有時候，我們需要換個角度看待問題，或許會有不同的收獲。如何克服自己的拖延習慣，提高自律能力？推薦閱讀以下總結的例子，了解總結的要點和結構。
畢業(yè)演出策劃篇一
在距離畢業(yè)最近的日子里，我們站在離別的路口，新的開始即將啟程。大學四年稍縱即逝，回首四年來象牙塔中的生活，與歡笑、有爭吵、有奮斗、有挫折，我們在這樣的磨礪中逐漸成長為一個個自信的策劃人。一路走來，我們的青春沒有遺憾，那么，在這場演出過后，讓我們微笑揮手，啟程吧!
我們的畢業(yè)匯報演出，不僅是一場展示我們才藝的文藝匯演，更是一個意味深長的省略號，一場告別的晚宴，一曲動人的離騷，同時是我們憧憬未來的一個新起點。晚會將以五光十色的燈效、充滿新意的節(jié)目、熱烈的互動氛圍，展現(xiàn)南京藝術學院人文學院06藝管系學生優(yōu)秀的組織協(xié)調能力和良好的藝術感悟能力，為四年的大學校園生活留下最珍貴的美麗記憶。
南藝附中小劇場。
1、展現(xiàn)南京藝術學院人文學院06藝管系學生優(yōu)秀的組織協(xié)調能力和良好的藝術感悟能力。
2、讓更多的用人單位了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，推銷更多的優(yōu)秀畢業(yè)生。
3、讓更多的藝術團體了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，并納入我們的藝管資源。
預算(單位/元)。
1.宣傳費用：海報15×5=75。
橫幅2×100=200。
書簽0.5×200=100。
請柬。
100×1.5=150。
2.舞臺費用背景3，000。
裝飾品1，000。
地標貼100。
3.出場費主持人300×2=600。
導演500。
4.工作消耗勞務費500。
交通500。
盒飯600。
水200。
總計：7525。
可開發(fā)市場：
1、南藝后街：南藝后街古玩市場在8月22日開幕后，日漸成為南京乃至長三角城市民間藏家淘寶的熱門場所。商家為了擴大影響力，提升知名度，很可能想與我們合作。
2、東京秀客：因為剛在我們學校設立南藝店，很可能急于立足南藝，如果想宣傳投資，我們的活動可以在整個南京藝術學院有一定的影響，一定是一個很好的契機。
3、學校附近與我們專業(yè)辦學宗旨相符合的單位：吳韻漢風、《莫愁》雜志社……。
可利用資源：
1、學校小劇場提供的場地，同學們對場地已經相當熟悉。
2、南藝后街多家商鋪的有利資源，便于拉動資金贊助，宣傳互利。
3、現(xiàn)有節(jié)目已經出具默契，排練難度小。
4、策劃、導演人才眾多，經驗豐富。
存在問題：
1、原創(chuàng)節(jié)目的質量仍需嚴格審核。
2、是否邀請專業(yè)演員的加盟。
3、資金的籌備。
畢業(yè)演出策劃篇二
“藝動?金陵”――南京藝術學院2010屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報演出。
二、晚會主題。
“藝動?金陵”、南京藝術學院2010屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報演出。
三、晚會宗旨。
此次晚會旨在以南京藝術學院2010屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品文藝匯演的形式，對優(yōu)秀節(jié)目資源進行整合及再利用，一方面充分展示我校大學生奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌，展現(xiàn)我校2010屆畢業(yè)生們的卓越風采，從而提高大學生的文化藝術修養(yǎng)，促進大學生文化藝術活動的繁榮，傳播先進文化、建設向真、向善、向美、向上的校園文化環(huán)境，另一方面，作為整場活動的策劃組織者，06藝術管理的同學們將學以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，向社會展示我們南京藝術學院06藝術管理班的傲人風采！
四、演出時間及地點。
演出時間：203月某日晚。
演出地點：南藝后街“水木秦淮”廣場。
五、預期成果。
3.匯報專場的各種圖片影像材料將成為我們畢業(yè)生的實力證明，也為藝術管理專業(yè)留下一份現(xiàn)實材料，也激發(fā)學弟學妹們更多的'學習熱情。
六、經費預算。
項目名稱金額（元）備注晚會宣傳海報20元/張×20＝400元橫幅100元/條×3＝200元節(jié)目單1.5元/張×500＝750元邀請函1元/張×50＝50元會場布置led屏幕（租）15000元場地裝飾xx元音響(租）3000元燈光（租電腦燈）3000元場地租用費0元暫無其他費用服裝費、化妝1000水1元/瓶×200＝200元餐飲費xx元交通費800元總計28400元七、可行性分析（可開發(fā)市場、可利用資源、存在問題）。
（一）可開發(fā)市場。
2.此次匯報是一個平臺，作為整場活動的策劃組織者，06藝術管理的同學們將學以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，同時也展現(xiàn)我們的部分藝術才能從而向社會展現(xiàn)我們南京藝術學院06藝術管理班的傲人風采，打出06藝術管理的品牌，為我們的未來開發(fā)出一片市場（演出將邀請相關的單位作為邀請嘉賓）。
（二）可利用資源。
2．資金：由學?；驅W院撥款以及贊助單位的資金支持兩方面組成；
4.活動場地：水木秦淮廣場位于南藝后門，交通方便，場地也較為合適露天演出（先前有過類似演出經歷，并配有相應設施）。同時場地借用已經征得相關負責單位同意。
（三）存在問題。
1.場地的布置：露天舞臺的搭建，led大屏的使用，燈光、音響、攝影各方面的要求等。
2.資金來源及尋求：主要來自學校及贊助單位兩方面；
3.相關用人單位、部分專業(yè)人士以及媒體的邀請；
4.彩排及演出的時間統(tǒng)籌、人員調配等，
策劃。
八、附表（人員分工、節(jié)目流程、主持稿、視頻拍攝、舞美、預算、贊助單位）。
1.活動組委會部門構成及職責。
部門名稱職責制片人整個活動的總指揮策劃導演部策劃組。
1.規(guī)劃整個活動的安排與各項活動進程。
2．做好整個活動的管理與運作問題。
3.對其它部門的監(jiān)督與統(tǒng)籌。
4.審核與簽署各類合作與合同。
導演組。
1.負責節(jié)目資源整合。
2.對晚會的全局構思以及晚會模本的建立。
3.為活動打造更多的創(chuàng)意點。
4.負責整個舞臺表演部分。
財務組。
負責整個活動的經費預算、賬目記錄與現(xiàn)金出納。
執(zhí)行劇務組舞美組。
燈光設計及操作、舞臺特效，投影、vcr的布置及控制；
音響組。
音響操控及節(jié)目音樂收集與錄制；相關環(huán)節(jié)音樂選用及處理。
服裝道具組。
景片及道具的設計制作，服裝的租賃采購，統(tǒng)計與分配管理。
文學統(tǒng)籌組。
晚會臺本撰寫及相關文稿寫作。
化妝造型組。
負責演員各類造型、化妝、補妝、卸妝等。
舞美技術部。
制作組。
1.配合導演組的工作，設計出多套舞美效果圖，滿足使用。
2.協(xié)助宣傳組的宣傳設計。
技術組。
1.主要解決活動的裝拆臺和技術上的問題。
2.確?；顒拥挠布O備正常運行。
外聯(lián)宣傳部外聯(lián)組。
1.商業(yè)活動的開發(fā)與聯(lián)系（企業(yè)贊助）。
2.負責與各演出相關人員溝通聯(lián)系。
宣傳組。
1.負責整個宣傳工作的策略部署。
2.負責整個活動的宣傳（各種媒體溝通協(xié)調、爭取最大限度的免費報道）。
后勤保障部。
1.負責活動場地與舞臺的布置以及相關食宿安排。
