歡元旦迎新年的主持詞大全（19篇）

總結稿是一種對已經(jīng)完成的事情進行總結和評價的重要工具?？偨Y要包含自己的思考和感悟，不應只是簡單羅列事實和經(jīng)驗。看看這些范文，我們可以從中發(fā)現(xiàn)一些共同點和規(guī)律，進而提升自己的寫作水平。

歡元旦迎新年的主持詞篇一

乙：帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同享受這美好的時光，明天幼兒園“慶元旦、迎新年”武術操比賽現(xiàn)在開始。

甲：首先，請允許我向大家隆重的介紹出席本次活動的領導、嘉賓，他們分別是。

歡迎你們的蒞臨。

（全體小朋友立正）有請高大班的小朋友們入場，有請中小班的小朋友們入場，口號：強身健體、壯我雄風、發(fā)揚武術、振興中華。

有請明天幼兒園園長潘女士致詞，有請運動員退場。

武術操比賽。

瞧！首先走向我們的是可愛的小一（a)班。小運動員們人小，可是志氣高。從走進明天的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星。

現(xiàn)在向我們走來的是中—a班他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長。

他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!加油小b班。

中b班的小朋友上場了，看，他們的小手那么有力，相信他們會取得不錯的成績。

這是一個由個小朋友組成的班集體，他們活潑，，充滿活力，相信他們會有不錯的表現(xiàn)。

他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出他們的風采，加油中c班！

小d班是由小天使組成的班集體，別看他們年齡小，他們相信一分耕耘，一分收獲。在這個豐收的季節(jié)里，他們將在運動場上摘得累累碩果！

瞧，他們的臉上洋溢著自信的微笑，多么的斗志昂揚，多么的精神抖擻。在運動場上揮灑汗水，書寫希望！

迎面走來的是大b班代表隊。看，那整齊的方隊，那矯健的步伐，是那么地堅定有力。每位隊員的臉也都朝氣蓬勃，流溢著自信。

高b班的運動健兒們。他們個個生龍活虎。在這次運動會上一定會發(fā)揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績。他們的口號是：“我運動，我快樂”。

現(xiàn)在出場的是高c班的運動健兒們?？矗∷麄儌€個精神飽滿，對本次比賽充滿了信心。

請獲獎的幼兒家長上臺領獎，請x為他們頒獎。

榮獲本次活動二等獎的幼兒家長是。

請獲獎的幼兒家長上臺領獎，請為他們頒獎。

榮獲本次活動一等獎的幼兒家長是。

請獲獎的幼兒家長上臺領獎，請為他們頒獎。

讓我們?yōu)樗麄儽硎咀ＹR，謝謝你們對我園工作的支持與配合，謝謝我們的頒獎嘉賓。

請獲獎的班級派代表上臺領獎，請為他們頒獎。掌聲送給他們。

榮獲本次活動創(chuàng)意獎的是班，活力獎的是班，請為他們頒獎，掌聲祝賀他們。

結束語：

時間過得很快，一眨眼間，我們又要說再見了。

相信今天的節(jié)目，一定給大家留下了深刻的印象。在這里，我祝愿大家生活心想事成，工作蒸蒸日上！

明天幼兒園20年慶元旦、迎新年，武術操比賽到此結束，我們明年再見！

歡元旦迎新年的主持詞篇二

a：今天，我們歡歌笑語。

b：明天，我們暢想未來。

a：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！

b、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

a、各位來賓，小朋友們，xx幼兒園2021年元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與！

合：讓我們明年再見！

歡元旦迎新年的主持詞篇三

開場白：

各位家長，老師，小朋友們：

1、

過新年，喜洋洋，聽！新年的鑼鼓敲響了。請欣賞由xx班小朋友為我們帶來的演奏樂和。

2、

3、

》

4、請欣賞電子琴二重奏和表演者xx班xxxx小朋友。

5、請聽獨唱表演者xx班xx。這個節(jié)目剛剛獲得鯉城區(qū)少兒卡啦ok比賽二等獎。

7、請聽獨唱表演者xx班xx。

8、下一個節(jié)目是由xx班的xxxx為我們帶來的電子琴齊奏。

10、接下來的一個節(jié)目是由xx班的xx為我們帶來的歌曲1。

1、小朋友你們說一年有幾個季節(jié)呀？

對了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄。

請欣賞由xx班小朋友表演的大合唱和1。

2、大年初一頭一天，家家戶戶過新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。

請欣賞表演唱。

表演者：今天的演出到此結束，感謝各位家長的熱情參與，謝謝！

歡元旦迎新年的主持詞篇四

開場白：

各位家長，老師，小朋友們：

1、

2、

3、

》

4、請欣賞電子琴二重奏《》和《》 表演者xx班xxxx小朋友

7、請聽獨唱《》 表演者xx班xx

8、下一個節(jié)目是由xx班的xxxx為我們帶來的電子琴齊奏《》

10、接下來的一個節(jié)目是由xx班的xx為我們帶來的歌曲《》 1

1、小朋友你們說一年有幾個季節(jié)呀？

對了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄

請欣賞由xx班小朋友表演的大合唱《》和《》 1

2、大年初一頭一天，家家戶戶過新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。

請欣賞表演唱《》

表演者： 今天的演出到此結束，感謝各位家長的熱情參與，謝謝！

歡元旦迎新年的主持詞篇五

合：大家新年好!

