通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍?？偨Y(jié)要注意邏輯性，內(nèi)容之間要有明確的關(guān)聯(lián)。這是一份關(guān)于教育改革的建議，希望能夠引起大家的思考和討論。
寫(xiě)給自己六年級(jí)篇一
未來(lái)的我：
你的模樣是不是玉樹(shù)臨風(fēng)，就像天神下凡；身強(qiáng)體壯，就像大力士附體；或者是殘花敗柳，體弱多病呢？不過(guò)我只知道現(xiàn)在的我自認(rèn)為長(zhǎng)得還可以，只不過(guò)就是力氣太小，弱不禁風(fēng)，只要我凍一會(huì)兒，不是感冒便是發(fā)燒。我多么希望自己能變強(qiáng)壯一點(diǎn)??！
未來(lái)的我，你的任務(wù)是否變得更重了呢？俗話(huà)說(shuō)得好能力越大，責(zé)任越大，你現(xiàn)在不僅要照顧父母，還要忙于生活上的事情，你的責(zé)任和負(fù)擔(dān)說(shuō)是十座五指山都不過(guò)分吧！哈哈哈，雖然你是未來(lái)的我，但我還是要幸災(zāi)樂(lè)禍地笑幾下。不過(guò)我相信，只要過(guò)了眼前這一關(guān)，收獲的果實(shí)必定更大更甜！可惜現(xiàn)在的我還要頂著嚴(yán)寒酷暑，冒著傾盆大雨，頂著刺骨寒風(fēng)去一個(gè)可怕的地方，這就是學(xué)校！放學(xué)后我不僅要寫(xiě)學(xué)校的作業(yè)、輔導(dǎo)班的作業(yè)，更有父母布置的.作業(yè)。我多么希望付出了這些，后來(lái)的我能更輕松一點(diǎn)呀！
未來(lái)的我，你是否完成了兒時(shí)的夢(mèng)想：成為圍棋世界冠軍?，F(xiàn)在的我充分利用課余時(shí)間來(lái)下棋，即使我因?yàn)檩o導(dǎo)班的原因暫時(shí)不能繼續(xù)學(xué)棋，但我仍舊堅(jiān)持下棋：與爸爸下、與網(wǎng)友下、與電腦下。種種困難都不能阻止我圍棋水平的提高。我多么希望未來(lái)的你能成為圍棋冠軍！
那么，未來(lái)的我，你是否完成了我的這些希望呢？
祝
幸福、快樂(lè)。
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給自己六年級(jí)篇二
你像一個(gè)謎一樣在我的腦海里如影隨形，我想知道你，卻又不敢知道你，或許知道了以后，心中就少了一份奮勇向前的執(zhí)著和努力。
未來(lái)的自己，你知道嗎，年少時(shí)候的你最大的愿望就是能做一名保家衛(wèi)國(guó)的好警察，我不知道未來(lái)的你會(huì)不會(huì)夢(mèng)想成真，但是，年少的自己正在為這份夢(mèng)想癡迷著、努力著、奮斗著。如果未來(lái)的你如愿穿上了帥氣的警服，就一定要對(duì)得起它，不能把它當(dāng)成普通的衣服。既然穿上了，也就意味著你已經(jīng)承擔(dān)起了保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任。未來(lái)的你，有了這份光榮堅(jiān)定的'目標(biāo)，將來(lái)無(wú)論服務(wù)在怎樣的工作崗位上，你都必須盡自己最大的努力去干好每一件事，這是年少的你對(duì)自己的要求。
未來(lái)的自己，告訴我好嗎，未來(lái)的你是怎樣的呢？
噓！仔細(xì)想想，未來(lái)的你是怎樣的，不是應(yīng)該由現(xiàn)在的我去決定嗎？
呵呵，未來(lái)的自己，我要向你保證，為了你以后更好的生活，現(xiàn)在的你肯定要拼命學(xué)習(xí)，未來(lái)的自己，我要讓你變得更優(yōu)秀，讓你變得更偉大。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！心想事成！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給自己六年級(jí)篇三
親愛(ài)的未來(lái)的我：
你好！
我和你是同一個(gè)人。每天，我們一起上學(xué)，一起生活，你就是我，我就是你。今天，我給你寫(xiě)信，是為了讓你知道自己的缺點(diǎn)，盡快改正。
