生活中的點滴才是我們最真切的感悟，而不是那些華麗的詞句。要注重總結的邏輯性和條理性，使讀者可以清晰地理解。接下來是一些范文供參考
我眼中的弟弟六年級篇一
我有一個6歲的弟弟。他長著一雙水汪汪的大眼睛，總是撲閃撲閃的，再配上一張能說會道的小嘴巴，簡直就是絕配。但美好的外貌并不等于他的性格也是這么美好。如果你與他相處一天，他一定會讓你非常討厭！暑假到了，我那討厭的弟弟就來到我家“搗蛋”，唉，我愉快的假期要被他搞砸了。讓我慢慢“享受”這段“噩夢”吧！早上，我在書房里做暑假作業(yè)。我那“可惡”的弟弟也跟來了。我正在用圓規(guī)和三角板畫圓。弟弟的兩只眼睛一動不動，似乎覺得這很神奇。我一會兒就畫出了一個大圓。弟弟張大了眼睛，好像在說：蠻好玩的嘛！我做了會兒作業(yè)，就和鄰居玩游戲了。我玩好后，回到書房。咦？我的圓規(guī)和三角板怎么移位了？我想：莫非……有時我那弟弟？我馬上打開我的暑假作業(yè)。哎喲我的媽呀！我的作業(yè)上都是圓，大的'小的，歪的正的，什么圓都有。我大叫起來：“媽媽，你看我的作業(yè)！??！”媽媽拉著弟弟來到書房。
我眼中的弟弟六年級篇二
我的弟弟今年11歲，在學軍小學三(1)班，擔任圖書委員。個子不高，圓呼呼的臉。老師眼中的他是一個作業(yè)認真，工作負責是老師的好幫手?？稍谖已壑械乃€是一個調皮，搗蛋，會撒嬌的弟弟，不過他造作業(yè)的確很認真。
記得有一次，我正在打字時，他偷偷跑過來把電腦的主機關了。我正迷惑時，他咯咯的笑了。于是，我就生氣地問：“是不是你關的!”他用他那小小的手指塞進嘴巴，低下頭，羞答答得說：“不好意思，是我關的?！蔽冶荒欠N可愛的聲音感染了，親切地問：“你為什么要關?”他眼珠一轉，似乎知道了什么，拉了拉我的手，在我耳邊輕輕的說：“我要玩電腦!”我沒聽清楚，請再重復一邊好嗎?他在我耳邊大聲地喊道：“我要玩電腦!我要玩電腦!我要玩電腦!”我也大聲地回答：“不行!不行!不行!”我說完后，他卻哇哇大哭起來?！昂?，好了?！蔽野参康馈ＫD時轉悲為喜。這真是讓我哭笑不得!
現(xiàn)在，他上學了，比以前懂事多了。天天還認真練習鋼琴，真男大是72變!
我眼中的弟弟六年級篇三
在1-3年級時，我對弟弟妹妹啥的一點興趣都沒有，總覺得家里只要有自己一個就不錯了。可媽媽不明白我的心思，仍然懷上了一個孩子。
記得那天應該是周末的早上吧，媽媽突然叫醒我和爸爸，給我們看了她的驗孕棒，上面的兩條橫杠清楚地掛在上面。爸爸和媽媽都高興壞了，可我卻不為所動。只不過懷了個孩子嘛，有必要這樣嗎？我暗想著，可日久生情，我開始盼望著他（她）的降臨，希望他（她）能早點到來?？蛇^了幾個月，那個孩子不知怎么了，就被醫(yī)生打掉了。我也跟著傷心，但并沒有打消我對當姐姐的期望。
過了不久，機會又出現(xiàn)了。在的1月份，我怕偶然與爸爸談起那個被打掉的`孩子，爸爸跟我說：“其實媽媽在去年11月份又懷上了一個，只是怕上次那件事再發(fā)生，便沒告訴你。”我還沒來得及細問，爸爸便岔開了話題，談別的去了。
而從那天開始，我便開始盡量做好每一件事，不讓媽媽生氣，更不讓這個孩子“害”在我手里。直到媽媽生孩子的那一天，我們所有人都屏息凝神，看著手術室，焦急地等待著。過了很久，只聽見外婆喊道：“出來啦，出來啦，是個男孩！”我們都望著這個大胖小子，嘴角的笑蓋也蓋不住。我終于當上姐姐啦！
我真是幸運，雖然跟我弟弟差了十歲，但一點都不影響我對他的喜愛，我可以自豪的跟大家說，我有弟弟啦！
我眼中的弟弟六年級篇四
我的弟弟今年才兩歲半，他的腦門上有一個深深的“豎杠”。那是他才剛剛十幾個月的時候，我和奶奶在家，奶奶去照顧小雞，他也歪歪倒倒地跑過去湊熱鬧，結果沒有走好，一下子摔在了樓梯角上，鮮血直流，他也疼得哇哇直叫。爸爸媽媽心疼弟弟，怕他吃不消，就沒帶他去絞針，后來傷好后就留下了這么一道傷痕，直挺挺地“豎”在腦門上，好多人看見弟弟，就會拿他開心，說：“哎喲，二郎神來了嘛！”
弟弟很愛哭，動不動就會哇哇大叫，哭起來就是鼻涕眼淚一大把，眼睛眉毛嘴巴全都擠在一起，看了我只覺得心煩。尤其是我在做作業(yè)或者看電視的時候，他要鬧起來，真是幾里外都能聽見他的哭聲，我真心煩他。
