方案是解決問題和完成任務的有效路徑和行動指南。制定方案時，需要進行風險評估和預測，以減少可能的不確定性和風險。下面是一些成功案例，值得我們借鑒和學習。
五月份團日活動方案篇一
20xx年3月28日——4月末。
吉林大學生物與農(nóng)業(yè)工程學院農(nóng)機八班團支部全體成員。
1、前期準備：
逸夫樓六樓大廳全體十五人一起構思提議，討論發(fā)言，初步出具活動主題以及主體框架。
2、主體策劃。
活動一、身在吉大了解吉大。
身為吉大人，了解吉大是我們義不容辭的責任。我們的目的不僅是只有我們團支部了解吉大，也要讓所有南嶺人了解吉大，更愛吉大。今天我以吉大為榮，明天吉大以我為榮。
活動目的：
概括了解吉大六校區(qū)，并使南嶺人更了解吉大。
主體內(nèi)容及人員安排：
1、群體同學抓鬮決定具體哪位前往哪個校區(qū)，每校區(qū)大約二到三人。
2、擇日分別前往個人負責學校，參觀感受，并拍攝照片。其中包括教學樓、圖書館、餐廳、宿舍等照片。
3、返回個人整理自己掌握的資料，并撰寫游記、心得或感受等。
4、對人員進行分工。大約七至八人負責整理資料，其中選出該組聯(lián)絡人;剩余人員負責展板制作，大約制作三到四塊展板，選出該組聯(lián)絡人。
5、制作好的模板放于逸夫樓大廳展示(如果可能，安排解說人員)。
五月份團日活動方案篇二
環(huán)境的有害因素的抵抗力較弱 ，一些青少年在主觀上感覺吸煙可以解除疲勞，實際上是尼古丁引起的欣快感是短暫的，興奮后的神經(jīng)系統(tǒng)出現(xiàn)抑制，神經(jīng)肌肉反應的靈敏度和精確度均下降。因此，“吸煙有害健康”這句口號，我們喊了多年，卻始終不見效果，希望大家嚴于律己，珍愛生命。
活動內(nèi)容：讓同學們從身邊的小事講起，每個人抒發(fā)自己的感想，通過各種方式
勸誡自己身邊的人，我們要做個文明健康積極向上的學生。 視頻教育的根本在于領會其中的要義，然后用實際行動去印證，我們要做的不僅是要帶著耳朵和眼睛，需要認真的用心去理解。
活動總結：青少年正處于生理和心理發(fā)展的重要階段，在這段時間里，我們應該
珍愛自己的生命，雖然活動的時間很短暫，但是通過這次活動，我們要高度重視自己的言行舉止，爭做同學間的榜樣，嚴格遵守各項規(guī)章制度，始終用團員的要求告誡自己，學好專業(yè)技能，努力做好該做的事情。吸煙不僅對自己的身體健康不利，更是對他人生命的不尊重，我們要從源頭抓起，堅決不做害人不利己的事。最后還是希望大家不要做這種害人又害己的事情，實在不值得！
09會計團支部
為進一步推動我校和諧校園建設，提高青年學生愛國意識與愛國熱情，培育和弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導廣大學生牢記歷史，不忘使命，感恩祖國。校團委將本月的主題活動切實地結合我校實際，在全校全面地開展以青春彩云南〃成長耀師大——“光榮啊，中國共青團！”共青團愛國奉獻為主題的系列教育活動，以理想信念教育為核心，在廣大學生中進行熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的教育，引導學生把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，把個人文明行為與構建和諧校園緊密聯(lián)系起來，動員和引導廣大學生勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻、敢于創(chuàng)新。
為了熱烈地響應校團委的號召，我院團委制定計劃，廣泛動員，深入開展，在全院范圍內(nèi)開展了主題團日系列活動，旨在引導廣大團員青年學習建國六十一年來中國發(fā)生的翻天覆地的變化，激發(fā)廣大青年團員的愛國熱情，引導團員青年自覺地學以致用，積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設之中，將社會主義偉大事業(yè)繼續(xù)推向前進，充分展示我們對祖國的熱愛。
我院團委積極組織各班團支部開展了有關共青團的主題教育活動，讓他們深入地學習共青團的功能和任務，并積極在班上宣傳。使同學們深刻的認識到作為一名共青團員我們的職責和義務，同時還集合這一主題開展了一系列的活動。現(xiàn)將活動總結如下：
一、從活動的形式上，我院各團支部充分發(fā)揮想象力，廣泛征求同學意見，創(chuàng)新性的用同學們喜聞樂見的`形式來詮釋本次主題團日活動。
1、用歌曲代替行動
由于存在安全預案的問題，不能組織同學們?nèi)バＭ膺M行活動，在充分考慮安全和趣味兩方面之后大家一致決定開展唱響紅歌的團日活動。在歌聲中接受愛國主義教育，愛黨、愛祖國。全體起立，在團支書的帶領下齊唱團歌——《光榮啊,中國共青團 》：我們是五月的花海, 用青春擁抱時代，我們是初升的太陽, 用生命點燃未來. "五四"的火炬, 喚起民族的覺醒. 壯麗的事業(yè), 激勵著我們繼往開來. 光榮啊,中國共青團, 光榮啊,中國共青團. 母親用共產(chǎn)主義為我們命名, 我們開創(chuàng)新的世界. 然后在歌聲中同學們體會到作為一個共青團員的自豪，體會到我們肩負著振興祖國的使命。在新中國成立六十一年之際，我們要弘揚社會主義核心價值體系，追憶愛國歷程，激發(fā)我們的民族自尊心、自信心、自豪感，進一步增強愛國意識和愛國熱情。
在一首首歌曲的感染下，我們仿佛回到那個讓人熱血沸騰的年代，深深體會到祖國的發(fā)展是幾代人奮斗的成果，更堅定我們要報效祖國的決心。
2、加強愛國主義教育與理論學習相結合
2
這次活動旨在通過歌唱紅色歌曲讓同學們們從歌聲中接受愛黨、愛祖國、愛社會主義的愛國主義教育，讓每一個同學充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。在歌聲中激發(fā)同學們的愛國意識，表達廣大團員青年對祖國的無限熱愛之情。同時團支部積極發(fā)揮主觀能動性將歌唱活動與理論學習相結合，真正感悟新中國六十年成就與發(fā)展，爭做-愛國好青年。
二、從活動的成果上，通過這次活動使共青團愛國意識深入人心。
本次主題團日活動，團支部廣泛動員、認真組織、深入開展，使得活動取得了非常顯著的效果。無論是參與度，還是同學們的認可度都很高，充分展示了優(yōu)秀精神風貌。同學們都表示確實從活動中有所收獲，有所提高，希望多開展一些這類的活動。在活動中，同學們唱出了意識，唱出了感情，唱出了責任，愛國之情和使命意識得到很大提升，許多同學樹立了努力學習，不斷成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人的目標。
員青年的愛國熱情和責任意識，從而促進了團的各項工作的順利開展。
三、活動實際效果
通過這次活動使我院支部團員開闊了自己的視野，增長了見識，更加地熱愛祖國。通過此次活動，展現(xiàn)我院學子們的風采，使同學們的科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)得以更進一步的展現(xiàn)，提升了團員自身素質；提高了同學們實踐技能，考驗了個支部委員會的組織能力與協(xié)調(diào)能力，鍛煉了支部團員的溝通能力與合作能力；鍛煉了支部團員的社會實踐能力，明確了當代大學生團員的責任感與集體榮譽感。
四、活動收獲
通過開展此次活動，以“光榮啊，中國共青團！”為主題，開展一系列的活動，不僅使同學們的身心得到鍛煉，同時也宣傳了共青團愛國主義精神，為我國未來即將發(fā)生的又一件大事出一份力。同時也展現(xiàn)了我們師大化工學子的風采。
而且，這不僅僅是一次愛國教育，也讓我們感受到我們的使命，我們應全心全意為人民服務，深切落實科學發(fā)展觀。激發(fā)本支部同學對集體的熱愛，對祖國的熱愛，在相互交流中，達到共同進步。對于班委，希望通過這次活動，提高我院團委各支部干部的組織協(xié)調(diào)能力，領導能力，以及遇到問題的應急能力。同時增加同學間的凝聚力。
以后，我們一定會再接再厲，舉辦更多有特色的活動并爭取
能夠每次都達到活動的預期目標，我們會風雨兼程、堅持不懈、努力地付出，盡心盡力地去做，努力提高我們的工作能力和辦事效率。
化學化工學院團委
2011年6月1日
五月份團日活動方案篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
好的團日活動可以讓成員體驗樂趣的同時收獲一定社會認可，創(chuàng)造一定的社會價值?？梢宰屧诠ぷ鞯娜巳シ潘梢幌?，并在活動中獲取了解社會資料。下面小編給大家?guī)砦逶路輬F日活動方案，希望大家喜歡!