女：當日歷又翻開新的一頁;。

男：當小樹又增加一個年輪;。

女：當春天又擁抱著大地;。

男：讓我們共同迎接20xx年的到來!

女：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

男：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩;。

女：新年有新的暢想，

男：新年有新的希望。

女：新年拉近了我們成長的距離;。

男：新年染紅了我們快樂的生活;。

女：在這個洋溢著幸福的季節(jié)里，

男：在這個充滿著希望的日子里，

女：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。

男：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，

女：現(xiàn)在我宣布二年級四班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

歡元旦迎新年的主持詞篇六

乙：今天，我們相聚在這里，一起快樂來提升自信，用心來感受真情。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

乙：今天，我們相聚在這里，唱出你的快樂，展現(xiàn)你的活力，

甲：在這永恒與溫馨筑就的圣地，留下我們絢麗的記憶!

甲：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史。

乙：回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們有刻骨的悲傷也有幸福的眼淚。

甲：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。

乙：挫折，曾讓我們心痛;。

甲：眼淚，曾讓我們堅強，

合：但我們始終相信：明天會更好。

甲：因為在這里，有默默耕耘的并肩作戰(zhàn)的兄弟姐妹，

乙：因為在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的展望。

甲：告別今天，我們將站在新的起點，

乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線。

甲：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;。

乙：在新的征程中，我們攜手奮斗自強，勇敢向前。

甲：讓我們在新的一年里，再揚我校精神。

合：共繪棗陽特校燦爛輝煌的明天!

乙：讓我們一起虔誠的祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。

甲：祝愿我們的特校壯大。祝愿在座的各位平安幸?？鞓?元旦聯(lián)歡會到此結束。

歡元旦迎新年的主持詞篇七

b：親愛的老師們、小朋友們：

合：大家新年好！

a：新的鐘聲。

b：新的一年。

c：新的祝福。

d：新的期待。

a：今天，我們xx這個大家庭在這里又團圓啦！

b：新的一年的春天又來了！

c：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！

合：祝大家新年快樂，合家幸福！

a：年年歲歲花相似。

b：歲歲年年人不同。

c：過去的一年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。

d：嶄新的一年的鐘聲即將敲響。

a：回首過去的一年，我們驕傲。

b：回首過去的一年，我們自豪。

c：女：當我們滿懷喜悅的告別過去的一年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。

d：在即將過去的一年里，我們全體小朋友在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的快樂。

c：讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀。

d：向著更高的藍天白云飛翔。

a：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上。

b：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌。

合：共繪xx美好的明天。

c：幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽?？?，中班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來，接下來請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。

d：我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強壯，一定要健康，請欣賞中班帶來的舞蹈《牛奶歌》。

a：接下來是大班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》。

b：請欣賞電子琴獨奏《兩只老虎》《小星星》。

c：下面請欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。

d：小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請欣賞學前班舞蹈《小白船》。

a：新年好。

b：新年好。

c：祝賀大家新年好！

a：我們唱歌。

b：我們跳舞。

c：祝賀大家新年好！

a：請欣賞歌曲《新年好》，由學前班xxx演唱。

c：我是父母的寶貝，我是祖國的希望，我在成長的道路上，最能干！我最棒！請看中班表演的舞蹈《我最棒》。

d：兔子是可愛的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀！接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。

b：別看我們的年紀小，可是我們志氣高，從小好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看學前班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《男兒當自強》。

c：接下來的節(jié)目是中班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。

a：這里歡歌笑語。

b：這里滿堂融融。

c：這里暢想未來。

d：這里放飛新世紀的夢想。

a：讓我們記住這美好的時光。

b：讓我們明年再相逢。

d：再一次祝大家——。

a：今天快樂！

b：明天快樂！

c：今年快樂！

d：明年快樂！

合：天天快樂！年年快樂！

歡元旦迎新年的主持詞篇八

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

合：上海師范大學附屬高橋實驗中學預備7班“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始！

乙：首先，由我們的班主任致新年祝詞！

乙：感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。全班齊唱《新年好》。

歡元旦迎新年的主持詞篇九

女：親

愛

合：大家下午好!