但是有時候，又能感受到弟弟的可愛。每天放學回家，弟弟總是第一個跑到我的面前來，看我今天又給他帶來了什么好吃好玩的東西。有時候我故意不理他，他就會纏著你，拽著你的衣角，扯著嗓子喊：“溶溶大姐給，溶溶大姐給……”每當聽見這話的時候，我就會像變魔術一樣，從口袋里拿出美食或者一些小玩意兒。等他拿到這些東西的`時候，他就會一邊跑一邊大叫著：“謝謝大姐，謝謝大姐。”
這就是我的弟弟，雖然有時候讓我覺得鬧心，但是他還小，我要和他一起長大，我愛我的弟弟。
我眼中的弟弟六年級篇五
我有個可愛的弟弟，他叫孫劭堂。他有一雙明亮的大眼睛和兩個小酒窩，當他笑的時候，兩個小酒窩就掛在嘴巴的左右兩邊。
他有時很貪玩，比如上次他和爸爸一起出去逛超市，當他們看見有一滴滴小雨落下來的時候，爸爸說：“我們回家吧！外面下起了小雨，我們可連一把雨傘都沒帶，現(xiàn)在走還來得及?！笨墒堑艿芩阑畈辉敢饣丶?，還想再玩一會兒，爸爸只好同意?？墒?，當?shù)艿芡婧靡院鬁蕚浠丶視r，外面的雨已經(jīng)下大了！父子倆本來想看看有沒有愛心傘，不過，“恭喜你們，沒有愛心傘！”哎，可憐的父子倆只好冒著傾盆大雨跑回家里來。當他倆回來時，我看到的并不是弟弟和爸爸，而是兩只“落湯雞”！從此以后，弟弟再也不敢不聽話了。
不過，他有時也很樂于助人。每當奶奶干活干累的時候，他都是先讓奶奶坐下，然后再給奶奶捶背。這讓奶奶的心里感到很溫暖。
但，我還是喜歡他的勇敢。有一次，他和一個小妹妹一起在玩游戲時，一個大哥哥看他們很小，就欺負他們。他把弟弟的頭發(fā)拔了三根，把小妹妹和他一起推倒我看見了，準備上去把大哥哥給打得落花流水，就在那時，我看見弟弟一下子站起來，一巴掌向大哥哥打過去?！鞍⊙?！”大哥哥痛得大叫，這時弟弟再用他的`“鐵”頭向大哥哥頂過去，大哥哥害怕極了，只好逃跑。
你看，我的弟弟多勇敢，他在危難之中挺身而出的精神，我們每個人都該學習。他名字中的“堂”字的意義就是堂堂正正，爸爸媽媽對他的愿望終于成真了！
我眼中的弟弟六年級篇六
他，彎彎的眉毛，水靈靈的大眼睛，一張會說的嘴，活脫脫的女孩兒樣，這就是我的'弟弟。他是一個：
調皮的“猴王”
“嗚嗚嗚……”咦，弟弟怎么哭了？正在專心致志寫作業(yè)的我立刻放下手中的筆，跑了出去。看見弟弟坐在地上，抱著膝蓋，正在哭。我見了，急忙走了過去。走著走著，我忽然感覺地上一滑，“啪”的一聲便摔了個“馬大哈”。誰知，弟弟并沒有摔傷，這時，他正開心地跳著。我見地上有些西瓜皮，心想：好啊！小子，竟敢耍你姐，看我不揍扁你。我揉了揉屁股，站了起來。正準備扁他，誰知，他溜了。弟弟跑到我媽那兒，來了一個“惡人”先告狀。惹得我一肚子的氣。弟弟他不僅調皮搗蛋，還是一個：
愛耍小聰明的小子。
“我要學嘛，我要學嘛！”瞧他，一天到晚上我教他算術。直到有一天，我心血來潮，說教他學算術。我手把手教著他，真是出人意料??！他這時竟像只溫順的小羊羔一樣。大概一小時，他學會了。最后，我出了10道簡單的計算題，他全都迎刃而解。算到最后一題時，他犯傻了，歪著腦袋、數(shù)著手指，還是算不過來，只好來問我，我并不想告訴他答案。于是，他走向爸爸的書房?！肮卑盐业膵屟剑∵@弟弟怎么會又神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我的眼前呢。他晃著手中的計算器，說：“我知道了，答案是20，我將來還……還要……當科學家呢！”我聽了，笑了起來，弟弟也笑了。
我想問問，大家喜不喜歡他？“喂，姐……”瞧瞧，這小子又不知道要干啥了，我得看看去呀！
我眼中的弟弟六年級篇七
今天我要和大家說說我的弟弟趙宸宇。我的弟弟比我小7歲，他是一個還不到1歲的小嬰兒，我的弟弟長的'非?？蓯?，虎頭虎腦的，他有一雙圓圓大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，肉嘟嘟的，非常萌。他喜歡和大家玩躲貓貓，一逗就會笑，真是人見人愛。
我的弟弟還是一個小吃貨，愛吃各種輔食和水果，無論什么東西他都要放在嘴巴里嘗一嘗，什么遙控器，手機，玩具，瓶蓋他都喜歡。媽媽說弟弟是通過嘴巴在探索世界。
