總結(jié)是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，通過總結(jié)可以檢驗和鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。寫總結(jié)時要把握好時態(tài)，既要回顧過去，也要展望未來。通過閱讀下面的總結(jié)范文，相信大家會更好地理解什么是一篇完美的總結(jié)。
初中初三感恩老師篇一
1、老師就像辛勤的園丁，用自己的雙手把我們塑造成祖國的棟梁;老師就像一艘理想的船只，載著我們遨游在知識的海洋。教師節(jié)，祝老師幸福安康!
2、老師教給我們文明語言，老師教會了我們?nèi)松軐W(xué)，老師教給了我們?nèi)绾巫鋈?，老師，您的教?dǎo)時常在我的耳邊響起，每句話都是那么有力。祝教師節(jié)快樂!
3、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
4、老師您辛苦了!九月開學(xué)了，也應(yīng)來了教師節(jié)!老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現(xiàn)了樂趣，有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，謝謝你!
5、老師您不是明星，但我心中您是明星中的明星，三尺講臺煥發(fā)您的風(fēng)采;您不是偉人，但我心中您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大。教師節(jié)快樂!
6、老師。感謝您們。請接受您們的學(xué)生的祝福吧!
7、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
8、撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您，親愛的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福!
9、老師在我心里，您一直照顧我們，一直關(guān)心我們。您這么辛苦，我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學(xué)習(xí)，才能給您最好的回報!
10、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
11、老師您好!九月開學(xué)了，也應(yīng)來了教師節(jié)!老師您辛苦了!老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現(xiàn)了樂趣，有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，謝謝你!
12、老師您就像蠟燭點燃自己，照亮別人：像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的金鑰匙，您費盡了心血。在教師節(jié)之際，祝您身體健康!
13、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
感恩老師的句子感恩老師的話感恩話語2。
1、老師，您的關(guān)懷充滿我的學(xué)生時代，與您在一起的日子如坐春風(fēng)，如沐春雨!
2、縱然歲月會重新塑造我們的容顏，我永遠(yuǎn)是您的孩子，敬愛的吾師!
3、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的`勇氣。老師，我終生感激您!
4、當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天，你給了我無盡的關(guān)懷，當(dāng)我踏出校門的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了!
5、在我成長的十幾年中，我感謝的人有有很多很多。首先感謝的老師是原來班主任李老師，因為李老師對我的幫助實在是太多，問寒問暖，每當(dāng)我有困難時，李老師盡老師能力來幫助我。我還能讀動漫專業(yè)，都是李老師那無私的幫助。
6、你沒有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
8、老師，是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。
9、不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”
10、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大;謝謝您我尊敬的老師!
11、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
12、同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學(xué)會了我們原來不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。
13、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
14、我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“謝謝”您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友!
1、我要感恩您，用算不完的愛，數(shù)不完的辛勤，來澆灌這我的成長，滋潤我的生命，喚出我努力奮斗的精神。無論怎樣，我將感恩您，報答您，但，我的回報，只不過是滴水之于長河——遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
2、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻(xiàn)的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業(yè)?白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作?老師每時每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空啊!
3、老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，老師哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。
4、我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您!”讓我們一起行動起來，各恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊!
