不能沒(méi)有你作文800字記敘文，重要的人對(duì)自己的生活造成影響，自己的生活會(huì)離不開(kāi)他，為此小編為大家搜集整理了不能沒(méi)有你作文800字記敘文。下面就由小編帶大家具體了解一下，大家可以參考一下。
【第1篇】
誰(shuí)欠了誰(shuí)的前生? 誰(shuí)還了誰(shuí)的今世? ——題記
我對(duì)她的過(guò)去幾乎一無(wú)所知，她是歡天喜地地坐上大紅花轎還是帶著微薄的嫁妝從這里被打發(fā)到那里?她是怎樣地侍奉公婆或是怎樣地為維持生計(jì)?攜卷著她的青春韶華的那個(gè)年代已經(jīng)像她一樣步履蹣跚了吧?
可是我對(duì)她的現(xiàn)在了如指掌，她佝僂的背影，她滿頭的白發(fā)，還有她刻滿歲月年輪的皺紋，因?yàn)檫@已是我和她朝夕相處的第十五個(gè)年頭了。
剛上初中的時(shí)候，第一次去學(xué)校晚自習(xí)。我?guī)е呐d奮踩著夜色回家，鑰匙“咔嚓”一聲打開(kāi)了門(mén)，我輕輕地推進(jìn)去，生怕吵醒了她?？墒牵墒撬趺催€坐在客廳里呢?夏天夜晚的風(fēng)沙沙作響，她坐在藤椅上，靠著窗邊，頭微微向后仰著，細(xì)碎的橘黃色的燈光輕輕地落在她的鼻尖上，像春風(fēng)撫平一湖池水似的照在她的額頭上。她一聲一聲地低沉厚重地打鼾，她睡著了吧?是啊，她是在太累了，卻不忘執(zhí)著地守候。
她不喜歡吃酸的，不喜歡喝辣的，也不喜歡吃新鮮的。每次飯桌上她老是包攬了前一天的剩菜剩飯，拼命地把當(dāng)天的新鮮飯菜推給我，嘴里還念念有詞地叨叨著“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)”。我常常為這件事生她的氣，“你光吃這些怎么會(huì)有營(yíng)養(yǎng)啊?”這時(shí)她就總是低下頭扒著她的飯，沒(méi)有說(shuō)話。
我常常被這樣的噩夢(mèng)所糾纏。我夢(mèng)見(jiàn)她邁著蹣跚的步履慢慢走出我的視線，漸漸地，在我的生活里消失不見(jiàn)。我嚇出一身冷汗，從夜的邊緣驚醒。一邊責(zé)備自己怎么可以做這樣的夢(mèng)，一邊安慰自己夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)都是相反的。我開(kāi)始掰起手指頭數(shù)數(shù)，她今年才75歲，那么多人都長(zhǎng)壽到100歲了呢，她可以看我念完高中，念完大學(xué)……死亡讓我恐懼，但不是因?yàn)樽约?，親人的離去應(yīng)該是更容易讓人害怕無(wú)助，感受到死神不可抗拒的力量吧?
而我現(xiàn)在唯一能做的，是微笑著看她在廚房里洗洗刷刷，看她拎著大袋小袋忙忙碌碌，看她盛給我一碗又一碗美味可口的飯菜……
臨出門(mén)前不忘告訴她一聲
“奶奶，我走了。”
【第2篇】
有一個(gè)人，從我第一次睜眼，第一次說(shuō)話，第一次走路開(kāi)始，我便深知她的重要，從第一次上學(xué)，第一次看家，第一次迷路開(kāi)始，我懂得，我不能沒(méi)有你。
初 遇
“哇——哇——”一聲響亮的啼哭，你松了一口氣，躺在冰冷的手術(shù)臺(tái)上，看到她被護(hù)士溫柔地愛(ài)撫著，護(hù)士把她抱到你身邊，你笑了，你流淚了，你睡著了……
她是你的禮物，可你還說(shuō)，她出生沒(méi)多久，又送了一份“大禮”。在她出生的第二天，渾身發(fā)黃，長(zhǎng)了許多疹子，徹夜不休地哭，爸爸快急哭了。醫(yī)生說(shuō)她黃疸太重，需要到市婦幼保健院做血型鑒定，看看有沒(méi)有混血癥的可能。爸爸聽(tīng)后，拿著自己的外套把她裹在自己懷里飛奔到市婦幼。到了那里，醫(yī)生把她放進(jìn)了保溫箱里照藍(lán)光，她只是個(gè)剛出生2天的嬰兒啊!嬌嫩的皮膚被強(qiáng)烈的光線照得更紅了，疹子被一片一片紅色的皰代替，哭得更兇了。他站在玻璃窗外哭了，不顧一切地要把他女兒從保溫箱里抱出來(lái)。你不停的打電話，你哭了，你說(shuō)她初遇你就送了一份大禮。
相 識(shí)
她二歲了，開(kāi)始記事了，她發(fā)現(xiàn)這個(gè)女人天天和她在一起，她教你媽媽，你叫她乖女兒，你會(huì)給她講故事，會(huì)喂她吃飯，會(huì)教她識(shí)字，
會(huì)陪她玩耍……她和你整天待在一起，寸步不離，剛開(kāi)始她會(huì)奇怪這個(gè)女人是誰(shuí)?后來(lái)她習(xí)慣了，覺(jué)得有你真好!