我的弟弟喜歡玩疊高高和轉轉球玩具，喜歡聽貝瓦兒歌，他還特別喜歡模仿我，我拍手他也拍手，我搖頭他也搖頭，我恭喜恭喜他也跟著學手勢。他還喜歡和我玩皮球，他扔給我，我扔給他，我們倆能玩上好幾個回合還樂此不疲。有時我練琴時，他會在學步車里面跑來按琴鍵搗亂，我跳舞時他也跟著扭來扭去，還經(jīng)常會給我拍拍手鼓鼓掌，媽媽說弟弟是我表演的忠實的小觀眾。我畫畫時，他也要拿著筆跟著畫畫，還沒有畫一下，就開始要吃畫筆了。真是太搞笑了。
雖然有時候他很調皮，但是我寫作業(yè)看書時，他從來不吵也不叫，每天我們一起睡覺，一起吃飯，一起快樂的玩耍，形影不離。弟弟現(xiàn)在還不會說話，好期待他會喊我姐姐，那時我想我會開心的跳起來的。
我愛我的弟弟，你們覺得他可愛嗎？
我眼中的弟弟六年級篇八
可在我眼中的他，還是一個調皮，搗蛋，會撒嬌的弟弟，不過他做作業(yè)的確很認真。
記得有一次，我正在打字時，他偷偷跑過來把電腦的主機關了。我正疑惑時，他咯咯的笑了。于是，我就生氣地問：“是不是你關的！”他用他那小小的手指塞進嘴巴，低下頭，羞答答得說：“不好意思，是我關的。”我被那種可愛的聲音感染了，親切地問：“你為什么要關？”他眼珠一轉，好像知道了什么，拉了拉我的手，在我耳邊輕輕的說：“我要玩電腦！”我沒聽清楚，請再重復一邊好嗎？他在我耳邊大聲地喊道：“我要玩電腦！我要玩電腦！我要玩電腦！”我也大聲地回答：“不行！不行！不行！”我說完后，他卻哇哇大哭起來?！昂茫昧??！蔽野参康馈ＫD時破涕為笑。這真是讓我哭笑不得！
現(xiàn)在，他上學了，比以前懂事多了。每天還認真練習鋼琴，真男大是72變！
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我眼中的弟弟六年級篇九
膠水弟弟是個善良熱心腸的孩子。一天，小蜈蚣去登山，爬到半山腰時，調皮的樹枝把它的兩只鞋子拉開了大大的.口子，小蜈蚣急得要哭了，膠水弟弟自告奮勇地用肚子里的膠水幫小蜈蚣粘好了鞋子，小蜈蚣興高采烈地登上了山頂，欣賞了美麗的風景。后來蜈蚣媽媽逢人就夸膠水弟弟。膠水弟弟開心極了。
有一次，青蛙要去參加森林學校舉辦的時裝秀，上臺前幾分鐘才發(fā)現(xiàn)自己的裙子開線了。青蛙焦急地說：“這可怎么辦呀?”膠水弟弟說：“小青蛙別急，讓我來幫你吧!”于是膠水弟弟擠出肚子里的膠水，涂在小青蛙的衣服上，過了一會兒膠水干了，小青蛙愉快地登上了舞臺，小青蛙在這次比賽中得了一等獎，這可多虧了膠水弟弟。雖然后來膠水弟弟回家病了好幾天，但是他一點兒也不后悔。膠水弟弟想：幫助別人，快樂自己。
可愛的膠水弟弟也有幫倒忙的時候。秋天到了，膠水弟弟和他的朋友去郊游，看到村子的磨坊里有一位大媽，滿頭大汗地推著碾子特別累，于是他叫來了百個同伴用肚子里的膠水讓磨坊大媽的碾子停止了轉動，因為碾子不能動了，所以大媽沒糧食吃了。村里人又幫大媽建了一個新磨坊。還好大媽沒有責備他。雖然鬧出了笑話，但是人們依然喜歡膠水弟弟。經(jīng)歷了這件事膠水弟弟明白：幫助別人做好事容易，但得明白是否真的對別人有幫助，千萬不要弄出笑話來。
我眼中的弟弟六年級篇十
我的弟弟今年11歲，在學軍小學三（1）班，擔任圖書委員。個子不高，圓呼呼的臉。老師眼中的他是一個作業(yè)認真，工作負責是老師的好幫手?？稍谖已壑械乃€是一個調皮，搗蛋，會撒嬌的.弟弟，不過他做作業(yè)的確很認真。
記得有一次，我正在打字時，他偷偷跑過來把電腦的主機關了。我正疑惑時，他咯咯的笑了。于是，我就生氣地問：“是不是你關的！”他用他那小小的手指塞進嘴巴，低下頭，羞答答得說：“不好意思，是我關的?！蔽冶荒欠N可愛的聲音感染了，親切地問：“你為什么要關？”他眼珠一轉，好像知道了什么，拉了拉我的手，在我耳邊輕輕的說：“我要玩電腦！”我沒聽清楚，請再重復一邊好嗎？他在我耳邊大聲地喊道：“我要玩電腦！我要玩電腦！我要玩電腦！”我也大聲地回答：“不行！不行！不行！”我說完后，他卻哇哇大哭起來?！昂?，好了?！蔽野参康?。他頓時破涕為笑。這真是讓我哭笑不得！
現(xiàn)在，他上學了，比以前懂事多了。每天還認真練習鋼琴，真男大是72變！
我眼中的弟弟六年級篇十一
看!我又和媽媽談起小表弟，他可愛過人，微笑像天上對的小星星在眨眼睛，可惡是就像鳳辣子轉世，惡毒過人，雖然他長文質彬彬、儀表堂堂，可是沒有他爸爸那樣身強力壯，但是他能說會道一個裝滿智慧對的腦袋瓜子，架在他細小的脖子上，那矮小的身子，加上沉重的腦袋，真像個大頭寶寶!
