方案的可行性和可操作性是其設(shè)計過程中需要重點考慮的因素。方案的評估應(yīng)該基于既定的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)進行判斷。以下是一些來自行業(yè)專家和成功經(jīng)理人的方案制定心得和建議，希望能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)和幫助。
幼兒園平安校園工作方案篇一
1、為了把安全工作落到實處，我園成立了由園長掛帥的創(chuàng)建“安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項安全工作，定期每月對幼兒園設(shè)施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械，等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結(jié)和改進安全工作。
2、為深入發(fā)動群眾，保證全員參與綜治“平安創(chuàng)建”工作，我園重視安全工作，充分利用各班的“家園之橋”向廣大師生進行宣傳、教育，增強孩子的自我保護意識，提高自我防范能力。我園還利用“致家長一封信”等形式加強與家長的溝通，提高家長對安全教育的認(rèn)識，配合我園做好孩子的安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。我園還積極發(fā)動教師主動家訪，多與家長聯(lián)系，提高家長的監(jiān)護意識，讓家長切實負(fù)起孩子的安全教育與監(jiān)護工作的.職責(zé)。
3、利用信息報道，做好宣傳教育工作。工作的開展時為了得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持與認(rèn)可，我們還會把每次開展的活動寫成信息報道交到有關(guān)部門，也加強了我園的宣傳教育工作。
明確食堂建設(shè)方面的思路：“高起點，大投入，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，創(chuàng)水平，爭一流”。食堂作為幼兒園后勤工作的一個“窗口”，我們做到了“設(shè)施、安全、衛(wèi)生”三者并重，上抓設(shè)施打基礎(chǔ)，下抓安全衛(wèi)生保安全，收到了良好的效果。同時，努力按照創(chuàng)建食品衛(wèi)生a級單位的具體要求，成立了由園長、后勤副園長、保健教師組成的創(chuàng)建小組，與食堂和班級保教人員鑒定了“安全責(zé)任狀”。充分讓教師們知道安全工作重于泰山，我們自身的責(zé)任是非常重的，要時刻警醒，避免安全事故的發(fā)生，消除一切不安全因素的存在。
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。為此我們開展了豐富多樣的游習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。
（一）消防安全主題活動。
我園每學(xué)期都要求各班開展形式多樣的安全教育主題活動，加強對孩子的安全教育。我園每學(xué)期還定期開展安全主題教育活動周活動，通過各班級的安全教育主題活動墻面加強對幼兒的宣傳教育。
（二）開展消防演練活動。
定期開展“安全消防演練活動”。在警報聲中，幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下，用濕毛巾捂住鼻子、嘴，半蹲著一個跟著一個安全逃離火場。幼兒通過親身體驗，從感官上感知、認(rèn)識火災(zāi)，掌握了基本的逃生自救技能。接著，全園幼兒觀看消防滅火表演（油盆滅火）。最后幼兒聽消防員的講解消防知識。通過講解，使幼兒認(rèn)識到火災(zāi)給人們生命財產(chǎn)帶來的危害，知道了容易引起火災(zāi)的因素，火災(zāi)的類型，各類火災(zāi)的撲救方法、常見安全警示標(biāo)示的認(rèn)識、“119”火警報警電話以及自救逃生的辦法等消防知識?；顒娱_展過后并通過照片“精彩瞬間”的展示形式向家長展示，讓家長了解和支持我們所開展的各項工作。
（三）“安全園地”。
我園充分發(fā)揮家長的智慧和力量，共同做好幼兒安全工作，各班定期在家園聯(lián)系欄上張貼有關(guān)幼兒自我保護能力的小常識，向家長宣傳一些培養(yǎng)幼兒自我保護能力的方法，發(fā)動家長收集并教給孩子有關(guān)安全的常見標(biāo)志、知識等。
（四）預(yù)防各種傳染病，做好晨間檢查工作。
（1）對幼兒進行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生。
（2）每天定時用紫外線和醋薰方法對教室、寢室消毒；用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等；地面噴灑來蘇；餐具餐餐消毒；堅持一人一杯，并定時消毒。
（3）嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，醫(yī)務(wù)人員做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
總之，安全直接關(guān)系到幼兒的生命安危，必須做到警鐘長鳴！按國家、省、市有關(guān)幼兒園安全工作的精神，時刻繃緊安全工作這根弦，深入持久地開展創(chuàng)建“平安校園”工作，為優(yōu)化幼兒園育人環(huán)境而努力奮斗。
幼兒園平安校園工作方案篇二
為積極貫徹縣教體局“平安健康文明”教育周活動的通知精神，貫穿“教育為先，預(yù)防在前”的安全教育原則，依據(jù)我校實際，貫徹科學(xué)教育發(fā)展觀，切實加強學(xué)生的思想道備教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育、生命教育和安全自救世主與自我防護等教育，打造平安和諧校園，進一步提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵與品質(zhì)。特制定以下方案：
開學(xué)第一、二周（2、17——2、26）。
通過開展系列活動，切實規(guī)范內(nèi)部管理，全力消除安全隱患，積極創(chuàng)建平安和諧校園，保證開學(xué)工作安全、正常、有序；營造溫馨快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成和諧健康的校園節(jié)奏；加強校園文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，增強校園環(huán)境地的育人功能。
（1）開展一次校園安全大檢查。這兩周總務(wù)處將對學(xué)校校內(nèi)設(shè)施、消防器材、電路電線、應(yīng)急指示燈、食堂宿舍等進行一次全面的安全大檢查。政教處協(xié)同班主任對全校學(xué)生攜帶有安全隱患的各種刀具、器具、爆竹等進行全面摸排，教育學(xué)生不帶危險物品來校。學(xué)校還將會同公安（交警）、運管部門加強學(xué)生接送車、學(xué)生上下學(xué)路段及校園周邊環(huán)境的集中整治，全力各種安全隱患，確保開學(xué)校園安全。
（2）開展一次校園環(huán)境大清掃，以嶄新干凈的校園環(huán)境營造和諧的校園環(huán)境，給同學(xué)們營造整潔舒適的校園環(huán)境。上周五第三節(jié)課各班已進行了大掃除，掃去了寒假將近一個月的灰塵，學(xué)校面貌煥然一新。傍晚我與唐老師、俞偉老師去檢查衛(wèi)生，各班衛(wèi)生工作都很積極認(rèn)真，只有三個班級的包干區(qū)可能是來不及打掃，沒有打掃好。望今日中午把它打掃好。存在普遍問題是一些磁磚沿上、門窗縫隙里、開關(guān)上、走廊的畫框及對聯(lián)框上的灰塵，還是這些老問題。特別也要感謝幾位班主任，五（5）班沈林娜、五（6）班劉學(xué)、六（1）班楊建凡、六（3）班陳小愛、六（6）班包春蘭、四（2）班洪華，這幾個班的包干區(qū)在這個學(xué)期增加，但他們非常樂意地接受了多出來的任務(wù)，很是感激。
（3）開展一次學(xué)生行為規(guī)范大督查。我們將2月份定為學(xué)生行為規(guī)范的強化月，各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》《紫薇小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》及校紀(jì)校規(guī)等，開展以“文明用語、文明生活、文明行動、文明交往”等為主題的行為養(yǎng)成教育，各班在本周班隊課中開展一次“向不文明行為告別”的班隊課，號召學(xué)生五星爭輝中爭創(chuàng)“文明星”活動。同時進一步完善制定好班級各項班規(guī)，落實好各項安全措施及學(xué)生行為規(guī)范要求。繼續(xù)做好“文明就餐”“整體放學(xué)”“排隊集會”“兩操要求”。
（4）開展一次女生青春期講座。本周三中午在報告廳里，我校的衛(wèi)生保健老師唐老師將給全校五六年級女生作一次青春期教育講座。同時將建立“紫薇小學(xué)女生管理臺帳”。
（5）開展一次安全應(yīng)急疏散演練。本周四大課間活動開展，逃生路線及方案與上學(xué)期方案相同，望各站位值崗的老師提前到位，請班主任活動前做好安全教育，保證活動有序安全。活動方案今天傍晚發(fā)給大家，今后本學(xué)期開展演練就按這個方案實施。各班主任及各站位老師務(wù)必嚴(yán)肅認(rèn)真對待，切不可玩忽職守。
（6）開展一次特殊學(xué)生全面摸排。各班主任利用本周時間對班中特殊學(xué)生再進行一次全面摸排，特別對行為失范生、心理障礙生網(wǎng)絡(luò)成癮等問題學(xué)生及家庭困難生進行全面摸排，建立檔案，深入做好“六個一”德育導(dǎo)師制工程，做好一對一的幫扶工作。這學(xué)期除了班主任結(jié)對2位學(xué)生，其余任課老師結(jié)對一位。各種表冊上周五已發(fā)到各位班主任手中，請在本周五之前把摸排結(jié)果上交政教處。
（7）努力做好宣傳發(fā)動工作，開學(xué)初做好動員工作，制定好活動計劃，召開班主任會議，各班出一期“平安健康文明”黑板報，本周五之前出好。認(rèn)真組織開展好“開學(xué)典禮”，宣讀“平安健康文明”周活動方案，做好動員與發(fā)動工作。向家長做好宣傳工作，向家長發(fā)放“平安健康文明”告家長書，家校聯(lián)系共同做好學(xué)生安全教育工作。
（8）結(jié)合我校實際，各部門制訂好各項安全工作計劃，安排好值日值周教師和值周班要求，路隊車隊管理教師、接送車管理、教師自駕車及學(xué)生騎車規(guī)定等，排好本學(xué)期安全工作計劃和活動要求，做好學(xué)生安全管理工作。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點，以滿腔的熱情、堅定的信念，共同為創(chuàng)建平安和諧的紫薇校園而努力。
幼兒園平安校園工作方案篇三
幼兒園的孩子是一群快樂的天使，而幼兒園則是他們的樂園。為了能使他們能夠在一個更為安全、健康的環(huán)境下成長，我們在各環(huán)節(jié)都極為重視，孩子們的生命安全對于幼兒園來說更是重中之重，處處關(guān)心幼兒，留意幼兒，盡力杜絕各種安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽之中。為了確保幼兒的在園安全，根據(jù)市教委相關(guān)文件要求，現(xiàn)特制訂此方案：
每天早晨7：30幼兒園準(zhǔn)時開門，若幼兒提前到園則隨到隨開。
7：30—7：45到園幼兒又輪值的早護導(dǎo)老師看護，并與家長做好交接填寫好早夜護導(dǎo)登記表內(nèi)供班級老師查閱。
7：45—9：15到園幼兒則由本班下午班老師或園護導(dǎo)老師護送進教室。
放學(xué)時家長不再入園接孩子，我們會分時段讓老師帶領(lǐng)幼兒到操場指定地點，然后進行一班一放，確認(rèn)家長隨身攜帶的重慶南路幼兒園幼兒接送卡，做到每一個孩子都是自己的家人領(lǐng)回家的。沒有及時領(lǐng)走的孩子將會被安排在底樓大廳，由護導(dǎo)老師進行看護，并且通過班主任老師和孩子家長取得聯(lián)系，確認(rèn)接送時間和延誤原因以便安撫幼兒情緒。晚到的家長請在園門口耐心等待，我們會有專職安保確認(rèn)信息再讓老師將孩子帶出交到您的手里。
幼兒離園時間：小小班15：30小班15：50。
中班16：00大班16：10。
為了避免興趣班結(jié)束出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象，我們對不同班級進行了時間分割（詳見表一），當(dāng)班教師和護導(dǎo)教師會把幼兒帶到指定地點做一對一確認(rèn)放行。
我們會把孩子集中帶到底樓大廳，對。
家長實行一班一入園進入幼兒園操場，再由班主任和護導(dǎo)老師進行接送確認(rèn)，同時提供擺放雨具的塑料箱和供幼兒更換鞋子坐的小椅子。
由于幼兒年齡較小因此在生活上難免存在一定的特殊性，因此在園期間如有特殊情況我們會通過班主任老師和家長取得聯(lián)系，讓家長在第一時間掌握孩子的具體情況，并且在幼兒離園時做好出門交接記錄，方便對幼兒進行后續(xù)關(guān)注。
為了保證幼兒園和孩子家里及時聯(lián)系，我們老師會提供一種以上的聯(lián)系方式（單位電話、手機、msn等）方便家長了解幼兒在園情況。同時我們也會通過定期的家委會、家長活動及時讓家長掌握幼兒園的最新動態(tài)。您有特殊的需求可通過園門口的家園小信箱傳遞給班主任，班主任將及時予以反饋。
幼兒園配備了專門的護導(dǎo)老師，明確了崗位職責(zé)。在原有基礎(chǔ)上增添了一名男保安。幼兒園的保安都是來自于上海市安保服務(wù)公司盧灣分公司的專業(yè)保安，同時幼兒園根據(jù)市區(qū)及文件要求配備了防身器械，并定期組織安保進行安全培訓(xùn)。
在世博安保工作任務(wù)特別繁重的情況下區(qū)公安局每天在上午8：00—9：00和下午15：30—16：30兩個時段增派民警在幼兒園門口護衛(wèi)。
幼兒園在園門口和操場上新增添了報警監(jiān)控設(shè)備，方便掌握幼兒園的最新情況能夠在危急時刻采取最及時的相應(yīng)措施以此保障幼兒的生命安全。
幼兒園平安校園工作方案篇四
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實際，扎實開展“平安校園”建設(shè)。堅持“重在規(guī)范制度管理，嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患”的安全工作方針，突出學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全、法制意識，創(chuàng)建平安校園，營造穩(wěn)定和諧的“小環(huán)境”，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展保駕護航，為建設(shè)“平安羅田”作出貢獻。
通過創(chuàng)建平安校園活動，不斷完善安全工作制度，強化安全責(zé)任，落實安全措施，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題，師生平安，家長放心，社會滿意，秩序井然。
1．進一步提高我校師生員工的安全意識和防范能力，使國家、省、市、區(qū)各級安全工作的法律法規(guī)、方針政策深入人心。
2．要圍繞建設(shè)“平安校園”教育活動，進一步建立健全學(xué)校安全工作的各項管理制度，深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，重點抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，使目標(biāo)責(zé)任落實到實處，切實做到層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任。
3．健全安全與法制教育體系，進一步增強師生法制觀念，防止學(xué)生傷害事故的發(fā)生，杜絕重大違法亂紀(jì)事件發(fā)生。
4．要進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生，每位教師要關(guān)心每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長。
5．對家長、社會反映的問題保證在第一時間內(nèi)答復(fù)好、協(xié)調(diào)好、解決好。
6．結(jié)合新教師職業(yè)道德規(guī)范、小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)等活動，大力開展“平安班級”、“平安辦公室”的評比活動，使校園文明程度進一步提高。