2.負責解決交通運輸問題。
3.保持與公安、消防、醫(yī)院等相關單位的密切聯(lián)系。
4.負責協(xié)調其它一切部門的活動。
2.節(jié)目流程。
晚會分為四大篇章，每一篇章展示不同特色，每一環(huán)節(jié)的節(jié)目設計在3-4個左右（根據(jù)節(jié)目長短來定）、總節(jié)目數(shù)在12-16個，每一個節(jié)目時間為3-6分鐘、時長在100-120分鐘之間。
篇章主題節(jié)目演出單位第一篇章藝動?力魂。
1、交響樂《坎迪德序曲》。
2、歌曲《火把節(jié)的歡樂》。
3、舞蹈《敖雪梅》。
4、小合唱《穿越心靈》。
第二篇章奏響?夢想。
5、舞蹈《驕子》。
6、打擊樂合奏《龍騰虎躍》7、流行歌曲《夢想的舞臺》。
8、舞蹈《都市印象》。
第三篇章秦淮?古韻9、原創(chuàng)歌曲《金陵?秦淮夜》。
10、民樂小合奏《江南絲竹》。
11、舞蹈《水姑娘》。
12、原創(chuàng)《吳韻漢風茉莉花》。
第四篇章歌頌?展望。
13、舞蹈《我生長的地方》。
14、書法表演。
15、二胡齊奏《戰(zhàn)馬奔騰》。
16歌舞《我和我的祖國》。
3.舞美設置基本構想。
由于露天演出，舞臺采用聲光電的有效結合，打破靜態(tài)的舞臺程式，追求如活動主題般的動態(tài)舞臺。舞臺大背景主要為一個16平米的led大屏幕，結合新視頻技術手段，使舞臺看起來顏色豐富，形式多樣，內容充實。舞臺大屏幕兩邊（包括側臺）為幾組燈墻，要求使用鎂光燈、電腦搖頭燈、追光燈等，便于舞臺效果的打造。最后是泡泡機、煙火、干冰機等輔助舞臺效果的使用。營造與晚會主題相協(xié)調的氣氛。
4.預算及贊助單位。
（1）學校支持。
支本次活動希望得到院校在人力、物力等方面的大力支持。
（2）企業(yè)贊助。
本次活動采取市場化運作模式，由企業(yè)獨立承擔冠名權或尋求聯(lián)合贊助。潛在的有文化產業(yè)、傳媒企業(yè)以及水木秦淮周邊商家，從而充分挖掘出大學生藝術展演市場的商業(yè)價值和市場潛力。這一舉措不僅是提高企業(yè)市場宣傳的有效方式，也是吸引新的消費群體的有效措施，同時也體現(xiàn)出企業(yè)對大學生群體的關注。
畢業(yè)演出策劃篇三
即將揮手告別生活了四年的大學校園，即將和培養(yǎng)自己的恩師揮手再見，即將和相知的同學們揮手各奔前程，在這即將離別的時候，特舉行09級服裝表演專業(yè)畢業(yè)匯報演出，具體演出策劃如下：
一、晚會名稱。
云南藝術學院戲劇學院09級表演系服裝模特專業(yè)畢業(yè)匯報演出。
二、晚會主題。
謝恩師，舞動青春暫定。
三、晚會宗旨。
將四年所學，四年的青春美好年華做一個完美的展示，以此感謝學校的培育，恩師的教誨，并向社會提交一份完美的答卷。
四、舉辦時間。
20__年月晚上19:00開始(暫定)。
場次：一場(彩排一場)。
預計時長：分鐘。
五、演出場所：
劇場。
六、主辦單位：
云南藝術學院戲劇學院協(xié)辦單位：(贊助演出單位)。
七、預期成果。
希望通過此次匯報演出的圓滿舉辦，能很好地展現(xiàn)出我們09服裝模特表演的獨特魅力，并能得到老師同學以及社會的認可。更加希望能有同學得到用人單位的青睞，以此來擴大專業(yè)影響力，樹立學院品牌。
八、形式：
以演員走秀，服裝展示，泳裝展示等為表演形式的大型演出。
九、定位：
力求超越自我，超越往屆演出，打早高水平演出。
十、主體觀眾：
全校師生。
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
特邀嘉賓包含為演出提供經濟上的支持與贊助者。以及往屆師兄師姐等。
十一、演員：
以服裝模特專業(yè)全體09級學生為主體，兄弟班級為輔。
十二、主持：
1、主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。
2、要求：外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
十三、節(jié)目流程：
秉承發(fā)現(xiàn)美麗、完善美麗、展示美麗、綻放美麗、凝固美麗的思維來貫穿演出。
4、主持人亮相對晚會做一個介紹，并介紹到會嘉賓。
5、休閑裝展示。
6、禮服展示。
7、婚紗展示。
8、泳裝展示。
9、為相關贊助商走秀。
10、為演出人員做詳細介紹，介紹過程中有每位演出人員做背景演出。
11、集體舞。
12、邀請領導或者專業(yè)老師進行頒獎典禮或者是總結。
13、謝幕。
十四、經費的籌措與管理：
1、籌措方式：
學校撥款;。
接受單位或個人的贊助;。
其他。
2、管理模式。
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，并設立財務小組。資金的使用，一律按照編制預算，再決定是否列支。列支僅限于籌備或演出的直接成本(含紀念品)。
畢業(yè)演出策劃篇四
成長感言：
即將告別青澀的大學時代，即將迎來現(xiàn)實的考驗.....讓我們用歌聲訴說對母校戀戀不舍的祝福！讓我們用樂章表達對恩師默默付出的'報答！讓我們用旋律傳達對友誼不離不棄的感謝！
主辦單位：桂林旅游高等?？茖W校藝術表演系。
協(xié)辦單位：藝術表演系學生會、分團委。
承辦單位：藝術表演系20xx級全體學生。
策劃人：
指導老師：
活動時間：20xx年12月2日。
目錄。
（一）導演策劃組4。
（二）各執(zhí)行小組人員、任務及日程4。
（一）總體流程8。
（二）節(jié)目單8。
八、附：畢業(yè)匯報演出節(jié)目單8第二部分：畢業(yè)匯報演出贊助策劃10。
“追——我要的世界”
即將告別大學生活的我們，也許前方會遇到各種阻礙，但我們依然堅定、執(zhí)著地追尋我要的世界。
畢業(yè)匯報演出主辦單位：桂林旅游高等專科學校藝術表演系。
贊助單位：
參加人員：藝術表演系全體學生及部分老師、輔導員，其他系部分學生。
特邀嘉賓：校領導及各系部領導老師，各學生機構嘉賓代表，部分單位領導代表。
本場畢業(yè)匯報演出將聲樂、舞蹈、小品、情景劇、音樂劇融為一體，構成一場多元素的文藝演出。其間邀請學校領導或贊助商對我們的畢業(yè)匯報演出致詞、同時穿插老師的表演，給觀眾更大的吸引力，真正做到精彩絕倫，妙趣橫生。
(一)導演策劃組：
顧問指導（老師）：
總策劃：
總協(xié)調：
導演：
副導演：
舞臺總監(jiān)：
(二)各執(zhí)行小組人員、任務及日程：
第一組——節(jié)目組。
組長：
副組長：
組員：文娛部、主席團。
任務：
a、采集節(jié)目，確定主持人（10月25日—11月10日）。從各班征集節(jié)目及系歌劇小組準備節(jié)目。
b、篩選節(jié)目及排練（11月25日－12月10日）。主要由文娛部負責，指導老師及主席團監(jiān)督，地點在三棟樓舞蹈教室。
c、確定節(jié)目單（11月25日－12月17日）。確定節(jié)目單并通知各表演人員加緊排練節(jié)目。節(jié)目單確定后，復印若干份。
d、主持人的形象設計及臺詞準備（12月1日之前）。
e、準備服裝道具（12月17日之前）。12月17日前必須與財務組一起準備好畢業(yè)匯報演出所需服裝道具。
第二組——禮儀組。
組長：
副組長：
組員：秘書處、學習部、組織部。
任務：
a、準備請柬（12月17日之前）。12月10日之前準備好請柬；12月17日晚上之前送完請柬。
b、準備禮儀人員（12月15日之前）。12月5日晚上之前挑選出若干個女禮儀。
c、準備會場物品（12月18日之前）。12月18日晚上之前準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等.
