世界是如此之大，其中的奇妙景觀(guān)和人文風(fēng)情讓人陶醉其中。總結(jié)的內(nèi)容要具有針對(duì)性和實(shí)用性。以下是一些學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，歡迎大家參考借鑒。
紙的自述四年級(jí)想象篇一
同學(xué)們有誰(shuí)知道，除了打藍(lán)球是我自愿的以外，寫(xiě)作、英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)兒都是爸爸媽媽強(qiáng)迫我去做的。
了我家的“自動(dòng)鬧鐘”了。我起床第一件事就是練習(xí)畫(huà)畫(huà)兒，一練就是二個(gè)小時(shí)。有時(shí)，由于睡眠不足，大早晨眼皮就直打架，可還得練。
雙休日就更慘了！星斯六一大早，我要起來(lái)做作業(yè)。早晨7點(diǎn)30分去周末興趣班學(xué)寫(xiě)作。下午先要練習(xí)3個(gè)小時(shí)畫(huà)畫(huà)兒。等到8點(diǎn)回到家時(shí)，我已是精疲力竭了。
星期天，我照樣沒(méi)有自由，練習(xí)了畫(huà)畫(huà)兒再上寫(xiě)作課。到了晚上，還冒出個(gè)家庭作業(yè)，氣得我冒火了，卻又可奈何。作業(yè)!作業(yè)!作業(yè)!你把我的雙體日都給“侵占”了。
紙的自述四年級(jí)想象篇二
我們常常想象，未來(lái)的世界會(huì)是什么樣的，一定會(huì)比現(xiàn)在更加美好吧！但我們祖國(guó)的花朵的教室呢？學(xué)生一天有一大半的時(shí)間都呆在教室里，教室對(duì)學(xué)生而言非常重要，那現(xiàn)在就跟我一起來(lái)看看未來(lái)世界的教室吧！
我坐上時(shí)光機(jī)，穿越到2128年，也就是22世紀(jì)，順便帶上來(lái)隱形披風(fēng)，以免鬧出太大的動(dòng)靜。
“滴！”隨著時(shí)光機(jī)的一聲響，我到了2128年。哇……這里真是大不一樣，天空上沒(méi)有一點(diǎn)陰霾，地上也沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，這是為什么呢？我又仔細(xì)觀(guān)察了一下，原來(lái)每個(gè)人的衣服上都掛著一個(gè)綠色的徽章，這個(gè)徽章會(huì)在你亂扔垃圾時(shí)提醒你。
走到這里，正好有一個(gè)學(xué)校，我大致看了一眼，咦？怎么沒(méi)有保安呢？于是我穿上隱形披風(fēng)，去一探究竟。
我跟著人群進(jìn)了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門(mén)口放了一個(gè)探測(cè)儀和機(jī)器人，每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的人都會(huì)被掃描到，好人壞人、什么職業(yè)都能一目了然，如果有人想搗亂，機(jī)器人就會(huì)把他抓住?？梢员ＷC學(xué)生的安全。
教室就更不用說(shuō)了，桌椅擺放整齊，而且都是根據(jù)人體工程學(xué)可自動(dòng)調(diào)整高度。輕薄的顯示屏代替了黑板，電子筆代替了粉筆，減少了粉塵污染。教室里的新風(fēng)系統(tǒng)更智能，最大程度保證了大家的身體健康。
我愛(ài)這樣的教室，我會(huì)通過(guò)自己的努力，創(chuàng)造出這樣的教室！
紙的自述四年級(jí)想象篇三
我的外白長(zhǎng)長(zhǎng)的，穿著粉紅色的大衣，上面印著我最喜歡的公主。我的內(nèi)壁涂有熒光粉，兩端共有兩個(gè)燈絲，它們之間的氣體導(dǎo)電產(chǎn)生紫外線(xiàn)，正是它使熒光粉發(fā)出柔和的可見(jiàn)光。
我被放在小主人的寫(xiě)作桌子上，在夜晚，我可是她閱讀的得力助手。有一天，屋里停電了，我也因支撐不住而停止了工作。小主人呢？她正津津有味地讀者書(shū)，突然，屋內(nèi)一片昏暗。小主人嚇了一跳，馬上打開(kāi)、關(guān)上我的開(kāi)關(guān)，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。并著急地說(shuō)：“這可怎么辦呢？”還好，郭了一會(huì)兒，又來(lái)電了，小主人才放下心，拿來(lái)書(shū)本又津津有味，快快樂(lè)樂(lè)地開(kāi)始閱讀。
我是人類(lèi)十分重要的伙伴。在黑夜里，我能給人們帶來(lái)光明和溫暖，我是人們生活中不可或缺的一部分！
紙的自述四年級(jí)想象篇四