7．進一步加強和完善校園安全防范措施，定期或不定期的對校園體育設(shè)施、重點部位、校園圍墻、男女寢室等進行安全自查，發(fā)現(xiàn)問題馬上整改。
8．進一步搞好學(xué)校法制教育，發(fā)揮法制副校長的作用，使廣大師生的法制觀念和法制意識進一步增強。
為了進一步落實各項措施，保障我?！捌桨残@”創(chuàng)建工作的順利展開，特組建“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
校長是創(chuàng)建“平安校園”的第一責(zé)任人，其他成員分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，并互相合作，以確保我校達到“平安校園”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
徐國強：全面負(fù)責(zé)督辦創(chuàng)建“平安校園”的各項工作。王興中：負(fù)責(zé)檢查督導(dǎo)各項工作。對師生進行現(xiàn)場的法制教育，主抓創(chuàng)建“平安校園”的各項工作，杜絕本校師生違法事件的發(fā)生。每月牽頭進行定期檢查、并做好資料的存檔工作，并對周邊環(huán)境進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)意外情況及時向有關(guān)部門反應(yīng)，以杜絕外來不安全因素對本校的影響。
夏衛(wèi)紅、夏幼民：負(fù)責(zé)學(xué)校的消防安全工作；負(fù)責(zé)學(xué)校的各項教育硬件設(shè)施的檢查工作；負(fù)責(zé)校舍的檢查與維修，水、電的檢修工作；并做好學(xué)校的后勤保障工作；負(fù)責(zé)學(xué)校師生的預(yù)防保健、體檢工作，做好校園的衛(wèi)生檢查工作。
夏漢橋：負(fù)責(zé)師生的法制教育，深化警校緊密協(xié)作的關(guān)系，開展經(jīng)常性的法制教育活動；學(xué)生的日常檢查與管理，加強心理、行為有偏差學(xué)生的幫扶教育力度，負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生安全教育工作。
張立：主要負(fù)責(zé)教學(xué)安全工作，負(fù)責(zé)教學(xué)時間內(nèi)師生的考勤管理工作；負(fù)責(zé)教師的教學(xué)常規(guī)監(jiān)督，防止教師體罰、變相體罰事件事件的發(fā)生；加強對學(xué)生的青春期教育和心理健康教育。
門衛(wèi)：負(fù)責(zé)審查登記進出外來人員，嚴(yán)格限制車輛進出，切實做好夜晚校園巡視、信息及時上報等項工作，嚴(yán)防學(xué)校安全事件的發(fā)生。
建設(shè)“平安校園”，全校師生每一個人既是受益者又是責(zé)任人，只有全體師生的共同努力，都認(rèn)認(rèn)真真地負(fù)起責(zé)任來，才能為我們自己建立一個平安的校園環(huán)境。所以，全體同志要高度重視建設(shè)“平安校園”的重要意義，按照自己所承擔(dān)的責(zé)任，按照自己工作的特點，多動腦筋，多想辦法，為創(chuàng)建“平安校園”盡心盡力盡職認(rèn)真做好各項工作。
1．廣泛宣傳，營造氛圍。
開展創(chuàng)建平安校園活動是新形勢下學(xué)校確保師生的生命財產(chǎn)安全的重大舉措。關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定和教育事業(yè)的健康發(fā)展。學(xué)校將充分利用校園廣播臺、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以及開展講座、主題班會等多種形式，認(rèn)識安全工作的重要意義，了解學(xué)校創(chuàng)建工作要求，學(xué)習(xí)安全防范知識，積極引導(dǎo)和教育師生增強做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感，強化安全防范意識。
2．加強教育，提高能力。
學(xué)校安全工作最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高自我保護的能力，這樣安全工作才能真正落到實處。學(xué)校應(yīng)重點抓好學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護知識和衛(wèi)生常識教育、交通法律及常識教育，注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)，不斷提高全校師生的安全防范能力。同時加強青少年的法制教育，落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。
3．完善制度，有章可循。
結(jié)合學(xué)校實際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，使得相關(guān)的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
4．排查隱患，防患未然。
為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對學(xué)校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進行全面深入的排查，并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患。5．開展活動，不拘形式。
為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學(xué)校在全校不定期開展聯(lián)合晨會活動、主題班會活動、主題的黑板報、測試或法律知識競賽、社會調(diào)查活動、消防演習(xí)活動等，在活動中讓全校師生體驗平安、提高自救、自護的意識和能力。
6．強化責(zé)任，確保到位。
為了加強學(xué)校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促，明確學(xué)校行政人員、班主任，課任老師、學(xué)生家長及學(xué)生本人的責(zé)任。學(xué)校將分別與班主任簽訂安全衛(wèi)生工作責(zé)任狀，與食堂工作人員簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀，加大督查力度。同時，本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?，要從?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任，確保創(chuàng)建工作落實到位。
1．精心組織、落實責(zé)任。要本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。大家分工明確，責(zé)任分明，精心組織好這次活動，做到措施得力，責(zé)任到人。
2．全員參與，層層發(fā)動。要通過校園廣播臺、宣傳窗、黑板報等形式，多層次、全方位地大力宣傳“創(chuàng)平安校園”活動的重要意義，要從家長和師生普遍關(guān)心的熱點、難點問題著手，堅持以實際出發(fā)的原則，切實提高活動的針對性與實效性。
3．扎實工作，務(wù)求實效。在這次創(chuàng)“平安校園”活動中，要提高認(rèn)識，明確任務(wù)，狠抓落實，大膽創(chuàng)新，把本次活動同加強師資隊伍建設(shè)、抓好思想道德教育、探索教育方法、落實安全責(zé)任制和增強師生安全防范意識結(jié)合起來，不斷推進活動的深入開展。
4．成員由校長、副校長組成領(lǐng)導(dǎo)組，對學(xué)校各部門、各班級的治保工作進行檢查、監(jiān)督。
5．期末進行總結(jié)評比，并與班主任各項考核掛鉤。
1．宣傳發(fā)動。
（1）成立“創(chuàng)平安校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出切合學(xué)校實際的活動方案。
（2）召開師生動員會，部署創(chuàng)“平安校園”活動的'各項工作。
（3）簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書。
（4）以校園宣傳窗、黑板報、網(wǎng)絡(luò)等為載體，以課堂為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。
（5）對崗位職責(zé)和學(xué)校安全工作制度進行一次全面的自查，查漏補缺。
（6）通過召開師生座談會、家長會等多種形式，開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存的安全隱患和學(xué)生中存在的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，突出重點，制定防范措施。
2．集中教育，落實整改。
（1）加強對未成年人思想道德建設(shè)教育，通過召開主題班會，演講、征文等比賽，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素養(yǎng)和誠信品質(zhì)。
（2）充分挖掘校內(nèi)外教育資源，邀請法制副校長經(jīng)常到學(xué)校進行法制專題講座，并加強警校聯(lián)系，邀請公安民警組織開展法制和交通安全教育講座，對師生進行《治安管理處罰條例》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教育，形成合力，增強師生法制觀念、安全意識和自救自護能力。
（3）利用安全宣傳教育，抓實“關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生，保障青少年健康成長”主題教育，開設(shè)“悄悄話信箱”“校長信箱”加強校長、教師、學(xué)生之間的心理溝通。健全學(xué)校心理健康輔導(dǎo)機構(gòu)，有針對性地開展心理健康教育和心理問題咨詢，增強學(xué)生調(diào)控自我的能力。
（4）針對現(xiàn)狀，健全學(xué)校安全工作督查制度，加強學(xué)校各環(huán)節(jié)的安全工作，全面落實安全工作責(zé)任制，做到層層落實，責(zé)任到人，做好學(xué)校內(nèi)外安全防范工作，確保學(xué)校和師生的安全。
（5）加強對校舍安全的檢查，重視校舍的安全問題和學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。
（6）切實加強學(xué)校安全文化建設(shè)，充分利用學(xué)校的各種宣傳場地和設(shè)施，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，將安全教育切實納入教育系列內(nèi)容，不斷研究學(xué)校安全教育工作的新情況、新問題，探索新方法。
3、不斷總結(jié)，鞏固提高。
（1）通過不斷總結(jié)和檢查，做好常規(guī)安全工作，對創(chuàng)平安校園活動的開展情況進行總結(jié)，查漏補缺。
（2）學(xué)校將創(chuàng)“平安校園”活動的情況納入學(xué)校管理考核內(nèi)容，年終進行總結(jié)評比。
安全工作是執(zhí)政為民的首要任務(wù)，是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)，我們一定要牢牢樹立“責(zé)任重于泰山”和“安全第一”的思想，同心協(xié)力，堅持不懈，為學(xué)生的健康成長服務(wù)。
幼兒園平安校園工作方案篇五
安全工作是幼兒園工作的頭等大事，“創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧環(huán)境”，是我園xx年安全工作的目標(biāo)。為此，我園全體教職工在園安全領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)下，牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想。在加強宣傳創(chuàng)建平安校園工作的同時，始終把安全工作放在第一位，做到警鐘長鳴，不留死角，不存隱患，防患未然，安全工作的有效開展，有力地保障了正常的教育教學(xué)秩序，大力促進了我園各項工作的持續(xù)不斷的健康發(fā)展?，F(xiàn)將本年度安全工作總結(jié)如下：
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)建“平安校園”工作，將其列入重要議事日程中。制定了創(chuàng)建方案，總結(jié)了創(chuàng)建經(jīng)驗和得失，成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，落實安全管理工作綜合網(wǎng)絡(luò)，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，把創(chuàng)建“平安校園”工作扎扎實實地開展起來。
創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長：夏志群。
副組長：盧愛林黃愛萍鄧如意黃慶榮。
組員：孫小林周鳳英夏禮蘭繆海燕。
1．明確職責(zé)、全面落實責(zé)任制和責(zé)任追究制。
幼兒園落實了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任制，并和教職工逐級簽定“平安校園”創(chuàng)建責(zé)任書，強化安全責(zé)任意識，確?！捌桨残@”創(chuàng)建工作的有序開展。明確責(zé)任，實施責(zé)任追究制后，教職工每天下班后加強了自查，切斷電源，關(guān)閉門窗，將安全防范落到實處。而安全小組成員也作了具體分工，各負(fù)其責(zé)，及時找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施。把安全工作和年底考核掛鉤，使安全工作有專項得分，而日常安全工作馬虎或當(dāng)年發(fā)生過幼兒意外傷害事故的，則實行安全工作一票否決制。
2．檢查網(wǎng)絡(luò)健全，采取及時上報制度。
安全問題，預(yù)防為主。實行安全日查上報制度后，班級老師發(fā)現(xiàn)隱患主動報告安全組長、安全組長則報告分管安全領(lǐng)導(dǎo)，及時作出處理，消除隱患。如幼兒園能力范圍外不能解決的問題，則由分管領(lǐng)導(dǎo)上報主管部門，尋求解決的良方。
3．加強門衛(wèi)管理。
加強安保工作，配備了足量安保器械，警棍、警哨、喇叭、手套等，重新安裝了攝像頭，更換了主機；配備了家園通；配備了保安加強門衛(wèi)力量；完善了進出校園登記，并在傳染病流行季節(jié)，落實了電話家訪工作，一旦發(fā)現(xiàn)異常，采取隔離措施，并上報兒保、疾控、教辦等有關(guān)部門。
1．通過各種渠道，不斷強化全體師生的安全意識。
園內(nèi)無小事，處處有安全。自我園創(chuàng)建“平安校園”以來，安全領(lǐng)導(dǎo)小組在各種會議前要強調(diào)安全，通過晨間談話、宣傳欄、宣傳標(biāo)語、專題會議、講座等形式，在全園范圍內(nèi)開展了創(chuàng)建工作總動員。
一年二次安全講座；一年二次安全演練五月份為防震逃生演練、十一月份為消防疏散逃生演練；一年一次安全知識競賽。根據(jù)季節(jié)、根據(jù)安全月的要求利用晨間談話對孩子進行安全、衛(wèi)生教育。通過常規(guī)會議、網(wǎng)絡(luò)等對做到安全工作常常講，不斷強化全園教職工的安全意識和責(zé)任。
2．明確職責(zé)、完善制度。
幼兒園完善了一系列的安全制度：《安全工作獎懲制度》、《傳染病管理制度》、《消防器材檢查維修制度》、《節(jié)假日值班制度》等，并制訂了處置重大突發(fā)事件預(yù)案，如：《應(yīng)急疏散預(yù)案》、《幼兒園安全工作預(yù)案》等，在每個預(yù)案中均有領(lǐng)導(dǎo)小組，分別確定了第一責(zé)任人、相關(guān)責(zé)任人。使預(yù)案便于操作、使安全工作有了全方位防患措施，從而把安全預(yù)防工作做實、做細(xì)、做好。
3．采取各種措施，規(guī)范安全管理。
(1)幼兒園把“人防、技防、物防”所需經(jīng)費納入幼兒園預(yù)算。
(2)警報聲教職工全部知曉，緊急狀況下警報聲一響，班主任快速集中了解事由。副班主任負(fù)責(zé)管理孩子等待指揮配合。如是火警聲音則快速有序撤離。
