總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句結(jié)構(gòu)和修辭手法，使總結(jié)更具有吸引力和說(shuō)服力?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
洗魚三年級(jí)寫事篇一
我和我的朋友在我的小學(xué)生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小紅，我們之間互補(bǔ)互助，行影不離，建立了深厚的友誼。
說(shuō)起我和小紅同桌，那還是以前的事。因?yàn)樗阮B皮，又好動(dòng)。老師認(rèn)為我比較文靜，所以讓我和他同桌，因?yàn)檫@樣可以互補(bǔ)。剛開(kāi)始，他經(jīng)常欺負(fù)我，有時(shí)，上課時(shí)，還把腿伸到我的桌子下面，老師看見(jiàn)了，他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。因?yàn)樗险n注意力不集中，作業(yè)有時(shí)不會(huì)做，我就主動(dòng)幫助他，一段時(shí)間下來(lái)，我們很快就成為了好朋友。
書不太好抄，小紅說(shuō)：“小明，你先抄吧?！蔽衣?tīng)了，連忙推辭：“書是你的，還是你先抄吧?！薄安挥每蜌?，等會(huì)兒上數(shù)學(xué)課，我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目呢！”小紅說(shuō)。于是，我趕緊拿起筆抄了起來(lái)。
我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！
美麗的秋天隨著一片片黃葉的飄落，秋天來(lái)了。
秋天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，白天晴空萬(wàn)里，夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)，讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。秋天是一個(gè)落葉的季節(jié)，秋姑娘為大地?fù)Q了新裝。河岸邊的樹(shù)木，隨著一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上枯黃的樹(shù)葉像黃蝴蝶一樣，慢慢地飄落下來(lái)。地上的黃葉越積越多，就像一條金色的地毯。只有遠(yuǎn)處的楓樹(shù)林，楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰掛在樹(shù)上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一棵棵“火焰樹(shù)”。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，在農(nóng)田里，金黃的稻子迎著秋風(fēng)涌起了金色的波浪，高粱舉起了燃燒的火把。果園里，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰?！罢l(shuí)使秋天這樣美麗？”看！藍(lán)天上的大雁做出了回答，它們排成一個(gè)大大的“人”字，好像在說(shuō)——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。
洗魚三年級(jí)寫事篇二
星期六上午，我和好朋友樂(lè)子懷著無(wú)比喜悅的心情去農(nóng)場(chǎng)撿雞蛋。
農(nóng)場(chǎng)坐落在山上，我們沿著山路走進(jìn)了農(nóng)場(chǎng)。哇！好多雞——黑壓壓的一片！有的雞在不住地啼叫；有的雞在尋找食物；有的雞蹦來(lái)跳去捉迷藏；還有的雞張開(kāi)翅膀好像要起飛……一看見(jiàn)我們進(jìn)去，很多雞都紛紛讓開(kāi)道路，好像在跟我們有禮貌地打招呼呢！
農(nóng)場(chǎng)主人給了我們倆一人一個(gè)小籃子，讓我們進(jìn)雞窩去撿雞蛋。一推門，一股雞糞的味道迎面撲來(lái)，我們趕緊捂住鼻子，低著頭尋找雞蛋。一個(gè)，兩個(gè)……我們撿了好多雞蛋，我拿起一個(gè)雞蛋放在手心，?。”?，涼涼的，真好玩！一不小心，啪的一聲，一個(gè)雞蛋被我打碎了，我們惋惜地說(shuō)：“好可惜呀！”我們倆再也不敢淘氣了，過(guò)不了多久就撿了滿滿的一籃雞蛋。