5、同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學(xué)會了我們原來不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。
6、是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。
7、是她，滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花。她是辛勤的園丁，哺育我們成長;她是溫暖的燭光，照進(jìn)我們心田;她是心靈的吸塵器，吸走我們心中的陰云。她就是最美麗，最偉大，最無私的園丁——老師。
8、讓我們，在試場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報。
9、你沒有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
初中初三感恩老師篇二
我非常感謝教過我的所有老師，其中我最感謝的就是我的班主任——張老師。
記得有一段時間，身為一班之長的我，在課堂上總是開小差。老師一直就非常信任我，班里有什么事情她都會讓我去辦，所以剛開始老師并沒有批評我，只是決定再觀察我?guī)滋??？稍谀菐滋炖?，我上課的小動作是越來越多了。老師終于忍無可忍了，在課堂上點起了我的名字。當(dāng)時，我心里充滿了不服與委屈，“為什么會是我！”但是，老師說的話，我也不能不聽，只好裝作無所謂的樣子走到講堂前。
社會給你創(chuàng)造了這么好的條件，你不好好學(xué)習(xí)將來在社會上你會寸步難行的，并且所有關(guān)心、愛護(hù)你的人將會非常的失望。在這里你不僅要給同學(xué)們做一個好榜樣，并且更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好時光，好好學(xué)習(xí)，這樣才是你對老師，對爸爸媽媽，對社會最好的回報?！钡鹊龋f了好多好多，最后老師對我說：“回去吧，好好想想你所做的一切，是對是錯?！?/p>
我獨自默默地走在回家的路上，仔細(xì)想著之前在學(xué)校發(fā)生的一切，爸爸媽媽的辛苦，老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間，我想通了，我錯了，深深地認(rèn)識到了我的錯誤。老師是那樣辛苦的教導(dǎo)著我們。如果沒有老師，我們就像小樹沒有了太陽，就永遠(yuǎn)長不高；小魚離開了水面，就不能生存。如果沒有老師，我們就不會快速的掌握知識。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，因為只有好好學(xué)習(xí)，才能夠成為社會有用的人才；只有好好學(xué)習(xí)，才是對老師的尊重，才是給老師最好的禮物，才是對社會，對爸爸媽媽最好的回報。
學(xué)校里的所有老師，就像是我們另一個媽媽一樣，天天與我們在一起，陪著我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。所以在這里，我想對老師說：“您們辛苦了！”我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后要做一個對國家有用的人才，來報答所有教過我的老師們。
初中初三感恩老師篇三
今天也無非是這樣。不過是開學(xué)罷了。本在家還耷拉著腦袋的我，到了學(xué)校便生龍活虎起來了。
這老師也實是有趣。講課時，總是擠眉弄眼，時不時講幾個冷門的小笑話，總能讓課堂妙趣橫生。
一天深夜，我抱著試一試的態(tài)度向老師請教關(guān)于修改病句的問題，老師立馬回復(fù)，文字通俗易懂，還告訴我其他幾種病句情況，再三詢問我是否聽懂，我聽懂后，囑咐我說早些休息，身體最重要。我對這老師印象似乎有了改觀。
他總是穿著一件毛衣，駝色褲子，給人以溫暖的形象，那天開學(xué)不過也是為了留個好印象。他的眼睛似乎有著欲 望和魅力——想獲得知識的欲 望和看穿一切的洞察力，透過眼鏡，他的眼神總是銳利的，好似發(fā)出一支冷箭，刺穿別人的心窩，而他的話語又是溫暖的，總會給你最清晰明了的答復(fù)，盡著班主任的職責(zé)。
至今我還記得坐在辦公室批改試卷的模樣，認(rèn)真且仔細(xì)，深邃的眼睛不放過任何一處失誤，綻放著題目正確后的欣慰，流露出題目錯誤后的懊惱。那一刻，我敬佩之心油然而生。
老師是一份偉大的職業(yè)，他們不只是園丁，更是文化的傳承者，給花兒知識的澆灌便是他們最引以為傲的事情。我會以筆為刀，報答我的老師，在文化的里程碑，鐫刻最輝煌的一章!