畢業(yè)演出策劃篇五
對于專業(yè)策劃公司中的策劃專員來講，可能工作內容更加具體化和專業(yè)化，他們往往只需要對待特定的客戶需求進行方案的策劃。類似設計公司中的設計師。那么，寫一份策劃書吧。下面是小編為大家收集有關于中專畢業(yè)晚會策劃書800字，希望你喜歡。
一、活動背景意義。
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
二、活動主題。
夢想在這里啟航。
三、活動時間。
20____年__月23(星期日)下午2：00—3：30。
四、活動地點。
二樓階梯教室。
五、參加人員。
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備。
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)。
2、攝像、音響、投影。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言。
4、詩歌朗誦。
5、制作學生小學生活回顧片。
6、選拔好主持人。
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)。
8、學生給母校獻禮(書畫作品)。
10、座位安排：各班主任協(xié)調。
七、畢業(yè)典禮議程。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領導。
第一篇——難忘母校。
(1)校園生活回顧(播放)。
全體同學詩歌朗誦《告別母校》。
(2)校長畢業(yè)寄語。
學生代表獻花。
(3)給母校獻禮。
代表學生獻上書法等作品。
畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師。
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞。
(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生。
畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航。
(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
(2)家長的囑托——______媽媽，學生代表獻花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)。
活動目的：
感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼;帶著希望，帶上祝福，跨入中學大門，為了美好的明天而努力學習。
活動準備：
1.在老師指導下作好策劃、分工;。
2.教室布置：制作展板布置教室，營造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會”的標語，配上相應的彩色粉筆畫，后黑板由學生圍繞主題自由寫畫。
3.排練節(jié)目準備演出;。
活動過程：
序曲——中隊長講話。
(全體學生上臺排好隊，準備詩歌朗誦)。
第一樂章深深的感恩。
活動一：集體詩朗誦。
在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛您》。
(朗誦結束，學生回座位，主持人上臺)。
男：今天是個好日子。
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
男：今天是個好日子。
女：相聚的時刻我們放飛希望。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
女：讓我們再一次聆聽校長的教誨。
男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭!
活動二：校長講話。
男：校長如浴春風的話語將永遠銘刻在我們心間!
女：聽過某老師故事的同學，一定不會忘記他那幽默的言詞，也不會忘記他海闊天空的談論，讓我們歡迎某老師講話!
活動三：某老師講話。
男：我們男孩子們也不會忘記經常陪伴我們某老師，請某老師講話!
某老師講話。
女：我們最最親愛的，某老師講話!
某老師講話。
中隊長朗讀恩師贈言錄。
女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊。
男：老師們的殷切希望將化作我們前進的動力。
女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)。
男：讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛。
男：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言!
活動五：畢業(yè)生代表發(fā)言。
女：感恩是我們不變的情懷。
男：感恩是生活永恒的旋律。
女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學習，好好生活，做一個正直的人，做對社會有用的人，回報老師的恩情，回報母校的培養(yǎng)!
男：為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會，大家精心排練了節(jié)目，下面請大家欣賞精彩的表演!
活動六：表演節(jié)目。
女：某帥氣男生，今天特意為我們帶來歌曲，大家掌聲鼓勵!
男：接下來是我們可愛的女生，為我們帶來合唱《明天會更好》，祝愿我們的老師以及同學們明天更好!
感恩是我們永遠不變的旋律，讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，學會感恩，下面請老師們欣賞歌曲《感恩的心》，祝愿老師們身體健康，生活愉快!
第二樂章依依惜別。
女：告別今天，我們將站在新的起點。
男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線。
女：今天，我們以母校為榮。
男：明天，母校以我們?yōu)闃s。
女：各位同學，各位老師，在這離別之際,我們別情依依。
男：再見吧，親愛的同學!盼望你早日成功的消息。
全體學生合：再見吧，親愛的老師!請接受我們深情的敬禮!
男:分別是下一次相聚的開始，人生要靠自己去改寫，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來。
女：相信再次的相聚，會是我們回首美好過去，談及精彩現(xiàn)實的明天。
男：讓我們深深祝福母校的每一位老師——。
全體學生合：身體健康，事業(yè)成功，生活愉快!
女：深深地祝愿母校的明天——。
全體學生合：更加燦爛輝煌!
男女合：我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會”到此圓滿結束。
一、活動目的：
六年的小學生活對每一個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)季，我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來的教育效果，表達這六年級學習生活中結下的“師生之情、同窗之誼”。讓學生的小學生活畫上圓滿的句號，展望更美好的未來。
二、主題。
“百年豐小夢想起點”——豐士小學20____屆六年級畢業(yè)典禮。
三、時間：7月2日上午8：30分(提前半小時報到)。
四、地點：新豐士小學報告廳。
五、參加人員：
六年級任課老師、六年級學生、家長、全體行政人員。
六、活動準備：
1.主持、主持詞串接：學生2名(曹秀娟、朱春江)。
2.《那些年》mtv，ppt背景，音樂控制：朱春江。
3.音響調試、攝影攝像、燈光：費順國殷鋒杰章劍鋒吳云輝。
4.主席臺布置、橫幅、花束準備：張圣揚。
橫幅：“百年豐小夢想起點”——豐士小學20____屆六年級畢業(yè)典禮。
5.畢業(yè)證書，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書：於紅梅。
6.詩朗誦：學生4名(曹秀娟)。
7.其他：校長致辭(談海萍)，教師致辭(曹秀娟)，學生代表發(fā)言(陸渴寧，曹秀娟負責落實)，朱嘉銘贈言(談校長負責落實)，13位獻花的學生(徐校長負責落實)。
入座：根據(jù)會場標識，會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學生坐前面，家長坐后面，校長、教導、班主任坐第一排，其他老師坐便于進出的座位。
七、活動流程：
2.開場白，宣布典禮開始。
3.回憶(滾動播放：“那些年”mtv)(音樂：《陽光總在風雨后》《最后一個夏天》《再見吧，校園》)。
4.校長致辭。(談海萍)。
5.感恩父母。學生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!)。
6.感恩老師。所有任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻花。教師代表致辭(曹秀娟)。
7.學生配樂詩朗誦《愛在母?！?曹秀娟)。
8.宣布畢業(yè)、頒獎(配樂《頒獎曲》)。
9.尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影，結束。《祝你一路順風》音樂。
一、主題：感恩教育(感謝學校、感謝老師)。
二、時間：7月1日上午8點。
三、地點：學校大操場。
四、參加人員：學校領導、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表。
五、活動準備：
(1)主持人：六年級兩名學生。
(2)布置會場：王建平、體育組全體教師。
六、活動的目的：
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
七、活動過程：
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關四小20____屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(四)領導代表講話。
今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了城關四小20____年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業(yè)生代表講話。
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話。
我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
(七)、宣布畢業(yè)生名單。
六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書。
有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
(九)、向老師獻花合影。
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)。
(十)合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動結束。
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學子。
乙：明天是社會的棟梁，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國家的主人。
活動目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“____一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!
時間：6月30日下午。
地點：學?；@球場。
活動主題：感謝師長恩珍藏母校情。
與會人員：學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人。
主持：李____、何____。
準備：學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備。
程序：
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3.學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)。
4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)。
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)。
7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
8.學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
10.校長講話。
11.學生宣誓。
12.學生獻歌：《感恩的心》。
東____市第一小學。
20____年6月11日。
畢業(yè)宣誓詞：
我是東____市第一小學的學生，也是一名預備中學生。在畢業(yè)走向更高一級學校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀校規(guī)，遵守公共道德，遵守公共秩序的學校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學校增光添彩!
宣誓人：
感恩我的老師感恩我的父母。
畢業(yè)演出策劃篇六
梁夢婷：親愛老師、同學們。
合：大家下午好!
