寫(xiě)感恩母校的初二(優(yōu)質(zhì)19篇)

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寫(xiě)感恩母校的初二(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-12-09 03:53:20     小編:夢(mèng)幻泡

人們對(duì)未知的好奇心驅(qū)使著科學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新。如何平衡工作與生活,是每個(gè)職場(chǎng)人士都需要面對(duì)的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)范文可以幫助我們掌握總結(jié)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,提高總結(jié)的質(zhì)量和效果。

寫(xiě)感恩母校的初二篇一

時(shí)間啊,如流水,似細(xì)沙,不知不覺(jué)地從我的指縫間流走,從我的發(fā)絲間溜走。三年時(shí)光,就這么悄悄地逝去,彈指一揮,恍如昨日,一轉(zhuǎn)眼竟到了我和母校分別的時(shí)候,我的心中全是留念,滿是不舍。

聽(tīng)過(guò)這么一句話:“畢業(yè)了,校服為什么不扔掉?因?yàn)樘滟F。有多珍貴:三年青春?!笔前?,青春無(wú)價(jià),更何況我這三年青春在母校——城北初中度過(guò)?對(duì)啊,在城北初中這溫馨的校園里,在一千多個(gè)早晚里,我讀書(shū)、思考、做作業(yè);我奔跑、跳躍、練身體;我和同學(xué)追逐、打鬧、尋開(kāi)心;我也向老師問(wèn)疑、談心、得收益。校園的路徑上有我的腳印,操場(chǎng)的跑道上有我的身姿,教室里有我的嗓音,在學(xué)校的圖書(shū)館、食堂、小賣部里都藏著我的回憶。在這三年里,我有進(jìn)步,有榮譽(yù),有成長(zhǎng)。這三年里,我也有挫折,有迷惘,有失敗??傊@三年,我身體長(zhǎng)高長(zhǎng)壯了,心智也變成熟了。所有的這一切都是母校給于的,是老師給予的。這三年里的歡聲笑語(yǔ)、煩惱愁苦、加油鼓勵(lì)、長(zhǎng)足進(jìn)步,都蘊(yùn)藏在我心里,今后會(huì)給我不斷的心靈慰藉,給我前進(jìn)的鼓舞。

猶記得是初二那次校藝術(shù)節(jié),我班有個(gè)大合唱,同學(xué)們熱情高漲,全身心的投入到排練之中,但是總有幾個(gè)地方唱得不好,同學(xué)們有點(diǎn)氣餒,覺(jué)得獲獎(jiǎng)無(wú)望了。班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家作了分析,并告訴我們要放下包袱,不要想著獲獎(jiǎng),要用心去唱就一定能唱好。我和同學(xué)都暗自佩服他的這句話,大家靜下心來(lái),互相鼓勵(lì),認(rèn)真唱好一拍半拍的休止符,延長(zhǎng)號(hào),我們還琢磨著更改了歌詞,把學(xué)校和我們的老師唱進(jìn)歌聲里,創(chuàng)造了獨(dú)一無(wú)二的屬于我們十四班的《泰山西路的日子》。在而后的比賽中憑借我們信心百倍的演繹獲得了優(yōu)秀的獎(jiǎng)次!

感謝學(xué)校組織的這場(chǎng)大合唱,他讓我認(rèn)識(shí)到認(rèn)真做事的精神和技術(shù)一樣重要,也讓我汲取到團(tuán)結(jié)、互助、敢拼的美好品德。今后我們也許干不了轟轟烈烈的大事,但是生活中、工作中小事也需要團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)精神。

我們班之所以這樣團(tuán)結(jié)、友好,完全是由于我們班主任和任課老師的教導(dǎo)和帶領(lǐng)。毫不夸張地說(shuō),老師們就像對(duì)待自己孩子那樣關(guān)愛(ài)我們,通過(guò)的是一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式。

迫近中考,班級(jí)里的氣氛陡然變得緊張起來(lái)。大家起早貪黑,全力以赴,希望在中考中獲得優(yōu)異的成績(jī),考上自己理想的學(xué)校。但緊張過(guò)度就會(huì)適得其反。我也是這樣,晚上睡得遲,在課堂上就有點(diǎn)昏昏欲睡,靡靡不振。班主任覺(jué)察出了我的異樣,把我叫到辦公室,親切地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí),要懂得張弛有度,勞逸結(jié)合。這如同一顆螺絲釘,太松了,工件會(huì)松動(dòng);太緊了,又容易擰壞。適度,才是最好的。”聽(tīng)了這番話,我好似醍醐灌頂,班主任接著說(shuō):“快中考了,要注意放松,以一顆平常心去對(duì)待,你一定可以考好的?!?/p>

走出辦公室,我還在品味著班主任的話,如沐春風(fēng),步履輕快。

城北初中,我的母校,她是個(gè)美好溫馨的大家庭。老師的教導(dǎo),同學(xué)的友誼,校工們的服務(wù),都給予我關(guān)懷與鼓勵(lì),讓我在她的愛(ài)護(hù)和庇佑下像一棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),將來(lái)長(zhǎng)成參天大樹(shù),作國(guó)家的棟梁。城北初中的三年,已成了我寶貴的財(cái)富,甜蜜的回憶,它貯藏在我心里,它會(huì)發(fā)酵,沁出芬芳,潤(rùn)我心田。

寫(xiě)感恩母校的初二篇二

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬之間,我離開(kāi)實(shí)中竟已兩年,在這兩年的時(shí)光里,作為枝江二中的一份子,我體驗(yàn)了小組合作學(xué)習(xí)的神奇與愉快;領(lǐng)會(huì)了社團(tuán)活動(dòng)的豐富與多彩;感受了作為“小紅帽”責(zé)任與榮光。但在二中的日子無(wú)論多么充實(shí),我都不曾忘記我的母校——實(shí)驗(yàn)中學(xué),那個(gè)令我心敬仰,魂?duì)繅?mèng)索,永懷感激的實(shí)中。

