初中英語日記詞(優(yōu)秀23篇)

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初中英語日記詞(優(yōu)秀23篇)
時(shí)間:2023-12-08 13:19:06     小編:GZ才子

總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)歷和所得經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。總結(jié)的寫作要注重邏輯和條理,合理安排內(nèi)容,使讀者容易理解并能從中得到啟發(fā)和啟示。總結(jié)是一個(gè)全面概括和思考的過程,以下是一些總結(jié)范文供大家參考和借鑒。

初中英語日記詞篇一

吃泥螺(一)。

今天是我舅母的生日,舅母燒了好多樣菜請(qǐng)我和爸爸媽媽去吃。

我最喜歡吃的是泥螺。為了吃泥螺,還出了個(gè)洋相呢!我沒吃過泥螺,舅母要教我。我說:“這還不容易啊,我會(huì)!”說著,我便拿起泥螺,學(xué)著舅母的樣子往嘴里吸,接著就大口嚼,誰知弄得滿嘴沙子,爸爸媽媽笑的臉都紅了。

觀察顧老師(二)。

今天,我仔細(xì)觀察了顧老師,發(fā)現(xiàn)他有這么一個(gè)特點(diǎn):顧老師休息的`時(shí)候,很喜歡和老師、同學(xué)們說說笑笑,可是一拿起筆來工作,他就像耳朵里塞著隔音紙,不管人家在辦公室里講什么,他都好像沒聽見,注意力很集中。難怪他的課上得那么好,事情做的那么快。

學(xué)騎車(三)。

今天,哥哥教我騎自行車,雖然一開始車子不聽我的話,晃晃蕩蕩的,害我摔了幾個(gè)跟頭,但我沒有放棄,而是繼續(xù)練習(xí)。終于,我能自由自在的騎了。

難過(四)。

今天,媽媽把一只母雞殺了。我很難過,因?yàn)檫@只雞是我親手喂養(yǎng)大的。現(xiàn)在母雞已經(jīng)能生蛋了,我媽媽卻把它殺了。你說我心里有多難過!吃飯的時(shí)候,媽媽把香噴噴的雞肉夾到我碗里,()叫我多吃點(diǎn),可是我怎么也咽不下去....

拍蒼蠅(五)。

今天,我們?nèi)业酵馄偶易隹?,外婆切了一個(gè)大西瓜給我們吃,正當(dāng)大家吃得津津有味的時(shí)候,突然一只蒼蠅落在一塊西瓜上,我揮拳打去,結(jié)果蒼蠅沒打著,卻弄得滿手是瓜瓤。

梧桐樹(六)。

今天,我在小區(qū)里看到幾棵樹,地上落了很多枯黃的葉子,葉子上邊上都有小小的果子。

我問爺爺:“這是什么樹?”爺爺說:“這叫梧桐樹,現(xiàn)在還不大,過幾年會(huì)長(zhǎng)大,果子也會(huì)結(jié)得很多。如果果子多,可以炒著吃,味道是很香的,很好吃。”我明年要多拾點(diǎn)果子,炒了品嘗一下。

初中英語日記詞篇二

如果你想要看到雪白雪白的雪的話,就來冬天的四川峨眉山吧,只要來到峨眉山的山頂,這里的雪景可以讓你享受個(gè)夠!

我們來到了峨眉山的半山腰,我往窗外一看,雪白的雪花隨隨風(fēng)飄揚(yáng),被冰包裹住的一些植物,組成了美麗的圖案。一些樹枝上堆積著雪白雪白的、厚厚的積雪,彎著腰,好像在向我們敬禮呢!

我們到了雷洞坪下車時(shí),我被眼前美麗的景物驚呆了:雪白的雪花飄揚(yáng)著,落到了我們的身上就化成了水;我們吐出來的`氣,都看得清清楚楚的,在地上撿起幾堆雪,都是硬邦邦的,很難捏軟,這么硬的東西砸到了別人的身上,肯定痛得哇哇大叫。

我們?nèi)ド狭藥?,買了一個(gè)能扎進(jìn)雪里并能不讓人摔跤的防滑鞋釘,我們才走了一段路,忽然聽到有個(gè)人說:“看!那里有幾只松鼠!”我們的眼睛就像看電影一樣的盯了上去,“哇!真的有幾只松鼠!”我們看到有兩只松鼠在一個(gè)雪白的屋頂上面吃著幾顆松果,我仔細(xì)一看,就看到那松鼠站著得不時(shí)屋子,而是幾棵交叉在一起的,難怪我看錯(cuò)了,是因?yàn)槟菐卓脴浣徊娴奶芰耍┗湎聛淼臅r(shí)候,就把它們連成了一片,大自然還真奇特。

過了不知道多久,我們就爬到了可以坐纜車的地方,我們就坐纜車上了山頂,我們一下纜車,哇!山頂上晴空萬里,太陽就跑出來迎接我們,我就閉上眼睛,享受著這雪地陽光,啊,真暖和,這和媽媽說得一樣,峨眉山是十里不同天啊!半山腰霧茫茫的,可是山頂上是陽光燦爛的,讓人感覺到一個(gè)人從這個(gè)世界的冬天,走到另一個(gè)世界的春天。