他喜歡穿著喜羊羊的上衣，美羊羊的短褲，泥土般的黃皮膚，在太陽下閃閃炫亮，特別是那烏黑的頭發(fā)，像是被黑色的巧克力涂上了濃妝。
哎呀!又過年了，可惡的表弟大搖大擺的來給我拜年，其實哪里是拜年，只是在我跟前跪下，就把我的腳抱住，死死的抱住，好像我的腳找他惹他了一樣!然后點頭哈腰的說“：我的姐啊!親愛的姐啊!小弟沒錢啦!施舍點吧!”把我們弄得哭笑不得!我不得不給他一個大紅包!表弟拿起紅包就健步如飛的往外跑!
叮叮叮……大擺鐘敲響了，吃午飯啦!表弟朝飯菜掃了一眼，就立即搶了一個好座位，還不和別人做，就單座著，而我，只好讓他，誰叫他是我弟弟呢!媽媽盛好了飯，送到我們跟前，這下好了，我慘嘍!他不要的菜就放我碗里，不喝的飲料倒我杯里……我有些沉不住氣了，剛想用手去掐他，不料，反被他咬了一口，那個叫疼啊!媽媽看了，又心疼又好笑!不知咋辦了!
表弟啊，你是那么純潔、可愛啊，你那星星般的笑容真叫人喜歡!祝你在虎年里，虎虎生威，虎頭虎腦!
我眼中的弟弟六年級篇十二
霧霾，在我們南京是必不可少的一個詞，為此我們還停了兩天課呢。
停課的那兩天，天灰蒙蒙的。從我家放眼望去，橋上一個人影都沒有。小公園冷冷清清的，平時愉快的、響徹公園的笑聲已消失不見，雄偉的秦淮河此時此刻被蓋上了一層邪惡的黑紗，把它自己結結實實的包了起來。外面的樹葉無精打采的耷拉著腦袋，蔫蔫的，更被說什么抵抗灰塵或制造、改善氧氣了。遠處，一條大煙囪還在冒著疏疏細細的灰煙，這無疑是給這霾增添了壯大的“人馬”。
于是，霧霾更加猖狂，它時而和地上的黃土灰塵跳個“圓舞曲”，讓那些不得不出門、把自己裹的嚴嚴實實的人們寸步難行;時而抓著樹干蕩來蕩去，從那一絲絲破洞溜進家去，四處搗亂。所以人們特別怕這“不速之客”突然提“禮”登門拜訪。
“嘩——”一陣風吹來，彌漫在空中的霧霾頓時得意起來，他們死死的揪住風的尾巴，把風染成了灰色。風憤怒地大叫了起來!他把自己分成了幾小股，準備把霧霾都抖掉。但霧霾不肯罷休，他把大伙團聚起來，強使風轉了個彎，好像一個騎士，而風，就成了他胯下的野馬!
“嘶——”狂暴的霧霾騎著風，駕馭著火熱，狠狠撞向人類。手無寸鐵之力的我們只能彎下腰，死死的憋住一口氣，繞過他們。騎著自行車的人們雙手緊緊的握住車把。小小的車是那樣弱不禁風，打了強強的白光，卻照不穿這霧霾。
“茲——”風猛然醒悟自己闖了大禍，他灰溜溜的走遠了。但它所造成的災難沒有結束：四周的黑紗更濃了，幾個人在大聲咳嗽，空氣凝固、變質的厲害，我恨不得把它們捏碎，洗凈，才能勉強吞下去。
我趴在窗前看著一幕幕，不經(jīng)百感交集，便即興創(chuàng)作了一首詩：
《現(xiàn)金凌景》。
前日綠柳映紅，
吾以是吉兆來。
誰知今下烏煙，
自心雨雪霏霏。
是啊，如果我們以前多多栽樹、環(huán)保、綠化，那現(xiàn)在的地球將會是什么樣呢?
