任感,良好的交際能力和團體精神。

對建筑行業(yè)前景的憧憬和對工作的熱愛讓我滿懷激情地努力學習和鉆研,希望能為貴公司接納并成為一名具有潛力和創(chuàng)造力的員工,在工作中實現(xiàn)自己的價值。希望在不久的.將來能成為一名優(yōu)秀的管理人員,與成功的管理精英們一起為公司創(chuàng)造更豐碩的財富做出更的努力。

建筑工程鑒定報告篇七

今年開始,我在xx工程公司進行了工商治理實習工作。在實習過程中,我得到公司指導老師的熱心指導,積極參與公司日常治理相關工作,把書本上學到的工商治理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的熟悉,用實踐驗證所學的工商治理理論,探求日常治理工作的本質與規(guī)律,使我對日常治理工作有了深層次的熟悉。

我所實習的工程公司,是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。通過了iso9002質量體系認證;通過了iso10012國際標準認證,取得了“計量保證確認合格證書”;xx年通過了iso9001國際質量治理體系認證。

細節(jié)的東西往往是最輕易被忽視,也往往是決定成敗的因素。我敏銳性地意識到這些題目,所以在平時的工作中,注重自己的舉止禮節(jié)、注重工作中的細微點滴,即使再瑣碎的小事,把它做得盡善盡美。做事認真,很吃苦,天天總是滿臉的微笑。培養(yǎng)團隊精神是做好溝通的先決條件,作為實習生,我在領導和同事的指導下,主動地向行業(yè)學習知識,向同事請教經驗,體會到團隊的氣力和魅力。

我能及時的調整自己的心態(tài),讓自己的心總是處于一種積極向上的狀態(tài).當然我也曾在自己的人生路上受過挫折,這只讓我更加堅信在這個世界上只有你想不到的事,就沒有你做不到的事。

實習是階段性實踐,是將理論運用于實踐,實習就是熱身,就業(yè)是起跑,在起跑前熱身會對成績大有幫助,而且對企業(yè)和個人是雙贏的?;仡櫸业膶嵙暽?,感慨是很深的,收獲是豐富的。

建筑工程鑒定報告篇八

本著不斷進步,不斷發(fā)展的目的,我參加了西南科技大學網絡教育的學習,報名建筑工程技術專業(yè)。在兩年多的學習中,無論在理論知識上,還是專業(yè)技能上我都獲益匪淺。

網絡教育。

教學。

模式與現(xiàn)場教育有很大的差別,要求學員要更自覺更主動的學習。在學習的過程中,我結合網絡教育的特點,充分利用互聯(lián)網學習課程內容和知識。學校在網絡上會設置課程種類和具體要求,并提供大量的習題給學員,以達到遠程學習和鞏固的目的。對于必修科目,我都會認真閱讀考核要求,利用書本掌握理論知識,并通過習題練習加強知識的消化和鞏固。在日常工作中,我將書本學到的知識與實際工作相結合,學以致用。

由于已經參加工作,很少有空余時間靜心學習,每當工作空閑時我都會抓緊時間打開電腦或是書本學習新的課程,復習要考核的內容。因為沒有老師面對面地指導,有些知識比較晦澀難懂,這時候只能借助網絡或是向同事咨詢。新知識的獲得總是讓我信心百倍,對學習也更加用心。

兩年多的學習即將進入尾聲,在自己的努力和老師的幫助下,這兩年我進步很多。建筑工程技術原本對我來說是個陌生的領域,現(xiàn)在已經略知一二,無論是工程結構還是施工技術要點都可以說基本掌握。因為原先經濟和技術條件的限制,我對電腦和互聯(lián)網不甚了解,通過網絡教育這個平臺,我的計算機操作水平有很大的提高。如今,除了報紙雜志,互聯(lián)網也成為了我獲取信息,掌握社會經濟動向的一種工具。俗話說活到老,學到老,在今后的工作和生活中,我會保持年輕的心態(tài),不斷汲取知識,與時俱進,我相信我可以做得比年輕人更好,更成功。

我是無錫城院建工系建筑工程技術專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。大學三年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,獲得獎學金。在這畢業(yè)在即時刻,我對自已大學幾年來的學習和生活做一個。

