總結(jié)是思維的整理，通過(guò)總結(jié)可以讓我們的思維更加清晰和有條理。如何使文章更具有說(shuō)服力？讓我們一起來(lái)研究一下。閱讀以下總結(jié)范文，您可以從中汲取一些寫(xiě)作靈感，為自己的總結(jié)工作提供一些新的思路和視角。
科技的利與弊初中篇一
我們初二開(kāi)學(xué)的時(shí)候開(kāi)展了為期一周的軍訓(xùn)，在這軍訓(xùn)期間，我們開(kāi)展了各種有趣的活動(dòng)：拔河，滾輪胎，人體浮橋……其中最令我難忘的，莫屬參觀(guān)科技館了。
一天，教官給我們訓(xùn)練了半小時(shí)的軍姿，神神秘秘的帶我們到了食堂的樓上，打開(kāi)了那扇充滿(mǎn)神秘色彩的“旋轉(zhuǎn)門(mén)”，展現(xiàn)在我們眼前的是各種新奇的玩意，教官于是給我們介紹，這里是科技館，今天上午就讓我們?cè)诳萍拣^里長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，我們要根據(jù)說(shuō)明上的使用這些機(jī)器，不能把他們弄壞。
首先第一排開(kāi)頭的那個(gè)玩意是一個(gè)方體圓錐向上滾的模型，它好像戰(zhàn)勝了地心引力一般，一個(gè)勁的往上滾，我們看了說(shuō)明書(shū)的解釋卻還是半知半解。
第二個(gè)就有趣多了，是個(gè)圓筒洗衣機(jī)的樣子，里面有許多圓形泡沫，一按下按鈕，里面就有風(fēng)吹出來(lái)，但關(guān)鍵在于，吹出來(lái)的風(fēng)沒(méi)有旋轉(zhuǎn)，是直直的吹出來(lái)的，可是里面的泡沫卻像龍卷風(fēng)般旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，我們都百思不得其解。
第三個(gè)嗎，額額，大家都很熟悉，就是一個(gè)太陽(yáng)能燈，只要一照在太陽(yáng)能帆板上，旁邊另一盞燈就會(huì)亮起來(lái)，這是最基礎(chǔ)，大家都在用的太陽(yáng)能發(fā)電，老師也講過(guò)其實(shí)我們所需的有機(jī)物，歸根結(jié)底還不是來(lái)源于綠色植物，而是太陽(yáng)能。
第四個(gè)嗎，剛開(kāi)始看的時(shí)候還真是沒(méi)看懂，后來(lái)新學(xué)期上了新課，我才知道其原因。沒(méi)錯(cuò)，這就是勾股定理的證明模型，告訴你a+b=c這個(gè)定理。
那里面新奇的玩意還多著呢，我也不太記得清了，反正個(gè)個(gè)都蘊(yùn)含著深刻的科學(xué)知識(shí)，希望大家有時(shí)間也能帶上自己的爸爸媽媽一塊去科技館、博物館這類(lèi)長(zhǎng)知識(shí)的地方游玩。
科技的利與弊初中篇二
科技給我們的生活帶來(lái)了很多便捷和舒適，比如手機(jī)可以隨時(shí)隨地聯(lián)系朋友和家人，電腦可以用于學(xué)習(xí)和娛樂(lè)，智能家居可以自動(dòng)化地管理生活，等等?？萍几淖兞宋覀兊纳罘绞?，提高了我們的生活質(zhì)量。因此，我們也要認(rèn)識(shí)到科技的重要性，不斷學(xué)習(xí)和掌握科技知識(shí)，跟上科技的發(fā)展。
第二段：學(xué)習(xí)科技需要的態(tài)度。
學(xué)習(xí)科技需要有耐心和探索精神。有時(shí)候我們可能會(huì)遇到困難和挫折，但是只要堅(jiān)持下去，不斷嘗試和實(shí)踐，最終一定能夠掌握科技知識(shí)。同時(shí)，我們也需要具備自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)和其他資源來(lái)獲取和掌握知識(shí)。
在學(xué)習(xí)科技方面，我深深感受到了動(dòng)手實(shí)踐的重要性。比如在編程方面，只有親自動(dòng)手寫(xiě)代碼，才能更好地理解語(yǔ)法規(guī)則和邏輯思維。而在拆裝電子產(chǎn)品方面，只有親自動(dòng)手拆裝，才能更好地掌握結(jié)構(gòu)和工作原理。因此，學(xué)習(xí)科技需要注重實(shí)踐和動(dòng)手能力。
第四段：科技知識(shí)對(duì)未來(lái)的影響。
科技知識(shí)將會(huì)越來(lái)越重要。未來(lái)的世界將更加科技化，需要更多懂科技的人來(lái)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和創(chuàng)新。同時(shí)，懂科技的人也將更加有優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力，因?yàn)樗麄兡軌蚋玫乩斫夂蛻?yīng)用科技，創(chuàng)造更大的價(jià)值，獲取更好的機(jī)會(huì)。
在學(xué)習(xí)科技的過(guò)程中，我們也應(yīng)該保持謙虛和清醒，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展速度非?？欤覀冇肋h(yuǎn)無(wú)法掌握和應(yīng)用所有的知識(shí)。因此，我們需要保持好奇和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷跟進(jìn)科技的發(fā)展和改變。同時(shí)，我們也要注重科技的倫理和社會(huì)責(zé)任，學(xué)會(huì)用科技為社會(huì)帶來(lái)更多的福利和正面影響。
在日常生活中，科技已經(jīng)成為我們不可缺少的一部分，而學(xué)習(xí)科技能夠提高我們的生活質(zhì)量，拓展我們的思維視野，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和可能性。因此，我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握科技知識(shí)，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
科技的利與弊初中篇三
天堂法庭正在進(jìn)行一項(xiàng)特殊審判。三名被告分別是科技界赫赫有名的瓦特、萊特兄弟、愛(ài)因斯坦，原告卻是三位凡夫俗子。天堂觀(guān)眾云集，過(guò)道被塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，把偌大的法庭擠得水泄不通。
狀告瓦特。
“帶原告、被告上庭！”上帝重重敲了一下法錘，“原告有何冤屈，請(qǐng)從速講來(lái)！”
原告哭喪著臉說(shuō)：“上帝，我原本是位安分守己的農(nóng)夫，只是有一天趕著毛驢去集市，一不小心，那只鐵皮怪獸無(wú)情地從我瘦小的身軀上碾過(guò)，接著我就見(jiàn)到了你。那怪獸的制造者就是他——瓦特?！痹娴哪樕喜紳M(mǎn)淚水，哽咽著，再也說(shuō)不下去。
上帝陰沉著臉問(wèn)瓦特：“被告，你有何申訴？”
瓦特緩緩地站了起來(lái)：“親愛(ài)的上帝，他說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)。確有許多像他這樣的無(wú)辜的人死在火車(chē)的車(chē)輪之下，我為他們祈禱。”瓦特聳了聳肩，話(huà)鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)道，“也正是火車(chē)的發(fā)明才使蝸居深山的人們有機(jī)會(huì)走出山溝，走出封閉；正是火車(chē)的存在，才使人們的生活發(fā)生巨大變化。世上的人們并沒(méi)有因?yàn)槭鹿识Ｖ够疖?chē)的使用，相反，火車(chē)的使用更加廣泛。從蒸汽機(jī)到內(nèi)燃機(jī)，從電動(dòng)機(jī)車(chē)到磁懸浮列車(chē)，上帝，這連我都是始料未及的.，我也為人類(lèi)做了些許貢獻(xiàn)?！?/p>
上帝惶惑不解，一臉的茫然：“是實(shí)情，是實(shí)情?！?/p>
“上帝，他可是始作俑者，罪不容赦呀?！?/p>
狀告萊特兄弟。
“安靜！”上帝敲了一下法錘，“帶第二對(duì)原告、被告！”
原告未等上帝開(kāi)口，搶先說(shuō)道：“我是死于xx年9月11日世界貿(mào)易大廈的金融家。我要狀告萊特兄弟，是他們，是他們?cè)斓娘w機(jī)要了我的命。兩架飛機(jī)像導(dǎo)彈一樣擊中大廈，我閉上了眼睛，‘上帝，保佑我吧！’話(huà)未說(shuō)完，我就見(jiàn)到了您——上帝?！?/p>