男：歲月如歌，華光如夢

女：流年似水，光陰荏苒

男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月

女：綻放的寒梅，書寫春天的信息

男：2009年365個難以忘懷的日子，從飄舞的雪花里，從人們的指縫間，悄然流走。

女：一年復始，萬象更新，我們即將跨入充滿期待和魅力的2010年

男：在這繼往開來的日子，我們歡聚一堂，舉辦歡樂祥和的聯(lián)歡會，慶賀我們的業(yè)績，展望我們的未來，在這里讓我們向全體師生致以誠摯的問候，道一聲:

合：你們辛苦了!

女：并預祝各位同仁在新的一年里：身體健康，萬事如意，工作舒心!人人

幸福

男：一個人、一個單位的命運緊緊與國家的命運相連，2009年是我國極其艱難輝煌的一年。

女：經(jīng)歷了金融風暴的洗禮，甲流的沖擊，而60華誕慶典卻舉世矚目，國際地位也節(jié)節(jié)攀升。

女：這一年我們搶抓機遇，乘勝而上，取得了驕人業(yè)績，學校各方面也得到專家好評。

女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎+++++致新年賀詞。

主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。

如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。

內容

主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。

開場白 演出或

其他

結束語 末了帶有總結性的一段話。

主持人

主持人

主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關鍵。

種類

主持詞種類

主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

會議主持詞

一、代表性會議主持詞

二、工作性會議主持詞

三、專題性會議主持詞

四、聯(lián)席性會議主持詞

五、紀念性會議主持詞

六、學術性會議主持詞

七、總結表彰會主持詞

八、其他會議主持詞

晚會主持詞

一、春節(jié)文藝晚會主持詞

二、三八婦女節(jié)晚會主持詞

三、五四青年節(jié)晚會主持詞

四、六一晚會主持詞

五、七一晚會主持詞

六、八一晚會主持詞

七、教師節(jié)晚會主持詞

八、國慶晚會主持詞

九、重陽節(jié)晚會主持詞

十、迎新晚會主持詞

十一、元旦晚會主持詞

十二、慈善募捐活動主持詞

十三、迎新生晚會主持詞

十四、

校園

十五、聯(lián)歡晚會主持詞

十六、聯(lián)誼晚會主持詞

十七、文藝匯演主持詞

十八、文藝演出主持詞

節(jié)慶主持詞

一、慶典活動主持詞

二、節(jié)日紀念活動主持詞

三、藝術節(jié)主持詞

賽事主持詞

一、文藝比賽活動主持詞

二、體育比賽活動主詩詞

三、知識競賽主持詞

四、演講比賽主持詞

五、其他比賽活動主持詞

禮儀主持詞

一、婚慶主持詞

二、開業(yè)主持詞

三、喬遷新居主詩詞

四、壽辰(生日)活動主持詞

五、升學宴活動主詩詞

六、

同學

七、迎送答謝活動主持詞

八、追悼會主持詞

主持詞寫作

主持詞寫作

主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內容的活動，不同內容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。

一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。

二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，

怎樣

一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應迅速導入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調動起來以后，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題的目的。

三、要增加主持詞的文化內涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。

四、注意對象，增強藝術表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領導時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。

五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結構規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結合為一體，為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合：勤奮

學習

自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術價值，值得人們回味、欣賞。

歡元旦迎新年的主持詞篇十

女：親愛的同學們。

（合）大家下午好！

黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。

何：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。

王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。

何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

楊：當日歷又翻開新的一頁；

王：當小樹又增加一個年輪；

男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。

（合）在這辭舊迎新的時刻，xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

黃：下面有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。

節(jié)目串詞。

《1》楊：學校生活既緊張又活潑，

王：學校生活既辛苦又快樂，

楊：有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么？

王：看，九（12）班的同學為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。

楊：七（1）班請準備。

《2》何：初中生活是快樂的，不是嗎？

黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞七（1）班的小品《善良歸家》。

何：八（11）班請準備。

《3》黃：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。

何：七（11）班請準備。

《4》楊：接下來，請欣賞七（11）班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。

王：九（4）班請準備。

《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。

黃：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九（4）班同學帶來的舞蹈《honeydance》。

何：九（11）班準備。

《6》楊：九（11）班是一個很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。

王：九（3）班請準備。

《7》何：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。

黃：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。

何：七（16）班請準備。

《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七（16）班的同學帶來的《小提琴演奏》。

王：八（8）班請準備。

《9》何：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少女時代。

黃：九（14）班請準備。

《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞九（14）班帶來的吉他演奏《天空之城》。

楊：八（4）班請準備。

《11》楊：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoyourselves！請欣賞舞蹈《心電心》。

王：七（8）班請準備。

《12》王：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會。請欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》。

黃：九（8）班請準備。

《13》楊：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。

歡元旦迎新年的主持詞篇十一

大家晚上好！

今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧靜的鐘聲，共同迎來了一個平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝您在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！今晚，我們一起狂歡，一起慶祝元旦這個美好的節(jié)日。