總結。

和鑒定。通過大學三年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準備著。在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

一、學習方面,我認真端正學習目的、學習態(tài)度,系統(tǒng)全面地學習了土木工程的理論基礎知識,主要課程有土木工程施工,土木工程測量,工程cad,土木工程原理,理論力學,材料力學,結構力學等。我努力認真地學好每一門功課,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。

二、工作方面,在過去的兩年時間里,積極主動地為同學服務,有意識地協(xié)調好班上同學之間的關系,能積極的配合老師的工作,積極的開展班級各種活動,能很好增強班級的凝聚力,也增進了同學們間的友誼。此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加學院組織的各項活動和社會實踐,如學校的運動會,社團活動,志愿者活動等等。在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,比如在大二暑假我去龍游一家設計院畫建筑圖等。為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。

三、

思想方面,通過大學里系統(tǒng)全面地學習知識,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,關注時政。

四、身體和心理方面,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學院、系組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,管理能力去完成今后的美麗人生!

房校兩年的生活,我學會了勤奮,學會了堅強,學會了堅持,學會了誠實。在職校的學習與初中的學習不同,職校的學習是為了工作,為了提高自己的職業(yè)技能;而初中的學習是為了升學。所以在房校的學習,我變得更有自信。對專業(yè)課的學習需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力,我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折,面對著這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在房校結交了很多朋友,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。

我的學習成績在班上名列前茅,每個學期均拿到獎學金,榮獲“學習積極分子”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學生”等。這些源于我對學習的熱愛,我認為做任何事情都要有興趣,特別是學習,沒興趣就學不好。我認為對專業(yè)課學習不應只停留在課本上,還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”,學習不應只停留在課本上,應經常對市場材料價格做調查。施工技術和材料是不斷發(fā)展的,只有不斷關心最新施工技術和材料價格,才能學好專業(yè)知識。

在學習上,我認為對建筑工程造價專業(yè)課程的學習,需要的知識面廣了,涉及施工技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業(yè)課程,需要與實際結合,更需要認真的學習態(tài)度,細心、謹慎的性格。有一點特別的是,建筑工程與經濟相掛鉤,在保證工程質量的前提下,應減少材料的損耗,選用更經濟的材料。

在班上,我擔任體育委員。在工作中,需要經常與班上同學交流,傾聽他人的意見。房校運動會開始前,我號召班上同學積極報名,在這次活動中,我學會了工作的耐心和嚴謹。號召同學參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用,呼吁同學們積極參加,為班集體爭榮譽。

在學生會裁判團工作中,我擔任足球裁判。我執(zhí)法了多場比賽,我比以前更有責任心和耐心,以及面對突然事件的果斷決定。一場比賽的最終結果掌握在裁判手中,裁判不能偏幫任何一方,判罰應公證,在場上不能有任何的放松,否則會影響判罰。當雙方隊員發(fā)生沖突時,我會第一時間去制止,分開雙方隊員,避免不愉快事情的發(fā)生。

我希望能把在房校的輝惶,帶到貴公司中,在工作中有更好的突破,幫助貴公司更好地發(fā)展。

建筑工程鑒定報告篇九

光陰似箭,轉眼間四年的學生活即將結束,從二0xx年進入xx學市政工程專業(yè)就讀以來,經過老師的精心指導和自己的刻苦努力,本人各方面都有較提高,順利完成了學業(yè)?;厥姿哪?,對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長的四年,是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際,總結了這四年來的點點滴滴,我成長了不少,同時也深刻的認識到:學無止境,需要加緊步伐去完善自己,提高技能,實現(xiàn)人生價值。

市政工程專業(yè)是專業(yè)性很強的學科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學習了市政工程專業(yè)的理論基礎知識,牢固的掌握了市政工程專業(yè)知識和技能,同時把所學的.市政工程專業(yè)理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的.知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標,除了在市政工程專業(yè)知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。

建筑工程鑒定報告篇十

首先,我是農民的孩子,自幼在鄉(xiāng)村長大,鄉(xiāng)村把我哺育成了一個堅強自立的人。她雖然沒有城市的精彩,卻更能體驗那奮斗的真本。我一直都認為在鄉(xiāng)村長大是最好的人生經歷之一。

