放飛讓夢(mèng)想起航演講稿(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 11:48:09
放飛讓夢(mèng)想起航演講稿(精選17篇)
時(shí)間:2023-12-08 11:48:09     小編:夢(mèng)幻泡

演講稿是一種以口頭方式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)的文體。演講稿的行文順序是否有固定的要求,是否需要注重篇章結(jié)構(gòu)?名人演講稿合集,帶你走進(jìn)成功人士思維的世界。

放飛讓夢(mèng)想起航演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

斑斕的中國(guó)的遠(yuǎn)景,一條條動(dòng)脈澎湃不止,鐵路持之以恒,從零起步,一步一步成立了燦爛的`圖景。說(shuō)到“中國(guó)夢(mèng)”,作為一名北京局的青年職工,我不禁想起了百年的京張鐵路和中國(guó)鐵路第一人——詹天佑的“中國(guó)夢(mèng)”。面對(duì)外界重重質(zhì)疑和層層阻撓,詹天佑以他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情,用他大無(wú)畏氣概,率領(lǐng)全體筑路人員,知難而進(jìn),齊心為國(guó)爭(zhēng)光。他們用生命化成匍匐在華夏大地上的一根根鐵軌,讓那個(gè)夢(mèng)想在短短四年間變成了現(xiàn)實(shí)。由詹天佑組織修建的這條京張鐵路全長(zhǎng)約200千米,它完全由我們中國(guó)人自行修建,是完全屬于中國(guó)人自己的鐵路,從此,中國(guó)可以真正的印上中國(guó)制造的烙印,中國(guó)人擁有了自己的鐵路夢(mèng)想。

時(shí)至今日,中國(guó)鐵路深化改革,政企分開(kāi),北京局成立六大貨運(yùn)中心,從此走向外拓市場(chǎng)、創(chuàng)新發(fā)展的道路,鐵路人仍堅(jiān)定不移地跟隨改革的步伐,有了自己新的夢(mèng)想:到20xx年,全國(guó)鐵路營(yíng)業(yè)里程達(dá)到12萬(wàn)公里以上,基本形成布局合理、結(jié)構(gòu)清晰、功能完善、銜接暢通的鐵路網(wǎng)絡(luò),運(yùn)輸能力滿足國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要,主要技術(shù)裝備達(dá)到或接近國(guó)際先進(jìn)水平,規(guī)劃“四縱四橫”等客運(yùn)專線以及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)和人口稠密地區(qū)城際客運(yùn)系統(tǒng);完善路網(wǎng)布局和西部開(kāi)發(fā)性新線;發(fā)展現(xiàn)代物流,打造高速、快捷的全程服務(wù)體系。這些是日日夜夜堅(jiān)守在崗位上的辛勤工作鐵路人共同的“中國(guó)夢(mèng)”。

中國(guó)鐵路事業(yè)從零起步到如今的輝煌業(yè)績(jī),應(yīng)該能準(zhǔn)確地折射出百年前中國(guó)從貧弱到富強(qiáng)的發(fā)展足跡,這其中承載著先人的精神。我們從昨天走到今天,中國(guó)鐵路正由短缺型向基本適應(yīng)型轉(zhuǎn)變,面對(duì)新的規(guī)劃、新的困難、新的挑戰(zhàn)、新的開(kāi)始,中國(guó)鐵路事業(yè)任重而道路遠(yuǎn)。

而作為一名年輕的鐵路人,我深知國(guó)家的興旺與鐵路交通有不可切斷的羈絆,如今鐵路為了發(fā)展改革了,我更加堅(jiān)定自己心中的鐵路夢(mèng),并要做到與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新自我,并一心一意做好本職工作,為鐵路高速發(fā)展打好夯實(shí)的基礎(chǔ),這就是我的夢(mèng)。

“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,每個(gè)人都懷揣著屬于自己的夢(mèng)想,熱情奔放,激情燃燒。而我們,作為中國(guó)鐵路建設(shè)的普通一員,從內(nèi)心深處感受到無(wú)比的驕傲和自豪。因?yàn)?,我們肩?fù)著中國(guó)鐵路建設(shè),為人民修建幸福大道的重任,我們正在為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

讓我們齊心協(xié)力,匯聚力量,放飛夢(mèng)想,響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,用我們的雙手,發(fā)揚(yáng)“打拼”精神,迎難而上,為實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人夢(mèng)想、鐵路夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng),揚(yáng)帆起航。

我的演講完畢!

謝謝大家!

放飛讓夢(mèng)想起航演講稿篇二

同學(xué)們:

相信在坐的每一位同學(xué)在高中時(shí)代都擁有一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng),我也不例外,但我又是一個(gè)例外,不瞞大家說(shuō),我是一個(gè)孤兒,我的整個(gè)中學(xué)時(shí)代是在社會(huì)各界好心人的幫助下度過(guò)的。也是在邢臺(tái)愛(ài)心網(wǎng)、市團(tuán)委、院團(tuán)委和我們系團(tuán)總支的幫助下我才得以順利走進(jìn)大學(xué)的殿堂,今天我是懷著一顆充滿感恩的心和大家相聚到一起的。

走進(jìn)這里我發(fā)現(xiàn)大學(xué)時(shí)多姿多彩的,赤橙黃綠青藍(lán)紫,樣樣精彩,誰(shuí)都可以找到自己的最愛(ài),誰(shuí)都可以在大學(xué)這座彩虹橋上展現(xiàn)自己的才華。大學(xué)又是一個(gè)巨大的五味瓶,酸甜苦辣咸,種種都值得回味。尤其在經(jīng)歷了開(kāi)學(xué)第一堂課軍訓(xùn)后我真的體會(huì)很深。在這里我想由衷的說(shuō)一句,謝謝教官,謝謝這段有風(fēng)有雨有太陽(yáng)的日子!

我們正式成為大學(xué)生了,是時(shí)候?yàn)樽约旱奈磥?lái)做一個(gè)漂亮的規(guī)劃,有人說(shuō)大學(xué)生活很空虛,哲學(xué)家會(huì)告訴他們,空虛出現(xiàn)在我們?yōu)槠湓谛睦锪粝驴臻g的'時(shí)候。我不想給自己的未來(lái)留下任何遺憾,因此,我要讓充實(shí)成為我大學(xué)生活的關(guān)鍵詞。

我的大學(xué)來(lái)之不易,我更應(yīng)該倍加珍惜,我也深知自己肩上的責(zé)任。也許以后的路會(huì)更難,但我相信自己,相信自己的勇氣。在這里,我有很多話想和大家說(shuō),傾聽(tīng)我一句,不管是本科生還是??粕?,我們都使懷著抱負(fù)而來(lái),不管你是自愿報(bào)的這所學(xué)校這個(gè)專業(yè),還是被調(diào)劑過(guò)來(lái)的,你都應(yīng)相信自己,更應(yīng)相信這里,不管是你還是我,我們都應(yīng)珍惜這次可以讓我們放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。既來(lái)之則安之,請(qǐng)不要怨天尤人,改變不了環(huán)境但我們能改變心境。我堅(jiān)信,對(duì)待生活的態(tài)度決定我生命的高度!我們要學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)滿足。

我感到滿足源于我內(nèi)心的感動(dòng),但對(duì)于學(xué)習(xí)對(duì)未來(lái)的追求我絕不會(huì)滿足于一點(diǎn)小成就。我認(rèn)為,對(duì)待學(xué)習(xí)一名大學(xué)生就應(yīng)該有壓力,有了壓力才會(huì)有自覺(jué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。換句話說(shuō),壓力可以增加我們大學(xué)生命的密度。別人的期望化作我內(nèi)心的感激,我內(nèi)心的感動(dòng)又賦予我前進(jìn)的勇氣。我知道這是壓力,但更準(zhǔn)確一點(diǎn)來(lái)說(shuō)是動(dòng)力。它促使我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆準(zhǔn)備起航!

我不想自己的大學(xué)生活在渾渾噩噩中度過(guò),因此我要時(shí)刻保持清醒的頭腦,追求上進(jìn),挑戰(zhàn)自我。在以后的大學(xué)生活中克服懶惰心理,時(shí)時(shí)鞭策自己。我們也都應(yīng)該牢記,如果你想超過(guò)別人,你必須首先超越自己!

最后我想說(shuō),感謝所有一直支持我走到現(xiàn)在的好心人,沒(méi)有你們就沒(méi)有現(xiàn)在的我,我相信自己可以靠自己的力量去回報(bào)你們。下面我想以畢淑敏的一句話來(lái)結(jié)束我的演講表明我的決心:我可以不偉大,但我莊嚴(yán);我可以不永恒,但我真誠(chéng);我可以不完美,但我努力!流血流汗不流淚流成留敗不留悔!我的未來(lái)不是夢(mèng),我的大學(xué),讓夢(mèng)想起飛,讓夢(mèng)想啟航!

