記一次比賽范文(18篇)

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記一次比賽范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-09 04:03:23     小編:琴心月

總結(jié)是對過去的一種總結(jié),同時(shí)也是為了更好地面對未來。如何有效解決問題和沖突接下來是一些實(shí)踐總結(jié)的范例,供大家參考。

記一次比賽篇一

記四三班徐翊斐“太好了,太好了!”我高興地大叫起來,因?yàn)樾瞧谝痪鸵e行一場隆重的拔河比賽了。轉(zhuǎn)眼這天到了,只見我們的鳳凰廣場上是人山人海,熱鬧非凡。這時(shí)申老師對我說:“你們的活動(dòng),你們自己做主,所以這次比賽的隊(duì)伍你來負(fù)責(zé)。”聽到這話,我都有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵,這可是事關(guān)四三班的榮譽(yù)的事?。≌谖蚁氪蛲颂霉臅r(shí),弓翔對老師說:“我來幫徐翊斐!”有了他的參與,頓時(shí)我信心倍增。接著,我就和弓翔商量出了應(yīng)該怎樣站隊(duì)形才有利。就在這時(shí)六年級的拔河比賽開始了,霎時(shí)整個(gè)操場鴉雀無聲,靜的連一根針掉到地上也能聽到。隨著一聲哨響,“加油!”聲此起彼伏,響徹云霄。我和弓翔趕緊跑過去觀摩其中一個(gè)班的`排兵布陣,快到我們四三班比賽了,我們各個(gè)摩拳擦掌。該上場了,大家的心情都緊張極了,哨聲一響我們都使出九牛二虎之力把臉憋得通紅,可是天不遂人愿,最后我們還是敗下陣來。當(dāng)時(shí)李煜軒都有點(diǎn)要哭了。緊接著第二局開始了,我們使出渾身解數(shù)跟四一班杠上了,就在這時(shí),他們那邊不知道發(fā)生了什么事,很多人摔倒了了,我馬上對同伴說:“快趁這個(gè)機(jī)會,拉!”李煜軒憋著勁一直往后拉,哨聲一響,我們贏了!但還有一局才能決定最終的勝負(fù),可能是剛才用力太猛,這最后一局我們沒有保住。當(dāng)時(shí)李煜軒的眼淚就流了下來,我也很難過,但經(jīng)過認(rèn)真分析,我發(fā)現(xiàn):力氣大的在前邊,我馬上調(diào)整隊(duì)形,調(diào)換了幾個(gè)人的位置。第二場比賽我們的對手是四二班。哨聲一響我們?nèi)嗍钩龀阅痰膭蓬^看著申老師、孟老師期待的眼神,瞬間猶如神助,讓我們暫時(shí)忘記了勞累,一鼓作氣,連贏四二班兩局,這一場我們終于勝利了!我們都高興地歡呼著。這次拔河比賽真難忘,雖然我們這次沒有得冠軍,但勝敗乃兵家常事嘛,下次我們可不一定還會輸啊!

記一次比賽篇二

“一二一,一二一”,伴隨著一聲聲整齊的口號,一年一度激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會拉開了序幕。今天雙陳、章橋的同學(xué)們也都來了,每個(gè)班在體育老師的指引下,排著整齊隊(duì)伍,踏著整齊的步伐依次入場。太陽公公也想看熱鬧似的,越爬越高,初春的暖陽照射在每個(gè)興奮的同學(xué)臉上。

比賽一開始,操場上到處人聲鼎沸,每個(gè)人都在為自己班的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威,此起彼伏的“加油”聲,傳遍了操場各個(gè)角落。

到了下午,非運(yùn)動(dòng)員都回教室去了,而運(yùn)動(dòng)員們按校區(qū)集中在一起,等待比賽的開始。太陽展露的熱情猶如夏天,配合著運(yùn)動(dòng)會的音樂聲,把在場的人烤得焦心。

“請五年級女子四百米運(yùn)動(dòng)員,到檢錄處檢錄!”廣播里傳來了響亮的檢錄聲?!霸搧淼慕K于還是來了,加油吧!”我不禁小聲對自己說。我對之前的跳高和接力還稍有把握,但這四百米拼的不僅是速度,更是拼耐力。前一天練習(xí)200米時(shí),我跑著跑著就焉了,現(xiàn)在更別說400米了。帶著滿滿的焦慮,我跟著老師來到跑道旁。前面還有一場200米賽正在比拼,看著跑道上的運(yùn)動(dòng)員們你追我趕的拼勁,我更加緊張,感覺氣都快喘不過來。實(shí)力不濟(jì),策略上我總得先部署下:從地形上,我最好能分到三四道。后事不如愿,我卻被分到了第一道,于是我一直盯著一道的人,研究如何在一道反超。

“上去吧。”老師一個(gè)指令,我懷著忐忑不安的心情走上了跑道,專注的同時(shí)又用余光瞄著發(fā)令員。“砰”的一聲響,我像箭一樣沖了出去,在第一個(gè)轉(zhuǎn)彎道時(shí)我嘗試著超過別人,但我快人家更快。一圈下來,我沒有超過一個(gè)人。在第二圈的時(shí)候,我開始喘氣,感覺體力不支,喉嚨火辣辣的,感覺像著了火似的。但我努力擺動(dòng)雙臂,咬緊牙關(guān)沖刺著。

第一個(gè)彎道,我利用一個(gè)突然的加速,一下子超過兩個(gè)人;第二個(gè)彎道,眼看著最后一個(gè)機(jī)會,我拼盡力氣一沖到底,成功超過兩個(gè)人,最終組里第二。過線后我整個(gè)人都疲軟了下來,大口大口地喘著粗氣,但眼前刺眼的太陽卻變得和煦起來。

這真是一場難忘的比賽,它帶給我的感受遠(yuǎn)比獲得冠軍要豐富得多,永不放棄,堅(jiān)持到底,就一定會有驚喜哦!