后來,我背著別人和自己的期盼挺直腰桿上了大學。

大學是個“使我真正長大的學習之地”。大學不僅使我學到真本事,更重要的是,她教會我如何去學習、如何以正確的獨特的方法和眼光去看待世間繁雜之事物。我認為這是更好的立世的一個根本。

荒廢二字從來就不在我的大學生活詞典里!我是真正做自己喜歡的并且是好的事情的在學習上,我除了英文差些外,其他的都是很不錯的,大二兩學期成績均全班第二。我也熟悉office軟件的操作。還有autocad也是很熟悉的(拿了高級證)。除了這些個“正事”外,業(yè)余我還在不斷地充實和完善自己。從大一進入學院廣播站做一名干事再到做攝影副部長再做廣播站副站長,一路上我以我的能力在不斷攀登。這過程里同樣學到很多知識,比如人際交往、組織管理――更重要的,它我知道了什么是責任!我對文學藝術很有興趣,閑時常常當作娛樂來研究,所以作文、速寫、攝影等也是有一定駕馭能力的。

閉門造不出好車的理我是知道的――大學里我抓住一切可以出去社會工作的機會。大一暑假我參加了學校組織的“三下鄉(xiāng)”水庫安全調研活動,體驗在酷暑山野工作的酸甜苦樂。大二暑假我又抓住機會,做了兩份“暑期實習”――一是為番愚一家設計公司做繪圖員一個月;二是在省水利科學研究所做模型施工。這些工作經歷使我更加的成熟,為踏入社會做好準備。

雖說我的學生生涯眼看就要結束了,但我的學習生涯就好比現(xiàn)在的建筑工程的責任,是終生制的。

作為一名即將畢業(yè)的建筑設計專業(yè)學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三寒假,我有幸到云南省文山縣建筑設計所實習,在將近一個月的實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會經驗。負責指導我的是一名姓黃的工程師,實習內容主要是auto cad等建筑設計軟件的運用。在黃工程師的教導下,很快我就熟悉了相關的操作,使自己的基礎更牢固,技術更全面, 實際操作能力有所提高,以下就是我的一些實習過程和體會。

第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。

通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的黃師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

感謝前輩們對我的教誨,這次實習除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結構、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調。親身經歷和熟悉了設計院的工作程序,開闊了眼界。和設計所的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我,我內心非常地感謝他們。

總之,經過這次實習之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。同時我也為自己今后的畢業(yè)設計積累了知識。真得很感謝這次實習機會,為我今后的工作打下了堅實的基礎。

建筑工程鑒定報告篇十一

三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的.一大挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

我自認為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

在房校兩年的理論,讓我學會堅強,對建筑工程造價專業(yè)有了更深的認識。體育委員和足球裁判的工作,讓我學會了如何與他人交流,學會了工作的態(tài)度。

在房校兩年的生活,我學會了勤奮,學會了堅強,學會了堅持,學會了誠實。在職校的學習與初中的學習不同,職校的學習是為了工作,為了提高自己的職業(yè)技能;而初中的學習是為了升學。所以在房校的學習,我變得更有自信。對專業(yè)課的學習需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力,。我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折,面對著這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在房校結交了很多朋友,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。

我的學習成績在班上名列前茅,每個學期均拿到獎學金,榮獲"學習積極分子"、"優(yōu)秀學生干部"、"優(yōu)秀學生"等。這些源于我對學習的熱愛,我認為做任何事情都要有興趣,特別是學習,沒興趣就學不好。我認為對專業(yè)課學習不應只停留在課本上,還應該多閱讀課外書。所謂"學海無邊",學習不應只停留在課本上,應經常對市場材料價格做調查。施工技術和材料是不斷發(fā)展的,只有不斷關心最新施工技術和材料價格,才能學好專業(yè)知識。

在學習上,我認為對建筑工程造價專業(yè)課程的學習,需要的知識面廣了,涉及施工技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業(yè)課程,需要與實際結合,更需要認真的學習態(tài)度,細心、謹慎的性格。