今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞；

今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃；

帶著祝愿、帶著囑托；

埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，

聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

結束詞：

今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；

今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；同時，感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個圣誕晚會，和我們共同度過這個快樂、祥和的夜晚。讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲；愿明天更加美好，讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\祈禱、祝愿！盡情地高歌狂歡。

伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，新年來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。

伴著新年的鐘聲，伴著元旦快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠實現(xiàn)。

你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。

愿大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨；

祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常在，平安快樂！

讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！

朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！

因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，

因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。

讓我們真心地祝愿：happynewyear！新年快樂！愿我們今晚許下的所有心愿來年都一一實現(xiàn)。我們明年再見！！

歡元旦迎新年的主持詞篇十二

主持人1：今夜星光燦爛;(今天的幼兒園喜氣洋洋)。

主持人2：今夜月色柔美;(今天的幼兒園歡聲笑語)。

主持人1：歡樂的時刻總是那么短暫;。

主持人2：歡聲笑語留在你我的心中;。

主持人1：老師們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。

主持人2：所有的日子都來吧，讓我編織你們。

主持人1：讓我編織你們，用青春的金線。

主持人2：讓我編織你們，用燃燒的信念。

主持人1：編成絢麗的歲月。

主持人2：編成遐思的年華。

主持人1：所有的日子都去吧，生活中我快樂地。

合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。

主持人2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

主持人1：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

主持人1：最后我我們幼兒園祝福大家……。

合：合家歡樂!萬事如意!馬到成功!新年快樂!

主持人2：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結束，謝謝大家!

歡元旦迎新年的主持詞篇十三

b：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽光，2022年元旦如約而至。

a：今天，這里將成為歡樂的海洋

b：今天，我們歡聚在這里，同唱明天的輝煌

合：六年級元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

a：太陽給人溫暖、幸福，人們總希望太陽長掛于東方永不下落。

b：在此，我祝愿初升的朝陽帶給同學們花季最美麗的時光，下面請欣賞由吳雨情同學帶來的歌曲《日不落》，掌聲有請！

a：六年了，我們的老師伴隨著我們身邊，他們是那么的辛勤，那么的敬業(yè)，讓我們一起為老師鼓掌，祝愿我們的老師在新的一年里工作順利，心想事成，下面請我們的凡老師講幾句話，大家歡迎。

b：三句半是中國民間一種群眾喜聞樂見的曲藝表演形式，也是中國傳統(tǒng)的說唱藝術，接下來請欣賞由阮敏，凡書文，陳紅雨，瞿夢情四位同學帶來的《三句半》，歡迎他們閃亮登場！

a：在每個幻想成為公主的女孩的心中都有一株櫻花草的存在。那是一種能夠讓人得到幸福的美麗之花。請欣賞由"吳（五）朵金花"—吳凱龍，吳薇，吳麗娟，吳雨晴，吳慶麗為我們帶來的歌曲《櫻花草》。

（兩人一起出場）

b：很好聽的一曲《櫻花草》，對了a你知道櫻花草的神話故事嗎？

a：知道呀，希臘神話中有一個青年，這位青年有一位很美的未婚，他們每天都在盼望著結婚的日子，但是，后來女孩因病去世，這位青年悲傷過度竟自殺了，神可憐他，便把他變成花，開在女孩的墓旁，這種花就是西洋櫻花草。

（兩人一起出場）猜謎

b：一段精彩的相聲表演過后，接下來，我們一起來猜謎。

a：好呀，我來出第一題

b：第二題

b：0年魔術師劉謙大紅大紫，全國刮起了魔術風，今天我們的解老師也給我們帶來精彩的魔術表演，大家歡迎。

（兩人一起出場）

a：這里有孜孜以求的莘莘學子

b：這里有默默耕耘的辛勤園丁

a：這里有有我們對生活的激情

b：這里有我們對未來的渴望。

合：讓我們伸出雙手，擁抱夢想，讓我們共同期待——明天會更好！

歡元旦迎新年的主持詞篇十四

主持人1：今夜星光燦爛;(今天的x幼兒園喜氣洋洋)。

主持人2：今夜月色柔美;(今天的x幼兒園歡聲笑語)。

主持人1：歡樂的'時刻總是那么短暫;。

主持人2：歡聲笑語留在你我的心中;。

主持人1：老師們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。

主持人2：所有的日子都來吧，讓我編織你們。

主持人1：讓我編織你們，用青春的金線。

主持人2：讓我編織你們，用燃燒的信念。

主持人1：編成絢麗的歲月。

主持人2：編成遐思的年華。

主持人1：所有的日子都去吧，生活中我快樂地。

前合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。

主持人2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

主持人1：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

主持人1：最后我們xx幼兒園祝福大家。

合：合家歡樂！萬事如意！

主持人2：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結束，謝謝大家!