放飛讓夢(mèng)想起航演講稿篇三

各位老師各位同學(xué):

青春,是一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望。青春需要燃燒,發(fā)出光亮才有價(jià)值,當(dāng)一個(gè)人的青春融入到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)逝去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!我在人生的黃金時(shí)期選擇“到農(nóng)村、下基層,去做一名大學(xué)生村官”,用自己的滿腔熱情去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。

小小的新聞稿,再到重點(diǎn)工作的。

總結(jié)。

匯報(bào),每每想起,便感覺(jué)到自己在成長(zhǎng),細(xì)細(xì)回味,辛酸的背后伴隨著進(jìn)步的喜悅。但是要真正成為一名合格的大學(xué)生村官,還有很長(zhǎng)的路要走!

所謂合格,首先要具備勤學(xué)不倦的。

精神。

古人云:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道”工作中,我力求將學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為一種覺(jué)悟、一種境界,努力做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用作為村官,豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備是做好工作的基礎(chǔ),為了夯實(shí)基礎(chǔ),我求知于書(shū)本,既學(xué)好政策理論,又鉆研業(yè)務(wù)知識(shí);求知于同事,因?yàn)樗街梢怨ビ瘢磺笾趯?shí)踐,在實(shí)踐中感悟,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

所謂合格,還應(yīng)具備盡職盡責(zé)的。

精神。

工作既可以是一份職業(yè),也可以是一份事業(yè)職業(yè)使人安身于命,事業(yè)使人安心立命從踏上村官崗位的第一天起,我就選擇了這份責(zé)任、擁有了一份使命工作中我力求做到“。

領(lǐng)導(dǎo)。

未謀有所思,

領(lǐng)導(dǎo)。

未問(wèn)有所知”。做同一件事,我要比別人做得更好,別人做得同樣好時(shí),我要比別人做得更快,別人做的同樣快時(shí),我要比別人的成本更低,別人成本同樣低時(shí),我要比別人的附加值更高?!叭藷o(wú)完人,金無(wú)足赤”。一個(gè)人雖然無(wú)法十全十美,但只要盡職盡責(zé),就可以盡善盡美。

所謂合格,更要具備任勞任怨的。

精神。

大家都覺(jué)得秘書(shū)科工作是個(gè)“苦差事”,此話不假當(dāng)別人下班時(shí),我在加班;當(dāng)別人放假時(shí),我在值班但是從來(lái)到這里的第一天起,我就做好了付出“汗水”和“淚水”的心里準(zhǔn)備,這里不僅有大量日常性、事務(wù)性的工作需要完成,更有很多臨時(shí)性的材料需要起草,常常是這個(gè)活沒(méi)完,另一個(gè)活又來(lái)工作要出質(zhì)量,不加班不行,要完成臨時(shí)任務(wù),不熬夜不行,就是完成事日常性的工作,沒(méi)有吃苦耐勞的。

精神。

也不行。我一直以吃苦為榮、以吃苦為樂(lè),甘愿吃苦、主動(dòng)吃苦。因?yàn)樵谖铱磥?lái),任勞任怨不僅是一種能力,更是一種智慧。

現(xiàn)代詩(shī)人汪國(guó)真曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只有熱愛(ài)生命,一切都在意料之中”。而我堅(jiān)信,當(dāng)我們?cè)谀耗昊厥讜r(shí),一定會(huì)因?yàn)樽约涸?jīng)在農(nóng)村工作過(guò)、奉獻(xiàn)過(guò)而感到由衷的驕傲和自豪!

謝謝大家!

放飛讓夢(mèng)想起航演講稿篇四

100年前的浪花涌動(dòng),澎湃的河水,濺濕我蒼苔斑駁的草鞋;鏗鏘有力的吶喊,一聲聲鞭撻著我世故的靈魂。

船在黃褐色的水中行駛,心中激起莫名的興奮與喜悅。清風(fēng)拂曉,眼前忽的,有人影開(kāi)始晃動(dòng),喧嚷而幽冥。

他們?cè)诤又蟹褐?,是在擺渡什么呢?

“五四”的河流,悠遠(yuǎn)潺潺,靜靜躺著,分娩著一條又一條的文字之河,創(chuàng)新之河。

隔著這么一條歷史長(zhǎng)河遙遙相望,彼岸構(gòu)成了周而復(fù)始的白晝與黑夜。

烏云滾滾,浪花滔滔,河流抓住閃電的劍光,劈斷混沌,彌合縫補(bǔ)著千瘡百孔的中國(guó)大地;一聲驚雷——“我的朋友,起來(lái)吧,晨光來(lái)了,要洗你的隔夜的靈魂?!薄鹦蚜吮姸喑了臒嵫嗄辏瑴厝崃藬?shù)千迷惘的匆匆過(guò)客。

彼岸,幾點(diǎn)陽(yáng)光射出來(lái),掃淡了黑暗的顏色,劃破了陰霾的天宇,散布著一點(diǎn)一點(diǎn)的光與熱,勇氣與溫暖,給那些寒夜里不能睡眠的人,給那些還在黑暗中繼續(xù)摸索的行路人。彼岸,嫩綠的芽?jī)汉颓嗄暾f(shuō)“發(fā)展你自己!”

彼岸,淡白的花兒和青年說(shuō)“貢獻(xiàn)你自己!”

彼岸,深紅的果兒和青年說(shuō)“犧牲你自己!”

于是,一張張面孔露出憤怒,一雙雙血眼噴射火花,一縷縷鮮血從指間飛濺,七尺白綾浸染成一面大旗——扯起來(lái),嶙峋的身驅(qū)撐起了一段民族的脊梁!

······。

這是一條沒(méi)有名字的河流,在地圖上無(wú)法查址的河流,可歷史在這里凝眸,輝煌在這里駐足。彼岸不是春天,卻看到“春潮涌動(dòng)”;彼岸沒(méi)有花海,卻聞到芳香四溢。

“五四”里的電閃雷鳴,使一個(gè)失去記憶的人,驀然想起如此眾多的歷史往事?!拔逅摹薄莻ゴ鬂撾[的力量,就這般的,感動(dòng)了青年,推動(dòng)了中國(guó)前進(jìn)的步伐。這是一座不上鎖的精神倉(cāng)庫(kù),這是一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的解放之河。

在歲月的河邊,數(shù)不清的青年正飲水思源,繼續(xù)堅(jiān)持,用執(zhí)著與汗水開(kāi)鑿著一條又一條的分支。

在“五四”的長(zhǎng)河里揚(yáng)帆,我要撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯。哦,在“五四”的長(zhǎng)河里遨游,那蒼老的浮云與濤聲,那自由的民主與創(chuàng)新,那解放的改革與科學(xué),蓮山課件都已銘記在我們心中,遺傳在我們的血管里——我們的血管,業(yè)已形成這條河的支流。

只要社會(huì)還需蹣跚前行,只要文明還需薪火相傳,我們便用青春做注解,用拼搏來(lái)描繪。“黑夜給了我們黑色的眼睛,我們卻用它尋找光明?!?/p>

于是,在“五四”的柔波里,我們磨礪了,洞穿了,延續(xù)了,斬?cái)嗔?中國(guó)磨礪了,洞穿了,延續(xù)了,斬?cái)嗔?

彼岸漸進(jìn),理想漸進(jìn),希望的影子被陽(yáng)光拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)。

······。

船停了,面前是堅(jiān)實(shí)的碼頭。

再回首,燈火一點(diǎn)點(diǎn)亮起。如同思緒。

而河,仍在流。

青春與夢(mèng)想。

引,《小窗幽記》。

食中山之酒,一醉千日。今世之昏昏逐逐,無(wú)一日不醉,無(wú)一人不醉,趨名者醉于朝,趨利者醉于野,豪者醉于聲色車(chē)馬,而天下竟為昏迷不醒之天下矣。安得一服清涼散,人人解酲。

曾經(jīng)還有過(guò)這樣一段歷史,國(guó)內(nèi)官匪橫行,民不聊生;國(guó)際上被奴役被侵略,喪權(quán)辱國(guó),中華民族生死存亡。

1919年5月4日,一批高舉“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”旗幟的熱血青年,用鮮血和生命感召、喚醒了沉睡中的中華民族,喚醒了更多的仁人志士,救亡圖存。

每天僅僅是為了房貸車(chē)貸蠅營(yíng)狗茍?只是為了名利權(quán)爾虞我詐?人要有信仰。

你的信仰是什么?

文人之心。

文人是什么?文人心又是什么?

