科技的迅猛發(fā)展給我們的生活帶來了諸多便利。在總結中,我們可以總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓。接下來是一些常見的總結表達方式,供大家參考借鑒。
學生檢討書的篇一
尊敬的**:
茲因星期一本協(xié)會內部召開學員緊急會議,同時也因本人著實不把學校的規(guī)定當作一回事一時疏忽,沒有在會前為學員提前申請公假,導致有些學員不顧生命與前途危險冒著紀檢部的槍林彈雨積極落實我黨為人民服務的崇高思想意識赴會被紀檢,而事后本人才弱*得認為指導老師們對學生會的有關學生在校紀律規(guī)章一概不知碰個運氣去補請公假,課間時間找老師簽字通過,結果嚴重影響了老師的作息時間和教學計劃,導致我國現(xiàn)階段教育制度與世界教育制度相比較嚴重滯后。
此事經(jīng)過本人事后的深思熟慮,深知劣行嚴重違反了我校公路學院團總支學生會下屬有關部門對學生在校紀律的有關規(guī)定和我國憲法有關章節(jié)的規(guī)定,并給在校學生的學習,吃飯,睡覺,談戀愛,體育,游戲等和全國各族人民的生活及社會生態(tài)環(huán)境造成了不同程度不良影響。
此事經(jīng)過指導老師的嚴厲批評與教育,使本人深刻認識到學校規(guī)章制度的嚴明和不可抗拒性,同時深深地教育了本人,作為書生不能對學校的有關制度視而不見,不但要把學校的規(guī)章制度奉為圣賢書,熟讀透徹,還要倒背如流,做到老師不知道的我們要知道,老師知道的我們才可以不知道。秉著學校有關育人方針的精神內核和原則之嚴謹?shù)慕讨螌W態(tài)度深入研究學習學校規(guī)章制度的文化歷史演變和影響,包括其發(fā)展的歷史階段和面臨的挑戰(zhàn),并剖析成不同子研究方向進行深入探討研究,把研究的時間地域引入我們的課堂,發(fā)揚光大,發(fā)動全院學生積極投身學校制度的研討和學習當中,做到專業(yè)課學習與規(guī)章制度學習三七分帳,謹此表達本人對我校公路學院有關在校學生紀律管理規(guī)程的尊重與膜拜。望老師看在本人誠心改過和在全國各族人民面前懺悔的份上,給本人以重新學習改過的機會。
此至
敬禮
學生:
日期:
學生檢討書的篇二
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課儀表這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候穿拖鞋的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在教室穿拖鞋,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會教室以及學校公共場合穿拖鞋。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。其次,我在上課的時候穿拖鞋的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候穿拖鞋,有可能影響班級紀律性,讓其他同學把焦點注意在我身上,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。
之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不穿拖鞋地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,上課不穿拖鞋,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
學生檢討書的篇三
尊敬的校領導、老師:
您們好。xx年x月xx日晚,自己犯下了不可寬恕的錯誤。有違作為一名高中生的行為,有違老師對我們的教導。對學校,對老師,對同學造成了不可泯滅的影響。于此向你們鞠躬道歉。同時也要感謝老師和家人對我的教誨,它們讓我能更加正確的成長。
迄今,那天的事任一幕幕再現(xiàn)。我很懊悔當天的所作所為,不僅對他人造成了難以彌補的傷害,也對自己及家人、老師構建了不好的影響。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢。
實在不該阿。既而,作為一名高中生因該擁有一份相對成熟的思想,因能以冷靜的角度來應對問題,因團結、幫助同學。因將那些粗俗、魯莽的行為拋與身外。但自己卻做的一塌糊涂。
真是有愧與“高中生”的稱呼及老師家人對我們的教育。這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情,自己也很懊悔很氣自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的學習,給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。
我向學校、老師、家長保證往后的日子里類似的暴力事件不再發(fā)生、參與,不會憑借一時的哥們義氣而擾亂大局,嚴格遵守學校規(guī)章制度。大力開展自我批評與反省,通過此次事件總結得失。不斷完善自身品性、素質,爭做一名合格的中學生。為將來步入社會做最充分的準備。至此,我也愿意接受校方給予的處分。
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生檢討書的篇四
尊敬的某某老師:
作為一名學生,我深知要好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生都應該做的,但我們卻都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的。
首先,造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。我要認真反思,尋找錯誤的原因,認清問題的本質,才能給自己的一個交代,從而取得進步。我的這次上課講話影響了老師教學工作的正常運轉,同時又對不起自己的父母,他們花大把錢送我們來學知識,我卻沒有踏踏實實的學習。
我今后要避免此類事情發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑話,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對剛才的一些不良行為的深刻認識以及再也不會再犯的講的決心。
我對于犯的錯我這次誤感到很愧疚。我感到很抱歉,我希望你可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望你可以相信我的悔過之心。
所以,你把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
1、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
2、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代青少年應具有的認識問題水平,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照你的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。望你能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請你監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會好好學習,并且積極做貢獻,請老你信我!