一、活動主題：
關注心理，關愛自己。
二、組織機構：
1、主辦單位：__科技學院土木學院。
2、承辦單位：__科技學院土木學院團委。
__科技學院土木學院學生會。
三、活動背景：
在社會飛速進步的同時，人們的壓力也與日俱增，亞健康狀況的普遍使很多人都意識到了心理健康重要性。我們，作為新世紀的大學生，身上肩負的任務非常巨大，近年來在各大高校的學生自殺事件不斷增多，最近就聽到有個大四學生因為沒過四級跳樓自殺。
或許我們對大學的生活和環(huán)境仍有一種厭倦感，一直無法將自己融入到環(huán)境中開始生活與學習。長時間的離開親人，朋友，或許產(chǎn)生的諸如許多的消沉、沮喪、焦慮、煩惱等情緒。
四、活動目的：
1、普及心理健康的科學知識，提高師生對于心理健康的意識。
2、營造校園心理教育的氛圍，擴大心理教育的影響。
3、在學生積極參與各項活動的`過程中，使其自身心理素質得到提高，個人潛能得以發(fā)揮，促進學生身心和諧發(fā)展和整體素質的全面提高。
五、活動時間：5月4日至5月17日。
六、活動安排：
1、問卷調(diào)查：
地點：大一各班級教室。
通過問卷調(diào)查形式找出困擾現(xiàn)在大學生的主要心理問題，進行集中并請專業(yè)老師給予專業(yè)輔導。
2、心理電影：
時間：5月11日下午。
地點：土木學院報告廳。
播放影片：《海上鋼琴師》。
通過影片的觀看，要求每個班級最后寫出觀后感。
3、心理講座：
時間：5月13日下午。
地點：待定。
主講人：王家勛老師。
王家勛老師是關工委退休老教師，對心理學頗有研究，曾經(jīng)在學。
校作過《春到枝頭已十分—心育指導—關于大學生心理教育輔導》講座，頗受好評。
講座主題內(nèi)容：待定。(主要是關于試卷調(diào)查所體現(xiàn)出的一些問題作出解答，其他由主講老師確定)。
4、主題班會。
時間：5月11日至5月17日。
地點：各班級自習教室或自選。
內(nèi)容：各班級以“關注心理，關愛自己”為主題，獨立開展活動或游戲，游戲內(nèi)容由各班級自己選擇。
溫馨。
1、大學生心理知識競賽。
第一階段：
報名：由學生自主報名，人多不限，5月6日-5月12日。
內(nèi)容：由心理中心提供競賽題庫供選手參選。
時間：5月20日三校區(qū)同時舉行競賽。
形式：筆試。
結果：評出個人一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎若干。
第二階段：
主辦：蘇南地區(qū)大學生心理健康教育研究中心(__大學)。
參賽選手：在獲獎學生中通過面試，挑選三人代表我校參賽。參賽選手還有__另外五所高校。
時間地點：5月26日下午__經(jīng)貿(mào)學院。
形式：現(xiàn)場競答。
結果：一等獎團隊1個、二等獎團隊2個、三等獎團隊3個。
2、心理作品征文比賽。
內(nèi)容：自身成長故事、心情故事、心里格言等反映心理方面的文學作品，健康積極，要求原創(chuàng)。
時間：5月10日-6月10日。
投稿：___。
結果：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。獲獎品、證書，作品入選心理中心刊物《心靈綠苑》，并獲刊物留念。
七、前期準備：
1、調(diào)查表400份，統(tǒng)計表10份。
2、海報宣傳4張：
心理周獨立宣傳海報一張，4月27日張貼出來。
心理電影宣傳海報一張，5月3日前張貼出來。
心理講座宣傳海報兩張，5月10日前張貼出來(江楓和石湖)。
3、心理講座須借教室一間。
4、學通社成員寫一篇心理周的宣傳稿，在校廣播臺進行多次宣傳。
一、活動題目：
“永遠跟黨走——五·四獻禮”主題團日活動。
二、活動創(chuàng)意：
本次活動以“永遠跟黨走——五·四獻禮”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為__系統(tǒng)的發(fā)展__的實現(xiàn)而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。
三、活動時間、地點和內(nèi)容：
1、宣傳動員階段。4月2日，在所會議室，團小組召開動員大會，請所領導和所里的黨員就“永遠跟黨走——五·四獻禮”致詞，發(fā)動入黨積極分子，調(diào)動團員積極性。
2、理論學習階段。(4月10日——4月21日)a、4月10日，在所會議室，請縣交委團委同志就“如何增強團員意識”上團課;b、13日，在所會議室，團員集體學習新團章和團史;c、17日，在所會議室團員集體觀看電影《長征》;d、21日，團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。
3、活動實踐階段。(4月24日——5月4日)a、4月24日體育活動日，在所活動室組織團員與黨員參加乒乓球友誼賽;b、26日，在所會議室召開“增強意識，奉獻社會”主題團會，號召團員向貧困地區(qū)兒童捐款捐物;c、28日，所會議室，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評;d、5月4日，參觀愛國主義教育基地(地點視具體情況而定)，在團旗下高唱《中國共產(chǎn)主義青年團團歌》，重溫入團誓詞，全體參加人員還在印有“永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做__建設的一塊磚”的橫幅上簽名。
4、總結階段。5月8日，所會議室，請所領導再次發(fā)言，表彰學習積極分子，評選優(yōu)秀學習心得，民主評議推薦入黨積極分子。
四、活動效果及自我評價：
通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創(chuàng)造，積極投入到__系統(tǒng)的發(fā)展中去。
作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為__系統(tǒng)的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現(xiàn)我們的.先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時間考驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。
五、其他注意事項：
1、部分主題團日活動邀請?zhí)巿F支部和兄弟所團小組參加(視具體情況而定);。
3、活動中團員都要佩戴團徽;。
4、建議在__局論壇上新建一個增強團員意識主題教育活動板塊;。
一、活動主題：
善待生命，善待地球。
二、活動背景：
轉眼間五四青年節(jié)又到了，愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗?？傊逅木翊碇\實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。
我們班決定在五月份去江心嶼的革命烈士紀念館祭奠先人，并打掃墓地，向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)，宣傳保護公物思想，重溫五四精神。
三、活動人數(shù)：
10中本1班全體同學。
四、活動時間：
20__年5月14日(暫定)。
江心嶼革命烈士紀念館。
六、活動前期準備：
1.向學生科申報登記集體外出。
2.通知全班同學，團日活動必到。聯(lián)系班主任。
3.向班級同學介紹團日活動具體安排，做好宣傳工作。
4.介紹五四的意義，調(diào)動同學們的積極性。
5.制作活動宣傳單。
七、活動開展：
1、早上8時全體同學集合，分兩組由班長和團支書帶領乘車前往江心嶼革命烈士紀念館。
2、9點江心嶼門口集合，參觀革命烈士紀念館，并掃墓。
3、向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)的歷史。
4、貼海報宣揚保護公物思想。
5、活動結束后，集體合影。將相關物品進行收集。收拾好場地。
八、活動目的及意義：
如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對于當代的大學生是有著巨大的意義的。參觀革命烈士紀念館并掃墓可以激發(fā)我們的愛國主義熱情，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態(tài)。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚五四精神。
九、活動可行性分析：
1.本次活動有較充足的準備時間。
2.本次活動分工有序，安排合理，同學們活動積極性高。
3..五四青年節(jié)就在五月份，舉行掃墓活動與參觀革命烈士紀念館活動更有意義。
傳承五四報國志，爭做時代新青年【活動背景】。
在1919年的5月4日，由北京大學的學生主領的愛國主義者在北京掀起了中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。轉眼_年過去了，如今又逢“五四”，這傳承了_年的五四精神，需要我們一代又一代的青年人繼續(xù)傳承和發(fā)揚下去。
