總結(jié)是我們反思過去經(jīng)歷的一種方式,通過總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長和變化。怎樣管理好自己的時間,提高效率?9.總結(jié)范文中蘊含著豐富的經(jīng)驗和智慧,我們可以從中學習和借鑒
六年級我愛我的學校篇一
家是每一個孩子成長搖籃,是每個孩子棲息港灣。我有一個溫馨、幸福和睦家,而我就在這個快樂家里長大。
我家有三口人,爸爸、媽媽和我。我爸爸在邱隘工作做我們學生用學習用品,爸爸愛好有許多比如:看書、玩電腦、旅游、釣魚……多都數(shù)不清了呢!我媽媽是在濱海工業(yè)區(qū)寶迪公司工作,媽媽愛好沒有爸爸那么多,她愛好只有一個那就是玩電腦。我是一個性格開朗小女孩,讀小學四年級。我愛好就是禮拜天喜歡去學習班學不同知識,因為去學習班不但可以讓我們學到更多知識,而且還可以讓我們寫作水平很好提高呢!
我十分愛這個家,因為這個家更有一種溫暖力量保護著我。你們一定會問我為什么你們沒有呢?那就讓我來告訴大家吧:“其實我們都生活在幸福之中,只是都不懂得去珍惜而已!”
我愛這個家,因為這個家給我?guī)砹诵腋:涂鞓?,我為有這樣一個和睦家庭感到幸福和自豪!
六年級我愛我的學校篇二
我們的學校環(huán)境優(yōu)雅、老師和藹可親,是一個快樂、幸福的大家庭。
我愛我的學校當早晨的縷縷陽光照在城市上空時,我們就已經(jīng)早早地背著書包高高興興地來到學校。
走進我們的校園,你就會看到一個圓形的花壇,里面種著五顏六色的花,有黃的、紅的、紫的……有像喇叭似的矮牽牛,有五彩繽紛的菊花,那花瓣像時尚女孩的卷發(fā)。一簇簇鮮艷的花朵,聚集在葉片下,猶如無數(shù)只蝴蝶,微微張開翅膀,在風中搖擺……花壇的中央是一個不銹鋼的雕塑,猶如一個音符。
我們的學校不僅美麗,還很有特色。我們的課程中,設(shè)立了自主課,老師根據(jù)同學們的不同愛好把自主課分為詞語串燒、課本劇與配音、拼圖、趣味英語等等,我們在這兒學到了更多的知識。學校的另一特色是古詩考級,每一學期,我們都會進行古詩考級。當我拿到考級證書時,心里甭提有多高興了!為了讓同學們的課間生活過得更精彩、更有意義,在每個樓層的走廊上都設(shè)立了休閑讀書吧。很榮幸,我能成為一名休閑讀書吧的圖書管理員。
我們的成長,離不開我們可親可敬的老師們。在學習上她們對我們嚴格要求,當我們遇到困難時,她們耐心地給我們講解,一遍又一遍,直到每個人同學都弄懂為止。在生活上,她們更像媽媽一樣關(guān)心、愛護我們,把我們從一個個不懂事的孩子培養(yǎng)成勤奮好學的好學生。
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六年級我愛我的學校篇三
我生活在一個普通的家庭里,爸爸、媽媽、弟弟和我是這個溫馨“殿堂”里的快樂成員,我和弟弟就是爸爸媽媽心愛的“天使”,他們愛我們,就像我們愛他們一樣。
我有一個家,一個溫馨又美好的家,我的家中生活雖然算不上多么豪華,但就是這些平凡而又普通的小事讓我感受到了家的溫暖與幸福。
我有一個家,一個由四個人組成的家,一個平凡普通而又讓人羨慕的家。在我的家庭生活中,家人們互相關(guān)心互相幫助,因此我生活得很幸福。在我家g中,有勤勞的爸爸,賢惠的媽媽,聽話的弟弟和身體十分棒的奶奶。爸爸和媽媽十分孝敬奶奶,弟弟和我也挺懂事,所以就組成了一個和諧的家。