勞動(dòng)結(jié)束了，我們提著自己親手撿的雞蛋高高興興地回家了。
秋天里的趣事。
秋天里的趣事真多，豐收的趣事也很多。
記得去年國(guó)慶節(jié)放假，我和爸爸一起去了鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家玩。當(dāng)車子進(jìn)入彎彎曲曲的鄉(xiāng)村盤山公路時(shí)，就看到很多爺爺、奶奶在忙著收割稻谷，機(jī)器的轟轟聲吵個(gè)不停，都快大過(guò)汽車的聲音了。
等我們到家時(shí)，奶奶剛好掰回來(lái)很多玉米。我可喜歡吃玉米了，沒(méi)等到吃午飯我就先吃到玉米了。聽(tīng)爺爺說(shuō)，過(guò)段時(shí)間天冷了，玉米就沒(méi)了。
下午，我跟著爺爺去山上挖紅薯。原來(lái)，紅薯是長(zhǎng)在地下的，我用小鋤頭刨了很久在找到一塊紅薯，紅薯長(zhǎng)得也太深、太大了！挖紅薯也很累的。最后，我如愿以償?shù)爻缘搅伺瓮丫玫募t薯。
第二天，我又和爸爸、奶奶一起去山上撿板栗。因?yàn)榘謇鯓?shù)長(zhǎng)得太大、太高了，所以很少有人爬到樹(shù)上摘板栗。我們?cè)跇?shù)下就撿到很多，太開(kāi)心了！但是，爺爺說(shuō)這個(gè)季節(jié)山上還有馬蜂和蛇等會(huì)傷人的動(dòng)物，我們就不敢進(jìn)入深山。
秋天里的趣事真多！
洗魚三年級(jí)寫事篇三
我的哥哥要去新疆當(dāng)兵了，媽媽買了幾條黃河大鯉魚。
媽媽開(kāi)玩笑的說(shuō)：“丹丹，你今天能把魚洗了嗎？如果你不洗，就是不會(huì)?！蔽矣幸稽c(diǎn)不高興的說(shuō)：“洗就洗，有什么了不起的?！蔽夷闷鹨粭l魚，用刀來(lái)刮魚鱗，哎呦，怎么這么硬？平常我看見(jiàn)別人刮魚鱗都是干凈利索、動(dòng)作輕快，而我刮了好幾下，連一片魚鱗都沒(méi)刮下來(lái)。
我有點(diǎn)不好意思地去請(qǐng)教媽媽，媽媽溫柔的說(shuō)：“這些魚從池塘里撈起來(lái)，已經(jīng)很久沒(méi)有碰水了，表面水分蒸發(fā)了許多。魚鱗會(huì)變得很硬，你可以先放在水里浸一浸，會(huì)更好刮……”
我把魚放進(jìn)水里浸了半分鐘，用刀一刮，果然好弄多了。
第二步是破魚的肚子。我學(xué)著媽媽的樣子，用刀把魚的肚子破開(kāi)，把五贓全掏出來(lái)，里面還有一個(gè)“小氣球”，據(jù)說(shuō)，魚就是靠這個(gè)“小氣球”來(lái)升降的。
我把它挖出來(lái)，裝進(jìn)碗里，魚的腸子就被雞吃了。
拔魚鰓是洗魚中最難的一步，媽媽告訴我鰓中的牙狀的硬骨，不小心就會(huì)把手指弄破。一定要小心，我用力一拽，“啪”的一聲，把我嚇了一跳，因?yàn)轸~鰓是拔出來(lái)了，可我的頭指頭也被刺破了，血也一直在流，我像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽拿了創(chuàng)可貼幫我貼好后，我又繼續(xù)洗魚。
終于，我把魚洗好了，爸爸把魚切成一塊塊的，放在鍋里炸，鍋里發(fā)出“磁——啦——磁——啦——”的響聲。
聽(tīng)到炸魚的聲響里，我的心情不禁的樂(lè)了起來(lái)，因?yàn)檫@響聲是祝賀我第一次洗錢的巨大成功。
洗魚三年級(jí)寫事篇四
這個(gè)寒假妹妹到我家來(lái)了，我興奮極了，因?yàn)槲乙o妹妹當(dāng)老師，也就是說(shuō)在學(xué)習(xí)中，我和妹妹是師生關(guān)系！
第一天，我讓妹妹寫四頁(yè)語(yǔ)文寒假作業(yè)和四頁(yè)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。我也有作業(yè)要寫，為了我的新“職業(yè)”，我很快寫完了。
開(kāi)始，我很高興的盯著妹妹寫作業(yè)，妹妹有不會(huì)的題問(wèn)我了，我就耐心的講解引導(dǎo)她，可后來(lái)我就有些不耐煩了，開(kāi)始用教訓(xùn)的口氣。
