校園之美作文 校園之美作文600字初中，大家除了在家里待的時間長，剩下的就數(shù)學(xué)校的時間了，請你描述校園的美，為此小編為大家搜集整理了校園之美作文 校園之美作文600字初中。下面就由小編帶大家具體了解一下，大家可以參考一下。
【第1篇】
我想大家對“學(xué)校”這個詞應(yīng)該很熟悉吧。因為我們一天中的很多時間，都是在學(xué)校里度過的，因此同學(xué)們一定對自己的學(xué)校有所了解吧。我也不例外，今天我就來給大家介紹一下我的學(xué)校。
“周莊實驗小學(xué)”這便是我那美麗的學(xué)校。它坐落于企業(yè)重鎮(zhèn)―周莊。我們的學(xué)校是百年老校了。學(xué)校里隔三差五的就會有領(lǐng)導(dǎo)來，那是因為我們學(xué)校是江陰市的窗口學(xué)校。
接下來，我就給大家來介紹一下我們的學(xué)校吧。“大”是學(xué)校的特點之一。我們學(xué)校占地約5公頃，你別看它數(shù)字小，但是單位大著咧。先說說操場吧，單單一個操場就占地1公頃了，可想而知學(xué)校是多么重視體育活動。至于其它4公頃，當(dāng)然就全部“貢獻(xiàn)”給了教學(xué)樓了。學(xué)校把教學(xué)樓分成了四幢還給每棟教學(xué)樓都起了名字呢，比如有一棟叫“行遠(yuǎn)樓”，這些名字都有著深刻的道理。在四幢教學(xué)樓中，第一幢是老師的辦公樓;第二和第三幢都是我們的教室;第四幢則是綜合樓。
學(xué)校的這些教學(xué)樓不僅名字美，樣子也可美了。白色的墻壁，黑色的瓦，褐色的裝飾框......古樸而又不失韻味，簡單而又不單調(diào)，古色而又不失現(xiàn)代氣息......教學(xué)樓里很干凈。地上統(tǒng)一都鋪著明亮的地磚，每天都有專人打掃。哦，忘記說了學(xué)校的四幢教學(xué)樓都是相互連起來的。
悄悄告訴你，我們學(xué)校了還有許多植物。學(xué)校為了使我們更加了解這些植物還特意在樹上掛上了一塊小木牌，上面是關(guān)于這個植物的介紹。
現(xiàn)在是春天了，校園里也是滿園春色，不信你看：每天上下學(xué)總能看到校園小路旁的花兒和小樹。那樹上開滿了粉紅色的繁花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片朝霞......在微風(fēng)的吹拂下，花瓣淅淅瀝瀝地飄落下來，仿佛是一名名美麗的舞者!柳樹掩映紅花，它們把我們的校園裝飾的更加美麗了。
當(dāng)然我們的學(xué)校可不止是景美，連人也“美”呢。早上同學(xué)們就早早的來到了校園，它們干嘛呢?當(dāng)然是打掃衛(wèi)生了。在同學(xué)們打掃衛(wèi)生的同時，老師也會放一些輕快的音樂，來為同學(xué)們“助興”，雖然打掃衛(wèi)生很累，但是同學(xué)們一個個都干的不亦樂乎。
音樂一停，也就意味著早讀要開始了。這時同學(xué)們都差不多來齊了，朗朗的讀書聲便會在校園里回蕩，清脆而又有力，個個讀的都很賣力。
其實呀，我們學(xué)校里還有很多美麗而又有趣的地方呢。不過由于時間關(guān)系，我也不多說了?？偠灾?，學(xué)校的美還有很多沒有被我們發(fā)現(xiàn)，就讓我們從現(xiàn)在開始，帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去努力尋找更多的校園之美吧!
【第2篇】
生活中，嬰兒蹣跚學(xué)步的好學(xué)，螞蟻成群搬家的團(tuán)結(jié)，燕子整齊南飛的和諧。這些，在校園里也可以看到。
校園之美，美在好學(xué)。
在這個寬大的教室里，容納了五十一名同學(xué)，形成了一個學(xué)習(xí)興趣濃厚的集體。下課后，同學(xué)、老師相互探討的情形隨處可見，而在這其中，給我印象最深刻的就是柳震云同學(xué)。記得上學(xué)期英語3a朗讀，有點難度，全班只有十三人會讀。于是他下課后就去請教老師。別人在外面玩耍嬉戲，而他呢?在教室專心吸收知識，接下來的課上，他受到了劉老師的表揚，不過我相信他不是為了表揚才裝模作樣，畢竟他平時做事不虎頭蛇尾，上課不開小差，他的學(xué)習(xí)態(tài)度我還是很欽佩的。終于，皇天不負(fù)有心人，今年其中他以優(yōu)異的成績成為了團(tuán)員。
校園之美，美在團(tuán)結(jié)。
前幾天才體育中考，而那天我在運動場所上感受到我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié)，中考項目為跳繩和長跑。進(jìn)入體育場后，不一會兒輪到我班為3班數(shù)跳繩個數(shù)。每個人都很認(rèn)真、仔細(xì)的數(shù)著，即使不同班，也感受到團(tuán)結(jié)的氛圍，更別說輪到我們班跳的時候了。跳繩結(jié)束后，是我們女生長跑。隨著哨子聲一響，我們就像一陣風(fēng)似的，跑了出去，而男生用一種期盼的眼神望著我們，似乎在推斷誰會跑第一，又似乎露出一絲膽怯，為自己的長跑而擔(dān)憂，似乎為我們加油。最后沖刺時，大家激動了，場上加油吶喊的人無處不在，使我仍感到一種團(tuán)結(jié)的氛圍。
校園之美，美在和諧。
一中那么大，學(xué)生教師這么多，去食堂吃飯難免會有碰撞的現(xiàn)象，有一次，天，陰沉沉的，在下雨，我去食堂吃飯，看見食堂人特別多，于是急沖沖的排隊買了飯就找位置。我的眼睛車轱轆似的轉(zhuǎn)了半天，最后落在一個桌子上面，于是我飛快的跑了過去，可從柱子后面突然冒出個眉清目秀的大姐姐，我的湯一不小心就灑在她的校服上了，我連聲說：“對不起，對不起，”“沒關(guān)系。”于是她就這么走了。我原準(zhǔn)備她會罵我一頓或狠狠的瞪我一眼的，可她沒有，多么和諧的校園，多么和諧的大姐姐啊!