記一次比賽篇三

這周二,天氣晴朗,陽光明媚,我們四學(xué)年利用早自習(xí)時(shí)間進(jìn)行了飛繩比賽,操場上人山人海,把比賽場地圍得水泄不通,準(zhǔn)備參賽的同學(xué)沉著冷靜,躍躍欲試,一副胸有成竹的樣子。

比賽開始,劉吉晟張開雙臂,手不停的在空中飛舞,向離弦的箭一樣沖向終點(diǎn),下一個(gè)同學(xué)紛紛接上,就這樣一個(gè)一個(gè)向前沖,加油聲,吶喊聲,繩子拍地的啪啪聲,各種聲音匯聚在一起,形成動(dòng)聽的交響曲。我們班的孟聰跳繩掉了,但是奮不顧身的跑到終點(diǎn),劉鴻嘉穿個(gè)大棉襖,敞開衣服,跳一步絆一下,還跌一跤,但是也跑到終點(diǎn)。輪到我的時(shí)候,我舞動(dòng)跳繩,飛速到達(dá)終點(diǎn)。我想這都是我平時(shí)在家練習(xí)的結(jié)果。在整個(gè)跳繩比賽中最辛苦的要數(shù)于老師了,每個(gè)同學(xué)比賽,她都緊張的觀望著,為我們加油吶喊。

在吶喊聲和助威聲中,飛繩比賽圓滿結(jié)束,我們班獲得了年組第三名,雖然沒有得到第一,有一點(diǎn)遺憾,但是這個(gè)激烈的場面我永遠(yuǎn)難忘,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相合作的精神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我,希望下次比賽我們班能得到第一名,加油!加油!

《》作文教案設(shè)計(jì)一、教材簡析:《》是小學(xué)高年級的一次習(xí)作訓(xùn)練,主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會對周圍的事物仔細(xì)觀察,用心感受,并且要培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的參與意識和自我表......

記一次比賽篇四

春風(fēng)習(xí)習(xí),陽光和煦。在這美好的季節(jié)里,我們七(6)班要在操場上舉行拔河比賽,獎(jiǎng)品是每個(gè)人一個(gè)棒棒糖。操場正中放著一條像粗蛇一樣的棕繩,繩子中間系著一條紅布條。周圍有啦啦隊(duì),都議論紛紛。有的說:“每次比賽一般都是男生贏,這次男生也準(zhǔn)能行?!庇械娜藚s說:“沒準(zhǔn)這次女生還能贏?!?/p>

各隊(duì)都有自己的虎將,我們男生大力士——馬健,而女生卻是千人一面,個(gè)個(gè)都是小女生,有氣無力的。

“嘟—”一陣清脆的哨聲響過,比賽拉開了序幕。參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都精神抖擻,斗志昂揚(yáng)。操場上,歡呼聲、口號聲,“加油”聲此起彼伏,氣氛十分活躍。只見男生一方的馬健露出一副兇神惡煞的樣子,光氣勢就壓倒了對方。男生開始進(jìn)攻了,馬健胳膊上的肌肉繃緊了,后面的男生也跟著使勁。女生也不甘示弱,手緊拉繩子,男生一使勁,大部分女生都到了。

“勝利了”男生歡呼道,我們鼓勵(lì)女生只要下次努力,一定能打敗我們!

記一次比賽篇五

金秋時(shí)節(jié),天高云淡,我們學(xué)校迎來了第44屆運(yùn)動(dòng)會。今年我特別興奮,經(jīng)過層層選拔,我將代表二8班參加比賽。星期四早上,激動(dòng)人心的跳遠(yuǎn)比賽開始了,我是最后一個(gè)出場的,看到前面所有同學(xué)的.出色表現(xiàn),我更加緊張了。終于輪到我了,我深吸一口氣,邁開腳步向沙坑沖去。踏板、起跳、落地,令人傷心的是我沒有踩到踏板。值得慶幸的是這只是試跳。比賽正式進(jìn)行,我連跳三次,前兩次我犯了同試跳類似的錯(cuò)誤,成績很不如意。最后一次機(jī)會來了,我的心里像裝著一個(gè)大鼓咚咚敲個(gè)不停。我暗暗告訴自己一定要跳好。我咬緊牙關(guān),沖刺、起跳、落地,兩米三!啊,我高興地跳了起來!比賽結(jié)束了,雖然我沒有進(jìn)入決賽,但是我仍然很高興。

相關(guān)專題:[比賽][敘事作文]

記一次比賽篇六

“咚,咚??”籃球拍打在地面上,濺起一片片水花。雙方人馬早已嚴(yán)陣以待,一場別開生面的雨中籃球賽即將拉開序幕。

雙方隊(duì)員中的一組由劉宇堂、黃磊杰和我組成,另一組則由譚炫、鐘梧漢、彭昊、唐朝組成。比賽尚未開始,譚炫想展示一下精湛的球技,卻不料雨天地面打滑,摔了個(gè)正著。這也給我們打了一劑預(yù)防針,下雨天畢竟不同于晴天,要小心才是。

陳倉”,把球傳給了譚炫。譚炫打球素有“拼命三郎”之美名,個(gè)人技術(shù)突出,單打突破能力極強(qiáng),是一位全能型選手。但也許就是這樣,導(dǎo)致他缺乏團(tuán)隊(duì)精神,不是到了十萬火急的時(shí)候,絕不傳球。別說,他現(xiàn)在就像一輛火力全開的德國戰(zhàn)車向籃下奔來,只見一個(gè)靈活的轉(zhuǎn)身晃過了黃磊杰,輕松地把球投入籃筐內(nèi)。此球大激發(fā)了我的斗志,感覺身體變得輕盈,體內(nèi)細(xì)胞分子快速增長,一股火焰在我體內(nèi)熊熊燃燒。起跳,壓腕,撥指,球像一個(gè)燃燒著的火焰,進(jìn)入了籃筐。

此后,比賽進(jìn)入白熱化階段,雙方分?jǐn)?shù)交替上升,我方直到賽末仍保持微弱優(yōu)勢,但隨著譚炫又一次突破得手,雙方戰(zhàn)平了。最后一球,黃磊杰巧妙傳給劉宇堂,然后球又落到我的手上。我氣運(yùn)丹田,冷靜地將球射向籃筐。球在筐邊旋轉(zhuǎn)。一圈,我的心在顫拌著,兩圈,我的心提到了嗓子眼,三圈時(shí),球偏離了軌道,向下墜落,劉宇堂以迅雷不及掩耳之勢完成了空中接力,我們不可思議地勝利了。

通過這次比賽,我也明白了一個(gè)道理:真正的勝利是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果,只要大家團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,就能獲得成功。

