讀書與做人讀后感(模板19篇)

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讀書與做人讀后感(模板19篇)
時(shí)間:2023-12-08 13:07:16     小編:琉璃

讀后感是讀完一本書后對(duì)所讀內(nèi)容的總結(jié)和感悟,它能夠幫助我們更深入地理解書中的故事和思想,引發(fā)我們對(duì)生活的思考。讀后感是一種思考和回顧的過程,通過它我們可以進(jìn)一步提升自己的閱讀能力和思維能力。讀完一本書之后,我覺得應(yīng)該寫一篇讀后感,將自己的想法和感受記錄下來。寫讀后感并不是一件簡(jiǎn)單的事情,它需要我們對(duì)所讀內(nèi)容的理解能力、分析能力和表達(dá)能力。首先,在寫讀后感之前,我們應(yīng)該對(duì)所讀作品的主題、情節(jié)、人物等有一個(gè)較為全面的了解。其次,我們要注重自己的閱讀體悟,深入思考作品給予我們的感受和啟示。同時(shí),寫讀后感要注意結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性,通過適當(dāng)?shù)姆侄?、過渡等方式來展現(xiàn)自己的思維和情感。最后,審查和修改是寫讀后感過程中不可忽視的一環(huán),通過不斷地反復(fù)修改,使得讀后感更加準(zhǔn)確、完整、有力。希望大家通過閱讀以下這些讀后感范文,能夠?qū)ξ膶W(xué)作品有更加深入的理解和體驗(yàn)。

讀書與做人讀后感篇一

古語云“書非借不能讀也?!闭f的是人們的一種讀書的心情。特別是在現(xiàn)代社會(huì)中,在萬事都講效率的今天,一種科學(xué)的讀書觀顯得尤為重要。

記得剛上班時(shí)的讀書心情——貪多務(wù)廣,急于求成。認(rèn)為簡(jiǎn)單的內(nèi)容浪費(fèi)時(shí)間;難一點(diǎn)的內(nèi)容又一知半解。很難找到適合自己的讀物并游刃有余。每次讀文學(xué)和語言學(xué)時(shí)我都會(huì)拿著時(shí)鐘規(guī)定好讀完的頁數(shù),于是一陣猛攻。雖能樂在其中,但每逢讀完心里總是空落落的??僧?dāng)我再次研讀起此書時(shí)卻發(fā)現(xiàn)它自有它的妙處。不敢再妄自菲薄批判它總用簡(jiǎn)單的語言在描述。

由此可見無論何時(shí)做人都得謙虛。對(duì)于自己不明白的事不要強(qiáng)詞奪理。在這個(gè)世界上多一些理解就會(huì)多一些美好。讓我們以讀書為例,好好地總結(jié)一下做人的道理吧!

很多典故里的有才之士因恃才放曠丟了性命,于是后人緊記謙字,生怕重蹈覆轍??墒呛芏嗳藚s不知道三人行必有我?guī)煹牡览?。一個(gè)人的人生無論多么瑰麗,他也不能心生傲氣。畢竟無論是在社會(huì)上還是在集體中“一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園?!?/p>

一個(gè)社會(huì)應(yīng)該是大多數(shù)人的天堂,不然,它將無美好可言。讀書境界都能如此這般,又何況漫漫人生中的做人呢?罷筆只能感嘆學(xué)到老活到老才是讀書做人之真諦。

讀書與做人讀后感篇二

一個(gè)人活在世界上,必須處理好三個(gè)關(guān)系:第一,人與大自然的關(guān)系;第二,人與人的關(guān)系,包括家庭關(guān)系在內(nèi);第三,個(gè)人心中思想與感情矛盾與平衡的關(guān)系。這三個(gè)關(guān)系,如果能處理很好,生活就能愉快;否則,生活就有苦惱。

人本來也是屬于大自然范疇的。但是,人自從變成了“萬物之靈”以后,就同大自然鬧起獨(dú)立來,有時(shí)竟成了大自然的對(duì)立面。人類的衣食住行所有的資料都取自大自然,我們向大自然索取是不可避免的。關(guān)鍵是怎樣去索取?索取手段不出兩途:一用和平手段,一用強(qiáng)制手段。我個(gè)人認(rèn)為,東西文化之分野,就在這里。西方對(duì)待大自然的基本態(tài)度或指導(dǎo)思想是“征服自然”,用一句現(xiàn)成的套話來說,就是用處理敵我矛盾的方法來處理人與大自然的關(guān)系。結(jié)果呢,從表面上看上去,西方人是勝利了,大自然真的被他們征服了。自從西方產(chǎn)業(yè)革命以后,西方人屢創(chuàng)奇跡。樓上樓下,電燈電話。大至宇宙飛船,小至原子,無一不出自西方“征服者”之手。

然而,大自然的容忍是有限度的`,它是能報(bào)復(fù)的,它是能懲罰的。報(bào)復(fù)或懲罰的結(jié)果,人皆見之,比如環(huán)境污染,生態(tài)失衡,臭氧層出洞,物種滅絕,人口爆炸,淡水資源匱乏,新疾病產(chǎn)生,如此等等,不一而足。這些弊端中哪一項(xiàng)不解決都能影響人類生存的前途。我并非危言聳聽,現(xiàn)在全世界人民和政府都高呼環(huán)保,并采取措施。古人說:“失之東隅,收之桑榆?!豹q未為晚。

至于人與人的關(guān)系,我的想法是:對(duì)待一切善良的人,不管是家屬,還是朋友,都應(yīng)該有一個(gè)兩字箴言:一曰真,二曰忍。真者,以真情實(shí)意相待,不允許弄虛作假。對(duì)待壞人,則另當(dāng)別論。忍者,相互容忍也。日子久了,難免有點(diǎn)磕磕碰碰。在這時(shí)候,頭腦清醒的一方應(yīng)該能夠容忍。如果雙方都不冷靜,必致因小失大,后果不堪設(shè)想。唐朝張公藝的“百忍”是歷史上有名的例子。

至于個(gè)人心中思想感情的矛盾,則多半起于私心雜念。解之之方,唯有消滅私心,學(xué)習(xí)諸葛亮的“淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)”,庶幾近之。

讀書與做人讀后感篇三

這段時(shí)間讀了《季羨林讀書與做人》這本書,感受頗深,受益匪淺。這本書主要分為兩部分,第一部分寫讀書,第二部分寫做人。在季老的文章中,處處可見一位長(zhǎng)者、智者如同與家人在聊家常,讓人潤(rùn)物細(xì)無聲。他的文章沒有華麗的辭藻,卻藏著深刻的道理。在他的文章中,我讀懂了他的人生,也給了我諸多啟發(fā)思考,他的人格魅力深深地感染著我,也讓我明白了大師成長(zhǎng)的足跡,成功離不開勤奮與拼搏。

季老在自己寫的序中,首先就亮出了觀點(diǎn):“天下第一好事,還是讀書?!庇纱丝梢娝麑?duì)讀書重要性的認(rèn)識(shí)??吹谝徊糠终劦郊纠系淖x書經(jīng)歷的時(shí)候,我都驚呆了,果然是學(xué)霸中的學(xué)霸!季老果然不愧是語言學(xué)家,精通多國(guó)語言,包括有文言文、英文、梵文、巴利文、吐火羅文、德語等等,然而作為學(xué)渣的我連英語和文言文都不一定能夠看懂,更何況是其他呢。第一部分讀書篇是季老的學(xué)霸煉成記,出現(xiàn)最多的字就是“書”。我印象最深的是季老描寫他在德國(guó)求學(xué)的時(shí)候,剛好是第二次世界戰(zhàn)爭(zhēng),當(dāng)本來敖他的德國(guó)老師去上戰(zhàn)場(chǎng),另一位年老已經(jīng)退休的德國(guó)教授出來敖季老,這位德國(guó)教授將自己的畢生所學(xué)都教給了季老,這讓季老感動(dòng)的同時(shí)刻苦學(xué)習(xí)。同時(shí),季先是真正的學(xué)者,他有那份精益求精的勁兒。

大概讀完全書后,我對(duì)第一部分“讀書”的體會(huì)是:一是要養(yǎng)成多讀書的良好習(xí)慣。知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)改變氣度,季老之所以成為大師,正是他擁有對(duì)書籍孜孜不倦的追求,養(yǎng)成了終生讀書、常年學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。當(dāng)今,隨著高新科技日新月異的'發(fā)展,我們?cè)絹碓揭蕾嚲W(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等電子媒介,卻越來越遠(yuǎn)離了傳統(tǒng)意義上的讀書。為此,像季老那樣養(yǎng)成多讀書的良好習(xí)慣,無疑是我們拼棄“人浮于事”的當(dāng)務(wù)之急。二是要合理分配好讀書時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人是一個(gè)固定的常量,絕不會(huì)厚此薄彼。我們經(jīng)常抱怨公務(wù)繁忙或家庭瑣碎等事務(wù)纏身,沒時(shí)間看書,其實(shí)只是我們回避問題的托辭和性情在作怪,關(guān)鍵在于看我們要如何合理分配好讀書時(shí)間,盡一切可能擠出時(shí)間多讀書、讀好書,日積月累必將有所收獲,仰望守住屬于自己頭頂?shù)囊黄缋市强?。三要培養(yǎng)治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致作風(fēng)。季老做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的作風(fēng),是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)借鑒的。

人必須讀書,才能繼承和發(fā)揚(yáng)先人的智慧。人類之所以能進(jìn)步,靠的就是能讀書又寫書的本領(lǐng)。多讀書,形成自己的思想體系,進(jìn)而應(yīng)用于生活和工作的方方面面,不斷使自己的思想豐富和完善,最終獲得成功。

讀書與做人讀后感篇四

文中季老雖無驚人之語、駭聽之言,但字里行間、文墨深處無不彰顯一代大師筆書不輟的研習(xí)精神及孜孜以求的學(xué)術(shù)素養(yǎng),書中季老對(duì)求學(xué)經(jīng)歷的描述樸實(shí)平易、感發(fā)真情;對(duì)治學(xué)之道的闡述旁征博引、深入淺出,在看似素簡(jiǎn)的語言中屢屢道出實(shí)言真語,給人以徹悟之感、發(fā)人深省,甚至令人心向往之,篇篇皆佳文。

季老以學(xué)者自居,梵學(xué)成就近乎泰斗之尊,國(guó)學(xué)修養(yǎng)等同大家之范。但海外求學(xué)、十年浩劫的重大人生事件,使得季老不但心胸豁達(dá),而且洞察世事、率真性直。聽季老論人生,信筆拈來,娓娓道出,以近于期頤之歷練與心態(tài),平和面對(duì)人世問的種種苦難,深于情,而不矯揉造作;明于理,而以平實(shí)樸素筆調(diào)發(fā)之,給人以啟迪與心靈的撫慰,實(shí)為當(dāng)今世人之典范。

季老愛書、讀書、做學(xué)問、作文、做人都堪稱典范。無論是做學(xué)問、寫文章還是做人,但求一個(gè)“真”字。

比如學(xué)外語,一切奇技淫巧、速成法門過后,最終還是靠勤學(xué)?;菊Z法弄懂以后,就可以拿著詞典、拿著語法書讀原著了。(德國(guó)式的實(shí)踐教學(xué)法)。