上帝聽(tīng)到他一口一個(gè)“上帝”，心里很是愜意，臉上掛著微笑。
萊特兄弟眼見(jiàn)不妙，朗聲說(shuō)道：“上帝，請(qǐng)你明鑒。飛機(jī)的發(fā)明，使人們的交通方式發(fā)生了質(zhì)的飛躍，由陸地走向天空，既為人們提供了迅捷便利的交通工具，縮短了世界距離，又產(chǎn)生了巨大經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)了人們生活水平的提高。我們的貢獻(xiàn)有目共睹。至于飛機(jī)被用作他途，你應(yīng)該去找本·拉登?！苯Y(jié)尾巧妙地轉(zhuǎn)嫁，令原告瞠目結(jié)舌。
“上帝，他要逃脫罪責(zé)，他是始作俑者，罪不可恕哇！”
狀告愛(ài)因斯坦。
上帝伸了伸酸痛的肩背，正襟危坐：“帶第三對(duì)原告、被告?！?/p>
第三位原告拄杖而立，轉(zhuǎn)過(guò)身面向上帝，畢恭畢敬地鞠了一躬：“我是‘二戰(zhàn)’期間被核武器所傷的日本公民，今訴核武器的始作俑者——愛(ài)因斯坦?！?/p>
愛(ài)因斯坦如坐針氈，迫不及待地站了起來(lái)：“我懺悔，這是我一生中最大的失誤。本意是想快點(diǎn)結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，可誰(shuí)知殃及無(wú)辜，給日本人民造成了極大傷害……”愛(ài)因斯坦蓬松的頭發(fā)、疲倦的面容、虔誠(chéng)的神情激蕩著每個(gè)人的心靈。
“上帝，他僅僅懺悔是不夠的。他造成的后患無(wú)窮哇，世界現(xiàn)存的核武器，足可以毀滅人類(lèi)十幾次，何止我們大和民族啊。車(chē)裂，車(chē)裂也不足為過(guò)！”
科技的利與弊初中篇四
科技發(fā)展使我們的生活發(fā)生了很大的變化。我認(rèn)為這些變化大多都是朝著好的方向發(fā)展的。
汽車(chē)的發(fā)明，為人們出行帶來(lái)了方便；手機(jī)的發(fā)明，為人們通訊帶來(lái)了方便；電腦的發(fā)明，為人們工作帶來(lái)了方便……從古到今，科技的發(fā)展都是十分必要的，它不僅能給人們提供安穩(wěn)舒適的生活，還能防范外國(guó)的侵略。在清朝，正是因?yàn)橹袊?guó)科技的落后，才引來(lái)外國(guó)入侵者，所謂“落后就要挨打”。在唐朝，中國(guó)的科技發(fā)展在世界遙遙領(lǐng)先，四大發(fā)明全都聞名于世，所以唐朝人才能過(guò)上安寧的日子。
有很多人提到科技發(fā)展會(huì)給地球帶來(lái)極大的污染，或是讓地球的資源枯竭。其實(shí)，科技發(fā)展確實(shí)也有弊處，不過(guò)，憑現(xiàn)在科技發(fā)展的速度，我相信不久的將來(lái)，科學(xué)家們便能想出對(duì)策去減少污染，讓地球資源再生。
總之，科技發(fā)展還是利大于弊的，這是不容爭(zhēng)辯的事實(shí)?？萍嫉陌l(fā)展是能給人們帶來(lái)許多便利的，能把人類(lèi)文明向前推進(jìn)的。
科技的利與弊初中篇五
“砰！??！嘿！咚！”別以為這是戰(zhàn)場(chǎng)，這是科技館發(fā)出的聲音！
頓時(shí)，我被這些聲音弄得心急如焚，就像油鍋上的螞蟻一樣，一個(gè)勁地催促在排隊(duì)的媽媽。好不容易從狹小的人縫中擠到展館?？傻貓D上的展館讓我眼花繚亂：到底去哪里呢？是去“探索與發(fā)現(xiàn)”，還是去“生物探秘”？或者去“挑戰(zhàn)與未來(lái)”？最后，我把目光聚集在了我最?lèi)?ài)的第四層：生物探秘。
生物探秘里的機(jī)器可好玩啦！里面有一個(gè)“病毒與宿主”的游戲。有兩個(gè)魔方，紅色的代表宿主，藍(lán)色的代表病毒。先把魔方翻轉(zhuǎn)，選對(duì)相應(yīng)的宿主，再選對(duì)相應(yīng)的病毒。把兩個(gè)魔方輕輕碰到一起，就會(huì)發(fā)生感染，宿主就會(huì)咳嗽，咳血，暈眩，嘔吐，然后倒地死亡。人類(lèi)是游戲里面最脆弱的，里面有埃博拉病毒、sars病毒，禽流感病毒三種病毒都可以入侵人體的呢！不過(guò)也會(huì)有保持原樣的病毒與宿主。比如說(shuō)禽流感病毒與馬鈴薯交集就沒(méi)有任何反應(yīng)。
讓我難忘的還有二樓“探索與發(fā)現(xiàn)”里的光之迷宮。一進(jìn)去全是鏡子！千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我在鏡子中被反射。把我繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！“嘣！哎呀好疼?。 蔽掖蠼兄?---我撞到鏡子了。萬(wàn)般無(wú)奈的我繞來(lái)繞去，就像熱鍋上的螞蟻。那么長(zhǎng)的迷宮，好像一輩子都走不出去似的。把我急得快哭了！最后，我在幾位朋友的輔助下才走出了這可怕的迷宮。
北京科技館好玩的東西實(shí)在是太多了，如果你想在科學(xué)的海洋里找到一艘大輪船，載著你在知識(shí)的海洋里遨游，那你還等什么呢？趕快來(lái)到這里親身體驗(yàn)參觀(guān)吧！
科技的利與弊初中篇六
科技如今已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，而在不斷的與科技互動(dòng)的過(guò)程中，我們能夠從中學(xué)到很多東西，獲得很多的體驗(yàn)。在這篇文章中，我將會(huì)分享我在初中階段對(duì)科技心得體會(huì)。
第一段：科技需要正確認(rèn)識(shí)。
科技是非常有價(jià)值的資源，它可以幫助我們節(jié)約時(shí)間和資源，同時(shí)也可以幫助我們更好的了解這個(gè)世界。但是，科技也不是萬(wàn)能的。我們需要明白什么樣的科技是對(duì)我們有益的，而什么樣的是有害的。比如，我們?cè)谑褂秒娔X、手機(jī)等設(shè)備的時(shí)候，需要注意保護(hù)眼睛，保證正常作息；又如，人工智能是一項(xiàng)很有前途的技術(shù)，但也需要在保障人類(lèi)安全的前提下使用。
第二段：科技需要靈活應(yīng)用。
科技是不斷進(jìn)步的，如果我們不更新科技的認(rèn)識(shí)，我們就很難在科技的浪潮中立于不敗之地。比如，在學(xué)習(xí)中，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索來(lái)獲取各種資料，使學(xué)習(xí)更加方便快捷；在生活中，我們可以使用支付寶、微信等來(lái)進(jìn)行電子支付，更方便我們的生活。因此，我們應(yīng)該通過(guò)將科技與我們的學(xué)習(xí)和生活相結(jié)合，從而更好地利用科技來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
第三段：科技需要科學(xué)精神。
對(duì)于科技，我們需要充滿(mǎn)好奇心和探究精神，因?yàn)橹挥羞@樣，才能體會(huì)到它的美妙。我們需要使用科學(xué)的方法去研究它，理解它，并將它應(yīng)用于我們自己的生活當(dāng)中。比如，我們可以不停地測(cè)試不同的無(wú)人機(jī)的飛行效果，了解它們的不同性能，以及它們能夠帶給我們哪些便利。這種精神也能夠幫助我們更深刻地理解科技的本質(zhì)。
第四段：科技需要發(fā)展創(chuàng)新。
科技的進(jìn)步離不開(kāi)人類(lèi)的不斷探索和創(chuàng)新。在初中階段，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)，并且在此基礎(chǔ)上，探索和研究各種技術(shù)。比如，我們可以用編程來(lái)創(chuàng)造一個(gè)自己想象中的程序，探索其實(shí)現(xiàn)的可能性；又如，我們可以用電線(xiàn)、電路板等材料來(lái)拼湊出一款簡(jiǎn)單的機(jī)器人。這些創(chuàng)新可以強(qiáng)化我們的實(shí)踐能力，也能夠激發(fā)我們更多的靈感。
第五段：科技需要負(fù)責(zé)任。
在探索和創(chuàng)新的同時(shí)，我們需要注意風(fēng)險(xiǎn)與問(wèn)題。我們需要在使用科技的過(guò)程中時(shí)刻注意安全問(wèn)題，避免發(fā)生安全漏洞和傷害。此外，我們也需要尊重科技，不要使用科技渠道制造和傳遞不良信息，合理使用科技，履行社會(huì)責(zé)任。
總結(jié)：