文人是手無(wú)縛雞之力的書(shū)生?讀過(guò)書(shū)的就是文人么?不一定,讀了大學(xué)又能受音樂(lè)熏陶的人一樣可以對(duì)人“彈鋼琴”。

文人是中華民族的脊梁!

文人是“安能以皓皓之白而蒙世俗之塵埃乎?”的自警自省,是“知其不可為而為之”的信念堅(jiān)定,是“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的豪氣,是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪情。

孔子說(shuō),“人不知而不慍,不亦君子乎?”明袁崇煥臨刑前說(shuō)“死后不愁無(wú)勇將,忠魂依舊守遼東。”魯迅先生說(shuō)“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”!別人都不了解我,卻不妨礙我去做真正的自己,那個(gè)自己想成為的自己。即使受了委屈也無(wú)怨無(wú)悔,矢志不移。

這就是有文人信仰的人。

中華民族的每一個(gè)成長(zhǎng)歷程里,都不乏崎嶇坎坷,但中華文明薪火相傳,就是因?yàn)橛心敲炊嗾嬲奈娜艘恢痹谕χ敝沽骸?/p>

怎樣的幸福才會(huì)真正溫暖心靈呢?

奉獻(xiàn)之心。

很多人資助過(guò)貧困兒童,當(dāng)你意識(shí)到僅僅價(jià)值一件衣服或者一頓晚餐的幾百塊錢(qián),卻可以讓一個(gè)幼小的心靈無(wú)比快樂(lè)時(shí),那是一種怎樣的幸福與驕傲;很多人無(wú)償獻(xiàn)血,當(dāng)你意識(shí)到你的鮮血可以治病救人,可以在更多鮮活的生命的血管里流淌時(shí),那是一種怎樣的幸福與驕傲。我們甘心做志愿者,我們甘心做奉獻(xiàn)者,因?yàn)榉瞰I(xiàn)愛(ài)心使我們的心靈更加充實(shí),更加溫暖,我們甘之若飴。

“奉獻(xiàn)精神”是一種愛(ài),是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛(ài)和全身心的付出。對(duì)個(gè)人而言,就是要在這份愛(ài)的召喚之下,把本職工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)熱愛(ài)和完成,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂(lè)趣;努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個(gè)人。

奉獻(xiàn)是“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”的無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)榉瞰I(xiàn),我們的生命更有意義。

怎樣可以達(dá)成夢(mèng)想呢?

年輕之心。

“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蹦贻p的心就是動(dòng)力的源泉。不怕挫折,不懼艱險(xiǎn),不畏失敗,跌倒了可以勇敢地再爬起來(lái)。向著心中的夢(mèng)想勇敢前行。鄭板橋說(shuō)的好,“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”

九十六年過(guò)去了,時(shí)空變幻,滄海桑田,但真理未變,信仰和理想始終讓我們體會(huì)到對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家富有的責(zé)任。古人講“修身齊家治國(guó)平天下”一切起源于我們自身,訴求于我們自身。當(dāng)我們擁有這文人之心、奉獻(xiàn)之心、年輕之心,這生命的每一天都會(huì)充滿意義,充滿幸福。而因?yàn)檫@生命的感召,親人、朋友、同事就會(huì)受到影響,進(jìn)而影響我們的車(chē)間、科室、部門(mén)、整個(gè)公司,繼而去影響社會(huì)。這就是我們改變這個(gè)環(huán)境的力量。你想要一個(gè)怎么樣的世界,那就用心去感染他,別忘了,世界是被我們創(chuàng)造的!

九十六年前有這樣一句口號(hào),“以青春之我,創(chuàng)造青春之中國(guó)”!現(xiàn)在我們借用一下,作為我們現(xiàn)今的口號(hào)“以青春之我,創(chuàng)造青春之巨濤!”

人生只能擁有一次青春,但只要我們的心永遠(yuǎn)年輕,只要我們勇敢地守望夢(mèng)想,我們生命就會(huì)永遠(yuǎn)閃耀!

再次祝大家節(jié)日快樂(lè)!

民族精神。

今天在這暢談五四精神的同時(shí),我們也來(lái)談?wù)劇懊褡寰瘛?/p>

民族精神是一個(gè)民族在其發(fā)展過(guò)程中逐漸形成的總體精神氣質(zhì)。它有著鮮明的民族性和時(shí)代性,是一種超越階級(jí)、階層之上的全民族的精神支柱與凝聚力。中華民族是具有偉大民族精神的民族,千百年來(lái),中華民族之所以能歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng),靠的就是威力無(wú)比的民族精神。

民族精神是歷史的。一部中華民族的發(fā)展史便是民族精神的積淀史。中華民族的民族精神包含著一些主要的精神要素:一是自強(qiáng)不息的奮斗精神。《易經(jīng)》的“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,成為無(wú)數(shù)仁人志士的人生信條,激勵(lì)著人們?yōu)閲?guó)家和民族的事業(yè)“鞠躬盡瘁、死而后已”。二是對(duì)正義價(jià)值的認(rèn)可與執(zhí)著追求??鬃拥摹俺劦溃λ揽梢印?孟子的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”;文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”;林則徐的“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,殺生成仁,舍生取義,成為中華民族精神的要義之一。三是憂患意識(shí)。范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”一直激勵(lì)著人們奮發(fā)有為、勤政為民?!吧趹n患,死于安樂(lè)”,在感受憂患中超越憂患,并最終達(dá)到“不憂”、“不惑”、“不懼”的境界。四是歷史責(zé)任感。顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”;秋瑾的“他年成敗利鈍不計(jì)較,但持鐵血報(bào)祖國(guó)”,無(wú)不表現(xiàn)出強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感。在中國(guó)人的傳統(tǒng)思想中,超越個(gè)人的衣食之利,以天下蒼生為己任,是一種主流意識(shí)。這些歷代精英提倡和追求的各種高尚精神匯集在一起,便成了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、世代相傳的國(guó)魂意識(shí),成為炎黃子孫的立身砥行的精神支柱,成為民族的脊梁。

民族精神是發(fā)展的。民族精神隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展。如果說(shuō)《周易》中貫穿的“自強(qiáng)不息、厚德載物”的思想主線,是古代中華民族精神的集中體現(xiàn)的話,那么,近代以來(lái)一直孕育著現(xiàn)代革新的中華民族精神,“萬(wàn)眾一心,發(fā)憤圖強(qiáng),振興中華”就是其鮮明的時(shí)代特征。在中華民族危機(jī)最深重的年代,孫中山先生率先喊出了“振興中華”的響亮口號(hào),成為倡導(dǎo)中華民族精神近代革新的第一人。在“五四”新文化運(yùn)動(dòng)中,以陳獨(dú)秀、李大釗為代表的新文化運(yùn)動(dòng)先驅(qū)們,不僅高舉起民主與科學(xué)的現(xiàn)代化旗幟,而且第一次舉起馬克思主義的旗幟,倡導(dǎo)“少年中國(guó)精神”,實(shí)現(xiàn)了民族精神的創(chuàng)新。以毛澤東、瞿秋白、方/志敏等人為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,更是堅(jiān)持把優(yōu)秀傳統(tǒng)與時(shí)代精神相結(jié)合,以拋頭顱、灑熱血的大無(wú)畏精神,為呼喚民族精神譜寫(xiě)下一曲曲“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的壯麗詩(shī)篇。在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中形成的長(zhǎng)征精神、紅巖精神、延安精神又為中華民族的民族精神增添了新內(nèi)容。新中國(guó)成立后形成的“為國(guó)爭(zhēng)光,為民爭(zhēng)氣”的大慶精神;“助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn)”的雷鋒精神;“熱愛(ài)祖國(guó),無(wú)私奉獻(xiàn),自力更生,艱苦奮斗,大力協(xié)同,勇于攀登”的兩彈一星精神;“嚴(yán)防死守,戰(zhàn)天斗地”的抗洪精神等等,都是隨著時(shí)代的進(jìn)步,凝結(jié)起來(lái)的時(shí)代精華。江澤民同志把當(dāng)代的民族精神歸結(jié)為“解放思想、實(shí)事求是的精神”;“緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新的精神”;“知難而進(jìn)、一往無(wú)前的精神”;“艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神”;“淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神”。這些精神經(jīng)過(guò)共產(chǎn)黨人的大力倡導(dǎo)和身體力行,已經(jīng)逐漸升華為最本質(zhì)、最深刻的民族精神。