令我心生敬仰的,有實(shí)中那純正的校風(fēng)。

記得初進(jìn)實(shí)中,便見(jiàn)“養(yǎng)習(xí)修德,求知明理”這八字校訓(xùn)刻在教學(xué)樓的正前方,金色的大字熠熠生輝,它的光芒照射在所有實(shí)中學(xué)子的心上,在這八字校訓(xùn)的引領(lǐng)下,我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,提升了做人的修養(yǎng),培養(yǎng)了自身的美好品德,明白了人生的道理。我們高昂的學(xué)習(xí)士氣源于此,卻又不僅僅源于此:校園里隨處可見(jiàn)的告示牌,各種各樣的名言警句也是一道亮麗的風(fēng)景線,給我印像最深的便是行政大樓門前的紅色標(biāo)語(yǔ)牌——“最好的學(xué)習(xí)是向別人講,最快的提升是向別人問(wèn)”這句話是互助學(xué)習(xí)活動(dòng)“大手拉小手,大家一起走”的主題,成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)與略遜一籌的學(xué)生互幫互助,大家在團(tuán)結(jié)互助中共同進(jìn)步。

在實(shí)中純正學(xué)風(fēng)的熏陶下,我變得勤奮,變得踏實(shí)。

令我心懷感激的,是實(shí)中那諄諄育人的老師。

剛進(jìn)實(shí)中,我的成績(jī)勉強(qiáng)中等,可我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了他們,那些給過(guò)我無(wú)數(shù)鼓勵(lì)與幫助的老師。我的英語(yǔ)不好,我的自信也在一次次的考試失利中被漸漸消磨,可這時(shí),我的英語(yǔ)老師吳老師如一位光明天使,降臨在我身邊,將我從黑暗的邊緣拉回,每當(dāng)我遇難題,她都全耐心地幫我解答,考試失利她也會(huì)認(rèn)真地幫我分析,漸漸地我的英語(yǔ)成績(jī)不斷提高,我的語(yǔ)文老師辛老師,我的數(shù)學(xué)教師周老師……實(shí)中的老師,都是如此,總是勤勞地工作,無(wú)私地奉獻(xiàn)。

在實(shí)中教師的輔導(dǎo)下,我找回了自信,變得自強(qiáng)。

令我心生向往的,更有實(shí)中那多姿多彩的課外活動(dòng)。

除學(xué)習(xí)之外,實(shí)中還開(kāi)設(shè)了許多異彩紛呈的課外活動(dòng),如刺繡、書(shū)法、籃球、文學(xué)、歌舞等等,在這里,同學(xué)們可以盡情釋放自己的個(gè)性,施展自己的才能,學(xué)到許多書(shū)本中無(wú)法學(xué)習(xí)的知識(shí)。我曾經(jīng)就是合唱團(tuán)的一員,那里的生活是歡樂(lè)而輕松的,那里的學(xué)習(xí)又是專業(yè)而正規(guī)的,在這兒你可以找到與你志趣相同的朋友,在這兒你可以放飛你的音樂(lè)夢(mèng)。最令我懷念的便是和朋友一起唱歌練舞的時(shí)光,有簡(jiǎn)單的快樂(lè)和滿滿的幸福。

在實(shí)中豐富活動(dòng)的鍛煉中,我變得開(kāi)朗,變得成熟。

令我戀戀不忘的,還有實(shí)中那在我眼里絲毫不遜于豪華酒店的食堂。

即使已離開(kāi)實(shí)中兩年,但每每想到實(shí)中食堂,都令我垂誕欲滴,回味無(wú)窮,滿口余香。在實(shí)中食堂,冷飲、燒烤、麻辣燙樣樣俱全,小炒、蛋湯和米線道道入味,簡(jiǎn)直就是無(wú)數(shù)吃貨學(xué)子的夢(mèng)中天堂。

在實(shí)中美味食堂的哺育下,我生活得健康,體格也越來(lái)越強(qiáng)壯。

帶著實(shí)中的滿滿收獲,我參加了中考,可由于考試失利,我面臨著兩難的選擇,究竟是進(jìn)一中擇校,還是二中英才?再三猶豫后,我做出了決定,成為了二中英才班的一員,如今看來(lái),我的選擇是正確的,因?yàn)樵谶@里,我仿佛又回到了我所熟悉的實(shí)中。

感謝母校,感謝實(shí)中,是你,使我變得自信,變得成熟,我將帶著你賜予我的力量,披荊斬棘,直至到達(dá)我所向往的遠(yuǎn)方!

寫(xiě)感恩母校的初二篇三

就要畢業(yè),多么留戀小學(xué)校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩。

校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭(zhēng)論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。

回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來(lái)母校給了我那么多,真要好好感謝它。

的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

哦!老師的提醒是正確的母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

寫(xiě)感恩母校的初二篇四

畢業(yè)在即,心中有萬(wàn)語(yǔ)千言不知從何說(shuō)起。感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)。

——題記。

歲月匆匆,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼三年的初中生涯就要過(guò)去了。回首往事,歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦我都不會(huì)忘記。因?yàn)檫@里有太多的歡笑;這里有愛(ài)我的老師;這里有我愛(ài)的同學(xué)。

我的母校是太原市一所重點(diǎn)初中,這里培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生?!八弊湓诤蚣蚁锖臀慕蛳锝豢?,我們每天早早來(lái)到這里。一進(jìn)門,首先映入眼簾的是一個(gè)少先隊(duì)員的石像,她脖子上帶著紅領(lǐng)巾,自信大方的笑容迎接我們每一位同學(xué)的到來(lái)。籃球場(chǎng)又勾起了我的回憶,上次和035班打比賽的情景還記憶猶新,開(kāi)始我班落后,后來(lái)在齊心協(xié)力之下,我班終于勝利了!這就是團(tuán)結(jié)的力量。記得去年5.12發(fā)生后,我們?cè)诓賵?chǎng)上防震演練,讓我們知道地震這種自然災(zāi)害的可怕,讓我們知道面對(duì)危險(xiǎn)如何保護(hù)自己、幫助同學(xué),如何撤離。

從一年級(jí)到三年級(jí),我最喜歡的是王老師。她教語(yǔ)文,個(gè)子不高,一頭短發(fā),給人以干練的感覺(jué),講起課來(lái)饒有趣味。她批改作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),帶病還堅(jiān)持給我們上課。記得有一次,同學(xué)們都看閑書(shū),王老師發(fā)現(xiàn)了,給我們做思想工作,告訴我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),喜歡看書(shū)是好事,但是要看一些有意義的。還推薦我們看《兒童文學(xué)》、《讀者》、《意林》……,還要求我們背會(huì)哈佛大學(xué)圖書(shū)館墻上的訓(xùn)言,“學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的?!薄皼](méi)有艱辛,便無(wú)所獲?!钡鹊?,來(lái)激勵(lì)我們。在此我想感謝所有教過(guò)我的老師們,謝謝您們!