從前，你做事總是挺認(rèn)真的，學(xué)習(xí)也挺刻苦，可是，這些天來(lái)，你一反常態(tài)，迷戀足球，還盡干一些粗心大意的事。
還記得上次嗎？我們班進(jìn)行語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)的前一天，你本來(lái)應(yīng)該好好復(fù)習(xí)功課，可放學(xué)后在操場(chǎng)上踢足球忘了時(shí)間，我想，也許晚上你會(huì)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)?？傻搅送砩夏銋s坐在電視機(jī)前紋絲不動(dòng)，好像被電視勾去了魂。結(jié)果，你一直看到了深夜十二點(diǎn)，哪還有時(shí)間復(fù)習(xí)呢？第二天早晨，我又想，說(shuō)不定你還會(huì)早早起床去復(fù)習(xí)一陣。
可你卻睡過(guò)了頭兒，還差點(diǎn)誤了考試。當(dāng)時(shí)，你不管三七二十一，抓起早飯就往學(xué)校跑，幸虧趕上了考試，我一直為你擔(dān)心，真害怕你又出什么差錯(cuò)。果然，不出我所料，你考試的時(shí)候腦子昏昏沉沉，連思考都不思考，就往卷子上寫(xiě)答案；做完以后，連檢查都不檢查，就交給了老師。交卷后，你馬上一陣風(fēng)似的`跑出教室，下樓玩去了，鬼知道你錯(cuò)了多少道題呢！
其實(shí)，你只要平時(shí)做事認(rèn)真仔細(xì)，學(xué)習(xí)再刻苦一些，我想，類(lèi)似上回考試的事兒就會(huì)很少發(fā)生了。好吧，時(shí)間不早了，我就寫(xiě)到這里。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給自己六年級(jí)篇四
致未來(lái)的我：
你好！
在你看到這封信的時(shí)候，是否又想起被鑲在時(shí)光相框中的點(diǎn)滴？是否會(huì)想起我們之間的“君子約定”？又是否會(huì)想起我，那個(gè)向你立下豪言壯志的男孩。我不明白你還記不記得我，可是沒(méi)關(guān)系，我只想明白未來(lái)的自己。
你是一位“驢友”嗎？我記得，你很憧憬窗外的美景，你深深熱愛(ài)著大自然，無(wú)論是雄偉壯闊的高山群嶺，還是平平無(wú)奇的一片草坪。
你是一位保護(hù)動(dòng)物的志愿者嗎？你從小就喜歡那些動(dòng)物小說(shuō)，無(wú)論國(guó)內(nèi)國(guó)外，你都來(lái)者不拒，這也讓你深深熱愛(ài)上那些動(dòng)物。我明白，你要去做，必須做得很好！
你是一位嗜書(shū)如命的作家嗎？我明白，你很久以前就有這樣的夢(mèng)想。你曾突發(fā)奇想編個(gè)小說(shuō)，卻還沒(méi)開(kāi)始就放棄了。期望你不要再這樣一蹶不振了，我是多么想看到，二十年后，你的文章和名字，會(huì)光榮的登在屬于自己的書(shū)上。
也許你是一名平凡而偉大的小學(xué)教師，也許你是一位歌手、演員、明星，也許你只是一個(gè)平平凡凡的普通人，但也沒(méi)關(guān)系，只要你不忘初心。
愿你做事堅(jiān)持不懈，遇到挫折和打擊也毫不氣餒，當(dāng)你被重重打擊，感到無(wú)助時(shí)不要忘記我們的約定，你要告訴自己，你可是世界上最聰明的'人，你還沒(méi)有到達(dá)自己的要求，你憑什么，有什么理由選擇放棄。
愿你在生活之中勇敢擔(dān)當(dāng)，就算你在應(yīng)對(duì)你最恐懼的東西，也要鼓起勇氣向前沖，做錯(cuò)了事，大不了從頭再來(lái)，你需要長(zhǎng)大，你需要成熟！
愿你的心靈沒(méi)有補(bǔ)丁，愿你的世界充滿(mǎn)完美，充滿(mǎn)期望，愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年。
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給自己六年級(jí)篇五
未來(lái)的我：
你好！
也許你現(xiàn)在是一名老師，或者是一名演員。無(wú)論什么職業(yè)，你都要做好，不要因?yàn)橛龅酱煺郾爿p言放棄。