這是我們*的峨眉山,這是我們*美麗的峨眉山,這是我這些年來去過的最美麗、迷人的地方。

初中英語日記詞篇三

暑假即將來臨。許多學(xué)生計(jì)劃做兼職工作。但一些家長(zhǎng)不同意。他們認(rèn)為這會(huì)浪費(fèi)學(xué)生的時(shí)間,也不安全。

在我看來,青少年應(yīng)該被允許做一些兼職工作。首先,他們可以體驗(yàn)不同的生活和獲得更多的知識(shí)以外的學(xué)校。同時(shí),在學(xué)習(xí)了謀生的困難,他們將珍惜他們現(xiàn)在。更重要的是,青少年應(yīng)該有機(jī)會(huì)自己做決定。

當(dāng)然,安全是最重要的。青少年在做兼職工作時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

初中英語日記詞篇四

暑假的來臨,對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說,是一件十分興奮的事。學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期,終于可以讓我們放松放松了。我打算好好的充分利用一下暑假,使暑假過得既快樂又有意義。暑假第一天我便為自己制訂了一個(gè)計(jì)劃表,貼在我臥室最顯眼的地方,時(shí)刻提醒自己,督促自己。我的暑假計(jì)劃內(nèi)容非常豐富。

首先,為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規(guī)定。

1、盡量少看電視。

2、每天堅(jiān)持做眼保健操。

3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛,但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

另外,為了使我學(xué)習(xí)能更上一層樓,寫作水*能有所提高,我要求自己做到:

1、每天堅(jiān)持寫日記。

2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課文。

3、認(rèn)真做完暑假作業(yè)。

除此之外,*時(shí)爸爸媽媽常說我知識(shí)面不廣,了解的課外知識(shí)少,我便又對(duì)自己提出了以下要求。

1、多看課外書。

2、每天堅(jiān)持背一首古詩(shī)。

初中英語日記詞篇五

放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來,每天堅(jiān)持,你的成績(jī)不會(huì)沒有進(jìn)步的!

※呵呵,不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。

今年的暑假假期較短,目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。

上學(xué)期在課堂里*時(shí)沒有來得及聽完的課程,或者沒有弄懂的問題,可以利用假期結(jié)合“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“名師面授”重新學(xué)習(xí)一遍。最后實(shí)在還是沒弄懂的可以到“名師答疑”里面提問{24個(gè)小時(shí)之后}我們的老師會(huì)給你回復(fù)。

初中英語日記詞篇六

今天是母親節(jié),我為媽媽準(zhǔn)備的賀卡終于派上了用場(chǎng)。我的賀卡是用兩張折紙對(duì)折起來,正面有三個(gè)蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)卡住一個(gè)卡片,卡片上有我想對(duì)媽媽說的話。于是,趁媽媽不注意,我悄悄地把賀卡放在媽媽手里,媽媽一看,高興地叫起來,情不自禁地說:“寶貝,你真長(zhǎng)大了,懂事了,知道疼媽媽了,謝謝你!”。我聽了這話,心里想吃了蜜一樣甜,于是我想;等會(huì)兒再幫媽媽干家務(wù)吧。媽媽一走,我立刻開始“戰(zhàn)斗”起來,把桌子擦得干干凈凈,椅子擺得整整齊齊。到了中午,媽媽下班回家,看到這情景,高興地說:“這是我收到的最好的禮物!”

今天是母親節(jié),可我感覺我比媽媽更開心!

初中英語日記詞篇七

報(bào)紙是人類的精神糧食,它讓我們能與世界聯(lián)系,是一種傳達(dá)資訊的讀物。在我國(guó),著名的報(bào)紙有《星洲日?qǐng)?bào)》、《南洋商報(bào)》、《中國(guó)報(bào)》等,這些報(bào)紙都使我們獲益良多。

閱讀的好處很多,俗語說:“秀才不出門,能知天下事。”這句話說明了報(bào)紙的重要性,其中最重要的是讓我們知道國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大小事,增廣見聞。例如,通過閱讀國(guó)際新聞,我們可以知道世界各地發(fā)生的'天災(zāi)、人禍、疾病等。閱讀本地新聞,則可以讓我們知道我們周遭的事。

報(bào)章還給我們提供許多資料,從科學(xué)、教育到醫(yī)藥保健等,應(yīng)有盡有。閱讀這類資料能使我們?cè)黾又R(shí)。此外報(bào)障也提供了許多趣味性十足的文章,如文娛、消閑、廚藝……這些文章不但能娛樂心情、松弛緊張的情緒,還能陶冶我們的性情。

養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣,能夠提高我們的語文能力。多讀別人的文章,能加強(qiáng)我們的寫作水平和表達(dá)能力。

增廣見聞、擴(kuò)大視野,是學(xué)生們的首要任務(wù),而閱讀保障能達(dá)到這兩項(xiàng)目標(biāo)。因此,我們應(yīng)該多閱讀報(bào)紙。以上所說的都是閱讀的好處。