有一點特別的是,建筑工程與經濟相掛鉤,在保證工程質量的前提下,應減少材料的損耗,選用更經濟的材料。

在班上,我擔任體育委員。在工作中,需要經常與班上同學交流,傾聽他人的意見。房校第22屆校運會開始前,我號召班上同學積極報名,在這次活動中,我學會了工作的耐心和嚴謹。號召同學參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用,呼吁同學們積極參加,為班集體爭榮譽。

建筑工程鑒定報告篇十二

本著不斷進步,不斷發(fā)展的目的,我參加了西南科技大學網絡教育的學習,報名建筑工程技術專業(yè)。在兩年多的學習中,無論在理論知識上,還是專業(yè)技能上我都獲益匪淺。

網絡教育教學模式與現(xiàn)場教育有很大的差別,要求學員要更自覺更主動的學習。在學習的過程中,我結合網絡教育的特點,充分利用互聯(lián)網學習課程內容和知識。學校在網絡上會設置課程種類和具體要求,并提供大量的習題給學員,以達到遠程學習和鞏固的目的。對于必修科目,我都會認真閱讀考核要求,利用書本掌握理論知識,并通過習題練習加強知識的'消化和鞏固。在日常工作中,我將書本學到的知識與實際工作相結合,學以致用。

由于已經參加工作,很少有空余時間靜心學習,每當工作空閑時我都會抓緊時間打開電腦或是書本學習新的課程,復習要考核的內容。因為沒有老師面對面地指導,有些知識比較晦澀難懂,這時候只能借助網絡或是向同事咨詢。新知識的獲得總是讓我信心百倍,對學習也更加用心。

兩年多的學習即將進入尾聲,在自己的努力和老師的幫助下,這兩年我進步很多。建筑工程技術原本對我來說是個陌生的領域,現(xiàn)在已經略知一二,無論是工程結構還是施工技術要點都可以說基本掌握。因為原先經濟和技術條件的限制,我對電腦和互聯(lián)網不甚了解,通過網絡教育這個平臺,我的計算機操作水平有很大的提高。如今,除了報紙雜志,互聯(lián)網也成為了我獲取信息,掌握社會經濟動向的一種工具。俗話說活到老,學到老,在今后的工作和生活中,我會保持年輕的心態(tài),不斷汲取知識,與時俱進,我相信我可以做得比年輕人更好,更成功。

建筑工程鑒定報告篇十三

建筑工程師是依法取得注冊建筑師資格證書,在一個建筑設計單位內執(zhí)行注冊建筑師業(yè)務的人員。以下是小編整理的關于建筑工程師自我鑒定范文,歡迎閱讀。

時光荏苒,我20xx年6月畢業(yè)于華南農業(yè)大學園林設計本科專業(yè),2007年7月開始在佛山城鄉(xiāng)建筑設計院有限公司園林室工作至今,到2008年10月工作已滿一年,在這短暫的一年多過程中我不僅加深了原來學習的知識理解,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。

工作以來,在領導和主管的培育和教導下,通過自身的努力,無論是在學習上,還是工作上都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作總結如下:

學習上,自參加工作以來,我一直嚴格要求自己,認真對待自己的工作,并努力提高自身能力。

而在這點上公司給了我很好的條件:大量的實際工程案例,這些對于我們剛工作的畢業(yè)生真的有很好的指導作用;還有就是豐富的圖書資料,能給我一個很好開拓知識面的機會,而且對于行業(yè)的發(fā)展和變化也得到及時的資訊和了解。

還有就是在設計院積極向上的工作環(huán)境和高素質的員工團隊下更能激勵我不斷學習,不斷超越自我,不斷提升自身修為。

工作上,我首先參加的項目是安置東和桂東苑的園林項目設計,在該項目中,我熟悉了項目設計的基本流程,并將在學校中學習的天正建筑,cad和photoshop技能應用到實際工作中,學習到許多實踐經驗,也懂得如何跟甲方溝通交流,處理設計中遇見的問題。

最后這兩個項目的施工圖分別在08年的1月和08年的7月順利完成并交付給甲方。

在此期間我一直兢兢業(yè)業(yè)地配合同事的工作,聽從主管的指導安排,在項目中我清楚地了解到項目由方案——擴初——施工圖的詳細流程,學習了設計中的很多規(guī)范以及加強了工作中與人相處交往和處理問題的能力。