未來(lái)的我，也許你還是一名樂(lè)觀的女孩，什么事都以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了什么，你努力去改正，但你可不要像我一樣，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，別人的教導(dǎo)你也不放在心上，千萬(wàn)別這樣。
未來(lái)的我，你是否還善良，別人摔跤了，扶她起來(lái)；一個(gè)小孩子找不到媽媽了，想盡辦法幫她聯(lián)系；老人上了公交車(chē)第一時(shí)間給他讓座。如果是這樣，那真是太好了。
未來(lái)的我，你是否還勇敢；你是否在別人冤枉你的`時(shí)候，能勇敢反擊；你是否在經(jīng)歷困難的時(shí)候，勇敢爬起來(lái)？如果是這樣，那真是太好了。
未來(lái)的我，你是否完成了你對(duì)老爸、老媽許下的承諾？給他們買(mǎi)別墅、買(mǎi)豪車(chē)、買(mǎi)手表，帶他們?nèi)ヂ糜?，去北京、去馬爾代夫。如果是這樣，那真是太好了。
未來(lái)的我，你是否已經(jīng)是單位里的佼佼者？你是否已經(jīng)是讓人萬(wàn)眾矚目的大明星？你是否是位讓同學(xué)們佩服的老師？如果是這樣，那真是太好了！
未來(lái)的我，我堅(jiān)信你是個(gè)守信、善良、勇敢的女孩子吧！如果是這樣，那真是太好了。
祝幸福、快樂(lè)！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給自己六年級(jí)篇六
現(xiàn)在的我，總是調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常驕傲，而未來(lái)的我不像現(xiàn)在的我這樣老想著不勞而獲，把所有的`精力都放在了學(xué)習(xí)上，一份耕耘，一份收獲。未來(lái)的我經(jīng)常做一些卷子來(lái)提升自己的智商和能力。還能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，找到犯錯(cuò)的原因，下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。未來(lái)的我，是個(gè)謙虛好學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)地往前走的人。
未來(lái)的你，經(jīng)過(guò)不懈努力，一定會(huì)考入牛津大學(xué)吧！因?yàn)榕＝虼髮W(xué)是我的目標(biāo)，也是國(guó)際名校，況且爸爸媽媽也希望我考入牛津。如果考不上，也一定會(huì)考入清華、北大的，因?yàn)槲蚁嘈?，只要付出了，就?huì)有收獲的。
大學(xué)畢業(yè)后，未來(lái)的你一定掌握了許多知識(shí)吧，現(xiàn)在輪到為祖國(guó)做貢獻(xiàn)了，也許你會(huì)當(dāng)一位人民教師吧？到了那時(shí)，你一定會(huì)把自己所有的知識(shí)傳授給那些可愛(ài)的孩子們吧？讓他們長(zhǎng)大后在繼續(xù)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。也許你會(huì)當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明出許多對(duì)國(guó)家有利的東西。
在不久的將來(lái)，我將與你合二為一。我知道，只有現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng)，努力拼搏，才能讓你的生活更加美好。今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量決定著明天的生活質(zhì)量，所以，請(qǐng)為我加油吧！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給自己六年級(jí)篇七