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx—xx—xx
學生檢討書的篇五
尊敬的李老師:
你好!
首先我要說對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不逃課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我逃課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有逃課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。
2.行為上的錯誤:不應該無故逃課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。
3.對同學和自己的影響上的錯誤:我的逃課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有逃課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,逃課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,特別是逃課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不逃課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4.好好學習,培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。
5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒并給予監(jiān)督。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生檢討書的篇六
我是xx班的xx學生,是莊重而神圣的地方,上面是記錄知識的,但我這次出現(xiàn)了在黑板上亂涂亂畫這般嚴重錯誤。我個人特別的為這次行為感到非常后悔,這一次我更是已經(jīng)從其中明白了很多的道理,更是知道自己必須要為這件事而付出的代價是什么,我會盡力去改正的,更是會努力的讓自己在其中去有更大的成長。
今天上完第一節(jié)課數(shù)學課,下課一群男生就在討論王者榮耀里面的英雄哪個好看一點,場面一度十分的激烈,誰也不讓誰,有的說王昭君,妲己,還有就說虞姬,小喬,當我們聊到王昭君長什么樣子的時候發(fā)生了嚴重的分歧,差點吵起來,一個個都爭得面紅耳赤的,于是我就拿起講臺上的粉筆在黑板上把那個王昭君畫了出來,還真別說,我還有點畫畫天賦的,畫的有點神似,大家都能看出來我畫的是王昭君,然后因為我又在寫剛才所聊到的好看英雄以及他們的大招名字,寫的那叫一個不亦樂乎,后來漸漸的其他同學也加入到“創(chuàng)作”的隊伍中,畫著自己最喜歡的英雄,黑板上都快被我們畫滿了,因為我們個子不高,黑板上半部分就免受了我們的肆意妄為。上課鈴聲一響,我們還在討論哪個英雄最厲害,誰也沒有去把被我們弄臟的黑板擦掉,于是就出現(xiàn)了讓您大發(fā)雷霆的這一幕。
我錯了,我不應該在黑板上亂涂亂畫的.,黑板是什么,是們用來給我們傳授知識的工具,是神圣而不可玷污的,我們竟然把它當成了畫板,在上面肆無忌憚的涂畫,我此刻覺得自己太對不起您了,您這么辛苦的給我們授課,我們還這樣給您徒增困擾,我跟那些打架曠課的學生性質都快差不多了,都是有事沒事的給老師您找麻煩,我都在干些啥啊。不僅耽誤了大家的上課時間,還讓前排的同學吃粉筆灰了,如果在下課就保證黑板干凈,哪會有這么多事啊。
這件事給了我一個很大的教訓,我已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤,所以才會寫下這深刻的檢討書。在今后的日子里我保證:往后的學習中,我都是會按照老師的規(guī)定來學習,讓自己的學習成績提升起來,成為老師心中的驕傲。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx曰
學生檢討書的篇七
尊敬的老師:
您好!
今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過是這樣的:
我于七月十日上午在教室玩手機,被老師你發(fā)現(xiàn),然后手機被收了,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!
1.沒遵守好條例條令,學習不夠深刻。
2.對自己的要求太過于放松。
3.思想上不夠重視。
4.組織觀念淡薄。
改正:
1:在以后的學習過程中,認真聽講,認真填寫好試驗報告。
2:在以后的學習過程中,不在化驗室吃零食,玩手機。
3: 遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
4: 聽從老師的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護好化驗室的儀器。
希望老師能給我一次機會,我保證絕不會在發(fā)生相同的事情,請教員監(jiān)督,也希望同學們引以為戒,不要上課玩手機了。
檢討人:
年月日
學生檢討書的篇八
學生檢討書大家知道應該怎么寫嗎?在我們犯了錯誤的時候,書寫檢討書是為了認識自己錯誤以及怎么改正!以下是學生檢討書大全,請參考!
