名著昆蟲記讀書心得字上下(模板16篇)

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名著昆蟲記讀書心得字上下(模板16篇)
時間:2023-12-09 04:31:22     小編:雁落霞

旅游是一種通過前往不同地方、體驗不同文化和風景來放松和享受的活動。外語能力已成為現(xiàn)代社會中的一項基本素養(yǎng),我們要多學習和使用外語。下面是一些總結的寫作技巧和經(jīng)驗分享,希望對大家有所幫助。

名著昆蟲記讀書心得字上下篇一

暑假的時候,我讀了一本法布爾的著作《昆蟲記》。當我在讀了一頁就愛上它了。

這本書主要講了法布爾從小就對植物和動物有很大的興趣,經(jīng)常觀察它們的故事。里面有講到可怕的黑腹蜘蛛、優(yōu)雅的殺手螳螂等昆蟲們捕獵的故事,還有蟬唱歌的秘密、刻板的紅螞蟻等細心觀察的故事。書里也有很多奇妙的事兒,比如黑步甲愛裝死,一次能裝幾個小時;小巧可愛的螢火蟲,卻會用麻醉劑捕獵。

我覺得法布爾嚴謹求實,因為他為了知道蜜蜂有沒有辨別方向的能力,而做了那么多次的實驗,每次都想出更多的辦法來證明。我發(fā)現(xiàn)法布爾是一個用心觀察的人,那么多件關于昆蟲的事,他每件都會認真地觀察,記錄好故事,也同時體現(xiàn)了他對昆蟲的熱愛。法布爾寫到雌性螳螂、朗格多克蝎子、金步甲、螽斯、蟈蟈、蟋蟀等昆蟲會吃掉自己的丈夫時,我知道了低智商動物竟然如此殘忍!

在生活中也有像法布爾一樣細心觀察的人,比如牛頓,他被蘋果砸中,不是抱怨蘋果,而是研究起蘋果掉落的原因,從而發(fā)現(xiàn)了萬有引力。又比如瓦特,他觀察到燒開水時水壺蓋會被蒸汽頂起,發(fā)現(xiàn)了水蒸氣,從而發(fā)明了蒸汽機。

所以,我們要像法布爾、牛頓和瓦特等人學習,學習他們細心觀察、處處留心的習慣。

名著昆蟲記讀書心得字上下篇二

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾耗費畢生心血完成的一部昆蟲學的巨著。

他懷著對生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用畢生的精力對昆蟲的種類、習性乃至覓食、婚俗保護自己、養(yǎng)育后代等等進行了大量的觀察和實驗,運用散文的手筆,真實、細微、詳實的記錄了昆蟲的本能特性。

漂亮的螢火蟲,強霸的紅螞蟻,會唱歌的蟋蟀……許許多多的昆蟲在面前一個個的展現(xiàn),表現(xiàn)著他們自己獨特的風采。

這么多精彩的故事里,我記憶最深刻的還是《糞金龜和公共衛(wèi)生》。文中的糞金龜是一個不被重視的小昆蟲。有時候我們對它們忘我的工作只是輕蔑的一瞥,有時候還用俗語給它們加上種種難聽的名字。正如文中所說:做好事的,背罵名,受歧視。它們勤勞、熱情的工作,擔負著不可思議的工作量,給我們帶來潔凈衛(wèi)生的環(huán)境,也給土地帶來了養(yǎng)料。它們?yōu)槲覀內(nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I,可要求我們的卻只有一點點的寬容。

在我們的生活中,也有人擔當了這樣不可或缺的角色,他們就是當我們還在睡夢中時,早早地就開始為大家清掃環(huán)境的清潔工人。他們不怕臟,不怕累。過年過節(jié)時,大街小巷照樣有他們忙碌的身影。

希望那些人以后再碰到他們時,收回那鄙視的目光,真誠地投去一個感謝的眼神,感激他們不顧自己的臟和累,讓我們遠離臟亂和污濁。

名著昆蟲記讀書心得字上下篇三

坐在窗邊,陽光從窗外灑進。在這暖洋洋的午后,懷著期待的心情,翻開一本書———《昆蟲記》。

他是法國杰出的昆蟲學家,文學家。《昆蟲記》這部傳世佳作亦是他的作品。他,就是法布爾。他用心血寫出成這本著作文字生動活潑,語言輕松詼諧,使你感覺不到一絲乏味,將你帶入一個充滿盎然情趣的昆蟲世界。在作者不下,酷似人類的蟲子翩然登場。楊柳天牛像一個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的燕尾服。而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會愉快的進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧。多么可愛的小生靈啊!我又忍不住細細往下讀。

法布爾的《昆蟲記》讓我沒有幻想,潮濕泥土的氣味總在鼻尖縈繞,“嗡嗡”蟲子移動的聲音用在耳邊響起,讓我身臨其境。是法布爾,讓我們看到了昆蟲在對待生與死,勞動與掠奪的許多問題上有著驚人的相似。《昆蟲記》不是坐著創(chuàng)造出來的虛擬世界,它不同于小說,他是最基本的事實,是法布爾生活的為一天每一夜,它亦是孤獨的,寧靜的,是法布爾幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。