記一次比賽篇七

借著學(xué)生畢業(yè)籃球聯(lián)誼賽的機(jī)會,進(jìn)行一次作文訓(xùn)練。我把本次的訓(xùn)練目標(biāo)定為:

1、全方位感知活動(dòng),能在腦海中再現(xiàn)整個(gè)活動(dòng)過程。

2、通過分離思維,激活素材。

3、運(yùn)用再生聯(lián)想,使中心立意明確。

有了這些目標(biāo),課堂上我分三大環(huán)節(jié)走,一是學(xué)生回憶,全方位感知,口頭上敘述活動(dòng)。再者便是對前一環(huán)節(jié)中所述內(nèi)容進(jìn)行梳理分類,寫到黑板上。第三個(gè)大的環(huán)節(jié)就是再生聯(lián)想,學(xué)生試著夾敘夾議,評論球賽,談自己的感受等。其中印象最為深刻的便是第二個(gè)環(huán)節(jié)。這是個(gè)信息量挺大的環(huán)節(jié)??此埔粓龊唵蔚那蛸?,但真要梳理起其中的寫作素材,也不是個(gè)小工程。起初,我沒有預(yù)設(shè)好,只在黑板上列出“球員”、“啦啦隊(duì)”、“老師”等人物,學(xué)生把對他們的語言、動(dòng)作、神情、心理等方面的感知相應(yīng)列出。后來由學(xué)生說出了場上的其它事物、如籃球、樹木等,我才反映出這場籃球賽不只是定格在人物角色上,于是,補(bǔ)上他們所說的這些方面之后,我立即在最底下添加省略號,以鼓勵(lì)他們還可以發(fā)現(xiàn)更多的角度。

學(xué)生的思維其實(shí)是很開闊的,我尤其欣慰的是,在后來的素材整合中,有的學(xué)生選擇的角度很特別,他們不是以寫活動(dòng)過程為主,而是通過對籃球的敘述,對觀球賽時(shí)心跳歷程的想象等多種角度,來反饋球賽。一旦學(xué)生的感受力被激發(fā)后,他們的思維摩擦迸發(fā)出的火花、創(chuàng)意,遠(yuǎn)遠(yuǎn)是我們所預(yù)料不到的。

再生聯(lián)想環(huán)節(jié)中,有的學(xué)生從籃球想到了團(tuán)結(jié)一致,有的從人物表現(xiàn)想到了精彩一刻,有的從輸球想到了真正的贏家。我喜歡在這樣的課堂上聽到學(xué)生任何一種內(nèi)心的想法,喜歡在這樣的課堂上看到他們一雙雙瞪圓了的雙眼看著某位同學(xué)激動(dòng)地述說自己的想法,喜歡他們在課堂上的發(fā)言中互相取長補(bǔ)短的靈氣。因?yàn)楸景啾荣惤Y(jié)果比分輸了,其中一位球員的立意是這是一場令人掃興的比賽。其他同學(xué)知道之后,便積極提出自己的看法,最后這位球員糾正了自己的想法。但是,反思我自己,這個(gè)環(huán)節(jié)我還是沒把握好。其實(shí),不管這個(gè)意思是我干涉了他還是其他同學(xué)干涉了他,他糾正到底是為什么我不明確。靜思,現(xiàn)在認(rèn)為,我當(dāng)時(shí)不該急于讓其他孩子說不同意見,而是應(yīng)該耐心地詢問他,為什么有這樣的感覺?這樣的感覺怎么樣?聽聽他自己的心聲,至于該不該干涉,我想,正如田玉老師所說的,一定要讓他們先敢于表達(dá)自己真實(shí)的內(nèi)心,今后,他們會有個(gè)自我糾正的提升。

因此,平時(shí)訓(xùn)練中,我一定要記得,不要對學(xué)生作文的結(jié)果太急于求成,一定要多關(guān)注他們的思維發(fā)展。

整節(jié)課上下來,反思多思維訓(xùn)練,特別是包含再生思維的作文,先進(jìn)行再生思維,再分離思維,整合選取與立意相符的素材,這樣似乎更有條理性,更適合于課堂40分鐘操作,而且,使得學(xué)生說話、寫作文一下子就能圍繞一個(gè)中心展開。

關(guān)注思維,讓作文課有了新的意義,今后要在不斷地實(shí)踐中進(jìn)一步成熟課堂教學(xué)。

記一次比賽篇八

有一天補(bǔ)習(xí)班發(fā)下一張英語演講的報(bào)名表,我突然有點(diǎn)心動(dòng),因?yàn)樯厦鎸懼绻玫角捌呙涂梢垣@得文具店的一百元禮券,那天我一回家就拿起那張報(bào)名表,問媽媽說:“我可不可以參加這個(gè)比賽?”媽媽說:“好??!”媽媽十分用心的填上我的資料,從那一刻起我就下定決心要好好的練習(xí)。

離比賽時(shí)間還有三天,我在學(xué)校利用下課時(shí)間,拚命練習(xí),媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,就對我說:“如果你可以得到前七名,我就買星光票帶你去游樂園玩!不瞞你說我已經(jīng)買好了喔!”那時(shí)聽了,有點(diǎn)難過,因?yàn)槲遗伦约簾o法得到前七名,讓媽媽傷心難過,事后為了自己也,為了不讓媽媽失望,所以我努力不懈的練習(xí)。

比賽當(dāng)天,我在等候區(qū)坐著,心跳跳得比別人快,因?yàn)槲沂堑谝晃灰葜v的人。而且我也會是第一位被公布出比賽結(jié)果的人,當(dāng)我準(zhǔn)備上臺比賽的時(shí)候,我突然被叫住了,原來是我的英語老師,他對我說:“加油!”我笑了笑。要公布出名次時(shí),我非常緊張,“一號第九名”頓時(shí)眼淚不知不覺地掉了下來,媽媽看見我哭了,就對我說:“沒關(guān)系!下次再加油就好,但你還是可以去游樂園玩喔!那明天去玩吧!”我那時(shí)覺得好溫暖、好幸福。

回想起這一次沒有入圍前七名,我哭了!雖然有些難過和遺憾,但是仔細(xì)想想,我能勇敢報(bào)名、上臺演說也是一件很棒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