我愛我家,愛家中的一景一物,愛家中的一草一木,在我看來,這些都是的。因為這里有我那金色的童年,有我那揮不去的記憶,還有我那最美好的回憶。
我愛我家,愛我家中那每天都互相關(guān)愛的親人,是他們給了我一個家,給了我一切,給了我他們所有的愛,讓我體會到了家的溫暖。
家,讓我體驗到了人間的真愛,所以我愛我家。
六年級我愛我的學校篇四
“我愛我的家,弟弟、爸爸、媽媽……”每當哼起這首家喻戶曉的歌兒,我的心里就會升出一種莫名的親切感。
我愛我家,因為他有幽默的爸爸。有一次,我考砸了,回到家,心情十分沮喪,看著一落千丈的成績,我的鼻子一酸,眼淚就再也止不住,“吧嗒,吧嗒”地掉了下來。做好飯菜的爸爸看見了我,一本正經(jīng)地說:“不可,不可,現(xiàn)在國家水資源短缺,你怎么可以讓金豆豆白白浪費呢?得趕緊把它用個盆接起來?!闭f完,還真拿來了一個盆,這些動作和語言是餓哦破涕為笑。爸爸很詼諧,給家庭帶來了許多快樂。
我愛我家,因為它有激勵我向前的媽媽,在學習上媽媽給我做出了榜樣。去年夏天,天氣十分炎熱,酷暑難熬,可媽媽偏偏要參加職業(yè)藥師的資格考試。她每天除了上班、吃飯、睡覺以外,隨時都捧著一本書,拿著筆和本子,努力地想著、記著、看著,從不間斷,有好幾次。媽媽的大學同學找她出去聚會,她都婉言謝絕了。一次,媽媽伏案了一整夜,趴在桌子上睡著了。我突然聞到一股濃烈的燒焦味從廚房里傳來,我下床一看,灶上的牛奶都溢了出來,我急忙把火關(guān)了,吁了一口氣。此時,媽媽也被驚醒了,揉著惺忪的眼睛,當她看見滿地的牛奶時,才醒悟過來:“糟糕,我忘記了灶上還熱著牛奶!
”媽媽學習十分刻苦、努力,他的言行為我做出了榜樣。
六年級我愛我的學校篇五
我有一個溫暖可愛的家庭,家中有許許多多的家庭成員,爸爸、媽媽、兩個哥哥還有我的勤快的嫂子哦,可別忘記了調(diào)皮的我哦!
書迷老爸是家中最頂級的“迷”,沒到凌晨時,他都不停的在床上看書,愛不釋手,誰勸他,他都會說一句:“嗯,知道了,看完了我在休息,”可還是不聽勸告,看完一篇又一片。唉……我真是拿他沒辦法。
工作迷老媽讓我佩服得五體投地,每次下班非常遲,忙的手舞足蹈;終于盼望他回家時,可誰知道,晚上又要加班,聽了這一番話,我才知道媽媽有多么的辛苦,從早到晚都是工作。
電腦迷哥哥一天到晚在電腦面前打打殺殺,我。
六年級我愛我的學校篇六
一年一度的教師節(jié)又來到了,我不由得想起了我親愛的老師,在今天這個特殊的日子里,首先讓我祝福我的老師,祝您們節(jié)日快樂,生活美滿!
老師您們辛苦了!三尺講臺就是您們揮灑青春的舞臺,“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干?!笔悄鷤兊纳顚懻?。您們把青春和智慧都奉獻給了我們,我們的每一個進步無不凝聚著您們的心血和汗水。老師是辛勤的園丁,培育出一代代祖國的花朵,我們是祖國大花園里的幼苗,茁壯的綠葉上覆蓋著您們的汗珠,嬌艷的花朵上灑滿了您們的微笑。您們就像那永不枯竭的源泉,源源不斷的滋潤著我們幼小的心靈。為了祖國的教育事業(yè)、為了我們的健康成長奉獻出自己畢生的心血。我愛您我們的老師!
老師:“春蠶、蠟燭、燈塔再多的詞語唱不盡我對您的贊美之歌,千言萬語道不盡我對您的感激之情?!崩蠋熌鷮ξ覀兊呐嘤鳎覀兘裆y忘,我們一定好好學習,用優(yōu)異的成績來報答您們的辛勞,來報答您們的培育之恩!