妹妹總算把作業(yè)寫完了，終于讓我松了一口氣。媽媽走過(guò)來(lái)，我告訴媽媽：“妹妹的問(wèn)題太多了，真煩人。”媽媽卻說(shuō)：“你現(xiàn)在體會(huì)到老師和家長(zhǎng)的辛苦了吧！”
是啊，媽媽說(shuō)的對(duì)，我體會(huì)到了老師和家長(zhǎng)的辛苦。教師這個(gè)職業(yè)是多么辛苦，但是老師們還是堅(jiān)持住了，因?yàn)樗麄円堰@些稚嫩的“幼苗”培養(yǎng)成粗壯“大樹(shù)”。
第二天，妹妹的所有問(wèn)題我都耐心的講解，當(dāng)我反感時(shí)，我就會(huì)想上課時(shí)任老師那慈愛(ài)的眼光，媽媽那柔和的語(yǔ)氣，那些心煩意亂就飛到九霄云外去了。
第三天，我更加積極了，主動(dòng)給妹妹講題，這樣，作業(yè)很快就寫完了，因?yàn)樽鳂I(yè)完成的好，媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我們倆半個(gè)小時(shí)的電視，妹妹可高興了。我也很高興，因?yàn)槲耶?dāng)小老師才三天，就懂得了這么多的道理。
第四天，第五天，第六天……一直到第十天，我的學(xué)生終于完成了全部寒假作業(yè)?？墒?，我親愛(ài)的的妹妹就要去姥姥家了，我很舍不得她，她也舍不得我，但我們還是戀戀不舍的告別，我們依依不舍的揮著手。
雖然我只上了十天班，但是，我知道了：老師們是辛勤的園?。∶恳晃焕蠋煻汲錆M信心的將每一堂課上好，對(duì)學(xué)生的問(wèn)題總是耐心的，不厭其煩的，反復(fù)的講解。多么值得我們尊敬的辛勤的老師，在這新春佳節(jié)的時(shí)刻，我祝所有的老師新年快樂(lè)，身體健康，天天開(kāi)心！
雖然只是短短的幾個(gè)字，但是包含了我對(duì)每位老師崇高的敬意！
洗魚三年級(jí)寫事篇五
在5歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園。
到了動(dòng)物園，我一跑下車，飛沖過(guò)去。走到里面我看有一大群鴿子，我問(wèn)爸爸：“爸爸，怎么有白和黑的紙飛機(jī)在天上飛呀！”爸爸和媽媽大笑起來(lái)說(shuō)：“這是鴿子呀！”
然后我們走到猴山，我看見(jiàn)猴子問(wèn)爸爸：“爸爸，怎么有這么多孫悟空呀！”爸爸又大笑起來(lái)說(shuō)：“不是孫悟空，是猴子呀！”
我們到了兩棲動(dòng)物館，我又情不自禁地問(wèn)道：“繩子怎么會(huì)爬又會(huì)游泳呢？”爸爸大笑起來(lái)：“那……那是蛇呀……哈哈哈哈！”
我們又到大象館里，我又問(wèn)：“這里怎么會(huì)有四根柱子支撐著個(gè)小木屋，屋檐下還會(huì)有一個(gè)大流星錘呢？”爸爸笑得更加厲害了！
爸爸說(shuō)：“這是大象呀！”
我也哈哈笑了起來(lái)。
洗魚三年級(jí)寫事篇六
“加油，加油，用力捏!”聽(tīng)，我們的作文課上傳來(lái)了一陣陣加油聲。咦?這是怎么回事啊?原來(lái)，我們正在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——用五指捏碎雞蛋。
劉老師要叫幾位同學(xué)上去捏一捏雞蛋。我們一聽(tīng)，一只只小手“刷刷刷”地舉了起來(lái)，我也不甘落后，使勁地把手舉高，生怕老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。有些人還情不自禁地站起來(lái)?？墒莿⒗蠋熯€是只請(qǐng)了陳思漩上去。只見(jiàn)她信心百倍地走上去，接過(guò)老師手心的雞蛋，放在自己的手心中。隨著劉老師一聲令下：“開(kāi)始!”陳思漩便緊握雞蛋，使勁捏，似乎使出了吃奶的力氣。不料，等陳思漩的力氣都用完了，這個(gè)雞蛋還是毫發(fā)無(wú)損，我們大失所望。陳思漩像一個(gè)泄了氣的皮球似的。同學(xué)們見(jiàn)了，議論紛紛：有的同學(xué)嘲笑她：“女生的力氣太小了，讓我們男生來(lái)捏吧，一定能捏碎?！庇械耐瑢W(xué)一個(gè)勁地問(wèn)劉老師：“這個(gè)雞蛋是生的還是熟的?”有的同學(xué)坐在座位上百思不得其解，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)雞蛋不會(huì)是假的吧?”
