柳林風聲讀后心得(專業(yè)17篇)

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柳林風聲讀后心得(專業(yè)17篇)
時間:2023-12-08 11:31:12     小編:JQ文豪

堅持是實現(xiàn)目標和夢想的關鍵,只有堅持不懈,才能收獲成功??偨Y應該有一個清晰的結構,包括問題的陳述、原因的分析和解決方案的提出。推薦一些優(yōu)秀的總結模板,供大家參考和借鑒。

柳林風聲讀后心得篇一

最近,我看了一本書,名叫《柳林風聲》。是由英國作家肯尼斯·格雷厄姆所作。

鼴鼠放棄春季大掃除,走出洞穴,探索外面的世界。憨厚的鼴鼠與機靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍、老成持重的獾成為了好朋友。他們游山玩水、盡享大自然的恩賜。財大氣粗而不知天高地厚的蟾蜍,迷上了開汽車,車禍不斷,受到朋友們的責難和管束。有一次,他偷了汽車,被捕入獄,在女的幫助下,逃出監(jiān)獄,從此改邪歸正。

這個故事讓我懂得了朋友之間珍貴的友誼。盡管蟾蜍犯了錯,但他的朋友依然在逃出監(jiān)獄后幫助了他。正如我和我的朋友,我們倆互相幫助,取長補短,即使生氣,不一會兒也就和好如初。

故事也體現(xiàn)出動物們的智慧,面對困難,他們毫不退縮,勇往直前,奪回了被野林動物侵占的莊園,蟾蜍將功補過,重新得到朋友之間的那種信任。

肯尼斯?格雷厄姆的這部不朽之作,這么多年過去了,還是這么、這么的好。

柳林風聲讀后心得篇二

—— 只要團結就能戰(zhàn)勝各種困難!

動物界的合作也這樣完美。

老獾的沉著、鼴鼠的聰明果敢、河鼠的謹慎備戰(zhàn)、戰(zhàn)后大不一樣的蟾蜍 …… 。

讀這本書時,仿佛讀的就是人類世界的戰(zhàn)爭與和平。

它們的世界也一樣有思想、有善惡、需要正義、渴望友情和家庭的幸福溫暖,它們甚至也懂得只有團結才能戰(zhàn)勝敵人,才能保護自己的家園,才能得到安定幸福的生活。

這讓我想起了“三個和尚”的故事:伴著清脆有節(jié)奏的木魚聲,一個和尚有水吃,兩個和尚挑水吃,而三個和尚卻沒水吃了,原來一個和尚的時候,他沒什么依賴,自然得自己挑水;又來了一個和尚,他倆開始斤斤計較,只好兩個都去抬水吃;當又來了一個和尚,三個人更是相互推諉,寧肯坐著,誰也不肯為誰著想。后來一場大火讓他們受到了教育,三個和尚克服自私自利的壞思想,友好共處,團結合作,得以在山上悠然自得的喝茶,享受生活。

而我們的班級 —— 四二班,就是有了這樣的團結合作,在去年的秋季運動會上拿到了接力賽年級第一名。

我要從小樹立與他人團結合作的觀念,因為只有團結合作才能戰(zhàn)勝各種困難!

本頁是育兒天堂最新發(fā)布的《柳林風聲讀后感400字》的詳細頁面,涉及到蟾蜍、柳林、朋友、鼴鼠、我們、風聲、一個、友誼相關讀后感的內容,覺得好就分享給你身邊的朋友們吧。

柳林風聲讀后心得篇三

朋友是春天里那和煦的陽光,可以溫暖我們經(jīng)冬的心房;朋友是黑夜里那一顆最亮的星星,照耀了我們前進的方向;朋友更是一劑苦口的良藥,可以在我們犯錯時將我們拯救。《柳林風聲》中的四位朋友在肯尼斯·格雷厄姆的筆下演繹了一場可歌可泣的友誼的故事,使我對“友誼”這個詞肅然起敬。

《柳林風聲》主要講述的是善良的鼴鼠莫爾、熱情的河鼠蘭特和沉著冷靜的獾先生班杰幫助蟾蜍托德改過自新的故事。在這過程中他們體會到了家的溫暖,友情的可貴和發(fā)自內心的堅強。