歡元旦迎新年的主持詞篇十五

開幕詞：

a：尊敬的各位領導、老師，b：親愛的同學們，合：大家晚上好！

a：在這個百花齊放、百鳥爭鳴的時代，我們歡聚一堂，舉行鄭州工程技術學院（原中州大學）”輕舞飛揚”大型舞會，展現(xiàn)當代大學生的絕世風采！b：下面請允許我為大家介紹出席本次晚會的各位領導，他們是??（a說歡迎您）。

合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來！

a：在這繁榮昌盛的中華大地，我們用蓬勃的赤子之心，點燃文化的熊熊火炬；

b：在這色彩斑斕的深秋，我們用真摯的滿腔熱情，詮釋青年學子的多彩年華。

a：中華上下五千年，炎黃子孫創(chuàng)造不朽的舞蹈藝術，博大精深，源遠流長。

b：讓我們種下心中的夢想，乘風破浪，開拓進取，振興中華。

a：下面請允許我宣布，鄭州工程技術學院（原中州大學）輕舞飛揚大型舞會，合：現(xiàn)在開始！

1《藍色海風》。

b：歌唱祖國，唱響鄭師，用最經(jīng)典的歌曲表達我們鄭師對祖國的一份感情。

a：下面讓我們在國標中尋找別樣的情懷。琴聲似水，穿透我們的心靈；弦音蕩漾，喚起你我心中最美的感動。

b：請欣賞由國標舞協(xié)會成員趙鈺博閆皙玉等人為大家?guī)淼奈璧浮端{色海風》。

2《dancingqueen》。

有一種舞蹈，它熱情奔放；

有一種舞蹈，它溫柔綿長。

舞伴之間的完美配合，舞動出了青春的華美，舞出了動人的華麗！

3《陽光路上》。

a：欣賞過充滿活力的拉丁舞表演后，我們有一段動聽的歌曲送給大家。

a：特邀音樂與舞蹈學院張帥帶來一首《陽光路上》。

4《寵愛》。

男：你聽過“寵愛”這首歌嗎？

女：當然聽過了，我最喜歡tfboys中的王源了。

男：看你那花癡樣，不過下面請大家欣賞舞蹈《寵愛》。

女：特邀校社聯(lián)文藝部張珍珍等人表演。

5《棉花糖》。

女：吉特巴，交誼舞的一種，一種隨著爵士音樂節(jié)拍跳的快速四步舞，也叫水手舞或水兵舞。

男：吉特巴起源于美國西部的一種牛仔舞產(chǎn)生于20年代美國，到了30年代才流行起來。

女：請欣賞由國標舞協(xié)會成員吳征楊朝申帶來的吉特巴舞蹈。

男：掌聲有請！

6《別無所求》。

男：楊楠，你的愿望是什么呢？

女：我的愿望就是期末考試不會掛科，這樣我就別無所求了。

男：那我希望趕緊脫單，這樣我也別無所求了。

女：請欣賞由國標舞協(xié)會成員楊宇豪曹培培帶來的歌曲《別無所求》。

男：掌聲有請！

7《感覺自己萌萌噠》。

a：說到菩薩，你應該知道送子觀音吧。

b：知道啊，每一個生命的誕生都是上天帶來的一個禮物。

a：今天晚上我們有一群可愛的小天使們?yōu)榇蠹耀I上最美的舞步。

b：有請國標舞協(xié)會成員丁艷格呂蒙眷帶來的兒童舞蹈。

a：掌聲歡迎！

8《吃面》。

女：小品幽默風趣，滑稽可笑，是“笑”的藝術。

男：好的小品大多有足夠的笑料，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。

女：小品貼近生活，角度新穎，語言精練，感染力強。

男：源于生活，高于生活，適度夸張，事例典型，這是成功小品的要領。

女：特邀春雷話劇社成員表演小品《吃面》。

男：掌聲有請！

9《雪之光暈》男：動漫社是一個充滿歡樂和無限驚喜的二次元大家庭。

女：無論你有怎樣的喜好和性格，你都能找到與我們一起的快樂。

男：特邀aol動漫社成員表演舞蹈《雪之光暈》。

女：大家掌聲歡迎！

10《菩薩蠻》。

女：王強，你看過《甄嬛傳》沒有？

男：沒有，我不喜歡看宮廷劇，套路太深了。

女：劇中的插曲《菩薩蠻》我很喜歡，歌詞選自唐代詞人溫庭筠的代表詞作《菩薩蠻·小山重疊金明滅》。

男：有請國標舞協(xié)會成員常賽影帶來歌曲《菩薩蠻》。

女：掌聲有請。

11《爵士拉丁串燒》。

女：爵士舞即美國現(xiàn)代舞，是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，屬于一種外放性的舞蹈。

