演講稿的語速和語調要適當調整，使聽眾易于理解和接受。4.演講稿的語言要簡潔明了，避免使用過于專業(yè)化的詞匯和復雜的句子結構。以下是一篇關于環(huán)境保護的演講稿范文，希望能喚起大家對環(huán)境問題的關注和行動。
中學生勵志英語演講稿中學生英語演講勵志篇一
青春是一場盛大的書宴。
不同于少年時的囫圇吞棗，看完了故事就作罷；在成長的路上，總會有著困惑和迷茫，前面的道路充滿了未知，我們開始尋找價值觀，開始了對未來的選擇。
這個時候，書即是一位傳授經(jīng)驗的老者。書忠實的記錄著無數(shù)人平淡無奇或坎坷不平的生活，每一位人物的言行都折射出現(xiàn)實的光影，每一次的選擇決定了其一生的道路。我在龐大的書海之中，閱覽著，思考著，在與書對話的同時，做出了自己的選擇：把握現(xiàn)在，贏得未來。
在閱讀的同時，除了人生啟發(fā)，書里不同的人物故事也給我留下了不同的印象：
在《城南舊事》里，那古樸泛黃的的北京回憶，充斥著那個時代獨有的氣息，在林海音的筆下越發(fā)濃醇。英子看到的北京城南，帶著小孩子獨有的眼光，以孩子的視角記錄，如同香醇的美酒，多年后再次讀起，總能領悟回憶出一些即使泛黃卻也未曾忘記的回憶。
印象最深的，莫過于魯迅先生的《社戲》了。作者筆下的景物，總能烘托出朦朧的美感：夜幕籠罩水鄉(xiāng)之時，萬籟俱寂，而在一道彎彎小河處，卻有一艘小船緩緩駛前。若是離得近了，還能聽見孩子們之間的嬉笑聲，以及槳劃過水面清脆的聲音，岸邊悠揚的蟬蟲聲。在蜿蜒的盡頭，便是社戲出演之地，遠遠看去，戲臺恍若仙境一般漂在水面上，水中五彩的倒影僅僅是望著，便教人如做夢似的，醉了。
我們，正處于絢爛的青春，面對未來，要做出最適合自己的選擇，把握好現(xiàn)在，拼搏，努力，才是我們應當做的事！青春即是一場盛大的書宴：在這場盛宴中，我們最終都會有自己的選擇。而我的選擇，就是把握現(xiàn)在，贏得未來！(）。
中學生勵志英語演講稿中學生英語演講勵志篇二
各位老師，各位同學：
你一天天長大，可是你的父母卻一天天變老了。你平時有沒有看過他們的模樣？你有沒有仔細打量過他們？他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢？你知道不知道？他們或許已經(jīng)變得很老了，由于新陳代謝的緣故，人總會自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。
這些年來，他們?yōu)樯畋急疾ú?，為工作勞勞碌碌，為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學習又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去？況且他們身上可能還有很多病痛，他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查怕住院，老這么硬撐著，他們的生命有沒有危險？他們能活多久？無論如何你都要抽點時間，給自己一個機會好好看一看你的爸爸媽媽！是時候了！
中學生勵志英語演講稿中學生英語演講勵志篇三
親愛的同學們，教師們：
大家好！
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數(shù)學考試她只考了20分，學校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的`目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著您和××校園。
我們要遵循××中學文明、進取、求實、創(chuàng)新的校風，我們要在明德、博學、篤行、求是的校訓激勵下，在樂學善思、尊師守紀、自強奮進、和諧發(fā)展的學風感召下，努力學習，不斷開拓創(chuàng)新。
我們就要畢業(yè)離開母校，面對師弟師妹們，我們謹希望你們珍惜時間，努力學習，奮發(fā)拼搏；面對敬愛的老師們，我們謹祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下；面對親愛的母校，我們想說，我們將把您銘刻在心中，無論將來走到哪里，我們都會自豪地說，我們是母校人。我們活力四射，我們熱情奔放，我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來，我們在汗水中體味著熱烈緊張的學校生活，感受著老師的關懷。學習中，我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事，在老師耐心細致的教學中樂學不倦；生活中，我們在老師無微不至的關心下健康成長，在老師的悉心呵護下感受家的溫暖。千言萬語道不盡我們對老師的情誼，萬語千言說不完我們對學校的留戀。三年的學習生活，一千多個日日夜夜，有班主任老師推心置腹的交談，有任課老師熱情主動的輔導，由學校領導百忙之中的教誨。這里面有鼓勵，有批評，有交流，有引導，這一切都成為我們心中最寶貴的財富。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學生勵志英語演講稿中學生英語演講勵志篇四
親愛的老師，同學們：
大家好!