我和爸爸、媽媽到體育館去打球。那里有很多人，有的在打藍(lán)球，有的在打乒乓球，還有的在用健身器材鍛練身體。我看到天梯那里有很多小朋友，我也想玩一下，可是我一走過(guò)去，心里就沒(méi)有信心了，就怕自己玩不了。媽媽在一旁告訴我說(shuō)：“你一定能玩的很好，你試試看?！边€有一個(gè)小朋友也說(shuō)：“你怎么知道自己不行，你不試怎么知道?！甭?tīng)到鼓勵(lì)的話(huà)我一定要試試。
我把手抓在天梯的把手上，但是手卻不能交替前行，我想著媽媽和朋友的鼓勵(lì)我一定要前行一個(gè)把手，終于在我的堅(jiān)持下我前進(jìn)了一個(gè)把手就落下來(lái)了。媽媽說(shuō)：“你可以前進(jìn)了，你要有信心，相信自己一定行！再試幾次就可以前進(jìn)全程十個(gè)把手。加油！”對(duì)！我要相信自己，我不斷的練習(xí)。從開(kāi)始的前行一個(gè)把手，到二個(gè)、三個(gè)把手到后來(lái)我可以前行全程。直到可以前行十個(gè)把手，不玩時(shí)才覺(jué)得我的手好痛，雙手要握在天梯的把手上，雙腳離地，身體的重量都在手臂上，手心的肉被天梯的把手磨紅了。但是我心里還是非常高興。
經(jīng)過(guò)這件事讓我看到：自己要對(duì)自己有信心，要相信自己一定行，有了信心經(jīng)過(guò)努力練習(xí)，就可以成功了。我希望大家都要對(duì)自己有信心。
寫(xiě)給自己六年級(jí)篇八
你好！
想想學(xué)習(xí)壓力一定加大了，作業(yè)的難度肯定也更深了，六年級(jí)的你就是整個(gè)校園里的大姐姐了，在學(xué)校里一定要給弟弟妹妹們做個(gè)好榜樣！到了六年級(jí)更要靜下心來(lái)努力學(xué)習(xí)，上課千萬(wàn)不能走神，爭(zhēng)取畢業(yè)考的時(shí)候考出優(yōu)異的成績(jī)，初中分在一個(gè)好的班級(jí)，和同學(xué)們一起努力一起進(jìn)步，那多好！
在上六年級(jí)前我還在想一些不必要的問(wèn)題，比如：調(diào)研考考的是五年級(jí)的知識(shí)還是六年級(jí)的呢？開(kāi)學(xué)我們的教室搬到了一樓，會(huì)不會(huì)有人走錯(cuò)呢？新學(xué)期會(huì)不會(huì)換一個(gè)新同桌呢……但是思考那么多也沒(méi)有用，最重要的還是好好學(xué)習(xí)，調(diào)研考考一個(gè)好成績(jī)，畢業(yè)考考一個(gè)好成績(jī)這些才是最重要的。
對(duì)了，到了六年級(jí)你一定要珍惜和同學(xué)，老師在一起的最后一年，同學(xué)之間不要再打打鬧鬧了，給這六年的友情一個(gè)完美的結(jié)尾。小學(xué)的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去五年了，也到了最后沖刺的階段，更應(yīng)該忙碌起來(lái)了，沒(méi)有了太多的課間休息時(shí)間，一定要抓緊完成課堂作業(yè)，爭(zhēng)取更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)。
小學(xué)時(shí)光雖然很快樂(lè)，但是該努力的時(shí)候還是得拼一把，不能現(xiàn)在遇到問(wèn)題就抱怨，等進(jìn)入了初中、高中，考上大學(xué)，以后的路應(yīng)該會(huì)更難，所以六年級(jí)的你你絕對(duì)不能掉隊(duì)，要加油，努力！
祝你百尺竿頭更進(jìn)一步！
20xx年8月25日。
寫(xiě)給自己六年級(jí)篇九
看著鏡中充滿(mǎn)自信的自己，你知道，你已不再在乎那所謂的“外表”，實(shí)實(shí)在在的`在做自己。
你曾那樣害怕照鏡子，卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻的照著。你總認(rèn)為鏡中的那個(gè)人，鼻子扁塌，嘴唇厚如香腸，手臂非常粗壯，渾圓的身體體重秤都無(wú)法負(fù)荷。你曾那樣焦慮著，三餐只吃水果，只為了讓自己在別人眼中顯得苗條；追隨最新潮流如飛蛾撲向光線(xiàn)一般，只求自己不成別人指點(diǎn)的對(duì)象。你曾汲汲營(yíng)營(yíng)，不斷改變外表，裝飾自己，追求社會(huì)普片接受的“形”。你忘了如何做自己。你忘了自己是誰(shuí)。