老師:
今天的xx課上,我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/??的個性,就不自覺地xx,在此過程中,xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。
在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學習時間來xx,真是極其不該。
這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。
這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。
在校內進行“??”的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了隊/班規(guī),破壞了隊/班紀。
我的這一行為,對不起xx,對不起xx。
如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在xxn內,爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
簽名:
時間:20**年**月**日
萬分尊敬的**老師:
您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。
以前的檢討,班里的老師批評我不夠深刻,沒有觸及靈魂深處。
為此,我首先重新學習了《學生守則》,一條條地對照檢查,我嚴重違反了很多條,真是晚節(jié)不保。
我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。
自從上你的課以來,本人表現(xiàn)欠佳。
諸多缺點仍像飯?zhí)美锏纳n蠅一樣未能完全清除,老師說過一個人不可能一下子全部改掉自己的缺點,仍會被吸引。
但我覺得自己比以前努力了,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實屬無奈。
偷懶之心仍被我保留,遲到之類的事還是常犯,更難得的是還從未認真地曠課過,以前不幸事情的發(fā)生純屬我的職業(yè)病,不知道為什么?我老是把上課鈴聲當成下課鈴聲,而下課鈴聲又被我當成是飯?zhí)靡P門的信號。
我病得的確很重,為此我多次到衛(wèi)生科、學生處等等部門進行救治,但總是失望而歸,他們都說我沒得救了,但我并沒有氣餒,通過這次的檢討,我已經(jīng)找到了問題的關鍵。
老師能讓我寫檢討,說明老師還信任我,在此我對老師的高風亮節(jié)感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂,士遇知己。
守時守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團員理應具備的品質,是一個學生應當有的職業(yè)道德。
當代大學生應該把遵守校紀校規(guī)作為最基本的行為準則。
我遲到了幾分鐘,曠課了幾節(jié),雖然僅僅是幾分鐘,幾節(jié)課。
可反映的問題可不少,耽誤了學習的時間。
當然,這不能成為我遲到的理由。
魯迅先生說過:時間就是生命,某某人也說過:時間是知識增長的道路。
看來我沒有看清楚腳下的路。
我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
古往今來,多少有識之士無不以追求時間而名滿天下,孔子曰:“見不賢則內自省”。
曾子曰:“吾日三省吾身”。
這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚,他們的內省是他們修身養(yǎng)性的功課。
而我卻把時間浪費在毫無用處的方面,和古人相比簡直無地自容。
在古人面前,我豈能不慚愧。
現(xiàn)代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發(fā)展動力的社會,現(xiàn)在,我正處在黨對我的考驗之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒有達到黨對我的要求,但我相信我很快就能達到。
現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認識到:遲到、曠課決不是一件可忽略的小事。
只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。
我只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么擔子要挑,就沒有理由不遵守時間了。
我相信,守時會成以我個人品格的一部分。
以前的我就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態(tài)就像垃圾桶里的垃圾,不能徹底的被處理掉。
外界的誘惑像病毒侵入到我的體內,欲罷不能。
可幸的是今學期遇到了老師的課,學到以前根本不了解的知識。
于是未來的憧憬猶如枯木逢春,幾次強行出校門去吃喝,但都良心發(fā)現(xiàn)了。
以前看到學校飯?zhí)美镲埐硕紩袊乐氐纳矸磻?,但?jīng)過這幾天身臨其境的檢討,自我反思之后印象有所改觀了,已經(jīng)完全接受。
這都歸功與老師的愜心教育。
當前國內、國際形勢一片大好,黨中央吹響了改革開放的號角,各條戰(zhàn)線上的工作者正努力為社會主義建設添磚加瓦。
黨和人民交給我的光榮任務是為將來的四化建設學好科學文化知識,而我們卻沉溺于課外瑣事,古人說得好:“玩物足以喪志”,感謝老師給了我及時的當頭棒喝,將我及時從危險中拯救出來,今后我一定不辜負黨和人民的殷切期望,為中華之崛起而努力學習。
我希望自己能收回心思誠心改過,拋棄以前的缺點,早點立身于社會主義現(xiàn)代化建設。
不過有時候上課,未能有良好的表現(xiàn),睡覺、說話、搞小動作等等,原因是人逢喜事精神爽,難免激動,有所不敬老師,下次定不為。
本學期所表現(xiàn),甚感不滿,但人在江湖,身不由己,諸多環(huán)境因素打破了自身免疫力,有待日后的改進。
我知道這樣的任務很艱巨,但我相信,只要老師耐心的等待,我成功的一天一定會到來的。
我平生思想獨立,性情中人,好行俠儀義,快意恩仇。