同學(xué)們?nèi)甑南嗵?,一起學(xué)習(xí);一起唱歌;一起做實(shí)驗(yàn);一起……,更是親如姐妹、兄弟。馬上就要分開(kāi)了,心中有萬(wàn)語(yǔ)千言不知說(shuō)些什么,唯有祝福同學(xué)們都考上一所理想的中學(xué)!

我們是祖國(guó)的花朵,未來(lái)的棟梁。以后我們上了高中、大學(xué)、博士……走向社會(huì),奮斗在各行各業(yè)中,我想我們不能忘記母校,“她”是我們的第一任老師,是“她”培養(yǎng)了我們。感恩母校在今朝,我以我是太師一附中的學(xué)生而驕傲!

寫(xiě)感恩母校的初二篇五

她,讓我學(xué)會(huì)了做人的道理;她,讓我擁有了知識(shí),在知識(shí)的海洋中探索;她,讓我懂得了什么是友誼;她,讓我感受到了老師為了學(xué)生的未來(lái)有多么地辛勞。她就是我的母?!苯中W(xué)。

每周一,當(dāng)我的腳步剛剛踏進(jìn)校園時(shí),第一眼看到的是北街小學(xué)的老師和同學(xué)們,伴著師生們挺拔的身影,中華人民共和國(guó)的國(guó)旗在北小的校園徐徐上升??茨敲利惖耐盔f園,每個(gè)班級(jí)的圖畫(huà)都栩栩如生,富有詩(shī)意;看那寬闊的操場(chǎng)上,一群生龍活虎的孩子們……都能勾起我的美好回憶。曾經(jīng),我們?cè)谀抢锱e辦過(guò)校運(yùn)會(huì),還偷偷吃了零食;曾經(jīng),我們?cè)谀硞€(gè)角落悄悄議論某個(gè)同學(xué)的穿著打扮;曾經(jīng),我們?cè)谀枪鸹?shù)下一起看書(shū)、聊天……太多太多美好的事情,都已成為過(guò)去。

還記得嗎?我的朋友們,那個(gè)校運(yùn)會(huì)上,我們真正理解了“團(tuán)結(jié)力量大”這句話的真正含義?!半p方準(zhǔn)備——開(kāi)始!”裁判一聲令下,我們班的同學(xué)用力地拉著繩子,“為了我們班的榮譽(yù),加油!”從我們的背后傳來(lái),激發(fā)了我們的力量,頓時(shí),我們似乎全身充滿力量,用力地拽著。六二班也不甘示弱,使出吃奶的勁與我們戰(zhàn)斗。但最終,我們同心協(xié)力贏得了比賽,聽(tīng)著裁判宣布:“六一班獲勝!”時(shí),每個(gè)同學(xué)開(kāi)心極了,盡管豆大的汗珠落了下來(lái),同學(xué)們也不在乎,因?yàn)槲覀冎溃阂肴〉脛倮?,就必須付出汗水?/p>

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我們傷心、不舍,但這并不能阻擋我們前進(jìn)的道路,我們化傷心、不舍為動(dòng)力,沖刺理想的中學(xué)。

感恩母校吧!因?yàn)槲覀儾辉儆兄@樣充滿童年樂(lè)趣的學(xué)校生活。感恩母校吧!用我們最優(yōu)異的成績(jī)、最真誠(chéng)的心!因?yàn)槲蚁嘈牛航裉煳乙阅感闃s,明天母校以我為傲!

再見(jiàn)了!我最敬愛(ài)的母校!——北街小學(xué)。

寫(xiě)感恩母校的初二篇六

時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。今天,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿了留戀。

再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

忘不了,我親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了。親愛(ài)母校的您就像那操場(chǎng)旁的大柏樹(shù),像一為有著無(wú)私母愛(ài)的母親,包著容我們。那棵大柏樹(shù),看著我們從天真無(wú)邪走向了知識(shí)較廣,看著我們?cè)谛@中成長(zhǎng)??粗强靡呀?jīng)年邁的老柏樹(shù),又想起了那一幕:天氣炎熱時(shí),我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到柏樹(shù)的樹(shù)蔭下來(lái)乘涼,柏樹(shù)繁茂的枝葉無(wú)私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。親愛(ài)母校的您就像這大柏樹(shù),像一為有著無(wú)私母愛(ài)的母親,包著容我們。

如今,我們就要離開(kāi)母校,到一個(gè)新的學(xué)校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢?在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們所有的畢業(yè)學(xué)員向你們說(shuō)一聲:敬愛(ài)的老師,謝謝你們!難忘同學(xué)情深,忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中,同學(xué)們那一顆顆熾熱的心……那蘊(yùn)含著的友誼,是那樣的純潔。那水晶般的笑容,是那樣的真誠(chéng)。多么難忘的同學(xué)情啊,今后無(wú)論在哪里,我永遠(yuǎn)也忘不了。時(shí)間匆匆,一切太匆匆。相聚是因?yàn)榫壏?,離別卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)!我們今天是桃李芬芳,明天將是社會(huì)的棟梁。

我們將要描繪更宏大的藍(lán)圖,要讓母校以我們?yōu)楹?感謝母校的每位老師,感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?愿你們身體健康,工作順利!碧水濠河深千尺,不及我與母校情。感謝母校的栽培,愿您根深葉茂!