我眼中的弟弟六年級篇十三
點鐘聲的響起，世界杯揭幕戰(zhàn)終于在世界的吶喊中起航了，首站——德國vs哥斯達黎加。
作為東道主的德國隊在全場球迷一波又一波的助威中頂住了壓力，而哥斯達黎加隊似乎也謀劃了一場冷門揭幕戰(zhàn)的神話。
沒想到，真沒想到，比賽在第7分鐘就真正打響了，來自拜仁的德國16號小將拉姆的一晃、一扣，最后是一精準優(yōu)美的弧線球直入哥隊大門，這一秒，世界顫抖了；這一秒，世界震撼了；這一秒，世界精彩了。
但德國隊的激情卻很快被萬喬普的單刀打破了，德國隊后防的失誤，戰(zhàn)車減速了。
但更出人意料的是，上屆世界杯銀球獎得主克洛澤便站了出來，一腳鏟射，日爾曼人再次領先。上半場僅僅20分鐘就已經(jīng)是2：1了。
下半時剛一開始，克洛澤又進一球，為他28歲生日獻禮，也使得德國隊更有勇氣了。
但中美洲人民（絕對不罷休，又是萬喬普，又是單刀，德國后防軟了。
3：2！哥斯達黎加又看到了曙光。
比賽進行到87分鐘，漂亮！德國8號弗林斯一腳世界波，球進了。這一腳，使得整個安聯(lián)體育場震動，使得整個德國上升，歡躍，也是這無情的.一腳，使哥隊徹底服了，這一腳，真正踢出了德國人高大、威武的氣勢。比賽結束了，4：2！揭幕戰(zhàn)，日爾曼人笑到了最后。
一場比賽有開始，有波折，但終究會結束；一場比賽，有對抗，有進球，但終究會成記憶；一場比賽，有勝利，有失敗，但終究已成為無法挽回的歷史滄桑與遺憾，哥斯達黎加，這支送給中國隊首次參加世界杯兩個球的禮物的中美勁旅，卻在此時倒下了，不過，他們的精神決不會倒下，他們的信心決不會喪失，他們的勇氣也決不會湮沒出世界杯之外。
德國！克洛澤！克林斯曼！今夜屬于你們……。
我眼中的弟弟六年級篇十四
“哥，哥……”清晨里，掠過了這稚里稚氣的聲音。一雙白嫩嫩的小手把我弄得來回搖晃。我睜開睡意朦朧的小眼，又在晨光中看到了他——我的弟弟。
他快兩歲了，雖然走路不是很穩(wěn)，可也能當個“馬拉松”小選手了。在弟弟沒出生的時候，我上課心不在焉，滿腦子都是弟弟的模樣，一個白嫩光滑的小禿頭，一個發(fā)光的小眼睛，加上一個滾圓碩實的身體，哈哈，真是有趣！
我眼中的弟弟是調皮的。大路上，草坪上都遍布他的蹤影。在家里，我一回家，他就似懂非懂地躲到門后，在我跨進門時猛得跳出來，讓我嚇了一大跳又“嘻嘻”地笑了，笑我的遲鈍。見我生氣了，又親昵地呼喚我“哥哥”，我又綻開笑容與他嬉鬧。牙牙學語的他最早說的字是“哥“，這也讓我對他多加了一份喜愛。
我眼中的弟弟是個舞蹈演員。因為他天生好動，他高興，他就會有模有樣地跳上一段，我雖然不懂舞蹈，仍然能從他那一致的舞步中體會到他對舞蹈的熱愛和癡迷。他一跳舞全家人都會認真地去欣賞他的演出，被他逗得大笑。他喜歡我們的表揚，一聽表揚，他就會跳得更起勁呢！
弟弟，我眼中的你是多么調皮，愛笑，但總的來說，你是最棒的！
我眼中的弟弟六年級篇十五
早晨，我費力地從床上爬起來，一副還沒睡醒的樣子，迅速的穿好衣服準備晨練。
剛從房間走出來，透過窗子看到外面的天氣，一大堆的好心情頓時沒有了。我用失落的模樣走到院子里，霧霾太大了，當我想回到房間的時候發(fā)現(xiàn)自己走到了一個白茫茫的世界。一想到霧霾對身體有害就想快速離開這個白茫茫的世界，卻什么也看不到。我就只能靠著直覺找到房間了。不到一分鐘終于回到了房間?；氐椒块g后，我想透過窗子看外面的霧霾，我剛一看，我的天呀!外面一片白色呀!什么也看不到。那時我覺得我正站在天上的白云上呢!