這點得到大家的認可,偶然荒廢課堂時間去努力提高自己,也是在磨練自己的品格,但卻有些過之。
這學期我紀律渙散,我之所以不顧學校的三令五申而故意曠課、遲到、早退。
思想根源,是由于一向不重視政治學習,資產(chǎn)階級自由化思想乘虛而入。
如果我還不懸崖勒馬,后果將不堪設想。
更為嚴重的是當老師批評我的時候,被我搪塞了過去,我的做法玷污了海大這塊招牌,給集體抹了黑,給后來人以反面影響。
老師的批評猶如雪中送炭、千里送鵝毛。
我對老師這種堅持原則的做法十分敬仰,對老師苦口婆心的教導十分感激,我爭取以實際行動使自己早日成為社會棟梁。
此致
尊敬的杜老師
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié) 的中國經(jīng)典文學, 在班里面造成了嚴重的影響, 經(jīng)過老師的教導, 我知道了自己錯誤之所在, 為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候, 學校以及學院就已 經(jīng)三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。
然而現(xiàn)在, 我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性, 于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓, 不能辜負老師對我們的一片 苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份 檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘! 我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己 越陷越深。
推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。
曠課,不是一件小事。
杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。
進大學的以后,什 么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,作文隨意放縱自己。
像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間 對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么, 干事情總是三分鐘的熱度, 連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。
這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了 些。
現(xiàn)在,本在申請災區(qū)減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。
畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的, 需要的是一個品學兼優(yōu)的.學生,所以我為此深刻檢討自己。
1、向老師認錯,寫檢查書。
既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的 錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。
我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。
不遲到,不早 退,不曠課。
有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。
對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活 作風。
4.‘學會正確處理問題。
以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度 的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓 老師提出批評,并希望得到老師的原諒。
并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。
希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和 教誨。
同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。
我一定不會再讓老師失望了。
5、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績 來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。
任何事情都有一個過程,改 正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。
不要因為這次我的錯誤再給 我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
學生檢討書的篇九
尊敬的老師:
您好!
對不起老師,我是不應該這樣做的,現(xiàn)在我已經(jīng)知道自己是做錯了的,所以下次我是絕對不會再這樣做了的。我在這件事情發(fā)生之后也認真的反省了我自己,我是真的知道自己這樣是做錯了的。我是絕對不會再做這樣的事情了的,以后我會嚴加的管理好自己的行為,不會讓自己再犯同樣的錯誤了。我知道我這樣做是不對的,所以我也寫了這封檢討書,想向您承認我的錯誤。
我現(xiàn)在也覺得自己是不應該這樣做的,我沒有把自己打的飯菜都吃完,就已經(jīng)犯了浪費糧食的錯誤了。我浪費糧食本來就是一個非常的錯誤的行為了,我卻還做出了亂倒飯菜這樣的事情,實在是很不應該的。學校在食堂設置了專門用來裝剩飯剩菜的垃圾桶,就是不想讓這些食物被完完全全的浪費掉。雖然我不知道這些剩飯剩菜收集起來之后能夠做什么,但總是有它的去處的,是不會讓它成為一堆堆的垃圾的。