文中的四個人物都讓我如數(shù)家珍:河鼠對自由生活的向往,鼴鼠對大自然的熱愛,獾先生的樂于助人,蟾蜍遇到困難時的機智勇敢,以及朋友們對困境中的托德的不離不棄。托德也終于在朋友們的幫助下浪子回頭,讓我知道友誼的珍貴。

其中最打動我的一個情節(jié),托德在獄中時,黃鼠狼和白鼬占領了蟾宮,鼴鼠和獾先生為了保護蟾宮便住在了其中日夜巡視,但面對敵人的突然襲擊,他們被打的手足無措但是他們?yōu)榱俗约旱呐笥押翢o怨言,包括河邊的居民也支持托德,相信托德。在托德遇到困難時他的朋友們每一次都毫不猶豫地幫助他。他們對待友誼的那份真誠深深地感動了我。

一次我和好朋友鬧了別扭,我雖然知道自己有錯在先,但是我還是沒有向她道歉,事后,她竟然先向我道歉,再陪我一起分析了這件事。她寬闊的胸懷讓我感到慚愧,她高遠的境界讓我折服,他對友誼的那種純粹奉獻,不正是像鼴鼠,河鼠,和獾先生嗎?看過這本書后我問自己,什么是友情?在你犯錯時幫你改過,在你傷心時竭盡所能安慰你,在你開心時還和你一起慶祝,在你遇到困難時會幫你度過難關。后來我明白了,我為這個問題交上了一份滿意的答卷。

《柳林風聲》,春天的風聲。正如它的名字一樣,這篇童話故事,溫暖了許多人的心,為他人點亮了一盞引路燈。我從這本書中看到了動物們單純善良的一面,品嘗到了他們溫馨甜美的生活情調,更體會到了友誼的真諦。

柳林風聲讀后心得篇四

《柳林風聲》是暑假里我最愛讀的一本書。書中描寫的鼴鼠、水老鼠、老獾、癩蛤蟆等人物個性鮮明,在生動曲折的情節(jié)中演繹著四個人之間濃厚的友誼。這本書對我感悟最深的一點就是:患難見真情。

比如書中的癩蛤蟆少爺靠著祖?zhèn)骷耶a過日子,喜歡追求新奇事物,同時也很揮霍浪費。而作為他的朋友,鼴鼠、水老鼠、老獾卻沒有恭維他騙吃騙喝,而是誠心誠意地開導他、幫助他。為了制止他亂花錢,三個人還輪流值班,看守他不讓他出去。敢于指出朋友的過錯并幫助他,我想這才是真正的朋友。

特別是當癩蛤蟆因開車瘋狂撞了人,并被判了二十年有期徒刑,出獄后,自己祖?zhèn)鞯姆孔右脖稽S鼠狼和白鼬搶走了。這時的癩蛤蟆可謂是一無所有、落魄至極。但此時,作為他的朋友:鼴鼠、水老鼠、老獾,卻沒有幸災樂禍、袖手旁觀。他們都及時的向癩蛤蟆伸出了援助之手。于是在老獾的帶領下,在水老鼠的細心準備下,在鼴鼠的深謀遠慮下,大家齊心協(xié)力,終于趕走了黃鼠狼和白鼬,幫助癩蛤蟆奪回了自己的房子。

俗話說:患難識人,泥濘識馬。當一個人處于困境時,才更能驗證誰才是真正的朋友。

有一次,我因為騎車不小心摔斷了腿,腿上打了石膏,行走十分不便,上學、放學都是爸爸接送的,但在學校里卻要靠自己了。有一次下課了,我被尿憋紅了臉,但自己上下樓梯又不方便。這時被我的同桌吳軍發(fā)現(xiàn)了,他關切地說:“你怎么了,肚子痛嗎?”我搖了搖頭,悄悄地把“實情”告訴了他。他一拍胸脯,說:“早說呀,這是包在我身上了!”說完,他把我的胳膊架在他的脖子上,吃力地架著我向廁所走去……吳軍一直這樣幫助我,毫無怨言,直到我的腿完全康復為止。

