每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
論國防的重要性論文500字 國防論述的主要內(nèi)容篇一
關(guān)鍵詞：xxx軍事思想 實(shí)事求是 群眾路線 獨(dú)立自主 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
xxx軍事思想是xxx思想的重要組成部分，是由中國化的馬克思列寧主義軍事思想，是中國xxx集體智慧的結(jié)晶。所以，xxx軍事思想同xxx思想一樣，是有特定的內(nèi)涵的。根據(jù)黨的十一屆六中全會通過的《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》對xxx思想所作的科學(xué)定義，已經(jīng)把xxx思想與xxx的思想這兩個(gè)概念作了明確區(qū)。
因此，我們必須嚴(yán)格按照中央決議的精神，正確使用xxx軍事思想這個(gè)概念，而不應(yīng)該將xxx的軍事思想與xxx軍事思想這兩個(gè)概念混同使用，甚至將它們等同起來。
(一) 實(shí)事求是是xxx軍事思想的精髓
實(shí)事求是是xxx軍事思想的精髓，是xxx軍事思想最突出的基本點(diǎn)。xxx指出“我們不能要求事實(shí)上的常勝將軍，這是從古以來就很少的?！蔷褪鞘煜澄译p方各方面的情況，找出其行動的規(guī)律，并且應(yīng)用這些規(guī)律于自己的行動?！盵2]這里所說的“敵我雙方各方面的情況”，就是“實(shí)事”，所謂“熟悉”和“找出”就是“求”，“其行動規(guī)律”就是“是”。顯然，這種方法就是一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的方法。
xxx認(rèn)為，作為一個(gè)戰(zhàn)爭指導(dǎo)者，研究和指導(dǎo)戰(zhàn)爭必須從敵我雙方各方面的情況出發(fā)，探索戰(zhàn)爭的客觀規(guī)律，并且按照這種客觀規(guī)律去指導(dǎo)戰(zhàn)爭。不同的戰(zhàn)爭有不同的規(guī)律，在研究一般戰(zhàn)爭規(guī)律的同時(shí)，更重要的是結(jié)合當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭實(shí)際，研究特殊的戰(zhàn)爭規(guī)律。例如：在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期，分析了中國社會政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的特殊條件，分析了敵人的強(qiáng)大和紅軍的弱小，分析了xxx領(lǐng)導(dǎo)的土地革命與戰(zhàn)爭的關(guān)系等?？偨Y(jié)出中國革命必須走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取xxx的道路。
xxx軍事思想之所以能夠指導(dǎo)中國革命戰(zhàn)爭取得勝利，正是堅(jiān)持了實(shí)事求是的基本原則，繼承了馬克思主義軍事科學(xué)的基本原理，結(jié)合中國革命的具體實(shí)踐，形成了一整套適合中國國情以及符合中國革命戰(zhàn)爭實(shí)踐的軍事理論。
(二) 群眾路線是xxx軍事思想的核心
群眾路線是xxx軍事思想的核心，具體體現(xiàn)在人民戰(zhàn)爭思想方面。xxx把人民群眾是歷史的創(chuàng)造者這一馬克思主義的基本原理運(yùn)用到戰(zhàn)爭領(lǐng)域，確立了在中國xxx領(lǐng)導(dǎo)下，最大限度地動員、組織、武裝、依靠群眾進(jìn)行人民戰(zhàn)爭的偉大思想。他明確的指出：“革命戰(zhàn)爭是群眾的戰(zhàn)爭，只有動員群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭，只有依靠群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭?！盵3]深刻地闡述了革命戰(zhàn)爭對人民群眾的依賴關(guān)系，揭示了人民戰(zhàn)爭思想的真理所在。
為了最大限度地動員、組織和武裝廣大人民群眾積極參加人民戰(zhàn)爭，必須向群眾做宣傳，把革命戰(zhàn)爭的政治目的，和為達(dá)到這一政治目的所采取的方法、步驟和政策告訴全體軍民;必須武裝人民群眾，在戰(zhàn)斗與生產(chǎn)相結(jié)合的原則下，協(xié)同軍隊(duì)或獨(dú)立地進(jìn)行作戰(zhàn)。在政治上，使得敵人處于完全孤立無援的地位，在經(jīng)濟(jì)上，給我軍源源不斷的供給人力、物力、財(cái)力。正是由于人民群眾的強(qiáng)大后方支持，才使得抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭取得偉大的勝利。
人民戰(zhàn)爭是xxx軍事思想的核心，是我們克敵制勝的傳家寶，是團(tuán)結(jié)和動員廣大軍民走向勝利的偉大旗幟，也是xxx軍事思想的一個(gè)最重要的基本點(diǎn)。
(三) 獨(dú)立自主是xxx軍事思想的基礎(chǔ)
獨(dú)立自主是xxx軍事思想的一個(gè)基本方面。獨(dú)立自主要求，不論進(jìn)行革命還是建設(shè)，都要從實(shí)際出發(fā)，走自己的路，依靠自身的力量去爭取勝利。xxx認(rèn)為，中國革命戰(zhàn)爭要靠中國同志去了解戰(zhàn)爭的特點(diǎn)和規(guī)律，去爭取中國革命戰(zhàn)爭的勝利。他在軍事問題上多次精辟地論述獨(dú)立自主、自力更生的思想，指出：“我們的方針要放在什么基點(diǎn)上?放在自己力量的基點(diǎn)上，叫做自力更生?！覀兡軌蛞揽孔约航M織的力量，打敗一切中外反動派?！盵4]
在xxx全部的軍事實(shí)踐活動中，始終堅(jiān)持獨(dú)立自主。如在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，提出了我黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)實(shí)行“獨(dú)立自主的山地游擊戰(zhàn)”的基本戰(zhàn)略原則。抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成后，xxx為我黨正確的制定了統(tǒng)一戰(zhàn)線中獨(dú)立自主的方針，在斗爭中堅(jiān)持有理、有利、有節(jié)的策略原則，從而鞏固和發(fā)展了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，保證了中國xxx對中國抗日戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)。
實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主作為xxx軍事思想的基本點(diǎn)，相互聯(lián)系，不可割裂，自始至終貫穿滲透于xxx軍事思想的各個(gè)方面。
(一) 堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新
xxx是偉大的馬克思主義者，善于從歷史、現(xiàn)實(shí)和未來的聯(lián)系中把握時(shí)代發(fā)展的趨勢，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，使黨領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)事業(yè)走在時(shí)代發(fā)展的前列，始終保持著蓬勃的生機(jī)和活力。在xxx領(lǐng)導(dǎo)下，解放戰(zhàn)爭剛剛過去，我軍就不失時(shí)機(jī)地轉(zhuǎn)入了現(xiàn)代化建設(shè)，先后成立了海軍、空軍以及各兵種的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，逐步由單一兵種向諸兵種合成軍隊(duì)過渡。以超乎尋常的膽識和氣魄作出了發(fā)展中國自己的xxx事業(yè)和航天事業(yè)，研究xxx和導(dǎo)彈的戰(zhàn)略決策。這個(gè)富有遠(yuǎn)見的決策，使中國不僅擁有了強(qiáng)有力的戰(zhàn)略威懾和戰(zhàn)略反擊力量，而且在世界上先進(jìn)軍事技術(shù)領(lǐng)域占有了一席之地。從這些重大的軍事決策上，我們可以感受到xxx對時(shí)代精神的深刻洞察力和前瞻的戰(zhàn)略目光，以及他永無止境的創(chuàng)新精神。
當(dāng)代世界新軍事變革勢頭強(qiáng)勁越來越清楚地表明這場變革的實(shí)質(zhì)和核心就是信息化，人類社會的戰(zhàn)爭正在從工業(yè)時(shí)代的戰(zhàn)爭向信息時(shí)代的戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)變，工業(yè)時(shí)代的機(jī)械化軍隊(duì)正在向信息時(shí)代的信息化軍隊(duì)轉(zhuǎn)變。積極推進(jìn)中國特色軍事變革，我們要發(fā)揮xxx勇于迎接時(shí)代挑戰(zhàn)的革命精神，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，在變革中求發(fā)展，不斷把軍隊(duì)建設(shè)推進(jìn)到新的發(fā)展階段。
(二)必須走中國人自己的道路
xxx把馬克思主義普遍真理同中國實(shí)際相結(jié)合，形成具有中國特色的馬克思主義軍事理論——xxx軍事思想。xxx堅(jiān)信馬克思主義是科學(xué)真理，但他始終認(rèn)為中國革命戰(zhàn)爭的規(guī)律要由中國人自己來辦，戰(zhàn)爭規(guī)律要由中國人自己來認(rèn)識。指導(dǎo)中國革命戰(zhàn)爭，必須尊重一切帶有普遍性的軍事規(guī)律或軍事理論，但更重要的是要善于從自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中來考證這些結(jié)論，取其精華，去其糟粕。堅(jiān)持獨(dú)立思考，獨(dú)立自主地開辟屬于自己的前進(jìn)道路。
