演講稿是一種通過口頭表達方式傳遞信息和觀點的書面稿件。想要寫一篇較為完美的演講稿,首先需要明確演講的目標和受眾的需求。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作上的啟發(fā)。通過學習優(yōu)秀的演講稿范文,可以提高自己的寫作水平和演講技巧,為演講的成功打下堅實的基礎(chǔ)。大家一起來看看吧!
職業(yè)生涯演講稿篇一
大家好!我是diyifanwen。我的專業(yè)是教育技術(shù)學。
職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學生活指引了一條通向遠方的路。在這條路上,我慶幸,我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。
下面我將從四個方面來介紹我的職業(yè)規(guī)劃。理想職業(yè),環(huán)境分析,行動方案,以及自我監(jiān)控。首先是職業(yè)理想,在這里大家將了解到我理想的形成過程及我的理想職業(yè)的相關(guān)信息。
我的職業(yè)理想是從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo),成為行業(yè)的佼佼者,最終擁有自己的傳媒公司。小時候我常喜歡收看科教電視類節(jié)目,《人與自然》、《動物世界》等都是我喜愛的片子。它們給了我無限樂趣。我很想知道許多驚險、奇妙的鏡頭是怎么拍出來的呢。大學一年級我開始接觸多媒體類課程,并對其產(chǎn)生了濃厚興趣。我記得大二的時候,參加的一個比賽需要上交2分鐘的個人簡介視頻,我花了三天時間學習并制作,結(jié)果在當晚比賽中我的作品是最閃耀的。這無疑更多限度地提升了我對視頻編輯的興趣和信心。此后,我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天.今天.明天》;今年9月份又完成了我的第三部作品《源點》。本學期我們開始系統(tǒng)學習《科教電視節(jié)目編導(dǎo)與制作》這門課程,電視策劃與編導(dǎo)進入了我的視野,我感覺那時無限精彩的職業(yè),于是初步萌生了將來從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)工作的念頭。
選擇職業(yè),除了單純的興趣,我還思考了許多問題,其中包括:這個職業(yè)是干什么的?其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何?需要什么條件?最重要的是我對它的興趣能有多大?為此我差找了資料,了解了科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)的工作內(nèi)容,其就業(yè)現(xiàn)狀及前景;還專門分析了多家傳媒公司的招聘廣告,綜合了條件需求,為今后努力確定方向。說到興趣,我已將視頻編輯融入了我的生活,因此我可以毫不猶豫地大聲說:“我愛電視編導(dǎo)!”為了使自己的選擇更具理性化,我以職業(yè)需求為向?qū)?,對各種環(huán)境進行了詳細分析,其中包括內(nèi)部環(huán)境分析,外部環(huán)境分析以及專業(yè)分析。內(nèi)部分析,我主要從成長簡歷,自我評價,他人評價及相關(guān)的類型測試來深入認識自己。并且,我還針對職業(yè)需求進一步分析了自身條件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結(jié)論:外向并且喜歡挑戰(zhàn)的性格使我易于接受新事物,這對電視策劃與編導(dǎo)要求綜合性知識技能較高有一定的吻合度,但我目前的綜合素質(zhì)還需要更大空間的提升,因此應(yīng)當在今后的學習中注重提高自身綜合素質(zhì)。對家庭經(jīng)濟、學校資源、環(huán)境及社會形勢的分析,使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實現(xiàn)理想,但學校有豐富的學習資源和良好的環(huán)境供我學習,并且科教電視領(lǐng)域前景廣闊,我應(yīng)該對未來充滿信心。我還對專業(yè)培養(yǎng)方向和學習課程作了進一步了解。本專業(yè)除了學習視頻媒體課程,還培養(yǎng)教學媒體和教學系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)人員,及師范院校教育技術(shù)課程和中小學信息技術(shù)課程、通用技術(shù)課程的教學人員。但術(shù)業(yè)有專攻,這么廣泛的專業(yè)學習,我必須找準自己主攻方向。
為此,我給自己制定了具體的規(guī)劃,包括進入職業(yè)的兩條主要途徑,中長期規(guī)劃和大學時間表。為了積累足夠知識技能,我決定考研。但考慮到家庭經(jīng)濟因素,我制定了兩條主要的實現(xiàn)路徑:若考研通過,則貸款讀書,繼續(xù)學習與積累,為理想職業(yè)奮斗;若不幸,我沒考上,我將選擇成為一名中小學教師,繼續(xù)準備考研,最終仍然投身到電視媒體制作領(lǐng)域。倘若前兩條途徑都無法走通,那么我將實行第三條路徑——畢業(yè)后直接進入電視媒體領(lǐng)域,應(yīng)聘傳媒公司,積累實踐經(jīng)驗。
我希望通過段中期的積累,在45歲時有足夠的能力和財力創(chuàng)辦自己的傳媒公司。社會的競爭是無限的,如何才能脫穎而出呢?當然精技術(shù),高素質(zhì),強能力!為了達到這些,做好考研或參與社會競爭的前期準備,在僅剩的2年大學時間,我為自己制定了一系列時間表,主要是技術(shù)學習時間表,綜合素質(zhì)培養(yǎng)時間表,常規(guī)方案表,周計劃表,日程表,一步步細化目標,一點點壯大理想。
有行動必然有監(jiān)督與調(diào)整。自我監(jiān)控包含了目標考察、風險預(yù)測與調(diào)整。主要包括各學期行動目標和畢業(yè)目標,各階段風險預(yù)測及相應(yīng)調(diào)整措施。
阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云說過,今天很殘酷,明天更殘酷,但是后天很美好,可惜大部分的人都死在明天晚上。
我迫切想要擁有美好的后天,因此,我會努力行動把夢想實現(xiàn)。謝謝大家!
職業(yè)生涯演講稿篇二
大家晚上好!我是來自電信學院自動化系101班的xxx,下面由我?guī)Т蠹乙黄饋矸窒砦业拇髮W生職業(yè)生涯規(guī)劃。
在我們已然成為了習慣的三更戀網(wǎng),在我們疲于嘶啞的k廳瘋狂,在我們樂于借酒消愁的深夜蕭風,在我們癡人說夢般的永遠消失于永遠世界的泛泛空境,悄悄的,像朱自清的日子是從手縫之間溜走一般,早晨,便從我們盛極而衰的肢體里,慢慢的'融進黑夜的身體。從此,我們逐漸的沉進蕭條的文字,墮入無可奈何的哀嘆,在凌晨開始溫暖的床上,在別人朗朗的讀書聲里,自以為詩人般的感嘆一聲:早晨呵,你是別人的早晨,卻是我的傍晚。墮落不是頹廢的源泉,卻是罪惡的開始。
我認為一個合格的大學生從一開始就應(yīng)該進行人生規(guī)劃,并制定職業(yè)目標,朝著目標努力奮斗,這樣才能實現(xiàn)大學生的人生價值。
此時此刻我不由自主地想起了這樣一段歌詞:用與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,因此,我的職業(yè)目標就是進入大型高科技公司,從事自動化設(shè)計開發(fā)工作。
對自己的職業(yè)規(guī)劃,我想應(yīng)該把它分為三期規(guī)劃,即:短期、中期、長期職業(yè)規(guī)劃。
簡潔的說:我的短期職業(yè)規(guī)劃就是大學期間的規(guī)劃,我會認真學習自己的專業(yè)知識;參加各項社會活動,鍛煉自己;有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己;并要根據(jù)個人興趣與能力修訂職業(yè)生涯規(guī)劃。
大三之后參加和專業(yè)有關(guān)的暑期實踐工作;學習寫簡歷;去參加各種面試。積累經(jīng)驗,提高自己求職技巧。
從現(xiàn)在起我會一步步完成大學期間的目標。
中期職業(yè)規(guī)劃是大學畢業(yè)10年內(nèi)的規(guī)劃,這是熟悉適應(yīng)到穩(wěn)步發(fā)展時期:我會利用3年左右的時間,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境。
這時主要以就業(yè)為工作重心,找一個好的工作。3年后使自己在本單位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就,等事業(yè)開始轉(zhuǎn)型,選擇適合自己發(fā)展的職業(yè),開始初步創(chuàng)業(yè)。
長期職業(yè)規(guī)劃為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時期,開始嘗試創(chuàng)業(yè),開一家類似的高科技信息公司。
那么我這些規(guī)劃有哪些風險呢?比如萬一畢業(yè)后短時間內(nèi)找不著工作怎么辦?創(chuàng)業(yè)是個艱難的過程,存在許多問題。開什么樣的公司?資金從哪來?不管怎樣,我都永不言棄!在大學期間努力去考軟件工程師!
畢業(yè)后先讓自己就業(yè)之后再擇業(yè)。再慢慢進行創(chuàng)業(yè)。
為了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ),技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實,昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那么,在座的朋友們,讓我們早做準備,為實現(xiàn)自己的人生價值而努力奮斗。
謝謝!
職業(yè)生涯演講稿篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學,大家好。我是給排水102班的安冬。今天我演講的題目是《我的夢想》。 .