六年級我愛我的學校篇七
我的.老師在我眼前,時常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學老師——陳老師。我讀六年級,那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試,我得了全班第x名,聽到這個消息,我高興得不得了,拿著這張試卷到處炫耀。
當時我心里樂滋滋的,讓同學們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點不順意,就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了,就連和我玩得最好“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。
但老師知道了也不生氣,只是品評我。
我的老師(陳老師)她上課我就很開心,因為她出的題是自由的,而五年級的李老師好像命令一樣,雖然我的基礎(chǔ)很差但陳老師很和氣的解釋,但李老師就罵,(直到現(xiàn)在我還一直討厭李老師,動不動就罵真是討厭死了,但一直忍了兩年知道六年級才松解,)陳老師他有一個女兒,我不知道叫什么名和樣子,但我想肯定很陳老師漂亮。
六年級我愛我的學校篇八
我們的學校環(huán)境優(yōu)雅、老師和藹可親,是一個快樂、幸福的大家庭。
我愛我的學校當早晨的縷縷陽光照在城市上空時,我們就已經(jīng)早早地背著書包高高興興地來到學校。
走進我們的校園,你就會看到一個圓形的花壇,里面種著五顏六色的花,有黃的、紅的、紫的……有像喇叭似的矮牽牛,有五彩繽紛的菊花,那花瓣像時尚女孩的卷發(fā)。一簇簇鮮艷的花朵,聚集在葉片下,猶如無數(shù)只蝴蝶,微微張開翅膀,在風中搖擺……花壇的中央是一個不銹鋼的雕塑,猶如一個音符。
我們的學校不僅美麗,還很有特色。我們的課程中,設(shè)立了自主課,老師根據(jù)同學們的不同愛好把自主課分為詞語串燒、課本劇與配音、拼圖、趣味英語等等,我們在這兒學到了更多的知識。學校的另一特色是古詩考級,每一學期,我們都會進行古詩考級。當我拿到考級證書時,心里甭提有多高興了!為了讓同學們的課間生活過得更精彩、更有意義,在每個樓層的走廊上都設(shè)立了休閑讀書吧。很榮幸,我能成為一名休閑讀書吧的圖書管理員。
我們的成長,離不開我們可親可敬的老師們。在學習上她們對我們嚴格要求,當我們遇到困難時,她們耐心地給我們講解,一遍又一遍,直到每個人同學都弄懂為止。在生活上,她們更像媽媽一樣關(guān)心、愛護我們,把我們從一個個不懂事的孩子培養(yǎng)成勤奮好學的好學生。
六年級我愛我的學校篇九
經(jīng)歷了兩個月漫長的暑假,我們迎來了一個嶄新的初中生活,步入了一個新的校園。
校園不算太大,可是有趣的對方還真不少。在這么多有趣的地方里,令我印象最深刻的就是長廊通向的一個小型“街心公園”了。
由校門步入學校,穿過大操場,你就可以看見一個綠葉成蔭的長廊。進入長廊直走,星星點點的陽光穿過樹葉灑向大地,好像一顆顆夜空中的星星。來到長廊的盡頭,就是目的地“街心公園”了。
“街心公園”里樹木叢生,百草豐茂,鳥兒們歡快地在公園里飛來飛去,石榴樹上結(jié)滿了一顆顆又大又紅的石榴,它們的外皮紅通通的,里面的果實晶瑩剔透,讓人不禁垂涎欲滴。
美麗的“街心公園”不僅是植物們的天堂,也是一個個可愛的小動物的家園。草坪上,一個個小昆蟲在上面爬來爬去,螞蟻們成群結(jié)隊去翻運地里腐爛的石榴果實,一個接一個地把它們運回家中為過冬做準備。
用手輕輕地拉開圍繞著樹木的人工草坪,你可以發(fā)現(xiàn)下面還有許多可愛的小西瓜蟲在不停地爬動著。它們爬行的速度非???,好像有什么十萬火急的大事一樣。有時候,它們的同伴摔了個“四腳朝天”,還會主動去互幫互助。而這些小家伙如果不小心被要做生物實驗的同學們發(fā)現(xiàn)了它們則會用盡全身之力去逃跑??墒牵睦锬芘艿昧?,這些小家伙們難逃被捕厄運。
六年級我愛我的學校篇十
“繽紛育才,陽光校園?!庇?,在我眼里,你是最美麗、最美好、最溫暖的地方。五年前,我走進了育才,光榮的成為了你的兒女?;仨@五年的育才生活,育才給我的是溫馨而美好的記憶。
育才,是我的家園,是知識的海洋,是我們成長的沃土。美麗的校園,到處生機勃勃,到處充滿著奮發(fā)和拼搏,努力和希望。在這里,我們受到良好的教育。在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力,團結(jié)友愛,講究文明,遵守紀律的好學風尚。你像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育我們,讓我們茁壯成長,我們在你溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿,智慧的力量,為人的道理。感謝您:育才,我的母親!