我嘆服大自然的神秘,可我卻更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神。它讓我感受到了昆蟲世界的神秘與奇妙,又讓我感受到了到了作者獨具匠心和細心觀察。

《昆蟲記》中所描述的昆蟲,有的是我們熟悉的,而有的卻是我們從未聽過和見過的??捎心敲磶字皇俏也坏貌惶岬模?/p>

螢火蟲———燃燒的希望。

許多文人都寫了優(yōu)美的詩文來贊嘆螢火蟲不滅的光,但是法布爾卻發(fā)現(xiàn)了螢火蟲短暫的一生,并為它感到惋惜。螢火蟲的一生只有短短的14天,在這14天中破蛹尋偶、找到伴侶、繁衍后代,然后終其一生,默默死去。對于許多的人來說,螢火蟲無疑是勇敢的,因為它在最后的14天內(nèi)熄滅自己的光芒,二十一就忙碌著,快樂著,為迷失方向的旅人找尋回家的路,帶來勇氣和希望。

蜣螂———勤勞的工作者。

蜣螂就是我們平時說的屎殼郎,也許你會認為它是污穢的??伤谖已劾飬s是偉大的。它地農(nóng)民還要任勞任怨;在田間工作時,有許多因素會影響它的工作,可他從不抱怨,而是節(jié)約下那些發(fā)牢騷時間;來盡快開始重新工作。它的勤勞、認真、任勞任怨都是你所不知道的。

《昆蟲記》,讓我發(fā)現(xiàn)了昆蟲世界也是非常豐富多彩的,有不為人知的一面。在昆蟲的身上其實也能看到人類的影子,盡管他們不像人類用語言表達,但他們的每一個動作都有特定的深刻含義。《昆蟲記》是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界的眾多的平凡子民———昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠讀不盡的書。

這本書不僅蘊含了對生命的敬畏之情和對真理的追求,對真相的探求給了我啟發(fā):在生活和學習中我們要像法布爾那樣勇于探索世界,有勇于追求真理的勇氣與毅力。無論做什么,都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為理想而不斷奮斗。

名著昆蟲記讀書心得字上下篇四

《昆蟲記》中對昆蟲的細節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對不起,是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

更令人贊嘆的是,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫,真是細致入微,令人贊嘆。試問一下,那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呢?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細致入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。

然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進取,從農(nóng)民后代變成一位中學教師:中學教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè),同時業(yè)余觀察研究昆蟲及植物,發(fā)表過出色的論文。盡管如此,他想“登上大學講堂”的夢想始終沒有實現(xiàn),開辟獨立的昆蟲實驗室的愿望始終得不到支持。教育,科學界權威們,骨子里看不起他的自學學歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長期構成對法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學,中學;成年后只靠中學教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽。然而,發(fā)布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,擴充知識儲蓄,堅持不懈地觀察試驗,不斷獲得新成果,一次又一次回擊“偏見”。他擠出一枚枚錢,購買壇,罐,箱,籠,日復一日,月復一月,年復一年的極了研究資料,化教書匠之“貧困”為昆蟲學之富有。

他為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。他沒有抓住一生中出現(xiàn)的許多機遇去巧取功利,過上幻想中的“好日子”卻安于清苦,坐了一輩子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。

法布爾曾經(jīng)提出一個問題:“只為活命,吃苦是否值得?”為何吃苦的問題,他已經(jīng)用自己的九十二個春秋做出了回答:迎著“偏見”,伴著“貧窮”,不怕“犧牲”,“冒犯”和“忘卻”,這一切,就是為了那個“真”字。追求真理,探索真-相,可謂“求真”。求真,這就是“法布爾的精神”。

在這本《昆蟲記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,更應該領略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。

名著昆蟲記讀書心得字上下篇五

在這個極為特別寒假時,我又看了一本名家名著《昆蟲記》。這本書是法國著名的昆蟲學家亨利·法布爾花了三十一年寫成的,他直到最后連字都看不清了,還要堅持寫第十一章。

這本名家名篇內(nèi)容多姿多彩令人心曠神怡。

朗格多克蝎子最為奇妙,意象自然深:蝎子的毒液對一些幼蟲沒有傷害、一些有。但對每一只成蟲都有致命的危機。金匠花金龜、天牛、豹蠹蛾、蠶、大孔雀蛾的等等等等的幼蟲和成蟲做了實驗,但是結果相同:都是成蟲死了,幼蟲還是原來一樣活蹦亂跳、精神飽滿!后來,作者又做了一個實驗:把幼蟲的血轉到成蟲中,看看成蟲有能不能抵抗朗格多克蝎子的毒素。

結局和沒有轉換一模一樣······最后,作者得出了一個道理:昆蟲不是用調(diào)制化學劑的方法配出來的。

看完這本書,我得到了一個道理:結果不是光想出來的,要經(jīng)過實驗做出來的!