記一次比賽篇九

老師把我們分成兩個(gè)隊(duì),一個(gè)是飛鷹隊(duì),另一個(gè)是猛虎隊(duì),我被分到了猛虎隊(duì)。

兩隊(duì)實(shí)力差距不大,實(shí)力相當(dāng),互不相讓,同學(xué)們都很有信心,一場大戰(zhàn)迫在眉睫。

隨著老師的一聲哨響,比賽開始了,兩隊(duì)隊(duì)員都鉚足了勁拉繩子,旁邊的拉拉隊(duì)也齊聲助威,時(shí)間一分一秒地過去了,兩隊(duì)還沒有分出勝負(fù)。

此時(shí),我隊(duì)的隊(duì)員都紅了眼,小壯壯齜著牙,小瑤瑤和小蕾蕾咧著嘴,小丹丹手里緊握著繩子,身子幾乎躺著,小灃灃和小偉偉更是使出了吃奶的力氣,在最后關(guān)頭,我們使出了全身的力氣,隨著我們的用力,紅綢一下移到了我方,我們勝利了。

后來,我們隊(duì)連連取勝,最后獲得了勝利。

美麗的夏天。

在一年四季中,我最喜歡夏天。

在夏天中,我最喜歡綠色,一片片小草像碧綠的地毯一樣鋪在大地上,綠得像碧玉,綠得像翡翠。

在夏天中,我還喜歡美麗的花,夏天的花,顏色最多,紅色的、白色的、紫色的、黃色的??五顏六色,沁人心脾。

花是被葉子點(diǎn)綴才會顯得格外漂亮,葉子是不可缺的,花的葉子形狀很多,有橢圓形的,針形??葉子不全是綠色的,還有紅色的和黃色的。

樹是大自然忠實(shí)的衛(wèi)士,它是那么的高大,那么的粗壯,好像在等待著出征,真是令人敬佩呀!

我喜歡夏天。

肉包子打狗——有去無回。

今天,是星期五,晚上,小明一家包起了肉包子,大家一邊包一邊嘮家常,有說有笑,不亦樂乎。

很快肉包子就包好了,進(jìn)了蒸籠,不一會兒,熱氣騰騰、香噴噴的包子就出爐了,大家圍坐在桌子旁美美地吃起了肉包子。

肉包子的味道香飄十里,被小明家的小狗聞到了,它想:“我辛苦了兩三年了,為主人看家護(hù)院,今天,我也應(yīng)該討個(gè)肉包子,好好慰勞慰勞我自己了。

于是,小狗進(jìn)屋,在小明面前撒起嬌來,舔了舔小明的褲子,又汪汪地叫了兩聲,好像在說:“主人,主人,給我兩個(gè)肉包子吧?!毙∶鲹]揮手沒理它,還是吃自己的肉包子,小狗又試了幾次均未成功。

理他,可是聲音實(shí)在是太難聽了,小明的怒火終于像火山一樣爆發(fā)了,也不管三七二十一,想都沒想,抄起兩個(gè)肉包子就向小狗打去,其中一個(gè)正好塞住了小狗的嘴,被小狗吞了下去,叼起另一個(gè)肉包子,跑了出去,又找了一根骨頭和半瓶飲料美美地吃了起來。

從此,就有了“肉包子打狗——有去無回”這句歇后語了。

未來的家。

2040年,我和呂博士、張博士、賀博士和劉博士一起發(fā)明了一種新型的家。

這種家只有手掌大小,還有很多形狀供你選擇,有汽車形狀的、漢堡形狀的、還有桃子形狀的等等。這時(shí)你可能會問,這么小,能進(jìn)去嗎?不用擔(dān)心,這種家上面有個(gè)按鈕,只要輕輕一按它就會變大,就可以進(jìn)去了,現(xiàn)在,我們再來看看這種家有什么用途吧!

進(jìn)入到了家里,一切都會由機(jī)器處理,比如說,你想吃飯,只要打一個(gè)響指,一桌豐盛的菜肴就會出現(xiàn)在你面前。而且,這種家還可以治病,只要你在家里呆上一小時(shí),什么病都會被屋子里的天然電磁波給治好的。這種家最大的好處在于可以延緩生命,恢復(fù)青春。

凡事都不可能十全十美,這種家也不例外,這種家千萬不能被水泡著,只要被水泡著,這種家就會失效。

怎么樣,我發(fā)明的這種家神奇吧!

改寫《尋隱者不遇》。

一天,詩人覺得天氣很好,于是就去拜訪隱者。

山上,松樹一排排地矗立著,高大而又挺拔,像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵守衛(wèi)者山崗,松樹下面,花兒五彩繽紛,爭奇斗艷,有紅的、有黃的、有紫的、有粉的??美不勝收,小溪嘩嘩地流淌著,發(fā)出悅耳的聲響,如同天籟之音,小溪如同一條美麗的藍(lán)絲綢在山間流淌,再看遠(yuǎn)處的山,云霧環(huán)繞,讓你仿佛置身于仙境,雖然風(fēng)景如畫,但詩人卻心急如焚,因?yàn)檫B個(gè)人影都沒看見。

正在詩人著急時(shí),忽然,詩人看見一個(gè)孩童正在那里掃地,還一邊掃地,一邊背著詩句呢,詩人看了驚喜萬分,便過去問這個(gè)童子:“你知道隱者在哪里嗎?”這個(gè)童子說:“我家?guī)煾等ゲ伤幜恕!痹娙藛枺骸澳銕煾溉ツ睦锊伤幜??”童子說:“去山里采藥了?!痹娙藛枺骸澳隳芙o我?guī)穯??”童子說:“云霧太深了,我也不知道師傅在什么地方?!?/p>

詩人聽了,準(zhǔn)備次日再來,臨走前,詩人寫下了一首詩:松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。然后,懷著失望的心情回家了。

我和我的同桌。

我的同桌叫翟笑笛,她個(gè)子不高,一張小圓臉,看起來很可愛,我和她之間發(fā)生過許多故事。

有一次,我早上沒吃飯就急匆匆來上學(xué),結(jié)果被餓的頭昏眼花,都沒有力氣聽講了,好幾次都差點(diǎn)沒答上數(shù)學(xué)老師提出來的問題,那滋味可真難受。好不容易熬過了第一節(jié)課,我已經(jīng)餓得沒有力氣說話和走路了,這時(shí),翟笑笛看我這樣子,就問我:“你怎么了?“我好不容易說出兩個(gè)字:“餓的。”翟笑笛聽我這樣說,就把她帶的唯一一塊面包給了我,我很感激她,然后我就把這塊面包狼吞虎咽地吃了下去。正因?yàn)橛辛怂拿姘?,我才上完了一上午的課程。

