歡慶教師節(jié)活動策劃(實用14篇)

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歡慶教師節(jié)活動策劃(實用14篇)
時間:2023-12-08 13:23:08     小編:BW筆俠

環(huán)境保護是我們時代一個重要的議題,我們每個人都應(yīng)該為守護地球家園而努力。怎樣提高溝通能力,讓自己的觀點更容易被理解和接受?總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方式和技巧。

歡慶教師節(jié)活動策劃篇一

通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動,增進(jìn)師生感情,提高學(xué)生的寫作水平。

時間:9月9號---10號。

活動安排:負(fù)責(zé)(派送卡片)的同學(xué)要穿好工作服,按當(dāng)天課程表在上課前負(fù)責(zé)把卡片送給在校的領(lǐng)導(dǎo)和老師(記得教官)。

注意事項:1、負(fù)責(zé)送卡片的學(xué)生干部一定要穿好工作服。

2、老師名字不要寫錯。

3、送了的要做上記號。

4、要保正每個老師都能收到卡片。

“師恩難忘,師情永駐”征文比賽。

參賽形式:以個人為單位參加比賽。

參賽對象:全體同學(xué)。

征文內(nèi)容:

1、反映教師在崗位上敬業(yè)工作、有關(guān)愛崗愛生的事跡。

2、從自己角度了解教師的辛苦,感受他們無私奉獻(xiàn)的精神。

3、向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作。

征文要求:

1、主題鮮明,思路清晰。

2、有吸引力和感召力。

3、排版正規(guī)、有序。

4、語言要真實感人。

6、字?jǐn)?shù)要求:1500字左右。

7、標(biāo)題用3號宋體加粗,正文用4號宋體。最后一頁右下角寫上班級、姓名、學(xué)號。

獎項設(shè)置:在本次比賽中,設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。優(yōu)秀獎8名。

注意事項:各班宣傳委員要通知到位,每個班至少交三份()。

我最想對老師說的一句話。

時間:9月10號中午11:00——13:30。

地點:室內(nèi)籃球場。

主辦單位:秘書處。

歡慶教師節(jié)活動策劃篇二

一、實施班級:

七(2)班。

二、指導(dǎo)思想:

1、通過活動,讓學(xué)生了解教師節(jié),知道它的習(xí)俗,等。提高學(xué)生對祖國的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識,形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

2、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng),來讓學(xué)生宏揚民族精神。

3、讓學(xué)生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進(jìn)學(xué)生之間的友情。

4、通過本次活動,發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學(xué)會認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動手能力,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

三、活動準(zhǔn)備:

1、教師可大學(xué)會用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。

2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機構(gòu)和個人,以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。

3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備,如相機等。

四、活動過程:

(一)搜集準(zhǔn)備階段:

1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學(xué)燈”、“教師燈謎會”等,對活動提出自己的設(shè)想。

2、班委會召開會議制定計劃,學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,分配好人員,選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng),明確本組活動目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動計劃。

(二)活動實施階段。

1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察,找出我地區(qū)教師節(jié)特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有:實地訪問、電話訪問等形式,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)。

2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動中的和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。

3、整理信息,分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示。

五、活動成果展示,交流分享:

在老師指導(dǎo)下,各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交大學(xué),并自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評價這次的活動。

六、活動評價。

1、學(xué)生自評、互評。

學(xué)生根據(jù)參加的每次活動,實事求是地填寫“活動記錄卡”,要求——寫清班級、姓名、家長姓名;活動計劃、過程;活動感想;相關(guān)圖片等。

活動結(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行,進(jìn)行自評和他評。

2、教師評價。

教師激勵、鼓勵學(xué)生團結(jié)協(xié)作,共同配合;評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

歡慶教師節(jié)活動策劃篇三

從19__到20__年,我們迎來了第__個教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園__品牌戰(zhàn)略,以此為契機,加強教師隊伍建設(shè),激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

一、主題:幸福成長在二幼。

參加人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名。

活動時間:20__年_月_下午__。

二、目標(biāo)。

1.依托節(jié)日慶祝,對教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福。

2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強素質(zhì),增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