《昆蟲記》——這部由法布爾撰寫的史詩級昆蟲著作,它主要講述了法布爾多年來觀察昆蟲的成果,他和其他科學家研究的方法不一樣——他們在實驗室里用手術刀為蟲子開膛破肚來實驗,而法布爾是在蟲子自然生活的情況下觀察,他們探究死去的蟲子,而法布爾研究活著的生命。

走進《昆蟲記》,它告訴我:我們?nèi)祟惒⒉皇且粋€孤立的存在,地球上的所有生命,包括蜘蛛、黃蜂、蝎子等昆蟲在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應當受到保護,得到尊重。

法布爾總是珍惜每一個生命,哪怕是很微小的生命,他也從不殺死它們。昆蟲和我們?nèi)祟愐粯?,也會有自己可愛的小寶寶,它也有自己的家,各有各的本領,只不過它們不會說話。

法布爾的一生過得十分艱辛,56歲時才擁有了屬于自己的荒石園,用來觀察他那些可愛的小昆蟲。他用了整整二十年,才滿足了自己兒時觀察昆蟲的夢想。

在這之前,他靠著刻苦自學,學懂了數(shù)學、物理、化學、生物和文學并寫出了許多為后世廣為流傳的科普讀物;他靠著刻苦自學,用生平只上過一節(jié)化學課的履歷成功當上了一名化學老師,并發(fā)明了一種化學染料;他靠著刻苦自學,雖然從未上過大學,但他卻成為了一名大學教授。

直至56歲,他才用他的積蓄買下這片荒地,搬到那里去住。他整日里與昆蟲打交道,他說:“我收獲的不是谷物,而是大自然的秘密?!?/p>

因此,我們所看到的昆蟲記,不僅僅是對昆蟲生活習性的記錄,更是一位執(zhí)著的追夢人用畢其一生的熱情來對自己的夢想進行描繪的結果。

那也是法布爾在用他的方式向我們展現(xiàn)出,他眼中的最真實的昆蟲世界。

《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲記》有十卷,直到1910年才出齊。

是法布爾生活的每一天每一夜,第一次帶我走進了一個真實的昆蟲世界,喜歡上這個真實的昆蟲世界,讓我迷上了去仔細觀察那些小昆蟲們。

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!辈诲e的,書對我們的好處有很多,我花了整整一個上午的光陰,終于讀完了一本科普界的世界名著——《昆蟲記》。

《昆蟲記》是一部研究昆蟲的科學巨著,講訴的是自然界各類昆蟲為了生存與繁衍而進行的種種斗爭,揭開了昆蟲生命與生活習性中的許多秘密,再加上作者的優(yōu)美筆調(diào),該書可以說是科學與文學完美結合的典范,在自然科學史與文學史上都獨具特色,堪稱是一部“昆蟲界的史詩”。

本書中細節(jié)描寫十分突出,如:一開始,卵中游動的幼蟲,看起來就像是小魚苗。它有著大而黑亮的眼睛,和一對酷似魚鰭的片狀物。這對鰭連接在兩前腿之間,似乎能夠提供些許動力,幫助幼蟲沖出卵殼,從孔洞中爬上樹枝的表面。

作者法布爾之所以能寫的這么好,我覺得是因為他對這些昆蟲的外形特點、生活習性以及成長過程進行了細致入微的觀察。我從中感受到了他對科學不懈地探索的精神,也感受到了他在工作的時候十分的認真、十分的負責。就是憑這種精益求精的工作態(tài)度,還有他出眾的文采,他取得了成功。

在我平時的學習中,我正是缺少這認真細致、精益求精的態(tài)度。在數(shù)學方面尤為突出,如,在計算題中,我本應該全對,卻總是因為自己的粗心大意而抄錯、算錯,總是與自己的目標分數(shù)失之交臂。在英語的完形填空練習題中,我總是把空里的單詞選對,卻忘了把它們變換形式,導致了不必要的丟分。

《昆蟲記》使我受益匪淺,合上書我暗下決心:我一定把作者這種認真細致、精益求精的態(tài)度用在學習上,相信我今后的學業(yè)一定可以更上一層樓!

《昆蟲記》是法布爾耗費40多年嘔心瀝血完成的名著。書中融合了細膩的自然觀察與法國式的幽默,將18世紀法國的自然人文風情娓娓道來,并以大量翔實的第一手資料、多次實驗,將紛繁復雜的昆蟲世界,真實生動地顯現(xiàn)出來。

在這本書中就有幾種特寫的昆蟲:

蟬—————為快樂而放聲高歌。

法布爾說:“蟬之所以要唱歌,我認為是為了傳遞它們誕生在這個世界的快樂?!?/p>

黃蜂————不知動腦筋的建筑家。

它們的智慧是有限的,本能雖然使它們能夠建造出讓我們嘆為觀止的巢穴,卻沒有賦予他們自我反省的能力。

蟋蟀————田園中的小提琴家。

每到寧靜的夏夜,草叢中便傳來陣陣清脆悅耳的鳴叫聲。我們的田園歌唱家蟋蟀————奉獻了一場場精彩的演奏會……它們不僅為大自然的美好而高歌,更在為自己的生命復蘇而歌唱。