人的一生總要遇到許許多多的挫折與困難，它們并不是你成功路上的絆腳石，而是墊腳石，有了它們，你才會站的越來越高，變得越來越強大。
有一次，學校開展了一個“課外知識比賽”，我理所當然的參加了進去，在比賽前期，我把指定的課外書看了又看，心中已經(jīng)胸有成竹了。比賽那一天，我輕輕松松的完成了卷子，對于我來說，第一名非我莫屬?？纪暝?，我心里不免驕傲起來，等待成績公布的日子。成績公布出來了，我在網(wǎng)上一查，看到我竟然是第四名，與第一名只有5分之差。這時，我的心好像跌落到了冰窖里，那么冷，那么冷，我不爭氣的眼淚落了下來，我無論怎么樣也接受不了這個事實，為什么?為什么?為什么我精心準備的考試才考了這樣一點分，我像被人潑了一盆冷水，那種憤怒與生氣誰也不明白，我用力捶打著頭，我想知道這不是真的?？墒牵聦嵱肋h改變不了，電腦上那刺眼的“第四名”我永遠忘不了!
后來，爸爸認真的對我說：“跌倒了就要爬起來，人的一生不可能永遠停留在那個點，這一次的失敗，你有沒有總結原因?哭能解決問題嗎?人生還有許多挫折呢，失敗是成功之母，你下次一定要努力!”
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學生勵志英語演講稿中學生英語演講勵志篇五
而不是僅僅只滿足于一時的、生活的需要。因為只有志存高遠，追求卓越，成功才會不期而至。
有了理想，人生才會變的充滿意義，生活才會充滿更多的活力與激情。使我們自身的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現(xiàn)理想的的人生打下堅實的基礎。
理想讓我們奮斗不息，讓我們風雨兼程，讓我們追趕遠方！“千里之行，始于足下”。即使有了目標，實現(xiàn)它也需要—個過程。現(xiàn)在的我們正如早晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃，正是為遠大理想奮斗的時候。
少年富則國富；
少年強則國強；
少年獨立則國獨立；
少年自由則國自由；
少年進步則國進步；
少年勝于歐洲；
則國勝于歐洲；
少年雄于地球；
則國雄于地球。
成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發(fā)自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
最后希望大家能確定自己的目標，樹立理想，活出一個精彩的人生！
中學生勵志演講稿800字篇二有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛;感激教師，授予我們學問，教我們做人的道理;感激朋友，風雨陪伴，給予我們最真誠的友誼。中學生勵志演講稿。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在徘徊中堅決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學問的海洋里。當我們變成漫游在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是教師的功績，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的教師。
唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。晚霞中，我們攜手進校;夕陽中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的腳印……幾個朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當涌泉相報!
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
大家早上好！
按照慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。
以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態(tài)度應對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。
相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫-凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們，雖然我們無法預知下一秒會發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
大家好！
得成功，堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個小時，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
堅持是一種信念，堅持是一種修養(yǎng)，堅持是一種高尚的品質。
而如今我們有些同學為了眼前利益，不做長遠的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風的做法，不僅讓學校、老師蒙羞，也失去了檢測自己的機會，而失去這次機會，就相當于放棄了自己，最終一事無成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲?！扒趭^”不是只要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點化都會變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了對象。
當困難，絆住你成功腳步的時候；
當失敗，挫傷你進取雄心的時候；
當負擔，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！
謝謝大家！
早上好！