繼承和弘揚五四精神將永遠是我們廣大青年的責任和重擔!所以，作為當代的大學生，我們需要繼續(xù)宣揚五四的精神、發(fā)揚五四的精神、傳播五四的精神，并且在傳統(tǒng)五四精神上能夠融合當代新的使命和內(nèi)涵。對五四精神進行新的詮釋。
【活動目的】。
遺產(chǎn)，這些是我們實現(xiàn)中華民族偉大復興的精神動力。在活動的同時，還能夠更好的展現(xiàn)我們當代大學生的精神風貌和文化素養(yǎng)，體現(xiàn)我們的'熱情。并且加進大家的相互交流與了解，體會和培養(yǎng)團隊精神，使得我們整合后的數(shù)計學院能夠變得更加的團結。
【活動時間和地點】。
20__年5月23號19：00。
【活動主要參與人】。
食工_全體成員。
【活動準備】。
1.班委在課間深刻討論此次團日活動主題。
2.由班委回去和同學們傳達此次有關團日活動的有關內(nèi)容。班委再次討論此次團日活動并最終確定本月團日活動主題為“傳承五四報國志，爭做時代新青年”。
3.同學們課下積極準備這次活動的材料。
4.團支書積極收集此次活動需用的音樂，視頻等。
5.班長申請教室，帶領志愿者進行場地布置。
【參與人員】。
食工_全體成員。
【活動形式】。
召開班會。
【活動流程及介紹】。
1.同學們?nèi)w起立，奏共青團團歌。
2.欣賞五四資料，回顧五四運動。
3.問題討論環(huán)節(jié)。由主持人對大家就五四運動提出相關問題，同學們回答和討論，最后主持人做一總結。
4.人物評講環(huán)節(jié)。由同學們對自己最深刻的一位五四運動人物做一評講，最后由支持人總結陳詞。
5.請大家說說身邊的一些值得我們學習的優(yōu)秀青年事跡。
6.大家一起討論如何做一個優(yōu)秀新青年。
【活動預算】打印材料30元。
【安全預案】。
1.要求參加此次活動的班委均要以高度的責任心對每個學生的安全負責，對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確?；顒尤f無一失。
2.遵守紀律，服從班委的統(tǒng)一指揮，不擅自行動。
3.要注重文明形象，愛護所到活動場地的衛(wèi)生環(huán)境以及活動物品。
4.活動期間發(fā)揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，要講究言行舉止文明。
5.活動中發(fā)生意外或困難，及時向班委報告。
一、活動內(nèi)容：
1.活動主題：感恩父母，親情回贈。
2.活動時間：
5月21日—5月25日。
3.活動地點：尋知橋頭、圖書館大廳。
二、活動背景：
一年一度的母親節(jié)已經(jīng)過去，父親節(jié)即將到來，在這春末夏初的季節(jié)，我們該為父母做些什么?為此，本支部響應學校號召，特開展以“感恩父母，親情回贈”為主題的團日活動。隨著年齡的增長，我們和父母之間的交流往往越來越少?；蛟S，我們不曾有過浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。
三、活動目的：
我們以“感恩父母，親情回贈”為主題，開展了一系列的活動，讓同學們感受到父母對我們關愛的同時，更明白作為當代一名大學生，應該懂得如何與父母相處，與父母溝通，理解父母，感激他們多年來對我們的`撫養(yǎng)與教導。
1、感受親情的偉大，學會愛的回贈。
2、調(diào)動團員積極性，強化團員意識，增強凝聚力。
3、構建和諧校園，豐富校園文化，提倡人文關懷。
4、豐富課余生活，提高思想素質，弘揚傳統(tǒng)美德。
5、融洽兩代人之間的感情，傳遞各自的心聲。
五、活動要求：
1、宣傳部務必做好活動前期的宣傳工作，為活動造勢。
2、_級金管專業(yè)兩個班的全體團員全部參加，不得缺席。
3、后期要以展板的形式，反映活動成果。
4、各任務責任人明確職責，認真負責地干好本職工作。
六、活動具體流程：
1、在尋知橋頭設立宣傳點，舉行“感恩父母，親情回贈”簽名活動。
2、設短信平臺，讓短信以展板貼形式展出，并根據(jù)短信流量不斷更新。
3、將宣傳標語制作成書簽，以免費贈送給全校同學，推廣活動范圍。
4、以宿舍為單位，各宿舍制作一份有關活動主題的海報，展覽并宣傳。
5、學生記者對學院領導、老師進行采訪，評價活動的具體實踐意義。
七、活動策劃亮點：
本次團日活動是在院組織部的指導下、由_級金融管理專業(yè)的班干部的精心策劃下開展的，亮點有三：
亮點一：宣傳形式多樣?；顒硬捎煤灻麢M幅、展示貼、紀念書簽、海報、短信平臺等多種形式宣傳，既能擴大宣傳人群，又能鞏固宣傳效果。
亮點二：主題鮮明，針對性強?；顒釉谀赣H節(jié)和父親節(jié)之間舉行，又適逢建設和諧社會的東風，在主題設置上，明確指出了父母在我們?nèi)松猛局械淖饔茫顒幽康奈ㄒ?，針對性較強。
亮點三：時機選擇恰當，為學校迎評貢獻力量?；顒悠陂g正是我校學位迎評的終極時刻，本支部團日活動將為接受評估團檢查的學生活動板塊貢獻力量。
五月份團日活動方案篇四
二、組織機構：
1、主辦單位：xx科技學院土木學院。
2、承辦單位：xx科技學院土木學院團委。
xx科技學院土木學院學生會。
三、活動背景：
在社會飛速進步的同時，人們的壓力也與日俱增，亞健康狀況的普遍使很多人都意識到了心理健康重要性。我們，作為新世紀的大學生，身上肩負的任務非常巨大，近年來在各大高校的學生自殺事件不斷增多，最近就聽到有個大四學生因為沒過四級跳樓自殺。
或許我們對大學的生活和環(huán)境仍有一種厭倦感，一直無法將自己融入到環(huán)境中開始生活與學習。長時間的離開親人，朋友，或許產(chǎn)生的諸如許多的消沉、沮喪、焦慮、煩惱等情緒。
四、活動目的：
1、普及心理健康的科學知識，提高師生對于心理健康的.意識。
2、營造校園心理教育的氛圍，擴大心理教育的影響。
3、在學生積極參與各項活動的過程中，使其自身心理素質得到提高，個人潛能得以發(fā)揮，促進學生身心和諧發(fā)展和整體素質的全面提高。
五、活動時間：5月4日至5月17日。
六、活動安排：
1、問卷調(diào)查：
地點：大一各班級教室。
通過問卷調(diào)查形式找出困擾現(xiàn)在大學生的主要心理問題，進行集中并請專業(yè)老師給予專業(yè)輔導。
2、心理電影：
時間：5月11日下午。
地點：土木學院報告廳。
播放影片：《海上鋼琴師》。
通過影片的觀看，要求每個班級最后寫出觀后感。
3、心理講座：
時間：5月13日下午。
地點：待定。
主講人：王家勛老師。
王家勛老師是關工委退休老教師，對心理學頗有研究，曾經(jīng)在學。
校作過《春到枝頭已十分—心育指導—關于大學生心理教育輔導》講座，頗受好評。
講座主題內(nèi)容：待定。(主要是關于試卷調(diào)查所體現(xiàn)出的一些問題作出解答，其他由主講老師確定)。
4、主題班會。
時間：5月11日至5月17日。
地點：各班級自習教室或自選。
內(nèi)容：各班級以“關注心理，關愛自己”為主題，獨立開展活動或游戲，游戲內(nèi)容由各班級自己選擇。
溫馨。
1、大學生心理知識競賽。
第一階段：
報名：由學生自主報名，人多不限，5月6日-5月12日。
內(nèi)容：由心理中心提供競賽題庫供選手參選。
時間：5月20日三校區(qū)同時舉行競賽。
形式：筆試。
結果：評出個人一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎若干。
第二階段：
主辦：蘇南地區(qū)大學生心理健康教育研究中心(xx大學)。
參賽選手：在獲獎學生中通過面試，挑選三人代表我校參賽。參賽選手還有xx另外五所高校。
時間地點：5月26日下午xx經(jīng)貿(mào)學院。
形式：現(xiàn)場競答。
結果：一等獎團隊1個、二等獎團隊2個、三等獎團隊3個。
2、心理作品征文比賽。
內(nèi)容：自身成長故事、心情故事、心里格言等反映心理方面的文學作品，健康積極，要求原創(chuàng)。
時間：5月10日-6月10日。
投稿：xx_。
結果：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。獲獎品、證書，作品入選心理中心刊物《心靈綠苑》，并獲刊物留念。
七、前期準備：
1、調(diào)查表400份，統(tǒng)計表10份。
2、海報宣傳4張：
心理周獨立宣傳海報一張，4月27日張貼出來。
心理電影宣傳海報一張，5月3日前張貼出來。
心理講座宣傳海報兩張，5月10日前張貼出來(江楓和石湖)。
3、心理講座須借教室一間。
4、學通社成員寫一篇心理周的宣傳稿，在校廣播臺進行多次宣傳。
五月份團日活動方案篇五
活動地點：番禺天后宮。
活動目的：通過學習黨的歷史，了解我黨的歷史，了解我黨的建黨歷程以及光輝事跡，使我們明確建黨90周年歷來，我黨所取得的偉大成就，我們能更加深刻明確要堅持中國共產(chǎn)黨，堅定“永遠跟黨走”的政治信念。增進對黨的感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，并且努力成為一名共產(chǎn)黨員，為祖國的建設而努力。
活動意義：通過這次主題為“黨史我來講”主題團日活動，進一步加強對我黨歷史的了解，提高我們的黨性和我團支部內(nèi)部凝聚力，培養(yǎng)我們的集體榮譽感。同時，使我們更加堅信中國共產(chǎn)黨，努力成為共產(chǎn)黨員。