寫(xiě)感恩母校的初二篇七

時(shí)間像匆匆的流水,飛快的離去。

回憶像一絲暖暖的春風(fēng),吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過(guò)我的心間一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在我的母校度過(guò)了快六年的時(shí)光,從一個(gè)什么都不懂的小孩,長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年,這一切都應(yīng)該感謝我的母校--沙灣小學(xué)。在我即將離開(kāi)母校之季,回首望一眼我生活了六年的學(xué)校,我將感到無(wú)比的親切與不舍。因?yàn)槲胰松钠瘘c(diǎn)就在這里起航了。

我望著學(xué)校周圍變化,清楚的意識(shí)到,我們長(zhǎng)大了,在我成長(zhǎng)的14年當(dāng)中,有很多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的母校,還有就是教會(huì)我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學(xué)的大門了。每年的七月,畢業(yè)就成了校園的主旋律。即將離去的我們,臉上綻放著含淚的微笑。離開(kāi),是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開(kāi),是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì),完成我們肩負(fù)的使命。

難忘離別時(shí)的眷戀。在這里,我們?cè)?jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè)、感動(dòng)、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問(wèn);在這里,我們沉淀著濃郁的書(shū)香;未名湖畔,飄逸著爽朗的笑聲;沙灣小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和兼容并包的自由空氣鼓舞和激勵(lì)著我們,教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng),更在潛移默化之中將“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)深深地烙刻在我們心里。

母校為我們付出了這么多,但是她不要求回報(bào),她只希望我們能張大成材,馬上就要升入中學(xué)了,這意味著我們就要和母校分離,就在這個(gè)時(shí)候,我們有沒(méi)有想過(guò)為母校做點(diǎn)什么。

學(xué)校,人生所必須去的地方,在哪里,能讓我們陶冶情操,能讓我們?cè)谥R(shí)、書(shū)本里遨游,能讓我們開(kāi)拓眼界,它是一個(gè)能讓我們開(kāi)心、流淚的地方……如今,六年了,我即將離開(kāi)它,心中的不舍開(kāi)始涌上心頭:老師、同學(xué)……一點(diǎn)一滴的畫(huà)面讓我心里有說(shuō)不出的“酸!”

早上我起了床,不禁望了望那條紅領(lǐng)巾,在太陽(yáng)的照耀下,它是多么的紅,是那樣的紅!這讓我想起了那天早上——我系好鞋帶,背起書(shū)包上學(xué)去!到了學(xué)校,我剛要進(jìn)學(xué)校卻被一位大哥哥攔著了“你紅領(lǐng)巾呢?”那位哥哥問(wèn)。我摸了摸脖子,心中一怔,往四周環(huán)顧。想找找同學(xué),借一借,可是沒(méi)有一個(gè),我頓時(shí)心灰意冷,心想:只有被扣分了。忽然,哥哥發(fā)話了:“今天你沒(méi)帶紅領(lǐng)巾,怎么辦?”沒(méi)等我發(fā)話,哥哥又說(shuō)了:“你可知道你是少先隊(duì)員?少先隊(duì)員可是必須要戴紅領(lǐng)巾的,可你呢?記住你下次一定要戴紅領(lǐng)巾啊!好了你去上課吧?!蔽伊⒓椿伊锪锏呐芰恕?/p>

就是這一天,我懂得了怎樣才算少先隊(duì)員,明白了紅領(lǐng)巾的意義!

下了課,六年了,男生似乎與女生就是宿敵,一天不打不痛快啊。男生不敢打女生,可偏偏去惹她們,把女生弄生氣了,男生立馬就跑。唉,男生真是履行了——“好男不跟女斗”氣概啊!

就是這幾年,我與男同學(xué)的“長(zhǎng)征路程”一直未結(jié)束。

下午放了學(xué),我們幾個(gè)順路的好朋友一起回家。

就是這幾年,讓我獲得了真摯的友情……。

是母校給了我這些珍貴的東西,我要感謝母校!

“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來(lái)俊臣之輩貪圖錢財(cái),使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無(wú)光。

雖然都欣賞“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學(xué),但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。惟有生命的存在,才有可能言及其它時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”

母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

在這三年的大學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦,害怕......母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

母校,在您的`懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得......親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn)?,是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

親愛(ài)的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國(guó)!

如果你要問(wèn)我世上最難忘的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):母校!如果你要問(wèn)我世上最偉大的是什么?我會(huì)自豪地說(shuō):母校!如果你要問(wèn)我世上最令人懷念的是什么?我還是會(huì)說(shuō):母校!

我的母校創(chuàng)建年代久遠(yuǎn),距今已有百年歷史,今年10月28日就將迎來(lái)我校的百年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓,窗明幾凈的教室和辦公室樓,擁有千余冊(cè)書(shū)籍的圖書(shū)館,嶄新寬敞的塑膠跑道,巍然聳立的體育館,你很難想象以前的學(xué)校:一排低矮的小平房,幾張破舊的桌椅,雜草橫生的操場(chǎng)……這優(yōu)美的環(huán)境,這巨大的變化緣于幾代人的努力!

羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,我們,作為萬(wàn)物的靈者——人類,擁有細(xì)膩豐富的感情,更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來(lái)看待周圍的一切。世上感恩的事太多,我們要感謝偉大的祖國(guó),我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,但我們最該感謝的是親愛(ài)的母?!獌和瘯r(shí)代健康成長(zhǎng)的快樂(lè)搖籃,給我們無(wú)限關(guān)愛(ài)和啟蒙的媽媽!時(shí)光飛逝,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已從一年級(jí)的“小朋友”變成了五年級(jí)的大姐姐。這五年來(lái),我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的五年,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了,我曾在這里留下了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。剛進(jìn)小學(xué)時(shí),我承認(rèn)我非常內(nèi)向、膽小。上課時(shí),別的同學(xué)積極舉手發(fā)言,我卻用手撐著頭悶聲不語(yǔ);下課了,同學(xué)們一起做游戲,可我就呆呆地座在書(shū)桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我,讓我不再那么默默不語(yǔ),成功的喜悅常常掛在我的臉上。

在學(xué)校里,許多學(xué)生都獲得過(guò)同學(xué)的夸獎(jiǎng),老師的贊許,我也同樣。學(xué)校為了讓我們對(duì)看書(shū)產(chǎn)生興趣,特地給每個(gè)教室訂作了一個(gè)書(shū)架,舉辦了“圖書(shū)漂流活動(dòng)”,讓我們置身于濃濃的書(shū)香味中,同時(shí),也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),豐富了我們的課余生活。

我愛(ài)母校,那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。塔松倔強(qiáng),勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛(ài)母校,那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲(chóng),把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我愛(ài)母校,她不僅給我淵博的知識(shí),更教給我做人的道理,讓我放飛遠(yuǎn)大的理想,走向無(wú)比寬闊的新天地。

寫(xiě)感恩母校的初二篇八

又是一年九月,時(shí)間的車輪悠悠地轉(zhuǎn)著,默默地帶走了兩年光陰,我回望過(guò)往,那逝去的時(shí)光又清晰地出現(xiàn)在眼前。再一次漫步在校園小道,周圍充滿了新生們對(duì)校園的贊嘆,我向上望去,那棵芒果樹(shù)正長(zhǎng)得茂盛,嫩葉簇?fù)碓谥︻^,我知道,新的芒果又將長(zhǎng)出了。