時(shí)光似飛箭，一眨眼不見(jiàn)；時(shí)光像小溪，一去不復(fù)返；時(shí)光如生命，它異常珍貴。
在人類(lèi)誕生時(shí)，時(shí)間的車(chē)輪開(kāi)始緩緩滾動(dòng)，這幾千年間時(shí)光從未停止過(guò)，也從未倒流過(guò)。那么，一定有人想過(guò)：時(shí)光一直向前流，而它們流向哪里？為什么不能時(shí)光倒流呢？為此有些人還創(chuàng)作了大量的關(guān)于時(shí)間的音樂(lè)。其中，我認(rèn)為比較好聽(tīng)的是：《時(shí)間都去哪了》。
作為快要到青春期的男生，我腦子里自然充滿(mǎn)了各種各樣的幻想。我好想時(shí)光倒流，擬補(bǔ)我曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)；我多想時(shí)光倒流，重新溫存我的童年。童年時(shí)的我多么自由，多么快樂(lè)。而如今的我只為奔赴初中的夢(mèng)去奮力拼搏，曾經(jīng)的伙伴在一次次考試中分散了，伴隨的只有那枯枝乏味的學(xué)習(xí)。童年時(shí)的我不會(huì)因?yàn)榉更c(diǎn)小錯(cuò)誤而挨罵。而現(xiàn)在會(huì)因一點(diǎn)雞皮蒜毛的小事，被罵個(gè)狗血淋頭。童年時(shí)的我在媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下快樂(lè)成長(zhǎng)。而此刻只能在孤獨(dú)寂寞中傷心的成長(zhǎng)。童年的我可以自由自在的嬉戲玩耍。而此時(shí)的我卻被堆成山的作業(yè)緊緊束搏著。
我要回到童年找回我分散已久的伙伴；我要回到童年找回我與世長(zhǎng)辭的親人；我要回到童年找回我消逝已久的歡樂(lè)；我要回到童年找回遺忘已久的樂(lè)趣；我一定會(huì)回到過(guò)去，找回屬于我的童年！
我好想時(shí)光倒流！我好想找回與我分別已久的童年！
紙的自述四年級(jí)想象篇五
我是一盞燈。
我有著橘黃色的外衣，雪白的襯衫。我的腦袋大大的，扁扁的，下面有著一雙“u”形的眼睛。我的脖子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，足足有20厘米呢！長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子下面就是我的腳了。我的腳上有一個(gè)小小的按鈕，只要小主人一按，我就馬上“光彩四射”。當(dāng)然，我的腳上還有個(gè)小鬧鐘，時(shí)時(shí)刻刻告訴主人時(shí)間。每天早上按時(shí)叫主人起床。我被小主人擺在他的小書(shū)房里。
別看我平時(shí)沒(méi)有多大用處?？墒?！一旦停電，我可是小主人的得力助手。前幾天，小主人家正好停電。小主人急得滿(mǎn)頭大汗，因?yàn)樾≈魅诉€沒(méi)完成作業(yè)呢！“是時(shí)候了！”我，臺(tái)燈大俠挺身而出。消滅了黑暗，給小主人帶來(lái)了光明?！皼](méi)電你怎么會(huì)亮呢？”你可能會(huì)這么問(wèn)吧，實(shí)話(huà)告訴你吧，可是傳說(shuō)中威震江湖的'：儲(chǔ)電臺(tái)燈。只要你在我的嘴里塞上兩節(jié)普通的5號(hào)電池，我就可以“大放光彩”。
隨著科技日新月異的發(fā)展，我們臺(tái)電家族的成員越來(lái)越時(shí)髦了。你看，小主人鄰居家的臺(tái)燈，就是一只活潑可愛(ài)的米老鼠?？?，小主人的爸爸就有一盞雄鷹模樣的臺(tái)燈......形狀都這么多了，更何況顏色了。什么“茄子紫，蘋(píng)果紅，橘子黃......”應(yīng)有盡有。
我就是這么一盞小臺(tái)燈。
紙的自述四年級(jí)想象篇六
教師節(jié)的時(shí)候，我看見(jiàn)老師們收到禮物時(shí)幸福的表情和同學(xué)們精心準(zhǔn)備的禮物心懷感激地送給老師時(shí)，我就突然萌生出一種想法：我長(zhǎng)大后要當(dāng)老師！
教師，多么神圣的一個(gè)職業(yè)！他們雖然是一個(gè)很渺小、很平凡的存在，讓許多原本普通的人找到了成功的方向，更為祖國(guó)培育出了許許多多棟梁之才。
如果我當(dāng)上了老師，我上課前，不會(huì)讓值日生叫那些“起立、敬禮”的，我先讓同學(xué)們靜息，休息一兩分鐘，再上課。因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)在下課時(shí)做過(guò)劇烈運(yùn)動(dòng)，也許休息一下可以很快地安靜下來(lái)。