我這個人的思想,通俗一點的說,比較異類,我喜歡哲學和設(shè)計,因為它們需要獨特的思維能力和理念,它們總是讓我興奮。從小到大,我都夢想著成為一名設(shè)計師,設(shè)計出舉世矚目的作品。我有個堂哥,是溫州一家建筑公司的一名工程師,通過他的影響,我對建筑行業(yè)逐漸建立了濃厚的興趣。漸漸的,我的理想也變得明確——成為一名建筑行業(yè)內(nèi)的設(shè)計師,畢業(yè)以后,能進行建筑圖紙的設(shè)計工作。
大學,對我來說,是夢想起飛的地方。所以,高考之后的志愿書上,我毅然決然地報了我們學校的給水排水工程專業(yè)。由于我們國家房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,這個專業(yè)近幾年比較熱。畢業(yè)以后可以進設(shè)計院,也可以進建筑施工單位設(shè)計圖紙。我想通過這個專業(yè),放飛自己的夢想,踏上自己的征途。
在我們學校,給排水專業(yè)不是很成熟,我是第二屆。我們專業(yè)的很多人都是調(diào)劑后才學這個專業(yè)的,很少是自己報的。但在我眼里,專業(yè)沒有本質(zhì)的好與壞,只要肯好好學,360行,行行出狀元。報這個專業(yè),我不曾后悔。只要有激情,有夢想,就一定能有收獲。我相信一句話:態(tài)度決定高度。
來到大學以后,我第一次進圖書館看的書,就是關(guān)于建筑設(shè)計的書。那天下午,我看了有關(guān)于許多世界著名建筑大師的資料,以及著名建筑的信息。書中提到了那些獨特設(shè)計理念依舊使我興奮,也讓我更加堅定了自己的理想。我立志成為一名建筑設(shè)計師。 現(xiàn)在,當別人問我在學什么專業(yè)的時候,我會很開心的說:給誰排水工程。當然,有時候也會收到一些冷水,有些人聽了會問:是不是畢業(yè)以后修下水道?不得不承認,這樣的話還真的讓我有點無奈。不管別人怎么說,我都將堅持自己的夢想,努力去實現(xiàn)它。就因為它是夢想,它是我的夢想。
不管在什么事情,想要做得好,都要付出努力,激情固然重要,但它并不能解決一切困難。所以,在實現(xiàn)夢想的路上,我選擇了認真的規(guī)劃,認真的走好每一步。大學已經(jīng)過了將近一年,我必須抓住剩下的時間,努力學習,為以后做好鋪墊。牛頓說,成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。結(jié)合自己的情況,我要說,我的成功等于百分之三十的靈感加百分之七十的努力。因為,設(shè)計的時候,靈感很重要,同時,努力了也不一定流汗哦,是吧? 好了,我的演講結(jié)束,謝謝大家的認真聽講!
職業(yè)生涯演講稿篇四
敬愛的評委,親愛的同學們:
大家晚上好!我是xxx!今晚,我將與大家一起分享我的'職業(yè)規(guī)劃!與其說是規(guī)劃,倒不如說是我的一個夢!不過這可不是做夢,而是夢想!而我規(guī)劃的主題便是:為夢想插上翅膀!
步入了升大生活,我們的生活空間更廣闊了,很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標,就像是給船舶導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標的學習,有目標的工作,有目標的生活,使自己每天都過得充實而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀,讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌!
首先,我的規(guī)劃分為六個部分:自我分析,環(huán)境分析,服裝職業(yè)分析,生大三年規(guī)劃,大學后計劃以及調(diào)整與反饋!
知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆!在職業(yè)分析之前,我先對自己做了一個全面的剖析!我性格開朗,擅長交際,是一名樂觀主義者!這種對什么事情都樂觀對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件!而且我還擁有不服輸?shù)膫€性,所以我確信,我的人生必將是精彩而且輝煌的!
可是,金無足赤,人無完人!在父母眼里,我就是他們的驕傲,由于我成績一貫優(yōu)秀,父母希望我繼續(xù)深造。
在學校環(huán)境方面,眾所周知,湖南科大是省重點高校,而采礦專業(yè)更是科大的重點學科。學院師資力量雄厚,設(shè)備齊全,為我們提供了良好的學習環(huán)境。
在社會環(huán)境方面,近幾年,隨著煤礦工業(yè)的迅速發(fā)展,煤礦企業(yè)對采礦人才的需求量越來越大,本專業(yè)就業(yè)形勢一片大好,這也使得許多高考畢業(yè)生更多地選擇采礦專業(yè),因此許多高校開始擴大采礦專業(yè)的招生,我想,這也為我以后的就業(yè)創(chuàng)造了機會。
在職業(yè)環(huán)境方面,隨著國家建設(shè)的持續(xù)發(fā)展,資源短缺,地質(zhì)災(zāi)害、安全問題日益突出,比如前些日讓人悲痛的王家?guī)X煤礦事件,和玉樹大地震,這些都使得前些年不被社會看好的專業(yè)畢業(yè)生成為招聘會上極受歡迎的人才。未來數(shù)年內(nèi),我相信采礦工程就業(yè)前景還是非常樂觀的。
接下來就是第三部分,我的職業(yè)定位。
在職業(yè)定位之前,我做了一系列的分析和研究,找出了自身的優(yōu)勢和劣勢。比如我做過家教,有較強的溝通能力;身體健康,精力旺盛;專業(yè)知識也較強。當然我的劣勢也很明顯,我的心理承受能力不是很好,管理能力也不強,;另外一個大的劣勢就是對教育理念不精通,我想這也在一定程度上影響了我的職業(yè)定位。結(jié)合以上分析,最終適合我的典型職業(yè)有:工程師,營銷策劃,教師,園藝設(shè)計和模型制造。通過自我認知和職業(yè)認知,我認為我具備成為一名教師的基本素質(zhì)和潛力。
作五年后,隨著自己經(jīng)驗,閱歷,能力的增長,我將提出一些關(guān)于采礦方法的新見解,與同行交流,爭取認同,最終成為行業(yè)專家。
最后一部分是我的評估與調(diào)整。職業(yè)生涯規(guī)劃的實施是一個重大過程,需要我根據(jù)實際情況及時調(diào)整。我會在每個階段末對我的職業(yè)生涯規(guī)劃重新評估與修改,保證我的計劃隨時滿足我職業(yè)發(fā)展的要求。如果我考研沒有成功,那么我將選擇進入煤礦或金屬礦成為一名采礦工程師。如果我在任教過程中無法得心應(yīng)手,那么我將選擇進入礦山設(shè)計院成為一名設(shè)計師。
通過規(guī)劃,我理清了思路,看清了前方的道路,知道該往哪個方向去努力。有了這份職業(yè)規(guī)劃,我將以此為新的起點,不斷充實自己,做好迎接挑戰(zhàn)的準備。我堅信:有志者事竟成!我會為自己的理想而努力拼搏!
職業(yè)生涯演講稿篇五
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
作為一名小學教師,首先我覺得最主要的是要加強自我?guī)煹滦摒B(yǎng),每個學生背后都是一個滿懷期盼的家庭,家長把學生送到學校就是期望自我的孩子能夠在德智體美勞等多方面獲得開展,對小學生而言我覺得從小就要注重德育教育,因為此刻的孩子都是獨生子女,父母給了他們過分的愛,怎樣培養(yǎng)他們將來在社會上所需要的諸如團結(jié)、誠信、助人為樂等良好的品質(zhì)呢?這就需要為我們教師充分發(fā)揮好師德模范作用,從小給他們樹立良好的典范和行為的標桿。教師在這方面首先要起到模范作用,這就需要我們不斷增強師德修養(yǎng)。夢想是人生奮斗的燈塔,具體而切實際的職業(yè)夢想也是促進我不斷提高的重要前提,作為小學語文教師,我的職業(yè)夢想就是在育人方面做到問心無愧,幫助學生樹立正確的.人生觀、價值觀和崇高的夢想;在教書方面,對我所教的語文學科要有精深的研究,并且還要提高自我的教育理論水平,爭取做一名專業(yè)型教師。
在業(yè)務(wù)知識和本領(lǐng)方面作為一名年輕的教師,我此刻能夠說是滿懷信心,可是時代在開展、知識也在更新,社會對人才的需求也在不斷變化,我不能夠固步自封不求提高,年輕是我們的資本,我們應(yīng)當充分利用好這個黃金時間不斷給自我充電加壓,爭取跟學生一樣:每一天提高一點點。這樣我們才能成長,才能跟上時代的步伐。響應(yīng)我們國家關(guān)于建設(shè)學習型社會的號召,每一天學習提高,活到老學到老。在實踐教學方面能夠虛心向老教師學習,增強自我的實踐教學經(jīng)驗做到有備無患。在教育理論方面要不斷學習,利用一切能夠利用的時機增強自我的教育理論水平。
1、長期目標(可從學校位次、社會影響、區(qū)域?qū)W術(shù)影響等方面談)期望自我在學校中能做到骨干教師,在社會上贏得家長的贊譽,在理論水平上要在一些重要刊物上發(fā)表教育論文,以使自我的理論水平有質(zhì)的提高。
2、三年目標(可從學歷進修、讀書學習、課堂教學、課題研究、論文寫作、特長發(fā)揮等方面談)。
三年中能考取在職研究生學歷,閱讀教育書籍并寫好讀后感,在課堂教學中要不斷提高自我的教學理論和技能水平,要利用網(wǎng)絡(luò)等有利條件寫好論文和隨筆,爭取做一名專業(yè)型教師。
給自我每學期制定一個讀書方案并寫好讀書筆記,對課堂教學要爭取時機多聽取一些優(yōu)秀教師的課堂講課以提高自我的課堂教學水平,利用博客、微博等形式把自我的教學感想和教學趣事多記錄一些以提高自我的論文寫作水平。
職業(yè)生涯演講稿篇六
敬愛的評委,親愛的同學們:
大家晚上好!我是17級市場營銷1班的李曉敏!這位是我的助手王瑞。今晚,我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說是規(guī)劃,倒不如說是我的一個夢!不過這可不是做夢,而是夢想!而我規(guī)劃的主題便是:為夢想插上翅膀!
步入了大學生活,我們的生活空間自由多了,很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標,就像是給船舶導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標的學習,有目標的工作,有目標的生活,使自己每天都過得充實而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀,讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌!
首先,我的規(guī)劃分為六個部分:自我分析,環(huán)境分析,swot分析,大學四年規(guī)劃,畢業(yè)后計劃以及調(diào)整與反饋!
可是,金無足赤,人無完人!通過swot分析法,我將自己的優(yōu)缺點做了一次比較!一個健康的身體,一個明確的目標,外加耐心細心的處事態(tài)度以及開朗的個性造就了一個活潑大方且意志堅定的我!但這樣的我并不完美!面對這個社會的種種壓力,有時我會用一些借口去忽悠自己!過于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個不夠穩(wěn)重的我!這樣一個具有雙面性格的我,還需不斷的去改正,力求以一個更完美的姿態(tài)去面對這個多變的社會!
接下來是畢業(yè)后的計劃了,這才是我人生真正意義上的啟航!因為我將用工作去創(chuàng)造快樂,再用快樂去服務(wù)社會!我要花三年時間做一名設(shè)計工作者,進入相關(guān)企業(yè)工作,提高經(jīng)驗,提高技能!再用十年時間爭取成為一名設(shè)計總裁,并積累一定的資金,為下一步的創(chuàng)業(yè)做積極的準備…最后,再用十年時間經(jīng)營一家自己的設(shè)計公司,并積極投身于慈善事業(yè)建設(shè)之中,使公司不斷變強、變大!