作者能獲得豐富詳實的信息,把昆蟲寫得惟妙惟肖,離不開他的仔細觀察,而我是一個不善觀察的人,因此,作文課便是我最頭疼的課,因為我總找不到素材。那一次作文課上,老師讓我們寫人,我同桌一會就完成了一篇文章,一氣呵成,老師說他的作文真實生動,而我絞盡腦汁才想起了一個事例,一點都不感人,現(xiàn)在我終于明白了:只有做生活中的有心人,對周圍所有的事物仔細觀察,才能做到無處不文章。

他堅持不懈的良好品質,震撼了我的內(nèi)心,更鑄就了這部著作的成功,法布爾觀察昆蟲,絕對不是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)。”有時候,他連續(xù)觀察十幾個小時,忘記吃飯和睡覺。比如:在寫蟋蟀繁衍后代的過程中等待蠐螬出世就需要兩個星期,我想作者這兩個星期一定過的很艱辛,但他沒有放棄,一定在想:我不能前功盡棄,一定要堅持下去,何止兩個月,就是兩年,三年,我也一定要做好這件事!此刻,我也仿佛看到了,看到了作者兩個星期后的欣喜若狂的表情……其實,人生最大的優(yōu)良品質——便是堅持!

生活是寫作的源泉,只有細膩觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙;只有吃苦耐勞,堅持不懈,才會有更大的收獲,才會走向成功的彼岸!

“沒有誰教它們怎樣根據(jù)自己的需要,分別用不同的方法對待獵物,它們生來就明白這一點……”

法布爾的《昆蟲記》,堪稱昆蟲書籍中的黑馬。在無數(shù)次的驚嘆后,我對法布爾關于各種昆蟲習性的描述,著實敬佩連連。

許多的昆蟲生物學家,對于一種昆蟲的描繪,往往是;“它的.毒素很劇烈”“它讓人們難以接近”“它的毒在人體內(nèi)可以導致人瞬間休克”……這樣的語言,如果是專業(yè)昆蟲學家讀還好,但對于像我這樣的沒有昆蟲方面專業(yè)知識的普通讀者來說,難免會產(chǎn)生冗長、索然無味的距離感,仿佛在看由簡單文字組成的實驗報告。可是,在法布爾的筆下,昆蟲世界里有風平浪靜,也有硝煙戰(zhàn)爭,他們懂得團隊合作、共御外敵,也會按照自己的“審美標準”來擇偶并延續(xù)后代。昆蟲們繼續(xù)在法布爾的筆下生活著,我們讀到的是動態(tài)的昆蟲,而不是靜態(tài)的“實驗報告”。

在法布爾的視野里,昆蟲不再是遠離人類世界的一個物種,而是與人類有著通性的第二個人類種族。印象最深的是,在寫狼蛛一章中,他從狼蛛,升華到自然的永恒準則。

法布爾用人性的眼光去觀蟲性,卻也從蟲性反思人性,透過一只只小蟲子窺探生命的奧秘。我想:這應當就是《昆蟲記》之精髓所在吧!

《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學巨著。描繪了各種各樣昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡。

讀了《昆蟲記》,我知道了蜣螂怎么滾糞球的,是草原上的清潔工;管蟲用極微小的圓球,為孩子制作衣服?!独ハx記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻,使人類能更好了解昆蟲。于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說,蝎子遇到危險就會自殺。于是,作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明,根本就沒有蝎子自殺的這種事情,無非是人們亂猜測而已!昆蟲記這本書,使我了解了許多大自然中的奧秘,只要我們善于觀察,常走進大自然,就能獲得更多知識。讀了《昆蟲記》,我知道了大自然的奇妙,昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們,讓我們好好學習,長大后去探究昆蟲界的事情吧!

讀了這本書,讓我感覺昆蟲是那么的勤奮,我們應該向那些昆蟲學習,不怕苦不怕累!

名著昆蟲記讀書心得字上下篇六

我終于讀完了《昆蟲記》,合書那一刻,心情無比激動,腦海中浮現(xiàn)出各種昆蟲的畫面,也對法布爾的生平有了更深刻的了解。

他是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,為了探究昆蟲的生活,他投入了一生的精力,觀察昆蟲的一舉一動,并真實地記錄昆蟲的本能與習性,才寫出了《昆蟲記》這部跨越領域,超越年齡的不朽經(jīng)典。

雖然我見過不少昆蟲,但卻沒有仔細觀察,而《昆蟲記》為我打開了一扇窗,解開了昆蟲們的神秘面紗,讓我看到了他們的“廬山真面目”。

《昆蟲記》讓我懂得了小蜘蛛怎么從媽媽們的卵袋中孵化出來,屎殼郎怎么滾糞球,蟹蛛怎么乘坐“飛行器“隨風飛舞,蝗蟲怎么蛻皮,蟋蟀怎么修葺它的住宅,這些有趣的事情只要一想起來,就會感覺很有意思,回味無窮!