還有一次,閆老師要求帶抹布來清理地面衛(wèi)生,翟笑笛沒有帶抹布,我看她的臉色不大好,我想,她一定是因?yàn)榕卤焕蠋熡?xùn),如果用成語來形容她現(xiàn)在的心情,應(yīng)該就是“心急如焚”了吧。正在這時(shí),他想到了我,于是就誠懇地請求我,我同意了,于是就把她的地也清理了一遍,因此,我們還得到數(shù)學(xué)老師的表揚(yáng)呢。

雖然翟笑笛有時(shí)候上課說話,我制止她,她一時(shí)難以接受,但是沒過多長時(shí)間,她就意識到了我是為她好,于是,我們又何好如初。

我和我的同桌之間還有許許多多的故事,這次就介紹到這兒吧。

記一次比賽篇十

作文課上,大都是老師講課,同學(xué)們寫作文或者是做閱讀理解,可是今天我們的作文課上卻傳來了陣陣歌聲,這是怎么回事呢?哦,原來這里正在進(jìn)行一場熱鬧的唱歌比賽呢!

一上課,看著有個(gè)同學(xué)沒有精神的樣子,魏老師就站在講臺前,面向同學(xué)們,張開雙臂,眉頭舒展,兩眼瞇成一條縫,臉色紅潤,咧開嘴笑著,用那甜美的聲音慢條斯理地說道:“同學(xué)——們,我們來開展一次——唱歌——比賽,想上臺來一亮嗓子的——同學(xué)請舉手?”說完,就睜大眼睛看著同學(xué)們。

很多雙小手舉了起來,魏老師環(huán)顧了一下教室,點(diǎn)了四位同學(xué),讓他們做好準(zhǔn)備,并且請同學(xué)們認(rèn)真觀察,結(jié)束后還要評出“第一名”呢!

第一位上場的是張嘉豪同學(xué)。張嘉豪是一位五年級的同學(xué),他的個(gè)子高高的,穿著格子羽絨服。只見他從座位上站了起來,張開胳臂,慢慢地像唐老鴨一樣搖到了講臺上,面向同學(xué)們,眉毛耷拉,兩眼望著地板,沒有一絲神彩,有氣無力地張開嘴像擠牙膏似地唱道:“小小的……我,大大的……信念,無論煩惱再……多,也會讓它煙消云……散……”唱完后又慢慢走回到自己的座位上,同學(xué)們望著他面面相覷:可能在想這個(gè)張同學(xué)今天是咋的了啊,一直以來,精神頭不錯(cuò)啊,剛才還是自己主動(dòng)舉的手。哎,看來不是生病了就是昨晚沒有休息好。魏老師也望著他,目送著他回到了座位上,那目光里寫滿了疑惑,好像在說:“嘉豪莫不是生病了吧,還是給他鼓個(gè)掌吧!”等到嘉豪在座位上坐下后,魏老師帶頭鼓起了掌,同學(xué)們也跟著鼓起了掌?!芭九九荆 毕∠±怖驳恼坡曉诮淌依镯懫?。

第二個(gè)上場的是趙愛陽同學(xué)。這是一個(gè)可愛的四年級的女生,剪著個(gè)妹妹頭,皮膚白皙,一笑兩個(gè)小酒窩?!靶r(shí)候媽——媽對我講——,大海就是我故鄉(xiāng),白天出生,夜里——成長”她是個(gè)快樂的人兒,精神頭不錯(cuò),從座位上一站起來就邊走邊唱,笑意寫在臉上,用甜美的聲音唱道;“大海啊——大海,生我養(yǎng)我的——地方,讓我永遠(yuǎn)向往的地——方!”唱完,還給大家鞠了個(gè)躬呢!那聲音真好聽啊,就像百靈鳥在歌唱!同學(xué)們情不自禁地給她鼓起了掌。

第三個(gè)上場的是張庭瑞同學(xué)。他是一個(gè)有些靦腆的男生,戴著一副顯得很斯文的眼鏡,手里拿著歌詞就站到了講臺上?!昂由街辉谖覊艨M,祖國已多年未親近??墒遣还茉鯓右哺淖儾涣宋业闹袊摹Q笱b雖然穿在身,我心依然是中國心……”他兩眼盯著歌詞單,非常認(rèn)真,充滿感情地歌唱著,同學(xué)們也不由得跟著一起唱了起來。頓時(shí),教室里歌聲一片?!伴L江長城黃山黃河在我心中重千斤無論何時(shí)無論何地心中一樣親流在心里的血澎湃著中華的聲音就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心……”那聲音氣壯山河,似排山倒海之勢滾滾而來,從同學(xué)們的歌聲里,我似乎感受到了同學(xué)們那種對祖國強(qiáng)大的向往以及將祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)的信心和決心!

最后上場的是張莎翌同學(xué)。她帶給大家的是一首《荷塘月色》。唱歌比賽結(jié)束了,在同學(xué)們的集體評比下,大家認(rèn)為趙愛陽同學(xué)可以評為今天的第一名,教室里再一次為她響起了喝彩的掌聲。

魏老師重新站上講臺,眉開眼笑,嗓門提高八度,說道:“同學(xué)們,懂音樂的人才懂人生,讓音樂走進(jìn)我們的生活,讓我們的生活充滿歌聲,做一個(gè)自信、快樂的社會人!”

窗外,小雨依然淅淅瀝瀝地下著,我坐在溫暖的教室里,回味著剛才魏老師說的話語,想著今天這堂特別的作文課,以后我也要多唱歌,多表現(xiàn),提高自我!