初中初三感恩老師篇四
花開花落，雁歸雁去，時光就在不知不覺中匆匆流逝了，已經(jīng)上大學(xué)的我，回憶起對自己恩重如山的老師的確很多，當(dāng)我仰望窗外明凈的天空時，我又不覺想起引導(dǎo)我走向成熟的滿老師。
初二時，我的學(xué)習(xí)成績一落千丈，那時我腦子里整天胡思亂想，神情還有些恍惚，父母的責(zé)備，親人的勸告，在我看來全是些廢話，留給他們的是我的憤怒反抗，我覺得對學(xué)習(xí)失去了興趣，自甘墜落。然而初三一開學(xué)，老師卻奇跡般地評選我為班干部，協(xié)助班級管理，這太出乎我的意料了，我驚異地望著他，他回給我的是堅毅、信任的目光，他那么信任我——一個對學(xué)習(xí)失去興趣的學(xué)生，他的眼神明確地告訴我：你能行。我的心中驟然涌起一種沖動，我要學(xué)習(xí)，我要努力學(xué)習(xí)！此后，每天放學(xué)回家時，我都懷著一種責(zé)任感，步伐矯健，我下定決心要以優(yōu)異的成績來回報他。經(jīng)過一段時間的努力，我的成績突飛猛進(jìn)，一下躍居班級第二名，同學(xué)們都驚奇地問我有什么訣竅，我望望后面的老師，他是那樣平靜，我剛剛滋生出來的一絲小小的驕傲頓時飄走了。接下來的日子，我還是不斷努力著，為的是見到他的笑容。
我向來是個不太自信的小姑娘，班級上發(fā)言的人中總是不見我的身影。有一次開班會，我感觸很深，便想舉手發(fā)言，但膽怯的思慮不斷縈繞在我心頭，我在矛盾中思索著，當(dāng)我抬起頭時，發(fā)現(xiàn)老師似乎期待著什么，班里靜悄悄的，整個班級似乎快結(jié)了冰，我想這也許是個博得一笑的好機(jī)會，便猛然舉起手向講臺邁了過去，我條理清晰地抒發(fā)了自己的見解，講臺下不時地爆發(fā)出贊揚(yáng)的掌聲，講完后我如釋重負(fù)地轉(zhuǎn)過頭，見到他那難得的笑容。我至今仍記得他會后時，對我充分的肯定和贊揚(yáng)，那畫面久久難忘。
初中初三感恩老師篇五
親愛的老師：
您好！您的愛就像春天般的溫暖，您的笑容總是那么慈祥。而每當(dāng)我們犯了錯，您總是那么嚴(yán)厲，用語重心長的話語教導(dǎo)我們。
回想當(dāng)初，您把我們從家長手中接過來的時候，我們是那么淘氣，是個愛哭、愛鬧的小辣椒。在您的諄諄教導(dǎo)下，我們學(xué)會了拼音、寫字、作文，學(xué)會怎樣做人。您對我們是那么關(guān)心，您說的話我已不記得了，但是，您皺緊了眉頭苦口婆心地教育我們，臉上的表情十分嚴(yán)肅會告訴我們，我們又不聽話了，男孩子又調(diào)皮了，我們會立即改正缺點。這是您臉上會滿意地笑了！
在您的辛勤栽培教育下，我們長大了。如今我們已是三年級的小學(xué)生了，漸漸地我們懂得了，明理了，您的臉上也常常會露出開心的笑容?？粗Γ覀円材母α?。從那以后，我們再也不渾身是泥的爬高爬低了。我們已經(jīng)開始慢慢的發(fā)奮學(xué)習(xí)了，知識也慢慢變得豐富起來了。我們再也不淘氣了，再也不頑皮了，再也不因為和同學(xué)鬧矛盾，而到您那兒去瞎告狀?？粗覀円惶焯扉L大懂事，您心里也舒暢多了。為了我們你就像蠟燭一樣燃燒自己照亮了我們。這時我們發(fā)現(xiàn)您額頭上的皺紋增多了，心里那種歉意之情油然而生。
老師謝謝您！您辛苦了！感謝您對我們無私地奉獻(xiàn)，我們衷心地祝福您天天開心，永遠(yuǎn)年輕漂亮，桃李滿天下！
此致
敬禮
初中初三感恩老師篇六
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
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初中初三感恩老師篇七
伴我一生,讓我有勇氣做我自己;。
感恩的心,感謝有你。
花開花落,我一樣會珍惜..."。
也不清楚是什么時候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她.能做為她的學(xué)生,原來是如此幸福的一件事.曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強(qiáng),從她走進(jìn)我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了.她是那樣平凡的一個人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我.
永遠(yuǎn)都不會忘記她說過的話.她說,"叛逆每個人都有,但要學(xué)會克制,否則是要為之付出沉重的代價的."我從她的眼里看到了真誠.于是,從那以后,她不再是個冷漠的老師了,而是個心靈交匯的朋友.
算起來,我和她并沒有過多的交流.有時候僅僅一個眼神,一抹微笑,一聲輕嘆.似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了.當(dāng)然,從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個過程.