比如做學(xué)問寫文章,拒絕一切空話套話、言之有物。最好能做到每一句話都有根據(jù)。

比如做人,不要過分謙虛,人貴有自知之明,過分的謙虛也算得上虛偽了。不要妄自尊大,也不要妄自菲薄,每一代人僅僅是歷史上很微小的一環(huán),雖然微小也有其價(jià)值和作用。

對(duì)于一個(gè)人來說,精神領(lǐng)域的歸宿原本是至關(guān)重要的,但在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),關(guān)乎心靈和信念的方面內(nèi)涵似乎被淡化了。社會(huì)到處充斥的拜物欲和貪享欲,并正在同質(zhì)化一批又一批心智不堅(jiān)的人們。對(duì)于我們普通人而言,也許不具備傳播道義和維護(hù)真理的能力,但至少自己應(yīng)有所認(rèn)識(shí)和警醒,做到潔身自好、出淤不染。

讀過季老的書后,靈魂仿佛得到凈化和升華一般,使我對(duì)自己的人生觀和價(jià)值觀有了重新的審視。季老的研讀精神和人文風(fēng)骨深深的打動(dòng)了我。學(xué)海無涯、學(xué)無止境,唯有不斷學(xué)習(xí)才能不斷的提升,以致于具備了真才實(shí)學(xué),才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有意義的人、對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。就以一首季老書中引用的詩來描述吧:少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕,未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。

讀書與做人讀后感篇五

然而,我錯(cuò)了。

“天下第一好事,還是讀書?!奔玖w林先生在書中娓娓道來。他平靜地講述著自己一生與書的聯(lián)系:學(xué)習(xí)如梵文在內(nèi)的外語;在德國(guó)讀書十年;在清華大學(xué)念書,甚至丟了書后的痛苦……可以說,書伴他成長(zhǎng),伴他在文壇的道路上,走向輝煌。

可,讀書真真的有如此大的影響嗎?

我回想起自己與書的經(jīng)歷:對(duì)于看書,我向來是一目十行,只求速不求質(zhì)地看完書,卻從來沒有細(xì)品其中的內(nèi)容。例如讀《西游記》,我只顧書中孫悟空與妖怪大戰(zhàn)的精彩情節(jié),卻全然忽視書中吳承恩對(duì)封建王權(quán)的批判。我不禁羞鬼難當(dāng)。

再看人家季/羨林老先生,他認(rèn)為“書籍是貯存人類代代相傳智慧寶庫,后一代人必需讀書才能繼承和發(fā)揚(yáng)前人智慧。讀書是事關(guān)人類智慧傳承大事?!辈粌H如此,他還言行合一,在求學(xué)時(shí)孜孜不倦地研讀書籍,學(xué)習(xí)外語的博大精深,即使是老年也手不釋卷,將自己珍貴的休息時(shí)間獻(xiàn)給讀書,“我們每一代人都有自己責(zé)任,人生意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展承上啟下、承前啟后的責(zé)任感?!奔纠先缡钦J(rèn)為。

其實(shí),讀書,也是做人的一部分。它教會(huì)我們擁有耐心,有鉆研事實(shí)的毅力,還更教會(huì)了我們善良與真誠(chéng),勇氣與正義,能幫助我們獲得精神上的滿足,以更加嶄新的姿態(tài),面對(duì)人生中許許多多的艱難與困苦,走上屬于自己的成功之路!

讀書,唯有讀書,才能做人,才能成為真正的好人,偉人!

讀書與做人讀后感篇六

20__年寒假之初,學(xué)校給每一位老師發(fā)了200元的購(gòu)書券,在新華書店選書時(shí)發(fā)現(xiàn)了一本書-----《季羨林:讀書與做人》。扉頁是季先生純樸的照片,穿著褪了色的襯衫,斜側(cè)面更加展現(xiàn)了真實(shí)真摯真切的瘦削形象。溫總理曾說過:“先生的人品為我所景仰?!边@也是億萬人民共同的心聲。面對(duì)這樣一個(gè)純樸的形象,著實(shí)讓人感到親切。

這本書的序很獨(dú)特,是由先生自己作序的。我們常見的序言大多是請(qǐng)師長(zhǎng)或是名家來寫,為的是讓讀者對(duì)書產(chǎn)生好感。季先生在自己寫的序中,首先就亮出了觀點(diǎn):“天下第一好事,還是讀書?!庇纱丝梢娝麑?duì)讀書重要性的認(rèn)識(shí)。作為教書育人的我,更應(yīng)該多讀書,讀好書,充實(shí)自己的頭腦,滿足社會(huì)對(duì)我們的要求。

人必須讀書,才能繼承和發(fā)揚(yáng)先人的智慧。人類之所以能進(jìn)步,靠的就是能讀書又寫書的本領(lǐng)?!边@句話樸實(shí)中透露著一位學(xué)術(shù)大家的睿智。本書從“讀書”與“做人”兩個(gè)基本層面,向我們呈現(xiàn)了一種學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)、為人純良的大家風(fēng)范。這里面有他的。

讀書心得。

有他對(duì)師友的緬懷追憶有他對(duì)學(xué)術(shù)問題的深思更有他對(duì)于后輩的諄諄教誨。

季老談讀書,舉重若輕,深入淺出,以大學(xué)者而寫作小文章,其中可見一代學(xué)問家對(duì)學(xué)術(shù)的誠(chéng)摯與崇敬。人類千百年以來保存智慧的手段不出兩端,一是實(shí)物,如長(zhǎng)城等;二是書籍,以后者為主。在發(fā)明文字以前,保存智慧靠記憶;文字發(fā)明了以后,則使用書籍。把腦海里記憶的東西搬出來,搬到紙上,就形成了書籍。對(duì)于讀書為什么是一件好事,季先生在書中有著這樣的解答:“書籍是貯存人類代代相傳的智慧的寶庫,后一代的人必須讀書才能繼承和發(fā)揚(yáng)前人的智慧,讀書是事關(guān)人類智慧傳承的大事?!?/p>

季老論人生,信筆拈來,娓娓道出,以近于期頤之歷練與心態(tài),平和面對(duì)人世間的種.種苦難,深于情而不矯揉造作,明于理而以平實(shí)樸素的筆調(diào)述之,給人以精神的啟迪和心靈的慰藉。如在論人生的意義與價(jià)值時(shí),季老在書中寫道:“根據(jù)我個(gè)人的觀察,對(duì)世界上絕大多數(shù)人來說,人生一無意義,二無價(jià)值。他們也從來不考慮這樣的哲學(xué)問題。走運(yùn)時(shí),手里攥滿了鈔票,白天兩頓美食城,晚上一趟卡拉ok,玩一點(diǎn)小權(quán)術(shù),耍一點(diǎn)小聰明,甚至恣睢驕橫,飛揚(yáng)跋扈,昏昏沉沉,等鉆進(jìn)骨灰盒,也不明白自己為什么活過一生?!奔纠险J(rèn)為:我們每一代人都有自己的責(zé)任,人生的意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。

讀完這本書,我感悟頗多。作為新時(shí)代的教師,我們肩負(fù)著傳承智慧、承上啟下的重任。因此,我們應(yīng)該多讀書,多思考,不斷充實(shí)自己,與時(shí)俱進(jìn)。我們要在讀書中找到樂趣,為自己的教學(xué)需要而讀書,為提高自己的素養(yǎng)而讀書,努力做一位負(fù)責(zé)任的老師。另外,我們應(yīng)該明確人生的意義與價(jià)值,為人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

合上書頁,心里的崇敬、感言、傷痛、震撼仍然無止。桃李不言,下自成蹊,只因先生有桂林一枝般的人格、獨(dú)特絕世的美!

讀書與做人讀后感篇七

本學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織大家開展了讀季羨林《讀書與做人》活動(dòng)。久聞季老之名,他是一位潛心研究的國(guó)學(xué)大師,樸實(shí)無華的形象,正直務(wù)實(shí)的人品為我所景仰。讀了他這本著作之后,更多的是靈魂震撼,精神的洗禮。下面談?wù)勛约鹤x后的幾點(diǎn)體會(huì)。

翻開書,首先映入眼簾的是季老純樸的照片,后面緊接著是季老自己作的序——“天下第一好事,還是讀書。”他引用張?jiān)獫?jì)先生這句簡(jiǎn)單樸實(shí)的話作為序首,可見他將讀書看得十分重要。以此審視自己,才發(fā)現(xiàn)自己真是差得遠(yuǎn)了,我有多少時(shí)間是用來讀書的呢?總以工作生活忙碌推托,淡化并遠(yuǎn)離了讀書,而季老一生以讀書為樂,讀了無數(shù)好書,頓感汗顏。作為一名教師,你要向?qū)W生傳授知識(shí),僅靠原有那一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。當(dāng)今的信息化社會(huì),科學(xué)技術(shù)在迅猛發(fā)展,知識(shí)的更新變化加快,要靠自己平時(shí)不斷地探索閱讀,既要博覽群書,又要在浩瀚如海的知識(shí)中,選擇閱讀自己有用的東西,積蓄在腦庫里,到教學(xué)時(shí),你才能根據(jù)需要打開閘門,讓源源不斷的知識(shí)泉水流進(jìn)學(xué)生的心田。身為教師,我們的教育對(duì)象是活生生的人。因此,我們需要教育的“活水”,而“活水”就在書海之間。由此可見,讀書對(duì)于我們教師而言,是最基本的素養(yǎng)。讀書,能改變教師的精神、氣質(zhì)和品性;讀書,能夠使教師不斷增長(zhǎng)教育智慧;讀書,能使獨(dú)創(chuàng)的方法閃耀睿智的光芒、充滿創(chuàng)造的快樂;讀書,能實(shí)現(xiàn)教師的提升和生命的升華。

本書分為兩部分:第一部分讀書,第二部分做人。其實(shí),讀書與做人是完全統(tǒng)一的。

“做文先做人,學(xué)問即人生?!奔纠详P(guān)于做人的思考是深刻的。在他的文章中,處處可見一位長(zhǎng)者,如同家長(zhǎng)朋友在家聊家常,讓人有潤(rùn)物細(xì)無聲的感覺。當(dāng)我們?cè)趽?dān)心現(xiàn)代難出大師的時(shí)候,卻見大師多得是。有自封的,學(xué)生捧的,也有名副其實(shí)的。季老卻不喜歡人家稱他是大師。其實(shí),在每個(gè)人心中都有個(gè)標(biāo)尺,誰已經(jīng)成為了大師已經(jīng)變得心照不宣。他的文章沒有華麗的辭藻卻蘊(yùn)含著深刻的道理。在他的文章里,我們讀懂了他的人生,他的人格魅力深深感染著我們。還有他特立獨(dú)行的但是大眾認(rèn)可的做人理論:“對(duì)待一切善良的人,不管是家屬,還是朋友,都應(yīng)該有一個(gè)兩字箴言:一曰真,二曰忍。真者,以真情實(shí)意相待,不允許弄虛作假;對(duì)待壞人,則另當(dāng)別論。忍者,相互容忍也?!薄叭松谑溃仨毺幚砗萌齻€(gè)關(guān)系:

一、人與大自然的關(guān)系,那也稱之為”天人關(guān)系“;

二、人與人的關(guān)系,也就是社會(huì)關(guān)系;

三、人自己的關(guān)系,也就是個(gè)人思想感情矛盾與平衡的問題。

這三個(gè)關(guān)系處理好,人就幸福愉快;否則就痛苦?!薄皶r(shí)光流失,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)到了望九之年,活得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自己的預(yù)算。有人說,長(zhǎng)壽是福,我看也不盡然。人活得太久,對(duì)眾生的相,看得透透徹徹,反而鼓舞時(shí)少,嘆息時(shí)多。”“大家都能拿出‘衣帶漸寬終不悔’的精神來從事學(xué)問或干事業(yè),這是成功的必由之路?!薄瓨銓?shí)無華,娓娓道來,邊看邊點(diǎn)頭,邊看邊反思。

讀書與做人讀后感篇八

一封信,一份愛,一支筆來勾勒愛,一句話,見真愛,父愛最美似泰山。

今天,我讀了一封家書,是著名學(xué)者胡適寫給在外上學(xué)的兒子胡祖望的。

難以置信,信中僅用簡(jiǎn)單通俗易懂的語言,表達(dá)了一個(gè)父親對(duì)漂泊在外年齡僅10歲兒子的關(guān)心與愛護(hù)。文章沒有提到一個(gè)“愛”字,卻在讀者腦海里烙印下了一個(gè)高大堅(jiān)定的身影,伴隨著濃濃的父愛,一個(gè)如山的父愛,竟可以用如此通俗的語言表達(dá)出來。

信中只叮囑了兒子三個(gè)重要的地方:做人、學(xué)習(xí)、生活??此破匠5氖吕袇s有著父親胡適的文學(xué)哲理和做人道理,他告訴兒子,要站在不同的角度思考;他告訴兒子,如何與朋友交往……胡適學(xué)者的人生哲理多如繁星,可他卻只寫了寥寥無幾的道理,我相信,胡適一定是這樣想的:兒子的路還很長(zhǎng),之后的路不可以依靠別人,必竟靠人人倒,靠山山倒,只有依靠自己,才可以成功,之后的道理必須讓他自己慢慢體會(huì),才可以真正記在腦子里。

信中還寫了兒子以后要注意的事項(xiàng),生活中必須知道事情,兒子的健康、營(yíng)養(yǎng)及很多風(fēng)險(xiǎn),他都記在上面了,濃濃的父愛躍然紙上。

我想,胡適給兒子不僅寄的是一封信,一封家書,更寄來了父愛,融入了文字當(dāng)中,成為了最美的語言罷了。

在讀這一封信時(shí),我仿佛還看見胡適,在寫信時(shí)的模樣,我想他一定會(huì)哭,畢竟想到年幼的兒子就在外讀書,不禁一股想念之情油然而生,他只得讓這一封信給兒子帶去他的愛吧。

父愛,真是世上最美的語言。

讀書與做人讀后感篇九

首先是讀書。古今中外贊美讀書的名人和文章,可謂是多如牛毛。張?jiān)獫?jì)先生有一句簡(jiǎn)單樸素的話:“天下第一好事,還是讀書?!标P(guān)于這一點(diǎn),季羨林先生的理解是:“把腦海里記憶的東西搬出來,搬到紙上,就形成了書籍,書籍是貯存人類代代相傳的智慧的寶庫。后一代的人必須讀書,才能繼承和發(fā)揚(yáng)前人的智慧。(略)書是事關(guān)人類智慧傳承的大事,這樣一來,讀書不是‘天下第一好事’又是什么呢?”

季老的話是很實(shí)在的,從他自身的人生經(jīng)歷來說,他又何嘗不是這樣呢?在上小學(xué)之前,他便在私塾里熟讀《百家姓》、《千字文》、《三字經(jīng)》、《四書》之類的書,等到進(jìn)入初中,由于參加了一個(gè)古文學(xué)習(xí)班,他又讀了《史記》、《戰(zhàn)國(guó)策》、《左傳》等書,從此點(diǎn)燃了他對(duì)古文的癡迷和熱愛,也給他打下了扎實(shí)的國(guó)學(xué)基礎(chǔ)。之后數(shù)十載,除了自己專業(yè)領(lǐng)域的書籍,他依然孜孜不倦,沉浸書海,不亦樂乎,“如果讀書也能算是一個(gè)嗜好的話,我的唯一嗜好就是讀書。”

諸葛亮《誡子書》中講到“非淡泊無以名志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。才須學(xué)也,學(xué)須靜也。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。曾國(guó)藩說“人之氣質(zhì)本由天生,實(shí)難改變,惟讀書則可變化氣質(zhì)”。吳晗先生說“要想學(xué)問大,就要多讀、多抄、多寫”。余秋雨先生也說了“閱讀的最大理由就是擺脫平庸”。

由此可知,讀書是件非常重要的事情,然而讀什么書更重要。要多讀經(jīng)典,少讀流行。現(xiàn)在屬于知識(shí)爆炸的時(shí)代,網(wǎng)上有很多流行的東西,信息是在太多。

但那些都是快餐。

文化。

流行文化,就跟網(wǎng)絡(luò)歌曲一樣,變化更新之快,過了一段時(shí)間,之前的就會(huì)黯然失色。過去了,煙消云散,但卻浪費(fèi)了你的時(shí)間和精力。南懷瑾先生曾經(jīng)說現(xiàn)在的。

教育。

是有問題的,小學(xué)學(xué)的東西到了初中就沒有什么用了,初中學(xué)的東西到了高中就沒什么用了。

我覺得,我們應(yīng)該從小打造人生的基本功,而不應(yīng)該只是為了完成某一階段的“學(xué)習(xí)任務(wù)”?!叭松菆?chǎng)。

馬拉松。

而不是百米沖刺”啊!從小就開始背《三字經(jīng)》、《四書五經(jīng)》取其精華去其糟粕用“揚(yáng)棄”的態(tài)度去認(rèn)知。

傳統(tǒng)文化。

年輕時(shí)打下基本功,一生都忘不了。

于己身,我有幸能夠在我的大學(xué)“遲暮之年”,淺悟此道理。因此在學(xué)有余力之時(shí),不知倦怠,拿起《古文觀止》,可“習(xí)其句讀,解其惑也”,又可“不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”,沉浸其中,如咀嚼橄欖,留香三日。

因此,讀好的書,就要從經(jīng)典開始!所謂經(jīng)典,千古傳承,歷久彌新,博大精深,無盡藏也。經(jīng)典告訴了我們做人的基本道理,如何“正心誠(chéng)意修身齊家治國(guó)平天下”?!叭私钥梢詾閳蛩?,非不能也,不為也?!彼砸嘧x先哲圣賢之書,少讀流行無品之文。當(dāng)然流行的也可以在網(wǎng)上看看,瀏覽一下天下大事,但是不能整天沉迷在那些東西里。下功夫讀經(jīng)典,只有讀經(jīng)典才能感受到人類的智慧、思維的高度,才能感受到偉大的思想體系、深厚的精神力量,才能感受到文化的根本、文明的底蘊(yùn)。

我斗膽拜季羨林先生為我大學(xué)的“啟蒙老師”,如果沒有飯后散步東湖,閑坐品書,于樸素的流水行文中靜心聆聽老者的人生感悟,讓我為自己的人生有所思考,我想,我依然是只“井中蛙”、“籠中鳥”,渾渾噩噩,虛度大學(xué)余光,今日有幸“一棒喝醒”,縱使“為伊消得人憔悴”,也是“衣帶漸寬終不悔”啊!

在讀書方面,季老對(duì)我的影響不止止是“要讀書,讀好的書”,還有很重要的一點(diǎn),就是。

作文。

鐘敬文先生在季羨林88歲米壽時(shí)贊季老曰:“文學(xué)的最高境界是樸素,季先生的作品就達(dá)到了這個(gè)境界。他樸素,是因?yàn)樗嬲\(chéng)”,“我愛先生文品好,如同野老話家?!?。我也細(xì)細(xì)品先生的文字,至真至誠(chéng),按照他自己說的,“我寫的東西,不會(huì)有套話、大話,至于真話是否全都講了出來,那倒不敢說。

我只能保證,我講的全是真話”。環(huán)顧現(xiàn)今文壇,敢如此坦率說出者,幾何?魚龍混雜,雖無“看慣春花秋月”,但至今能讓我對(duì)人生有深刻感悟者,非季老文字莫屬!為何?在其三。

一在文字簡(jiǎn)練。這要?dú)w功于他從小熱愛的文言文,古人惜墨如金,“麻雀雖小,五臟俱全”,文章簡(jiǎn)潔凝練,但要事詳實(shí),道理明了,毫無拖泥帶水之舉。先生的文字即是如此,簡(jiǎn)潔但不簡(jiǎn)單,于自然處彰顯用詞魅力!今人讀文言文,意已不在追“八股之風(fēng)”,但應(yīng)學(xué)其遣詞。

造句。

之功!

二在引材廣博。這還是要?dú)w功于他扎實(shí)的國(guó)學(xué)基礎(chǔ)。在他的文章中,古詩名句,信手拈來,俗語。

成語。

隨筆。

便是,畢竟是學(xué)貫中西,學(xué)界泰斗,有時(shí)還用西方文化中的經(jīng)典加以佐證,但用之恰當(dāng),毫無矯揉造作之處。

三在用情真切。前者已說“至真至誠(chéng)”,現(xiàn)不勝其煩再?gòu)?qiáng)調(diào),無非想借此談?wù)勛约旱慕?jīng)歷。從初中到高中,被許多同學(xué)叫苦的“作文”,卻一直是我的最愛,因?yàn)樽魑氖亲钅軐⑿闹兴妓胝宫F(xiàn)出來的。我和季老一樣,“喜歡胡思亂想”,有時(shí)候想的多了,就情不自禁地寫下來,由“胡思亂想”引“胡寫亂作”,但一定是充滿感情,感情是作文的靈魂,我這么說,應(yīng)該沒有人會(huì)反對(duì)。

到了大學(xué),打破了中學(xué)時(shí)代作文的思路框架,加之生活經(jīng)歷的豐富,思緒變得更加自由,“逸興遄飛”,“暢敘幽情”。但是,我沒有堅(jiān)持“多動(dòng)筆、多作文”的習(xí)慣,我曾為自己狡辯道:“身為一理科生,無暇顧及作文習(xí)練啊!”現(xiàn)在回想,無地自容感甚深,內(nèi)心涌現(xiàn)出千萬個(gè)擊潰此前謬論的理由,以曾國(guó)藩的“讀書十二條規(guī)”為例,第五條,便是“寫。

日記。

”,他一生寫日記從不間斷,日記是他人生修煉的。

百科。

全書。因此十六字勉勵(lì)自己:文理兼顧,發(fā)奮圖強(qiáng),多思勤寫,海納百川。

讀書與做人讀后感篇十

前段時(shí)間看了季羨林季老的《讀書與做人》,這是季老在80多歲時(shí)對(duì)自己讀書和治學(xué)生涯的回憶,以及探討做人處事之道的隨筆等的合集。季老的文字,真實(shí),簡(jiǎn)單,卻不失哲理,讀季老的書,就如這位慈祥的老人在你耳邊輕聲的講述著往事,但又時(shí)刻能感受到其中的諄諄教誨。