論國防的重要性論文500字 國防論述的主要內(nèi)容篇二
8月24日上午，石家莊外國語教育集團(tuán)準(zhǔn)時(shí)開始了國防教育的啟動儀式。我們都明白，接下來的幾天會讓我們銘記。
果不其然，第一天下午，我們就嘗到了這種滋味，站軍姿，跨立，稍息，向左向右轉(zhuǎn)，都是另一種體驗(yàn)。
其中讓我最有體會的，是站軍姿。
兩腳分開六十度，五指并攏，中指緊貼褲縫線，把胸挺起來，收起肚子，把氣憋在胸腔里，兩眼平視前方，目光還要炯炯有神，這是基本要求。
站軍姿時(shí)，是一下也不能動的，我站在左天碩后面，時(shí)?？吹接幸坏螡h掛在耳垂上，或者是漢從皮膚里面鉆出來，再緩緩向下流。
汗不僅僅出現(xiàn)在腦后，也出現(xiàn)在面前。
我時(shí)常感到有一滴漢，從眉心流下來，或者流到鼻孔里，或者流到眼皮上，稍稍一眨眼，那滴淚就流到眼睛里了，流到眼里的是汗，但流出來的卻是淚了。所以我為了讓眼不太你難受，我總會先讓眼中充滿淚，之后再讓淚進(jìn)來，這樣就不太難受了。由于腿繃得特別直，所以在休息時(shí)，我甚至都不想彎腿，我一直想直著腿，最后緩了好一會才坐到椅子上。
我在國防教育中明白了一句話：世界上有兩種光芒最耀眼，一種是太陽的光芒，一種是你努力的模樣。這句話在此次國防教育我明白了許多，軍訓(xùn)雖苦，堅(jiān)持很酷。
論國防的重要性論文500字 國防論述的主要內(nèi)容篇三
摘 要：軍事是國家發(fā)展的有力基石，正是因?yàn)樗牡匚粯O其重要，所以才需要強(qiáng)大資本的介入?；诖?，本文首先分析軍事人力資本“套牢”現(xiàn)象，再提出改革管理模式和優(yōu)化管理任務(wù)兩種途徑強(qiáng)化對軍事人力資本的管理，從而更好的利用軍事人力資本，實(shí)現(xiàn)軍事人力投資效益最大化。
關(guān)鍵詞：人力資本;套牢;投資效益
一切資本中最有價(jià)值的莫過于投在人身上面的資本。面對新軍事變革和信息化戰(zhàn)爭的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我軍實(shí)施人才戰(zhàn)略工程，不斷提高廣大官兵的思想政治素質(zhì)、軍事專業(yè)素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，努力培養(yǎng)大批適應(yīng)軍隊(duì)信息化建設(shè)、勝任信息化條件下作戰(zhàn)任務(wù)的高素質(zhì)新型軍事人才。但是軍事人力資本套牢問題一直存在，對此要加強(qiáng)對軍事人力資本的管理，實(shí)現(xiàn)投資效益最大化。
套牢這個(gè)詞最開始出現(xiàn)在股票市場，主要是指在進(jìn)行交易時(shí)會遭遇到的風(fēng)險(xiǎn)。關(guān)于套牢，專業(yè)人士還將它進(jìn)行了區(qū)分。從套牢誕生的意義來看，它與經(jīng)濟(jì)有著密不可分的聯(lián)系。
“套牢”在軍事上的意思是在軍隊(duì)和軍人之間分配好足夠的投資資本，使兩者之間能夠達(dá)到合理的平衡。軍事資本也存在著“被套牢”的現(xiàn)象。有從事相關(guān)方面的專業(yè)人員，曾經(jīng)調(diào)查過軍人在服役期間的投資行為。從調(diào)查結(jié)果來看，這些經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的軍人，他們在投資的時(shí)候喜歡通用型的人力資本。這種資本的風(fēng)險(xiǎn)比較小，而且難度不高。但這也就導(dǎo)致了軍事上的人力資本投資“被套牢”，無法獲得足夠的流通空間。資本如果被固定在一個(gè)地方，不經(jīng)過流通的話，沒有辦法發(fā)揮出它應(yīng)有的價(jià)值。尤其是近幾年的資本已經(jīng)慢慢的從軍用領(lǐng)域轉(zhuǎn)移到民用領(lǐng)域，它的巨大價(jià)值正在逐漸喪失或者減少，最后就會導(dǎo)致在軍事方面，專用性投資不夠，可支配的資本資源較少。同時(shí)還存在另一個(gè)弊端，就是專用與通用的投資結(jié)構(gòu)無法達(dá)到應(yīng)有的平衡，對經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生極大的影響。
（一）改革管理模式
軍事人力資本投資理應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，管理模式也應(yīng)該隨之變革。人力資本的可變性主要表現(xiàn)在其內(nèi)在的質(zhì)與外在的量兩個(gè)方面。為優(yōu)化軍事人力資本投資，我們應(yīng)該同時(shí)革新兩個(gè)層面的管理模式，雙管齊下。
1、發(fā)揮人的主觀能動性
資本的質(zhì)是人力資本的內(nèi)在要素，也是可變性最大的要素。內(nèi)在的質(zhì)主張充分發(fā)揮人的主觀能動性，提升個(gè)人素質(zhì)，從而提高軍隊(duì)整體水平。常規(guī)的制的管理，主要是指采用比較現(xiàn)代化的管理手段，對人的心理、思想、行為等三個(gè)方面進(jìn)行有效的控制。這里的三個(gè)方面，包括個(gè)人和整體，各方面都要被管理，才能使整體有條理。延伸到軍事上，便是組織要對資本的質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格控制，不正確的資本不允許進(jìn)入此領(lǐng)域的市場。被允許進(jìn)入的資本，會投資到各個(gè)方面，不管是對軍人還是對軍隊(duì)都有影響，能讓他們對自己提出更高的要求。
2、掌握人力物力的平衡
資本的量是人力資本的外在要素，在管理時(shí)會比較麻煩，相較于改革質(zhì)的層面的管理模式，人力資本外在要素的管理更加復(fù)雜，不太容易統(tǒng)一，對資本的量進(jìn)行管理，必須依據(jù)外在人力和物力的變化，對人力進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)，提升其整體能力，使其能夠和物力合理匹配。只有達(dá)到最合適的平衡度，才能夠使人與物充分發(fā)揮出它們應(yīng)有的效應(yīng)。在軍事領(lǐng)域中，把握好人力和物力的平衡也是十分重要的。例如，在軍事領(lǐng)域，各個(gè)國家都攢足力氣前進(jìn)，國際上總會出現(xiàn)新型武器。我國為了更好地研制武器，就必須要得到資本的支持。人員也要進(jìn)行培訓(xùn)，獲得當(dāng)前的國際軍事新知識，如此就可使軍隊(duì)資源與武器資源能夠保持有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)我國的軍事實(shí)力。所以我們要根據(jù)時(shí)代因素，對資本的量進(jìn)行管理，根據(jù)物力的變化，對人力進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)，再隨著人力的進(jìn)步，不斷加快物力的更新迭代，使人類能夠和物力合理匹配，達(dá)到天人合一的境界，提升軍隊(duì)整體實(shí)力。
（二）優(yōu)化管理任務(wù)
根據(jù)國家發(fā)展的戰(zhàn)略需要，必須制定相關(guān)策略，對軍事人力資本進(jìn)行合理的配置，從而激發(fā)軍隊(duì)的積極性，提高他們的軍事能力，最后推動國家的軍事發(fā)展。關(guān)于如何優(yōu)化管理任務(wù)，具體如下：
1、完善計(jì)劃配置
合理的計(jì)劃配置有利于保證國家隨時(shí)隨地有充足的軍事人才，因此相關(guān)人員必須完善計(jì)劃配置，在招攬人才時(shí)進(jìn)行更多資源配置，比如計(jì)劃有福利的活動，吸引軍人的參與;給出相當(dāng)豐厚的薪酬，來招聘新的人才。只有不斷吸引新的力量，為國家軍事注入新的活力，才能夠滿足國家軍事發(fā)展的需要。主要吸引人才的方式就和薪酬有關(guān)，如果沒有足夠的軍事資本儲備，就無法給前來應(yīng)聘的人才足夠好的待遇，那么他們就不會愿意加入。
2、注重潛力發(fā)展
如果投資項(xiàng)目沒有足夠的潛力，那么就不會有任何資本的介入。國家的軍事人力資本實(shí)力雄厚，但也需要做出相應(yīng)的成績，才能夠獲得更多的流通資金。而成就主要就體現(xiàn)在軍隊(duì)的實(shí)力上。國家不斷研制出新型武器，軍人在戰(zhàn)場上不斷立功，這些都能夠體現(xiàn)出一個(gè)國家的強(qiáng)大。從經(jīng)濟(jì)上來說，投資這種項(xiàng)目，就會穩(wěn)賺不賠。那么便會出現(xiàn)資本爭相進(jìn)入軍事領(lǐng)域市場的現(xiàn)象，在這種情況下，人員對軍事人力資本要進(jìn)行合理的規(guī)劃，同樣也要考評資本的潛力發(fā)展，以便專用性視角下軍事人力資本投資能達(dá)到收益最大化。
3、準(zhǔn)確協(xié)調(diào)關(guān)系
資本與人力之間總存在著一種非常微妙的關(guān)系。充足的資本可以激發(fā)人的潛力，也可以推動企業(yè)長足進(jìn)步，知識人士也能充分利用資本來實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展。尤其在軍事人力資本投資上，介入的資本數(shù)額往往比較大，投資的數(shù)目也比較大，一旦出現(xiàn)問題，影響是非常惡劣的。但這兩者又缺一不可，唯一能夠做的只有協(xié)調(diào)兩者的關(guān)系，達(dá)到用資本促進(jìn)軍事人力發(fā)展的目標(biāo)。
軍事領(lǐng)域的人力資本相對來說會更加復(fù)雜一些，與一般企業(yè)的人力資本有很大的差別。為了獲得更高的投資效益，都必須要注重整體效益的增長，加強(qiáng)軍事人力資本的管理。
參考文獻(xiàn)：