接著，劉老師看黃子源舉手舉了很久了，就讓他上去捏雞蛋。黃子源閃亮出場(chǎng)，信心滿滿地抓住雞蛋，瞪大眼睛，使出了九牛二虎之力，對(duì)付這個(gè)雞蛋。黃子源的手抖得厲害，就像一個(gè)喝酒的大漢，他的臉漲得通紅通紅的，像一只斗雞。同學(xué)們都好奇地瞪大眼睛，等著黃子源手中的雞蛋四分五裂?？墒?，雞蛋還是安然無(wú)恙。黃子源很不服氣，可惜，雞蛋的防御力太強(qiáng)了，怎么也按不碎。
后來(lái)，劉老師讓每個(gè)同學(xué)都去試試捏碎雞蛋。我們都高興得不得了。輪到我的時(shí)候，我想：雞蛋這次必死無(wú)疑了。可惜，我也是怎么也捏不碎雞蛋。
實(shí)驗(yàn)做完了，劉老師請(qǐng)來(lái)了智多星黃凱給我們講講其中的原理。黃凱說(shuō)：“雞蛋是圓的，如果用五指捏，各個(gè)部位受力相同，就會(huì)相互抵消。用兩指捏，力就會(huì)集中在了兩點(diǎn)上，雞蛋就能夠被捏碎?！?/p>
謎團(tuán)就這樣被解開(kāi)了，看來(lái)，科學(xué)是無(wú)處不在啊。
洗魚三年級(jí)寫事篇七
今天早晨，我和姥姥、姥爺、媽媽去魚市買魚。
到了魚市，媽媽連看也不看就選了兩大袋子小黃花魚?；氐搅思?，媽媽用水把魚泡起來(lái)，過(guò)了約三十分鐘，魚變軟了，媽媽便開(kāi)始洗魚了。
她先用一只手抓住魚尾，另一只手用刀刮魚鱗，魚鱗四處飛濺。刮完鱗，便開(kāi)始給魚“洗胃”：先用剪刀把魚肚子剪開(kāi)，再把里面的臟東西拿出。最后把魚頭剪掉。這樣，這條魚就只剩最后一道清洗程序了?！霸瓉?lái)這么簡(jiǎn)單，我也要試試?！?/p>
我先拿起一條魚，左手拽住魚尾，右手拿著刀把魚鱗刮掉，很輕松。然后我把脫去“鎧甲”的魚遞給媽媽，由媽媽“開(kāi)膛”。正在此時(shí)，媽媽用剪刀從一條魚的嘴巴里捅出一條小魚，那條小魚好像是在黃花魚臨死之前被吃下去的。這時(shí)我“想入非非”：在茫茫的大海中，一條黃花魚剛吃到一條小魚，還沒(méi)來(lái)得及享受這頓美餐，卻被漁夫無(wú)情的漁網(wǎng)拉上了船，此時(shí)，黃花魚在船甲板上掙扎，小魚在它的嘴里掙扎……不大一會(huì)兒，黃花魚死了，小魚也死了。
后來(lái)媽媽又從另一條魚的嘴中挖出一只小蝦，這條小蝦已被消化掉半條，真是大魚吃小魚，小魚吃蝦米。太有趣了！
這次洗魚我們用了兩個(gè)小時(shí)。雖然很辛苦，但是品嘗著自己的勞動(dòng)成果，感覺(jué)還是很幸福的。
洗魚三年級(jí)寫事篇八
幾天不見(jiàn)感冒大王，它又帶著小兵來(lái)掃蕩我的家人的身體，不過(guò)這次它們的目標(biāo)并不是我，而是媽媽。
媽媽只在一夜之間就被感冒大王給攻倒了，而且連續(xù)幾天感冒，發(fā)燒，流鼻涕。我也不能閑著，天天給媽媽燒開(kāi)水，拿藥。
盡管感冒大王攻下了媽媽，但還是不肯罷休，于是又指揮著小兵朝我攻擊。我在一夜之內(nèi)不停地咳，不得不吃藥?？蓯旱母忻按笸跏刮彝砩纤缓糜X(jué)，白天寫不好作業(yè)，中午吃不好午飯。
要是我一直這樣，那新年肯定也過(guò)不好。于是，我天天對(duì)抗著感冒大王。把衣服穿得厚厚的裹得嚴(yán)嚴(yán)的，每天還不停地吃藥喝水，希望感冒大王不要朝我攻擊。
什么時(shí)候才能不感冒啊......