書中分為兩個(gè)部分,第一部分是讀書,第二部分是做人。季老在本書的序中,引用了張?jiān)獫?jì)先生的一句話:天下第一好事,還是讀書。他說,書籍時(shí)貯存人類代代相傳的智慧的寶藏,后一代人必須讀書,才能繼承和發(fā)揚(yáng)前人的智慧,人類才能不斷的向前進(jìn)步,因此,我也就讀書這一部分寫一下我讀后的感想。

書中,季老回憶了年輕時(shí)在清華的讀書經(jīng)歷以及在德國(guó)的留學(xué)經(jīng)歷,在清華時(shí),他經(jīng)常光顧的就是圖書館,清華圖書館藏書豐富,借書也極為方便,每每進(jìn)入圖書館,他都會(huì)立即為書香所迷,沉浸其中。后來去了德國(guó),除了正常的學(xué)習(xí)之外,他業(yè)余的時(shí)間,都用來讀書,從季老在書中的表述,我有了一些啟發(fā),就是為什么讀書,如何讀書,以及如何將讀書感受到的東西運(yùn)用的生活和工作當(dāng)中去。

首先:為什么讀書。正如季老在序中所述,書籍是文化和智慧的載體和延續(xù),我們只有通過讀書來積累我們的知識(shí),開拓我們的視野,豐富我們的閱歷。

其次,如何讀書。如今,書籍種類繁多,范圍極廣,我們?cè)陂喿x時(shí)就需要有所選擇,有些書適合瀏覽,有些書就需要細(xì)讀,多讀。我們揚(yáng)子毅道一直提倡創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,公司不斷的會(huì)推薦給我們很多好書,這個(gè)就大大的提高了我們閱讀選擇的效率,可以更好的有的放矢的進(jìn)行閱讀。同時(shí),要帶著思考去閱讀,品味書中的奧秘。

最后,學(xué)以致用,要將書中的感受融入到生活和工作中。對(duì)于這一點(diǎn),我認(rèn)為佳毅一定是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他閱讀書籍的數(shù)量和頻次之高,我們一直難以望其項(xiàng)背,更重要的是每讀完一本書,他都能寫出他的想法和感悟,同時(shí)能結(jié)合到工作中的不少實(shí)例,給人以指導(dǎo)。

古人說:活到老,學(xué)到老。樊登也在他的節(jié)目中教導(dǎo)大家要學(xué)會(huì)終身成長(zhǎng)。我們只有不斷的學(xué)習(xí),才能追趕時(shí)代的步伐,而讀書,是不斷學(xué)習(xí)中不可或缺的部分。

總而言之,“天下第一好事,還是讀書”。

讀書與做人讀后感篇十一

《讀書做人》這本書一直像磁鐵一樣吸引著我,而我也把它當(dāng)成了自己形影不離的好朋友。這本書選編了眾多震撼人心的故事,通過一個(gè)個(gè)故事,讓我們明白了人生的哲理。

其中,我最喜歡《心里的父母》這篇文章,因?yàn)樗鼏拘蚜宋夷穷w塵封了已久的感恩之心。這篇文章主要講的是三年級(jí)小學(xué)生裘里亞的故事。裘里亞家很窮,一家人的生活重?fù)?dān)都?jí)旱礁赣H的肩上。父親白天在鐵路當(dāng)雇員,晚上還要替人抄稿子。裘里亞提出要幫父親抄,父親怕耽誤他的功課,堅(jiān)決不同意。他就趁晚上父親睡熟后偷偷起來抄,因此耽誤了自己的功課。父親不知道孩子成績(jī)下降的原因,責(zé)罵了他。他默不作聲,忍受著責(zé)罵,繼續(xù)偷偷幫父親抄搞子。直到一天,父親發(fā)現(xiàn)了真相,非常懊悔,從此更加疼愛,關(guān)心自己的兒子。

讀完這個(gè)故事,我為文中濃濃的父子親情感動(dòng),更為裘里亞的孝行和懂事而動(dòng)容。我比裘里亞大了整整三個(gè)年級(jí),卻只知從父母那里索取而不知為一直深愛著自己的父母做點(diǎn)什么,想想真是太令人汗顏了。

記得那天中午放學(xué)回到家,我一見飯沒做好,就耍起了小姐威風(fēng)。不問三七二十一就向剛剛從田里回來的媽媽大吼大叫,媽媽沒有說什么,默默地走進(jìn)了廚房,不一會(huì)便做好了我最愛吃的蛋炒房。我端起了飯全然不顧身邊又累又餓的媽媽,三下兩下吃完后,轉(zhuǎn)身上學(xué)去了。

《心里的父母》讓我懂得了為人子女者,要懷有一顆感恩的心。我們應(yīng)該從小就幫父母做一些力所能及的事,要用自己的行動(dòng)去愛他們,感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺校?/p>

讀書與做人讀后感篇十二

古語云“書非借不能讀也?!闭f的是人們的一種讀書的心情。特別是在現(xiàn)代社會(huì)中,在萬事都講效率的今天,一種科學(xué)的讀書觀顯得尤為重要。

記得剛上班時(shí)的讀書心情——貪多務(wù)廣,急于求成。認(rèn)為簡(jiǎn)單的內(nèi)容浪費(fèi)時(shí)間;難一點(diǎn)的內(nèi)容又一知半解。很難找到適合自己的讀物并游刃有余。每次讀文學(xué)和語言學(xué)時(shí)我都會(huì)拿著時(shí)鐘規(guī)定好讀完的頁數(shù),于是一陣猛攻。雖能樂在其中,但每逢讀完心里總是空落落的??僧?dāng)我再次研讀起此書時(shí)卻發(fā)現(xiàn)它自有它的妙處。不敢再妄自菲薄批判它總用簡(jiǎn)單的語言在描述。

由此可見無論何時(shí)做人都得謙虛。對(duì)于自己不明白的事不要強(qiáng)詞奪理。在這個(gè)世界上多一些理解就會(huì)多一些美好。讓我們以讀書為例,好好地總結(jié)一下做人的道理吧!

很多典故里的有才之士因恃才放曠丟了性命,于是后人緊記謙字,生怕重蹈覆轍??墒呛芏嗳藚s不知道三人行必有我?guī)煹牡览怼R粋€(gè)人的人生無論多么瑰麗,他也不能心生傲氣。畢竟無論是在社會(huì)上還是在集體中“一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園?!?/p>

讀書與做人讀后感篇十三

《菜根譚》里提到:花看半開,酒飲微醉,此中大有佳趣。

喝酒的時(shí)候,三分微醉的感覺是最好的,所謂三分醉,七分醒。

適當(dāng)?shù)暮赛c(diǎn)小酒,讓自己從乏味無趣的生活中暫時(shí)解脫出來,帶著一點(diǎn)輕飄的感覺,翱翔在自由的思想世界,獲得一點(diǎn)額外的愉悅,這是喝酒的藝術(shù),也是一種不錯(cuò)的解壓方式。

所以詩、酒、茶、花、琴、棋、書、畫幾大文人雅趣中,酒也是很重要的一部分。

但,盡管三分微醺最愜意,也要留七分清醒在心間。

過了,就失了該有的美好。

痛苦、憂愁、悲傷這樣濃重的情緒若想用酒精來淹沒,也只能是“借酒消愁愁更愁”,一攤爛醉之后,除了身體的不適,可能給別人造成的麻煩,對(duì)煩惱的事情不會(huì)有任何改善。

【七分飽】。

閑暇時(shí),我養(yǎng)過魚和花草。

經(jīng)驗(yàn)告訴我,魚不能每天都喂食,一周喂一次就行,不然它們會(huì)因?yàn)槌缘眠^飽而死掉;很多花不要澆水太勤,當(dāng)葉子稍稍有些打蔫的時(shí)候再澆水更好。

吃飯的時(shí)候,七分飽的滿足感覺是最舒服的。

七分飽,三分饑,口中是意猶未盡的余香,腹中是恰到好處的`滿足。再來點(diǎn)餐后后甜點(diǎn)水果,既保持身材,又能保持健康。

孔子主張“食勿求飽”“節(jié)食安胃”。

《養(yǎng)生避忌》:“善養(yǎng)生者,先饑而食,食勿令飽;先渴而飲,飲勿令過。食欲數(shù)而少,不欲頓而多。”

食勿求飽,節(jié)食安胃,微餓,才守得住健康。

七分飽,嘴角尚可細(xì)細(xì)品味食物的余味;留下三分是對(duì)食物的欣賞和感恩,是對(duì)下次吃飯的憧憬和期待。

吃的太多,事物停留在腹中,無端增加了消化系統(tǒng)的工作壓力,且到最后,進(jìn)入嘴里的食物,你已欣賞不到它的美味,也是對(duì)食物的一種莫大的浪費(fèi)。

【八分好】。

八分好,是指分寸。

朋友不必毫無保留,給彼此留有空間與距離,對(duì)人八分好,是最默契長(zhǎng)久的友誼。

有些人交朋友,總喜歡完全融入對(duì)方的生活中,他自己毫無保留,也要求別人毫無保留。這樣的友情只會(huì)讓人感到壓抑窒息。

“距離產(chǎn)生美”,當(dāng)兩個(gè)人親密到?jīng)]有絲毫距離的時(shí)候,也是友情破裂的開始。

給彼此留下適當(dāng)?shù)目臻g和距離,“對(duì)人八分好”是友情最舒服的狀態(tài)。

八分好,是智慧。

愛人也應(yīng)該“親密有間”,親密卻彼此尊重,給對(duì)方留下私人空間,適當(dāng)?shù)木嚯x讓愛情更美。

愛對(duì)方,八分已足夠,留下兩分,愛自己。

不跟他在一起時(shí),世界就是他,自己的世界越來越逼仄和狹窄,最后吞沒了那個(gè)最珍貴的,叫“自我”的東西。這樣的愛情只會(huì)以對(duì)方的不珍惜而悲劇收?qǐng)觥?/p>

因?yàn)?,愛就像風(fēng)箏,只有給它風(fēng)一般的自由,你才會(huì)看到它飛舞在藍(lán)天的景致。

只有一個(gè)人學(xué)會(huì)愛自己,才有能力愛別人;你希望別人如何來愛你,就要先用這樣的方式愛自己。

三分醉,七分飽,八分好——就是要適當(dāng)留余。

南宋士大夫王伯大《四留銘》里說:

留有余,不盡之巧以還造化;留有余,不盡之祿以還朝廷;留有余,不盡之財(cái)以還百姓;留有余,不盡之福以還子孫。

人生也是一幅畫卷,懂得適當(dāng)留白,凡事留有余地,才能給自己伸展的空間,給感情容納波浪的空隙,給生命綿綿不斷的動(dòng)力。

—end—。

讀書與做人讀后感篇十四

說來真的很慚愧,在翻開第一頁看了幾眼之后接到了個(gè)氣人的電話,弄得我在電話里頭破口大罵,弄的我完全沒有斯文模樣,看來是應(yīng)該好好看看做人做事的道理,畢竟一個(gè)好心態(tài)關(guān)系到日常中的任何細(xì)節(jié)。饒有教養(yǎng)的我在火后,迅速的恢復(fù),平靜地跟人家道歉。