記一次比賽篇十一

一天,老師端來一盆肥皂水,說:“我們來比一場賽?!罢f著,老師又從一個(gè)盒里拿出十來個(gè)玻璃球,(粵話名為玻珠)放進(jìn)肥皂水里。我想:老師準(zhǔn)是讓我們用手在看不見玻璃球的情況下?lián)?,看誰撈地多。還沒想完,老師又拿出幾雙木制圓柱形筷子,轉(zhuǎn)過身笑瞇瞇地對我們說:“我們舉行一場夾玻璃球比賽!“我一聽,頭嗡了,雖然大家不知道,但我也很清楚:我到現(xiàn)在沒用過幾次筷子,更何況玻璃球又圓又滑,還是在看不見的情況下夾呢!(保密~~~~)

盜“已經(jīng)無影無蹤了,而且那“強(qiáng)盜“還到了別人的`筷子下,讓別人白白地夾走了。我越看越氣,真想把肥皂水顯翻,然后撈一把玻璃球,成為一個(gè)“光榮的勝利者“,特別看到“強(qiáng)敵“項(xiàng)喬已經(jīng)夾了六七顆了,就不知手中的筷子何時(shí)變成了一頭“小野豬“,不是“橫掃千軍“,就是橫沖直撞,但是這一切都阻攔不了別人的進(jìn)展。

比賽終于結(jié)束了,對方項(xiàng)喬八,蘇麒尹三個(gè),自己一個(gè)也沒有,真是無地自容。于是,我積極參加了下幾場。經(jīng)過一段時(shí)間的摸索,終于找到了其中的“密決“:首先對任何對手進(jìn)行搗亂,待對手夾法亂了,我就可以毫無后患地夾了。(很奸詐吧?)我用這種方法夾了一場,果然奏效,讓我挽回了面子。

通過這次比賽,我終于懂得了做事不能太蠻,要冷靜應(yīng)對,還要從容地想對策。

記一次比賽篇十二

“加油,加油”,伴著場上觀眾的吶喊聲,一次別開生面的年級100米比賽拉開了序幕。

場上的運(yùn)動(dòng)員都在做準(zhǔn)備活動(dòng),有的在壓腿,有的在活動(dòng)雙臂,我一眼就看到了我們班的小明。只見他看看這個(gè),看看那個(gè),微微一笑,臉上一副必勝的表情,看到這些,我也為我們班有這樣一位勇將而自豪。

“砰”!,一聲槍響,起跑線上四位運(yùn)動(dòng)運(yùn)像離弦之箭,似脫韁之馬,向前方?jīng)_出。“加油,加油”,啦啦隊(duì)的助威聲讓運(yùn)動(dòng)員們精神百倍,渾身上下有了使不完的勁兒。只見我們班的小明精神煥發(fā),滿臉通紅,像一個(gè)紅彤彤的大蘋果,口型急劇變化,爆發(fā)出超人的力量,漸漸甩掉了其他三位選手?!鞍  ?”,小明開始了沖刺,掌握了場上的主動(dòng)權(quán),在大家觀注下第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。

奪冠后的小明一下子成為場上的焦點(diǎn),他不斷向大家揮手致意,感謝觀眾的支持。此時(shí)的觀眾,也向其他三位選手致以熱烈的掌聲,讓他們感受到了觀眾的的鼓勵(lì)。一樣的掌聲,一樣的心情,讓我們深刻感受了友誼第一、比賽第二的崇高境界。

我們擁著小明興奮無比,恨不得把他拋上天來慶祝我們的勝利。

(遷安市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)四九班閆富興。

指導(dǎo)教師:李銀。

郵編:064400郵箱:)。

記一次比賽篇十三

我們的人生就好似一杯飲品,有時(shí)如平淡無奇的白開水,有時(shí)如散發(fā)著清香的普洱茶,有時(shí)如甜甜的草莓汁,有時(shí)也會如沖勁十足的啤酒,這些飲品都會讓我們的生活豐富多彩,但僅僅靠這些酸甜苦辣也是無法譜寫出優(yōu)美的人生旋律,最動(dòng)聽的音符,應(yīng)當(dāng)是那一次次的挑戰(zhàn),一次次的比賽。

前幾天,班主任老師讓我去競選學(xué)生會委員,我心里是既緊張,又興奮,成為學(xué)生會的一員是我一直以來的理想,沒想到這次竟然有機(jī)會參加競選,我仿佛一下步入了云端,開心似乎包裹了我每個(gè)細(xì)胞?;氐郊?,我就迫不及待地準(zhǔn)備演講稿,我將以前所演講過的內(nèi)容挑出最好的部分,全部都集中在這張稿上。

盼星星,盼月亮,終于該演講了。我的編號是十七,比較靠后。第一個(gè)演講的也是個(gè)七年級的同學(xué),她的演講可謂是糟糕透頂,這時(shí)我的心里也開始打鼓,我會不會和她出現(xiàn)同樣的狀況,會不會忘詞,干脆不要背了,就像小學(xué)國旗下演講一樣,拿出稿讀一遍好了,既然有機(jī)會參加競選,她自然是班上老師和同學(xué)公認(rèn)的好學(xué)生,她都演講成這樣我會不會……不行,我不能再這樣想了,這樣下去只會打磨我的意志,減少我的勇氣和信心。

我不能夠膽怯,不能因?yàn)樗氖д`就認(rèn)為自己差,拿出些實(shí)力來,證明自己不比別人差,你們不如我,想想小學(xué)當(dāng)著全校兩千多師生是怎么做的吧,那時(shí)都沒有失利,現(xiàn)在僅僅只有二十多人,你怎么可以失利,怎么能不拿出些實(shí)力,怎么能落后!

我拼命的告訴自己要冷靜,深深地呼吸了一下,現(xiàn)在好多了,我終于平靜了一些。十四,十五,十六,下一個(gè)就是我了,在演講之前,我沒有再去熟悉一遍稿,而是就靜靜的坐在哪,讓自己那忐忑不安的心收斂一點(diǎn)。

人生沒有彩排,只有現(xiàn)場直播,機(jī)不可失,失不在來,把握住機(jī)會。該我了,我不能失利,我走上臺,就像平時(shí)講課一樣,不去想坐在下面的評委,只想下面是自己班的同學(xué),下面又不是妖魔鬼怪,何必膽怯,何必緊張。就這樣,我流利的讀出了自己的演講稿,沒有膽怯,沒有緊張。

記一次比賽篇十四

每天一睜開眼睛,就能聽到一句話,那就是:孫一菲,快去練琴!

這句話什么時(shí)候能不說了呢?