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論國防的重要性論文500字 國防論述的主要內(nèi)容篇四
踏上去東方綠洲的旅程，開始我不知道它能帶給我什么可回來之后，我知道(也許學(xué)到的只是皮毛)了一些國防知識。知道在戰(zhàn)場中犧牲是無法避免的。知道了什么是航空**以及它的構(gòu)造。親眼目睹了曾經(jīng)用于作戰(zhàn)中的飛，大炮。
關(guān)于航空**，它的殺傷了可謂巨大。我終于知道為什么美國會懼怕這個(gè)剛剛發(fā)展起來的中國會不會制造航空**當(dāng)我站在xxx航母xxx的最高處，我就如地上的螞蟻，是那么渺小，它就如大地一般，將我懷抱。微風(fēng)吹過，坐落在xxx航母xxx上地幾架戰(zhàn)斗機(jī)吸引了我地眼球，雖然它們都不能再使用，雖然它們將永遠(yuǎn)停在xxx航母xxx上，但它們曾經(jīng)地戰(zhàn)績我能感受到。
關(guān)于大炮。讓我明白自己是那么淺薄。以前總認(rèn)為只要開炮就行，可沒想到小小的大炮竟然需要10個(gè)人。xxx炮后集合，向右看齊，就定位，北偏東，索定目標(biāo)。xxx這一個(gè)個(gè)的專有名詞是我以前根本想不到的。終于明白制造大炮是一件煩瑣的事，同時(shí)使用大炮也是一件麻煩的事。
我們接觸的幾個(gè)教官，雖然各個(gè)都擁有幽默細(xì)胞?？伤麄兊膼蹏奈夷芨惺艿玫健Ｎ蚁嘈潘麄?yōu)槲覈膰朗聵I(yè)是有幫助的。在他們體內(nèi)流著中華民族的血，他們談及我國的國防事業(yè)是熱血沸騰我，作為一名中學(xué)生感受到教官身上的氣息，他們的精神，他們的才華，都應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的。
感受到了中國的國防，感受到了中國海，陸。空三軍的魅力與精神，中xxx人的一舉一動，中xxx人的威嚴(yán)，我真的震撼了。小的時(shí)侯我夢想成為一名軍人，因?yàn)檐娙耸悄敲从⒆孙S爽。但我現(xiàn)在不敢再提了。因?yàn)槊靼琢塑娙嗽偃藗兠媲罢宫F(xiàn)的只是訓(xùn)練中的一部分，他們的奉獻(xiàn)比他們收獲更多，更多。
在這兒，我希望向所有軍人致我最崇高的敬意！
論國防的重要性論文500字 國防論述的主要內(nèi)容篇五
火辣的驕陽炙烤著大地，被曬得火辣辣的操場上是一個(gè)個(gè)身著迷彩服，汗水已然從額前冒出卻又站得筆挺的少年……
8月20日，我們完成了為期5天的國防教育。回望過去的五天，不過彈指一剎，可那五天里我真正體會到了度日如年的滋味。
早晨一睜眼，迎接我的不是溫暖舒適的陽光，而是教官的哨子聲，同學(xué)們匆忙的腳步聲。此時(shí)，心里即使對柔軟的床有千萬個(gè)不舍，也不得不強(qiáng)迫自己醒來了。
洗漱完畢后本以為可以享用美味的早餐了，可教官卻帶著我們走到了操場，頂著昏沉沉還沒完全清醒的腦袋跑完了步。
最難熬的莫過于上下午的“魔鬼訓(xùn)練”了，面對教官高要求高強(qiáng)度訓(xùn)練，我們已是十分疲憊，奈何太陽也和我們過不去，似乎我們越是累，就越是肆無忌憚的散發(fā)著自己的熱量。站軍姿時(shí)，汗水從額上冒出；齊步走時(shí)，汗水沿著發(fā)絲流下；立定時(shí)，汗水打濕了兩鬢；敬軍禮時(shí)，汗水順著臉頰浸濕了衣領(lǐng)。我很熱，也很累，我想放棄，我想念家里那張柔軟的大床，沙發(fā)；想念家里的平板，電腦；想念那些在空調(diào)房里看書的日子?？晌矣衷谛睦锊粩喔嬖V自己“大家都很熱，也都很累，可是人家都可以堅(jiān)持下去，為什么你就不行呢？”每次想到這我又覺得無形之中有一股力量在不斷支持著我。這股力量好像不斷地把汗水轉(zhuǎn)化成麻木感，直到最后，汗水是什么時(shí)候冒出來？又是何時(shí)流下來的？我一概不知。
到了晚上，我想著終于可以放松一下了，可當(dāng)我看到那一盆換下來的的衣物時(shí)，又泄了氣，九點(diǎn)四十要熄燈，要在這之前洗漱好，還要洗完衣服再曬好，實(shí)在是很趕。
五天國防教育，真的很累，我的腳底磨出了兩個(gè)水泡，大腿的肌肉也是一樣的疼痛。有幾次我覺得自己真的想放棄了，可看到同學(xué)們樂觀的神情，我便又在心底問自己“你真的堅(jiān)持不下去了嗎？你就不能撐到結(jié)束嗎?你真的有那么累嗎……”
通過這次國防教育，我感受到了軍人的勞累，亦體會到了軍人意志之堅(jiān)定。俗話說“玉不琢，不成器”——一棵樹苗，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打又怎會成為一棵參天大樹；一只雛鷹，不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨又怎么飛上萬里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，總要走出現(xiàn)在的舒適圈，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材！
也許，這短暫的五天是微不足道的，然而它給我們留下的印象卻是無比深刻的。它讓我們學(xué)會自立、自強(qiáng)、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出父母精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
論國防的重要性論文500字 國防論述的主要內(nèi)容篇六
葉密千層綠間，搖曳出萬點(diǎn)金黃的桂花；天接金太陽處，飄揚(yáng)著精神抖擻的紅旗！每一朵細(xì)小的桂花聚集起來，沁人心脾的香味能傳到九里之外；每一顆小五星都有一角對著大星，圍繞中心的團(tuán)結(jié)能讓紅旗屹立不倒！國歌的音符隨著紅旗飄動，永遠(yuǎn)像血液一樣循環(huán)在我熾熱的胸膛；國歌激蕩著靈魂，更有一句話永遠(yuǎn)在我耳畔回響：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)！”
一粒石子落進(jìn)湖里，泛起陣陣漣漪；平靜的校園，一時(shí)風(fēng)起云涌。每個(gè)人都收起了漫不經(jīng)心，渴望知識，渴望力量。教室里，我被緊張的氣氛感染，聽著同學(xué)們的激烈議論： “聽說日本要購！”“是啊，也不知道是中國還是日本的。”“應(yīng)該是我們中國的?！蔽也挥X緊蹙眉頭，心不可抑制地戰(zhàn)栗起來，一把翻出地理圖冊，在中國疆域里，一個(gè)小小黑點(diǎn)上方，“”三個(gè)字，赫然清晰。我激動起來：“看，這就是證據(jù)，是我們中國的！”面對我的義正言辭，同學(xué)們的爭論被激情的愛國情結(jié)淹沒，每個(gè)人臉上的笑窩里盛滿了自豪！這是一種天生的愛國情，如一朵朵小紅花，瞬間綻放滿整個(gè)校園！但是，我在想，當(dāng)本屬于自己國家的疆土受到別國的挑釁時(shí)，我們更應(yīng)該凝聚力量，弘揚(yáng)民族精神，建立現(xiàn)代化的國防，成為屹立在東方的強(qiáng)國！
作為學(xué)生，我們怎樣盡一份力量富強(qiáng)國家呢？軍訓(xùn)是國防教育的內(nèi)容之一，能讓我們增強(qiáng)國防理念，增加使命感、責(zé)任感、自豪感。
我的思緒，也飄向了綠色的軍營。一群崇尚軍人的學(xué)員圍繞著教官盤膝而坐，驕陽似火也無法抵消我們對軍營的熱情。教官行云如水地打完一套拳法后，我們紛紛拍手稱好，但流光溢彩的眼眸里露出意猶未盡。“這拳就是這樣打的，大家還有什么疑問嗎？”教官黝黑的面龐無法掩蓋兩頰的紅暈，大嗓門的問話好似在掩飾一點(diǎn)不自在?！皥?bào)告教官！出拳為什么先把拳收起來？”教官的臉上閃過一絲善意，“這是厚積薄發(fā)！”正說著，他演示起來：“收拳即是蓄勢，有了它的鋪墊，出拳才能爆發(fā)出最大的威力！”
中國，何嘗不是蓄勢待發(fā)？獅伏身，只為捕獵的那一瞬間做準(zhǔn)備；弓滿弦，只為那離弦的一剎那做準(zhǔn)備；我們今天的刻苦學(xué)習(xí)，只為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國的夢做準(zhǔn)備！
我攥緊拳頭，給自己加油：增強(qiáng)國防理念，奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)！只要我們每個(gè)人都努力，一個(gè)中國夢，一個(gè)富民國強(qiáng)的中國夢，一定會在不久的將來盛開出永不凋謝的五星花！
論國防的重要性論文500字 國防論述的主要內(nèi)容篇七
摘要：高校國防軍事教育屬于大學(xué)生基本素質(zhì)教育的范疇。培養(yǎng)大學(xué)生的軍事素養(yǎng)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高，是新時(shí)期高校國防軍事教育的重要內(nèi)容。論文就培養(yǎng)大學(xué)生軍事素養(yǎng)的重要意義、大學(xué)生軍事素養(yǎng)的基本要求及大學(xué)生軍事素養(yǎng)的培養(yǎng)做了簡明闡述。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生軍事理論教育素質(zhì)
2001年《xxx國防教育法》頒布實(shí)施以來，全國各大高校開展了形式多樣的國防教育活動，以軍事理論教育和軍事技能訓(xùn)練主要形式的國防軍事教育取得了顯著成績。與此同時(shí)，新時(shí)期社會對大學(xué)生綜合素質(zhì)要求也越來越全面，層次越來越高。國防軍事教育作為大學(xué)的一門重要課程，應(yīng)順應(yīng)新形勢，逐步更新內(nèi)容、創(chuàng)新教育形式、改善培養(yǎng)方式，有效促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。
歷史經(jīng)驗(yàn)證明：國無防不立，民無兵不安。目前，我國正處于中國特色社會主義建設(shè)的高潮時(shí)期，重視大學(xué)生國防軍事教育，不僅對實(shí)現(xiàn)國防現(xiàn)代化有深遠(yuǎn)的意義，而且對于提升大學(xué)生自我養(yǎng)成、思想政治素質(zhì)和身心素質(zhì)等多方面都有重要意義。
