培訓(xùn)班年度總結(jié)(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 11:30:10
培訓(xùn)班年度總結(jié)(通用14篇)
時(shí)間:2023-12-08 11:30:10     小編:筆硯

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄和證明。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,來(lái)提高寫作水平。以下是一些值得注意的總結(jié)案例,可供參考學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)班年度總結(jié)篇一

同學(xué)們:

經(jīng)過(guò)兩天緊張的學(xué)習(xí),我們請(qǐng)來(lái)了許多高大上的專家給大家授課,希望大家不虛此行,今天聽(tīng)了x位學(xué)員的發(fā)言,感覺(jué)效果很好,有些建議確實(shí)很好,怎么留人才現(xiàn)在是個(gè)大問(wèn)題,趁這機(jī)會(huì)也就這主題,談一些體會(huì),作為結(jié)業(yè)的感想與大家分享一下:

第一,政治是航標(biāo),是理想。為什么現(xiàn)在把政治提到那么高的高度,大家昨天聽(tīng)x老師講四個(gè)陷阱,其實(shí)還有一個(gè)陷阱,就是馬爾薩斯陷阱。從第一次工業(yè)革命到第二次工業(yè)革命,到現(xiàn)在第三次工業(yè)革命,它大概是有這么一個(gè)規(guī)律的,大概繁榮五六十年就要蕭條四十年。那么現(xiàn)在電子信息科技革命到現(xiàn)在大概也就過(guò)了六七十年,回看這三次工業(yè)革命,我們又陷入了馬爾薩斯陷阱,這個(gè)陷阱是什么?就是過(guò)去繁榮的時(shí)候,你干什么都賺錢,但是現(xiàn)在你就是躺在哪里都中槍,比如說(shuō)我們現(xiàn)在的中美貿(mào)易戰(zhàn),比如說(shuō)現(xiàn)在的香港問(wèn)題,事實(shí)上有共同的問(wèn)題就是發(fā)展停滯不前。在這種情況下,社會(huì)的思想就會(huì)更加混亂,比如1919年,他就是各種思想各種主義的碰撞。香港問(wèn)題一定程度上是民族與塔西佗陷阱的關(guān)系,現(xiàn)在可以看到,特區(qū)政府與警察怎么說(shuō)怎么做他都不信你,這是個(gè)很大的麻煩。說(shuō)政治是航標(biāo),是理想就是我們?cè)?919年,百年困惑的時(shí)候,我們?yōu)槭裁催x擇了馬克思,當(dāng)時(shí)我們面臨著三座大山的壓迫,馬克思主義,它就反帝國(guó)主義,所以我們的選擇是有歷史性的,我們還不去說(shuō)它的科學(xué)體系,因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都是學(xué)政治的研究它的科學(xué)體系,我們從感情上就會(huì)選擇。這是我最近讀《周恩來(lái)傳》的時(shí)候,當(dāng)時(shí)周恩來(lái)的選擇,周恩來(lái)他到日本到法國(guó),他在游走的過(guò)程中,在日本的時(shí)候接觸了共產(chǎn)黨宣言,他就覺(jué)得世界上還有一種主義,是反對(duì)這三座大山的,所以就選擇了它,理論有的時(shí)候也是灰色的,但是它是有溫度的。但是現(xiàn)在百年之后正如我們所說(shuō)的,你可以罵你的母校,但是你不允許別人罵你的母校,有的時(shí)候我們跟父母有意見(jiàn),但是我們不允許別人說(shuō)我們的父母,就是一樣,我就覺(jué)著我們的馬克思主義就是這樣,它是有溫度的,它是我們工作中的航標(biāo),同時(shí)也是我們的奮斗理想。我們共產(chǎn)黨走到今天,出席一大黨代會(huì)的代表,走到最后的也就兩個(gè)人,就毛澤東和董必武,一個(gè)成了黨的主席,一個(gè)成了共和國(guó)的主席。你說(shuō)他們?yōu)槭裁??過(guò)去的一代共產(chǎn)黨人,他們是有理想的,如昨天x老師所說(shuō)不必然我們就是先進(jìn)的,我們要有理想,面對(duì)百年的變動(dòng)大局,我們是需要有遠(yuǎn)大理想的,馬克思主義目前是我們國(guó)家,我們民族,我們政黨最大共識(shí)。共識(shí)其實(shí)就是一種最大的凝聚,它就凝聚了各個(gè)方面的力量去奮斗。按胡錦濤過(guò)去所說(shuō),如果這個(gè)時(shí)候我們動(dòng)搖我們懈怠,就像我們爬珠穆朗瑪峰現(xiàn)在已經(jīng)爬到了一半,甚至爬到山頂了,如果我們一不注意,一秒鐘之內(nèi)灰飛煙滅。所以區(qū)委在這個(gè)時(shí)候舉辦這樣一些高層次人才政治建設(shè)培訓(xùn)班,是在非常時(shí)期,非常重要,當(dāng)然我們不一定能夠按照區(qū)委的要求完全做到位,但是政治是理想是航標(biāo),是我們所有業(yè)務(wù)工作的方向,毛主席所說(shuō),我們高級(jí)人才要又紅又專,這是我說(shuō)的第一點(diǎn)。

第二,政治是妥協(xié),是藝術(shù)。我們現(xiàn)在是強(qiáng)大的,或者說(shuō)我們將要是強(qiáng)大的,即使我們?cè)谂橙醯臅r(shí)候,我們也自強(qiáng)。周恩來(lái)在解讀毛主席《論持久戰(zhàn)》的時(shí)候,他是這么講的,日本在占領(lǐng)我們中國(guó),兩千多個(gè)區(qū)五萬(wàn)多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)派一個(gè)排,你把日本人都派過(guò)來(lái)也守不住,昨天x老師也講了蔣介石他當(dāng)時(shí)真的就要投降了,是毛主席,他在那個(gè)時(shí)候,既堅(jiān)持了自己的理想,又做了妥協(xié),他的妥協(xié)是什么?就是蔣介石作為國(guó)家和民族的領(lǐng)袖,不在農(nóng)村打土豪分土地,做一種妥協(xié),把我們的國(guó)家引向可持續(xù)。在座的都是我們各領(lǐng)域的精英,昨天講我們進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代,過(guò)去所有的手段都不管用了,比如金錢激勵(lì),比如提拔調(diào)度,這些都沒(méi)有用了,在這種情況下,我們按第一種所說(shuō)的,把政治作為一種理想,再作一種妥協(xié),然后加進(jìn)去藝術(shù),我們會(huì)在工作中游刃有余,我們會(huì)在生活中顯得從容。我們每個(gè)人都要在堅(jiān)定的政治理想下學(xué)會(huì)妥協(xié),才會(huì)在四個(gè)全面這種大的時(shí)代背景下,活的更加開(kāi)心,更加幸福。

第三,政治是約束,是紀(jì)律。這句話不需要展開(kāi)去講了,講政治就是講規(guī)矩,特別是十八大以來(lái),習(xí)總書記總說(shuō)要把規(guī)矩和紀(jì)律提到前面。我們?cè)谧木褪莤的脊梁,我們好不容易走到了人生的輝煌,就跟x部長(zhǎng)從三個(gè)方面給大家提了要求,這時(shí)候我們不能有半點(diǎn)的馬虎。復(fù)星的老總郭廣昌,講到企業(yè)復(fù)興的時(shí)候,講到但凡辦企業(yè)的都很聰明,那么但凡能坐在這里面的高級(jí)人才都很聰明,但是呢,他說(shuō)了,每天都有企業(yè)破產(chǎn),為什么?因?yàn)橐恍┢髽I(yè)家會(huì)相信自己的直覺(jué),會(huì)在一些常識(shí)上犯錯(cuò)誤,x部長(zhǎng)號(hào)召大家向黨組織靠攏,為什么向黨組織靠攏,因?yàn)楣伯a(chǎn)黨有遠(yuǎn)大理想,剛才也講了,這是歷史造就的。昨天,x老師也講了,個(gè)個(gè)主義都有它的綱領(lǐng),有自由主義,有保守主義,有共產(chǎn)主義,那么我們選擇共產(chǎn)主義,共產(chǎn)主義相比其他的主義,在紀(jì)律在規(guī)矩上存在著優(yōu)越??傊?,通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí),只是一個(gè)拋磚引玉,因?yàn)辄h校姓黨,所以今天說(shuō)一下我們的人才也姓黨,愛(ài)國(guó)憂黨,最后,祝各位在崗位上建功立業(yè),家庭幸福!

培訓(xùn)班年度總結(jié)篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們:

在我們即將迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年的重要時(shí)刻,我們利用一天的時(shí)間,組織大家到×、×、×、×等×個(gè)市級(jí)黨建示范點(diǎn)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)觀摩,集中培訓(xùn)輔導(dǎo)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、《黨支部工作條例(試行)》等內(nèi)容。在大家的共同努力下,本次觀摩培訓(xùn)班達(dá)到了預(yù)期效果。培訓(xùn)期間,大家自始至終保持飽滿的精神狀態(tài)和高昂的學(xué)習(xí)熱情,全身心投入培訓(xùn),既展現(xiàn)了良好的作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),也反映出大家有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。在座各位的思想認(rèn)識(shí)怎樣、業(yè)務(wù)素質(zhì)如何,不僅直接決定著所在非公企業(yè)和社會(huì)組織的黨建工作水平,也事關(guān)我縣非公企業(yè)和社會(huì)組織黨建工作的整體成效。通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),大家更加深刻地認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前非公企業(yè)和社會(huì)組織黨建工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù)新要求,重新審視了自身所肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩,大家開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),對(duì)高質(zhì)量做好非公企業(yè)和社會(huì)組織黨建工作有了新思路、新舉措,更加堅(jiān)定了抓好非公企業(yè)和社會(huì)組織黨建的信心和決心。

培訓(xùn)班即將結(jié)束,大家即將返回各自的工作崗位,希望大家把學(xué)到的知識(shí)帶回去,把好的學(xué)風(fēng)帶回去,堅(jiān)持學(xué)以致用,為今后出色履行崗位職責(zé),圓滿完成非公企業(yè)和社會(huì)組織黨建各項(xiàng)工作任務(wù),打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。借這次培訓(xùn)總結(jié)的機(jī)會(huì),就如何做好“兩新”組織黨建工作,我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、認(rèn)清形勢(shì),充分認(rèn)識(shí)抓好新時(shí)代非公企業(yè)和社會(huì)組織黨建工作的重要意義。

首先,要充分認(rèn)識(shí)非公企業(yè)和社會(huì)組織在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視非公企業(yè)和社會(huì)組織發(fā)展,對(duì)“兩新”組織發(fā)展和黨建工作作出了一系列重大部署。在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上,習(xí)近平總書記指出:改革開(kāi)放40多年來(lái),我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)從小到大、從弱到強(qiáng),不斷發(fā)展壯大,概括起來(lái),具有“五六七八九”的特征,即貢獻(xiàn)了50%以上的稅收,60%以上的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值,70%以上的技術(shù)創(chuàng)新成果,80%以上的城鎮(zhèn)勞動(dòng)就業(yè),90%以上的企業(yè)數(shù)量?!聊辍猎隆寥?,習(xí)近平總書記在在企業(yè)家座談會(huì)上的講話中提出,改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)逐步建立和不斷完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,市場(chǎng)體系不斷發(fā)展,各類市場(chǎng)主體蓬勃成長(zhǎng)。到×年底,我國(guó)已有市場(chǎng)主體×億戶,其中企業(yè)×萬(wàn)戶,個(gè)體工商戶×萬(wàn)戶。這些市場(chǎng)主體是我國(guó)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要參與者、就業(yè)機(jī)會(huì)的主要提供者、技術(shù)進(jìn)步的主要推動(dòng)者,在國(guó)家發(fā)展中發(fā)揮著十分重要的作用。尤其是新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),在各級(jí)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)下,各類市場(chǎng)主體積極參與應(yīng)對(duì)疫情的人民戰(zhàn)爭(zhēng),團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難、奮力自救,同時(shí)為疫情防控提供了有力物質(zhì)支撐。由此可見(jiàn),黨中央在全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中,給予了非公經(jīng)濟(jì)重要的地位和充分的肯定。總書記的重要論述,宣示了黨中央毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)、保護(hù)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的堅(jiān)定決心。同時(shí),非公企業(yè)和社會(huì)組織集聚著大量經(jīng)濟(jì)、管理人才和專家學(xué)者,他們積極為黨和政府建言獻(xiàn)策,具有很強(qiáng)的社會(huì)影響力。一些社會(huì)組織還積極參與公共管理,宣傳法律法規(guī),化解社會(huì)矛盾,成為促進(jìn)社會(huì)和諧的“粘合劑”。這些都表明,非公企業(yè)和社會(huì)組織已經(jīng)成為推動(dòng)社會(huì)改革發(fā)展穩(wěn)定的重要力量。

其次,要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨建工作是促進(jìn)非公企業(yè)和社會(huì)組織健康發(fā)展的根本保障。習(xí)近平總書記指出:“民營(yíng)企業(yè)搞黨建不是一種形式的、功利的想法,要真正擁護(hù)黨的理念,做到心中有黨。貫徹黨中央提出的新發(fā)展理念可以助推企業(yè)發(fā)展?!睂?shí)踐充分證明,黨建工作做實(shí)了就是生產(chǎn)力,黨建工作做強(qiáng)了就是競(jìng)爭(zhēng)力,黨建工作做細(xì)了就是凝聚力,凡是經(jīng)濟(jì)發(fā)展好的地方非公企業(yè)黨建工作也是強(qiáng)有力的,非公企業(yè)黨建強(qiáng)有力的地方發(fā)展得也是最快的,可以說(shuō)有什么樣的黨建就有什么樣的企業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)黨建工作,可以保證企業(yè)決策部署的正確方向。黨建工作所創(chuàng)造的生產(chǎn)力不僅體現(xiàn)在日常業(yè)務(wù)層面,更重要的是體現(xiàn)在企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、改革發(fā)展的重大決策時(shí),黨組織發(fā)揮著不可替代的作用。從實(shí)踐來(lái)看,一些比較大的企業(yè)通過(guò)建立強(qiáng)有力的黨組織和現(xiàn)代企業(yè)管理制度,黨組織能夠發(fā)揮自身政治優(yōu)勢(shì),謀全局、議大事、抓重點(diǎn),提出改革發(fā)展的重大意見(jiàn)建議,主動(dòng)參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理決策,引領(lǐng)企業(yè)始終沿著正確的政治方向前進(jìn)。加強(qiáng)黨建工作,可以形成特色鮮明的企業(yè)文化。抓實(shí)黨建工作,有利于擴(kuò)大企業(yè)影響力、塑造企業(yè)文化軟實(shí)力。黨建工作出色,相當(dāng)于用黨組織的權(quán)威和信用為企業(yè)“撐腰”,無(wú)形中提高了企業(yè)的信譽(yù)度。黨建工作與企業(yè)文化建設(shè)也具有天然的一致性,黨性教育與誠(chéng)信建設(shè)一脈相承,黨建文化可豐富企業(yè)文化內(nèi)涵。用黨建引領(lǐng),推動(dòng)黨建工作與企業(yè)文化融入融合,不僅能夠成就企業(yè)文化不可復(fù)制的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),還能為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展發(fā)揮更大的作用。加強(qiáng)黨建工作,可以厚植企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的人才優(yōu)勢(shì)。非公企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)人才,企業(yè)文化和企業(yè)精神也要靠人才傳承。黨建工作歸根到底是做人的工作,引導(dǎo)黨員立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀、服務(wù)群眾作表率、奉獻(xiàn)社會(huì)立排頭,充分發(fā)揮先鋒模范作用,在黨員與員工之間搭建一條情感和思想的橋梁,有利于激發(fā)聚才引智、用人留人的正能量。

第三,要充分認(rèn)識(shí)我縣非公企業(yè)和社會(huì)組織黨建工作取得的成績(jī)和存在的不足。近年來(lái),縣委高度重視非公企業(yè)和社會(huì)組織黨建工作,持續(xù)加大力度,創(chuàng)新工作舉措,使非公企業(yè)和社會(huì)組織黨建工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。一是全面鞏固“兩個(gè)覆蓋”。通過(guò)全面排查和持續(xù)攻堅(jiān),我縣非公企業(yè)和社會(huì)組織黨組織覆蓋率分別達(dá)到×%和×%,對(duì)未建立黨組織的非公企業(yè)全部選派了黨建指導(dǎo)員,實(shí)現(xiàn)工作覆蓋。二是大力開(kāi)展覆蓋質(zhì)量提升“百日攻堅(jiān)”行動(dòng),建立落實(shí)了定期調(diào)度、隨機(jī)抽查、重點(diǎn)指導(dǎo)等制度措施,縣、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)縣直單位分別建立了新臺(tái)帳。三是建強(qiáng)黨建活動(dòng)陣地。按照“兩新”組織黨建示范點(diǎn)建設(shè)“十條標(biāo)準(zhǔn)”,多次深入×,×、×、×、×等鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),完善建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)能力,著力打造高標(biāo)準(zhǔn)、高品位的黨建陣地,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。四是精心培育黨建品牌。培樹(shù)了×合作社“產(chǎn)業(yè)鏈上黨旗飄”、×乳業(yè)“戰(zhàn)旗飄在乳香中”、×集團(tuán)“紅領(lǐng)引航聚人心”等一批典型經(jīng)驗(yàn)和黨建品牌?!良覇挝槐辉u(píng)為市級(jí)基層黨建示范點(diǎn),×家單位被評(píng)為縣級(jí)黨建示范點(diǎn)。

有的黨員教育不經(jīng)常、組織生活不規(guī)范,黨員作用發(fā)揮不明顯;

有的缺乏品牌意識(shí),工作標(biāo)準(zhǔn)低,與重點(diǎn)非公企業(yè)的經(jīng)濟(jì)地位不相稱,等等。這些問(wèn)題,極大地影響了我縣非公企業(yè)和社會(huì)組織黨建工作質(zhì)量的提升,要彌補(bǔ)這些差距和短板,要求我們必須認(rèn)真貫徹黨中央和省、市、縣委關(guān)于非公企業(yè)和社會(huì)組織黨建工作的各項(xiàng)決策部署,在黨組織規(guī)范化建設(shè)上持續(xù)用力、在創(chuàng)建黨建品牌上持續(xù)用力,切實(shí)把黨組織建設(shè)好,把黨員作用發(fā)揮好,為非公企業(yè)和社會(huì)組織發(fā)展提供有力保障。

二、把握關(guān)鍵,全面推動(dòng)新時(shí)代非公企業(yè)和社會(huì)組黨建工作高質(zhì)量發(fā)展。

×年以來(lái),省、市、縣委著眼提高基層黨建工作質(zhì)量,在各領(lǐng)域部署開(kāi)展“基層黨建質(zhì)量提升年”活動(dòng),這是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期基層黨建工作的重中之重。提升非公企業(yè)和社會(huì)組織黨建工作質(zhì)量,就要以黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)為總抓手,努力做到抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、提質(zhì)量,推進(jìn)黨建工作全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。

一是突出抓好黨的政治建設(shè)。黨的十九大明確指出,要以提升組織力為重點(diǎn),突出政治功能,把基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。黨支部是黨在基層的神經(jīng)末梢,是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。任何時(shí)候黨支部建設(shè)都不能放松,黨支部作用都不能弱化。貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)新部署新要求,必須強(qiáng)化黨支部政治功能,牢固樹(shù)立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向,更好地把黨員組織起來(lái),把群眾凝聚起來(lái)。提高政治站位、強(qiáng)化政治屬性、突出政治引領(lǐng)、發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì),要把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)落實(shí)到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程,著力把基層黨支部建設(shè)成為聽(tīng)黨話、跟黨走,引領(lǐng)非公企業(yè)和社會(huì)組織健康發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

年檢時(shí),同步檢查黨建工作;

黨建指導(dǎo)員要經(jīng)常聯(lián)系指導(dǎo)工作,為建立黨組織創(chuàng)造條件。

三是加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)。要建設(shè)“雙強(qiáng)六好”黨組織。堅(jiān)持把黨建強(qiáng)、發(fā)展強(qiáng)作為根本目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)好、企業(yè)文化好、勞動(dòng)關(guān)系好、黨組織班子好、黨員隊(duì)伍好、社會(huì)評(píng)價(jià)好”的非公企業(yè)黨組織建設(shè),讓黨組織始終成為引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的指南針、風(fēng)向標(biāo)和壓艙石。要嚴(yán)格黨內(nèi)生活。落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等基本組織生活制度,保證黨組織規(guī)范有序運(yùn)轉(zhuǎn)。鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作。要加強(qiáng)陣地建設(shè)。非公企業(yè)要按照“六有”(有場(chǎng)所、設(shè)施、標(biāo)志、黨旗、書報(bào)、制度)、社會(huì)組織要按照“五有五上墻”(有黨組織標(biāo)識(shí)牌、黨員活動(dòng)室、配套規(guī)章制度、黨務(wù)公開(kāi)欄、黨報(bào)黨刊,黨旗、入黨誓詞、黨員義務(wù)和權(quán)利、工作制度、黨員承諾上墻)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置黨員活動(dòng)室,真正把黨建活動(dòng)場(chǎng)所建成位置醒目、場(chǎng)地充足、設(shè)施完善、活動(dòng)經(jīng)常的黨建陣地。有條件的地方要建設(shè)集學(xué)習(xí)培訓(xùn)、管理服務(wù)、溝通交流、文化活動(dòng)于一體的黨群活動(dòng)服務(wù)中心。要加大投入保障。拓寬資金渠道,落實(shí)黨組織工作經(jīng)費(fèi)稅前列支、黨費(fèi)返撥等制度,加大財(cái)政、黨費(fèi)對(duì)非公企業(yè)和社會(huì)組織黨建工作的支持力度,為非公企業(yè)和社會(huì)組織黨建工作提供有力保障。