先做人,后做事,書里講到天外有天,人外有人,只有在把自己修煉成具備足夠的能力、素質(zhì),達(dá)到一個(gè)相當(dāng)?shù)木C合水平才能夠在當(dāng)今如此競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生存下去。本書從自我修煉和與他人相處交際角度闡述了做人做事的簡(jiǎn)單道理。簡(jiǎn)單卻又實(shí)在,質(zhì)樸卻力量無窮,學(xué)好之人,必將畢生受用。

自我修煉,保持一個(gè)好的心態(tài)。好心態(tài)是一生的財(cái)富。應(yīng)該說,很多人寒窗苦讀十多年,進(jìn)入單位后又是加班工作,任勞任怨,為的不僅是滿足最基本的生存需要,而是要往更高的實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值而奮斗。證明自我的實(shí)現(xiàn)是每個(gè)人的期望。這里我們就要好好讀讀這本《做人做事好心態(tài)》了,前途的美好,必然伴隨著坎坷的過程。在我們追求未來的時(shí)候,不少的人就是被其間的時(shí)間的冗長(zhǎng)、失敗的陰影、痛苦的回憶、甚至繁瑣的雜事而搞的天翻地覆,最終有始無終。保持一顆好的心態(tài),將幫助我們克服這一切的障礙。因?yàn)楹玫男膽B(tài)讓會(huì)讓你成為一個(gè)蒸不爛、煮不熟、捶不扁、砸不碎、炒不爆、燒不糊,響鐺鐺的一粒銅豌豆。修煉好心性,養(yǎng)成好習(xí)慣,控制好情緒,遇事沉著冷靜,樂觀積極,學(xué)會(huì)控制自己。這是我們走向成功的第一步。

學(xué)會(huì)謙卑。謙卑是一種智慧,是為人處世的黃金法則,懂得謙卑的人,將會(huì)得到人們的尊重,受到世人的敬仰。大智若愚,實(shí)乃養(yǎng)晦之術(shù):大智若愚,重在一個(gè)若字,若設(shè)計(jì)了巨大的假象與騙局,掩飾了真實(shí)的野心、權(quán)欲、才華、聲望、感情。這種甘為愚鈍、甘當(dāng)弱者的低調(diào)做人術(shù),實(shí)際上是精于算計(jì)的隱蔽,它鼓勵(lì)人們不求爭(zhēng)先、不露真相,讓自己明明白白過一生。

成功面前要懂得感謝、分享、謙卑。正所謂一個(gè)好漢三個(gè)幫。一個(gè)人享受成果,這個(gè)吃獨(dú)食的心態(tài),會(huì)引起其他人的反對(duì),這樣就沒有一次的雙贏,建立好的關(guān)系網(wǎng)就會(huì)破裂。例如在公司,當(dāng)你在公司上班的時(shí)候,只要運(yùn)用組織力量,擴(kuò)大、運(yùn)用公司的人際關(guān)系就可以使業(yè)務(wù)進(jìn)展。公司有公司整體的信用和實(shí)力。干部有干部之間的人際關(guān)系,并不需要中級(jí)以下職員的人際關(guān)系,公司的業(yè)務(wù)就可以推展。注重細(xì)節(jié),從小事做起:看不到細(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)事情只能是敷衍了事。而注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真地對(duì)待工作,將小事做細(xì),并且能在做細(xì)的過程中找到機(jī)會(huì),從而使自己走上成功之路。

好好與人相處。我看書的過程中,特別留意到一個(gè)利字。應(yīng)該說社會(huì)是一個(gè)一大鍋大雜燴,里面有優(yōu)秀地讓你望塵莫及的天才,也有平平庸庸跟你沒什么區(qū)別的無為之人,當(dāng)然也有爛的掉渣的只能淪落到最低層的庸人了。這些人都跟你的利息息相關(guān)。中國(guó)更有句古話叫做近朱者赤,近墨者黑,他們的有些行為就會(huì)影響到你的利。

在任何事中,如果你放棄了,想多了,世故了,高調(diào)了,精明了,城府深了,你壞了,又或者你周圍的人這樣了。那么你的利就要受到危害了,你就會(huì)很有可能要被踢到最底層去了。何況,良禽擇良木而棲,要我們?cè)谧哌M(jìn)社會(huì)應(yīng)該學(xué)會(huì)的是去做一個(gè)好人。當(dāng)然書中告誡我們:友情中隱藏著商情,友道會(huì)蛻變?yōu)槲吠荆颜x沉浸于利害。我們?cè)谧鋈俗鍪碌臅r(shí)候要圓,好好衡量周圍的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)多種對(duì)待朋友的技巧,聚集人緣層次高,真的用得上的朋友。

讀書與做人讀后感篇十五

最近,我讀了《低調(diào)做人、高調(diào)做事》一書,頗受教育和啟發(fā)。該書從多個(gè)角度對(duì)如何做人、做事進(jìn)行了詮釋,文章生動(dòng)、形象、通俗、易懂,是一本難得的好書。

本書強(qiáng)調(diào),低調(diào)做人就是要在姿態(tài)、行為、處事、話語等方面保持低調(diào);高調(diào)做事就是要高標(biāo)準(zhǔn)、高目標(biāo)、高要求、高志向、高姿態(tài),積極穩(wěn)妥做事。這一低一高,是一對(duì)反義詞,互反互通,異曲同工,既對(duì)立又統(tǒng)一。兩者互為補(bǔ)充、相互促進(jìn),蘊(yùn)含著人類生活、生存的哲理。也正如此,兩句話成為勵(lì)志者的修身術(shù)、成功者的座右銘,也是我們?yōu)槿颂幨碌狞S金法則,是人們走向成功、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的`至理。

通讀之后,體會(huì)最深的是,無論低調(diào)做人,還是高調(diào)做事,關(guān)鍵在實(shí)。僅有高調(diào)和低調(diào)還不夠,"低"和"高"之間須有"實(shí)"作為兩者的橋梁,二者才能殊途同歸。做人不實(shí)、做事不實(shí),將一敗涂地,虛、假的東西既害人害己,更禍國(guó)殃民,古今中外,其例子不勝枚舉,教訓(xùn)極為深刻。"實(shí)",從字面理解,即真實(shí)、真誠(chéng)、充滿、實(shí)在、誠(chéng)實(shí),與虛相對(duì),哲學(xué)上即為客觀存在的事物。對(duì)于做人、做事來說,"實(shí)"就是堂堂正正做人、老老實(shí)實(shí)做事。只有"實(shí)",才能做人低調(diào)而有所建樹,只有"實(shí)",才能高調(diào)做事而不空浮于上。

讀書與做人讀后感篇十六

我正專心致志地看電視劇,杜平凡說:“我們離婚吧?!?/p>

他很嚴(yán)肅,不像跟我開玩笑。浮上我腦海的第一個(gè)念頭是:他肯定炒股虧大了,或者是得了絕癥,怕連累我。我堅(jiān)決地?fù)u頭,油然而生一股要跟他共患難的豪情。

他的第二句話將我打入地獄:“我愛上了別人,對(duì)不起?!?/p>

“什么時(shí)候?”我努力沉住氣。愛情。

“半年了,是旅行時(shí)認(rèn)識(shí)的,她是導(dǎo)游,很單純,人又熱情?!币苍S意識(shí)到自己贊美的詞語用得過多,他剎住了,愧疚地看著我。

“有多愛?”“十分愛?!?/p>

“她也愛你嗎?”“愛。”

我沒再問下去,問得太細(xì)只會(huì)讓自己傷得更深,不如給自己留點(diǎn)兒顏面。

回憶跟他在一起的日子,我們很幸福??墒牵热蝗思乙呀?jīng)喜新厭舊,我還干嗎死不放手呢?我長(zhǎng)長(zhǎng)吐了一口氣:“一切就按你的意思辦吧。有人能將你這個(gè)禍害從我身邊領(lǐng)走,我真是感激不盡。”他驚訝地看著我,他知道我并不是一個(gè)心胸豁達(dá)的女人。

“其實(shí)我也對(duì)你有審美疲勞?!蹦惆盐铱吹幂p如鴻毛,就別指望自己還是我心中的泰山。

他深感愧疚,決定把家里的一切都留給我和孩子。

離婚前,他約我一起吃飯。幾杯酒下肚,他的話多起來,他說,希望得到我的祝福。他還主動(dòng)說起那個(gè)女孩,她朝氣蓬勃,跟她在一起,他有被點(diǎn)燃的感覺。想起自己也曾年輕漂亮、朝氣蓬勃,也曾經(jīng)那樣吸引他,我與那個(gè)女子,只是隔了十年的光陰,卻被鮮明地貼上了舊愛與新歡的標(biāo)簽。

“她很天真,一點(diǎn)兒小事都能讓她感到滿足,比如,跟她去購(gòu)物,抽獎(jiǎng)得了一塊香皂;送她一塊20元的電子表;帶她去吃北京餃子;給她買一個(gè)土渣兒餅……她都會(huì)欣喜若狂。跟她在一起,我很放松,我可以抽煙抽得屋子里一股煙味,我也可以玩通宵麻將,跟朋友拼酒……”他陶醉在自己的幸福里,眼波溫柔。

而我,像所有黃臉婆一樣,精打細(xì)算,過問他的每一筆開支,買雙襪子都要貨比三家。我不許他抽煙,禁止他喝酒,更反對(duì)他吆三喝四地賭博。

“和她在一起,我感覺心跳加速,干什么都充滿力量?!彼@然已有幾分醉意。

我打斷他:“從此以后,我不再是你的黃臉婆,不再是你不用付工資的傭人。我可以節(jié)省下為你熨衣服、配領(lǐng)帶的時(shí)間,來打扮自己;我可以節(jié)省下為你買衣物的錢,給自己挑幾件拿得出手的時(shí)裝;我可以不用絞盡腦汁地搜索魚的n種做法,不用討好你的胃,想吃飯我就做,不想做飯,我可以帶女兒去吃快餐;我可以不再擔(dān)心你抽煙傷了肺,喝酒傷了肝;我不用再為你洗吐得一塌糊涂的被單,不用再在你醉了酒,睡在街邊某個(gè)角落時(shí),一邊哭一邊滿大街地找;我可以不用再操心你老家的親戚今天誰做壽、明天誰娶媳婦;不用再每個(gè)月給你爸媽寄生活費(fèi);不用每年跟你坐半天的車,提著大包小包走十多里山路,只為陪你父母吃頓年夜飯……是啊,離婚,真是太好了!”說完這些,我淚如泉涌,而他則愣愣地看著我。

我又笑起來:“離吧,離了看你能得意多久,你十分愛她是吧?她也十分愛你是吧?走到一起后,共同生活幾年,看你還會(huì)不會(huì)見到她就心跳加速。她現(xiàn)在能給你的都是十年前我給過你的,你就折騰去吧!等你折騰夠了就會(huì)發(fā)現(xiàn),你只是把我們走過的路又重復(fù)了一遍而已?!?/p>