法布爾從產(chǎn)卵、孵化、生活習性等方面展現(xiàn)了昆蟲世界的精彩紛呈,他經(jīng)常運用比喻、擬人的修辭手法,把各種昆蟲寫得很生動、很形象。

在法布爾筆下的昆蟲中,我最喜歡的是蜜蜂。像舍腰蜂、斑紋蜂、黃蜂、樵葉蜂、黑胡蜂……它們雖然有著不同的生活習性,雖然形狀各異,但是他們有兩個共同的特點,一是它們都很勤勞;二是它們都異常關心疼愛自己的寶寶,這讓我想到了我媽媽那整天為我忙碌的身影。

通過閱讀這本書,我學會了很多自然科學知識,也提高了自己的觀察能力,更加懂得愛護動物,共同保護環(huán)境,齊心協(xié)力來維持自然界的生態(tài)平衡的重要性。自然界中有不計其數(shù)的昆蟲,不妨讓我們走進他們的世界,去了解它們吧。

名著昆蟲記讀書心得字上下篇七

這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察,細致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方?,F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。

作者寫出他仔細觀察,而我,則是不太會觀察生活的人,老師叫我寫時候,我總想題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我了一隊螞蟻正在搬食物,觀察我,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了:只對感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所事仔細觀察,才能無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

現(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的'所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

名著昆蟲記讀書心得字上下篇八

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,它是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,是一部不朽的著作。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。

這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

《昆蟲記》也很有真實感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,使人身臨其境。我從小因為不喜歡昆蟲,所以平時很少細心觀察小動物的`世界?!独ハx記》讓我重新喜歡上了這些小生靈,發(fā)現(xiàn)它們并不討厭,相反,還有很多可愛之處;是《昆蟲記》,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不同與小說,它是最基本的事實,是法布爾生活的每一天、每一夜,獨自的,安靜的,是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛成果?!独ハx記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的科普書。

這本書為我們提供了更珍貴的啟示,讓我深深地感受到:人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬?。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W精神,堅持準確記述觀察得到的事實。有句話說得好“知識就是力量”,讓我們也用它來勉勵自己,做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!

名著昆蟲記讀書心得字上下篇九

其實昆蟲世界猶如一座大迷宮,從中可以探索到很多奧秘,用“奇”和“趣”來形容它們再合適不過了。生物學家法布爾先生與昆蟲親密接觸,并細心觀察它們的習性,工作,繁衍,死亡……作者用生動的語言和優(yōu)美的筆觸,向我們展示了一個奇妙的昆蟲世界。讓我學到了許多關于昆蟲的知識,我也更加喜愛這些自然界的小精靈了。

在法布爾先生的筆下,我走進了一個個生動活趣、驚奇妙趣的世界。如:看似溫柔的殺手———螳螂;兇狠貪吃的蝗蟲;地道的哲學家————蟋蟀……都讓我大開眼界,豎起了大拇指。

在第十七章節(jié)里,我看到了一個技藝高超的修剪工——樵葉蜂。樵葉蜂經(jīng)常把公園里玫瑰花或丁香花上的葉片“剪成”圓形或橢圓形的精美碎片,并且整整齊齊。它們把小葉片湊成一個小袋,用來儲藏蜂蜜和卵,每只樵葉蜂都會準備十多個這樣的袋子,并把它們一個個的疊放在一起為以后的生活做準備,樵葉蜂還是一個技藝高超的造巢師,造出來的巢房都是精心地去設計,尤其是巢的底部。做巢蓋的圓形葉片就好像是用圓規(guī)精確地規(guī)劃過的一樣,竟可以和巢的口恰好吻合。這對于人類來說著無疑是一個難題,然而樵葉蜂卻用深厚的幾何學基礎完成了人類遙不可及的事情,不能不讓人佩服。人們不禁要問:“它們并沒有圓規(guī)、模子、精密的儀器等工具做參考,它們是如何做到的呢?”我查閱了一些資料,原來它們所創(chuàng)造的這些奇跡,我們的科學家還不能解釋,這就是昆蟲讓我們感到神奇的地方。

樵葉蜂一生都在為自己的甜蜜生活做準備,筑巢、制作卵袋……如此反復,從未停止過辛勤的勞作,它們做事周到,時時處處為以后著想,我們?nèi)祟愂遣皇且矐撨@樣呢?答案是不言而喻的。就拿我們的學習來說吧,我們不能走一步說一步,應該像樵葉蜂裁剪葉子一樣,要為學習制定一個計劃,先做什么,后做什么,怎么去做,這樣才能做得精致,才有可能成功。

樵葉蜂這種不可思議的奇特功能對于人類無疑也是一個啟發(fā),我們應該有追求真理的勇氣和毅力,對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡。

讓我們共同將雙手伸向妙趣橫生的大自然,探索奧秘,了解到更廣泛的知識發(fā)憤圖強吧!