四是著力打造特色黨建品牌。一個(gè)支部就是一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘,一名黨員就是一面旗幟。近年來(lái),我縣先后有×合作社、×學(xué)校被評(píng)為市級(jí)基層黨建示范點(diǎn),黨支部書記×、×被評(píng)為全省優(yōu)秀基層黨組織書記,以×、×、×為代表的其他非公企業(yè)和社會(huì)組織積極開(kāi)展示范創(chuàng)建,形成了一批特色做法和黨建品牌,較好地發(fā)揮了示范帶動(dòng)作用。但也應(yīng)該看到,有的典型經(jīng)驗(yàn)還不夠成熟,有的總結(jié)挖掘提煉不夠到位。我們要以此次培訓(xùn)為契機(jī),認(rèn)真反思自身不足,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,推動(dòng)非公企業(yè)和社會(huì)組織黨建上水平、出亮點(diǎn)。要?jiǎng)?chuàng)新工作理念,堅(jiān)持把黨建工作與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)深度融合、與本地實(shí)際緊密結(jié)合、與黨員職工需求充分貼合、與企業(yè)文化高度契合,因地制宜地開(kāi)展黨建工作,大力發(fā)現(xiàn)培樹(shù)先進(jìn)典型,激發(fā)黨建創(chuàng)新活力,形成獨(dú)具特色的黨建工作,打造一批叫得響、過(guò)得硬的基層黨建品牌。

三、履職盡責(zé),發(fā)揮新時(shí)代非公企業(yè)和社會(huì)組織黨組織書記的“領(lǐng)頭雁”作用。

非公企業(yè)和社會(huì)組織要想發(fā)揮作用,關(guān)鍵是要有個(gè)好的帶頭人。大家作為黨組織書記,必須不斷錘煉黨性修養(yǎng),敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),以上率下、無(wú)私奉獻(xiàn),把黨員干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)起來(lái)、把各方面力量統(tǒng)籌起來(lái),不斷開(kāi)創(chuàng)非公企業(yè)和社會(huì)組織黨建工作良好局面。具體講,做到“四個(gè)帶頭”。

一要帶頭講政治。進(jìn)入新時(shí)代,非公企業(yè)和社會(huì)組織也會(huì)面臨改革發(fā)展穩(wěn)定的考驗(yàn)、錯(cuò)誤思潮的考驗(yàn)、庸俗風(fēng)氣的考驗(yàn)等等,但這并不意味著我們就要降低標(biāo)準(zhǔn)和要求,更不能成為我們思想和行動(dòng)懈怠的借口,我們要經(jīng)受住考驗(yàn),迎難而上、奮力進(jìn)取。非公企業(yè)和社會(huì)組織黨組織書記作為職工群眾的“領(lǐng)路人”,應(yīng)該帶頭講政治,積極貫徹黨的路線方針政策,帶領(lǐng)廣大黨員、職工群眾堅(jiān)守政治信仰,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,不發(fā)表、不散布有違黨的路線方針政策的負(fù)面言論,從政治上、思想上、行動(dòng)上始終同黨中央保持高度一致,真正做到“黨有號(hào)召、我有行動(dòng)”,始終聽(tīng)黨話、跟黨走。

二要帶頭聚人心。我們黨最大的危險(xiǎn)就是脫離群眾。作為非公企業(yè)和社會(huì)組織要想保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,必須緊緊依靠廣大職工群眾,凝聚各方合力。要堅(jiān)持經(jīng)常深入職工群眾,時(shí)刻把握群眾的意愿,集中群眾的智慧,尊重群眾的創(chuàng)造,為非公企業(yè)和社會(huì)組織發(fā)展凝聚強(qiáng)大動(dòng)力。要注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),熱忱服務(wù)黨員和職工群眾,幫助解決實(shí)際困難,把廣大職工群眾緊密團(tuán)結(jié)在黨組織周圍。要積極反映群眾訴求,暢通和拓寬表達(dá)渠道,依法維護(hù)職工群眾合法權(quán)益,協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系,及時(shí)化解矛盾糾紛,構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系,促進(jìn)企業(yè)和社會(huì)穩(wěn)定。要深入開(kāi)展精神文明創(chuàng)建,豐富職工群眾文化生活,塑造積極向上的企業(yè)文化,不斷增強(qiáng)職工群眾的歸屬感。

三要帶頭重奉獻(xiàn)。在一些非公企業(yè),黨組織書記和董事長(zhǎng)、總經(jīng)理并非在權(quán)力上是平起平坐的,更多的需要靠個(gè)人能力、魅力來(lái)凝聚影響企業(yè)主和職工開(kāi)展工作。在這種環(huán)境中,書記沒(méi)有吃苦奉獻(xiàn)精神是當(dāng)不好的。要耐得住清貧。我們很一大部分黨組織書記是兼職的,既要抓好黨建工作,又要抓好日常工作,有時(shí)盡管做了很多工作,但是與其他同志薪酬不對(duì)等,有時(shí)心里會(huì)失衡。這就需要我們要認(rèn)真算好政治賬,不能以報(bào)酬衡量貢獻(xiàn)。要禁得住辛苦。非公企業(yè)和社會(huì)組織黨建瑣事繁多,黨組織書記常常為了一件小事兒跑斷腿、磨破嘴,很是辛苦。但作為書記要甘于這種辛苦,始終保持“不達(dá)目的不罷休”的韌勁兒,以苦為樂(lè)。要受得了委屈。有的企業(yè)主“家長(zhǎng)作風(fēng)”比較嚴(yán)重,職工能力素質(zhì)參差不齊,在這樣的環(huán)境中,黨組織書記可能會(huì)無(wú)端受氣,這時(shí)大家一定要有好的心態(tài),要站得高些、看得遠(yuǎn)些,該怎么做還怎么做,事情辦好了,自然會(huì)得到企業(yè)主和員工的理解信任。

四要帶頭樹(shù)正氣。習(xí)近平總書記深刻提出了構(gòu)建“親”“清”新型政商關(guān)系的重要理念,并分別對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和非公人士提出明確要求,強(qiáng)調(diào)“官”“商”交往要依法依規(guī)、公開(kāi)透明。在黨的十九大報(bào)告中,再次強(qiáng)調(diào)“構(gòu)建親清新型政商關(guān)系,促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和非公有制經(jīng)濟(jì)人士健康成長(zhǎng)”?!坝H”“清”新型政商關(guān)系的提出和踐行,為黨員干部和企業(yè)家之間如何打交道,指明了方向,劃出了底線。非公企業(yè)黨組織作為聯(lián)系企業(yè)和政府的橋梁紐帶,要積極發(fā)揮監(jiān)督作用,對(duì)企業(yè)主進(jìn)行警示引導(dǎo),增強(qiáng)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、依法治理、依法維權(quán)的意識(shí),不斷優(yōu)化非公有制企業(yè)營(yíng)商環(huán)境。

同志們,非公企業(yè)和社會(huì)組織的發(fā)展離不開(kāi)大家,非公企業(yè)和社會(huì)組織黨建工作提升更是要依靠大家,在座各位都是這一重要工作的直接組織者、實(shí)踐者、推動(dòng)者,使命光榮、責(zé)任重大。希望大家利用好這次培訓(xùn)班的機(jī)會(huì),多學(xué)習(xí)、多交流、多總結(jié),以高質(zhì)量的“兩新”組織黨建工作助力全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展,為新時(shí)代“沿海強(qiáng)縣、魅力××”建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

培訓(xùn)班年度總結(jié)篇三

在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中,我不僅僅開(kāi)闊了眼界,拓展了視野,還學(xué)到了一些平時(shí)在工作中學(xué)不到的理論知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)技巧。十分感謝上級(jí)部門,給了我這次十分寶貴的學(xué)習(xí)充電、反思總結(jié)和尋找差距的機(jī)會(huì)。透過(guò)學(xué)習(xí),掌握了技能、提升了素質(zhì)、鍛煉了潛力?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)總結(jié)匯報(bào)如下:認(rèn)真聽(tīng)課,用心參與,倍加珍惜,透過(guò)培訓(xùn)全面提升自己綜合素質(zhì)雖然培訓(xùn)時(shí)間短,但是培訓(xùn)的課程安排的卻是結(jié)構(gòu)科學(xué)合理、資料豐富實(shí)用、教學(xué)效果顯著。透過(guò)培訓(xùn),掌握了實(shí)戰(zhàn)技巧。在日常工作中,我會(huì)遇到很多人和事,有不理解醫(yī)療工作的人,有緊急求救需處理的病患,還有來(lái)自各方面帶來(lái)的工作和生活的壓力。透過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),必須程度上掌握了如何處理、溝通協(xié)調(diào)、自我調(diào)適等一些比較實(shí)用的生存法則和實(shí)戰(zhàn)技巧。培訓(xùn)結(jié)束后,我將會(huì)進(jìn)一步領(lǐng)悟和總結(jié),把理論技巧放在實(shí)踐中進(jìn)一步學(xué)習(xí),提升綜合潛力。主要表現(xiàn)如下:

一、透過(guò)培訓(xùn),得出了學(xué)習(xí)感悟。在此次培訓(xùn)的互相交流和溝通下,我感觸頗深。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,要始終持續(xù)一顆良好的、平和的、用心進(jìn)取的心態(tài)。學(xué)會(huì)嚴(yán)以律己,寬己待人。以感恩的心態(tài)應(yīng)對(duì)一切,才能更好的處理醫(yī)患關(guān)系,使醫(yī)患關(guān)系更加和諧。

二、加強(qiáng)鍛煉,不斷增強(qiáng)各項(xiàng)基本技能。除把培訓(xùn)課上學(xué)到的知識(shí)加以運(yùn)用之外,還要結(jié)合工作實(shí)際,透過(guò)各項(xiàng)工作的開(kāi)展,以“不做旁觀者,爭(zhēng)做參與者”的用心主動(dòng)態(tài)度,不斷加強(qiáng)自己在臨床實(shí)踐、公共衛(wèi)生服務(wù)等方面的潛力,增強(qiáng)各項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)技能。

三、踏實(shí)工作,不斷提升基層業(yè)務(wù)水平?;鶎庸ぷ髂軌蛴妙^緒多、事務(wù)雜、工作量大等詞來(lái)形容,唯有融入工作,踏實(shí)苦干,才能進(jìn)一步提升基礎(chǔ)業(yè)務(wù)水平,也才能把本職工作做出成績(jī),做出亮點(diǎn)。

四、注重思考,不斷提高舉一反三潛力。采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法,不斷總結(jié)分析問(wèn)題的方法、思路、出發(fā)點(diǎn)。工作的每一天都會(huì)做很多事情、接觸很多人,對(duì)照這些事情,結(jié)合自己的想法、做法進(jìn)行總結(jié)和自查,好的繼續(xù)持續(xù),不足的努力改正。

總之,在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間,自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,無(wú)遲到、早退,認(rèn)真地對(duì)待每一堂課,做好筆記。并且沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)和單純的學(xué)習(xí)過(guò)程,而是去思考問(wèn)題,去發(fā)現(xiàn)最本質(zhì)的東西,然后對(duì)照自己的思想和行動(dòng),及時(shí)糾正自己的不足之處。在學(xué)習(xí)中不斷完善自我,在思想上杜絕不良思想和不良行為,時(shí)常不斷的挑戰(zhàn)自我,激勵(lì)自我,在以后的工作學(xué)習(xí)中始終持續(xù)良好的作風(fēng)。

這次的培訓(xùn)是由深州中學(xué)主辦的,目的是為了讓我們這些初乍道的實(shí)習(xí)教師更好更快的完成主角的轉(zhuǎn)化,適應(yīng)深州中學(xué)的教育教學(xué)工作和日常管理工作,當(dāng)然還有熟悉當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民情和學(xué)校的日常作息時(shí)間。這次培訓(xùn)一共半天的時(shí)間,以座談形式開(kāi)展。

這次頂崗實(shí)習(xí)前的培訓(xùn),資料全面具體,生動(dòng)深刻。包括深州中學(xué)的概況、常規(guī)管理制度及作息時(shí)間、實(shí)習(xí)教師的生活補(bǔ)助問(wèn)題、班主任工作介紹、學(xué)生管理工作介紹、教研工作介紹;如何實(shí)習(xí)主角轉(zhuǎn)化,用心開(kāi)展工作、如何反思教學(xué)、如何做個(gè)成功的快樂(lè)的教師、怎樣從教師起點(diǎn)用用心的心態(tài)應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn);為何要站在更高的思想層次上認(rèn)識(shí)問(wèn)題,提升自己、最重要的是如何上好第一堂課、做個(gè)有人格魅力的老師.......總之,透過(guò)這次培訓(xùn),我們頂崗實(shí)習(xí)教師受益匪淺。

在培訓(xùn)中,各位領(lǐng)導(dǎo)都談到了主角的轉(zhuǎn)化,作為頂崗實(shí)習(xí)教師最難的是扮演好自己的主角。與老師相處,我們既是同事又是學(xué)生,最難的是完成主角的轉(zhuǎn)化,在學(xué)生面前,我們是一名人民教師?!敖處煛薄暮锰幨侵卮蠖绺叩?。教師不僅僅僅是傳道、授業(yè)、解惑,更是真善美的化身。學(xué)博為師,德高為范。教師務(wù)必做到為人師表,做一名有人格魅力的青年教師,吸引學(xué)生喜歡教師及其所教的學(xué)科,更好的是愛(ài)上學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。徐愛(ài)弟主任教給我們一句話:年輕是資本,年輕是求學(xué)的資本。我們需要培養(yǎng)一個(gè)志趣——看書,愛(ài)因斯坦說(shuō)人的差異體此刻業(yè)余時(shí)間,教師要珍視我們的專業(yè),源源不斷的補(bǔ)充能量,進(jìn)德修業(yè)。

座談會(huì)上印象最深刻的、我們最受益的是如何上好第一堂課。徐主任說(shuō),首先,在心理上要告訴自己,我是一名老師,說(shuō)話不帶孩子氣,大方得體,樹(shù)立教師形象;其次,課堂上要充滿信心,對(duì)說(shuō)話辦事具有權(quán)威性,底氣足,俗話說(shuō)就是站在講臺(tái)上鎮(zhèn)得住學(xué)生;第三點(diǎn)即機(jī)智靈活,掌控課堂。侯雅麗校長(zhǎng)對(duì)我們寄予厚望,期望我們利用深州中學(xué)這個(gè)平臺(tái)發(fā)揮才智,用心開(kāi)展工作,學(xué)校定會(huì)大力支持。多多交流、實(shí)踐,既不能拋棄傳統(tǒng)的精髓,同時(shí)要理解新的理念,勇于創(chuàng)新,但不盲目,珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

最后李占維校長(zhǎng)說(shuō):“學(xué)習(xí)一天,工作一天,深中永遠(yuǎn)的校友?!边@句樸素的話語(yǔ)溫暖了寒冷冬日里的我們忐忑孤寂的心。

透過(guò)崗前培訓(xùn),我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的同時(shí),也意識(shí)到自己的不足還有很多。短暫的培訓(xùn)我們意猶未盡,覺(jué)得需要學(xué)習(xí)的東西還有許多,作為一名實(shí)習(xí)教師,在很多方面我們找不到方向,這次培訓(xùn)是給我們彷徨迷茫的黑路上的一盞明燈。各位領(lǐng)導(dǎo)的講話猶如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,我們?cè)谒枷肷系玫胶艽笠徊降奶嵘?/p>

這次崗前培訓(xùn),是學(xué)習(xí),是提高,是鞭策,我們將爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的青年教師,不斷提高,不斷完善。在此,我僅代表深州中學(xué)的全體實(shí)習(xí)教師感謝安排培訓(xùn)的每一位領(lǐng)導(dǎo)。我們有信心透過(guò)自己的不懈努力,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),在深州中學(xué)全體師生員工的共同努力下走向一個(gè)輝煌。

金秋九月,丹桂飄香。在這豐收的季節(jié),*月*日至**日,作為xxx中的一員,我有幸參加了由區(qū)xx局與區(qū)xx學(xué)院聯(lián)合舉辦的xxx培訓(xùn)班。經(jīng)過(guò)三周緊張、忙碌、充實(shí)的培訓(xùn),我的政治理論與黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步提高,知識(shí)結(jié)構(gòu)與潛力素質(zhì)得到進(jìn)一步完善,服務(wù)意識(shí)、職責(zé)意識(shí)與法制意識(shí)得到進(jìn)一步樹(shù)立。能夠說(shuō),透過(guò)這次培訓(xùn),給我解了疑、釋了惑,鼓了勁、提了神,明了勢(shì)、導(dǎo)了向,我受益匪淺,為今后更加科學(xué)履職、依法履職奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、在期盼中平靜開(kāi)啟。

眾所周知,黨校(行政學(xué)院)培訓(xùn)是一種特殊的高水準(zhǔn)的培訓(xùn),突出的是更多的政治理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)形勢(shì)教育,包括對(duì)黨的創(chuàng)新理論的講解和全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的分析,與我們平時(shí)的培訓(xùn)有所區(qū)別。基于這樣一種實(shí)際,對(duì)于能再次來(lái)到黨校(行政學(xué)院)參加培訓(xùn),我滿懷期盼。正如區(qū)xx學(xué)院xxx副院長(zhǎng)在開(kāi)班典禮上所講的,透過(guò)培訓(xùn)使大家的認(rèn)識(shí)有新的提高,作風(fēng)有新的改善,水平有新的提升。的確如此,因?yàn)槲疑钪约弘m然在級(jí)別上到達(dá)了層次,但在實(shí)際潛力水平上還遠(yuǎn)未及格,因此,務(wù)必充分利用這難得的機(jī)會(huì),靜下心來(lái),認(rèn)真聽(tīng)講,注意消化,潛心鉆研,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)有所獲、學(xué)有所思、學(xué)有所成、學(xué)以致用。

二、在拓展中錘煉心智(。

這次培訓(xùn),給我留下深刻印象的一個(gè)環(huán)節(jié)就是為期兩天的拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)間雖短,留在心里的震撼卻是永恒的。回顧在訓(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。能夠說(shuō),這次訓(xùn)練,既是一次身心的大洗禮,更是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好工作的動(dòng)力。其實(shí),它不僅僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念,同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。因此,在拓展結(jié)束后,我寫下了如下感言:認(rèn)真準(zhǔn)備是前提,群眾智慧是根本,團(tuán)結(jié)配合是關(guān)鍵,換位思考是良方。透過(guò)拓展訓(xùn)練,啟示我們:人只有把事業(yè)放在心上,把職責(zé)扛在肩上,銳意進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),并把自己的一切與團(tuán)隊(duì)融入在一齊,才能使團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

三、在學(xué)習(xí)中提高自我。

的一員,同時(shí)還擔(dān)任著班委主角,所有這些,決定了向其他同學(xué)學(xué)習(xí)既是我參加本次培訓(xùn)的應(yīng)有選取,也是我的一個(gè)巨大收獲。看著他們的優(yōu)雅舉止,聽(tīng)著他們的不凡談吐,無(wú)不讓我心生向往,敬佩之情亦油然而生。這也堅(jiān)定了我今后將以他們?yōu)榘駱?,勤積累,善思考,升華學(xué)習(xí)感悟,早日成為懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、善決策的優(yōu)秀干部。

四、在工作中學(xué)以致用。

培訓(xùn)的根本目的是學(xué)以致用、用以促學(xué)。能夠說(shuō),過(guò)去的三周時(shí)間,在黨校(行政學(xué)院)這個(gè)“大熔爐”里,全體學(xué)員飽嘗了一頓“理論大餐”,理解了一次“精神洗禮”,思想上“充”了“電”,行動(dòng)上“加”了“油”。實(shí)事求是地講,短暫的黨校(行政學(xué)院)培訓(xùn)既是我們?nèi)松摹凹佑驼尽保彩切碌摹捌鹋芫€”。在今后的工作中,我將以這次黨校(行政學(xué)院)學(xué)習(xí)為契機(jī),用學(xué)到的新知識(shí)、新理念去指導(dǎo)工作實(shí)踐,自覺(jué)樹(shù)立xxx的良好形象,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

在我們的仔細(xì)聆聽(tīng)中,我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對(duì)于這幾天的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都透過(guò)文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來(lái)。

此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面:

一、讓自己更加了解漣鋼,了解煉鋼的工藝過(guò)程,了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。

想來(lái)自己真的就應(yīng)感到慚愧,雖然在漣鋼長(zhǎng)大,卻還真的不是很了解漣鋼。對(duì)漣鋼的建廠歷史,產(chǎn)量,規(guī)模,所經(jīng)歷的種種,以至于鋼鐵的鑄造過(guò)程,我都是一知半解。透過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),最后明白了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬(wàn)噸的小鋼鐵廠發(fā)展到此刻的450萬(wàn)噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠,歷經(jīng)50年不衰,而且還在蓬勃發(fā)展,并多次獲得了不少全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)。而且還明白了煉鋼的工藝過(guò)程,明白了煉鋼最開(kāi)始是從焦化、燒結(jié)開(kāi)始,經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié),克服不少困難,最后透過(guò)軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來(lái)。并明白了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu),讓我們一時(shí)一下消化不了,但是我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會(huì)清楚的,為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,我想我們也就應(yīng)主動(dòng)的去了解這些的。

二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí),因?yàn)榘踩侨藗兪种匾暤臇|西,人們通常會(huì)把安全放在首位,也就是我們經(jīng)常說(shuō)的安全第一。

雖然平時(shí)我們也學(xué)習(xí)過(guò)一些安全方面的東西,并參加過(guò)消防演習(xí)等活動(dòng),但并沒(méi)有這么系統(tǒng)的,并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過(guò)。透過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),了解了漣鋼的諸多會(huì)發(fā)生不安全事故的因素,甚至有的到達(dá)了恐怖的程度,這次我們學(xué)習(xí)了該怎樣去預(yù)防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對(duì)于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識(shí),讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。堅(jiān)決將我國(guó)的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。

三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)。

這次培訓(xùn)還專門安排了一個(gè)上午來(lái)給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識(shí)。在這次課上,我學(xué)到了就應(yīng)如何發(fā)揮自己的情商,處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。

四、最后培訓(xùn)中心還請(qǐng)來(lái)了公司的管理代表和工人代表。

給我們做了精彩的談話,告訴我們以后在漣鋼就應(yīng)怎樣好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智,勤奮刻苦,細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這樣才能慢慢在工作中磨練自己,成長(zhǎng)自己。