所謂自覺”，一是指自己有所認(rèn)識而主動去做，二是指自己感覺到或自己有所察覺。
1..運(yùn)用對比法，加強(qiáng)國防意識教育，培養(yǎng)大學(xué)生對國防意識的認(rèn)同與自覺。近代中國屢遭外國列強(qiáng)侵略，山河破碎，老百姓處在水生火熱之中。如今，苦難屈辱成為過去，我國綜合國力已躍居世界第二。但我們必須牢記屈辱，居安思危，在國防軍事理論教育中通過歷史影片、五四畫展、革命英雄報(bào)告會等多種形式，通過對比新舊兩個(gè)時(shí)代，讓學(xué)生切身體會到時(shí)代變化，從而樹立和增強(qiáng)大學(xué)生的民族自尊心和自豪感。這有助于當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，激發(fā)他們的愛國、報(bào)國熱情。
2.軍事理論內(nèi)容與學(xué)生特點(diǎn)、專業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)大學(xué)生文化自覺
在軍事理論教學(xué)中，要把握大學(xué)生對新生事物充滿興趣和好奇的特點(diǎn)。一方面，介紹軍事科技的進(jìn)步催生了一大批新式武器，結(jié)合學(xué)生知識背景，向?qū)W生展示最先進(jìn)軍用技術(shù)，介紹最新的武器裝備，最流行的作戰(zhàn)理論和方式，培養(yǎng)他們潛心開展科學(xué)研究的自覺意識。另一方面，將軍事理論課按照專業(yè)的不同設(shè)置，突出軍事理論與專業(yè)相結(jié)合的特點(diǎn)，如向機(jī)械制造專業(yè)學(xué)生介紹目前世界軍事領(lǐng)域的新材料等。在軍事理論課程中體現(xiàn)專業(yè)差異，能有效促進(jìn)大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、專業(yè)技術(shù)的積極性。
3.軍事技能訓(xùn)練培養(yǎng)大學(xué)生行為自覺
入學(xué)軍訓(xùn)主題之一是培養(yǎng)大學(xué)生集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)精神，軍訓(xùn)要求整齊劃一、令行禁止、高度統(tǒng)一。高強(qiáng)度的訓(xùn)練讓他們逐步熟悉大學(xué)生活，避免入學(xué)就松散的行為習(xí)慣。同時(shí)，在日常行為中嚴(yán)格規(guī)范，使學(xué)生始終保持飽滿的斗志，也讓每個(gè)學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)生活后很快形成良好的行為自覺。
“自信”，就是相信自己。自信，也是一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨對自身價(jià)值的充分肯定，對自身生命力的堅(jiān)定信念。
1.豐富國防軍事教育形式，增強(qiáng)大學(xué)生制度自信
在軍事訓(xùn)練之余，用視頻、電影等方法，觀摩建國后歷次閱兵，向大學(xué)生展示我軍威武之師，文明之師的嶄新形象，通過介紹我軍自主研發(fā)的各種新式武器，展示我國強(qiáng)大的國防實(shí)力，增強(qiáng)他們的民族自信心、自豪感，提升大學(xué)生對社會主義制度和祖國的自信。
2.加強(qiáng)國防軍事理論教育，促進(jìn)大學(xué)生文化自信
向大學(xué)生介紹中國現(xiàn)存最早兵書《孫子兵法》，最大部頭兵書《武備志》，第一部研究軍制專著《歷代兵制》，最早出現(xiàn)的軍事巨著《左傳》等經(jīng)典軍事著作;介紹中國古代官渡之戰(zhàn)等十大經(jīng)典戰(zhàn)役的過程及結(jié)果，分析古代軍事家謀略思想;介紹世界十大軍事著作，世界十大戰(zhàn)爭等，拓展學(xué)生的國際思維寬度，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注軍事領(lǐng)域的發(fā)展動向，讓大學(xué)生體會到自信，不忘根本，吸收外來、不斷創(chuàng)新、著眼未來。
3.增強(qiáng)國防軍事教肓實(shí)效，改善大學(xué)生自信品質(zhì)
“90”后是現(xiàn)在大學(xué)生的主體，大家普遍認(rèn)為“90后”大學(xué)生有“獨(dú)立追求，抵觸約束，個(gè)性張揚(yáng)，挑戰(zhàn)新鮮事物，意志薄弱，抗挫折能力差“等特點(diǎn)。根據(jù)“90后”大學(xué)生特點(diǎn)，軍事教育應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，在軍事理論教育內(nèi)容安排時(shí)將世界熱點(diǎn)、太空安全、海洋安全、中國周邊安全等問題涉獵其中，培養(yǎng)大學(xué)生運(yùn)用科學(xué)理論、統(tǒng)領(lǐng)謀略的思想。在軍事技能訓(xùn)練中除基本軍姿、步伐、軍體拳、打靶等內(nèi)容外，還可以增加抗震、防災(zāi)、反恐、防爆等內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生面對火災(zāi)、地震、劫持等災(zāi)難自救能力的同時(shí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)拼搏、敢于挑戰(zhàn)的良好品質(zhì)。
“自強(qiáng)”，是指個(gè)體努力向上，勉勵(lì)圖強(qiáng)，也指國家自力圖強(qiáng)。
1.軍事理論與形勢政策相結(jié)合，引導(dǎo)大學(xué)生愛國精神
大力倡導(dǎo)以愛國主義為核心的國防軍事教育，引導(dǎo)學(xué)生正視歷史，自覺維護(hù)國家、民族利益和尊嚴(yán)，真正做到“牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創(chuàng)未來”，使偉大的愛國主義精神轉(zhuǎn)化為中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的必勝信念和決心。
2.加大應(yīng)征入伍力度，引導(dǎo)大學(xué)生主動投身祖國
論國防的重要性論文500字 國防論述的主要內(nèi)容篇八
有句成語：皮之不存，毛之焉附？如果國家的`安全不穩(wěn)定，那么千千萬萬個(gè)小家何以安定？如果不強(qiáng)固好國防，國家有何從穩(wěn)定？
時(shí)間如水，歷史正在快速地飛躍，中國正在騰飛。今天在中華大地上，全國上下一片欣欣向榮，祖國面貌日新月異，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技飛躍發(fā)展，我們生活奔向小康。這都離不開中華的強(qiáng)盛，國防之堅(jiān)固。
在中華五千年的歷史中，我們也忘不了日寇對我們中國殘忍的燒殺搶掠，瘋狂掃蕩；忘不了苦難深重的xxx戰(zhàn)爭；忘不了……經(jīng)過重重苦難的人們終于明白：落后就要被挨打；沒有強(qiáng)固的國防就要被挨打。
雖然我們現(xiàn)在的生活安居樂業(yè)，但少不了駐守邊疆的戰(zhàn)士們，他們?nèi)找乖谖覈吔緧?，為我們的生活做保障。正如下面這首歌一樣，邊防戰(zhàn)士為我們犧牲得太多了：“說句心里話，我也想家，家里的老媽媽以滿頭銀發(fā)……”
我們作為21世紀(jì)的小主人，如何托起明日的太陽呢？21世紀(jì)時(shí)的戰(zhàn)爭，以不是矛盾作為武器，全是科技電子信息化，如果國家沒有強(qiáng)大的武裝設(shè)備，高科技水平，又如何強(qiáng)化國防？如果我們不好好讀書，又怎能去發(fā)明研究這些精密難道武器？因此，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于探究居安思危，報(bào)效祖國，做21世紀(jì)的接班人。
愛我中華，固我國防。讓我們行動起來吧，為托起祖國明日的太陽，而努力學(xué)習(xí)吧！
論國防的重要性論文500字 國防論述的主要內(nèi)容篇九
稍息跨立齊步走，訓(xùn)練之前皆不會。待到此時(shí)訓(xùn)練完，整個(gè)人直接崩潰。國防教育時(shí)候真的累，感覺喝了敵敵畏。待到集體休息時(shí)，女生全體蘿莉跪！
——題記
盼星星，盼月亮，終于盼到這“人民解放”的時(shí)刻。三天，整整訓(xùn)練48小時(shí)，看起來輕松，做起來難。一個(gè)個(gè)看似簡單的動作，若想要做好，實(shí)屬不易。在炎炎烈日下，汗水似水龍頭般“嘩啦啦”地往下流，在這火爐般的炙烤中，我們的毅力正不斷提升。
教官的嚴(yán)格要求，是為了什么？不是為了在明天會操時(shí)大放光彩，更不是為了故意刁難我們這群稚氣未脫的孩子，而是為了鍛煉我們鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的毅力。“沒有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他試過以后才知道?！备璧逻@句名言，讓我知道人的潛能是無限的。無論何時(shí)何地，只要你認(rèn)真、努力，開發(fā)了自己的潛能，什么事都能夠做好。
意志，不僅表現(xiàn)在身體上，還有學(xué)習(xí)上。身體上的艱辛與痛苦，咬咬牙，也就過去了。學(xué)習(xí)上的落后，可不是能咬咬呀就能過去的，那需要更大的恒心與毅力，才能后來居上。
謝謝你，國防教育！是你讓我認(rèn)識了一個(gè)全新的自我，一個(gè)多彩的我。
論國防的重要性論文500字 國防論述的主要內(nèi)容篇十