我在老師您批評了我之后我也認真的反省了一下自己的行為,我發(fā)現(xiàn)自己確實是不應該這樣做的,其實我也不知道自己當時為什么會做出那樣的一個錯誤的行為,但現(xiàn)在錯誤我已經(jīng)犯了,再如何后悔也是沒有用的了,只能以后不要再這樣做,以示我記住了這一次犯錯的教訓。同學們都可以做到的事情為什么我沒有做到,我也不禁去反思自己,我當時腦子里面是在想什么,才讓我做出了這樣的行為,現(xiàn)在后悔也是沒有用了的。
我是真的非常的誠心的在悔過的,我也是知道了我這樣做是錯誤的才會寫下了這封檢討書來檢討自己這一次犯的錯誤的。我覺得我自己一些時候的行為確實是會讓人覺得不可思議的,自己之后再回想起來的時候也是會沒有辦法去理解的,只能說是我的思想和行為還能夠成熟吧,我覺得自己之后是要向一些優(yōu)秀的同學去學習的,至少也要讓自己不要再做出這樣錯誤的行為了。
我是真的已經(jīng)知道了錯了,希望老師這一次能夠原諒我,我是絕對不會再犯同樣的錯誤的。我以后是不會再做出這樣亂倒飯菜的事情了,我一定會盡量的把碗里面的飯菜吃完的。杜絕亂倒飯菜這樣的錯誤出現(xiàn)就是要從根源上去解決它,只要我能夠做到不浪費糧食,把飯菜都吃完就不會再出現(xiàn)這樣的事情了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生檢討書的篇十
尊敬的xx:
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對翻墻逃課出去玩的這種不良行為的深刻認識以及再也不會上學時間翻墻逃課出去玩的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上學期間翻墻逃課出去玩,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再在上學期間翻墻逃課出去玩。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。
錯誤的性質是嚴重的,我在上學期間翻墻逃課出去玩,首先耽誤了上課會影響自己對知識的積累。課程落下了,久而久之就會完全跟不上了,期末復習不努力肯定不及格,而且現(xiàn)在高考在即,我這樣的行為嚴重影響了自己的成績,是不益于自己學習的行為,也會影響將來報考大學是的選擇。第二會養(yǎng)成不好的學習習慣,影響今后的成長。
這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。而且,在上學時期翻墻出去玩也是對老師的不尊重。所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
行為,在外人的眼里,確實代表這學校的名譽。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在上課的時候認真聽講,而我卻在上課的時候翻墻出去玩,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在上課的時候翻墻出去玩。
自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質是嚴重的'。
這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚學生的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,今后我一定會好好學習,上課不逃課,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:xx
xxxx年xx月xx日
學生檢討書的篇十一
你們好!
對不起,又讓你們?yōu)槲也傩牧耍椰F(xiàn)在也十分難過,眼淚止不住的流,我沒有好好的聽你們的話,沒有吃早餐,其實我不止今天一次沒吃,我向你們承認錯誤吧,這次是我不乖,你們批評我也沒錯,在經(jīng)過你們的教育之后我才知道不吃早餐有那么多危害,我以后再也不敢了,我以后一定好好吃早餐,一頓也不落下,你們就原諒我這次吧。
你們工作忙,早上有時候來不及給我做早餐,就經(jīng)常給我5塊錢去學校買早餐吃,其實這學期以來我一共就在學校吃了三次,我經(jīng)常把你給我們的早餐錢拿來買其他的東西了,有時候是去學校小賣部買其他零食吃了,買辣條的次數(shù)居多,我也算是學校小賣部的老顧客了,小賣部的阿姨都認識我了,可能在我們班是去小賣部消費最多的那一個。
也會用來買玩具或者卡通牌玩,但是我不敢?guī)Щ丶野。瑤Щ丶揖鸵荒銈儼l(fā)現(xiàn)了,它們都在我的課桌里,正因為它們我成了班上的香餑餑,誰都想和我玩,一下課全圍過來了,就是想從我這借玩具玩。有時候心情好了,還會請我的好朋友xx和xx它們去小賣部買東西吃,他們都覺得我是有錢人家的孩子,每天都會5塊錢零花錢用,我也慢慢習慣了每天都用早餐錢去買自己喜歡的東西,有時候你們不忙了,在家做了豐富且營養(yǎng)均衡的早餐給我吃,我卻那么的不開心,有時候甚至睜眼說瞎話,說媽媽你做的早餐不好吃,我想去學校吃,我現(xiàn)在想起來,我說出這句話的時候,媽媽你該有多傷心,其實我那是騙你的,我其實很喜歡吃媽媽你做的早餐,但是為了我的5塊錢,我不得已啊。
終于就在今天,我還是被你們給發(fā)現(xiàn)了,我今天放學回來,你看到我嘴巴上還有辣條的油,衣服上也有我留下的罪證,額頭上也有被辣條辣出來的汗,你就試探性的問我:“崽崽,今天下午同學請你去吃好吃的了?那我晚上是不是不用煮你的飯了?”我連忙說:“沒有啊,他們哪有錢啊,我在學校中午飯都沒吃多少,下午哪有東西吃,我都要餓死了”。然后你就不說話,一邊拿了一面鏡子給我,一邊拿起手機給我的班主任打了電話。我就發(fā)現(xiàn)了嘴巴上的油,紅彤彤的,白色的校服上也有兩滴,然后就聽到你跟班主任的交談問我今天有沒有去學校食堂吃早餐,老師果斷的告訴你,我直接去了教室,沒有去食堂,然后你就知道了一切,知道我把早餐錢偷偷拿去買零食吃了。
親愛的爸爸媽媽,你們這打也打過了,罵也罵過了,思想教育也對我進行過了,我從這慘重的后果中,個人簡歷充分的吸取了教訓,我以后再也不敢了,我一定好好吃早餐,對得起自己的身體。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學生檢討書的篇十二
您好!