民族精神也是現(xiàn)實(shí)的。不同民族的民族精神是不同的,同一民族在不同的歷史時(shí)期其民族精神的內(nèi)涵也不相同。不同的時(shí)代有不同的需求、不同的內(nèi)容,民族精神必須也應(yīng)該體現(xiàn)出不同的回答和反映。這樣,民族精神才能在不同的歷史活動(dòng)中表現(xiàn)出富有生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定志向,才能具有對(duì)內(nèi)動(dòng)員民族力量、對(duì)外展示民族形象的功能,使之與時(shí)俱進(jìn)、充滿生機(jī)和活力。在_年突如其來(lái)的“非典”疫情面前,危難之中民族精神得到空前弘揚(yáng)。多少白衣天使以自己的生命之軀迎擊肆虐的“非典”,給世間留下一曲曲悲壯的生命絕唱;多少青年志愿者自發(fā)走上抗擊“非典”第一線,再次譜寫(xiě)時(shí)代的青春之歌;在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,人們變得更相愛(ài),守望相助,構(gòu)筑起一道無(wú)形的堅(jiān)固城墻。這是民族精神最生動(dòng)、最現(xiàn)實(shí)的一次體現(xiàn)。一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家,如果沒(méi)有自己的民族精神,就等于沒(méi)有靈魂,就會(huì)失去凝聚力和生命力。有沒(méi)有高昂的民族精神,是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的一個(gè)重要尺度。

黨的_大報(bào)告曾指出:“在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中不斷結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求,豐富著這個(gè)民族精神。”中國(guó)共產(chǎn)黨人不僅是中華民族精神的繼承者、弘揚(yáng)者,更是中華民族精神的實(shí)踐者、發(fā)展者。民族精神是一個(gè)民族自立于世界民族之林的必要條件,在當(dāng)今世界,民族精神在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中愈來(lái)愈具有突出的地位。大力弘揚(yáng)和培育民族精神,不僅是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要內(nèi)容,同時(shí)也是增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力,推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的客觀需要。

放飛讓夢(mèng)想起航演講稿篇五

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《擁有夢(mèng)想,就要付諸行動(dòng)》。

擁有夢(mèng)想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有夢(mèng)想,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有夢(mèng)想,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……但相信夢(mèng)想指引的力量。它,可以點(diǎn)石成金;它,可以琢木為玉。

同學(xué)們,我們不能沒(méi)有夢(mèng)想。但是夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng),那只是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。

同學(xué)們,理想與現(xiàn)實(shí),其實(shí)只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而努力的跋涉者;學(xué)海書(shū)山的路上,我們只有腳踏實(shí)地,抓牢自信的纜繩,才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光!

古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神,在我們的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、考試失利等這樣那樣的問(wèn)題,會(huì)產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離,不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不要讓愛(ài)你的父母和老師對(duì)你的殷切期望落空。

同學(xué)們,你想成為什么樣的學(xué)生?你想要什么樣的人生?這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避的問(wèn)題。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住,在這個(gè)世界上,你是獨(dú)一無(wú)二的,我們雖然無(wú)法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足,也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短,一點(diǎn)一滴的.追求進(jìn)步。不積跬步何以千里,自信努力的去迎接挑戰(zhàn),那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。

有人說(shuō):擁有夢(mèng)想是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙;如果你想坐享其成,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力,有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前,我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前,我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了當(dāng)天的作業(yè),消化了老師的講解,你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),明天的目標(biāo),以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一捷徑可走,只有腳踏實(shí)地,勤奮努力才有有成功的希望。

滄海橫流,方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙,面對(duì)挫折,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃。累而不止歇,苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少,我我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。

同學(xué)們,讓我們披荊斬棘,共同打造青春的美麗!

擁有夢(mèng)想,就要付諸行動(dòng)。努力吧,同學(xué)們!

謝謝大家!

放飛讓夢(mèng)想起航演講稿篇六

各位老師、同學(xué):

大家好!

我叫袁玥,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,在此我代表全體同學(xué)歡迎大家的到來(lái)。

時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間我們已踏上了四年級(jí)的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?;\罩著我們,似乎在孕育著收獲的夏天,我們成熟了許多。

四年級(jí),是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候,同時(shí)也是小學(xué)6年最恐怖的一個(gè)過(guò)渡期,它是一個(gè)全力沖刺的過(guò)程,而我們需要在這個(gè)架起現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想間橋梁的關(guān)鍵時(shí)刻刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,為將來(lái)更殘酷的戰(zhàn)斗荷槍實(shí)彈。

雖然畢業(yè)考試離我們還有一段距離,但我們都感受到了壓力的存在,因?yàn)楦呖嫉哪_步正在悄悄向我們邁進(jìn),每一個(gè)同學(xué)都在為自己的前途命運(yùn)而發(fā)憤圖強(qiáng),刻苦學(xué)習(xí),班級(jí)體涌現(xiàn)出一股強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)熱潮,在它的帶動(dòng)下,我們的學(xué)習(xí)有了更大的動(dòng)力。

競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,現(xiàn)實(shí)更是殘酷的,對(duì)于我們這一級(jí)三、四年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)也是不幸的,因?yàn)槲覀儗?lái)沒(méi)有復(fù)讀的機(jī)會(huì),只能一次成功,毫無(wú)退路,因此我們面臨的壓力空前巨大。但我們又是幸運(yùn)的,尤其是作為高二九班的每一位同學(xué),大家能學(xué)習(xí)和生活在這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體中,我們感到無(wú)比的喜悅和自豪,因?yàn)槲覀冇性S多辛勤耕耘、教學(xué)水平堪稱一流的老師給我們班帶課,我們更有一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、耐心細(xì)致的班主任對(duì)我們的諄諄教誨。生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我們同學(xué)相互競(jìng)爭(zhēng),相互幫助,相互理解,相互支持,共同進(jìn)步。我們有信心戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,勇攀高峰,去奪取最后的勝利。我們不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望,相信在20xx年六月的畢業(yè)考中我們會(huì)交出一份令人滿意的的答卷,從而實(shí)現(xiàn)我們的理想。讓我們共同努力和奮斗吧!

放飛讓夢(mèng)想起航演講稿篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

夢(mèng),總是美妙的,我有為自己的夢(mèng)著想過(guò),籌劃過(guò)嗎?這個(gè)問(wèn)題連我自己也無(wú)法答復(fù)。

追求夢(mèng)想,是每個(gè)人應(yīng)有的權(quán)利。老天都公平地把每一個(gè)追求夢(mèng)想的時(shí)機(jī)分到了每個(gè)人的手里。只有每個(gè)人努力去爭(zhēng)取自己追求夢(mèng)想的時(shí)機(jī),你才不枉老天對(duì)你的恩賜。

努力奮斗,堅(jiān)持不放棄。這是為你追求夢(mèng)想邁出第一步的警句。它時(shí)刻提醒著你——你如今正在為你的夢(mèng)想奮斗。

面對(duì)時(shí)機(jī),盡力爭(zhēng)取。這是下一步的方法。假設(shè)把握好適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),你可能就會(huì)很快完成你的夢(mèng)想。

遇到挫折,不能氣餒。這是你在追求夢(mèng)想時(shí)的小插曲。它雖小,但威力無(wú)窮。它可以讓你心理上受到阻礙,放棄了你要奮斗的目的',所以你一定不能灰心,氣餒,要時(shí)常告訴自己,我離成功不遠(yuǎn)了。

獲得成功,驕傲不行,不可夸耀。這是你邁進(jìn)成功大門(mén)的關(guān)鍵一步,也是最后一步。從外表看,你確實(shí)已經(jīng)成功了,因?yàn)槟愕竭_(dá)了自己要到達(dá)的目的??墒?,也許你還沒(méi)有滿足,你把自己看得比別人高,別人都低你一等。看起來(lái)這樣很好,但是,你將會(huì)變得空虛,目中無(wú)人。這是一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,假設(shè)這個(gè)錯(cuò)誤一旦發(fā)揮威力,你就將會(huì)一落千丈。

夢(mèng)想,人人都可以去追求它。只有你堅(jiān)持不懈,努力奮斗,才能將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

相信在坐的每一位同學(xué)在高中時(shí)代都擁有一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng),我也不例外,但我又是一個(gè)例外,不瞞大家說(shuō),我是一個(gè)孤兒,我的整個(gè)中學(xué)時(shí)代是在社會(huì)各界好心人的幫助下度過(guò)的。也是在邢臺(tái)愛(ài)心網(wǎng)、市團(tuán)委、院團(tuán)委和我們系團(tuán)總支的幫助下我才得以順利走進(jìn)大學(xué)的殿堂,今天我是懷著一顆充滿感恩的心和大家相聚到一起的。

走進(jìn)這里我發(fā)現(xiàn)大學(xué)時(shí)多姿多彩的,赤橙黃綠青藍(lán)紫,樣樣精彩,誰(shuí)都可以找到自己的最愛(ài),誰(shuí)都可以在大學(xué)這座彩虹橋上展現(xiàn)自己的才華。大學(xué)又是一個(gè)宏大的五味瓶,酸甜苦辣咸,種種都值得回味。尤其在經(jīng)歷了開(kāi)學(xué)第一堂課軍訓(xùn)后我真的體會(huì)很深。在這里我想由衷的說(shuō)一句,謝謝教官,謝謝這段有風(fēng)有雨有太陽(yáng)的日子!