論文摘要：目前國防生當(dāng)中存在著為數(shù)不少的厭學(xué)軍事 體育的學(xué)生。本文從轉(zhuǎn)變國防生對軍事體育的態(tài)度;根據(jù)學(xué)員個(gè)性特點(diǎn)，因材施教，區(qū)別對待;結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和時(shí)代要求，改革教材內(nèi)容;改革教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量;改革教學(xué)形式;提高教員素質(zhì)等幾個(gè)方面，提出了提高國防生厭學(xué)軍事體育的學(xué)習(xí)積極性的措施。
論文關(guān)鍵詞：國防生;軍事體育
厭學(xué)體育作為人的一種行為表現(xiàn)，是指對體育活動的一種消極怠工行為。
許多資料表明，當(dāng)前國防生對軍事體育學(xué)習(xí)的態(tài)度是好的，動機(jī)是正確的，但也應(yīng)看到，在為數(shù)不少的學(xué)員中，的確存在著厭學(xué)軍事體育的行為傾向，主要表現(xiàn)在：上課無精打采，注意力不集中，畏難情緒較大，借故請病假、事假較多，完成任務(wù)勉強(qiáng)，考核只求及格，課外活動較少參加，沒有喜愛的活動項(xiàng)目，怕出汗等。如何解決學(xué)員的厭學(xué)軍事體育的行為。變被動為主動，提高教學(xué)質(zhì)量呢?我們認(rèn)為可從以下幾個(gè)方面著手。
所謂轉(zhuǎn)變學(xué)員態(tài)度，就是教員在教學(xué)過程中，通過各種有效的途徑和方法，轉(zhuǎn)變學(xué)員對軍事體育的各種不正確的態(tài)度，使軍事體育成為學(xué)員自覺的行動和未來部隊(duì)生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。教員在軍事體育教學(xué)中，首先要重視轉(zhuǎn)變學(xué)員的思想，提高學(xué)員對軍事體育的認(rèn)識，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)員對軍事體育運(yùn)動的積極性。在具體手段上，教員可以通過各種形式的講解、 教育，有目的地舉辦軍事體育講座，宣傳 科學(xué)鍛煉身體的方法，了解軍事體育的功能和目的，以及軍事體育在基層部隊(duì)中的成長 發(fā)展和自我完善中的重要性和必要性。通過軍事體育確立科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和良好的學(xué)習(xí)動機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而養(yǎng)成自覺鍛煉身體及為適應(yīng)將來第一崗位任職需要做好準(zhǔn)備。
由于學(xué)員家庭、生長發(fā)育、興趣愛好、接受能力、身體素質(zhì)及運(yùn)動技能等方面的差異性，在軍事體育教學(xué)中，教員應(yīng)注意區(qū)別對待，因人而異。科學(xué)地、合理地安排教學(xué)內(nèi)容、練習(xí)密度和強(qiáng)度。例如在四百米障礙教學(xué)中，素質(zhì)好、跨躍技術(shù)好的學(xué)員是越跨越有勁，但那些體質(zhì)差的學(xué)員，怕跨不好，被同學(xué)笑話，怕教員指責(zé)，總是躲在別的同學(xué)后面或站在一旁觀看。此時(shí)教員要因人而異，對跨躍技術(shù)好的同學(xué)提高質(zhì)量，提出改進(jìn)和提高動作技術(shù)的要求;對體質(zhì)差的學(xué)生降低跨越難度，增加一些輔助練習(xí)和誘導(dǎo)練習(xí)，并耐心和藹地鼓勵(lì)、幫助輔導(dǎo)他們。對于他們在鍛煉中表現(xiàn)的一些不足之處，不諷刺挖苦，奚落嘲笑，而是及時(shí)注意發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點(diǎn)”，哪怕是微小的進(jìn)步，都隨時(shí)加以肯定，公開進(jìn)行表揚(yáng)，這樣就能大大激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，消除對軍事體育的厭學(xué)傾向。
目前，在軍事 體育教學(xué)中，對教材內(nèi)容的深度、廣度、針對性和實(shí)效性考慮較少，往往只從規(guī)定課時(shí)與科目的搭配上做些簡單的調(diào)整。從目前實(shí)施的軍事體育教學(xué)大綱中，我們不難發(fā)現(xiàn)，從各階段所安排的教學(xué)內(nèi)容來看，針對性、特殊性不明顯，這勢必會影響學(xué)員對軍事體育的興趣。特別是國防生培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段，隨著學(xué)員生理、心理的成熟，一種綜合效用的軍事體育價(jià)值觀在學(xué)員心中逐漸形成，興趣廣泛而講求實(shí)效。根據(jù)學(xué)員的這一特點(diǎn)，在國防生軍事體育項(xiàng)目和課時(shí)搭配上就不能簡單化，而要用深入、周密的分析和研究，提供豐富多彩而又適合學(xué)員特點(diǎn)的項(xiàng)目，滿足學(xué)員對軍事體育的各種不同的特殊需要。各軍隊(duì)院校在嚴(yán)格遵循教學(xué)大綱的同時(shí)，可根據(jù)各自的實(shí)際和專業(yè)，在軍事體育項(xiàng)目的配置上，作些靈活而有效的安排。
“教學(xué)末見樂處，必不我學(xué)”。可見任何一門課程要獲得成功，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是非常重要的。在教學(xué)過程中，教師如果教學(xué)方法呆板、機(jī)械，學(xué)生就會產(chǎn)生怠倦?yún)拰W(xué)行為。相反，如果教師教學(xué)中，語言風(fēng)趣而含蓄，形象而生動，精練而帶有鼓勵(lì)性，并結(jié)合教材內(nèi)容，根據(jù)課堂實(shí)際，講一些有趣的小故事，就容易出現(xiàn)生動活潑的局面。另外可根據(jù)國防生好勝心強(qiáng)和興奮容易轉(zhuǎn)移的特點(diǎn)，可采用競賽性、多樣的教學(xué)手段。如在加速跑練習(xí)中，如果每節(jié)課都采用直線跑，糾正動作跑等幾種常見的辦法，學(xué)生就會興趣寡淡。如果組織他們進(jìn)行組與組、隊(duì)與隊(duì)之間的“迎面接力賽跑”、“團(tuán)結(jié)接力賽跑”，課堂就會出現(xiàn)你追我趕，爭上游的活潑氣氛。再如中長跑教學(xué)，采用變換隊(duì)形跑，不同形式的接力跑、追逐跑、趕超跑、分組對抗賽等，也能使學(xué)員興趣增強(qiáng)，情緒高漲?？傊路f多變的教學(xué)方法與手段，可以使教學(xué)過程充滿有強(qiáng)的吸引力。
學(xué)員的直接感覺對象是教員，教員對學(xué)員的影響是全面的。如果教員工作馬馬虎虎，上課松松跨跨，對學(xué)員放任自由，講課精神不振，就會誘發(fā)學(xué)員對軍事體育產(chǎn)生厭學(xué)行為。因此，教員應(yīng)嚴(yán)格要求自己，樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和強(qiáng)烈的教學(xué)事業(yè)心。同時(shí)教員的一言一行、一舉一動，時(shí)刻對學(xué)員起著潛移默化的作用，對學(xué)員的軍事體育學(xué)習(xí)有著直接而強(qiáng)烈的影響，因此教員要以自己的模范作用、表率作用和文明形象感染學(xué)員、影響學(xué)員，對學(xué)員關(guān)心、愛護(hù)和體貼。此外，教員生動形象的講解，準(zhǔn)確、熟練、輕松、優(yōu)美的動作示范，可引起學(xué)員對動作的直接興趣，使之產(chǎn)生躍躍欲試之感。因此，教員較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和優(yōu)秀的心理品質(zhì)，是獲得威信、密切師生關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素。
論國防的重要性論文500字 國防論述的主要內(nèi)容篇十一
摘要：2012年后，我國周邊的國際形勢驟然惡化，國內(nèi)諸多不安定因素也隨之顯現(xiàn)。我國的新一屆政府自換屆也開始面臨著內(nèi)憂外患的嚴(yán)峻形勢。如何應(yīng)對敵對勢力、分裂勢力的挑戰(zhàn)已然成為我國政府亟須解決的問題。而解決這一問題的主要群體，我國國防事業(yè)的未來中堅(jiān)力量——當(dāng)代大學(xué)生，他們國防意識的重要性在這種新形勢下尤顯重要。因此，我們有必要對當(dāng)代大學(xué)生的國防意識現(xiàn)狀作深入調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)找到對策，從而不斷地增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的國防意識、憂患意識。
關(guān)鍵詞：新形勢;大學(xué)生國防意識;現(xiàn)狀;對策
近年來，隨著美國全球化戰(zhàn)略不斷深入，我國的國防安全形勢驟然緊張，在這樣的新形勢下，作為我國國防事業(yè)未來的中堅(jiān)力量——大學(xué)生的國防意識尤顯重要。而這一切的前提在于我們對當(dāng)代大學(xué)生國防意識的總體情形有個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識。本文中筆者以在浙江樹人大學(xué)的調(diào)研為基礎(chǔ)，對我國當(dāng)代大學(xué)生國防意識的現(xiàn)狀作了細(xì)致的總結(jié)，對大學(xué)生國防意識的現(xiàn)存問題作了深入的分析，同時(shí)對于問題的解決進(jìn)行了針對性的對策建議。
為了理清我國當(dāng)代大學(xué)生國防意識的現(xiàn)狀，筆者以浙江樹人大學(xué)2012級新生為對象，對其國防意識進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。分發(fā)問卷總數(shù)500份，回收500份，有效問卷483份，有效率達(dá)。