那個時候,在我看來,她是個冷酷無情的人.對于她的冷漠,更加加強(qiáng)了我的叛逆,抱著"人生苦短,需及時行樂的"的態(tài)度.和她走著背道而弛的方向.有時候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜".
不知道有多少個這樣的日子之后,她找我談話.自然而然地,我想她可能會苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會用難懂的古話來諷刺我吧!對于那時的我來說是無所謂的.似乎是習(xí)以為常,便學(xué)會不在乎了.只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開始在意她的話.她講述著少女時期的故事,講述著因叛逆而付出的代價,講述著曾經(jīng)失去了很多很多.我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無耐.那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛.原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情,她也有著使人心酸的經(jīng)歷.望著她那兩鬢爬滿的皺紋,一時間沉默無語.
我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美.而實事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人.更為了我們的民族與國家.
"青出于藍(lán)而勝于藍(lán)"這便是她們最大的愿望.
面對這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?
又是一年的教師節(jié)，我要趁此機(jī)會對我的老師由衷的說一聲謝謝！
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長.雄鷹感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它翱翔.而我,要感恩她,我敬愛的老師.感恩她直言不諱的教導(dǎo);感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!
初中初三感恩老師篇八
——是老師！
是老師那份純真的愛，
是老師那份未了的情！
在炎炎夏日，唇的紅潤一去無蹤，
取而代之的是干裂呵臃腫；
在瑟瑟冬日，指的纖細(xì)消失不再，
取而代之的是紅腫和粗糙。
那洪亮的聲音也銷聲匿跡，
接踵而來的是沙啞和干澀；
那挺拔的腰板也隨風(fēng)而去，
接踵而至的是彎曲呵酸痛。
然而您沒有怨言，難道奉獻(xiàn)是您與生俱來的品德？
感恩老師，是您讓我們踏過風(fēng)雨尋找彩虹；
感恩老師，是您讓我們登高望遠(yuǎn)采集知識；
感恩老師，是您讓我們體驗“留取丹心照汗青”的愛國情懷；
感恩老師，是您讓我們知道“柳暗花明”的人生境地；
感恩老師，是您的諄諄教導(dǎo)，讓我們品嘗了知識的甘甜與學(xué)習(xí)的快樂；
感恩老師，是您用知識與智慧，健壯了我們向天空飛翔的羽翼。
您辛勤的汗水換來了我們滿身的甘露，
您額角的那顆汗珠是我們導(dǎo)航的燈塔，
您讓我們發(fā)出了智慧的火花，您教會我們?nèi)绾纹肺度松?/p>
更重要的是，您讓我們懂得了感恩，
懂得了那份難言的師愛，她偉大而美麗！
初中初三感恩老師篇九
大家好！
“感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育之恩，感恩同學(xué)的友誼之情……”每當(dāng)我聽到這首詩歌，我都會想起那朦朧的的身影——張素娟老師。
是啊，老師是多么偉大，多么值得我們敬佩??！那最嚴(yán)肅的面容，那最嚴(yán)厲的目光，那最和藹的表情，那最迷人的聲音，那最純潔無私的心靈和其它的種種因素結(jié)合，融合成了世界上最值得我們敬佩的人——老師。
記得我還沒有上四年級時，教過我的那一位普普通通的老師——張老師，張老師總是保持著學(xué)者的風(fēng)度，潔白的牙齒，和藹的面容，金絲眼鏡后面那一雙“奇特”的眼睛。她的眼睛會說話，凡是每一個與上課無關(guān)的小動作都會被她嚴(yán)厲的目光看到，從而使我們不敢輕舉妄動，而專心致志的聽課，正是在她鞭策和鼓勵的目光下，讓我們一天天長大。
張老師就的教學(xué)方法很“奇特”，她每一次講課，會先給我們講一個與課文有關(guān)的小故事，然后再講課，一個學(xué)期里，我們不知聽了多少個繪聲繪色的故事。一個學(xué)期下來，大家的口語交流能力大大提高。
每一次大掃除，同學(xué)們要擦玻璃時，老師總會搶著說：“我是你們的大朋友，這里由我看管?！被蛘哒f：“這里是我的領(lǐng)地，任何人不得侵犯?！闭l都知道，她幽默風(fēng)趣的話里包含著對我們的關(guān)愛。
從古代到今天，贊美老師的語言成千上萬，比如說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄覀?nèi)绻且豢霉陋毜男?，老師就是辛勤的園丁，我們?nèi)绻且活w失散的星星，老師就是指引我們回家的月亮。
老師的心靈比鉆石還耀眼，比水晶還美麗，比珍珠還璀璨。讓我們對全天下所有的老師說一句感恩祝福的話吧“老師，謝謝你們！”
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初中初三感恩老師篇十
感謝親愛的老師，是您把知識傳授給了我們，讓我們懂得了很多知識。
親愛的老師您就是公園里的園丁，我們是公園里的花朵。我們?nèi)~子枯黃時，您會立即用剪子把它剪掉；我們的花長歪了，您就會用竹竿把它綁正。您就像我們的媽媽，教我們?nèi)绾紊?，如何面對未來?/p>
感謝老師，您就像我們生命中的'一把鑰匙，開起了我們生命中的一扇門，讓我們在知識的海洋里自由的翱翔，您就像那太陽，我們就像小草，您用您的陽光照耀著我們，讓我們快樂地成長。
初中初三感恩老師篇十一
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師.