梁澤蘭：這里是20xx年柳州二職?！鹅盼枨啻?，夢想起航》——10幼師1班、10幼師2班、10藝術1班、10藝術2班畢業(yè)匯報演出現(xiàn)場。
蘇誠：有誰能擋住時光的腳步，有誰能長留青春的容顏，在這美麗的初夏時節(jié)，我們要畢業(yè)了。
梁夢婷：多想留住那些溫暖的日子，老師的諄諄教導、關心愛護，一切都將存留在我們記憶的最深處。
梁澤蘭：今天我們共同見證和分享20xx屆幼師和藝術專業(yè)的同學們在校兩年時間里的學習成果。
(梁澤蘭)首先要向您介紹的是蒞臨本次畢業(yè)匯報演出現(xiàn)場的領導和嘉賓，他們是??。
(蘇誠)讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。
(梁澤蘭)下面有請××上臺講話。
謝謝領導的鼓勵。
一、《青春紀念冊》。
蘇：給你我的心作紀念，這份愛任何時刻你打開都新鮮;。
給我你的心作紀念，我的夢有你的祝福才能夠完全，
風浪再大，會勇往直前，我們的愛鑲在青春的紀念冊。
請欣賞10幼師2班的情景表演——《青春紀念冊》。
二、《窗外》。
下面請欣賞男聲獨唱——《窗外》。
三、《come》。
展現(xiàn)青春活力跳出自我風采，一起來舞動青春吧!下面請欣賞10幼師1班帶來的流行舞——《come》。
四、《涉會》。
蘇：兩年前，我還是一個懵懂少年，充滿激情，帶著天真，懷著好奇踏入藝術殿堂。
羅：兩年了，我們的汗水、淚水揮灑在練功場。一個舞臺又一個舞臺上，見證我們的成長，一次又一次的聚光燈下，見證我們的榮耀。
請欣賞10歌舞班當代舞——《涉會》。
五、《不上你的當》。
蘇：小梅，你做小朋友的時候，有陌生人給你吃東西，你吃嗎?
冼：不吃。
蘇：有陌生人帶你去玩你去嗎?
冼：不去。
蘇：看來我們從小都是聰明的小孩。
冼：對啊，我以后也要教育我的學生不上陌生人的當。
請欣賞10幼師1班帶來的幼兒歌舞——《不上你的當》。
七、《莫斯科郊外的晚上》。
《莫斯科郊外的晚上》這首耳熟能詳?shù)那疤K聯(lián)歌曲，曾經給我們帶來了多少浪漫的暇思和感懷。
今天讓我們重溫這首經典歌曲，請欣賞10歌舞班小組唱——《莫斯科郊外的晚上》。
八、《溜溜康定溜溜情》。
有一個美麗的地方，叫康定，那里有清澈的藍天白云，有奔跑的駿馬，有歡快的藏族舞蹈，請欣賞10幼師1、2班帶來的民族舞——《溜溜康定溜溜情》。
九、《小小的船》。
“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天”。
多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想。請欣賞10幼師1班的同學們給我們帶來幼兒歌舞——《小小的船》。
十、《紅旗飄飄》。
每一個中華兒女對祖國的熱愛之情是無法盡言的，一切情感，一切贊美，你看，都在那迎風飄舞的紅旗中。下面請欣賞10歌舞帶來的當代舞——《紅旗飄飄》。
十一、《ah》。
家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點。
在母校生活的兩年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動。
在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
我想說，其實，我真的不想走。
生命的魅力在這里揮灑。
青春的風采在這里綻放。
在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。
下面請欣賞10幼師2班8位青春靚麗的同學帶來的火爆熱舞《ah》。
十二、《我愛洗澡》。
下面請欣賞10幼師2班幼兒歌舞串燒《我愛洗澡》。
十三、《畢業(yè)照》。
畢業(yè)了，我們開始了回憶;畢業(yè)了，我們開始懂得珍惜;畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的是那一季多彩的青春，讓我們照一張相片，留住我們一起走過的日子。
請欣賞歌舞《畢業(yè)照》。
青春散場，我們等待下一場的開幕。
等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想。
等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的兩年。
梔子花開的季節(jié)，我們走出校園。
走向社會，去譜寫更加輝煌的人生。
同學們，不要猶豫，不要彷徨。因為。
前方等待我們的將是另一個更加精彩的舞臺。
畢業(yè)演出策劃篇七
“藝動?金陵”――南京藝術學院屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報演出。
二、晚會主題。
“藝動?金陵”、南京藝術學院2015屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報演出。
三、晚會宗旨。
此次晚會旨在以南京藝術學院2015屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品文藝匯演的形式，對優(yōu)秀節(jié)目資源進行整合及再利用，一方面充分展示我校大學生奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌，展現(xiàn)我校2015屆畢業(yè)生們的卓越風采，從而提高大學生的文化藝術修養(yǎng)，促進大學生文化藝術活動的繁榮，傳播先進文化、建設向真、向善、向美、向上的校園文化環(huán)境。另一方面，作為整場活動的策劃組織者，06藝術管理的同學們將學以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，向社會展示我們南京藝術學院06藝術管理班的傲人風采!
四、演出時間及地點。
演出時間：3月某日晚。
演出地點：南藝后街“水木秦淮”廣場。
五、預期成果。
3.匯報專場的各種圖片影像材料將成為我們畢業(yè)生的實力證明，也為藝術管理專業(yè)留下一份現(xiàn)實材料，也激發(fā)學弟學妹們更多的'學習熱情。
六、經費預算。
項目名稱。
金額(元)。
備注。
晚會宣傳。
海報。
20元/張×20=400元橫幅。
100元/條×3=200元節(jié)目單。
1.5元/張×500=750元邀請函。
1元/張×50=50元會場布置。
led屏幕(租)。
15000元場地裝飾。
xx元音響(租)。
3000元燈光(租電腦燈)。
3000元場地租用費。
0元。
暫無。
其他費用。
服裝費、化妝。
1000水。
1元/瓶×200=200元餐飲費。
xx元交通費。
800元總計。
28400元。
(一)可開發(fā)市場。
2.此次匯報是一個平臺，作為整場活動的策劃組織者，06藝術管理的同學們將學以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，同時也展現(xiàn)我們的部分藝術才能從而向社會展現(xiàn)我們南京藝術學院06藝術管理班的傲人風采，打出06藝術管理的品牌，為我們的未來開發(fā)出一片市場(演出將邀請相關的單位作為邀請嘉賓)。
(二)可利用資源。
2.資金：由學?；驅W院撥款以及贊助單位的資金支持兩方面組成;。
4.活動場地：水木秦淮廣場位于南藝后門，交通方便，場地也較為合適露天演出(先前有過類似演出經歷，并配有相應設施)。同時場地借用已經征得相關負責單位同意。
畢業(yè)演出策劃篇八
愛在一師，夢在未來。
20xx年1月1日晚7點，科技樓演播廳。
文史系全體師生。
主辦方：文史系團總支。
1：加強文史系師生之間的交流。對老師一年的辛勤付出的感謝和新年的問候。
2：提供給學生一個展現(xiàn)自我的平臺，展示文史系學子的風采，活躍校園氣氛。
3：元旦是一年的結束，也是另一年的開始，元旦晚會可以讓我們總結過去一年，也是我們另一年有個美好的開始的號角聲。
4：晚會對即將畢業(yè)的學子們的一種祝福，愿他們一帆風順，前途似錦。晚會也是對大一學子一種誠摯的期盼，愿他們能在大學四年學有所成。
5：晚會將通過別樣的形式展開。既有情系學生的內容，也有關心社會的部分。能讓學生感受大學的.熱情，同時也明白作為大學生，祖國未來的希望的責任。
前期：
1)節(jié)目收集：由文娛部提前一個月負責通知各班文娛委員準備以“愛在一師，夢在未來”主題排練兩個節(jié)目，在12月25日驗收，將符合要求的節(jié)目進一步的修正。入選的在12月31號之前將所需要播放的音樂光碟和燈光要求送至文娛部。在12月31日進行一次彩排。
2)宣傳工作：由宣傳部負責設計海報，張貼在校園宣傳欄。并通知各班宣傳委員，在班上做好宣傳工作。
3)由權益服務部擬好邀請嘉賓的名單(系部領導和老師)，并且負責邀請嘉賓。
4)12月25號確定節(jié)目后，安排好節(jié)目流程，和主持人串詞。確定活動時間為——。
5活動準備的材料。鑒于活動所需經費問題，提倡資源的多元利用和創(chuàng)新。橫幅由文史系書法較強的同學書寫支。背景可有采用學生自制的晚會ppt，屏幕周圍可以貼上學生自制剪紙等飾品?；钴S氣氛的可以收集飲料瓶，裝上沙子。氣球可以收集塑料袋，在涂上顏色，畫上圖案，再鼓起來。節(jié)目單可以在班級征集有特色的節(jié)目單。以上可以將少費用，更可以鍛煉學生的能力。但是還有一部分是必須出經費的，如主持人服裝和音響設備。
晚會：
1)晚會七點開始，學生六點四十入場，工作人員在六點集合，演員六點到化妝室準備。
開場：樂器演奏支持人宣布晚會開始。
第一篇：那些年我們曾經的夢想與追求。
1)音樂劇。
2)情景劇(畢業(yè)班同學大學四年的濃縮)。
3)小品4)歌曲。
5)舞蹈(將舞蹈與書法等藝術結合)素質拓展：師生聯(lián)誼。
第二篇：我的未來不是夢。
6)良心的審判(小品節(jié)目，針對社會不良現(xiàn)象，如“小悅悅”事件，校車事件等等。)。
7)戲曲(用戲曲的形式表現(xiàn)現(xiàn)代的大學生活)。
8)歷史劇。
9)歌曲。
10)樂器演奏(用傳統(tǒng)的樂器演奏流行的歌曲)。
11)勁舞(展示大學生的風采與活力。節(jié)目將于傳統(tǒng)的京劇藝術和雜技藝術結合)。
12)武術和跆拳道。
結束篇：
13)主持人宣布演出結束。
晚會后：全體工作人員留下清理現(xiàn)場。
主席部：統(tǒng)籌和工作安排。
文娛部：節(jié)目的選拔與排練，現(xiàn)場拍照。
權益服務部：嘉賓邀請和舞臺話筒的控制。
保衛(wèi)部：維護現(xiàn)場秩序和拉幕。
女生部，心育部，
語工部：會場布置，準備好活動的一切材料，負責人員的到位情況。
衛(wèi)生部和體育部：舞臺的布置和后勤工作。
宿管部：燈光控制。
外聯(lián)部：活躍現(xiàn)場氣氛。
禮儀隊：禮儀工作。
由系部撥款為主，拉取贊助為輔。
1)臨時突發(fā)狀況的處理。
2)資金，材料的短缺。
3)演員的不到位?！?