2.國防知識的認(rèn)知度。對于這塊內(nèi)容，筆者在問卷中設(shè)計(jì)了幾個(gè)問題：(1)中國近代發(fā)生的愛國事件;(2)新中國成立后發(fā)生的與我國相關(guān)的戰(zhàn)爭;(3)當(dāng)今我xxx區(qū)的現(xiàn)存數(shù)量。這幾個(gè)問題分別針對古代、近代、現(xiàn)代、當(dāng)代的國防知識，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果顯示：選對于近代愛國事件這一主題選擇正確的僅為;對于新中國建立后發(fā)生的戰(zhàn)爭次數(shù)選擇正確的僅為;正確說出我國當(dāng)今軍區(qū)數(shù)量的學(xué)生僅為23%。
3.防意識的認(rèn)可度。筆者在問卷中設(shè)計(jì)了幾個(gè)問題：(1)大學(xué)生自身國防意識的重要性認(rèn)識;(2)大學(xué)生對高校國防教育的必要性認(rèn)識;(3)大學(xué)生對投身國防事業(yè)的積極性調(diào)查。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果顯示：有的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生具備國防意識很重要，52%的學(xué)生認(rèn)為重要性一般，的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生的國防意識可以忽略;對于高校國防教育，有的學(xué)生認(rèn)為對于自身有益，另有的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)，其余的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)國防教育可有可無，意義不大;對于投身國防的態(tài)度，有37%的學(xué)生態(tài)度積極，有的學(xué)生持否定態(tài)度，另有的學(xué)生持觀望態(tài)度。
對國防知識的認(rèn)知度低下。對于當(dāng)代大學(xué)生國防知識認(rèn)知程度的現(xiàn)狀，筆者進(jìn)行了自古到今全面細(xì)致的調(diào)查，結(jié)果同樣不容樂觀。許多學(xué)生對于應(yīng)當(dāng)掌握的國防知識認(rèn)知度低下。一方面在人員數(shù)量上滿足不了國防教育的要求，另一方面在人員專業(yè)素養(yǎng)上跟不上日益變化的國防時(shí)事的需要。很多大學(xué)生在校就讀期間根本就沒有接觸過國防知識的專題講座。此外，許多大學(xué)生在主觀上也存在著缺乏學(xué)習(xí)興趣的現(xiàn)實(shí)問題。
2.對國防意識的認(rèn)可度不足。隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，一些學(xué)生在拜金主義、享樂主義等錯(cuò)誤思想的支配下，沉浸于安樂奢靡的生活中，他們認(rèn)為戰(zhàn)爭的威脅、敵對勢力的存在都是子虛烏有、天方夜譚的事情，從而在內(nèi)心深處對于國防意識存在著強(qiáng)烈的抵觸情緒。除此之外，在改革開放的浪潮下，個(gè)別學(xué)生在西方資本主義價(jià)值觀的影響下，產(chǎn)生了崇洋媚外的不良心態(tài)。在他們心目中，但凡是西方的事物都是好的，國家利益、民族利益都是次要的。這些錯(cuò)誤的思想、消極的情緒、媚俗的心態(tài)都是當(dāng)代大學(xué)生對國防知識認(rèn)知度不足的重要成因。
論國防的重要性論文500字 國防論述的主要內(nèi)容篇十二
【摘要】國防意識始終是我國教育工作中極其重要的教育內(nèi)容，本文將針對強(qiáng)化大學(xué)生國防意識的緊迫性以及大學(xué)生國防意識的現(xiàn)狀進(jìn)行詳細(xì)的分析，其目的是研究出大學(xué)生國防教育路徑。
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生國防意識國防安全民族意識
【中圖分類號】g64【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】a【文章編號】2095-3089（2019）03-0007-02
在嚴(yán)峻的國防安全因素困擾之下，積極的開展國防意識教育的意義重大。將憂患意識與國防意識進(jìn)行緊密的結(jié)合，讓廣大學(xué)生樹立正確憂患意識，切實(shí)的強(qiáng)化愛國主義教育。在不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生國防意識的同時(shí)，堅(jiān)定學(xué)生為祖國、為國家國拋頭顱、灑熱血的熱情，為國防建設(shè)提供堅(jiān)韌力量。本文將針對大學(xué)生國防意識的現(xiàn)狀與教育路徑構(gòu)建進(jìn)行詳細(xì)的分析。
1.強(qiáng)化大學(xué)生國防意識的緊迫性
從古至今我國的周邊安全環(huán)境都并不容樂觀。我國身處亞歐大陸，由于我國領(lǐng)土面積較大，所以鄰邦眾多。與我國陸上接壤的國家有14個(gè)國家，分別是俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、蒙古、朝鮮、越南、老撾、緬甸、印度、不丹、尼泊爾、巴基斯坦、阿富汗；與我國隔海相望的國家有7個(gè)，分別是日本、菲律賓、文萊、印度尼西亞、新加坡、馬來西亞、韓國。由于我國自新中國成立以來，發(fā)展速度迅速，導(dǎo)致很多國家對我國都虎視眈眈，并且將我國視為戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)層次上的競爭對手[1]。我國處于此種形式之下，不僅周邊地區(qū)安全值得我國關(guān)注，而且美國作為發(fā)達(dá)國家，在世界上充當(dāng)著“世界警察”的地位，我國迅速的崛起也導(dǎo)致了美國對我國安全威脅。此外，就我國內(nèi)部來說，臺灣地區(qū)是牽制我國發(fā)展、我國和平統(tǒng)一的重要阻礙力量；西藏地區(qū)宗教利用分化的手段，在我國堅(jiān)持搞xxx、xxx，這也導(dǎo)致了我國的內(nèi)憂。自從二戰(zhàn)之后，日本改變了傳統(tǒng)帝國主義風(fēng)貌，積極的發(fā)展了經(jīng)濟(jì)，并帶動起來了新興行業(yè)與科技技術(shù)的創(chuàng)新。也正因如此，xxx問題也已經(jīng)成為了我國海洋領(lǐng)土巨大的威脅。海洋資源是促進(jìn)我國可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我國南海蘊(yùn)含著豐富的海產(chǎn)資源和旅游文化資源，但是近幾年來，非法的海上捕撈、非法入侵、覬覦我國自然資源的現(xiàn)象屢見不鮮，導(dǎo)致了南海問題的升溫。
2.大學(xué)生國防意識的現(xiàn)狀
大學(xué)生缺乏憂患意識、國防意識
自從我國改革開放以來，社會中所推崇的主旋律便是和平與發(fā)展。當(dāng)前我國高校中的學(xué)生一般都是95后甚至00后。由于學(xué)生從未經(jīng)受過戰(zhàn)爭以及戰(zhàn)亂的侵害，出生在和平年代、成長在社會主義的紅旗下，所以對戰(zhàn)爭的概念并不清晰。很多學(xué)生所知道的戰(zhàn)爭都是在電視或者電影中了解戰(zhàn)爭，認(rèn)為戰(zhàn)爭離我們實(shí)際生活遠(yuǎn)得很，久而久之，便造成了當(dāng)前大學(xué)生憂患意識較差、國防意識較差的現(xiàn)象[2]。此外，學(xué)生們在初中、高中所接受的國防知識以及國防教育內(nèi)容微乎其微，所了解的戰(zhàn)爭內(nèi)容，也僅僅是通過歷史課程中掌握的。由于歷史教學(xué)內(nèi)容的理論性的內(nèi)容相對較強(qiáng)，所以學(xué)生們很難真正的了解戰(zhàn)爭的殘酷和對國家以及人民財(cái)產(chǎn)的損失。更有甚者，很多學(xué)生對抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝、越南戰(zhàn)爭一無所知，對我國國家命運(yùn)走向也迷迷糊糊，憂患意識、國防意識淡薄的現(xiàn)象極其嚴(yán)重。
大學(xué)生愛國意識、民族意識薄弱
大學(xué)生的情感冷漠、優(yōu)良品質(zhì)淡化
論國防的重要性論文500字 國防論述的主要內(nèi)容篇十三
在那個(gè)金秋10月，我們這些熱血男兒，帶著青春的夢想，帶著父老鄉(xiāng)親的囑托，告別故鄉(xiāng)，奔向綠色軍營。從此，我們穿上綠軍裝，擔(dān)負(fù)起保家衛(wèi)國的神圣使命。
從那一天起，我們的生命就有了不同的含義，人生有了特殊的軌跡。從那一天起，我們的歌喉將不再僅僅屬于自己，歌聲里有祖國的尊嚴(yán)、軍隊(duì)的威嚴(yán);我們的形象就不再僅僅屬于自己，明亮的目光里有光榮的注釋，挺拔的身影里有人民的期望。所以，我們的軍容軍姿，在任何時(shí)候都應(yīng)成為青春形象的最佳設(shè)計(jì);我們的步伐，在任何時(shí)候都應(yīng)穩(wěn)健有力。
在我們中間，有的緊握鋼槍，日夜巡邏在邊防線上，守護(hù)祖國的每一寸土地;有的駕駛戰(zhàn)鷹巡視萬里長空，隨時(shí)消滅敢于來犯之?dāng)?有的駕馭戰(zhàn)艦乘風(fēng)破浪，看護(hù)著藍(lán)色國土;有的守護(hù)千里銀線，讓電波通信暢通無阻……幾度風(fēng)雨，幾度春秋，在軍旗下，在軍號聲中，我們迎來一個(gè)個(gè)黎明，送走一個(gè)個(gè)紅霞滿天。
在老山前線的貓耳洞，我們肩負(fù)著和平的使命，經(jīng)受著戰(zhàn)爭的洗禮;在導(dǎo)彈發(fā)射場，我們把神箭射向蒼穹;在抗洪前線，我們一人就是一道堤，人在大堤在，用生命之軀筑起一道水中長城。
“助人為樂、見義勇為、尊老愛幼”是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們神圣的職責(zé)。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)新形勢下，“文明之師”、“威武之師”譜寫著壯麗的篇章。