在初中期間，我們初步接觸到了各種新的科技，從中了解到了科技的重要性和性質(zhì)?？萍夹枰每茖W(xué)的眼光去看待，需要靈活運(yùn)用，需要有創(chuàng)新意識(shí)和負(fù)責(zé)任精神。在日后的生活和工作中，我們應(yīng)該繼續(xù)探尋科技的秘密，并且在之前對(duì)科技的立場(chǎng)和認(rèn)知上堅(jiān)定不移。
科技的利與弊初中篇七
清晨，從旅店中醒來(lái)，我們收拾好東西，開(kāi)始了新一天的旅程。走出門(mén)，微風(fēng)就來(lái)了個(gè)擁抱，似乎在歡迎我的到來(lái)。乘上地鐵，我們來(lái)到了奧體廣場(chǎng)，到了路口，往左拐，就來(lái)到了中國(guó)科技館。
新建的科技館，很是漂亮，一條條橫平豎直而又變化多端的線(xiàn)條，使建筑活了起來(lái)，充滿(mǎn)了奇幻和創(chuàng)意，門(mén)右邊還延伸出一條通道，連接起一個(gè)巨大的由一小塊一小塊玻璃鑲成、有三四層樓高的球體——世界上頂級(jí)的球幕電影。整個(gè)科技館，規(guī)模幾乎可以和鳥(niǎo)巢相媲美。
我們出發(fā)的很早，還是一路小跑，可卻還是人山人海，他們或是買(mǎi)票，或是談?wù)?，或是點(diǎn)擊觸摸屏。等買(mǎi)到了票，我們便進(jìn)入了大廳，來(lái)到第一展廳“華夏之光”。一進(jìn)去，視野頓時(shí)開(kāi)闊，眼前頓時(shí)一亮：只見(jiàn)寬闊的大廳里，每一件展品，每一次介紹，都展現(xiàn)著華夏五千年文化智慧的結(jié)晶，龍盆噴出的`水花讓振動(dòng)浮現(xiàn)在眼前，走馬燈旋出的動(dòng)感讓?xiě)?yīng)用無(wú)處不在。拿起一個(gè)玉杯，倒?jié)M清水，看著水順著杯底流出；扶著一個(gè)香碗，反復(fù)撥動(dòng)，卻都一動(dòng)不動(dòng)地沖向上方。地動(dòng)儀、拓片、水利機(jī)關(guān)，更是散發(fā)出耀目的光彩。
一樓逛完了，我們便乘電梯來(lái)到了二樓的“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，在這里，我領(lǐng)略了聲、光、電、磁、數(shù)、理、化、生、地等等這些現(xiàn)代科學(xué)的魅力。在三樓的“科技與生活”，告訴了我科學(xué)與技術(shù)的相互依存以及科學(xué)技術(shù)在生活中無(wú)微不至的應(yīng)用，大到星際航行，小到作物灌溉，從衣食住行到綠色環(huán)保，家電、植物、健康、環(huán)保、智能電氣、新型材料、食物處理、交通、航天、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)、機(jī)械無(wú)不說(shuō)到。在四樓，“未來(lái)與挑戰(zhàn)”展區(qū)，讓我們認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)對(duì)大自然的破壞造成的物種減少、資源枯竭、土地沙化、溫室效應(yīng)，以及dna和克隆等人們對(duì)明日隱患的挑戰(zhàn)以及各種未來(lái)的科學(xué)技術(shù)。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)快要閉館了，我這才戀戀不舍地離開(kāi)了中國(guó)科學(xué)技術(shù)館。這次游館，令我受益匪淺，這就像一個(gè)科技的盛會(huì)，來(lái)者都是滿(mǎn)載而歸。溫總理曾經(jīng)說(shuō)到：“中國(guó)科技館，承載著科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的歷史重任?！笔前?，祖國(guó)是要我們學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)，我想我一定不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望，學(xué)以致用，為祖國(guó)做一份貢獻(xiàn)！
科技的利與弊初中篇八
摘錄：借助科技的力量，人類(lèi)已經(jīng)從地球到天空，從天空到太空，盡管和平號(hào)空間站已墜為灰燼，挑戰(zhàn)者號(hào)、哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)也夢(mèng)斷太空，但中國(guó)的“神舟”十號(hào)載人飛船的太空之旅已獲成功，國(guó)際空間站仍在繼續(xù)建設(shè)。
正文：審判科技。
天堂的法庭內(nèi)正在進(jìn)行一項(xiàng)特殊的審判。三名被告分別是科技界赫赫有名的瓦特、萊特兄弟、愛(ài)因斯坦，原告卻是三位凡夫俗子。天堂里觀(guān)眾云集，人頭攢動(dòng)，把偌大的法庭圍得里三層外三層。
狀告瓦特。
“帶原告、被告上庭!”上帝重重敲了一下法錘，“原告有何冤屈，請(qǐng)從速講來(lái)!”
原告哭喪著臉說(shuō)：“上帝，我在凡間本是位安分守己的農(nóng)夫，有一天我趕著毛驢去集市，一不小心，那只鐵皮怪獸無(wú)情地從我瘦小的身軀上碾過(guò)，接著我就見(jiàn)到了你。那怪獸的制造者就是他——瓦特?！痹娴哪樕喜紳M(mǎn)淚水，哽咽著，再也說(shuō)不下去。
上帝陰沉著臉問(wèn)瓦特：“被告，你有何申訴?”
瓦特緩緩地站了起來(lái)：“親愛(ài)的上帝，他說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)。確有許多像他這樣的無(wú)辜的人死在火車(chē)的車(chē)輪之下，我為他們祈禱?！蓖咛芈柫寺柤?，話(huà)鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)道，“也正是火車(chē)的發(fā)明才使蝸居深山的人們有機(jī)會(huì)走出山溝，走出封閉，放眼去看山外的另一個(gè)世界;正是火車(chē)的存在，才使人們的生活發(fā)生翻天覆地的變化。世上的人們并沒(méi)有因?yàn)槭鹿识Ｖ够疖?chē)的使用，相反，火車(chē)的使用更加廣泛。從蒸汽機(jī)到內(nèi)燃機(jī)，從電動(dòng)機(jī)車(chē)到磁懸浮列車(chē)，上帝，這連我都是始料未及的，我也為人類(lèi)做了些許貢獻(xiàn)啊!”
上帝低頭沉思，一臉的茫然。
庭內(nèi)的觀(guān)眾議論紛紛。
狀告萊特兄弟。
“安靜!”上帝敲了一下法錘，“帶第二對(duì)原告、被告!”
原告未等上帝開(kāi)口，搶先說(shuō)道：“我是死于9月11日世界貿(mào)易大廈的金融家。我要狀告萊特兄弟。那天我如往常一樣在辦公室里工作。突然，兩架飛機(jī)像導(dǎo)彈一樣擊中大廈，我閉上了眼睛，‘上帝，保佑我吧!’話(huà)未說(shuō)完，我就見(jiàn)到了您——上帝。是他們，是他們?cè)斓娘w機(jī)剝奪了我的生命!上帝您要為我做主啊!”
上帝聽(tīng)到他一口一個(gè)“上帝”，心里很是愜意，茫然的臉上掛起了微笑。
萊特兄弟眼見(jiàn)情況不妙，朗聲說(shuō)道：“上帝，請(qǐng)你明鑒。飛機(jī)的發(fā)明，使人們的交通方式發(fā)生了巨大的飛躍，由陸地走向天空，既為人們提供了迅捷便利的交通工具，縮短了世界距離，又產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)了人們生活水平的提高。我們的貢獻(xiàn)有目共睹。至于飛機(jī)被用作他途，你應(yīng)該去找本·拉-登?！鼻擅畹亟Y(jié)尾，令在場(chǎng)所有的人都瞠目結(jié)舌。
狀告愛(ài)因斯坦。
上帝伸了伸酸痛的肩背，正襟危坐：“帶第三對(duì)原告、被告?！?/p>
第三位原告拄杖而立，轉(zhuǎn)過(guò)身面向上帝，畢恭畢敬地鞠了一躬：“我是‘二戰(zhàn)’期間被核武器所傷的日本公民，今訴核武器的始作俑者——愛(ài)因斯坦?！?/p>
愛(ài)因斯坦如跪針氈，迫不及待地站了起來(lái)：“我懺悔，這是我一生中最大的失誤。本意是想快點(diǎn)結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，可誰(shuí)知殃及無(wú)辜，給日本人民造成了極大傷害……”愛(ài)因斯坦蓬松的頭發(fā)、疲倦的面容、虔誠(chéng)的神情激蕩著每個(gè)人的心靈。
“上帝，他僅僅懺悔是不夠的。他造成的后患無(wú)窮哇!世界現(xiàn)存的核武器，足可以毀滅人類(lèi)十幾次，何止我們大和民族啊!”