職業(yè)生涯演講稿篇七
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
非常感謝老師能給我一個作為學生代表的演講機會,也同樣感謝同學們對我的支持和鼓勵,盡管我只是一名新生,但是我會盡自己的`努力去完成這次的演講。
那么來說說這次的主題,今天的演講會上,我給大家?guī)淼闹黝}是“大學職業(yè)生涯的規(guī)劃”!
首先,請讓我先恭喜我們這些新生,恭喜我們順利的度過了高考,結(jié)束了我們的高中生活!如今,我們憑借著自己的努力來到了xxx學院,這值得我們感到自豪!
如今,我們的同學們都已經(jīng)成年,并且成為了一名真正的大學生!在此,我相信大家都已經(jīng)成熟了,對我們的目標,我們的責任,都有了非常深刻的了解。那么,大家也一定知道我們來到大學的目標是什么……沒錯,是為了我們能學到更多的本領(lǐng),在未來有更好的生活!就是這么的現(xiàn)實,也是這么的重要。
如今的我們已經(jīng)走上了大一的生活,對我們來說,是一個剛剛開始的全新生活。但是,同樣對我們不少的同學來說,這也是我們最后的四年學生生活!我希望還沒有對這方面有所思考的同學們要注意一下了,在未來的四年里,我們不僅僅要學習,還有在最后一年的實習,也就是外出工作!而在之后,在我們將真正的離開學校,走到社會中,靠我們自己在這四年來收獲的能力開維持我們的生活!
現(xiàn)在,相信大家都明白了,我們現(xiàn)在的時間其實并不多!進入大學并不代表著我們可以完全的放松自我。休息是必要的,但我們不能不為之后的人生做打算。
在此,我提倡大家好好的規(guī)劃自己未來的時間,對自己的在大學的未來,甚至是在社會的未來做出自己的期望和規(guī)劃!像我,同樣作為一名大學生,我也早早的對自己的職業(yè)生涯做好了規(guī)劃!
在大學的第一年,我決定讓自己好好的適應(yīng)大學的生活,感受大學的風采,并積極的在大學中去體會,去感受過去所沒有的精彩!但是在學習上,我也要養(yǎng)成良好的習慣,放松中也不忘對自己保有最低的要求。
而在第二年,我將努力的學習,通過一切手段來掌握自己專業(yè)的知識,并且好好的利用空閑時間去鍛煉自己的能力。
而在第三年,我要讓自己去慢慢的去感受社會,適應(yīng)社會,為實習和未來的工作打好基礎(chǔ)!
最后的第四年,我會在社會中進一步的去完善自己,改進自己。
我明白,現(xiàn)在我的規(guī)劃還不夠完整,但是我會在未來通過自己的經(jīng)驗去完善自己的規(guī)劃!我也同樣希望大家在大學的生活中都能有自己的規(guī)劃,不用太過焦急,但也不要一事無成,讓我們一起在未來的大學生活中,邊感受大學的青春,邊完成自己的未來的拼圖!為了我們能在未來真正的展翅高飛,讓我們一起加油!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
職業(yè)生涯演講稿篇八
老師,同學們,你們好。
我是建筑班的劉曉明,很高興站在這里,把我的職業(yè)生涯設(shè)計同大家分享,希望我的這次職業(yè)生涯設(shè)計演講能給你們帶來快樂。20xx年9月正式開始了我從事建筑的職業(yè)生涯,從那一刻開始心中就有了想成為建筑師的夢想。也是從那一刻開始,我走在了學習建筑的道路上。
建筑改變城市,二十一世紀不僅是個信息時代,而且是一個建筑的時代。建筑是一個城市的標志,一座城市擁有獨特的建筑,將會帶給這座城市無盡的財富。萬丈高樓平地起,再獨特的建筑也需要人把它建起,而我就是那個把獨特的建筑建起來的人。因為成為建筑工程師是我未來的夢想,為了實現(xiàn)這一個夢想,我為自己制定了這樣一個具有獨特性的職業(yè)生涯設(shè)計?,F(xiàn)在我就給大家說說我的職業(yè)生涯設(shè)計。
首先我會好好利用在校的三年半的學習時間,把專業(yè)知識學好,學扎實,把每門課程的內(nèi)容弄懂,弄透。這樣才能在工作中游刃有余,作為職業(yè)生,技能很重要,擁有一技之長才是立足之根本。所以我會利用好時間把專業(yè)知識學好,精益求精。在學好專業(yè)知識的`同時,我也會嘗試去培養(yǎng)自己的非專業(yè)能力。不僅在專業(yè)知識上有突出的成績,在非專業(yè)能力上也有不錯的成績。
我會把部分時間用在學習專業(yè)知識上,考證是我們建筑人最有利的武器,我會利用在校的時間,把可以拿到的證書,拿到手。畢業(yè)之后我將從施工員做起,所以拿到施工員證是我的短期目標。等拿到施工員證書之后,我把下個目標定在了二級建造師。這個兩個證書是我在校期間的目標。除了這兩個目標外,提高自己的學歷也是必要的,我選擇了自考本科的形式,提高自己的學歷,而這一切都將在畢業(yè)前完成。
在非專業(yè)能力上,我會嘗試去做些具有挑戰(zhàn)性的事情,我的語言表達能力不是挺好,所以我會參加一些有關(guān)鍛煉語言表達的活動或者比賽,我參加這次比賽也是想鍛煉自己的語言表達能力。所以學校舉行的活動或者比賽,我都會報名參加,這樣才能更好的鍛煉自己和表現(xiàn)自己。我將在在校期間,把這兩方面的事情做好,充實自己的生活。
明年我就要畢業(yè)了,正式走向工作崗位,告別學生時代,成為一名就業(yè)青年,踏上現(xiàn)實的社會。新的環(huán)境,新的轉(zhuǎn)折點,我所做的就是適應(yīng),適應(yīng)新的環(huán)境,適應(yīng)周圍的人群以及相處的同事、上司。剛踏入社會,遇到挫折是正常的事,只要堅強的挺過去了,挫折不再是挫折,困難不再是困難。
這是我五年的職業(yè)生涯規(guī)劃,我會按照自己規(guī)劃把它實現(xiàn),因為我相信擁有目標并為之努力,夢想就會實現(xiàn)。謝謝大家的到來,我的職業(yè)生涯設(shè)計演講到這里就全部結(jié)束。
職業(yè)生涯演講稿篇九
同學們:
在座的有些同學或許會問,一次講座能解決我們這么多的問題,恐怕是說大話吧。我不敢肯定能解決什么問題,我只是希望通過我們的這次交流,把我工作與生活的感受和體會,與同學共同分享,希望能給大家一點啟發(fā)。
還有同學會說,什么職業(yè)生涯規(guī)劃,都是紙上談兵,應(yīng)該叫職業(yè)生涯“鬼話”。大話也好,鬼話也罷,其實有些道理是需要講出來讓大家聽聽的,聽完之后我們再來評判,再下定論。
在進入講座的正題之前,我先給同學們講三個小故事。
信不信由你——燈泡不是小事
新龜兔賽跑——你有你的方向
走自己的路——需要別人說說
以上三個小故事是否給我們有這樣幾點啟發(fā)?
有些話、有些道理、有些忠告還是要相信的;
沒有目標地去干任何事注定是要失敗的;
善意的提醒與惡毒的詛咒聽聽都是有好處的。
新春伊始,20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作全面展開,全國各地為高校畢業(yè)生舉辦的各類招聘會如火如荼。面對各類招聘會,很多畢業(yè)生都有困惑,看似崗位很多,為什么沒有一個適合我?河北大學的應(yīng)屆畢業(yè)生李愛君告訴記者,他場場招聘會都去,但經(jīng)常是連簡歷也投不出幾份。河北建材職業(yè)技術(shù)學院的張文波卻是不管專業(yè)是否對口而“海投”,以期能有一線希望,實際效果也不佳。有關(guān)人士指出,高校畢業(yè)生普遍缺少職業(yè)規(guī)劃,求職行為盲目,制定職業(yè)規(guī)劃迫在眉睫。
像李愛君、張文波這樣找工作的畢業(yè)生不在少數(shù)。某公司人力資源部經(jīng)理分析說,高校畢業(yè)生找工作普遍盲目,不僅對本專業(yè)的優(yōu)劣勢缺乏了解,而且對所應(yīng)聘企業(yè)及崗位缺乏了解,這是造成他們徒勞無獲的最主要原因。高校畢業(yè)生要對自己的就業(yè)方向早做規(guī)劃,上學期間就要多了解與專業(yè)相關(guān)企業(yè)的信息,通過多渠道了解就業(yè)市場的需求情況,招聘單位對應(yīng)聘者的知識、技能的要求情況等,以便隨時完善自身的知識和能力體系,要邊規(guī)劃邊學習,再規(guī)劃再學習,適應(yīng)市場的需求。
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的涵義
每一個人在人生的旅途中都要做一個職業(yè)生涯規(guī)劃,這個規(guī)劃從讀書時就已開始設(shè)計,當今,大中院校學生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個時髦的話題,許多學校開設(shè)了相關(guān)的課程 或是專題報告與講座,網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作,一時間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大中專畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點和最時尚的話題。同學見面,第一句話就是:你做職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎?如果回答是no,就會引來一片惋惜和督促聲。
當然,學生時代的目標規(guī)劃更接近理想化,此后在各個時期,都在階段性的做出目標和規(guī)劃,并且一段比一段更與理想拉開距離,更加接近社會需求和職場實際,因為這時的規(guī)劃在不斷向現(xiàn)實和可行修正。正確分析自己所追求的目標及價值,與職場的現(xiàn)狀及要求同步與接軌,這一行為,稱之為“職業(yè)生涯規(guī)劃”,簡稱生涯規(guī)劃,又叫職業(yè)生涯設(shè)計,有人將職業(yè)生涯比做一次旅行,而職業(yè)生涯設(shè)計與規(guī)劃則是旅行中最不可缺少的工具——地圖,也就是前進的指南,旅途的航標。
職業(yè)生涯規(guī)劃是在對一個人職業(yè)生涯的主觀條件和客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。選擇實現(xiàn)這一目標的職業(yè),以及制定相應(yīng)的工作、培訓(xùn)和教育計劃,并按照一定的時間安排,按照長期性、挑戰(zhàn)性、清晰性、可行性、適時性、適應(yīng)性、持續(xù)性的原則,為自己定下事業(yè)大計,籌劃未來,根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則
個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計應(yīng)該遵守如下準則:
(1)擇己所愛。從事一項你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。調(diào)查表明:興趣與成功機率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計自己的職業(yè)生涯時,務(wù)必注意:考慮自己的特點,珍惜自己的興趣,擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業(yè)。(戀愛與婚姻)
傳統(tǒng)的職業(yè)觀是“做一行,愛一行”,這就使很多人愛得很痛苦,明明不喜歡的工作又必須天天去面對,又要體現(xiàn)出愛崗敬業(yè)的良好職業(yè)道德,這種有悖人性的傳統(tǒng)的職業(yè)觀不知害了多少人,數(shù)學家陳景潤年輕時被安排在一個中學當老師,據(jù)說當時是一位成績很差的老師,就好比安排一頭大象去做上樹的工作一樣,大象能上好樹嗎?如果陳景潤還是“做一行,愛一行”繼續(xù)在中學教書,他能成為數(shù)學家嗎?有位偉人說過,興趣是最好的老師,做與自己“職業(yè)興趣”吻合度高的工作,可能工作更快樂,更容易發(fā)揮出自己的能力。現(xiàn)在我們所倡導(dǎo)的職業(yè)觀念是“愛一行,做一行”,只有你喜歡做的事情你擅長做的事情你有能力做的事情你有條件做的事情你才能做好,才有可能產(chǎn)生績效,才是符合人性的職業(yè)觀念?,F(xiàn)代社會的用人觀是用人所長、揚長避短,在合適的時機把合適的人放在合適的位置。從個人層面來講,我如何跟我所從事的職業(yè)相匹配,也是我們進行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計第一步要考慮的問題。
(2)擇己所長。任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業(yè)選擇時擇己所長,從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。
(3)擇世所需。社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計你自己的職業(yè)生涯時,一定要分析社會需求,擇世所需。最重要的是,目光要長遠,能夠準確預(yù)測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會需求,并且這個需求要長久。(批判:兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮?)