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。
才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的?！泵總€人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。
太贊了！
中學生勵志英語演講稿中學生英語演講勵志篇六
同學們：
大家好，失望是什么？我們是否逃避了就沒有了失望？期望是什么，難道就那樣遙遠？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門；擺脫蛹中的最后一次掙扎，最后破繭為蝶；同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會迎來下一次期望！人們習慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經(jīng)過了夏、秋、冬的蛻變；人們也習慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經(jīng)過了多次掙扎！他們完美的期望不是憑空產(chǎn)生的，而是付出了垂死的漫長掙扎！事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說失望無處不在，期望隨后就到來！生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說期望總與失望長伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律！失望時，愚昧的人會感傷和嘆息；而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪！
失望并不可怕，怕的是不會運用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性；失敗并不可怕，怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放下了最后！我們的意識要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！
年輕人在期望中生活，為什么不呢？人生長河，哪個人是一帆風順？有幾個人又是平步青云？青春之所以完美，是因為期望是你的錦繡，是你燦爛的前程，挺過了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識具有能動作用！凡是行百里者，務必經(jīng)過九十步！
期望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有期望！
是的！在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望！比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無選取地承受！我們哭，我們悲哀，那么之后呢？之后是否就把陽光和歡樂拒之門外？別人誤會你了，你難道連自己也不相信？朋友離開你，你難道連自己也遺棄？（勵志一生）經(jīng)歷風雨后就有許多怡人的風景！是的！生活有時捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺得可笑。其事實上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對每個人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠處必須就留了期望！堅持下去吧！撥開重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有期望！
愛迪生發(fā)明電燈泡，前后實驗千余次；曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年！勾踐嘗膽復國！沒有堅定的意志，如何有期望？生活中不如意，我們能夠哭，但不能夠失望！“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，我們誰也不明白今后會發(fā)生什么？但是有一點能夠肯定，期望是有的！上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn)，也必須不吝嗇給你期望！
失望是什么？是期望前的曙光！期望是什么？是失望的產(chǎn)兒！生活就是有期望與失望結合的彩練！朋友！當你沮喪時，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達成功的彼岸！讓我們笑對失望，因為有期望在等待！
中學生勵志英語演講稿中學生英語演講勵志篇七
親愛的老師、同學們、你們好！
我是05幼師班畢業(yè)生，我叫蘇xx。是05幼師班的男生，也是目前大通縣歷屆幼師班堅持下來的男生。經(jīng)過三年多的歷煉，現(xiàn)在的我，已成長為一名優(yōu)秀的男幼師，我不僅受到了學校的重視，也深受家長和孩子們的喜愛，是孩子們心中的“蘇爸爸”，家長眼中的“孩子王”。所以，我越來越熱愛我選擇的幼教事業(yè)，我無悔我青春的選擇，我為我選擇的事業(yè)倍感驕傲！在這里，我想給我的學弟學妹們說：有夢想，才有希望，有希望，才有未來！有夢想，一定要堅持！因為，堅持才會成功。
今天，很感謝母校讓我能以優(yōu)秀畢業(yè)生的身份來和大家交流，這讓我感到無比的榮幸和快樂！三年前，我也曾是你們當中的一份子，曾經(jīng)的校園生活，曾經(jīng)的歡笑悲傷，似乎都歷歷在目，作為一名男生，選擇幼師專業(yè)，曾遭到了質疑，也受到了反對，雖然也動搖過，也彷徨過，但我的夢想是做一名的男幼兒教師，所以，為了一段無法釋懷的幼教情結，我承受了非議，為我的夢想堅持下來了。堅持！這個信念永遠激勵著我前進！