(3)周查和日查相結(jié)合。每周一副園長盧愛玲和安全主任黃愛萍對幼兒園校舍、設(shè)施進行了全面、細(xì)致、拉網(wǎng)式的安全檢查，并把檢查結(jié)果及時做好登記，并及時將問題向中心小學(xué)匯報。每天值班教師下班后巡視，保證氣源、電源切斷和門窗關(guān)閉。日查做到有記錄，發(fā)現(xiàn)隱患反饋到當(dāng)事人，做出整改。
(4)加強消毒藥品、清潔劑、酒精棉等物品的保管制度，落實上鎖和專人保管。清潔劑不得放在幼兒觸摸到的地方。
（5）為了提高園內(nèi)師幼法制水平，我園聘請大倫鎮(zhèn)派出所副所長鄧如意擔(dān)任幼兒園法制副園長，人武部部長黃慶榮任法制輔導(dǎo)員。進一步充實了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo)機制。法制副校長在幼兒園開展法制講座，參與幼兒園園創(chuàng)建平安校園活動，使依法治校工作得到了進一步加強。
幼兒園不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的.技防和設(shè)施預(yù)防。一年來，我們對園門口的監(jiān)控視頻進行維修、更換保證技防設(shè)備的正常運行；配備了家園通，接送刷卡，并開通信息平臺及時與家長聯(lián)系；對全園滅火器進行了排摸，生銹的更換、過期的重新灌裝；疏散通道警示標(biāo)志和安全宣傳標(biāo)牌定期更換；對廚房重新翻建。
1．我園師生的人身安全沒受到侵害，幼兒園財產(chǎn)沒有遺失或被盜，幼兒園安全零事故。
2．幼兒園周邊治安環(huán)境良好，無污染、無網(wǎng)吧、無游戲廳及其他娛樂場所。
3．我園組織開展的逃生疏散演習(xí)活動，師幼收獲不可估量。
各班老師針對孩子們認(rèn)知能力弱的實際情況，通過看視屏、講故事、模擬火災(zāi)游戲、學(xué)習(xí)消防兒歌等形式，提高孩子們的火災(zāi)安全意識和逃生能力。此外，老師們還舉例說明火災(zāi)事故的危害、導(dǎo)致火災(zāi)事故原因、火災(zāi)的預(yù)防、發(fā)生火災(zāi)后報警、如何逃生、如何使用滅火器等消防設(shè)施進行滅火，讓孩子們在歡聲笑語中享受著消防大餐。講解后，各班老師組織孩子們實地開展了消防逃生疏散演習(xí)活動，進一步提高孩子們掌握逃生自救能力。同時，也提高了教師的組織指揮能力。
通過開展消防逃生疏散演練活動，孩子們掌握了基本的火災(zāi)逃生自救技巧，同時也提高了他們的消防安全意識，讓消防知識真正滲透到孩子們的生活中，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。
4．進一步強化家長接送幼兒的安全管理，與家長簽定安全接送責(zé)任書，消除交通安全隱患，確保幼兒安全入園和離園。
一年來，我園在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，安全意識得到提高、安全制度進一步健全，安全設(shè)施不斷更新，保證了平安校園創(chuàng)建工作的有序進行。但是，創(chuàng)建平安校園不是一朝一夕的事，還需要我們在今后的工作中，進一步提高認(rèn)識，明確任務(wù)，狠抓落實，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。因為，只有這樣，我們才能將“平安校園”的創(chuàng)建活動推向縱深。
幼兒園平安校園工作方案篇六
1、通過閱讀繪、判斷、推理、猜測、討論等活動，讓幼兒了解在家的一些安全常識。
2、通過想象、勸阻、圖標(biāo)分類等，提高安全防范意識和自我保護能力。
3、通過關(guān)心幫助活動，培養(yǎng)幼兒樂于助人的情感。
手偶、自繪圖案制作ppt課件、幼兒每人各一張笑臉、哭臉、設(shè)計安全標(biāo)記圖紙若干。
如何通過閱讀繪本，進行判斷、推理、猜測、討論等活動了解在家的一些安全常識。
圖標(biāo)分類。
一、給手偶命名導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動興趣。
今天我們班來了位男小朋友，他想請我們小朋友給他起個好聽的名字。"（用幼兒起的名字引出活動）。
二、出示繪本ppt畫面，讓幼兒進行想象、猜測、討論、勸阻、表述。
1、周六爸爸媽媽都上班去了只有小明一人在家。小明玩氣球，不小心氣球飛到天花板上，小明就把凳子和紙盒堆在一起夠氣球。
提問：小明這樣做對不對，為什么？
猜測想象：氣球到底有沒有夠著？下面還會發(fā)生什么事情？（幼兒預(yù)測）。
2、氣球最終從窗戶飛走了，小明把頭探出窗戶看氣球，明明從窗戶看到樓下的好朋友佳佳，他急忙又跑到陽臺上探出身體和樓下的佳佳打招呼"佳佳，你好！"。
提問：這樣做好不好，我們看見了，該怎么勸阻明明呢？（引導(dǎo)幼兒進行勸阻表演）。
3、小明覺得沒事可做，他到衛(wèi)生間在浴缸里放了很多熱水。
這樣做行嗎？放了這么多水他會干什么呢？（引導(dǎo)幼兒預(yù)測）水快滿了，小明急忙脫了衣服，喊著"沖啊，跳水嘍。"猛地沖進浴缸，水花濺了一地，衛(wèi)生間的地板上全是水。
看到這樣的情景我們該怎樣提醒小明？（引導(dǎo)幼兒進行勸阻表演）。
4、洗完澡小明又會做什么事呢？
小明洗完澡，用他沾了水的'濕乎乎的手，去開開關(guān)。
現(xiàn)在我們看見了，你想怎么說？（引導(dǎo)幼兒進行勸阻表演）。
5、小明關(guān)了燈，你們猜他現(xiàn)在來去了哪個房間？
小明來到媽媽的房間，看見媽媽燙衣服用的電熨斗，他想去試一試自己熨衣服。
你們認(rèn)為他能不能做這件事，我們怎樣阻止他呢？
三、根據(jù)繪本ppt內(nèi)容，進行對錯判斷游戲，鞏固安全知識經(jīng)驗。
同時出示6幅畫面圖a小明想起前幾天媽媽在肯德基買的炸雞塊，于是他拿出來吃。
圖b小明覺得有些餓了，他想起桌上的果凍，他拿起一個就一口吞了下去。
圖c小明幫媽媽洗衣服。
圖d小明來到廚房，他覺得廚房很神秘，但他什么也沒做。
圖e小明想玩小汽車，可是小汽車沒電了，他拿出電池放到嘴里玩。
圖f小明看到瓶子里花花綠綠像糖果的東西，他想拿出來吃。
圖g小明看見桌上的硬幣和花生，他想試一試花生米能不能裝進鼻孔，嘴巴能不能吞進硬幣。
（對有不同意見幼兒讓其說明）。
四、給安全圖標(biāo)分類，并說出理由。
1、師講解分類要求。
3、檢驗分類結(jié)果并說出理由。
五、延伸活動：
師：小班中班的弟弟妹妹還小，我們到活動室再做些安全圖標(biāo)送給她們，相信她們更需要我們的安全標(biāo)記來提醒他們。
為小班弟弟妹妹設(shè)計安全圖標(biāo)。
幼兒園平安校園工作方案篇七
xx幼兒園創(chuàng)建“平安校園”實施方案“平安校園”創(chuàng)建工作，我們幼兒園全體教職員工一直把它當(dāng)作頭等大事來抓。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，以“平安校園”創(chuàng)建活動為抓手，建立和規(guī)范校園安全工作機制，落實安全管理的措施和責(zé)任，全面提升學(xué)校的安全防范水平，切實維護學(xué)校治安秩序，營造良好的教書育人環(huán)境。為了進一步貫徹上級關(guān)于維護社會穩(wěn)定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環(huán)境的綜合治理，有計劃、有部署地推進我園創(chuàng)建“平安校園”活動。特制訂本創(chuàng)建工作實施方案：
堅持以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十九大精神為指導(dǎo)，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出幼兒園安全工作的重要性和緊迫性，增強全園師生的安全意識，健全各項安全管理制度，確保學(xué)校工作順利進行。正確處理好推進教育事業(yè)快速發(fā)展和維護學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。
通過創(chuàng)建平安校園活動的廣泛宣傳，制度完善，強化責(zé)任，落實措施等，促進我園教育教學(xué)工作的順利進行。確保校園內(nèi)無安全事故，無糾紛案件，無周邊環(huán)境問題。以求師生平安，秩序井然。
三、構(gòu)建學(xué)校安全與綜治工作領(lǐng)導(dǎo)體系。
1.成立創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《關(guān)于開展“天?？h平安校園”創(chuàng)建活動的意見》的文件精神，根據(jù)我園目前的實際情況去研究問題、改進方法、推動工作，進一步提高管理人員對幼兒園安全工作的認(rèn)識，制定和落實創(chuàng)建“天?？h平安校園”工作的目標(biāo)和計劃。
2.健全幼兒園的安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。對照創(chuàng)建“天?？h市平安校園”工作的'具體內(nèi)容和細(xì)則，我園每年落實好層層簽訂安全責(zé)任書的工作，使安全工作落實到個人，形成學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)重視，重點突出，層層落實，全員參與的良好氛圍。進一步完善學(xué)校安全責(zé)任追究制度，提高全校教師對安全工作的使命感和責(zé)任感。
3.充分發(fā)揮幼兒園安全管理機構(gòu)的管理功能，加強對幼兒園安全工作的檢查和監(jiān)督。檢查創(chuàng)建工作計劃的落實情況，分析本園安全工作存在的問題，布置后階段學(xué)校的工作，通過對學(xué)校安全工作的過程監(jiān)督，提高本園安全工作的實效性。
4.加強安全工作隊伍建設(shè)，明確各位領(lǐng)導(dǎo)和老師安全工作中的職責(zé)，充分發(fā)揮他們在對學(xué)生進行安全教育和日常管理中的作用。
組長：xxx。
組員：xxx。
(一)應(yīng)急預(yù)案及時調(diào)整、落實到位。
根據(jù)本學(xué)期實際的情況、做好應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容的調(diào)整及修定，人人明確幼兒園各類應(yīng)急預(yù)案，開展培訓(xùn)和演習(xí)。成立以園長為組長、保健老師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)落實措施、規(guī)范管理。
1.落實安全檢查。
沒有檢查就沒有落實，檢查是促進工作的有效手段之一。安全檢查立足經(jīng)常，學(xué)校經(jīng)常開展以“防火、防盜、防中毒、防治安災(zāi)害事故及意外傷害事故”為主要內(nèi)容的安全檢查，不但有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組的檢查，班級的自查，消除隱患，確保不發(fā)生重大治安災(zāi)害事故和重大意外傷害事故。
2、做好食堂安全工作。
認(rèn)真及時完成年度安全教育重點工作。抓好食品安全工作，執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，落實食堂管理制度，嚴(yán)格索證制度、規(guī)范操作程序，做好消毒及留樣記錄等，并加強食堂工作人員的學(xué)習(xí)，保證每月不少于一次，杜絕生熟食品混放、生熟容器混用等現(xiàn)象，將食堂人員工作情況納入考核。確保師生的生命健康落到實處。
3、健全上報查處制度。
健全和嚴(yán)肅事故報告及查處制度。采取“誰組織誰負(fù)責(zé)”“分線分組條塊管理”的原則，凡發(fā)生突發(fā)性重大事故必須立即向?qū)W校及有關(guān)部門報告，在一小時內(nèi)寫出書面材料報局安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，及時報送后續(xù)情況。并采取應(yīng)急措施。實行安全事故責(zé)任倒查制度，根據(jù)責(zé)任大小，依有關(guān)制度給予相應(yīng)處理。
1、制訂計劃，健全制度。
2、舉行創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議。
3、對師生進行開學(xué)初全面安全教育、常規(guī)教育。
4、組織開展開學(xué)初學(xué)校各項安全工作大檢查。
5、全面實施安全日常檢查考核，完成安全工作日常上報工作。
6、每月一次安全衛(wèi)生大檢查，完成安全月報工作。
7、組織安全演練，主題為消防安全。
8、進行學(xué)校常見季節(jié)性傳的染病防治知識教育。
9、組織消防知識學(xué)習(xí)。
10、組織教師自學(xué)義務(wù)教育法等。
11、各班級開展“和諧家庭”親子主題活動。
12、組織幼兒參觀消防隊，舉行消防知識講座。
13、開展師生預(yù)防地震等自然災(zāi)害的自救逃生演練。
14、安全用電防電宣教。
15、學(xué)期評比總結(jié)。
16、發(fā)放致家長一封信及相關(guān)的宣傳材料。
幼兒園平安校園工作方案篇八
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行中共中央、國務(wù)院和全國人大常委會“兩個決定”和《江蘇省社會治安綜合治理條例》，扎實抓好學(xué)校維穩(wěn)工作，確保學(xué)校安定和社會穩(wěn)定，促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)的健康發(fā)展，以深入開展創(chuàng)建平安校園活動為統(tǒng)攬，認(rèn)真落實社會治安綜合治理維護穩(wěn)定工作措施，深入開展校園安全檢查和校園周邊治安秩序整治，著實排查調(diào)處學(xué)校及周邊地區(qū)矛盾糾紛，及時消除安全隱患和不安定因素，進一步建立和完善學(xué)校及周邊治安綜合治理長效工作機制，全力維護學(xué)校及周邊治安秩序，為廣大師生創(chuàng)造一個安全、和諧的環(huán)境。特制定本方案。
創(chuàng)建平安校園工作是保護國家財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識到學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實創(chuàng)建平安校園應(yīng)該以“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對人民群眾負(fù)責(zé)，對師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，處理好學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把創(chuàng)建平安校園工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：楊軍。
副組長：耿社光。
成員：
王則銀德育處主任。
秦紅明教導(dǎo)處主任。
吳勇安全辦主任。
各班班主任、科任教師。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由吳勇同志擔(dān)任辦公室主任。
（二）建立健全規(guī)章制度。
做好學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作，就必須有章可循，學(xué)校要制定和完善學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作各種制度，確定創(chuàng)建平安校園工作第一責(zé)任人（校長）和直接責(zé)任人，組織師生學(xué)習(xí)創(chuàng)建平安校園方面的法律法規(guī)，定期出版墻報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出創(chuàng)建平安校園知識，利用升旗儀式、班隊課等開展創(chuàng)建平安校園講座，對學(xué)生進行創(chuàng)建平安校園教育，提高學(xué)生創(chuàng)建平安校園意識。
（三）貫徹創(chuàng)建平安校園重要性。
在創(chuàng)建中應(yīng)以“安全第一，預(yù)防為主”的方針，做好學(xué)校創(chuàng)“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”建平安校園工作，關(guān)鍵是要防范于未然。學(xué)校將實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的創(chuàng)建平安校園管理制度。每天都要由門衛(wèi)、保安、值周老師和值日學(xué)生對校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節(jié)假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上學(xué)和放學(xué)都要有專人組織值班維持好校門口的交通秩序，嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進入校園。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點，校門口五十米內(nèi)不準(zhǔn)擺賣東西和停放車輛。確保師生人身創(chuàng)建平安校園，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