名著昆蟲記讀書心得字上下篇十

書中飽含了驚訝,飽含了情致,經(jīng)過這本書我曉得了另一個世界的神秘昆蟲世界的真臉面,更讓我發(fā)覺了大天然中蘊含著的各種科學真理。

作者用那生動活潑的行文,輕松詼諧的語調(diào),向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時也展現(xiàn)了昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;?小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心?;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會?愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧?。還有,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲,燕子、麻雀林林總總,一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景況,涵蓋了關于昆蟲的進食、保護自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細節(jié)。

我覺得昆蟲記是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下昆蟲記,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

作者的精神我很受啟發(fā):我們應該有追求真理的勇氣和毅力,對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。昆蟲記讀書心得。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡。

昆蟲記不止只浸溢著對性命的敬畏之情,更蘊含著某種神魂。那種神魂就是求真,即尋求真理,探索追求真象。這就是法布爾神魂。學學他的神魂吧!固然我們不盡然要像法布爾同樣去考求昆蟲的神秘,但我們可以學他的神魂,去做好其它事物!

名著昆蟲記讀書心得字上下篇十一

具體的問題成千上萬,但是絕大多數(shù)能夠歸結為如下一句話:怎樣才能贏贏下一項競標、贏得別人的信任、贏得市場份額、贏得更好的職業(yè)生涯,杰克·韋爾奇認為贏不僅僅是“好”,而且是真正的“偉大”。在他看來,他書中所說的贏包含了人們期望的商業(yè)生活中所有可能期望得到的成功。

當然,不是說按韋爾奇的推薦做了,就必須能“贏”。就像其他所有“雞湯”或是“雞血”一樣,在邁步成功之前,你最好要具備盡可能多的良好基礎或品質。作者自己也說了,如何贏是微妙的、復雜的,更是極其艱苦的。本書帶給的并不是什么魔法,只是告訴你就應明白贏需要哪些條件、一些需要遵守的原則、值得參考的規(guī)律、能夠采納的假設以及就應避免的失誤。

所以,才有了本書的框架:一切的基礎—公司如何才能贏—如何贏得競爭—個人職業(yè)生涯如何贏—有關贏的其他問題。

韋爾奇就使命感、價值觀、坦誠、考評、發(fā)言權、尊嚴、領導力、招聘、員工管理、解雇員工、變革、危機管理、戰(zhàn)略、預算、有機的成長、兼并收購、六西格瑪、適宜的工作、晉升、糟糕的老板、工作與生活的平衡以及一些其他商業(yè)生活主題進行了討論,書中的許多觀點和推薦都引起了我的共鳴。雖然,幾百頁的紙面是不可能把這么多的主題分析透徹、不可能把每一個主題應有的客觀背景進行劃分、更加不可能思考到現(xiàn)實商業(yè)生活中每一個個體所應對的具體因素,并且他大部分并沒有給出具體的實施步驟和細節(jié)。但從一個涉世未深,剛剛踏入職場的小白角度來看,韋爾奇透過漫長職業(yè)生涯總結出的這些精髓確實能夠作為一個職業(yè)人或是一家企業(yè)遵循的準則。我不在此筆記中對其核心觀點一一列舉,僅就三個比較有共鳴或感興趣的主題進行討論。

一.戰(zhàn)略。

韋爾奇認為在真實生活中,戰(zhàn)略其實是十分直截了當?shù)摹氵x準一個努力的方向,然后不顧一切地實現(xiàn)它罷了。如果你想贏,那么在涉及戰(zhàn)略的時候,就要少點沉思,而敏于行動。戰(zhàn)略但是是制定基本的規(guī)劃,確立大致的方向,把適宜的人放到適宜的位置上,然后以不屈不撓的態(tài)度改善和執(zhí)行而已。

真的就是這么簡單嗎如果真的如此簡單,為何有這么多人耗費大半生去探。

索商業(yè)戰(zhàn)略和方法,答案當然不是這么簡單。韋爾奇給出的簡單定義,只是突出行動力、執(zhí)行力的作用。很多人又會問,找準方向這么簡單嗎當然不是,韋爾奇隨后給出了滿滿5張幻燈片來解答如何讓戰(zhàn)略切實可行??偨Y來看,5張幻燈片的資料就是:競爭大環(huán)境分析、近期競爭形勢分析、自我狀況分析、競爭變量分析和核心競爭力分析。也就是說,在韋爾奇看來,確定方向并不是件容易的事,在完成以上5項資料后,戰(zhàn)略才能變得清晰、有效,這時才是真正的起步。之后才是行動和執(zhí)行,包括讓適宜的人與相應地工作匹配起來,然后瘋狂地工作,比別人都做得更好,繼而實踐并用心改善。

其中,有一點深得我的共鳴,就是韋爾奇所說的,大方向其實全都在自己的調(diào)料里,調(diào)料指的其實就是自己的核心競爭力。

二.人員管理。

韋爾奇毫不掩飾地推崇讓人力資源部門真正掌握實權,將其提升到重要的位置,提升到組織管理的首位,并把一個牧師-父母型的人放到那里掌舵。采用和實施坦誠的業(yè)績評價體系,確保員工都明白自己的工作做得好不好。透過金錢、認同和培訓等聰明的辦法來激勵和留住員工。并且創(chuàng)新的提出20-70-10法則,對公司最大的支持者—中間70%的員工—給予足夠的關注。最終,把組織結構圖變得扁平而明確。