有夢想，必須去實現(xiàn)，必須付出比別人更多的汗水和努力，所以，在大通職校，我每天穿梭于教室、琴房、舞蹈室、宿舍、食堂之間，每天努力學習各種專業(yè)知識，苦練琴法，美術、還有我最熱愛的舞蹈。積蓄著學為人師的資本，曾經(jīng)的我，在母校得到了老師們的喜愛，也獲得過多項的榮譽，那時的各種活動，如“作文比賽”“演講比賽””美工展示””運動會”中，我曾是那么活躍，那時的我，如同孩子，簡單而快樂！單調的學習生活，每天時間很緊張，除了完成課堂作業(yè)以外還有很多忙不完的各項活動~~~也曾沮喪過，也曾退縮過，但每當感覺快要堅持不了的時候，總能得到領導和老師們的鼓勵，讓我順利地完成了學業(yè)！在這里，請允許我對幫助和關心過我的領導、老師表示深深的感謝。
我想說的是，如果再給我一次重返校園的機會，我一定會彌補現(xiàn)實生活和工作中所需要的文化知識和社會常識，而可惜一切都無法重來，只能在工作和生活的點點滴滴的實踐中去充實。
那個曾經(jīng)不為今后做打算的孩子，那個年少輕狂而固執(zhí)堅強的蘇強，現(xiàn)在長大了，成熟了，現(xiàn)在已經(jīng)成長為一個普通而不平凡的學前教育工作者，正如我們愛之虹有一句教師格言：“平凡的人做不平凡的事”，我在用我的專業(yè)知識和青春夢想，改變著越來越多的`人對幼教工作的偏見，讓越來越多的人尊重我們的職業(yè)。未來的幼教事業(yè)需要更有才華和能力的青年人去實踐。所以，希望你們，用充分的時間去努力學習一切可以用得著的知識，做一個知識型，實踐型，專業(yè)型，甚至專家型的幼教事業(yè)工作者。
幾年前到現(xiàn)在，幼教事業(yè)在我們身邊發(fā)生著翻天覆地的變化，首先，我感受到了現(xiàn)在的大通職校的學習生生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化；其次，就大通的幼教事業(yè)而言，也經(jīng)歷著從量到質的飛躍，據(jù)我的了解，大通的民辦幼兒園從當初的十幾所發(fā)展到現(xiàn)在的上百所，從辦園層次上，從當初的托兒所水平到現(xiàn)在已有幾所規(guī)?；奶厣變簣@；更重要的是，當前，國家和地方越來越重視學前教育，無論是公辦幼兒園還是民辦幼兒園，都在努力改善辦學環(huán)境，提高辦學水平，提高幼師的社會地位和待遇，使我們擁有更廣泛的職業(yè)前景。所以，你們應該更加珍惜現(xiàn)在的學習和成長機會，感謝學校和老師的培養(yǎng)，堅持自己的選擇和信念，相信幼教事業(yè)一定會給我們一個發(fā)揮自己特長，展現(xiàn)自我能力，實現(xiàn)青春夢想的舞臺。說，幼教事業(yè)的春天來了，讓我們在期待中一起堅持下去吧！
中學生勵志英語演講稿中學生英語演講勵志篇八
各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是xxx，來自初二(x)班，今天我要演講的題目是《揚理想的風帆，鑄清潔的靈魂》。
從亙古以來，許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂，當了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個被人們知曉，然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名，從此臭名昭著，生活在人們的唾罵聲中。即便是死了，也會被別人唾罵，像什么”八輩子不得好死“諸如此類的話，這樣子的他們，相信死掉了也不能安息吧。然而有黑暗的存在，就必定會有光明的啟示，正義之士會舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的04年中，出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的”女騎士“。盡管是位女將，但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她，以自己的忠誠，才干和輝煌業(yè)績，先后榮獲全國”五一“勞動獎章和全國三八國旗手，中國十大女杰，全國青年崗位能手，全國人民優(yōu)秀警察等20多項榮譽稱號。這些難道還不足以證明她的廉潔，奉公她在她短暫而又充實的生命中認真執(zhí)行著每一個她應履行的義務，是值得我們欽佩的女英雄。
事實上，現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天。
中學生勵志英語演講稿中學生英語演講勵志篇九
在還沒有進入高中時，由于九年級時給我?guī)淼膶W習壓力，使我渴望高中生活，覺得高中生活就會輕松一點，當我進入高中校門的那一刻，覺得終于可以輕松一點了。
高一剛開始，課程進行的慢，緊張的心情也就放松下來了。每天的作業(yè)量也很少，于是就過上了舒坦的日子，當時就想，原來考大學也沒有那么難嘛！每天幻想著自己以后有多么大的前途，自己以后當大老板，等等….諸如此類的想法，這些思想好像在我腦子里扎了根一樣，主導了我覺得這樣要求自己也能實現(xiàn)自己的愿望?？墒?，現(xiàn)在回想起來，我都覺得可笑。
長，每次都是堅持幾天之后就完全忘記了，又使自己從緊張之中放松下來，就這樣反復很長時間。給自己養(yǎng)成了一個不好的習慣，使自己又回到了那個只會去想象美好的結果，而不是用行動證明的那個自己。現(xiàn)在，我覺得我是時候醒過來了，不再幻想那些虛無縹緲的東西，是時候付出努力了。
人有理想固然重要，但理想不是靠說和想象的，而是要我們用行動去實現(xiàn)理想。每件事都有它的因果關系。所以，你的努力也將決定最后的結果。
中學生勵志英語演講稿中學生英語演講勵志篇十
但是同時，我不是作家，不懂得用鍵盤敲出心中的波瀾：我不是畫家，不懂得用手下的筆描繪出心中的色彩；我更不是舞蹈家，不懂得用婀娜的身姿舞出心中的喜悅?；蛟S，我只是一個空想家，空想著《天亮從自家天窗開始》，空想著《每天都有彩虹》，空想著《最美好的時刻》便是在人生最失意的時候《懷揣兩塊糖》和《半瓶陽光》。