現(xiàn)在的你不再害怕照鏡子，卻也不再時(shí)時(shí)刻刻照著了。做自己，你不再焦慮；做自己，你覺(jué)得自己最美麗。
寫(xiě)給自己六年級(jí)篇十
夏末臨秋，又是一季暑假的過(guò)去，就迎接來(lái)了久違的開(kāi)學(xué)。先是開(kāi)學(xué)典禮的到來(lái)，在盛大的開(kāi)學(xué)典禮上，有好多同學(xué)都上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。各種“全國(guó)”“全省”“一等獎(jiǎng)”“金獎(jiǎng)”“第一名”等字眼印在漂亮華麗的獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)杯上格外的引人注目，臺(tái)上的同學(xué)們露出的笑容無(wú)比燦爛，聚光燈包圍里的他們無(wú)比耀眼，而臺(tái)下我是多么的羨慕多才多藝的他們。“唉，我什么時(shí)候才能像他們一樣優(yōu)秀?。 蔽宜较聬瀽灥匕l(fā)出一聲慨嘆。
之后作為副班長(zhǎng)協(xié)助班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)作業(yè)收集的數(shù)據(jù)情況，一起去交給政治老師，在辦公室里聽(tīng)到了不少老師在談?wù)撃硞€(gè)班，某個(gè)學(xué)生如何不得了，我聽(tīng)的更心塞，一無(wú)所長(zhǎng)的我真是無(wú)地自容。
寫(xiě)給自己六年級(jí)篇十一
自從初中期中考試以來(lái)，你一直走在生活的陰影里，看不見(jiàn)陽(yáng)光，仿佛生活失去了太陽(yáng)。我知道你一直在這個(gè)黑暗的深淵中痛苦的掙扎，卻始終不敢抬頭仰望。
雪，或許你是個(gè)不幸的孩子，在學(xué)習(xí)的壓力下還要承受別的痛苦。對(duì)于12歲的你要擔(dān)起這樣一個(gè)重?fù)?dān)并不容易。所以你一心想要離開(kāi)這個(gè)是非之地，在外面的紛繁世界尋找一片人生的凈土。我想鄭重的告訴你——你已經(jīng)不小了，很多事情必須學(xué)會(huì)承受。我知道這兩年你度過(guò)了多少漫漫長(zhǎng)夜，留下了多少殘滴淚痕。但是，請(qǐng)你想想深?lèi)?ài)你的爸爸媽媽?zhuān)銗?ài)的嬸嬸們和哥哥姐姐還有王漪，王洪鈺她們給你帶來(lái)的快樂(lè)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)上天待你并不薄，在你寂寞的生活里留給了你生命中永恒的天使。
在這兩年的時(shí)間里，你失去了一個(gè)自己，卻挖掘了另一個(gè)自己。一個(gè)人只有在逆境中方能成長(zhǎng)。比起那些一帆風(fēng)順的同齡孩子，或許你比他們懂得的要更多。我想告訴你，這兩年你所經(jīng)受的痛苦，流過(guò)的淚水是值得的。不信你看，比起當(dāng)初那個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的小女孩，你真的長(zhǎng)大了，懂事了。
永遠(yuǎn)愛(ài)你的人。
張雪上。
寫(xiě)給自己六年級(jí)篇十二
親愛(ài)的方若晨：
你好！我是即將踏入六年級(jí)的另一個(gè)你。20xx年的我正在給你寫(xiě)信了。我剛剛度過(guò)了一個(gè)豐富多彩、令人不舍的假期。祝賀你！這位六年級(jí)畢業(yè)班的大姐姐。當(dāng)你開(kāi)啟六年級(jí)那神秘未知的旅程時(shí)，一定是興奮不已的吧！
回想起一年級(jí)那個(gè)留著劉海、扎著小辮，羞羞澀澀走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那個(gè)懵懂的小女孩已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，現(xiàn)在的我是一個(gè)陽(yáng)光、自信，活潑開(kāi)朗的畢業(yè)班的大姐姐了！