活動主體：10園林與景觀設計全體成員。
活動準備與安排：
經(jīng)過長達兩個星期的準備，在接到團日活動主題，全體團支部干部討論，確定本次團日活動具體活動，將具體活動安排如下：
1、11月5號；全體去天后宮。
我們希望通過這次團日活動，能讓同學們了解黨史、認識黨史、甚至是——感受黨史，感受它的光榮，感受它的磨難，感受到我黨所做出的杰出成就，感受到我們所承擔的社會責任。
五月份團日活動方案篇六
五月，是孕育希望的季節(jié)，五月，是放飛希望的季節(jié)，五月，是展示青春風采的季節(jié)。為慶祝五四青年節(jié)，提升校園文化底蘊，展示我校青年學生的風貌，校團委決定舉辦一次文藝匯演。為確?；顒拥捻樌M行，現(xiàn)將有關事宜安排如下：
二、活動主題：和諧.奮進。
三、參加對象：全體師生。
四、活動時間：4月底。
五、活動地點：學校水泥球場。
六、組織機構。
總策劃：邵建紅。
總負責：王理。
藝術指導：羅紅偉、胡一樣、全體班主任。
節(jié)目統(tǒng)籌：團委學生會。
舞臺布置：總務處。
音響控制：徐敏高、湯鵬。
編輯串詞：方淑君。
會場協(xié)調(diào)：全體班主任。
節(jié)目主持人：待定。
后臺工作人員：老師2名、學生4名。
節(jié)目銜接：學生4名。
七、節(jié)目形式“五四”文藝匯演節(jié)目類型包括舞蹈類、歌唱類、語言表演類、動作類表演等。所有節(jié)目主題必須符合愛國、進步、民主、科學的“五四”精神，展現(xiàn)當代中學生青春無限、激情飛揚、努力奮斗的精神面貌，具體如下：
表演節(jié)目內(nèi)容必須健康向上，有一定的思想內(nèi)涵和藝術性，以反映當代中學生朝氣蓬勃的精神面貌為主題，展現(xiàn)當代青年學生充滿青春活力、激情飛揚的精神面貌，表達當代青年追求美好生活的理想。
(一)舞蹈類。
舞蹈類別可包括民族舞、現(xiàn)代舞、國標舞、古典舞和芭蕾舞，舞蹈形式以獨舞、雙人舞、三人舞為一類，以群舞為一類，共兩類。
(二)歌唱類。
歌唱類別可包括民歌演唱、現(xiàn)代歌曲演唱、美聲演唱，歌唱形式以獨唱、小合唱、為一類，以大合唱為一類，共兩類。歌唱類節(jié)目的語言必須使用普通話。
(三)語言表演類。
節(jié)目類別可包括小品、相聲、朗誦等。語言表演類必須使用普通話。
（四）動作表演類。
節(jié)目類別可包括手語表演、功夫表演等。
（五）其他娛樂表演類。
節(jié)目類別可包括民族樂隊演奏、現(xiàn)代樂隊演奏、時裝show、魔術表演、健美操表演、啦啦操表演等。
（六）節(jié)目征集須知。
節(jié)目選送：3月28日之前以班級為單位，每班一個節(jié)目，可以班級組合。由各班文娛委員上報學生會或由學校音樂老師選送的節(jié)目。自帶質量較好的音源cd。
節(jié)目時間：語言類不超過8分鐘，其他不超過5五分鐘。
八、組織安排時間。
節(jié)目初審（2012年4月18日）。
節(jié)目彩排（2012年4月底）。
正式演出（2012年4月底）。
九、獎勵辦法。
設有一、二、三等獎各。
3、6、9名，才藝之星若干名。
團委學生會2012年3月20。
五月份團日活動方案篇七
在1919年的5月4日，由北京大學的學生主領的愛國主義者在北京掀起了中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。轉眼xx年過去了，如今又逢“五四”，這傳承了xx年的五四精神，需要我們一代又一代的青年人繼續(xù)傳承和發(fā)揚下去。
繼承和弘揚五四精神將永遠是我們廣大青年的責任和重擔!所以，作為當代的大學生，我們需要繼續(xù)宣揚五四的精神、發(fā)揚五四的精神、傳播五四的精神，并且在傳統(tǒng)五四精神上能夠融合當代新的使命和內(nèi)涵。對五四精神進行新的詮釋。
遺產(chǎn)，這些是我們實現(xiàn)中華民族偉大復興的精神動力。在活動的同時，還能夠更好的展現(xiàn)我們當代大學生的精神風貌和文化素養(yǎng)，體現(xiàn)我們的'熱情。并且加進大家的相互交流與了解，體會和培養(yǎng)團隊精神，使得我們整合后的數(shù)計學院能夠變得更加的團結。
20xx年5月23號19：00。
活動主要參與人。
食工xx全體成員。
1、班委在課間深刻討論此次團日活動主題。
2、由班委回去和同學們傳達此次有關團日活動的有關內(nèi)容。班委再次討論此次團日活動并最終確定本月團日活動主題為“傳承五四報國志，爭做時代新青年”。
3、同學們課下積極準備這次活動的材料。
4、團支書積極收集此次活動需用的音樂，視頻等。
5、班長申請教室，帶領志愿者進行場地布置。
食工xx全體成員。
活動形式。
召開班會。
1、同學們?nèi)w起立，奏共青團團歌。
2、欣賞五四資料，回顧五四運動。
3、問題討論環(huán)節(jié)。由主持人對大家就五四運動提出相關問題，同學們回答和討論，最后主持人做一總結。
4、人物評講環(huán)節(jié)。由同學們對自己最深刻的一位五四運動人物做一評講，最后由支持人總結陳詞。
5、請大家說說身邊的一些值得我們學習的優(yōu)秀青年事跡。
6、大家一起討論如何做一個優(yōu)秀新青年。
活動預算打印材料30元。
1、要求參加此次活動的班委均要以高度的責任心對每個學生的安全負責，對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確?；顒尤f無一失。
2、遵守紀律，服從班委的統(tǒng)一指揮，不擅自行動。
3、要注重文明形象，愛護所到活動場地的衛(wèi)生環(huán)境以及活動物品。
4、活動期間發(fā)揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，要講究言行舉止文明。
5、活動中發(fā)生意外或困難，及時向班委報告。
五月份團日活動方案篇八
團員參加人數(shù)：28。
時間：xx年11月3日。
地點：番禺區(qū)大夫山森林公園。
通過本次意蘊深遠的團日活動，激勵共青團員勇于創(chuàng)新、立志成才、與時俱進、報效祖國，增強共青團員光榮感、責任感和使命感。通過積極宣傳愛國知識，引導團員青年做好自身模范帶頭作用。同時，藉著本次主題活動，加強我支部的團組織建設，使每位同學真切體會到與祖國母親共成長的自豪感。
時間——活動內(nèi)容——人員。
7：10-8：30——全體團員到達大夫山森林公園——電子091全體團員。
8：35-8：36——各組人員按規(guī)定路線騎自行車出發(fā)，活動開始——各小組成員。
1、成功之處：
（1）本次團日活動的組織雖然有點倉促，但得到了同學們的積極響應。支部成員都能積極配合小組負責人，認真投入到每一個活動環(huán)節(jié)中，在收獲寶貴知識的同時，亦收獲了生活中更多的快樂。活動當天氣氛熱烈，得到游客的積極配合，這使得整個宣傳過程順利進行。
（2）在這次活動中，切合“我與祖國共成長”的主題，在游客們面前展現(xiàn)了當代大學生的青春活力，充分體現(xiàn)了祖國未來棟梁與時俱進的精神風貌，達到了本次活動的要求和目的。
（3）今年是新中國建國60周年，也是我們大力弘揚偉大民族精神的契機。趁此機會，我支部在游客面前宣傳了愛國知識，讓大家深深體會到與偉大祖國共成長的光榮感和作為一名中國人的自豪感。
（4）活動中同學們積極參與其中，促進了彼此間的溝通、協(xié)作和交流，增強了集體的凝聚力。
2、不足之處：
（1）前期準備工作還不夠完善：
（2）小組成員分工不是很合理、明確。
1、團日活動可以參照其他團支部成功的例子，在活動細節(jié)上更加具體化、規(guī)范化。
2、在肯定本次活動取得成就的同時，在活動內(nèi)容和過程中創(chuàng)新力度仍需要加大。
3、活動期間團支委和班委應該做好活動記錄，總結自己成功的方向所在。
五月份團日活動方案篇九
一年之始，萬物復蘇，春風暖中花燦爛，陽春之日，鶯飛草長，雷鋒日里話奉獻。這是一個播種的季節(jié)，因為播撒的希望，我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個服務的季節(jié)，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我們班組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的、并把好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習與發(fā)揚光大的；是值得我們代代相傳的！
1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力；
2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強班級集體凝聚力。
4、盡自己的一份力量為學校、社會的與—諧添磚加瓦。
學習雷鋒精神我先行”
愛護環(huán)境、從我做起”“愛心走進敬老院”
20xx級電信一班全體同學。
20xx年3月份。
1、三月13日，組織全班同學到牧野公園打掃衛(wèi)生、撿拾垃圾。