“你醉了?”他有些緊張地看著我。

“我沒有天真單純過嗎?我沒有年輕美麗過嗎?我把你送的一只銅戒指、一本書、一枚書簽視若珍寶,冒著嚴(yán)寒為你織手套。我也十分地愛過,可是走進(jìn)婚姻,女人的角色就復(fù)雜了,在愛的同時(shí),有了很多責(zé)任。她不可能再十分專注地愛一個(gè)人,她要從這十分愛中分出一分愛公公婆婆,又要從中分出一分來愛自己的父母,還要從中分一分來愛孩子。十分的愛經(jīng)過婚姻的洗禮,便只剩了七分。因此,當(dāng)另一份十分的愛襲擊她的幸福時(shí),她就無以抵擋……”

最終,我們沒有離婚,他改變了主意。他說我清醒的時(shí)候沒有醉酒的時(shí)候理智,也沒有醉酒的時(shí)候聰明。

(文/蔣英姿)。

讀書與做人讀后感篇十七

在低調(diào)中修煉自我:低調(diào)做人無論在官場(chǎng)、商場(chǎng)還是政治軍事斗爭(zhēng)中都是一種進(jìn)可攻、退可守,看似平淡,實(shí)則高深的處世謀略。

低調(diào)做人,高調(diào)做事謙卑處世人常在:謙卑是一種智慧,是為人處世的黃金法則,懂得謙卑的人,必將得到人們的尊重,受到世人的敬仰。

大智若愚,實(shí)乃養(yǎng)晦之術(shù):“大智若愚”,重在一個(gè)“若”字,“若”設(shè)計(jì)了巨大的假象與騙局,掩飾了真實(shí)的野心、權(quán)欲、才華、聲望、感情。這種甘為愚鈍、甘當(dāng)弱者的低調(diào)做人術(shù),實(shí)際上是精于算計(jì)的隱蔽,它鼓勵(lì)人們不求爭(zhēng)先、不露真相,讓自我明明白白過生命。

平和待人留余地:“道有道法,行有行規(guī)”,做人也不例外,用平和的心態(tài)去對(duì)待人事事,也是貼合客觀要求的,正因低調(diào)做人才是跨進(jìn)成功之門的鑰匙。

時(shí)機(jī)未成熟時(shí),要挺住:人非圣賢,誰都無法甩掉七情六欲,離不開柴米油鹽,即使遁入空門,“跳出三界外,不在五行中”,也要“出家人以寬大為懷,善哉!善哉!”不離口。因此,要成就大業(yè),就得分清輕重緩急,大小遠(yuǎn)近,該舍的就得忍痛割愛,該忍的就得從長(zhǎng)計(jì)議,從而實(shí)現(xiàn)理想,成就大事,建立大業(yè)。

毛羽不豐時(shí),要懂得讓步:低調(diào)做人,往往是贏取對(duì)手的資助、最后不斷走向強(qiáng)盛、伸展勢(shì)力再反過來使對(duì)手屈服的1條有用的妙計(jì)。

在“愚”中等待時(shí)機(jī):大智若愚,不僅僅能夠?qū)⒂袨槭緹o為,聰明裝糊涂,而且能夠若無其事,裝著不置可否的樣貌,不證明態(tài)度,然后靜待時(shí)機(jī),把自我的過人之處一下子說出來,打?qū)κ忠粋€(gè)措手不及。但是,大智若愚,關(guān)鍵是心中要有對(duì)付對(duì)方的策略。常用“糊涂”來迷惑對(duì)方耳目,寧可有為而示無為,萬不可無為示有為,本來糊涂反裝聰明,這樣就會(huì)弄巧成拙。

為對(duì)手叫好是一種智慧:美德、智慧、修養(yǎng),是咱們處世的資本。為對(duì)手叫好,是一種謀略,能做到放低姿態(tài)為對(duì)手叫好的人,那他在做人做事上必定會(huì)成功。

以寬容之心度他人之過:退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。對(duì)于別人的過失,必要的指責(zé)無可厚非,但能以博大的胸懷去寬容別人,就會(huì)讓世界變得更精彩。

二、在心態(tài)上要低調(diào)。

功成名就更要持續(xù)平常心:高調(diào)做事是一種職責(zé),一種氣魄,一種精益求精的風(fēng)格,一種執(zhí)著追求的精神。所做的哪怕是細(xì)小的事、單調(diào)的事,也要代表自我的最高水平,體現(xiàn)自我的最好風(fēng)格,并在做事中提高素質(zhì)與潛質(zhì)。

做人不好恃才傲物:當(dāng)你取得成績(jī)時(shí),你要感謝他人、與人分享、為人謙卑,這正好讓他人吃下了一顆定心丸。如果你習(xí)慣了恃才傲物,看不起別人,那么總有一天你會(huì)獨(dú)吞苦果!請(qǐng)記?。菏巡虐廖锸亲鋈艘淮蠹伞?/p>

容人之過,方顯大家本色:大度睿智的低調(diào)做人,有時(shí)比橫眉冷對(duì)的高高在上更有助于問題的解決。對(duì)他人的小過以大度相待,實(shí)際上也是一種低調(diào)做人的態(tài)度,這種態(tài)度會(huì)使人沒齒難忘,終生感激。

做人要圓融通達(dá),不好鋒芒畢露:功成名就需要一種謙遜的態(tài)度,自覺地在名利場(chǎng)中做看客,開拓廣闊心境。

知足者常樂:生活中如能降低一些標(biāo)準(zhǔn),退一步想一想,就能知足常樂。人就應(yīng)體會(huì)到自我本來就是無所欠缺的,這就是最大的財(cái)富了。

不好太把自我當(dāng)回事:不好把自我太當(dāng)回事,才不會(huì)產(chǎn)生自滿心理,才能不斷地充實(shí)、完善自我,締造完善人生。

謙遜是終生受益的美德:一個(gè)懂得謙遜的人是一個(gè)真正懂得積蓄力量的人,謙遜能夠避免給別人造成太張揚(yáng)的印象,這樣的印象恰好能夠使一個(gè)員工在生活、工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)與潛質(zhì),最后到達(dá)成功。

淡泊名利無私奉獻(xiàn):性格豪放者心胸必然豁達(dá),壯志無邊者思想必然激越,思想激越者必然容易觸怒世俗和所謂的權(quán)威。因此,社會(huì)要求成大事者能夠隱忍不發(fā),高調(diào)做事,低調(diào)做人。

對(duì)待下屬要寬容:作為上司,就應(yīng)具有容人之量,既然把任務(wù)交代給了下屬,就要充分想念下屬,讓其有施展才能的機(jī)會(huì),只有這樣,才能人盡其才。

簡(jiǎn)樸是低調(diào)做人的根本:在生活上簡(jiǎn)樸些、低調(diào)些,不僅僅有助于自身的品德修煉,而且也能贏得上下的交口稱譽(yù)。

三、在行為上要低調(diào)。

深藏不露,是智謀:過分的張揚(yáng)自我,就會(huì)經(jīng)受更多的風(fēng)吹雨打,暴露在外的椽子自然要先腐爛。一個(gè)人在社會(huì)上,如果不合時(shí)宜地過分張揚(yáng)、賣弄,那么不管多么優(yōu)秀,都難免會(huì)遭到明槍暗箭的打擊和攻擊。

出頭的椽子易爛:時(shí)常有人稍有名氣就到處洋洋得意地自夸,喜歡被別人奉承,這些人遲早會(huì)吃虧的。因此在處于被動(dòng)境地時(shí)必須要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟藏鋒斂跡、裝憨賣乖,千萬不好把自我變成對(duì)方射擊的靶子。

才大不可氣粗,居功不可自傲:不可一世的年羹堯,正因在做人上的無知而落得個(gè)可悲的下場(chǎng),因此,才大而不氣粗,居功而不自傲,才是做人的根本。

盛名之下,其實(shí)難副:在用心求取巔峰期的時(shí)候,不妨思及顏之推倡導(dǎo)的人生態(tài)度,試圖明了知足常樂的情趣,捕捉中庸之道的精義,稍稍使生活步調(diào)快慢均衡,才不易陷入過度偏激的生活陷阱之中。

做人不能太精明:低調(diào)做人,不耍小聰明,讓自我始終處于冷靜的狀態(tài),在“低調(diào)”的心態(tài)支配下,兢兢業(yè)業(yè),才能做成大事業(yè)。

樂不可極,樂極生悲:在生活悲歡離合、喜怒哀樂的起承轉(zhuǎn)合過程中,人應(yīng)隨時(shí)隨地、恰如其分地選取適合自我的位置,起點(diǎn)不好太高。正如孟子所說的:“能夠仕則仕,能夠止則止,能夠久則久,能夠速則速?!?/p>

做人要懂得謙遜:謙遜能夠克服驕矜之態(tài),能夠營(yíng)造良好的人際關(guān)聯(lián),正因人們所尊敬的是那些謙遜的人,而決不會(huì)是那些愛慕虛榮和自夸的人。

規(guī)避風(fēng)頭,才能走好人生路:老子認(rèn)為“兵強(qiáng)則滅,木強(qiáng)則折”、“強(qiáng)梁者不得其死”。老子這種與世無爭(zhēng)的謀略思想,深刻體現(xiàn)了事物的內(nèi)在戶外規(guī)律,已為無數(shù)事實(shí)所證明,成為廣泛流傳的哲理名言。

低調(diào)做人,便可峰回路轉(zhuǎn):在待人處世中要低調(diào),當(dāng)自我處于不利地位,或者危險(xiǎn)之時(shí),不妨先退讓一步,這樣做,不但能避其鋒芒,脫離困境,而且還能夠另辟蹊徑,重新占據(jù)主動(dòng)。

要想先做事,務(wù)必先做人:要想先做事,務(wù)必先做人。做好了人,才能做事。做人要低調(diào)謙虛,做事要高調(diào)有信心,事情做好了,低調(diào)做人水平就又上了一個(gè)臺(tái)階。

功成身退,天之道:懂得功成身退的人,是識(shí)時(shí)務(wù)的,他知道何時(shí)保全自我,何時(shí)成就別人,以儒雅之風(fēng)度來笑對(duì)人生。

四、在言辭上要低調(diào)。

不好揭人傷疤:不能拿兄弟姐妹的缺點(diǎn)開玩笑。不好以為你很熟悉對(duì)方,就隨意取笑對(duì)方的缺點(diǎn),揭人傷疤。那樣就會(huì)傷及對(duì)方的人格、尊嚴(yán),違背開玩笑的初衷。

放低說話的姿態(tài):應(yīng)對(duì)別人的贊許恭賀,應(yīng)謙和有禮、虛心,這樣才能顯示出自我的君子風(fēng)度,淡化別人對(duì)你的嫉妒心理,維持和諧良好的人際關(guān)聯(lián)。

說話時(shí)不可傷害他人自尊:講話要有分寸,不好傷害他人。禮讓不是人際關(guān)聯(lián)上的怯懦,而是把無謂的攻擊降到零。

得意而不好忘形:得意時(shí)要少說話,而且態(tài)度要更加謙卑,這樣才會(huì)贏得兄弟姐妹們的尊敬。

禍從口出,沒必要自惹麻煩:要想在辦公室中持續(xù)情緒舒暢的工作,并與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)聯(lián)融洽,那就多注意你的言行。對(duì)于姿態(tài)上低調(diào)、工作上踏實(shí)的人,上司們更愿意起用他們。如果你幸運(yùn)的話,還很可能被上司意外地委以重任。

莫逞一時(shí)口頭之快:凡事三思而行,說話也不例外,在開口說話之前也要思考,確定不會(huì)傷害他人再說出口,才能起到一言九鼎的作用,你也才能受到別人的尊重和認(rèn)可。

口出狂言者禍必至:是不是正因物欲禮貌的催生所致,如今社會(huì)上各類職業(yè)當(dāng)中都有動(dòng)輒口出狂言的人。

恥笑譏諷來不得:言為心聲,語言受思想的支配,反應(yīng)一個(gè)人的品德。不負(fù)職責(zé),胡說八道,造謠中傷,搬弄是非等等,都是不道德的。

不好總是報(bào)怨原單位:跳槽屬于人才流動(dòng),是當(dāng)今社會(huì)很正常的一種現(xiàn)象,并不為奇,而且跳槽者屢屢能在新的團(tuán)隊(duì)里找到適合自我的位置,創(chuàng)造更佳的業(yè)績(jī)。如果這一步還沒有到達(dá),你就急急忙忙地大耍“嘴功”,以貶低老團(tuán)隊(duì)的手段來抬高自我在新團(tuán)隊(duì)的人緣和地位的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!