我們正式成為大學(xué)生了,是時(shí)候?yàn)樽约旱膶?lái)做一個(gè)漂亮的規(guī)劃,有人說(shuō)大學(xué)生活很空虛,哲學(xué)家會(huì)告訴他們,空虛出如今我們?yōu)槠湓谛睦锪粝驴臻g的時(shí)候。我不想給自己的將來(lái)留下任何遺憾,因此,我要讓充實(shí)成為我大學(xué)生活的關(guān)鍵詞。

我的大學(xué)來(lái)之不易,我更應(yīng)該倍加珍惜,我也深知自己肩上的責(zé)任。也許以后的路會(huì)更難,但我相信自己,相信自己的勇氣。在這里,我有很多話想和大家說(shuō),傾聽(tīng)我一句,不管是本科生還是??粕覀兌际箲阎ж?fù)而來(lái),不管你是自愿報(bào)的這所學(xué)校這個(gè)專業(yè),還是被調(diào)劑過(guò)來(lái)的,你都應(yīng)相信自己,更應(yīng)相信這里,不管是你還是我,我們都應(yīng)珍惜這次可以讓我們放飛夢(mèng)想的時(shí)機(jī)。既來(lái)之那么安之,請(qǐng)不要怨天尤人,改變不了環(huán)境但我們能改變心境。我堅(jiān)信,對(duì)待生活的態(tài)度決定我生命的高度!我們要學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)滿足。

我感到滿足源于我內(nèi)心的感動(dòng),但對(duì)于學(xué)習(xí)對(duì)將來(lái)的追求我絕不會(huì)滿足于一點(diǎn)小成就。我認(rèn)為,對(duì)待學(xué)習(xí)一名大學(xué)生就應(yīng)該有壓力,有了壓力才會(huì)有自覺(jué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。換句話說(shuō),壓力可以增加我們大學(xué)生命的密度。別人的期望化作我內(nèi)心的感謝,我內(nèi)心的感動(dòng)又賦予我前進(jìn)的勇氣。我知道這是壓力,但更準(zhǔn)確一點(diǎn)來(lái)說(shuō)是動(dòng)力。它促使我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆準(zhǔn)備起航!

我不想自己的大學(xué)生活在渾渾噩噩中度過(guò),因此我要時(shí)刻保持清醒的頭腦,追求上進(jìn),挑戰(zhàn)自我。在以后的大學(xué)生活中克制懶惰心理,時(shí)時(shí)鞭策自己。我們也都應(yīng)該牢記,假設(shè)你想超過(guò)別人,你必須首先超越自己!

最后我想說(shuō),感謝所有一直支持我走到如今的好心人,沒(méi)有你們就沒(méi)有如今的我,我相信自己可以靠自己的力量去回報(bào)你們。下面我想以畢淑敏的一句話來(lái)完畢我的演講說(shuō)明我的決心:我可以不偉大,但我莊嚴(yán);我可以不永久,但我真誠(chéng);我可以不完美,但我努力!流血流汗不流淚流成留敗不留悔!我的將來(lái)不是夢(mèng),我的大學(xué),讓夢(mèng)想起飛,讓夢(mèng)想啟航!!

放飛讓夢(mèng)想起航演講稿篇八

同學(xué)們:

小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔那么,我的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。當(dāng)我想起,課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神,學(xué)習(xí)上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的解答,同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷我的心中就充滿了期望,我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。

從我接觸到的老師身上,我慢慢體會(huì)到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛(ài)心,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是,我在同學(xué)受傷的時(shí)候,幫忙扶去看醫(yī)室生;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),為她揉揉肩捶捶背;夢(mèng)想推動(dòng)著我,讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心,我用溫暖的“愛(ài)”做肥料,讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)想:假如將來(lái)有那么一天,我真的當(dāng)上了教師,我要讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí);我保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂;我還要和他們交朋友,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。

放飛讓夢(mèng)想起航演講稿篇九

老師、同學(xué)們:

新年好!今天我們演講的題目是《夢(mèng)想起航,再創(chuàng)輝煌》。

羊歌盛世方報(bào)捷,猴舞新春又呈祥!

在這春回大地、萬(wàn)象更新的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了新的學(xué)期,站在這一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的新起點(diǎn)上,作為五中的學(xué)子,同學(xué)們是否已經(jīng)勾畫(huà)好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢?我認(rèn)為我們應(yīng)做到以下兩點(diǎn):

首先是惜春。一年之計(jì)在于春,只有在春天播下希望的種子,付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)在秋天收獲金燦燦的碩果。古人云“勸君莫惜金縷衣,勸君珍惜少年時(shí)”,同學(xué)們要爭(zhēng)分奪秒,刻苦鉆研,今天珍惜一分青春,明日多得十分成就。

人們常說(shuō)這個(gè)世界是不公平的,的確,這個(gè)世界不存在絕對(duì)的公平。可我們不能以此為借口而停滯不前,不要想象天上會(huì)掉一個(gè)大大的餡餅,就算會(huì)掉也不會(huì)砸在你的頭上。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就只有靠我們自己的。在這個(gè)世界上,我們會(huì)碰到很多好事兒,也會(huì)碰到很多壞事而,今天以前,他們都過(guò)去了。明天,他們還會(huì)跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是,我們誰(shuí)也不怵壞事兒!因?yàn)槲覀兙邆淞藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想所擁有的智慧和勇氣。真正的成長(zhǎng),其實(shí)就是那么的一瞬間。經(jīng)歷過(guò)一段刻骨銘心的事情,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己真的長(zhǎng)大了、成熟了。解決問(wèn)題的唯一辦法就是直接面對(duì)問(wèn)題,看起來(lái)很難,但走過(guò)去,回頭看,其實(shí)很簡(jiǎn)單。我想,只要我們努力了,動(dòng)腦筋了,就沒(méi)有克服不了的困難!當(dāng)我們用自己的雙手開(kāi)辟出一條屬于我們自己的路的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn),前方,是一片海闊天空!

夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路上,應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀!

放飛讓夢(mèng)想起航演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

在分局我被安排負(fù)責(zé)信息報(bào)送工作,由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),上報(bào)的材料經(jīng)常不盡如人意。我開(kāi)始意識(shí)到,工作了就和在學(xué)校完全不一樣,要學(xué)會(huì)進(jìn)入另外一種角色,不再是被動(dòng)式的灌輸,而是要主動(dòng)地學(xué)習(xí)和摸索,要堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng),把不斷地學(xué)習(xí)作為拓寬思路和開(kāi)展工作的重要方法?!疤煜轮y事,必作于易;天下之大事,必作于細(xì)”,只有從最基層的工作做起,從最簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)著手,在最基礎(chǔ)的工作上用心,才能在平時(shí)的工作中干得好,在大事上看得出,在關(guān)鍵的時(shí)候頂?shù)米N衣裣骂^,向有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,向工商行政管理類書(shū)本學(xué)習(xí),從最簡(jiǎn)單的案卷裝訂做起,從學(xué)習(xí)運(yùn)用二版軟件處理案件流程操作起。慢慢的,我報(bào)送的信息開(kāi)始能得到肯定,平時(shí)一些思考探討的__能有幸被刊登至《泰州工商》,這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步匯成了我繼續(xù)不懈追求的動(dòng)力。感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們?cè)谖业墓ぷ髦薪o予幫助,讓我不氣餒、不放棄,讓我這條小船在工商行政管理這條大江里走上了正常的航道。

除了注重實(shí)踐工作,我也在工作之余不斷系統(tǒng)加強(qiáng)基本理論的學(xué)習(xí),緊緊圍繞總局黨組提出的:努力做到“四個(gè)統(tǒng)一”、更新“四個(gè)理念”、加強(qiáng)“四化建設(shè)”、推進(jìn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”、實(shí)現(xiàn)“四高目標(biāo)”的要求,認(rèn)真貫徹市局黨組的.具體部署,努力提升“五力”,通過(guò)市局開(kāi)展的“三治三提”作風(fēng)整訓(xùn)活動(dòng),不斷提升自己履職盡責(zé)的意識(shí)和能力,從而深刻領(lǐng)會(huì)工商行政管理的職能定位、根本目的、工作目標(biāo)和基本要求。