2、慰問敬老院老人，陪他們聊天，并為他們做一點力所能及的事。
1、在活動之前一定做好準備，召開班會討論不可預見的問題，著手想辦法解決。
2、在活動中，班長、團支書確保整個活動順利進行，并確保秩序，讓每個同學都注意安全問題。
3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現(xiàn)不文明行為，讓每個老人度過一個平與開心的下午。
4、在公園時要確保每個同學嚴格遵守園內(nèi)規(guī)章制度，為游人留下美好印象。
活動過后召開一次班委會，討論活動中出現(xiàn)的問題，為下次活動提供經(jīng)驗。
五月份團日活動方案篇十
新學期開始了，為了豐富同學們的課余生活和促進各班的交流與溝通，同時為發(fā)展我院的體育文化事業(yè)，增強同學們的體質?；W院高分子112班決定進行班級友誼籃球賽。
二、
本次活動本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進行，，為了進一步豐富我班各同學的課余生活，促進同學之間的交流。同時充分展現(xiàn)我院同學的活力和體育運動之美，加強同學們之間的合作精神，增強同學們之間的凝聚力和合作精神，增進兩班之間友誼發(fā)展。
比賽分為2場，即上半場和下半場，每場20分鐘。上下半場之間有5分鐘的休息時間。
上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
全場比賽雙方都有5次的暫停機會，上班場2次，下半場3次，暫停時間30秒，換人無限制。
在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班的隊長或負責人向計分席提出請求，然后計分席工作人員指示裁判暫停（或換人），場上的球員不能直接向裁判請求暫停。
如果比賽中出現(xiàn)人員受傷，立即停止比賽，情況嚴重者立即送往校醫(yī)室。
在比賽中必須尊重裁判，尊重對手，尊重工作人員，尊重隊友，裁判有最終裁定權。
以上規(guī)則未定之處按中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
人員分配。
1)宣傳委員和體育委員負責本次活動的宣傳。
2)生活委員負責申請本次活動所需的資金。
3)由高分子103班負責選派2名裁判，計分員1名，計時員1名。
資源配置：
1)活動所需用品及器材。
名稱數(shù)量。
比賽用球2。
比賽口哨2。
記分牌1。
秒表1。
比賽用紙若干。
比賽用水1箱。
注：籃球每班出1個，口哨、記分牌、秒表由高分子103解決。
2)活動資金預算：
農(nóng)夫山泉飲用水1箱45元。
五月份團日活動方案篇十一
xxx中學共青團。
20xx年9月。
“求真務實，戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會。
自1996年9月開始，xxxx每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會。聯(lián)歡會都由學校共青團承擔，從節(jié)目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式，表達了他們對教育崗位的執(zhí)著、熱愛，對于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時俱進”共15場，從開始的手寫到后來的電腦排版，九年來未間斷過，在學校系統(tǒng)也屬少有。
隨著北京市人事制度改革，這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團的先鋒作用，使聯(lián)歡會不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心愿。
因此，校長xxx為聯(lián)歡會確定主題“求真務實，戰(zhàn)勝自我”，號召全體教師發(fā)揚奉獻精神，使學校辦的更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。
在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語。共青團擔負起了這個責任，團員們既感到了責無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。
青春是一首歌，跳動著激昂的旋律，青春是一條河，涌動著拼搏的浪花，因為有了青春，我們才這樣賦有活力，因為有了青春，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。
五月份團日活動方案篇十二
開創(chuàng)“五五”普法新局面，建設平安法治新時代。
2.活動的目的和意義。
目的：依法治校為重點，圍繞學校。
教學。
工作，堅持法制教育與法制實踐相結合，緊密聯(lián)系教育改革，注重教育的實效，深入進行以憲法、基本法律法規(guī)為主要內(nèi)容的宣傳教育，進一步增強全校師生的法律觀念和法律意識，不斷提高學校依法辦學的管理水平。
意義：實施“五五普法”是深入貫徹黨的十六大和十六屆五中、六中全會精神所做出的又一項重大決策，對于全面貫徹科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會，落實國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃；對于促進依法治國基本方略的實施，推進社會主義法治國家建設；對于全面建設小康社會，都具有重大而深遠的意義。
實施普法工作的重要性和必要性。
當前，執(zhí)法的嚴肅性、司法的公正性，距離法律規(guī)范的客觀要求還有不小的差距，基層有法不依、執(zhí)法不嚴的事例還經(jīng)常有，包括一些領導干部。在市場經(jīng)濟條件下，維護法制基礎上的社會公正成為化解現(xiàn)實社會矛盾和危機的重要手段。行政機關能否依法行政、司法機關能否公正司法，直接影響到黨和政府在人民群眾中的形象，反映出法治文明水平的高低，關系到執(zhí)政黨的執(zhí)政權威，決定著民族的生死存亡。社會法治化水平如何在一定程度上取決于人的法制觀念和法律素質。因此，普法的現(xiàn)實必要性是無庸置疑的。
3.活動參加人員，具體負責組織人員。
長春理工大學黨委總支書記閆大柱。
長春理工大學黨總支副書記李偉老師。
長春理工大學經(jīng)濟管理學院院長助理張肅。
4.活動內(nèi)容闡述。
1、認真抓好全校師生的法律宣傳教育工作。
通過每周的政治學習、業(yè)務學習、聘請法律專業(yè)人士講座、班隊會、黑板報、廣播站等形式，在全校師生中宣傳學習《憲法》《教育法》《義務教育法》《未成年保護法》《預防未成年人犯罪法》及相關法律法規(guī)，努力培養(yǎng)學生的守法意識和權利意識。要根據(jù)不同年齡階段學生的心理、生理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育。注重中小學生的法律常識教育，培養(yǎng)他們的自我保護意識，提高明辨是非的能力，人人爭做一名守法的好公民。
2、開展創(chuàng)建“和諧平安校園活動”
通過創(chuàng)建“和諧平安校園”活動，提高全校師生的法律觀念和安全防范意識。健全法制教育的網(wǎng)絡，提高教師與學生的自我保護意識。
3、不斷完善《學校章程》、《普法工作制度》建立普法工作領導小組，明確責任，使學校的各項工作都要以教學為中心，按學校章程辦事。
律武器保護自已的權利，行使自己應盡的責任，履行自己應盡的義務，養(yǎng)成自覺有法律規(guī)范行為，形成遵守法律，崇尚法律，依法辦事的良好的社會風尚。
5、利用“12.4”全國法制宣傳日，在全校師生中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動。
6、力爭在2010年前，基本實現(xiàn)依法治校的規(guī)劃目標。
5.活動過程實施某項工作的安排、步驟、方式方法。
1、面實施階段：從2007年到2009年，我校將根據(jù)五年的規(guī)劃，分年度制訂年度實施計劃，確定當年度學習任務并組織實施。
2、
總結。
階段：2010年是五五普法的最后一年，要認真做好資料整理、普法音像資料的收集和普法工作總結。
實施記錄。
1.圖片、視頻資料。
2.實施過程。
宣傳發(fā)動階段：2006年5月上旬。院長助理張肅根據(jù)本規(guī)劃研究制定地方、部門和行業(yè)五年規(guī)劃，做好宣傳、發(fā)動工作，營造濃厚的社會氛圍。各省(自治區(qū)、直轄市)、中央和國家機關制定的“五五”普法規(guī)劃，報全國普法辦備案。
組織實施階段：2006年5月下旬。依據(jù)本規(guī)劃確定的目標、任務和要求，黨總支副書記李偉老師結合地方、部門和行業(yè)實際，每年制定工作計劃，突出年度工作重點，做到部署及時、措施有效、指導有力、督促到位，確保“五五”普法規(guī)劃全面貫徹落實。2006年上旬開展督導檢查活動。
檢查驗收階段：2006年6月下旬。在黨委總支書記閆大柱統(tǒng)一領導下，各級普法依法治理主管機關具體組織對“五五”普法規(guī)劃實施情況的總結驗收。