（四）全面創(chuàng)建平安校園防范意識教育，開展創(chuàng)建平安校園大檢查。
1、提高全校師生的思想認(rèn)識。
首先，我們要讓全體教師清醒地認(rèn)識到：抓好學(xué)生創(chuàng)建平安校園工作，是做好教育教學(xué)工作的前提條件。教師要有強烈的創(chuàng)建平安校園意識，重視創(chuàng)建平安校園管理和對學(xué)生進行經(jīng)常性的創(chuàng)建平安校園教育及自我保護教育，這樣才能使學(xué)校有一個平安、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證黨和國家的教育方針在學(xué)校得到很好的落實，才能保證教師順利地開展教學(xué)活動和各種課外、校外教育活動，才能保證學(xué)生健康成長。
其次，全體教職工也應(yīng)充分認(rèn)識到，抓好中小學(xué)生的創(chuàng)建平安校園工作，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，在全面實施素質(zhì)教育的過程中，應(yīng)重視對學(xué)生進行動手、動腦教育，重視對學(xué)生進行如何防范和抵御各種傷害的教育。對學(xué)生的課余時間，要進行合理安排，在組織開展適合學(xué)生特點，激發(fā)學(xué)生興趣的大量豐富多彩的活動時，注重學(xué)生的安全保護工作，采取有力措施消除各種事故隱患。要采取正確方式方法幫助兒童樹立起強烈的安全防范意識，養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)和生活習(xí)慣，指導(dǎo)他們合理、科學(xué)地利用課外時間開展一些有益于身心健康的活動，及時發(fā)現(xiàn)和解決兒童少年的心理問題，盡可能遠離危險因素，減少意外傷害的發(fā)生，使他們在一個平安的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
2、加強學(xué)校創(chuàng)建平安校園管理的力度。
對校舍、各類用電器材等硬件設(shè)施每月進行安全隱患地毯式排查，并作好記錄。每月召開一次創(chuàng)建平安校園專門會議研究部署創(chuàng)建平安校園工作，一學(xué)期至少進行一次創(chuàng)建平安校園設(shè)備檢修。對體育器材破舊的應(yīng)更換，絕不可以出現(xiàn)安全隱患。學(xué)期初發(fā)給學(xué)校與各處、室及各班主任與簽訂“安全責(zé)任書”，明確各自的職責(zé)。學(xué)生的行為習(xí)慣要文明，符合學(xué)校要求，繼續(xù)、抓好“文明示范班級”“路隊先鋒”的爭創(chuàng)工作，每周進行一次衛(wèi)生檢查評比，改進班主任工作考核辦法，將創(chuàng)建平安校園工作的考核放在突出的位置。
3、提高師生自我保護的技能。
學(xué)校要通過每年三月的第一個星期“創(chuàng)建平安校園教育周”、每年三月的“綜合治理月”、班隊會、實踐，每年九月的“安全教育月”活動課等多種渠道，對學(xué)生進行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關(guān)創(chuàng)建平安校園常識的教育。重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的教育，加強課余時間的管理，努力形成優(yōu)良的校紀(jì)、校風(fēng)。每年三月、九月進行應(yīng)急疏散演練。同時制定好《創(chuàng)建平安校園工作應(yīng)急預(yù)案》《突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)按》等，做到有備無患。
每學(xué)期都要對學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作進行總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在創(chuàng)建平安校園工作中成績突出的師生，要給予表彰鼓勵，以推動我校平安校園建設(shè)工作持續(xù)開展。
幼兒園平安校園工作方案篇九
工作總結(jié)所要反映的是全局工作或工作全貌，是全局工作就不能遺漏了哪個方面，是單項工作就不能遺漏了哪個環(huán)節(jié)。怎樣寫幼兒園工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?幼兒園工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!
實習(xí)地點：__幼兒園。
實習(xí)時間：20__年4月至5月。
實習(xí)對象：__幼兒園x班幼兒。
實習(xí)目標(biāo)：
1、熟悉小班幼兒的學(xué)習(xí)特點、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容的特點，并從中獲得專業(yè)知識相關(guān)的知識，提高自己如何給孩子上好課。
2、學(xué)會課程的設(shè)計和實施方法，從而掌握小班幼兒階段的教學(xué)規(guī)律和教學(xué)特點。
3、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德觀，恪敬職守，用于創(chuàng)新。
一、目的與意義。
1、初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法，培養(yǎng)從事幼教工作的實際能力。
2、進一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。
3、增強熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增強事業(yè)心和工作責(zé)任感?！坝變簣@老師”，多少美麗的光環(huán)，但它很重，因為她必須要有愛心、耐心、細(xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個人都能做到的。
4、把所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能，初步樹立正確的教育思想。
5、了解當(dāng)前幼兒教改動態(tài)和社會對當(dāng)前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個世界每天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒都，不僅要擁有過硬的專業(yè)技能，還要掌握先進的教育理念，才能更好的服務(wù)于幼兒，使幼兒更加健康茁壯的成長。
二、內(nèi)容和過程。
在幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工，在期間我嚴(yán)格按照時間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。
首先，保育工作。在這一個月的時間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦。也很重要。也總結(jié)出一些經(jīng)驗。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細(xì)菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細(xì)菌，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭;對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習(xí)慣。保育工作是很辛苦的，但是也要很細(xì)心，這樣才能做好保育工作，要時刻檢查衛(wèi)生情況，廁所地面要保持干凈。防止幼兒滑到。在戶外活動要提醒幼兒注意安全，熱時，提醒幼兒減衣服，喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時小心被燙，安靜進餐，不挑食。洗手時，用肥皂，消毒殺菌，睡覺時蓋好被子，不能講話，盡自己的最大努力照顧好每個幼兒的生活，細(xì)心、耐心的幫助每個幼兒并教給他們一些簡單又力所能及的生活小知識、小竅門，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個幼兒愛上幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氛圍，在玩玩樂樂中不斷增長知識。
其次：教育工作。在實習(xí)期間，最大的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。
第三點，班級管理工作。在平時教育管理孩子時，我們許多人不喜歡動腦子，喜歡遵循慣例，將平時一些老辦法套用。用鈴鼓敲著開始上課，這是幼兒園的慣例。有一次上音樂課，我像往常一樣，敲打著鈴鼓，試圖讓小朋友安靜下來，但單調(diào)的鈴聲讓幼兒感到一點兒也不新鮮了，小朋友肆無忌憚，吵鬧聲依舊。音樂課就要開始了，怎么辦呢?突然，我的腦中靈光一閃，想到了一個辦法，決定用這個新的辦法作為幼兒安靜下來的“鎮(zhèn)靜劑”嘗試一下：我邊拍著手中的鈴鼓，邊唱著“找朋友”這一首歌，并用鈴鼓拍一下坐得端正的小朋友，對其唱到：“你是我的好朋友!”哈，這一招果然奏效，小朋友用新奇的眼光看著我，很快的安靜下來，我也很快的由“找朋友”這一首歌開始了那一天的音樂活動。
從這件事上，我慢慢體會到，任何事情并無定性，有一些事情一直是這樣做，但并不意味著這是最好的，我們要敢于突破，勇于創(chuàng)新，找到更適合孩子的方法，這樣才能適應(yīng)現(xiàn)代教育管理的需要。
另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也非常地重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于家長的無理要求，要妥善的處理，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要及時通告家長，同時給予表揚和批評，取得家長的充分信任，家長工作絕對不能忽視，否則會給我們今后的工作帶來很多不必要的麻煩。
三、收獲及不足。
要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，為此，我會始終用愛，熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子，并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛護他們，經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦、忍耐、拼搏、奉獻、合作的精神去照顧好每個幼兒，服務(wù)好每一位家長，經(jīng)過實習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠遠不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。
幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重，缺一不可，平時的日常生活工作中一點都疏忽不得，更需要有專業(yè)的幼教技巧，了解幼兒的生理、心理特點，掌握幼兒的年齡特點、性格差異，因人而異，因材施教，寓教于樂，在調(diào)動幼兒情緒的同時，讓幼兒欣然接受新鮮事物，新的知識在這方面我覺得我還是一大欠缺，我深感力不從心，在以后的工作中，還是應(yīng)該積極向有經(jīng)驗的老師多學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水平。從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么，就一定能夠取得進步，得到提高和發(fā)展。
總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易，在此次實習(xí)中，我也看到了自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，“學(xué)高為師，行正為范”，我愿用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心與家長的誠心，只有不好的老師，沒有不好的孩子，實習(xí)間，讓我增長了見識，做老師難，做幼兒教師更難，知道了自己的不足之處，我要在今后的工作中，不斷充實自己，彌補自己的不足，摸索出一段不尋常的路，全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
時光飛逝，日月如梭，緊張而繁忙的第一學(xué)期就這樣在暴雪飄飛中結(jié)束了。回顧本學(xué)期的工作有苦也有甜，有得也有失，有汗水也有收獲?，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園的工作總結(jié)如下：
一.教師隊伍建設(shè)。
由于幼兒園專職在編教師隊伍的缺失，不得不從社會上招聘幼兒教師。本學(xué)期由于招聘教師不斷變化，導(dǎo)致9月下旬教師隊伍的不斷流失，一時間幼兒園日常教育工作面臨種種考驗，加之家長們的不理解，讓我們的工作一度陷入困境。一方面我要安排好各科老師的搭配。另一方面，又要想方設(shè)法與家長溝通，向他們解釋這種情況只是暫時的，我們會盡力盡快解決目前的困境。期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也積極想辦法，通過種種渠道吸收專業(yè)幼師，但均未如愿。后期經(jīng)過我們所有在園教師的努力，通過每周一次的例會學(xué)習(xí)，總結(jié)反思教育教學(xué)中出現(xiàn)的種種問題，規(guī)范了教育教學(xué)中行為，強化了《指南》精神，提高了教師的師德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，幫助他們改造自己的主觀世界，做到敬職愛崗，精業(yè)創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表，激發(fā)了他們的工作熱情，增強了他們的責(zé)任感和使命感，所有老師精神面貌煥然一新，以至在學(xué)期中期我們要換教師時家長們反而舍不得了，對我們的老教師很是認(rèn)可。這是加強了教師隊伍建設(shè)的結(jié)果。
二.教研工作。
我們每單周一次教學(xué)研討交流。討論教學(xué)心得，交流教學(xué)成果。還開展了同課異構(gòu)活動。在公開課中，讓我們的年輕教師更加成熟老練，年齡較大的教師在教研中變得年輕，充滿了活力。另外，我們還結(jié)合了我園的特點，開設(shè)了本園特色的活動課程，生態(tài)種植園系列教育。讓幼兒了解春夏秋冬不同季節(jié)的植物生長狀況，并將這一活動貫穿到一日活動中。讓幼兒在潛移默化中接受勞動教育，使其從小懂得珍惜別人的勞動成果。
三.狠抓一日常規(guī)。
幼兒教師是最辛苦的——我們來得早，走得遲。當(dāng)幼兒園大門打開時，進園最早的是我們幼兒園的教師，她要在這里接待每一位幼兒。當(dāng)繁忙的一天結(jié)束時，也是我們的教師把每一位幼兒送走，自己才最后一個離開幼兒園。
我們從幼兒入園、值日教師晨檢、校車的接送、主班教師的安排，幼兒集體教育、游戲活動、生活指導(dǎo)、午休看管、區(qū)角活動、離園接送等每個環(huán)節(jié)都作了細(xì)致的安排，確保幼兒在每個活動中都有教師的看護，確保每一個活動都為幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成作鋪墊。
四.安全教育。
安全教育重于泰山，尤其是校車接送制度的完善，幼兒一日活動的安全細(xì)則。經(jīng)常檢查設(shè)施的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對水電門窗，大型玩具等定期檢查。對幼兒大門派專人把手，嚴(yán)防外人和小孩隨便出入。所有這些無一不體現(xiàn)一切為了孩子，為了孩子的一切!