3.結(jié)合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

三、活動準(zhǔn)備。

1.場地:__酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

2.各團隊自選統(tǒng)一服裝。

3.二幼我幸福的家牌子。

5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳。

7.鮮花1束。

8.《追求者的足跡》130本。

四、活動過程。

第一章二幼我幸福的家。

開始:教師們都排好第一個節(jié)目的隊形,共唱園歌《二幼、我幸福的家》,營造愛的氛圍。8個人舞蹈,唱完回座位。

(播放園歌)。

主持詞:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工們:大家下午好!

走進(jìn)九月,秋風(fēng)送爽,我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進(jìn)九月,碩果累累,我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的,充滿著溫馨和幸福,九月是屬于我們的,我們要用最真摯的愛,歌唱美麗的幼教事業(yè),歌頌二幼的蓬勃發(fā)展!此時此刻,我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂,共同迎接第__個教師節(jié),老師們,節(jié)日快樂!

在這個幸福的日子里,我們幸福于二幼大家庭的溫暖,幸福著自己的成長,更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè),更下面有請小__園長致節(jié)日賀辭。

第二章二幼我成長的搖籃。

1、頒發(fā)北京市半日活動評優(yōu)特等獎。

主持詞:園長的祝福,二幼的期望,讓我們在新的學(xué)期有了新的目標(biāo)和方向。從春到秋、從冬到夏,四季的變換讓我們領(lǐng)略了無限的美景;老師們也一路走來,付出了許許多多的辛苦和努力,收獲著喜悅、體驗著幸福!去年_月,__市教委舉辦了幼兒園半日活動評優(yōu),我園安辛老師參加了評優(yōu),并取得了特等獎的好成績。市級骨干教師__被評為延慶名師。在縣美術(shù)評優(yōu)活動中,__老師獲得了一等獎,__、__老師獲得了二等獎的好成績。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績不僅包含著個人的不懈努力,更是二幼這片沃土的辛勤培育,也下面有請我們的_為_老師致頒獎詞。

頒獎詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經(jīng)的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長的路上辛苦并快樂著,在歷練中實現(xiàn)一次又一次的蛻變,破繭成蝶,才有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!

主持詞:有請__兩位老師上臺領(lǐng)獎。(領(lǐng)獎時播放喜洋洋、獻(xiàn)上鮮花)。

登上領(lǐng)獎臺,安老師用特等獎的好成績記錄下自己的快樂成長,讓我們一起分享她的獲獎感言。

2、為20__年第二屆二幼杯優(yōu)勝者獲得者頒獎。

主持詞:有了沃土就有了小苗的茁壯成長,有了舞臺就有了教師施展才華的空間。從20__年開始,我園設(shè)立了二幼杯活動評優(yōu)和教師基本功大賽,結(jié)合課程建設(shè)和培養(yǎng)雁陣團隊兩條途徑,全面提升教師的素養(yǎng)。在評優(yōu)活動中,各個團隊的教師們發(fā)揮團隊智慧,集思廣益、潛心研究,不斷運用新的教育理念,創(chuàng)新教學(xué)方式,寓教于樂,讓孩子們在生活中主動探索,在自信中盡情表達(dá)。在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個學(xué)期的成績,評選出20__年第_屆二幼杯全年一等獎__名。

下面有請小李園長為第二屆二幼杯的優(yōu)勝者致頒獎詞。

頒獎詞:累并快樂著,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神,換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優(yōu),都是一次歷練,歷練能力,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的,成長后的喜悅是快樂的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!20__年二幼杯一等獎的獲得者是:____。

歡慶教師節(jié)活動策劃篇四

今年教師節(jié)慶?;顒右渣h的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求,本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則,堅持“重心下移,突出重點,務(wù)求實效、教師為本”,突出“尊師重教、教書育人,積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動,熱烈慶祝第xxxx個教師節(jié),并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。