曾記得我初入校園時(shí),也是如這般光景。每一次晨跑過(guò)后,我總愛(ài)抬頭看看,看看那棵芒果樹(shù),總覺(jué)得它新奇,似乎每一根枝干,每一枚葉片都在吸引著我。那時(shí)的我對(duì)于校園充滿了新奇,新的老師,新的同學(xué),一切的.一切都是前所未有的體驗(yàn)。

進(jìn)入番附,無(wú)疑要面臨著巨大的壓力,很快,我便陷入了繁忙的學(xué)習(xí)中,再也無(wú)暇顧及那一成不變的芒果樹(shù),哪怕只是匆匆一瞥,也從未給過(guò)它。此時(shí)的校園,在我眼中逐漸變得枯燥乏味,每日皆是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),千篇一律的生活,我不再覺(jué)得校園新鮮了。

有一晚,在考試失敗后,我偷偷躲在芒果樹(shù)后哭泣,望著不遠(yuǎn)處的同學(xué)們手挽手結(jié)伴回到宿舍,我忽然感到一絲凄涼孤寂,似乎我本不應(yīng)該屬于這里,因?yàn)榉讲辉试S有我這樣差的學(xué)生。我哭泣著,直至宿友們找到了我。我以為她們會(huì)取笑我,笑我的怯懦。卻不曾想她們竟為我抹平淚水,摟我入懷,輕聲安慰我:“沒(méi)事的,一切都會(huì)過(guò)去的……”月光透過(guò)芒果樹(shù)葉,淡淡地灑在我們身上,這一刻,淚水再次決堤而出,卻似乎與先前不一樣了。離開(kāi)時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)芒果樹(shù)上結(jié)出了青澀的果實(shí),一大串一大串地聚在一起,它們互相靠著,互相挨著,像在輕聲呢喃著什么。我握緊了宿友的手,感受著來(lái)自她們掌心的溫暖。

往后的日子里,我看著小芒果一日日的長(zhǎng)大,沉甸甸地掛在枝頭,顏色也開(kāi)始由青變黃,我想,它們終于快成熟了。

那一天,我的身上忽然開(kāi)始長(zhǎng)出大片大片的紅斑,我慌了,宿友更是束手無(wú)措。老師來(lái)查房時(shí),知道了此事,萬(wàn)分著急,關(guān)切地問(wèn)我是否難受。我紅腫著眼睛,面對(duì)突如其來(lái)的病情,竟被嚇得說(shuō)不出話來(lái)。老師讓宿友都去睡了,帶我去了校醫(yī)室,之后便讓父親來(lái)接我回家。此時(shí)已是深夜,父親趕來(lái)還需時(shí)間,老師一直陪在我身邊,告訴我別擔(dān)心,父親很快就會(huì)來(lái)了。我勸她先去睡,她只是搖搖頭,未置可否。直至父親來(lái)了,她仍堅(jiān)持親自將我送到校門口。那晚起了風(fēng),,路過(guò)芒果樹(shù)時(shí),我看見(jiàn)樹(shù)上的芒果被風(fēng)吹得不住地顫抖,似乎隨時(shí)都會(huì)掉落??尚业氖?,芒果樹(shù)繁密的綠葉,粗壯的枝干穩(wěn)穩(wěn)地托住了搖搖欲墜的它們,就像一雙無(wú)形的手擁著它們,像在安撫它們。乘車遠(yuǎn)去,看到仍在風(fēng)中佇立的老師,淚水倏爾模糊了眼眶。

果實(shí)日益豐滿,果皮也開(kāi)始變得鮮亮,而我們也已經(jīng)在番附中磨練長(zhǎng)大。盛夏來(lái)臨之時(shí),芒果已然成熟,而此時(shí)的番附面臨著更大的挑戰(zhàn),那就是即將到來(lái)的中、高考,三年的努力就看今朝了。我問(wèn)過(guò)一位學(xué)姐,她曾哀傷地告訴我,她有多么不舍,多么不愿離開(kāi)。那時(shí)的我并未理解她的心境,只是認(rèn)為走了便走了,又有何可留戀。直到他們真的離開(kāi)了,成熟的芒果一個(gè)個(gè)從樹(shù)上掉落,留念地望著枝干,而那空蕩的枝干向外張著,似乎想要抓住什么。

芒果掉了,終會(huì)再長(zhǎng),只有那樹(shù)日復(fù)一日,年復(fù)一年地屹立在此,辛勞地培育這一批又一批芒果。如今的我,將是下個(gè)盛夏離開(kāi)的芒果,摩挲著那粗糙的樹(shù)干,我心中感慨萬(wàn)千,兩年,終是過(guò)去了,番附,明年我一定會(huì)創(chuàng)造輝煌的成績(jī)回報(bào)您!

寫(xiě)感恩母校的初二篇九

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):潘怡,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂(lè)意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。

當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受,要不要去醫(yī)院……直到第二天早上,我來(lái)上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問(wèn)我,身體好些了嗎?是您對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說(shuō):謝謝您,老師。

當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒(méi)有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您?。∧欠欠置?,從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人。

當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

當(dāng)我……。

五年了,在這五年里,無(wú)論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福&&我的老師!

寫(xiě)感恩母校的初二篇十

操場(chǎng)圍墻上的體育運(yùn)動(dòng)圖片,你記得嗎?國(guó)旗臺(tái)上懸掛的五星紅旗,你記得嗎?光榮榜上的無(wú)數(shù)照片,你記得嗎?這一切,是那么的完美,可這就要成過(guò)眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的完美記憶。

這是母校創(chuàng)造的,時(shí)母校贈(zèng)予我們的,我們要為母校而奮斗,為母校創(chuàng)造輝煌,永遠(yuǎn)的感恩老師,珍惜友誼,感謝母校!