如果我當(dāng)上了老師，我絕對(duì)是一名語(yǔ)文老師，也就是班主任啦，我會(huì)給學(xué)校提建議，建議教室安三個(gè)黑板，一個(gè)在前面，一個(gè)在后面，一個(gè)在側(cè)面。前面的黑板是老師用來(lái)講課的，這大家都知道吧，而后面那個(gè)黑板是用來(lái)做板報(bào)的，我相信同學(xué)們也知道這個(gè)黑板是干什么的。有同學(xué)可能要問(wèn)了：“那側(cè)面的黑板是干什么用的呢？它既不能辦板報(bào)，老師也不能在那里講課??！”嘿嘿，側(cè)面的黑板呢，可以用來(lái)展示優(yōu)秀作品、榮譽(yù)榜什么的，還可以寫(xiě)上一些注意事項(xiàng)等等。
所以呢，側(cè)面那塊黑板要比前面和后面的小很多哦。
如果我當(dāng)上了老師，上課前我會(huì)跟同學(xué)們講這節(jié)課我們學(xué)完那里就上自習(xí)，不能學(xué)完的“懲罰”等等，如果同學(xué)們學(xué)得快的話(huà)，我就讓他們自由活動(dòng)，并且可以到操場(chǎng)玩哦！但是，有一個(gè)必要的條件，那就是：安靜。如果其他老師說(shuō)同學(xué)們很吵的話(huà)，嘿嘿，那就只能在教室里上自習(xí)咯！
……。
那么，從今天開(kāi)始努力吧！相信通過(guò)我的努力，長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一名很稱(chēng)職、很受歡迎的老師哦！一起期待吧！
紙的自述四年級(jí)想象篇七
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，此時(shí)的房子宛如仙境一般。
走進(jìn)大門(mén)，就能看見(jiàn)門(mén)邊的手印顯示屏和微型的攝像頭，手印顯示屏能顯示客人的身上有無(wú)攜帶危險(xiǎn)物品等，并輸入電腦。微型的攝像頭能把客人的面貌傳輸?shù)绞覂?nèi)的顯示器，等主人下達(dá)命令。
進(jìn)入住宅，來(lái)到的是會(huì)客廳，要往前走才是正廳。走入正廳，只發(fā)現(xiàn)沒(méi)有幾件家具，原來(lái)其它的家具都放在地下的“集裝箱”中了。如果你需要什么家具，只要喊一聲你所需要家具的名字，那件家具便會(huì)主動(dòng)地呈現(xiàn)在你的面前。
臥室在二樓，只要主人按一下“開(kāi)啟”的按鈕，整棟房子都會(huì)進(jìn)入“休息狀態(tài)”。這一切都將持續(xù)到主人按“關(guān)閉”為止。
廚房也在二樓，廚房里面有教人做菜的菜譜，可以教人做不同的菜式，中西結(jié)合。還能控制火候，為主人提供了良好的做菜環(huán)境。
未來(lái)的房子是美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)好好學(xué)習(xí)吧。相信在不久的將來(lái)，這一切都將變成美好的現(xiàn)實(shí)！
紙的自述四年級(jí)想象篇八
我的名字叫柚子，全身都是寶。
我生長(zhǎng)在南方，四季常青，長(zhǎng)得像橢圓形，如同小孩子們手中玩的皮球。我穿了一件綠色大衣，我的大衣凹凸不平，上面還有一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，只要你摸一摸我的大衣，清清涼涼，能促進(jìn)我的血夜循環(huán)，非常舒服，如同按摩一樣。
我愛(ài)穿白色的內(nèi)衣，厚厚的，對(duì)我可有保護(hù)作用哦，我脫掉內(nèi)衣，里面有個(gè)大包袱，打開(kāi)包袱全部是梳子般的果肉，我的作用可多啦！我的大衣貼在臉上，可以美容養(yǎng)顏；可以泡蜂蜜水喝，可以治感冒、咳嗽；我的那個(gè)包袱全部是維生素，吃了包你爽歪歪。
另外我還可以做菜，把我的大衣切成一條一條的，放在鹽和辣椒水里泡上幾天就可以吃，那是很好地下飯菜，包你胃口大開(kāi)。
不信，你就試一試啊，我一定會(huì)讓你滿(mǎn)意的。
紙的自述四年級(jí)想象篇九
我是一只人人喊打的小老鼠，在這個(gè)小區(qū)生活了一年多，白天躲在被窩里睡大覺(jué)，晚上出來(lái)溜噠幾圈，順便帶點(diǎn)食物回家。小區(qū)里的貓很少，所以我可以肆無(wú)忌憚的玩樂(lè)。但我也是一只有節(jié)操的老鼠，決不招惹什么事，只要能填包肚子就行。最近鬧饑荒，我不得不去人類(lèi)家里覓食，我看中了一戶(hù)住在七樓的住戶(hù)。