(4)擇己所利。職業(yè)是個人謀生的手段,其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業(yè)時,首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。(孔雀的尾巴)
3、成功職業(yè)生涯的因素
面對職業(yè)生涯,每個人都渴望成功,每個人都希望早日成功,但是成功總是離我們很遠,總是追求卻總是得不到。同樣,每個人都不愿意失敗,但是失敗還是不由你的意愿悄悄來臨。盡管我們不喜歡失敗,還得默默承受失敗的痛苦。現(xiàn)在我們就一起來共同探索如何獲得成功的職業(yè)生涯。
(1)行動比規(guī)劃更重要
職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、生涯規(guī)劃是目前比較火爆的三個詞,諸多關(guān)于這三者的理論、方法不絕于媒體、網(wǎng)絡(luò),但對于大中專學生來說,沒有必要了解過多的學術(shù)上的理論,也沒有必要非要依據(jù)理論如此規(guī)劃自己,畢竟對于沒有職業(yè)探索,職業(yè)常識不多的大學生來說,如果過多地沉迷于理論或理論上的規(guī)劃,對自身解決問題無益,并且會滿足于紙上談兵的空規(guī)劃而阻礙實際探索。
因此對于大中專學生來說,職業(yè)規(guī)劃不是一個理論,而是一個行動,一個過程,大中專學生的職業(yè)規(guī)劃是要在做事中了解、體驗并形成的,并不能僅僅依據(jù)職業(yè)測評后的結(jié)果就大做職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃。對于關(guān)心自己職業(yè)前程的大中專學生來說,最緊迫的不是做什么職業(yè)測評,學習什么職業(yè)理論,而是行動起來,要是實實在在的社會實踐、職業(yè)見習中了解自己、了解職業(yè),從而確定實際的職業(yè)生涯規(guī)劃。因為在校學生最缺的就是了解職業(yè)和了解自己的行動,如果你決定學校畢業(yè)后就工作,那么你就先行動起來吧。(愛美之心需要行動)
(2)識比知更重要
成功的定義就是完成設(shè)定的目標,沒有完成設(shè)定的目標就是失敗。假如把我們追求目標和實現(xiàn)目標的過程比喻成在路上,我們之所以摔倒,不是因為我們“不知”目標,而是因為我們“不識”路上的深淵和絆腳石。只要我們識別了鮮花和掌聲掩蓋下的陷阱,有誰愿意故意體會失敗的痛苦呢!因此,不成功源于我們不能識別。知重要,識更重要。我們有知有識才是兩條腿的健行。無論你在生意的路上,無論你在管理的路上,也無論你在學習的路上,只有知識合一才是成功的方法。古人云:“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱萬種人,閱萬種人不如明師指路?!本褪沁@樣的道理。在你的路上,是思想阻礙你的成功,是人員讓你迷茫,還是資源使你困惑,充分認識自己和認識世界才是成功路上最重要的武器。
(3)技能比學歷更重要
中國有句古話叫“授人以魚不如授人以漁”,說的是傳授給人既有知識,不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單,魚是目的,釣魚是手段,一條魚能解一時之饑,卻不能解長久之饑,如果想永遠有魚吃,那就要學會釣魚的方法。
社會對人才的評價將不再是唯一文憑,技能的重要性將日趨顯現(xiàn)。人才不僅要有一定的學歷,還必須經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn),唯其如此才能真正成為社會的有用之才。高學歷不一定高收入,但低學歷技能強同樣可以找到好工作。
有關(guān)專家認為,學歷固然重要,但如果不適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的新形勢,大中專院校畢業(yè)生就業(yè)仍將面臨較大壓力。在經(jīng)濟全球化的今天,大量加工型、服務(wù)性的外資企業(yè)紛紛涌到中國創(chuàng)辦公司,大量崗位需要的是技能型人才,人員需要進一步培訓(xùn)才能上崗。初高中就業(yè)更是難上加難,但只要經(jīng)過一段時間的培訓(xùn),完全能夠勝任這些崗位。因此,對初初高中畢業(yè)生來講,進入職業(yè)院校接受職業(yè)技能的培訓(xùn)和學習是重大利好的消息。而對擁有本科學歷或更高學歷的人來說,同樣也要適應(yīng)新形勢,調(diào)整位置,完善和提高自身的技能,這樣才能找到一份滿意的工作。
據(jù)統(tǒng)計,我國主要人才市場的成交率比較低,最低成交率為10%,最高成交率為36%,突出表現(xiàn)為人員供給的專業(yè)技能、素質(zhì)與企業(yè)、組織的需求不能對接。近兩年來,我國下崗職工再就業(yè)難度很大,根本原因在于缺乏技能。隨著經(jīng)濟的全球化,新技術(shù)的采用,這種結(jié)構(gòu)性矛盾將更加突出,技能工取代非技能工的現(xiàn)象將隨處可見,社會對技術(shù)人才的需求更加旺盛。
在人才市場上,超過半數(shù)的招聘單位都要求應(yīng)聘人員有至少一年的工作經(jīng)驗,有些單位的招聘簡章上盡管沒有標明需幾年工作經(jīng)驗,但在備注一欄寫上了“有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮”的說明。用人單位對有工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮,不是不重視學歷,而是認為有工作經(jīng)驗的求職者能夠解決實際問題,這對單位來說比什么都重要。這也從另外一個角度說明了企業(yè)對人才技能的重視。
(4)社會認可比獲取金錢更重要
金錢往往是大家認為取得成功的標志之一,很多人獲取成功就希望獲取更多的金錢。大家如此看重金錢是因為大家并不了解金錢的意義。金錢是一般等價物,是社會進行交換的媒介。金錢是價值的外在體現(xiàn),價值是事物的內(nèi)在本質(zhì)。 “工欲善其事,必先利其器?!贝蛟熳陨淼膬r值和獲取更大的價值才是我們更重要的努力方向。一味的追求金錢的表面現(xiàn)象,而忽略了自身價值的建設(shè),也許等待你的結(jié)果是猴子撈月的一場幻景,是舍本求末。。
找到價值和擁有價值,我們才能找到成功的方向。能否獲取成功,能否獲得更多的價值的外在體現(xiàn)——金錢,我們還需要一個交換我們價值的系統(tǒng)支持。進入社會系統(tǒng)進行交換價值,我們就會收獲很多的等價物——金錢。如果你有價值,而沒有金錢,說明你的價值沒有進入社會的系統(tǒng)。此時,只要你將自己的價值和社會系統(tǒng)建立一個運行系統(tǒng),那么你就成功了。打個比喻:每個母雞都有生蛋的價值,如果你將母雞生的蛋進入社會交換,蛋就會換取金錢。但是,如果你沒有將雞蛋進行價值交換,那么你就不會獲取金錢。進行社會交換要有物流、銷售、采購這樣一個系統(tǒng)支持,要持續(xù)的進行交換就需要養(yǎng)雞、物流、銷售、采購這樣一個系統(tǒng)支持。有了系統(tǒng),你的雞蛋價值才被社會承認。如果你想獲得成功的職業(yè)生涯,就需要更大的系統(tǒng)持續(xù)的支持,譬如,人脈資源、職業(yè)操守、誠信約束等。為什么許多人會獲取成功,原因就在于他的價值得到社會的認可和交換。我們在追求成功的路上,就是我們在學習和修行的路上,通過努力博得社會的認可。(會生蛋的雞不如會賣蛋的雞)
4、職業(yè)生涯規(guī)劃的時期
職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此,為了讓你的人生更精彩,最合適的規(guī)劃時間應(yīng)在初中畢業(yè)后進入高中階段,也就是在高中或職中時代,因為這時人的個性已基本形成,馬上面臨的高考或畢業(yè)就業(yè)是決定一生職業(yè)的重要因素,高考或職校畢業(yè)就業(yè)實際上就是對未來職業(yè)的第一次定位,在職業(yè)定位之前,進行相關(guān)的測評,然后以此為據(jù),作出職業(yè)生涯規(guī)劃,再根據(jù)規(guī)劃選定高考專業(yè)和就業(yè)方向,這是最佳方案。這個方案可使人的一生職業(yè)生涯順風順水,沿著這條路走下去,走到某個驛站,回過頭來,就會發(fā)現(xiàn),自己所走的職業(yè)軌跡是一條直線。否則高考或職校畢業(yè)之后再做,就容易在高考或畢業(yè)就業(yè)時搭錯車、跑錯路。
有關(guān)教育專家指出,大中專學生應(yīng)該盡早確立“職業(yè)生涯”的概念,進校就想出門事,就業(yè)難就早下手,讓職業(yè)規(guī)劃 從入院校的第一天就開始,與三年或四年學習 生活同步。一年級了解自我,二年級鎖定感興趣的職業(yè),三、四年級有目的地提升職業(yè)修養(yǎng),初步完成學生到職業(yè)者的角色轉(zhuǎn)換。以便清楚地知道自己的優(yōu)勢和劣勢,到了畢業(yè)時才不會“臨時抱佛腳”,出現(xiàn)就業(yè)恐慌。特別是面對當前的就業(yè)形式,不早下手,就要晚就業(yè)。