深 知
轉(zhuǎn)眼，她已十三了，升入初中的她開(kāi)始叛逆起來(lái)，她不聽(tīng)你的話，和你對(duì)著干，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，整天玩兒玩兒玩兒，對(duì)你不尊重，會(huì)跟你頂嘴，對(duì)你撒氣，你會(huì)教育她，她只覺(jué)得你嘮叨，可她從來(lái)不知道，你曾自責(zé)過(guò)多少次，你曾流過(guò)多少淚。
現(xiàn)在，她十四歲了，她不貪玩了，也不天天跟你對(duì)著干了，其實(shí)她曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)你的自責(zé)，也看到過(guò)你的流淚，她也想過(guò)是不是自己錯(cuò)了，她也想過(guò)是不是要做些什么，可她曾經(jīng)只是想想，便忘了。現(xiàn)在，她懂事了，會(huì)跟你斗嘴，但也會(huì)想想自己是不是錯(cuò)了，當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)后，也會(huì)認(rèn)錯(cuò)道歉了。因?yàn)椋滥愕睦哿?
媽媽，我長(zhǎng)大了，那個(gè)小女孩聽(tīng)話了，因?yàn)椋荒軟](méi)有你。
【第3篇】
流光溢彩的童年與你的名字緊緊相連。
--題記
微風(fēng)拂過(guò)，打落記憶中的青澀。葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，沙沙的聲音讓人迷醉著和煦的感動(dòng)?；貞涍^(guò)去，更多的細(xì)枝末節(jié)已不再記起，可你，哥哥，是四季輪回中永不褪色的一環(huán)。
湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云，遠(yuǎn)處飛來(lái)一只風(fēng)箏，是蜻蜓形狀的，它隨著風(fēng)兒越飛越遠(yuǎn)，漸漸地不見(jiàn)了蹤影，只留下一個(gè)依稀可辨的黑點(diǎn)。“哥哥，你有沒(méi)有看見(jiàn)剛才的風(fēng)箏?飛得真高哦!”“你也想放風(fēng)箏嗎?”你笑著問(wèn)。我輕輕地點(diǎn)頭。幾日后，你神秘兮兮地跑到我跟前，從身后拿出一只蜻蜓風(fēng)箏和線團(tuán)遞給我。“順著風(fēng)的方向，風(fēng)箏會(huì)越飛越高……”
于是，我知道了親情的可貴，明白順勢(shì)而為的道理。
酷暑毫無(wú)征兆地來(lái)臨了，愛(ài)玩的我們不怕太陽(yáng)的火辣，盡情地“瘋”。玩累了，尋一片樹(shù)蔭，閉上眼睛，癱靠在大樹(shù)上。倏地，一陣噴霧射了個(gè)滿頭滿臉，清爽、舒服、透心涼。善良的你拿著毛巾笑著等我睜開(kāi)眼睛。得了便宜還不賣(mài)乖的我，卻趁機(jī)用水淋了你一身。水花四濺，燦爛了整個(gè)夏天。
于是，我明白了親人的包容，懂得寬厚體貼的溫暖。
轉(zhuǎn)眼到了秋天，落葉掉了一地，干枯的樹(shù)枝依舊挺立，等待來(lái)春的蓬發(fā)。百無(wú)聊賴之際，我總會(huì)想方設(shè)法地捕捉些飛蟲(chóng)。記得有一次，抓到兩只蝴蝶，把它們放在透明的大玻璃瓶里，看蝴蝶絢麗的翅膀。隨后，封口不小心被揭開(kāi)，蝴蝶飛了?？粗h(yuǎn)去的蝴蝶，我心中滿是委屈。哥哥卻指著天空說(shuō):“你看，蝴蝶飛的時(shí)候多好看!”