端詳著這本前進道路上的指路明燈，盡情遨游在勵志與哲理的海洋中。
在《一路陽光》面前，用心底的善和愛鋪出的路，讓這個沒人陪伴的孕婦在做產(chǎn)檢的路上成了世界上最幸福的人。在《人與困難和解》中我們懂得了遇到困難時，戰(zhàn)勝它并不是唯一的方式，也許，你可以學著順從它，與它和解。
每個人都有《發(fā)現(xiàn)幸福的能力》，人們都以為幸福是追求來的，其實不然，幸福是在發(fā)現(xiàn)中得來的。當你具備了發(fā)現(xiàn)幸福的能力時，你會發(fā)現(xiàn)，其實幸福一直都圍繞在你身邊，生活中的點滴都蘊藏著幸福的味道。
《為一個鳥巢等待》，當我們能夠為此停下腳步時，這個世界才會停下時間的步伐等待我們；當我們懂得去尊重一只鷹，我們才會比鷹飛得更高！
《尊重每一扇門》在尊重他人的同時，也就是在尊重自己。點亮《近處的星光》，讓我們一起默默銘記那些無私奉獻的人，記住是他們讓我們擁有更加光輝絢爛的生活和明天。
《青少年受益一生的中外啟迪故事》，由近50位當紅著名哲理勵志作家，通過160篇哲理勵志美文，分別講述了謙讓、分享、助人等不同的中華民族傳統(tǒng)美德的用途及其意義。這些故事中沒有華麗的語言，沒有生動的修辭，但卻用最平實樸素的話語為青少年讀者們帶來了一場文字盛宴。
中學生勵志英語演講稿中學生英語演講勵志篇十一
我們談到愛的時候，把它縮小范圍到我跟別人之間的一種相愛。它有四個特色，同學們現(xiàn)在很年輕，先聽聽看，盡量去了解。
首先，愛是一種自我的投入。如果我愛一個人只是給他錢，只是給他東西。這叫做什么？施恩。因為我自己沒有投入嘛，所以有些父母親給孩子錢，但自己不見得關心。同學們還年輕，有時候就發(fā)現(xiàn)說好像你更希望得到父母的關心，但是萬一父母不能關心的話，怎么辦呢？就很尷尬。我一個朋友他也是教書的，他跟我說，他兒子念大學，每一次回家的時候跟他說：“老爸，最近好吧”？他就說“你要多少錢”？為什么？因為平常他跟兒子沒有什么溝通啊，兒子碰到他也不太講什么話，所以兒子一說“老爸，最近好吧”？他就知道兒子要錢了。就好像密碼，你的通關密碼，你說對了，就給你錢。這樣的關系我覺得不太理想，你最好怎么樣呢，平常多互相溝通，一定要讓自己的生命可以投入到對方的世界，所以如果你今天要愛一個人，包括親情、友情以及愛情，都一樣。一定要有自我的投入，跟別人之間有一種互動，因為相愛是一種關系。關系是什么意思呢？任何關系出現(xiàn)的時候，關系雙方都會改變。
比如說你認識一個新朋友，你當然會問他手機幾號呀？怎么聯(lián)絡呀？如果既沒有手機號碼也沒有聯(lián)絡，你跟他幾年沒見面，那怎么叫朋友呢？所以真正的朋友出現(xiàn)的時候，彼此之間互相關懷，生命就多幾個支點，可以讓你遇到任何事情，有快樂的事，可以分享；有痛苦的事，可以分擔。人生不是一帆風順的，一帆風順的也不是人生。所以你學習成長的過程一定要記得，快樂固然很好，但是痛苦也是生命里面不可缺少的元素啊！包括生離死別，包括我們的身體有了問題，年紀慢慢衰老，最后面臨終點，也都是我們會面對的問題。所以我們看待人生的時候雖然年輕的時候比較樂觀，比較充滿希望，但是也要知道生命的陰影、生命的負面的處境，這樣你的生命才比較平衡，你跟別人來往的時候，也比較愿意說我要在主體上，我的自我要投入，跟別人形成一種互相深刻的關系。怎么樣的關系呢？這是第二點，要互相關懷，一起成長。同學們今天在一起，同班同學很多是好朋友。為什么？因為一起學習。千萬不要小看學習這兩個字，當你學習的時候跟同學一起，有一樣的老師、一樣的校園，有問題的時候大家一起來思考。有什么校園里面歡樂的事情，同學們組隊參加各種比賽得獎了，或者有人得到什么樣的榮譽，大家都覺得譽有榮焉，這種感覺叫做什么？叫做歸屬感。覺得我們是一個團體，沒有人不需要團體，團體的力量比個人要大多了，所以我們要知道，要一起學習、一起成長。
人最可貴的是什么？在《論語》里面，孔子的學生曾參說過一句話，他說：君子以文會友，以友輔仁。君子之間來往的時候要以文，文代表文藝，文學、藝術都在內。我們在一起談問題呢，就要談談文學、談談藝術。四川是好地方啊，也就是古代所稱的“巴蜀之地”呀。我們都聽到了，自古文人多入蜀，很多有名的作家在這個地方寫出偉大的作品，我們稍微一思考就知道，像李白、像蘇東坡這些人，都是了不起的天才啊。他們的作品就在這塊地上出現(xiàn)的?？梢韵胂?，當他們跟各位同學一樣，看到這些名山大川，看到自然風景，看到各種微妙的植物跟動物的時候，他們內心受到的啟發(fā)有多大。當他們跟朋友們互相來往的時候、互相思念的時候，下筆所寫的文章也可以啟發(fā)我們，讓我們感覺到心靈的一種震撼。所以我們在年輕的時候要知道，一起學習是人生最快樂的事情。文學、藝術大家談一談，會覺得生命很充實?？鬃訌娬{“益者三友”是哪三友啊？上次我來的時候印象深刻，因為同學們對于古典的，像《論語》、《孟子》的材料，背得很熟悉啊。益者三友，友直、友諒、友多聞。三種朋友有益，第一種，朋友非常得正直；第二種，友諒，朋友講誠信，也能夠體諒；第三種，友多聞。朋友呢，博學多聞。
當你要求有這樣的朋友的時候，你不要忘記，你自己也要成為這樣的朋友，否則別人為什么跟你來往呢？所以我們在談到說人與人相處，除了自我投入之外呢，還要相互關懷，一起學習、一起成長，這個路才可以走得遠。第三個，還要自我提升。我們講自我提升是因為感情像光亮一樣，會照亮一個人內在的自我。同學們可以思考一下，如果一個老師說我很欣賞你，你馬上就覺得自己的生命被照亮了。因為平常你不覺得自己有什么特別，如果你父母說，你一定可以做到，你馬上覺得有一種力量鼓勵自己。為什么？因為父母年紀大，老師是我們的長輩，他一看就知道你有某一方面的才華可以發(fā)揮。通常我們自己不見得了解，我們只是年輕人嘛，好好念書，好好聽話，過我們的日子，等到父母還有前輩、長輩告訴我們說，你是一個值得肯定的孩子，或是你自己交朋友的時候，發(fā)現(xiàn)有朋友特別欣賞你，這種欣賞也會讓你感覺到生命的振奮。為什么？代表你的價值被發(fā)現(xiàn)了，你絕不會喜歡一個毫無價值的人，所以被你喜歡的人一定有某種價值被你發(fā)現(xiàn)了。你發(fā)現(xiàn)了之后呢，由于你的關懷使他這一方面產(chǎn)生一種自信，這是愛的最大的力量。所以柏拉圖說過一句話，他說戀愛是神圣的瘋狂。很多人都喜歡“神圣”兩個字，但是不喜歡“瘋狂”這兩個字，我說明一下，什么叫瘋狂，平常你過日子都是照自己的習慣來安排生活，然后有一天有一個人對你很有好感，你忽然覺得自己很特別，他怎么對我很好呢？一定是我有過人之處啊。你就會覺得什么？開始收斂自己，把自己的優(yōu)點表現(xiàn)出來。