在全體教職工的共同努力下，我們成功地舉辦了以“享受快樂體驗親情”為主題的元旦廣播操展示暨親子游戲活動。得到了家長及社會上的一致好評。
送走了這讓人辛勞，讓人歡喜讓人憂的一學(xué)期，我深信，在新的一年里，幼兒園會被我們打造得更加完美，更有生命力。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!
20__最后一學(xué)期接近尾聲了，在這里，感謝園領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的幫助和提攜，我才有機會把工作順利完成，以下是我20__年的工作總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)評議。
本學(xué)期也是我逐步適應(yīng)角色，工作上日漸成熟的一個學(xué)期，在工作中，我嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，為便于為以后的工作積累經(jīng)驗，及時查找不足，現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié)匯報：
(一)從質(zhì)量意識出發(fā)，規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)，加強教師一日操作的管理。
質(zhì)量是幼兒園生存和發(fā)展的生命，有質(zhì)量就有園的聲譽，也就有園的發(fā)展，我們必須樹立高度的責(zé)任心以及全面的質(zhì)量意識去面向社會、面向家長、面向孩子。
1、根據(jù)各年齡段幼兒的特點，重新制定了小、中、大班的課程表，適當(dāng)減少了集體游戲活動，增加了幼兒自主游戲。
2、幼兒活動時間教師一律不做臺帳，把時間留給孩子，一切以幼兒的發(fā)展為主。
3、組織幼兒活動期間，盡量減少不必要的集體行動和過渡環(huán)節(jié)，避免時間的隱性浪費。
4、重新制定了教師的一日操作規(guī)范，并對幼兒的午餐和午睡時間做了明確的規(guī)定，確保了幼兒的游戲時間。
5、通過巡視、督促保證了幼兒的晨間活動時間，并不斷強化教師晨間活動指導(dǎo)的重要性。本學(xué)期，晨間活動安排表的制訂，也確保了活動場地、器材的合理使用。
(二)從園實際出發(fā)，采取措施完成教育教學(xué)工作重點。
1、開學(xué)初，各班級制定了班級活動計劃，并根據(jù)計劃設(shè)計了游戲活動內(nèi)容，為幼兒正常開展游戲提供了保證，并隨著游戲的開展，督促各個班級不斷增加新的游戲內(nèi)容和材料。
2、每周每天有教師記錄各班一日活動情況、安全情況、缺席情況。
(三)從提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)出發(fā)，完善學(xué)習(xí)制度，加強業(yè)務(wù)練兵。
教師是教學(xué)中最基本、最重要的力量，是高質(zhì)量幼兒教育最只要、最直接的創(chuàng)造著，也是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。
1、從園實際出發(fā)，以公開教學(xué)活動著手更新教育思想和觀念，促進教師的競爭意識，提高教師的綜合能力。防止教學(xué)中產(chǎn)生不良的偏向。
2、改革了備課制度，教師根據(jù)本班幼兒特點完善備課內(nèi)容，取長補短，增強備課的有效性。
(四)、具體實施業(yè)務(wù)內(nèi)容及日常工作方面。
以人為本理念支持下，逐步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念、教育行為。
1、加強教育教學(xué)管理的轉(zhuǎn)變，以點帶面帶動全園教師進行教學(xué)改革，探索教學(xué)新思路。
2、8月份，為了給幼兒創(chuàng)設(shè)了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，本園教師齊心協(xié)力、加班加點創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動、自制玩教具等工作完成得非常好。
3、9月份，本園教師把《綱要》中的教育理念和目標(biāo)內(nèi)化為自己的教育觀念和行為，并根據(jù)幼兒年齡特點開展各項活動，全園老師都非常積極參加公開教學(xué)活動和評課。
4、10月份，為了激發(fā)幼兒想象探索，支持幼兒富有個性和創(chuàng)造性的表達，使幼兒得到愉悅感，從而享受自主探索的樂趣，各班老師開展了戶外游戲活動，也突出了我園課程改革的方向，生活化、游戲化，此活動也受到了各位老師的一致好評。
5、11月份，為了促進幼兒教師的專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化我園幼兒早期教育，讓自己有獨特的教育方法，所有教師互相探討、集體分享大家的教育隨筆。
6、12月份，在這辭舊迎新之際，本著以素質(zhì)教育為本，培養(yǎng)健康、活潑、思路各樣的新時代兒童，經(jīng)過老師們的精心籌備，院內(nèi)掛滿了漂亮的拉花、彩色氣球、手工雪花片等裝飾一新，全園200多名幼兒沐浴在陽光下歡聚一堂迎接新年的到來!
7、1月份，在學(xué)期臨近結(jié)束之際，組織了全園老師集體完成最后一周備課、周計劃、教育隨筆、班主任小結(jié)等等。
本學(xué)期，各班充分利用教室布置環(huán)境并利用園內(nèi)現(xiàn)有的資源(大型積木、玩具架、小桌椅、柜里的各種玩具)，另外為幼兒園添置了部分玩具同時為幼兒提供了游戲天地。對于本園今后的教育教學(xué)工作，我做了以下的思考：
1、如何更有效的規(guī)范我園的公開教學(xué)活動工作(加強課題的研究，形成科研氛圍，邀請家長聽課、監(jiān)督，或利用家長職業(yè)特長給園內(nèi)授課)。
2、如何積極的推進我園的課程改革，增強我園教師課程改革的責(zé)任感和緊迫感。
3、如何大膽地進行教育教學(xué)管理的改革，逐步實行教育的彈性管理。
4、家園攜手、共育幼兒(必須搞好家園聯(lián)系)。
5、早操按照小、中、大班根據(jù)幼兒年齡特點編排。
總結(jié)這一階段的教學(xué)工作，我很多方面還存在不足，在新的一年里，我會加以改進，改掉不足，發(fā)揮我的最長處，我會在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步。為幼兒園創(chuàng)造美好的明天。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在忙碌而充實的工作中，我們和可愛的孩子們已經(jīng)一起走過二月，走進三月?，F(xiàn)對班級二月份的主要工作作如下小結(jié)：
1、開學(xué)初幼兒的入園情況。
因為大部分幼兒都是新生，也是第一次離開家，對家的依戀我們做老師的也能理解。因此，對哭鬧的幼兒我們x個老師采用鼓勵和表揚的方式來穩(wěn)定他們的情緒，如，表揚上幼兒園不哭鬧的小朋友，讓其他小朋友模仿，對有進步的小朋友我們采用摸一摸，抱一抱，笑一笑等親密的愛撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來?，F(xiàn)在一個月下來，哭鬧的小朋友少了，樂意來幼兒園的小朋友多了，入園情緒有了明顯的進步。目前，只有個別幼兒還沒有完傳的適應(yīng)，但也只是剛進教室的那一刻。盡管幼兒還處于過渡適應(yīng)期，但我們?nèi)匀煌瑫r有意識的逐步建立起了班級初步的生活常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、游戲常規(guī)等，注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識。
2、教學(xué)方面。
在開學(xué)的第x周我們班就可以正常教學(xué)了，我們課前認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教具，積極認(rèn)真組織幼兒的集中教育活動和游戲活動。為了貫徹《新綱要》的要求，我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù)，對孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語言主題活動，主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。
3、衛(wèi)生保健方面。
我們班孩子年紀(jì)偏小，做好保育工作確實重要，保育老師也辛苦。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面，班級的衛(wèi)生也很干凈。如：每天幼兒入園前，放學(xué)后，用消毒液擦試桌面，地面，消毒毛巾等，根據(jù)天氣變化及時增填被褥，能為幼兒提供一個溫馨的生活環(huán)境。
另外以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點，如：學(xué)習(xí)男女分別如廁的習(xí)慣，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。現(xiàn)在是手足口病多發(fā)時期，為了預(yù)防我們做了大量的工作，每天堅持“雙晨檢”。到現(xiàn)在為止，我們每天都堅持進行用具消毒工作，定時對教室和寢室進行空氣、玩具消毒，杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學(xué)習(xí)了新操，我們盡力排除各種對幼兒易造成的情緒和注意力的干擾，調(diào)動幼兒的參與積極性，反復(fù)練習(xí)早操動作，也培養(yǎng)了幼兒初步的集體主義精神。
4、安全方面。
各項活動的開展前都是在安全的前提下進行的，所以幼兒的安全我們永遠是放在首位的，隨時記住“安全在我心中”這句話。特別是幼兒自理能力和自我保護意識也比較弱。隨時都可能存在著安全隱患，所以進行各項活動前教師都跟幼兒講解安全知識提高警惕。加強接送幼兒期間的管理，杜絕走失事件的發(fā)生，對不認(rèn)識的人前來接幼兒的，一律不得隨意接走，必須通過與幼兒家長確認(rèn)后方可接走幼兒，對未成年人一律不得接幼兒。做好班級的各項工作，外出活動前后及時清點人數(shù)，確認(rèn)幼兒無誤。因此，二月份我們班沒有發(fā)生任何安全事故。
5、家長工作。
針對新生班級特點，我們注重及時、積極的做好家長工作。家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容，讓家長了解每周幼兒的學(xué)習(xí)情況和我們的工作重點。對于不來園的幼兒進行電話溝通，及時了解幼兒在家的情況。我班本月召開了一次家長會，會議上，我們向家長們傳達科學(xué)育兒方法和技巧，讓家長了解學(xué)期的教育計劃以及注意、配合事項等等。而事后家長們的積極配合也更好的反饋了會議召開的必要性和有效性。還利用來園及離園的`時間向家長反映孩子在幼兒園的情況，取得了家長的理解和支持。希望通過家園合作來促進孩子個性的良性發(fā)展。
6、存在不足。
(1)幼兒常規(guī)還需加強。
(2)幼兒對環(huán)境衛(wèi)生保持較差。
(3)午睡部分幼兒較差。
以上不足將在今后工作中改進。
二月份的工作是忙碌而繁瑣的，但卻是充實而快樂的。展望三月，我們滿懷信心。在班級現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，我們將在三月份進一步穩(wěn)定幼兒情緒，建立完善各項常規(guī)，如按名字取用茶杯，毛巾等。將正常一日活動中的每個環(huán)節(jié)，如室外晨間活動、體育活動、游戲活動的組織等。還將加強幼兒生活自理能力的訓(xùn)練，加強班級午餐、兩餐一點的管理等。
為了進一步貫徹《民辦教育促進法》，促進幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，我園嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù)，按時參加年檢，做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進幼兒身心健康發(fā)展。一年來，我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好?，F(xiàn)將今年工作情況報告如下：
一、校園概況。
我園現(xiàn)有幼兒620人，開設(shè)小班、中班、大班學(xué)前班14個班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全，消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全。
二、辦學(xué)條件方面。
1、辦園場所有安全、寬敞、明亮、獨立的辦園場所及出入通道，有教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等，房屋通風(fēng)良好、采光符合健康要求;房屋設(shè)施堅固、實用、無危房。
2、辦園設(shè)施教室內(nèi)桌凳滿足需要，大小高矮符合要求，配齊各種教學(xué)用品。
3、師資情況園長具有學(xué)前教育?？茖W(xué)歷，并具有幼兒園教師資格證書，接受過幼兒園園長崗位培訓(xùn)。教師具有中師(中專)以上學(xué)歷按規(guī)定配齊保育、炊事等人員，均接受過培訓(xùn)，具有上崗資格，勝任崗位要求。
三、保教管理方面。
1、常規(guī)管理保教每學(xué)年、每學(xué)期、每月有計劃、有總結(jié)，保教工作按計劃進行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度，制度公開并按制度認(rèn)真執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察，做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度(食品衛(wèi)生安全、消防安全等)以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。建立健全各類人員崗位職責(zé)、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長制度、考核獎懲制度等。
2、、依法辦園遵守辦學(xué)規(guī)定、經(jīng)營范圍要求，不擅自設(shè)立分支機構(gòu)，不將本學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)場所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長與教職人員有聘用合同，并認(rèn)真履行合同內(nèi)容。