深化人事制度和辦學(xué)體制改革,和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌,進(jìn)一步贏得社會各界對教育的理解和支持,號召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強責(zé)任感和使命感,提高自身素質(zhì),敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。總結(jié)xxxx學(xué)年教學(xué)工作,全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校、教師。部署xxxx學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,制定新的目標(biāo)任務(wù),簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位,社會尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個人。

2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談,聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

3、加大力度,廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果,展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,營造尊師重教的良好風(fēng)尚。

4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式,積極為廣大教師辦實事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難,切實改善教師的生活和工作待遇,特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。

5、繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動。教師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中小學(xué),尤其是xx中、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx幼兒園要組織“教育開放日活動”,要通過標(biāo)語、校園廣播、黑板報等形式,營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績。學(xué)校的實驗室、教育教學(xué)功能場館要全部對外開放,并結(jié)合各自實際,利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,充分展示學(xué)校的新形象、新亮點。

為切實把慶祝第xxxx個教師節(jié)活動組織好、落實好,鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第xxxx個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項活動的開展。各單位要把慶祝第xxxx個教師節(jié)活動當(dāng)作一項重要的政治任務(wù),站在科教興鎮(zhèn)的高度,密切配合慶?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,將每一項活動開展好、落實好。同時,各單位要結(jié)合各自實際,制定慶祝方案,于9月2之前報xxxx教育局。

歡慶教師節(jié)活動策劃篇五

今年的9月10日是我國第xxxx個教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:

為了進(jìn)一步加強師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護學(xué)生,用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。

xx月xx日――9月10日

(一)表感謝

1、歌聲表恩情:

送上幾首歌曲――xx月xx日開始,課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福――教師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”.

2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計時間為xx月xx日至xx月xx日,請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張,于xx月xx日放學(xué)前上交于德育處,進(jìn)行評比。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲:

讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

xx月xx日至xx月xx日,請將你寫給本校老師的信--“老師,我想對您說”投入學(xué)校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字),9月10日那天,我們將大家的祝福送至教師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時限:請在xx月xx日之前上辦公室,參加評比。

2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。

3、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富。

4、9月10日下午,將邀請部分長期以來熱愛、關(guān)心教育事業(yè),特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個人與全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐,以衷心表達(dá)我校教職員工對這些單位及個人的謝意。

歡慶教師節(jié)活動策劃篇六

9月10日是教師節(jié),學(xué)校為慶祝這隆重而偉大的節(jié)日,舉行相關(guān)活動,本文是。

策劃方案。

歡迎大家閱讀僅供大家參考。

二、活動宗旨在全國第三十一個教師節(jié)和我校十五年校慶來臨之際,為了豐富全校師生的課余文化生活,展示我校課改以來的辦學(xué)成果,擴大我校的社會影響力,充分展示我校師生的藝術(shù)才華。

三、活動時間及地點。

地點:北操場。

四、活動對象*學(xué)校全體師生及對我校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的外界領(lǐng)導(dǎo)和老師。