到了晚上，我踩著樓外的電線(xiàn)，“嗖嗖嗖”爬到他們家窗口，我等在窗臺(tái)邊，靜靜等待熄燈。我已經(jīng)觀(guān)察好幾天了，每到十點(diǎn)左右這家人便會(huì)去睡覺(jué)，我可以趁這個(gè)時(shí)機(jī)遛進(jìn)去大飽口福?？蓯旱氖?，他家養(yǎng)了條狗，會(huì)不會(huì)壞了我的好事？我正想著，窗口打開(kāi)了一條縫，哈！天助我也！約摸等到十點(diǎn)上下，我縱身一跳，跳到窗邊的電腦桌上，一下被屋子里的燈光刺的睜不開(kāi)眼?！鞍~~~~”一個(gè)女孩“噔”的一下從電腦邊上跳起來(lái)，連聲尖叫“啊~~~爸爸！有老鼠~~啊~~~”。我的驚嚇程度并不亞于她，我一個(gè)轉(zhuǎn)身藏到電腦桌后面，膽戰(zhàn)心驚。
這時(shí)，進(jìn)來(lái)一個(gè)人提著掃帚，掄起掃帚到處亂敲，狗也“汪汪”大叫，嚇得我魂飛魄散。逞他們不注意，我一下跳上電腦桌沖出窗外，死里逃生的我來(lái)不及喘口氣，吶悶地想：“怎么會(huì)這樣？他們不是應(yīng)該睡覺(jué)了么？我怎么就這么不走運(yùn)？”后來(lái)我才明白，原來(lái)那天是人類(lèi)的禮拜天，他們都會(huì)玩得很晚才會(huì)睡覺(jué)，正好讓我撞上，真夠倒霉的！
我不明白為什么有“老鼠過(guò)街人人喊打”這句話(huà)，還有什么“賊眉鼠眼、鼠目寸光”之類(lèi)的。
成語(yǔ)。
嚴(yán)重?fù)p壞了老鼠的聲譽(yù)老鼠長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的眼睛粉紅的耳朵多漂亮??！況且人類(lèi)不是還創(chuàng)造了“米老鼠”這么可愛(ài)的形象嗎？他可是我們的驕傲呢！盡管我們會(huì)做一些小偷小摸的事但不也是為了生存為了填飽肚子嗎？如果人類(lèi)能夠像對(duì)待大熊貓一樣對(duì)待我們就好了！嘻嘻！
紙的自述四年級(jí)想象篇十
各位粉絲們，大家好，我就是21世紀(jì)“人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)載”的大紅人——網(wǎng)絡(luò)。我的功能數(shù)不勝數(shù)，恐怕說(shuō)到鼠年馬月、?？菔癄€還是個(gè)天文數(shù)字。我原本住在黑色的筆記本電腦里，旁邊有大伯大叔哥哥弟弟姐姐妹妹和我過(guò)著流浪兒的生活。像一個(gè)“蜘蛛網(wǎng)”，我的足跡遍布整個(gè)世界。
我的功能可是無(wú)窮無(wú)盡啊!
“知知為知知，不知問(wèn)百度?！惫?，我可以光速為你尋求全球的知識(shí)，像一位博覽群書(shū)的博士，無(wú)所不知。我還是個(gè)“可視電話(huà)機(jī)”，在qq中可以和大江南北的人聊天，還可以像看電視一樣不用鍵盤(pán)就可以說(shuō)話(huà)，還可以無(wú)時(shí)不刻地為你提供電影。有時(shí)電視還沒(méi)播放，我就先目睹了，所有電影隨時(shí)隨地為你上演。
有事沒(méi)事坐電腦前“親親”我，我是你忠實(shí)的朋友。
大家好!我是網(wǎng)絡(luò)，大家都應(yīng)該認(rèn)識(shí)我吧，我可是人見(jiàn)人笑、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)爆胎的人類(lèi)忠實(shí)仆人。那些手機(jī)、電話(huà)肯定都忌妒我這個(gè)人類(lèi)的新寵，不過(guò)我會(huì)原諒他們。對(duì)不起!不小心跑題了。我是21世紀(jì)人類(lèi)最需要的小寵，我的爺爺奶奶、外公外婆，反正親戚遍布在世界各地，人類(lèi)的工作生活需要我，休閑娛樂(lè)也需要我。我可以看視頻、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲、上博客，登qq來(lái)聊天都可以，我就等于是一個(gè)無(wú)所不能的超人，連購(gòu)物、訂機(jī)票都可以。
有些人會(huì)好好利用，有的人會(huì)利用我當(dāng)殺人、騙人的武器，還把“黑鍋”讓我背。
有人使用我，登錄qq，為的是騙取別人的感情，別人想用qq視頻看這個(gè)人，這個(gè)人居然設(shè)了一個(gè)假的qq視頻給他。為了騙別人用這種手段，太卑鄙了。當(dāng)騙人的被抓住時(shí)，人類(lèi)開(kāi)始抱怨我，鄙視我，說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是虛偽的。難道一個(gè)人殺了人，能說(shuō)刀太鋒利了嗎?我想為那些人敲一下警鐘：人類(lèi)，不要再執(zhí)迷不悟了，不要把我當(dāng)犯罪的武器了，與其你們?nèi)祟?lèi)自相殘殺，不如共創(chuàng)一個(gè)和諧安寧的社會(huì)。
說(shuō)了這么多，我也不再費(fèi)口水了，總之，人類(lèi)要好好利用我，我會(huì)為社會(huì)帶來(lái)好處的!