說話不可太露骨:別以為如實(shí)相告,別人就會(huì)感激涕零。要知道,咱們永遠(yuǎn)不能率性而為、無所顧忌,話語出口前,思考一下別人的感受,是一種成熟的人處世方法。

沉默是金:沉默,并不是讓大家永不說話,該說的時(shí)候還是要說的。就像佛祖那樣境界的人,也還是會(huì)與人說話,傳授佛法,適度的語言本身也是一種沉默。

五、在細(xì)節(jié)上要高調(diào)。

注重細(xì)節(jié),從小事做起:看不到細(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)事情只能是敷衍了事。而注重細(xì)節(jié)的人,不僅僅認(rèn)真地對(duì)待工作,將小事做細(xì),并且能在做細(xì)的過程中找到機(jī)會(huì),從而使自我走上成功之路。

工作中沒有小事:點(diǎn)石成金,滴水成河,只有認(rèn)真對(duì)待自我所做的一切事情,才能克服萬難,取得成功。

認(rèn)真對(duì)待每一次訓(xùn)練:那些在平時(shí)訓(xùn)練和準(zhǔn)備過程中認(rèn)真對(duì)待的人則相反,由于一向理解了高強(qiáng)度的模擬訓(xùn)練,他們更容易在關(guān)鍵的比賽中表現(xiàn)出鎮(zhèn)定的心態(tài),正因在他們心目中,這無異于平時(shí)的一場(chǎng)簡(jiǎn)單的比賽和訓(xùn)練。

悄悄地為他人做點(diǎn)好事;試著去真心真意地幫忙別人,當(dāng)這一切完全發(fā)自你的意愿時(shí),你將會(huì)感覺到這是件多么愉悅的事,你的心靈就會(huì)得到回報(bào)d一種和平、安靜、溫暖的感覺。

敬業(yè)精神+腳踏實(shí)地=成功:敬業(yè),不僅僅僅是事業(yè)成功的保障,更是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的手段,有的人在生活中,總是不滿意目前的職業(yè),期望改變自我的處境。但世界上絕對(duì)沒有不勞而獲的事情,人們的成功無一不是按部就班、腳踏實(shí)地發(fā)奮的結(jié)果。

堅(jiān)信自我,正視開端:任何大的成功,都是從小事一點(diǎn)一滴累積而來的。沒有做不到的事,只有不肯做的人。想想你以前歷過的失敗,當(dāng)時(shí)的你真的用盡全力試過各種辦法了嗎?困難不會(huì)是成功的障礙,只有你自我才可能是一個(gè)最大的絆腳石。

扎實(shí)的基礎(chǔ)是成功的法寶:如果一味地追求過高遠(yuǎn)的目標(biāo),喪失了眼前能夠成功的機(jī)會(huì),就會(huì)成為高遠(yuǎn)目標(biāo)的.犧牲品。許多年輕人不滿意此刻的工作,羨慕那些大款或高級(jí)白領(lǐng)人員,不安心本職工作,總是想跳槽。其實(shí),沒有十分的本領(lǐng),就不應(yīng)有些妄想。咱們還是多向成功之人學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,做好基礎(chǔ)工作,一步一個(gè)腳印地走上成功之途。

實(shí)干才能脫穎而出:那些充滿樂觀精神、用心向上的人,總有一股使不完的勁,神情專注,情緒愉快,并且主動(dòng)找事做,在實(shí)干中實(shí)現(xiàn)自我的理想。

不為薪水而工作:想要獲得成功,實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),就不好為薪水而工作。當(dāng)一個(gè)人用心進(jìn)取,盡心盡力時(shí),他就能實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。

要征服世界,先戰(zhàn)勝自我:要想成功,就要戰(zhàn)勝自我的感情,培養(yǎng)自我控制命運(yùn)的潛質(zhì)。

用心做事,盡職盡責(zé):以用心主動(dòng)的心態(tài)對(duì)待你的工作、你的公司,你就會(huì)充滿活力與創(chuàng)造性的完成工作,你就會(huì)成為一個(gè)值得信賴的人,一個(gè)老板樂于雇用的人,一個(gè)擁有自我事業(yè)的人。

對(duì)待小事也要傾注全部熱情:傾注全部熱情對(duì)待每件小事,不去計(jì)較它是多么的“微不足道”,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來每一天平凡的生活竟是如此的充實(shí)、完美。

六、在思想上要高調(diào)。

給自我一個(gè)期望:不論你遇到了多揪心的挫折,都應(yīng)當(dāng)以堅(jiān)持不懈的信心和毅力,感動(dòng)自我,感動(dòng)他人,把自我錘煉成一個(gè)做大事的人。

持續(xù)向上的激情:咱們需要激情,需要開拓,讓咱們從此刻做起,兢兢業(yè)業(yè),開拓創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,在平凡的工作中燃燒激情。

自信是高調(diào)做事的秘訣:信心對(duì)于做事成功者具有重要好處,成功的欲望是創(chuàng)造和擁有財(cái)富的源泉。人一旦有了這種欲望,并經(jīng)由自我暗示和潛意識(shí)的激發(fā)后構(gòu)成一種自信心,這種信心就會(huì)轉(zhuǎn)化成一種“用心的感情”,它能幫忙人們釋放出無窮的熱情、智慧和精力,進(jìn)而幫忙人們獲得財(cái)富與事業(yè)上的巨大成就。

別讓借口“吃掉”你的期望:無論什么時(shí)候,咱們都不好為自我尋找借口,只有盡職盡責(zé),勇往直前,不找借口,才能實(shí)現(xiàn)理想,創(chuàng)造輝煌人生。

丑小鴨也能變成白天鵝:一個(gè)人有期望,再加上堅(jiān)忍不拔的決心,就會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)造的潛質(zhì);一個(gè)人有期望,再加上持之以恒的發(fā)奮,就會(huì)到達(dá)目的。

點(diǎn)燃期望之火:一顆充滿期望的心靈,具有極大的創(chuàng)造力,這種創(chuàng)造力會(huì)激發(fā)人的潛能,實(shí)現(xiàn)人的理想。

成功需要付出代價(jià):從古到今,凡成事者,成大事者,莫不受盡磨難,在磨難中完成自我教育,如此也水到渠成地成就了事業(yè)。

主動(dòng)去做就應(yīng)做的事:只有氣服懶惰,用心進(jìn)取的人,才能不斷成功,不斷取得好成績(jī)。

不好輕言放下,堅(jiān)持就能成功:抱定任何都不放下的信念,即使在一片懊悔或嘆息、寬容或指責(zé)的氛圍中也要堅(jiān)持。是的,任何時(shí)候都不好放下,無論條件多么的困難,只要能堅(jiān)持到底,成功就必須屬于你。

學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟自我鼓勵(lì)自我:能自我鼓勵(lì)自我的人就算不是一個(gè)成功者,但絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)失敗者,你還是趁早練練這“功夫”吧!

永遠(yuǎn)持續(xù)好情緒:突破困境的方法,首先在于要肅清胸中愉悅和成功的仇敵,其次要集中思想,堅(jiān)定意識(shí)。只有運(yùn)用正確的思想,并抱定堅(jiān)定的精神,才能從逆境中突圍。

激發(fā)自我的潛能:倘若你和一般失敗者面談,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):他們之因此失敗,是正因他們從來不曾走進(jìn)足以激發(fā)人、鼓勵(lì)人的環(huán)境中,是正因他們的潛能從來不曾被激發(fā),是正因他們沒有力量從不良的環(huán)境中振作。

不好畏懼貧窮和困苦:行走于人生叢林中的每個(gè)人都就應(yīng)記住,如果你正在遭受困苦,這并不是完全是件壞事,“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。正因老天要把重任交給你,必先磨煉和考驗(yàn)?zāi)悖?/p>

發(fā)掘出自身的強(qiáng)項(xiàng):當(dāng)巨大的壓力、十分的變故和重大職責(zé)壓在一個(gè)人身上時(shí),隱伏在他性命最深處的種種潛質(zhì),才會(huì)突然涌現(xiàn)出來,使他成就大業(yè)。

堅(jiān)定生活的信念:困境能夠檢驗(yàn)一個(gè)人的品質(zhì)。如果一個(gè)人敢于直面困境,用心主動(dòng)尋求解決問題的辦法,能在任何不利的環(huán)境中始終充滿熱情,堅(jiān)定對(duì)生活的信念,那么他遲早會(huì)成功。

把挫折當(dāng)成墊腳石:在生活中,有的人被挫折打倒,有的人卻把挫折當(dāng)成墊腳石,不斷前進(jìn)。只要咱們正視坎坷,永不放下自我的追求,生活的艱辛將被咱們踩在腳下,性命將會(huì)永放光芒!