“比我還狠啊!”上帝心里暗想。
“我愿為此下地獄，若能以此換回人類(lèi)理智的核利用?！睈?ài)因斯坦在日本公民前地下了頭!
“由于本案事關(guān)重大，我要與眾天使合議。休庭!”上帝再次敲響了法槌。
瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)車(chē)，雖有人因此被火車(chē)壓死，但火車(chē)現(xiàn)在已成為人類(lèi)不可缺少的交通運(yùn)輸工具。
目前，核電站的發(fā)電量，足以抵上1000個(gè)煤發(fā)電站，雖發(fā)生過(guò)核泄漏，人類(lèi)仍然越來(lái)越垂青核能。
借助科技的力量，人類(lèi)已經(jīng)從地球到天空，從天空到太空，盡管和平號(hào)空間站已墜為灰燼，挑戰(zhàn)者號(hào)、哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)也夢(mèng)斷太空，但中國(guó)的“神舟”十號(hào)載人飛船的太空之旅已獲成功，國(guó)際空間站仍在繼續(xù)建設(shè)。
判決書(shū)判決時(shí)，天堂法庭內(nèi)的人流再次涌動(dòng)起來(lái)!
“經(jīng)合議，原告訴被告證據(jù)不足罪名不成立，被告當(dāng)庭釋放?！?/p>
科學(xué)家們?nèi)玑屩刎?fù)地走下被告席。三位原告卻哭天搶地，大呼不公，并表示要繼續(xù)上訴，討回自己的公道。
科技的利與弊初中篇九
寒假里，爺爺、奶奶帶我去文化廣場(chǎng)里的科技館。
科技館有四層樓，第一層是售票窗口，第二層和第三層都是可以參觀(guān)的展廳，第四層可以看電影。
我們先從第四層開(kāi)始。先去看個(gè)電影吧，有好多場(chǎng)，每一場(chǎng)時(shí)間都不長(zhǎng)，是球幕電影，就是有一個(gè)球，像是一個(gè)大大的足球，立在高樓上，球的里面有座位，還有屏幕，屏幕在球里面的最上方，躺在座位上看電影，太舒服了，電影的內(nèi)容其實(shí)就是一些地球上的現(xiàn)象。
接著我們?nèi)チ硕?、三樓的展廳，一共有六個(gè)館，有海洋館、宇宙館、和諧家園館、人體與腦館、人的技能館、科學(xué)的樂(lè)趣館，每個(gè)館都很大，都有好多可以體驗(yàn)的儀器。
我最喜歡的就是“科學(xué)的樂(lè)趣”這個(gè)館了，里面有扔球、系線(xiàn)等許多好玩的東西。比如扔球，我總是扔不到籃筐里，后來(lái)，我找到了一個(gè)方法，要先瞄準(zhǔn)，再扔，或者兩個(gè)一起扔，總有一個(gè)會(huì)進(jìn)去，這樣很多次以后，我的準(zhǔn)確率提高了。
館外面還有一個(gè)叫“穿越火線(xiàn)”的小屋，我進(jìn)去體驗(yàn)了一下，媽呀！原來(lái)都是紅外線(xiàn)，出口還在對(duì)面呢，我可怎么過(guò)去呢？我試著走了一步，突然，一根紅外線(xiàn)掃了過(guò)來(lái)，我趕緊一躲，才沒(méi)被掃到，我一步又一步地走著，眼看就快到終點(diǎn)了，這時(shí)，我的頭卻碰到了“火線(xiàn)”，哈，原來(lái)這種“火線(xiàn)”，碰到了也沒(méi)什么事，只是游戲規(guī)則是：“盡量不要碰到紅外線(xiàn)，而走到終點(diǎn)”。我也只是碰到了一次，表現(xiàn)還算不錯(cuò)吧。原來(lái)穿越火線(xiàn)就是穿越紅外線(xiàn)。
通過(guò)這次參觀(guān)和體驗(yàn)，我對(duì)夢(mèng)幻般的科技現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣，下次有機(jī)會(huì)，我還想再參觀(guān)一次。
科技的利與弊初中篇十
科學(xué)就在我們身邊，科學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。探究未知是人的天性。人的一生從孩童剛剛懂事起，就會(huì)不斷地問(wèn)“為什么”，這種“為什么”就是探究的起因和動(dòng)力。所以探究就不能僅限于課堂和實(shí)驗(yàn)室，更主要來(lái)源于生活、生產(chǎn)和社會(huì)實(shí)踐。勇敢提出“太陽(yáng)是宇宙的中心，所有的行星都圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)”理論的.哥白尼說(shuō)過(guò)“人的天職在勇于探索真理?！?/p>
科學(xué)的核心是探究，但最重要的還是創(chuàng)新。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一天，發(fā)明家愛(ài)迪生把一只電燈交給他的助手—普林斯頓大學(xué)的數(shù)學(xué)系畢業(yè)生阿普頓，要他算出玻璃燈泡的容積，阿普頓拿著燈泡琢磨了好長(zhǎng)時(shí)間，又在紙上畫(huà)了好多的草圖，寫(xiě)滿(mǎn)了各種尺寸，列了許多道算式，算來(lái)算去還未有個(gè)結(jié)果。愛(ài)迪生見(jiàn)他算得滿(mǎn)頭大汗，就對(duì)他說(shuō)：“我的上帝！你還是用這個(gè)方法算吧！”
愛(ài)迪生在燈泡倒?jié)M了水遞給阿普頓說(shuō)：“把這些水倒進(jìn)量杯里，看一看它的體積，就恍然大悟，于是照法很快就算出了燈泡的容積。青少年學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，要把書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，才能學(xué)得活，記得住，更便于應(yīng)用。此次前往“嘉興科技館”，我深受感觸，那么多的小發(fā)明印入我眼簾，令我感到中國(guó)的接班人是如此得聰明，看來(lái)中國(guó)的科技發(fā)展是前途無(wú)量??！我堅(jiān)信中國(guó)的科學(xué)將來(lái)必定會(huì)在世界上名列前矛，因?yàn)橹袊?guó)有一大批出眾的像愛(ài)迪生那樣的小發(fā)明家！
近幾年，神州一再地從我國(guó)的土地上飛向太空，從“神州一號(hào)”到“神州六號(hào)”，代表著我國(guó)的科技正在更上一層樓！看到這些發(fā)明，我在心中默默念到：“他們?yōu)槭裁茨軌驈纳钪械囊恍┬∈掳l(fā)明出東西，而我為什么卻不能呢？”科學(xué)除了創(chuàng)新，探究也是永無(wú)止境，學(xué)習(xí)科學(xué)探究不但要學(xué)習(xí)科學(xué)方法，更重要的是學(xué)習(xí)科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，這樣能影響學(xué)生的一生。這就要求學(xué)生像科學(xué)家那樣用科學(xué)研究的方法學(xué)習(xí)物理知識(shí)，經(jīng)歷感悟、經(jīng)歷探索、經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程，并成為知識(shí)的再發(fā)現(xiàn)者，從而養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，提高科學(xué)探究的素養(yǎng)。
世界上的每一位發(fā)明家都是這樣過(guò)來(lái)的。讓我們?nèi)ビ^(guān)察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，發(fā)現(xiàn)生活中的缺陷，并用科學(xué)去彌補(bǔ)！讓我們弘揚(yáng)科學(xué)精神；宣傳科學(xué)思想；提倡科學(xué)方法；傳播科學(xué)知識(shí)。
科技的利與弊初中篇十一
國(guó)慶假日里，我和爸爸媽媽來(lái)到了上海科技館。
進(jìn)入科技館后，我們先參觀(guān)了動(dòng)物模型展。動(dòng)物模型展里的模型可多了，有兇猛的老虎、威武的獅子、靈活的猴子、敏捷的麋鹿等等。我們一路走過(guò)逼真的樹(shù)林，跨過(guò)雨林，來(lái)到了蝙蝠洞。蝙蝠洞里有幾只可怕的蝙蝠標(biāo)本，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳出幾聲蝙蝠叫的聲音。離開(kāi)黑暗的蝙蝠洞后，我們來(lái)到了蜘蛛館，進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在那里蓋章，我也去蓋了幾個(gè)回家做紀(jì)念。我迫不及待地去操作電腦織網(wǎng)，不到一會(huì)，我就織好一張大大的網(wǎng)。我繼續(xù)往里面走，看見(jiàn)了琳瑯滿(mǎn)目的蜘蛛標(biāo)本，真想用手去摸摸，但又不能。