學(xué)習(xí)是可貴的,培訓(xùn)是精彩的。透過(guò)這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們向漣鋼更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼,為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

6月12日至19日,根據(jù)河北省地稅局教育培訓(xùn)工作安排,省局組織系統(tǒng)44名副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,在河北大學(xué)舉辦了為期八天的培訓(xùn)班,經(jīng)過(guò)各方共同努力,圓滿地完成了河北大學(xué)八天培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù),取得了良好的效果。

一、課程設(shè)置合理。

建校90年的河北大學(xué)是一所在河北省以及全國(guó)都有廣泛而深刻影響的高等學(xué)府,其厚實(shí)的文化底蘊(yùn)深深地影響著參加培訓(xùn)的每名稅務(wù)干部。此次培訓(xùn)旨在提升副科級(jí)干部領(lǐng)導(dǎo)潛力,開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。培訓(xùn)設(shè)置了社會(huì)主義核心價(jià)值體系深層次探討、行政問(wèn)責(zé)與依法行政、公共部門人力資源管理、服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)、十二五宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)、河北區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展走勢(shì)、和諧家庭與個(gè)人成長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)修養(yǎng)、公共財(cái)政與稅制改革、中國(guó)文化精神與現(xiàn)代價(jià)值等10余門課程。這些課程實(shí)用性、針對(duì)性強(qiáng),激發(fā)了參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)興趣。

來(lái)自各領(lǐng)域的專家學(xué)者,采用通俗易懂的言語(yǔ)、幽默詼諧的方式,深入淺出、旁征博引,結(jié)合生活和工作實(shí)際向?qū)W員們闡述了各自的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中各種經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象的進(jìn)行評(píng)論講解,使學(xué)員在了解國(guó)家大政方針的產(chǎn)生背景和深刻內(nèi)涵,精彩之處博得了學(xué)員們的陣陣掌聲,激發(fā)了學(xué)員學(xué)習(xí)的用心性和對(duì)事物的深刻反思。同時(shí),河北大學(xué)的教授實(shí)事求是的治學(xué)態(tài)度和憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)精神,震撼了每一名參加培訓(xùn)干部的心靈。個(gè)性是能夠如此近距離聆聽(tīng)法律界、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)學(xué)等方面大師親身傳教,使參訓(xùn)者倍感受益,使參訓(xùn)的同志們切實(shí)感到在黨性修養(yǎng)、政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,切實(shí)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界,提高了本領(lǐng),增強(qiáng)了做好本職工作的信心。

三、組織機(jī)構(gòu)全。

培訓(xùn)伊始,培訓(xùn)班就成立了班委會(huì),班委會(huì)設(shè)班長(zhǎng)1名、副班長(zhǎng)1名,支部書記、文體委員、生活委員、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員各1名。下設(shè)學(xué)習(xí)小組4個(gè),每個(gè)學(xué)習(xí)小組都安排一名職責(zé)心強(qiáng)的同志任組長(zhǎng)。同時(shí),河北大學(xué)安排財(cái)稅系主任、博士、教授宋鳳軒同志任該班班主任。健全的組織機(jī)構(gòu)保證培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行并最終取得圓滿效果。

四、學(xué)員用心性高。

在短暫的八天學(xué)習(xí)中,河北大學(xué)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),深深地感染著每一位參加培訓(xùn)的同志。在大學(xué)老師和大學(xué)學(xué)子們的感召下,參加培訓(xùn)的同志抓緊一切時(shí)間,如饑似渴地學(xué)習(xí)充電,學(xué)習(xí)態(tài)度到達(dá)前所未有的空前熱情。培訓(xùn)期間恰逢酷暑,全班同學(xué)珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),克服種種困難,自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律,全身心投入到學(xué)習(xí)中,以一個(gè)普通學(xué)子的身份切身體驗(yàn)大學(xué)生活,親身體會(huì)了學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)。這段學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,成為每一名參訓(xùn)人員的寶貴人生財(cái)富。

五、后勤服務(wù)實(shí)。

培訓(xùn)之前,省局與河北大學(xué)就對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行了細(xì)致周到的安排,培訓(xùn)過(guò)程中,省局教育處領(lǐng)導(dǎo)及大學(xué)方面在學(xué)員的吃、住、行等方面都體現(xiàn)了重細(xì)節(jié)、抓落實(shí),實(shí)實(shí)在在地為學(xué)員服務(wù)。如住宿的賓館干凈整潔、離教室的距離遠(yuǎn)近適中、一日三餐安排的品質(zhì)豐富、營(yíng)養(yǎng)均衡,提前復(fù)印了講義并人手一份,便于學(xué)習(xí)等等。這些都給學(xué)員們留下了深刻而完美的印象。

透過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),干部們對(duì)如何做好一名德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部和提高領(lǐng)導(dǎo)潛力有了新的認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)從多角度看待問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。同時(shí)深刻理解了國(guó)家在轉(zhuǎn)型時(shí)期面臨的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn),增強(qiáng)了危機(jī)意識(shí)和職責(zé)意識(shí),堅(jiān)定了干好地稅工作、推動(dòng)河北地稅事業(yè)又好又快發(fā)展的信心和決心。

首先很感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)入發(fā)展對(duì)象的培訓(xùn)班,在我院黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的這幾天,使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和黨的先進(jìn)性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也使我更加了解到一個(gè)共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的條件和應(yīng)履行的義務(wù)。在培訓(xùn)班上我們還觀看了《xxx同志先進(jìn)事跡的錄像》,使我對(duì)黨的先進(jìn)性有了更加深刻的認(rèn)識(shí),愈加堅(jiān)定了加入黨這個(gè)大家庭的信念。

透過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī),不僅僅僅是入黨前的一時(shí)問(wèn)題,而是貫穿于一個(gè)黨員一生的事情.不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨,我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,要求自己.不僅僅要在思想上爭(zhēng)取入黨,而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī),努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù),嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的機(jī)密,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,在學(xué)習(xí),生活乃至今后的工作中堅(jiān)定信念,起到先鋒模范作用,為公產(chǎn)主義奮斗終生,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量!

按照xxx的統(tǒng)一部署,在xxx的直接領(lǐng)導(dǎo)下,xx地區(qū)鄉(xiāng)科級(jí)干部(業(yè)務(wù)骨干)培訓(xùn)班已圓滿結(jié)業(yè)?,F(xiàn)將培訓(xùn)狀況總結(jié)如下:

一、培訓(xùn)概況:

本期培訓(xùn)班11月6日開(kāi)學(xué),11月18日結(jié)業(yè),為期15天。xx的49名鄉(xiāng)科級(jí)干部參加了這次培訓(xùn)。根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,學(xué)員們經(jīng)過(guò)“宣傳思想工作形勢(shì)任務(wù)”、“宣傳思想工作實(shí)務(wù)”、“潛力和綜合素質(zhì)提升”、“上海周邊地區(qū)考察”等四個(gè)專題的學(xué)習(xí),聽(tīng)取了6個(gè)專題。

報(bào)告。

參加了4次現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)考察了23個(gè)宣傳文化項(xiàng)目。

在第一專題學(xué)習(xí)階段,學(xué)員們聽(tīng)取了《關(guān)于上海文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思考》、《學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)文件精神、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮》、《馬克思主義中國(guó)化的最新成果—黨的理論創(chuàng)新》等3個(gè)專題。

報(bào)告。

參觀考察了上海城市歷史陳列館、上海博物館、中共“一大”會(huì)址紀(jì)念館、豫園民俗文化等上海宣傳文化場(chǎng)所。

在第二專題學(xué)習(xí)階段,學(xué)員們主要到全國(guó)禮貌城市——上海浦東新區(qū)開(kāi)展了精神禮貌建立工作的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),到上海群眾藝術(shù)館開(kāi)展了上海群眾文化工作的管理與創(chuàng)新的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)及上海嘉定區(qū)進(jìn)行區(qū)縣宣傳文化建設(shè)的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。參觀考察了浦東市民中心、浦東圖書館、東方新聞網(wǎng)站、上海群眾藝術(shù)館、上海汽車博物館等文化場(chǎng)所。

在第三專題學(xué)習(xí)階段,學(xué)員們聽(tīng)取了《人際溝通與語(yǔ)言藝術(shù)》、《網(wǎng)絡(luò)輿情與突發(fā)公共事件危機(jī)管理》、《把握和駕馭現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)規(guī)律》等3個(gè)專題報(bào)告。并安排了金山區(qū)楓涇古鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)。

在第四個(gè)專題考察階段,學(xué)員們考察了杭州西湖和蘇州園林等傳統(tǒng)文化,領(lǐng)略了長(zhǎng)三角地區(qū)的綜合發(fā)展。體驗(yàn)到上海周邊地區(qū)的文化建設(shè)和生態(tài)禮貌。

本期培訓(xùn)班學(xué)員,絕大部分是第一次來(lái)上海學(xué)習(xí)。因此,他們十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在課堂上專心聽(tīng)講,認(rèn)真筆記,在考察時(shí)細(xì)心觀看,抓緊拍攝。盡管整個(gè)培訓(xùn)班安排緊湊,學(xué)員們還是不辭疲勞,自覺(jué)遵守紀(jì)律,持續(xù)著高昂的學(xué)習(xí)激情。培訓(xùn)班結(jié)束時(shí),學(xué)員們一致反映,培訓(xùn)班資料豐富,服務(wù)到位,在上海看看、走走、聽(tīng)聽(tīng),真是印象深刻,終身受益。

二、主要收獲:

透過(guò)理論講授到實(shí)際考察,學(xué)員們拓寬了思路,開(kāi)闊了視野,學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),找到了差距。感受深刻,收獲很大。

1、認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)了xx宣傳文化干部的職責(zé)感、緊迫感。

培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間,正值全國(guó)宣傳文化戰(zhàn)線認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神,宣傳文化工作大發(fā)展,大繁榮時(shí)期。學(xué)員們結(jié)合形勢(shì)任務(wù)專題的學(xué)習(xí),對(duì)做好喀什的宣傳文化工作,建設(shè)文化xx事關(guān)維護(hù)地區(qū)的和諧和民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,有了更清醒的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了做好新時(shí)期宣傳文化工作的職責(zé)感和緊迫感。

本期培訓(xùn)班領(lǐng)隊(duì)xxx深有感觸地說(shuō):這次培訓(xùn),使我們開(kāi)拓了視野,啟迪了思路,進(jìn)一步感受到改革開(kāi)放的強(qiáng)大動(dòng)力,進(jìn)一步感受到了解放思想的巨大創(chuàng)造力,進(jìn)一步認(rèn)清了我們工作中存在的問(wèn)題與差距,進(jìn)一步激發(fā)了加強(qiáng)宣傳文化工作、投入xx跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的使命感和職責(zé)感。我們將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以參加這次培訓(xùn)班為動(dòng)力,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,開(kāi)創(chuàng)性地做好本職工作,努力把學(xué)到的知識(shí)和方法應(yīng)用到宣傳文化工作的實(shí)踐中,為加快xx的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

2、開(kāi)闊視野,學(xué)到了上海的經(jīng)驗(yàn),找到了自身的差距。學(xué)員們?cè)谏虾B?tīng)了浦東新區(qū)、嘉定區(qū)、上海群眾藝術(shù)館等現(xiàn)場(chǎng)介紹,聽(tīng)了專家、教授的理論結(jié)合案例的演講,看了上海市的博物館、圖書館、體育中心及社區(qū)的文化活動(dòng)中心等宣傳文化、體育設(shè)施,開(kāi)闊了視野。xx認(rèn)為,這次到上海學(xué)習(xí)參觀,看到了我們的差距,感受深,啟發(fā)大。這次學(xué)習(xí)參觀,最大的啟發(fā)就是從先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)中,尋找能夠真正好處上實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的共同規(guī)律,從而以開(kāi)闊的思路、創(chuàng)新的舉措來(lái)推動(dòng)我區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步和科學(xué)發(fā)展。xx透過(guò)培訓(xùn)在認(rèn)識(shí)到差距后說(shuō):我感覺(jué)自然條件我們不能比,經(jīng)濟(jì)條件我們不能比,我們能比的是求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。少說(shuō)大話、空話、假話,多干實(shí)事,學(xué)習(xí)先進(jìn)思想和先進(jìn)的管理手段,把人的用心性調(diào)動(dòng)起來(lái),做到熱愛(ài)單位,熱愛(ài)本職工作。xx說(shuō):透過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高了我的政治素養(yǎng),增強(qiáng)了處理事務(wù)的潛力和與職工溝通潛力,打開(kāi)了視野,對(duì)群眾文化建設(shè)有了更新的認(rèn)識(shí),要把在上海學(xué)到的知識(shí),運(yùn)用到工作中去,為今后開(kāi)創(chuàng)性開(kāi)展廣播電視工作奠定基礎(chǔ)。

3、聯(lián)系實(shí)際,拓展xx文化發(fā)展新思路。

透過(guò)培訓(xùn),學(xué)員們看到了xx與上海宣傳文化硬件上的差距,更找到了工作理念上的差距。結(jié)合實(shí)際,對(duì)下一步建設(shè)文化喀什有了自己的新思路。xx說(shuō):我認(rèn)為主觀上缺乏快速發(fā)展、改革創(chuàng)新的意識(shí)是制約我們快速發(fā)展的主要原因。樹(shù)立以百姓文化需求為導(dǎo)向的服務(wù)理念,充分調(diào)動(dòng)群眾參與的用心性,把對(duì)文化產(chǎn)品的選取權(quán)由政府交給基層、交給群眾,打造群眾“文化超市”,使公共文化服務(wù)更貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。這就是我們思考工作的出發(fā)點(diǎn)和落實(shí)點(diǎn)。xx認(rèn)為,我們的工作要更多思考的是廣大市民和普通老百姓,要增強(qiáng)文化服務(wù)意識(shí)。在文化管理上要涇渭分明,盈利性的和公益性的要分類清晰,要把超卓、出新、出彩,敢為人先,爭(zhēng)創(chuàng)一流作為一種精神追求,始終以加倍昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到工作中去。

三、幾點(diǎn)體會(huì)。

本期培訓(xùn)班之所以能取得圓滿成功,主要得益于以下方面:

1、兩地宣傳部領(lǐng)導(dǎo)重現(xiàn)和支持。

xx兩地宣傳部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和傾力合作,是本期培訓(xùn)班成功的重要保證。在第一次培訓(xùn)合作取得經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,xx兩地宣傳部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本期培訓(xùn)。

方案。

的制定、修改就有了更默契的配合。為提高基層宣傳文化干部隊(duì)伍建設(shè),xx領(lǐng)導(dǎo)下決心選派了由一名處級(jí)干部帶隊(duì),組織49名鄉(xiāng)科級(jí)宣傳文化干部參加培訓(xùn),這是絕無(wú)僅有的。xx親自參加開(kāi)班儀式和結(jié)業(yè)歡送聚會(huì),并對(duì)培訓(xùn)班和學(xué)員們提要求,寄期望。老干部xx還親自為學(xué)員授課。培訓(xùn)班領(lǐng)隊(duì)xx全過(guò)程參加和支持培訓(xùn)班工作,保證了培訓(xùn)班的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、理論聯(lián)系實(shí)際,培訓(xùn)資料既豐富又有深度。

培訓(xùn)班貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的指導(dǎo)思想,立足于提高學(xué)員的思路和方法。培訓(xùn)期間安排的6個(gè)專題報(bào)告,均由部里老領(lǐng)導(dǎo)和資深專家、教授擔(dān)綱主講,既有理論深度,又結(jié)合實(shí)際案例引人入勝。具有必須的前沿性、針對(duì)性和操作性。培訓(xùn)班還安排了三個(gè)區(qū)和一個(gè)館的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)及23個(gè)場(chǎng)館供學(xué)員們實(shí)地考察,極大地提高了學(xué)員們學(xué)習(xí)的激情。學(xué)員們紛紛贊嘆:上海學(xué)習(xí)是難忘的,理清了思路,找到了方法。

3、展現(xiàn)上海精神,周密、精心服務(wù)。

周密、精心服務(wù)是展現(xiàn)上海海納百川、快節(jié)奏工作、國(guó)際大都市風(fēng)貌的重要方面,也是培訓(xùn)班取得成功的重要保證。整個(gè)培訓(xùn)班緊湊的計(jì)劃、學(xué)員們飲食起居的安排、以及每項(xiàng)資料時(shí)間點(diǎn)的周密思考,都給學(xué)員們留下了深刻的印象。尤其是安排17名維吾爾族干部在上海過(guò)古爾邦節(jié),令民族同志感動(dòng)。在學(xué)習(xí)間隙,我們安排學(xué)員們登上東方明珠塔、坐船在黃浦江上夜游飽覽上海新貌。組織學(xué)員們觀看時(shí)空之旅和漫步南京路。學(xué)員們?nèi)缤M(jìn)入了時(shí)空隧道,大開(kāi)眼界。

四、幾點(diǎn)思考。

培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束了,在總結(jié)工作時(shí),我們結(jié)合首期培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)進(jìn)一步做好培訓(xùn)有以下思考。

1、合理安排課程、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)研討時(shí)間比例。

以本期培訓(xùn)班為例,根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,幾乎每一天都在忙于奔波,學(xué)員們認(rèn)真坐下來(lái)消化、研討的時(shí)間就沒(méi)有了。我們將在培訓(xùn)資料,現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、考察和研討時(shí)間比例上作適當(dāng)調(diào)整,創(chuàng)造學(xué)員之間或?qū)W員與專家之間的研討、對(duì)話條件,以利于更好地提高培訓(xùn)質(zhì)量。

2、抓好學(xué)員撰寫小結(jié)和心得體會(huì)這一環(huán)節(jié)。

培訓(xùn)班結(jié)束,撰寫學(xué)習(xí)小結(jié),往往是我們?nèi)菀缀雎缘囊画h(huán)。學(xué)員們透過(guò)培訓(xùn),提高在那里,要體此刻結(jié)合自己的工作實(shí)際寫出的心得上。我們?cè)诓贾脮r(shí),往往只提一個(gè)字?jǐn)?shù)和時(shí)限要求,而忽視質(zhì)量要求。針對(duì)一、二個(gè)本崗位急需解決的專題或?qū)Ρ镜貐^(qū)宣傳文化建設(shè)方面有價(jià)值的推薦寫出小結(jié),這是我們需要思考的方面。

2011年陜西華夏技術(shù)學(xué)院第三期syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班圓滿結(jié)束了,首先我要代表學(xué)院向支持本次培訓(xùn)的藍(lán)田縣小寨鄉(xiāng)牛心峪村各位村干部、學(xué)院張老師的全程操勞表示衷心的感謝和敬意;向各位授課老師的辛勤付出致以真誠(chéng)的敬意;為各位學(xué)員致以完美的祝愿。

經(jīng)過(guò)十五天的學(xué)習(xí),本次培訓(xùn)班經(jīng)過(guò)了考試,圓滿的完成了全部學(xué)習(xí)資料,本次培訓(xùn)班一共有25位學(xué)員,17名女性,8名男性,已經(jīng)開(kāi)辦企業(yè)的有7人,培訓(xùn)完畢開(kāi)辦企業(yè)的人占大多數(shù)。對(duì)于本次的學(xué)習(xí),大家感觸很深,心里有很多的想法,對(duì)我們的這次培訓(xùn)寄予了很高的評(píng)價(jià)。下面我就本次培訓(xùn)班的狀況做以下總結(jié):

一、轉(zhuǎn)換思維、提升潛力。

透過(guò)本次的系統(tǒng)學(xué)習(xí),使學(xué)員們對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)和經(jīng)營(yíng)企業(yè)有了初步的了解。對(duì)以后的創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、互相交流、提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力。

透過(guò)課程中的游戲模塊,增強(qiáng)了學(xué)員們之間的團(tuán)隊(duì)凝聚力,大家相互配合,用心主動(dòng),雖然是游戲,但是從游戲中總結(jié)出了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。悟出了很多辦企業(yè)的道理。為以后的創(chuàng)業(yè)積累了經(jīng)驗(yàn)。

三、教學(xué)方式多樣、靈活,能調(diào)動(dòng)學(xué)員的用心性。

本次授課的老師都是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師,他們各抒己長(zhǎng),各自獨(dú)特的授課風(fēng)格,頗受學(xué)員的歡迎,嚴(yán)曉妮老師的游戲模塊,大家興趣濃厚,學(xué)員收獲頗豐;張曉玲老師的課,讓學(xué)員感到簡(jiǎn)單自如,沒(méi)有壓力,課堂氣氛十分活躍,學(xué)員們很喜歡互動(dòng)的授課模式。王召是我們縣就業(yè)局的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)老師,他有多年的授課經(jīng)驗(yàn),上課事例豐富,能吸引學(xué)員的注意力。大家都十分尊重我們的這幾位老師,有什么問(wèn)題都能主動(dòng)的咨詢,虛心的讓老師請(qǐng)教。

四、用心、進(jìn)取的態(tài)度包含著很強(qiáng)烈的求知欲。

在我們這個(gè)團(tuán)體里,有些學(xué)員有自己的實(shí)體,比較忙,但都能堅(jiān)持上課,上課這段時(shí)間,正值花椒成熟的季節(jié),他們每一天一大早起來(lái)就去收花椒,回來(lái)顧不上吃飯就跑來(lái)聽(tīng)課,一向餓著肚子堅(jiān)持到放學(xué),這是多么可貴的一種求知精神呀。還有個(gè)學(xué)員,正值這段時(shí)間開(kāi)業(yè),為了學(xué)習(xí),都把開(kāi)業(yè)時(shí)間退后到課程結(jié)束。他們是一群平凡的人群,但是求職的欲望如饑渴的人找到了水源,那種興奮、那種期盼是多么的強(qiáng)烈。

雖然本次培訓(xùn)我們有很多的收獲,但是,我們也有很多的不足之處,期望每次的培訓(xùn)都能成為我們成長(zhǎng)、不斷完善的動(dòng)力,我相信,如果我們懷抱著謙虛的態(tài)度,敢于認(rèn)識(shí)到自己的不足,必須會(huì)越來(lái)越好的。