對(duì)生活充滿熱情:有了熱情,就能把額外的工作視作機(jī)遇,就能把陌生人變成兄弟姐妹,就能真誠(chéng)地寬容別人。有了熱情,就能充分利用余暇時(shí)刻來完成自我的興趣愛好。有了熱情,就會(huì)拋棄怨恨,變得心胸寬廣。有了熱情,就會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得成功。

讀書與做人讀后感篇十八

讀了季老的書,我像補(bǔ)充了營(yíng)養(yǎng),幾方面都有很深的感悟。

對(duì)于成功,季老以一生經(jīng)歷告訴我們,總結(jié)他的成就,“壓縮成兩個(gè)字是勤奮,再多說兩句就是爭(zhēng)分奪秒、念念不忘。”二戰(zhàn)結(jié)束后,季羨林游學(xué)德國(guó)10年回國(guó),任職北京大學(xué)。按當(dāng)時(shí)慣例,歸國(guó)博士只能先當(dāng)副教授,若干年才能轉(zhuǎn)正,可他一周后就被聘為正教授,兼任東方語言文學(xué)系主任,所創(chuàng)紀(jì)錄,至今無人超越。歸國(guó)不久,季羨林學(xué)術(shù)功底和獨(dú)特魅力在胡適與陳援庵(輔仁大學(xué)—北師大前身校長(zhǎng))的學(xué)術(shù)論爭(zhēng)中得以顯現(xiàn)。兩位學(xué)術(shù)界泰斗,對(duì)漢語“浮屠”與“佛”字誰先誰后這個(gè)問題爭(zhēng)論激烈,季羨林以對(duì)吐火羅文等佛經(jīng)傳播的原文語音演變研究為基礎(chǔ),著成《浮屠與佛》一文刊發(fā)于最高學(xué)術(shù)刊物——中央研究院歷史語言研究所集刊,平息了爭(zhēng)論。

他的實(shí)力不僅在于通曉西域古文字上,更體現(xiàn)于他以語言文字為工具對(duì)文化交流和思想方法的科學(xué)研究。最杰出的成果是他晚年的學(xué)術(shù)專著《文化交流的軌跡:中華蔗糖史》。該著作從探究各民族加工食用糖的工藝入手,通過對(duì)各種語言進(jìn)行比較,描繪出了一部各民族間的文化交流史,在方法論和史論上都別開生面。

對(duì)于學(xué)習(xí),季老也將經(jīng)驗(yàn)在《學(xué)外語》一文中和盤托出,方法只有3種,第一是盡快接觸,讓學(xué)習(xí)在運(yùn)用中深化;第二是天資與勤奮,后者占絕大比重;第三是不要妄想捷徑,學(xué)習(xí)中沒有“御道”(“御道”就是皇帝走的道路,是引用歐洲古代幾何學(xué)家歐幾里得答國(guó)王問時(shí)說的話)。季羨林一生通曉十幾種外語,訣竅就是19世紀(jì)一位德國(guó)語言學(xué)家的辦法,“把學(xué)生帶到游泳池旁,把他們推下水去。如果他們淹不死,游泳就學(xué)會(huì)了”。他在德國(guó)學(xué)習(xí)了近十種語言,沒有一種是靠老師講解語法與單詞的,都是直接“到水里”閱讀原文。由于勤奮與執(zhí)著,季羨林沒被“淹沒”,反而成為了“游泳健將”!

對(duì)于讀書,“至于哪幾部書對(duì)我影響最大,幾十年來我一貫認(rèn)為是兩位大師的著作:在德國(guó)是亨利希·呂德斯,我老師的老師;在中國(guó)是陳寅恪先生。兩個(gè)人都是考據(jù)大師,方法縝密到神奇的程度。從中也可以看出我個(gè)人興趣之所在。我稟性板滯,不喜歡玄之又玄的哲學(xué)。我喜歡能摸得著看得見的東西,而考據(jù)正合吾意?!笨催^我也看了看季老喜歡的書:史記,世說新語,感覺時(shí)代久遠(yuǎn),年齡代溝了,現(xiàn)在我不喜歡看學(xué)術(shù)性的書了。喜歡看看抒情散文,有點(diǎn)墮落,但是很是會(huì)思考人生就業(yè)考研等現(xiàn)實(shí)面臨的問題。

對(duì)于做人,串聯(lián)他的散文我們可以看出,季老提倡的是一種重情重義、知恩圖報(bào)、樂觀向上、虛懷若谷的人生。他在散文中寫了很多想念母親、思念祖國(guó)的文章,還寫了很多他懷念的老師和同學(xué)、同事、朋友,如董秋芳、吳宓、朱光潛、陳寅恪等國(guó)內(nèi)師友,以及被他稱為“教授父親”的恩師瓦爾德施米特教授、與他相處了11年的女房東歐樸爾太太、與他發(fā)生了一段愛情的女孩伊姆加德等國(guó)外友人。在回憶這些親人、師友時(shí),他的文字飽蘸深情,充盈著自己感恩、報(bào)恩之心和思念之情。季老為人敬仰,不僅因?yàn)樗膶W(xué)識(shí)成就,更重要的在于他的高尚操守。他拒絕虛名,力辭“國(guó)學(xué)大師”、“學(xué)界泰斗”、“國(guó)寶”三大桂冠,這與時(shí)下張悟本之流挖空心思炮制桂冠、甚至不惜自封大師的追名逐利之徒形成了鮮明對(duì)比。從古至今,說到做人的故事道理很多,孔子也說過做人的重要性。季老的文章中,處處可見一位長(zhǎng)者,如同家長(zhǎng)朋友在家聊家常,讓人有潤(rùn)物細(xì)無聲的感覺。當(dāng)我們?cè)趽?dān)心現(xiàn)代難出大師的時(shí)候,卻見大師多得是。有自封的,學(xué)生捧得,也有名副其實(shí)的。季老卻不喜歡人家稱他是大師。其實(shí),在每個(gè)人心中都有個(gè)標(biāo)尺,誰已經(jīng)成為了大師已經(jīng)變得心照不宣。他的文章沒有華麗的辭藻卻蘊(yùn)含著深刻的道理。在他的文章里,我們讀懂了他的人生,他的人格魅力深深感染著我們。還有他特立獨(dú)行的但是大眾認(rèn)可的做人理論:對(duì)待一切善良的人,不管是家屬,還是朋友,都應(yīng)該有一個(gè)兩字箴言:一曰真,二曰忍。真者,以真情實(shí)意相待,不允許弄虛作假;對(duì)待壞人,則另當(dāng)別論。忍者,相互容忍也。真實(shí)有力的名言啊,還有一句話,我印象很深;好多年來,我曾有過一個(gè)“良好”的愿望:我對(duì)每個(gè)人都好,也希望每個(gè)人都對(duì)我好。只望有譽(yù),不能有毀。最近我恍然大悟,那是根本不可能的。時(shí)光流失,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)到了望九之年,活得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自己的預(yù)算。有人說,長(zhǎng)壽是福,我看也不盡然。人活得太久,對(duì)眾生的相,看得透透徹徹,反而鼓舞時(shí)少,嘆息時(shí)多。樸實(shí)無華,輕輕細(xì)述,心平氣和的接受。

對(duì)人生活感悟,季老留給我們的更是字字珠璣。

“對(duì)待一切善良的人,不管是家屬,還是朋友,都應(yīng)該有一個(gè)兩字箴言:一曰真,二曰忍。真者,以真情實(shí)意相待,不允許弄虛作假;對(duì)待壞人,則另當(dāng)別論。忍者,相互容忍也?!?/p>

“走運(yùn)時(shí),要想到倒霉,不要得意得過了頭;倒霉時(shí),要想到走運(yùn),不必垂頭喪氣。心態(tài)始終保持平衡,情緒始終保持穩(wěn)定,此亦長(zhǎng)壽之道?!?/p>

“自己生存,也讓別的動(dòng)物生存,這就是善。只考慮自己生存不考慮別人生存,這就是惡?!?/p>

“每個(gè)人都爭(zhēng)取一個(gè)完滿的人生。然而,自古及今,海內(nèi)海外,一個(gè)百分之百完滿的人生是沒有的。所以我說,不完滿才是人生。”

“要說真話,不講假話。假話全不講,真話不全講?!?/p>

“時(shí)間是一個(gè)常數(shù),對(duì)誰都一樣,誰每天也不會(huì)多出一秒半秒。時(shí)間尤其珍貴,要爭(zhēng)分奪秒,但個(gè)人處境不同,對(duì)一些人來說就有一個(gè)怎樣利用時(shí)間的‘邊角廢料’問題。”

季老的書看完了,我想我以后再也不會(huì)用“沒有時(shí)間”或“太累了”,來為自己荒廢讀書時(shí)間而進(jìn)行辯解了?!皶r(shí)間就像是海綿里的水”,我要學(xué)習(xí)傳承季羨林先生珍惜時(shí)間的“邊角廢料”以及勤勉學(xué)習(xí)工作的優(yōu)良作風(fēng),告慰季老著書育人的在天之靈。

讀書做人:多讀書,多思考,與時(shí)俱進(jìn)。一個(gè)完成作業(yè)的機(jī)會(huì),一個(gè)自我成長(zhǎng)自我進(jìn)取的方式。收獲頗多,尤其是人格上的,做人難,做好人更難?。∫院蟛辉賻еx書了,認(rèn)真的充實(shí)完善自己,愛上讀書的感覺!

讀書與做人讀后感篇十九

胡適先生講大學(xué)畢業(yè)后容易墮落。

墮落的原因有這兩條,一是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的求知識(shí)的欲望。到了實(shí)際社會(huì)里,往往所學(xué)非所用,往往所學(xué)全無用處,往往可以完全用不著學(xué)問,而一樣可以胡亂混飯吃。

第二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代理想的人生的追求。少年人初次與冷酷的社會(huì)接觸,容易感覺理想和事實(shí)相去太遠(yuǎn),容易發(fā)生悲觀和失望。多年懷抱的理想,改造的熱誠(chéng),奮斗的勇氣,到此時(shí)候,好像都不是那么回事了,渺小的個(gè)人在強(qiáng)烈的社會(huì)爐火里往往經(jīng)不起長(zhǎng)時(shí)期的烤煉就熔化了,一點(diǎn)高尚的理想不久就幻滅了。甘心放棄理想人生的追求,甘心做現(xiàn)成社會(huì)的順民了。

而要預(yù)防這兩方面的墮落。一來要保持好奇心和求知欲。許多人在離開學(xué)校后精神就已經(jīng)死了,更多的人是在壯年就失去了自己的知識(shí)生活。

二是要保持對(duì)于理想人生的追求,不至于碰到一點(diǎn)挫折就淪落成悲觀主義,犬儒主義。

三個(gè)辦法。

第一,要總是找?guī)讉€(gè)問題來研究。解答實(shí)用上的困難或者理論上的疑難。這并不是一件多么困難的事情。就好比知乎,每天都會(huì)生產(chǎn)出大量的問題,而其中必定有些問題你是非常感興趣的。你為了解答這些問題,就回去查閱資料,請(qǐng)教老師。這些問題會(huì)一直困擾著你,但是會(huì)驅(qū)使你去解答。你解決了這個(gè)問題就會(huì)手舞足蹈的說“解決啦,解決啦”。這種成就感絕不是中規(guī)中矩的工作所能帶給你的。

第二,發(fā)展一些非職業(yè)的興趣。尤其是一些理工科的學(xué)生,容易鉆入技術(shù)的牛角尖,而失去人文視野。職業(yè)是養(yǎng)活自己的,但不見得就是自己真正喜歡的。這個(gè)世上有許多人都在從事自己不喜歡的職業(yè),并且他們沒有勇氣去換職業(yè)。但是可以利用自己的閑暇時(shí)間來做一些其他的事業(yè)。一來可以調(diào)劑你的工作生活,二來說不定你會(huì)找到自己真正喜歡的職業(yè)?;蛘咦屇愕穆殬I(yè)生涯有更多的競(jìng)爭(zhēng)力。

第三是加強(qiáng)點(diǎn)信心。許多事付出了努力,但暫時(shí)沒看到回報(bào),不要操之過急。要相信,功不唐捐。而今日的失敗都因?yàn)檫^去的不努力,今日的努力必定有將來的大收成。擺脫浮躁的心態(tài),端正態(tài)度做事情。

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