我開(kāi)始能夠更好的立足崗位,立足于當(dāng)前的大形勢(shì),融入工商人的角色,并結(jié)合自身實(shí)際情況,自查不足,自加壓力,自覺(jué)改進(jìn)。在最近的企業(yè)年檢工作中,雖然轄區(qū)內(nèi)企業(yè)較多,但我已能夠較好地協(xié)助巡查組長(zhǎng)對(duì)于企業(yè)進(jìn)年度檢驗(yàn),仔細(xì)核對(duì)審查企業(yè)提供的材料,及時(shí)有效發(fā)現(xiàn)案源線索,實(shí)現(xiàn)監(jiān)管職能。司馬光說(shuō)“凡百事之成也在敬之,其敗也必在慢之”,這句話告訴我,做事要有恭敬之心,既要敬事,也要敬人,也就是要全心全意地為人民服務(wù)。有一次,一位老人來(lái)辦理企業(yè)年檢,我負(fù)責(zé)接待了他,由于我是新人,老人擔(dān)心我能否及時(shí)順利地為他辦理年檢。但是在接下來(lái)的過(guò)程中,我熟練的對(duì)他提交的年檢材料進(jìn)行審查,向他展示上年檢流程,并幫助其順利完成上年檢。與此同時(shí),我也盡我所能為老人提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù),我見(jiàn)老人年事已高,便給他提供了座位和茶水,把他提出的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),當(dāng)場(chǎng)給予反饋,以便老人能迅速辦理完年檢。老人在年檢結(jié)束后,對(duì)我的感激地說(shuō):謝謝小姑娘,感謝你幫我及時(shí)順利地辦完年檢。得到老人的肯定,讓我感到了作為工商人的自豪,雖然肩上的擔(dān)子很重,但是工作卻更有動(dòng)力。正是這一句句肯定的聲音成了我新征程上無(wú)比的動(dòng)力,正是這一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)給了我迎風(fēng)破浪的力量。

“盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”,一直以來(lái)我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的工商人,雖然曾有過(guò)迷茫和彷徨,但所幸有領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,經(jīng)過(guò)不斷努力,終于找到了追求的方向。

如果說(shuō)希望猶如高高揚(yáng)起的帆,那么不懈的追求就如同承載著滿滿夢(mèng)想的船。我擁有希望,亦懷揣夢(mèng)想,我愿和這條船上所有滿懷熱情的工商人,一起乘風(fēng)破浪,為工商行政管理事業(yè)的明天譜寫(xiě)新的篇章。

謝謝大家!

放飛讓夢(mèng)想起航演講稿篇十一

尊敬各位老師,親愛(ài)的`同學(xué)們:

人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹,星空訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告;那夢(mèng)想是如此真實(shí),又如此遙遠(yuǎn),因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非螅歉∮诂F(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。

踏入大學(xué)的校門(mén)前,我們整天都在想象著大學(xué)生活的美好,懷揣著對(duì)日后人生的種種夢(mèng)想??傻鹊秸嬲_(kāi)始這樣的生活的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有差距的。

哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一是高懸在頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰?!蔽覀兠總€(gè)人都是懷揣著對(duì)未來(lái)的期盼和對(duì)夢(mèng)想的憧憬開(kāi)始每天的生活的,很難想像如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想會(huì)是什么樣子。我們每天拼搏著努力著,為的就是實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。小時(shí)候我們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,也許是一輛玩具車(chē),也許是一件衣服,甚至簡(jiǎn)單到一根棒棒糖.......不管我們的夢(mèng)想是什么,只要和爸媽說(shuō)一聲,它們就會(huì)實(shí)現(xiàn)。那時(shí)候覺(jué)得有夢(mèng)想真好,實(shí)現(xiàn)它們也很簡(jiǎn)單,夢(mèng)想就像多拉a夢(mèng)的大口袋,里面裝好了想要的一切。上學(xué)的時(shí)候老師教育我們說(shuō),我們來(lái)到這個(gè)世界上,也不是為了拿走什么,而是要努力為這個(gè)世界增添光彩。那時(shí)候我同意,現(xiàn)在我也同意??墒窃鯓硬拍茏龅侥兀课蚁嘈胚@一點(diǎn)他們也不清楚,就是清楚他們也不一定能做到,他們告訴我們的只是他們的夢(mèng)想。好吧,我們聽(tīng)他們的。把他們的夢(mèng)想當(dāng)成我們的,我們像他們一樣,為了夢(mèng)想去奮斗,可是夢(mèng)想是艱難的。因?yàn)槟菈?mèng)想就是我們所有人的人生,就是我們的事業(yè)、我們的愛(ài)情、我們的幸福。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了迎難而上,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,我們用行動(dòng)詮釋著永不放棄的誓言!這時(shí)才明白,我們的夢(mèng)想是要用生命來(lái)寫(xiě)的.......

人們常說(shuō)這個(gè)世界是不公平的,的確,這個(gè)世界不存在絕對(duì)的公平??晌覀儾荒芤源藶榻杩诙磺埃灰胂筇焐蠒?huì)掉一個(gè)大大的餡餅,就算會(huì)掉也不會(huì)砸在你的頭上。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就只有靠我們自己的。在這個(gè)世界上,我們會(huì)碰到很多好事兒,也會(huì)碰到很多壞事而,今天以前,他們都過(guò)去了。明天,他們還會(huì)跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是,我們誰(shuí)也不怵壞事兒!因?yàn)槲覀兙邆淞藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想所擁有的智慧和勇氣。真正的成長(zhǎng),其實(shí)就是那么的一瞬間。經(jīng)歷過(guò)一段刻骨銘心的事情,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我真的長(zhǎng)大了、成熟了。解決問(wèn)題的唯一辦法就是直接面對(duì)問(wèn)題,看起來(lái)很難,但走過(guò)去,回頭看,其實(shí)也不是很難。遇到困難首先一定要勇敢面對(duì),要敢于藐視困難,然后要找到解決困難的辦法。從此,每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候就常常會(huì)想到這件事,每當(dāng)我想到這件事就信心百倍地去面對(duì)困難,我想,只要我們努力了,動(dòng)腦筋了,就沒(méi)有克服不了的困難!當(dāng)我們用自己的雙手開(kāi)辟出一條屬于我們自己的路的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn),前方,是一片海闊天空!

夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路上,應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀!

放飛讓夢(mèng)想起航演講稿篇十二

匆匆歲月流轉(zhuǎn),伴隨著花開(kāi)花謝,枝葉茂盛的.榕樹(shù)已新增六道年輪。六年光陰,兩千一百九十個(gè)日日夜夜,這般令人難以想象的天文數(shù)字已然在我們眸前悄然逝去。今日,我們歡聚一堂;明日,又將踏上新的征途。

翻開(kāi)厚厚的時(shí)間日歷,一幕幕畫(huà)面交加,歷歷在目。在母校慈愛(ài)柔情的懷抱間,我們步步成長(zhǎng)。從口齒不清的靜夜思到如今張口既來(lái)的名言警句;從因一點(diǎn)小事便大打出手到如今的情同手足、相依相扶……聽(tīng),空蕩的教室似乎還回響著我們的朗朗書(shū)聲;看,寬闊的走廊上似乎還殘留著我們嬉笑打鬧的聲影。韶華易逝,時(shí)光荏苒,驀然回首一一我們由過(guò)去的小小人兒長(zhǎng)成了如今朝氣蓬勃的俊然少年。六年點(diǎn)滴,皆被母校的一花一木、一磚一瓦悉心記載,亦成為了我們定格于腦海中的永恒。

謝謝你,親愛(ài)的同學(xué)!長(zhǎng)達(dá)六年的朝夕相處,早已在我們之間種下了一顆名為“牽絆”的種子。還記得與新伙伴相識(shí)時(shí)的那份雀躍嗎?還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏的那份頑強(qiáng)嗎?還記得一一拔河大賽上響徹云霄的那份吶喊嗎?六年等候,六年相伴……種子早已長(zhǎng)成古木,張張精美的同學(xué)錄上與眾不同的字跡、口吻,捕攝了離別時(shí)的不舍。今日同窗分手,不知日后何時(shí)能再次相逢。

謝謝您,親愛(ài)的老師!六年耕耘,您以無(wú)數(shù)汗水鑄就今日的我們。是您教會(huì)了我“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)”的勤奮好學(xué);是您教會(huì)了我“知之為知之,不知為不知”的實(shí)事求是;是您教會(huì)了我,“鍥而舍之朽木不折,鍥而不舍金石可鏤”的堅(jiān)持不懈……“令公桃李滿天下,何用堂前更種花!”正是因您的諄諄教導(dǎo),雛鷹方能振翅翱翔!

謝謝您,親愛(ài)的母校!若說(shuō)您是我漫漫人生中的一名導(dǎo)師,倒不如說(shuō)您是我寬容的母親。一路上風(fēng)雨兼程,您為我們撐起了一片燦爛無(wú)比的晴空。用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),給予我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。在您溫暖的臂彎中,我明白了“欲戴其冠,必承其重!”的道理。今日,我身雖離,這份哺育之恩卻刻骨銘心!