所以西方學者研究戀愛的時候，他主張有二度結晶的說法，第一度結晶是什么？第一度結晶就是我從小對于異性的好感跟向往，我會集中起來結晶，投射在一個我喜歡的人身上，把他想成完美的對象，這是第一度結晶。但這樣還不夠，因為經(jīng)過比較熟悉了，來往之后就發(fā)現(xiàn)他其實也很平凡，她也是別人的姐姐或妹妹，她也是別人的同學，但是我卻覺得她很不一樣，因為我把我的結晶投射在她身上，把她看作是完美的化身。但是交往之后發(fā)現(xiàn)她很平凡，結晶破碎了。這時候需要怎么樣？第二度結晶，接受她就是她，千萬不要把自己的要求加在別人身上，而要就別人本身來加以肯定、加以欣賞，這才是真正的愛。否則我們今天談心中有愛，我希望每一個人都達到我的標準，你這么高的標準誰達得到呢？那別人達不到的話，你就不愛他嗎？請問各位同學，你們的父母，不管你有沒有達到標準，還是一樣的愛你呀，并且是最愛的就是你啊，我這樣講，因為我自己是做父母的，有人跟我說你覺得哪個孩子長得最漂亮？我怎么想都是我女兒長的最漂亮，但是我女兒有時候也抱怨，她說我長得像爸爸，怎么辦呢？所以我們要了解，這種愛是沒有什么客觀性的，愛是很主觀的。代表什么？每一個人都很可愛，你也想變得美嗎？就找一個人愛你。誰愛你呢？從父母開始，很多人都愛你。
所以你覺得自己美嗎？當然美啊。這個美是相對的，這個我們以前分析過，千萬不要以為說有一個人是美的，而天下人都要承認。天下沒有這種事，我們人類太過于自我中心了，在《莊子》這本書里面就提到，我們提到莊子的書里面提到的美女是誰呢？西施，還有驪姬，都是美女。這兩位美女，魚看到她們，就立刻潛到水里去了；鳥看到她們，立刻飛到天上去了；鹿看到她們，拼命的跑走了?？吹?jīng)]有，這個魚跟鳥、跟鹿怎么這么沒有眼光呢？我把人類里面最漂亮的西施跟驪姬拿出來給你們看，你們怎么跑的那么快呢？跟看到妖怪一樣的，為什么？因為我們人類太主觀了。請問，對一條魚來說，最美的是什么？當然是另外一條魚嘛；對鳥來說，最美的是什么？另外一只鳥啊；對鹿來說呢？另外一只鹿嘛。所以我們人類太主觀了，以為人類的標準是一切的標準。千萬不要這樣想，這說明什么？人類的標準不能普遍化，你個人的要求的標準也不能普遍化，古今中外有不同的美感，就看你每一個地方怎么樣去掌握它。
所以你可能受別人影響，但你一定要有自己獨到的眼光，要相信自己的眼光，當你發(fā)現(xiàn)一個人很美，值得欣賞的時候，代表什么？代表你心中有一種理想慢慢浮現(xiàn)，照亮他的價值，他也因為你關心他、愛護他，他也會珍惜自己，他也覺得說居然有人喜歡我，代表我一定有某種價值，我要好好的表現(xiàn)出來。這個世界上不就是如此嗎，人與人相愛，到最后結果組成美滿的家庭，造成一個和諧的社會，不也是如此嘛。所以人類在愛的方面是有無限可能的，所以柏拉圖說愛是神圣的瘋狂，因為你平常正常的時候都是照著風俗習慣過日子，過一天算一天，顯不出生命的精彩。但是一旦有愛出現(xiàn)的時候，你就變得跟平常不一樣，他認為就有點像瘋狂了，這個人好像不太在乎平常的功名利祿，他反而會覺得生命有不同的價值值得珍惜。
所以愛一出現(xiàn)的時候有神圣性，神圣性就是把每個人都提到很高的高度，也確實如此。比如我們交朋友，交到孔子這樣的朋友就很幸福了，譬如在《論語》有兩段話，一段話是孔子有一個朋友過世了，孔子聽到之后，知道他沒有人管理，幫忙料理后事，就挺身而出，說我來負責。有朋友過世沒有人管代表什么呢？家道中落，子孫不孝?？鬃铀敢鈦韼兔?。我們說交朋友一死一生乃見交情，這種俠義精神在孔子身上表現(xiàn)出來。而另一方面，如果朋友很有錢，送孔子一輛車、一匹馬，孔子拿來就用，說一聲謝謝。但如果你家里面祭拜祖先，用的祭肉切一塊給孔子，那個值不了多少錢，頂多十幾塊錢嘛，一塊肉，孔子跟你作揖拜謝，鞠躬九十度，這說明什么？我們要以孔子來作為學習的對象，你要有一套價值觀。同學們今天很年輕，正是學習最好的階段，這種價值觀是重視人類的生命超過物質之上?？鬃佑幸粋€學生叫做子路，他學到這一點了。他有一個志向，他的車、他的馬、衣服、棉袍，跟朋友一起用，用壞了都沒有遺憾。不簡單吧，我到這個年紀還沒有見過一個子路，只見過半個子路，什么叫半個子路呢？我跟他借車，他把車借給我，我把車開壞了，他非常遺憾，就是半個子路。真正的子路，我跟他借車，他車借給我。我把他車開壞了，他完全沒有遺憾，只說一句話，我開也會壞，所以你不要在意。這是孔子的學生。所以我們中國有這么好的思想，你學會之后就感覺人類生命以物質做基礎、做條件往上面發(fā)展，人有身、也有心，還有精神的層次，一個人的成就絕不在于在外在有什么樣的，賺了多少錢呀，或者是做了多大的官呀，絕對不止有如此。
追求富貴是每一個人的本能，只要是人都追求富貴嘛，因為社會需要有競爭才會有進步，但是那些只是必要的條件。除了這個之外還可以往上走，追求我們心智方面的要求，包括不斷的求知，活到老、學到老，包括跟別人來往的時候感情越來越深刻。交朋友也是一樣，不用太多，但是每一個朋友跟你來往都覺得很放心，有你這樣的人做朋友，內心里面很踏實，友誼貴在深刻。英國一個作家，他寫一篇小說，男主角告訴女主角說，請你愛我少一點，可是愛我久一點。人也是一樣，情感貴在源遠流長，貴在長期維持，而不見得要求太過于狂烈，或者是一下就消失掉了，那樣子反而是一種激情而已。所以我們在談到愛的時候一定需要經(jīng)過理性的思維，要知道說人活在世界上有生命就有力量，力量一定要擴散出去，它自然就產(chǎn)生各種愛的對象了。然后你對自己的愛要從四方面來看，接著你要去愛的時候，主體要投入，相互要關懷，主體要提升，讓自己有更高的價值可以呈現(xiàn)出來，最后要對人生抱著希望。