初中英語日記詞篇八

一天下午,天上忽然下起了雨。我和表弟表妹們一起歡呼:“噢!太好了!只要傍晚雨停下來,晚上的螢火蟲就數(shù)不勝數(shù)啦!”正如我們所期盼的,雨果然在傍晚時(shí)分停了,我們歡喜而又焦急地等待著夜幕的降臨。終于,天完全黑下來,我們正迫不及待地沖出大門,卻被大阿姨叫住了。我本以為一向嚴(yán)肅的大阿姨又要跟我們嘮叨半天了,可這次,她卻遞給我們兩把扇子,說:“螢火蟲一般是借風(fēng)發(fā)光的,你們用扇子扇,就會(huì)讓它們一直發(fā)光,這樣就容易捉到了。”

我們謝過大阿姨,急切地沖進(jìn)夜幕籠罩的原野。真美??!朗朗的夜空中萬里無云,看得見明晃晃的月亮和亮晶晶的星星;月光下,一切顯得那么靜謐和空靈。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)草叢,便一頭鉆了進(jìn)去,眼前的景象令我們吃驚――一只只螢火蟲象一顆顆閃閃的星星,眨著小眼睛,在青蔥的小草間翩翩起舞,把整個(gè)草叢都照亮了――簡(jiǎn)直就是一個(gè)童話般的小世界。突然,表妹發(fā)現(xiàn)了一只最亮、最獨(dú)特的螢火蟲――它閃著綠瑩瑩的光,身邊圍著許多螢火蟲。我想,它應(yīng)該是這里的國(guó)王吧!我用手把“國(guó)王”和它和臣民們分開,表弟表妹緊緊跟住它,用扇子使勁地扇,它果然持續(xù)地發(fā)光。我心中暗想:扇子果然管用,難怪古人也要“輕羅小扇撲流螢”了。我一邊想著,一邊仔細(xì)瞄準(zhǔn),用力一拍,“國(guó)王”落了下來。它一邊掙扎,一邊發(fā)出求救信號(hào)。不一會(huì)兒,許多螢火蟲圍到它身邊,希望可以幫助它。表弟表妹見了,立刻撲上去一通亂打,螢火蟲紛紛落下。我們高興地把它們拾起,裝入精心準(zhǔn)備的盒子里。

那天晚上,閃閃的螢火蟲的光,照亮了我一夜的`夢(mèng)境。

我走在樹林里,如眼的滿滿都是紅色,紅的耀眼。原來,秋天不只是黃色的天地,在某一個(gè)地方,還有這漫山遍野的楓葉林。

細(xì)碎的陽光灑落在我的身上,帶著淡淡的,秋天獨(dú)有的溫暖。陽光在還沒有落地的時(shí)候發(fā)散成一個(gè)個(gè)不規(guī)則的光斑。斑駁的陽光混合著秋天獨(dú)有的味道,鉆進(jìn)我的鼻子里,讓整個(gè)昏昏沉沉的腦袋馬上就清新了起來。

我想,如果這漫天的紅就這樣永遠(yuǎn)的不凋謝就好了。于是,我就拼命的眨著眼睛,希望把這有限的時(shí)間之類的景物深深的刻入我的腦海里,使其變成永恒。

初中英語日記詞篇九

這是我們的職責(zé),保護(hù)我們周圍的環(huán)境。

當(dāng)我們上學(xué)時(shí),我們應(yīng)該騎自行車或乘公共汽車。當(dāng)我們出去活動(dòng)時(shí),我們不應(yīng)該踩草地。我們不能到處畫畫。當(dāng)我們?nèi)ベ?gòu)物時(shí),我們用布袋。在家我們可以節(jié)約用水和用電。當(dāng)我們離開房間時(shí),我們應(yīng)該關(guān)掉ligts。在學(xué)校我們可以收集廢紙回收的東西,如瓶、易拉罐、塑料袋。我們不應(yīng)該聽流行音樂或吐痰在公共。

讓我們做些事情來保護(hù)我們的環(huán)境。

初中英語日記詞篇十

只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

——《目送》。

〉〉〉簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

古有“臨行密密縫,意恐遲遲歸”,今有“兒行千里母擔(dān)憂”。母愛,或蕩氣回腸,或*淡溫暖。在愛的領(lǐng)域里,父愛,似乎總是充當(dāng)著被遺忘的角色。而現(xiàn)在我搜盡了腦海中所有美麗的詞匯,竟找不到一個(gè)適合形容你的,第一次覺得文字是如此的蒼白。或許,任何過于華麗的詞藻放在你身上都是對(duì)你的褻瀆,老爸的愛,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。