男：掌聲有請！

12《夜色》。

男：國標舞協(xié)會隸屬物理與電子工程學院，以豐富大學生的課余文化生活，增進同學間的友誼，提高社會交際能力為宗旨。

女：接下來請欣賞由國標舞協(xié)會成員徐俊偉王幸茹等帶來的舞蹈《夜色》男：掌聲有請！

閉幕詞：

女：今晚，我們放聲高歌，唱不完心中的無限感慨；男：今晚，我們偏偏起舞，舞不盡青春的花樣年華。

女：舞蹈文化的氣息充斥著校園的每一個角落，幸福之光在我們頭腦里閃爍，藝術之火在我們胸膛中燃燒。

男：“輕舞飛揚”舞會要和大家說再見了，而真情無限，快樂無境，祝福永遠!女：感謝為本次晚會付出辛勤勞動的所有演職人員，感謝參加晚會的所有來賓朋友！

歡元旦迎新年的主持詞篇十六

男：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的朋友們，數(shù)九寒天人心暖，五星閃耀情意濃。歡迎大家在這個辭舊迎新的夜晚，如約來到三利集團迎元旦晚會現(xiàn)場。

女：奮斗的20xx年即將落下最后一個音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想。20xx年，三利的各項事業(yè)蒸蒸日上，創(chuàng)新引領企業(yè)前行，發(fā)展成就美好篇章。

男：輝煌的20xx年留給我們太多的激動和欣喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂章，今天讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來。

女：親愛的朋友們，首先進入今天晚會的第一篇：新年迎好運。請欣賞的由針織公司帶來的歌伴舞《好運來》！

男：朗朗夜空中，繁星點點，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠，下面這首《草原夜色美》一定會讓你又如臨其境的別樣感受。

女：不變的法則是永遠在變，變讓美麗永存人間。請欣賞由制條車間楊翠菊等人為大家?guī)淼默F(xiàn)代舞《看我七十二變》。

男：一籃蘋果，幾把香蕉，讓我們來看看成球車間的員工們用這些水果演繹出怎樣的精彩。請看小品《水果》。

女：三利是我們夢想的起點，成長的樂園，請欣賞由質檢中心馬翠娟、崔朝霞朗誦的李光潔的新作——《三利》。

男：希望是人生的精神支柱，支撐人奮發(fā)向上，只要播下希望，就會收獲在成功的大道上。下面請看由成球車間王娜等人帶來的歌伴舞《希望》。

女：抬頭望北斗，出門迎北風。制條車間郝連海演唱的《風往北吹》，將展示他深厚的功力。

男：今天的晚會，還迎來了幾位特殊的嘉賓——高陽縣舞藝學校的小朋友們，他們給我們帶來的了又優(yōu)美的藏族舞蹈《哈達琴》，他們是真正的希望之星，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！

男：三利真可謂人才濟濟，下面出場的這位稱得上實力派，他的嗓音可不亞于這首歌的原唱，好，歡迎染車間的韓俊嶺上場，一曲《天天想你》獻給大家。

女：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，心有多大，就能飛多高，讓我們搏擊長空，展翅翱翔，共同開創(chuàng)美好燦爛的未來。請聽由針織公司張銀霞等人帶來的舞蹈《我心飛翔》。

男：你剛進三利是什么感覺，幾年來你有什么收獲，巾被趙東坡帶來的詩朗誦《十八歲，我走進三利》是否說出了你的心聲。

女：整齊堅定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，清新嘹亮的歌聲，唱出了軍人的卓越風姿，下面這首《士兵小唱》一定會給大家耳目一新的感受。有請質檢中心馬翠娟，李楠等人。

男：服務業(yè)應是童叟無欺，真誠待人，提供物質的滿足和精神的享受，唯利是圖只能自食其果。紡車間王坤等人自編自導自演的小品《白變餐館》令人反思，讓人回味。

女白楊禮贊》教育了幾代人，鼓舞了幾代人，看今天北才口分廠宋三多怎樣贊美《小白楊》。

男：宋三多的歌唱得好不好？（互動）咱們三利真是人才濟濟，這不，三利的票友們們也來獻藝了，請欣賞由閻志學、皮春霞帶給大家的梆子、評劇《蝴蝶杯》《張無可觀花》選段。

男：太陽出來我上山坡，爬上山坡藥唱歌，請聽由上海服飾的史東升的演唱《紅太陽》。

女：“輕輕的我將離開你，請將眼角的淚拭去”熟悉的歌詞，溫暖的旋律將帶著我們回到那美好朦朧的青春年少時。請聽染車間趙琪浩帶來的《大約在冬季》。

男：下面是一段熱力十足的現(xiàn)代舞，激情在這里宣泄，精彩在這里綻放，有請紡車間的田紅嶺等人。

男：汗水映現(xiàn)著出三利人的風采，舞動的青春將在這里展開，請欣賞紡車間于文倩等人帶來的熱舞。

男：精忠報國是用汗與血刻在心上的誓言，它唱出了三利人的心聲，是三利人心中不落的歌。請欣賞由制條車間楊力生帶來的《精忠報國》。

男：二十年的風雨兼程，成就今日的宏圖偉業(yè)，只有繼往開來，勵精圖治，我們的企業(yè)才能走進新時代，走向美好的未來！

女：良宵苦短，歲月流金。讓我們伴著《走進新時代》結束今天的晚會，祝福大家身體健康、合家歡樂、萬事如意、心想事成！共：祝愿我們的企業(yè)紅紅火火、興旺發(fā)達、前程似錦、如日中天！