受組織部門的選派,20xx年x月x日起,本人參加了廣西區(qū)黨校舉辦的第x期鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委書記班學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),本人思想素質(zhì),理論水平,文化知識(shí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都有了很大的收獲,各方面潛力有了較大的提高?,F(xiàn)自我總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)了黨性鍛煉,提高了理論修養(yǎng)。

透過(guò)導(dǎo)學(xué)階段的教育,我更加深刻了解和領(lǐng)會(huì)了毛澤東思想、鄧小平理論,江澤民“三個(gè)代表”重要思想,尤其對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更深入的領(lǐng)會(huì)。十六大以來(lái),以胡錦濤為總書記的黨中央,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)群眾關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義務(wù)必堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。在開(kāi)學(xué)典禮上,陳際瓦校長(zhǎng)作了題為《大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),開(kāi)創(chuàng)我區(qū)發(fā)展新局面》的動(dòng)員報(bào)告,要求我們?cè)诎盐沾笫?,搶抓機(jī)遇上下功夫;在貫徹落實(shí),聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作上下功夫;在圍繞推進(jìn)發(fā)展,惠及民生,構(gòu)建和諧上下功夫,從廣西的區(qū)情出發(fā),為我們深刻闡述了科學(xué)發(fā)展觀與求真務(wù)實(shí)的關(guān)系以及求真務(wù)實(shí)的重要性和時(shí)代性。求真務(wù)實(shí),是我們黨的一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),是黨的各項(xiàng)事業(yè)不斷取得新勝利的根本保證。求真務(wù)實(shí),是堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)世界觀和方法論的本質(zhì)要求。它體現(xiàn)了馬克思主義所要求的理論和實(shí)踐、知和行的具體的歷史的統(tǒng)一。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委作為基層黨組織,要做好求真務(wù)實(shí)的派頭兵,透過(guò)聽(tīng)了陳際瓦校長(zhǎng)的報(bào)告,我更加清醒地認(rèn)識(shí)到,求真務(wù)實(shí)是共產(chǎn)黨人就應(yīng)具備的政治品格,是每一名黨員干部在任何時(shí)候、任何條件下都務(wù)必堅(jiān)持的科學(xué)精神和優(yōu)良作風(fēng),今后的工作實(shí)踐中,必須要把求真務(wù)實(shí)貫穿始終。透過(guò)聽(tīng)取xxx常務(wù)副校長(zhǎng)的《增強(qiáng)職責(zé)感,提升學(xué)習(xí)力,開(kāi)啟新境界》為主題的入學(xué)動(dòng)員報(bào)告,使我在黨校的學(xué)習(xí)目的和任務(wù)更加明確,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的用心性和自覺(jué)性。透過(guò)聽(tīng)取組織員xxx老師關(guān)于建立學(xué)習(xí)型班級(jí)的入學(xué)教育,我增強(qiáng)了紀(jì)律性和班級(jí)榮譽(yù)感。

在黨校學(xué)習(xí)期間,本人迅速實(shí)現(xiàn)從領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W員的轉(zhuǎn)變;從家庭生活向群眾生活的轉(zhuǎn)變;從工作到學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的主動(dòng)性、自覺(jué)性,強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性,不斷提高自身的思想文化素質(zhì)。努力在把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫,在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫。始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),把理論學(xué)習(xí)與當(dāng)前的各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),提高總攬全局的潛力;與自己的思想實(shí)際結(jié)合起來(lái),提高科學(xué)決定形勢(shì)的潛力;與工作中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái),提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的潛力和解決實(shí)際問(wèn)題的潛力,真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用,不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧Eο驎緦W(xué),向?qū)嵺`學(xué),向群眾學(xué),向同志學(xué),拓寬知識(shí)面,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),為創(chuàng)造性地開(kāi)展工作奠定扎實(shí)的理論功底。透過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步確立理想信念,鞏固宗旨信仰,提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)識(shí)別潛力,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

二、提升了學(xué)習(xí)力,拓展了新境界。

本人嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真參加每次的授課,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),用心參加每次的課堂討論和研究,專業(yè)知識(shí),綜合素質(zhì)得到了大幅的提升。一是提高了運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐的潛力,牢固樹(shù)立以人為本,科學(xué)發(fā)展的理念,為今后更好地服務(wù)基層打下良好的理論基礎(chǔ)。透過(guò)老師的講授,使我對(duì)如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建服務(wù)型政府,改善民生有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部,改善民生是首要的任務(wù),是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的題中應(yīng)有之義;是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)客觀要求。透過(guò)學(xué)習(xí),在今后的實(shí)際工作中,要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè),要牢固樹(shù)立以人為本,全面可持續(xù)發(fā)展理念,把保障和改善民生納入黨和政府的重要議事日程,著力解決好教育、就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障和公共衛(wèi)生等重大問(wèn)題,使農(nóng)村廣大群眾能分享到改革發(fā)展的成果。

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、如何進(jìn)行村屯規(guī)劃等方面資料,他山之石,能夠攻玉,此次現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)為今后的發(fā)展思路帶給了藍(lán)本,為今后的工作指明了方向。

學(xué)習(xí)總結(jié)和畢業(yè)論文,認(rèn)真記錄讀書筆記一萬(wàn)字以上。透過(guò)學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的思維方法,用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題,對(duì)于提高自己的業(yè)務(wù)潛力和工作水平大有裨益。

三、錘煉了情操,提高了修養(yǎng)。

學(xué)習(xí)期間,本人始終用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己,自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,無(wú)遲到、早退,認(rèn)真地對(duì)待每一堂課。課余時(shí)間,嚴(yán)格按照與學(xué)校簽訂的廉潔自律承諾書要求自己,樹(shù)立良好的個(gè)人形象。

總之,為期一個(gè)月的學(xué)習(xí),本人所獲頗豐,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)持續(xù)并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

20xx年,中心(學(xué)院)緊緊圍繞公司中心工作,快速響應(yīng)電網(wǎng)建設(shè)人才需求,密切關(guān)注高級(jí)管理人才培養(yǎng),全面深化技術(shù)技能人才培訓(xùn),透過(guò)抓好前期培訓(xùn)需求調(diào)查、優(yōu)化培訓(xùn)。

方案。

強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控注重細(xì)節(jié)管理,圓滿完成了貴州電網(wǎng)公司各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

一、主動(dòng)響應(yīng)公司人才培養(yǎng)部署,不斷彰顯教育培訓(xùn)價(jià)值。

20xx年公司明確提出把著力深化干部人才隊(duì)伍建設(shè),提升整體素質(zhì)作為公司全年主要任務(wù)之一。據(jù)此,培訓(xùn)中心主動(dòng)響應(yīng)公司工作部署,先后策劃了黨委書記培訓(xùn)班、a級(jí)管理人員研修班、縣級(jí)供電企業(yè)黨政正職培訓(xùn)班等,并開(kāi)展了在崗、轉(zhuǎn)崗、崗前三類人員培訓(xùn)。

截止20xx年11月,共舉辦各類培訓(xùn)班267期,分類分層培訓(xùn)學(xué)員93670人天;開(kāi)辦遠(yuǎn)程培訓(xùn)班101期,培訓(xùn)39300人次;完成各類考試13269人次;舉辦南網(wǎng)培訓(xùn)班1期,培訓(xùn)學(xué)員205人天,培訓(xùn)工作主要呈現(xiàn)以下特色和亮點(diǎn):

——全面輪訓(xùn)縣局黨政正職。為了進(jìn)一步提升縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作潛力,先后舉辦“縣級(jí)供電企業(yè)黨政正職培訓(xùn)班”四期,對(duì)公司所屬86個(gè)縣級(jí)供電企業(yè)的151名黨政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行輪訓(xùn)。透過(guò)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)了公司在縣級(jí)供電企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)人員輪訓(xùn)上的一次探索和實(shí)踐,為公司今后開(kāi)展此類培訓(xùn)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn);本次培訓(xùn),完成28個(gè)課題研究,使參培學(xué)員明晰了當(dāng)前公司發(fā)展形勢(shì)和工作思路,有效地提升了縣級(jí)供電企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的職業(yè)素養(yǎng)。

——著力加強(qiáng)急需人才培訓(xùn)。今年分別舉辦了集控中心變電運(yùn)行技能培訓(xùn)班8期,培訓(xùn)學(xué)員264人;舉辦變電站標(biāo)準(zhǔn)化管理培訓(xùn)班2期,培訓(xùn)學(xué)員114人;舉辦安全生產(chǎn)管理統(tǒng)一模式培訓(xùn)5期,培訓(xùn)233人;舉辦供電所長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班2期,培訓(xùn)112人。透過(guò)強(qiáng)化一線生產(chǎn)管理骨干、供電所長(zhǎng)和縣級(jí)供電企業(yè)員工培訓(xùn),持續(xù)推進(jìn)持證上崗,切實(shí)提高員工適崗勝任潛力,進(jìn)一步落實(shí)了公司培訓(xùn)向一線傾斜的要求。

——?jiǎng)?chuàng)新新員工培訓(xùn)模式。20xx年新入企員工培訓(xùn)的特點(diǎn)是根據(jù)實(shí)際用人需要,結(jié)合職系規(guī)范的要求,編制新入企員工配置。

計(jì)劃。

合理確定擬配置崗位研制其勝任力模型和培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)據(jù)此開(kāi)展全面集訓(xùn)、分點(diǎn)深化和定崗實(shí)踐培訓(xùn)兼顧文化熏陶、從業(yè)輔導(dǎo)、履職訓(xùn)練并進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià)按評(píng)價(jià)結(jié)果優(yōu)聘劣汰旨在從用人、育人的源頭上促進(jìn)“培訓(xùn)、評(píng)價(jià)、職業(yè)發(fā)展”的一體化、規(guī)范化和信息化。

為此,培訓(xùn)中心牽頭制定了《貴州電網(wǎng)公司20xx年新入企員工全面集訓(xùn)實(shí)施方案》、《貴州電網(wǎng)公司20xx年新入企員工評(píng)價(jià)方案》及相關(guān)配套方案編制。今年8月全面開(kāi)展新入企員工集中培訓(xùn),標(biāo)志著公司新入企員工成長(zhǎng)“123助跑工程”正式啟動(dòng),584名新員工透過(guò)全面集訓(xùn)、分點(diǎn)深化和定崗實(shí)踐等環(huán)節(jié)的培訓(xùn),為其最終適應(yīng)崗位勝任要求奠定了良好的基礎(chǔ)。

——用心參與人才評(píng)價(jià)體系建設(shè)工作。在公司人事部的指導(dǎo)下,培訓(xùn)中心所屬第一人才評(píng)價(jià)工作站,用心參與人才評(píng)價(jià)體系建設(shè)工作,先后編寫《貴州電網(wǎng)公司2010年新入企員工全面集訓(xùn)實(shí)施方案》、《貴州電網(wǎng)公司2010年新入企員工評(píng)價(jià)方案》及相關(guān)配套方案和實(shí)施細(xì)則、完成貴州電網(wǎng)公司變電設(shè)備檢修等54個(gè)崗位培訓(xùn)方案,以及58個(gè)工種的崗位勝任力模型、崗位說(shuō)明書、培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)等文件的編寫,開(kāi)展了縣級(jí)供電企業(yè)技能職系初級(jí)作業(yè)員評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與考試題庫(kù)的編制工作,為下一步公司推行全面崗位培訓(xùn)和人才評(píng)價(jià)工作,實(shí)施“123”人才工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、完善黨校管理機(jī)制,抓好黨員干部培訓(xùn)。

按照20xx年黨校指委會(huì)工作座談會(huì)的要求,我們?cè)邳h校管理機(jī)制、干部培訓(xùn)模式和方法進(jìn)行了有益的探索和嘗試,效果明顯。

——健全機(jī)制,強(qiáng)化管理。成立黨校培訓(xùn)辦公室專門部門,明晰工作職責(zé),強(qiáng)化職責(zé),進(jìn)一步加強(qiáng)黨校培訓(xùn)的服務(wù)和管理。按照中央頒發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作條例》,遵照一體化管理的要求,全面梳理、完善黨校管理制度和工作流程,在充分調(diào)研考察的基礎(chǔ)上,借鑒先進(jìn)企業(yè)黨校的管理模式和經(jīng)驗(yàn),提出了《貴州電力黨校培訓(xùn)管理制度匯編》,初步擬定黨校干部培訓(xùn)課程菜單,待審定后實(shí)施,旨在全面規(guī)范黨校培訓(xùn)的管理和服務(wù),以實(shí)現(xiàn)黨校管理和培訓(xùn)規(guī)范化、制度化、一體化。

——注重學(xué)用結(jié)合,開(kāi)展黨校培訓(xùn)。按照20xx年黨校培訓(xùn)工作思路及部署,黨校教育培訓(xùn)工作更加注重學(xué)以致用,突出理論聯(lián)系實(shí)際。2010年電力黨校共計(jì)辦班29期,培訓(xùn)1451人次,先后舉辦了黨委書記培訓(xùn)班、縣級(jí)供電企業(yè)黨政正職培訓(xùn)班、員工輔導(dǎo)。

計(jì)劃。

督導(dǎo)員和輔導(dǎo)員培訓(xùn)班以及反腐倡廉專題講座等,黨校培訓(xùn)為有效提升公司系統(tǒng)黨員干部的素質(zhì)和潛力發(fā)揮的用心重要的作用。

三、深化教育培訓(xùn)改革,推進(jìn)教培與評(píng)價(jià)工作。

創(chuàng)新。

為不斷加強(qiáng)教培與評(píng)價(jià)工作。

創(chuàng)新。

深化教育培訓(xùn)改革20xx年培訓(xùn)中心在完善技能培訓(xùn)模式、激發(fā)培訓(xùn)管理潛力創(chuàng)新等方面進(jìn)行大膽探索和有益的嘗試。

——重點(diǎn)改善技能培訓(xùn)模式。為進(jìn)一步提高培訓(xùn)的實(shí)效性,在技能培訓(xùn)培訓(xùn)模式上主要從以下兩個(gè)方面進(jìn)行完善。

一是以小班教學(xué)保證培訓(xùn)效果。電力營(yíng)銷類培訓(xùn)現(xiàn)正逐步進(jìn)入基本技能和專業(yè)技能培訓(xùn)階段,為保證培訓(xùn)效果,兩個(gè)培訓(xùn)模塊均采用了小班化教學(xué)(每個(gè)班約20人左右),保證每個(gè)學(xué)員都能有操作臺(tái)和充足的練習(xí)時(shí)間,保證老師都能輔導(dǎo)到每個(gè)學(xué)員,切實(shí)提高學(xué)員的動(dòng)手潛力,培訓(xùn)效果明顯。

二是以送教上門緩解工學(xué)矛盾。為保證培訓(xùn)資源向一線傾斜,保證一線員工的培訓(xùn)率,培訓(xùn)中心開(kāi)辦的進(jìn)網(wǎng)電工培訓(xùn)班等均采取送教上門的方式,既滿足了一線員工的培訓(xùn)需求,又較好的解決了工學(xué)矛盾。

——廣泛激發(fā)培訓(xùn)管理創(chuàng)新潛力。按照廣泛開(kāi)展課題開(kāi)發(fā),著力打造研發(fā)型培訓(xùn)中心的基本思路,今年,培訓(xùn)中心正式立項(xiàng)的軟課題有36個(gè),共有108人參與了各級(jí)各類課題研究,占員工人數(shù)的54%。其中有兩個(gè)課題參加了南網(wǎng)教育培訓(xùn)與人才評(píng)價(jià)論壇發(fā)布。

此外,培訓(xùn)中心還用心參與公司人事部的軟課題研究,分別擔(dān)任《技能專家評(píng)價(jià)體系研究》、《內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)研究》、《培訓(xùn)基地建設(shè)與管理研究》課題研究的牽頭單位。

20xx年,公司對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量管理提出了更高的要求,根據(jù)“貴州電網(wǎng)公司20xx年教育培訓(xùn)與人才評(píng)價(jià)工作座談會(huì)”的有關(guān)精神,在公司人事部的指導(dǎo)下,起草了《貴州電網(wǎng)公司2010-2015年培訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃》、《貴州電網(wǎng)公司培訓(xùn)基地管理辦法》、《貴州電網(wǎng)公司培訓(xùn)項(xiàng)目質(zhì)量管理辦法》,進(jìn)一步促進(jìn)公司教育培訓(xùn)工作向科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展。

——精品課程建設(shè)顯成效。20xx年培訓(xùn)中心用心開(kāi)展院級(jí)精品課程立項(xiàng),穩(wěn)步推進(jìn)省級(jí)精品課程建設(shè),開(kāi)展國(guó)家級(jí)精品課程申報(bào)。其中電力工程系《應(yīng)用電工》課程參加2010省級(jí)精品課的評(píng)選,被評(píng)為省級(jí)精品課。同時(shí)確立了《變電運(yùn)行》、《用電營(yíng)業(yè)管理》兩門院級(jí)精品課程,并推薦參加2011年省級(jí)精品課程評(píng)選。動(dòng)力工程系國(guó)家級(jí)精品課程《熱力發(fā)電廠》的申報(bào)材料基本準(zhǔn)備就緒。

——專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)新突破。20xx年,動(dòng)力工程系動(dòng)力教研組參加貴州省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)評(píng)選,被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),填補(bǔ)了學(xué)院無(wú)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)的空白,專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)現(xiàn)了新突破。

四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),著力創(chuàng)新師資隊(duì)伍建設(shè)模式。

——著力培養(yǎng)開(kāi)發(fā)型內(nèi)訓(xùn)師。按照公司師資隊(duì)伍建設(shè)的總體安排,培訓(xùn)中心牽頭組織編寫了公司內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)方案,以流程化和標(biāo)準(zhǔn)化為出發(fā)點(diǎn),以課程開(kāi)發(fā)和培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)為目標(biāo),將公司內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)過(guò)程分為潛力提升、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、課程開(kāi)發(fā)演練和成果展示四個(gè)階段,透過(guò)專項(xiàng)培訓(xùn),培養(yǎng)公司內(nèi)部培訓(xùn)師。全年陸續(xù)舉辦繼電保護(hù)、變電設(shè)備檢修、配電線路運(yùn)行與檢修等15個(gè)崗位的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)班四期,累計(jì)培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師107人,為公司今后開(kāi)展專業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)儲(chǔ)備了師資,也為公司內(nèi)部講師培養(yǎng)模式探索出了新路。

——多措并舉,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。一支素質(zhì)精良、專兼結(jié)合的培訓(xùn)師資隊(duì)伍是做好教育培訓(xùn)、提升培訓(xùn)質(zhì)量的保障。為加強(qiáng)中心(學(xué)院)師資隊(duì)伍建設(shè),今年分別安排69名專業(yè)教師參加各級(jí)各類轉(zhuǎn)型培訓(xùn),幫忙教師向工程師轉(zhuǎn)化,一是選派23名教學(xué)骨干參加公司內(nèi)訓(xùn)師專項(xiàng)培訓(xùn),重點(diǎn)提升教學(xué)組織潛力和課程開(kāi)發(fā)潛力;二是選派25名優(yōu)秀教師深入到貴陽(yáng)供電局、遵義供電局、六盤水供電局進(jìn)行專項(xiàng)技能訓(xùn)練,學(xué)習(xí)電網(wǎng)生產(chǎn)新知識(shí)、新技術(shù),切實(shí)提高技能訓(xùn)練教學(xué)指導(dǎo)潛力;三是選派34名優(yōu)秀教師赴省外高等院校深造,有效提高教學(xué)水平。

在師資隊(duì)伍建設(shè)上,用心搭建教師崗位技能練兵平臺(tái)。今年5月起,先后開(kāi)展教師現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課、講課、實(shí)際操作等教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)。10月30日決賽評(píng)選出優(yōu)秀說(shuō)課教師一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)5名。教師教學(xué)崗位技能練兵夯實(shí)了教師教學(xué)基本功,營(yíng)造了良好的教學(xué)研究氛圍,加強(qiáng)了教師之間的相互交流與學(xué)習(xí)。十一位教師的現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課決賽,充分展示教師職教水平和師資隊(duì)伍建設(shè)取得的階段性成果。

五、加速落實(shí)基地規(guī)劃建設(shè),為教育培訓(xùn)帶給硬件支撐。

為加快培訓(xùn)基地建設(shè)進(jìn)程,今年透過(guò)明確項(xiàng)目職責(zé)人、簽訂軍令狀、制定激勵(lì)考核、實(shí)行建設(shè)項(xiàng)目周工作會(huì)等項(xiàng)措施,使得基地建設(shè)取得明顯成效。

一是實(shí)訓(xùn)變電站工程相關(guān)建設(shè)項(xiàng)目及變電站主要設(shè)備的調(diào)撥維修工作即將完成,為下一步培訓(xùn)基地建設(shè)工程順利實(shí)施,奠定良好的基礎(chǔ)。

二是紅楓校區(qū)培訓(xùn)樓改造及培訓(xùn)餐廳新建工程基本完成,為保證明年投入使用做好充分準(zhǔn)備。

三是會(huì)議服務(wù)設(shè)施改造裝修項(xiàng)目即將完工,為提高服務(wù)質(zhì)量和水平帶給可靠的硬件支撐。

四是新征地“三通一平”(一期)項(xiàng)目,按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。

五是信息化系統(tǒng)建設(shè)成效顯著?!芭嘤?xùn)管理系統(tǒng)”運(yùn)行到目前已統(tǒng)一采集建立了貴州電網(wǎng)公司23家單位在職職工32400人的教育培訓(xùn)基本信息檔案,網(wǎng)站訪問(wèn)量逐年增加,截至10月31日,網(wǎng)站訪問(wèn)量到達(dá)33、4萬(wàn)人次,超過(guò)去年同期訪問(wèn)量15、9萬(wàn)人次,累計(jì)已達(dá)85、40萬(wàn)人次。今年,培訓(xùn)中心還完成了“培訓(xùn)管理系統(tǒng)”考試管理模塊的開(kāi)發(fā)驗(yàn)收,已具備應(yīng)用條件。