美麗的校園里,我們敬愛的老師,您們用辛勤的汗水讓我們像一顆顆的小樹苗一樣茁壯成長。您們?yōu)槲覀儾倭硕嗌傩?,您你是勤勤懇懇的園丁,您們用滿腔的熱情教誨我們,讓我們懂得淳樸、自然、充實、高尚。在我眼里,您們是我的“嚴父”,我的“慈母”。我愛您們,我親愛的老師。
還有可愛的同學們,我們都是從一個個幼稚的孩童,在育才里成長為明理、乖巧的優(yōu)秀少年。我們一起歡樂過,悲傷過,一切是那么真切。朝夕相處的時光里,我們結(jié)下了兄弟姐妹般的深情厚誼。教室里,我們在知識的海洋中奮力拼搏;操場上,我們盡情玩耍,美麗的校園里,我們一起度過了多少美好的時光。
育才,是我的第二個家,育才的一磚一瓦,一草一木,在我的眼里是那么的親切,你充滿了奮發(fā)與激情,懷揣著努力與希望。我要與美麗的育才一起成長,共同走過我六年的小學時光。愿美麗的育才,年年桃李,歲歲芬芳。我要為您高喊:我愛您!育才。
六年級我愛我的學校篇十一
光陰似箭,日月如梭。如今我已經(jīng)是六年級的學生了,還有不到一個月的時間就要離開這兒我生活了6年的地方,離開與我同窗共讀了6年的伙伴們了,想到這兒,我不禁淚流滿面。
回首相望這幾年和同學們的快樂幸福的時光,想象著那綠陰小樹下那我們曾經(jīng)走過的點點足跡,還有那亮堂的教師,曾經(jīng)我們一起坐在下面,講臺上老師的滔滔不絕,讓我們覺得度日如年,現(xiàn)在細細想來,真是太不應(yīng)該了。
我最難望的還是在三年級的時候,那段時間的體育課很頻繁,而上課的內(nèi)容無非就是跑步,但就是因為跑步,我們找到了一件有趣的事兒。因為操場有一個比較大的沙坑,沙土很軟,當時的我們太天真,立即就喜歡上了這個沙坑,而后,我們班的幾個同學,只要一下課就來后操場玩沙子。當然,我也是其中一個。我們用沙子來堆房子,圓錐等,各種各樣稀奇的形狀。可是完好后,卻是一身臟,回到教室還被老師罵了,我們被罰站在走廊邊上,當老師訓完了,我們一個個回頭看著對方那好笑的模樣,不由自主的哈哈大笑起來。
現(xiàn)在,那件事已經(jīng)過去好幾年了,但我卻仍然銘記于心。我們相聚的日子已經(jīng)不多了,在想想學?,F(xiàn)在的午飯,原本的美味也已被苦澀替代,原本老師們,同學們的那一張張不滿笑容的臉也被沉重所掩蓋。曾經(jīng)的歲月漫長,而我們卻不懂的珍惜,花費了我們青春的美好,那么,我們從現(xiàn)在一起努力可好?想想我們經(jīng)歷的那些風雨,我們都能熬過,這么一點小小的挫折,又怎能將我們打敗。雖然時間不能挽回,但只要我們努力學習,讓老師為我們自豪,讓他們的臉上露出笑容,那就不算什么。更何況分離,有可能是相遇的開始呢!
謝謝你,我親愛的母校,是你為我?guī)砹诉@花樣的年華~!