我是xx,我真的覺得自己對不住您,您長期的教導我們在學校的紀律問題,一次的強調,畢竟這是關系到了班級的整體榮譽,每一個班級成員都有責任圍護,特別是最近這段時間因為學校總是在查課,很多東西就不要一直來說了,我非常的內疚,沒有做好自己的本職的工作,讓您操了了很多心,不管是在什么時候我都不能忘記你這段時間來的囑咐,可是我在明明知道的情況下還對您的話不放在心上,我還是曠課了我非常的自責,學生應該有的形象絕對不是這樣的,這件事情讓我非常的擔心在接下來的生活中能不能做好自己,畢竟是曠課了,我現(xiàn)在真心覺得自己很多方面做的不好。
曠課一直是為人不恥,我的心態(tài)沒有擺好自然就不能說是做好了,能夠實現(xiàn)自己的價值當然是最好的,我希望在今后的生活當中不管是什么事情我都能夠坦然的說自己努力的,可是這學期的來我的表現(xiàn)就一直不好,一直處在一個平平的狀態(tài),我本應該保證這段工作經(jīng)歷在今后工作生活當中是一個穩(wěn)定進步的因素,可是連上課這么簡單事情我都做不到還怎么去談別的,我想了很多現(xiàn)在我的情況很嚴重,已經(jīng)不在是之前那種積極的學習狀態(tài)了,這個學期以來我墮落了很多,消磨了太多的時間,學習不好的東西,畢竟不好的總是要摒棄的,我不禁想起了自己之前那重學習興致高的時候,那種感覺已經(jīng)不在了。
今天我是明明知道上課,我還是故意的去曠課這個學期第一次曠課的情況讓我?guī)Я祟^,我當時也不知道自己怎么想的,這么一些基本的事情都做不好,那還怎么做好別的事情,過去很長一段時間我都是處在一個學習興趣高漲的狀態(tài)下,每天都在跟自己做一些心理斗爭,一定要讓自己學好,遵守紀律,做一名優(yōu)秀的學生,我曠了課就一定要讓自己反省好,或許也是長長期的懶散讓我墮落了自己,本來今天同學還勸我說不要曠課,畢竟也不是什么很難熬,當時我還是抱著僥幸,我還以為不會查課呢,但是事情不是我想的那樣,我對不住您,對不住班級,我失去了很多正能量,玩歸玩但是該上課還是要上課的,我哦不會再讓自己這么墮落下去了,我會讓自己清醒過來,加強思想覺悟上面的提高,當然最重要的就是以這次事情警示自己,我再也會曠課了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生檢討書的篇十三
尊敬的老師:
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了上午1-2節(jié)課,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一名學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該。此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我!我一定會用自己的行動來證明自己的覺醒,不辜負老師你們的一片苦心!
此致
敬禮!
檢討人:
時間:
學生檢討書的篇十四
尊敬的老師:
您好!
我是學生xx,今天下午的時候我和xx同學擅自離校,為此給學校還有老師您帶來了很大的麻煩,真的非常對不起,我知道錯了!