軍營，崇高的精神田園;軍人，用青春和熱血百煉成鋼。
我們一起走進(jìn)軍營，威武嚴(yán)整，英姿颯爽，是為了讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離，讓和平永伴。
生命如織，歲月如煙。脫下軍裝后，你也許搏擊商海，也許躬耕農(nóng)田……不管如何，在我們心靈深處，都有著一片無瑕的圣地，那就是做不完的軍營夢，揮不去的戰(zhàn)友情。
讓我們永遠(yuǎn)記住，我們曾經(jīng)是共和國的軍人。
論國防的重要性論文500字 國防論述的主要內(nèi)容篇十四
俗話說得好：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。祖國正值美好年華的少男少女們，擁有無限熱血，身懷無數(shù)希望。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢而奮斗。而這一切，都來源于頑強(qiáng)的意志與持之以恒的努力。
炎炎夏日，陽光直射大地，整個(gè)大地已成一片金色，縱有一種烈火燒身之感。我們排好隊(duì)列直直站立在碩大操場上，乖乖地聽著教官的聲聲命令，汗水不禁從額頭順流而下。
這個(gè)時(shí)候，多么希望太陽結(jié)束它的興高采烈，一陣蕭瑟而又涼爽的秋風(fēng)迎面吹來，驅(qū)散我們的炎熱與煩躁，因此我們的動作在炎熱的天氣影響下，顯得雜亂無章，所以，我們便周而復(fù)始的練習(xí)站軍姿。
在站立期間，我們要做到一動不動，不然，便會遭到加時(shí)間的懲罰。同學(xué)頂著頭上的炎炎烈日，克服重重困難，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。全班幾十個(gè)同學(xué)，齊心協(xié)力，堅(jiān)持不懈，最終，我們?yōu)閿?shù)不多的遭到了懲罰。這時(shí)，我意識到團(tuán)結(jié)是多么的重要。
下午，天公不但不作美，反而更加地興奮，仿佛在幸災(zāi)樂禍。我們要學(xué)習(xí)齊步走，在太陽的烘烤下，全身變得炎熱無比，動作自然雜亂。教官命令我們反復(fù)訓(xùn)練，無可奈何，只好在陽光鋪灑的大地上艱難地進(jìn)行著。時(shí)間像流水般匆匆逝去，我們的練習(xí)才有了一點(diǎn)成效。因此，經(jīng)過了多次訓(xùn)練，我們每排的成員都互相配合，把控住速度。在炎熱的天氣下不知磨合了多少次，團(tuán)結(jié)無比，我們進(jìn)步的十分顯著。“團(tuán)結(jié)就是力量”，在這時(shí)充分體現(xiàn)。
夢想是海岸的燈塔，要到達(dá)，就必須通過遠(yuǎn)洋。這個(gè)過程十分艱辛，但是，無論怎樣都要堅(jiān)持不懈，持之以恒就是成功。當(dāng)然，也需要團(tuán)結(jié)互助，這一次的國防教育，給我的啟示莫過于此。
論國防的重要性論文500字 國防論述的主要內(nèi)容篇十五
摘要：開設(shè)軍事課程的意義對大學(xué)生進(jìn)行集中軍事技能訓(xùn)練和軍事理論課教學(xué)，是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的正確決策，它既能體現(xiàn)人才培養(yǎng)和國防后備力量建設(shè)的和諧統(tǒng)—，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念利國防意識，培養(yǎng)大學(xué)生的基本軍事技能，又有力地促進(jìn)了大學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
依法履行兵役義務(wù)、自覺接受國防教育，是法律賦予大學(xué)生的神圣義務(wù)。大學(xué)生是中華民族優(yōu)秀青年的代表，是鞏固我國國防、抵御外敵入侵、捍衛(wèi)祖國獨(dú)立、維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的重要后備力量。因此，依法履行兵役義務(wù)，在校期間接受軍事訓(xùn)練，學(xué)習(xí)、掌握基本的軍事理論知識和軍事技能，是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任
開設(shè)軍事課程是時(shí)代的呼喚歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們“國無防不立，民無兵不安”，所以，必須加強(qiáng)全民的國防教育，增強(qiáng)國防觀念。近代中國充滿血和淚的屈辱史對中國人民來說是刻骨銘心的，是永遠(yuǎn)不會忘記的。一個(gè)國家要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國防才能自立于世界民族之林。20世紀(jì)90年代初，隨著蘇聯(lián)的解體，蘇美爭霸世界的冷戰(zhàn)局面結(jié)束了，但我們應(yīng)當(dāng)清楚地看到，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在，局部戰(zhàn)爭、地區(qū)戰(zhàn)爭不斷，天下并不太平。以美國為首的北約從一個(gè)防御性的組織變成了一個(gè)進(jìn)攻性的軍事組織，不經(jīng)聯(lián)合同授權(quán)就自行對不聽它話的國家進(jìn)行武裝干涉，對世界和平構(gòu)成重大威脅。美國還利用臺灣問題大做文章，操縱日本聯(lián)合制定所謂的戰(zhàn)區(qū)導(dǎo)彈防御系統(tǒng)，企圖把我國的臺灣劃入防御體系之內(nèi)。
開設(shè)軍事課程可以培養(yǎng)高素質(zhì)的國防后備力量認(rèn)真貫徹黨的教育方針，就是要培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，其核心是要著力培養(yǎng)人才的全面素質(zhì)。第一，要培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定正確的政治方向和良好的道德素質(zhì)。軍事課是對國防和軍事的理性認(rèn)識，是以愛國主義為核心的理淪與實(shí)踐的教育。從道德意義上說;保衛(wèi)國家安全，是每個(gè)公民最高的社會公德。因此，國防教育與“兩課”教育異曲同工，相得益彰。第二，在傳授知識的基礎(chǔ)上，加大大學(xué)生的能力培養(yǎng)，是培養(yǎng)高級專門人才的重要仟?jiǎng)?wù)。軍事理論課通過講授軍事科技，使大學(xué)生了解我國與發(fā)達(dá)國家在軍事技術(shù)方面的差距，從而激發(fā)學(xué)生鉆研專業(yè)知識，積極參與實(shí)踐，努力提高自己解決問題的能力。第三，科技與市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。使培養(yǎng)人才的模式向口徑、適用面廣的方向發(fā)展，而不是一種職業(yè)定向教育。因此，培養(yǎng)的人才要做到既能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，又能為國防建設(shè)效力，為國家培養(yǎng)大批高素質(zhì)后備兵源和預(yù)備役軍官。4.軍事課程是高等教育的重要組成部分軍事課作為高等教育的重要組成部分和特殊的社會活動領(lǐng)域，具有其他學(xué)科和教育方式無法替代的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和教育的功能
對普通高校大學(xué)生進(jìn)行軍事教學(xué)，既是適應(yīng)新時(shí)期軍事斗爭準(zhǔn)備、加強(qiáng)后備人才隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，也是強(qiáng)化當(dāng)代大學(xué)生國防觀念，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)積極探索。幾年來，我們在抓好普通高校大學(xué)生軍訓(xùn)教學(xué)工作上做了一些嘗試，取得了一定成效，從實(shí)踐中也引發(fā)了不少思考。
一、必須以新型人民戰(zhàn)爭的高度來重新審視搞好大學(xué)生軍訓(xùn)教學(xué)工作的重大戰(zhàn)略意義?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭雖然是高科技戰(zhàn)爭，但決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的根本因素仍然還是人，是高科技武裝起來的人?？v觀海灣戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭，于其說是美軍用尖端武器裝備戰(zhàn)勝了對手，倒不如說是美軍用占絕對優(yōu)勢的尖端人才戰(zhàn)勝了對手，正是那些用現(xiàn)代知識和先進(jìn)理念武裝起來的士兵，那些藏在高科技武器后邊的高智能士兵，打敗了圖有犧牲精神而無科技素質(zhì)的士兵。中國大學(xué)生從來都有著愛國主義的光榮傳統(tǒng)，每當(dāng)國家需要的時(shí)候，大學(xué)生們都會站在時(shí)代的前列，挺身而出，用青春熱血保衛(wèi)國家的和平安全。當(dāng)代大學(xué)生有著強(qiáng)烈的愛國之心和報(bào)國之志，他們中蘊(yùn)藏著巨大的人才資源，和平時(shí)期抓好對大學(xué)生的軍事訓(xùn)練和教育，進(jìn)一步強(qiáng)化他們?yōu)閲I(xiàn)身的思想品質(zhì)，提高他們操作高科技裝備的能力，一旦發(fā)生戰(zhàn)爭，國家需要的時(shí)候，他們就是極為可觀的戰(zhàn)略后備人才，能夠確保我們戰(zhàn)勝任何最強(qiáng)大的對手。即便是和平時(shí)期，充分挖掘和用好大學(xué)生這個(gè)人才寶庫，讓他們在大學(xué)校園里掌握必要的軍事技能，畢業(yè)的時(shí)候可以直接擇優(yōu)補(bǔ)入軍官或士官隊(duì)伍，能夠減少軍人的培養(yǎng)成本，帶動軍人群體整體素質(zhì)提高，為我軍加快信息化建設(shè)步伐，提高打贏高技術(shù)戰(zhàn)爭能力，提供持續(xù)有力的人才支撐。