這次參觀(guān)實(shí)在太有趣了，不但鍛煉了身體，還增長(zhǎng)了知識(shí)。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
——暨崇文第九屆科技節(jié)開(kāi)幕式。
音樂(lè)聲又響起，對(duì)我來(lái)說(shuō)，又是何其熟悉，但這一次卻是珍貴的最后一次了……。
躲在幕后，我依然能夠感受到背后震耳欲聾的掌聲與歡笑聲，依然能夠看到滿(mǎn)天的氣球滿(mǎn)載著海燕們的科技?jí)簟?/p>
我沒(méi)有安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在操場(chǎng)上，而是扮演了一個(gè)發(fā)獎(jiǎng)?wù)叩慕巧?。在開(kāi)幕之前，我就明白了整個(gè)開(kāi)幕式的進(jìn)程，還真是與眾不同，別出心裁。
這次科技節(jié)開(kāi)幕生被垃圾分類(lèi)包攬了全場(chǎng)。李家緒老師用抽獎(jiǎng)的方式，來(lái)邀請(qǐng)海燕們上臺(tái)參與垃圾分類(lèi)，、。不過(guò)，這可是中獎(jiǎng)幾率極高的，我們一行五人，沒(méi)人手中拿著兩份小禮物，馬不停蹄地發(fā)送著禮物，一個(gè)接著一個(gè)，就像是保護(hù)地球，保護(hù)家鄉(xiāng)，保護(hù)校園的呼吁聲在不斷傳遞著。
拿著小禮物的同學(xué)擁抱著垃圾桶中的老師，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，而更多的，是從臺(tái)下觀(guān)眾席上發(fā)出羨慕的“噓噓”聲。
各班的同學(xué)有序地坐下在所分配的“垃圾桶”，開(kāi)始按種類(lèi)寫(xiě)垃圾。40個(gè)，45個(gè)，50個(gè)，55個(gè)，甚至上了70，這是海燕們的智慧，所創(chuàng)造出的一個(gè)有一個(gè)奇跡。
科技發(fā)展利大還是弊大。
現(xiàn)在，我們的科技發(fā)展越來(lái)越快了，日新月異，每天都有人在發(fā)明新東西。什么隱形眼鏡、掌上電腦等，什么東西都有。但是科技發(fā)展到底是利大還是弊大呢?倒是要看我們自己的想法。
利大：一、從醫(yī)學(xué)說(shuō)：各種現(xiàn)代化技術(shù)的出現(xiàn)，激光手術(shù)等，挽救了許多人的生命。二、從天文方面上講：人造衛(wèi)星，宇宙飛船的發(fā)明，比如氣象衛(wèi)星，能精確的預(yù)測(cè)未來(lái)幾天的天氣變化，為人類(lèi)的生產(chǎn)生活提供了方便。三、從生活方面上看：各種電器讓我們的生活變得方便又舒適，比如：空調(diào)、冰箱、微波爐等等。四、從工具方面說(shuō)起：從自行車(chē)發(fā)展到電瓶車(chē)，電瓶車(chē)發(fā)展到摩托車(chē)，摩托車(chē)發(fā)展到汽車(chē)，隨著日新月異的變化，我們乘坐的交通工具也一步步地變好了，去哪里也方便了。五、衣、食、住方面：解放前的百姓穿不暖，吃不飽，更住不好，還經(jīng)常受到各國(guó)軍隊(duì)的欺負(fù)。不過(guò)，現(xiàn)在我們中國(guó)強(qiáng)大了，我們也過(guò)上了幸福安寧的日子。現(xiàn)在衣服穿舊了就不要了，可以重新買(mǎi)新的，食物每天便是大魚(yú)大肉，城市里還蓋起了高樓大廈，多壯觀(guān)啊!
弊大：一、科技發(fā)展會(huì)使現(xiàn)在的地球資源枯竭。二、汽車(chē)排出的尾氣會(huì)讓全球變暖，冰雪消融，臭氧層會(huì)受到破壞。三、自從人類(lèi)發(fā)明了塑料袋，環(huán)境就逐漸變差了。四、人類(lèi)發(fā)明了可怕的原子彈，產(chǎn)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，便有不計(jì)其數(shù)的人死去。五、現(xiàn)在城市里的汽車(chē)實(shí)在是太多了，路上經(jīng)常堵車(chē)，形成交通不便。另外汽車(chē)還會(huì)產(chǎn)生許多車(chē)禍。六、毒藥的出現(xiàn)危害了人的健康，現(xiàn)在許多人都還愛(ài)抽煙。七、人類(lèi)建造了核電站，使海水受到了嚴(yán)重污染，比如日本的核電站爆炸了，大氣層里就會(huì)有許多輻射侵蝕人們的肌體，讓人們生出許多病。八、人類(lèi)發(fā)明了獵(qiang)槍?zhuān)碗S意捕殺動(dòng)物，現(xiàn)在有許多種動(dòng)物都已經(jīng)滅絕了。
結(jié)論：現(xiàn)在的科技發(fā)展在不斷地提升，我們的生活越來(lái)越方便，越來(lái)越快捷了，但同時(shí)弊端也在不斷地增加，所以我覺(jué)得利和弊一樣大。但是最終，還要看人類(lèi)怎樣利用科技發(fā)展，讓利永遠(yuǎn)大于弊。
科技就像一幅妙趣橫生而又意味深長(zhǎng)畫(huà)卷，帶著每個(gè)民族的希冀走向了繁榮富強(qiáng)。
時(shí)光流逝，翻開(kāi)中國(guó)的歷史就像那打不開(kāi)的卷軸，深邃而又悠遠(yuǎn)?？蛇@掩蓋不了中國(guó)的發(fā)展與創(chuàng)新。而這一切都是因?yàn)榭萍紓ゴ蟮某删汀?/p>
從古代的四大發(fā)明到今日航母成功的運(yùn)行，從中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星到今日嫦娥二號(hào)成功飛天，從往日的趙州橋到今日的杭州灣跨海大橋，從古到今科技無(wú)時(shí)無(wú)刻不領(lǐng)導(dǎo)我們的民族走向更燦爛的明天!
科技于我們，若比魚(yú)兒得到水在也精確不過(guò)了，我們身邊的科技如空氣般比比皆是，也如空氣般不可失去。
天空中載著人的大鳥(niǎo)，我們把它親切的稱(chēng)為“飛機(jī)”，他會(huì)帶著我們?cè)谔炜罩绣塾?，飛向美麗的目的地，并且節(jié)約了金錢(qián)般寶貴的時(shí)間和不容浪費(fèi)的青春。舒適而又平緩，快捷而方便的坐騎就這么愉快而令人欣慰的出現(xiàn)在了這個(gè)美麗的世界，這個(gè)美麗的祖國(guó)。科技伴隨著我們成長(zhǎng)。
還記得小時(shí)候，爸爸媽媽的傳呼機(jī)嗎?無(wú)論你們?cè)谀睦镂乙材苷业侥銈儭２辉僖?jiàn)到滿(mǎn)大街的亂跑亂跳的尋找你們身影的小小的我了，不知什么時(shí)候那小小的精致的身影漸漸的淡出了我們的眼簾，隨之而來(lái)的是一個(gè)個(gè)派氣的移動(dòng)電話(huà)“大哥大”，仿佛那是權(quán)貴的象征，那些“大哥”們好像人手一部，貴氣十足啊!慢慢的好像那磚頭般的移動(dòng)電話(huà)變得小小薄薄的了，好像有多了一些其他的功能。現(xiàn)在呢，科技促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步，幾乎每一個(gè)人都有一個(gè)這樣一個(gè)薄薄小小的小信鴿，幫助我們傳送信息?？萍紵o(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫我們打造一個(gè)方便快捷的生活方式。
輕軌也慢慢的走進(jìn)了我們的視線(xiàn)，溝通了重慶南北兩岸，把重慶的各個(gè)區(qū)緊密的聯(lián)系在了一起，避免了交通堵塞，車(chē)載人滿(mǎn)等不必要現(xiàn)象，也為我們的出行提供了方便快捷的交通方式。依靠強(qiáng)大的電力技術(shù)給我們的生活減輕了不必要的噪音?，F(xiàn)在我們出門(mén)進(jìn)入主城區(qū)都會(huì)優(yōu)先選擇這便利的交通方式。
科技不僅僅影響了我們?nèi)粘５纳睿椭覀兊拿褡?，我們的?guó)家走向繁榮富強(qiáng)!在清政府腐敗的統(tǒng)治下我們閉關(guān)鎖國(guó)，成為了各個(gè)帝國(guó)主義資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家手中的玩奴，任人宰割，卻不能奮起反抗!如今的我們擁有了較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)、軍事、政治能力，能作為世界經(jīng)濟(jì)第一引擎，在國(guó)際上有了舉足輕重的領(lǐng)先地位。這也應(yīng)該與我們的科技發(fā)展有著緊密的聯(lián)系。
科技無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊，影響著我們一代又一代的人，微乎其妙的改變著我們的生活，幫我們提高生活品質(zhì)，帶領(lǐng)著我們的國(guó)家我們的名族走向從充滿(mǎn)陽(yáng)光的明天，追趕著夕陽(yáng)的照耀!