四、安全防患方面。
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。
五、存在問題。
在總結(jié)過程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問題：
1、辦學(xué)條件還有待改善。
2、班額要盡量減少。
3、師資力量還有待加強。
4、生活設(shè)施有待改進，特別是在硬件的添加與投入方面。
時代在進步，教育在發(fā)展，我們將以幼兒教育指南為導(dǎo)向與時俱進、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為幼教事業(yè)做出我們的貢獻。
幼兒園平安校園工作方案篇十
根據(jù)省教育廳、省委平安辦《關(guān)于印發(fā)湖北省平安校園創(chuàng)建活動工作方案的通知》（鄂教綜治[2022]1號）文件精神，為進一步加強學(xué)校穩(wěn)定安全工作，打造安全、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境，形成“齊抓共管、良性互動”的校園安全穩(wěn)定局面，學(xué)校決定啟動“平安校園”創(chuàng)建工作。為確保“平安校園”創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)順利實現(xiàn)，特制訂本方案。
認(rèn)真貫徹落實中央和省委、省政府、省教育廳關(guān)于學(xué)校安全穩(wěn)定工作的決策部署，堅持“安全第一、生命至上”理念，牢固樹立校園安全紅線意識和底線思維，以省級“平安校園”創(chuàng)建為契機，嚴(yán)格按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”的要求，圍繞學(xué)生、教師、校園三個要素,推進平安校園“七防工程”(人防、物防、技防、心防、陣地防、環(huán)境防、機制防)建設(shè)向縱深開展，全面夯實安全工作基礎(chǔ)，提高安全風(fēng)險防控能力，提升校園安全整體水平，營造和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境。
為確保省級“平安校園”創(chuàng)建工作順利開展并取得實效，學(xué)校成立省級“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
常務(wù)副組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在保衛(wèi)部，辦公室主任由保衛(wèi)部負(fù)責(zé)人擔(dān)任，負(fù)責(zé)日常工作，具體任務(wù)分工詳見附件。
（一）加強組織和制度建設(shè)。根據(jù)省級“平安校園”創(chuàng)建要求，建立學(xué)校省級“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)體系。堅持“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的原則，建立健全安全穩(wěn)定工作制度、消防安全工作制度、食品衛(wèi)生安全及傳染病防控工作制度、安全檢查制度、信息報告制度、重點部位安全管理制度等各類安全管理制度，強化管理，層層落實。健全和完善安全責(zé)任制度、公共安全、反恐處突等各類應(yīng)急預(yù)案，細(xì)化責(zé)任，分級負(fù)責(zé)，形成層層負(fù)責(zé)的安全穩(wěn)定工作機制。
（二）全力維護校園政治穩(wěn)定。堅持總體國家安全觀，針對滲透顛覆破壞活動、暴力恐怖活動、民族分裂活動、宗教極端活動，制定具體防范措施，認(rèn)真開展“凌晨清查行動”，堅決維護校園政治安全。堅決遏制校園非法傳教，深入開展反邪專項斗爭，防范和打擊邪教組織違法犯罪；強化意識形態(tài)陣地建設(shè)，依法依規(guī)嚴(yán)格審批管理，加強“三壇（團）一堂”（講壇、論壇、社團和課堂）、“三微一端”（微信、微博、微視頻和客戶端）、“三平臺一網(wǎng)”(報刊出版、廣播電視、宣傳欄窗和網(wǎng)站)管理，堅持校外報告人準(zhǔn)入制度；嚴(yán)格校園網(wǎng)絡(luò)(網(wǎng)站)安全管理，做好涉校輿情信息監(jiān)測、分析研判與應(yīng)急處置。
（三）健全校園治安防控體系。堅持“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”工作原則，認(rèn)真落實學(xué)校安全監(jiān)管責(zé)任和主體責(zé)任；加強學(xué)校安全風(fēng)險管控和隱患排查治理，評估風(fēng)險、辨識風(fēng)險，查找隱患、消除隱患，防范和遏制各類安全事故；扎實開展校車安全、食品安全、消防安全、危化品安全、防溺水安全和道路交通安全等專項檢查；嚴(yán)格執(zhí)行矛盾糾紛定期排查化解例會制度，嚴(yán)格執(zhí)行重大決策和重大事項社會穩(wěn)定風(fēng)險評估機制；認(rèn)真落實信訪積案化解責(zé)任，有效化解重大疑難信訪問題；有效打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、校園暴力、校園欺凌，加大非法傳銷、涉黃涉賭涉毒等治安穩(wěn)定問題整治力度；加強對重點關(guān)注群體的教育、幫扶、矯治和管理；加強校園及周邊治安亂點和重大隱患排查，強化校園周邊治安綜合治理。
（四）筑牢平安校園工作根基。加大經(jīng)費投入，強化“七防”建設(shè)，推進學(xué)校安全管理信息化、科學(xué)化、智能化建設(shè)；配齊配強專（兼）職安全管理干部和安保人員，抓好校園警務(wù)室和“校園110”報警平臺建設(shè)；加強重點要害部位視頻監(jiān)控、消控、報警等技防設(shè)施規(guī)范化建設(shè)，強化“一鍵式”報警、視頻監(jiān)控等技防設(shè)施的管理與應(yīng)用，全面推進校園技防系統(tǒng)與公安機關(guān)視頻監(jiān)控系。
（五）開展常態(tài)化掃黑除惡斗爭。認(rèn)真落實中央和省委、省政府、省教育廳關(guān)于掃黑除惡工作決策部署，對照教育系統(tǒng)涉惡重點類型，全面摸排學(xué)校涉惡線索，重點圍繞校園貸、校園欺凌、涉毒和宗教滲透等問題，積極協(xié)調(diào)掃黑除惡成員單位，形成線索摸排、綜合治理工作合力；對師生反映強烈、問題比較突出的校園周邊治安問題和亂點亂象，協(xié)調(diào)相關(guān)部門，采取有力措施，開展重點整治；加強與公安機關(guān)的協(xié)作聯(lián)動，對摸排發(fā)現(xiàn)的線索深挖徹查，嚴(yán)厲打擊教育領(lǐng)域黑惡行為，為平安校園創(chuàng)建營造良好的'治安環(huán)境。
（六）加強各類安全教育宣傳。推動學(xué)校“五個思政”（學(xué)生思政、教師思政、課程思政、學(xué)科思政、環(huán)境思政）建設(shè)；充分發(fā)揮圖書、課件、音像制品、宣傳櫥窗等輔助宣教載體的作用，加強公共衛(wèi)生、預(yù)防和應(yīng)對社會安全、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)和信息安全、自然災(zāi)害等公共安全教育。配齊心理健康教師,按要求開展心理健康教育和心理健康篩查，做好心理問題日常咨詢和心理危機干預(yù)。加強校園安全文化建設(shè)，豐富校園安全文化內(nèi)涵，讓校園平安和諧發(fā)展成為全體師生的共同價值追求。
（七）強化學(xué)校安全日常管理。落實“五個三”工作機制，抓住寒假、在校、暑假三個不同節(jié)點，在寒假前、暑假前對學(xué)校安全工作進行部署，每學(xué)期召開安全工作會議、學(xué)生安全主題班會等。落實好開學(xué)重點督查和學(xué)期常態(tài)化督查工作，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場交辦，重點問題書面督辦，不斷完善臺賬清單、整改反饋、掛牌督辦、追責(zé)問責(zé)等制度。
（八）加強突發(fā)事件應(yīng)急處置。加強突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的管理，修訂完善安全突發(fā)事件應(yīng)急總預(yù)案和各類專項應(yīng)急預(yù)案，增強預(yù)案的科學(xué)性、針對性和可操作性；加強安全突發(fā)事件應(yīng)急處置機構(gòu)、應(yīng)急隊伍和應(yīng)急保障能力建設(shè)，針對影響校園安全的突出問題，按規(guī)定經(jīng)常性開展應(yīng)急宣傳教育和實務(wù)培訓(xùn)，組織開展應(yīng)急處置演練，不斷完善應(yīng)急處置流程和規(guī)范，切實提高處置安全突發(fā)事件的能力和水平；嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時專人值班制度，一旦發(fā)生安全突發(fā)事件，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，按照“三管齊下”的方法要求,及時抓好突發(fā)事件依法有效處置、輿論引導(dǎo)管控、信息快準(zhǔn)報送工作，防止引發(fā)輿論炒作、二次傷害和產(chǎn)生仿效效應(yīng)。
詳見附件《武漢工商學(xué)院“平安校園”創(chuàng)建任務(wù)分工表》。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善常態(tài)長效機制。校園穩(wěn)定安全工作是涉及學(xué)校根本的大事，全校上下要把省級“平安校園”創(chuàng)建納入學(xué)校改革與發(fā)展總體要求，納入重要議事日程，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，狠抓落實。各單位要按照學(xué)校統(tǒng)一部署，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，明確任務(wù)，切實做好創(chuàng)建活動的組織、實施工作。
（二）強化使命擔(dān)當(dāng)，增強履職盡責(zé)能力。開展省級“平安校園”創(chuàng)建工作是一項長期任務(wù)，要做到整體推進、層層落實、人人有責(zé)。各單位要在創(chuàng)建過程中建立安全穩(wěn)定形勢會商機制，聚焦重點問題、重點領(lǐng)域、重點群體，強化單位內(nèi)部管理責(zé)任和預(yù)防措施，形成齊抓共管的長效機制。學(xué)校黨委書記、校長為“平安校園”建設(shè)第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，其他領(lǐng)導(dǎo)實行“一崗雙責(zé)”。各部門主要負(fù)責(zé)人、各學(xué)院黨委書記、院長為本單位第一責(zé)任人，將省級“平安校園”創(chuàng)建的各項任務(wù)分解到單位和個人，加強督促檢查，按時完成工作任務(wù)。
（三）強化宣傳教育，提高師生防范意識。堅持集中宣傳和經(jīng)常性宣傳相結(jié)合，利用主流媒體和新型媒體等多形式、多渠道，大力宣傳省級“平安校園”創(chuàng)建的重要性和緊迫性，積極宣傳學(xué)校對深化省級“平安校園”創(chuàng)建的總體部署、任務(wù)要求和政策措施，引導(dǎo)和發(fā)動廣大師生積極投身省級“平安校園”創(chuàng)建，提高省級“平安校園”創(chuàng)建的知曉率和參與率，營造平安共建、和諧共享的良好氛圍。
（四）強化督導(dǎo)檢查，保障創(chuàng)建安全防控體系。各單位要把省級“平安校園”創(chuàng)建成效與領(lǐng)導(dǎo)干部及相關(guān)責(zé)任人年度考核直接掛鉤，列入年度綜治安全考評內(nèi)容，作為文明單位、黨建先進和創(chuàng)優(yōu)爭先等各項榮譽的前置條件。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，加大檢查考核力度。學(xué)?！捌桨残@”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組將加大各單位創(chuàng)建工作的跟蹤督查和服務(wù)指導(dǎo)，對重大治安問題和安全隱患實行重點督查，掛牌督辦，限期整改。
幼兒園平安校園工作方案篇十一
為了進一步貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》精神，提高青少年學(xué)生安全意識，加強學(xué)校安全管理，建設(shè)平安和諧校園，學(xué)校將組織學(xué)生舉行平安校園實踐活動，具體方案如下：
一、活動目的：通過學(xué)生主動參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強小學(xué)生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學(xué)生成為校園安全的守護者。
二、活動主題：關(guān)注校園安全，消除安全隱患。
三、活動對象：全校學(xué)生。
四、活動時間：20__年6月22日—9月10日。
五、內(nèi)容要求：
(一)“校園安全隱患大搜索”行動。(3—5年級負(fù)責(zé)人：班主任)。
1、學(xué)生利用課余時間巡視校園各個部位，尋找存在安全隱患的地方，以預(yù)防可能發(fā)生的安全事故(如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導(dǎo)致骨折;或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產(chǎn)生的危險等)。
2、針對有關(guān)安全隱患，學(xué)生提出有效建議并填寫在《校園安全隱患大搜索卡》上。
3、各班全數(shù)上交下發(fā)的《校園安全隱患大搜索卡》，不得空白。學(xué)校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)，向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
(二)設(shè)計制作校園安全警示標(biāo)志(標(biāo)語、圖標(biāo))(1—6年級負(fù)責(zé)人：班主任)。
1、學(xué)生通過上網(wǎng)搜集、書籍查閱、實地觀察等途徑，認(rèn)識各類安全警示標(biāo)志的名稱、作用以及安置的地方;結(jié)合校園安全隱患大搜索行動，設(shè)計制作校園安全警示標(biāo)志(標(biāo)語、圖標(biāo))。要求(1)形式為圖標(biāo)，或者文字標(biāo)語，或者圖標(biāo)配文字;(2)設(shè)計要美觀醒目，文字簡明扼要，同時還要說明設(shè)計意圖和作品放置的地點;(3)可以手工繪制、也可以使用電腦設(shè)計，要求使用彩色設(shè)計，紙張一律為a4;(4)作品上要注明作者姓名、學(xué)校班級、輔導(dǎo)老師及聯(lián)系電話。