二、必須從確保當(dāng)代大學(xué)生積極健康全面發(fā)展的角度來充分認(rèn)識搞好大學(xué)生軍事教學(xué)工作的現(xiàn)實(shí)必要性。當(dāng)代大學(xué)生既有文化層次高、思想敏銳、開拓創(chuàng)新意識強(qiáng)和民主平等參與要求強(qiáng)烈等顯著特點(diǎn)，同時(shí)也存在著生活閱歷淺、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少、吃苦精神不夠等自身不足。許多學(xué)生也希望自己在大學(xué)校園里,在學(xué)到理論知識的同時(shí)，能鍛煉毅力，強(qiáng)健體魄,學(xué)會如何做人。開展普通高校大學(xué)生軍訓(xùn)教學(xué)工作，引進(jìn)一部分軍事化的工作學(xué)習(xí)和生活模式，可以有效解決普通高校軍訓(xùn)人才不足的問題，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。比如，通過進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，可以培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識和吃苦精神，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、令行禁止的好作風(fēng);通過軍事理論學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生掌握現(xiàn)代軍事理論，站在世界軍事理論的前沿來分析了解我軍建設(shè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來，逐步打牢他們從軍報(bào)國的思想基礎(chǔ);通過定期安排大學(xué)生到軍營參觀見學(xué)，組織他們模仿戰(zhàn)斗班排過軍事化生活，有計(jì)劃地讓學(xué)生輪流擔(dān)任營長連長排長班長，交給權(quán)力，明確職責(zé)，相互學(xué)習(xí)，定期講評，可以進(jìn)一步鍛煉提高大學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能，增強(qiáng)集體主義觀念和互幫互助意識。通過我們的實(shí)踐來看，大學(xué)生們對開展軍事教學(xué)活動熱情很高，參與的積極性很強(qiáng)，經(jīng)過四年的大學(xué)校園軍訓(xùn)鍛煉，綜合素質(zhì)有了很大的提高，先后有多少人大學(xué)畢業(yè)后被分配到部隊(duì)直接任命為軍官，受到了部隊(duì)、家長和大學(xué)生的充分肯定。
三、必須堅(jiān)持在充分挖掘大學(xué)生的內(nèi)在積極性上下功夫見成效。搞好普通高校大學(xué)生軍訓(xùn)教學(xué)工作，僅有學(xué)校、部隊(duì)的積極性還不夠，關(guān)鍵是要調(diào)動學(xué)生的積極性，開發(fā)他們的內(nèi)在動力，發(fā)揮他們的聰明才智。首先，要把軍訓(xùn)教學(xué)工作的著眼點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生成才上。多給學(xué)生進(jìn)行這方面的教育，使他們切實(shí)認(rèn)識到，開展軍訓(xùn)教學(xué)工作對他們自身的健康成長的現(xiàn)實(shí)意義，對他們拓寬知識面的重要作用，對他們走好未來人生路的長遠(yuǎn)積極影響，從而不斷增強(qiáng)參與的自覺性和責(zé)任感。在活動設(shè)計(jì)上，要讓學(xué)生參與進(jìn)來，做到目標(biāo)要適中，使學(xué)生們跳一跳能夠著，方法得當(dāng)，既嚴(yán)格訓(xùn)練，又體現(xiàn)以人為本的要求。其次，要把軍訓(xùn)工作與學(xué)校的正常教學(xué)有機(jī)統(tǒng)一起來，做到訓(xùn)教結(jié)合、動靜結(jié)合、強(qiáng)弱結(jié)合、文理結(jié)合。要加強(qiáng)與學(xué)校的學(xué)生會經(jīng)常性的協(xié)調(diào)聯(lián)系，注意通報(bào)有關(guān)情況，及時(shí)調(diào)整工學(xué)矛盾，形成抓軍訓(xùn)教學(xué)工作的合力，確保相得益彰，防止相互撞車。再次，要把評比競賽貫穿活動始終。大學(xué)生作為青年群體，勇于挑戰(zhàn)、爭強(qiáng)好勝是他們的天性。部隊(duì)工作的實(shí)踐也說明，要抓好一項(xiàng)工作落實(shí)，必須開展形式多樣、豐富多彩、靈活有效的比學(xué)趕幫超活動。
古人說，憂勞興國，逸豫亡身，這是一條被歷史反復(fù)證明過的真理。雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，但我們面對的是一個(gè)很不安寧的世界，世界多極化的趨勢在曲折中發(fā)展，國際形勢錯(cuò)綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然存在并且有新的表現(xiàn)，我國的安全仍面臨著嚴(yán)峻的威脅和挑戰(zhàn)。這些都要求我們必須通過廣泛深入的國防教育，增強(qiáng)憂患意識和國家安全意識，把維護(hù)國家主權(quán)和安全擺在更加突出的戰(zhàn)略地位。
了使大學(xué)生了解軍事知識，認(rèn)識戰(zhàn)爭規(guī)律，預(yù)知未來戰(zhàn)爭特點(diǎn)，在大學(xué)生國防教育中，在貫徹少而精原則的前提下，必須把學(xué)習(xí)軍事理論作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。主要進(jìn)行古代孔子軍事思想、xxx軍事思想、xxx新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想和xxx關(guān)于軍隊(duì)建設(shè)的重要論述教育;要進(jìn)行國防和軍事歷史的教育、了解古代、近代國防史，學(xué)習(xí)人民解放軍的發(fā)展史;要進(jìn)行軍兵種知識和外軍知識的教育，使大學(xué)生對解放軍的編成、各類武器裝備有感性的認(rèn)識;要進(jìn)行國際形勢和我國周邊安全環(huán)境教育，使大學(xué)生能認(rèn)識到加強(qiáng)國防的必要性和重要性，以增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感和使命感;要對大學(xué)生進(jìn)行戰(zhàn)時(shí)動員、軍事地理知識等方面的教育。
論國防的重要性論文500字 國防論述的主要內(nèi)容篇十六
在我心中，國防是一個(gè)國家的根本，是一個(gè)國家的后盾，是每個(gè)中國人都應(yīng)該關(guān)心和支持的事情。
在古代，我們的祖先修筑起了萬里長城，在國防方面發(fā)揮了重要作用，保護(hù)我們的民族不受欺凌。一直到現(xiàn)在，雄偉的萬里長城依然矗立在祖國的大地上。雖然她已經(jīng)沒法發(fā)揮當(dāng)年的防御功能了，但依然被世人贊嘆，成為我國古代國防的重要象征。
我們的祖先留給了我們足夠的驕傲，但到了近代，我們的國家和民族卻備受欺凌。從晚清開始到新中國建立的100多年里，外國列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮敲開了我們的大門，戰(zhàn)火到處在燃燒，百姓流離失所，一張張喪權(quán)辱國的不平等條約使我們受盡了屈辱。曾經(jīng)的東方巨龍被打落塵埃，變成了外國人口中的“xxx”。是什么造成了這一切？還是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我們沒有強(qiáng)大的國防，沒有能夠保護(hù)自己的軍隊(duì)。
屈辱的歷史里，無數(shù)的仁人志士為了國家而奔走呼號，無數(shù)的烈士為了國家和民族拋灑熱血，直到1949年10月，新中國成立。我們終于有尊嚴(yán)的向世界宣告：中國人民從此站起來了！這句簡簡單單的話語，包含了保衛(wèi)家園、保護(hù)人民的強(qiáng)大自信。這自信來源于哪兒呢？還是我們強(qiáng)大的軍隊(duì)，強(qiáng)大的國防。
現(xiàn)如今，我們從1949年建國已近70年時(shí)光。我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異，從一窮二白，百廢待興，發(fā)展到現(xiàn)在成為全世界工業(yè)門類最齊全，經(jīng)濟(jì)總量全球第二的負(fù)責(zé)任大國，靠的是什么？我覺得一方面是靠我們勤勞的雙手，另一方面靠的就是我們強(qiáng)大的國防。沒有“兩彈一星”的強(qiáng)大威懾，沒有無數(shù)樸實(shí)平凡的邊防戰(zhàn)士，我們怎么能有如此和平的環(huán)境來發(fā)展經(jīng)濟(jì)，建設(shè)祖國呢？我們現(xiàn)在能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，不也是國防的功勞嗎？所以我們都應(yīng)該重視國防，關(guān)心國防。
現(xiàn)在科技發(fā)展日新月異，我們只有努力學(xué)習(xí)，才能做未來的建設(shè)者和國家的保護(hù)者，讓我們都從自身做起，真真正正的關(guān)心國防、支持國防，用自己的雙手讓祖國更繁榮、未來更美好。
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