從鼴鼠、水老鼠、老獾以及我的同桌吳軍身上,我深刻領悟到了:患難與共的朋友才是真正的朋友。真正的朋友不僅僅停留在口頭上,更是身處困境時的不離不棄、互助互愛。

柳林風聲讀后心得篇五

一本好的書籍,是值得我們去細細品味的。當你遨游在書籍的無窮長河中,翱翔在書籍的浩瀚蒼穹中,你才會知道,書籍就是我們的良師益友。當你讀完一本好書后,你內心的深處一定會有所觸動。

柳林風聲是一部寫森林里面小動物們之間所發(fā)生的事的故事。而且作者格雷厄姆也很有想象力。比如:會開車的蛤蟆、會打槍的動物們。這個故事,因有了擬人的修辭手法,才使故事更加的生動、精彩。

這個故事主要講了鼴鼠因春天的到來,偶然相識了河鼠,成為了一對知心朋友。善良的河鼠和鼴鼠去了蛤蟆先生的府邸,在風雪交加的夜晚,偶然找到了老獾家等故事。

書與我們的生活息息相關,相信我們可以從好書中吸取到對我們以后的人生有幫助的知識。

柳林風聲讀后心得篇六

初拿到這本書,我便愛上了,迫不及待地讀起來。讀完,我的腦海里呈現(xiàn)出了這樣的畫面:鼴鼠與居住在河岸洞穴中的水鼠一見如故,成為了好朋友,兩人一起坐船觀景;鼴鼠在一個飄雪的冬日下午獨自進入子森林,結果在林中迷了路;蛤蟆偷開子一輛停在客店院子里的新車,結果被判長達20的監(jiān)禁……每一個場景都使我回味無窮。同時這本書也讓明白了許多寶貴的道理。

鼴鼠的機智寬容,水鼠的細心穩(wěn)重,蛤蟆知錯就改和獾的俠義十足都是我們學習的榜樣。但他們身上的缺點,也值得我們反思。

我們是否與蛤蟆一樣虛榮?蛤蟆為了汽車花了一大筆錢,而他本身并不是富翁,它也沒有通過自己的努力去獲得自己想要的。它經(jīng)歷牢獄之災后才痛改前非。由此,我想到了我們班的同學。

我們班大部分孩子家庭經(jīng)濟條件較好,平時身上也會有一些零用錢。我想這些零用錢我們應該用在學習上,而不是用在一些無聊的游戲卡的攀比中。但我還是看到不少男同學沉迷于集奧特曼卡之中,無法自拔。有些同學為了滿足自己與蛤蟆一樣的虛榮心,甚至將父母給自己訂閱課外書的錢留下,買了幾十元甚至上百元的卡包。我想說:“你們真是太不應該了呀!”我們剛參加了愛國中隊活動。難道大家都忘了那首《強國一代有我在》嗎?少年強則國強,作為祖國未來建設者的我們,現(xiàn)在應該抓緊時間努力學習。

其實《柳林風聲》帶給我的思考還會有很多,每讀一遍,我相信一定會有不一樣的反思。

柳林風聲讀后心得篇七

國慶節(jié)期間,我讀了《柳林風聲》生動有趣的文字深深吸引著我給我的心靈插上一雙潔白的翅膀。

《柳林風聲》被譽為英國兒童文學的"壓軸之作”。它唯美的基調,讓我感受到各種動物四季變化的生活故事和柳林中索繞的友誼與溫情。

故事中英勇的河鼠,驕傲的蛤蟆,善良的鼴鼠和藹的老獾。讓我無時無刻不充滿感動與驚奇。

在本文中蛤蟆也是一個可愛的形象。蛤蟆繼承了父親的遺產,家境寬裕。它的愛好很是多變。今天喜歡船,就買上許多稀奇古怪的船只。明天喜歡汽車,就買上很多豪華寬敞的汽車。超速被警察抓住,后來輾轉逃走,當它回到家時,自己美麗的花園早已被侵占。而河鼠、鼴鼠、老獾不計前嫌與蛤蟆共同奪回了家園。后來,森林被他們四個治理的井井有條。