洗魚三年級(jí)寫事篇九
我爸爸非常忙，他不是出差，就是買菜，接我與妹妹。
有一天，他三更半夜才回來(lái)，洗完澡，就匆匆睡覺(jué)去了。清晨，我剛起來(lái)，他就已經(jīng)不見(jiàn)人影，一打聽(tīng)，他買菜去了！買菜回來(lái)，他那“熊貓眼”中充滿了疲憊，剛休息不到一分鐘，他又拉起我們送去上學(xué)了，他有時(shí)會(huì)筋疲力盡，我們剛下了車，他就開(kāi)車前往火車站出差去了。
爸爸那么忙，我一定好好報(bào)答他，如果人不用工作該多好啊，這樣爸爸就不忙了。
我也非常忙，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。
今天早上九點(diǎn)，我起床了，這一天開(kāi)始了，魔鬼般的學(xué)習(xí)也就開(kāi)始了。
我吃過(guò)早餐，就被媽媽“塞”進(jìn)了車?yán)?，學(xué)完英語(yǔ)，趕回家匆匆忙忙地吃完中飯，又去學(xué)作文了，學(xué)完作文，回到家里連眼睛都來(lái)不及眨一下，就又要寫課外練習(xí)了，當(dāng)我用“費(fèi)”了的手把寫完了的課外練習(xí)送給媽媽時(shí)，都要累趴下了。
我太忙了，如果我不活在這快節(jié)奏世界上，或許就沒(méi)那么忙了。
洗魚三年級(jí)寫事篇十
奶奶買了一條大鯉魚回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“婷婷，能幫奶奶把魚洗了嗎？”“好??！”我爽快地答應(yīng)著。我來(lái)到廚房，左手拿起一條魚，右手拿著菜刀，開(kāi)始刮魚鱗，“怎么這么硬？”我憤憤地講，平常那些賣魚的叔叔阿姨三下兩下就搞定了，我刮了好幾下，也沒(méi)有刮下一片。
我去請(qǐng)教奶奶，奶奶說(shuō)：“你那樣做是錯(cuò)的，這些魚從池塘里撈起來(lái)已經(jīng)很久了，表面的水分早已蒸發(fā)，魚鱗沒(méi)有水分已經(jīng)變得很硬。刮鱗之前要先把魚放在水里浸一浸?！甭?tīng)了奶奶的話，我把魚放進(jìn)水里浸泡了一會(huì)兒，再用刀刮，果然容易多了。
去掉了魚鱗，破魚肚就好辦了。我把魚平放，用刀子沿著魚頭到魚尾輕輕一劃，一道窄窄的口子出現(xiàn)了，再沿著魚尾到魚頭一劃，口子越來(lái)越大，用手一扒，把手伸進(jìn)魚肚內(nèi)輕輕一掏，魚的五臟就全部出來(lái)了。里面還有一個(gè)“小氣球”，魚就是靠它升降的。
最難辦的是拔魚鰓。魚鰓在魚頭的兩邊，打開(kāi)一看暗紅色的魚鰓似乎還在動(dòng)，用手一摸還有一絲絲的泥巴，我用力一拽，魚鰓拔了出來(lái)，“哎呀！”我的'手指被刺破了?！霸趺蠢玻俊蹦棠搪劼曏s來(lái)，“沒(méi)什么，手指被刺破了，有點(diǎn)疼?！蔽倚χf(shuō)。“趕快洗手。下次小心一點(diǎn)?！蹦棠桃残χf(shuō)。這是我第一次“洗魚”付出的代價(jià)。
吃飯時(shí)，聞到那香噴噴的魚香，心里甭提有多高興，因?yàn)槟抢锩嬉灿形业囊环莨凇?/p>
洗魚三年級(jí)寫事篇十一
一個(gè)星期六，我和爸爸去淮北的相山公園。
我和爸爸走到了車站，過(guò)了一會(huì)兒，一輛去往淮北的大巴車，在車站前停了下來(lái)，我和爸爸上了車，找了個(gè)空位。隨著經(jīng)過(guò)的車站越來(lái)越多，車上的空位也沒(méi)有了。突然，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，先環(huán)顧四周，見(jiàn)車上沒(méi)有空位，便找了個(gè)空曠的角落蹲下來(lái)，這時(shí)，我想起了老師講的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！庇谑?，我跑到那個(gè)老爺爺身前，說(shuō)︰“老爺爺，您坐我的位子吧！”老爺爺說(shuō)”如果我坐了你的位子，那你坐在哪里？”我回答說(shuō)：“我自有辦法，您還是坐我的位子吧！老爺爺聽(tīng)了，用他粗糙的大手撫摸著我的頭，說(shuō)：“好孩子，你真是個(gè)懂事的好孩子?！闭f(shuō)完，他就坐在我的位子上。這一幕，被車上的乘客看見(jiàn)了，把目光投向我，我覺(jué)得非常不好意思，爸爸也向我伸出大拇指，說(shuō)：“你又長(zhǎng)大了。”過(guò)了一會(huì)兒，淮北到了。
我們就去快樂(lè)地游玩美麗的相山公園。
南湖菊花展。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸媽媽帶我和姐姐去南湖游玩，剛好趕上了菊花展。