寫(xiě)感恩母校的初二篇十一

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我都要上五年級(jí)了,還有一、兩年,我就要離開(kāi)培育我成長(zhǎng)的母校了。每想到這里,我就不由得思緒萬(wàn)千。

我要感謝校園。是校園給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。瞧,寬敞明亮的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好。干凈結(jié)實(shí)的桌椅,讓我們學(xué)習(xí)更方便;烏黑發(fā)亮的黑板,讓我們學(xué)到更多的知識(shí);校園的一草一木,美化了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶了我們的性情。

我要感謝老師。是老師讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子變成了品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。老師讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí)、懂得了做人的道理。老師讓我們從一年級(jí)的漢語(yǔ)拼音字母“a、o、e”學(xué)到了三年級(jí)的英語(yǔ)字母“a、b、c”。我要感謝老師,讓我們有了豐富的知識(shí)。

我要感謝同學(xué),是同學(xué)給了我課外知識(shí),體會(huì)到了大家庭的溫暖,下課玩耍時(shí)的快樂(lè)以及困難時(shí)的幫助。記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),我沒(méi)考好。為此,我下課時(shí)總是悶悶不樂(lè)。好朋友陳語(yǔ)見(jiàn)我這樣不快樂(lè),連忙安慰我說(shuō):“張雨涵,你這次考試只是失手而已,并不代表你的真實(shí)水平就是這樣,如果你下次再細(xì)心一點(diǎn),仍然可再奪王位,以后的機(jī)會(huì)還多著哪!”聽(tīng)了陳語(yǔ)的這番話,我信心倍增,不再那么難過(guò)了,一心想著怎樣才能提高成績(jī)。還有一次,我生病了,很嚴(yán)重,課也拉下不少。我想:去上課吧,可生病了,也堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間,在家養(yǎng)身體吧,又不能安穩(wěn)下來(lái)。怎么辦呢?正當(dāng)我萬(wàn)分焦急的時(shí)候,陳語(yǔ)背著書(shū)包,拎著水果來(lái)了,我憂為喜,把自己的心事講給了陳語(yǔ)聽(tīng)。陳語(yǔ)信心十足地說(shuō):“這事包在我身上了,來(lái),我現(xiàn)在就給你補(bǔ)課!以后,我天天來(lái)。”真的,當(dāng)時(shí)的我高興極了。從此,陳語(yǔ)天天來(lái)給我補(bǔ)課。我的病也慢慢好了,身體養(yǎng)好了,功課也沒(méi)拉下。病好了之后,我又回到了同學(xué)們的中間。我感謝母校給我?guī)?lái)了這么好的同學(xué)。

讓我擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境擁有知識(shí)淵博的老師擁有互相關(guān)愛(ài)的同學(xué)。

寫(xiě)感恩母校的初二篇十二

從剛上一年級(jí)的那一刻起,他們知道總有一天要畢業(yè),孩子認(rèn)為每年一批又一批從第一小學(xué)畢業(yè)出去的時(shí)候,很多孩子覺(jué)得畢業(yè)是非常激動(dòng)令人高興的事,到了今天他們才知道真正畢業(yè)的感受是什么。

7月18日,縣第一小學(xué)組織20xx年畢業(yè)班學(xué)生開(kāi)展慶典活動(dòng),早上九點(diǎn)半364名畢業(yè)生早已在學(xué)校操場(chǎng)上到齊了,我縣今年小學(xué)內(nèi)地西藏班考試中取得了歷史性突破,42名學(xué)生考上了內(nèi)地西藏班,其中縣第一小學(xué)有23名學(xué)生。孩子們考完后一個(gè)月不見(jiàn),大家都有說(shuō)有笑,一時(shí)第一小學(xué)的校園增添了喜悅的氣氛,原來(lái)孩子們沒(méi)有任何約束下,多么活躍,有那么多的知心話要說(shuō),這時(shí)第一小學(xué)的畢業(yè)典禮就在大家的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。

當(dāng)我走進(jìn)電教樓那一幕,我看到了一排排整齊的隊(duì)伍,燦爛的笑聲,滿腔熱情,充滿了生活力的一群孩子,臉上都洋溢著幸福和快樂(lè),第一環(huán)節(jié)的照相活動(dòng)開(kāi)始了,照相師傅一、二、三口令的同時(shí)按了幾下快門,留下了最美好的童年,這是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)這種幸福將成為難忘的一件事,也是一種美好的回憶。對(duì)老師來(lái)說(shuō)“桃李滿天下”是最大的收獲和榮譽(yù),銘刻在廣大師生心理,將記載在比如教育史冊(cè)。

隨著走進(jìn)教室我看到了師生相互獻(xiàn)哈達(dá),說(shuō)心里話、那時(shí)很多師生忍不住留下了淚水,這時(shí)老師告訴孩子們,不管將來(lái)大家走到哪兒,永遠(yuǎn)不要忘記母校的一草一木,不要忘記朝夕相處的同學(xué),我感到很高興,今天能有這樣的成績(jī)是我們比如第一小學(xué)的驕傲,也是他們對(duì)母校的一份厚禮,此時(shí)此刻,師生已經(jīng)淚流滿面,我感覺(jué)到自己眼眶里填滿了眼淚,我們變得無(wú)比傷心,原來(lái)熱熱鬧鬧的教室此時(shí)已變得無(wú)比哀傷。

天真、活潑、可愛(ài)是孩子的天性,酸甜苦辣是人生,為了感謝六年來(lái)老師的辛勤培育和付出,希望在以后成長(zhǎng)的路上踏踏實(shí)實(shí),陽(yáng)光自信,快樂(lè)成長(zhǎng)是老師和學(xué)校的希望,也是偉大中國(guó)教育夢(mèng)的精髓!

他們很傷感,也很舍不得、知道現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,即將是一名初中生了,甚至有些孩子始終不相信,自己真的畢業(yè)了。

真的要告別母校的老師和同學(xué)。我又看到了非常熟悉的黑板上寫(xiě)滿了孩子們對(duì)母校和老師的感悟;這樣的表達(dá)是童年的依戀,是他們對(duì)母校的不舍,是廣大師生永遠(yuǎn)的牽掛,這種牽掛將銘刻在孩子們腦海里……。

時(shí)間過(guò)得這么快,一轉(zhuǎn)眼畢業(yè)典禮就結(jié)束了。老師紅著眼圈溫柔地對(duì)他們說(shuō);好了孩子們,回去玩吧!可是,沒(méi)有一個(gè)人在動(dòng),依依不舍地望著老師,因?yàn)椋麄兒苊靼?,這句話是最后一次端端正正的坐在教室里聆聽(tīng)老師話,大家只能有這樣的方式,表達(dá)對(duì)老師和同學(xué)的依依不舍,即便老師又喊了幾遍,也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)從教室里走出去。此時(shí),反而孩子們一個(gè)個(gè)哭著走進(jìn)老師身旁,和老師擁抱傷心地失聲痛哭,特別是今年縣第一小學(xué)考上內(nèi)地西藏班的23名學(xué)生,對(duì)他們來(lái)說(shuō)即將要離開(kāi)自己的故鄉(xiāng)--比如,告別勤勞致富的家鄉(xiāng)人民,此時(shí)的心情誰(shuí)能用語(yǔ)言來(lái)形容。

難忘的畢業(yè)典禮結(jié)束了,讓他們帶著老師和學(xué)弟學(xué)妹的祝福,懷著一顆感恩的心,踏上一個(gè)新的里程,去迎接又一個(gè)嶄新的開(kāi)始。孩子們;祝你們?cè)谛碌沫h(huán)境里學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)!