3.活動對象意見。
（一）抓好領導干部、公務員學法用法活動。
（二）加強青少年的法制教育。
（三）加強企業(yè)經(jīng)營管理人員和職工的法制教育。
（四）加強農(nóng)民（外來務工人員）和農(nóng)村基層干部的法律知識普及。
4.結果與討論。
2006年是全國“五五”普法規(guī)劃的啟動之年。從“一五”到“四五”，這20年來，經(jīng)過各級司法行政機關和普法教育主管部門的努力，普法教育工作已經(jīng)取得了階段性成果，廣大群眾的法制觀念和法律意識都有了明顯的提高，各級領導干部的依法決策、依法管理和依法行政的能力不斷增強，從而促使了全社會法治化水平的提高，為經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定構建社會主義和諧社會做出了積極的貢獻。當前，如何高起點、高標準和高投入地啟動“五五”普法，使之從一開始就步入制度化、規(guī)范化的軌道，這不僅關系到“五五”普法能否順利推進和成效如何的關鍵所在，也是我們普法主管部門面臨的，也是迫切需要思考和解決的問題。
5.結論與建議。
（一）直接領導者層次要高。
（二）社會參與面要廣。
（三）宣傳聲勢要大?！?。
（四）投入經(jīng)費要足。
（五）宣傳水平要新。
五月份團日活動方案篇十三
二、組織機構：
1、主辦單位：__科技學院土木學院。
2、承辦單位：__科技學院土木學院團委。
__科技學院土木學院學生會。
三、活動背景：
在社會飛速進步的同時，人們的壓力也與日俱增，亞健康狀況的普遍使很多人都意識到了心理健康重要性。我們，作為新世紀的大學生，身上肩負的任務非常巨大，近年來在各大高校的學生自殺事件不斷增多，最近就聽到有個大四學生因為沒過四級跳樓自殺。
或許我們對大學的生活和環(huán)境仍有一種厭倦感，一直無法將自己融入到環(huán)境中開始生活與學習。長時間的離開親人，朋友，或許產(chǎn)生的諸如許多的消沉、沮喪、焦慮、煩惱等情緒。
四、活動目的：
1、普及心理健康的科學知識，提高師生對于心理健康的意識。
2、營造校園心理教育的氛圍，擴大心理教育的影響。
3、在學生積極參與各項活動的`過程中，使其自身心理素質得到提高，個人潛能得以發(fā)揮，促進學生身心和諧發(fā)展和整體素質的全面提高。
五、活動時間：5月4日至5月17日。
六、活動安排：
1、問卷調(diào)查：
地點：大一各班級教室。
通過問卷調(diào)查形式找出困擾現(xiàn)在大學生的主要心理問題，進行集中并請專業(yè)老師給予專業(yè)輔導。
2、心理電影：
時間：5月11日下午。
地點：土木學院報告廳。
播放影片：《海上鋼琴師》。
通過影片的觀看，要求每個班級最后寫出觀后感。
3、心理講座：
時間：5月13日下午。
地點：待定。
主講人：王家勛老師。
王家勛老師是關工委退休老教師，對心理學頗有研究，曾經(jīng)在學。
校作過《春到枝頭已十分—心育指導—關于大學生心理教育輔導》講座，頗受好評。
講座主題內(nèi)容：待定。(主要是關于試卷調(diào)查所體現(xiàn)出的一些問題作出解答，其他由主講老師確定)。
4、主題班會。
時間：5月11日至5月17日。
地點：各班級自習教室或自選。
內(nèi)容：各班級以“關注心理，關愛自己”為主題，獨立開展活動或游戲，游戲內(nèi)容由各班級自己選擇。
溫馨。
1、大學生心理知識競賽。
第一階段：
報名：由學生自主報名，人多不限，5月6日-5月12日。
內(nèi)容：由心理中心提供競賽題庫供選手參選。
時間：5月20日三校區(qū)同時舉行競賽。
形式：筆試。
結果：評出個人一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎若干。
第二階段：
主辦：蘇南地區(qū)大學生心理健康教育研究中心(__大學)。
參賽選手：在獲獎學生中通過面試，挑選三人代表我校參賽。參賽選手還有__另外五所高校。
時間地點：5月26日下午__經(jīng)貿(mào)學院。
形式：現(xiàn)場競答。
結果：一等獎團隊1個、二等獎團隊2個、三等獎團隊3個。
2、心理作品征文比賽。
內(nèi)容：自身成長故事、心情故事、心里格言等反映心理方面的文學作品，健康積極，要求原創(chuàng)。
時間：5月10日-6月10日。
投稿：___。
結果：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。獲獎品、證書，作品入選心理中心刊物《心靈綠苑》，并獲刊物留念。
七、前期準備：
1、調(diào)查表400份，統(tǒng)計表10份。
2、海報宣傳4張：
心理周獨立宣傳海報一張，4月27日張貼出來。
心理電影宣傳海報一張，5月3日前張貼出來。
心理講座宣傳海報兩張，5月10日前張貼出來(江楓和石湖)。
3、心理講座須借教室一間。
4、學通社成員寫一篇心理周的宣傳稿，在校廣播臺進行多次宣傳。
五月份團日活動方案篇十四
彩繪書簽齊獻愛心為響應院團委“感恩奉獻學雷鋒，青春禮贊迎五四”主題團日活動安排，突顯學雷鋒，行雷鋒的精神，以及愛國主義，青春勇?lián)數(shù)臅r代需要。為了讓各位團員在實踐中得到傳承，在思想上得到升華，我系團總支組織部決定通過手工制作書簽的活動，營造濃厚氛圍，興起活動熱潮，形成示范導向作用，用我們的青春展現(xiàn)雷鋒精神，讓雷鋒精神更加深入人心。
繪制書簽這個活動既結合了我系的特色又融合了現(xiàn)代的流行特色，更是貢獻了我系全體師生的一份愛心。而且繪制書簽也能夠提高學生們的動手能力，同時也能展現(xiàn)出同學們的奇思妙想。今年是我國建團95周年，這是一個值得我們所有人去祝賀的日子，這次團日活動可以突出“感恩奉獻學雷鋒，青春禮贊迎五四”的主題，同時也彰顯我們新一代大學生的活力。
藝術設計系團總支。
藝術設計系13、14級全體學生。
xx年4月14日—4月25日。
1.4月14日為派發(fā)書簽時間。
3.4月24日-25日為挑選優(yōu)秀作品并拍攝時間，挑選出來的優(yōu)秀作品通過藝術設計系學生會官方微博來展示。
4.4月26日為探訪元嶺社區(qū)中心，向小朋友贈送書簽時間。
繪制的書簽可按照“感恩奉獻學雷鋒”或是“青春禮贊贏五四”這兩個主題來進行創(chuàng)作，內(nèi)容可以是卡通，風景，人物甚至是名言名句。書簽內(nèi)容必須凸顯青春，彰顯活動，并有意義。
因為書簽最后是作為小禮物贈送給小朋友，希望同學們可以畫些符合他們這個年齡層的作品。
五月份團日活動方案篇十五
敬老院是為老年人養(yǎng)老服務的社會福利事業(yè)組織。走訪敬老院能讓團員青年人從中感受到中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，深刻體悟“老吾老以及人之老”的愛的最高境界。為了更好地把支部建設成為黨的忠實助手和可靠后備軍，把支部成員培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人，加強支部成員自身的思想培養(yǎng)。由團支部和班委決定組織開展“關愛老人，弘揚中華美德”主題團日活動，制定如下方案。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和構建社會主義和諧社會為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。激發(fā)傳承傳統(tǒng)美德的熱情，增強青年大學生的尊老愛老的精神和參與社會實踐經(jīng)驗與社會服務意識。肩負起祖國的未來，承接民族的希望。
感恩老人，“心連心”，弘揚中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德。
1、通過此次活動，對支部成員進行中華傳統(tǒng)美德的教育，增進他們對中華傳統(tǒng)美德的了解，感受中華美德的精萃，激發(fā)傳承傳統(tǒng)美德的熱情。
2、增強團組織的`吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使支部的威信和影響都得到提高，增進同學們對當?shù)牧私夂透星?，堅定團員入黨的決心。團結動員廣大團員積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)，為祖國的建設奉獻力量。
3、為班級同學提供社會實踐的機會，促使同學們更深刻的切身體會團精神，互相學習，促使感情，增強班集體的凝聚力，使支部成為一個團結、奮進的集體。
4、在活動中展現(xiàn)本支部學子樂于奉獻的精神面貌，提高支部團員自身的思想素質，加強班風建設，培養(yǎng)和提高同學們的人生觀、自身的綜合素質。
10月28日
廣西南寧康怡敬老院
11信管團支部全體團員
1、走訪敬老院，了解老人們的日常生活，學校尊老敬老的精神。
2、與老人們合影，留下走訪足跡。
3、交流走訪感受，增強發(fā)揚發(fā)揚中華美德的責任感。
1、組織本次活動的人員必須在活動之前把準備工作做到位，力求周到，達到活動的效果。
2、參加活動的人員必須養(yǎng)要求自己，堅持做到不掉隊，不離隊，若有掉隊離隊行為，一切后果將自我承擔。