新的一學(xué)期，代表一個(gè)新的開(kāi)始，新的啟航。我將會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，記好課堂筆記，仔細(xì)完成作業(yè)，當(dāng)好老師的小助手……我還會(huì)用認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和不怕困難的精神，在六年級(jí)的天空自由翱翔。
祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步！一切順利！
方若晨。
20xx年8月31日。
寫(xiě)給自己六年級(jí)篇十三
親愛(ài)的洪銣悅：
你好！不知不覺(jué)中，你已經(jīng)在巴蜀小學(xué)待了五年，現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，明年就畢業(yè)了。這五年來(lái)發(fā)生了許多事，比如每年的春，秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每周的升旗儀式，還有上一次的音樂(lè)演出……每一個(gè)都是令人難忘的經(jīng)歷，每一個(gè)都值得去細(xì)細(xì)地品味。
好的學(xué)習(xí)環(huán)境了，能在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我在這里的每一天都很開(kāi)心。
還有我親愛(ài)的大劉老師，我很感謝學(xué)校給我了這個(gè)好老師，這五年來(lái)，全靠大劉老師的栽培，我才能取得如此的好成績(jī)，我在此由衷的感謝學(xué)校和大劉老師，沒(méi)有他們我一定不會(huì)像現(xiàn)在一樣成功的。
今年，是我在這里學(xué)習(xí)的最后一年了，我的心中充滿(mǎn)了不舍，對(duì)學(xué)校，老師，同學(xué)的不舍，五年的時(shí)光一晃眼就過(guò)去了，我的`理想是這個(gè)期末語(yǔ)數(shù)英加起來(lái)大于285。知識(shí)面再擴(kuò)大一些。
在剩下的日子中，你一定要抓緊學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取可以考上理想的中學(xué)！
祝步步高升！
洪銣悅。
20xx年8月31日。
寫(xiě)給自己六年級(jí)篇十四
女孩，你終于明白為什么“自己就是上帝”的真理。我要祝賀你，懂到了成長(zhǎng)。
寫(xiě)到這兒，我該說(shuō)些什么了呢？從小到大的記憶都封存在一個(gè)叫做心的空間里。哦，是時(shí)候給你一個(gè)滿(mǎn)意的回答——了，你真的很棒?；蛘哒f(shuō)，在這一個(gè)“優(yōu)秀”二字里需要你去體味的還有太多太多哲理，需要你去感恩一生的人、事、物，再換一種說(shuō)法，他們才是為你鑄夢(mèng)的靈魂工程師。
你還記得課上語(yǔ)文老師說(shuō)的話(huà)嗎？這個(gè)世界太過(guò)美麗；你還記得自己在聽(tīng)到這句話(huà)后在課本上寫(xiě)過(guò)的字跡嗎？在耀眼的世界的光芒里，我選擇堅(jiān)強(qiáng)、選擇向上。
今天，距離你降臨到這個(gè)世界的相隔甚遠(yuǎn)。十余載了，在凡塵的世界中留下了那么多的印記，你驕傲的對(duì)別人炫耀“我是幸福的”，我也一樣，作為心底里的你自己，我也會(huì)在你不注意時(shí)把一張寫(xiě)好已久的紙條塞進(jìn)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶里——縫隙中，我這樣寫(xiě)道：“這個(gè)上帝，很單純、很快樂(lè)，我希望她能一直這樣下去。”
我知道你不會(huì)忘記那句自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，在面對(duì)第一個(gè)生命中嚴(yán)厲的拷問(wèn)時(shí)，在面對(duì)那些個(gè)挫折和失敗時(shí)，你總是以上帝的身份鼓勵(lì)著自己。透過(guò)你的眼眸，我能看穿你的心底?，F(xiàn)在，還是不會(huì)忘記那些個(gè)獨(dú)自流淚的夜晚吧？在星河燦爛的天幕下，有人悲傷、有人歡喜；現(xiàn)在，也同樣不會(huì)忘記那么多比星星更璀璨的光亮吧，它們照亮著你的前方，給你力量。是的，你從來(lái)就不曾缺失過(guò)力量。