這場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮,不是慶祝結(jié)束,而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念完成,而是宣告超越!我們?cè)谧拿恳晃划厴I(yè)生都將牢記恩師教誨,以夢(mèng)為帆、乘風(fēng)破浪!

吾輩豈是池中物,一遇風(fēng)云便化龍!

放飛讓夢(mèng)想起航演講稿篇十三

匆匆歲月流轉(zhuǎn),伴隨著花開(kāi)花謝,枝葉茂盛的榕樹(shù)已新增六道年輪。六年光陰,兩千一百九十個(gè)日日夜夜,這般令人難以想象的天文數(shù)字已然在我們眸前悄然逝去。今日,我們歡聚一堂;明日,又將踏上新的征途。

翻開(kāi)厚厚的時(shí)間日歷,一幕幕畫(huà)面交加,歷歷在目。在母校慈愛(ài)柔情的懷抱間,我們步步成長(zhǎng)。從口齒不清的靜夜思到如今張口既來(lái)的名言警句;從因一點(diǎn)小事便大打出手到如今的情同手足、相依相扶……聽(tīng),空蕩的教室似乎還回響著我們的朗朗書(shū)聲;看,寬闊的走廊上似乎還殘留著我們嬉笑打鬧的聲影。韶華易逝,時(shí)光荏苒,驀然回首一一我們由過(guò)去的小小人兒長(zhǎng)成了如今朝氣蓬勃的俊然少年。六年點(diǎn)滴,皆被母校的一花一木、一磚一瓦悉心記載,亦成為了我們定格于腦海中的永恒。

謝謝你,親愛(ài)的同學(xué)!長(zhǎng)達(dá)六年的朝夕相處,早已在我們之間種下了一顆名為“牽絆”的種子。還記得與新伙伴相識(shí)時(shí)的那份雀躍嗎?還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏的那份頑強(qiáng)嗎?還記得一一拔河大賽上響徹云霄的那份吶喊嗎?六年等候,六年相伴……種子早已長(zhǎng)成古木,張張的同學(xué)錄上與眾不同的字跡、口吻,捕攝了離別時(shí)的不舍。今日同窗分手,不知日后何時(shí)能再次相逢。

謝謝您,親愛(ài)的老師!六年耕耘,您以無(wú)數(shù)汗水鑄就今日的我們。是您教會(huì)了我“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)”的勤奮好學(xué);是您教會(huì)了我“知之為知之,不知為不知”的實(shí)事求是;是您教會(huì)了我,“鍥而舍之朽木不折,鍥而不舍金石可鏤”的.堅(jiān)持不懈……“令公桃李滿天下,何用堂前更種花!”正是因您的諄諄教導(dǎo),雛鷹方能振翅翱翔!

謝謝您,親愛(ài)的母校!若說(shuō)您是我漫漫人生中的一名導(dǎo)師,倒不如說(shuō)您是我寬容的母親。一路上風(fēng)雨兼程,您為我們撐起了一片燦爛無(wú)比的晴空。用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),給予我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。在您溫暖的臂彎中,我明白了“欲戴其冠,必承其重!”的道理。今日,我身雖離,這份哺育之恩卻刻骨銘心!

這場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮,不是慶祝結(jié)束,而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念完成,而是宣告超越!我們?cè)谧拿恳晃划厴I(yè)生都將牢記恩師教誨,以夢(mèng)為帆、乘風(fēng)破浪!

放飛讓夢(mèng)想起航演講稿篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家下午好!我是一名入伍不久新兵。從兒童時(shí),我就希望自己將來(lái)做一名教師。20xx年的8月,我?guī)е鴫?mèng)想,帶著希望,帶著對(duì)美好明天的憧憬,來(lái)到煙臺(tái)汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院,走上了教師的工作崗位,從此我的人生翻開(kāi)了新的篇章,所以今天我演講的題目是:夢(mèng)想,從這里啟航!

兩年來(lái)的教學(xué)生活歷歷在目,回想起我的班主任生涯,第一次與學(xué)生見(jiàn)面,第一次與學(xué)生家長(zhǎng)的交談;第一次與同學(xué)們一起在軍訓(xùn)場(chǎng)地上汗流浹背第訓(xùn)練;第一次看他們?cè)诨@球場(chǎng)上奮勇拼搏;第一次為他們?cè)诰G蔭足球場(chǎng)上搖旗吶喊;第一次在感恩父母的班會(huì)上看到學(xué)生眼里閃著感動(dòng)的淚花;第一次與同學(xué)們一起動(dòng)手布置教室文化;第一次體味成功的喜悅,第一次經(jīng)歷失敗的煎熬,……兩百多天的時(shí)間里,我更像是襁褓中的嬰兒,接受著、適應(yīng)著每一種新鮮的感覺(jué)。慶幸的是我不是孤獨(dú)的承擔(dān)這一切,而是與那些可愛(ài)的學(xué)生們?cè)谝黄稹?/p>

例"的有關(guān)精神,我深刻認(rèn)識(shí)到,關(guān)愛(ài)學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,助推學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),是我們每一位黨員教師義不容辭的責(zé)任。

我曾因?qū)W生的不理解我的一番苦心而感到苦惱,也曾因?yàn)楣ぷ鞣椒ú粚?duì)路而從各類管理方面的書(shū)籍中尋找方法和靈感,《新條例》為我們提供了更多的智慧和管理思路。通過(guò)學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn),最重要的是應(yīng)該改變我自己,改變我以往在學(xué)生工作中重批評(píng),輕表?yè)P(yáng)的工作方法,改變理論與實(shí)踐脫離的教學(xué)方法。

一位哲人說(shuō)過(guò),生命的美,不在它的絢爛,而在它的平和,生命的動(dòng)人,不在它的激情,而在它的平靜。都說(shuō)教師工作只有平凡,沒(méi)有燦爛,只有高尚,沒(méi)有輝煌,但我愛(ài)我教師這一職業(yè)。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。"我將用慈愛(ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想,用自己的智慧和力量和在座的老師一起,讓青春,在平凡的工作中閃光;讓夢(mèng)想,在教育的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航! 謝謝大家!

放飛讓夢(mèng)想起航演講稿篇十五

各位老師、同學(xué):

大家好,我叫xx,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,在此我代表全體同學(xué)歡迎大家的到來(lái)。

時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間我們已踏上了四年級(jí)的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?;\罩著我們,似乎在孕育著收獲的夏天,我們成熟了許多。

四年級(jí),是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候,同時(shí)也是小學(xué)6年最恐怖的.一個(gè)過(guò)渡期,它是一個(gè)全力沖刺的過(guò)程,而我們需要在這個(gè)架起現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想間橋梁的關(guān)鍵時(shí)刻刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,為將來(lái)更殘酷的戰(zhàn)斗荷槍實(shí)彈。

雖然畢業(yè)考試離我們還有一段距離,但我們都感受到了壓力的存在,因?yàn)楦呖嫉哪_步正在悄悄向我們邁進(jìn),每一個(gè)同學(xué)都在為自己的前途命運(yùn)而發(fā)憤圖強(qiáng),刻苦學(xué)習(xí),班級(jí)體涌現(xiàn)出一股強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)熱潮,在它的帶動(dòng)下,我們的學(xué)習(xí)有了更大的動(dòng)力。

競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,現(xiàn)實(shí)更是殘酷的,對(duì)于我們這一級(jí)三、四年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)也是不幸的,因?yàn)槲覀儗?lái)沒(méi)有復(fù)讀的機(jī)會(huì),只能一次成功,毫無(wú)退路,因此我們面臨的壓力空前巨大。但我們又是幸運(yùn)的,尤其是作為高二九班的每一位同學(xué),大家能學(xué)習(xí)和生活在這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體中,我們感到無(wú)比的喜悅和自豪,因?yàn)槲覀冇性S多辛勤耕耘、教學(xué)水平堪稱一流的老師給我們班帶課,我們更有一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、耐心細(xì)致的班主任對(duì)我們的諄諄教誨。生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我們同學(xué)相互競(jìng)爭(zhēng),相互幫助,相互理解,相互支持,共同進(jìn)步。我們有信心戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,勇攀高峰,去奪取最后的勝利。我們不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望,相信在20xx年六月的畢業(yè)考中我們會(huì)交出一份令人滿意的的答卷,從而實(shí)現(xiàn)我們的理想。讓我們共同努力和奮斗吧!