六、全面監(jiān)控教育培訓(xùn)項(xiàng)目質(zhì)量。

20xx年,培訓(xùn)中心將教育培訓(xùn)與人才評(píng)價(jià)目標(biāo)考核指標(biāo)要求貫穿于培訓(xùn)組織實(shí)施活動(dòng)始終,保證培訓(xùn)質(zhì)量不偏離貴州電網(wǎng)公司的要求。除考核關(guān)鍵指標(biāo)外,各部門個(gè)性關(guān)注培訓(xùn)質(zhì)量考核指標(biāo)。在培訓(xùn)管理工作中,基于iso10015的培訓(xùn)質(zhì)量管理辦法、培訓(xùn)職責(zé)追究辦法,對(duì)經(jīng)營(yíng)管理、專業(yè)技術(shù)、生產(chǎn)技能等核心培訓(xùn)業(yè)務(wù)明確了管理深度和廣度,明確了工作任務(wù)職責(zé),明確了管理路徑,建立了有效的工作機(jī)制。透過(guò)培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),定制工作流程,進(jìn)一步規(guī)范了培訓(xùn)運(yùn)作。

為保障培訓(xùn)效果,對(duì)6學(xué)時(shí)及以上培訓(xùn)班均進(jìn)行了一級(jí)評(píng)估,對(duì)重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目除進(jìn)行一級(jí)評(píng)估外,還進(jìn)行了二級(jí)評(píng)估,選取三個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行了三級(jí)評(píng)估,及時(shí)掌握學(xué)員對(duì)培訓(xùn)資料安排、培訓(xùn)組織工作、后勤服務(wù)、教師授課狀況的意見(jiàn)和推薦,持續(xù)改善培訓(xùn)質(zhì)量。學(xué)員的培訓(xùn)效果反饋評(píng)價(jià)為93、9分,對(duì)授課教師反饋評(píng)價(jià)94、5分,送培單位對(duì)培訓(xùn)工作的綜合評(píng)價(jià)為93、1分。

20xx年,培訓(xùn)中心在貴州電網(wǎng)公司的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)電網(wǎng)發(fā)展需求開(kāi)設(shè)培訓(xùn)項(xiàng)目,根據(jù)崗位潛力需要舉辦專題培訓(xùn),重點(diǎn)加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)、生產(chǎn)技能人員培訓(xùn),大力推進(jìn)崗前、在崗、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),保障公司全員持證上崗工作的順利推進(jìn)。

20xx年,是“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局年,也是教育培訓(xùn)基地建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵年,在貴州電網(wǎng)公司的領(lǐng)導(dǎo)下,培訓(xùn)中心(學(xué)院)將密切關(guān)注電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)教育培訓(xùn)的需求,增強(qiáng)使命感、職責(zé)感和緊迫感,把握機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),奮發(fā)有為,以更加昂揚(yáng)的斗志、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),貫徹落實(shí)貴州電網(wǎng)公司教育培訓(xùn)與人才評(píng)價(jià)工作部署,加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)工作理論研究、提升管理水平、拓展教育培訓(xùn)新領(lǐng)域,創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法,著力推進(jìn)理論培訓(xùn)與技能訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合,充分發(fā)揮教育培訓(xùn)的各項(xiàng)功能,為貴州電網(wǎng)的建設(shè)和發(fā)展帶給堅(jiān)強(qiáng)的智力支持。

根據(jù)城區(qū)黨委的統(tǒng)一部署,xx年8月7日至14日,在政府區(qū)長(zhǎng)廖偉福同志的帶領(lǐng)下,第二期西鄉(xiāng)塘區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班全體學(xué)員一行35人,赴浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)行了為期8天的集中學(xué)習(xí)與考察活動(dòng),圓滿完成了教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程及考察任務(wù),到達(dá)了預(yù)期目的。現(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)狀況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、基本狀況。

本期培訓(xùn)班,在區(qū)委組織部的具體組織指導(dǎo)下,在浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的大力支持下,培訓(xùn)班學(xué)員克服了“??睆?qiáng)臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的巨大影響,按照培訓(xùn)方案如期組織實(shí)施。主要體此刻:

一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視。在開(kāi)學(xué)典禮上,廖偉福區(qū)長(zhǎng)親自作了動(dòng)員。

講話。

并就如何舉辦好這次培訓(xùn)、集中精力抓學(xué)習(xí)提出了三點(diǎn)要求:一要認(rèn)清形勢(shì)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和工作的職責(zé)感;二要理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)際相結(jié)合提高科學(xué)發(fā)展的潛力;三要嚴(yán)守紀(jì)律確保學(xué)有所得學(xué)以致用。浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨委書記兼院長(zhǎng)童曉明教授出席開(kāi)學(xué)典禮并作了熱情洋溢的。

講話。

他全面介紹了浙江大學(xué)的基本狀況和辦學(xué)理念,并期望全體學(xué)員在校期間學(xué)有所獲,學(xué)有所成浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院海外合作培訓(xùn)中心主任羅遂洪教授主持了開(kāi)學(xué)典禮學(xué)員代表本期培訓(xùn)班臨時(shí)黨支部書記李桃同志代表全體學(xué)員作了表態(tài)性發(fā)言城區(qū)人大常委會(huì)副主任陳潤(rùn)聰同志和城區(qū)直屬機(jī)關(guān)工委書記、政府辦主任何史年兩位帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也參加了本期培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)地考察個(gè)性是區(qū)委常委、組織部部長(zhǎng)周少劍同志經(jīng)常打電話給班委的同志,指導(dǎo)培訓(xùn)及考察工作,關(guān)心過(guò)問(wèn)學(xué)員的學(xué)習(xí)生活狀況,并委派區(qū)委組織部副部長(zhǎng)徐飛雨、黨校副校長(zhǎng)侯亞平同志、招商局副局長(zhǎng)梁苑同志全過(guò)程組織指導(dǎo)和做好后勤保障等服務(wù)工作,為本期培訓(xùn)的順利實(shí)施帶給了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二是精心設(shè)計(jì)課程。為保證教學(xué)質(zhì)量,做到理論聯(lián)系實(shí)際,區(qū)委組織部與浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)親自審定教學(xué)計(jì)劃及具體課程。學(xué)習(xí)資料既有傳統(tǒng)文化理論解讀,也有當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析,還有社會(huì)管理、文化建設(shè)等系統(tǒng)知識(shí);主講教師不僅僅有浙大內(nèi)部的權(quán)威專家教授,也有浙大的特聘客座教授;教學(xué)方式既有傳統(tǒng)的講授式教學(xué),也有課題研究等互動(dòng)式教學(xué)。除了正常的課堂教學(xué)外,漸大繼續(xù)教育學(xué)院與本期培訓(xùn)班臨時(shí)黨支部及班委,還組織豐富多彩的課外考察活動(dòng),幫忙學(xué)員豐富知識(shí),拓寬視野。如走進(jìn)“杭州市首批風(fēng)情小鎮(zhèn)外梧桐村”—學(xué)習(xí)杭州西湖區(qū)新農(nóng)村建設(shè)及文化創(chuàng)意、休閑旅游的經(jīng)驗(yàn);走進(jìn)“杭州錢江新城”—感受杭州打造“東方品質(zhì)之城,幸福和諧杭州”的膽識(shí);走進(jìn)“宋城”—領(lǐng)略杭州發(fā)掘悠久歷史、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,打造“國(guó)際重要旅游休閑中心、全國(guó)文化創(chuàng)意中心”的魄力;走進(jìn)紹興—感受“魯迅故里”厚重的歷史文化魅力。

三是嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律。為了維護(hù)正常的教學(xué)工作和生活秩序,加強(qiáng)和完善學(xué)員的管理工作,確保此期培訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成,從一開(kāi)始,我們要求全體學(xué)員轉(zhuǎn)換主角,適應(yīng)環(huán)境,當(dāng)好學(xué)員。在培訓(xùn)期間成立了臨時(shí)黨支部和班委。支部書記和班長(zhǎng),分別由華強(qiáng)街道黨工委書記李桃和壇洛鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長(zhǎng)陸永龍同志擔(dān)任,班委由其他學(xué)員擔(dān)任。在為期7天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)考察活動(dòng)中,全體學(xué)員自覺(jué)服從臨時(shí)黨支部和班委的領(lǐng)導(dǎo),遵守課堂紀(jì)律,按照教學(xué)計(jì)劃要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程,做好課堂筆記并用心回答老師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)提出的問(wèn)題,表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌;在課余時(shí)間,全體學(xué)員嚴(yán)格自律、潔身自好,沒(méi)有出現(xiàn)遲到早退及任何違法違紀(jì)行為,持續(xù)了良好的行為習(xí)慣,自覺(jué)維護(hù)了領(lǐng)導(dǎo)干部自身形象。

二、主要收獲。

透過(guò)7天緊張的課堂教學(xué)與實(shí)地考察,使全體學(xué)員感到,課堂教學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)地考察大開(kāi)眼界,概括起來(lái)有如下三點(diǎn)收獲:

一是充實(shí)了知識(shí),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫性。經(jīng)過(guò)幾位專家教授對(duì)《團(tuán)隊(duì)與組織文化建設(shè)》、《區(qū)域經(jīng)濟(jì)與浙商》以及《當(dāng)前國(guó)內(nèi)外宏觀經(jīng)濟(jì)剖析與地方發(fā)展路徑》等課程的講解剖析,使大家深刻認(rèn)識(shí)到,打造高效團(tuán)隊(duì)組織的素質(zhì)與提升執(zhí)行力的重要好處;如何正確決定和分析國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)走勢(shì),創(chuàng)造有利于宏觀與微觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境。如浙大王曙光教授運(yùn)用其最新學(xué)術(shù)成果,講授了“企業(yè)氣象學(xué)”和“哲學(xué)經(jīng)濟(jì)時(shí)代”等理論前沿知識(shí),使大家感到很新鮮很解渴。部分學(xué)員認(rèn)為,學(xué)與不學(xué),的確不一樣,如果用已有的知識(shí),根本回答不了當(dāng)今發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。還有的學(xué)員認(rèn)為,我們未知的領(lǐng)域還很多,只有不斷地學(xué)習(xí)、獲得新知、充實(shí)自己,才能增長(zhǎng)才干,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要,緊跟時(shí)代發(fā)展潮流,否則,我們就會(huì)遭遇“本領(lǐng)恐慌”。

二是開(kāi)拓了視野,增強(qiáng)了加快發(fā)展的信心和緊迫感。參加培訓(xùn)的學(xué)員認(rèn)為,此次培訓(xùn)的課程有必須的針對(duì)性,有一大亮點(diǎn),就是浙江大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院副院長(zhǎng)、浙大建筑工程教授徐延安博士講授的《休閑文化與現(xiàn)代旅游業(yè)的發(fā)展》課程,緊密聯(lián)系南寧市及西鄉(xiāng)塘區(qū)的實(shí)際,以課題研究的方式,全方位、多視角,謀劃了西鄉(xiāng)塘區(qū)“宜居、宜業(yè)、宜學(xué)、宜商、宜游”五位一體的發(fā)展模式;描繪了西鄉(xiāng)塘區(qū)作為“首善之區(qū)”的“幸福西鄉(xiāng)塘”及“北部灣休閑旅游目的地”的完美圖景,使大家深受啟發(fā)和鼓舞。與此同時(shí),透過(guò)專家教授的精彩介紹和親眼目睹浙江杭州、紹興、寧波等城市的巨變,使大家感受到了作為中國(guó)現(xiàn)代“第一方陣”的重要成員,浙江正處在新的歷史起點(diǎn)上,基本實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)惠及全省人民小康社會(huì)的目標(biāo)之后,江浙大地又開(kāi)啟新征程—建設(shè)一個(gè)“物質(zhì)富裕、精神富有”的社會(huì)主義現(xiàn)代化浙江。不比不明白,一比嚇一跳,過(guò)去經(jīng)濟(jì)實(shí)力與內(nèi)陸省份相當(dāng)?shù)恼憬?,如今已大踏步走在前頭。橫向找差距,縱向樹(shù)信心。大家表示,我們只有奮起直追,學(xué)習(xí)借鑒沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)加快發(fā)展的信心,才能緊跟前進(jìn)步伐。

三是增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的決心與激情。透過(guò)對(duì)杭州及周邊城市的學(xué)習(xí)考察,使大家感受到“物質(zhì)富裕,精神富有”的浙江;杭州—強(qiáng)勁的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,和諧的生活狀態(tài),秀美的自然前景,展現(xiàn)著這座城市的生機(jī)與活力。他們就是憑著“走遍千山萬(wàn)水,吃遍千辛萬(wàn)苦,想盡千方百計(jì),說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ)”的“四千精神”,以及浙江人勇立時(shí)代潮頭的膽略而取得的輝煌業(yè)績(jī)。也使大家感受到了人文浙商“勤奮、務(wù)實(shí)、低調(diào)”的品質(zhì),那種“一遇陽(yáng)光就燦爛,一遇雨露就發(fā)芽”的文化基因。如今有640多萬(wàn)浙江人在省外創(chuàng)業(yè),“無(wú)浙不成商,無(wú)浙不成市”成為新時(shí)期的流行語(yǔ)。而作為資源并不豐富的浙江,敢做善做“無(wú)中生有”的文章,涌現(xiàn)出了諸如世界最大的義烏小商品市場(chǎng),亞洲最大的紹興輕紡市場(chǎng)和海寧皮革市場(chǎng)等眾多的世界之最和亞洲之最,集中體現(xiàn)了人文浙江“敢為人先、富于創(chuàng)新、永不自滿”的精神境界,給全體學(xué)員以深刻的啟示。大家表示,心動(dòng)不如行動(dòng),要把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)考察的成果運(yùn)用到本單位、本部門的實(shí)際工作中去,化作前進(jìn)的動(dòng)力和干事創(chuàng)業(yè)激情,進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感和職責(zé)感,為推動(dòng)城區(qū)科學(xué)發(fā)展,跨越發(fā)展,打造首府西部亮麗的明片作出新的更大的貢獻(xiàn)。

此次赴浙江培訓(xùn)學(xué)習(xí)考察給學(xué)員們留下了深刻的印象,在驚嘆浙江快速發(fā)展的同時(shí),進(jìn)一步思考西鄉(xiāng)塘區(qū)、南寧、乃至廣西發(fā)展的路在何方,和浙江的差距在哪里、我們的優(yōu)勢(shì)又在哪里,如何才能搶抓機(jī)遇,搶占西部地區(qū)快速發(fā)展的橋頭堡。為了更好地借鑒外地發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,將學(xué)習(xí)考察成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)西鄉(xiāng)塘區(qū)加快發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,學(xué)員們結(jié)合工作實(shí)際,就加快西鄉(xiāng)塘區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出如下幾點(diǎn)推薦:

培訓(xùn)班年度總結(jié)篇四

時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)多月的黨校學(xué)習(xí)接近尾聲。

在這段時(shí)間中,我學(xué)到了很多,感受到了很多,這將是我以后永遠(yuǎn)的財(cái)富。

這次黨?;顒?dòng)主要包括博客建設(shè),理論學(xué)習(xí),李正太老師的講座——教師的智慧,新黨章學(xué)習(xí),觀看視頻講座,讀書報(bào)告會(huì)等。

4月26日,我們聆聽(tīng)了李正太老師的講座——教師的智慧。

從老師生動(dòng)有趣的講座中,我明白了學(xué)習(xí)本是簡(jiǎn)單。

知識(shí)要有生命,不只是符號(hào)。

講解公式時(shí)應(yīng)先用生活化符號(hào),然后翻譯成科學(xué)符號(hào),以生活經(jīng)驗(yàn)作支撐,用類比方式使學(xué)生形成感受支撐。

這對(duì)于我們以后的教學(xué)有了很大的啟示。

4月29日,我們很榮幸地聽(tīng)了王榮德老師的關(guān)于“學(xué)習(xí)新黨章,提高黨的理論修養(yǎng)”的講座。

他通過(guò)講述“學(xué)習(xí)黨章的重大意義,xx大新黨章的修改情況,學(xué)習(xí)黨章應(yīng)把握的幾個(gè)重要問(wèn)題”這三方面的內(nèi)容,使我對(duì)黨的性質(zhì)、理想目標(biāo)、指導(dǎo)思想、基本要求、黨員義務(wù)與權(quán)利有了更徹底而深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù),應(yīng)享有的權(quán)利有了進(jìn)一步的明確和定位,對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰的理解。

這次黨校學(xué)習(xí)的其中一項(xiàng)活動(dòng)是讓每一位學(xué)員靜下心來(lái)讀一本好書。

我向黨員之家借了一本《給教師的一百條新建議》。

作者鄭杰是上海市北郊學(xué)校校長(zhǎng),上海市十大“讀書成材”標(biāo)兵。

上海人稱他為另類校長(zhǎng),他用3年的時(shí)間,將一所薄弱的學(xué)校改變成一所聲譽(yù)高、生源足、經(jīng)濟(jì)好的學(xué)校。

鄭杰校長(zhǎng)的另類是因?yàn)樗歇?dú)特的思想,有獨(dú)特的辦學(xué)理念。

他關(guān)心教師,關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展,能從不同的角色出發(fā),多方位地思考,在他的一百條建議中,最能感觸的是人性在閃光。

書中的一些精辟的理論給我留下了深刻的印象。

教師要學(xué)會(huì)敬畏,敬畏真理,敬畏權(quán)威,敬畏生命;教師要學(xué)會(huì)贊美,贊美學(xué)生可贊美的地方,更要贊美學(xué)生可能會(huì)有進(jìn)步的地方;教師要繼續(xù)學(xué)習(xí),因?yàn)橐粋€(gè)教師如果不繼續(xù)學(xué)習(xí),他將不能勝任教師這個(gè)工作;教師應(yīng)設(shè)法讓知識(shí)本身吸引學(xué)生。

要精心設(shè)計(jì)教學(xué),凸現(xiàn)知識(shí)的樂(lè)趣,在課堂上能深入淺出地講解給學(xué)生聽(tīng),不照本宣讀,讓學(xué)生自己去尋求知識(shí),探究知識(shí)的形成過(guò)程,明白知識(shí)的意義、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,讓孩子們真正愛(ài)上教師所教的課程;教師要永不放棄,要用愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,成為他們的良師益友的重要性,其實(shí)后進(jìn)生同優(yōu)秀生一樣他們都是祖國(guó)的希望。

閱讀這本書,使我重新理解了教師這個(gè)職業(yè),讓你感受教師職業(yè)的崇高,讓我真正體會(huì)了教師職業(yè)的價(jià)值,從而更深愛(ài)她。

記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:你想把自己的孩子交給怎樣的老師來(lái)培育,你自己就做這樣的老師吧。

是啊,我想我現(xiàn)在就該向著自己心目中的老師“進(jìn)化”,要具有親和力,努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)知識(shí),做到上課輕松生動(dòng),熱愛(ài)學(xué)生,對(duì)全體學(xué)生全面負(fù)責(zé),能做學(xué)生的良師益友,堪稱學(xué)生表率。

爭(zhēng)取做一位受學(xué)生喜愛(ài),受家長(zhǎng)信任的教師。

5月21日中午,我們小班舉行了讀書交流會(huì)。

這次我沒(méi)有退縮,鼓足勇氣也上去作了交流。

在我上去的時(shí)候,聽(tīng)到同學(xué)們給我的掌聲,我的心里有說(shuō)不出的感動(dòng),這是大家對(duì)我莫大的鼓勵(lì),真的很感謝大家。

這次黨校學(xué)習(xí)我受益很多,獲得了很多知識(shí),感受到了大家的溫情。

黨校雖然接近尾聲,但我的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)接近尾聲。

作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,我要更加努力地學(xué)習(xí),充實(shí)自己,服務(wù)大家。

經(jīng)歷了這段時(shí)間的中學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),從最初的抱怨和迷茫到最后的快樂(lè)和收獲,我覺(jué)得今年的培訓(xùn)更具有實(shí)用性和針對(duì)性,回憶培訓(xùn)歷程就像老師們說(shuō)的“培訓(xùn)是一個(gè)勞累、充實(shí),收獲的過(guò)程”。

下面簡(jiǎn)要總結(jié)自己在本次培訓(xùn)中的收獲:在這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中,我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足。

作為青年教師,我深知自己在數(shù)學(xué)教學(xué)上存在改進(jìn)的空間的,教學(xué)工作中還有很多不足,但通過(guò)這些日子的學(xué)習(xí),我堅(jiān)信在以后的工作學(xué)習(xí)中一定能取得更大的.進(jìn)步。

下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì):

一、數(shù)學(xué)理念的提升

雖然從事教育工作已經(jīng)有十個(gè)春秋,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可以說(shuō)是有一些的,教學(xué)技能也是有一點(diǎn)的。

但是面對(duì)當(dāng)今的形式,時(shí)代要求我們不斷進(jìn)步,吸取營(yíng)養(yǎng),為祖國(guó)的教育事業(yè)能夠有突飛猛進(jìn)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

在這次學(xué)習(xí)中王永斌老師為我們總結(jié)了數(shù)學(xué)的思想方法和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),這讓我在數(shù)學(xué)理念上有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

集合思想、對(duì)應(yīng)思想、符號(hào)化思想、化歸思想、類比思想、分類思想、統(tǒng)計(jì)思想、極限思想和模型化思想這么多數(shù)學(xué)教學(xué)思想方法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用是復(fù)雜和實(shí)效的。

我正是缺少了這樣的一些理論基礎(chǔ),使得在實(shí)際教學(xué)中缺乏高度和深度。

曹文香老師關(guān)于課堂教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系論述非常貼近我們的實(shí)際教學(xué),這也是我們?cè)谌粘=虒W(xué)中,尤其是公開(kāi)教學(xué)中面臨的最為頭疼的環(huán)節(jié)。

除了教師自身要具備較高的隨機(jī)應(yīng)變的能力外,更要汲取豐富理念,這樣才能真正具備駕馭課堂的能力。

二、教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變

對(duì)于每位教師都要面臨的備課和上課任務(wù),在這次培訓(xùn)中我也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