職業(yè)生涯規(guī)劃越早對今后畢業(yè)找工作越主動,誰的規(guī)劃作的早,誰畢業(yè)時就最先拿到第一桶金。大中院校學生一年級時就應(yīng)做好職業(yè)規(guī)劃 ,最遲三年級第一學期以前也一定要做完,否則,臨近畢業(yè)的時候就無法作出下步應(yīng)聘職位的準備,目前,很多大中專學生拿著職業(yè)顧問為其做的職業(yè)生涯規(guī)劃去應(yīng)聘,一下就得到招聘單位的認可。更有很多人,畢業(yè)前就已定好下步職位,一畢業(yè),馬上就可按照職業(yè)生涯規(guī)劃去發(fā)展,則前途無量。
如果不做職業(yè)生涯規(guī)劃就闖入職場,東撞一頭,西撞一頭,撞賴撞去,等三十來歲的時候,而立之年,難立大業(yè),回頭看過,自己的職業(yè)生涯軌跡亂七八糟,走的是一條彎來彎去的曲線。有的人甚至走了一個圓圈,饒來饒去又回到20歲時的起步點,而且,再想向前,卻步履維艱,無所適從。
5、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
就業(yè)面試時,主考官常常會問這樣一個問題:如果你獲得這個職位,你將如何開展工作?這就是你必須回答的一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容。面對日益激烈的職場競爭,每個人都不得不面對這樣的問題:我未來的路在哪?如何找到我滿意的工作?所以每個人其實都有潛移默化的在心里想過自己的職業(yè)規(guī)劃。也許這只是一個很模糊的意識。只要通過問自己以下“6個w”的問題,職業(yè)生涯規(guī)劃過程就明確了。
what you are? 首先問自己,你是什么樣的人?這是自我分析過程。分析的內(nèi)容包括個人的興趣愛好、性格傾向、身體狀況、教育背景、專長、過往經(jīng)歷和思維能力。這樣對自己有個全面的了解。
what you want? 你想要什么?這是目標展望過程。包括職業(yè)目標、收入目標、學習目標、名望期望和成就感。特別要注意的是學習目標,只有不斷確立學習目標,才能不被激烈的競爭淘汰,才能不斷超越自我,登上更高的職業(yè)高峰。
what you can do? 你能做什么?自己專業(yè)技能何在?最好能學以致用,發(fā)揮自己的專長,在學習過程中積累自己的專業(yè)相關(guān)知識技能。同時個人工作經(jīng)歷也是一個重要的經(jīng)驗積累。判斷你能夠做什么。
what can support you? 什么是你的職業(yè)支撐點?你具有哪些職業(yè)競爭能力?以及你的各種資源和社會關(guān)系了。個人、家庭、學校、社會的種種關(guān)系,也許都能夠影響你的職業(yè)選擇。
what fit you most? 什么是最適合你的?行業(yè)和職位眾多,哪個才是適合你的呢?待遇、名望、成就感和工作壓力及勞累程度都不一樣,看個人的選擇了。選擇最好的并不是合適的,選擇合適的才是最好的。這就要根據(jù)前四個問題再回答這個問題。
what you can choose in the end? 最后你能夠選擇什么?通過前面的過程,你就能夠做出一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃了。機會偏愛有準備的人,你做好了你的職業(yè)生涯規(guī)劃,為未來的職業(yè)做出了準備,當然比沒有做準備的人機會更多。
我們常說:細節(jié)決定成敗,戰(zhàn)略決定命運。希望同學們能夠及早規(guī)劃好自己職業(yè),擁有一個更加美好的未來!
謝謝大家!
職業(yè)生涯演講稿篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
古語曰:今日之天下,乃千古未有之大變局。直至今日,此話仍可適用。隨著時代的飛速發(fā)展,新科技層出不窮,隨之而來的,是令人眼花繚亂的新職業(yè)、新方向。在這機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,我愿遵循本心,扎根時代,從事法律行業(yè)的工作。
正如青年時代的馬克思在文章中所述的那樣,選擇職業(yè)應(yīng)以人類的幸福,自身的完美為主要指針。學習法律,是接受全人類千年積累下來的規(guī)則與道德倫理知識的洗禮;從事法律,更是以心中正道,握法理之劍,維護社會的穩(wěn)定與秩序。既是完善自身,更是服務(wù)社會。
同時,隨著時代進步,法律體系也需要與時俱進。如克隆技術(shù)下,轉(zhuǎn)基因嬰兒的出現(xiàn)就嚴重挑戰(zhàn)了舊有的法理道德體系,更多新的技術(shù)需要新的規(guī)則限制。中國作為大陸法系具有提前法特征的法律體系的代表,尤其如此。在當今時代,法律進步迫在眉睫,從事法律事業(yè),為之添磚加瓦,無疑是對社會的貢獻,對時代的加持,是青年責任之所在,故我心向往之。
而諸位未來即便不從事法律工作,也必定是在為人類進步與幸福、為時代與社會奮斗的一線上,預(yù)祝你我共同奮斗,有所成就!
此外,不忘初心也應(yīng)指導(dǎo)我的從業(yè)方向。人人生而心向正義,縱有劉叉詩云:“磨損胸中萬古刀。”我卻要讓這份正義之道永存于心。從事法律,懲處奸兇以正法是吾輩追求,雖可能困難重重,但“明知山有虎,偏向虎山行”,“雖千萬人,吾往矣”才是青年氣度。
或許有人會說,傳統(tǒng)行業(yè)就業(yè)困難,不如按就業(yè)難易和收入高低來抉擇。但在我看來,各類新職業(yè)的誕生,恰恰說明了這是一個只要努力就能走出新路的時代。多少從事所謂“無前途”職業(yè)的人最終取得了成功,而那些不顧勸阻的開拓者留下的也并非失敗,而至少是一個個《職業(yè)分類大典》上全新的職業(yè)門類。在這變革的新時代,傳統(tǒng)行業(yè)也必有新的變革,“黃金法則”的教導(dǎo)仍在回響:“努力就能成功?!蔽覀冇趾伪匚肥孜肺??有人在無人之地踏出新路,更有人在無路之路走出精彩!但問本心,莫顧前程,日拱一卒,功不唐捐。
值此千年未有之變局,你我將來也許將走上不同的道路,但請你堅信,只要我們在為初心、為時代、為國家和人類而奮斗,就不要畏懼困難?;靡痪鋳W利凡德的名言:“是人選擇或創(chuàng)造職業(yè),而不是職業(yè)選擇或創(chuàng)造人?!弊詈?,愿你我在追尋初心、服務(wù)時代的征途上有所成就,不愧為青年。
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!
職業(yè)生涯演講稿篇十一
親愛的同學們:
大家好!
作為一名高三畢業(yè)生的我們,難免要思考一下將來所從事的職業(yè),從而去決定大學志愿。所以如何去選擇將來的職業(yè),對我們來說非常重要。
職業(yè)能否根據(jù)愛好來選擇?當然可以。愛好帶來積極性,如果可以從事喜歡的職業(yè),的確是一件令人高興的事。
但是僅僅是根據(jù)愛好來選擇嗎?當然不行。人生很長,就職的時間也很長,誰也無法保證在這段漫長的時間內(nèi)不會發(fā)生一些變化,畢竟不是所有人都可以在人到中年甚至老年時毅然決定轉(zhuǎn)換職業(yè)。所以,對行業(yè)將來的預(yù)估至關(guān)重要。
我們處在一個信息科技大爆炸的時代,每天都有新的行業(yè)在產(chǎn)生,也有舊的行業(yè)在衰退。新時代意味著危險,也意味著機遇。如果是兩年前的我,絕不能想到共享經(jīng)濟會發(fā)展得如此迅速,數(shù)據(jù)分析師、色彩搭配師等新職業(yè)大量產(chǎn)生。同時,我也不能想象到電信業(yè)、銀行業(yè)這樣通常被人認為是最優(yōu)秀的就職行業(yè)會出現(xiàn)危機。
所以,在將來職業(yè)的選擇與規(guī)劃上,我們不能人云亦云,要有自己的思考。在一個大數(shù)據(jù)必將得到大量的發(fā)展和應(yīng)用的時代,我們所喜歡的、想要從事的職業(yè)里,有哪些是符合大數(shù)據(jù)發(fā)展的規(guī)律的。這樣思考,那么我們選擇的.行業(yè)就算不能帶給我們那么多遙遠的遠方,讓我們得到多么高的成就,但至少它可以給予我們穩(wěn)定的生活。
大數(shù)據(jù)的飛速發(fā)展,是否也注定了傳統(tǒng)行業(yè)的沒落呢?“章丘鐵鍋”的走紅給了我們另外的啟示,那就是,如果你能把一個行業(yè)做好,甚至做到最好,那么這個行業(yè)也可以煥發(fā)生機。在新興產(chǎn)品逐漸占領(lǐng)了市場的時候,我們是否會對那些代表著童年回憶、高質(zhì)量的傳統(tǒng)產(chǎn)品產(chǎn)生憧憬呢?答案是肯定的。有需要就有市場,況且現(xiàn)今中央也正在大量提倡“工匠精神”。如果你所喜歡的行業(yè)和大數(shù)據(jù)的發(fā)展不相符,也不要灰心,堅持“工匠精神”,去做到最好,也是一個選擇。
職業(yè)的規(guī)劃,是人生的一個重大課題,在職業(yè)的選擇中,我們要去展望未來,順應(yīng)時代,同時也可以繼承傳統(tǒng),做到極致。
謝謝大家。
職業(yè)生涯演講稿篇十二
尊敬的老師同學們:
大家好!