對于演員和工作人員給與德育分的獎勵。對于有創(chuàng)意的班級節(jié)目給與獎狀的獎勵。
畢業(yè)演出策劃篇九
(二)晚會主題。
在距離畢業(yè)最近的日子里，我們站在離別的路口，新的開始即將啟程。大學四年稍縱即逝，回首四年來象牙塔中的生活，與歡笑、有爭吵、有奮斗、有挫折，我們在這樣的磨礪中逐漸成長為一個個自信的策劃人。一路走來，我們的青春沒有遺憾，那么，在這場演出過后，讓我們微笑揮手，啟程吧!
(三)晚會宗旨。
我們的畢業(yè)匯報演出，不僅是一場展示我們才藝的文藝匯演，更是一個意味深長的省略號，一場告別的晚宴，一曲動人的離騷，同時是我們憧憬未來的一個新起點。晚會將以五光十色的燈效、充滿新意的節(jié)目、熱烈的互動氛圍，展現(xiàn)南京藝術學院人文學院06藝管系學生優(yōu)秀的組織協(xié)調能力和良好的藝術感悟能力，為四年的大學校園生活留下最珍貴的美麗記憶。
(四)演出地點。
南藝附中小劇場。
(五)預期成果。
1、展現(xiàn)南京藝術學院人文學院06藝管系學生優(yōu)秀的組織協(xié)調能力和良好的藝術感悟能力。
2、讓更多的用人單位了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，推銷更多的優(yōu)秀畢業(yè)生。
3、讓更多的藝術團體了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，并納入我們的藝管資源。
(六)經費預算。
預算(單位/元)。
1.宣傳費用：海報15×5=75。
橫幅2×100=200。
書簽0.5×200=100。
請柬100×1.5=150。
2.舞臺費用背景3，000。
裝飾品1，000。
地標貼100。
3.出場費主持人300×2=600。
導演500。
4.工作消耗勞務費500。
交通500。
盒飯600。
水200。
總計：7525。
(七)可行性分析(可開發(fā)市場、可利用資源、存在問題)。
可開發(fā)市場：
1、南藝后街：南藝后街古玩市場在8月22日開幕后，日漸成為南京乃至長三角城市民間藏家淘寶的熱門場所。商家為了擴大影響力，提升知名度，很可能想與我們合作。
2、東京秀客：因為剛在我們學校設立南藝店，很可能急于立足南藝，如果想宣傳投資，我們的活動可以在整個南京藝術學院有一定的影響，一定是一個很好的契機。
3、學校附近與我們專業(yè)辦學宗旨相符合的單位：吳韻漢風、《莫愁》雜志社……。
可利用資源：
1、學校小劇場提供的場地，同學們對場地已經相當熟悉。
2、南藝后街多家商鋪的有利資源，便于拉動資金贊助，宣傳互利。
3、現(xiàn)有節(jié)目已經出具默契，排練難度小。
4、策劃、導演人才眾多，經驗豐富。
存在問題：
1、原創(chuàng)節(jié)目的質量仍需嚴格審核。
2、是否邀請專業(yè)演員的加盟。
3、資金的籌備。
(八)附表(人員分工、節(jié)目流程、主持稿、視頻拍攝、舞美、預算、贊助單位)。
附一(人員分工)。
總顧問：董峰鄧芳芳。
總策劃：張瑋。
總導演：
藝術總監(jiān)：
宣傳：
前臺：
后臺：
附二(節(jié)目流程、簡單主持稿)。
整個晚會以一個中心人物對大學四年所經歷的大小事件的回憶來串連起來，以他(她)的心路歷程：青春憧憬——離別感傷——展望新開始(啟程)，來展開整臺匯報演出。
觀眾進場。
(1)背景音樂為班德瑞的《藍色天際》，營造場內純凈安寧。氛圍，撫平觀眾浮躁的心境。
(2)禮儀小姐發(fā)放節(jié)目單，觀眾有秩序進場。
(3)引領嘉賓入場就坐。
開場。
(1)7：30準時開場。
(2)音樂切斷，
(3)主持串詞：尊敬的各位來賓、各位領導，
親愛的老師們、同學們。大家，晚上好!
男：這是一個離別的季節(jié)，
女：這是一個收獲的季節(jié)，
合：我們迎來了南京藝術學院人文學院藝術管理系第一屆畢業(yè)生。
男：我們激動，我們祝福，
女：我們歡呼、我們歌唱，
男：四年的歷程，四年的精彩，
女：四年的奮斗，四年的輝煌，
男：南京藝術學院人文學院在各級領導和社會各界的關心、支持下，取得了累累的碩果!
女：今天我們在這里舉行《啟程——南京藝術學院06藝管系畢業(yè)匯報演出》。
首先——。
第一環(huán)節(jié)青春憧憬。
暫定節(jié)目：
1、《歌舞青春》開場舞：圍繞中心人物人升入高等學府后對未來發(fā)展產生不同憧憬的心理狀態(tài)展開敘述，表現(xiàn)了青春期學生內心活躍的想法與現(xiàn)實之間的矛盾。
2、《我要的世界》歌曲。
3、《倔強》歌曲。
4、《我的未來不是夢》吉他彈唱。
5、《夢想制造》情景劇。
6、《經紀人閃電俠的演員面試》小品。
第二環(huán)節(jié)離別感傷。
1、《青春無悔》男女對唱。
2、《陽光總在風雨后》歌舞。
3、《友情卡片》情景劇。
4、《壹壹服裝發(fā)布會》。
5、《黃瓜園拍賣現(xiàn)場》。
第三環(huán)節(jié)啟程。
1、《瀟灑的走》歌舞。
2、《再見》歌舞劇。
3、《下一個天亮》歌曲。
4《后來》歌舞劇。
5《下一站天后》歌曲。
結束。
女：今夜星光燦爛，無人能忘;今夜月色皎潔，無人能眠。
男：今夜，動聽的歌聲將快樂感染給每一個人;今夜，繽紛的花瓣把溫情傳給每一個人。
女：我們堅信：
男：有我們的努力，
合：南藝會為我們驕傲!
感謝大家的光臨!
祝大家晚安!
朋友們，讓我們相約明年，再見!