校園之美，美在哪兒?即好學(xué)，團(tuán)結(jié)，和諧。
【第3篇】
美無處不有，有人情美，有景物美，當(dāng)然也有校園美。
只聽見下課鈴聲響起，老師宣布下課，同學(xué)們立馬飛一般離開了教室，有的在玩樂，有的在看書，我的在匆忙寫著作業(yè)。而我正在校園里散步呢!走在草地里，呼吸著新鮮的空氣，感受著大自然里的美。心想：偶爾出來走走感覺也很不錯呢!可以感受自然的美，聽著風(fēng)兒的話語，撫摸著樹葉上細(xì)數(shù)精致的紋理，看著花兒隨風(fēng)飄動著，像一群群可愛的小精靈在表演著舞技呢!這兒可真是放松身心的好地方啊!不只是我，在這里也有許多的人在閑情逸致的散著步，舒緩著身心。校園的每一個角落里都有歡笑聲，可愉越了。真是沒有比這更好的愉樂場地了。其實不論在何處，都會發(fā)現(xiàn)有許多美麗的地方，只看你有沒有留心去觀察生命。
在課外時間，不止是會活動活動，舒展舒展身心的。大家也會在下課時間學(xué)習(xí)，相互請教。如果值日生不在，在坐的同學(xué)都會踴躍去幫忙。各個學(xué)習(xí)委員也是很刻苦的。作業(yè)一但收的太多，不好自己一個人送給老師，立馬就回有同學(xué)自愿去幫忙。學(xué)習(xí)委員也會督促小組長快點交作業(yè)，小組長會找其個人快快完成作業(yè)。這一切都展現(xiàn)出一個溫馨的大家庭!美，不一定只是景色的美。同學(xué)之間互幫互助的精神也是一種美。
其實，我們同學(xué)之間的和諧是必不可少的。一次英語課，我作業(yè)寫慢了，正當(dāng)我要交作業(yè)時，學(xué)習(xí)委員已經(jīng)把作業(yè)本送到老師那去了。我急的飛一般追了出去，不小心撞上了一位大哥哥，我連聲道歉，正準(zhǔn)備走人時，他讓我等一下，我嚇了一跳。沒想到他和藹可親的說：“小弟弟，這是你的東西嗎?”我一看原來是我的卷子掉了。我對他說了聲“謝謝”。他和關(guān)心的對我說以后走路要慢點。
人與人之間就應(yīng)該互相體諒，這樣才不會發(fā)生沖突，寬宏大量的忘掉吧!
美無處不在，用你那明亮的雙眼留心去觀察吧!那時，你一定會為生活在這個美麗的時間里而感到更加的幸運，會更加珍惜光陰，去感受生活的美!
【第4篇】
校園之美，美在何處?需要你用心去發(fā)現(xiàn)，去體會，去探索。
風(fēng)景之美
清晨，走進(jìn)校園，你會發(fā)現(xiàn)那些被春雨洗刷過的花草樹木仿佛一夜間煥然一新?；▓@里的小草探出繡花針?biāo)频男∧X袋，綠油油的，厚實得象絨毯;皂莢樹抽出了小巧的嫩芽，葉片上還掛著幾滴露珠，蒼翠欲滴;那不知名的小花也格外嬌艷，花瓣姹紫嫣紅，隨風(fēng)搖曳。微風(fēng)拂過，校園里替溢滿花香、草香和泥土的芬芳。多么生機(jī)勃勃的世界!
書香之美
課時的校園，總能聽聞朗朗的讀書聲，那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧，卻總是透著朝氣。低年級的內(nèi)當(dāng)家們依然不改對這個五彩世界的好奇和孩提時的童真，學(xué)習(xí)之余總是放肆地嬉戲打鬧，高年級的卻變得成熟，教室里有他們激烈的爭執(zhí)、操場上有他們矯健的身影、樹蔭下有他們求知的苦讀。深嗅著書的芬芳，吮吸著知識的營養(yǎng)……困了，瞇眼打一個盹，累了，鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴唱就是解乏良方。多么求知上進(jìn)的世界!
心靈之美
喧鬧的校園里，每天總發(fā)生著許許多多的故事，有師生間的關(guān)愛與尊重，有同學(xué)們的互助與友誼。這里沒有糾紛、沒有爭吵、沒有勾心斗角，只留下幾多歡笑、幾多包容、幾多純潔的情誼。點點滴滴的故事，總給人以絲絲溫暖和感動。多么和諧美滿的世界!
校園之美，美在秀麗的風(fēng)景，美在濃濃的書香，更美在純潔的心靈……
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