科技隨著中國(guó)的發(fā)展，將會(huì)更加美好。
科技發(fā)展給生活帶來(lái)的變化。
科技突飛猛進(jìn)地發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了日新月異的變化，生活中的許多方面都因?yàn)榭萍级l(fā)生了改變，不知道你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，要是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就讓我來(lái)給你講講吧!
看那電視，34英寸的液晶大彩電，屏幕清晰，還有那么多電視頻道，想看什么頻道就看哪個(gè)頻道!什么?不稀罕!你家的電視比這個(gè)還要大?我告訴你，這要是在過(guò)去，人家準(zhǔn)羨慕死了!以前的電視，12英寸的小黑白，畫(huà)面還不清晰，而且只有一個(gè)頻道，根本就沒(méi)有選擇。
再看那飲水機(jī)，想什么時(shí)候喝水就什么時(shí)候喝水，而且你想喝冷水就制冷，想喝熱水就加熱。啥，你家的水也冬暖夏涼?那肯定的，以前，人們要喝水呀還得去很遠(yuǎn)的地方去挑水，再把水燒開(kāi)了才能喝，又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。
再瞧瞧洗衣機(jī)，把臟衣服放進(jìn)去，加點(diǎn)洗衣粉，一個(gè)按鈕按下去，就嘩嘩地自己放水洗，洗完了還自動(dòng)甩干。啊，你說(shuō)你家的洗衣機(jī)功能更多了?是呀，可以前必須背到河邊去洗，還得手洗，可累人了。
瞅瞅液化氣灶吧，開(kāi)氣開(kāi)火，把鍋架上就可以炒菜嘍!多方便呀!那當(dāng)然了，現(xiàn)在是什么時(shí)代了，要是放在過(guò)去，必須用柴火來(lái)生火，濃煙滾滾，很不衛(wèi)生。
口渴了吧，來(lái)杯熱豆?jié){吧。真香!它是怎么來(lái)的呢?是全自動(dòng)豆?jié){機(jī)打出來(lái)的唄。哦，你家也有豆?jié){機(jī)?那是，可不像以前一樣，想喝杯豆?jié){還得人工磨豆子，磨出來(lái)的汁還得煮沸，過(guò)濾才能喝上。
看!科技的變化全是融入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里了，我相信隨著科技的發(fā)展，我們的生活一定會(huì)更加幸福美好，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛!
科技的利與弊初中篇十二
在觀(guān)察大自然的過(guò)程中我偶然發(fā)現(xiàn)，樹(shù)干的形態(tài)都近似圓的——空?qǐng)A錐狀。樹(shù)干為什么是圓錐狀的？圓錐狀樹(shù)干有哪些好處？為了探索這些問(wèn)題，我進(jìn)行了更深入的觀(guān)察、分析研究．經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)：
(2)等質(zhì)量不同形狀的樹(shù)干，矮個(gè)圓錐體形樹(shù)干承受風(fēng)力最大；
(4)樹(shù)干橫截面呈圓形，可以減少損傷，具有更強(qiáng)的機(jī)械強(qiáng)度，能經(jīng)受住風(fēng)的襲擊。同時(shí)，受風(fēng)力的影響，樹(shù)干各處的彎曲程度相似，不管風(fēng)力來(lái)自哪個(gè)方向，樹(shù)干承受的阻力大小相似，樹(shù)干不易受到破壞。
以上的實(shí)驗(yàn)反映了自然規(guī)律、自然界給我們啟示：
(2)橫截面是圓形的'圓狀物體，具有最大的橫向承受力，類(lèi)似形態(tài)的建筑材料隨處可見(jiàn)，如電視塔、電線(xiàn)桿等。
在我的觀(guān)察、試驗(yàn)和分析過(guò)程中，逐漸解釋、揭示了樹(shù)干呈圓錐狀的奧秘，增長(zhǎng)了知識(shí)，把學(xué)到的知識(shí)聯(lián)系實(shí)際加以應(yīng)用，既鞏固了學(xué)到的知識(shí)，又提高了學(xué)習(xí)的興趣，還初步學(xué)會(huì)了科學(xué)觀(guān)察和分析方法。
科技的利與弊初中篇十三
每天早上，鬧鐘都要叫醒我們。有時(shí)是睡得太沉沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，有時(shí)是鈴聲太小嚇一跳，還有時(shí)醒是醒了，可鬧鐘卻找不到了。所以，我想出了“震動(dòng)鬧鐘枕頭”。
震動(dòng)鬧鐘枕頭與普通枕頭外表上沒(méi)什么區(qū)別，可構(gòu)造是千差萬(wàn)別。在震動(dòng)鬧鐘枕頭的中部有一個(gè)黑盒子和一個(gè)震動(dòng)傳導(dǎo)片，黑盒子里有計(jì)時(shí)裝置，用于計(jì)算時(shí)間。旁邊用電線(xiàn)連接著一個(gè)振動(dòng)器，振動(dòng)器上方一個(gè)插口，用于插入震動(dòng)傳導(dǎo)片，它可以把震動(dòng)傳導(dǎo)到枕頭的每一個(gè)地方。震動(dòng)傳導(dǎo)芯片和振動(dòng)器中有一個(gè)壓力檢測(cè)芯片。設(shè)定的時(shí)間一到，振動(dòng)器開(kāi)始震動(dòng)，震動(dòng)傳導(dǎo)到傳倒片上。人起來(lái)后，壓力檢測(cè)芯片會(huì)停止震動(dòng)。
如果要清洗，先抽出傳導(dǎo)片，再拉開(kāi)下面拉鏈取出其他。
鬧鐘只是外力，想要按時(shí)起床，就要早睡早起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不熬夜，作息時(shí)間有規(guī)律。
科技的利與弊初中篇十四
我們的腳下的土地?zé)o時(shí)不刻發(fā)生著天翻地覆的變化，這一切都源于科技!
——題記。
一千年前，人們過(guò)著簡(jiǎn)單、艱辛的生活，與科技有關(guān)的作文。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車(chē)應(yīng)該是唯一的交通工具了，但是價(jià)格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無(wú)藥可醫(yī)，因此人們的壽命很短。
如今，有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機(jī)，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小，變?，F(xiàn)在的'我們已經(jīng)不再滿(mǎn)足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀(guān)念罷了。
發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見(jiàn)的疾病通通治愈，被延長(zhǎng)了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類(lèi)在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們?cè)谙硎芸萍紟?lái)的福祉的同時(shí)也收獲了快樂(lè)。
曾經(jīng)，人們驚異于漫天的星斗;如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。
曾經(jīng)，人們思索著如何在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足;如今，我們思索著如何在這明爭(zhēng)暗斗的世界里生存。
…………。
科技改造者這個(gè)社會(huì)，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好!
