10.總結(jié)是對過去所做工作效果的總體評價和總結(jié)寫一篇完美的總結(jié)需要我們有充分的思考和準(zhǔn)備,不可草率行事。我們可以通過閱讀一些總結(jié)范文,來學(xué)習(xí)一下別人是如何進(jìn)行總結(jié)的,從而提高自己的寫作水平。
高一自然之美篇一
當(dāng)你走在田園里,春之美—自然之美作文600字。你會感受到春天的激情似乎打破了冬天的冷漠。那些曾經(jīng)被大雪蓋的樹木?,F(xiàn)在因為春天的到來,呈現(xiàn)了前所未有的勃勃生機(jī)。它們挺直身腰,嫩綠的樹葉從枝條一片一片得“蹦”了出來,一幅清新的畫卷映入眼簾。即使再困惑的人看了心情也會慢慢的變得清新舒暢。你再靜靜聆聽那鳥兒的叫聲,百靈鳥,燕子,啄木鳥它們發(fā)出那悠美的歌聲,沒有一點音樂的伴奏,卻能聽見它們唱出春的美,自然的美。令人神往。如果你想象這樣一幅畫面:你沒玩電腦,沒聽mp3。而是靜靜地坐在田園草坪里,沒有一點雜音,時時仰望蔚藍(lán)的天空,時時環(huán)繞周圍的樹木。再聽聽鳥兒發(fā)出的優(yōu)美的歌聲,享受大自然淳樸的美。那該是多么美好呀!
如果你走到學(xué)校,你會看到這樣一幅畫面:一、二、三四年級的小朋友他們背著自己喜愛的書包,蹦蹦跳跳的走到教室,陽光滿面的向老師問好,作文600字《春之美—自然之美作文600字》。上課的時候能聽見他們洪亮的的讀書聲。下課了,他們有躲貓貓的,有扔沙包的。時不時還會從背后嚇一別人一跳。他倆追著打打鬧鬧,但都不會弄傷別人。他們那天真無邪的笑聲傳遍了校園的每一個角落,每一個角落…似乎孩子們也為春天的到來為之和喝彩,為春天的到來充滿活力,為春天到來好好學(xué)習(xí)。
是春,代表著希望,是春,承載著夢想。我們對春天的追求永遠(yuǎn)不會止步。我們會愛護(hù)、會享受著春的美—自然之美!!
四川自貢自流井區(qū)春華路匯東實驗小學(xué)初中部六年級2班六年級:黃泓竣。
高一自然之美篇二
“藍(lán)藍(lán)天空白云飄,騎上我的小駿馬……”你還記得這首我們幼時唱的歌嗎?它把大美青海的草原,淋漓盡致得表達(dá)了出來,可是,還有一樣最為美麗,自然的寶物沒有體現(xiàn),它就是中國最大的咸水湖――青海湖。如果你來到青海湖,那你就大飽眼福了。
微風(fēng)吹拂著我的臉頰,在青海湖的藍(lán)色光輝和呈現(xiàn)七彩顏色的湖面下,我陶醉其中……。
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高一自然之美篇三
在地球上,有許多美麗的地方,經(jīng)常會讓我們嘆為觀止。在大自然中,可以發(fā)現(xiàn):美麗的山川、繽紛的云彩、雄偉的瀑布……等,這些都是存在于我們身邊的,只是我們并沒有注意到,反而忽略了他。這些美麗的景色,可以使我們放松心情,也可以使我們的”靈魂之窗”變得有精神,更可以豐富我們的心靈。
春天是人們最喜歡的季節(jié),每當(dāng)春天來時,就會喚醒一切萬物,幫助大地找回了原本的面目,春天的陽光,就像是溫柔的風(fēng),輕輕的拂過我的臉龐,令我感到十分舒服。一到夏天,烈日高張,陽光變得比其他季節(jié)來得強大。夏天能使大地露出全新的面目;夏天能使大自然變得山明水秀;夏天能使人更有活力、更有熱情。
秋天是收獲的季節(jié),天氣變得有點涼快,不像夏天時,那種炎熱的溫度。秋天到了,大自然有了改變:枯黃的樹葉、凋謝的花朵……等,這些都是秋天這個頑皮的小孩造成的。冬天時,大部分的植物只剩下光禿禿的枝干,樹上的鳥兒不見蹤影,陸地上的動物都已經(jīng)冬眠了,大地變得一片安靜。所有的植物,都時時刻刻在等待明年的春天能快點到來。