嗨!大家好。我的名字叫網(wǎng)絡(luò)，我的兄弟姐妹、叔叔阿姨遍布世界的角落。
我的家是一臺(tái)精美的筆記本電腦，別看它小，但有一句話(huà)說(shuō)得好“麻雀雖小，五臟俱全”。我家雖然小巧，可是有了我的配合，我們就是黃金搭檔，任何困難對(duì)于我來(lái)說(shuō)都不在話(huà)下。傳送郵件、閱讀資料、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲、看電影……這些功能對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。
不僅如此，我們還建立了網(wǎng)絡(luò)聊天室、淘寶網(wǎng)，還有專(zhuān)門(mén)看病用的網(wǎng)站。
先說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)聊天室，它是由我和我的親人一起組建的，有了它，即使兩人遠(yuǎn)在天涯海角，也能如近在眼前一樣暢聊無(wú)阻，而聊天的條件只需要知道對(duì)方的賬號(hào)。
再說(shuō)說(shuō)淘寶網(wǎng)，它可以使人們足不出戶(hù)，就可以享受去商店購(gòu)到物美價(jià)廉的物件并可享受其中的樂(lè)趣，而且還能幫顧客把商品送到家。
最神奇的莫過(guò)于專(zhuān)門(mén)幫人看病的網(wǎng)站了。你只需要把病情打進(jìn)網(wǎng)站，立刻就會(huì)有“專(zhuān)家”幫你會(huì)診，分析病情。這中間省去了掛號(hào)的費(fèi)用，還有排隊(duì)等待的麻煩，只要鼠標(biāo)輕點(diǎn)一下，所有麻煩立刻消失了。
哈哈，聽(tīng)完我的介紹，你知道我的好處了吧!
嗨!大家好!我是“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，啤酒一見(jiàn)”就會(huì)跳出來(lái)的萬(wàn)能者——網(wǎng)絡(luò)。
你們可別小看我，我的作用可大了。你可以上網(wǎng)聊天，找到了許多好朋友;還可以玩游戲，讓你業(yè)余生活豐富多彩;還可以在我肚子里請(qǐng)教學(xué)習(xí)，讓你的知識(shí)面增加。我是不是很棒啊!還有，我是一個(gè)魔術(shù)師，能把我自己隱身，任你怎樣摸我也摸不著，我是不是很厲害呀!
我這個(gè)魔術(shù)師，還挺討人喜歡的呢?對(duì)了，我該走了，去吃飯了。希望你么能到我家來(lái)做客，欣賞我這個(gè)魔術(shù)師吧!
大家好!我叫網(wǎng)絡(luò)!要說(shuō)起我呀，那可有的說(shuō)!
我產(chǎn)生的目的就是帶給人一個(gè)方便，快樂(lè)，高效的生活，所以，我的功能也是如此：游戲、搜資料、放電影、購(gòu)物……等等。大家還可以在網(wǎng)上qq聊天，獲得樂(lè)趣。聽(tīng)，還有人在我的幫助下結(jié)成夫妻了呢!怎么樣?這就是我的好處，夠多吧!
什么?你說(shuō)好處越多壞處越多?啊……這個(gè)、哎呀!行!我承認(rèn)有人因我而產(chǎn)生不良現(xiàn)象，但這不能怪我呀!都怪他們自制力太差!再有就是父母了吧?假如他們從小就抵制，哪還會(huì)有?不會(huì)了。
“臭網(wǎng)絡(luò)!都怪你了，讓我差點(diǎn)失去工作，都怪你了!……”
你們好欺負(fù)人啊!我給你們帶來(lái)這么好的生活，你們還砸我，不可以以人的缺點(diǎn)來(lái)斷定人就是壞人啊!
不管怎么說(shuō)，大家一定要克制好自己，防止被吞入黑暗啊!哎呀!別打我!救命啊!
紙的自述四年級(jí)想象篇十一
我理想的神奇教室是這樣的：
教室的墻壁是多媒體的，具有聲控功能，當(dāng)老師在講課時(shí)，大屏幕會(huì)不斷地變換著畫(huà)面，一會(huì)兒是波濤洶涌的大海，一會(huì)兒是風(fēng)景如畫(huà)的草原，一會(huì)兒又變成了美麗壯觀(guān)的瀑布，同學(xué)們沉浸在其中，忘記了休息。
地板更是奇妙極了，同學(xué)們?cè)谝さ沟匕迳系臅r(shí)候，地板會(huì)變得像棉花一樣軟，地板上掉落的垃圾會(huì)自動(dòng)傳送到垃圾桶里。
桌子更是神奇，在同學(xué)們趴到桌子上時(shí)候，桌子會(huì)報(bào)警或“咚”的一聲倒下。在地震來(lái)臨的時(shí)候，桌子會(huì)伸出一個(gè)平板，保護(hù)同學(xué)們不受傷害，同學(xué)們?cè)诎褧?shū)包放進(jìn)去了以后，桌子里面有掃描儀，可以把帶玩具，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)和沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)用雷達(dá)傳送到老師的手機(jī)上，幫助老師管理每一位同學(xué)。
老師每天批改作業(yè)特別辛苦，每一間教室都有一個(gè)“機(jī)器小老師”，幫老師批改所有的作業(yè)，減輕了老師的負(fù)擔(dān)。
雖然這個(gè)教室是幻想的，但我覺(jué)得通過(guò)我們的努力，未來(lái)的孩子一定會(huì)擁有這樣美妙神奇的教室。我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能創(chuàng)造出這樣的奇跡。
紙的自述四年級(jí)想象篇十二