科技的利與弊初中篇十五
是年過(guò)6旬的老人，還是6、7歲的小孩都開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦。電腦在為我們帶來(lái)好處時(shí)，也順便帶來(lái)了壞處，有人為了電腦尋死尋活。大家說(shuō)這其中的原因在于游戲和上網(wǎng)聊天。有的人沉迷于電腦游戲而無(wú)法自拔而導(dǎo)致，有xie為其自殺，有的為其和家人吵架，有的甚至因?yàn)殡娔X游戲而殺死自己的親人。多么可怕，可這是千真萬(wàn)確的事，但是普遍的人認(rèn)為還是上網(wǎng)聊天。但也有人為這一說(shuō)法打抱不平。
人類(lèi)發(fā)明電腦是為了為人們提供方便，隨之又發(fā)明了上網(wǎng)，接著又有了聊天室，一開(kāi)始它是為了讓五湖四海的朋友認(rèn)識(shí)，也是為了人們放松，可后來(lái)就有人因?yàn)樯暇W(wǎng)聊天而放棄學(xué)業(yè)，有的人可以說(shuō)是到了“走火入魔的程度。為了拿錢(qián)上網(wǎng)吧便伸手想家長(zhǎng)要，家長(zhǎng)為了讓他們回頭不肯給，可得到的確是孩子的拳打腳踢，有的10多歲的孩子因?yàn)榧议L(zhǎng)bu肯給錢(qián)，竟然親手殺害了自己的爸爸媽媽?zhuān)@可都是白紙黑字的事啊，也有人因?yàn)楹途W(wǎng)友很談得來(lái)便約出來(lái)聚會(huì)，可是當(dāng)見(jiàn)了面后，有的是被洗劫財(cái)務(wù)，有的被拐賣(mài)了。但是并不shi所有人都會(huì)落次下場(chǎng)，有的人他們有自制能力知道什么為重，所以只把上網(wǎng)聊天當(dāng)作一種消遣，可以找一些網(wǎng)友發(fā)泄一下。
者來(lái)決定的。
科技的利與弊初中篇十六
在最近的一次科學(xué)課上，我們做了萬(wàn)花筒，使我感受到了科技就在我們的身邊，別看萬(wàn)花筒是小小的玩具，其中的科學(xué)技術(shù)可大了。
萬(wàn)花筒的制作很簡(jiǎn)單，可其中的科學(xué)技術(shù)還不小。我把材料準(zhǔn)備好，就開(kāi)始做了。先把三塊平面鏡豎起來(lái)，圍成一個(gè)等邊三角形，用膠帶綁牢，做成三菱鏡，再把一邊用玻璃紙蒙上粘牢，接著剪了一些形狀各異，大小不一的彩紙放進(jìn)剛做好的三菱鏡里，然后把另一頭蒙上玻璃紙，并挖一個(gè)小洞洞，最后用禮物包裝紙將制作的萬(wàn)花筒包裝上，上下底別蒙上，就這樣，一個(gè)漂亮的萬(wàn)花筒就ok了。
萬(wàn)花筒做好了，我看了看，喲，里面有幾十朵五顏六色的“花兒”我轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，那“花兒”也跟著變換著，漂亮而美麗，怪不得稱(chēng)之為“萬(wàn)花筒”。萬(wàn)花筒那么漂亮，那它的原理是什么呢?原來(lái)它是靠玻璃鏡子反射而成的。三面玻璃鏡子組成一個(gè)三棱鏡，再在一頭放上一些各色玻璃碎片，這些碎片經(jīng)過(guò)三面玻璃鏡子的反射，就會(huì)出現(xiàn)對(duì)稱(chēng)的圖案，看上去就像一朵朵盛開(kāi)的花。就是反光原理。
連萬(wàn)花筒都有科學(xué)技術(shù)，那由此可見(jiàn)，我們的身邊處處有科學(xué)技術(shù)。讓我們一起去探索吧!創(chuàng)新吧!，我們中國(guó)的科技將會(huì)更加的先進(jìn)!
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科技的利與弊初中篇十七
2月24日我們還高高興興地到學(xué)校報(bào)到，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)哪也只是一幅在牛皮紙上的畫(huà)兒了。想想，已經(jīng)過(guò)了多少年了??不!是了。我已經(jīng)是一個(gè)大人了，現(xiàn)在的生活跟那時(shí)已經(jīng)是截然不同的了。
現(xiàn)在的洗浴間沒(méi)有了20多年一起傳統(tǒng)的“蹲位”和“馬桶”了，五六平方米的洗浴間里有一個(gè)大柜子和一個(gè)舒適的座位，大柜子我一般不打開(kāi)，應(yīng)為里面裝著一些電線(xiàn)盒芯片用來(lái)催動(dòng)整個(gè)洗浴間的電子設(shè)備。我睡眼朦朧地坐在那個(gè)椅子上，閉上眼睛等待機(jī)器的自動(dòng)清潔。
“姐姐，請(qǐng)問(wèn)今天需要些什么服務(wù)?”天花板上傳來(lái)機(jī)器人的詢(xún)問(wèn)聲。
“眼部按摩，檸檬漱口水，連衣裙?！蔽液?jiǎn)短地回答著。
“好的，請(qǐng)稍等?！?/p>
機(jī)器人的語(yǔ)音服務(wù)是非常不錯(cuò)的，可以根據(jù)主人的意愿隨時(shí)改變稱(chēng)呼，聲音也不似20多年以前的那些并不先進(jìn)的機(jī)器人一樣機(jī)械和冰冷，相反，與它對(duì)話(huà)就玩玩全全像是在和真人面對(duì)面講話(huà)一樣自在。
我倚在靠背上，享受著機(jī)器人的眼部按摩，一塊被切成片的檸檬塞到了我的嘴里，我確保所有牙齒都碰到了檸檬片以后將它吐了出來(lái)，又一根管子遞到了我的嘴邊，檸檬香味的漱口水注入了我的嘴里，“咕，噗——”將漱口水吐出來(lái)以后，整個(gè)嘴里都充滿(mǎn)了檸檬的香氣。其實(shí)這也沒(méi)有什么可以奇怪的。先前切片的檸檬具有很強(qiáng)的吸力，在人咀嚼的過(guò)程中會(huì)直接吸去牙齒上的各種細(xì)菌和牙垢，還給人們一口自信的牙齒。而那種特制的漱口水可以在牙齒上形成一層保護(hù)膜，不讓食物的碎屑在牙齒上停留。比以前使用牙膏的效果要好得多。
做完眼部按摩后再度睜開(kāi)眼睛時(shí)身上已經(jīng)換上了一套干凈的連衣裙，這一身連衣裙是用納米材料做成的，這種材料的衣服有一個(gè)好處就是：臟了不用水洗，抖一抖就干凈了，因?yàn)榧{米材料個(gè)頭很小，臟東西個(gè)頭很大，根本就掛不住臟東西。這衣服好是好，可惜款式太少了，轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)不外乎就是這幾種。走在大街上可千萬(wàn)不要和碰到的朋友打招呼，因?yàn)闈M(mǎn)大街的人穿的衣服都差不多，一不小心就會(huì)認(rèn)錯(cuò)人，多不好意思啊。也是，納米材料才應(yīng)用到服裝上不久，款式難免就有些單一了。
穿著滑翔鞋和女兒一起趕往她們學(xué)校，大了大門(mén)口你就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)校根本就沒(méi)有校警了，因?yàn)槊克鶎W(xué)校都擁有一臺(tái)擬人的機(jī)器人秘書(shū)，它平常都是以人的形態(tài)出現(xiàn)，擁有者人類(lèi)的大腦和比人類(lèi)還快的工作效率。它的信息覆蓋達(dá)到百分之百，可以說(shuō)學(xué)校的每一個(gè)角落都在它的監(jiān)控之下，每一條信息的傳播，都帶著它的一把安全鎖，不良信息會(huì)直接在別人接受到以前就被封鎖。據(jù)女兒說(shuō)，她們學(xué)校的機(jī)器人叫anne，對(duì)于信息截殺這一塊特別擅長(zhǎng)。也難怪，現(xiàn)在的外國(guó)間諜真的.是無(wú)孔不入，得防!想要進(jìn)入這所學(xué)校，只要將身份證在校門(mén)口的卡槽處一刷，anne就會(huì)照著身份證上的信息對(duì)比，確認(rèn)無(wú)誤后就能進(jìn)入了。平時(shí)anne就是通過(guò)那個(gè)卡槽的記錄為每位學(xué)生簽到，若是有急事不能上課就必須直接給anne發(fā)一條請(qǐng)假信息，其實(shí)請(qǐng)一次假也不容易，得經(jīng)過(guò)很多驗(yàn)證確保發(fā)短信的的確是該學(xué)生或家長(zhǎng)。若是到了一定的時(shí)間有既沒(méi)有到學(xué)校也沒(méi)有請(qǐng)假的學(xué)生，anne就會(huì)直接向警方報(bào)案，以免學(xué)生遭遇不測(cè)。
我聽(tīng)我可愛(ài)的女兒說(shuō)現(xiàn)在她們上學(xué)都很少用課本了，因?yàn)榇笈挠∷?shū)籍會(huì)嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境，現(xiàn)在是用十分先進(jìn)的電子書(shū)，它的高明之處在于它不會(huì)損害學(xué)生們的眼睛，在學(xué)生們看書(shū)的時(shí)候依然是學(xué)生們的晶狀體保持在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
已經(jīng)過(guò)去了那么多年，生活也隨著科技的發(fā)展發(fā)生了翻天服地的變化，科技的力量讓我們生活得更加舒適，更加安心。
科技的利與弊初中篇十八