當我看完這則故事感受到了動物身上的真善美,也想到了人類身上的假惡丑。

而坐著發(fā)現(xiàn)"唯有在這森林間動物身上,生命里蟄伏的希望與愛才能萌芽。柳林間的風,其實在每顆心上萌芽。

柳林風聲讀后心得篇八

俗話說得好,“眾人拾柴火焰高”。《柳林風聲》這本書正是印證了這句話。

《柳林風聲》里有一群小動物,它們生活在河岸的大森林里,有樂同享,有難同當。有膽小怕事的鼴鼠,有熱情好客的河鼠,有俠義十足的老獾,有愛吹牛、追求時髦的蛤蟆,有敦厚老實的水獺。當蛤蟆的住宅被黃鼠狼霸占,它們就聯(lián)合起來,齊心協(xié)力,用智慧戰(zhàn)勝了比它們數(shù)量多得多的黃鼠狼。

古今中外,有多少名人是通過合作,取得偉大成就的?如果沒有合作,就沒有第一次獲得諾貝爾獎的華裔科學家——李政道和楊振寧;如果沒有合作,就沒有中國人登上珠穆朗瑪峰的殊榮;如果沒有合作,就沒有北京奧運會成功舉辦的震撼;如果沒有合作,就沒有上海世博會的非凡,就沒有廣州亞運會的精彩,更不會有十幾億中國人共同建設的盛世中國。

其實,我們的生活也離不開合作。我不禁想起這次冬季運動會時拔河比賽的場景。那天,我班與常勝將軍——戰(zhàn)無不勝的六(1)班狹路相逢。候場時,看見對手們情緒高漲,摩拳擦掌,我們不禁倒吸一口涼氣?!班健薄S著一聲短促的哨聲,雙方展開了激烈的“戰(zhàn)斗”。只見我們有點拼命向后蹬,臉漲得想個西紅柿;有的用力過猛,差點摔倒在地上;有的索性轉過身子,攥著繩子往前拉。在一旁觀戰(zhàn)的啦啦隊也不甘示弱,一邊手舞足蹈地給我們鼓勁,一邊聲嘶力竭地喊著“加油”……聽著同學們那催人奮進的加油聲,我們頓感信心百倍,便一鼓作氣,扭轉了戰(zhàn)局,贏得了最終的勝利。

個人的力量是渺小的,合作的力量是不可估量的。只要大家心往一處想,力往一處使,就能創(chuàng)造出奇跡。

柳林風聲讀后心得篇九

友情是什么?是王勃的“海內存知己,天涯若比鄰”?是高適的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”?還是王昌齡的“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”?當我還在冥思苦想時,英國文學家肯尼斯·格雷厄姆筆下的《柳林風聲》告訴了我友情的真諦。

早晨的河岸,是清靜的。鼴鼠一人在家中大掃除,它那煩躁的心情打破了這原本的寧靜。它走出家門,尋找春天的氣息,看到光溜溜的河面上有一只正在劃船的河鼠,它們打了招呼,很快成了形影不離的好朋友。在這里,它們認識了沉穩(wěn)而又孤單的獾。后來,河鼠又給大家推薦了它的好朋友——蟾蜍。在接下來的冒險之旅中,它們經(jīng)歷了很多事,驕傲自大、自以為是的蟾蜍和大伙兒發(fā)生了分歧,于是它決定自己一個人遠走高飛,可是它的旅途并不如想象中順利。直到它歷經(jīng)波折后回到家,才感悟到了好朋友的珍貴。

接著,那些可惡的黃鼠狼和白鼬霸占了蟾宮。正當蟾蜍決定孤身一人奪回蟾宮時,大家決定幫它。它們計劃通過蟾宮的一根下水道,打入蟾宮內部。很快,它們順利進入了蟾宮,經(jīng)過一番艱苦的斗爭,它們終于取得了勝利,奪回了屬于它們自己的家園。

故事到了這里,我似乎明白了什么才是真正的友情。當笨手笨腳的鼴鼠迷失在黑暗森林時,勇敢聰明的河鼠為了救出它,不顧自身危險,沖入森林。這是什么?是友情,是朋友之間的相互信任力量;當四個小伙伴,為了蟾蜍的宮殿,大戰(zhàn)黃鼠狼和白鼬時,雖寡不敵眾,但它們的勇氣和精神,卻使得一大群黃鼠狼和白鼬落荒而逃。這是什么?是友情,是朋友之間的團結合作的力量。

我很幸運。友情在我身邊、在我心中!它是迷路時引導我回家的箭頭,是口渴時一杯清涼的泉水,是陰天里的一把雨傘,是冬天里的暖陽,它還是柳林里一陣愜意的清風,在我們耳邊輕輕地呢喃,溫柔地拂過每個人的臉龐,撫慰著我們的心靈,給我們帶來溫暖,鼓勵著我們勇敢向前。

這,就是友情的力量!