在日常工作中面對(duì)龐大的班級(jí)學(xué)生數(shù),面對(duì)堆積如山的要批改的作業(yè),再加上那么些個(gè)后進(jìn)生,教師已經(jīng)忙得不可開(kāi)交,談何每天細(xì)心備課,認(rèn)真鉆研教材,尤其是像我這樣缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕教師,日常課堂教學(xué)的有效性內(nèi)心來(lái)說(shuō)實(shí)在讓人堪憂。

王老師和盧杰夫老師的講解為我們?cè)谶@些方面的思考提供了一些可借鑒的方法。

空談理論不切實(shí)際,屏棄理論也不合邏輯。

我們應(yīng)理論結(jié)合實(shí)際,在日常工作中根據(jù)自身工作量在學(xué)期初為自己制定好工作目標(biāo),如細(xì)致備多少節(jié)課,進(jìn)行多少節(jié)課堂教學(xué)研究等。

簡(jiǎn)而言之,就是有選擇性地進(jìn)行教學(xué)研究,保證在有限的教學(xué)時(shí)間中做到充分利用。

可謂:量不在多,貴在精。

我想這樣一種教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,才能真正意義上運(yùn)用到我們的實(shí)際工作中,才能讓學(xué)生獲得更為有效的教學(xué)。

三、教研方法的更新

一直以來(lái),校公開(kāi)課的開(kāi)展一直是我們進(jìn)行教學(xué)教研的重要方法。

通過(guò)汪主任的一席話和幾位老師的說(shuō)課演示,不僅讓我對(duì)如何說(shuō)課有了更為深刻的理解,也讓我認(rèn)識(shí)到在日常教學(xué)教研中思想和方法的轉(zhuǎn)變需求。

我們應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),在開(kāi)展學(xué)校公開(kāi)教學(xué)評(píng)比的基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)際有選擇性地加強(qiáng)課后說(shuō)課及互相評(píng)課的實(shí)踐練習(xí),更為深入地做好教研方法的更新,也為我們展開(kāi)更有效的教學(xué)打好基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)這么多天的培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),也讓我更加深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷的學(xué)習(xí),才能有不斷的提升。

我想只有經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力,新課程改革之花才會(huì)開(kāi)得更加燦爛,中華民族才會(huì)永立世界民族之林。

我愿在這快樂(lè)而無(wú)止境的探索中去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

培訓(xùn)班年度總結(jié)篇五

舞蹈是人體的動(dòng)態(tài)藝術(shù),是以人體的動(dòng)作為表現(xiàn),來(lái)形象的表達(dá)人們的思想感情的藝術(shù),少兒舞蹈正是通過(guò)具體的形體語(yǔ)言來(lái)表述孩子們豐富的.思想感情和多彩的內(nèi)心世界,所以孩子們特別喜歡。

少兒通過(guò)舞蹈學(xué)習(xí),可以使肢體各方面在力量、速度、耐力等方面受到鍛煉,提高身體的協(xié)調(diào)性、敏捷性、靈活性,使孩子的形體、氣質(zhì)得到訓(xùn)練,糾正孩子不良的站姿、坐姿,如“含胸”“駝背”等,促進(jìn)少兒身體的健康。我們xxx鞋舞蹈班以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,協(xié)調(diào)性和發(fā)展孩子們的個(gè)人愛(ài)好為主,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)舞蹈中有個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的童年。

我中心舞蹈培訓(xùn)班主要有民族舞、現(xiàn)代舞、健美操相互結(jié)合的教學(xué)模式,通過(guò)舞蹈學(xué)習(xí)可以提高少兒的文學(xué)欣賞能力,提高少兒的想象能力和理解能力。如果您的孩子在學(xué)習(xí)期間足夠優(yōu)秀,我們會(huì)免費(fèi)私人教學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)!

二、招生對(duì)象。

熱愛(ài)舞蹈的4—15周歲的小孩均可報(bào)名參加(xxxxx鞋舞蹈班常年招生,如果你想加入或者了解我們舞蹈班可以拔打咨詢熱線。)。

三、上課時(shí)間。

四、上課地點(diǎn):xxx鞋舞蹈班培訓(xùn)中心。

xx鎮(zhèn)中心花園北側(cè)100米原同仁聚招待所院內(nèi)二樓(老戲院內(nèi))。

五、聯(lián)系方式:

馬xx:xxxxxxxxxxxx。

培訓(xùn)班年度總結(jié)篇六

同志們:

二是深入了解了xx工作歷史脈絡(luò),更好地把握了規(guī)律,增強(qiáng)了工作針對(duì)性、科學(xué)性;

三是加深了對(duì)重點(diǎn)工作方法路徑的理解把握,提升了做好工作的本領(lǐng)和能力;

四是通過(guò)交流研討,明確了思路,加深了友誼,達(dá)到了互幫互學(xué)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的??偟目磥?lái),培訓(xùn)有以下特點(diǎn):

這是一次守初心、講政治的培訓(xùn)。省委、省政府高度重視xx工作,將這次培訓(xùn)列為省長(zhǎng)點(diǎn)題班,納入20xx年全省干部教育培訓(xùn)“大盤子”。xx百忙之中出席開(kāi)班式并講話,與大家一起學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于xx工作重要論述精神,闡釋中央關(guān)于xx工作決策部署和省委省政府工作要求。xx廳長(zhǎng)從全省xx工作大局出發(fā),對(duì)做好新時(shí)代xx工作作了全面部署,強(qiáng)調(diào)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于xx工作重要論述精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵,把握規(guī)律,正視矛盾挑戰(zhàn),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),推動(dòng)重點(diǎn)工作提質(zhì)增效,重點(diǎn)做好七項(xiàng)工作,開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代xx工作新局面。為體現(xiàn)特色,省委黨校還特別安排,到紅色教育基地接受黨性教育,重溫入黨誓詞,進(jìn)一步增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命、履職責(zé)的原生動(dòng)力和強(qiáng)烈的使命感。

既有現(xiàn)場(chǎng)參觀教學(xué),又有工作研討交流,內(nèi)容豐富、形式多樣。從授課情況看,不管是宏觀的xx工作深度解讀,還是應(yīng)急處置與輿情應(yīng)對(duì)等專項(xiàng)能力學(xué)習(xí),都在總結(jié)提煉一般規(guī)律的同時(shí),著重在個(gè)性化問(wèn)題、實(shí)戰(zhàn)性問(wèn)題和多發(fā)性問(wèn)題上講深講透。

這是一次成果豐、效果好的培訓(xùn)。大家說(shuō),這次培訓(xùn)是一次主題鮮明的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)班,也是一次立足工作實(shí)際的專題研討班,更是一次找“癥結(jié)”開(kāi)“藥方”的工作推進(jìn)班。培訓(xùn)日程安排緊湊,大家白天認(rèn)真學(xué)習(xí),勁頭足,晚上討論熱烈,氛圍濃。特別是兩次交流研討,大家踴躍發(fā)言,講認(rèn)識(shí)體會(huì)、找差距不足、談對(duì)策舉措,不僅學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)方法、啟迪了工作思路,更激發(fā)了工作干勁、提振了信心決心,增強(qiáng)了直面矛盾、砥礪前行的使命擔(dān)當(dāng)。對(duì)同志們提出的意見(jiàn)建議,我們將進(jìn)行認(rèn)真梳理評(píng)估,在今后的決策和工作中予以體現(xiàn)。

這是一次作風(fēng)硬、守紀(jì)律的培訓(xùn)。這次培訓(xùn),我們采取的是半軍事化管理標(biāo)準(zhǔn)。報(bào)到的當(dāng)天晚上,就成立學(xué)員臨時(shí)黨支部,發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,通過(guò)自我管理、自我服務(wù),努力實(shí)現(xiàn)政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)雙提升。省xx廳和省委黨校派員全程跟班服務(wù),加強(qiáng)日常管理,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)員請(qǐng)假審批、課前課中課后巡查、考勤情況通報(bào)等制度,強(qiáng)化紀(jì)律作風(fēng)和日常行為養(yǎng)成,保證了培訓(xùn)規(guī)范有序。廣大學(xué)員強(qiáng)化自我約束,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,培訓(xùn)中無(wú)一人曠課,無(wú)一人違紀(jì),展現(xiàn)了良好形象。不少學(xué)員反映,這次培訓(xùn)組織管理上從實(shí)從嚴(yán),大家集中起來(lái),遠(yuǎn)離手機(jī),放下工作,潛心學(xué)悟,收獲豐碩。

這次培訓(xùn)圓滿結(jié)束,讓我們對(duì)省委黨校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的熱心周到服務(wù)表示衷心感謝!

培訓(xùn)班年度總結(jié)篇七

今年,是某某某有限責(zé)任公司的工程關(guān)鍵年,為了更好促進(jìn)公司的可持續(xù)發(fā)展,公司與武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院攜手合作,開(kāi)展生產(chǎn)技術(shù)員工理論培訓(xùn)班,努力造就一支適應(yīng)公司發(fā)展和生產(chǎn)需要的專家型人才隊(duì)伍。根據(jù)公司的安排,20xx年5月31日至8月11日,公司生產(chǎn)準(zhǔn)備部70名職工赴武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加了為期72天的“某某某有限責(zé)任公司生產(chǎn)準(zhǔn)備人員理論培訓(xùn)班”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。參訓(xùn)學(xué)員珍惜機(jī)遇、勤奮學(xué)習(xí),更新了知識(shí)、拓寬了視野,啟迪了思維,提升了能力和水平,為推動(dòng)公司明年的168試運(yùn)及今后長(zhǎng)期又好又快的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下:

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基本情況。

本期專題理論培訓(xùn)班,時(shí)間雖短,但特色鮮明,富有成效,集中體現(xiàn)在以下六個(gè)方面:

(一)辦班規(guī)格高。作為一個(gè)年輕的企業(yè),今年我們面臨基建、生產(chǎn)準(zhǔn)備、黨建以及企業(yè)規(guī)范化建設(shè)等幾個(gè)方面的任務(wù)。其中生產(chǎn)準(zhǔn)備培訓(xùn)工作的好壞直接關(guān)系到生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的成敗,關(guān)系到將來(lái)機(jī)組投產(chǎn)后的安全穩(wěn)定。公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作非常重視,公司總經(jīng)理對(duì)舉辦好這期培訓(xùn)班作出批示、提出要求,副總經(jīng)理多次聽(tīng)取舉辦培訓(xùn)班籌備工作的匯報(bào),并作出具體的工作安排。

作為這次培訓(xùn)班的承辦部門生產(chǎn)準(zhǔn)備部,為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地組織安排好這次培訓(xùn)班,數(shù)月來(lái)多次與武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院反復(fù)銜接、溝通和修改完善培訓(xùn)方案。在開(kāi)班之前,部門領(lǐng)導(dǎo)還專門到武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院就住宿安排、課程設(shè)臵、教師安排等具體事宜進(jìn)行實(shí)地考察和商定。在培訓(xùn)班開(kāi)班儀式上,生產(chǎn)準(zhǔn)備部對(duì)全體員工召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)。副總經(jīng)理對(duì)學(xué)員提出了具體要求,部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織好這次培訓(xùn)作了具體的安排,充分體現(xiàn)了公司和部門對(duì)辦好此次培訓(xùn)班的高度重視。在協(xié)商這次培訓(xùn)班的工作中,武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)我公司培訓(xùn)工作的實(shí)際情況和需求,在內(nèi)容設(shè)臵和主講陣容方面作了很好的安排,課程內(nèi)容既涉及集控運(yùn)行專業(yè)理論知識(shí)和檢修維護(hù)方面的理論知識(shí),又包含企業(yè)常用應(yīng)用文寫作和工作禮儀等個(gè)人綜合能力的提高課程。安排的培訓(xùn)內(nèi)容緊扣我公司的可持續(xù)發(fā)展思路。

(二)培訓(xùn)對(duì)象廣。按照公司的要求,本次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)為全體生產(chǎn)準(zhǔn)備部生產(chǎn)技術(shù)人員,共70名,其中:燃料人員14人,集控運(yùn)行及檢修維護(hù)人員56名。

(三)組織機(jī)構(gòu)全。為確保本次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的有序進(jìn)行,公司還安排生產(chǎn)準(zhǔn)備部副主任為此次培訓(xùn)班的帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),值長(zhǎng)和*2名同志作為管理人員進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班建立了組織機(jī)構(gòu),設(shè)班長(zhǎng)1名,副班長(zhǎng)1名,學(xué)習(xí)委員、文體委員、生活委員、考勤委員各1名。下設(shè)6個(gè)學(xué)習(xí)小組和1個(gè)跟班學(xué)習(xí)管理小組。每個(gè)學(xué)習(xí)小組設(shè)組長(zhǎng)1名。跟班學(xué)習(xí)管理小組設(shè)組長(zhǎng)1名和成員1名。同時(shí),武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院還安排了為班主任共同參與班級(jí)管理工作。

(四)培訓(xùn)質(zhì)量高。培訓(xùn)課程緊緊圍繞推動(dòng)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展又好又快的思路和全體學(xué)員缺什么就補(bǔ)什么的原則來(lái)設(shè)臵,具體有《電工電機(jī)學(xué)》、《工程熱力學(xué)及傳熱學(xué)》、《工程流體力學(xué)》、《單元機(jī)組集控運(yùn)行》、《自動(dòng)控制原理》、《測(cè)量技術(shù)與應(yīng)用》、《泵與風(fēng)機(jī)》、《電廠化學(xué)及水處理》、《燃料設(shè)備運(yùn)行及管理》、《火電機(jī)組脫硫脫硝技術(shù)》、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》、《熱工控制技術(shù)與應(yīng)用》、《電廠汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行》、《電廠鍋爐設(shè)備及運(yùn)行》、《發(fā)電廠電氣設(shè)備及運(yùn)行》等16門課程的知識(shí)。另外,還安排講授了《電力企業(yè)應(yīng)用文寫作常識(shí)》和《工作禮儀》相關(guān)知識(shí)。

各授課老師知識(shí)淵博,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)造詣很深,同時(shí)有著豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),知識(shí)面廣、信息量大、感染力強(qiáng),講課中既有深?yuàn)W的理論,又有易懂的道理,也有翔實(shí)的數(shù)據(jù)和生動(dòng)的事例,學(xué)員聽(tīng)后普遍反映務(wù)實(shí)、管用。同時(shí),還組織學(xué)員參觀他們的實(shí)驗(yàn)室,參觀鍋爐和汽輪機(jī)結(jié)構(gòu)模型以及火力發(fā)電廠流程模型—3—等。通過(guò)72天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)一步增加了各專業(yè)理論知識(shí)的積累,開(kāi)闊了眼界,提高了認(rèn)識(shí),在專業(yè)理論、形象禮儀等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

(五)安全培訓(xùn)緊。安全不是意識(shí)問(wèn)題,而是一種能力問(wèn)題,安全培訓(xùn)工作是我們公司嚴(yán)抓不懈的一項(xiàng)工作。在培訓(xùn)期間始終嚴(yán)格按照公司和實(shí)際安全培訓(xùn)要求,緊緊圍繞年初制定的安全培訓(xùn)目標(biāo),積極開(kāi)展安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作。期間共計(jì)召開(kāi)學(xué)習(xí)班10次,累計(jì)10課時(shí),累計(jì)培訓(xùn)人員710人次。

6月份是全國(guó)“安全生產(chǎn)活動(dòng)月”,培訓(xùn)班積極響應(yīng),7月19日,在武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功舉辦公司首屆“安全在我心中”主題演講比賽。并利用晚自習(xí)時(shí)間集中學(xué)習(xí)《安全大檢查小冊(cè)子》和《華能湖北分公司工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)承包商員工安全手冊(cè)》等安全資料。讓員工形成“安全就是效益,安全就是信譽(yù),安全就是競(jìng)爭(zhēng)力”的安全理念,將安全深深烙在他們的心里。

(六)后勤服務(wù)實(shí)。在赴武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)前,生產(chǎn)準(zhǔn)備部就做出了詳細(xì)的工作方案,明確了帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),建立了培訓(xùn)班組織機(jī)構(gòu),明確了班委工作職責(zé),詳細(xì)的說(shuō)明了培訓(xùn)班行程安排、相關(guān)事宜及有關(guān)要求、參訓(xùn)人員名單、課程設(shè)臵安排及其他應(yīng)注意事項(xiàng),把培訓(xùn)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題都作了充分的考慮。在培訓(xùn)過(guò)程中,在學(xué)員的吃、住、行等方面都體現(xiàn)了重細(xì)節(jié)、抓落實(shí),實(shí)實(shí)在在為學(xué)員服務(wù)。如:學(xué)院培訓(xùn)開(kāi)始和結(jié)束通勤車接送、住宿的賓館干凈整潔,食堂品種豐富、營(yíng)養(yǎng)均衡,每天為學(xué)員提供飲用水、及時(shí)打掃教室衛(wèi)生等。尤其是,6月份分公司舉辦首屆“職工運(yùn)動(dòng)會(huì)”,培訓(xùn)班學(xué)院利用晚上時(shí)間積極、認(rèn)真?zhèn)滟?,班委?huì)為全體參賽隊(duì)員提供充分的后勤保障,在乒乓球、羽毛球、籃球和拔河等比賽中取得了優(yōu)異成績(jī),為公司和培訓(xùn)班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),全體學(xué)員普遍認(rèn)為收獲很大,效果很好。特別是對(duì)理論技能提升、開(kāi)拓思路、提高綜合素質(zhì)有很大的促進(jìn)作用,達(dá)到了培訓(xùn)目的。(一)學(xué)到了新知識(shí)。在兩個(gè)半月的時(shí)間里,先后學(xué)習(xí)了《泵與風(fēng)機(jī)》、《電廠化學(xué)及水處理》、《燃料設(shè)備運(yùn)行及管理》、《火電機(jī)組脫硫脫硝技術(shù)》、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》、《熱工控制技術(shù)與應(yīng)用》、《電廠汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行》、《電廠鍋爐設(shè)備及運(yùn)行》、《發(fā)電廠電氣設(shè)備及運(yùn)行》等16門課程的理論知識(shí)。使大家進(jìn)一步掌握了崗位管轄設(shè)備所涉及的機(jī)、爐、電、自、化五個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)理論,深入了解發(fā)電廠機(jī)、電、爐及自控專業(yè)相關(guān)設(shè)備的工作原理和基本機(jī)構(gòu)并系統(tǒng)掌握單元機(jī)組的運(yùn)行理論。具備獨(dú)立學(xué)習(xí)制造廠提供的設(shè)備技術(shù)說(shuō)明書和使用說(shuō)明書的能力;具備獨(dú)立學(xué)習(xí)《汽輪機(jī)運(yùn)行規(guī)程》、《鍋爐運(yùn)行規(guī)程》《電氣運(yùn)行規(guī)程》以及《單元機(jī)組集控運(yùn)行規(guī)程》的能力。

(二)增強(qiáng)了新能力。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,授課的老師既講授專業(yè)的理論又能聯(lián)系實(shí)際,對(duì)問(wèn)題的分析做到深入透徹、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言風(fēng)趣、通俗易懂。既講課、又提問(wèn),實(shí)現(xiàn)了互動(dòng),啟發(fā)學(xué)員動(dòng)腦,思考問(wèn)題,氣氛活躍,引起了大家共鳴,讓學(xué)員們視野更寬廣,知識(shí)更豐富,為今后結(jié)合實(shí)際做好本職工作提供了理論指導(dǎo),為正確應(yīng)對(duì)和處理機(jī)組突發(fā)問(wèn)題提供了深厚的理論基礎(chǔ),培養(yǎng)了學(xué)員從更多角度、更多層次思考問(wèn)題的能力,提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

(三)樹(shù)立了新形象。此次培訓(xùn)實(shí)行半軍事化管理,培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)、課程多、強(qiáng)度大,白天是安排緊密的課程,晚上7:00上晚自習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,學(xué)員們時(shí)刻樹(shù)立“人人都是形象,處處展示風(fēng)貌”的理念,自覺(jué)臵身于組織之中,嚴(yán)于律己,遵守電院的各項(xiàng)規(guī)章制度,樹(shù)立大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí),尊重老師,不遲到,不早退,注重言行舉止、儀容儀表,遵守課堂紀(jì)律,積極勇躍發(fā)言,以求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和良好的精神風(fēng)貌得到武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師們的認(rèn)可和肯定,充分展示了應(yīng)城熱電的良好形象,讓他們更加直觀的認(rèn)識(shí)、記住,并通過(guò)他們向更多的人宣傳我們。

此次培訓(xùn),在公司和武漢電院的通力合作下,全體學(xué)員以良好的學(xué)風(fēng)和精神風(fēng)貌展現(xiàn)了我風(fēng)采,以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果完成了此次培訓(xùn)。通過(guò)此次培訓(xùn)廣大員工進(jìn)一步豐富了理論素養(yǎng),也找到了差距與不足,對(duì)提高個(gè)人綜合素質(zhì),做好今后的工作,起到了重要的促進(jìn)作用。

培訓(xùn)班年度總結(jié)篇八

按照公司的統(tǒng)一安排,我參加了公司舉辦的20__年第二期二級(jí)干部培訓(xùn)班。經(jīng)過(guò)三周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過(guò)老師的講授和觀看影視光盤教學(xué)課程輔導(dǎo),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了企業(yè)文化建設(shè)、人力資源管理知識(shí)及規(guī)章制度、干部管理?xiàng)l例、質(zhì)量管理、安全管理、6s方法等基礎(chǔ)管理知識(shí)及公司規(guī)章制度管理、企業(yè)年金及醫(yī)療保險(xiǎn)等知識(shí)、企業(yè)保衛(wèi)保密知識(shí)、黨員干部廉潔自律及效能監(jiān)察等知識(shí)以及如何提升企業(yè)執(zhí)行力、企業(yè)培訓(xùn)效果評(píng)估、社交禮儀等方面的知識(shí),對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)、班組管理、干部管理、企業(yè)文化建設(shè)以及廉潔自律、保衛(wèi)保密、醫(yī)療保險(xiǎn)等方面的知識(shí)有了全面的了解,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ),通過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺,感觸頗深。