初中初三感恩老師篇十二
不要抱怨生活不公平，當(dāng)你用一顆感恩的心去看待生活，你就能看見烏云背后的陽光。
人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心，古人說得好：滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報。感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德是一種思想境界，我最感恩的老師是我的班主任康老師。
康老師，在我有問題不懂時，他會耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您，當(dāng)我取得不理想的成績時，迎來的不是老師的責(zé)罵，而得到的是老師幫我找出錯誤的根源，當(dāng)我取得好成績時，迎來的是康老師慈祥的微笑和表揚(yáng)，當(dāng)我做錯事時，你會用嚴(yán)歷的目光看著我，我要改正錯誤來報答你。我記得有一次，在中午托管時，已經(jīng)開始寫作業(yè)了，我和幾個同學(xué)在外面玩，康老師就派幾個同學(xué)去找我們，那幾個同學(xué)沒有找到我們，康老師著急了，就親自去找我們，找到了我們，當(dāng)著同學(xué)們的面批評了我們一頓，我非常不服氣，小孩子玩有什么嗎？小孩子天生都是愛玩，過了一會兒，我的同桌對我說：康老師為了找我們把腳都扭傷了，這時我心情聽了非常難過，看著康老師忍著疼痛還堅持為我們講解作業(yè)，我在心理發(fā)誓，我以后再也不貪玩了。還有一件讓我回憶的事，也是中午的時候，康老師為我們端菜的時候摔了一跤，連手都摔破了，他還是忍著疼痛為我們端菜端飯，吃完飯后也顧不上擦紅藥水，就跟我們講解題目，使我們非常感動，老師為了我們的學(xué)習(xí)和生活付出的太多太多，說也說不盡，道也道不完。
回想往事，老師比冬天的陽光還要溫暖，老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們，老師就像園丁，用知識和露水培育滋潤著我們，老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們，帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信今后的腳步將會邁得更加踏實，更加有力。
初中初三感恩老師篇十三
鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝天空，是因為天空讓它快樂地飛翔；孩子感謝母親，是因為母親生育、養(yǎng)育他；我感謝我的老師，是因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中，老師您濃濃的師愛一直伴隨我左右。
別怕即使你回答錯誤老師也不會怪你。”您那溫柔的`目光似乎給我增加了一倍的勇氣我立刻舉起了手。從此每當(dāng)?shù)侥恼n時我總會在您提問的第一剎那高高地把手舉起。
在您和我們xx班大家庭度過的x年中，您的點點滴滴都深深地印在了我的腦海中。
初中初三感恩老師篇十四
敬愛的李老師：
您好。
最近身體好嗎？時光猶如流水飛快地流著，轉(zhuǎn)眼間我已是一名初中生。回顧過去六年的一點一滴，仿佛還是昨天的事。然而，給我印象最深的人還是您。