歡元旦迎新年的主持詞篇十七

開場白（二人上）。

女：各位領導。

男：各位老師。

女；在這辭舊迎新之際。

男：在這喜氣歡騰之時。

合：我們給大家拜年了！祝大家新年快樂，合家幸福！

男：回首20xx年，我們驕傲！

女：回首20xx年，我們自豪！

男：在過去的一年里，我們攻艱克難。我校搬進了新樓房。

女：在過去的一年里，我們團結拼搏。中、高考成績碩果累累。

男：在過去的一年里，我們開拓創(chuàng)新。成功地承辦廣渠門中學分校。

女：在過去的一年里，我們眾志成城。評估示范中學，我?？缟闲屡_階。

男：今天，讓我們?yōu)槊魈焯砩辖k麗的一筆！

女：今天，讓我們邁著有力的步伐跨入新的一年！

合：讓我們共繪魏善莊中學美好的明天！

男：魏善莊中學迎新年教職工聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

女：下面請校長致新年賀詞。

女：感謝校長的新年祝福。讓我們踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學校的東風。

男：請出一群美麗的天使，舞動一首狗年的暢想曲。

女：請欣賞健美操表演《青春的心》。

男：表演者有沈浩英、郝春研、劉巖等。

女：剛剛的健美操表演像是一群天上的精靈，舞出了青春，舞出了活力。

男：感謝她們充滿活力的表演。

女：佛說：前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經(jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚??！請珍惜我們今生的相約！

男：請欣賞何慧帶來的《約定》。

女：大家掌聲歡迎！

男：感謝何慧動心動情的演唱?！拜p輕地我走了，正如我輕輕地來，”一首淡淡哀愁的離別詩，牽動了多少文人墨客的心。請欣賞何艷霞英文朗誦《再別康橋》。

女：歲末歲首，正是祝福祈禱的時候。

男：那就讓我們虔誠的祈禱吧！。

女：為新年祈禱。

男：為未來祈禱。

女：為魏善莊中學美好的明天祈禱。

男：請欣賞高二年級組合唱《祈禱》。

女：任老師，您知道咱魏中有位才貌雙全的帥哥嗎？

男：這不是禿子腦袋上的虱子嗎？我往這一站？地球人都知道！

女：他能說會道，能歌善舞，還會主持新婚盛典。我校就有幾對新人是在他主持下踏上紅地毯的。

男：哦，你說的這位奇人肯定是我校的音樂老師李猛。

女：就是他，接下來請出我校來自東北的帥哥，舞起他那醉人的紅手帕，送出他新年的祝福。

男：請欣賞二人轉表演《小拜年》。

女：身在異鄉(xiāng)為異客，“每逢佳節(jié)倍思親”。元旦佳節(jié)誰不想回家與親朋好友歡聚一堂，誰不想守望一下自己兒時生活的故鄉(xiāng)呢？有請高三年級組組長聶老師帶給我們《想家的時候》，大家掌聲歡迎。

校行政小合唱。

男：采訪觀眾1如果全校教職工里讓你選一個人唱首歌，你最想聽誰的？（這段我來發(fā)揮）。

女：接下來這個節(jié)目讓我想起張愛玲的一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬人之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了?！币驗檫@里至少還有你！請聽馮清影送給大家的歌曲《至少還有你》。

男：今年是我們魏中開拓的一年，今年是我們魏中進取的一年。讓我們在20xx年的最后一天里，伴隨著歡快的鑼鼓聲，帶著我們共同的祝愿，一起《夸夸咱魏中》。有請郝建秀等幾位老師給大家?guī)砣浒氡硌荨犊淇湓畚褐小贰?/p>