〉〉〉對(duì)我好不要求我償還,因?yàn)檫@份愛,是天下無雙。

我不知道自己的蛻變是否曾讓你們感到無比的心涼。小學(xué)的時(shí)候我曾是你們所有人的驕傲,身上承載著你們所有的期望。因?yàn)橛兄鴥?yōu)異的成績(jī)。而現(xiàn)在只是安靜地順從生活的軌道漸行漸遠(yuǎn)??墒悄銋s從不罵我不爭(zhēng)氣,只是告訴我要努力。在你的印象里,我應(yīng)該只是個(gè)倔強(qiáng)的無以復(fù)加的不太乖的女兒。我總是和你無休止?fàn)幊常偸菫榱艘患∈虑楹湍惆l(fā)生爭(zhēng)執(zhí),然后倔強(qiáng)地從不肯認(rèn)輸。你說讓我長(zhǎng)大了接管你的公司,可是我卻倔強(qiáng)地不同意,因?yàn)槲覉?jiān)信著能闖出自己的一片天。你也從不罵我不懂事。你總是盡全力滿足我的需求,床邊的柜子里安靜地躺著早已被我弄壞的手機(jī)和mp4,還有眼前這臺(tái)發(fā)光的機(jī)器和我天天捧著的p5,也是你為了讓我跟上時(shí)代的步伐,而我總是學(xué)不會(huì)珍惜,總是不明白那是你的心血??墒悄銋s從不罵我是敗家子,只是告訴我要珍惜。

〉〉〉也許曾讓你失望,你從不放在心上。

或許是因?yàn)樽谘矍暗钠聊磺熬镁貌豢想x開。

或許是因?yàn)榫髲?qiáng)地不肯剪掉我深愛的手指甲。

或許是因?yàn)閯⒑LL(zhǎng)但還是固執(zhí)地不肯去剪。

或許是因?yàn)樘珣胁辉笌蛬寢尫謸?dān)干些家務(wù)。

或許是因?yàn)槊斡致浜罅藥酌?/p>

或許是我又因?yàn)槟承┬∈虑楹湍愠臣堋?/p>

或許是我總是不能理解你們的艱辛與勸導(dǎo)。

總之我一次次的讓你們感到失望,可是你卻從不會(huì)把這些當(dāng)作親戚朋友面前的話題。我多么幸運(yùn),有一位無比開明的老爸。

〉〉〉在你心中我有別人沒有的漂亮。

親愛的老爸,我有那么多的不美好。可是你還是愛著這樣不太乖的女兒。每次走在你身邊,別人向你問起我是誰,你總是一臉欣喜地告訴他們這是你女兒,然后像個(gè)小孩子一樣滿足地看著他們驚訝的表情——你怎么會(huì)有這么大的女兒。我也總是埋怨老爸你都快奔40的人了,怎么還長(zhǎng)著一副大學(xué)生臉龐,每次和你出去別人都對(duì)此不可置信,所有人都說我們像兄妹而不是父女。而你總是寵溺地朝我笑笑。空閑的時(shí)候我總會(huì)去翻出那些小時(shí)候你給我寄的信,那種收到信滿足而欣喜的感覺總是在我輕撫信封的時(shí)候重現(xiàn)。記憶里你從不夸我,不管是在眾人前還是私底下,而那些信里你卻說我其實(shí)很聰明,只是有些調(diào)皮,你還說我有難能可貴的一貫的誠(chéng)實(shí)。每當(dāng)看到這些簡(jiǎn)單的文字,我都會(huì)驕傲的笑笑,很滿足的笑。

〉〉〉握著你的手我不愿放,千金不換的溫暖。

從小到大握過的最溫暖的手,就是你那雙不太光滑但是有力的大手。過馬路的時(shí)候喜歡握著它,坐公交車的時(shí)候喜歡握著它,和你逛街的時(shí)候喜歡握著它,遇到坎坷過不去的時(shí)候喜歡握著它。握著它就像握緊了所有的希望與勇氣。我知道這雙有力的大手會(huì)吃掉我心里所有的不安與膽怯。清楚的記得小時(shí)候某年你剛從遠(yuǎn)方回來就去外婆家接我回家,剛見到你你就用那雙有力的大手把我撐的老高,我看到那個(gè)時(shí)候的你像個(gè)孩子一樣笑著,你是這樣深深愛著在你心里那么乖巧懂事的女兒,我望著旁邊那些羨慕的目光,感覺眼前的你,就是我生命中的神?,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,我多怕神的愛會(huì)隨著我的長(zhǎng)大漸漸遠(yuǎn)去,帶著那些勇氣遠(yuǎn)去。

〉〉〉有你在我才學(xué)會(huì)勇敢,堅(jiān)持我夢(mèng)想。

我們共同深愛著一個(gè)女人,而那個(gè)女人也深深地愛著我們。那就是媽媽。每次你回家的時(shí)間都不長(zhǎng),我和媽媽總是意猶未盡地想起你,想念你那孩子氣的如陽光般溫暖的笑容。你總是像個(gè)老頑童一樣和我們鬧,媽媽總是笑你怎么和小孩兒一樣,而你總是說要保持年輕的心態(tài)。從小到大,不管做任何事情,你總是鼓勵(lì)我們自己去嘗試,而你卻總在一旁充當(dāng)著“冷爸”的角色,那時(shí)候我就想,面前這個(gè)男人到底是不是我的親爸,然后我還拉著你去醫(yī)院驗(yàn)血,結(jié)果你還真去了。其實(shí)我就是搞不懂身為老爸的你應(yīng)該教我們?cè)趺醋?,而不是什么都讓我們自己做,老爸怎么可以這么懶。長(zhǎng)大后在學(xué)校學(xué)會(huì)了一個(gè)詞,叫做獨(dú)立。原來老爸只是希望我們獨(dú)立。突然想起你的一句話:要你自己去適應(yīng)社會(huì),而不是讓社會(huì)來適應(yīng)你。原來那些道理,老爸從小就開始教我。