做好我們自己的一個職業(yè)規(guī)劃,這不但是可以讓我們更加明確自己未來要走的路,同時也是可以通過這個規(guī)劃清楚自己要去做的事情有哪些,要去學習的知識是怎么樣的,只有有規(guī)劃,有目標,那么我們也是更加的清晰我們現(xiàn)在該如何的去做,而不是忙忙碌碌,或者沒有目標的學習,不清楚自己要干什么,又該學什么,那樣的話,其實也是比較浪費時間的,目的明確了,我們也是更加會懂得去珍惜我們的時間,去達成我們的一個目標。
同學們,我們在大學學習的知識是有用的,但是每個人未來的選擇卻是又有不同,有的同學希望以后去做老師,有的同學希望未來去創(chuàng)業(yè),有的同學可能也是學完專業(yè)的知識去做我們本專業(yè)相關(guān)的工作,但無論你未來想要去做到什么,我們也是需要有一個規(guī)劃,在一定的時間里,我們要做到怎么樣的一個成績,又是有哪些的方面去要學好的,大學的時間是很充裕的,但是如果我們不去利用起來,那么就是浪費了,但同時大學的時間也是格外少的,就短短的幾年時間,我們就要走向社會了。要去學的東西又是那么的多,不但是我們專業(yè)的知識,還有我們要進入社會的一些能力,都是需要我們?nèi)ュ憻捄玫摹?/p>
如果大家去看過招聘的一些信息,我想也是大家清楚,很多我們期望的工作崗位,或者一定層面的職位,都是需要有豐富的經(jīng)驗,可能我們目前做不到,但是通過學習,通過規(guī)劃,在有限的時間做多一些事情,到了一定的階段,我們也是可以成為我們理想中的那個自己,而這也是需要我們有一個規(guī)劃去做到的。而不是說在學校里面,老師讓我們學什么,我們就學什么,有什么課就聽什么課,我們不再是像高中那樣,比較的被動來學知識,而是需要我們更加的主動,清楚自己的目標所在,去充分的利用好時間,學我們該學的知識。
同學們,只有有了目標,有了規(guī)劃,我們才能前路更加的明朗,清楚自己要如何的去走,要把我們的職業(yè)規(guī)劃都做好,對自己也是一種負責,清楚了,就能更加的有動力去做了,也是珍惜了我們大學寶貴的時間,職業(yè)的規(guī)劃真的非常的重要,我們也是要重視起來,在做的過程之中,也是要根據(jù)實際的一個情況,不斷的去調(diào)整,去改進,來讓自己距離目標更近一些,去完成自己的理想。謝謝。
職業(yè)生涯演講稿篇十三
尊敬的各位評委老師、親愛的同學們:
大家晚上好!
我是09印刷工程2班的彭書麒。今天,能夠站在這里和大家分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃,我感到很榮幸。
曾經(jīng)看到過這樣一句話:對于一艘沒有目的地的船來說,什么風都是逆風。有了目標就有了方向,有了方向就不會迷茫,從而就能很好的把握在大學的四年時間,充實的度過,有目的、有針對性的去提高自己各方面的能力和素質(zhì)。為自己將來職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
那么,我的職業(yè)目標是什么呢?
按照“擇世所需、擇己所愛、擇己所長”的原則,我給自己設(shè)立的職業(yè)目標是成為一名廣告?zhèn)髅饺?,具體來說,就是通過自己的努力最終創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅狡髽I(yè)。它將經(jīng)過三個步驟來實現(xiàn):先是做一名廣告平面設(shè)計人員,繼而晉升為一名媒體運營總監(jiān),積累從業(yè)經(jīng)驗和人脈關(guān)系,最終創(chuàng)辦自己的廣告媒體企業(yè),大家在屏幕上看到這位面帶微笑的成功人士,就是我的偶像與榜樣,他是分眾傳媒的創(chuàng)始人江南春先生。
這樣的職業(yè)路線規(guī)劃是通過對自己的360評估、mbti職業(yè)性格測試和霍蘭德職業(yè)興趣的測評結(jié)果分析,結(jié)合自己的興趣愛好以及專業(yè)特長,作出的決策。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃書一共包含5個部分,分別是;自我認知、職業(yè)認知、詳細執(zhí)行計劃、評估調(diào)整與備選方案以及結(jié)束語。
古語云:知己知彼,百戰(zhàn)不殆!一個客觀而全面的知我認知,是一個成功的職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。通過自己的親人、老師、同學和親密朋友的對我作出的評價,以及自己的剖析得出:我是一個有著強烈的上進心和事業(yè)心、外向開朗、善于交際、勤奮好學、吃苦耐勞、視野開闊、考慮事情全面,喜歡獨立思考的人。當然金無足赤,人無完人。我也有我的缺點和不足,我是一個情緒容易激動,不夠冷靜的人,做事心急,是一個完美主義者,而且我還不夠自信,有時候會沮喪,說話底氣不夠,有點自卑。對于這樣的我,要想創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅筋I(lǐng)域企業(yè),應(yīng)該充分發(fā)揚自己的勤奮好學、積極上進、視野開闊、善于交際的的優(yōu)點,克服自己的不夠冷靜和自卑感。
大家都知道,興趣是最好的老師,一個人要是能夠從事他所感興趣的事業(yè),他一定會全力以赴,比沒有興趣的人更加容易取得成功。相信大家想知道,我的興趣愛好是什么。我是一個喜歡觀察生活中遇到的各種廣告的人,無論是電視上、報刊雜志上、還是網(wǎng)絡(luò)上的廣告,我都會認真觀察,并用心思考廣告的優(yōu)點是什么,是否可以做得更好,廣告是怎么做出來的,我是否可以做出來?另外,我是一個喜歡看書,喜歡閱讀報刊雜志,關(guān)注社會最新動態(tài)的人,喜歡思考社會的熱點問題,并獨立思考作出自己的解讀。高中畢業(yè)的時候,我將自己所購買的報刊雜志,如《南方周末》、《青年文摘》、《環(huán)球時報》、《南方人物周刊》等等,拿出來整理,摞在一起高度有將近1米6。我是一個非常熱愛傳媒行業(yè),并希望將來能夠從事傳媒行業(yè)的人,也是一個熱愛觀察廣告的有心人。
借助mbti職業(yè)性格測試,得到的結(jié)果顯示,我是一個enfj型的人,也就是說我是一個外向、直覺、情感和判斷的人,從我的霍蘭德職業(yè)興趣探索報告可以看出我是一個企業(yè)型、社會型兼現(xiàn)實型的復(fù)合型人才。我相信人生幸福的來源不在于金錢和物質(zhì),而在于從事的工作對整個人類社會有貢獻,能夠使這個世界變得更加美好,熱愛自己的職業(yè),積極主動的將自己的工作做好,從中實現(xiàn)自我的人生價值。通過網(wǎng)上的職業(yè)測評得到的結(jié)果,我適合的領(lǐng)域有:新聞傳播、公共關(guān)系、文化藝術(shù)和教育。我適合從事的職業(yè)有:廣告創(chuàng)意、平面設(shè)計、雜志編輯、營銷總監(jiān)、企業(yè)策劃等。顯然,我的職業(yè)目標,成為一名廣告?zhèn)髅饺?,與我的職業(yè)測評結(jié)果是相符合的。
職業(yè)生涯演講稿篇十四
大家好!我是xx。我的專業(yè)是教育技術(shù)學。
職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學生活指引了一條通向遠方的路。在這條路上,我慶幸,我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。
下面我將從四個方面來介紹我的職業(yè)規(guī)劃。理想職業(yè),環(huán)境分析,行動方案,以及自我監(jiān)控。首先是職業(yè)理想,在這里大家將了解到我理想的形成過程及我的理想職業(yè)的相關(guān)信息。
我的職業(yè)理想是從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo),成為行業(yè)的佼佼者,最終擁有自己的傳媒公司。小時候我常喜歡收看科教電視類節(jié)目,《人與自然》、《動物世界》等都是我喜愛的片子。它們給了我無限樂趣。我很想知道許多驚險、奇妙的鏡頭是怎么拍出來的呢。大學一年級我開始接觸多媒體類課程,并對其產(chǎn)生了濃厚興趣。我記得大二的時候,參加的一個比賽需要上交2分鐘的個人簡介視頻,我花了三天時間學習并制作,結(jié)果在當晚比賽中我的作品是最閃耀的。這無疑更多限度地提升了我對視頻編輯的興趣和信心。此后,我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天。今天。明天》;今年9月份又完成了我的第三部作品《源點》。本學期我們開始系統(tǒng)學習《科教電視節(jié)目編導(dǎo)與制作》這門課程,電視策劃與編導(dǎo)進入了我的視野,我感覺那時無限精彩的職業(yè),于是初步萌生了將來從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)工作的念頭。
選擇職業(yè),除了單純的興趣,我還思考了許多問題,其中包括:這個職業(yè)是干什么的?其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何?需要什么條件?最重要的是我對它的興趣能有多大?為此我差找了資料,了解了科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)的工作內(nèi)容,其就業(yè)現(xiàn)狀及前景;還專門分析了多家傳媒公司的招聘廣告,綜合了條件需求,為今后努力確定方向。說到興趣,我已將視頻編輯融入了我的生活,因此我可以毫不猶豫地大聲說:“我愛電視編導(dǎo)!”為了使自己的選擇更具理性化,我以職業(yè)需求為向?qū)?,對各種環(huán)境進行了詳細分析,其中包括內(nèi)部環(huán)境分析,外部環(huán)境分析以及專業(yè)分析。內(nèi)部分析,我主要從成長簡歷,自我評價,他人評價及相關(guān)的類型測試來深入認識自己。并且,我還針對職業(yè)需求進一步分析了自身條件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結(jié)論:外向并且喜歡挑戰(zhàn)的性格使我易于接受新事物,這對電視策劃與編導(dǎo)要求綜合性知識技能較高有一定的吻合度,但我目前的綜合素質(zhì)還需要更大空間的提升,因此應(yīng)當在今后的學習中注重提高自身綜合素質(zhì)。對家庭經(jīng)濟、學校資源、環(huán)境及社會形勢的分析,使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實現(xiàn)理想,但學校有豐富的學習資源和良好的環(huán)境供我學習,并且科教電視領(lǐng)域前景廣闊,我應(yīng)該對未來充滿信心。我還對專業(yè)培養(yǎng)方向和學習課程作了進一步了解。本專業(yè)除了學習視頻媒體課程,還培養(yǎng)教學媒體和教學系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)人員,及師范院校教育技術(shù)課程和中小學信息技術(shù)課程、通用技術(shù)課程的教學人員。但術(shù)業(yè)有專攻,這么廣泛的專業(yè)學習,我必須找準自己主攻方向。
為此,我給自己制定了具體的規(guī)劃,包括進入職業(yè)的兩條主要途徑,中長期規(guī)劃和大學時間表。為了積累足夠知識技能,我決定考研。但考慮到家庭經(jīng)濟因素,我制定了兩條主要的實現(xiàn)路徑:若考研通過,則貸款讀書,繼續(xù)學習與積累,為理想職業(yè)奮斗;若不幸,我沒考上,我將選擇成為一名中小學教師,繼續(xù)準備考研,最終仍然投身到電視媒體制作領(lǐng)域。倘若前兩條途徑都無法走通,那么我將實行第三條路徑——畢業(yè)后直接進入電視媒體領(lǐng)域,應(yīng)聘傳媒公司,積累實踐經(jīng)驗。
我希望通過段中期的積累,在45歲時有足夠的能力和財力創(chuàng)辦自己的傳媒公司。社會的競爭是無限的,如何才能脫穎而出呢?當然精技術(shù),高素質(zhì),強能力!為了達到這些,做好考研或參與社會競爭的前期準備,在僅剩的2年大學時間,我為自己制定了一系列時間表,主要是技術(shù)學習時間表,綜合素質(zhì)培養(yǎng)時間表,常規(guī)方案表,周計劃表,日程表,一步步細化目標,一點點壯大理想。
有行動必然有監(jiān)督與調(diào)整。自我監(jiān)控包含了目標考察、風險預(yù)測與調(diào)整。主要包括各學期行動目標和畢業(yè)目標,各階段風險預(yù)測及相應(yīng)調(diào)整措施。
阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云說過,今天很殘酷,明天更殘酷,但是后天很美好,可惜大部分的人都死在明天晚上。
我迫切想要擁有美好的后天,因此,我會努力行動把夢想實現(xiàn)。謝謝大家!