說到希望這兩個字，也是很好的詞，但是什么叫希望呢？在西方，中世紀末期有一位作家叫但丁，他寫的《神曲》，《神曲》里面有一部分談到地獄。他就說了，在地獄的門口掛著一排字，叫做進入此門者，放下你的希望。所以各位同學，什么叫地獄？地獄就是沒有希望的地方叫做地獄。所以你活在世界上覺得人生沒有希望了，那你就跟地獄里面一樣了。所以一定要了解，為什么對人生抱著希望？因為有愛就有希望。這句話聽起來像是口號，但是不要忘記，你只要活著又看到了新的一天，到今天，20xx年的4月底，快到5月了，已經(jīng)離災難隔了快一年了，你不要忘記，讓災難放在后面，它對你的生命是一種試煉，是一種提煉，讓你生命的精華可以往上繼續(xù)發(fā)展。
所以你要掌握到什么？“希望”這兩個字。在希臘神話里面，對希望也是有許多描寫，最有名的就是潘多拉的盒子，潘多拉的盒子打開之后，各種疾病、災難、痛苦、罪惡全部出來了，所以人間變得非常復雜、非?；靵y。趕快蓋起來，把希望藏在里面。所以變成什么？人間有很多混亂的事情，但是希望還藏在盒子里面。所以人類要自己去尋找希望，希望絕不是從外而來的，希望是由內而發(fā)的。首先你要對自己感覺到生命有希望，一個年輕人時刻都感覺到生命力在不斷地發(fā)展。上次我跟各位同學分享完我對人生的體驗之后，結束的時候有很多同學經(jīng)過我旁邊就告訴我，他們要去找象棋來下，要找籃球來打籃球。說明什么？他們感覺到說我不能老沉浸在悲傷的氣氛里面，我也不能老等著別人來安慰我、鼓勵我，我要自己尋找生命的一種趣味，你只要活著，你就有權利讓生命變得快樂。你不可能等別人給你，別人給你的，別人可以拿走，別人會累的，別人累的話，就停下來了。但你不要忘記，你自己有自己的能量，把它展現(xiàn)出來，所以我們說希望怎么出現(xiàn)呢？希望就是你感受到自己的生命了，今天是有希望的一天。德國一位哲學家，也是文學家，叫做歌德。歌德說過一句話，他說，人生最可怕的事情就是早上起床的時候發(fā)現(xiàn)自己還活著，卻不知道自己為什么活著。
同學們，我相信當你早上起床的時候，發(fā)現(xiàn)自己活著，第一件事想到今天要上學。當你想到今天有事要做，恭喜你，你的生命就有希望。所以我們有時候可以借西方學者的觀點來分析現(xiàn)代人的各種狀況。你只要早上起來說今天要上學，將來你進入社會之后，一早上起來，今天要上班。恭喜你，你只要感覺到你活著還有事情做，生命就有它的希望。
中學生勵志英語演講稿中學生英語演講勵志篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們都知道，校園環(huán)境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現(xiàn)了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責。為此，我們學校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園，美化校園”獻花活動，四個年級的同學積極響應，懷著對學校的愛心，為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學樓各樓層的各個角落，校貌頓時煥然一新，到處生機盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情。
與此同時，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動，掀起了創(chuàng)建美麗校園的`又一個高潮。一個星期來，我們各班同學在班主任老師的帶領下，對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕臟、不怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生，掃帚就掃到哪里；哪里的地板不干凈，拖把就跟到哪里；哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里。同學們同心協(xié)力，用自己辛勤的汗水，為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻了一份力量。
在此，我代表學校向在“愛我校園，美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝！
同學們，兩年前，我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標，回顧過去的兩年，目睹學校環(huán)境的變化，看到我們的同學的點滴進步，我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學，相信大家會有更深的感觸。
今天，當我們走進校園，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環(huán)境；停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線；走上教學樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢；早晨教室書聲瑯瑯，上課學校一片安靜，下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學生勤學奮進，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領導，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們全校師生憑著“自強不息”的精神，同心合力，共同努力的成果。