這一次，我想對(duì)你說(shuō)太多太多的話(huà)，以至于沒(méi)了思緒、亂了情緒。白色的紙頁(yè)上漸漸被黑色楷體字所覆蓋，片刻前還凌亂如麻的關(guān)于生命的問(wèn)題一下子豁然開(kāi)朗。你說(shuō)你要感謝一切，感謝給你一次生命的人，感謝給你豐富幻想的人，感謝給你冷面挫折的人，感謝給你一輩子都無(wú)法忘記的珍貴回憶的人。那么多的記憶拼拼湊湊在一起，也就合成了那么一個(gè)稱(chēng)之為“人生”的時(shí)間長(zhǎng)度單位。
喔，我的天使，你一定聽(tīng)得懂。
寫(xiě)給自己六年級(jí)篇十五
親愛(ài)的黃果果：
你好！
六年級(jí)是小學(xué)和初中銜接的一個(gè)重要階段，在這一學(xué)年里，你要全心全意的投入到學(xué)習(xí)中，沒(méi)有學(xué)懂或有任何的疑問(wèn)都要及時(shí)的提出來(lái)解決，在興趣愛(ài)好上堅(jiān)持下去，不斷提升。在生活中學(xué)會(huì)更的技能，如自己煮飯、洗衣等，即使你的初中生活需要住校，你也不會(huì)擔(dān)憂(yōu)害怕。
這五年里你有沒(méi)有學(xué)會(huì)怎么和同學(xué)、朋友相處？學(xué)習(xí)上大劉老師對(duì)你的關(guān)心和知識(shí)的傳授是不是也讓你更加的自信？在這個(gè)溫暖的集體里，劉老師給了你很多的幫助對(duì)吧？在學(xué)校里不僅學(xué)到了知識(shí)還學(xué)習(xí)了很多專(zhuān)業(yè)生活技能，讓你成為了一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
六年級(jí)，不僅學(xué)業(yè)上不能松懈，更要學(xué)習(xí)各種各樣的技能、閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍，努力考上自己理想中的中學(xué)，希望你為了這些目標(biāo)繼續(xù)努力，讓自己更優(yōu)秀、讓自己順利的完成小學(xué)的學(xué)業(yè)如愿進(jìn)入中學(xué)的校園。
黃果果。
20xx年8月31日。
寫(xiě)給自己六年級(jí)篇十六
聽(tīng)，我們的.“溫大佬來(lái)了”每天聽(tīng)他的“魔音穿耳”，都有點(diǎn)不耐煩了。但我是他姐呀，這一點(diǎn)不可改變，同時(shí)也不能改變，也改變不了呀！
這不，剛剛在我面前甩了甩他留了一個(gè)月的頭發(fā)。喂，你不要在我面前甩唄，再甩也沒(méi)有我的頭發(fā)長(zhǎng)啊，何必搞得自卑呢！
“姐，你看看，我穿這個(gè)外套好看么？”老弟說(shuō)著，穿上了他那個(gè)黑色的外套。
“嗯，是不錯(cuò)，可惜……”
“可惜什么？”
“可惜它就要成我的布了！”我不懷好意的說(shuō)。
“no！”剛上三年級(jí)的老弟說(shuō)，“不行！不行！不行！不行！……”
“我好像聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)行了！做人總是要為社會(huì)做貢獻(xiàn)的嘛，不要這么小氣啦！”
“不行！”
“算啦！”
“哎，姐，我今天有個(gè)作文沒(méi)寫(xiě)，你教教我唄?！?/p>
“好??！”我豪爽的答應(yīng)了，“寫(xiě)什么的？”
“老師要寫(xiě)關(guān)于身邊的人的?！?/p>
“寫(xiě)這個(gè)，很好寫(xiě)呀！你先想想，要寫(xiě)誰(shuí)？寫(xiě)那件事，關(guān)于他的特征?！?/p>
“等下，慢點(diǎn)，讓我記下來(lái)?！?/p>
于是，我又說(shuō)了一堆。
“姐，我還是不會(huì)?！?/p>
我正要說(shuō)再講一遍是時(shí)，他又說(shuō)：“我在網(wǎng)上抄一篇吧?！?/p>
“不行！你要像歌德說(shuō)的那樣“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行！””
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