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已是20xx年了，在這個(gè)時(shí)代，汽車(chē)變了，房屋變了，學(xué)校變了，連平時(shí)不起眼的廁所也變了。
廁所里面非常豪華，只要你一坐上抽水馬桶，前面的墻壁就會(huì)變成一臺(tái)大電腦。當(dāng)你認(rèn)為廁所有點(diǎn)臭時(shí)，就對(duì)前面的電腦說(shuō)一聲“除臭”，那么廁所的天花板上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大窟窿，從里面噴出一股沁人心脾的香氣，廁所一會(huì)兒就不臭了，聞起來(lái)還有股淡淡的`清香。
它還能通過(guò)你的大便或小便來(lái)判定你是否健康，如果你很健康，電腦就會(huì)出現(xiàn)“ok”的字樣，如果發(fā)現(xiàn)你生病了，它就會(huì)告訴你，你得了什么病，怎么治療等等。
在夜深人靜時(shí)，廁所就像一名保安，只要有小偷進(jìn)家門(mén)，廁所里就會(huì)伸出幾十雙拳頭，把壞人打得滿(mǎn)地找牙，有來(lái)無(wú)回。
而且你永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心沒(méi)有廁紙，當(dāng)你上完廁所后，廢紙會(huì)被一個(gè)機(jī)器吸收，把廢紙分解，經(jīng)過(guò)過(guò)濾、消毒后，又會(huì)變成一張嶄新的紙。
紙的自述四年級(jí)想象篇十三
“一分耕耘，一分收獲?！笔前?通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，動(dòng)物們也明白了這個(gè)道理，想知道怎么回事嗎?各位看官，別著急，請(qǐng)讓我一百斤棉花一張弓一一慢慢談(彈)。
夏天的早晨，火辣辣的太陽(yáng)把燦爛的陽(yáng)光灑向大地。一條震耳欲聾的消息像炸彈一樣在動(dòng)物間傳開(kāi)，原來(lái)森林里要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，聽(tīng)了消息動(dòng)物們回家刻苦練習(xí)了。瞧!愛(ài)唱歌的百靈鳥(niǎo)停止了歌唱在努力練習(xí)飛行呢!它飛的真快呀，看，豹子也在練習(xí)跑步，為了讓自己比賽時(shí)身輕如燕，他在自己的后腿拖著沉重的鐵錘練習(xí)跑步，看，烏龜也在練習(xí)游泳，烏龜每天如果不游上100圈，他就不回家。
光陰似箭日月如梭，兩個(gè)月后，動(dòng)物們的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，主持人老虎大王拿起話(huà)筒，第43屆森林運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，突然，掌聲像雷鳴般響起，運(yùn)動(dòng)員也在跑道上練習(xí)，瞧，平時(shí)不練習(xí)的梅花鹿也在臨時(shí)練習(xí)。
看!比賽開(kāi)始了，在森林上空正在舉行飛行比賽。而小河正在舉行游泳比賽，小樹(shù)林中正在舉行跑步比賽。我們先看看跑步比賽，天哪!斑馬和豹子，你追我跑雙方分不出勝負(fù)，豹子的汗珠如珍珠般滾落，過(guò)了一會(huì)兒，斑馬直喘大氣落后了。豹子贏了，迎來(lái)了一陣陣歡呼聲。再看看飛行比賽，太好了，百靈鳥(niǎo)如閃電般的速度在第一個(gè)，正慢慢接近終點(diǎn)，最后百靈鳥(niǎo)贏了。最后在看看游泳比賽，烏龜如箭一般直沖終點(diǎn)，烏龜最終贏得了游泳之大的稱(chēng)號(hào)。
一分耕耘一分收獲，大家最終明白了這個(gè)道理。
紙的自述四年級(jí)想象篇十四
筆盒媽媽有五個(gè)兒女，分別是愛(ài)美的水性筆、高個(gè)子的鉛筆、驕傲的橡皮、長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子和改作業(yè)的紅筆。
這一天，五個(gè)兒女在討論誰(shuí)的功勞最大，水性筆說(shuō)：“寫(xiě)字的時(shí)候，小主人會(huì)需要我，我的功勞最大?！便U筆驕傲地說(shuō)：“得了吧！你這個(gè)矮個(gè)子還敢跟我比，你瞧我，個(gè)子高高的，小主人畫(huà)畫(huà)的時(shí)候會(huì)用到我?！闭驹谝慌缘南鹌ふf(shuō)：“小主人用鉛筆畫(huà)錯(cuò)東西的時(shí)候，就會(huì)用到我擦去鉛筆畫(huà)的痕跡?！背咦幼哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“小主人畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候會(huì)用到我?！奔t筆也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小主人改作業(yè)的時(shí)候也會(huì)用到我?！?/p>
五個(gè)兒女爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，吵來(lái)吵去。最后，五個(gè)兒女都不服氣，他們就去問(wèn)筆盒媽媽?zhuān)P盒媽媽說(shuō)：“我先不下結(jié)論，我給你們個(gè)一張紙，誰(shuí)在這張紙上畫(huà)出的畫(huà)是栩栩如生的，誰(shuí)的功勞就最大?！蔽鍌€(gè)兒女一個(gè)一個(gè)去畫(huà)，結(jié)果五個(gè)兒女都沒(méi)成功。