在主管的指導和與資深員工的交流過程中,我的專業(yè)知識和技能得到長足的提高。

之后我還參加了利茂,碧翠華庭,錦繡華庭和北環(huán)路景觀等項目的設計。

在這一期間里,我付出了很多,同樣收獲也不少,通過一年多的工作和學習,我感受到做為一名工程技術人員必須要細心認真,做好每一步工作,對設計流程要熟悉,對圖紙要熟悉,對規(guī)范更要熟悉,還要繼續(xù)學習和設計相關、和專業(yè)相關的知識,用知識武裝自己,此外還要在工作中學會與人交流,怎樣做人,樹立正確的人生觀與價值觀。

隨著社會的發(fā)展,人們對設計質量的要求越來越高,質量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎,質量的提高全靠員工的總體素質和技術管理水平的提高,為能夠面對更加激烈的競爭,培養(yǎng)高素質、高水平的專業(yè)技術和管理人員是公司的重點。

過去一年的工作中,在領導的關懷和同事的支持與幫助下,經過不斷的努力,我適應工作節(jié)奏,具備了一定的技術工作能力,但仍存在著一些不足,在今后的工作中自己要加強學習,克服缺點,力爭自己專業(yè)技術水平能夠不斷提高,同時我清楚地認識到為適應園林設計的新形勢,今后還需不斷地加強理論學習,尤其是新技術、新理論的學習,嚴格要求自己,不斷求實創(chuàng)新,在實際工作中鍛煉和成長,積累工作經驗,培養(yǎng)工作能力,爭取更大的成績。

20xx年,本人擔任公司建筑安裝專業(yè)副總工程師兼建安院院長,在公司黨政的正確領導下,團結建安院班子成員緊緊圍繞各項任務,在實際工作中貫穿事實求是的思想路線,抓安全生產、經營管理,注重加強職工隊伍的建設,充分調動了全體職工工作的積極性和創(chuàng)造性,增強了整體隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,確保了施工生產和各項工作的順利完成。

20xx年的建筑安裝工作創(chuàng)造了歷史最好水平,職工工作熱情、工作的積極性和主動性很高,同志們幾乎放棄了所有的休息時間投入到工作中,通過全體職工的共同努力,完成產值近24000萬元,利潤水平大幅度提高。

為保證建筑安裝產品質量,我們嚴格按照質量管理體系的要求制訂和完善了管理制度、標準,如過程管理標準、設備管理標準、技術標準、人員工作標準等。

始終堅持“質量第一”的方針,以保證質量為中心,防檢結合為手段,全員參與為基礎,嚴格執(zhí)行各項管理制度,明確了各級人員在產品生產和管理中的職責,,加強了對成果質量的檢查驗收。

外業(yè)施工嚴格按規(guī)程、規(guī)范作業(yè),全面推行質量標準化工作,加強了設備管理和人員培訓,減少了質量事故,使工作質量有了明顯提高。

成果優(yōu)良率達75%,產品合格率100%,服務滿意率達90%以上。

在安全管理中,嚴格按照安全生產管理體系要求開展工作,堅持“安全第一,預防為主”的方針,加強安全培訓和安全教育,強化安全措施在生產活動中的貫徹落實,明確安全崗位責任制,加強現(xiàn)場安全檢查,對查處出的安全生產存在的問題,及時加以整改,確保了安全生產,沒有出現(xiàn)重大安全事故。

總結一年的工作,也存在一些不足,單位內部管理承待加強,相應的規(guī)章制度需要進一步完善,加強學習,工作上需加強溝通和聯(lián)系等。

在以后的工作中,我會發(fā)揚成績,克服存在的不足,把本職工作做好。

通過這一個月的實習,讓我在實踐知識上有很大的收獲。

以前從課本上學到的指示,也在實踐中得到了印證,還學習了許多具體的施工知識,這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。

在實習期間,我與技術人員、工人師傅建立了良好的師生關系。

互相經常交流思想,尊重實習指導人的指導和安排。

一進入實習工地,首先對整個工程及工地的'基本情況有了了解,看了工程的建筑、結構施工圖,了解了工程的類型、結構形式、工程的規(guī)模、生產工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎的特點等,還了解工程的進度情況、技術力量的配備及工人的素質,及目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施。