大自然內(nèi)不只包括春、夏、秋、冬四個季節(jié)而已,還有許多不可思議的景物、動物、植物。我們生活在大自然中,要好好的愛護(hù)以及尊重大自然的各個生命,讓大自然與我們和諧相處。
高一自然之美篇四
大自然在世界中無所不在,不論在城市、鄉(xiāng)下、海邊或是山上,都可以發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡,如果我們可以走出繁瑣的生活,投入大自然溫暖的懷抱,并且無憂無慮的欣賞它的美,這是一件多么每好的事情。
每天的早晨,公雞用它那嘹亮的嗓叫醒沉睡中的太陽公公,讓太陽公公的微笑喚醒大地和萬物,并且為大地灑上一層亮亮的金光,到了晚上月姑娘甜美的笑容,就像親善大使的笑容一樣的親切,而月姑娘背后黑絲絨般的天空里,一顆顆閃閃發(fā)光的星星,伴隨著月姑娘一起站上黑夜的舞臺上表演。
在高聳的山谷間,瀑布從山頂直沖而下,伴隨著山谷中的回音激起朵朵水花,山腰上的小溪以及茂密的樹林,好像幫山為了一條藍(lán)色和綠色互相搭配的皮帶,而云霧籠罩之間,山頂在云霧中若隱若現(xiàn),配合著云海的起伏,讓這里的美景更像幅山水畫。
在這清澈湖水的水面上,映著云彩和天光,還有把太陽照射下來的陽光,反射到天際,變成了五彩繽紛的彩虹,清澈的湖水也把旁邊那一座座高聳的山脈映在湖水上,讓山脈擁有更多多采多姿的層次。
春天來了,樹木和青草長出新芽,為大地穿上了一件青色的衣裳,配合著池塘邊蟬兒唧唧唧、青蛙呱呱呱以及鳥兒啾啾啾,交織成了一首夏日交響曲,山坡上的花也在這首夏日交響曲中辦起選美比賽,大家一起爭妍比美,好不熱鬧。
大自然就是這么美妙,大自然就是這么廣大,大自然就是這么變化萬千,我希望自己可以與大自然相伴,成為它永遠(yuǎn)的好朋友。
高一自然之美篇五
讓我們細(xì)心的生活,然后從各個方面去感受大自然之美。
說起大自然,少不了的就要說起山川湖泊,森林草原。大自然有很多的面,每一面都有著不同的景色,帶給人們的感受也都不一樣。就如大自然的山川帶給我們的是挺拔偉岸,湖泊帶給我們的是平澈如鏡,森林帶給我們的是神秘深邃,草原帶給我們的又是寬廣無邊。大自然的豐富多彩,讓所有見識到它一面的人都迷戀。
感受大自然之美,更多的時候需要我們走進(jìn)大自然。當(dāng)我們走進(jìn)了大自然之后,我們目光隨意停滯的地方就是一方美景。
我們走進(jìn)大自然的林子里,林子里的風(fēng)清爽,林子里的樹葉層層疊疊,林子里的陽光也斑斑點點。這樣的大自然美景能夠讓我們的身心都得到放松。這里的靜謐,舒適,讓我們內(nèi)心里所有不好的情緒全都消散無蹤。感受大自然之美,也讓我們的身心得到一種自由放松,也讓我們在這片刻回歸自然的時刻做回最輕松的自己。
大自然之美是多面的,大自然里有些景色能夠讓我們平靜心緒。相反,也有不少的大自然之景會讓我們的心情變得彭拜。就如站在海邊,聽著海浪翻滾,我們的內(nèi)心也會受到不少的震撼。這種大自然的氣勢,也會讓我們的心緒隨著翻滾。感受大自然之美,我們也能從這些美之中找到無限的力量。這些力量也或許就慢慢的變成了我們的勇氣,是大自然帶給我們沖破困境的勇氣。
感受大自然之美,從中我們也能收獲不少。這些是大自然贈與我們,大自然說既然我們懂得去欣賞它的美,那么它也會給我們回報。大自然可是一個有趣的地方,也希望行走匆忙的我們,能夠停下腳步,去好好的欣賞一番大自然的美。
高一自然之美篇六
春夏秋冬,四季之美,花鳥魚蟲,生物之美,生物與四季,都是自然之美。
嗯,那是什么?原來是一朵一朵的無名野花。我問花兒,你們怎么這么早就綻出笑臉了?花兒回答,春姑娘叫我們起床了。你看……我抬頭一看,哇!這里原來是花的天堂!這個天堂成了春姑娘的舞臺,真美!