附三(視頻拍攝)。
附四(舞美)。
我的想法是在舞臺上設置西式自助餐桌、公園長椅、秋千、樹樁，舞臺底幕可以畫成小樹林，營造青春活潑，清新自然的校園氛圍。
畢業(yè)演出策劃篇十
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
二、活動主題。
夢想在這里啟航。
三、活動時間。
20__年__月23（星期日）下午2：00—3：30。
四、活動地點。
二樓階梯教室。
五、參加人員。
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備。
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）。
2、攝像、音響、投影。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言。
4、詩歌朗誦。
5、制作學生小學生活回顧片。
6、選拔好主持人。
7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的.賀卡和祝福語）。
8、學生給母校獻禮（書畫作品）。
10、座位安排：各班主任協(xié)調。
七、畢業(yè)典禮議程。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領導。
第一篇——難忘母校。
（1）校園生活回顧（播放）。
全體同學詩歌朗誦《告別母?！?。
（2）校長畢業(yè)寄語。
學生代表獻花。
（3）給母校獻禮。
代表學生獻上書法等作品。
畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師。
（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞。
（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生。
畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航。
（1）學生畢業(yè)感言（每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話）。
（2）家長的囑托——__媽媽，學生代表獻花。
（3）歡慶節(jié)目表演（預計3個節(jié)目）（各班主任負責。
畢業(yè)演出策劃篇十一
為熱烈慶?！肮獯筱y行建行6周年”暨我行私人存款突破50億;同時，為進一步加強企業(yè)員工的凝聚力，豐富企業(yè)文化生活。特舉辦“快樂生活，輕松工作”文藝演出活動策劃書。
活動主題：演出圍繞光大主題——“快樂生活，輕松工作”展開。
活動形式：文藝晚會。
活動時間：
活動定位：突出主題，晚會力求營造快樂、活潑、輕松的會場氣氛。參演節(jié)目要積極向上，有創(chuàng)意，有新意，突出團隊精神，同時也鼓勵彰顯個性。
活動組織主體：光大銀行太原分行。
活動參與主體：光大銀行太原分行各支行。
活動籌委會名單：總負責：
節(jié)目審查組：組長：副組長：成員：
后勤工作組：組長：副組長：成員：
晚會現(xiàn)場工作組：總指揮：
前臺工作：
后臺工作：
組織管理原則：
1.各個小組要認真完成自己的工作任務。
2.組長有最終決定權。
3.籌備人員由組成。
4.以上為晚會籌備階段因組織需要所分的組，活動開始后以現(xiàn)場工作組為準。
晚會現(xiàn)場工作組名單及其責任：
總指揮：，負責指導監(jiān)督整場晚會的各項工作。
前臺工作組：
指揮：;工作人員：;。
負責指導監(jiān)督晚會前臺的各項工作(包括：配合并提供各節(jié)目所需的麥克、燈光、舞美，協(xié)調各部門間工作等等)。
后臺工作組。
指揮：;工作人員：;。
負責指導監(jiān)督晚會后臺的各項工作(包括：配合前臺工作，為各節(jié)目催場、撤換舞臺道具，協(xié)調各部門間工作等等)。
晚會現(xiàn)場布置及晚會程序：
1.晚會現(xiàn)場布置：包括舞美(舞臺背景、橫幅等舞臺布置)、燈光、音響、各單位觀眾座次安排等;由活動籌委會后勤工作組具體負責。
2.晚會設計：分為“歡聚一堂”、“快樂生活、輕松工作”、“希望”三個篇章;開場領導致詞，中間穿插游戲、抽獎等互動環(huán)節(jié)。
3.程序及串場詞。
(一)主持人：(男)尊敬的各位領導、各位來賓。(女)同志們、朋友們，(齊)大家晚上好!金秋時節(jié)，充滿著豐收的喜悅和歡樂。今天，我們在此隆重集會，熱烈慶?！肮獯筱y行建行6周年”暨我行私人存款突破50億。首先，有請為慶典致辭。讓我們以熱烈的掌聲再次感謝。
主持人：當清晨第一縷陽光灑向龍城，我們的青春也隨之飛揚;。
當親切的問候在耳邊回響，我們的希望也如濤如潮般生長。
成長之路，一路輝煌，50個億的成績令光大人歡欣鼓舞，
你的、我的、他的心更加貼近;。
世紀召喚，萬里鵬程，陽光卡的風姿讓世人贊嘆，
我們的地球也隨之變得更小、更親切。
巍巍的太行山脈，這里是晉商的故土，
今天，她鑄就了太原光大銀行事業(yè)一次次的輝煌;。
湍湍的汾河水畔，這里有光大的身影，
今后，她將描繪出太原光大銀行更加壯美的藍圖。
在這人文薈萃、厚德載物的古城勝地，
在這生機勃勃、生氣昂然的汾河倚畔，
讓我們敲起鑼鼓，奏起喜樂，為她慶功;。
讓我們唱起歡歌，跳起熱舞，為她祝賀;。
讓我們共同道一聲：生日快樂!
[“歌曲聯(lián)唱”音樂起，主持人下，演員直接上場]。
第一篇：歡聚一堂。
1.歌曲聯(lián)唱。
[主持人“更加輝煌”完時，聯(lián)唱音樂起，演員直接上場]。
2.舞蹈《歡聚一堂》。
3.民族舞《天路》。
主持人：(女)清晨我站在青青的牧場，看到。
神鷹披著那霞光，像一片祥云飛過藍天，為藏家兒女帶來吉祥。(男)那是一條神奇的天路，把人間的溫暖送到邊疆，從此山不再高路不再漫長，各族兒女歡聚一堂。(女)請欣賞由選送的民族舞《天路》，表演者：
4.音樂劇《相親相愛》。
主持人：(女)我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待，(男)我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐，(女)我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼，(男)我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望。(女)因為我們是一家人，相親相愛的一家人。有福就該同享，有難必然同當，(男)因為我們是一家人，相親相愛的一家人，(齊)用相知相守換地久天長。(男)請欣賞由選送的音樂劇《相親相愛》，表演者：
第二篇：快樂生活;輕松工作。
1.愛爾蘭踢踏舞《時代的步伐》。
主持人：(女)踢踏舞是愛爾蘭民族的特色舞蹈，更是愛爾蘭的國粹。它結合了藝術的表演、優(yōu)雅的舞蹈動作與舞者驚人的體能。(男)近年來，全世界都吹起了愛爾蘭舞蹈的風潮，接下來，就讓我們一起進入一個愛爾蘭舞蹈的世界。請欣賞由選送的愛爾蘭踢踏舞《時代的步伐》，表演者：
[穿插游戲或抽獎]。
2.舞臺劇《快樂生活輕松工作》。
主持人：接下來即將上場的是，他們?yōu)榇蠹規(guī)淼檬俏枧_劇《快樂生活輕松工作》，表演者：請欣賞!
3.拉丁健美舞《玫瑰之約》。
主持人：(男)拉丁舞熱烈的節(jié)奏和活躍的氣氛解放了人們繃緊的神經，(女)看那些舞技純熟的帥哥靚妹，一旦脫下職業(yè)裝就“脫胎換骨”，在體位的變化中釋放和顯現(xiàn)別樣的自我。請欣賞由選送的拉丁健美舞《玫瑰之約》，表演者：
[穿插游戲或抽獎]。
4.三句半《光大贊》。
主持人：請欣賞由選送的三句半《光大贊》，
表演者：
5.交誼舞《激情桑巴》。
主持人：巴西是一個美麗快樂的國度，而他們歡快，煽情，激昂的桑巴舞更是讓世人為之傾倒。接下來就請大家欣賞由選送的交誼舞《激情桑巴》，表演者：
6.舞蹈《櫻之花》。
主持人(自然地交流)：(女)你看過《浪漫櫻花》這部影片嗎?(男)當然看過了，我還記得片尾有一段郭富城和張柏芝的激情舞蹈，特別精彩!(女)那還想看嗎?(男)當然想看了。(女)那么今天我就滿足你的這個愿望。接下來請欣賞由選送的舞蹈《櫻之花》，表演者：
第三篇：希望。
1.舞蹈〈〈紅燈籠〉〉。
主持人：(男)多年來,你總是把喜慶的氣氛染得紅紅的。(女)緊緊地、緊緊地將歡樂的時光和美好的愿望拴成一個圓滿的祝福。
(男)再點亮一個鮮紅的祈盼,高高地、高高地懸掛在向上的目光里,那么虔誠、那么執(zhí)著、那么醉人……(女)紅了一條街,亮了一條路,(男)圓了一個又一個夢。(女)請欣賞由選送的舞蹈《紅燈籠》，表演者：
[穿插游戲或抽獎]。
2.歌舞小品群英薈萃。
主持人：接下來即將上場的是，他們?yōu)榇蠹規(guī)淼檬歉栉栊∑啡河⑺C萃，表演者：請欣賞!