柳林風聲讀后心得篇十

《柳林風聲》,是一部英國作家肯尼斯?格雷厄姆的經(jīng)典作品。書中的主要人物是四個擬人化的人物:恭順憨厚的鼴鼠,聰明善良的河鼠,老成持重的獾,以及驕傲魯莽的蛤蟆。

故事主要描寫了一只癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a過活,揮霍浪費,追求新鮮事物,結果上當受騙,鋃鐺入獄,家業(yè)被壞人搶走了。但在鼴鼠、河鼠和獾的幫助下,智斗黃鼠狼,把家奪了回來。從此,蛤蟆在對朋友們的感動下,改掉了胡亂揮霍的壞毛病,改過自新,成為了一只好鼴鼠。

其中有一段話讓我難以忘記:他們雖然只有四個好漢,但在驚恐至極的黃鼠狼們眼里,大廳似乎到處都是灰色、黑色、棕色和黃色的龐然大物,棍棒亂舞所向無敵,殺喊聲連成一片。黃鼠狼們發(fā)出驚叫聲,四處逃竄,絕望地來回奔跑。有的竄出了窗戶,有的爬進了煙囪,紛紛逃進所有能夠躲避可怕棍棒的地方。

看來,團結就是力量,這句真理永遠也不會變。

可能有人會問了:黃鼠狼們也不是很團結嗎?可是他們也還是輸了啊?

其實,團結,就是一個集中力量實現(xiàn)共同理想或完成共同任務而聯(lián)合的團隊。而黃鼠狼們所謂的“團結”,只是因為一個共同的目的而組成在一起的小團隊,團隊中的隊員,各自為了各自的目的而奮斗,根本沒有合作之說。

同理可知,在這個大而又混雜的社會當中,有策劃著陰謀的團隊,有背地里干壞事的團隊;但更多的是有愛心、為愛心而付出的團隊,在這些團隊中,存在這一種東西,叫做友誼。而《柳林風聲》中主人公們之間的聯(lián)系,就是友誼。

鼴鼠明白事理、河鼠聰明機靈、老獾睿智持重,還有蛤蟆的放浪不羈,小說里這群聚攏在柳林河邊,互敬互愛、個性鮮明、快樂的動物形象,其實都有現(xiàn)實世界中身為孩子的我們的縮影,切合了我們自己正在經(jīng)歷的、精彩的美好少年生活,引起情感共鳴――仔細想想,不由得發(fā)出會心一笑:我們身邊的伙伴們不都或多或少地擁有著小說里可愛動物們的性格;而這些性格,又以友誼為紐帶,將我們緊緊相互吸引在一起么!

在《柳林風聲》中,格雷厄姆用詩一般的語言,穿插描寫了大自然的變化,以及動物們跟隨四季變幻,生活中發(fā)生的點點滴滴,生動地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼與溫情;也深深地溫暖了我渴望體驗的野外大自然放飛的小小心弦。

柳林風聲讀后心得篇十一

我看完了一本名叫《柳林風聲》的書,這本書里面的主角有河鼠、鼴鼠、獾和癩蛤蟆。

河鼠和鼴鼠最突出的地方是冒險,他倆還是一對同生共死的好朋友。

獾是一個堅定的小動物,他說過要把癩蛤蟆的一個壞習慣改了,他真的做到了;他還是一個有愛心的小動物,是他在冬天讓河鼠和鼴鼠在他家里住了一個晚上,不然河鼠和鼴鼠就被凍僵了。

癩蛤蟆是一個有錢的大富翁,自從它喜歡上了汽車就給大家惹了不少麻煩。比如:出車禍,撞人……最終他連自己的房子都丟了。

令我最難忘的是癩蛤蟆被捕的時候,獾和鼴鼠給他看守他的房子,有一天有一個黑影鉆了進去…。就這樣黃鼠狼霸占了整個癩蛤蟆莊園……最終他們在獾的帶領下,團結一心走秘密通道進到了莊園里把莊園要了回來。這就是團結的力量!