通過看施工圖,現(xiàn)場調查,與工人及技術人員交談等方式,對工程有了一個基本的認知,即知道工程已完成了那些任務,還有那些任務要完成,我將參與哪些工作等。

建筑從立項開始就決定了它的使用功能,設計只是為了完成它的功能要求,施工才是實現(xiàn)它的價值時期,也是一個資金消耗的主要過程,因此在整個建設過程中必須保證它的質量,所以遵守建筑工程施工程序就是一個理所當然的要求。

施工必須堅持“先勘察,再設計,后施工”的過程,千萬不能將其顛倒,否則就有可能出現(xiàn)一些問題,到時后悔也晚了。

我來到工地的時候工程基礎已經打起來了,我只見證了主體的施工全過程,柱子是先綁扎鋼筋在支模板,然后澆筑混凝土;梁的施工是先支梁底模(當然腳手架得先施工好,通常腳手架是梁板同時支撐,一起施工),然后綁扎梁的鋼筋,再支梁的側模,再固定梁的側模。

再進行板的模板拼裝;最后進行梁板的混凝土澆筑工作;在施工混凝土澆筑作業(yè)時經常出現(xiàn)下面的問題:蜂窩、漏筋、孔洞、縫隙與夾渣層、梁柱連接處斷面尺寸偏差過大、現(xiàn)澆樓板面和樓梯踏步上表面平整度偏差太大。

實習期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構配件進場檢驗記錄》等。

如《混凝土澆灌申請》,施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過,由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點,然后,混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票,由項目部填寫澆灌申請,交監(jiān)理存檔。

通過這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關程序和規(guī)范。

在實習過程中,我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經營管理的方式。

包括施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門的職能和相關關系及施工項目經理部的組成,和各級技術人員的職責與業(yè)務范圍,還有在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責等。

這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏,還有很多知識需要學習,包括書本上的和實際中的。

增強了我回到學校踏實努力學習的信心,利用這次實習的機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學生活中應該發(fā)展的方向。

而且也確實讓我喜歡上了這個行業(yè),我會努力的提高自己,以期代以后在這個行業(yè)中有更好的發(fā)展。

建筑工程鑒定報告篇十四

xx年xx月畢業(yè)后,經過公司和學校的考慮,我來到了河南城市建設學院建筑工程學校工程造價專業(yè)。在學校學習和工作期間,認真學習專業(yè)知識,努力鍛煉自我,提高自我的綜合素質和潛力。我本著“把工作做的更好,努力學習,為了提高自我的知識水平和實踐潛力,我來到了中國華平房產開發(fā)有限公司工程造價專業(yè)。學校的學習和工作期間,我本著學習為人處事的`原則,努力學習專業(yè)知識,同時認真學習、和同事一齊工作,不懂的地方就及時向同事請教,不斷提高自我。經過xx年的學習和學習,我以優(yōu)異的表現(xiàn)獲得了專業(yè)技術獎學金。

在學習上,我刻苦認真,態(tài)度端正,學習目的明確,學習效果比較好。在校期間學習成績優(yōu)異,各科成績均衡發(fā)展,并且全部透過,在校期間擔任過院內的院內實習生,在實習期間不論從工作、學習,還是生活,都得到了必須的鍛煉。

在生活上,我誠實守信、待人友善,熱心、樂于幫忙同事,與本校內同學團結協(xié)作,樂于幫忙學生,關心他人。我認真學習、刻苦鉆研、嚴要求、勤奮好學,養(yǎng)成了良好的學習習慣。為提升自身的專業(yè)技能,我選取了自己認為最有效、最適合自己的學習方法。學習之余除了學習專業(yè)知識外,還自學了計算機的操作和應用潛力,能夠熟練運用網絡和。曾獲得校級三好學生等稱號。我深信,經過xx年的學習和工作,我會很好地掌握和運用所學的知識,并且珍惜每一次學習的機會,不斷提升自身的知識水平和工作潛力。

建筑工程鑒定報告篇十五

建筑工程技術為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設的一門專業(yè),屬于土建施工類專業(yè)。那關于建筑工程技術自我鑒定怎么寫? 以下是小編整理的關于建筑工程技術自我鑒定范文歡迎閱讀。