3.舞蹈好運來。
主持人：(女)疊個千紙鶴，再系個紅飄帶，愿善良的人們天天好運來。打個中國結，請春風剪個彩，愿祖國的日月年年好運來。(女)好運帶來了喜和愛，(男)迎著好運我們興旺發(fā)達通四海。
(女)請欣賞由選送的舞蹈《好運來》，表演者：
4.舞蹈〈〈夏日〉〉。
主持人：接下來請欣賞由為大家?guī)淼梦璧浮础聪娜铡怠担硌菡撸?/p>
5.歌舞〈〈希望〉〉。
主持人：看明天的歲月越走越遠，看天空飛的鳥還有夢，(男)看清風像白鷺吹散大霧，遠方的回憶中露出你的微笑。(女)天黑黑，路茫茫，心中啊莫彷徨，(男)只要心中充滿。
畢業(yè)演出策劃篇十二
演至今間，《暗戀桃花源》已排演了四個版本，演出近百場，被稱為戲劇舞臺上難得的藝術與商業(yè)完美結合之作。雖然中國內地各高校和戲劇社自行排演的《暗戀桃花源》總計超過千余場，但《暗戀桃花源》一劇的專業(yè)版本一直未能與內地觀眾見面。
在營銷的產品、價格、渠道、促銷這四個因素中，只有產品，也就是[表演工作坊]的演出這個因素，我們公司無被控制。產品質量高低是營銷成功的基礎。對于[表演工作坊]上演這么大型的話劇舞劇，水平是經過市場檢驗的，我們心里有底。從理論上講，表演工作坊(performanceworkshop)是臺灣劇場藝術發(fā)展的核心團體，經常以集體即興的創(chuàng)作方式，完成一些對社會環(huán)境深切關懷的戲。主要演員均為明星，雖然只有袁泉是國家話劇院的演員;黃磊雖然有名氣，但一直出演影視劇，舞臺經驗少;而王洛勇，回國后出演的幾部電視劇都難以令觀眾滿意;何炅和謝娜的出場更令人大感意外。更重要的是，袁泉、黃磊和王洛勇?lián)碛心挲g較大、心態(tài)較沉靜的觀眾群體，而何炅和謝娜卻是典型的少男少女的偶像，但無論從經驗上，還是藝術表現(xiàn)力、穩(wěn)定性，以及對藝術的理解力上，都和成熟的話劇演員存在相當差距。因此我們覺得這次演出水平并非頂尖。這就給我們的演出和票務推廣帶來一定的困難，因此只有采取相應的策略，才有可能打開市場。
我思路是多多建立銷售渠道，盡量讓票盡快流出。杭州大劇院理所當然成為一個銷售渠道。勝利影院、歌舞影院、紅星影院、杭州大劇院是協(xié)作單位，通過杭州大劇院在這幾個劇院也建立售票點。
我們考慮到各大商場人口流動量大，且購物者收入水平較高，在商場設立代銷點必不可少杭州解百、百大集團和銀泰百貨等設立了代銷點。代銷折扣為15%，主要由設在各大商場服務臺的小姐負責銷售，現(xiàn)場有海報，宣傳單支持宣傳。
銷售渠道建立好后，就是接著展開宣傳攻勢，以《暗連戀桃花源》登陸杭州為主題。我認為在杭州都市快報、青年時報、浙江經濟日報等白領閱讀習慣相符合的報刊上發(fā)布報花，軟性報道等;電視媒體：杭州電視臺生活頻道、杭州電視臺影視頻道、杭州電視臺少兒頻道進行15秒廣告宣傳，頻率疏變密;廣播則運用交通廣播電臺為主，在上下班高峰期間播放;在新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、新華網(wǎng)、千龍新聞設立專門主頁對活動行程進行全程報道;戶外侯車亭廣告，發(fā)布時間1個月，銀行和高級金融人士聚集地、高檔飯店區(qū)域、精英薈萃，企業(yè)家，海外留學人士，科技人才中心等。費用要符合預算。
公關活動也是一種促進票流的一種方式，公關活動主要針對團體購票。第一環(huán)：看客;第二環(huán)：買單客;第三環(huán)：掮客;第四環(huán)：賣家?？纯停何覀兛蚨楦魇∈胁课k領導;買單客：我們框定為各大、中型企業(yè)，尤其是有國有(事業(yè))性質或淵源的集團公司;掮客：牽線搭橋，傳播供需信息者;賣家：當然是我們了。高成本印制一批極具針對性的精美、豪華話劇畫冊，集中、準確投遞到以杭州市為主的各黨政機關、事業(yè)團體單位，各公檢法司、文教體衛(wèi)及金融單位，各企業(yè)集團等等，收件人直指上述單位的領導、負責人。
在最后一個階段：鄰近開演階段，如還有票余則可以使用報紙上進行直接反應廣告。以報紙剪報優(yōu)惠價購票，促進票房。
1、目標客戶群主要針對：
1.1、金融機構：
銀行：中資銀行、外資銀行、合資銀行、信用社;。
保險：保險代理公司、保險經紀公司、保險公估公司;。
期貨證券：期貨經紀公司、證券經紀公司、證券結算公司、證券交易所;。
2、目標客戶群特征：
2.1、屬于資金密集型行業(yè)或其服務機構;。
2.2、高度關注企業(yè)形象;。
2.3、對價格的敏感性相對較低;。
2.4、購買意向的考慮期較長;。
3、目標客戶群利益分析。
二、市場主體相同：通過前期市場調查,參與《暗戀桃花源》的主體屬于中產階層和企業(yè)領導者為主，同時也是貴方產品的消費主體，當然更是競爭品牌的目標主體。
三、此次《暗戀桃花源》將會與協(xié)作媒體全程報道。參與的活動費用既做杭州宣傳又在主流媒體演出，一舉多得。
四、參與《暗戀桃花源》首場巡演有如下益處：
1、大公司社會形象，文化導向效應：高起點，支持國內原創(chuàng)歌壇，引爆企業(yè)對人文情感的`關愛，與同類產品在質上有明顯的拉距。
2、熱點關注形象，精神力量的凝聚：親情化，人性化，今明兩年國內的文化熱點是《暗戀桃花源》，熱點就是關注，就是資源。
3、裂變，時效性傳播效應：圍繞演唱會的進程媒體的宣傳，是單一促銷和活動無法比擬的。文化媒體的關注，立體全方位的覆蓋。全程跟蹤報道，產生的社會效益和經濟效益無法估量。
4、如果把其看成簡單的一場演出，意義大大降低，以熱點帶動關注，以活動帶動銷售，以商業(yè)帶動政府，配合有效宣傳最終銷售產品才是我們合作目的所在。
商業(yè)演出贊助及宣傳回報條款。
活動獨家冠名。
(一)贊助金額：人民幣60萬元。
(二)宣傳回報：
1、成為本次活動的獨家冠名單位所有本次巡演的全程相關宣傳廣告和活動現(xiàn)場布置均以該贊助單位企業(yè)名稱或品牌名稱全程獨家冠名，方式擬為(由贊助單位定)《暗戀桃花源》杭州巡演。
2、冠名單位的產品為本次巡演指定產品。
3、邀請冠名單位負責人1名擔任本次巡演組委會成員。
4、舞臺背景板印有企業(yè)冠名和贊助單位logo。
5、舞臺前安排企業(yè)品牌與本次活動相關的廣告牌一塊宣傳企業(yè)或產品。
6、本次協(xié)作媒體，宣傳該次活動及贊助單位。
7、冠名企業(yè)領導將應邀與省、市有關領導一道作為嘉賓出席觀看《暗戀桃花源》。
8、現(xiàn)場舞臺醒目位置懸掛企業(yè)名稱或品牌冠名條幅。
9、杭州巡演后期出品dvd發(fā)行，列貴方為贊助單位鳴謝。
10、杭州巡演指定網(wǎng)站突出企業(yè)冠名，設立xxx--《暗戀桃花源》杭州巡演專門網(wǎng)頁。
11、杭州巡演海報，招貼等預留一定版面用于企業(yè)宣傳。
12、電視媒體的音樂會宣傳突出貴方(貴方的廣告片)。
13、在尊重演出效果的基礎上，場館布置以xxx企業(yè)的標準色為主色調，在場館內設置若干醒目的廣告牌(最終以效果圖為主)。
14、入場大門，有橫幅標識。
15、演出前，大屏幕播放企業(yè)廣告若干遍。
16、為企業(yè)安排演出場館方陣。