學校早就有規(guī)定,我們必須老老實實待在學校里,沒有經(jīng)過允許不能私自離校。但是我和xx同學還是這樣做了,學校本就是用來給學生學習和讀書的地方,如果我們來學校就是為了出去玩耍那還來學校干什么呢?今天中午午休的時候我和xx同學在宿舍里輾轉反側睡不著覺,其實這并不是第一次睡不著覺,我和xx同學幾乎是每個中午都睡不著覺,我也不清楚為什么,想睡但是睡不著,而且沒有困意,即便中午沒有睡覺,我下午的精神依舊是飽滿的,而且我們睡不著的時候也不會講話影響其他的同學,很多時候都是躺在自己的床上頂著天花板發(fā)呆,但是這一次,不知道為什么,我在床上待不住,于是我就下了床準備去走廊上轉轉,誰知道xx同學也跟過來了,而且衣服都換好了,我看著他眼里充滿期待的眼神不禁有些疑惑,隨后xx便告訴我他要出校玩的想法,當時我聽了就震驚了,因為擅自離校是一種嚴重違規(guī)的行為,我連上課遲到都不敢,更何況是離校呢,但是我又聽xx給我說中午的時候一般沒有人看守,而且學校有一個地方可以直接走出去,不用翻墻,也不怕被發(fā)現(xiàn),當時我就動心了,因為我是想著反正中午午休這么長的時間在外面消遣一下也沒什么關系,而且還不會被發(fā)現(xiàn),于是就決定和xx一起出去玩。
出了學校后果真如xx說的那般,沒有人發(fā)現(xiàn)我們,于是我們兩人就在外面開始玩了起來,因為沒有時間觀念,我們玩了很久,總認為午休時間很長,所以也沒有想著玩一會就很快回來。玩的時間總是短暫的,我不知道的是學校里老師們已經(jīng)急成一團了,到處在找我們,知道過了x個小時才找到了我們,等我們看見老師的時候,簡直害怕極了,也突然間意識到自己玩了多久?;氐綄W校,我和xx就被您進行了一次嚴厲的批評教育,我也反省到了自己的錯誤,實在是太不應該了。
現(xiàn)在的我還只是一名小學生,什么都不懂,也沒經(jīng)歷過社會,如果我們兩個今天玩著玩著走丟了怎么辦,那該是多么可怕,我不敢想象,都怪我太貪玩了,讓阿老師您擔心了這么久,對不起!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生檢討書的篇十五
尊敬的吳老師:
您好!我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。
吳老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請求你給我機會原諒我,因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明,這一刻、我也不在想說一些華而不實的話,這樣會顯得很不真實。
今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集?
我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師?
現(xiàn)在我唯一想說的是:吳老師、或許我不是您的好學生,但、您永遠是我的好老師,人無完人,孰能無過,相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意。 做一個合格的學生。
吳老師、母親節(jié)快樂。愿您健康平安。
此致
敬禮
檢討人:
檢討日期:
學生檢討書的篇十六
尊敬的班主任老師:
今天,我犯下了一個極為嚴重的錯誤,我逃學了。在此,我懷著深深懊悔、愧疚的心情向您遞交這篇經(jīng)過我痛徹心扉之后寫的“逃學的檢討書”,以深刻反省我的過錯,列出我的改正措施,爭取您的原諒。
面對錯誤,我供認不諱,我的錯誤總共有三項:逃學、曠課、進入游戲廳。分析我之錯誤原因,這跟我平時放松自己的要求有著密切關系,并且我沒有充分認識到遵守《中小學生日常行為規(guī)范》以及《中學生守則》的重要性,片面追求瀟灑自由、個人享樂,全然不顧老師、父母的培育養(yǎng)育之情。
這次錯誤,錯誤是嚴重的,教訓是深刻的!我必須痛定思痛地改正錯誤,改正措施如下:
首先,我必須堅決地與逃學違紀違規(guī)行為作斗爭,徹底糾正我的不良思想,正所謂“關鍵是思想,根本在覺悟”,我要提高覺悟,重塑自我。其次,當然就是向您保證今后我一定不逃學、不曠課,更加不去游戲廳。再有,我得好好學習,提高學習成績。
最后,我懇請您能夠原諒我的錯誤!
此致!
檢討人:xxx
xxx年x月x日
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