于是，我知道了換位思考，開(kāi)始體會(huì)什么叫生命的平等。
記憶最深的要屬學(xué)騎自行車。那年的暑假，我央求哥哥教我學(xué)車，直到天氣漸冷，身上裹著一層厚厚的衣服時(shí)，哥哥才松口說(shuō):“現(xiàn)在，你可以學(xué)了。”按哥哥的話說(shuō)，快入冬的時(shí)候，衣服厚，摔得起，還可以帶上薄薄的手套，不會(huì)摔痛人。那時(shí)候，哥哥的車被摔得遍體鱗傷，哥哥的頭經(jīng)常滿頭大汗，哥哥的嗓子直冒火。他的提醒，他的扶持，讓我在兩天內(nèi)就將車騎得飛快。
初中近四年，我能穩(wěn)穩(wěn)妥妥地騎車上學(xué)，哥哥功不可沒(méi)。
哥哥，是你帶給我燦爛的童年;是你，開(kāi)啟我人生的智慧。如果沒(méi)有你，我的童年將是何等的乏味;如果沒(méi)有你，我將情何以堪?
【第4篇】
春風(fēng)從湖面上走過(guò)，留下淺淺的漣漪;陽(yáng)光從云層中穿出，留下絲絲溫暖。歲月是韶光之海的清澈雙眼，流年是時(shí)間之花的溫暖點(diǎn)綴。而你，陪伴我走著人生之路，給了我莫大的影響，讓我一步步向前沖擊。啊!我親愛(ài)的老爸，我生命中不能沒(méi)有你!
說(shuō)起你在我學(xué)習(xí)方面的影響，還真的很特別。當(dāng)你看到我為了完成作業(yè)而疲于一遍遍抄寫(xiě)早已爛熟的單詞時(shí)，你會(huì)走過(guò)來(lái)，主動(dòng)要求幫我抄寫(xiě)，你說(shuō)：“掌握牢固就夠了，這些時(shí)間何不補(bǔ)一補(bǔ)你不擅長(zhǎng)的閱讀理解呢?”考前，桌子上堆積了一疊又一疊的卷子，你悄悄過(guò)來(lái)告訴我：考前做題感覺(jué)固然重要，但是，對(duì)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，整理是更有必要的。很多時(shí)候，對(duì)于你的告誡，有時(shí)候我可能聽(tīng)不進(jìn)去，更沒(méi)有“膽量”讓你幫我抄單詞，但你對(duì)我的這些建議與引導(dǎo)，之后潛移默化地影響這我，讓我在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)做更有意義的事情，掌握了目標(biāo)和方法、提高效率，分清主次，不能沒(méi)有你，否則我會(huì)走多少?gòu)澛?
還記得那個(gè)冬日的清晨，天還是漆黑的一片，我凍得緊縮著身子手腳冰涼，路旁的燈散發(fā)著昏黃的微光。我歐坐在你開(kāi)的車上，剛剛走不遠(yuǎn)，只見(jiàn)路邊有一個(gè)阿姨帶著和我穿一樣校服的學(xué)生，正焦急地四處張望，神色匆忙地踱著步子。老爸只是用余光瞥見(jiàn)了，便趕緊放慢速度靠邊停下，我急切的說(shuō)：“管她干嘛，一會(huì)就要遲到了!”你毫不理會(huì)，搖下車窗，探出頭關(guān)切地詢問(wèn)著，得知是他們的車出故障后，連忙打開(kāi)車門(mén)招呼那個(gè)同學(xué)上車，那個(gè)家長(zhǎng)不住地感謝著。那一刻，仿佛一縷暖陽(yáng)照進(jìn)了我的心中，我分明地感受到你一片熱心的溫度，心里暖暖的。幸虧有你，在這個(gè)寒冷的清晨，給我上了重要的一課。你的“身教”讓我感悟更加深刻，將善良和熱心助人的種子撒播進(jìn)我的心田。
已是晚秋，天空中愁云慘淡，一片片樹(shù)葉都枯黃了，大多飄落大地，厚厚地一層，甚是凄涼。你攜著我走進(jìn)銀杏林，感悟歲月靜好，品味人生真諦。你語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“聽(tīng)過(guò)這樣一首詩(shī)嗎?‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’樹(shù)葉落了，但他們并不是這樣躺在地上，等待死亡，而是將自己奉獻(xiàn)給了樹(shù)根，這樣，明年葉兒會(huì)更綠。生命正是需要這樣去延續(xù)傳承”。聽(tīng)著這一番話，我一邊趟著樹(shù)葉慢慢走著，如響錘般震撼著我的心靈，久久不能平靜。我仿佛理解了生命的意義在于奉獻(xiàn)，人也正要靠奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)價(jià)值!
寒去暑來(lái)，年復(fù)一年，你陪我在足球場(chǎng)上奔跑、陪我一起讀書(shū)，給我講你的大學(xué)，你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，你是我的良師益友。你澆灌了我幼小貧瘠的思想 ，教給我學(xué)習(xí)的方法好生命的意義。而這些，都是精神上的無(wú)價(jià)財(cái)富和心靈上的點(diǎn)滴甘霖，使我受益匪淺。真心地道一聲：謝謝你，老爸!我不能沒(méi)有你。
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