看了這本書,我懂得了怎樣交朋友。我也不打架了,我也會團結同學了。我看了這本書收獲真的很大!

柳林風聲讀后心得篇十二

書是人類進步的階梯,書是打開知識寶庫的金鑰匙,書是全世界的營養(yǎng)品……要說書的好處能夠羅列一籮筐。從小,正因身體的原因,我敏感易怒,我受不了周圍的人看我時那異樣的眼光,我不參加群眾活動……母親總是千方百計地打開我的心胸,陪我走進書的世界,讓我跟上同齡人的步伐。那次,她買了本書回來,一個人躲在一邊慢慢啃,時不時地發(fā)出詭秘的笑聲,讓我疑惑,更讓我不解,還讓我好奇?于是,我便搶過戰(zhàn)利品,帶著興奮,帶著勝利走進《柳林風聲》的世界。

《柳林風聲》這本書不像其他的書那樣看了讓人沉重得喘不氣過來,也沒有深奧的哲理令人難懂。它傳遞的是一種安靜和祥和,內含細膩的優(yōu)美的豐富的情感,但也不失幽默和風趣。

這本書以四個小動物為代表,分別是富有生活方向感,充滿理性的永遠知道自我要做什么的水鼠;好脾氣,鐘愛新生事物,十分隨和的忠實的鼴鼠;一往無前的冒險家蛤蟆,他個性張揚,崇尚自由,新的地平線是他永遠的追求;而獾卻是一位經(jīng)歷過世事滄桑,倍受尊敬的老者,遇事處亂不驚。

一路上,我跟隨水鼠和鼴鼠瀏覽了鄉(xiāng)村詩情畫意般的田園生活和人情風貌,目睹了蛤蟆落難、出逃的滑稽故事。兄弟姐妹們鼎力相助為他奪回家園幫忙他成長的過程。

讀了這本書,使我明白了人不可能是孤立的,所謂兄弟姐妹多了路好走,與兄弟姐妹相處就就應像鼴鼠一樣隨和可愛。

柳林風聲讀后心得篇十三

《柳林風聲》是英國肯尼思、格雷厄姆寫的。這本是他信中寫給兒子看的故事,后來這就成了《柳林風聲》的藍本。它的來歷獨具一格,這便更加吸引了我。

剛開始,作者就向我們介紹了活潑可愛的鼴鼠。老兔子告訴他通過私人道路得交六便士時,傲慢的鼴鼠才不把他放在眼里,一骨碌溜走了,還逗弄別的兔子。下面出場的就是河鼠了。鼴鼠在兔子那鬧夠后就溜了。溜到了河鼠的大河巧遇鼴鼠。日后,又分別碰到了獾、蟾蜍,并結為好友,互相幫助。讀了這個特別的故事,我很欽佩它們四個動物團結,它們之間發(fā)生的都是奇奇怪怪的事,特別是那個愛好新見物品的蟾蜍,不知為此犯過多少錯,給我留下了一個特別深刻的印象。鼴鼠是個淳樸的小動物,雖然窮,但他和蟾蜍同樣是一個“快樂的單身漢”。

蟾蜍的蟾宮被黃鼠狼和白霸占時,它們抓準時機向這些霸占蟾宮的動物們發(fā)起猛烈進攻,奪回了蟾宮。在這里,它們團結一致,成功擊敗了霸占者們。讀到這里,我也為它們的成功喝彩。

柳林風聲讀后心得篇十四

《柳林風聲》是一本富有兒童氣息的一本書。那一排排字里行間都表達著作者對質樸生活的依賴,傾吐著對濃厚友誼的贊美。

在一個繁茂的深林中,住著一群可愛的小動物,分別是鋪張浪費的癩蛤蟆;擁有熱心腸的鼴鼠;和和善善的水老鼠;沉穩(wěn)的灌。這四個小動物,構成了截然不同的田園風景。