〉〉〉感謝你,當(dāng)我的,避風(fēng)港。

14年的成長(zhǎng)旅途,有您的點(diǎn)綴而更加精彩。

我堅(jiān)信著,有您在的地方,就有無比溫暖的陽光。

老爸老爸,若有來生,我還愿當(dāng)您的女兒。

初中英語日記詞篇十一

1.課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的目的是為了能更好得聽老師講課,通過預(yù)習(xí),掌握度要達(dá)到百分之八十。帶著預(yù)習(xí)中不明白的問題去聽老師講課,來解答這類的問題。預(yù)習(xí)還可以使聽課的整體效率提高。

2.讓學(xué)與練結(jié)合。在數(shù)學(xué)課上,光聽是沒用的。當(dāng)老師讓同學(xué)去黑板上演算時(shí),自己也要在草稿紙上練。如果遇到不懂的難題,一定要提出來,不能不求甚解。否則考試遇到類似的題目就可能不會(huì)做。聽老師講課時(shí)一定要全神貫注,要注意細(xì)節(jié)問題,否則千里之堤,毀于蟻穴。

3.課后及時(shí)復(fù)習(xí)。寫完作業(yè)后對(duì)當(dāng)天老師講的內(nèi)容進(jìn)行梳理,可以適當(dāng)?shù)刈鲂┑恼n外題??梢愿鶕?jù)自己的需要選擇適合自己的課外。

4.單元測(cè)驗(yàn)。這是為了檢測(cè)近期的學(xué)習(xí)情況,其實(shí)分?jǐn)?shù)代表的是你的過去,關(guān)鍵的是對(duì)于每次考試的總結(jié)和吸取教訓(xùn),要及時(shí)做到課后復(fù)習(xí)。

在選擇、填空、計(jì)算題上是不能丟分的。在考數(shù)學(xué)的時(shí)候思想不能開小差,遇到這種題目要沉著冷靜,利用題目給你的一切條件進(jìn)行分析,多做題有一定作用,但上課聽講、認(rèn)真答題及提高準(zhǔn)確率、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。還要將所學(xué)的知識(shí)用到生活中去,做到學(xué)以致用。

2.今年有xx,根據(jù)某一個(gè)方面,設(shè)計(jì)一些容易操作的問題,進(jìn)行一次社會(huì)調(diào)查;調(diào)查的對(duì)象要有代表性和廣泛性。就調(diào)查的目的、問題設(shè)計(jì)的思路、操作調(diào)查的設(shè)計(jì)、調(diào)查過程中的體會(huì)、調(diào)查的結(jié)果,形成電子稿和書面稿,做好開學(xué)初的交流準(zhǔn)備。

3.撲克牌中蘊(yùn)含了許多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),假期休閑的時(shí)候,和父母共同認(rèn)識(shí)一下?lián)淇伺?,再來點(diǎn)思維挑戰(zhàn):算算24點(diǎn)。開學(xué)后,帶著問題和同學(xué)、老師交流。要知道,初中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),重點(diǎn)就是培養(yǎng)清晰、敏捷的思維過程,以及合作交流的能力。

4.利用假期的時(shí)間每天堅(jiān)持做兩三道奧數(shù)題,這是鍛煉思維的最好方式。數(shù)學(xué)思想方法的訓(xùn)練不僅是解幾道題,還包括數(shù)學(xué)文獻(xiàn)、數(shù)學(xué)發(fā)展史、數(shù)學(xué)家故事,甚至還有數(shù)學(xué)成語、數(shù)學(xué)謎語等;利用假期可以擴(kuò)大數(shù)學(xué)閱讀面,并融入自己的思考。

初中英語日記詞篇十二

星期五,學(xué)校在陸軍總醫(yī)院的科技大樓會(huì)議廳舉行了英語節(jié)。

為了能在舞臺(tái)上有出色的表演,我們四年11班和12班的同學(xué)練習(xí)跳舞練了兩個(gè)多月。我們的表演的節(jié)目是英文版的《小蘋果》,所以沈老師不僅要求我們會(huì)跳還要求我們會(huì)唱。

今天我非常激動(dòng),因?yàn)槲业谝淮位瘖y和參加表演。我也很緊張,我怕表演時(shí)鞋帶松了鞋子掉了,又怕自己一緊張沒有笑容,不能對(duì)齊·····終于輪到我們表演了,我雖然緊張卻很開心快樂。我很盡情的跳著,希望我優(yōu)美的舞姿臺(tái)下的媽媽能夠看到。

演出結(jié)束后,我馬上“飛”到媽媽身邊,問她我跳得好不好看,有沒有幫我照相。媽媽說她坐得太遠(yuǎn)了看不清我在哪,不過她說她相信我是跳得最棒的。

這真是一個(gè)難忘的英語節(jié)?。∥蚁M€有下一次!