寫(xiě)感恩母校的初二篇十三

昨天,我們還在課堂里聆聽(tīng);昨天,我們還在操場(chǎng)上奔跑;昨天,我們還在考試中拼搏;昨天,……在即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的今天,有許多昨天值得我們回憶。當(dāng)我們又重新翻看過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才發(fā)現(xiàn),原來(lái),昨天的一切都是那么美麗,那么絢爛。

留在花壇的馨香中,存在靜湖的漣漪里……母校的每一個(gè)角落,我相信,我們撥響的,永遠(yuǎn)是思念的琴弦——惆悵,不舍,卻還有一點(diǎn)對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。六年前,帶著各自的迷茫,各自的向往,我們相遇在這拼搏的起點(diǎn)。我們畫(huà)下了一個(gè)大大的冒號(hào),因?yàn)槲覀円米约旱膶?shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)接下來(lái)的輝煌。六年中,我們留下了一個(gè)省略號(hào),它是我們走過(guò)來(lái)的一串腳印,它是我們同步的心跳。我們搏擊風(fēng)雨。等待彩虹,我們奮力奔跑,追尋成功。當(dāng)時(shí)間又寫(xiě)下了一個(gè)圓滿的句號(hào),驀然回首,六年就這樣飛逝而過(guò),但我們卻走出童話的天真,邁人知識(shí)的海洋。我們?cè)谝黄邓{(lán)中遨游,若沒(méi)有指航燈,我們?cè)鯐?huì)追上海燕的腳步,趕超夕陽(yáng)的足跡啊,老師!

老師,您是大山里涌出的一眼溫泉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝成我理想的珠串,叮叮咚咚奏響我進(jìn)取的心音。您是長(zhǎng)空中閃爍的一顆亮星,絲絲縷縷灑在我渴望的目光里,涓涓舊泊融人我求知的心扉。多少思緒,多少往事,悠悠難追憶。請(qǐng)讓我將您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。請(qǐng)讓我把賜予我的知識(shí),融合成祝福的小詩(shī),送給您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)的老師。

寫(xiě)感恩母校的初二篇十四

讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí)玩耍的同學(xué);讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理;給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。

一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門時(shí),如今,我已經(jīng)是一六年級(jí)的學(xué)生了,是再過(guò)幾個(gè)月就要離開(kāi)母校的學(xué)生了,現(xiàn)在感覺(jué)六年的時(shí)光過(guò)得是多么得快呀!一想到要離開(kāi)母校,一閉上眼睛,眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影”,那是在20xx年,新的教學(xué)樓建起來(lái)了,操場(chǎng)變寬闊了,學(xué)校又增添了許多新的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。

一走進(jìn)教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進(jìn)教室,我就能想起和我一起歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們,一走進(jìn)教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

因?yàn)槭悄感=o我提供了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,讓我們自己克服困難,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,所以我們要為母校爭(zhēng)光,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過(guò)的。

我們的成績(jī)都出自于關(guān)心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!

寫(xiě)感恩母校的初二篇十五

時(shí)間就像是指尖沙,順著指尖的縫隙悄然的流逝,我們能感覺(jué)到手指間流失的重量,還有,流逝過(guò)后,留在皮膚紋理里的塵埃??墒牵?dāng)我們想握緊它的時(shí)候,它反而流逝得更快了,最后,灑落一地。想說(shuō),時(shí)間過(guò)得真快,我的大學(xué),三年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了?;厥走^(guò)去的三年,每一個(gè)細(xì)節(jié)都清晰的浮現(xiàn)在我眼前,其中包含的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè)只有經(jīng)歷過(guò)才能感受至深。而今我們就要大四了,除了努力學(xué)習(xí)剩下的只有對(duì)她的感恩。

感恩是一種平和的心態(tài),它昭示著樂(lè)觀的人生;感恩是一種人生的新知,它使人們明白善惡美丑;感恩是對(duì)給予者最好的報(bào)答,謝意是她莫大的欣慰。

一位哲人說(shuō)得深刻:“人對(duì)母校,感情是難以割斷的,而且會(huì)越來(lái)越縈繞在意識(shí)的深處,形成不斷的夢(mèng)境?!鄙頌閷W(xué)子,我深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育。正是在她的幫助和肯定下,我相信我能更好地在今后的學(xué)習(xí)和工作生活中積極努力,勇敢前行。

大學(xué)給了我們最需要的知識(shí)、最實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧;大學(xué)讓我們交了一群無(wú)話不談的知心朋友;大學(xué)把我們最寶貴的青春放大、讓年輕的每一刻都無(wú)悔地度過(guò)。大學(xué)教會(huì)了我們感恩,這是值得我們一生珍視的財(cái)富。

我們是母校的學(xué)子,母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué);這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,蓬勃葳蕤的花草和樹(shù)木;這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。

我要感恩我的母校——是母校,為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們順利完成學(xué)業(yè);是母校,使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。

母校是我們遠(yuǎn)行的羅盤,堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐,那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個(gè)人的心底,任歲月匆匆,您雄關(guān)漫道,前進(jìn)的.腳步始終堅(jiān)定而從容。

寫(xiě)感恩母校的初二篇十六

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們即將離開(kāi)陪伴了我們六年的母校,飛向我們理想的中學(xué)。在即將離開(kāi)之際,我要好好。

讓我認(rèn)識(shí)敬愛(ài)的老師與親愛(ài)的同學(xué)們。是她們?cè)谶@六年的漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)之旅中給我鼓勵(lì)與我相伴。同學(xué)們我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍;老師們你們傳授我寶貴的知識(shí)、教我深刻的人生道理。如果沒(méi)有她們我就不會(huì)有今天的好成績(jī)。是母校讓我幸運(yùn)地遇到她們。