雖然以上一些觀點有些顯得大而空洞,但確實是一個組織應遵循的人員管理準則,在硬件與軟件的管理上,沒有比把人管好更加重要的事了。當然,在中國的大環(huán)境及傳統(tǒng)訴求下,韋爾奇提出的人員管理準則不必須真正適用。

三.創(chuàng)新事物。

韋爾奇在戰(zhàn)略篇提到,到你思考戰(zhàn)略的時候,要思考反大眾化的方向。要盡量創(chuàng)造與眾不同的產(chǎn)品和服務,讓顧客離不開你。把精力放在創(chuàng)新、技術、內(nèi)部流程、附加服務等任何能使你與眾不同的因素上面。如果走這條道路,也就是創(chuàng)新的道路,必定會犯些錯誤,但卻是企業(yè)成長最有效的一條途徑。

并做大筆投入。在新項目的運營上,作者也給出了幾條推薦性的原則,總之,你務必先規(guī)避“想贏怕輸”的心理。

談到贏,人是決定一切的因素。從辯證的角度,這句話也許不必須對,但在商業(yè)生活中,太多鮮活的例子印證了這點?!囤A》這本書中所提到的原則和方法絕不是真理,當我們應對最現(xiàn)實的事業(yè)和生活,是沒有準則可循的,最終要的是我們的信仰和將思想付諸實踐的力量。

生活和工作的苦難無所不在,我們永遠無法預測接下來會遇到什么樣。

名著昆蟲記讀書心得字上下篇十二

十卷本的昆蟲記是法國著名昆蟲學家法布爾耗費畢生心血完成的一部昆蟲學的巨著。

他懷著對生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用畢生的精力對昆蟲的種類、習性乃至覓食、婚俗進行了大量的觀察和實驗,真實,細微、詳實地記錄了昆蟲的本能特性,用第一手資料將紛繁復雜的昆蟲世界真實而形象地展示在世人面前。

其中,我最喜歡的昆蟲是螢火蟲。

螢火蟲,一般人都知道這種昆蟲。這個小家伙兒,競在自己的屁股上掛了一個小燈籠,在夏天的夜晚,只要稍加留意,就能在草叢中發(fā)現(xiàn)它們的身影。雄蟲到了成年的時候,背上長的鞘翅,因此它們可以像甲蟲一樣飛行,而雌蟲卻始終保持著幼蟲的形態(tài)。別看螢火蟲外表弱小,它可是個食肉動物,獲取獵物的手段異常惡毒。它的獵物通常是蝸牛。螢火蟲在獲取獵物前會先將它麻醉,然后再大吃一頓。螢火蟲用來麻醉獵物的工具其實很簡單,就是兩片鉤狀的顎,十分鋒利,但細得像一根頭發(fā)。假設在一只螢火蟲的前方有一只蝸牛,螢火蟲就會用它的麻醉工具,反復輕輕地敲打蝸牛的外膜,這種看似溫和的蜇咬,卻能產(chǎn)生快速的效果,最多六次蝸牛就不能動了。麻醉后螢火蟲并不是吃,而是喝。蝸牛不管有多大,差不多是先由一只螢火蟲上去麻醉,然后大伙一起用嘴里的兩個彎鉤注射,把蝸牛變成肉湯,然后各人吃各人的,吃飽后各自離開,留下的只有一個空的蝸牛殼和里面的殘渣了。

昆蟲的世界是如此奇妙,神奇的大自然還有許多的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們應該保護大自然,不然終究會受到懲罰的。

名著昆蟲記讀書心得字上下篇十三

今天,我讀了法布爾所寫的《昆蟲記》。法布爾是第一個為蟲子寫歷史的人,他畢生的精血全部都在一本書上,那本書就是《昆蟲記》,法布爾一生都在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實的記錄下昆蟲的本能和習性,完成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。

法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去了解昆蟲?!独ハx記》詳細的描寫了昆蟲的生活:如_密封、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這些給后世做出了很大的貢獻,使人類社會迅速走向了現(xiàn)代文明。

法布爾不是隨隨便便就成功的,他的成功是用努力換來的,他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得了多個學位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾從來都沒有放棄過,他從哪里跌倒從哪里爬起來,他認真確定方向,向那個方向大步大步的跑去,他堅持不懈的觀察昆蟲及植物,不斷的獲取知識,法布爾的樂趣就是在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。他正因為如此才編寫《昆蟲記》。

我也想像法布爾一樣在知識的世界里暢游,可是我連數(shù)學題都不認真,怎樣在知識的世界里暢游呢?所以我要認真學習,努力向上!

讀了《昆蟲記》,我明白了:做任何事情要制定好目標,按計劃去做,比如寫日記,一定要堅持,不要半途而廢,如果半路而廢的話那前面所做的一切都白做了。所以我們不管做什么事,都一定要堅持不懈,要為了理想而奮斗!