初中英語日記詞篇十三

因?yàn)榻衲晡业挠⒄Z考得不好,所以爸爸在寒假里給我惡補(bǔ)英語。

每天起床的時(shí)候,就要打開復(fù)讀機(jī),一頁一頁地聽。

晚上,爸爸回來還要檢查情況,如果檢查的時(shí)候還不會(huì),爸爸就要帶著我讀五遍,才能往下讀。就這樣,我的英語水平也提高了很多。

我敢保證,下學(xué)期我的英語一定比這學(xué)期的英語好。

小朋友們,相信我哦!

初中英語日記詞篇十四

星期五放學(xué)后,我匆匆忙忙的來到了小新星英語學(xué)校,緊趕慢趕的終于沒有遲到。因?yàn)?:30就要進(jìn)行英語比賽的筆試部分了。

來到小新星英語學(xué)校,我看到小選手們個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮的,一副胸有成竹的樣子。我和我的搭檔下定決心一定要配合好,一定要打敗他們。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去,終于輪到我們了。

我們表演的是英語小品《拔牙》。我演一位粗心的牙醫(yī)。當(dāng)我穿著醫(yī)生的衣服,戴著聽診器,手拿一本厚厚的醫(yī)書走到舞臺(tái)上時(shí),立刻吸引了所有人的目光,大家都靜靜的期待著我們的表演。我的好朋友孫銘浩演一位牙痛的病人。他表演的惟妙惟肖,把一位牙痛的`病人裝的栩栩如生。我們倆配合的天衣無縫,表演的生動(dòng)有趣,臺(tái)下聽不懂的家長(zhǎng)也被我們夸張的表演逗得哈哈大笑。

在大家雷鳴般的掌聲中,我們的表演結(jié)束了。

初中英語日記詞篇十五

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”這節(jié)是英語課,迎面而來的不只是豐富有趣的英語知識(shí),更叫人精神振奮的是我們四個(gè)小組之間的激烈爭(zhēng)奪。告訴你,如果這節(jié)課你組上的分?jǐn)?shù),你們整組的人就可以給自己加上5分哦。

馬上就要開始了,只見同學(xué)們都精神抖擻,有的和組上的同學(xué)互相加油打氣,有的正暗下決心,準(zhǔn)備和別組的同學(xué)一決高下。我們都把背挺得直直的,雙手放得平平的,期待著這場(chǎng)較量。

這場(chǎng)較量就從搶答環(huán)節(jié)正式開始了。每當(dāng)老師點(diǎn)開一張圖片,我們組的猛將佳澍幾乎都能最早搶答出來。當(dāng)佳澍清澈響亮的聲音第一個(gè)快速地鉆入我的耳朵時(shí),我便暗暗高興,因?yàn)檠剑@樣就為我們搶到了一分?。]過多久,由于佳澍的豐功偉績(jī),我們組遙遙。我高興地望著我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手黃天舒,只見他正呲牙咧嘴,那雙眼睛瞪得老大,我仿佛能看到他眼中徘徊的怒火,我得意地笑了笑,對(duì)他說:“好好努力吧!”

“什么!”由于第一組朗讀整齊,第二組黃天舒的大嗓門,第四組的紀(jì)律好,我們很快又齊頭并進(jìn),分?jǐn)?shù)不相上下。我一下子緊張起來,提高了警惕,更加賣力地讀了起來。而黃天舒卻松了口氣,沖著我“嘿嘿”地笑了兩聲。

這節(jié)課快接近尾聲了,我的心也隨之被提了起來,開始保佑不要出什么差錯(cuò)??墒?,天不隨人愿,劉伯杰他們幾個(gè)卻在這個(gè)關(guān)頭說起話來,偏偏被英語老師發(fā)現(xiàn)了,我們組被扣了一分。第二組獲勝!我知道事已成定局,望著天舒長(zhǎng)嘆了口氣,他卻高興地和同學(xué)們擊掌慶祝著。

這就是英語課上的較量。

初中英語日記詞篇十六

今天比較平淡,剛剛從閑散的周末恢復(fù),還不大習(xí)慣,人有些困困的。早上幫周小姐填了幾份匯票的交單。下午又接到翻譯的任務(wù),把朱先生的英文信件翻譯成中文,還幫著找了找工廠的英文地圖。沒什么感覺,有點(diǎn)累。

看來我已經(jīng)成了黃總的翻譯機(jī)器。

哈哈,現(xiàn)在填匯款單已經(jīng)很熟練啦!

初中英語日記詞篇十七

下午,第一節(jié)是體育課,老師進(jìn)來了,我也不知道他說了些什么,就聽見體育老師說:“有參加‘希望之星’的小朋友嗎?拿一張紙,一支筆過來;哪怕是一張紙也好啊!但是必須寫上你的名字才行啊!”