五、晚會領(lǐng)導(dǎo)工作組。

晚會顧問:晚會策劃:組長:成員:(各項目組人員及分工見附表)。

六、晚會流程。

(一)整體流程。

1、觀眾入場。

2、晚會開場前期準(zhǔn)備。

3、晚會倒計時。

4、開場舞蹈。

5、主持人上臺宣布晚會開幕。

6、節(jié)目表演。

7、主持人上臺宣布晚會閉幕。

8、領(lǐng)導(dǎo)、演員合影留念,燃放禮花。

9、安排領(lǐng)導(dǎo)退場。

10、安排觀眾退場。

11、工作人員打掃會場。

(二)具體流程(詳見節(jié)目單及晚會程序)。

七、物品籌備。

(一)前期籌備所需物品。

1、嘉賓(姓名牌、胸花、

請柬。

會場飲用水紀(jì)念品)。

2、晚會背景、舞臺。

3、節(jié)目單印制。

4、大型設(shè)備:攝像機、照相機、燈光、音響設(shè)備、電腦、投影。

(二)晚會現(xiàn)場所需物品。

1、觀眾手拍。

2、熒光棒。

3、電池(所有熒光棒電池需班級自行配備)。

4、演員服裝(主持人、校隊、兩名舞蹈老師)。

5、禮炮、煙花。

八、節(jié)目安排。

(一)節(jié)目分工:班級以年部合力組為單位,每個合力組準(zhǔn)備一個節(jié)目,教師以年部各管理辦公室為單位,七、八、九年部各兩個節(jié)目,六年部一個節(jié)目,綜合辦公室一個節(jié)目。學(xué)校統(tǒng)一審查,擇優(yōu)錄取。(不得有棄權(quán)單位)。

(二)排練、審查、走臺、彩排節(jié)目時間安排:

2、8月29日節(jié)目正式排練;。

3、9月5日在報告廳審查節(jié)目,確定參演節(jié)目與單位,定制節(jié)目單;。

4、9月7日在報告廳走臺;。

5、9月8日在操場進(jìn)行晚會節(jié)目的彩排;。

6、9月9日正式演出。

(三)節(jié)目內(nèi)容及形式要求:

(1)內(nèi)容要求:健康向上,以師生的學(xué)校生活和課改為主旋律,自編自演小型多樣,獨具創(chuàng)新的文藝節(jié)目,編排的節(jié)目要求師生的參與面廣,生動活潑,富有藝術(shù)魅力。

(2)形勢要求:以喜慶、歡快、溫馨的歌舞的歌舞和語言類節(jié)目為主。

九、應(yīng)急控制。

(一)停電應(yīng)急方案:

在停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由會場、后臺調(diào)度組負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持及舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

(二)節(jié)目應(yīng)急方案:

臺上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目及時跟進(jìn)。

其它緊急情況發(fā)生時,由機動組負(fù)責(zé)處理。

十、注意事項。

1、本次晚會是我校組織的大型文藝活動,今年又恰逢我校的十五年校慶,在節(jié)目組織方面要注意節(jié)目的質(zhì)量,各班級要認(rèn)真準(zhǔn)備參演節(jié)目,如果節(jié)目在初審階段被刪掉,請各班主任諒解。

2、晚會的工作人員要敢于大膽創(chuàng)新為晚會獻(xiàn)計獻(xiàn)策,各部門各項目組要通力合作,確保本次教師節(jié)晚會圓滿成功。

3、晚會當(dāng)天各項目組負(fù)責(zé)人應(yīng)提前到崗、到位,組織安排本組成員工作。

4、晚會結(jié)束后各班級的熒光棒、手拍由班主任統(tǒng)一回收,并把電池摘除。各班預(yù)先安排好學(xué)生在班級離場后,立即開展清理會場工作,各年部德育主任負(fù)責(zé)檢查各班級的清理狀況,待會場清理完畢后即可離開。

5、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。

一、活動主題:歌師恩、贊師美。

二、活動時間:20xx年x月x日下午2點10分。

三、活動地點:學(xué)?;@球場。

四、活動人員:全體教職員工。

五、活動目標(biāo):

1、歌頌教師,舒緩心情。

2、借助節(jié)日機會,增進(jìn)員工之間的凝聚力。

六、活動形式:游戲、比賽。

七、活動環(huán)節(jié):

1、簽到。

2、游戲互動。

3、教職工籃球賽。

3、集體留影。

4、食堂就餐。

八、活動過程。

1、投籃比賽。

分為男子組和女子組,每人定點投籃10個,以投多者獲勝。(一等獎30元,二等獎20元,三等獎10元)。

2、乒乓球比賽。

有意者現(xiàn)場報名(一等獎30元,二等獎20元,三等獎10元)。

3、我愛記歌詞(每人3次機會)。

負(fù)責(zé)人出示歌曲不完整歌詞,參賽者補充演唱歌曲。唱對者可獲得禮品一個。

4、砸寶物(每人有5次機會)。

在一定距離外用圓套圈套物品,套得物品就為所獲獎品。

5、教職工籃球賽。

6、全體教職工食堂就餐。

九、經(jīng)費預(yù)算。

2.請各位負(fù)責(zé)教師提前到崗做好活動前奏準(zhǔn)備。

3.請政教處以及各班主任對學(xué)生作好要求,不得擾亂活動正常進(jìn)行。

4.請吳紹鈞老師負(fù)責(zé)打考勤以及圖片收集。

為慶祝第x個教師節(jié),豐富全縣教師的文化生活,活躍節(jié)日氣氛,經(jīng)研究決定,擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出比賽,具體方案如下:

一、晚會主題:放飛希望。

二、舉辦單位:xx市教育局。

三、參賽單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))代表隊、縣直各校代表隊。

四、比賽時間、地點:9月10日晚上8∶00,劇院。

五、具體要求:

1、各參賽單位選送一個節(jié)目,時間5—7分鐘。

2、節(jié)目形式不限,要求圍繞主題進(jìn)行編排。

3、演員必須是本單位教師,每個節(jié)目演員原則上不得超過20人,特殊情況需經(jīng)組委會同意。

4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學(xué)生節(jié)目參加表演(不參賽)。節(jié)目形式要求:永中——詩朗誦,二中——合唱,鎮(zhèn)小——舞蹈(演員20人以內(nèi)),向陽——自編。

5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。

六、獎勵辦法。

1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。

2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導(dǎo)老師發(fā)榮譽證書。

七、經(jīng)費。

各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。

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頁,當(dāng)前第。

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歡慶教師節(jié)活動策劃篇七

20xx年9月10日是我國第31個教師節(jié)。為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,讓廣大教師過一個歡樂祥和、意義非凡的節(jié)日,根據(jù)xx市教育局“弘揚師德師風(fēng)正能量,辦好人民滿意的教育”的活動主題,結(jié)合學(xué)校實際情況,特制定活動方案:

一、

堅持“隆重、簡樸、務(wù)實“的原則,充分展示我校教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的成就和廣大教育工作者的風(fēng)采,進(jìn)一步弘揚人民教師的高尚師德,激勵廣大教職工堅定教育信念,樹立教育理想,自覺踐行黨的群眾路線,增強工作使命感、責(zé)任感和幸福感,不斷為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻(xiàn)。

二、

(一)舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個教師節(jié)表彰活動”。8月底前,在全校組織評選“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀教育工作者”、“xx市第二中學(xué)師德模范”、“xx市第二中學(xué)十佳青年教師”、“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀班主任”等,教師節(jié)期間做好宣傳表彰工作。(校辦統(tǒng)籌,具體要求詳見附件1、2)

(二)走訪慰問教育工作者。9月上旬,學(xué)校黨委、校長室結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,通過多種方式看望慰問教師,重點走訪慰問離退休教師、貧困教師和重大疾病教師及教職工家屬,送去學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。(工會負(fù)責(zé))

(三)組織教師讀書征文活動。在廣大教師中開展“我的教育故事”、“我記憶中的好老師”、“我身邊的美麗同事”征文活動,9月中旬舉行教師讀書報告會。(教科室負(fù)責(zé),具體要求詳見附件3)

(四)舉辦教師藝術(shù)作品展。教師節(jié)期間,面向全校教師舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個教師節(jié)藝術(shù)作品開展儀式”,展期為半個月。開展儀式與表彰活動統(tǒng)籌安排。(政教處負(fù)責(zé),具體要求詳見附件4)

(五)舉行教師才藝展示活動。8月底,舉行“xx市第二中學(xué)慶祝第30個教師節(jié)才藝展示活動”,豐富教師文化生活,展示教師文藝風(fēng)采。(工會、團委負(fù)責(zé),具體要求詳見附件5)

(六)開展教育為民服務(wù)活動。組織以“教師回報社會”為主題的各項活動,務(wù)實開展教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)和“黨員義工”活動,真心、真誠服務(wù)社區(qū)群眾,進(jìn)一步提升人民群眾對教育的滿意度。(黨辦負(fù)責(zé))