名著昆蟲記讀書心得字上下篇十四

法國昆蟲學家法布爾所作的《昆蟲記》,是我最欣賞的一本書之一。今天,當我再次合上這本書,感慨便不由地涌上心頭……在科學的世界里,優(yōu)秀的著作浩如煙海,為何只有這本書,這本單單給小蟲子“立傳”的書,受到了青少年的狂熱追捧?我認為,這與它的諸多優(yōu)點密切相關。

首先,它是一部蘊藏著豐富知識的科學寶典。不瞞你說,在讀這本書之前,我還真不知道那些小巧可愛的蟲子的存在呢!就拿舍腰蜂來說吧,這種“孤僻”而難以令人捉摸的蜜蜂,寧愿冒著被人類“追殺”的危險,也不肯和家人共享天倫之樂,非要獨自“闖蕩江湖”;而找個寬敞干凈的住所也就罷了,他們偏偏要窩在黑乎乎爐灶旁……我知道蜜蜂是不太可能有人類的“青春叛逆期”的,轉念一想,才明白了真實原因——舍腰蜂喜歡炎熱的地方,黑乎乎的爐灶就更是他們的“雅座”,這樣,一切疑難就迎刃而解了。

不僅是“不走尋常路”的舍腰蜂,《昆蟲記》里還有著許多個性各異的角色,“精通幾何題”的蜘蛛、“貌美心惡毒”的螳螂、“尾上掛燈籠”的螢火蟲、“穿衣趕時髦”的被管蟲……都是一個個栩栩如生的“人物”,扣人心弦。哦,說到“扣人心弦”,就不得不提《昆蟲記》的文學價值了。

這本書,值得一讀!

名著昆蟲記讀書心得字上下篇十五

在《圍城》中才女蘇文紈在談起婚姻時曾說過一句十分經(jīng)典的話“城外的人想沖進去,城里的人想逃出來?!逼鸪?,方鴻漸在感情的圍城之外,向往著城內(nèi)的生活,向往著愛情和婚姻。后來不知不覺中,在孫柔嘉的“引誘”下,走進了城內(nèi)。但身處圍城中的他開始發(fā)現(xiàn)城內(nèi)的生活并不如他所愿那般美好,于是“城里的他又想要逃出去”。

其實,這句話不僅適用于婚姻,與此類似,三間大學的生活又如同一個事業(yè)的圍城。大學中,上至校長高松年,下到普通學生教員,每個人都勾心斗角、明爭暗斗,整個學校一片烏煙瘴氣。等到好不容易從事業(yè)的圍城中逃出來時,方鴻漸又跳進到了家庭的圍城之中。兄弟、父子、主仆、妯娌、朋友……錯綜復雜的人際關系讓他頭疼。

我們生活中的很多事情也像這圍城一樣?!俺峭獾娜讼脒M去,城里的人想出來。”可是等到“城外的”到了“城里”,才發(fā)現(xiàn)城里的生活并不是他們所想的那樣,于是又開始懷念城外的生活。

如果你是個“城里人”,那么就過好你“城里”的每一天,如果你是個“城外人”,那么就過好“城外”的每一天。城里和城外的生活一定都有它各自的精彩和樂趣,相信這一切都是最好的安排。與其怨天由人地抱怨,不如享受當下的生活。別等到失去了才懂得珍惜。

現(xiàn)在很多家長為了“不讓孩子輸在起跑線上”,拼了命地要把孩子送進重點幼兒園、重點小學、重點中學。若是沒考上,拿錢買分的、送禮的、托關系的……家長們用盡各種手段,也要把孩子塞到名校里去。其實我覺得部分家長沒必要這樣做,在重點學校和名校里,學生們可能要面對更大的學習壓力,反而會影響到他們的身心健康。而在普通的學校,較為輕松的學業(yè)可以讓學生有更多的時間去學習和掌握課本之外的知識和技能。既然進不了“城里”,那么就在這“城外”開開心心地過好每一天,不也很好嗎?有時候隨遇而安也不失為一種更好的選擇。

名著昆蟲記讀書心得字上下篇十六

于是法布爾便親自做實驗,像傳聞說的那樣,把蝎子困在火圈中,驚慌失措的蝎子左沖右撞,被火一燙,又轉向另一邊被燙……終于,蝎子被燙的瘋狂了,豎起尾巴,旋轉著對著空氣亂刺,把尾巴舞的跟劍似的,正眼花繚亂之時,火網(wǎng)中的囚徒卻倒下了,僵直了身體,一動不動。真的是死了嗎?法布爾十分疑惑,于是把火場中僵直的蝎子取出,放在涼爽的沙地上,自己在一旁看著。一個小時后,那被火逼得瘋狂而“自盡”的囚徒悠悠醒轉,又恢復了活力。這就說明,蝎子并沒有自殺,但這一只說明不了,有可能它只是沒把自己刺死罷了,于是又捉了幾只白蝎,然而他們與第一只一樣,在涼爽的沙地上僵硬了一小時后,都“復活”了。

耳聽為虛,眼見為實。既然蝎子們并沒有刺死自己,那么就是最初看到這件事、傳出蝎子自殺的人被蝎子的假象所欺騙,沒有在蝎子被烤焦前,把蝎子取出,直到蝎子被烤熟。

蝎子一事,再次強調(diào)了一件事:這種公眾權威不一定是正確的,要勇于挑戰(zhàn)權威。

昆蟲記讀書筆記。

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