崢嶸歲月三十載，兩代人勵(lì)精圖治。踏著改革的鼓點(diǎn)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)成績(jī)斐然——城市發(fā)展日新月異，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)日趨合理，基礎(chǔ)設(shè)施日益完善，國(guó)民財(cái)富與日俱增，國(guó)內(nèi)建設(shè)如火如荼，國(guó)際地位蒸蒸日上……但諸多繁榮的背后不難發(fā)現(xiàn)科技創(chuàng)新依然不足，發(fā)展方式依然粗放，科技水平的高低成為制約民族崛起的重要障礙。因此，唯有不斷推進(jìn)科技創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，助力民族崛起。
科技創(chuàng)新是企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的核心。縱觀(guān)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)的發(fā)展之路，無(wú)一不是依靠科技創(chuàng)新。有的企業(yè)重視科技創(chuàng)新成為時(shí)代的寵兒，蘋(píng)果通過(guò)研發(fā)智能手機(jī)獲得高額利潤(rùn)，華為通過(guò)發(fā)明創(chuàng)造成為通信業(yè)巨頭，海爾通過(guò)技術(shù)改良當(dāng)上家電老大;而有的企業(yè)因?yàn)楹鲆暱萍紕?chuàng)新，故步自封最終被時(shí)代所拋棄，諾基亞、摩托羅拉、柯達(dá)正是這些企業(yè)的鮮活代表。由此可見(jiàn)，只有通過(guò)科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)才能不斷發(fā)展壯大，在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。
科技創(chuàng)新能夠推進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)方式的轉(zhuǎn)化。改革開(kāi)放初期百業(yè)待興，由于國(guó)力貧弱，我們唯有依靠豐富的勞動(dòng)力資源和國(guó)家的集中投資發(fā)展經(jīng)濟(jì)，終于取得了世界第二大經(jīng)濟(jì)體的巨大成績(jī)。伴隨著巨大成績(jī)，問(wèn)題也隨之而來(lái)——環(huán)境惡化、生態(tài)破壞成為人們不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題;發(fā)展速度放緩、利潤(rùn)率降低也正阻礙著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的前進(jìn)步伐。我們唯有通過(guò)科技創(chuàng)新來(lái)應(yīng)對(duì)上述危及，才能?chē)?guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的不竭動(dòng)力。
科技創(chuàng)新是國(guó)際間綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要手段。鄧小平同志指出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，關(guān)乎著一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力?！澳就胺▌t”告訴我們，木桶容量的大小取決于構(gòu)成木桶的最短的那塊木板，對(duì)于國(guó)家的綜合國(guó)力亦是如此。當(dāng)前我國(guó)社會(huì)穩(wěn)定、人民幸福、經(jīng)濟(jì)繁榮，但科技創(chuàng)新不足，這恰似木桶的那塊短板，嚴(yán)重制約著我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。德國(guó)、美國(guó)、日本……亞非拉等舉例。
一言以蔽之，要想發(fā)揮科技創(chuàng)新的巨大作用，就需要我們將科研經(jīng)費(fèi)向內(nèi)轉(zhuǎn)移;將科技成果向外轉(zhuǎn)化;將科技人才自主培養(yǎng)。惟其如此，才能充分激發(fā)科技創(chuàng)新的內(nèi)在潛力;才能助力于國(guó)家富強(qiáng)民族崛起。
科技的利與弊初中篇十九
繼“神舟六號(hào)”載人成功登上月球后，“神舟七號(hào)”于9月25日21時(shí)10分點(diǎn)火發(fā)射，再一次成功載人登上月球，這是華人第二次登上了月球。這證明了我國(guó)的科技發(fā)展正在突飛猛進(jìn)。
社會(huì)在進(jìn)步，科技在發(fā)展，我們的生活水平同時(shí)也在提高，這都是我們中國(guó)人自己創(chuàng)造出來(lái)的，我相信憑借我們中國(guó)人的智慧一定會(huì)將中國(guó)的科技發(fā)展推向世界的巔峰，一定會(huì)創(chuàng)造出比現(xiàn)在更美好的生活。我相信在未來(lái)的日子里，東西會(huì)越來(lái)越輕巧，功能會(huì)越來(lái)越齊全，并且一定會(huì)在創(chuàng)造出我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新的玩意。一定會(huì)有更多對(duì)我們有益的東西。我相信中國(guó)的科技發(fā)展!!
科技的利與弊初中篇二十
大家都知道，北京奧運(yùn)會(huì)體育中心是一個(gè)很大很漂亮的鳥(niǎo)巢樣式，國(guó)家游泳中心則是一個(gè)很漂亮的充滿(mǎn)著氣泡的水立方，但是龐然大物下面究竟隱藏著哪些方面的技術(shù)呢?今天科技小論文將帶領(lǐng)您解開(kāi)這些什么的建筑物。
首先我們來(lái)說(shuō)“鳥(niǎo)巢”,鳥(niǎo)巢建筑是基于國(guó)際建筑領(lǐng)先地位的，他是我國(guó)乃至世界在空間技術(shù)的應(yīng)用方面的一個(gè)重大突破，也是首次將空間技術(shù)應(yīng)用到建筑物結(jié)構(gòu)框架上的一個(gè)重大創(chuàng)舉。它是由我國(guó)多為建筑方面的專(zhuān)家通過(guò)進(jìn)行可行性驗(yàn)證和安全構(gòu)架驗(yàn)證而決定實(shí)施的一個(gè)重大工程，于是鳥(niǎo)巢成了我國(guó)2008奧運(yùn)會(huì)的一大標(biāo)志之一。他將向全世界展示一個(gè)全新的中國(guó)。
首先在設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)上，采用空間技術(shù)的鳥(niǎo)巢，在最大程度上介紹了對(duì)原材料的需求，節(jié)約了成本，并且形象完美純凈，是奧林匹克的一大亮點(diǎn)。
“水立方”以方型的建筑形態(tài)體現(xiàn)與“鳥(niǎo)巢”和諧共生的中國(guó)文化理念?！八⒎健变摻Y(jié)構(gòu)采用了新型的基于氣泡理論的多面體空間鋼架體系，屬于國(guó)內(nèi)外首創(chuàng)，是一個(gè)具有很高科技含量的建筑，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)面臨著許多國(guó)內(nèi)外前所未有的課題題將通過(guò)對(duì)新型空間結(jié)構(gòu)幾何構(gòu)成與優(yōu)化、結(jié)構(gòu)整體分析與設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)風(fēng)雪冰試驗(yàn)、各類(lèi)節(jié)點(diǎn)和桿件計(jì)算方法與實(shí)驗(yàn)、室內(nèi)環(huán)境聲光電熱研究、etfe立面裝配系統(tǒng)研究等方面的研究，完成將最終的成果直接應(yīng)用于國(guó)家游泳中心的設(shè)計(jì)與施工，確保工程安全、經(jīng)濟(jì)、合理，同時(shí)納入國(guó)家新版網(wǎng)格結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程等課題立項(xiàng)目標(biāo)。
那時(shí)，人類(lèi)歷史上又會(huì)翻開(kāi)新的一頁(yè)，這一頁(yè)上又會(huì)畫(huà)上怎樣的一筆呢?未來(lái)是屬于我們的，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，才有可能在這一頁(yè)描繪上燦爛的一筆。也許就在不久的將來(lái)，人們新創(chuàng)造的宇宙飛船，將會(huì)把我們帶到另外一個(gè)奇妙的世界，一個(gè)等待我們?nèi)ヌ剿鞯男率澜?
讓我們懷著一顆像鳥(niǎo)兒一樣期待飛翔的心，飛向知識(shí)的海洋，努力拼搏，為祖國(guó)的未來(lái)做出貢獻(xiàn)!
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