(七)開展教師義務(wù)獻(xiàn)血活動。組織教師積極參加義務(wù)獻(xiàn)血,奉獻(xiàn)愛心。(工會、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé))

(八)開展集中宣傳活動。教師節(jié)期間,利用櫥窗、黑板報、校園網(wǎng)、電子顯示屏等各種平臺,做好各項宣傳工作。(校辦、團委負(fù)責(zé))

歡慶教師節(jié)活動策劃篇八

各市場召開茶話會,聯(lián)誼會,座談會等慶祝教師節(jié)活動;。

活動主題:桃李滿天下,恩情似海深一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)。

1、借助節(jié)日機會,把握合理主題,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情;。

2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動顧客升級。

20xx年x月xx日x點。

xx學(xué)校xx教室。

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;。

2、教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;。

3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;。

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。

1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;。

2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上,會場懸掛教師節(jié)條幅。

“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;。

2、會場條幅配合。

1、工作人員統(tǒng)一工裝。

2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。

5、會議期間,不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

歡慶教師節(jié)活動策劃篇九

活動地點:xx各辦公室。

聆聽心聲,訴說感恩。

慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

“感謝師恩訴說心聲”

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育,認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的`教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

20xx年9月9—10日。

xx各辦公室。

xx系全體老師。

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話。

3、倡議書、通知各打印4份。

1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

xx系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

學(xué)生會所有成員。

1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

xx系團總支、學(xué)生會。

歡慶教師節(jié)活動策劃篇十

6、雖然現(xiàn)階段積累粉絲量是首要目標(biāo),但是發(fā)起微信活動與增加粉絲量是相互作用的良性循環(huán)。

基于以上分析,我認(rèn)為應(yīng)該在“小康軒幼兒教育”微信平臺發(fā)起教師節(jié)活動。

小康軒杯·幼兒園感動瞬間評選。

用微信的人都知道微信用戶其實是很懶的,他們不愿意參加活動環(huán)節(jié)很復(fù)雜的活動,甚至有時候第一眼看不懂活動規(guī)則就關(guān)閉了活動頁面去刷其他簡單有趣的頁面了。所以我們本次活動也本著規(guī)則簡單、容易參與的原則,沒有選擇比如幼兒教師征文活動等參與門檻較高的活動形式。

“小康軒杯·幼兒園感動瞬間評選”這個主題借用“感動中國人物評選”節(jié)目的名氣,再結(jié)合當(dāng)下人們喜歡用手機記錄生活細(xì)節(jié)的習(xí)慣和教師節(jié)這個主題。最重要的是活動規(guī)則簡單,只需要參與的老師將照片通過微信發(fā)給我們再加上簡單的描述就可以參與投票評選了。并且在投票評選的過程中,參與者會發(fā)起身邊的同事、朋友發(fā)起投票,評選過程也是快速增加精準(zhǔn)粉絲的過程。

8月27日--9月10日。

今年教師節(jié)康軒陪您過,如果您是一名光榮的幼兒教師,就趕緊來參加“小康軒杯·幼兒園感動瞬間評選”吧!作為一名幼兒教師每天生活在純凈的幼兒園您是不是痛并快樂著呢,小班孩子的哭鬧、中班孩子的頑皮、大班孩子的懂事。您是不是雖然累卻深愛著這份光榮的職業(yè),在充滿童趣的幼兒園每天發(fā)生著感動您的瞬間呢?如果答案是肯定的,那么趕緊來參加“小康軒杯·幼兒園感動瞬間評選”。

活動時間:20xx年8月27日-9月10日。

參與對象:全國的幼兒園老師參與流程非常簡單:

1.小編會把每天收到的照片進(jìn)行編號,在“小康軒幼兒教育”微信平臺曬出所有照片和說明。

2.“小康軒幼兒教育”公眾平臺,本著公開、公平、公正的原則組織平臺的所有粉絲自愿參與投票,選出一位他認(rèn)為最能夠感動他的瞬間,回復(fù)照片編號即可。

3.“小康軒幼兒教育”微信公眾平臺每天更新投票結(jié)果;。

5.根據(jù)最終的累計投票結(jié)果,評選出“20xx年中國幼兒園感動瞬間”前五名;6.獎項設(shè)置:

一等獎3名:(前3名)價值618元的“小康軒紙的樂園+切圖機”一套;。

二等獎5名:(第4—8名)價值392元的小康軒繪本全4套(20本);三等獎7名:(第9—15名)價值196元的小康軒繪本2套(10本);費用預(yù)算:(按成本預(yù)算)。

方式一:南京總部“小康軒幼兒教育微信平臺”自8月27日發(fā)起活動起每天會在平臺更新活動信息,并且每天發(fā)布相應(yīng)軟文宣傳活動。

方式二:在“小康軒幼兒教育”網(wǎng)站、百度知道、幼兒教育相關(guān)論壇進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳推廣;。

方式三:線下推廣。

線下互動是能夠快速增加微信精準(zhǔn)粉絲的途徑,需各營業(yè)部全體伙伴共同努力。在8月27日-9月10日期間(10個工作日)我們“小康軒”微信平臺新增粉絲目標(biāo)為1000。

20xx教師節(jié)微信活動策劃方案范文二我國是一個教育大國,每一個人成長過程中都會有老師的指導(dǎo),教師擔(dān)負(fù)著“傳道授業(yè)解惑”的重任。不僅在中國,在全世界各地教師節(jié)都受到了相當(dāng)程度的重視。那么,在教師節(jié)臨近之際,如何通過微信策劃一份有意義的營銷活動方案呢?縱索科技基于多次微信營銷活動經(jīng)驗,來給大家講解一下。讓不甚了解微信營銷的企業(yè)或商戶也能做出一份切合企業(yè)自身的教師節(jié)微信活動方案。

歡慶教師節(jié)活動策劃篇十一

1、校工會牽頭,各處室配合,在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)??行麄鲗W(xué)校各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個人事跡。

2、以祖國的未來與教師的使命制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。

3、校內(nèi)表彰各類先進(jìn)個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動。

4、x月x日舉辦升國旗儀式,國旗下校長向全體教職員工致賀詞,學(xué)生代表向全體老師致辭。

5、學(xué)校團委、學(xué)生會組織學(xué)生發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),開展各種形式的活動,為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛心。

6、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式,積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動。

7、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式,積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動。

8、學(xué)校利用板報、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型,營造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn)、爭一流的良好氛圍。

9、組織開展愛國歌曲大家唱活動。

10、舉辦祖國的未來與教師的使命為主題的演講比賽。

歡慶教師節(jié)活動策劃篇十二

各班:

今年9月10日是全國第25個教師節(jié)。經(jīng)校研究決定,全體同學(xué)在教師節(jié)期間,出一期黑板報,營造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動,使師生關(guān)系更加融洽。望各班接到通知后,立即行動起來。

金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心連學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,少先大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候.

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話.

6、以全班同學(xué)的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖,讓老師保護好嗓子.

歡慶教師節(jié)活動策劃篇十三

"感恩"之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解自己的老師,更不會主動地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個內(nèi)容。

為了讓同學(xué)擁有感恩的心,在第二十七個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的'角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問候"老師您辛苦了" ;并用實際行動為老師做一件事。

心遞感恩卡,情暖教師節(jié)

20xx年9月1日至20xx年9月10日

一至六年級全體學(xué)生

1、校長國旗下講話,號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、賀卡張張寄心語:在教師節(jié)前夕,動員全體隊員都能親自動手制作賀卡,寫上自己的祝福語,并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達(dá)出來,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。(每班征集5張,于9月8日早上上交少先隊大隊部)

3、各班以"慶祝教師節(jié)"為主題出一期黑板報。

各班要精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,將活動開展得有聲有色,內(nèi)容豐富,形勢多樣,使每一個學(xué)生充分參與,充分感受,以達(dá)到感恩教育的目的。