第二天,就要頒獎(jiǎng)了,我們小朋友都很是激動(dòng),因?yàn)榇蠹叶疾恢雷约旱降椎脹]得獎(jiǎng)。不一會兒主持人念到了我的名字,上臺之后我拿到了我的第一座獎(jiǎng)杯,我很激動(dòng)呢!我拿著金光閃閃的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀來到媽媽面前,媽媽給我一個(gè)大大的擁抱!我得到了獎(jiǎng)杯還有媽媽的擁抱,我好開心??!

這次比賽讓我知道,世界上沒有不勞而獲的事情,只有通過努力才能得到回報(bào)。以后我要主動(dòng)練琴,向更多的獎(jiǎng)杯出發(fā)!

附一首姥爺?shù)募磁d打油詩:

領(lǐng)獎(jiǎng)抒情。

離青參賽到濟(jì)寧,

精英彈琴揚(yáng)美聲。

美曲一首獲銅獎(jiǎng),

激發(fā)一菲學(xué)藝情。

記一次比賽篇十五

星期二的下午,我們班在操場上與三班進(jìn)行了一場激烈的拔河比賽!

王老師首先在教室里教給我們動(dòng)作要領(lǐng),喊的。

口號。

等。教完我們動(dòng)作,王老師又選出了拔河隊(duì)員和啦啦隊(duì)員,就帶著我們來到了操場!

一看到三班幾個(gè)高大隊(duì)員,我禁不住想:我們贏得了三班嗎?這時(shí)雙方隊(duì)員都準(zhǔn)備就位,只聽“吱”的一聲哨響,比賽開始了!我看見范書臣使勁拉著繩子!他的身體半蹲,兩只手一前一后死死的握住繩子。她的腳像陷在坑里一樣,穩(wěn)如泰山,前腿蹬后腿弓,拔也拔不動(dòng)!他的表情就像開大會一樣嚴(yán)肅!我還看到任奕飛的表情很緊張,只見他兩手緊緊地握拳,拳頭放在胸前,兩腿緊并,在不停地喊著加油。王老師也一邊喊加油,雙手一邊往后拽,像也參加了拔河比賽!又聽“吱”的一聲哨響,比賽結(jié)束了!我們班輸了!我們都很沮喪!這時(shí),王老師把我們叫過去,告訴我們才三年級,未來還有很多機(jī)會!

這件事令我知道:勝敗乃兵家常事,做事情一定要團(tuán)結(jié)!

光陰似箭,日月如梭。我們又迎來了,2019年的拔河比賽。這次因?yàn)槲覀儼嗟挠行┩瑢W(xué)說我上次拔河比賽,我沒用力。讓老師不讓我參加這次的比賽。我感到有些失望,不知道老師讓不讓我參加?我心里充滿了疑惑!

到了下午,因?yàn)槲覀儼嗟陌魏又?-----于子康,生病而沒有來上學(xué)。但是我們也有信心,要拿下第一名。第一場:我們先于7班對戰(zhàn),第一局我們很輕松拔贏了。第二局我們因?yàn)榇笠?,輸了。不要灰心,還有機(jī)會!第三局我們吸取了教訓(xùn),用力把繩子向我方拉來。我們贏了!我們又與4班對決……。。我們又wonthe!我們進(jìn)出了總決賽,爭奪冠軍。與5班duel,很遺憾,我們輸了,2:0的記錄。

最終我們爭取了亞軍!雖然我們沒有得到冠軍,但是得到了第2名,也算比沒有得到第2名的班級好,要知足嗎!

開學(xué)兩個(gè)月了,學(xué)校舉行過大大小小、不同的比賽。這不,今天又來了個(gè)初中部女生的拔河比賽,就定在11月4日的下午,說是在課外活動(dòng)課里比。比賽雙方是七一班和七二班。一下課,兩個(gè)班的所有同學(xué)都以最快的速度下了操場,參加了比賽的同學(xué)努力比賽,沒參加比賽的同學(xué)則在場外喊“加油”。在操場上我看見了沈玲。但由于是對手,我也沒有過去和她閑聊。不一會兒,參賽隊(duì)員準(zhǔn)備就緒,裁判員一聲令下,雙方開始交戰(zhàn),一開始,就你不讓我,我不讓你。啦啦隊(duì)員們也隨著她們拔河的節(jié)奏響成一起,此起彼伏的吶喊聲,加油聲響成一片。“加油,加油,加油……”“哦!我們贏了!”七一班贏了,大家都很高興。而七二班的同學(xué),慘敗。臉上都浮現(xiàn)出了一股埋怨氣。比賽完畢了,我班終將以2:0獲得冠軍,想著后面還有一場比賽,是和七六班比,心里不免有些擔(dān)心,因?yàn)槁爠e班說六班很強(qiáng)大。但是,我相信以我們班的力量,一定能比贏他們的,加油吧,七一班。

前年的星期三下午,我們開展了別開生面的校運(yùn)會。

我一吹玩號,我就沖到了班級,去看我盼望以久的拔河比賽。我們首先對戰(zhàn)四年二班。二班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是人高體壯,我真為我們班的同學(xué)擔(dān)心啊,隨著體育老師的一聲令下,比賽開始了。紅色的繩子一會兒在東,一會兒在西,觀眾們的心都提到嗓子眼,眼看紅繩就要過界了,可是對方卻使出了吃奶的力氣,紅繩被拔了過去,我們班的同學(xué)想力挽狂瀾,卻無濟(jì)于事,第一據(jù)我們輸了。

這第二局可是異常激烈??纯次覀儼嗟牟苌旗?,小臉憋得紅紅的,使出了渾身的力氣;再看看我們班的梁道烜,他那塊頭天使好像就是為拔河生的一樣。這一次一定要贏。比賽已經(jīng)過了兩三分鐘了,還是不分勝負(fù)。啊!沒想到對方突然用力,我們班的同學(xué)都倒了,真是大敗而歸呀!