職業(yè)生涯演講稿篇十五
尊敬的各位評委,親愛的同學們:
大家晚上好,我是工程力學1001班的xx,今天,我演講的題目是“我的未來不是夢”。
說實話,在參加這次比賽之前,我從沒有詳細的制定過自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,這次,也是第一次給自己做職業(yè)生涯規(guī)劃,真的是因為它是這次演講比賽必不可少的一個環(huán)節(jié),是我為了這次比賽不得不做的一件事情,可是如今我站在這里,回首幾天前所付出的努力,我可以負責的對大家說,職業(yè)生涯規(guī)劃的意義,遠遠超過了這次演講比賽本身,相信今晚參加比賽的各位選手也有同感。
以我個人之見,一個人的職業(yè)生涯,不能簡單的理解為一個人以后的工作,而應(yīng)該把它看做是一個人在一生中所追求,所付出的事業(yè)。有人問我,一個大一的學生就做自己一生的一個規(guī)劃,是不是有點為時過早?我是這樣回答的:現(xiàn)在做別人不做的事,以后才能做別人做不了的事。
對我個人而言,是從個人評估,環(huán)境評估,目標設(shè)定,目標實施,反饋與修正這五個方面進行職業(yè)生涯規(guī)劃的。
《孫子兵法》說,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。所以我把自我評估放在了第一位,通過職業(yè)生涯測評系統(tǒng),我對自己有了更深一步的了解。在性格上,我突出的特點是外向和思考,就是更關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境和喜歡與他人交往,重視事物的內(nèi)在邏輯關(guān)系,在技能方面,我較突出的是說服他人,人員管理、人際協(xié)調(diào)和判斷決策,最薄弱的是研發(fā)設(shè)計,從職業(yè)價值觀上看,我崇尚獨立,注重關(guān)系,是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,注重于他人交往的人。在學習風格上,我是反省型的學習者,就是說更注重通過觀察和思考來獲取知識。從職業(yè)興趣上看,我對經(jīng)營活動很有興趣,也非常喜歡與人打交道,喜歡表現(xiàn)自己,影響和感染他人。有志于參與服務(wù)性的活動,擔任組織、管理與決策等相關(guān)角色。
環(huán)境對一個人的職業(yè)生涯也是很重要的,所以我把環(huán)境評估放在了第二位。大學生就業(yè)難一直是一個我們不得不去面對的問題,我們往往會從社會上找一些貌似合理的原因,比如說,中國人口為什么這么多?中國的教育制度比起那些發(fā)達國家為什么那么差?何不從自己的身上找找原因?現(xiàn)在有大學畢業(yè)證的學生很多,而真正有能力的大學生卻很少,所以出現(xiàn)了大學生就業(yè)難這一表象,其實,我國的人才總量是缺乏的,尤其是綜合性人才。
通過自我評估和環(huán)境評估,我確定了自己的職業(yè)發(fā)展方向,跨國人事資源經(jīng)理,負責跨國公司人力資源的開發(fā),人們常在企業(yè)管理中引用“木桶原理”——水盛得多不多,要看木桶上最短的那塊木片。人事經(jīng)理就像“盛水木桶邊上的箍兒”,因為在企業(yè)中,除了看“木片”,還要看桶外的那圈箍兒“捆綁得嚴實不嚴實”。也許這和我的.專業(yè)甚至我的學院都沒有多大聯(lián)系,但我相信,對于一個學生而言,絕對沒有最好的,只有最適合自己的一條路。
為此,我制定了短期,中期,長期三個目標,短期目標是要我在大學期間需要完成的,是一個積累的過程,在學好專業(yè)課的基礎(chǔ)上,自學經(jīng)濟管理方面的知識,順利通過英語六級考試并拿到口語證,掌握常用的計算機軟件,積極參加校園活動,在社團中鍛煉交際和工作能力,為自己的大學生活畫上一個圓滿的句號。中期是一個不斷嘗試的過程,先嘗試社會上的各種工作,積累工作經(jīng)驗,然后進入國企,從最底層做起,進入人事資源管理部門,接著進入外企或跨國公司,不斷為自己充電和學習知識,最后成為企業(yè)里的人事資源經(jīng)理。長期目標只有一個,就是在工作穩(wěn)定的前提下,能有機會報答父母的養(yǎng)育之恩,能有一個幸福美滿的家庭。我想,這也應(yīng)該是職業(yè)生涯的一部分。因為,對待愛你的人一定要尊重。愛你是有原因的,不要問為什么,接受的同時要用加倍的關(guān)愛回報。
規(guī)劃得很美好,但這能否經(jīng)得起風雨的考驗,還是個未知數(shù),我隨意卻不隨便,有夢想但不幻想,不脫離實際,當這條路行不通的時候,我會向土木與建筑反面轉(zhuǎn)型,畢竟,專業(yè)上的知識我并么有在大學時期放棄。但前提是,我當初選擇的那條路真的無法行通。
每晚伴著橘黃的燈光,獨自品嘗夜的味道,愜意伴著倦意升起,前方的路卻在黑暗中更加清晰。面對星空的誘惑,坐穿長夜,我會努力去醞釀一個新的啟程。
最后,我想把一句話留給在座的那些和我一樣,相信自己未來不是夢的同學們,我不求,能在你心中留多久,但求,你的心,因為我的掠過,能夠更加堅強!
職業(yè)生涯演講稿篇十六
敬愛的評委,親愛的同學們:
大家晚上好!我是xxx!今晚,我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說。
是規(guī)劃,倒不如說是我的一個夢!不過這可不是做夢,而是夢想!而我規(guī)劃的主題便是:為夢想插上翅膀!
步入了升大生活,我們的生活空間更廣闊了,很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標,就像是給船舶導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標的學習,有目標的工作,有目標的生活,使自己每天都過得充實而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀,讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌!
首先,我的規(guī)劃分為六個部分:自我分析,環(huán)境分析,服裝職業(yè)分析,生大三年規(guī)劃,大學后計劃以及調(diào)整與反饋!
知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆!在職業(yè)分析之前,我先對自己做了一個全面的剖析!我性格開朗,擅長交際,是一名樂觀主義者!這種對什么事情都樂觀對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件!而且我還擁有不服輸?shù)膫€性,所以我確信,我的人生必將是精彩而且輝煌的!