3、所有參加活動的團員必須時刻注意自己的言行，處處維護共青團的形象。
（一）活動準備階段（10月25日-10月27日）
1、支部召開班會，由團委和班委一起探討團日活動前期工作，并根據(jù)活動主題進行討論，決定活動開展的形式，討論活動細節(jié)、注意事項。
2、班委分工合作，對實踐活動進行考察，了解實踐地點的相關信息，制定好安全到達的路線，利用班級博客、qq群、班級郵箱等各種媒體途徑做好活動動員工作以及安全準備工作。
3、團支部遞交團日活動方案，向學院團委申請開展活動。
4、團支部在班級博客上刊載一些有關團、黨的基本知識，構建社會主義和諧社會，弘揚中華民族尊老愛老的相關文件精神，加強同學們的思想建設。
（二）活動開展階段（10月28日）
1、支部成員在指定的地方集合，在團支部的帶領下走路到敬老院。
2、到達敬老院后，支部成員自由地和老人們交流、談心，增強對老人們?nèi)粘Ｉ畹牧私狻?/p>
3、支部成員在走訪敬老院期間可與老人們一起進行允許的活動，包括與老人玩游戲、長紅歌等的活動，以通過互動的形式切身體會敬老院老人們的日常生活。
4、團支部組織大家一起進行走訪后的感悟分享。
5、活動介紹后，由團支部集合點名，一起走路返校。
（三）活動總結階段（10月28日-10月29日）
1、活動結束當天，由宣傳委員將本次活動的新聞稿及活動相片進行整理。
2、團支部對本次團日活動進行總結上交團委。
1、活動開展前，集合好本支部所有團員準時到達指定地點，并在集合后強調(diào)好活動存在的注意事項，要求每團日掌握好活動流程、內(nèi)容。
2、確保每個組織人員工作到位。
3、所有活動按照原計劃舉行，不擅自改計劃。
4、活動的開展注意節(jié)省用錢，不宜鋪張浪費。
1、本支部在準本活動期間（如寫活動方案、活動的前期準備工作），都準備得十分完善、充分，甚至想好了每項活動過程中有可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，以及其應對突發(fā)事件的措施。以全體班委的合作較圓滿地完成本次活動策劃工作，以保證在活動實施時能順利進行。
2、此次活動采用的創(chuàng)新、新穎的形式吸引了支部成員的主動積極參與，響應較大。周詳?shù)幕顒佑媱澥怪Р砍蓡T的積極被很好地調(diào)動起來，全身心地投入到活動中來。
3、本次活動的工作安排合理，組織人員對自己的工作任務十分明確。參與人員主動合作，活動方式富有教育意義，使得活動影響范圍大，活動的可實施性高。
4、在活動過程中，活動負責人能夠基本按照原計劃實施活動，掌握了本次活動的具體流程和活動內(nèi)容，并能很好地控制活動的過程，帶動本支部學子的熱情，使得本次活動基本上能夠按照計劃的方向進行實施。
五月份團日活動方案篇十六
近日，我校進入世界一流學科建設高校行列，事業(yè)發(fā)展迎來重大歷史機遇。學校于9月25日召開慶祝建校105周年暨學科建設工作會議，對學科建設和事業(yè)發(fā)展作出新的部署。為引領團員干部和廣大團員青年緊緊圍繞立德樹人中心工作，牢記建設一流大學奮斗目標，深化思想認識，強化責任擔當，以更加堅定的信心、更加青春的形象、更加良好的風貌、更加積極的作為，在推進一流大學建設中彰顯團組織、團員的先鋒模范作用，決定在全校各團支部中開展“砥礪奮進爭創(chuàng)一流”主題團日學習活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
1.凝聚共識提振精神爭創(chuàng)一流——在學科建設工作會議上的講話。
2.在學科建設工作會議上的講話。
動員全校團員干部和廣大團員青年，廣泛開展以學習校黨委書記盧克平、校長宋純鵬在慶祝建校105周年暨學科建設工作會議上的講話精神主題團日學習活動，統(tǒng)一思想，堅定信心，提振精神，聚焦思想引領、深化改革創(chuàng)新，以更加務實的作風和更加扎實的工作，在學校推進一流大學建設中當好生力軍和突擊隊。
20xx年10月16日-31日。
（一）高度重視，精心組織，全員參與。開展主題團日學習活動，是推進“”學習教育常態(tài)化制度化的重要載體，是激勵全校各級團組織和全體團員青年自覺投身建設一流大學具體實踐的必然要求，各基層單位團委要高度重視，采取切實有效措施，做好組織發(fā)動工作，確保主題團日學習活動覆蓋學校全體基層團支部，團支部活動覆蓋到本支部全體團員。
（二）創(chuàng)新方式，突出重點，確保實效。要充分發(fā)揮團支部的創(chuàng)造性，多種學習方式結合，使主題團日學習活動集思想性、教育性、知識性和趣味性于一體，確保主題團日學習活動取得預期效果。認真收集整理活動過程中的圖文資料，各基層單位團委和團支部要從自身實際情況出發(fā)，著重思考與自身切實相關的方面，總結重點在于學習具體成效，對照自身實際落實到點，避免空話套話。
（三）嚴格把關，加強宣傳，及時總結。要注重活動的總結和傳播,將宣傳貫穿活動全過程,實時展示活動開展情況。充分利用微信、微博等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等多種形式,加強對活動的宣傳報道。請各支部將本階段學習活動及以后支部工作全部記錄于《河南大學團支部工作手冊》，上級團委定期查閱。各支部要及時總結改進，基層單位團委總結各支部層面和基層團委層面的學習活動情況形成報告。于11月3日下午5:00前報校團委組織部（紙質版報金明校區(qū)辦公樓548室，郵箱：xxxxx）。校團委于11月上旬組成評審團，對各支部和基層團委進行評審。
五月份團日活動方案篇十七
緬懷革命先烈，弘揚“愛國、團結、奮斗、奉獻”的紅巖精神。堅定大學生信念理想，推動校園文化建設。
20xx年11月16日，星期天下午7，8節(jié)。
d1142。
詩歌朗誦會。
90人。
１、主持人發(fā)言。
２、進行演講。
３、互動環(huán)節(jié)，同學們自由發(fā)表對紅巖精神的感悟。
４、尾聲，總結本次活動。
５、活動預算。
彩帶和氣球：10元。
總計：10元。
五月份團日活動方案篇十八
為了紀念五四運動八十八周年紀念日,弘揚”五四”精神.同時也是為了豐富大學生活,進一步加強班級同學間的交流和認識.我班本著”團結互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動.
“弘揚五四精神，構建和諧校園”
1.積極響應學院”五四”系列活動的要求。
2.豐富大學生活,增強友誼。
3.培養(yǎng)同學間的團隊合作意識。
xx年年4月20日下午1:00。
校圖書館前空地上。
--其余同學分成四組,每組7個同學。
班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人。
1.宣傳通知同學及相關人員。
2.申請場地。
3.指定各環(huán)節(jié)的相關負責人。
4.購買獎品及道具,借照相機。
該活動屬”團隊比賽”性質,每個團隊將以闖關的形式進行比賽,每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分.比賽結果以累計積分的形式計算,按得分高低設置獎勵.
比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣。
調(diào)動積極性。
三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。
1.調(diào)動全體人員的積極性。
2.增強團隊的榮譽感。
1.每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi).
4.比賽結束后,按團隊集合,清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分。
1.加強團隊間的合作精神。
2.活絡團隊氣氛。
1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背。
2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起.比賽時間5分鐘.
每個氣球1分.各個團隊按總氣球數(shù)記分。
團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標設定。
1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，采計時制。
2.過程中不可松手。
3.不可用手指去勾呼拉圈。
1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了！
1.讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務中發(fā)揮創(chuàng)意.
2.讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務作出貢獻。
3.讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個。
1．發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結構合理，創(chuàng)意第一。