一、通過(guò)培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。

習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),靠培訓(xùn),要接受新思想、新理念、新舉措。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營(yíng)管理水平的需要。管理出質(zhì)量,管理出效益,管理出成果,管理是企業(yè)永恒的主題。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高經(jīng)營(yíng)管理水平的迫切需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。

二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我深刻地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉,是勝任工作的必備條件:

一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹(shù)立公司利益第一位,局部服從整體、小局服從大局、個(gè)人服從組織的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),堅(jiān)持不懈地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、用戶進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,放下架子,不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做,配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),圍繞醫(yī)院的規(guī)劃和思路,積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過(guò)反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。

三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?!叭浴笔且环N。

高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神,樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。黨員干部就是要吃苦,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的氣,嚴(yán)格要求自己。

四是要寬宏大量,學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛(ài)的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過(guò)錯(cuò),是為了讓別人更好地改過(guò),與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

五是要注重文明禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志,沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說(shuō)文明話,讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流,讓我們的公司成為文明公司。

六是要廉潔自律,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、

毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以先進(jìn)典型為榜樣,廉潔勤政,嚴(yán)格自律,自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),在職工中樹(shù)立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

七是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”,“三個(gè)意識(shí)”是指憂患意識(shí)、宗旨意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)。憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)是有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)三者既有明晰的邊界,又是一個(gè)有機(jī)的整體。其中,憂患意識(shí)是公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)的重要基礎(chǔ),公仆意識(shí)是憂患意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)的重要條件,而節(jié)儉意識(shí)則是憂患意識(shí)、公仆意識(shí)的體現(xiàn)和反映。魏經(jīng)理在管理人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí),始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣;要進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識(shí),始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí),始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾不斷取得更大的成績(jī)。我們二級(jí)干部要牢記“三個(gè)意識(shí)”,自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要,積極參與和關(guān)注企業(yè)發(fā)展,不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為公司的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。

三、通過(guò)學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步掌握了科學(xué)管理的工作方法和實(shí)踐技能,為今后的工作提供了有力的保障,我將充分利用學(xué)到的知識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)班組基礎(chǔ)管理,轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,改進(jìn)服務(wù)流程,提高服務(wù)水平,提升服務(wù)質(zhì)量,以精益化管理,創(chuàng)造更大的效益。

總之,通過(guò)這次培訓(xùn),既增長(zhǎng)了管理知識(shí),拓寬了工作視野,又學(xué)會(huì)了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過(guò)這次培訓(xùn),利用學(xué)到的知識(shí),帶好團(tuán)隊(duì),經(jīng)營(yíng)好科室,履行好職責(zé),服務(wù)于群眾,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,充分調(diào)動(dòng)全體員工的積極性,最大限度的發(fā)揮工作熱情,不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),不斷提高技術(shù)水平,努力工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,盡心盡力做好本職工作,全心全意為廣大傷病員服務(wù)。為醫(yī)院和公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)班年度總結(jié)篇九

20_年我有幸參加縣校長(zhǎng)培訓(xùn)班,先后聆聽(tīng)了幾位專家的講座,還參觀了鄰縣兄弟學(xué)校,培訓(xùn)期間既有理論對(duì)我的引領(lǐng),又有實(shí)踐的學(xué)習(xí)交流。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間在我一生的學(xué)習(xí)歷程中是短暫的,但此次高規(guī)格的培訓(xùn)卻極大地開(kāi)闊了自己的教育視野,收獲匪淺,感觸頗多?,F(xiàn)就以下幾方面談?wù)勛约旱捏w會(huì):

一、理論與實(shí)踐相結(jié)合。

(一)、豐富的理論學(xué)習(xí)更新了教育管理新觀念。

隆重的開(kāi)班典禮后,我們就先后聆聽(tīng)了教授及專家的專題講座,還有關(guān)于學(xué)校經(jīng)營(yíng)管理方面的講座。在眾多的精彩講座中,有激動(dòng)也有感動(dòng),對(duì)我啟發(fā)很大,開(kāi)闊了視野,提高了認(rèn)識(shí)。我了解到許多教育教學(xué)新動(dòng)態(tài),學(xué)到了不少教育理念。講座涉及到學(xué)校管理、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、素質(zhì)教育、教師評(píng)價(jià)與激勵(lì)、校園文化建設(shè)、與教師有效溝通、依法治校等方面,專家們理論闡述、引經(jīng)據(jù)典、談心交心,無(wú)不使我產(chǎn)生共鳴。他們娓娓道來(lái),環(huán)環(huán)相扣,給人啟迪,促人反省,震撼人心。既氣勢(shì)磅礴,恢弘大度,又緊扣實(shí)際,細(xì)致入微。既讓我們欣賞了名家的風(fēng)采,又使我們飽食了無(wú)比精美的精神大餐;讓我開(kāi)闊了眼界,拓寬了思維,明確了使命。

(二)、跟崗實(shí)踐與考察學(xué)習(xí)領(lǐng)略了教育管理者的風(fēng)范。

互動(dòng)等多種形式,讓我們學(xué)習(xí)到高規(guī)格的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),讓我們體驗(yàn)到了杭州教師們的風(fēng)采,讓我們觀摩到了他們與眾不同的陽(yáng)光體育活動(dòng)、校本教研交流活動(dòng),完全把倡導(dǎo)的“為每一位孩子的幸福人生奠基”教育理念落到實(shí)處,并滲透在各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)之中,讓人贊嘆不已。此次培訓(xùn)還安排了形式多樣的兄弟學(xué)??疾煊^摩活動(dòng),真是讓人大飽眼福,大開(kāi)眼界。其中有些學(xué)校規(guī)模比較大,學(xué)生人數(shù)達(dá)一千多人,有些學(xué)校雖然規(guī)模小,但學(xué)校氣象萬(wàn)千,生機(jī)勃勃。這些學(xué)校辦學(xué)特色各有千秋:有的學(xué)校文化底蘊(yùn)厚,有的學(xué)校以質(zhì)量求生存,學(xué)生各類競(jìng)賽、學(xué)業(yè)成績(jī)均名列全市前茅;有的學(xué)校以藝術(shù)教育培訓(xùn)為抓手,學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平高,總之,每個(gè)學(xué)校都有不同的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo),并持之以恒地朝著目標(biāo)而努力。

二、收獲和感悟。

通過(guò)培訓(xùn)我深深體會(huì)到作為一名校長(zhǎng),必須要做善于學(xué)習(xí)者,校長(zhǎng)要做文化人,要做有情有智有責(zé)任的人,要做敢于改革創(chuàng)新的人,以人為本抓管理,營(yíng)造和諧、進(jìn)取的校園氛圍,才能推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)課程改革理論,學(xué)習(xí)名校名師的教育思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。看書讀報(bào)學(xué)習(xí),聽(tīng)課參觀學(xué)習(xí),校際交流學(xué)習(xí)。當(dāng)然不僅自己學(xué)習(xí),還要引導(dǎo)全校教職工學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型校園,營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛,不斷提高教職工的整體素質(zhì)。

(二)校長(zhǎng)要做文化人,辦學(xué)的最高層次是文化辦學(xué)。文化辦學(xué)是在制度辦學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)制度辦學(xué)的一種超越,其中文化管理更全面,更整體,更系統(tǒng),更注重精神內(nèi)核在學(xué)校管理中的作用。既然學(xué)校要實(shí)現(xiàn)文化管理,作為學(xué)校管理的首席自然要成為文化人。

首先校長(zhǎng)要成為有思想的人。文化人是思想者,校長(zhǎng)必須要成為思想者。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,對(duì)教育要實(shí)現(xiàn)思想的領(lǐng)導(dǎo)。其次校長(zhǎng)不僅要成為思想者,而且也要使教師成為有思想的人。有思想的教師才會(huì)與有思想的校長(zhǎng)交流,才會(huì)使校長(zhǎng)的思想不斷豐富,不斷化為辦學(xué)實(shí)踐。第三校長(zhǎng)要成為能研究的人。文化人是研究者,校長(zhǎng)要成為能研究的人,要把辦學(xué)作為學(xué)問(wèn)來(lái)做。要習(xí)慣于在研究狀態(tài)中工作,在工作狀態(tài)中研究。

(三)校長(zhǎng)要做有情有智有責(zé)任的人。

有情。校長(zhǎng)要懷有感恩的心對(duì)待教師。切不可太把自已當(dāng)回事,把校長(zhǎng)當(dāng)回事,校長(zhǎng)屬于學(xué)校,屬于教師,我們之所以成為校長(zhǎng)是因?yàn)橛辛私處?。校長(zhǎng)要讓身邊的人感到跟我干不會(huì)吃虧,不要忘記做事的人,也不要忘記人做的事。

愿景,追尋自已的教育夢(mèng)想。用最大的寬容,容忍所有的人包括不同政見(jiàn)的人,要用智慧招安不同政見(jiàn)的人,讓他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展出力。

有責(zé)任。校長(zhǎng)要知人善用,勇于承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校中層是將校長(zhǎng)辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化教師、學(xué)生的行為的轉(zhuǎn)發(fā)器。對(duì)于學(xué)校中層我們一方面要對(duì)他們辦事過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo),另一方面允許他們出差錯(cuò),對(duì)下屬差錯(cuò)而引起的不良后果校長(zhǎng)要有勇氣承擔(dān)。

(四)要做敢于改革創(chuàng)新的人。

校長(zhǎng)要不斷更新教育觀念,樹(shù)立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價(jià)值觀,樹(shù)立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀。以科研為先導(dǎo),把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益,教師必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。在現(xiàn)有的教育管理體制下,農(nóng)村教育可以說(shuō)困難重重,舉步維艱。作為農(nóng)村校長(zhǎng)必須心系農(nóng)村,立足實(shí)際,不怕困難,敢于奮斗,以“質(zhì)量立?!?,以“科研強(qiáng)校”,在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上,汲取名校長(zhǎng)的理論指導(dǎo),形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可,為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間,從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平有較大的提高,真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”的學(xué)校。培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),勤勞樸實(shí)的合格人才。

(五)校長(zhǎng)必須認(rèn)真“抓班子帶隊(duì)伍”,以人為本抓管理。校長(zhǎng)要有良好的服務(wù)意識(shí),當(dāng)好師生的公仆,要正確處理協(xié)調(diào)好班子成員之間的工作與生活的關(guān)系,當(dāng)好主管不主觀,總攬不獨(dú)攬,處理事務(wù)果斷不武斷。工作中對(duì)班子成員要信任,不猜疑,要大度。對(duì)教職工要多關(guān)心,與人為善,但要有原則性,做到大事講原則,小事講風(fēng)格。

一個(gè)稱職的校長(zhǎng),不應(yīng)成為全校做事最多的人,而應(yīng)成為全校做事最精的人,使自己的管理更高效。校長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)授權(quán)和分層管理、分級(jí)負(fù)責(zé)。只有這樣,才會(huì)調(diào)動(dòng)手下領(lǐng)導(dǎo)及教師的積極性,學(xué)校管理定會(huì)取得理想的效果。

總而言之,本人通過(guò)培訓(xùn),提高了自身的教育理論水平和實(shí)踐能力,提高了認(rèn)識(shí),明確辦學(xué)思想、辦學(xué)理念,是校長(zhǎng)成就一所好的學(xué)校的關(guān)鍵。以人為本,轉(zhuǎn)換觀念,打破傳統(tǒng)的教育思想對(duì)人們的束縛,學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)校長(zhǎng)的引領(lǐng)和教師的扎實(shí)有效的工作。在今后的工作實(shí)踐中要加倍努力,為營(yíng)造一個(gè)和諧進(jìn)取的校園氛圍,打造出一個(gè)有著鮮明辦學(xué)特色的學(xué)校,真正為每一位孩子的幸福人生奠基。

培訓(xùn)班年度總結(jié)篇十

懷著渴望與激動(dòng),也揣著對(duì)新課程下學(xué)校管理的一些困惑,于20xx年8月起(分三期)參加福建省電大承辦的校長(zhǎng)資格班學(xué)習(xí)培訓(xùn)?;仡櫲齻€(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí),與來(lái)自全省兄弟校的83位同學(xué)每天朝夕相處,同堂聆聽(tīng)著在省內(nèi)教育理念最前沿的知名專家的精彩報(bào)告,分享著全省成功校長(zhǎng)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和行之有效的管理方法;同時(shí)大家在互動(dòng)交流和思想碰撞中感受到不同的教育智慧。在實(shí)地考察省內(nèi)、外名校中感受優(yōu)質(zhì)的教育和厚重的學(xué)校文化,進(jìn)而更新了自己觀念,提升了自己的思考。毫無(wú)疑問(wèn),三期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得了良好的效果,使我們受益非淺,更拓寬了思路,開(kāi)闊了視野,強(qiáng)化了學(xué)習(xí)與研究意識(shí)。同時(shí),作為本期培訓(xùn)班級(jí)的學(xué)員班長(zhǎng)之一,在此代表全體學(xué)員,非常感謝福建省電大——校長(zhǎng)培訓(xùn)中心各位老師的辛勤工作與無(wú)微不至的關(guān)心。

圍繞當(dāng)前高中(職教)教育改革與發(fā)展中的重大問(wèn)題,開(kāi)設(shè)專題講座,開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流,專題研討和教育考察。學(xué)習(xí)教育與管理學(xué)的理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),研究改進(jìn)學(xué)校的行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)研修,提升校長(zhǎng)的依法治校的能力與宏觀思維的能力;提高領(lǐng)導(dǎo)決策與學(xué)校管理水準(zhǔn),強(qiáng)化校長(zhǎng)終身學(xué)習(xí)與先進(jìn)教育的理念;三期的學(xué)習(xí)也讓各位校長(zhǎng)受到許多啟發(fā)和幫助,更懂得不斷探索和踐行的方向。

內(nèi)容有:管理的理論,人力資源管理、決策管理、安全管理、危機(jī)管理與后勤行政管理等;學(xué)校戰(zhàn)略、規(guī)劃與學(xué)校發(fā)展,組織與行政領(lǐng)導(dǎo);高中新課程改革與課程教學(xué)領(lǐng)導(dǎo);學(xué)校思想文化、道德教育問(wèn)題;教育科研與管理;學(xué)校問(wèn)題的診斷分析與改進(jìn)策略與方法等。

繼保實(shí)訓(xùn)則是對(duì)之前學(xué)習(xí)知識(shí)的大檢查,是對(duì)我們實(shí)際工作能力的真正訓(xùn)練,它涵蓋了變電站所有的繼電保護(hù)。通過(guò)類似這樣的試驗(yàn),我們可以觀察現(xiàn)象,然后進(jìn)行分析,總結(jié)就可以學(xué)到很多,形成面得知識(shí),而不是單個(gè)獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)。繼電保護(hù)要求的是快速,準(zhǔn)確和精確,不能出一點(diǎn)差錯(cuò),這就要求我門在以后的工作當(dāng)中認(rèn)真的對(duì)待,仔細(xì)在仔細(xì),小心在小心,一點(diǎn)點(diǎn)疏忽都可能讓整個(gè)電網(wǎng)受到巨大的傷害,讓企業(yè)受到巨大的損失。

形式上,理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、專題研討、考察調(diào)研相結(jié)合;個(gè)人研究學(xué)習(xí)、集體研討與專家講座指導(dǎo)相結(jié)合,以集體研討為主;集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)與平時(shí)個(gè)別研究探討相結(jié)合。

本次培訓(xùn)共有二十多位專家的專題講座。這些講座從當(dāng)代中國(guó)教育發(fā)展的宏觀背景分析,教育與管理科學(xué)理論和方法,資深校長(zhǎng)的的辦學(xué)理念和實(shí)踐探索,對(duì)高中新課程改革進(jìn)行了深入細(xì)致的分析,學(xué)校規(guī)劃與學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略等,開(kāi)拓了我的視野,打開(kāi)了我的思路。同時(shí)也為我的困惑找到了答案。

最后就是考試部分了,這是對(duì)我們培訓(xùn)期間的一個(gè)總結(jié)考試,讓我們都看到了自己都會(huì)什么,到底了解了多少。

接下來(lái)的幾天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn),我們學(xué)會(huì)了如何做到標(biāo)準(zhǔn)化觸電急救、接線、拉線制作、瓷瓶綁扎、導(dǎo)線插接等一些基本的技能。作為電力生產(chǎn)一線的員工,隨時(shí)都有可能碰到觸電的情況,學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化觸電急救,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)別人負(fù)責(zé)。我們進(jìn)行了為期幾天的實(shí)際操作,當(dāng)然,光有理論是不行的,實(shí)踐才能出真知,隨后我們就進(jìn)行實(shí)訓(xùn),將之前所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合,相互補(bǔ)充,在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下,將碰到的一些問(wèn)題請(qǐng)教老師,在老師的指點(diǎn)下,所有問(wèn)題都得到了解決,之前不規(guī)范的要領(lǐng),一些現(xiàn)場(chǎng)注意事項(xiàng),通過(guò)實(shí)際操作也得到了很好的補(bǔ)充。

此次培訓(xùn)主要以變壓器,升壓站,電流互感器,電壓互感器,繼電保護(hù)方面為主。暴露出了一些日常工作中沒(méi)有引起重視的問(wèn)題:

培訓(xùn)班年度總結(jié)篇十一

通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的實(shí)訓(xùn)有以下總結(jié):。

供求信息是您發(fā)布到網(wǎng)站上買賣信息,它可以幫助您找到更多的買/賣家。目前網(wǎng)上買家通過(guò)供求信息來(lái)搜索的概率非常高,為了能取得更好的效果,供求信息的發(fā)布顯得至關(guān)重要。而水果的買賣受季節(jié)影響比較大,所以供求信息的掌握才能使商品更好銷售。

水果信息網(wǎng)的供求信息發(fā)布,時(shí)效性很強(qiáng),水果是季節(jié)性的物品,所以供求信息的發(fā)布就很重要。通過(guò)注冊(cè)會(huì)員,發(fā)布信息,對(duì)此網(wǎng)站的基本流程,有了一定的認(rèn)識(shí)。

病毒性營(yíng)銷是一種常用的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方法,常用于進(jìn)行網(wǎng)站推廣、品牌推廣等,病毒性營(yíng)銷利用的是用戶口碑傳播的原理,在互聯(lián)網(wǎng)上,這種“口碑傳播”更為方便,可以像病毒一樣迅速蔓延,因此病毒性營(yíng)銷(病毒式營(yíng)銷)成為一種高效的信息傳播方式,而且,由于這種傳播是用戶之間自發(fā)進(jìn)行的,因此幾乎是不需要費(fèi)用的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷手段。

通過(guò)對(duì)qq,開(kāi)心網(wǎng),gmaile現(xiàn)在十分流行的一些資源,對(duì)病毒性營(yíng)銷進(jìn)行研究。目前qq發(fā)展十分迅速,這種即時(shí)通信被大家廣泛認(rèn)可,通過(guò)一傳十,十傳百的方式,開(kāi)展快速營(yíng)銷。這是一種新型的發(fā)展模式。

許可email營(yíng)銷是在用戶事先許可的前提下,通過(guò)電子郵件的方式向目標(biāo)用戶傳遞有價(jià)值信息的一種網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷手段。通過(guò)郵件進(jìn)行營(yíng)銷,目的性更強(qiáng),也可以減少?gòu)V告對(duì)用戶的滋擾、增加潛在客戶定位的準(zhǔn)確度、增強(qiáng)與客戶的關(guān)系、提高品牌忠誠(chéng)度等。

完善的許可email營(yíng)銷,可以更有利于實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷目標(biāo)。所以在實(shí)訓(xùn)中,對(duì)郵件系統(tǒng)的管理,設(shè)置,從內(nèi)部了解這種營(yíng)銷模式。

流量統(tǒng)計(jì)分析是通過(guò)統(tǒng)計(jì)網(wǎng)站訪問(wèn)者的訪問(wèn)來(lái)源、訪問(wèn)時(shí)間、訪問(wèn)內(nèi)容等訪問(wèn)信息,加以系統(tǒng)分析,進(jìn)而總結(jié)出訪問(wèn)者訪問(wèn)來(lái)源、愛(ài)好趨向、訪問(wèn)習(xí)慣等一些共性數(shù)據(jù),為網(wǎng)站進(jìn)一步調(diào)整做出指引的一門新型用戶行為分析技術(shù)。

1.目的性不強(qiáng)。

由于整體試訓(xùn)的關(guān)系,很多東西沒(méi)能有更專業(yè)的認(rèn)識(shí),做的時(shí)候都是籠統(tǒng)的研究,這樣就是多而不精,這也可能和平時(shí)的積累和課程學(xué)習(xí)不精有關(guān)。自己更應(yīng)該一個(gè)個(gè)掌握好。

2.實(shí)際操作能力不足。

面對(duì)大量操作,不是很熟悉,一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí),所以錯(cuò)誤很多。所以,就要加強(qiáng)上機(jī)的學(xué)習(xí),多操作,多訓(xùn)練。

3.專業(yè)理論知識(shí)不強(qiáng)。

實(shí)訓(xùn)中需要用到很多專業(yè)知識(shí),對(duì)于這些知識(shí),不十分了解。所以很多知識(shí)不能很好的進(jìn)行。以后通過(guò)網(wǎng)站和書籍加強(qiáng)這些知識(shí)的了解。

4.內(nèi)外網(wǎng)等設(shè)備的完善。

實(shí)訓(xùn)中分為內(nèi)外網(wǎng),所以很多知識(shí)學(xué)要不斷切換。所以平臺(tái)的選擇,和實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備不斷加強(qiáng)。

通過(guò)對(duì)這些網(wǎng)站流量的分析,更好的對(duì)網(wǎng)站的建設(shè)有更加清晰的認(rèn)識(shí)。我通過(guò)對(duì)博客的流量分析,了解了那類文章,更受客戶的喜愛(ài),我以后的寫作,也可以有更加好的提高。而對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),可以更加好的掌握用戶流量,針對(duì)產(chǎn)品作出有目的的研究。