咦,這是什么?原來是一片一片的羽毛。我往上一看,原來是鳥兒披著五彩的羽毛在空中愉快的盤旋。我問鳥兒,“你怎么那么快樂呢?”鳥兒回答,因為有許多小朋友開心啊,你看……我又往身邊一看,哇!小朋友們穿著漂亮的衣服,像花蝴蝶一樣,在花叢中跳舞,樹下成了小朋友的天堂,真美!
咦,那又是什么?原來是一片火紅的楓葉從樹上飄落水池。我往水池一看,是魚兒在悠閑的游動。我問魚兒,“你們怎么這么快樂?”魚兒回答,“因為大樹的枝葉籠罩池塘”,你看……我一看大樹茂密的枝葉,遮蔽了曬向水面的強烈陽光。原來,這里是一個被大樹的愛包圍的港灣。
咦,那又是什么?原來是一片潔白的雪花。我往上一看,是蟲兒。我問蟲兒,“你怎么臉上的笑臉一直都不消失?”蟲兒回答,因為人們都很幸福啊。你看……我一看,萬家燈火,傳出了陣陣歡聲笑語。原來,這里是一個被新年的歡樂氣氛包圍的世界!
四季之美,生物之美、外表之美、快樂之美、心靈之美、以及幸福之美,它們都是—自然之美。
高一自然之美篇七
法國雕塑家羅丹曾經(jīng)說過“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
是呀,如果你帶著一顆好奇求知的心,你會發(fā)現(xiàn),大自然是多么的奇妙呀。
成群結(jié)隊的螞蟻,他們齊心協(xié)力地將食物搬回家中?!皥F(tuán)結(jié)就是力量”這何嘗不是一種美!
一棵瘦弱的小草,它面對風(fēng)吹雨打從不低頭折節(jié)。這何嘗不是一種美!
草地上那些可愛的蟋蟀在大合唱,多么動聽,多么美妙。這又何嘗不是美!
春天,我和媽媽一起去茶山上采茶,茶葉還是小小的,嫩嫩的,他們在茶樹上跳躍,那種感覺,那樣強烈,那么美妙。這又何嘗不是一種美!
茶山上,看看那些凹進(jìn)去的坑,里面積滿了雨水。瞧!那幾只小螞蟻正在喝水。低頭看,水中倒映著高低不一,連綿不斷的山丘。近些的山,異常綠;遠(yuǎn)些的山呈青色。藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著幾片云朵。此時此刻,你會覺得像是身處在仙境里,多么美好。使你不由的感嘆”無邊無際的天空,連綿不斷的山,清澈的山間溪流,大自然我愛你!這又是一種美。
走到大樹下,拾起一片樹葉,清晰的紋路,淡淡的香味。這就是大自然的萬物之一。
朋友們,自然界是多么美。讓我們帶上這雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛,走到戶外,探索大自然的千姿百態(tài),發(fā)現(xiàn)動物的生機(jī)勃勃,擁抱世界的美好。如果這樣的話,你的生活會變的有趣。同學(xué)們,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,去領(lǐng)悟美吧!