我們坐了二十分鐘的車，終于到達(dá)了。剛進(jìn)入南湖公園，我們便被眼前的景色迷住了。菊花如洶涌澎湃的海浪向我們涌來(lái)。各式各樣的菊花都有：粉紅的、雪白的、鵝黃的、淡紫的······它們不但美麗，還有陣陣芬芳撲鼻的清香；還有一些用菊花拼成的圖案：相王圖、大熊貓……還有一些小畫家，坐在旁邊畫菊花，他們畫的栩栩如生，讓四周的人都紛紛贊不絕口。
再往里走，就能看到南湖了，湖面上微波粼粼，金光閃閃。在湖邊，有一個(gè)小亭子，里面放滿了菊花，一些人在亭中奏樂(lè)歌唱。在充滿中國(guó)韻味的樂(lè)曲聲里，看著四周古香古色的建筑和各式各樣的菊花，讓人心曠神怡，有一種步入仙鏡的感覺(jué)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，很快，我們就要回家了，我又依依不舍的看了那些菊花一眼，便回家了。
洗魚三年級(jí)寫事篇十二
現(xiàn)在是什么“世道”，連老爸老媽也玩記紙條！
早上，老媽早早就出門了。過(guò)了一會(huì)兒老爸也起床了，老爸打電話給老媽問(wèn)她ipad在哪里，問(wèn)完便將什么記在一張小紙條上。哼！你們自己玩ipad，還故意躲著我。
爸爸出門了，我偷偷拿走紙條，打開(kāi)一看，里面寫著：書房里的柜子。接下來(lái)是一個(gè)不知名的符號(hào)。我家的鑰匙上有符號(hào)？可是家里的鑰匙一大把，沒(méi)有一把有符號(hào)。那個(gè)符號(hào)可真難懂，難道聽(tīng)錯(cuò)了？心里傳出另一個(gè)聲音。
如果是聽(tīng)錯(cuò)了，那么這張紙條上又記著什么秘密呢？是家里的情況？難道是老爸老媽的情書？嘻嘻！不可能，老爸也沒(méi)這興致，都老夫老妻了。這不是，那不是，這張紙條上到底記著哪些東東呢？也許那符號(hào)是密碼吧。
不過(guò)，看剛才老爸那樣，我好像沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。那么把ipad藏起來(lái)的原因就是怕我偷看吧，我大概知道了，等他們回來(lái)再問(wèn)吧，神魔怪樣的，以為我不知道。
洗魚三年級(jí)寫事篇十三
快到家的時(shí)候，我們家那路口的紅綠燈都沒(méi)電了。我說(shuō)：“今天的紅綠燈怎么出故障了？”姐姐打電話來(lái)說(shuō)：“家里也停電了?！眿寢屨f(shuō)：“怎么可能？”“真的哪！”姐姐叫著?！岸涠家荒愠趁@了，”媽媽說(shuō)：“那你去看看總電源開(kāi)著不?！苯憬阏f(shuō)：“開(kāi)著，但沒(méi)有電?！薄拔铱斓搅?。”橫道的車子開(kāi)得太快了，過(guò)了一會(huì)兒才少了很多。
回到家，我們買來(lái)了蠟燭，幸好電梯有電，不然就要走樓梯了，走到十九樓還不累死掉了。我們點(diǎn)起了蠟燭，我想：今天真好，不用洗澡了。我把蠟燭拿到衛(wèi)生間，洗了腳和臉。
我說(shuō)：“媽媽我不敢睡?！眿寢屨f(shuō)：“那你睡我這吧?！蔽乙宦?tīng)又樂(lè)了，因?yàn)閮蓚€(gè)人睡暖和一點(diǎn)，一個(gè)人睡冷冰冰的。我在心里暗笑：平時(shí)爸爸媽媽晚上看電視很吵很吵的，睡也睡不著。我吹了蠟燭，跟媽媽說(shuō)這說(shuō)那。“快點(diǎn)睡，還早啊！”媽媽叫道：“再說(shuō)就不讓你睡了?！蔽抑缓霉怨缘厮X(jué)了。
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洗魚三年級(jí)寫事篇十四
規(guī)則是美好的，但是假如你不遵守規(guī)則，便會(huì)有大量的麻煩與矛盾向你涌來(lái)。
有一次，大家中午在學(xué)校飯?zhí)贸燥垥r(shí)，就是由于有人不遵守規(guī)則而發(fā)生了矛盾。
終于等到午飯時(shí)間，大家蜂擁而至，飯?zhí)么翱谇芭牌鹨恍行虚L(zhǎng)隊(duì)。很平時(shí)，沒(méi)有發(fā)生什么事，可過(guò)了一會(huì)兒，我看到一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的大哥哥，插到了一個(gè)四小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)的前面。但這個(gè)小弟弟不想讓大哥哥插隊(duì)，便說(shuō)：“這位大哥哥，不要插隊(duì)”?？赡俏淮蟾绺绮患偎妓鞯鼗卮鸬溃骸盀楹?，你這個(gè)低年級(jí)的同學(xué)別礙我的事！”我心里想：這真是以大欺小??！我看到那個(gè)小弟弟的拳頭握得很緊，臉上充滿了憤怒的表情，嘴上還說(shuō)到：“讓開(kāi)，讓開(kāi)?！笨筛吣昙?jí)的大哥哥就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，理都不理。而緊接著發(fā)生的一幕是所有人都沒(méi)想到的，只見(jiàn)那個(gè)小弟弟將拳頭掄起，打向了大哥哥的臉，這一拳是大哥哥沒(méi)有提防下的，接著，他們便開(kāi)打了，可小弟弟終究打不過(guò)大哥哥，最后是老師出面控制住了這件事，嚴(yán)厲批評(píng)了高年級(jí)的那個(gè)男孩。