這只癩蛤蟆喜歡追求新事物,處處鋪張浪費,仗著自己有一點財富就到處亂花??涩F(xiàn)實卻讓它上當受騙,錢財兩空。在它氣餒時,它的好朋友,慢慢地幫它習慣。開始與黃鼠狼家族開始了熱火朝天的戰(zhàn)斗。

這本書中在這本書里,我最喜歡的人物是可愛的小鼴鼠。它活潑聰明,還很勤勞。性格開朗,還很好客。我們班中就有一個“小鼴鼠”,你看吧!我們班公認的勤勞“公主”又在講臺上開始了她的“工作”。勤勤懇懇的在講臺上掃著,她掃的時候眼睛瞪得賽過“大珍珠”不容得有一點灰塵映入她的眼簾,日復一日,她一如既往的守在講臺上,真不像我,媽媽叫我做一些事就哭天喊地。我真的得向這位“公主”學習學習那勤勞的好品質!

是不是每一份友誼都像,肯尼斯格雷厄姆筆下純潔的。我反復揣摩它們的內心感受,難道,它們會因為改變不了癩蛤蟆的行為,這來之不易的友誼呢?不是,它們而是堅定的保留住這一份友誼。不是想我們因為對自己的好朋友不滿就和別人結成小幫派對付自己最要好的朋友,這真是令我揪心啊!

如果我能擁有它們那三分之二的寬容之心,就會海闊天空。那是一個下午,我的好朋友來我家玩,我們一起寫作業(yè)。她猛地向我借了一支筆,她要回家后,說:“筆已經(jīng)還給你了?!蔽矣捎谡也坏焦P,心急如焚。就因為這件事,我們發(fā)生了口角。我如果能做到寬容,又是多么不容易。這件事讓我明白了在深厚的友誼背后莫過于寬容支撐。

我常常在想那個奇妙的柳林,我的心早已經(jīng)飛到那個奇妙的柳林世界。我沉浸在那些可愛的小動物們。我非常迷戀那美麗風光的柳林。我羨慕蛤蟆,它有這么多的好朋友挺身而出,我羨慕水老鼠做每件事的落落大方,干脆利落。我更羨慕在這柳林中的每一個小動物,它們無論怎樣,都有一個共同的出發(fā)點——那就是友情的的力量。

時光漸漸流逝,人們對生活的信念永存,我之所以喜愛這本兒童小說,是因為喜歡小說中的小動物的那種互幫互助的精神。我們人類也學習他們那樣能團結友愛,助人為樂;要向往小說背后的人文情懷。向往那讓營造的友誼的氛圍里再次感受到了細小溫馨的愛的故事。

友誼的力量是偉大的,不是用金錢能衡量的。讀了這本書給我敲響了警鐘:面對著友誼最珍貴的境界是寬容。

柳林風聲讀后心得篇十五

最近,我讀了《柳林風聲》這本書,它是英國著名兒童文學家肯尼斯·格雷厄姆的代表作品。

這本書中主要講述了鼴鼠、水鼠、獾和蛤蟆四只可愛的小動物的故事。它們是好朋友,但因為各自性格不同,所以生活方式也不一樣:鼴鼠和水鼠每天過的生活簡樸而溫馨。而獾每一天都過得非常孤獨和沉悶。但是,蛤蟆的生活卻幾乎天天都在變,文中故事的發(fā)生也是因這只蛤蟆而起,因為蛤蟆鋪張浪費,把前人留下的財產毫無節(jié)制地亂花,結果因偷車而被送進了監(jiān)獄。后來,通過看守它的獄卒的小女兒的幫助才得以越獄逃出來,這才發(fā)現(xiàn)自己的蛤蟆公館被敵人霸占了。最后,蛤蟆在朋友們不計前嫌的幫助下,終于奪回了自己的蛤蟆公館。

我喜歡故事里的水鼠,因為它不僅熱情好客,還對生活充滿浪漫情趣。特別是當這只水鼠看到了剛從洞里鉆出來的鼴鼠時,便一見如故地邀請它一起坐船吃美食。也是因為水鼠的熱情好客,所以它有了許多的好伙伴,并把生活過得很精彩。