讓我收獲了最珍貴的友誼。友誼猶如一杯咖啡未經(jīng)過(guò)濾的它也許會(huì)留有殘?jiān)?jīng)過(guò)一番“考驗(yàn)”后誰(shuí)有抵擋得住它的香醇幽香呢?因?yàn)橛辛四感W屛以谶@茫茫人海中尋找到了友誼這顆流光溢彩的珍珠讓我體會(huì)到擁有友誼的幸福之感。

提供了一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)條件給我。當(dāng)我在學(xué)習(xí)感到疲乏時(shí)走出教室母校的清新環(huán)境使我神清氣爽;當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候母校的勃勃生機(jī)燃盡了我的悲傷。在這優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境中在這充滿文雅氣息的校園中在這優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源中我更加努力學(xué)習(xí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。

給我一片發(fā)揚(yáng)自己興趣愛(ài)好的天堂。在母校里我可以培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好揮灑自己的優(yōu)點(diǎn)。我不僅學(xué)會(huì)了“書(shū)法”這個(gè)原本使我陌生的而且我還會(huì)畫(huà)畫(huà)等。我能充分地培養(yǎng)自己的興趣、鍛煉自己。

它使我成長(zhǎng)對(duì)人生意義的理解更近一步。在成長(zhǎng)的旅途中我嘗到了酸甜苦辣跌倒過(guò)、流淚過(guò)、退縮過(guò)但是我站起來(lái)了。在一個(gè)個(gè)困難面前我迎難而上沖破重重阻礙母校你磨練了我的毅力。你考驗(yàn)了我的毅力磨練了我的意志。

你使我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、成長(zhǎng)。母校今天我為你驕傲明天你為我驕傲。

寫(xiě)感恩母校的初二篇十七

是長(zhǎng)外給了我學(xué)習(xí)好英語(yǔ)的特權(quán),是長(zhǎng)外給了我學(xué)習(xí)日語(yǔ)的特權(quán),是長(zhǎng)外使我擁有了心地善良的李老師和施老師。

走出小學(xué),我來(lái)到了長(zhǎng)外。在新的三年里,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力奮斗,三年后,我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)走出長(zhǎng)外。

長(zhǎng)沙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。

c80。

范鵬磊。

寫(xiě)感恩母校的初二篇十八

這三年來(lái),我們已經(jīng)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了很深的感情,一份難于割舍的感情。回想起來(lái),我們?cè)谛@里一起追逐,一起打鬧的歡樂(lè)場(chǎng)景,以后再也沒(méi)有辦法這樣了。

我們時(shí)而在教室里氣盛朗讀,時(shí)而安靜的在教室里上著自習(xí)課,時(shí)而在一起進(jìn)行激烈的爭(zhēng)論。總之在這個(gè)校園里的每一幕,沒(méi)一分,每一秒,我們都是那么的懷念。校園里的那一幢幢教學(xué)樓,男生宿舍樓,女生宿舍樓;那一顆顆樹(shù)木,那一顆顆花草,一片片綠油油的草坪,我們?cè)跄茌p易的忘記。校園里的每一寸土地我們都是那樣的懷念。正是因?yàn)橛羞@么一個(gè)優(yōu)越的校園環(huán)境,我們才能夠好好的順利完成了這三年的學(xué)業(yè)。

我與母校的情緣將是一輩子都無(wú)法割舍的深厚情緣。將來(lái)有一天我長(zhǎng)大了成人了我一定還要再次回到母??纯次也辉诘倪@些年母校有什么樣的變化和不同。我一定要為母校貢獻(xiàn)出自己一份微薄的力量。

寫(xiě)感恩母校的初二篇十九

滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

——題記。

歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,初中三年即將結(jié)束。回首其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有成功也有失敗,有歡快也有失落,都令我們回味無(wú)窮。

新的教學(xué)樓巍然聳立,一間間嶄新的教室呈現(xiàn)在我們面前。教室中潔白的墻壁,光滑的黑板,明亮的燈光,催人奮進(jìn)的標(biāo)語(yǔ)牌,每一處都是那么吸引眼球。寬敞的教室外,一座座載滿了植被的花園顯得格外耀眼。秋天的校園,天是那樣地藍(lán),那樣地高;云是那樣地白,那樣地輕;陽(yáng)光是那樣地明媚,那樣地溫暖!

在藍(lán)天白云的映襯下,我們的新教學(xué)樓顯得更加雄偉、潔凈。新樓前那棵老樹(shù)仍然挺立著;葉子由深綠漸漸轉(zhuǎn)黃,好像是一名畫(huà)家在濃濃的綠色中加入了一些深深的黃色。學(xué)校畫(huà)廊里一位位優(yōu)秀學(xué)生的名單,照片貼得到處都是。畫(huà)廊前的操場(chǎng)上還回蕩著運(yùn)動(dòng)會(huì)上的加油聲、歡呼聲,仿佛又回到了那激動(dòng)的場(chǎng)面?;▋核较吕锖孟裆塘亢盟频?,春天的細(xì)雨是迎接我的,夏天的驕陽(yáng)正等待著她呢,秋天的白云是歡迎桂花的,冬天的白雪是供梅花欣賞的,這些花朵把學(xué)校的四季裝點(diǎn)的絢麗奪目。學(xué)校每年都舉行一些活動(dòng),這不,冬季三項(xiàng)賽正向我們招手呢,元旦晚會(huì)也迫不及待地加快步伐……校園文化節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。相信已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們都很想念朱中,都想回到母??纯磵湫碌慕虒W(xué)樓,體驗(yàn)現(xiàn)在的美好生活??吹竭@樣優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們也不由得想起領(lǐng)導(dǎo)春風(fēng)般的關(guān)懷,老師們孜孜不倦的教誨。我們能在這樣的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí),自由地嬉戲,都是領(lǐng)導(dǎo)和老師們悉心關(guān)懷的結(jié)果。

俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!蔽覀円欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),相信“今日奮發(fā)圖強(qiáng),明日鑄就輝煌”,千萬(wàn)不能辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的期望??!要知道,沒(méi)有他們的付出,就沒(méi)有我們今天的成績(jī)。

落葉在空中盤旋,譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎覀兌昧松恼嬷B!

——后記。

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