2．做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比.
1．展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2.培養(yǎng)隊員之間的相互信任；
3.幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性；
1.每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)。
3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子。
4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。
5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子。
評分標準:1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
2.比賽限時10分鐘,若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分.
3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分。
后期工作:1.交流心得:比賽結束后,每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會。
2.制作ppt。
1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）。
2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩,吸管，剪刀，訂書機.
活動籌備:獎品,活動用品。
五月份團日活動方案篇十九
為了紀念五四運動紀念日，弘揚”五四”精神。同時也是為了豐富大學生活，進一步加強班級同學間的交流和認識。我班本著”團結互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動。
“弘揚五四精神，構建和諧校園。”
1、積極響應學院”五四”系列活動的要求。
2、豐富大學生活，增強友誼。
3、培養(yǎng)同學間的團隊合作意識。
20xx年4月20日下午1：00。
校圖書館前空地上。
公管1班全體同學—兩名主持人兼評分員。
其余同學分成四組，每組7個同學。
班主任——張美麗老師—最高裁判及主持人。
1、宣傳通知同學及相關人員。
2、申請場地。
3、指定各環(huán)節(jié)的相關負責人。
4、購買獎品及道具，借照相機。
該活動屬”團隊比賽”性質，每個團隊將以闖關的形式進行比賽，每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分。比賽結果以累計積分的形式計算，按得分高低設置獎勵。
比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣。
調(diào)動積極性。
三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。
第一關：踩氣球。
活動目的：
1、調(diào)動全體人員的積極性。
2、增強團隊的榮譽感。
比賽規(guī)則：
1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球）。
2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi)。
4、比賽結束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分。
第二關：背運氣球。
活動目的：
1、加強團隊間的合作精神。
2、活絡團隊氣氛。
比賽規(guī)則：
1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背。
2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則返回原點重新再夾，不得半路儉起。比賽時間5分鐘。
評分標準：
每個氣球1分。各個團隊按總氣球數(shù)記分。
第三關：繞圈圈。
活動目的：
團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標設定。
比賽規(guī)則：
1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，采計時制。
2、過程中不可松手。
3、不可用手指去勾呼拉圈。
評分標準：
1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。
第四關：建塔。
一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了！
活動目的：
1、讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務中發(fā)揮創(chuàng)意。
2、讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務作出貢獻。
3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個。
比賽規(guī)則：
1、發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結構合理，創(chuàng)意第一。
2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比。
第五關：”殘疾人”解碼。
活動目的：
1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2、培養(yǎng)隊員之間的相互信任；
3、幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性；
比賽規(guī)則：
1、每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當指路者。各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線（要求兩兩之間隔一段距離）。
3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子。
4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。
5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子。
評分標準：
1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。
2、比賽限時10分鐘，若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分。
3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分。
后期工作：
1、交流心得：比賽結束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會。
2、制作ppt。
1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）。
2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機。
活動籌備：獎品，活動用品。
五月份團日活動方案篇二十
3月13日星期四下午3：00—5:00。
第一教學樓1147室。
06級車輛3班團支部。
31人。
50元。
傳達兩次會議精神，學習會議的主要內(nèi)容，心系祖國，關注社會動態(tài)。同時促進同學之間的相互幫助和相互學習。
1）由團支書向大家介紹本次團日活動的目的及意義。
2）從網(wǎng)上下載與兩會相關的資料并打印給每個同學，讓大家仔細閱讀，并學習兩會重要精神。
3）主持人朗讀兩會的主要內(nèi)容并傳達兩會精神。
4）根據(jù)會議內(nèi)容和精神大家輪流發(fā)表意見并相互討論。
5）中間環(huán)節(jié)穿插文藝活動，歌曲，笑話，啞語互動等。
6）班委對上學期工作做總結，并對這學期的工作做計劃。
7）對上學年在學校獲得各種獎證的同學頒發(fā)證書。獲獎者發(fā)表感言，為大家樹立學習的榜樣。
8）每學期都拿獎學金的同學發(fā)表演講，與大家交流學習經(jīng)驗。
9）最后團支書對本次活動做總結。
活動的意義：通過本次活動大家學習了兩會的主要內(nèi)容及兩會精神，使大家對祖國有了更進一步的了解和認識，大家的心也更進一步貼近了祖國。同時通過大家的相互交流相互學習，促進了同學們之間的友誼及團結。
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