筆盒媽媽說(shuō)：“你們五個(gè)一起幫忙。”五個(gè)兒女一起互相幫助，果然五個(gè)兒女就畫(huà)出栩栩如生的小動(dòng)物。
筆盒媽媽說(shuō)：“明白了嗎？五個(gè)人齊心協(xié)力，力量才會(huì)越大，你們五個(gè)不可缺一。”從此以后，五個(gè)兒女做事都齊心協(xié)力，每一件事都做得很好，和和睦睦，快快樂(lè)樂(lè)。
紙的自述四年級(jí)想象篇十五
現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，道路上全是各種形形色色的車(chē)，什么自行車(chē)、出租車(chē)、公交車(chē)、卡車(chē)、貨車(chē)，樣樣都有?？稍诓菰希瑓s有一種既環(huán)保又厲害的特殊的車(chē)，那就是俊馬。
假如我有一匹馬，我就騎上它，提上韁繩，在草原上狂奔，那該多快樂(lè)！讓馬兒在清澈的河邊的飲水，我則是躺在地毯般的草坪上睡覺(jué)，想到草坪上清澈的河水與柔軟的青草，又想到隨手一捧，就能捧到一束艷麗多姿的鮮花，更是另人興奮。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹神馬，我騎著它，在天空中奔馳，周?chē)擒浘d綿的綿花糖，撕上一點(diǎn)嘗嘗，嗯——味道真不錯(cuò)！順手牽上一朵云兒，帶回去當(dāng)床。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹千里馬。我要騎著它，走出中國(guó)，暢游天下！登阿爾卑斯山，觀(guān)美車(chē)紐約港口，看法國(guó)比薩斜塔，走遍全球！
我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)到很多很多科學(xué)知識(shí)，讓學(xué)到的知識(shí)成為我的千里馬，長(zhǎng)大后幫我做很多對(duì)人類(lèi)有益的事情！
紙的自述四年級(jí)想象篇十六
會(huì)議結(jié)束后，我老是在冥思苦想如何制作模型——因?yàn)槲译m然會(huì)做點(diǎn)針線(xiàn)活、手工什么的，但要我使起錘子、刨子、刻刀這些工具，可是比登天還難。
回到家，我一直悶悶不樂(lè)?！暗降自趺崔k呢？”我坐在書(shū)桌前，望著面前的機(jī)器娃娃，皺起了眉頭。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了：爸媽要帶我去大表哥家吃飯！耶！
我們匆匆忙忙地到了大表哥家，大姨媽非常高興，一會(huì)兒端茶送水一會(huì)兒洗水果，親熱得不得了。但我就像一個(gè)塑料玩具一樣，沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)。
開(kāi)飯了，桌上的美味真多呀：有炸蝦、烤鵝、豬排、蔬果沙拉、羅宋湯……可我卻沒(méi)胃口，當(dāng)這些美食進(jìn)嘴后，味蕾根本沒(méi)有嘗到味道——想模型想得太認(rèn)真了。
我早早地下了餐桌，向大表哥做了幾下我們的求人暗號(hào)，大表哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，做了一個(gè)ok的暗號(hào)，也跳下了餐桌。
我把大表哥連拉帶扯地帶進(jìn)了他的“總統(tǒng)套房”，坐在了小沙發(fā)上，把事情告訴了大表哥。
“哦，怪不得我覺(jué)得你今天臉色不對(duì)?！贝蟊砀缛粲兴嫉卣f(shuō)，“既然你不會(huì)制作模型，那可以制定學(xué)校的規(guī)矩呀！”
“可別人都在做模型，我就寫(xiě)張紙，不大好吧?！薄拔覀兛梢赃M(jìn)行演練啊！”大表哥就是聰明，想了一個(gè)新招。
“那這么著吧：我們做幾個(gè)小機(jī)器人，把它們放進(jìn)模型里，然后讓它們進(jìn)行演練。”哇，大表哥也太厲害了吧！大表哥萬(wàn)歲！
“趕緊開(kāi)做吧！”我興奮極了。大表哥把我領(lǐng)進(jìn)了他的制作室，沒(méi)多久，大表哥就拿了好多鐵皮、鐵塊、工具，開(kāi)始“乒乒乓乓”“滋啦滋啦”地干了起來(lái)。味道可真大呀，但我依然站在一邊充當(dāng)助手——幫大表哥遞工具，幫大表哥控制燒鐵的火候。很快，十幾個(gè)可愛(ài)的小機(jī)器人就誕生啦！
我接過(guò)大表哥手上的小機(jī)器人，和爸媽一起高高興興地回家了。
紙的自述四年級(jí)想象篇十七
在菲菲的寫(xiě)字臺(tái)上，有一只非常漂亮別致的小紙鶴，它可是菲菲精心用彩紙折出來(lái)的。菲菲可喜歡它了。就把它放在寫(xiě)字臺(tái)最顯眼的地方。每天放學(xué)后，菲菲做作業(yè)再也不會(huì)感到寂寞了，因?yàn)橛行〖堹Q在陪伴她。
菲菲的寫(xiě)字臺(tái)是靠窗的，小紙鶴早已對(duì)這種生活產(chǎn)生了反感，它向往窗外那藍(lán)天白云、那紅花綠草，那------總之，是窗外的東西，她都羨慕。可是每次看都是隔著那厚厚的玻璃，小紙鶴總夢(mèng)想著有一天能夠去接觸它們，去過(guò)像它們那樣的生活。
有一天，菲菲照常去上學(xué)了，可臨走時(shí)，忘了把窗戶(hù)給關(guān)上，小紙鶴可高興了，它栓動(dòng)了幾下那快動(dòng)不了的翅膀，然后費(fèi)了好大的力氣才飛起來(lái)，飛出了窗子，來(lái)到了它向往已久的窗外。用手真正地去觸摸它們時(shí)，那種感覺(jué)，那種心情是難以想象的，是那樣棒!