大家不應(yīng)該破壞學(xué)校擬定的規(guī)則，不可以向大哥哥學(xué)習(xí)，要遵守規(guī)則，人人遵守規(guī)則就會(huì)少一份矛盾。
洗魚三年級(jí)寫事篇十五
晚飯后，我和媽媽在廚房里玩吹泡泡。我們先往杯子里倒了些洗滌劑，然后加了些水?dāng)嚢琛Ｎ艺业揭桓?xì)鐵絲，做成圓環(huán)，這樣我就可以開(kāi)始吹泡泡了！
我先把鐵絲浸在肥皂水里，然后把它提起來(lái)，用嘴輕輕吹，一個(gè)大泡泡從鐵絲圈里飛了出來(lái)。我用手在泡泡下面輕輕扇動(dòng)，泡泡慢慢飛到空中。
后來(lái)我突發(fā)奇想。把線做成三角形和正方形可以吹出圓形氣泡嗎？首先，我把線做成三角形和正方形。我發(fā)現(xiàn)方形鐵環(huán)很難吹出完整的氣泡，大部分是在絲環(huán)上形成半個(gè)氣泡后破裂的。但是三角鐵環(huán)可以吹出很多又大又圓的氣泡。在光線的照射下，氣泡呈黃色、紅色、彩色。最大最持久的泡泡之一，我和我媽用手扇了扇，當(dāng)成沙灘排球，持續(xù)了一分多鐘才爆。第二大的泡沫在地上反彈了三次，然后破裂。第三大的泡泡被我媽吹成了兩個(gè)小泡泡，在空中悠閑的飛翔很好玩。
今天玩的很開(kāi)心，以后想玩幾次吹泡泡。
洗魚三年級(jí)寫事篇十六
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)寫事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
星期六上午，我和好朋友樂(lè)子懷著無(wú)比喜悅的心情去農(nóng)場(chǎng)撿雞蛋。
農(nóng)場(chǎng)坐落在山上，我們沿著山路走進(jìn)了農(nóng)場(chǎng)。哇！好多雞——黑壓壓的一片！有的雞在不住地啼叫；有的雞在尋找食物；有的雞蹦來(lái)跳去捉迷藏；還有的`雞張開(kāi)翅膀好像要起飛……一看見(jiàn)我們進(jìn)去，很多雞都紛紛讓開(kāi)道路，好像在跟我們有禮貌地打招呼呢！
農(nóng)場(chǎng)主人給了我們倆一人一個(gè)小籃子，讓我們進(jìn)雞窩去撿雞蛋。一推門，一股雞糞的味道迎面撲來(lái)，我們趕緊捂住鼻子，低著頭尋找雞蛋。一個(gè)，兩個(gè)……我們撿了好多雞蛋，我拿起一個(gè)雞蛋放在手心，?。”?，涼涼的，真好玩！一不小心，啪的一聲，一個(gè)雞蛋被我打碎了，我們惋惜地說(shuō)：“好可惜呀！”我們倆再也不敢淘氣了，過(guò)不了多久就撿了滿滿的一籃雞蛋。
勞動(dòng)結(jié)束了，我們提著自己親手撿的雞蛋高高興興地回家了。
秋天里的趣事
秋天里的趣事真多，豐收的趣事也很多。
記得去年國(guó)慶節(jié)放假，我和爸爸一起去了鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家玩。當(dāng)車子進(jìn)入彎彎曲曲的鄉(xiāng)村盤山公路時(shí)，就看到很多爺爺、奶奶在忙著收割稻谷，機(jī)器的轟轟聲吵個(gè)不停，都快大過(guò)汽車的聲音了。
等我們到家時(shí)，奶奶剛好掰回來(lái)很多玉米。我可喜歡吃玉米了，沒(méi)等到吃午飯我就先吃到玉米了。聽(tīng)爺爺說(shuō)，過(guò)段時(shí)間天冷了，玉米就沒(méi)了。
下午，我跟著爺爺去山上挖紅薯。原來(lái)，紅薯是長(zhǎng)在地下的，我用小鋤頭刨了很久在找到一塊紅薯，紅薯長(zhǎng)得也太深、太大了！挖紅薯也很累的。最后，我如愿以償?shù)爻缘搅伺瓮丫玫募t薯。
第二天，我又和爸爸、奶奶一起去山上撿板栗。因?yàn)榘謇鯓?shù)長(zhǎng)得太大、太高了，所以很少有人爬到樹(shù)上摘板栗。我們?cè)跇?shù)下就撿到很多，太開(kāi)心了！但是，爺爺說(shuō)這個(gè)季節(jié)山上還有馬蜂和蛇等會(huì)傷人的動(dòng)物，我們就不敢進(jìn)入深山。