通過(guò)這些實(shí)訓(xùn),我的實(shí)際操作能力,也得到了進(jìn)一步提升。作為組長(zhǎng),不僅要做好這些內(nèi)容,還得有個(gè)整體的安排和最終的整合,對(duì)整個(gè)流程有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),還要對(duì)其他不合理的地方作出修改。不僅在這些網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷知識(shí)上有了提高,而且在組織協(xié)調(diào)方面學(xué)到了很多,還有在最終整合時(shí),對(duì)論文格式,word等操作工具有了跟好的學(xué)習(xí)??傊?,這次實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的機(jī)會(huì),我會(huì)抓住這次機(jī)會(huì)的。

培訓(xùn)班年度總結(jié)篇十二

今年,市委作出了“三個(gè)一百”、“實(shí)施新家園行動(dòng)計(jì)劃”、“優(yōu)化軟環(huán)境增強(qiáng)軟實(shí)力”等一系列重大決策部署,對(duì)干部的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)能力都提出了新的要求。根據(jù)市委的安排,2010年9月18日至29日,臨滄市54名領(lǐng)導(dǎo)干部赴北京大學(xué)參加了為期12天的“臨滄市領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升高級(jí)研修班”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。參訓(xùn)學(xué)員珍惜機(jī)遇、勤奮學(xué)習(xí),更新了知識(shí)、拓寬了視野,啟迪了思維,提升了能力和水平,為推動(dòng)臨滄經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下:

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基本情況。

本期專題培訓(xùn)班,時(shí)間雖短,但特色鮮明,富有成效,集中體現(xiàn)在以下五個(gè)方面:

(一)辦班規(guī)格高。市委決定以“公開(kāi)選拔一批、送學(xué)深造一批、掛職學(xué)習(xí)一批、下派鍛煉一批”的“四個(gè)一批”

—1—工程來(lái)扎實(shí)推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會(huì)和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),其中選派干部到北京大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí),就是落實(shí)“四個(gè)一批”的具體措施之一。市委書記楊洪波同志,市委副書記、市長(zhǎng)鎖飛同志,市委副書記張澤軍同志對(duì)舉辦好這期培訓(xùn)班作出批示、提出要求,市委常委、市委組織部部長(zhǎng)賀國(guó)飛同志多次聽(tīng)取舉辦培訓(xùn)班籌備工作的匯報(bào),并作出具體的工作安排。作為這次培訓(xùn)班的承辦單位市委組織部,為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地組織安排好這次培訓(xùn)班,數(shù)月來(lái)多次與北京大學(xué)反復(fù)銜接、溝通和修改完善培訓(xùn)方案,在開(kāi)班之前,還派專人到北京大學(xué)就住宿安排、課程設(shè)置、教師聘請(qǐng)、參觀考察等具體事宜進(jìn)行實(shí)地勘察、商定。在赴北京大學(xué)前,市委組織部召開(kāi)了動(dòng)員會(huì),市委常委、市委秘書長(zhǎng)趙子杰同志作了動(dòng)員講話,市委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)王建民同志對(duì)學(xué)員提出了具體要求,市委組織部副部長(zhǎng)周林同志對(duì)組織好這次培訓(xùn)作了具體的安排,充分體現(xiàn)了市委、市委組織部對(duì)辦好此次培訓(xùn)班的的高度重視。在協(xié)商這次培訓(xùn)班的工作中,北京大學(xué)根據(jù)我市干部培養(yǎng)鍛煉的需求,在內(nèi)容設(shè)置和主講陣容方面作了很好的安排,授課教師中有北—2—京大學(xué)的知名教授,有中央黨校的專家學(xué)者,有國(guó)內(nèi)著名金融專家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家等名家大師,課程內(nèi)容既涉及中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)、國(guó)際投資趨勢(shì)對(duì)中國(guó)發(fā)展的影響等經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn),又包含政府投融資與資本運(yùn)作、縣域經(jīng)濟(jì)與工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、城市建設(shè)與規(guī)劃等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,安排的培訓(xùn)內(nèi)容緊扣我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展思路。

—3—37名。選派的54名人選名單最后報(bào)經(jīng)市委審定同意。

(三)組織機(jī)構(gòu)全。為確保本次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的有序進(jìn)行,市委還安排市委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)王建民同志為此次培訓(xùn)班的帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),市委組織部干部教育科科長(zhǎng)段倩、科員顏野2名同志作為管理人員進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班建立了組織機(jī)構(gòu),設(shè)班長(zhǎng)1名,副班長(zhǎng)2名,學(xué)習(xí)委員、文體委員、生活委員、紀(jì)檢委員各1名。下設(shè)4個(gè)學(xué)習(xí)小組和1個(gè)跟班學(xué)習(xí)管理小組。每個(gè)學(xué)習(xí)小組設(shè)組長(zhǎng)1名和聯(lián)絡(luò)員2名。跟班學(xué)習(xí)管理小組設(shè)組長(zhǎng)1名和成員1名。同時(shí),北京大學(xué)政府管理學(xué)院還安排了人力資源開(kāi)發(fā)與管理研究中心教育培訓(xùn)部的李延國(guó)同志為班級(jí)指導(dǎo)、鄒洋同志為班主任、張立冰同志為班主任助理。

(四)培訓(xùn)質(zhì)量高。培訓(xùn)課程緊緊圍繞推動(dòng)臨滄經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展又好又快的思路和臨滄干部缺什么就補(bǔ)什么的原則來(lái)設(shè)置,具體有《從轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu),解析城鎮(zhèn)化發(fā)展》、《中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與熱點(diǎn)分析》、《縣域經(jīng)濟(jì)與工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》、《中國(guó)金融體制改革》、《學(xué)習(xí)型組織建設(shè)》、《壓力管理與心理調(diào)適》、《新形勢(shì)下招商引資策略及方法》、《城市土地利用—4—規(guī)劃》、《政府投融資與資本運(yùn)作》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》、《依法科學(xué)有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件》、《危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì)》、《城市發(fā)展戰(zhàn)略》、《高級(jí)政務(wù)禮儀》、《政府人力資源開(kāi)發(fā)與管理》、《區(qū)域發(fā)展格局及其瞻望》等17個(gè)專題的知識(shí)。授課的老師都是國(guó)內(nèi)知名專家和教授,知識(shí)淵博,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)造詣很深,同時(shí)有著豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),知識(shí)面廣、信息量大、感染力強(qiáng),講課中既有深?yuàn)W的理論,又有易懂的道理,也有翔實(shí)的數(shù)據(jù)和生動(dòng)的事例,學(xué)員聽(tīng)后普遍反映務(wù)實(shí)、管用。同時(shí),還開(kāi)展體驗(yàn)式教學(xué),組織學(xué)員實(shí)地參觀考察了北京市規(guī)劃展覽館、中關(guān)村科技園區(qū)、燕京啤酒集團(tuán)、神州數(shù)碼公司、豐臺(tái)區(qū)王佐鎮(zhèn)南宮村。通過(guò)12天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我市參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界,提高了認(rèn)識(shí),在政治理論、政策水平、黨性修養(yǎng)、組織能力、形象禮儀等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

—5—排及其他應(yīng)注意事項(xiàng),把培訓(xùn)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題都作了充分的考慮。在培訓(xùn)過(guò)程中,市委組織部跟班管理人員及北京大學(xué)政府管理學(xué)院的工作人員在學(xué)員的吃、住、行等方面都體現(xiàn)了重細(xì)節(jié)、抓落實(shí),實(shí)實(shí)在在為學(xué)員服務(wù)。如:住宿的酒店干凈整潔、離學(xué)校距離適中,安排的食堂品種豐富、營(yíng)養(yǎng)均衡,工作人員每天為學(xué)員打好開(kāi)水、打掃教室衛(wèi)生、復(fù)印好講義,外出考察學(xué)習(xí)的車輛配置好、參觀考察的地點(diǎn)和線路選擇適宜。尤其精心策劃組織的中秋聯(lián)歡晚會(huì),給9月份出生的學(xué)員集體過(guò)生日,讓全體學(xué)員在首都北京度過(guò)了一個(gè)終身難忘的中秋節(jié)。

二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要收獲。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),全體學(xué)員普通認(rèn)為收獲很大,效果很好。特別是北大的學(xué)習(xí)培訓(xùn)站在發(fā)展的前沿,知識(shí)面廣、信息量大、感染力強(qiáng),對(duì)解放思想、拓寬視野、提高素質(zhì)有很大的促進(jìn)作用,達(dá)到了培訓(xùn)目的。

(一)學(xué)到了新知識(shí)。短短12天時(shí)間,先后學(xué)習(xí)了工業(yè)經(jīng)濟(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)、縣域經(jīng)濟(jì)、金融改革、招商引資、城市規(guī)劃、政府投融資、科學(xué)有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、危機(jī)管理與媒—6—體應(yīng)對(duì)、政務(wù)禮儀、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、區(qū)域發(fā)展等17個(gè)專題的知識(shí),參觀了北京市規(guī)劃展覽館、中關(guān)村科技園區(qū)、燕京啤酒集團(tuán)、神州數(shù)碼公司、豐臺(tái)區(qū)王佐鎮(zhèn)南宮村。讓學(xué)員學(xué)到了許多平時(shí)在書本上和在臨滄了解不到的新知識(shí)和現(xiàn)代思維觀念,從而進(jìn)一步豐富了理論素養(yǎng),完善了知識(shí)結(jié)構(gòu),也找到了差距與不足,對(duì)提高干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力,做好今后的工作,起到了重要的促進(jìn)作用。

(二)提高了新認(rèn)識(shí)。通過(guò)培訓(xùn),增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,加深了市委“三個(gè)一百”、“實(shí)施新家園行動(dòng)計(jì)劃”、“優(yōu)化軟環(huán)境增強(qiáng)軟實(shí)力”等一系列重大決策部署的認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變了不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,明確了本部門、本單位服務(wù)和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的工作思路,堅(jiān)定了為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的決心和信心。

(三)增強(qiáng)了新能力。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,授課的專家、教授、學(xué)者既有前沿的理論又能聯(lián)系實(shí)際,對(duì)問(wèn)題的分析做到深入透徹、旁征博引,語(yǔ)言風(fēng)趣、引論精辟。既講課、又提問(wèn),實(shí)現(xiàn)了互動(dòng),啟發(fā)學(xué)員動(dòng)腦,思考問(wèn)題,氣氛活躍,—7—引起了大家共鳴,讓學(xué)員們感受到北大民主、科學(xué)、平等、和諧、思想自由、兼容并包的理念和氛圍,使自己胸懷更寬闊,視野更寬廣,知識(shí)更豐富,為今后結(jié)合實(shí)際做好本職工作提供了理論指導(dǎo),為妥善處理不斷出現(xiàn)的新矛盾、新問(wèn)題,開(kāi)拓工作局面提供了有益的啟發(fā),培養(yǎng)了學(xué)員從更多角度、更多層次思考問(wèn)題的能力,提升了理性分析問(wèn)題和敏銳洞察問(wèn)題的能力,提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

(四)樹(shù)立了新形象。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,學(xué)員們時(shí)刻樹(shù)立“人人都是臨滄形象,處處展示臨滄風(fēng)貌”的理念,自覺(jué)置身于組織之中,嚴(yán)于律己,遵守北大的各項(xiàng)規(guī)章制度,樹(shù)立大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí),尊重老師,不遲到,不早退,注重言行舉止、儀容儀表,遵守課堂紀(jì)律,積極勇躍發(fā)言,以求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和良好的精神風(fēng)貌得到北京大學(xué)老師們的認(rèn)可和肯定,充分展示了臨滄干部的良好形象,讓他們更加直觀的認(rèn)識(shí)臨滄、記住臨滄,并通過(guò)他們向更多的人宣傳臨滄。

三、下步工作建議。

通過(guò)培訓(xùn),大家紛紛表示,十分感謝市委、市委組織—8—部為干部提供了這一次難得的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì),回到工作崗位后,一定要用學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果,促進(jìn)素質(zhì)提升,推動(dòng)各項(xiàng)工作上臺(tái)階、上水平,并建議:

(一)加大外出培訓(xùn)力度。建議今后每年安排一批干部赴北京大學(xué)、清華大學(xué)等著名學(xué)府或港、澳及國(guó)外知名大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn),把高等學(xué)校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和國(guó)內(nèi)外著名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源納入干部教育培訓(xùn)體系,充分依托他們?cè)趯W(xué)科建設(shè)、專業(yè)課程、基礎(chǔ)研究及教學(xué)設(shè)施等方面的資源優(yōu)勢(shì),努力構(gòu)建開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、充滿活力的辦學(xué)體制。

(二)增加培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入。建議將干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入年度財(cái)政預(yù)算,隨著財(cái)政收入增長(zhǎng)逐步提高,保證干部教育培訓(xùn)工作需要。加強(qiáng)外出培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理,確保干部外出培訓(xùn)一年一個(gè)新臺(tái)階。

中共臨滄市委組織部2010年11月4日。

—9—。

培訓(xùn)班年度總結(jié)篇十三

從大學(xué)畢業(yè)至今,我一直擔(dān)任高中班主任,現(xiàn)在剛好已高三畢業(yè),通過(guò)三年的班主任的工作,我學(xué)到了很多知識(shí),但自身總存在許多不足,在工作中有時(shí)遇到一些困難難以解決。而通過(guò)清華偉新的這一次培訓(xùn),我心里的許多疑團(tuán)都豁然開(kāi)朗,也然我對(duì)班主任這一職務(wù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),下面是我對(duì)這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)。

在某種程度上,班主任工作是一所學(xué)校工作的縮影??梢哉f(shuō)學(xué)校的全部工作都與班主任有關(guān)。班主任工作質(zhì)量直接影響學(xué)校的工作質(zhì)量,影響著未來(lái)公民的素質(zhì)水平。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、班主任是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)和骨干。

班級(jí)是進(jìn)行教育教學(xué)的基層單位,班主任工作是進(jìn)行日常思想品德教育和學(xué)生健康成長(zhǎng)的最重要的途徑。班主任與學(xué)生朝夕相處,對(duì)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展都負(fù)有直接的教育責(zé)任,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)揮著直接影響。教育部文件中有常常強(qiáng)調(diào):“班主任是班級(jí)實(shí)施德育大綱的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者?!币虼苏f(shuō)班主任是德育工作的中堅(jiān)和骨干。

2、班主任是使校內(nèi)各種力量形成教育合力的紐帶。

學(xué)校工作是復(fù)雜的、多種多樣的,但是所有事務(wù)都與班主任有著直接或間接的關(guān)系。另一方面還是聯(lián)系本班各科教師的紐帶。學(xué)生要學(xué)習(xí)各種學(xué)科知識(shí),要參加各種各樣的活動(dòng)以提高他們自身素質(zhì),需要本班全體任課教師相互配合,團(tuán)結(jié)一致才能開(kāi)展工作。教師必須成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的教育,而這也離不開(kāi)班主任的組織與協(xié)調(diào),體現(xiàn)出班主任的聯(lián)系紐帶作用。

3、班主任是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三種教育的橋梁。

按照馬克思主義的觀點(diǎn),人的本質(zhì)在現(xiàn)實(shí)性上,是一切社會(huì)關(guān)系的總和。學(xué)生作為社會(huì)的一員,他們的思想品德的形成,不是學(xué)校單方面教育的結(jié)果,而是在一定社會(huì)條件下,在人們相互間經(jīng)濟(jì)、政治、思想、文化的關(guān)系和相互交往中,在社會(huì)、家庭、學(xué)校各方面教育影響下形成和發(fā)展的。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和改革開(kāi)放的深化,每一個(gè)學(xué)生與社會(huì)、家庭的.聯(lián)系也越來(lái)越廣泛,頻繁,深刻,教育社會(huì)化,社會(huì)教育化,都體現(xiàn)了班主任這一職務(wù)對(duì)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三種渠道的溝通橋梁作用。

班級(jí)是班級(jí)授課制的組織形式,又是學(xué)生集體的基層組織,是學(xué)校實(shí)施教育影響的基本單位,在班級(jí)內(nèi),班主任是學(xué)校的代表,是班級(jí)的“核心”。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:

其一是班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者。

其二是班主任是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的教育者和見(jiàn)證者。

在培訓(xùn)中,各位老師都高度概括了班主任工作的意義,對(duì)于我自身來(lái)說(shuō),我認(rèn)為有以下幾個(gè)方面。第一,塑造了自己高尚的道德情操。第二,拓展了自己的知識(shí)領(lǐng)域,每一名教師都必須要不斷學(xué)習(xí),提倡終身教育,只有邊教邊學(xué),才能滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求。第三,充實(shí)了自己的生活內(nèi)容。與學(xué)生朝夕相處,青少年蓬勃向上的青春活力和向往未來(lái)我的熱情,時(shí)時(shí)會(huì)感染班主任,也給班主任的生活注入青春的氣息。學(xué)生常常把自己的新見(jiàn)解、新知識(shí)反饋給班主任,這種反饋不僅充實(shí)了班主任的知識(shí),而且使班主任感受到學(xué)生的成長(zhǎng),品嘗到收獲的快樂(lè)。

北京市特級(jí)教師丁榕老師提出,做一名幸福、快樂(lè)、有成就的班主任。他將班主任分為三種類型,即職業(yè)型,事業(yè)型,發(fā)展型,這都對(duì)班主任自身素質(zhì)提出了更高的要求,要做一名幸??鞓?lè)有成就的班主任,就應(yīng)該做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、樂(lè)業(yè)。作為一名專業(yè)化的班主任,要求了解學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,設(shè)計(jì)好我的育人藍(lán)圖;了解學(xué)生的需要,做到按需施教,但應(yīng)有度,比如說(shuō)“滿足正常需要,引導(dǎo)過(guò)分需要,糾正錯(cuò)誤需要”。

教育要做到以人為本,它的實(shí)質(zhì)就是以心為本,如何了解學(xué)生的內(nèi)心是當(dāng)好班主任的一個(gè)前提,就要求我們班主任去學(xué)習(xí)教育心理學(xué)。如果一位教師從早到晚都是忙于教學(xué)工作乃至于抽不出一點(diǎn)時(shí)間,或者舍不得抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)認(rèn)真了解和分析學(xué)生心理成長(zhǎng)規(guī)律及問(wèn)題行為的心理成因,以人為本也就成了一句空話。

總之,通過(guò)這次培訓(xùn),對(duì)班主任工作有了全新的認(rèn)識(shí),在今后的班級(jí)工作中一定務(wù)實(shí)求真,讓學(xué)生快樂(lè)的成長(zhǎng)、成才。

培訓(xùn)班年度總結(jié)篇十四

為圓滿完成上述責(zé)任目標(biāo),我們制定了“以活動(dòng)促提高”的工作思路和“早謀劃、抓落實(shí)、重過(guò)程、看結(jié)果”的工作方針。縣語(yǔ)委副主任,教育局黨組副書記、副局長(zhǎng)黃東明同志對(duì)此項(xiàng)工作非常重視,縣語(yǔ)委辦主任韓留獻(xiàn)同志親自安排部署,培訓(xùn)工作有條不紊,過(guò)程熱烈,效果顯著?,F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

1、積極學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),提高教師認(rèn)識(shí)。

我們積極組織廣大農(nóng)村中小學(xué)教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及《濮陽(yáng)市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)語(yǔ)言文字工作的意見(jiàn)》等市、縣相關(guān)法律法規(guī)和文件,提高廣大農(nóng)村中小學(xué)教師對(duì)帶頭學(xué)習(xí)和使用普通話重大意義的認(rèn)識(shí),從而增強(qiáng)了教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自覺(jué)落實(shí)普通話作為“教學(xué)用語(yǔ)、宣傳用語(yǔ)、公務(wù)用語(yǔ)和交際用語(yǔ)”的“四用語(yǔ)”要求的積極主動(dòng)性,為后續(xù)工作的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。今年“《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》頒布十周年知識(shí)競(jìng)賽”中我縣共有228名中小學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),433名中小學(xué)生獲得二等獎(jiǎng),374名中小學(xué)生獲得三等獎(jiǎng),21名教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

2、加強(qiáng)教師普通話培訓(xùn),切實(shí)提高教師普通話應(yīng)用能力。

我縣語(yǔ)委和語(yǔ)委辦領(lǐng)導(dǎo)非常重視農(nóng)村中小學(xué)教師的普通話培訓(xùn)工作,年初就定下培訓(xùn)計(jì)劃,并把它作為縣教研室(縣語(yǔ)委辦掛靠到縣教育局教研室)的一項(xiàng)重要工作列入到“清豐縣教研室年度教研工作活動(dòng)計(jì)劃”中。20xx年,我縣語(yǔ)委辦聘請(qǐng)省級(jí)普通話測(cè)試員程瑞華、劉紅芬分別在一實(shí)小電教廳和清豐縣教師進(jìn)修學(xué)校電教廳舉辦兩次農(nóng)村教師普通話集中培訓(xùn)活動(dòng),培訓(xùn)內(nèi)容為“普通話考試教程”,累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)教師586人,超額完成了與市教育局簽訂的農(nóng)村教師普通話培訓(xùn)責(zé)任目標(biāo)。今年上半年和下半年兩次普通話水平測(cè)試共有377名教師參加了市語(yǔ)委辦組織的普通話水平測(cè)試,取得了可喜的成績(jī)。

3、開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),切實(shí)提高教師普通話應(yīng)用水平。

在“以活動(dòng)促提高”的工作思路指導(dǎo)下,我們本著“早謀劃、抓落實(shí)、重過(guò)程、看結(jié)果”的工作方針,把開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),納入到工作計(jì)劃當(dāng)中,提前安排,采取集中活動(dòng)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位獨(dú)立活動(dòng)相結(jié)合的方式,組織廣大師生開(kāi)展經(jīng)典誦讀、主題演講賽、辯論會(huì)、廣播站等豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng),讓廣大的師生在活動(dòng)中得到鍛煉和提高。我縣語(yǔ)委辦組織的“黨在我心中”、“我與普通話”等專題演講賽和一實(shí)小、三實(shí)小、大屯鄉(xiāng)、城關(guān)鎮(zhèn)北關(guān)中心小學(xué)、馬村鄉(xiāng)中心小學(xué)等單位的經(jīng)典誦讀活動(dòng)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的專題演講賽等活動(dòng)都為廣大師生的普通話培訓(xùn)和普通話應(yīng)用水平的提高起到了極大地促進(jìn)作用。

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