17、為企業(yè)留觀看演出的貴賓席位。
18、現(xiàn)場演出贈送與xxx企業(yè)有關資料，精美禮品等。
19、回饋貴方貴賓票，和其他等級票若干張(協(xié)商)。
協(xié)辦單位冠名。
(一)贊助金額：人民幣10萬元。
(三)宣傳回報：
1、成為本次活動的協(xié)辦單位，所有相關活動的宣傳，廣告和活動現(xiàn)場布置均以協(xié)辦名譽出現(xiàn)該企業(yè)品牌名稱。
2、領導參加所有相關活動，并在《暗戀桃花源》杭州巡演貴賓席就座。
3、準許企業(yè)于《暗戀桃花源》杭州巡演決賽及頒獎晚會現(xiàn)場派發(fā)產品宣傳單張。
4、請協(xié)辦單位負責人參加頒獎晚會后的慶功宴。
5、邀請協(xié)辦單位負責人上臺與全體參加《暗戀桃花源》杭州巡演的演員嘉賓進行合影留念。
6、贈送《暗戀桃花源》杭州巡演座位票20張。
7、贈送《暗戀桃花源》杭州巡演vcd數(shù)張給冠名企業(yè)(vcd版頭、版尾特別鳴謝貴單位。)。
8、協(xié)辦單位可在《暗戀桃花源》杭州巡演現(xiàn)場派發(fā)本單位宣傳資料。
9、宣傳單張宣傳：
規(guī)格a4雙面銅版紙宣傳單張印制協(xié)辦及單項獎冠名單位名稱的logo。17、海報：
規(guī)格8060㎝彩色海報宣傳協(xié)辦及單項獎名稱及l(fā)ogo。
10、媒體宣傳：
本次協(xié)作媒體對本次活動的決賽進行跟蹤宣傳報道。
特別鳴謝單位宣傳回報方案。
特別鳴謝單位。
(一)贊助金額：人民幣1萬元。
(二)宣傳回報。
2、邀請貴單位領導參加所有相關活動，并在《暗戀桃花源》杭州巡演貴賓席就座。
3、贈送頒獎晚會座位票10張。
4、宣傳單張宣傳：規(guī)格a4雙面銅版紙?zhí)貏e鳴謝貴單位。
5、并在《暗戀桃花源》杭州巡演結尾特別鳴謝。
6、邀請貴單位負責人出席《暗戀桃花源》杭州巡演的慶功宴。
7、貴單位可在《暗戀桃花源》杭州巡演現(xiàn)場派發(fā)本單位宣傳資料。
活動指定產品宣傳回報方案。
(一)贊助金額：人民幣2萬元+價值1萬元的產品。
(二)宣傳回報：
1、該產品為《暗戀桃花源》杭州巡演指定產品，所有機關活動的宣傳均以活動指定xx(產品)xx(產品)出現(xiàn)。
3、準許企業(yè)于《暗戀桃花源》杭州巡演現(xiàn)場設置形象和促銷展位1個進行產品促銷。
4、贈送《暗戀桃花源》杭州巡演vcd數(shù)張給冠名企業(yè)(vcd版頭版尾特別鳴謝貴單位)。
5、贈送頒獎《暗戀桃花源》杭州巡演座位票10張。
6、宣傳單張宣傳：規(guī)格a4雙面銅版約以活動指定產品式樣進行宣傳單張。
7、貴單位可在《暗戀桃花源》杭州巡演現(xiàn)場派發(fā)本單位宣傳資料。
9、邀請單位負責人出席《暗戀桃花源》杭州巡演的慶功宴。
10、企業(yè)領導以貴賓身份在出席。
畢業(yè)演出策劃篇十三
“輕輕的我走了，留下偉績，放飛思念”
二、活動目的。
為了感謝學生會干部的辛勤付出，同時也為了加強學生會團隊內部的凝聚力與協(xié)調性。
三、活動意義：
學生會干部們用他們的心托起我們前進的道路，此時此刻也用我們的心去祝愿他們，同時，也讓我們能更好的去擔起學生會的責任和義務。
四、活動對象。
院學生會正副部長院學生會主席團、正副部長。
五、活動時間地點。
地點：教學樓b601。
六、活動組織機構工作安排。
組織機構:湖南電氣職業(yè)技術學院院學生會。
組織策劃:院學生會文體部。
主任:趙君老師。
副主任：胡曉羅建馮超敏羅龍舟俞采花。
活動總負責人:謝斌彭志明陳佩。
活動總調度：謝斌彭志明陳佩。
活動成員：文體部全體成員。
主持人：陳文友姜林。
會場布置:楊增輝謝建劉琦周楚宇。
燈光與音效：袁中園馮庚顏廷宇。
禮儀：余亞易佳蘇婷毛喜愛(主要負責茶水、游戲抽獎、發(fā)卡片等)。
機動部隊：楊增輝劉琦(主要負責帶動現(xiàn)場氣氛，處理隨機出現(xiàn)的問題)。
音響配置：劉琦謝建等。
抽獎：(嘉賓)。
后勤工作:網(wǎng)絡信息部、文體部全體成員。
七、活動前期準備。
1、負責人收集資料提前做好ppt(文體部)。
2、采購好活動需要道具與物品。
3、文體部和網(wǎng)絡信息提前去做好活動會場布置。
4、對音響設備的試用和播放(網(wǎng)絡信息部)。
5、提前三天對10級的正副部長發(fā)出邀請函。
6、進活動會場時，給每個人發(fā)一個面具。
7、做好抽獎箱。
八、晚會活動流程。
1)開場舞：街舞。
2)主持人宣布歡送會晚會開始。
3)嘉賓介紹。
4)11屆主席團代表致開幕詞。
5)副主席致致詞。
6)游戲、節(jié)目類。
1我愛你vs不要臉。
聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的好游戲。
規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。(表演節(jié)目)。
亮點：當游戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經典“自白”。
2猜五官。
(1)、兩人面對面或者團隊站成兩排隨機指人.
(2)、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里?”
(3)、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
(4)、然后說的同時指向另外一個人，進行循環(huán)。此游戲非常有趣主要可以鍛煉大家的反映能力和注意力.在游戲過程中錯誤的人員可以給予一定懲罰比如表演節(jié)目等等。
3、踩汽球。
每次上四對男女，每人右腳拖個汽球，互踩汽球，球破人下，最后幸存者為勝。(獎勵獎品)。
4、籮卜蹲。
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。(勝利者獎勵獎品)。
以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
5、只言片語游戲。
發(fā)給再坐的10屆11屆一張卡片，上面寫上，那人的名字或者綽號以及想對他說的話，由主持人依次抽取和大家分享，最后編輯成冊。
6、風采類。
7、游戲抽獎。
上臺表演節(jié)目的就有機會進行一次抽獎。
8、主持人(結束詞)。
活動結束。
九、經費預算。
資料打印費……………………………………………..5元。
道具…………………………………………………….10元。
機動費………………………………………………….10元。
氣球和卡紙(其他)………………………………………40元。
銀光棒………………………………………………….10元。
杯子和茶葉…………………………………………….20元。
蠟燭…………………………………………………….45元。
獎品與紀念品…………………………………………150元。
合計金額：490。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/18165471.html】