我是xx城院建工系建筑工程技術專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。

大學三年,是我來之不易的學習機會。

在這大好時光里,我本著學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。

我努力的學習基礎課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,獲得獎學金。

在這畢業(yè)在即時刻,我對自已大學幾年來的學習和生活做一個總結和鑒定。

通過大學三年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準備著。

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

一、學習方面,我認真端正學習目的、學習態(tài)度,系統(tǒng)全面地學習了土木工程的理論基礎知識,主要課程有土木工程施工,土木工程測量,工程cad,土木工程原理,理論力學,材料力學,結構力學等。

我努力認真地學好每一門功課,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。

在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。

二、工作方面,在過去的兩年時間里,積極主動地為同學服務,有意識地協(xié)調好班上同學之間的關系,能積極的配合老師的工作,積極的開展班級各種活動,能很好增強班級的凝聚力,也增進了同學們間的友誼。

此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加學院組織的各項活動和社會實踐,如學校的運動會,社團活動,志愿者活動等等。

在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。

在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,比如在大二暑假我去龍游一家設計院畫建筑圖等。

為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。

三、思想方面,通過大學里系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,在我們計應系分黨校第7期的學習培訓班的學習后,順利通過黨校考核,獲得了黨校結業(yè)證書,在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極主動地向黨組織靠攏。

但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還有待提高,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。

四、身體和心理方面,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學院、系組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。

在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,管理能力去完成今后的美麗人生!

三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。

我于xx-xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學。

三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。

在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。

因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。

對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。

在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。

學校的各種活動都熱情的參加,在xx-xx年至xx-xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。

大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。

學校的各種活動都熱情的參加,在xx-xx年xx月獲校演講比賽一等獎。

身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。

本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮xx-xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入xx-x公司項目部擔任預算員。

xx-xx年暑假在xx公司學習圖紙設計及結構畫圖,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了預算軟件,之后做出了大量出色的'設計方案,得到同學及老師的一致好評。

在學習上:我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學那美好的時光去學習。

大學三年,不光使我學到了許多知識,也使我懂得了學習的方法。

到目前為止,我已能對photoshop、flash等軟件能夠熟練應用。

在思想上:我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。

尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

在日常生活中:我生活儉樸,有著廣泛的興趣愛好。

我愛好體育,尤其是羽毛球和乒乓球。

我還喜歡上網,利用網絡獲取更新更多的知識,不斷豐富和完善自己。

將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰(zhàn)。

我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要。

本人xx年畢業(yè)學的是建筑工程技術所學專業(yè)涵蓋土木工程所有方面測量、制圖、預算、施工等,畢業(yè)之后一直從事通訊器材安裝制圖,現(xiàn)尋求新的工作,本人是農村出來的能吃苦,可出差,肯學習,想找一份穩(wěn)定有前途的工作,什么專業(yè)都可以,對工作負責。

我相信的一句話就是“世上無難事,只怕有心人”也許我有些工作我沒做過但我愿意嘗試,希望您給我一個機會,我會回報您一個驚喜。

思維靈活,耐心細致,應變能力強,有較強的語言表達和人際溝通能力,對工作實事求是,責任心強,積極肯干 本人善解人意、開朗、善良、待人愛憎分明、獨立、堅韌,普通話說得好,具有良好的身體素質和心理素質。

在學好專業(yè)知識的基礎上,還對文學也很執(zhí)著,在校期間,曾多次獲得獎項。

一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去,服務于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。

只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!