1、賀卡規(guī)格:卡片規(guī)格為15×20cm。

2、內(nèi)容:教師節(jié)感恩卡,必須出現(xiàn)教師之名。

3、每班征集5張。

4、以繪畫或剪貼方式制作,但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。

:9月8日中午由李文通老師評審。

優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀,并公開展示以資鼓勵。

歡慶教師節(jié)活動策劃篇十四

九月金秋,教師是這個季節(jié)的主題。教師是人類靈魂的工程師,尊師重教已經(jīng)成為一種良好的.社會風(fēng)尚,每年的教師節(jié)都有著很大的社會影響.因此,在20xx年教師節(jié)來臨之際,運城市郵政局特聯(lián)合社會各企業(yè),共同向全市大、中、小學(xué)校教師推出優(yōu)惠促銷活動,進(jìn)行“節(jié)日獻(xiàn)禮”,不僅有效抓住這一重要節(jié)日進(jìn)行針對性營銷,更提升企業(yè)公益形象與美譽度,擴大品牌影響力。

老師,您辛苦啦!

20xx年8月20日——20xx年9月20日。

四、企業(yè)參與形式。

(一)制作節(jié)日賀卡,祝賀全體教師節(jié)日快樂。

媒體形式:信卡型郵資明信片,有充裕的廣告形象展示面。

規(guī)格與價格:186*128mm,2.00元/枚。

印刷數(shù)量:10000枚起印,以5000的倍數(shù)遞增。(全市教師數(shù)量為33200名)。

媒體優(yōu)勢:

(1)郵資明信片由國家局統(tǒng)一發(fā)行,形式高檔,能體現(xiàn)出企業(yè)對教師的重視與尊重。

(2)制作精美的卡片,更易被長久保存,因此,企業(yè)的宣傳效果更持久。

(二)以“打開有禮”郵簡的形式,向廣大教師進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。

媒體形式:郵簡廣告。它是信封與宣傳單張的有機組合,即合起來是一個信封,展開來就是一張宣傳單張。

規(guī)格與單價:大16開,1.00元/枚。

大8開,1.20元/枚。

以上價格為郵簡設(shè)計、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等一體的費用。

印刷數(shù)量:5000枚起印。(全市教師數(shù)量為33200名)。

媒體優(yōu)勢:

(1)企業(yè)以更優(yōu)惠的價格,即可獲取更大幅的廣告宣傳面。

(2)企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)量。

(三)以dm夾報的形式,向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠。

媒體形式:dm單頁或冊子。

規(guī)格與單價:大16開,0.15元/張。

大8開,0.2元/張。

以上價格為dm單設(shè)計、印刷、數(shù)據(jù)使用及投遞等一體的費用。

印刷數(shù)量:10000枚起印。(全市教師數(shù)量為33200名)。

(四)以商函的形式,向教師群體進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。

媒體形式:通過信函的形式,將企業(yè)的宣傳單或冊子,郵寄給目標(biāo)客戶。

規(guī)格與單價:六號封,1.2元/封。

七號封,1.6元/封。

以上價格為帶郵資的信封,內(nèi)件可通過郵政進(jìn)行制作,同時也可以由客戶提供。

印刷數(shù)量:3000封起印。(全市教師數(shù)量為33200名)。

(五)多種形式穿插使用。

顧客可根據(jù)自己的需求及實際情況進(jìn)行媒體組合,使宣傳效果達(dá)到最優(yōu)。

(1)每年的教師節(jié)都是社會,適時推出“獻(xiàn)禮”活動,有助于提升企業(yè)公益形象與美譽度,擴大品牌影響力。

(3)通過郵政投遞網(wǎng)絡(luò),直接將廣告信息送到目標(biāo)對象手中,實現(xiàn)一對一、點對點的強勢宣傳,讓企業(yè)在眾多廣告宣傳活動中脫穎而出。

(3)開展具體針對教師的促銷優(yōu)惠,有助于吸引廣大教師群體,大大提升企業(yè)的營銷業(yè)績。

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