五年級:xxx。
高一自然之美篇八
讓我們細(xì)心的生活,然后從各個方面去感受。
說起大自然,少不了的就要說起山川湖泊,森林草原。大自然有很多的面,每一面都有著不同的景色,帶給人們的感受也都不一樣。就如大自然的山川帶給我們的是挺拔偉岸,湖泊帶給我們的是平澈如鏡,森林帶給我們的是神秘深邃,草原帶給我們的又是寬廣無邊。大自然的豐富多彩,讓所有見識到它一面的人都迷戀。
感受,更多的時候需要我們走進(jìn)大自然。當(dāng)我們走進(jìn)了大自然之后,我們目光隨意停滯的地方就是一方美景。
我們走進(jìn)大自然的林子里,林子里的風(fēng)清爽,林子里的樹葉層層疊疊,林子里的陽光也斑斑點點。這樣的大自然美景能夠讓我們的身心都得到放松。這里的靜謐,舒適,讓我們內(nèi)心里所有不好的情緒全都消散無蹤。感受,也讓我們的身心得到一種自由放松,也讓我們在這片刻回歸自然的時刻做回最輕松的自己。
是多面的,大自然里有些景色能夠讓我們平靜心緒。相反,也有不少的大自然之景會讓我們的心情變得彭拜。就如站在海邊,聽著海浪翻滾,我們的內(nèi)心也會受到不少的震撼。這種大自然的氣勢,也會讓我們的心緒隨著翻滾。感受,我們也能從這些美之中找到無限的力量。這些力量也或許就慢慢的變成了我們的勇氣,是大自然帶給我們沖破困境的勇氣。
感受,從中我們也能收獲不少。這些是大自然贈與我們,大自然說既然我們懂得去欣賞它的美,那么它也會給我們回報。大自然可是一個有趣的地方,也希望行走匆忙的我們,能夠停下腳步,去好好的欣賞一番大自然的美。
高一自然之美篇九
置身于大自然濃濃的綠意,思緒禁不住肆意紛飛,人生若如此般自然,定然會奏出一曲和諧的樂章。
人生不必過于匆忙,漫看空中云卷云舒,那是一種淡然。常常誘惑自己的,不是外界的人馬喧鬧,不是世人煩亂喧囂,而是自己內(nèi)心的浮躁。世上珍貴的東西往往都是安靜的,等你靜下心來尋找。一種淡然,一點從容,一些平靜。
自然孕育和諧,如春來青草,秋至葉落。一只蝴蝶曾懷有怎樣的心情才能得以飛翔?一粒種子曾經(jīng)歷怎樣的掙扎才得以破土生芽?可是一種夢想叫飛翔,一種掙扎叫成長,夢想是飛翔的翅膀,掙扎是成長的美麗。自然的規(guī)律之中,體現(xiàn)了從容、淡然的美麗,勾勒的是和諧的圖畫。
人生的追求要自然。太匆匆就失去了自然,太匆匆就生了浮躁,浮躁就不能在匆忙中駐足,駐足感受自然的靜謐與和諧。自然是人與人內(nèi)心的融合,是真切地感受人生,人與自然的融合是和諧。
人生旅途漫長,我反以品味和諧人生。
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高一自然之美篇十
小小的泉水,叮叮咚咚,寧靜的小河,清澈而又明亮;翻騰的江河,熱鬧歡快;神秘的湖水,神秘而琢磨不清;寬廣蔚藍(lán)的海水,充滿快樂……人們常說:“黃河之水天上來?!弊匀坏乃兄衩兀聊ゲ磺宓母惺?。
到了小山,來到泉邊。泉水邊的石頭上長滿了青苔,密密的小草覆蓋著邊上的工地,走在上面感覺十分舒服??粗鼩g快地流著,帶著它的夢想和希望流向山腳。這么歡快,那么美好的夢想,用那玲瓏輕快的泉聲伴著它的夢流下去,令人感嘆、震驚。仿佛整個森林都為它而建,它是主角,它用泉水給人、動物美好,用泉聲點綴森林。給人以美好的感受。脫掉襪子鞋子,在泉水中走動,那冰涼舒爽的感覺油然而生。仰天長叫,只聽見回應(yīng)和泉水的聲音,就是那么美好,令人舒心。