2、一、二年級，每班不的少于5幅作品;三至五年級，每班不少于15幅作品。學(xué)校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)，向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
(三)班級安全教育主題班會設(shè)計(全體班主任)。
1、主題班會要引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命、珍愛身體，并形成必要的自救自護技能。設(shè)計要符合學(xué)生年齡特點，教育手段新穎，有創(chuàng)意。
2、每位班主任至少上交一份設(shè)計方案。方案上要注明學(xué)校、年級、作者及聯(lián)系電話。題目：四號微軟雅黑加粗居中，其它：小四號微軟雅黑，行距：1.5倍。
3、學(xué)校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)，向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
六、時間安排：
1、6月下旬，召開班主任會議，布置工作，宣傳動員。
2、9月10日之前，開展活動，對學(xué)生作品進行指導(dǎo)、回收、上交。
3、9月11日—15，對所有作品進行評選，推薦優(yōu)秀作品上報。
為認(rèn)真貫徹落實各級關(guān)于抓好中小學(xué)生安全教育會議、文件精神，圍繞“創(chuàng)建平安校園”這一主題，結(jié)合全校的實際，特制訂“平安校園”的活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
以d_p理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十六大和十六屆三中全會精神，牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實際，扎實開展“平安校園”建設(shè)，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，確保正常的教學(xué)秩序，確保學(xué)校的穩(wěn)定，為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，為“平安校園”建設(shè)作出貢獻。
二、工作重點。
1、成立以校長書記為組長的創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促“平安校園”建設(shè)的各項工作。修改并完善學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任書，根據(jù)學(xué)校實際制定安全責(zé)任范圍，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，進一步落實職責(zé)，增強教師安全教育意識。
2、加強安全宣傳工作，舉行安全知識講座、利用校園網(wǎng)、校園電視、校報等宣傳陣地，對學(xué)生進行安全知識教育，預(yù)防校園侵害，增強學(xué)生的自我保護意識，提高自護自救能力，保障師生生命和財產(chǎn)安全。
3、利用班隊課開展安全自救演練活動。使學(xué)生學(xué)習(xí)了解和初步掌握一些如何避免各類事故及應(yīng)對突發(fā)事件時生存逃生知識及應(yīng)變技能，提高全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的心理承受能力。
4、開展“安全隱患大搜索”活動。學(xué)校就學(xué)生校園生活中的不安全因素進行排查，將學(xué)生的不安全行為攝制成錄像，開展思辯，引起師生重視，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
5、完善和落實教師值日值周制度，校園安全保衛(wèi)規(guī)章制度，嚴(yán)格門衛(wèi)出入證和來客登記制度;加強對校門外道路管理，要求學(xué)生走人行道，上學(xué)放學(xué)高峰時段有教師執(zhí)崗。
6、設(shè)立“小小校園監(jiān)督崗”，開展放學(xué)前“一分鐘教育”等活動，要結(jié)合安全教育、禁毒宣傳教育及放學(xué)前“一分鐘教育”等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。
7、加強對校舍的安全檢查，消除隱患，確保學(xué)生的生命安全。要定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設(shè)施進行定期維護更換，確保消防器材的完好。加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆品的管理。
8、嚴(yán)防群體性中毒事件的發(fā)生，一旦發(fā)生學(xué)生飲食中毒事件，要組織做好中毒學(xué)生的醫(yī)療醫(yī)治工作，要請衛(wèi)生防疫部門及時化驗取證。要加強中餐的管理，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生，必要時要請公安部門及時介入和取證。
9、加強法制教育，切實提高師生的遵紀(jì)守法觀念。加強與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)，對校園周邊環(huán)境每年進行一至兩次的綜合整治打擊侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法、違紀(jì)活動，切實維護學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，確保校園穩(wěn)定。
10、制訂處置重大突發(fā)事件的預(yù)案，對群體性中毒事件、意外傷亡事件和不可預(yù)測的事件等;制訂相應(yīng)的預(yù)案，并根據(jù)情況的不斷變化及時修訂完善。通過及時妥善處置各種突發(fā)事件，把不穩(wěn)定隱患消除在萌芽狀態(tài)。
12、建立健全督查考核機制，把建設(shè)“平安校園”的成效作為檢驗各部門工作的重要標(biāo)志，作為衡量政績的重要指標(biāo)，列入教師年度考核重要內(nèi)容。凡是要評年度先進集體和個人的，必須是“平安校園”創(chuàng)建工作的先進，凡是“平安校園”工作不力和出了問題的，單位和個人不能評為年度先進。
幼兒園平安校園工作方案篇十二
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大全會精神，從講政治、保穩(wěn)定、創(chuàng)和諧、促發(fā)展的高度，扎扎實實做好幼兒園安全、綜治的各項工作。落實“安全第一、預(yù)防為主”方針，大力推進“平安校園”建設(shè)，切實保障師生安全和幼兒園穩(wěn)定，杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，避免引發(fā)不好的事件，減少各類事故的發(fā)生，使幼兒園安全工作基礎(chǔ)更加牢固，安全教育更加有效，安全制度更加健全，為辦社會滿意的幼兒園而努力。
安全綜治工作要做到“落實、仔細(xì)、教育、加強、完善、到位”，確保師生在校的平安。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國務(wù)院《關(guān)于進一步加強學(xué)校及周邊建筑安全管理的通知》《南潯區(qū)教育局2014年學(xué)校安全綜治工作》，更好地落實責(zé)任，增強安全意識，完善責(zé)任體系。進一步加大幼兒園安全工作的宣傳力度，豐富幼兒園安全教育形式，提高廣大師生員工的責(zé)任意識、憂患意識和安全防范意識。
2、加強落實幼兒園經(jīng)常性的安全工作檢查和專題安全檢查，及時進行整改，努力消除幼兒園各種安全隱患。在災(zāi)害性天氣來臨之前做好安全防范措施，落實專門值班人員，事后組織專門檢查，排除安全隱患。
3、努力做好安全、綜治的“人防”與“技防”相結(jié)合工作，落實各種防范措施，增加安全監(jiān)測設(shè)施的投入，確保校園的財產(chǎn)安全。
4、繼續(xù)認(rèn)真扎實地抓好幼兒園集體外出及活動的安全工作，活動前有計劃，有安全防范措施，有應(yīng)急預(yù)案，活動后及時進行總結(jié)，保證集體外出和各種活動的安全。
5、進一步加強和規(guī)范門衛(wèi)值班制度，嚴(yán)把校園出入的第一道關(guān)，嚴(yán)防外來侵入事件的發(fā)生。加大教師值周、值日、值班制度督查力度，落實責(zé)任，嚴(yán)格幼兒園安全管理。
6、認(rèn)真配合有關(guān)部門做好校園周邊環(huán)境整治工作，使幼兒園的周邊環(huán)境適合教育教學(xué)活動，保證幼兒園正常的教育教學(xué)秩序和安全。
7、做好幼兒的心理健康教育和保健知識教育，進一步完善突發(fā)事件的緊急處置預(yù)案，積極開展演練，提高師生自救自護能力。
8、重視傳染性疾病的防治與管理，加強疾病防治知識的宣傳教育，做好重點傳染病的監(jiān)測，嚴(yán)格落實幼兒園晨檢制度，控制流行性疾病在幼兒園內(nèi)大規(guī)模流行和傳播。
9、加強幼兒園交通安全管理與教育，邀請交警和相關(guān)人員來校為孩子進行交通安全知識講座，做到常規(guī)化，有效增強孩子的交通安全意識。
10、加強對教師進行法制教育，邀請法制副校長和相關(guān)人員來園為教師進行法律知識講座，提高教師的法律意識，增強自我保護能力。
11、重視孩子游泳安全教育，防止溺水事件的發(fā)生。
幼兒園平安校園工作方案篇十三
塔窩幼兒園創(chuàng)建“平安校園”實施方案“平安校園”創(chuàng)建工作，我們幼兒園全體教職員工一直把它當(dāng)作頭等大事來抓。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，以“平安校園”創(chuàng)建活動為抓手，建立和規(guī)范校園安全工作機制，落實安全管理的措施和責(zé)任，全面提升學(xué)校的安全防范水平，切實維護學(xué)校治安秩序，營造良好的教書育人環(huán)境。為了進一步貫徹上級關(guān)于維護社會穩(wěn)定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環(huán)境的綜合治理，有計劃、有部署地推進我園創(chuàng)建“平安校園”活動。特制訂本創(chuàng)建工作實施方案：
一、指導(dǎo)思想。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo)，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出幼兒園安全工作的重要性和緊迫性，增強全園師生的安全意識，健全各項安全管理制度，確保學(xué)校工作順利進行。正確處理好推進教育事業(yè)快速發(fā)展和維護學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
通過創(chuàng)建平安校園活動的廣泛宣傳，制度完善，強化責(zé)任，落實措施等，促進我園教育教學(xué)工作的順利進行。確保校園內(nèi)無安全事故，無糾紛案件，無周邊環(huán)境問題。以求師生平安，秩序井然。
三、構(gòu)建學(xué)校安全與綜治工作領(lǐng)導(dǎo)體系。
1.成立創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《關(guān)于開展“天?？h平安校園”創(chuàng)建活動的意見》的文件精神，根據(jù)我園目前的實際情況去研究問題、改進方法、推動工作，進一步提高管理人員對幼兒園安全工作的認(rèn)識，制定和落實創(chuàng)建“天祝縣平安校園”工作的目標(biāo)和計劃。
2.健全幼兒園的安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。對照創(chuàng)建“天?？h市平安校園”工作的具體內(nèi)容和細(xì)則，我園每年落實好層層簽訂安全責(zé)任書的工作，使安全工作落實到個人，形成學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)重視，重點突出，層層落實，全員參與的良好氛圍。進一步完善學(xué)校安全責(zé)任追究制度，提高全校教師對安全工作的使命感和責(zé)任感。
3.充分發(fā)揮幼兒園安全管理機構(gòu)的管理功能，加強對幼兒園安全工作的檢查和監(jiān)督。檢查創(chuàng)建工作計劃的落實情況，分析本園安全工作存在的問題，布置后階段學(xué)校的工作，通過對學(xué)校安全工作的過程監(jiān)督，提高本園安全工作的實效性。
4.加強安全工作隊伍建設(shè)，明確各位領(lǐng)導(dǎo)和老師安全工作中的職責(zé)，充分發(fā)揮他們在對學(xué)生進行安全教育和日常管理中的作用。
四、組織機構(gòu)：
組長：馬才旦副組長：昝永祿。
組員：趙玉珍朱生璞李霞王小蘭。
五、具體措施：
（一）應(yīng)急預(yù)案及時調(diào)整、落實到位。
根據(jù)本學(xué)期實際的情況、做好應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容的調(diào)整及修定，人人明確幼兒園各類應(yīng)急預(yù)案，開展培訓(xùn)和演習(xí)。成立以園長為組長、保健老師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）落實措施、規(guī)范管理。
1．落實安全檢查。
沒有檢查就沒有落實，檢查是促進工作的有效手段之一。安全檢查立足經(jīng)常，學(xué)校經(jīng)常開展以“防火、防盜、防中毒、防治安災(zāi)害事故及意外傷害事故”為主要內(nèi)容的安全檢查，不但有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組的檢查，班級的自查，消除隱患，確保不發(fā)生重大治安災(zāi)害事故和重大意外傷害事故。
2、做好食堂安全工作。
認(rèn)真及時完成年度安全教育重點工作。抓好食品安全工作，執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，落實食堂管理制度，嚴(yán)格索證制度、規(guī)范操作程序，做好消毒及留樣記錄等，并加強食堂工作人員的學(xué)習(xí)，保證每月不少于一次，杜絕生熟食品混放、生熟容器混用等現(xiàn)象，將食堂人員工作情況納入考核。確保師生的生命健康落到實處。