記得六年級剛看到您，您一臉的嚴(yán)肅讓我膽顫。之后慢慢的了解、接觸您，我打心眼的喜歡您。您其實很溫柔、善解人意，對待學(xué)生公平，不存偏心。不管我當(dāng)時的成績?nèi)绾?，您該批評的時就批評，該表揚(yáng)時就表揚(yáng)，您對我們這群學(xué)生不離不棄就如我們的母親。
記得下學(xué)期臨近期末考時，我因為小升初的事成績下降的厲害。您不斷在課后為我排憂解難，與我談心，叫我不要緊張，以平常心面對考試。你和我說一加一大于二。你說一小時的學(xué)習(xí)加上一小時的娛樂，出來的學(xué)習(xí)效果好過兩小時的無間斷學(xué)習(xí)，您說你知道我身上背負(fù)的巨大壓力，你不斷安慰我，不斷關(guān)心我，那時，我的心范起一陣酸楚，眼眶里的淚水不由自主的一滴滴直落下來。您叫我不要傷心，不要被困難打倒。可我的淚水卻越落得洶涌。我那時說不出話來，但我真的很感謝李老師您對我說的每一句話。對我的安慰、對我的愛護(hù)、對我的照顧，我都能深深的感受到。那時的我像一個無助的孩子找到了依靠。真的感謝您，李老師。感激的心情不知用什么言語才能表達(dá)，但對老師的敬愛、感恩都是我真真實實的心想說的。
祝
身體健康，工作順利。
您的'學(xué)生，鄒培思。
初中初三感恩老師篇十五
每個人的生活中，會有一位啟蒙老師，每一個啟蒙老師，都希望自己的學(xué)生能夠得到很好的知識，在我的生活中，也有一位啟蒙老師，她是劉敏!!!
劉敏老師是一位很好的老師，她給予我們的不止是知識，還有歡樂，對我們很疼愛，劉老師，是一位淳樸而又活潑的老師，她對我們不是當(dāng)成學(xué)生，而是當(dāng)成她的弟弟妹妹，一樣疼愛，在她課上，我們總是很開心，笑聲充滿了教室里。
記得有一次，我們班辦主題班會，我們班里都玩了起來，紛紛表演節(jié)目，我們主持的，很開心，劉老師拿著照相機(jī)在那里拍寫我們的種種歡笑，把我們的開心記錄了下來，我們玩一種游戲是踩氣球的活動，同學(xué)們紛紛上來踩氣球，這時，老師可耐不住她的天性——玩，一起上來，與我們踩氣球，在教室里，氣球的爆炸聲，師生的歡笑聲，充滿了教室，班里的同學(xué)們，一個個臉上掛滿了笑容，劉老師這可閑不住，踩氣球，她踩得最多，而且，笑的最開心的老師也是她，那是我們最開心的回憶，師生們不像以前那樣拘束，并沒有分師生的關(guān)系，而是像一群正一起歡笑的朋友們，玩完后，我與幾個老師，給同學(xué)們?nèi)犹枪屓嗤瑢W(xué)拿糖果吃，可開心了……那是我們最開心的回憶!!!
劉老師曾告訴我們，永遠(yuǎn)不要對她說一句話——對不起老師，老師告訴我們，當(dāng)我們做錯事時，有時候會對不起別人，但我們更對不起的是我們自己，我們做錯了的那件事，將會成為我們?nèi)松幸粋€污點，這個污點永遠(yuǎn)擦不掉，永遠(yuǎn)會留在那里，老師說，我們做錯了事，千萬對她說對不起，她永遠(yuǎn)不想聽到，因為，她希望我們好，希望我們能夠做到最棒，劉老師，她是一位盡職的好老師，劉老師，我們的啟蒙老師!!!
劉老師的到來，給了我們這些學(xué)生，許多快樂，許多以前沒有的快樂，劉老師給予我們知識，給予我們歡樂，讓我們在學(xué)習(xí)上，不止有快樂，也學(xué)到了知識，讓我們覺得很開心，很開心，劉老師，是我們的好老師，在這里，我想大聲的對他說，劉老師，謝謝您，是你讓我們狠快樂!!!