同學們，我們容易嗎不容易！如果沒有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學習；如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來；如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
同學們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數(shù)學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校里，這里就是我們的第二個家，這里是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環(huán)境，在學習文化知識的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。
現(xiàn)在，我向全體同學提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫，不毀壞公物；管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印?？傊茏∥覀兯胁晃拿鞯男袨??！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌?。讓我們全體師生共同努力，維護好校園環(huán)境，讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在后溪這個大家庭綻放！
同學們，我們能努力做到嗎請大聲的回答我吧！
中學生勵志英語演講稿中學生英語演講勵志篇十三
同學們，新的一天多么美好，所以在這里向大家問候一聲：大家早上好！今天我演講的主題是：直視挫折。
人人都有一個夢，這個夢或大或小，卻都是那樣的神圣。我們對這份夢想給予了無限大的期望?？墒钱斘覀兲ど献穳舻穆猛緯r，挫折卻成了這條追夢道路上的攔路虎，一點一點消磨我們的自信，使我們在挫折降臨時顯得那樣不堪一擊。
在挫折面前，我們常常會不由自主的放大痛苦，風雨中的清冷，烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑，你都經(jīng)歷過。漫漫人生路，我們在歷經(jīng)浩瀚無涯的苦海時，請不要輕易說不。敢于面對，會是你掛長帆濟滄海的勇氣。挫折是人生的財富，戰(zhàn)勝挫折是成功的第一步。所以在日常生活中我們一定要直視挫折，學會在挫折中成長自我。
們在遇到挫折時，化繁為簡、化簡為易、化易為趣、化趣為道，遵道而行吧。人生中沒有什么不可能，就讓我們大家一起時刻懷著激昂的心去擁抱未來、更加絢爛的明天吧。我相信你們一定可以的，同時我也相信我自己。
謝謝大家，我的演講結束。
中學生勵志英語演講稿中學生英語演講勵志篇十四
大家好!
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?在人生的路上，誰沒有遭遇過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問題。當然，有這個問題的同學應該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。
大家都明白，這是一個不好的現(xiàn)象，但個別同學因為其他科目在小學沒打好扎實的基礎，學起來并不那么得心應手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學這一科身上，力爭在這一領域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個故事給大家，內容絕對真實，可能有部分同學會看過，因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生，高二下學期考試全班排名29(并非失手)，而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當中，都奪得了全班第一名?；瘜W他一直學得不好，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。
心理學上有一個名詞，叫“自我實現(xiàn)的預言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會退步。他還說，“要相信你的最好成績，因為那是你抵達過的境界，如果你相信它，那么你一定會重新抵達那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預言，讓你重演?！?/p>
還有就是關于班級評選的問題。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報?；顫娢覀兪亲龅搅耍坪踹€過分了些，但自律呢?紀律一直是我們的老問題，總是死灰復燃。其實，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經(jīng)聽煩了，聽膩了，并且都知道應該怎么做，但就是做不到。
但是你們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關的話，自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學。要是因為你一個人的錯關系到了整個班級，你會內疚么?大道理我不多說，大家心里都明白應該怎么做，但為什么做不到呢，只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望，這個學期，我們可以申報特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經(jīng)是我們的進步了。
我的演講完畢，謝謝大家!
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