3、健全上報查處制度。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，及時報送后續(xù)情況。并采取應(yīng)急措施。實行安全事故責(zé)任倒查制度，根據(jù)責(zé)任大小，依有關(guān)制度給予相應(yīng)處理。
六、工作安排：
1、制訂計劃，健全制度。
2、舉行創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議。
3、對師生進行開學(xué)初全面安全教育、常規(guī)教育。
4、組織開展開學(xué)初學(xué)校各項安全工作大檢查。
5、全面實施安全日常檢查考核，完成安全工作日常上報工作。
6、每月一次安全衛(wèi)生大檢查，完成安全月報工作。
7、組織安全演練，主題為消防安全。
8、進行學(xué)校常見季節(jié)性傳染病防治知識教育。
9、組織消防知識學(xué)習(xí)。
10、組織教師自學(xué)義務(wù)教育法等。
11、各班級開展“和諧家庭”親子主題活動。
12、組織幼兒參觀消防隊，舉行消防知識講座。
13、開展師生預(yù)防地震等自然災(zāi)害的自救逃生演練。
14、安全用電防電宣教。
15、學(xué)期評比總結(jié)。
16、發(fā)放致家長一封信及相關(guān)的宣傳材料。
幼兒園平安校園工作方案篇十四
創(chuàng)建平安校園工作是保護國家財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識到學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實創(chuàng)建平安校園應(yīng)該以“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對人民群眾負(fù)責(zé)，對師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，處理好學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把創(chuàng)建平安校園工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、具體措施。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校要充分重視創(chuàng)建平安校園工作，并從人力、制度上進行落實，確保創(chuàng)建平安校園工作的實施。故此我們必須提高思想認(rèn)識，步調(diào)一致，齊抓共管，確保學(xué)校各項創(chuàng)建平安校園工作措施的落實。成立以校長陳治軍同志為組長，分管創(chuàng)建平安校園衛(wèi)生的副校長杜才寶為副組長，支部專職副書記、中層干部、年級組長和班主任為成員的學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并由杜才寶主任負(fù)責(zé)創(chuàng)建平安校園日常工作。全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合派出所、法制副校長嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊綜合治理工作，努力清除各種影響學(xué)校創(chuàng)建平安校園和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
2、建立健全規(guī)章制度。
做好學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作，就必須有章可循，我校將制訂學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作各種制度，確定創(chuàng)建平安校園工作第一責(zé)任人（陳治軍）和直接責(zé)任人（杜才寶），組織師生學(xué)習(xí)創(chuàng)建平安校園方面的法律法規(guī)，定期出版墻報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出創(chuàng)建平安校園知識，利用升旗儀式、班隊課等開展創(chuàng)建平安校園講座，對學(xué)生進行創(chuàng)建平安校園教育，提高學(xué)生創(chuàng)建平安校園意識。
3、貫徹創(chuàng)建平安校園應(yīng)以“安全第一，預(yù)防為主”的方針。
“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的創(chuàng)建平安校園管理制度。每天都要組織老師和值日學(xué)生對校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節(jié)假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上學(xué)和放學(xué)都要有專人組織值班維持好校門口的交通秩序，嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進入校園。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點，校門口五十米內(nèi)不準(zhǔn)擺賣東西和停放車輛。確保師生人身創(chuàng)建平安校園，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
4、全面創(chuàng)建平安校園防范意識教育，開展創(chuàng)建平安校園大檢查。
（1）提高全校師生的思想認(rèn)識。
首先，我們要讓全體教師清醒地認(rèn)識到：抓好學(xué)生創(chuàng)建平安校園工作，是做好基礎(chǔ)教育工作的前提條件。教師要有強烈的創(chuàng)建平安校園意識，重視創(chuàng)建平安校園管理和對學(xué)生進行經(jīng)常性的創(chuàng)建平安校園教育及自我保護教育，這樣才能使學(xué)校有一個平安、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證黨和國家的教育方針在學(xué)校得到很好的落實，才能保證教師順利地開展教學(xué)活動和各種課外、校外教育活動，才能保證學(xué)生健康成長。
其次，全體教職工也應(yīng)充分認(rèn)識到，抓好中小學(xué)生的創(chuàng)建平安校園工作，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，在全面實施素質(zhì)教育的過程中，應(yīng)重視對學(xué)生進行動手、動腦教育，重視對學(xué)生進行如何防范和抵御各種傷害的教育。對學(xué)生的課余時間，要進行合理安排，在組織開展適合學(xué)生特點，激發(fā)學(xué)生興趣的大量豐富多彩的活動時，注重學(xué)生的安全保護工作，采取有力措施消除各種事故隱患。要采取正確方式方法幫助兒童樹立起強烈的安全防范意識，養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)和生活習(xí)慣，指導(dǎo)他們合理、科學(xué)地利用課外時間開展一些有益于身心健康的活動，及時發(fā)現(xiàn)和解決兒童少年的心理問題，盡可能遠離危險因素，減少意外傷害的發(fā)生，使他們在一個平安的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
對校舍、各類用電器材等硬件設(shè)施每月進行安全隱患地毯式排查，并作好記錄，同時在每月25日前上報區(qū)教體局教育科。每月召開一次創(chuàng)建平安校園專門會議研究部署創(chuàng)建平安校園工作，一學(xué)期至少進行一次創(chuàng)建平安校園設(shè)備檢修。對體育器材破舊的應(yīng)更換，絕不可以出現(xiàn)安全隱患。
學(xué)校與各處、室及各班主任與簽訂“安全責(zé)任書”，學(xué)期初發(fā)給全體家長《致學(xué)生家長的一封信》，明確各自的職責(zé)。學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)期間要確保安全。學(xué)生的行為習(xí)慣要文明，符合學(xué)校要求，繼續(xù)抓好“文明示范班級”、“路隊先鋒”的爭創(chuàng)工作，每周進行一次衛(wèi)生檢查評比，改進班主任工作考核辦法，將創(chuàng)建平安校園工作的考核放在突出的位置。
對食堂要加強食品衛(wèi)生的管理。食堂人員每年體檢一次，須持健康證上崗。工作期間嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作的規(guī)定，特別是對炊具進行高溫消毒，師生用菜在24小事內(nèi)留樣保存。
各種外出活動實行報批制度。組織師生參加慶典活動、春秋游等活動時，要報批，班級報年級組長，年級組長報校長批準(zhǔn)。春秋游堅持就地、步行原則，對活動有嚴(yán)密的組織安排、應(yīng)急預(yù)案等措施。
加強法紀(jì)教育，聘請校外法制副校長和校外法制輔導(dǎo)員，搞好警校共建。加強門衛(wèi)、值班和護校工作。
嚴(yán)格執(zhí)行教育計劃，控制學(xué)生在校時間，不提前到校，按時放學(xué)，不亂收費、控制學(xué)生課外作業(yè)量、加強心理健康教育，減輕學(xué)生的經(jīng)濟、學(xué)業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，不體罰和變相體罰學(xué)生。
（3）提高師生自我保護的技能。
學(xué)校要通過每年三月的最后一個星期一“創(chuàng)建平安校園教育日”、每年三月的“綜合治理月”，每年四月的“防溺水教育月”，每年六月份的預(yù)防血吸蟲病、艾滋病和毒品三項目專題教育活動，每年九月的“全省安全教育周”、班隊會、實踐活動課等多種渠道，對學(xué)生進行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關(guān)創(chuàng)建平安校園常識的教育。
重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的教育，加強課余時間的管理，努力形成優(yōu)良的校紀(jì)、校風(fēng)。
本學(xué)期暫定每周五下午的眼保健操后進行疏散演練。同時制定好《創(chuàng)建平安校園工作應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)按》等，做到有備無患。
三、總結(jié)經(jīng)驗。
每學(xué)期都要對學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作進行總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的師生，要給予表揚或者獎勵，以推動學(xué)校衛(wèi)生工作的開展。
幼兒園平安校園工作方案篇十五
為了維護學(xué)校安全穩(wěn)定和良好的教育教學(xué)秩序，確保師生生命和財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，我校決定開展創(chuàng)建“平安校園”活動，現(xiàn)結(jié)合我校實際情況，特制定實施方案如下。
一、“創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王孝忠。
副組長：楊濤曹小平。
成員：陳治強、張紅、鐘慶平、丁黎明、孫進。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校政教處，由張顯軍同志負(fù)責(zé)具體工作。
二、規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理。
制定和完“平安校園”建設(shè)管理的規(guī)章制度，建立健全突發(fā)事件處理工作預(yù)案體系，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報機制，建立和落實門衛(wèi)制度，實行責(zé)任獎懲制度。
三、完善安全防范體系。
各校點建立健全安全保衛(wèi)機構(gòu)，加強學(xué)校防范網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，抓好校園報警點和報警電話落實工作，完善各類安全設(shè)施，標(biāo)識清楚醒目，各校點設(shè)立護校隊，定期培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)優(yōu)良、能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻的安全保衛(wèi)隊伍。
四、力爭師生安全滿意率高。
及時嚴(yán)厲打擊侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法犯罪活動和極積化解人發(fā)內(nèi)部矛盾糾紛，防止群傷事件的發(fā)生。切實維護學(xué)校治安安定，無重大特大刑事案件和重大治安事件及責(zé)任事故的發(fā)生。校園內(nèi)無違章建筑，防火、防震設(shè)施齊全有效，加強對學(xué)校食品衛(wèi)生，尤其是學(xué)校食堂和服務(wù)部的食品衛(wèi)生管理，防止食物中毒事件的發(fā)生，加強飲水源的管理，學(xué)生宿舍“安全”、“寧靜”、校園內(nèi)教學(xué)，生活和其他公共活動場所治安秩序良好，師生員工對校園治安的滿意程度不斷提高。
五、維護穩(wěn)定、教育到位。
從維護政治穩(wěn)定方面，及時掌握上報各種境內(nèi)外敵對勢力對校園內(nèi)的滲透破壞情況，加強法制道德教育，各校點每期必須召開一次法律道德教育宣傳學(xué)習(xí)活動，增強師生員工的法制觀念，提高學(xué)生安全防范能力和自我保護意識。
六、整治學(xué)校周邊治安秩序整治。
學(xué)校在鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極與有關(guān)部門配合，努力創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，確保學(xué)校周邊200m內(nèi)沒有網(wǎng)吧，電子游戲廳，錄像廳、歌舞廳，及時治理學(xué)校周邊不健康的音像書刊點，確保學(xué)生的身心健康。
學(xué)校派專人將創(chuàng)建“平安校園”活動的資料收集齊全，并妥善存檔，設(shè)立專項檔案，隨時備查。
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