放飛讓夢(mèng)想起航演講稿篇十六

夢(mèng)想起航那一秒,泛起我們久違的心跳,這個(gè)驕傲?xí)r刻臉上微笑,綻放要讓全世界知道;一路有你的記號(hào),是彼此最堅(jiān)強(qiáng)的依靠,毫無(wú)保留互挺到最后一秒,驕傲的青春共同打造!唱,唱,唱,是我們的訊號(hào),就是追逐永不放慢步調(diào),筑夢(mèng)的城堡,努力就會(huì)閃耀,我要讓全世界看到!

——題記。

凋謝的花朵如此黯然無(wú)光,香氣卻還是沁人心脾;零落的時(shí)光如此星星點(diǎn)點(diǎn),回憶卻還是念念不舍;抽象的夢(mèng)想如此遙不可及,成功卻還是綻于青春!輕聲奏響夢(mèng)想的旋律,絢麗舞起青春的姿態(tài)。旋律凌亂無(wú)章,舞步深淺不一,卻是我們真實(shí)的信念,是我們一直執(zhí)著追求的光明,是我們綻放于青春的夢(mèng)想!

十四歲,惆悵的青春,叛逆的時(shí)光,卻總堅(jiān)持著那些千奇百怪的夢(mèng)想。它沒(méi)有對(duì)白,也沒(méi)有臺(tái)詞,只有積極向上的拼搏精神,夢(mèng)想離我們是那樣的遙不可及,但是青春的活力卻讓我們不放棄自己的夢(mèng)想,青春讓我們?cè)趬?mèng)想之路上創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。我們努力走好每一步,穩(wěn)扎穩(wěn)打。生活的殘酷讓我們往往頭破血流,空手而歸,但我們?nèi)砸煌鼻?,因?yàn)槲覀冋登啻耗耆A,我們心中有夢(mèng)想。夢(mèng)想并不是一步登天,它需要時(shí)間的考驗(yàn),青春告訴我們,我們還年輕,我們正朝氣蓬勃,在夢(mèng)想的路上,走錯(cuò)了一步?jīng)]關(guān)系,大不了重頭開(kāi)始,只要我們不放棄最初的夢(mèng)想,即使闖了禍,也沒(méi)什么,青春的夢(mèng)想里沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò),只有拼搏和堅(jiān)持。不管是青春之路也好,夢(mèng)想之旅也罷,總不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順,俗話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,不經(jīng)歷勇敢與奮斗,怎么會(huì)有夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)?不經(jīng)歷失敗與挫折,怎么會(huì)在青春中成長(zhǎng)?所謂“冰凍三尺,非一日之寒”,夢(mèng)想不能急于一時(shí),細(xì)水長(zhǎng)流才是長(zhǎng)久之計(jì),因?yàn)槲覀冋登啻?,所以我們只有?jiān)持,才能成為勝者!

夢(mèng)想究竟是什么?青春與夢(mèng)想到底有什么關(guān)系?

夢(mèng)想,千奇百怪,大小不一,卻是人生目標(biāo)的動(dòng)力。它無(wú)色無(wú)形,摸不到,抓不著,每個(gè)人一出生就會(huì)有夢(mèng)想,所以夢(mèng)想也成為了人生的一部分。無(wú)夢(mèng)想,人生就不完美了,所謂“青春”,我的理解就是青少年的春天,春天生機(jī)勃勃,活力充沛,青春就是屬于我們的!青春是一個(gè)追夢(mèng)的時(shí)期,也是追夢(mèng)最容易的時(shí)期,所以我們就更加要懂得珍惜了。它只有一次,夢(mèng)想的成敗也只有一回,我們要好好利用青春去追夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng),堅(jiān)持不懈,奮力拼搏,方是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、珍惜青春的王道!

在青春路上,曾幾何時(shí),我尋找到了自己的夢(mèng)想。我,是徐良的忠實(shí)粉絲;我,是一個(gè)喜歡唱歌的姑娘;我,是喜歡嘴角上揚(yáng)的smile女孩!我擁有一個(gè)很多人都有的夢(mèng)想,我喜歡一個(gè)人靜靜地唱歌,歌成了我閑暇之時(shí)不可缺少的一樣?xùn)|西,我認(rèn)為歌是有靈魂的,每一首歌都能表達(dá)出創(chuàng)作者的感情,每一首歌都像是一顆星,在黑暗中灼灼發(fā)光,去照亮太陽(yáng)照不到的地方,去溫暖心靈的最深處??杀氖?,我天生嗓音就不好,有時(shí)一唱歌就跑調(diào),我的歌聲成了朋友中閑談時(shí)的笑柄,我的父母也反對(duì)我唱歌,他們說(shuō),我天生就不是唱歌的料,再努力也無(wú)濟(jì)于事,還不如一頭扎進(jìn)課本,好好學(xué)習(xí)的好!父母的反對(duì)和朋友的嘲笑讓我多次受了打擊,他們從不知道我在夜里偷偷哭了多少次,流了多少淚。的確,他們說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò),我并不適合唱歌,但是唱歌是我唯一的興趣愛(ài)好,我不想放棄。有時(shí)候,我也會(huì)自己寫(xiě)歌來(lái)唱,不會(huì)譜曲的我只能趁著父母不在家去網(wǎng)上學(xué)習(xí)怎么譜曲,我并不渴望自己將來(lái)能踏上歌壇,成為歌星,我只想唱歌給所有人聽(tīng),得到大家的支持。我堅(jiān)信,終有一天他們會(huì)認(rèn)可我,只要堅(jiān)持,青春定會(huì)被我的真誠(chéng)感化,夢(mèng)想也會(huì)因我的鍥而不舍而實(shí)現(xiàn),我為我的青春有夢(mèng)感到驕傲!

無(wú)情的時(shí)光偷走無(wú)邪的童年,在記憶中淡去;生命之帆載入青春的江河,經(jīng)歷五味壇般的追夢(mèng)之旅!夢(mèng)想開(kāi)始發(fā)光,青春開(kāi)始沸騰,未來(lái)就在前方!如果說(shuō)夢(mèng)想是園丁,那青春便是那方青蔥的草地,園丁用想象編織著夢(mèng)境,未來(lái),在浮動(dòng),一切正在靜悄悄地萌發(fā),萌發(fā)……如果說(shuō)夢(mèng)想是建筑師,那青春便是那座美麗的城堡,建筑師用想象描繪著藍(lán)圖,未來(lái),在打造,一切正在靜悄悄地降臨,降臨……如果說(shuō)夢(mèng)想是旅人,那青春便是那條幽美的小徑,旅人用想象欣賞著風(fēng)光,未來(lái),在前進(jìn),一切正在靜悄悄地向前,向前!

帶上你夢(mèng)想的行囊,踏上那青春的旅途!揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,正在起航;插上青春之翼,展翅翱翔!

夢(mèng)想起航,就算是風(fēng)浪滔天,也要大聲的唱,不怕前方有再多險(xiǎn)阻,筑夢(mèng)讓中國(guó)更強(qiáng);放手翱翔,張開(kāi)翅膀在此刻,夢(mèng)已無(wú)可阻擋,堅(jiān)定著希望勇往直前,夢(mèng)在未來(lái)綻放!

放飛讓夢(mèng)想起航演講稿篇十七

尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:

人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹,星空訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告;那夢(mèng)想是如此真實(shí),又如此遙遠(yuǎn),因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?,是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。

踏入大學(xué)的校門(mén)前,我們整天都在想象著大學(xué)生活的美好,懷揣著對(duì)日后人生的種種夢(mèng)想??傻鹊秸嬲_(kāi)始這樣的生活的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有差距的。

人們常說(shuō)這個(gè)世界是不公平的,的確,這個(gè)世界不存在絕對(duì)的公平??晌覀儾荒芤源藶榻杩诙磺?,不要想象天上會(huì)掉一個(gè)大大的餡餅,就算會(huì)掉也不會(huì)砸在你的頭上。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就只有靠我們自己的。在這個(gè)世界上,我們會(huì)碰到很多好事兒,也會(huì)碰到很多壞事而,今天以前,他們都過(guò)去了。明天,他們還會(huì)跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是,我們誰(shuí)也不怵壞事兒!因?yàn)槲覀兙邆淞藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想所擁有的智慧和勇氣。真正的成長(zhǎng),其實(shí)就是那么的一瞬間。經(jīng)歷過(guò)一段刻骨銘心的事情,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己真的長(zhǎng)大了、成熟了。解決問(wèn)題的唯一辦法就是直接面對(duì)問(wèn)題,看起來(lái)很難,但走過(guò)去,回頭看,其實(shí)很簡(jiǎn)單。我想,只要我們努力了,動(dòng)腦筋了,就沒(méi)有克服不了的困難!當(dāng)我們用自己的雙手開(kāi)辟出一條屬于我們自己的路的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn),前方,是一片海闊天空!

夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路上,應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀!

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