在這一次拔河比賽中,有失敗,也有成功。我們不能因?yàn)槌晒Χ湴?,也不能因?yàn)槭《鴼怵H。要想辦法改變未來,而不是有過于注重過去。

在這個(gè)夏日炎炎的日子里,我們學(xué)校發(fā)生有史以來最難忘,最精彩的拔河比賽,第一場是我們班和5班pk,這時(shí),同學(xué)們緊張了起來,因?yàn)?班大多數(shù)是【精英】比賽開始了,同學(xué)們腳對著腳,身體往后仰,這是技巧,是老師對我們說的,比賽開始了,同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù),都用了九牛二虎之力,眼看我們就要贏了,可是天不如人愿,我們敗了,第一場5班贏了,這時(shí)我們明白了一個(gè)道理,個(gè)人的力量是渺小的,集體的力量是無窮的,所以我們這次的士氣大增,只聽同學(xué)們大喊,加油加油,最后我們?nèi)〉昧藙倮?比1,打了個(gè)平手,最后老師說,再加一場比賽,只見同學(xué)們互相加油,互相打氣,可這次紅繩主動(dòng)的跑到了7班,最終,大家的希望破滅了,同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。這次的拔河比賽我們輸了,但下一次一定會贏,畢竟失敗乃成功之母,有失敗,才有成功!

記一次比賽篇十六

10月13日,是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)槟翘煳覅⒓恿松倌陮m舉辦的電子琴大賽。

早上,奶奶帶著我早早地來了比賽的場地,只見少年宮的大院里擠滿了參加比賽的小朋友和前來助陣的家長,院子四周掛滿了各色的彩旗,歡迎大家的到來。

一會的功夫,比賽正式開始了,報(bào)幕員甜美的聲音從廣播里傳出來,參加比賽的小朋友們注意啦,少年宮第一屆電子琴比賽現(xiàn)在開始。首先宣布的是比賽的規(guī)則:根據(jù)表演的熟練程度和表演者的表情評出一個(gè)金牌,兩個(gè)銅牌,三個(gè)銀牌,紀(jì)念獎(jiǎng)若干名等。

只見第一個(gè)小朋友上臺了,她的表情自然大方,音樂聲響起的時(shí)候,臺下響起了一陣掌聲。不知不覺中,輪到了我出場了,奶奶叮囑我不要慌,我鎮(zhèn)靜地來到了舞臺上,到了臺上,往臺下一看,人山人海,有熟悉的面孔。也有很多的陌生的面孔,我的心不由自主的慌了起來,原本開好的電子琴也找不到準(zhǔn)確的琴鍵的位置,手指慌亂的挪動(dòng)著,坐在椅子上腿也不自主的抖動(dòng)起來。旁邊的指導(dǎo)老師看見我的神情,只見她輕輕的喊:“黃詩涵,你最棒。黃詩涵,你能行?!安恢罏槭裁?,那么多的人在下面看,老師的聲音竟像有了魔力,一下子讓我緊張的神情安靜了下來,對啊,我是來參加比賽來了,我是老師和家人眼中的最棒的孩子,我能行。我輕輕的做了一下深呼吸,舒展雙臂,自由自在的談起了優(yōu)美的樂曲:《月光下的鳳尾竹》。眼前出現(xiàn)了平時(shí)練習(xí)時(shí)老師的提示,節(jié)奏,指法,技巧,等等,表演的很到位,在悠揚(yáng)的琴聲中,我表演的節(jié)目結(jié)束了。

接著下看其他小朋友的表演,他們表演的好不好,我全不知道,因?yàn)槲乙恢背两诳鞓分?,想著我剛才的表演,一直興奮著。

盡管這件事已經(jīng)過去好久了,一想起來,我還是興奮不已!

記一次比賽篇十七

今天就要舉行體操比賽了,為此我們練習(xí)了許多天。盼星星,盼月亮,終于等到了這一天。

比賽馬上就要開始了,我的心里就像揣著一只小兔,不停地跳著。再看看同學(xué)們:有的面帶微笑,好像對這場比賽勝券在握;有的表情嚴(yán)肅,好像在暗下決心,一定要努力;有的神情輕松,好像在說:“一定要取得最后的勝利?!保贿€有的心不在焉,與其他同學(xué)談笑風(fēng)生,看來是將比賽程序背得滾瓜爛熟了。看到同學(xué)們這么自信,我也輕松多了。

比賽開始了,由同學(xué)們組成的兩個(gè)方隊(duì)喊著高吭嘹亮的口號,踏著堅(jiān)定有力的步伐整齊地步入了比賽場地。體育委員在發(fā)號施令時(shí),卻犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤:將后面的口號提前了。我的心一下子懸了起來。心里想:怎么辦呢?沒有按應(yīng)有的程序來是要扣分的。幸好他將這些小漏洞一一地補(bǔ)住了,我這顆懸著的心才落了下來。

隊(duì)列隊(duì)形完成了,我們迅速擴(kuò)散成三角形的方陣。開始跳舞了,但我心中還是有一絲顧慮:我是領(lǐng)操,如果我跳錯(cuò)了,那同學(xué)們也會跳錯(cuò),必定是全盤皆輸……很快,我發(fā)現(xiàn)我的顧慮是多余的,伴隨著歡快的音樂,我們一群快樂的小鳥,翩翩起舞。和諧的氣氛,感染了在場的所有觀眾和評委,全場響起了熱烈的掌聲。最終,我們以9.93分的成績獲得了一等獎(jiǎng)。

通過這次比賽,我明白了:中要我們團(tuán)結(jié)一致,就沒有克服不了的困難,就一定能取得成功。

記一次比賽篇十八

今天,體育課上,老師帶我們在操場上做了一次拔河比賽。

老師先講好了比賽規(guī)則,雙方同學(xué)各就各位,老師一聲令下雙方同學(xué)個(gè)個(gè)都使出了全身的力氣,同學(xué)們的腿像兩根巨大的柱子,牢牢地抓住地面。正在勝負(fù)快要揭開的時(shí)刻,老師吹一聲哨說“你們都犯規(guī)了!”因?yàn)榈谝惠啽荣愇覀兌挤敢?guī)了,所以,就要舉行第二輪比賽,比賽開始了!紅隊(duì)先發(fā)制人比賽剛開始他們就先拔過來了一大段,不過我們綠隊(duì)也不是好欺負(fù)的,我們綠隊(duì)的人齊心協(xié)力,贏得了勝利。

這一次拔河比賽不僅讓我體會到了它的有趣,還悟出了一個(gè)道理和伙伴之間一定要團(tuán)結(jié)。

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