他的出現(xiàn)使我們奔跑。
我們是可以看得見的，他所做的一切，我們也都能理解，他讓我們打心眼兒里感謝他，敬佩他，愛他。他是我們的老大，讓所有人都心悅誠服的班主任。
任何一科老師只要一說起他，都會滔滔不絕。
“你們老大幾乎是討好的對我說：‘老師，你看，你給我們班多上幾節(jié)課，行不行呢?’我立馬說：‘好好好，沒有問題?！驗槲也蝗绦目匆娝麑擂斡謶┣蟮拿纨嫛Ｈ缓笏謫栁遥骸抢蠋熓裁磿r候有時間呢?’我一秒鐘也不愿意耽擱：‘什么時候都行，我完全沒有問題。’”
他還很年輕，還有著一身的棱角，一腔的熱血，可是他扛起了“責(zé)任”這個沉重又刺眼的詞，不為別的，為的是二十一班的我們，使出了全身的力氣，如夸父追日，鍥而不舍。
他讓我們繞著操場跑十圈，但我們從沒有忽略操場旁常常出現(xiàn)的兩箱礦泉水。
我們記得他留著我們上很久的數(shù)學(xué)課，可是從來沒有忘記是他掐緊了時間拿起了課本給我們補(bǔ)課。
我們低下頭聽著他教訓(xùn)我們，也看見了課程表邊貼著的那篇寫給我們的信。
他明明是說：“你們再考不好英語我要你們好看?！?/p>
我們卻看見他弄來了錄音機(jī)和英語磁帶讓我們一遍一遍地聽。
如果沒有遇見你，或許我們還是一群沉淪的孩子，迷茫，疑惑，過一天了一日，也找不到方向。
操場的十圈是一段說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說近不近的路程?？墒撬纹渲匾?，它讓我們學(xué)會了奔跑，還有咬牙堅持地笑。
他站在那里手握紅筆，我們汗?jié)竦恼菩某霈F(xiàn)一道道紅杠。一圈一道，那是證明。
跑完最后一圈，我看著手心和紅色的跑道，還有他身后兩箱沒有說話的礦泉水。我知道，那是他看著我們走過的路，和從不說話的愛。
如果沒有遇見你，或許我們就沒有老大，沒有人鞭策、等待、拿著自己的努力大方地?fù)]霍于我們。
感恩啊感謝啊這些話從來沒有說過，因為我們從不需要這些東西來表達(dá)自己的謝意。他是知道的，即使不說啊，他也是知道的，正如他再沉默的動作也表達(dá)了如此深情。
也從沒有說過恩情，因為那太輕。
那些畫面，那些姿勢，那些微笑，那些叮嚀，織成無邊無際的愛之網(wǎng)，將我這顆心幸福的俘獲。
--題記。
那一轉(zhuǎn)身。
你在講臺上講題，幽默如你，將那一道道枯燥難解的閱讀題變得生動有趣，我們緊跟的你步伐在學(xué)習(xí)之路上披荊斬棘，你是那么的智慧有力，我卻發(fā)現(xiàn)你臉上的蒼白和你偶爾微皺的眉頭。一節(jié)課很快過去，不經(jīng)意間看到你扶著欄桿，劇烈的咳嗽著，雙眉緊蹙喉嚨像安了風(fēng)箱，和剛才上課時的聲音完全不同，我走上前小心的問你：“老師，你還好嗎?”你輕展眉頭，嘴角上揚(yáng)，給了我一個寬心的笑：“沒事兒，就是嗓子不太舒服。”上課鈴響，你快步走進(jìn)教室，若無其事的繼續(xù)上課，聲音還是那么洪亮，清晰。我的眼角微微潮濕，心里溢滿溫暖。
那一只手。
晚自習(xí)。窗外繁星如鉆，嵌在夜幕上，閃爍著美麗的光澤。風(fēng)輕悄悄的探進(jìn)來，為我們送來一絲涼爽。抬起頭，注意到你在黑板上疾書的手。粉塵氧氣，撒在你的手上，衣袖上，細(xì)細(xì)密密的鋪上了一層白沫，你的手因太過用力而微微顫抖，一個個漂亮工整的字從你手中流淌出，你額頭上的汗水順著脖子流了下來，一滴一滴。終于寫完，你轉(zhuǎn)過身來，帶著如釋重負(fù)的笑，輕甩幾下胳膊，就在教室走動，督促我們趕快寫。星星沉默，不時眨眼，像是微笑。