秋天里的趣事真多！
洗魚三年級(jí)寫事篇十七
我現(xiàn)在要對(duì)開(kāi)玩笑說(shuō)no，no，no！
講著講著，我對(duì)媽媽大叫：“我要對(duì)你的玩笑說(shuō)不，請(qǐng)你不要再開(kāi)玩笑！”我這么一叫，把媽媽給嚇傻了，只好投降。
可是，爸爸的膽肥起來(lái)了，開(kāi)始開(kāi)起玩笑來(lái)，是不給我零花錢，不給買玩具，不帶我出去玩等等，數(shù)不勝數(shù)，看來(lái)，我的好好處理下這樣的女士和男士了，不然玩笑就沒(méi)完沒(méi)了了。我用嚇爸爸的方式治了治他，在爸爸不注意的時(shí)候嚇了嚇?biāo)?，他就再也不開(kāi)玩笑了。
這一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，以后你的工資都給我，因?yàn)槟闱肺业娘堝X，家務(wù)費(fèi)，買東西費(fèi)用，你再不給我，我找爺爺要去?！边@招果然有用，媽媽非常地怕?tīng)敔?，終于制服媽媽啦。
希望以后沒(méi)人對(duì)我開(kāi)那個(gè)玩笑。
洗魚三年級(jí)寫事篇十八
記得那一次，英語(yǔ)老師讓我們做模擬考試卷。她邊發(fā)試卷，邊說(shuō)：“模擬考試的時(shí)候，不許說(shuō)話.否則，視為作弊，零分處理?！本碜影l(fā)下來(lái)一?？晌覅s怎么也找不到我的筆盒。我著急地左翻右翻，仍然不見(jiàn)筆盒的蹤影。沒(méi)辦法，我只好向坐在對(duì)面位置的盧敦借筆。我正想開(kāi)口的時(shí)候，突然想起老師剛剛說(shuō)過(guò)的話，到嘴邊的話又吞回肚子里了。我非常著急：糟了，沒(méi)有筆，’我做不了卷子。那這次模擬考······我不敢想下去了，‘只能繼續(xù)找著。
洗魚三年級(jí)寫事篇十九
今天媽媽帶我去團(tuán)結(jié)胡公園游玩，我們先去了水上樂(lè)園，穿上泳衣，戴上游泳圈和媽媽手拉著手一起下水去。我和媽媽是第一次下水。在水中隨著波浪一起一伏就像在游泳好舒服??！
接著我們來(lái)到菏花池邊釣魚，在魚竿上放上魚餌，再把魚竿甩入水中，就等待著魚兒上鉤了。一開(kāi)始因?yàn)樘募濒~竿起的太快讓魚給溜走了，后來(lái)吸取了前兩次的教訓(xùn)，第三次我就釣著了一條大紅金魚，耐心的在河邊釣了一小時(shí)的魚，我們就帶著釣來(lái)的'二十多條魚滿載而歸的坐車回家了。
洗魚三年級(jí)寫事篇二十
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。
在我家有一個(gè)小菜圓，那是何爺爺?shù)臉?lè)園，他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一種能變色的小辣椒，每個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步，當(dāng)時(shí)是秋天里一個(gè)星期六的早晨。我來(lái)到這個(gè)菜園時(shí)，看見(jiàn)里面的小辣椒都變成紫色的了，看起來(lái)很好吃。心想，這么小辣椒真的很辣嗎？真想摘一個(gè)嘗一嘗。于是，我便走進(jìn)菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干凈，放進(jìn)嘴里一嚼，頓時(shí)，舌頭、喉嚨就像要噴火一樣，辣的我說(shuō)不出話來(lái)，連眼淚都流出來(lái)了，我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái)，這才好受點(diǎn)。
這就是我最難忘的一件事了。
：結(jié)合本職工作，文章銜接自然。
洗魚三年級(jí)寫事篇二十一
世上的煩惱事多的數(shù)不清，大人們有他們煩惱的事，我們小學(xué)生也有自己煩惱的事，我的煩惱的事也很多，比如，雖然我們學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但是我希望爸爸媽媽不要讓我補(bǔ)習(xí)班，每年的放假不是補(bǔ)這課就是補(bǔ)那補(bǔ)，總之是補(bǔ)不完的課，沒(méi)有一點(diǎn)自己的時(shí)間。
我的煩惱事很多，聚集在一起變成了一個(gè)寶庫(kù)，唉，多么美好的一天啊，卻只能在房間里讀著一句句的書，一遍又一遍，真是枯燥無(wú)味呀，這也是我的煩惱的事。
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