可是,金無足赤,人無完人!在父母眼里,我就是他們的驕傲,由于我成績一貫優(yōu)秀,父母希望我繼續(xù)深造。
在學校環(huán)境方面,眾所周知,湖南科大是省重點高校,而采礦專業(yè)更是科大的重點學科。學院師資力量雄厚,設(shè)備齊全,為我們提供了良好的學習環(huán)境。
在社會環(huán)境方面,近幾年,隨著煤礦工業(yè)的迅速發(fā)展,煤礦企業(yè)對采礦人才的需求量越來越大,本專業(yè)就業(yè)形勢一片大好,這也使得許多高考畢業(yè)生更多地選擇采礦專業(yè),因此許多高校開始擴大采礦專業(yè)的招生,我想,這也為我以后的就業(yè)創(chuàng)造了機會。
在職業(yè)環(huán)境方面,隨著國家建設(shè)的持續(xù)發(fā)展,資源短缺,地質(zhì)災(zāi)害、安全問題日益突出,比如前些日讓人悲痛的王家?guī)X煤礦事件,和玉樹大地震,這些都使得前些年不被社會看好的專業(yè)畢業(yè)生成為招聘會上極受歡迎的人才。未來數(shù)年內(nèi),我相信采礦工程就業(yè)前景還是非常樂觀的。
接下來就是第三部分,我的職業(yè)定位。
在職業(yè)定位之前,我做了一系列的分析和研究,找出了自身的優(yōu)勢和劣勢。比如我做過家教,有較強的溝通能力;身體健康,精力旺盛;專業(yè)知識也較強。當然我的劣勢也很明顯,我的心理承受能力不是很好,管理能力也不強,;另外一個大的劣勢就是對教育理念不精通,我想這也在一定程度上影響了我的職業(yè)定位。結(jié)合以上分析,最終適合我的典型職業(yè)有:工程師,營銷策劃,教師,園藝設(shè)計和模型制造。通過自我認知和職業(yè)認知,我認為我具備成為一名教師的基本素質(zhì)和潛力。
作五年后,隨著自己經(jīng)驗,閱歷,能力的增長,我將提出一些關(guān)于采礦方法的新見解,與同行交流,爭取認同,最終成為行業(yè)專家。
最后一部分是我的評估與調(diào)整。職業(yè)生涯規(guī)劃的實施是一個重大過程,需要我根據(jù)實際情況及時調(diào)整。我會在每個階段末對我的職業(yè)生涯規(guī)劃重新評估與修改,保證我的計劃隨時滿足我職業(yè)發(fā)展的要求。如果我考研沒有成功,那么我將選擇進入煤礦或金屬礦成為一名采礦工程師。如果我在任教過程中無法得心應(yīng)手,那么我將選擇進入礦山設(shè)計院成為一名設(shè)計師。
通過規(guī)劃,我理清了思路,看清了前方的道路,知道該往哪個方向去努力。有了這份職業(yè)規(guī)劃,我將以此為新的起點,不斷充實自己,做好迎接挑戰(zhàn)的準備。我堅信:有志者事竟成!我會為自己的理想而努力拼搏!
時光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間步入大學已經(jīng)過了兩個春秋,時間總是這樣在這不知不覺的安逸中飛速遠離而去,回首這兩年中,自己的過錯與成長,剛步入大學的那份新奇,已經(jīng)遠去,步入社會的壓力卻感覺越來大,有的.時候甚至喘不過氣。我即將離開這里,步入社會。離開是為了一個新的開始,而我卻并未為這新的開始做好準備。
再次站在這個舞臺上,少了一分不情愿,少了一分年輕的輕浮魯莽,增加了一分對自己的更深層次認識,一分對社會的認識,一分尚顯青澀的穩(wěn)重,一份對做好人生規(guī)劃的渴望,或許這就是在大學中的成長。
面對現(xiàn)實的殘酷,我的那些美好的理想已經(jīng)近乎破滅,理想與殘酷激烈的碰撞,我承認我懦弱了,我很無恥的拋棄了自己的理想,即將和很多很多人一樣,成為證書奴,房奴,車奴,成為了生活最卑微的奴仆,成為驗證殘酷現(xiàn)實的一個活脫脫的例證。但哪里有壓迫,那里就會有反抗,我不甘心拜倒在現(xiàn)實的淫威之下,我說過“我不奉天,不拜地,我只相信自己”,所以我再次站在了這個講臺,一的熱情,傾盡全力為自己的未來勾畫出一幅藍圖,更想取得一個優(yōu)異的成績,去更高層次的舞臺展示自己,那里或許是一個機會,一個向整個社會推銷自己的機遇,哪怕只有百分之一的希望,我都會付出的努力。
通過這一年的積累和沉淀,我將我的規(guī)劃概括為:一個中心,兩個基本點。
一個中心:以為社會創(chuàng)造價值并使自己的生活幸福為中心。
兩個基本點:
1.全力提高自己的專業(yè)知識,廣泛涉獵相關(guān)信息,緊隨時代步伐。
2.提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),提升資歷和價值,提高自己的行業(yè)競爭力。
(中間內(nèi)容略)。
職業(yè)生涯演講稿篇十七
各位評委,老師,親愛的同學們,大家下午好:
歡迎大家來到今天的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的決賽現(xiàn)場,我是今天的3號參賽選手,我叫xxx。今天,很高興有這個機會和大家分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。同時也盛邀您與我一同見證這條綠色的尋夢之旅。
懵懂的一生使我的生活暗淡失色,走到大學的我決定要找回昔日童年的夢想,于是在這里我制定了我的職業(yè)生涯規(guī)劃,并確定了我的職業(yè)目標。
我的職業(yè)目標是從一名銀行信貸管理者向一名理財規(guī)劃師發(fā)展。我將我的近期職業(yè)目標定位為銀行從業(yè)人員,這是我職業(yè)目標的一個發(fā)展過程。
我的職業(yè)規(guī)劃分為五個方面,具體包括:自我分析;職業(yè)分析;職業(yè)定位;規(guī)劃實施;評估調(diào)整。
成功的起始點乃自我分析,對自己的剖析則是規(guī)劃的第一步。開朗樂觀是我的外表特征,但是一個人的成功光看外表是不足以判斷的。所以我將我的分析分成5個方面。具體包括:個人基本特征職業(yè)興趣職業(yè)能力個人特質(zhì)360分析法。在這些分析中,我通過借助測評工具和他人意見進行總結(jié)分析。從霍蘭德職業(yè)傾向結(jié)果中顯示,我屬于管理型研究型社會型的人,在推理能力和信息分析能力占有優(yōu)勢。這是我的360度的分析結(jié)果,從上面可以看出我的優(yōu)點雖然是很多,但是我的缺點也不少,在以后的日子里我會通過交流和學習來改變它的。從上面的各方面自我分析中我對自己所適應(yīng)的職業(yè)進行了總結(jié),得出了我是適合走金融道路的。
家庭培養(yǎng)了我的性格,學校培養(yǎng)了我的能力。在金融危機日益嚴重的今天,中國經(jīng)濟仍能屹立于長盛不衰之地,他有他的自身的優(yōu)勢。而銀行是金融業(yè)的不衰職業(yè),所以我選擇銀行業(yè)作為我今后發(fā)展的方向。我所就讀的xxxxxx是以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,學校率先開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),校園文化豐富多彩。這為我在大學的學習提供了好機遇。
通過以上兩大方面的分析,我得出了我的目標地域和自身所面臨的優(yōu)勢和劣勢的swot分析。家里支持,環(huán)境影響,使我的終極目標定位為理財規(guī)劃師。
有了明確的目標就要有周密的計劃,在校期間我將認真學習專業(yè)課程和考取相關(guān)的資格證書,并為我的研究生考試做好沖刺準備。在大學本科期間完善我自己,通過了解財經(jīng)信息來增強自己對經(jīng)濟的敏感度,并不斷增強自己的數(shù)學水平,以培養(yǎng)自己的邏輯分析能力。在近期職業(yè)目標中,主要是為了培養(yǎng)自己各方面的能力,多讀一些有關(guān)經(jīng)濟類的書籍,增加自己的知識儲備。這是我為學期制定的一份規(guī)劃表。中國經(jīng)濟無限美,愚者錯失機會,智者抓住機會,成功者創(chuàng)造機會。在校期間我將通過不斷的經(jīng)驗實習來增強自己的就業(yè)優(yōu)勢。在我畢業(yè)后的第一年,20xx年,我順利考上了研究生,在讀研階段,我會進行個人的投資,積累投資市場的經(jīng)驗。在我畢業(yè)后的第三年,我將步入職場,成為一名銀行從業(yè)人員,通過不斷學習使自己更加認識職場環(huán)境。爭取在五年內(nèi)成為一名銀行信貸管理者。并往理財規(guī)劃方面發(fā)展,實現(xiàn)我的終極目標—理財規(guī)劃師。
我知道,一時的規(guī)劃容易做到,把激情留住幾天也不難,最重要的`是要把這份激情植入我們的規(guī)劃中,烙進我們的骨髓,化作我們成功的動力,這才是最重要的。
俗話說“計劃趕不上變化”因此,在最后部分,我特別設(shè)置了調(diào)整備用方案。方案分析了包括我在職業(yè)生涯的四個階段,在每個階段可能遇到的問題,及初步的解決方案。在職業(yè)生涯的準備,如果我考研失敗的話,我將再來一次,假如再次失敗的,本科順利畢業(yè),我將應(yīng)聘到銀行工作,從基層做起,并達到我的終極目標—理財規(guī)劃師。
職業(yè)生涯演講稿篇十八
(20xx年-20xx年,20歲至30歲)
美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福
方向:企業(yè)高級管理人員
總體目標:完成碩士、博士的學習,進入××外資企業(yè),成為高層管理者。
已進行情況:讀完碩士,進入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學位。
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:
由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
1、行業(yè)分析:
本人所在××公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto,商務(wù)運作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析:
××公司是全球四大會計事務(wù)所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風格穩(wěn)健,公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀,十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)。
公司20xx年進入中國,同年在上海設(shè)立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點推行公司運作理念,力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務(wù)性工作太過繁忙,無暇進行個人自我培訓(xùn),而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的,本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。
1.個人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:
英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實,精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習愿望和能力。
(2)測評結(jié)果(略)
2.角色建議:
父親:“要不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活?!?/p>
母親:工作要上進,婚姻不要誤。
老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經(jīng)驗”
同學:“有較強的工作能力”,“適合做白領(lǐng)”。
……
職業(yè)目標:外資企業(yè)高級管理人員。
1.20xx-20xx年:
成果目標;通過實踐學習,總結(jié)出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論
職務(wù)目標:外企企業(yè)商務(wù)助理
能力目標:具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬
2.20xx年-20xx年:
學歷目標:通過注冊會計師考試
職務(wù)目標:外資企業(yè)部門經(jīng)理
能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標:年薪10萬
3.20xx年-20xx年:
學歷目標:攻讀并取得博士學位
職務(wù)目標:外資企業(yè)高級管理人員,大學的外聘
能力目標:科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟目標:年薪25萬
我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
差距:1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。
1.教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間:20xx年7月以前。
(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn)機會。時間:長期
(3)攻讀管理學博士學位。時間:五年以內(nèi)
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
××本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
3、如果我是學生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
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