然后,我就拿著我記作業(yè)的本子過來了。老師看了一下我叫什么名字,帶的鉛筆也用不著。

我們班上有十幾個(gè)同學(xué)參加了,我是跟梁清雅一起進(jìn)去的。她先上臺(tái)自我介紹,她說的很好。

等我上臺(tái)了,老師說:“會(huì)自我介紹嗎?”

我說:“不會(huì)?!?/p>

他就問我叫什么名字,幾歲了?我就用英語回答他了。我覺得他問的問題都很簡(jiǎn)單,最后,他又問我叫什么名字,我說了,他問完,就讓我出去了。

我沒想到就是這么簡(jiǎn)單,我之前想的就是難的。

初中英語日記詞篇十八

今天是三下鄉(xiāng)的第一天,帶著心中的憧憬,我們來到了此次三下鄉(xiāng)的第一站,安??h下路村。在村書記王小強(qiáng)的帶領(lǐng)下,我們來到下路村的煙草種植園,在王書記的解說下,我們得知下路村數(shù)年前還是安??h有名的貧困村,近幾年在全面深化改革的精神指導(dǎo)下,下路村穩(wěn)中求變,引進(jìn)新型經(jīng)濟(jì)作物煙草,使下路村的農(nóng)戶年收入凈增三萬多元,我們還走進(jìn)了煙草加工的家庭作坊,正在挑選煙葉的阿婆熱情的接待了我們,我們親身體驗(yàn)了一把挑選煙葉的煙農(nóng)生活,在挑選的時(shí)候阿婆不時(shí)在旁邊指導(dǎo)我們挑選技巧。

我們雖然挑選的煙葉參差不齊,跟阿婆的水平相差很多。但能躬身實(shí)踐,我們一直樂在其中。王書記還帶我們參觀了下路村新農(nóng)村文化建設(shè)成果,其中既淳樸又充滿書香氣息的農(nóng)家書屋讓我們看到了新農(nóng)村的人文氣息。

一天的時(shí)間很快的就過去了,我們深入了解了中國(guó)的社會(huì)國(guó)情以及新農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)。讓我們?cè)诖舜蔚幕顒?dòng)中翻開了充滿意義的第一篇。

初中英語日記詞篇十九

今天媽媽送我去上英語課,才送到一半,媽媽就說:“走吧。”然后我就跑步、跑步,哼哧哼哧跑上了嘍。

凱文第一,我第二,朱麗第三,正好我還折了紙飛機(jī),這個(gè)樣子蠻像普通飛機(jī)的。我對(duì)他們說:“我們一起玩飛機(jī)吧。”凱文就和我玩了起來,不過,我注意到凱文好像不大有力氣,所以我就又放了起來。

我和他們吭哧吭哧又玩了起來,凱文和我玩‘斗雞’我們打、打、打,我輸了一次,然后后面都是贏,然后又輸了一次,還有沙城堡,我到了一次,又輸了一次,然后又到了一次,然后又輸了一次……。好好玩,我們玩得吭哧吭哧,好累呀。

看來玩這種東西也是很累的,但是我是不會(huì)放棄滴,我可是練過跆拳道的哦,所以,我又玩,吭哧吭哧……我撞、我撞、我撞、撞、撞,他們兩個(gè)輸了,他們還假哭了一場(chǎng)。我又說要玩,他們兩個(gè)吭哧吭哧的說:“我——吭哧吭哧——不——吭哧吭哧——來——吭哧吭哧——了——吭哧吭哧……”正好我也熱得不行,我讓老師把空調(diào)開大一點(diǎn),老師就開得大了一點(diǎn)。

今天的英語課上來tt這個(gè)t呢,是最、最、最簡(jiǎn)單的,好簡(jiǎn)單好簡(jiǎn)單,實(shí)在難不倒我,你知道有多簡(jiǎn)單嗎?實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,因?yàn)槲乙呀?jīng)都會(huì)了,我熟得都變成烤雞了。

下課的時(shí)候,我本以為外面是很熱很熱,結(jié)果沒想到比教室里還要冷。

初中英語日記詞篇二十

昨天,爸爸下班回家時(shí),手上拿著一個(gè)黑色包裹袋子。媽媽告訴我,那是在網(wǎng)上買的書。我興奮不已,連忙跑出去看,告訴你們哦,這可不是什么課外書,是兩本嶄新的“牛津上海版英語,四年級(jí)上冊(cè)”擺在我的面前,還有一盒磁帶。我拿起它們,親了又親。好喜歡哦,今天終于到了,我都盼望已久了,只要同步的光盤到了,那我就可以開始學(xué)了,好期待哦!

最開心的呢,不光是我能學(xué)到新知識(shí),將來還可以跟的外國(guó)人去交流,更期待有一天我能看懂外國(guó)的書籍,那就太好了。

所以我決定這個(gè)暑假繼續(xù)我的英語旅程!