那一叮嚀。
放學(xué)。你站在講臺上，溫柔的叮囑大家：“回家路上要注意安全呀?！蓖瑢W(xué)們齊聲回答：“哦--”你似乎還不放心，又補(bǔ)上一句：“要早點回去，小心爸媽著急啊!”同學(xué)們都笑了，“哦--”你滿意的笑了，眼里蕩漾著柔和的波光，“回到家泡泡腳，有助于放松身體，大家要早點睡覺哦?！蓖瑢W(xué)們魚貫而出，你走在最后，仔細(xì)的檢查好門窗才走。我走在路上，風(fēng)再大也不怕，因為有你。
后記。
終于，那一縷陽光輕輕地灑在我身上，那種溫暖，我第一次享有……。
她——是我的老師。
可是，我卻一次有一次地讓她失望……。
記得那一個下午，我又溜出課室到處閑逛。走到辦公室門口，透過一條小縫我看見她在哭，那哭泣聲不知為什么像一把刀似的，一刀一刀地刺著我，生疼、生疼……只見她隔壁的老師憤憤地說：“好了啦，別哭了!該哭的是那個學(xué)生，不是你!她連累你被校長批評、被家長責(zé)罵，真不知道你為什么還在護(hù)著她，算了吧，你還是放棄她吧!”她沒有回答這個老師，她只是用手擦了擦眼淚，說：“她是我心中的一朵花，縱使是再普通的花，也有燦爛的一刻，我絕不放棄……”
因為有陽光的照耀、溫暖，花漸漸地開了……。
因為有陽光的呵護(hù)，花開得很燦爛，很奪目……而我，也不必再躲在那個角落。
因為，我已經(jīng)享有最溫暖的陽光……。
初中初三感恩老師篇十六
老師，一個普通的字眼，卻帶給我們無限的愛。他們就像我們的第二代父母。給了我們愛的教育。
一年級。剛來到站東小學(xué)時，我就認(rèn)識了一位和藹的班主任——周老師。周老師就似一位慈母，從來不過度的批評我們，而是有耐心的淳淳教導(dǎo)我們。那時我還不會認(rèn)字，那時我還不會寫字，那時我還不會叫一聲“老師好”。是您用那純樸的語言、用那辛勤的汗水、用那多年的心血教會了我許多許多。
這六年來，小學(xué)生活幾乎都是由老師陪伴著我們的，還記得三年級的一次，讓我最難忘懷。一天中午，您叫我們自己看書，而您批改作業(yè)，隨時都會叫我們上去，而我不管不顧，因為頭天晚上睡得晚，精神特別不好，所以一下就埋頭大睡。過了一會兒，您叫到我了，正睡得香的我怎么能聽見，同學(xué)們都一連叫了我?guī)茁?，我理都不理。最后您發(fā)火了，一下拍桌子，一下站了起來，教室里頓時鴉雀無聲，我這時才醒了，揉了一下眼睛，還不知發(fā)生了什么事，只見同學(xué)們一個個都看著我，您也看著我。同桌在旁邊把事情的經(jīng)過全告訴了我，我心里害怕極了，心想：您肯定對我特別失望，同學(xué)們也肯定瞧不起我了，我還怎么有臉呆下去，哎！怎么辦啊。
您把我叫到了教室外，但您并沒有剛才那么火冒山丈了，而是用溫和的語氣對我講：“晚上一定要早點睡，第二天上課才有精神，不要趕上上課時睡覺?！蔽翌D時傻眼了，沒想到您一點火都沒發(fā)，而且還這么有耐心的教導(dǎo)我。每次犯錯誤時，您都會找到好的解決方案，雖然有些同學(xué)很恨老師，恨老師作業(yè)布置多了，恨老師經(jīng)常罵我們，而這些都不叫恨，而叫“愛”，因為恨老師，才會愛老師。
六年了，是你這樣不厭其煩的教育我們，是你在我們失敗傷心難過時還溫和的教導(dǎo)我們，也是你在我們開心玩耍時還會露出一絲微笑?？飚厴I(yè)了，可是我永遠(yuǎn)不會忘記教了我們六年的周老師！
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