器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。

我深信:只要我找到一個支點,就能撬起整個地球,只要給我一片土壤,我會用年輕的生命云耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個秋天。

這就是我的自信和能力的承諾。

劍鳴厘中,期之以聲。

熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。

請給我一個機會,我會用行動來證明自己。

建筑工程鑒定報告篇十六

土建工程師年終個人總結:來到公司的第一天,給我的感受就詩司的規(guī)范化的管理,不光體現(xiàn)在工作中,同時在企業(yè)形象、個人形象中同樣能夠得到體現(xiàn)。土建工程師是一個對實際工作經驗要求很高的職位,而我正是在這方面有所欠缺,我將通過工作中鍛煉自己、提高自己、塑造自己。這種學習是一種見機行事,是讓自己適應工作中的知識技能,使自我希望通過學習能增強自己的競爭力,同時也增強公司的競爭力。

在工程部工作。免不了要與上下左右及社會各界聯(lián)系。我將始終牢記自己詩司的一員。言行舉止都注重約束自己。對各級領導。做到謙虛謹慎。尊重服從。但是服從并不代表盲從,對于有利于項目的開展的合理的意見也要及時的饋給領導,做事膽,不避諱上下層的關系,真正做到對工程負責,對公司負責,要把自己真正的當成公司的主人。

在對施工單位的管理上,以合同、規(guī)范為依據(jù),按照《工程管理手冊》向施工單位灌輸我公司的管理方法和理念,立好規(guī)矩,制定好標準,樹質量、安全文明標兵從而帶動后進的單位,同時增強服務意識,進行充分的溝通、協(xié)調是做好對施工單位管理的基礎。

對監(jiān)理公司的管理,首先應充分支持監(jiān)理的工作,其次要檢查、督促、指導監(jiān)理的工作,對待監(jiān)理日常工作不到位的地方及時指出,在對施工單位的管理上有時可借助監(jiān)理的力量,往往可以取得良好的效果。

在工程協(xié)調上堅持以合同為依據(jù),站在公司利益的立場上處理事情,堅持原則,但又要有一定的'靈活性,協(xié)調的目的是保證工程進度更快,質量更好更有保證,造價最低,整體效果。

在三控兩管上,做到有計劃有跟蹤有落實,緊盯合同目標制定關鍵控制節(jié)點,在總體進度計劃的基礎上把計劃分解到每季、月、周,制定相應的考核制度;質量控制做到事前、事中、事后控制,關鍵數(shù)程控制;投資控制上嚴格審查各種簽證和變更資料,確認其合理性、必要性,避免增量多報和減量漏報;在合同管理上,充分熟悉合同條款,落實合同條款的執(zhí)行情況,嚴格按照合同執(zhí)行;在信息管理上做到規(guī)范、系統(tǒng)、統(tǒng)一、有條理。

作為工程部的一名土建工程師。我的理解。沒有什么謀求利益和享受待遇的權力。只有承擔責任、帶頭工作的義務。在平時的工作中。對領導交辦的工作。從不討價還價。保質保量完成;對自己分內的工作也能積極對待。努力完成。做到既不越位。又要到位。更不失職。在同辦公室其他幾位同事的工作協(xié)調上。做到真誠相待?;セW。

最后,我想說的是,我需要做到的就是成為一個優(yōu)秀的員工。

建筑工程鑒定報告篇十七

進入學以來嚴格要求自己,自覺學習,積極參加各項文體實踐活動,增強個人綜合能力和各方面素質。

思想上,追求先進,求真務實,樂于進取,積極向上。

在校擔任學生干部期間嚴格要求自己,認真負責,樂于助人,積極開展學生活動,豐富同學課間生活,并自覺協(xié)助班干部,系干部策劃,組織策劃各類文體活動,有一定的工作能力與參與工作的熱情。在多次活動中受到了老師的表揚和同學的肯定。

學習上,熱愛專業(yè),成績良好,實踐經驗豐富。

本人主動投入實踐中去,積極參加社會實踐活動。在工作中從陌生到熟悉,從不知所措到得心應手。在此基礎上獲得了量實踐經驗,建立起較強的責任心,事業(yè)心,提高了自己的語言,交際,組織,辦事能力以及各方面素質。為日后在真正崗位上的工作建立了堅實的基礎,提供了強的后盾。

生活上,性格開朗、方,喜歡與人交往,作風踏實,樂于助人。

經常參加院系中開展的各項活動,并在活動中積極,向上,嚴格要求自己,并多次在院、系、班級的文體競賽中與同學協(xié)作取得優(yōu)異成績。

五年的學生活,在不斷充實自己,提升自己的同時也準確,及時的認識到了自己身上的不足與缺點,但相信日后的學習生活中,在實踐的磨練中,會揚長避短,不斷改進,不斷提高,不斷成長!

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