因為霧霾太大，不能總出門。所以我媽媽就沒去上班。因為霧霾天氣，我們一定要記住，霧霾天氣盡量不要出門。
我眼中的弟弟六年級篇十六
這個季節(jié)，是萬物復蘇的季節(jié);這個季節(jié)，是希望重生的季節(jié);這個季節(jié)，是最有生機的季節(jié)——春天。
我眼中的春天，應該是正在生長的小草，正在怒放的小花，正往來遷徙的小鳥，應該是大自然自己做的，而，在城市繁華中，這一切，全是人為。體會不到“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的美好景色，有的只是用彩燈裝飾出來的高樓大廈，一點也沒有春天的氣息。
如果有機會，請到鄉(xiāng)下來，那里，才會有我們所說的“春天”。
走在泥土上，眼前綠油油地一大片，一大片的小草，鋪天蓋地，每一棵草兒，它嫩嫩的，弱弱的，兩片卵形的葉片向外伸展著，好像伸出兩只小胳膊在說：“請給我一點陽光和水吧!”
在一些小草的包圍下，黃色和白色的小花奪被青青的葉托著，易發(fā)顯得多姿多彩。
各種各樣的鳥兒也來熱鬧了，它們在剛剛抽出芽的大樹上安家，幾只小麻雀在草地上嬉戲，像活潑的音符，唧唧喳喳的唱著生命的歌。燕子飛過天空，給天空剪了一件藍襯衫;飛過田野，又給田野剪了一條裙子。
夜來臨了，下起了小雨，滋潤著萬物。
早晨，霧很大，但我可以感受到，泥土的氣息，空氣格外清鮮，踩在軟綿綿的泥土上，靜等霧的散去。
露珠一個個在草叢中閃現(xiàn)，忽明忽暗的一點點銀光，好似天上的繁星，一個個在那里跳動。
這才是春天應該有的，這才是我眼中的春天，社會在進步，可在進步的過程中，春天，人們已然感覺不到了!
我眼中的弟弟六年級篇十七
j魯迅，原名周樹人，自豫才，浙江紹興人。他是偉大的文學家、思想家和革命家，被譽為“民族魂”。這是大家都知道的魯迅，而我眼中的魯迅，卻是與眾不同的。
我眼中的魯迅，是一個幽默的人，他和侄女談《水滸傳》，因為侄女沒有認真讀書，她張冠李戴，把這個人做的事情安在那個人身上。于是，魯迅先生笑著說：“哈哈，還是我的記性好！”他用幽默的語言，教育侄女要認真讀書。
而我在讀書時，和他的侄女一樣，都是一目十行，走馬觀花。以至于幾本書啃完，還沒有學到什么東西。所以，我決定了：從現(xiàn)在開始，一定要認真地看書，不會再馬馬虎虎了。
我眼中的魯迅，是一個不怕困難的人。他笑談自己的鼻子是因為碰壁而又扁又平的，暗指社會的黑暗和受到的迫害，體現(xiàn)了他頑強的斗爭精神和樂觀主義態(tài)度。
拿我和魯迅先生相比，簡直是天壤之別。平時，我一遇到困難，就非常害怕，總是逃避它，不肯去努力克服困難。比如，我在做數(shù)學題時遇到不會做的題，通常是把它丟在一邊，心想：反正媽媽會告訴我怎么做，從不去認真思考，想辦法做出來?，F(xiàn)在，魯迅先生給我做了很好的榜樣，我決定了，只要今后再遇到學習上的困難，一定不會害怕它，一定要努力思考做出它，不再依靠媽媽。
我眼中的魯迅，還是一個善良的人。他毫不猶豫地救助了一個腳被玻璃片扎傷的黃包車車夫。明明在街上有那么多人走過，大家都熟視無睹，沒有一個人愿意幫助這個可憐的車夫。可是，魯迅先生卻向他伸出了援助之手，這更加說明了魯迅先生是一個有愛心的人。
我看到這里，感到非常羞愧。我在公交車上，從來不會主動給老人讓座。如果媽媽叫我讓，我總會極不情愿的給他們讓座。今天，學習了課文，知道了我們中國最偉大的文學家魯迅就是這樣肯幫助別人的人，我決定了，今后一定要學習魯迅。多幫助別人，做一個善良的人。
我眼中的魯迅，更是一個為自己想得少，為別人想得多的人。他自己病得那么厲害，經(jīng)常三更半夜的寫文章，還常常勸自己家里的女傭人阿三多休息，不叫她干重活。
魯迅先生就像一盞明燈，照亮了我們前進的路，他給我們展示了一條光明大道。讓我們向他學習，做一個無私奉獻的人吧！
我眼中的弟弟六年級篇十八
小時侯，爸爸媽媽帶我去游覽了一望無際的南海，風景秀麗的草原，高聳入云的黃山，寸草不生的戈壁……千山萬水，柳綠花紅，我都認為是最美的風景。慢慢長大，我才知道，比它們美麗的風景還有很多很多。
家鄉(xiāng)的九靈山上有一片爸爸種的石斛基地，放眼望去，一片片的翠綠，一片片的生機勃勃，映照著這綠水青山，宛若傳說中的世外桃源。最美風景不在這，是爸爸和員工們在烈日炎炎之下?lián)]灑汗水，是他們在大雪紛飛之下將積雪一塊塊清除……是他們造就了這一片世外桃源，這是最美、最動人的風景。