不過,當我讀到這本書的最后部分,也就是寫蛤蟆的朋友們幫助奪回它的家時,我不由自主地聯(lián)想到:這不就是人們常說的朋友之間最為可貴的友情嗎?當然,書中還有很多地方也在寫友情,比如,當鼴鼠想回家而放聲大哭起來時,水鼠不僅主動安慰它,還陪伴鼴鼠一起找到了它的家……每次讀到這里,我覺得自己應該向鼴鼠、水鼠和獾學習,在朋友遇到困難的時候挺身而出,在朋友遇到困難的時候提供幫助,幫助朋友走出困境。

《柳林風聲》雖然是一本描寫動物友情的書,但讀了它之后,也能讓我們人類的心靈受到震撼。我想:只要人與人之間互相幫助,互相關心,互相體諒,我們的生活一定會變得更加和諧,更加美好。

柳林風聲讀后心得篇十六

今年暑假。我讀了肯尼斯。格雷爾姆的——《柳林風聲》,這本書故事情節(jié)溫馨、語言優(yōu)美、情景感人,我一口氣讀了兩遍。

在一條美麗的河邊,住著四個好朋友——忠厚善良的鼴鼠、聰明熱情的河鼠、老成持重的獾、冒冒失失的蟾蜍。他們玩山游水,盡情享受大自然的慷慨恩賜。不知天高地厚的蟾蜍迷上了開車,卻車禍不斷,,他因此被捕入獄。

蟾蜍的故事十分有趣,他被關進監(jiān)獄,又從監(jiān)獄里逃出來。他回到家才發(fā)現(xiàn),自己的家被黃鼠狼占領了,很不甘心。于是他絞盡腦汁想出了一個辦法,并費了好大的力氣才把蟾蜍的家奪回來。從蟾蜍身上,我學到了做人不能放縱自己要管住自己,不然后果不堪設想。

經(jīng)過這次事情,蟾蜍下定決心要改掉那些壞毛病,為了自己,也不連累朋友。在朋友們的幫助下,蟾蜍成功的改掉了那些壞毛病,成為了端莊紳士的蟾蜍。

動物們的友誼深深地感動了我,在我心中留下了深深的烙印。我深受啟發(fā),友情的力量是偉大的,我從他們的身上明白了友情的重要性,要學會珍惜每個朋友。

《柳林風聲》這本書帶給我們許多快樂,也教會了我們許多的道理,你也來讀一讀這本書吧。

柳林風聲讀后心得篇十七

一片神秘而又美麗的柳林,微風吹動了柳樹的發(fā)梢,颯颯的風聲就在耳邊回畔。他們,一群個性鮮明而又可愛的小動物,在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動人生活故事,最打動人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情?!读诛L聲》寫了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾四只小動物間的友誼故事,講述了它們豐富多彩的生活。善良忠誠的鼴鼠和熱情好客的河鼠在一次偶然中成了好朋友,在河鼠的介紹下,鼴鼠又認識了河鼠的兩位好朋友——愛炫耀、愛吹牛的蟾蜍和俠義十足的老獾。河鼠、鼴鼠、老獾極力幫助蟾蜍改掉愛慕虛榮的壞毛病,可蟾蜍卻偷偷溜了出去。經(jīng)過了一番經(jīng)歷,使他成了階下囚。而陰險狡猾的黃鼠狼、雪貂乘人之危,住進了蟾蜍的別墅。最后,蟾蜍改過自新,在好朋友的幫助下,打敗了敵人,過上了幸福美好的生活。

合上手里的書,一陣清涼與寧靜拂過我的心田。膽小又愛冒險的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實的水獺,和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時?;厥幵谖业哪X海里。這四只小動物心地善良,關心他人,能為朋友犧牲一切,對待他人又是如此真誠、和善!是友情的力量改變了蟾蜍,改變了森林,使森林恢復了往日的平靜。

它描繪了大自然四季變化的迷人景色,萌動的春天,生機勃勃的夏天,感傷的秋天,恬靜的冬天。通過詩情畫意的田園風光生動形象地展現(xiàn)了森林中各種動物發(fā)生的點點滴滴,歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書,語句動人優(yōu)美,緊扣讀者心弦,把你帶進奇妙的境界。

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