初中英語日記詞篇二十一

今天下午,我們有一節(jié)英語課,我要去監(jiān)督第一組的同學(xué)。

我站在前面,目不轉(zhuǎn)睛地看著他們有沒有什么異常的舉動(dòng)。突然,我看見周耀祖一直在看什么東西。哈哈,周耀祖,上課看書,等我把名單交給老師,你就慘了!我迅速記上了周耀祖。這時(shí),我又看見夏天一直在紙上寫什么東西,便把夏天也記錄了下來。然后交給了老師。

老師生氣地說:“我聽到了朗朗的讀書聲還以為沒有人講話呢!沒想到還有這么多的人講話!氣死我了,周耀祖、夏天……這些同學(xué)給我站著上課!”哼,誰叫你們上課開小差!

老師走到他們的旁邊,問周耀祖:“你上課時(shí)干什么?”孫杰立刻說:“他剛才一直在看書,英語書一下都沒有讀?!碑吚蠋熣f:“周耀祖,一天到晚就知道在學(xué)校里混,好事里面一個(gè)都沒有你,壞事里面你幾乎全部有!”然后就打了幾板子。畢老師又走到夏天面前,問:“你又是怎么回事?”方鎮(zhèn)宇興奮地說:“夏天一直在畫畫?!薄澳阆氘?dāng)畫家吧!”畢老師打了夏天一板子。之后,所以講話的人都被打了。

我以為這就結(jié)束了,誰知,還有一批人要打板子。那就是上個(gè)星期作業(yè)沒有交的人。大約有15個(gè)左右。老師一一打了板子。

板子打完了一后,終于開始上課了,可是上了不到25分鐘下課鈴就響了。我們還沒有完全學(xué)會(huì)那幾個(gè)單詞就結(jié)束了。

哎,你們能不能不講話,時(shí)間都被你們浪費(fèi)了!

初中英語日記詞篇二十二

今天晚上,我去上菁華浩揚(yáng)英語課時(shí),徐老師讓我們分成兩組舉行了一場(chǎng)對(duì)抗賽。首先她讓我們給自己的隊(duì)伍起一個(gè)好聽的名字,于是在嘰嘰喳喳的叫嚷中我們選中了“雛鷹隊(duì)”這個(gè)名字,而對(duì)手卻選擇了“猛虎隊(duì)”來做他們的隊(duì)名。

競(jìng)賽開始了,老師在我們兩個(gè)隊(duì)各挑了一個(gè)人,讓他們到黑板前寫單詞,“斗”了幾個(gè)回合后,我們組領(lǐng)先了兩分,對(duì)方惱羞成怒,拼命想把比分給扳回來??墒窃谧x單詞環(huán)節(jié)中他們又輸慘了,結(jié)果現(xiàn)在我們已經(jīng)領(lǐng)先四分了。到最后一個(gè)搶答的環(huán)節(jié)了,老師說:“這個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)?zāi)銈兊姆磻?yīng)能力的,猛虎隊(duì)還有扳回比分的機(jī)會(huì),要加油呀!”猛虎隊(duì)員們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,摩拳擦掌,看起來要和我們拼一個(gè)你死我活,魚死網(wǎng)破了。你看在比賽中他們都反應(yīng)神速,你爭(zhēng)我搶的回答問題,可我們的隊(duì)員也不是好惹得,個(gè)個(gè)爭(zhēng)的面紅耳赤,最后徐老師統(tǒng)計(jì)比分,我們“雛鷹隊(duì)”以26:17這樣懸殊的差距贏得了比賽。徐老師說:“下次你們猛虎隊(duì)要加油啊!”

下課了,我們的隊(duì)員還嘲笑地說:“你們地上跑的還是不如我們天上飛的吧,哈哈哈!”

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初中英語日記詞篇二十三

今天是我最快樂的一天,因?yàn)槲胰⒓恿擞⒄Z劍橋考級(jí)。

早上一覺醒來,就看見烏云密布的天空下起了小雨,媽媽先把我送去上英語課就去買東西了,等我放學(xué)時(shí)媽媽拉著我的手向馬路走過去,媽媽說:“我們今天坐寶馬車去考試?!痹瓉韹寢尀榱俗屛壹皶r(shí)參加下午1點(diǎn)半的考試不遲到,特地讓公司的伯伯開寶馬車送我去呢。唉,誰讓爸爸出差了,媽媽不會(huì)開車,沒辦法,只有麻煩別人了。

為了這次的考級(jí)考試,我早就復(fù)習(xí)了,我以為只要考這一次,誰知媽媽和我說要從小學(xué)考到大學(xué),要一直考呢!

一進(jìn)考場(chǎng),我很害怕,很緊張,生怕考不好。首先我們考聽力,第一題是聽錄音連線,只報(bào)2遍,當(dāng)時(shí)我非常著急,我害怕跟不上。后來我慢慢地平靜了下來,因?yàn)檫m應(yīng)了速度,一點(diǎn)都不害怕緊張了。我對(duì)這次考級(jí)很有信心,我想我肯定能通過的。

我喜歡這次的英語考試,我也喜歡學(xué)英語。

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