日常片活中，每天6點鐘左右時，媽媽總會頂著困意，為我們做好早餐。等到天已大亮，我們醒來時，擺在面前的，已是熱氣騰騰的早餐。最美風景不在這，是媽媽每天在廚房里忙碌的身影，是媽媽每天眼角邊濃濃的黑眼圈……是媽媽每日疲勞不堪，可還要為我們早起做的早餐，這是最美、最溫馨的風景。
眼中的一幕幕風景，都是最多資多彩的，最美的風景。
我眼中的弟弟六年級篇十九
小到吵架、惡作劇，大到離婚、偷竊，世界上的每件事情都那么復雜。這就像光明中的黑暗，悄悄地，悄悄地，趁你不注意，放出強大的引力，將你吸入黑暗。
小時候覺得世界復雜，是因為偶爾和爸爸去銀行存錢時，看見電視上的各種防止被偷竊的告示語，就覺得那些人為什么要偷錢呢？偷錢又對他們有什么好處呢？如果他們不偷錢，那公安局的警察叔叔們不就可以不費精力了嗎？此時，我就覺得這個世界很復雜。
某天早晨，我發(fā)現(xiàn)我昨天穿去的校服不翼而飛了。于是我告訴了媽媽，媽媽說今天課間去失物招領的地方找找，興許能找到。課間時我去找了，結果沒找到。那可是前幾天我媽剛給我買的新校服?。【瓦@樣丟了，真可惜?？晌业囊路蠈懥嗣郑瑩斓降耐瑢W肯定看到了我的名字，為什么不還給我呢？再說了，他撿去又沒什么用，最后也是扔掉變成垃圾，還不如還給我，廢物利用。
生活，就像一場殘酷的淘汰賽。如果你不學會解決復雜的事情，你就是那淘汰者。如果你學會解決復雜的事情，你就是這個賽場上的勝利者。
我眼中的弟弟六年級篇二十
魯迅是我國杰出的大文豪之一，他原名周樹人，字豫才，是浙江紹興人。魯迅發(fā)表了中國現(xiàn)代文學史上第一篇自話小說《狂人日記》。他一生創(chuàng)作和翻譯了很多作品，如小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《墳》《熱風》《華蓋集》。
我眼中的魯迅先生是聰明的。因為在魯迅小的時候，教他書的先生考了一個對子“獨角獸”，魯迅立馬答道古書《爾雅》中的“比目魚”作答。因為“獨”不是數(shù)詞，但有“單”的意思;“比”不是數(shù)詞，卻有“雙”的內涵。兩相對和，天衣無縫。先生聽了連連叫好。我眼中的魯迅先生也是愛人民，為自己想得少，為別人想得多的一個人。在《我的伯父魯迅先生》這篇課文里，魯迅先生在大街上救了一位受傷的車夫，而且還把自己身上僅有的一些錢掏出來給了他，讓他去養(yǎng)病。這充分表現(xiàn)了魯迅先生橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。的高貴精神?，F(xiàn)在，雖然魯迅先生已經(jīng)逝世多年了，但是他的這種高貴精神卻還活在世上造福百姓和祖國。
他，總是穿著一件樸素的小白褂，平平直直的頭發(fā)直立在他的頭上，嘴上“一”字形的濃濃的胡子，看起來很顯眼。他的身軀是瘦小的，當他對你伸出手來時，你看到的，就是一個非常瘦的，瘦得連血管都清晰可見的，長滿老繭的手。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！保@句話說出了我的心聲。的確，魯迅就是這樣的一個人，他用大半輩子的精力，寫了很多文章，幫助過很多人，只為了別人，而從來不關心自己。
詩人臧克家的《有的人》里，運用了對比的手法，熱情地歌頌了熱愛人民、造福人民的大文豪——魯迅;無情地鞭撻了剝削人民、危害人民的反動統(tǒng)治者。詩中的“俯下身子”把魯迅的精神表達得非常充分，刻畫了魯迅崇高而感人的形象。
在我學過的課文里，魯迅先生曾經(jīng)救助過一位受傷的'車夫。他可是一名出名的文學家，思想家，革命家，竟能俯下身子，而且半跪著，用他那瘦小的手，為一個社會地位非常低的車夫來治傷，而且當時可是狂風怒號，在寒冷的陰暗的天空下，使得魯迅充滿老繭的手上，又多了一層霜。
魯迅先生一生寫了好多書，文章。他工作起來一點也不厭倦，整天寫作寫到晚上，從晚上又寫到天亮。魯迅認為，時間等價于生命，不珍惜時間就是不珍惜生命，只有利用好生命，不浪費一點時間，人生才不算白費。他愿意把自己的一切貢獻給革命事業(yè)。他把筆當做武器，把欺壓人民、作威作福的反動派作為敵人，不浪費生命，和敵人做了一次又一次的斗爭。
他在我的眼中，就是一個一心為人民的，有著堅強意志的，珍惜時間的卓越的思想家、文學家、革命家。
翻開歷史的前一頁，世界上有許多偉人，有的早已過世，有的還活在世上，但是，他們的精神卻活在我們的心中，我最喜歡的偉人是文豪魯迅先生，現(xiàn)在，讓我們給你們講一講魯迅先生吧!