“姐妹們，快去看呀!這是什么會(huì)飛的東西?”一只小花蝴蝶向著它們姐妹們大喊著?！白撸覀冞^(guò)去看看?！币恢缓f(shuō)道。這一群蝴蝶便向小紙鶴飛去?！皩?duì)不起，打擾你了，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?”一只蝴蝶很有禮貌地問(wèn)。小紙鶴看到眼前著十來(lái)只和自己一樣會(huì)飛的蝴蝶，回答道：“你們好，我叫小紙鶴，是我主人菲菲用采紙把我折出來(lái)的。”“喔!原來(lái)是一只沒(méi)爹沒(méi)娘的廢紙!”剛才那只小花蝴蝶諷刺道。因?yàn)樗刀市〖堹Q美麗的衣服，所以就看不順眼，心里不服。小紙鶴沒(méi)吭聲，只不過(guò)是低下了頭。另為幾只蝴蝶忙圍上去安慰它，小花蝴蝶則在一旁拍手叫好，繼續(xù)喊到：“小紙鶴，沒(méi)爹沒(méi)娘……”
紙的自述四年級(jí)想象篇十八
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情……”20xx年5月28日這一天，我以作家的身份乘坐著小飛船，回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。
一陣秋風(fēng)吹到我的臉上，讓我感覺(jué)渾身上下都充滿(mǎn)了活力，我睜大眼睛四處疑望，這是我的家鄉(xiāng)嗎?會(huì)不會(huì)走錯(cuò)路了呀?以前的巫峽廣場(chǎng)變成了寬闊平坦的飛機(jī)場(chǎng)，以前的高樓大廈變成了可以移動(dòng)，旋轉(zhuǎn)的房子，那些房子為什么會(huì)這樣呢?原來(lái)人們用太陽(yáng)來(lái)轉(zhuǎn)化能量，人們已經(jīng)學(xué)會(huì)了環(huán)保，怪不得空氣這么清新，環(huán)境那么優(yōu)美。
吃過(guò)午飯，我又乘坐小飛船來(lái)到了我的母?！饷餍W(xué)。學(xué)校煥然一新，進(jìn)入教室，眼前的一切讓我目瞪口呆，黑板變成了用電腦控制的顯示屏。同學(xué)們的課桌上也有一臺(tái)電腦，假如同學(xué)們遇到了難題，隨時(shí)可以用電腦來(lái)解決，老師也可以用電腦為大家講課，方便極了。
看著這可愛(ài)的.校園，美麗的故鄉(xiāng)，我想：我應(yīng)該為我美麗的故鄉(xiāng)盡一點(diǎn)微薄之力，我出版一部書(shū)籍，記載家鄉(xiāng)的發(fā)展歷程，和家鄉(xiāng)人民一起陶醉在成功的喜悅之中。
紙的自述四年級(jí)想象篇十九
我醒后，發(fā)現(xiàn)床邊有一個(gè)人坐著，他看見(jiàn)我醒了就熱情地說(shuō)：“我叫孫洛德，這里是巴比斯星球?！蔽业吐曊f(shuō)：“我叫陳胥成，來(lái)自地球?！蔽矣肿屑?xì)地看了看他，大叫道：“??！你怎……怎……么和地球人長(zhǎng)一個(gè)模樣呀？”他說(shuō)：“今天是3001年3月7日，在我出生那年正是一次長(zhǎng)期的日全食，父母都出去看了，可是誰(shuí)也沒(méi)想到那個(gè)遮住太陽(yáng)的月亮正是“超級(jí)月亮”，它帶了無(wú)數(shù)巨大的災(zāi)難：洪水泛濫、火山噴發(fā)、地震、海嘯等一些災(zāi)難。后來(lái)，一些天文家、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類(lèi)似地球的星球是巴比斯星球，這時(shí)一個(gè)巨大無(wú)比的變形金剛把全世界的人撈到了這里?，F(xiàn)在地球可能是一大片廢墟了吧！“他一說(shuō)完，我就看了看四周：巧克力大樓、棉花糖樹(shù)、牛奶噴泉……一切都是美好的'事物。
到了晚上，我又站在海邊，又有一個(gè)閃著金光的瓶子，我又拿了起來(lái)拔開(kāi)瓶塞“滋“把我吸進(jìn)了瓶子。
我出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我站在一片白云下，我望下面，正是孫洛德出生那年，我看下面：洪水泛濫、火山噴發(fā)、地震、海嘯等一些災(zāi)難，一切都痛苦不堪，這時(shí)我手中又有一個(gè)漂流瓶，我再一次拔開(kāi)瓶塞，“滋“我又被吸進(jìn)了瓶子里。
我睜開(kāi)眼，一看，我回到了現(xiàn)實(shí)世界里，我向地球人宣告：“你們不保護(hù)地球，地球會(huì)向你人發(fā)怒的！”
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