六年級我愛我的學校篇十二
一進入我們學校的校門,一棵高大的榕樹就映入了我的眼簾。這棵榕樹長得很茂盛,它的葉子一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。在炎熱的夏天,它像一把大傘遮住了太陽光,讓我們在底下乘涼,玩耍。而在大榕樹的后面和兩旁,就是我們的教學樓了。
在教學樓的南面,有一個大操場???,在操場上,有的同學在打籃球,有的同學在賽跑,有的同學在跳繩,還有的同學蹦蹦跳跳的,像一只只活蹦亂跳的小兔子。在操場的正前方,鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚。在每周一得早晨,我們穿好校服,系好紅領(lǐng)巾,到操場集合。我們在這里舉行莊嚴隆重的升旗儀式。當雄壯的國歌響起來的時候,我們仰首挺胸,舉高我們的右手敬禮。沒當看到冉冉升起的紅旗,我的心中就充滿了自豪感。
我愛我的的學校,她是我們學習的好地方。假如我們是花朵,那學校就是培育花的溫室;假如我們是星星,那學校就是廣闊的天空;假如我們是魚兒,那學校就是無邊無際的大海。
我愛我的母校。
六年級我愛我的學校篇十三
每個星期一,你們都會在我們學校的'校園里看到一個翩翩起舞的女孩,那個女孩就是我。在四年級的時候,我就參加學校的小白靈社團,小白靈社團有專門的輔導(dǎo)老師,精心地教我們舞蹈、腰鼓、快板。在輔導(dǎo)老師的培養(yǎng)下,社團里的小社員們的各項技能突飛猛進,有了長足的發(fā)展,媽媽看了我的表演眼睛笑得瞇成了一條線,我自己也好開心??!
記得第一次上臺表演是在秋天,那時天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼,人們已經(jīng)穿起了長袖的衣服。我們排著隊來到操場,那里圍觀的人很多,有學生,有家長,還有周圍村子里的爺爺奶奶、叔叔阿姨們。我們靜靜地在旁邊緊張地等待著,終于輪到我們了,我們急忙脫掉外衣,露出里面的白紗裙,然后按照隊形有秩序地上了臺,隨著伴奏樂我們翩翩起舞,由最初的緊張慢慢過渡到滿滿的自信。我們憑著優(yōu)美的舞姿贏得了觀眾的滿堂喝彩。
小小的社團不僅豐富了我們的課余生活,開闊了我們的視野,陶冶了我們的情操,也激發(fā)了我們學本領(lǐng)的興趣。同時還使我明白了一個道理:有付出就有回報。我一定要好好練習各項技能,爭取登上更大的舞臺,為班級、為學校爭光。
六年級我愛我的學校篇十四
小學六年匆匆就過了五年,那些年經(jīng)過的酸甜苦辣的事情被我深深的記在腦海里。小學時代它給了我們啟發(fā)、給了我們幫助、給了我們夢想、給了我們希望!
在一個風高秋涼的日子里,那時我四年級,我的語文老師悄無聲息的離開了我們,她在我們放假回來后再也不能與她在課堂玩兒成語接龍了,我們都不明白她因為什么離開我們?在全班沉默之中我心里涌上了陣陣傷感和對老師的不舍。當我聽說新來的老師是專門帶畢業(yè)班時,我心里想她是不是會帶畢業(yè)班的.學生?當我又聽說新來的老師是一位有豐富教學經(jīng)驗的特級教師時,我的內(nèi)心又對她充滿期待。
上了幾節(jié)課我感覺新來的語文老師講課有時非常幽默風趣,有時又非常嚴厲,帶給我們快樂的同時又掌握新的知識。我慢慢的習慣了這位老師的教學風格,從現(xiàn)在我突然發(fā)覺以前的語文老師慢慢的消失在我的記憶中了。
我的生活方式也變了,用老師教的方法去解決學習中遇到的問題感覺很輕松。我雖然已經(jīng)是六年級的學生了,這是小學生活中關(guān)鍵的一年,我們會跟著新的老師一起迎接新的挑戰(zhàn)。
我希望自己永遠記住只能讓世界選擇你,你不能去選擇世界!
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