一件樸素的中式長衫總是穿在身上，短短的長發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸書的“一”字，這就是大文豪魯迅先生。
別人都說魯迅是天才，但他卻說：“哪有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了?！彼€說過：“節(jié)約時間，就等于延長一個人的生命。”他工作起來不知疲倦，常常是夜里不睡覺，一直寫文章到天亮。雖然多病，第一次肋膜抽水就有200多毫升，要是歐洲人早在五年前就死了，但還是把所有的時間都用在了工作上。他認為，靠在輪椅上看書就是一次很好的休息了。
之所以魯迅先生這樣珍惜時間，是因為他覺得時間是等價于生命的，不珍惜時間，就是不珍惜生命。就算在逝世前不久到逝世前一天，都抓緊時間，努力工作，拿著一支筆，同敵人做最后的戰(zhàn)斗。他直到生命的最后一刻，也沒有浪費過一點時間，這值得我們大家來學習。
時間就像海綿里的水，只要你擠，總是會有的。時間對于任何人都是公正的，有志者，善于去掙、去擠，他就有;蠢人、懶人，不去掙、不去擠，它就沒有，而魯迅先生正是善于擠時間，才是時間的支配者。
我眼中的魯迅是個堅強、勇敢的人。魯迅十三歲那年，由于家庭變故，家道衰落，他過早地體驗到了人生的艱難和世情的冷暖。但他并沒有因此而消沉，而是勇于挑起生活的重擔，到當鋪變賣東西，買藥，照顧家人等，在磨練中變得更加堅強，后來，他到南京，到日本學習等，都可以印證苦難是生活最好的老師。
我眼中的魯迅是個求知欲很強的人。他沒有因為家庭的變故，家道的衰敗而影響學習。強烈的求知欲使他進了當時被中國人所辱罵的“洋學堂”，并經(jīng)過自己的努力考取了公費留學的資格，我相信魯迅當時不是靠走后門，而且也不會有那一門的富親戚幫他走后門的，因此，多少年后，有一個樹德學生也在孜孜不倦的學習著。
我眼中的魯迅是個熱愛國家的人。魯迅在日本仙臺醫(yī)專留學時，解剖課成績60分而受到日本人的懷疑，認為是因為老師露題的，這使他深感作為一個弱國子民的悲哀;又有一次，他在幻燈片中看到一個中國人被日本軍隊捉住殺頭而一群中國人在旁邊看熱鬧的片段，精神受到很大的打擊，從而認識到，精神上的麻木比身體上的虛弱更可怕，他棄醫(yī)從文，用文字來揭露國人丑陋的靈魂，討伐封建專制。“五四”運動至今已80多年了，而丑陋的事情還在神州大地上不斷上演，我們都熱愛祖國，但我們關鍵要學習魯迅堅持正義勇于犧牲的行為。
我眼中的魯迅還是個疾惡如仇的人，是個思想和藝術創(chuàng)造力驚人的人，是個……。
我眼中的弟弟六年級篇二十一
我眼中的世界不是很大，只是一片綠色的小森林。那里充滿了生機，那里是個鳥語花香的地方。
一個春暖花開的早晨，我走到林間用一顆顆小鵝卵石鋪成的小路上，那時世界還沉浸在沒有睡醒的狀態(tài)下，薄薄的霧，朦朦朧朧的，看不清前后左右。忽然從林子的深處傳來了嘰嘰喳喳的叫聲，我走近一看，原來是黃鸝鳥兒們在練習自己清脆的歌聲。
一個涼爽的秋日，我走進林子里，碧綠的葉子，已經(jīng)變成黃色的葉子，都跑到了樹媽媽的腳底下。原來，懂事的葉子是在給樹媽媽取暖，但鳥兒們還在樹上歌唱，花兒們也沒枯萎。
就是這樣，我眼中的世界是鳥語花香，不需要增加任何美景，森林照樣美麗，這就是大自然。
我眼中的弟弟六年級篇二十二
我眼中的霧霾是像空氣中的魔鬼;我眼中的霧霾是時好時壞的';我眼中的霧霾是玩抓迷藏的好工具。
我在早上從宿舍出來時，我只能隱隱約約的看見大家的影子。我突然想起了在網(wǎng)上看到的話，我就按照上面的做了。到我們去吃飯時，從教室出來時，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在看到的霧霾比早上時的更大，快到伸手不見五指的地步了。在今天有的同學生病了，我想應該是有霧霾的原因吧!這時，我感覺霧霾好像是空氣中的魔鬼，不知不覺的就讓同學生病的。
在課間時，有的同學在玩抓迷藏。等他們玩完時，我問了其中的一位同學說：“你覺得好玩嗎?為什么好玩呢?”他答道：“很好玩啊!因為今天有霧霾，有了霧霾的話我們隨便的躲在一個地方找我們的人就找不到我們了?！甭犓卮鹜晡业膯栴}，我有感覺霧霾好像玩抓迷藏的好工具啊!
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