女：任老師，《神話》看過了嗎？

男：看過了。

女：這部影片覺得怎么樣？

男：好啊！尤其是影片當中的歌曲，更為影片增色不少。特別是孫楠版的《美麗神話》那叫一個絕呀！

女：哦，有同感！今天我要給你介紹一位老師，人稱歌神，據(jù)說根本不知道什么叫高音。他是賽過韓紅，挑戰(zhàn)孫楠呀！

男：他是誰呀？

女：有請這位高手閃亮登場！高一年級組組長，程老師為大家演唱《美麗神話》。

男：大家掌聲鼓勵。

女：感恩的心，感謝有你，感恩的心，感謝命運，心存感恩，感恩萬物。請欣賞孫蕾等手語表演《感恩的心》。

男：誰說女子不如兒男！接下來請大家掌聲請出巾幗不讓須眉的鄭偉為大家演唱《花木蘭》。

女：革命現(xiàn)代京劇《沙家浜》里的阿慶嫂的確是個智勇雙全的`人物，《智斗》一場戲，把她的不凡才智表現(xiàn)得淋漓盡致。請欣賞張麗萍老師帶給大家的《智斗》選段。

男：今天，這臺聯(lián)歡會之所以能夠順利舉行是因為有很多人臺前幕后做了大量的工作。我們的學校之所以能夠蒸蒸日上那是因為有很多人在默默的無私奉獻。讓我們請出聶老師、程老師、張主任、楊組長為執(zhí)著且勤勞的魏中人獻上《真心英雄》。

男：今天，我們歡聚一堂，放聲高歌。

女：今天，我們心手相牽，共訴衷腸。

男：今天，我們高舉美酒，歡慶良辰。

女：今天，我們心情澎湃，憧憬未來。

男：我們在歡歌笑語中辭別了20xx年，迎來了充滿希望的20xx年。

女：讓我們記住這美好的時光。

合：讓我們明年在相聚！

男：20xx年教職工聯(lián)歡會到此結束！

女：在一次祝大家新年快樂。

歡元旦迎新年的主持詞篇十八

男1；有請09精算孫晴帶來《獨家記憶》，09精算孫晴《獨家記憶》。

女2；看過了中國下面我們有請大學生藝術團程功、薛劉陽帶來《我們就是中國》。

大學生藝術團程功、薛劉陽《我們就是中國》。

08計轉2班的趙磊、朱啟為我們帶來《像個朋友》。

女2；請欣賞行知學院**為我們帶來的二胡合奏，二胡合奏。

歡元旦迎新年的主持詞篇十九

合：xx學校20xx年新年聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。

甲：作為xx學校，辦學幾年來，實現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績。特別在今年這樣一個充滿挑戰(zhàn)的時候，一路耕耘，一路汗水。

乙：xx學校這棵幼苗，在xx校長為首的xx管理者的培育下，在民辦教育云集的的xx扎根，不到xx個日子里——完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風景。

甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。

甲：傣族是我國的云南境內的一個少數(shù)民族，這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。

乙：是嗎。我只知道傣族有個傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié)，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。

甲：別急，省你張機票。那不——傣族姑娘們來了。請欣賞舞蹈《傣族風情》。表演者：小學部舞蹈團。

甲：中華武術，國粹一絕，斗轉星移，流傳了無數(shù)動人的傳說故事。

乙：是啊，聽說，國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。

甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術的推崇和喜愛。

乙：請欣賞武術：《太極扇》。表演者：xx老師等。

甲：xx辦學兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質，完成了跨越式的發(fā)展。

乙：從校辦統(tǒng)計數(shù)字得出，短短的時間里，我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過xx人次。如今，走在xx的師生無論走到哪里，都會受到各方的關注。

甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。

乙：請欣賞合唱《xx》。表演者：xx老師等。

甲：舞蹈是人類古老的一項藝術活動，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。

乙：不過，經(jīng)過數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后，面貌已經(jīng)渙然一新。

甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：xx老師。

甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。

乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經(jīng)常騎在他的背上，拿著小棍當寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。

甲：童年是歌，童年是夢。

乙：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學部合唱團。

甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽說被我們中學聲樂社的同學相中，經(jīng)過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——別有一番滋味。

乙：孩子的創(chuàng)造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當老師的就是要善于保護和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。

甲：請欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學聲樂社。

甲：芭蕾舞是西方的一項高雅的文化，她的纖細、雅致、動感、協(xié)調，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。

乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說，如果不以規(guī)模來說的話，一架鋼琴就是一個樂隊。

甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結合會是什么風格呢？

乙：請欣賞xx。表演者：xx老師等。

甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調匯入，引人入境。

乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。

甲：請欣賞街舞：《xx》表演者：中學舞蹈社。

甲：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。

乙：聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠不會磨滅。

甲：一曲老歌、幾多情懷。

乙：請欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學部xx老師等。

甲：西班牙是個大家熟悉的國度，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。

乙：還有呢？

甲：？

乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。

甲：看你人不大，懂得還不少！

乙：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：xx老師、xx老師。

甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進行表演的一種舞蹈種類。

乙：整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。

甲：自從去年家長開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。

乙：請欣賞踢踏舞。表演者：小學部五（xx）班部分同學。

甲：中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。

乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。

甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學合唱團。

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