緩緩走到了江邊,雖未見江水但便早聽到了江水那響亮宏偉的響聲,驚天動地,兩三米高的浪打了起來,撞擊圍欄,無數(shù)水花飛濺了起來,在陽光下閃閃發(fā)光,眾人驚嘆不已。
漫步到海邊,在金黃細(xì)膩的沙灘上行走,望望前面碧藍(lán)的海,有一種莫名的激動,好想跳入海中和大海融為一體,在如此美妙的地方暢游一番,和小魚游戲,和海浪作戰(zhàn),好好感受大自然送給人類的禮物。
水,大自然的水。我喜歡你的美,有歡快的你,有寧靜的你,有神秘的你,你多姿多樣,這就是我所說的令人琢磨不清。
高一自然之美篇十一
大自然無所不在:無論是綠油油的鄉(xiāng)間田野,還是城市高聳的天際線;大自然俯拾即是,無論是喧囂吵雜的街道,還是靜謐如阡陌式的走廊,大自然就在我們的身邊。倘若我們能夠拋開繁忙的生活、忘卻生活中的瑣事,用最放松的心去欣賞大自然的美,那該有多好呢?心動不如馬上行動,現(xiàn)在就讓我們打破一切沉重的枷鎖,一起去欣賞,滋潤我們干枯欲凋謝的心靈!
大海,讓我跟大自然沒有隔閡:碎浪輕拍著細(xì)白柔軟的沙灘,將生命已經(jīng)悠然逝去的貝殼推送上潔白明亮的天國,等待化成粉末的那一刻。我從遠(yuǎn)處走來,踢著白沙,彷佛掀起一層層海的面紗,這一切讓我感到時空凍結(jié),是多么的空靈!海的遠(yuǎn)方,波濤洶涌的大浪向我卷來,氣勢萬鈞的怒吼驚嚇著捕魚的飛鳥,卻帶著點點的溫柔包圍我,用湛藍(lán)色的觸手安撫我,將她無邊無盡的力量與勇氣輸送至我的心。大海與我身心交融,她的深沉帶走我的郁悶和煩憂,而我的心胸和思慮將學(xué)習(xí)她的包容、寬大與謙遜。
湖泊溪流,讓我跟大自然沒有距離:白芒在岸邊熱情地?fù)]動小手,歡迎大家來玩耍;翠綠的水生植物里,會蹦出幾只青娃、游出幾條色彩斑斕的小魚,還有小蝦、螃蟹在泥沙孔穴中玩躲貓貓。日月潭的瑰麗、太魯閣的雄奇,湖泊溪流總是面貌萬千,不像大海的廣闊,映照著楓葉紅的湖泊讓我覺得被甜蜜融化、在險峻巖層中的潺潺小溪讓我佩服她開鑿的毅力、溝渠里清澈的流水讓我感謝她不眠不休的照料,灌溉了農(nóng)田,填飽了人們的肚子,更茁壯了一個個的生活更美好的希望。
大自然不再只是看得見聽得到的景象,她能修補我們心靈的破洞、生活的空虛、思維的缺陷,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)大自然,走進(jìn),與大自然合而為一時,我們的心也會完美。
高一自然之美篇十二
看,看那冉冉升起的朝陽,總會讓人感到世界充滿了希望,充滿了光明,在一瞬間它穿透厚厚的云層,光芒四射,一瀉萬丈。
看,天空的藍(lán)天白云,總會使人將一切煩惱拋開,去感受它的美。
看,看那冉冉升起的朝陽,總會讓人感到世界充滿了希望,充滿了光明,在一瞬間它穿透厚厚的云層,光芒四射,一瀉萬丈。
看,再看那落日的余暉,染紅了天空,映紅了河水,我們的心隨著他一起融化,匆匆離去。
看,那洶涌的河水拍打著海岸,仿佛要把阻擋他的一切事物,劈成兩半。
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